谈勤奋600议论文（精选11篇）由网友“Enjolras”投稿提供，下面是小编为大家整理后的谈勤奋600议论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：谈勤奋600议论文
每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人?这靠的是什么?不就是勤奋吗?
勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊!可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢?不用想也知道。
只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦!那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢?
一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢?就说学习吧!我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗?《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢?
大家一定都听说过方仲永吧!一个神童不勤奋学习，也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明，就可以不需要勤奋地去学习，这样做只会使自己退步，而别人在进步。后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌，是开不出美丽的花朵的，只会因为时间的流逝，而渐渐枯萎。
朋友，让我们用勤劳的双手去创造美好的明天，去建造美好的未来吧!如果说生活是一片蓝天，那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧!
谈勤奋600议论文范文2:勤奋、叩开成功之门
成功，是人人都向往的，然而，当我们伸手想要叩开成功的大门时，成功之门却总在虚无缥缈间。于是，我们疑惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门?
回答很简单：勤奋。
达、芬奇，文艺复兴时期光环所环绕的人，即使在5后的今天，他那卓越的艺术成就也不曾褪色。可谁又曾看到，蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜继的勤奋。一分耕耘一分收获，成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了勤奋，但唯有勤奋才能叩开成功的大门。
方仲永，历史上一闪而过的流星，他为什么没有叩开成功的大门得到的是世人的惋惜声?上天赋予的聪明才智，本应有所作为，而究竟是什么让他错过了成功?因为他缺失了后天勤学苦练、可见，徒有高智慧
而不勤奋的人，也无法到达成功的彼岸。
历史上有一个不可忽略的人物——毛泽东。他唤醒了沉睡的中国，给我们带来了一个崭新而光明的社会。作为一个军事家，他运筹帷幄，用兵如神，叱咤风云，当我们在仰慕他指点江山的雄壮身影时，更不应该忽略了被他翻烂了的兵书。因此我不禁想起了华罗庚说过的一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，世界上没有人天生而来就是天才。那么怎样才能成为天才?我认为终身勤奋苦学终成天才，勤奋之人的汗水不会白流，勤奋之人终会得到令人瞩目的成功果实。
的确，不经一凡寒彻骨，哪来梅花扑鼻香?
同学们，让我们用自己的双手，自己的勤奋，去叩开成功的大门。
篇2：谈勤奋议论文
古今中外赞颂勤奋的人数不胜数。文学家韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”数学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”科学家爱迪生说过：“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”……由此可见，勤奋是通往成功的必经之路。
古今中外有成就者莫不勤奋。西汉时有个叫匡衡得人，家中一贫如洗，白天靠给财主砍柴割草混口饭吃，就连买油灯的钱都没有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想学习，可那有钱去买灯油啊?忽然，他想到邻家每天都要到深夜才熄灯睡觉，他灵机一动，在墙角用刀轻轻挖了一个小洞，一缕光射入房中，他高兴极了，连忙捧着书简，对着那缕光，津津有味的读起来。从那以后，他白天为财主砍柴割草，晚上便读书读到深夜，每到那时，他便忘记白天的劳累，忘记晚上的倦怠，一心一意地攻读经书。功夫不负有心人，这位“凿壁偷光”的少年终于靠着自己的勤奋和努力成为了西汉时期著名的经济学家，我相信，只要我们做一个有心的人，下功夫去读书，就一定会取得成功。
但是，一个人即使有聪明的头脑，可不去勤奋学习，也很难取得成功。北宋的方仲永，不到五岁便能提笔作诗，被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗，对对联，从而挣几个钱，而不让仲永去学习。等到仲永十二、三岁时，作的诗便不如从前了;十八、九岁时，便和常人没什么区别了，成为了一个平凡而普通的人。在我身边有很多这样的例子，就那姐姐来说吧，五、六岁时姐姐便能把“唐诗三百首”倒背如流，爷爷夸姐姐是个“神通”，每当客人来时，都会对姐姐夸上几句，可长大以后，姐姐根本不把心思放在学习上，结果高考只打了三百多分，真令人惋惜，所以不勤奋难以有成就。
篇3：谈勤奋议论文
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，这是伟大的数学家华罗庚所说，每个人的“鲜花”都是用他们的“汗水”灌浇灌出来的。
就说我们伟大的数学家华罗庚吧，他从小就酷爱数学，但家境贫寒，到了中学他就因为没有钱，所以失学了。但他还有一本《大代数》，一本《解析几何》和一个自己摘抄的《微积分》开始勤奋自学，踏上了通往数学大师的路。在自学期间他还要帮助父亲打理小店。
为了抽出时间学习，他经常早起，等别人在磨豆腐时，他已经点着灯读书了。就这样华罗庚成就了自己“华氏算子”的美誉。
只有勤奋学习，才能有所作为，才能对社会，对人民做出应有的贡献。
篇4：谈勤奋议论文作文
“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀!
你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧!
【关于谈勤奋议论文作文6篇_议论文】
篇5：谈勤奋的议论文
谈勤奋的议论文
古今中外,凡学业有成者乃勤奋之人.
唐朝的韩愈,有几句很好的话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随.”意思是说学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便，学业有成的人,表现在学习是反复思考,勤奋努力.因为勤奋,才会有所成就.
近代的鲁迅,我国伟大的文学家,思想家.他在学习的时,总是非常用功。记得有一次，在一次课上他有一些问题没弄懂，便在别人下课喝咖啡时，仔细把上节课的内容像放电影似的，再回顾了一遍，有不懂的文章，他就高声诵读。因此，他的学习一直名列前茅。每当别人问他学习好的秘诀时，他说是“勤奋”! 是啊,勤奋的确实好成绩的秘诀,只有勤奋刻苦的学习,才能“名列前茅”.
韩愈的几句话,在鲁迅身上都表现出来了.他说的:“那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上了.”“天才”出于勤奋,勤奋的人才是真正的天才.
另一个故事是晋朝有一个叫孙敬的人，每天读书到深夜，经常怕打瞌睡，就用绳子系住头发拴在房梁上，如果头昏要打瞌睡，头往下坠，绳子就会将他扯醒。他就用这种方法防止自己打瞌睡,起到认真勤奋读书的作用.
“头悬梁”表现了中国古代学着的勤奋.“勤奋出灵感”,美国作家的勤奋.
在美国，有一个人在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮，就伏在打字机前开始一天的写作，
这个男人名叫斯蒂芬·金，是国际上著名小说大师。 斯蒂芬·金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不出，电话公司因此而掐断了他的电话线。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，常常是一部小说还在他的.大脑中储存着，出版社高额的定金就支付给了他。如今，他算是世界大富翁了，可他仍然是在勤奋的创作中度过的。
斯蒂芬·金的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日，圣诞节，美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过：“勤奋出灵感。”他的勤奋给他带来了成功,让他走出了贫困.
爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奋出人才、出天才，出过蠢才吗?答案是否定的，没有!只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人.
篇6：谈勤奋800字议论文
现代人才辈出，社会竞争越来越激烈。因此，是否做到勤奋也就成了我们能否走向成功的重要标志。然而，应如何勤奋?怎样才是真正的勤奋?这也就成了人们共同困惑的话题，而我在此所要探讨的也就是这个了。
首先在我看来，勤奋是现代每个人都必须拥有的。但是，有些时候我们也需要一些娱乐去缓冲心情。就如：我们每上45分钟的课就有10分钟的休息时间。这样不仅使我们放松心情，同时也提高了我们的学习效率。还有一些课外科目，如：音乐、体育、美术??也使我们得到额外的放松，促使我们在德智体美中全面发展。“业精于勤”但未必“荒于嬉”，有时候我们不妨放下所谓的“勤奋”娱乐一下，就如朱熹所说的“书册埋头无三日，不如抛却去寻春”。
第二，勤奋也得注意健康。现代人们总是埋头于工作与学习之中，却忽视了自身的健康。为了比别人做得多，总是熬夜加班;为了比别人做得快，总是潦草了事;为了比别人省时间，总是在外吃快餐。这样便使他(她)们的体质下降，注意力不集中，精神恍惚意志消沉，最后弄得自己疾病缠身。这样的“勤”在我看来则是“愚勤”“虚勤”了。不光他们如此，史上的一些名人也如此。他们的“愚勤”使他们英年早逝。他们有着众多的才华，本应可以为国家乃至整个世界做出巨大的贡献，可因为如此却丧失机会了。因此，身体是“革命”的“本钱”，勤奋也得注意健康。
最后我所要说的是：勤奋也需要讲究方法。勤奋并不等于蛮干，也要讲究方法。如果方法选择不正确，那么我们的勤奋就可能会变成蛮干，最终的结果也只能是出力而不出成果。有这样的一个例子：在1958年，我国的钢铁产量低，于是我们便发誓要赶英超美，然后全国上下无论男女老少都开始砸锅卖碗“大炼钢铁”，那场景可谓是积极勤奋了，但炼出的都是废铜烂铁，最终导致荒山秃岭，遗祸至今。所以说，如果勤奋不讲究方法就如同空挡猛加油门——永远也到不了目的。
总而言之，在现代我们必须要勤奋，然而应如何便是我们的关键了。勤奋在我看来需要娱乐的陪衬，但同时也需要注意身体的健康，更重要的一点便是要学会讲究合理的方法。这样的勤奋也就是我们所应该做到的勤奋，就是真正的勤奋了。篇二：勤奋 议论文
在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊!其实，这种叹息是大可不必的。爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不懈，不达目的不罢休的勤奋。
爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖报生涯!由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一身的拼劲。他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在通向发明的征途上，自然充满困难与挫折。在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。
著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白专”典型之后，他仍
坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的勤奋!
“业精于勤，荒于嬉!”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教
现代人才辈出，社会竞争越来越激烈。因此，是否做到勤奋也就成了我们能否走向成功的重要标志。然而，应如何勤奋?怎样才是真正的勤奋?这也就成了人们共同困惑的话题，而我在此所要探讨的也就是这个了。
首先在我看来，勤奋是现代每个人都必须拥有的。但是，有些时候我们也需要一些娱乐去缓冲心情。就如：我们每上45分钟的课就有10分钟的休息时间。这样不仅使我们放松心情，同时也提高了我们的学习效率。还有一些课外科目，如：音乐、体育、美术??也使我们得到额外的放松，促使我们在德智体美中全面发展。“业精于勤”但未必“荒于嬉”，有时候我们不妨放下所谓的“勤奋”娱乐一下，就如朱熹所说的“书册埋头无三日，不如抛却去寻春”。
第二，勤奋也得注意健康。现代人们总是埋头于工作与学习之中，却忽视了自身的健康。为了比别人做得多，总是熬夜加班;为了比别人做得快，总是潦草了事;为了比别人省时间，总是在外吃快餐。这样便使他(她)们的体质下降，注意力不集中，精神恍惚意志消沉，最后弄得自己疾病缠身。这样的“勤”在我看来则是“愚勤”“虚勤”了。不光他们如此，史上的一些名人也如此。他们的“愚勤”使他们英年早逝。他们有着众多的才华，本应可以为国家乃至整个世界做出巨大的贡献，可因为如此却丧失机会了。因此，身体是“革命”的“本钱”，勤奋也得注意健康。
最后我所要说的是：勤奋也需要讲究方法。勤奋并不等于蛮干，也要讲究方法。如果方法选择不正确，那么我们的勤奋就可能会变成蛮干，最终的结果也只能是出力而不出成果。有这样的一个例子：在1958年，我国的钢铁产量低，于是我们便发誓要赶英超美，然后全国上下无论男女老少都开始砸锅卖碗“大炼钢铁”，那场景可谓是积极勤奋了，但炼出的都是废铜烂铁，最终导致荒山秃岭，遗祸至今。所以说，如果勤奋不讲究方法就如同空挡猛加油门——永远也到不了目的。
总而言之，在现代我们必须要勤奋，然而应如何便是我们的关键了。勤奋在我看来需要娱乐的陪衬，但同时也需要注意身体的健康，更重要的一点便是要学会讲究合理的方法。这样的勤奋也就是我们所应该做到的勤奋，就是真正的勤奋了。篇二：勤奋 议论文
在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊!其实，这种叹息是大可不必的。爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不懈，不达目的不罢休的勤奋。
爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖报生涯!由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一身的拼劲。他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在通向发明的征途上，自然充满困难与挫折。在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。
著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白专”典型之后，他仍
坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的勤奋!
“业精于勤，荒于嬉!”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教
篇7：谈勤奋800字议论文
才能来自勤奋，成就来自于勤奋，美好明天来自于勤奋，只有勤奋学习才能取得好成绩。
爱迪生说;“天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的灵感。”意思是说即时是天才也要流百分之九十九的汗水，再加上百分之一的灵感才会有成就。这就是勤奋人不断奋斗得出的至理名言。
爱迪生的话在他自己的身上更能体现出来。爱迪生幼时家境贫寒，做过报童、小贩，没有受过正规教育。他自学成才，一生中有上千项发明。例如，在电气方面，当时世界上有许多人在研究电器来照明，但没有多大成效。爱迪生总结他人的经验，每天工作达十六个七个小时，历经数百次失败，终于在1887年研制成耐用的碳丝灯泡。他还发明了留声机和电影放映机等。爱迪生的发明，证明了这是他不辞劳苦的奋斗得硕果。
古今中外有成就的人不胜枚举，难道他们真的就是天才吗?难道他们的才华是与生俱来的吗?不，他们并不是生来就是天才，他们的才华是通过他们不辞劳苦所取得的。
比如，我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说创始人的孔子。他刚刚三岁的时候，母亲就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。有一次，他妈妈把刚教了他仅一天的字拿来考他。他满怀信心的回答了母亲的问题.其实他也并非是天才，在这期间他通过反复的练习，甚至在寒冷的季节里他都不放过一分钟，睡觉前他还在他哥哥的胸口上做练习。这样之后他才记住了所有的字，其实在他超人的资质之后，更更多的是他契而不舍的精神和勤奋的汗水?
17 世纪时，英国 科学家牛顿长期的实验和数学计算，写出了科学巨著《自然哲学的数学原理》。牛顿的这一创举对后来的人产生了巨大的影响。牛顿曾说：“我只不过对一件事情总是花很长时间很热心地去思考、去研究罢了。牛顿的创接举说明了他是天才吗?当然不是，这是他不断奋斗所得到的硕果。
18世纪以后，英国生物学家达尔文的著作《无种问世》，这也证明了他的才能是天生的吗?不，其实达尔文出生于医生世家，19岁进剑桥大学，屈从他父亲的意志攻读神学，但他的兴趣在于自然科学。22岁时，他以博物学者的身份登上“贝格尔”号军航，进行了长达五年的环球考察。达尔文广泛考察了沿途饿地质，对貌;自然环境;动植物物种极其形态。收集制作了大量矿石和动植物标本，写下了大量的考察笔记。达尔文之所以能有这样的成绩，是由于他的长期辛勤劳动与艰苦努力的结晶。
种种事例表明，勤奋是我们成功的坚实根基。那么我们就应该站在前人的肩上来发展自己，只有根基扎实了，路才会平坦无坎。勤奋努力等于埋头苦干吗?我想不是这样，若是这样纵使我们怎样勤奋努力也是收不到成效的。但我们也不能因此否决勤奋，为失败找借口，我们应该为成功找方法。爱因斯坦说;“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”。只要我们能找到真正的病因，对正下药一定能取得好成效。
篇8：谈节俭600议论文
节约是一种美德，是一种好习惯。人们总是在说要节约，但，有没有真正的做到呢?我猜测，有大多数的人都只是在说，而没有真正付诸行动。只有少数人真正的做到了。
为什么这么说呢?如果，世界没有了水，鱼类就会失去家园，世界也会变成了沙漠。没有了水，我们哪来吃的呢?没有吃的，我们就会饿死。知道吗，当你用完了水后，及时把它关上，那么，你就在点滴之间拯救了一个海洋。如果我们把一盆水循坏再用，那么你就可以拯救了很多生命。许许多多的生命在你手上，你会怎样做呢?节约用水吧!否则，地球上最后一滴水，将会成为人类的一滴泪。拯救地球，拯救我们的生命吧!请大家一起行动起来节约用水!
大家不仅要节约用水，还要节约粮食的喔!有许多同学不懂得珍惜粮食。比如我们班的同学吧，有个叫小琪的女同学，她在学校搭中餐的.,我也是，我每次和她一起吃饭时，总是见她只吃几口，就把吐出来的骨头倒在饭里，然后全部倒向垃圾桶，真浪费。
我们都学过悯农这首诗，不是说，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”吗?我们餐桌上面的每个食物都是农民伯伯辛勤汗水换来的。还有许多人还吃上饭的人，我们怎么能浪费粮食呢?
节约用电也非常重要。如果，世界没有了电，我想你我都猜测的到吧!世界会变成一片黑暗。许多电器也用不上了，我们的生活将会变的一团糟。我们一定要节约用电啊!
我国目前正倡导节约型社会。节约使用有限的生活资料是我们共同的责任。节约吧!为了我们自己，更为了子子孙孙以后的美好生活。把节约做为一种习惯来养成，我们每个人的行为都很重要!
篇9：谈勤奋作文800字议论文
“ 书籍是人类进步的阶梯 ”。这是高尓基的一句名言。而我却要说的是“勤奋是成功的阶梯”。
在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊!其实，这种叹息是大可不必的。爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不懈，不达目的不罢休的勤奋。
爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖报生涯!由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一身的拼劲。在通向发明的征途上，自然充满困难与挫折。他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。
著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白专”典型之后，他仍坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的勤奋!
“业精于勤，荒于嬉!”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教训出发，勤奋刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同学们，岁月不待人，及时当勉励，莫等闲，白了少年头，空悲切。我们要有恒心，努力拼搏，去开辟理想之路，迎接光辉的明天!
篇10：谈勤奋作文800字议论文
一只蜜蜂酿造一千克的蜜，要飞行四十五万千米。美国盲人作家海伦·凯勒成功出版了十四部著作，谁曾想她是个从小失明、失聪、失语的孩子?所以我认为，成功源于辛勤的付出。
爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。”那百分之九十九的汗水，不正是勤奋吗?著名音乐家贝多芬小时候，他的老师说他绝不是当作曲家的料，可是他学钢琴的时候，专注得令人吃惊。他的手指在键盘上练得发烫，为了能长时间弹下去，他在琴边放了一盆凉水，把手指浸在水中泡凉以后又接着弹。水流到地板上积少成多，最后从木板缝隙漏到了楼下。他二十八岁时听力减弱，晚年失聪，但凭着自己的努力，依然创作出美妙的乐曲。贝多芬的成功为我们诠释了勤奋的重要性。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这句话是伟大的数学家华罗庚说的。我想正是“勤”成就了华罗庚，也成就了贝多芬。勤奋是通往成功的必经之路。如果因为害怕艰苦而另寻它径，结果只会又费时又不能成功。
在宋代，有个叫方仲永的神童，五岁便会作诗。但他对自己的天赋沾沾自喜，不再勤奋学习，过了不久，诗才就枯竭了，终于“泯然众人矣”。没有勤奋好学，没有刻苦努力，怎会作出好诗呢?由此看来，就算是天才，如果不勤奋学习，也会变成普通人，那我们又有什么理由不勤奋呢?
细小的石子虽不起眼，却能铺出千里路;一日之功虽不惊人，却能攀万仞山。勤奋是成功之本，它意味着不怕苦、不怕累，有刻苦钻研的精神。“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”这是古代文学家韩愈说的话。同学们，让我们与“勤”为邻，让它带我们走向成功。
篇11：谈勤奋议论文1000字
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，大凡有作为的人，无一不与勤奋有着难解难分的渊源。
勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。
然而，要成功，光有理想抱负是不够的，还必须拥有一定要成功的决心，再配合确切的行动，支持到底。只有下定决心，并历经学习、奋斗、成长这些实际行动，才有资格摘下成功的甜美果实。
正如华罗庚所说的：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”勤奋终能越过暂时的失败和挫折，而最后取得成功。
如果说梦想是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如起跑者全力的奔驰，惟有坚持到最后一秒的，方能取得成功的锦旗。
居里夫人说过，不论对任何困难，都决不屈服;拿破仑认为，最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候;达尔文心中，不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路……
名人眼中的困难是如此的渺小，是如此的鼓舞人心。这些话对于初三的我有了启迪。让我也尝试着这样去做，在尝试中真正体验到了勤奋的又一种味道。
曾记得在初三的开端我第一次参加了作文比赛，“我真的有能力参加吗?”这句话不曾一次的在我的内心回响，正在自我怀疑中爸爸给了我自信的力量，他告诉我勤奋将会提升我的能力，勤奋中绽放希望。这句话让我鼓舞，让我开始了对这次的比赛的挑战。作文的草稿写好了，但凭我的实力是不可能一次成文的，更多的是无数次的修改。是要用比别人更多的精力，更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。
按照爸爸的建议，我过段时间就到电脑上看看自己的作文，有什么不妥处赶紧修改，就怕语文老师把我的作文“枪毙”掉，让我失去了参赛的机会。经过一段时间的修改，当我再去看那篇作文时，我感觉自己就像欣赏名着似的，开始了细心的品味。虽然我的作文没有别人那样出采，但我并没有放弃，总是鼓舞自己去拼搏，去勤奋。
自信，努力的我连最后的时刻都不错过。
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