我教山羊学杂技500字作文（共24篇）由网友“六六六”投稿提供，下面是小编整理过的我教山羊学杂技500字作文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：我教山羊学杂技500字作文
我教山羊学杂技500字作文
童年的生活丰富多彩，给每个人的一生多留下了难忘的一页。
我乡下家门前有一条小河，河边上有一间茅屋，那就是我家的羊舍。房子边上还有一块绿油油的.菜地，这就是我童年的乐。
有一天，我从一本童话书上得知，羊会走钢丝，还会玩球，进行杂技表演。我认为我家的羊太平凡了，无法和童话书上的羊相比，于是，我特别想对它们进行训练。
夏日的一个晚上，月亮爬上枝头，我拿了一根绳子，蹑手蹑脚地来的羊舍前。嘿！小羊正睁着圆圆的眼睛，直勾勾地看着我呢，好像已经恭候多时了。
“小羊，过来啊，我教你走钢丝！”我对小羊轻轻地说。我打开羊舍的门，把绳子拴在两根栅栏之间，然后把小羊抱起来，让它站在绳子上。可怜的小羊，四条腿怎么也不能站在一根绳子上。我把羊的腿拨弄了好一阵，它还是站不稳，我自己反而弄出了一身汗。终于，我想出了一个好办法。我一溜烟回到家里，又拿了根绳子来，把两根绳子平行地系好。这一下，羊站上去了。啊！瞧，羊站在绳子上面，身体前俯后仰，嘴里还不停“咩咩”地叫着，真像是一个出色的滑稽演员。看到这个情景，我为自已的杰作，为小羊的进步，乐得在地上直打滚，双手紧捂着笑疼了的肚子。
我的欢笑声和小羊“咩咩”的叫把奶奶引来了。她看见我把羊弄成这个样子，哭笑不得，最后，还是忍不住“扑哧” 一声笑了出来，把羊也吓得直晃起来。
篇2：看杂技作文500字
今天早上，妈妈带我和妹妹去广州动物园内看杂技表演。快到表演场地就远远地看到海报上写着“上至九十九，下至刚会走，吴桥耍杂技，人人有一手”、“吴桥因此被世人誉为‘世界杂技艺术的摇篮’”等字眼。看来，今天的表演一定会很精彩哦。
我们到达后就迅速找到了坐位开始看表演。一开始出场的是个8、9岁左右的小女孩，穿着粉红色的练功服。一会劈叉、一会下腰，应该是先热热身吧，接着拿起了一个小小的圆柱形木桶。她……她……竟然钻了进去，不停地扭啊扭，从另一头扭了出来，太惊人了。
接着上场的是一位大哥哥。他首先把8个盘子一排排在长条桌上，用手指把盘子一个个旋转起来，8个盘子都快速的转起来。只见他用手指不停的来回转动这几个盘子，接着又在桌子上插上8根细杆子，又在杆子顶端放上盘子。与此同时，桌上的8个盘子还要保持快速转动，难度真是越来越大了，杆子上放完盘子，又要把杆子上的盘子转动起来，大哥哥不停地转动着桌子上的盘子和杆子上的盘子。我们都看得目瞪口呆，有的小朋友甚至都从座位上下来直接跑到台前。
后面的节目也是越来越精彩。有大哥哥用手抛保龄球，先由2个，慢慢增加到5、6个。保龄球就像在跳团体舞一样，热情地在手中飞舞着。还有大姐姐用脚快速转动酒坛子、方桌子等等好看的节目轮番上场。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。我想：他（她）们熟练的表演肯定离不开平时刻苦、努力地练习，我要向他（她）们学习这种不怕苦的精神。
篇3：看杂技作文500字
盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的庙会。这不，终于周末了，我特意早早的吃了午饭，迫不及待的跟随妈妈出门。
大约两点，我和妈妈来到庙会。虽然天上飘着小雪，但丝毫不影响人们逛庙会的.热情。欢笑声、音乐声交织在我的耳际。我抬头一望，除了人还是人，就像是一条长河，怎么也不会干竭。我和妈妈在“人海”里挤来挤去，终于进入了马戏团。
首先表演的是杂技——空中飞人。一个大姐姐坐在只有一根木棍的秋千上，在舞上来回飘荡。她穿着蓝色的、宽大的裙子，手还不停地舞蹈着，那优美的舞姿，好像空中翩翩起舞的花蝴蝶。看到这儿，所有的人都情不自禁地为她鼓起掌来。
接着，最滑稽的一幕出现了：一个穿着五颜六色衣服的小丑出现在舞台中央，他手里拿着四个球，一会儿抛上空中，一会儿用嘴咬住，一会儿还用头顶着，逗得观众们哈哈大笑，我也不由自主地笑起来。
然后表演的就是我最爱看的马戏了。小猴子桐桐闪亮登场，旁边还架着一辆袖珍型自行车。全场人把期待的目光一起投向它。只见这只小猴一边骑自行车，一边向大家招手，头不停地摇着，使大家的心一齐欢跃起来，不住的欢呼、鼓掌。
后来还表演了老虎跳火圈、走钢丝等表演。观众们的欢笑一声高过一声，掌声一阵大过一阵，那声音充满了整个屋子。
四点，已是傍晚的时候，庙会上的人们都散去了，我和妈妈也恋恋不舍地回了家。
篇4：山羊作文500字
山羊作文500字
又是一年春天。春天，是一个万物复苏，百花齐放的季节。春天，她拉着蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间… …
于是，看到这么好的天气，妈妈便对我们说：“这么好的天气，我们去踏春好不好?”“嗯，好吧，我就勉为其难的答应你吧。”妹妹装作很无奈的样子，好像她又多好一样。妈妈也是很无所谓的样子说：“其实你可以不去的，有没有人逼你去。”“哎呦，妈咪，你最好了，你最漂亮了，你就带我去呗。”妹妹一脸讨好的看着妈妈。“额，好吧，我也就勉为其难的'带你去吧。”
就这样，妈妈带着我，妹妹和张芯怡一起去踏春了!
我们花了九牛二虎之力才上了山顶，我们看了一会山上的风景，就下山了。下了一半，就听见妹妹在喊：“妈妈，你看，是羊。”“诶，真的是哦，而且还是黑山羊。”妈妈说道。“真的吗?让我看看!”张芯怡边跑边说。然后我也就跟过去了。
我跑过去一看，真的是黑山羊。它有着大大的眼睛，乌黑发亮的羊毛包裹着全身，两个长长的羊角，还有着黑黑的胡子，像一位知道天文地理的老先生。
当我在神游时，听见妹妹喊道：“羊上树了!”我扭头一看，那山羊真的“上树”了。可能是因为它太矮了，吃不到树上的叶子，只能“上树”了!
回到家后，我不禁感叹道：哎，现在的羊也会上树了啊!
篇5：精彩的杂技作文500字
精彩的杂技作文500字
明媚的早晨，冷冰冰的风迎面吹来。在这个令人直发哆嗦的时候，杂技让我们热了起来。
今天，我们在武进体育馆观看了周口杂技团的精彩表演。一坐下，我们便被那的气氛感染了。欢呼声，呐喊声一浪比一浪高。
他们表演了许多，有草帽、顶缸、蹬人、溜冰、小丑……而最吸引我眼球的是最后一场大飞人。他们有序登上绳索，然后站好位置，我从远处一看，哇！是一个三角形，而就在我专注着看他们站立的队形时，一个人抓住空中的一个像秋千的东西，先荡了几下，然后换成用腿来钩。就在欢呼声落下来时，另一边的'杂技演员找准了机会跳了过去，她用手抓住了在空中荡着的人的手，然后在荡到中间时，借着惯性“一飞冲天”达到了三角形最上面的一个点上，然后在那个点上的人抓住了她的手，再用力一甩，就又让她回到了原先的那个点上。这一个动作让我的心都要蹦到嗓子眼了，观众席上掌声雷动，而他们却依旧是那么轻松自如。接着，中间的演员瞅准“荡秋千”的人荡到中间时，笔直的跳了下来，两人握着手荡了几下，然后依靠惯性的力量，荡秋千的人将另一人甩回了“家”。一个个惊心动魄的动作，一阵阵激动人心的场面，令观众赞叹不已。 下降的冲击力，他们差点都着地了。
杂技真好看，每一个动作都伴随着掌声，每一个节目都夹杂着呐喊声，每一个人都融入了这快乐的气氛中。
篇6：山羊请客作文500字
山羊请客作文500字
文章的内容就交待清楚了，小兔有说：我不爱吃肉，吃完了，又给熊猫桌前放了一盘萝卜菜。
小猫有说：我不爱吃竹叶，老山羊问小动物们：你们怎么都不吃呀！？小老虎说：我不爱吃鱼，欢迎大家再来，熊猫说：我不爱吃萝卜，那你 们交换过来吧。
小动物们要回家，小作者知道了要问清情况再做事， ，又给小猫桌前放了一盘竹叶，小动物们说：山羊伯伯，我爱吃鱼，否则要弄出笑话的， 一天中午老山羊请小老虎、熊猫、小兔和小猫到家里吃饭。
我爱吃竹叶，又给小兔桌 前放了一盘肉。
老山羊说：不用谢，通过人物对话，于是他给小老虎桌前放了鱼，老山羊说：对不起，小动物们看着眼前的食物都不吃，结构完整，。
再见，我爱吃 肉，脉络清晰， 点评： 通过写这篇文章，谢谢你。
我爱吃萝卜，可是老山羊不知道他们吃什么。
篇7：我的杂技本领作文600字
Hi！我是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的景桢贤。
这天我来到了人民广场。只见那里放着几个撑架，好多人在那儿骑独轮车，我看到教练飞快骑着独轮车，我满脸羡慕，就闹着妈妈要学独轮车。妈妈无可奈何，只好帮我报名，可我刚上去，就摔了个狗啃泥。教练走过来笑着对我说：“这样是上不了车的，你先在撑架上练。首先转动轮子，把踏板横着对齐，然后右脚踏上右踏板，最后你会发现左踏板弹到了上面，左脚就可以上去了。”我按教练说的，一次又一次地在撑架里学习上车，终于学会了撑架上车，我高兴地夹着独轮车跳了几下，太倒霉了，又摔了个狗啃呢：“我的个神啊！轮胎都快被我摔坏了！”
我摔得屁股开了花儿，想放弃，但我想到教练也吃过苦，也摔过跤，想到这儿，我立刻爬了起来，教练给我竖起了大姆指。
就这样一复一日地训练，我试着出撑架，两只手保持平衡，脚不停地踩，什么也不要想，可是怎么也骑不起来，我总结了经验。我先放松下来，然后双手展开，保持平衡，最后什么也不想，就冲了出去，“Yes！我会骑了！”教练让我继续练习，我变得越来越棒。
我越来越棒，已经学会了骑独轮车打篮球、倒车、跳车……我想：我学会了这么多动作，还练了干什么？教练好像看出了我的想法。他对我说：“别骄傲，还有很多动作等着你呢！有好多小朋友连跨车都会了。”“啊，原来还有我不会的动作？”我没有想到，只好听教练的去练跨车。终于，所有动作我都会了。
我有一个杂技本领――骑独轮车。
篇8：老山羊当裁判作文500字
老山羊当裁判作文500字
一天，小猪们和小牛们想进行一场足球比赛，可是找谁做裁判呢？这可是一个难题，一下子把小猪和小牛给难住了，小牛突然说：“就找森林中最公正的人——老山羊！”
老山羊正在睡懒觉，突然，一大批的小牛和小猪冲了进来，老山羊睡眼朦胧地说：“干什么呀？小朋友们。”小牛和小猪异口同声地说：“老山羊爷爷，我们想请你当我们足球比赛的裁判，行吗？”老山羊盛情难却，说：“那我只好答应了。”“耶！”小猪和小牛们顿时欢呼起来。
送完这堆小朋友，老山羊就打了哈欠，就开始了准备工作。他一会儿换一件衣服，一会儿换一条裤子，这样七搞八弄地换了2小时，终于大功告成。
下午，比赛如实开始了，小猪乙方先发球，长传，传球，射门！球进了！球场内的观众十分高兴，小牛队就不高兴了，他们的`动作越来越大，犯规越来越多，小猪队一个个都鼻青眼肿，这下他们也不干了，场内发生了大规模混战，这时老山羊说了一句公道话：“都不要吵了，我说你们到底还比不比了，有一句话不是说‘友谊第一，比赛第二’吗？还不停下！”小猪和小牛们听了老山羊的这一番话，都停止了“战斗”，重新和好了。老山羊也十分高兴地为他们鼓掌叫好。
从故事中，我们学到了一个知识：在任何比赛中，不要为了征求胜利，不择手段，一定要记住“友谊第一，比赛第二”的宗旨。
篇9：妈妈教会了我作文500字
妈妈教会了我作文500字
如果有人问我最喜欢的人是谁？我会毫不犹豫的回答——妈妈。因为妈妈是我最好的老师。
妈妈教会了我勤劳。在我的印象里，妈妈就像一只小蜜蜂一样，整日都在忙碌，忙完了单位的工作之余，又默默地包揽了家里全部的家务，洗衣服、做饭、拖地…我总是问妈妈：“您累不累呀？”妈妈每次都微笑着回答：“孩子，我不累！”可我明白，妈妈怎么能够不累呢？我好心疼我的妈妈，我真希望自己能够快快长大，去为妈妈分担她的辛劳，让我的妈妈好好歇一歇。
妈妈教会了我做一个有爱心、宽容的人，妈妈总是教育我要团结同学、尊敬老师，对别人要宽容。每次走在大街上，看见那些讨饭的人，妈妈总是毫不犹豫地掏出钱来交给我，让我去递到他们的手里。汶川地震发生后，妈妈带着我向灾区捐赠了1100元…妈妈用她的`爱心和善良时刻感染着我，我真为自己有这样的妈妈而感到自豪，我一定要向妈妈学习！
妈妈教会了我正确对待学习。她虽然工作很忙，但每晚都会仔细询问我的学习情况。妈妈从来没有要求我必须考到110分，却对我的学习态度和学习习惯的要求十分严格。妈妈教给我许多学习的好方法和做人的道理，让我在轻松和快乐的环境中学习和生活。
这就是我的妈妈，她是我生活中最好的老师，她给了我幸福的生活，我在心底深情的呼唤：“妈妈，我的好妈妈！我永远爱着您！”
篇10： 我教外公发短信作文500字
这个周末，我去了外公家。外公最近买了一个新手机，可是他一点也不会用，还经常盯着手机发愣。有一次，他把手机没电的“嘟嘟”声竟然听成了来短信的声音，嘴里还不住地说：“咦，真奇怪？这短信怎么不停地来呢？”他把手机掏出来一看，原来是没电了。逗得我哈哈大笑。我一直对外公说：“不会用怎么办？谁叫你不会还买的'？真浪费！”不过外公总是不紧不慢地对我说：“别着急，慢慢学嘛，总会学得好的。”我想：唉，说说容易，你学得会吗？外公让我把手机墙纸换一下，没想到我弄出了许多新玩意儿，外公接过手机一看，“吓”得眼镜也掉了，他结巴了半天才说：“不会吧！手机里怎么会有这么多花样？我还不知道呢！”嘻！外公还真是个名副其实的初学者呢！
下午，外公叫我帮他一个忙，我想，外公拥有一个聪明的头脑，会有什么问题呢？哦，一定是手机！外公正愁眉苦脸地看着手机，说：“发短信，怎么发呢？”我跑了过去，外公看看我又看看手机，长叹一口气，“真是的，就教我怎么发我的名字吧。”我外公姓孙，我教了他一遍，叫他先按“孙”的第一个拼音“S”，外公在数字键上找了半天，他的眼睛紧贴着数字键，一个一个看过来，总算找到了，他直接按了一下，然后确认了，结果屏幕上只出现了“是”，我看了看，大笑起来，连忙摆手说：“不对，不对，应该按整个音节‘SUN’”。外公好象懂了似的点了点头，于是他又趴下身子，象找碎镜片一样，慢吞吞地打了“SUN”。外公又找了半天，终于才打了一个字。
篇11：我教爸爸学游泳500字作文
我教爸爸学游泳500字作文
我的爸爸已经40岁了，可他还是一只“旱鸭子”。每次看到我在水里自由自在地游泳时，他都羡慕极了。
今年暑假，我准备当一名小老师教爸爸学游泳。一天，我带爸爸来到了泳池边，做了一系列的热身运动，随后我们一起跳入了水中。我一本正经地对爸爸说：“学游泳可不是一件容易的事。”首先，我教爸爸学憋气。第一次，爸爸迅速地把头钻入水中，又飞快地把头抬了起来。我问爸爸：“为什么这么快就把头抬起来呢？”爸爸大声地对我说：“我……呛水……了！”我连忙说：“对不起，小老师出现了一点小失误，忘了提醒您，在水下是不能用鼻子呼吸的。”我让爸爸吸足口气，再试一次。爸爸可真厉害，“1、2、3……”一口气竟然憋了二十几秒呢！我对爸爸说：“你现在已经学会了憋气，只要全身放松，身体自然而然地就漂起来了。”爸爸照着我说的'做了起来，果真漂了起来。接着，我教爸爸蹬壁滑行。我先给爸爸做了个示范，一只脚踩在泳池底部，另一只脚抵住泳池壁，头钻入水中，抵住泳池壁的脚用力一蹬，我的身体立刻向前滑行了一大段。爸爸可聪明啦，一学就会，便得意起来，自信满满地说：“学游泳真是太简单了！”我严肃地对爸爸说：“你别得意得太早，接下来的蹬腿、划手动作可比这些都难多了。”我先教爸爸蹬腿与划手的分解动作，这些对爸爸来说真是小菜一碟。可当我让爸爸把这两个动作配合起来做时，爸爸却“笨”相百出：不是手的动作没做，就是腿蹬得不到位。我不厌其烦地鼓励爸爸：“别急，慢慢来，听我的口令：收腿、打开、蹬、划手、收腿、打开、蹬、划手、……”在我的口令的指挥下，爸爸的动作做得越来越协调。
经过一个多小时的练习，我的爸爸已经能闷着头憋着一口气游上十几米了。他对我竖起了大拇指：“你这个速成班的小教练可真不赖！”我开心地笑了。
如果你也想学游泳的话，可以来找我这个速成班的“小教练”哦！
篇12：母校教会了我什么作文500字
母校教会了我什么作文500字
母校教给我自信
五年前，当我听到自己被附小录取的消息时，在手心里一次又一次地划着“一中附小”这四个字;五年前，当我拉着三年级大姐姐的手时，心想着自己要在这个地方长大;五年前，当我怀着好奇的心情踏进这个陌生的校园时，心想着这陌生的地方以后会变得很熟悉很熟悉。
现在，“一中附小”这四个字，对于我来说，何止是熟悉，而是亲切、感激。一中附小是我的母校，她教给我很多，而最富有深意的，便是自信。
依稀记得，一年级时，同学们上台进行自我介绍，大家都积极地举起了手，走到台上大声地作自我介绍。我坐在角落里，犹犹豫豫，最终还是没有鼓起勇气举手。我害怕当众讲话，怕大家嘲笑自己说得不好，因此，一年级时，我甚至不敢举手回答问题。
不过，母校给了我许多机会，让我锻炼自己，拥有自信。
在老师的鼓励下，二年级时，我参加了“希望之星”英语口语竞赛，在台上一展我的英语风采，还获得了省前60名的佳绩。后来，我又参加班委的竞选，并竞选成功。三、四年级，我又参加了演讲比赛、校才艺展示活动，更是参加了大队委的竞选。
经过无数次的历练，我愈发胆大、自信，终于逾越了阻碍自己的鸿沟，挣破茧，蜕成蝶。
现在的我，已是一个品学兼优的好学生，一个有能力的班长、大队委，更是一只破茧而出的蝴蝶。我上课积极回答问题，说话声音洪亮，踊跃参加各种比赛与活动。而这一切，都与我热爱的母校有着千丝万缕的联系。
亲爱的母校，让我叫您一声“母亲”，让我对您说：“谢谢您!您养育了我，让我从懵懂无知变得成熟，您教给我让自身强大最宝贵的东西——自信!千言万语无法表达我对您的感激!您只要知道，我爱您!”
母校教给我珍惜
渔舟唱晚，又想起你的脸;樱花簌落，又落下你的泪! ------题记
窗外，马路上，秋雨幽幽地落了整个世界，回想起昔日的情景，不觉发现，逝去的都是美好，当初的不美好，都因时间与记忆的点缀而动人起来。也是那个秋天，也是那场秋雨……
曾经期盼，早晨的朝阳可以驱散昨日的`梦寒;日落西山时，祈祷出现粉色的晚霞，来追溯幼时美好的回忆;晚风中可以飘过一支略带伤感的曲子，给自己莫名的伤感找个理由。而今，处在花样年华的我，却还不懂什么是珍惜!
5年前的一天，我被大姐姐领进了学校，我第一次离开母亲的庇护，我落下了眼泪……
而渐渐地，我发现学校没什么不好的，每一个同学都互相爱护，老师和蔼可亲，像妈妈，呵护我们这些幼苗茁壮成长;像红烛，照亮每一个孩童的心;像春蚕，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;更像园丁，无微不至地照顾我们，对我们关怀备至……我学会了珍惜!
但从小时的邵老师、郭老师，一直到现在的王老师、成老师、宋老师，最令我难忘的是那个老师：她的女儿成绩优异，在高二时就早已被名牌大学录取，她对我期望很高，希望我作为她的课代表能回回考试取得好成绩，而我却让她非常失望，在她对我几乎放弃的那次考试中，我赢了，我兑现了那个已经很久的诺言，她也重新开始信任我，她就是数学老师——宋老师!
一转眼，五年过去了，现在的我即将面临第二次小升初考试，五年的小学学习即将逝去，我也即将离开这个我生活了五年的附小，是她，教会了我珍惜;也是她，教会了我人生哲理!
篇13：生活教会了我作文500字
生活教会了我作文500字
记得在初一的时候，学校组织去学农。这次活动，在浦口行知基地举办，内容丰富，有采棉花、有陶艺制作、有田间锄草、有篝火晚会等。其中，最让我喜欢的还是挖红薯活动。
那天，秋高气爽，同学们在老师的带领下，拿着小铲子，挎着篮子，来到了一片宽广的田野上。只见一垄一垄的地上，被一根根红薯藤纠缠着盖得紧紧的，绿中夹黄，黄中带紫，一看便知道是丰收的季节。
待老师提过要求后，同学们便热火朝天地开工了。
看着一团又一团的红薯藤，我脑子里突然闪出一个成语“顺藤摸瓜”，我想：大的红薯它的藤一定会粗一些，小红薯的藤会细一些。于是，我四处搜寻，终于，找到一条拇指粗的薯藤，我的手顺着藤去摸，藤越来越粗，可只轻轻一拔，却是根断藤。只好重来，我接着找到一根粗藤，满怀期待又来一次“顺藤摸瓜”，结果挖出来却是个一丁点儿大的红薯，还不够我塞牙缝呢！正当我准备再做尝试时，旁边的一同学已经挖出来一个西瓜大的.红薯，我想：我就不信挖不到大红薯！于是我又再来一次“顺藤摸瓜”，找到根部，轻轻挖下去，终于看见了一个“胖子”正安静地睡在泥土里。我开始挖宝行动，拿着小铲一点一点地挖，生怕伤害到它。当时那个样子，今天回想起来，好比一个考古学家挖恐龙化石一样小心翼翼。过了几分钟，它的头开始露了出来，我越发仔细了，干脆弃掉铲子，用手轻轻地拨土，一点、一点、又一点，工夫不负有心人，已经半个红薯露在我眼前了。
成功就在眼前，心情更加激动。此时，集合的哨声却传进了我的耳朵，怎么办？我急忙用铲子用力一挖，结果半个身子出来了，还有一半在下面，搞得怎一个“囧”字了得？老师见我没挖出来，就赠送了几个给我，让我也收获“满满”，可见我还是一名“福将”呢！
这次社会实践活动，让我受益匪浅。既体验到一种不同寻常的生活乐趣，更是拓展了视野，增长了见识。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有“”（陶行知先生发明的字，将行知结合起来）起来，才能获得更多的知识。
篇14：我学会了跳山羊作文
我学会了跳山羊作文
从出生到现在,我学会了许多东西,而其中最使我难忘的是学跳山羊。
记得前几个星期,老师教我们学跳山羊。刚开始, 我并不知道什么叫跳山羊。心想：跳山羊是啥? 是不是老师牵一只山羊过来, 让我们从它的背上跨过去? 等上课了, 这个谜才解开。原来所谓的“山羊”，就是由四个铁脚支撑起的一个皮垫子。而跳山羊，就是让大家从垫子上跨过去。首先, 老师教我们跳山羊的起步方法。先学单脚跳,再学双脚跳。我一学就会了，心想：原来这么简单,那学跳山羊也不用费什么力了。没想到, 好事多磨,困难就在眼前。
上第二节课了，老师教我们跳山羊的预备动作。首先, 老师在大家面前做个示范。只见老师快速地向前跑, 然后脚一踏跳板, 双手迅速地撑“山羊”, 双脚一升即可。大家看清楚后,我们就一个接一个地跑过去,我看到别人那么顺利, 心想：我一定会很顺利的。轮到我了, 我迅速地向面前的“山羊”跑去, 越跑越快，但接近跳板时,眼前的山羊突然间变得巨大, 就像拦路虎，心里油然产生一种恐惧，不敢撑上去了。但老师的鼓励又给了我一些信心。于是，我尽力学着老师的方法，一踏上跳板，然后双手撑住山羊，再双腿一升。虽然是有一点样子了，但老师说还不是很标准。于是我又开始一次一次地练, 终于我把撑山羊的'动作练标准了。接着，老师教我们整只脚如何跨过“山羊”。老师首先做示范，并强调说跑的速度要快，撑山羊时要干脆有力。大家按老师说的一个轮着一个跳。很快就到我了，我紧吸一口气，然后迅速向前跑，脚一踏到踏板，双手就用力地撑着山羊，而后脚迅速一抬，离山羊十来厘米的时候一跨，没想到，竟失败了。我整个人摔倒在地毯上。此时我才知道跳山羊是这么难，真有点想放弃。但当看到别人能轻松自如地跨过时，我心里真是既羡慕又愧疚。我想：难道就这样甘拜下风吗？不，不行！于是我又进行了艰难的训练。三、四节课后，我终于有了点感觉。
上第五节课了, 老师郑重其事地说：“今天这节课考试！” 我一听急了, 心想：怎么办呢? 我还练得不是很好，这次肯定不合格啦！幸好老师给了点时间练。我练了一次又一次, 经过了我的努力和老师的帮助指导, 我终于跳得比较好了。但到考试的时候,我还是很担心, 生怕考不好。轮到我了, 我深呼吸了一下，走到起跑线上，目视了一眼“山羊”，就快速地向前跑, 一到踏板，我用力一踏，双手直撑着“山羊”, 双脚迅速一升, 不知什么力量, 我的腿升得很高。就要往下落了，一看下面，好高！我紧闭双眼。我还在担心时，脚已落地啦！我睁开眼睛, 就听到老师说：“不错，85分”。我高兴得欢呼起来：“我成功（本作文来自于）了! 我成功（本作文来自于）了!”
通过这次跳山羊, 我懂得了：干什么事情, 要不怕失败。只要持之以恒, 就一定有成功的时候。
点评：这篇习作紧扣“学会”展开叙述，把自己由不会到会的过程表现了出来。重点写了自己在学习过程中遇到的困难以及自己是如何克服的。全文描写具体、真实，特别是动作及心理活动的描写细腻、生动，给读者以饶有情趣的感觉。从文中也看出，小作者有很强的上进心和不服输的个性。
篇15：我是一只山羊作文
关于我是一只山羊作文
我，是一只可爱的小山羊。每天，我都和妈妈、族人生活在一起。我们一起吃草、奔跑，一直快乐和睦地生活在一起……
好景不长，猎人的'枪声打破了宁静。“猎人来了！大家快跑啊！”随着族长的一声呐喊，全族都开始狂奔起来。我跟妈妈拼命地奔跑，猎人仍旧穷追不舍，“砰砰砰！”枪声持续不断，生活生活在草原上的动物都鸣叫并奔跑着。顿时，草原上乱哄哄的，到处都是飘在天空中的灰尘。
我们山羊一族跑着跑着，跑到了悬崖边上。我们已经无路可退了。我们要和猎人同归于尽吗？我天真的想法开始浮现在脑海中。“大家听我指挥！”组长镇定地喊着，“为了我们的后代，我们必须做出牺牲！”我们全明白了，族长是想以老羊的命来换小羊的命。“我不要和妈妈分开！”我怒吼道。妈妈过来安抚我：“孩子，你要坚强！在这种紧要关头，你不为别人想想也要为自己想想啊！”我强忍泪水，答应了妈妈。就这样，小羊一只只都过去了，现在轮到我了。我踏着妈妈的身躯躲过了枪口，我悲伤至极。
母爱是伟大的。妈妈为了我，牺牲了自己。有谁能比母亲还要伟大？
篇16：初一作文500字:山羊不吃天堂草_初一作文
曹文轩写过一个纯美的故事，《山羊不吃天堂草》。故事里面明子家养的山羊尽管已经非常饥饿，但还是不肯吃一种叫天堂草的植物，无论明子和他的父亲如何催促还驱赶。其实我想，山羊只是普通的哺乳动物，它们并没有像人类那样的智慧，也许只要能当做食物的，他们都会去吃。
我不知道世界上是不是真的存在天堂草那样一种植物，让山羊不忍心去吃，宁可饿死，所以我认为这个故事其实想要投射的是人类。人作为一种有智慧的高等生物，拥有其他动物所没有的道德观念，就应该在心中存有自己的底线。所谓的天堂草，就是人的道德底线。作为人应该遵守规则，尊重文明和法治，不做出违背道德准则的事情。即使前方有利益的诱惑，有对于个人享乐的追求，我们也应该像康德那样，尊重心中的道德律，让圣洁而美好的天堂草永远盛开在我们心灵的田野上。
在这个物欲横流的世界里，我们需要像天堂草一样的事物，它们存在于人们心中，告诉我们每个人生命中都有一些不能舍弃的东西，有一些无论如何都不能被玷污的纯洁，无论如何都不能被践踏的善良。
篇17：那篇文章教会了我作文500字
书是位智慧老人，当你山穷水尽的时候，他又会重新给你开辟另一条道路；当你自以为是，骄傲自大的时候，他又冷不防地将挫折丢在你的头上。书，教会我们怎样做人，使我明白了人间万事。
有篇文章叫《藏羚羊跪拜》，我看完之后，不禁泪落如珠。也许，那位老猎人会被藏羚羊的一跪而惊愕不已，后而惭愧，收起了那支陪伴他多年的猎枪，为藏羚羊包扎伤口，而成为最好的好朋友？也许，老猎人执迷不悟，开枪打死了跪下的那只母羚羊和同为一起的几只小羊？再也许，老猎人为那只爱子情深的母羚羊所打动，也深深一跪？这篇文章想告诉我们什么？是人类扼杀猎物的恐悟还是母羚羊为救子而付出的深深一跪？我陷入了沉思……
在生活中，我们虽然不会见到那只母羊，不会见到那位老猎人，不会见到他们之间所发生的一幕，但藏羚羊的爱子之情却时常能在生活中见到。那次，我从老家回来，连衣服都没脱倒头便睡。那时是冬天，天气很冷，并且外面也下着鹅毛大雪，可我并没有感觉到冷，反而还有阵阵暖意。我心想：嗯？怎么这么暖和？不管了，先睡一觉再说。早上我掀开被子，一睁眼，发现妈妈竟然睡在我床边，我惊愕，但眼圈却红了。
啊！我的眼前又出现了藏羚羊跪拜的情景，出现了妈妈给我盖被子的情景，这就是——母爱！
篇18：书教会了我勇气作文500字
书教会了我勇气作文500字
书，它教会了我什么？书，可以陶冶情操，书，像老师，教你怎样做人，做一个有勇气的人。
记得有一次，我读了一本名叫《白鲸》的书是它教会了我勇气。书中有一句话是这样写到：“想要成为一名男子汉，首先就需要勇气。”
在一次语文课上，老师让我们独自朗诵一段书中的句子，那些大胆的同学一下子就举手了，上台朗诵的`效果也非常好，可是，我就不敢上台。心想：如果我上台朗诵错了怎么办；如果朗诵不好怎么办；我紧张了怎么办？算了，我还是不上台了。我本来心想不去了，但我的脑海里突然浮现出了一句话：“想要成为一名真正的男子汉，首先就需要勇气。”那我就拼一把吧！我举了手，老师也非常高兴的点到我。我默默走向讲台，心里还念着那句话。站上讲台，我开始发抖，但深呼吸了一下也就不抖动了。一张口我听到自己的声音，不再紧张，不再发抖了，我顺着这股劲朗诵了优美的段落。我讲完了，同学们立刻响起了热烈的掌声。我惊呆了，看到了同学们热情的笑脸，看到了老师满意的点头，我激动了，从未听到那么热烈的掌声！
从那以后，我就再也不害怕朗诵，面对朗诵我也不紧张了。因为我知道身为一名男子汉是不能害怕的，遇到所有困难都要敢于面对，挑战自己，突破自己。
书教会了我勇气，那么书也教会了你什么呢？
篇19：奶奶教会了我学生作文500字
奶奶教会了我学生作文500字
今天是星期天，我一写完作业就兴冲冲的来到奶奶家，我最喜欢听奶奶讲故事了，不知道今天又有多少个精彩的故事等着我去听了。
奶奶一看我来了，很高兴。他一边缝衣服，一边准备给我讲故事。我问：“奶奶，你再给谁缝衣服呀？”奶奶说：“是你大伯的衣服，过几天他要出门了，我把口子钉牢些。”我说：“奶奶，大伯全家跟奶奶住在一起好幸福呀！”奶奶的'脸上现出了慈祥的微笑，她说：“这就是慈母手中线，游子身上衣呀！”我说：“这诗真好，可惜我没学过。奶奶，今天你给我讲什么故事呀？”奶奶看了看手中的针说：“就讲铁杵磨成针的故事吧。”我急忙说：“讲过了。”于是，奶奶给我讲了一个司马光砸缸的故事，我好佩服司马光的智慧。刚讲完故事，奶奶突然叫了起来：“糟了，针掉在地上不见了。”我开始帮奶奶找针，可是我们找遍了整个房间也不见针的踪影。我心想：要是聪明的司马光在这里会怎么做呢？我灵机一动，想出了一个好办法。我用一大块吸铁石，在地上吸来吸去，那根针终于被吸到磁铁上了。奶奶抚摸着我的头，不住的夸我聪明，我说：“奶奶，其实是您交给我的好办法呀！”奶奶听了一愣，然后又笑了。
回到家里，我仍然很兴奋，司马光的故事还浮现在我的脑海中。
篇20：我是山羊我有角作文
我是山羊我有角作文
不知道从什么时候开始，我开始害怕和别人不同。我害怕自己的想法和别人不一样，害怕自己的行为无法被别人理解，害怕自己过分张扬的性格会令人讨厌。于是，我开始变得内敛，变得不爱说话，有时候安静地不让别人发现。
它是一只山羊，但它却生活在一群绵羊中。它喜欢和伙伴们一起玩耍，可是头上的角让它在羊群中显得“与众不同”，并且一不小心就会伤害到伙伴们。久而久之，所有的羊都和它保持距离，不敢靠近它。它被排斥，被孤立。于是，它收起了自己的角，把双角隐藏起来，变得跟其他羊一样。
每天早上起来，看着镜中的自己，我突然觉得很陌生。不再像孩子那样吵吵闹闹，不再任性、惹麻烦。对着周围的人永远挂着微笑，所有的不开心都藏在心里。这就是现在的我，一个戴着面具生活的'我，一个毫无个性、不快乐的我。
它看着溪水中收起双角的自己，产生了前所未有的迷茫。在被周围绵羊接受的同时，它却变得越来越漠然。它模仿同伴们的举动，害怕自己在它们中显得突兀，更害怕自己又被排斥。这样的生活很累、很压抑，它找不到快乐。它讨厌没有角的自己。
一个凉爽的下午，老师拉我到学校的大树底下。她问我，为什么现在的我变得越来越沉默，那个曾经爱哭爱笑、个性十足的女孩跑哪里去了。半晌，我说，我怕自己太张扬，棱角太分明，同学们会接受不了，一个个远离我。我更怕自己鲁莽冲动的个性会伤害到大家。老师说，每个人都有自己的个性，我们应该正确认识自己的缺点，而不是把它隐藏起来。在她看来，开朗、单纯是我最大的特点，而现在，这些都不见了。最重要的是我变得不快乐了。最后，她说每个人做好自己就可以了，谁都无法成为别人，就像这个世界上你永远无法找出两片完全相同的叶子。
“做好自己就可以了”，简单的一句话却让我想流泪。那段压抑的日子里，老师总是用这句话鼓励着我。我不再伪装坚强，不再害怕别人的目光，重新勇敢地面对自己。
一天夜晚，一只狼闯入了羊圈，所有的羊都惊慌失措。只有它挺身而出，亮出自己尖锐的双角，勇敢地与狼搏斗，最后赶跑了恶狼，拯救了整个绵羊群。所有的绵羊都围拢过来，目光中充满了感激之情。这一刻，它突然明白自己的双角再也不是奇怪的事物，而是英雄的象征。它又做回了它自己！
脑海中，两个故事开始重合，幻化成一个影像。而我也终于明白：我是山羊我有角。我不必害怕自己张扬的个性，不必为了别人的目光活着，只要做一只勇敢的山羊，在未知的旅途上闯荡，不怕坎坷，不怕风雨，快乐自在地亮出自己的角！
篇21：“老山羊”，我恨你作文
“老山羊”，我恨你作文
“大头针，大头针”，我尖叫着。事情倒也不复杂，上午第三节课是劳动课，我早早把制作的东西做好了，便津津有味地读起一本小人书。“哎呀！”我的手上突然一阵刺痛。
猛抬头，原来是同桌夏德阳正用劳动制作材料里的一枚大头针戳我。我气急败坏，一把抢过大头针，“看你那德性，这次就算饶过你，不过这大头针就归我了。”我扬扬手里的大头针怒气冲冲地对他说。“老夏”一脸无奈，但随即伸过手来一抢。“可惜呀”，我边说边躲闪开，“嗨，男孩的手终究是没有女孩灵活。”夏德阳没说什么，看似失望，又好像在思考着什么。我可管不了这些，低下头继续品味起我的小人书来。“叮铃铃——”，放午学了。夏德阳马上离开了教室，我把大头针放进笔套，也离开了教室。吃完饭，我走进教室，看到桌上的笔还好好的.，便做起了作业。做着做着，我不知怎的就睡着了。
猛然间，小臂上又觉得了一种熟悉的痛疼。我一个激灵，“大头针，大头针”，我尖叫着坐起来，同学们都用异样的眼神盯着我。我一低头，迅速拧开笔套，大头针果然不见踪影。再看看夏德阳“老人家”，头埋得老低，眼里却闪动着激动的神色。我再次大叫：“老山羊，我恨你——”
篇22：我是一只山羊的作文
我是一只山羊的作文
我是一只山羊，长得很漂亮。尖利的棕色长角如同武士的剑一样威武；黑珍珠一样的水汪汪的眼睛镶嵌在我的有个性的头上；浑身长着洁白柔软的毛，迷人极了。
我的声音十分动听，比黄莺的叫声更优美，比麻雀的叫声更清脆。“咩——咩——咩咩——”甜蜜动听，如同清澈的溪水哗啦啦地流淌。
我生活在一座高山的枫树林中，每天吃树叶、嫩草，生活得很快乐。
这天，我在丛林深处寻找没美味的嫩草吃。突然我看见地上有一个以前我从来没见过的东西——一个方方的小黑盒子，上面有一个红色的、圆圆的东西。我用角碰了碰它，突然，一张大网从天而降！我被紧紧扣在网下，怎么挣扎也不能逃脱。“哈，这只山羊好大呀，应该能卖个大价钱！哟，这角不错嘛，卖到市场至少150块！嘿，这羊毛真软，回去割下来至少能换一件皮衣！”突然一个男人来了，对苦苦挣扎的我说。他把我拴上皮带，要带我下山。我“咩咩”地叫着，想让男人放了我。“啪啪——”男人手里的皮带抽在我身上，顿时鲜血直流。“瞎叫唤什么！”他骂道。我不再敢喊叫了，我就这样被牵下了山。
后来，男人把我关进汽车上的大笼子里，带我进来城。在一个闹哄哄的地方，他把我从笼子里放了出去，然后挥舞手中的刀，还没等我反应过来，就割下了我那洁白的毛。接着又是“唰唰”两刀，削下了我的角。现在我丑陋无比，又没了角，显得头光秃秃的。
然后，他又把我带到了屠夫那儿。他说：“嘿，老赵，你看这只羊咋样？多少钱？”屠夫仔细看了看我，说：“这只羊挺肥，给你800元吧”“好！”男人拿了钱，就走了。
“嗯，这羊很好。我先把它杀了，能卖很多钱呢！”屠夫喃喃自语。我吓得直发抖，杀了我？不，不要啊！
望着屠夫手中锃亮的屠刀，我绝望地呼喊：如果人类不捕杀野生动物，那该多好啊！也不知道人类能否听懂我的心声。
篇23：我学会了跳山羊800字作文
我学会了跳山羊800字作文
从出生到现在,我学会了许多东西,而其中最使我难忘的是学跳山羊，我学会了跳山羊。
记得前几个星期,老师教我们学跳山羊。刚开始, 我并不知道什么叫跳山羊。心想：跳山羊是啥? 是不是老师牵一只山羊过来, 让我们从它的背上跨过去? 等上课了, 这个谜才解开。原来所谓的“山羊”，就是由四个铁脚支撑起的一个皮垫子。
而跳山羊，就是让大家从垫子上跨过去。首先, 老师教我们跳山羊的起步方法。先学单脚跳,再学双脚跳。我一学就会了，心想：原来这么简单,那学跳山羊也不用费什么力了。没想到, 好事多磨,困难就在眼前。
上第二节课了，老师教我们跳山羊的预备动作。首先, 老师在大家面前做个示范。只见老师快速地向前跑, 然后脚一踏跳板, 双手迅速地撑“山羊”, 双脚一升即可。大家看清楚后,我们就一个接一个地跑过去,我看到别人那么顺利, 心想：我一定会很顺利的。轮到我了, 我迅速地向面前的“山羊”跑去, 越跑越快，但接近跳板时,眼前的山羊突然间变得巨大, 就像拦路虎，心里油然产生一种恐惧，不敢撑上去了。但老师的鼓励又给了我一些信心。于是，我尽力学着老师的方法，一踏上跳板，然后双手撑住山羊，再双腿一升。虽然是有一点样子了，但老师说还不是很标准。于是我又开始一次一次地练, 终于我把撑山羊的动作练标准了。接着，老师教我们整只脚如何跨过“山羊”。老师首先做示范，并强调说跑的速度要快，撑山羊时要干脆有力。大家按老师说的一个轮着一个跳。很快就到我了，我紧吸一口气，然后迅速向前跑，脚一踏到踏板，双手就用力地撑着山羊，而后脚迅速一抬，离山羊十来厘米的时候一跨，没想到，竟失败了。我整个人摔倒在地毯上。此时我才知道跳山羊是这么难，真有点想放弃。但当看到别人能轻松自如地跨过时，我心里真是既羡慕又愧疚。我想：难道就这样甘拜下风吗？不，不行！于是我又进行了艰难的`训练。
三、四节课后，我终于有了点感觉。上第五节课了, 老师郑重其事地说：“今天这节课考试！” 我一听急了, 心想：怎么办呢? 我还练得不是很好，这次肯定不合格啦！幸好老师给了点时间练。我练了一次又一次, 经过了我的努力和老师的帮助指导, 我终于跳得比较好了。但到考试的时候,我还是很担心, 生怕考不好。轮到我了, 我深呼吸了一下，走到起跑线上，目视了一眼“山羊”，就快速地向前跑, 一到踏板，我用力一踏，双手直撑着“山羊”, 双脚迅速一升, 不知什么力量, 我的腿升得很高。就要往下落了，一看下面，好高！我紧闭双眼。我还在担心时，脚已落地啦！我睁开眼睛, 就听到老师说：“不错，85分”。我高兴得欢呼起来：“我成功了! 我成功了!”
通过这次跳山羊。我懂得了：干什么事情, 要不怕失败。只要持之以恒, 就一定有成功的时候。
篇24：外教来了作文500字
外教来了作文500字
“噢！”不知是谁大叫一声，震得半边天都要碎了。我们班的“老班”（班长）连忙凑上去：“什么事？这么吵！”“捣蛋鬼”孙博忙接上去：“咱班英语老师是个老外，叫雷蒙·斯帝夫·英仑。”老班大叫：“哇喔！”这一声叫，大约有70分贝！“小班”(副班长)马上在黑板上写出了几个醒目的大字：“同学们注意，我们的英语老师是个外国人，名叫雷蒙·斯帝夫·英仑！全班顿时沸腾了。
叮叮叮……上课了，外教走进教室：“未来的主人们，我叫雷蒙·斯帝夫·英仑，让我成为你们的大朋友，好吗？”我们齐声回答：“好！”这时，我仔细打量他：啊，好高的个子，大约有1。95米。他头上似乎带着一顶黑色的'帽子，“帽子”的下沿镶了一圈金黄的边。蓝色的眼睛下面是一个带钩的大鼻子。
开始讲课了，第一个单词是magician（魔术），写完音标，英仑老师摸了摸头上的帽子，帽子马上变成了一个元宝模样的东西，还装成财神爷的样子，双手打拱，说：“恭喜发财，红包拿来！”逗得我们仰头大笑。
虽然英仑老师只教了我们一个月，但是他那幽默风趣的样子，常常浮现在我眼前。
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