“安神补脑液”为你分享3篇“我可歌可敬的老妈作文550字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：我可歌可敬的老妈作文
我可歌可敬的老妈作文
我的老妈，她长得非常非常（省下100000个非常漂亮，当然，我还是比她漂亮一点的，可所谓，长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上）可是自从妈妈生下我，体重剧增，沦落为一个喜欢的衣服穿不上的悲惨胖子。我也继承了妈妈胖的优点（其实我也不算很胖）被班上同学喊成胖子。接下来，由我，聂欣悦，来介绍我的妈妈。
我的妈妈卷头发，亮闪闪的眼睛，大蒜鼻子。小嘴巴，胸部·····额，省略。
我妈有两个特点。
1 唠叨 2 叫声分贝高
在那个万里无云早晨，我早早地起了床，离开了我心爱的被窝，虽心有不舍，但，我更喜欢玩。我准备和同学一起去上街，我告诉了妈妈，妈妈就从妈妈变成了唐僧，我比那孙悟空还可怜。妈妈连不考虑我这个受害者的感受，不管三七二十一，对我展开了紧箍咒。欣悦你不能到危险的地方去玩啊。欣悦你们别到公园去玩啊，小心有坏蛋，欣悦你过马路小心点啊，要左看右看再左看啊，欣悦你不要一个人到处跑啊，要和同学们一起啊·············我在旁边无语的听着，最后还是同学打电话来救了我。我趁着这大好时机，穿上鞋子逃之夭夭。诶，我想，大家都领教过爸妈的.紧箍咒吧？
领教我妈的嗓子，是在一个月黑风高的夜晚，我在玩电脑，妈妈又在旁边唠叨，欣悦你作业写完没？欣悦别玩了，眼睛要瞎了，欣悦·····我一拍键盘，大叫 够了，烦死了，只晓得叫叫叫。烦人。妈妈一下子凑过来，说 哎呀？你敢骂我？你敢对我发脾气？太不像话了，你······（省略暴力语言N个字）那分贝，我耳朵都麻木了，住在9634的人，你们有没有在晚上听到那一阵阵叫声从3栋传来？如果听到了的话，那肯定是我妈的杰作了。
以上，就是我妈那两个特点了，你们知道我妈妈是个什么样的人了么？对，她就是一个嗓门大的暴力婆(嘘···要被我妈妈就惨了，保密，保密哈）
篇2：写人作文600字：我的老师——可耐又可敬的老师
暑假里，爸爸给我报了提高班。
在这里，我过完了一个快乐的假期。同学们，老师们，现在回想起来真的很好呢。
提高班，提高班，顾名思义就是回顾以前学的知识，学习将来学的知识拉。
数学老师叫邬老师。
她长着一双会说话的眼睛，一只小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，短短的头发，这就是我的数学老师。
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的.海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不是你最好的写照吗？您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
邬老师很讲信用的！这是我喜欢邬老师的一点。
最后一天的时候，邬老师和我打扑克牌，并打赌，谁输了就请对方吃火腿肠。结果邬老师水平有限输给了我。邬老师遵守诺言，一定要请我吃火腿肠。我见躲不掉，便转身就跑，邬老师就在后面追，这样一追一跑，好像老鹰捉小鸡啊！妈呀，老师咋这么有力气啊！最后我体力不支，被邬老师追上了，吃了半截火腿肠。邬老师笑眯眯的一边津津有味的看着我吃火腿肠，一边对身旁的同学说：“人一定要讲信用，不能自食其言的。"
我的数学老师邬老师，您是那么的可耐又可敬啊！
篇3：写人作文600字：我的老师——可耐又可敬的老师
他的个子高高的，我跟他站一起就好像小草站在大树旁。他的头发永远乱蓬蓬的像鸡窝一样。“今天的奖励是……”这句话是他的口头禅。至于他的名字嘛，嘿嘿，我喜欢叫他“奖励老师”。
他口中的奖励很多很多，不过，有时候是真的，有时候是假的。常常一不小心，这个“奖励”就落在了你身上。
有一次田径队训练，等人到齐了，“奖励老师”缓缓地说：“这次训练跑得慢的人有奖励哦！”我们一个个睁大眼睛，心想：奇了怪了，跑得慢竟然有奖励，骗人还是真的？不管了，我还是不快不慢地跑吧，看看究竟会怎样。随着一声哨响，我们几个田径队员一起跑了出去。刚开始，我保持中等速度，后来琢磨着“奖励老师”肯定不会给跑得最慢的人奖励，还是应该跑快点，大不了不拿奖励。于是，我便加快速度冲到了第一个的位置。等跑完了三圈，我看见跑在最后的两人是郭齐和卢兵。这时，老师看着他俩，笑着说：“你们两个下课后罚跑十五圈，当作奖励！”“啊！”他俩立刻目瞪口呆。“不要啊！老师，这个奖励不要了！”“别客气，别客气，等会儿下课，你俩慢慢跑去吧！”老师丢下一句话便开始了下一个项目的训练。
这样的事情在“奖励老师”身上发生过无数次了，你瞧，又来了！“这次跑步训练有个小奖励。”“什么奖励？”同学们争先恐后地问。“跑完就知道啦！”老师大声说。同学们你看我，我看你，不知他葫芦里卖的什么药？只好开始跑步。跑完之后，老师说道：“前两名到旁边去休息。其他人各跑五圈。后两名加跑三圈。这就是奖励！”啊，那跑在最后的两人大眼瞪小眼，说：“老师——这奖励是不是太……”老师不耐烦道：“怎么，嫌这奖励不好？那就再加！”“啊！不！我们这就去……”那两人赶紧跑了出去。只有我和郭齐两个第一、第二名在旁边开心不已。
瞧，这就是我们的“奖励老师”——我们的体育万老师。
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