天才是否一定成功作文（共30篇）由网友“金燕西”投稿提供，这次小编给大家整理过的天才是否一定成功作文，供大家阅读参考。
篇1：天才勤奋=成功
许多人都梦想成为天才，得到成功。对于天才和成功两者之间的关系，人们的理解各不相同。就拿我来说吧，过去，我以为天才是上帝赐予的，是天才就会获得成功。直到读了诸宸自传《落棋无悔》一书后，我才知道自己的想法太幼稚了。
诸宸是当今世界上唯一集儿童、青年、成年世界冠军殊荣于一身的大满贯棋后。她五岁开始学棋，十一岁就离开故乡和父老乡亲，长年在北京集训。有一个春节，集训队不放假，教练问她：“你想家吗?想你的父母吗?”“想家?我就不来这里练习了。”话虽如此，但诸宸硬咽了，泪珠早已夺眶而出。这时的她才十几岁，小小年纪就要克制着对家的思念，对父母的依恋。不分昼夜的刻苦练习是她生活的全部。尽管如此，一有空，她就摆棋谱、练棋……比赛是残酷的，没有人一生下来就是冠军，棋盘上刀光剑影的惨烈搏杀是无情的，面对无数次胜与负，没有惊人的毅力是无法承受的。假如诸宸吃不了苦，没有辛勤的付出，怎能有今天的成就?真是能忍波谷沉寂，敢上浪峰搏击啊!她的成功印证了爱迪生那句话：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。掩卷沉思，我不禁为自己过去的无知而羞愧。在获得了广东省少儿国际象棋大赛一等奖的殊荣后，我开始喜不自胜，沾沾自喜，总以为自己的棋艺高人一等，是个天才。殊不知，这恰恰是我成长道路上的一块绊脚石。鲁迅先生不是说过：“即使是天才，生下后的第一声啼哭，也和平常儿童一样，决不会是一首好诗。”鲁迅先生之所以能成为一名闻名的文学家，是因为他把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。诸宸之所以成为棋后，是因为她把别人休息的时间都用在了研究棋谱、摆棋局上。假如说，他们都是天才的话，那么只能这么说：他们的天才来自于勤奋。
勤奋孕育了千万名成功者，古今中外，这样的例子不胜枚举。王羲之练字用尽十八缸水，李白“铁杵磨成绣花针”，杜甫“读书破万卷”……他们的成功皆出于勤。
诸宸自传《落棋无悔》这本书让我深深地体会到：一个人要想取得成功，必须付出艰辛的劳动。在我们漫长的求学道路上，更应该谨记这个道理。想当未来的棋后，必须具备诸宸那种“勤学苦练”的精神，顽强拼搏，坚持不懈地努力。只有这样，才能用今天辛勤的汗水浇开明天成功之花。
篇2：天才与成功作文
天才与成功作文
每个人都梦想成为天才，渴望具备天才的头脑渴望受到众星捧月般的拥戴。我也曾无数次羡慕过天才，埋怨上天竟会如此不公平。当我知道一个五岁便可作出一首名噪一方的好诗的方仲永，竟最后“泯然众人矣”心中又添了几分疑惑：难道天才的才能会随着时间的消逝而消失吗?
我常想：生活中，又那么多的天才，又有多少是只需天才二字便可成才的呢?
大发明家爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”王安石也评价仲永：“卒之为众人，则其受于人者不至也。”东西方的这两位不同时期的著名人物，时间、空间都相距甚远，但是观点却如此惊人的统一：如果只依仗自己的几分天资，而不去勤奋读书，不接受后天教育，只会一事无成。
仲永五岁便提诗，可见其天资是何等聪慧，可是后来却不珍惜时间，充分利用自己天资去学习，只顾日日卖弄那几份有限的才能。真为中国由此少了一位大文学家而悲叹。
暂不谈仲永的无知与懒惰，我们来看一下仲永的家庭。一个“世隶耕”的家庭，一个贪图小利、目光短浅、不使学的父亲，我深感一个好的家庭和氛围和通情达理的父母对于一个个鲜幼的“天才”多么重要。
我想，从古到今定有不少像方仲永这样应没有接受良好的.后天教育而使自己的天资流失走的天才吧！我们对他们惋惜，但是我们也不乏爱因斯坦式的天才，后天的不断探索、努力，天才也许就是我们自己。面对当前优越的学习条件，自以为不是蠢人的人，斗殴不珍惜时间努力学习，难闹我们想成为第二个方仲永吗
勤奋是打开成功之门的钥匙，天资只会让这把钥匙使用起来更加灵活些罢了。人们啊，天资固然重要，但它不是全部，努力和汗水才是通向成功的必经之路！
篇3：天才+勤奋=成功作文
天才+勤奋=成功作文
许多人都梦想成为天才，得到成功。对于天才和成功两者之间的关系，人们的理解各不相同。就拿我来说吧，过去，我以为天才是上帝赐予的，是天才就会获得成功。直到读了诸宸自传《落棋无悔》一书后，我才知道自己的想法太幼稚了。
诸宸是当今世界上唯一集儿童、青年、成年世界冠军殊荣于一身的大满贯棋后。她五岁开始学棋，十一岁就离开故乡和父老乡亲，长年在北京集训。有一个春节，集训队不放假，教练问她：“你想家吗?想你的父母吗?”“想家?我就不来这里练习了。”话虽如此，但诸宸硬咽了，泪珠早已夺眶而出。这时的她才十几岁，小小年纪就要克制着对家的思念，对父母的依恋。不分昼夜的刻苦练习是她生活的全部。尽管如此，一有空，她就摆棋谱、练棋……比赛是残酷的，没有人一生下来就是冠军，棋盘上刀光剑影的惨烈搏杀是无情的，面对无数次胜与负，没有惊人的毅力是无法承受的'。假如诸宸吃不了苦，没有辛勤的付出，怎能有今天的成就?真是能忍波谷沉寂，敢上浪峰搏击啊!她的成功印证了爱迪生那句话：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。掩卷沉思，我不禁为自己过去的无知而羞愧。在获得了广东省少儿国际象棋大赛一等奖的殊荣后，我开始喜不自胜，沾沾自喜，总以为自己的棋艺高人一等，是个天才。殊不知，这恰恰是我成长道路上的一块绊脚石。鲁迅先生不是说过：“即使是天才，生下后的第一声啼哭，也和平常儿童一样，决不会是一首好诗。”鲁迅先生之所以能成为一名闻名的文学家，是因为他把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。诸宸之所以成为棋后，是因为她把别人休息的时间都用在了研究棋谱、摆棋局上。假如说，他们都是天才的话，那么只能这么说：他们的天才来自于勤奋。
勤奋孕育了千万名成功者，古今中外，这样的例子不胜枚举。王羲之练字用尽十八缸水，李白“铁杵磨成绣花针”，杜甫“读书破万卷”……他们的成功皆出于勤。
诸宸自传《落棋无悔》这本书让我深深地体会到：一个人要想取得成功，必须付出艰辛的劳动。在我们漫长的求学道路上，更应该谨记这个道理。想当未来的棋后，必须具备诸宸那种“勤学苦练”的精神，顽强拼搏，坚持不懈地努力。只有这样，才能用今天辛勤的汗水浇开明天成功之花。
篇4：加强右脑开发是否有利于培养天才
右脑的五感包藏在右脑底部，可称为“本能的五感”，控制着自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式)。一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为“共感”这就是右脑的潜能。据广大网友实践，平行法是绝对可以看出多层的，看到第6层的时候会感觉最里层的图像离你的视线很远了，特别是对于看“无底洞”之类的图而言，这比只看出第一层的感觉要爽得多。
人才竞争的核心是脑的竞争，脑的开发。这是当今全球瞩目的重大科研课题。现实生活中95%的常人，仅使用了自己的左脑。有科学家指出，大多数人一生只运用了大脑的3%～4%，其余的95%以上都蕴藏在右脑的潜意识之中，十分可惜的被浪费掉，也是人生最遗憾的事实!究其原因究其原因除了和人类总是习惯于用右手，而使右脑得不到较多的良好刺激外，和我国长期的教育体制和教学过程(灌输填鸭式)，而忽视了右脑的开发(想象力和创造力的培养)有关。培养出来人多半是高分低能(缺乏创新)，使我们丢掉了太多的宝贵时间和金钱，这也是我们中国人一直与诺贝尔奖无缘的重要原因之一。正如一位著名教育学家所说：“在开发大脑潜力上，我们是在单脚骑自行车!”
早在20世纪诺贝尔奖金获得者杨振宁就认为，21世纪将是中国的世纪。全球不少有识之士也认为，21世纪将是中国的世纪，希望21世纪的诺贝尔能出在中国。纵观中国，神童辈出，出现了不少高考状元、高分天才，高考奇才被选送到中国科技大学少年班或清华，北大，这说明龙的传人的人种是优秀的，可惜在中国传统教育的环境下，他们却较难成为世界级人才，请看，有那位神童最终能站到诺贝尔奖金的领奖台上，而国外有些人并非神童，如二十世纪最伟大的科学家爱因斯坦(犹太人)，幼时发育迟缓，他4岁的时候，还不大会说话，人们怀疑他是傻子，上学后成绩一般，曾被老师称为“笨头笨脑孩子”，并对他父亲断言：“你的儿子将来是一事无成的。”爱迪生8岁上学,但才3个月,就被老师斥为“低能儿”责令退学。但谁人能够想到他发明了电灯、电报、留声机等多项举世瞩目的产品。前苏联最出色的文学家高尔基只上过两年学,但他的《母亲》、《海燕》等书却传遍了全世界。这说明“天才”在于后天培养，这不是对媒体鼓吹“神童”的莫大的讽刺吗?
篇5：天才是否一定成功——读《好铁也需勤擦拭》有感
一块闪亮的铁，如不注意保养，日久天长，锈就会把铁“吃掉”。
在《好铁也需勤擦拭》一文中，作者以擦拭铁为例，写出了勤为本，是一个最基本、最普通的常理。
可现实生活中，是否真的是有的人会笨一些，有的人会聪明一些呢？难道天才就一定成功，天资愚钝的人就永无翻身之日？当然不是，天神是公平的，无论什么人都有成就大事的一天。如果是天才，如果不注意“勤擦拭”，结果也必然会被锈所吞噬。交通大学过去在少年班曾有这么一位才子，12岁就学会了微积分，可以算是个熠熠生辉的小神童，然而今天他被学校退学，高考名落孙山，最后只得进一家街道小工厂做了临时工。这其间的变化难道还不够发人深思吗？
一句话，骄傲自大，目空一切，未先学会爬，就想学会走，这都是导致他逐渐失去光彩的原因。然而归结起来，都离不开“擦拭”两字。一个人既然有天资，就应该好好地利用这份天神的厚礼，必须补充能量来发挥这一份天资。骄傲，只会令一个人走向灭亡的道路。我们应该在骄傲时戒骄戒躁，散漫时自我约束，在受到来自自身的，外界的干扰与侵害时自我保护。逃避并不是现实的，惟一的办法，就要勤于学习，勤于磨练，勤于自我批评，及时把自己身上的污点赶快擦净，对外界丑恶的东西侵蚀要坚决抵制，就能成为有用之材。
请相信“成功有百分之九十九的汗水，只有百分之一是天资”。记住，你若肯付出汗水，那么你也是天才的一份子。
篇6：天才是否一定成功-读《好铁也需勤擦拭》有感
天才是否一定成功-读《好铁也需勤擦拭》有感
天才是否一定成功――读《好铁也需勤擦拭》有感正文：一块闪亮的铁，如不注意保养，日久天长，锈就会把铁“吃掉”。
在《好铁也需勤擦拭》一文中，作者以擦拭铁为例，写出了勤为本，是一个最基本、最普通的常理。
可现实生活中，是否真的是有的人会笨一些，有的人会聪明一些呢？难道天才就一定成功，天资愚钝的人就永无翻身之日？当然不是，天神是公平的，无论什么人都有成就大事的一天。如果是天才，如果不注意“勤擦拭”，结果也必然会被锈所吞噬。交通大学过去在少年班曾有这么一位才子，12岁就学会了微积分，可以算是个熠熠生辉的小神童，然而今天他被学校退学，高考名落孙山，最后只得进一家街道小工厂做了临时工。这其间的.变化难道还不够发人深思吗？
一句话，骄傲自大，目空一切，未先学会爬，就想学会走，这都是导致他逐渐失去光彩的原因。然而归结起来，都离不开“擦拭”两字。一个人既然有天资，就应该好好地利用这份天神的厚礼，必须补充能量来发挥这一份天资。骄傲，只会令一个人走向灭亡的道路。我们应该在骄傲时戒骄戒躁，散漫时自我约束，在受到来自自身的，外界的干扰与侵害时自我保护。逃避并不是现实的，惟一的办法，就要勤于学习，勤于磨练，勤于自我批评，及时把自己身上的污点赶快擦净，对外界丑恶的东西侵蚀要坚决抵制，就能成为有用之材。
请相信“成功有百分之九十九的汗水，只有百分之一是天资”。记住，你若肯付出汗水，那么你也是天才的一份子。
篇7：天才是否一定成功――读《好铁也需勤擦拭》有感作文
天才是否一定
在《好铁也需勤擦拭》一文中，作者以擦拭铁为例，写出了勤为本，是一个最基本、最普通的常理。
可现实生活中，是否真的是有的人会笨一些，有的人会聪明一些呢？难道天才就一定成功，天资愚钝的人就永无翻身之日？当然不是，天神是公平的，无论什么人都有成就大事的一天。如果是天才，如果不注意“勤擦拭”，结果也必然会被锈所吞噬。交通大学过去在少年班曾有这么一位才子，12岁就高考名落孙山，最后只得进一家街道小工厂做了临时工，
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