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描写冬天的故事作文

时间：2022-09-19 07:51:26 更多作文收藏本文下载本文

描写冬天的故事作文（集锦24篇）由网友“橙子和小番茄”投稿提供，下面小编给大家整理描写冬天的故事作文，希望大家喜欢！

描写冬天的故事作文

篇1：描写冬天的故事

春天，一群野鸭飞落在一个公园的湖面上，湖里的家鸭和野鸭混杂在一起，平静的湖面起了喧哗。热闹之后，鸭群自然分开。可是，一只雄健的野鸭和一只娇羞的家鸭相伴在了一起，久久不肯分开。管理人说，它们是一见钟情，相爱了……

随后，在那一年的夏天，游人就经常能看到一只野鸭和一只家鸭形影相随，接着，两只鸭子的身后，多了三个可爱的鸭宝宝，长着爸爸的羽毛、妈妈的体态，甜蜜的一家成了公园的亮点。

秋风起了，野鸭们开始飞走了，但这只野鸭丝毫没有离开的意思，依然和爱妻嬉戏于秋水之中，觅食哺育它们的鸭宝宝。

严酷的冬天来了，湖面结冰了，野鸭终于忍受不了这寒冷和将要冻死的威胁，围着爱妻和宝宝不停转动，在不停地哀鸣之后，无奈地飞向了远方。

那只平时温柔的家鸭，在地面上跟着空中的野鸭疯狂地奔跑、哀鸣，野鸭盘旋着消失之后，家鸭还在向着野鸭飞去的方向拼命拍打自己短小的翅膀，阵阵凄婉的哀鸣让人忍不住潸然泪下。那个冬天还没有过完，家鸭就死了，不是抵御不了严寒，而是那场爱带走了它的命。

篇2：描写冬天的故事

对冬天的树，我是很有些心疼的。让北风甩落了满树绿叶，自是摈弃了喧嚣繁华;让寒意删除了丛生枝蔓，自是选择了最简单的幸福。然而，尚存的冷冷枝干，是否能担当起生活的责任与热情。阳光普照之下，冬天的树就像一位耄耋老者，佝偻着腰，有着一幅咳嗽连连的姿态，让人想起老去的父亲，甚至仙逝的爷爷，抑或所有的祖先。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这冬天的树，就成了一位实实在在的断肠人，失去了爱情，没有了诗兴，微风吹过时，再没有枝叶去拉相近爱侣的手，尽管仍然立在夕阳下，却让人更觉荒凉和凄然。冬天的树，没有了春日的灵性和天真;冬天的树，没有了夏天的威猛和热情;冬天的树，没有了秋日的博大和深沉。难道，冬天注定是个没有爱情的季节，就连树木也是如此，小鸟不再着歌留恋树头，甚至脚下的河流都已断流干涸，再也无法映照出昔日的美丽容颜。

假如你是一位画家，你想画出冬天的树，就会知道非常不易。因为简单的枝干并非一根朽木，那看似比铁还要冷硬的枝干里仍然奔涌着坚强的生命，要想把这最顽强的生命力表现出来，你会感觉到手中的画笔无能为力。假如你是一位诗人，让你吟咏冬天的树，你会感觉无从下手，你只看到呼啸的北我，看到飘扬雪花，看到天边飘过的白云，还有在树下奔走的孩童，这些都代表不了冬天的树，代表不了它已经成为冷眼旁观的哲人。

其实，冬天的树更是一位智才，当天空比大地更加生冷的时候，它将无比的热情伸出大地内部，用自身保存的精力与大地交流，以此来获取轻松过冬的密码。从春到夏，从秋到冬，极力生长的树木已经累了，它也需要及时地休整，就像一支取得连连连胜利的军队，在胜利过后，需要总结和展望，需要去除老弱伤残，需要补充新鲜给养，只有这样，才能保证下一场战斗的胜利。冬天的树是低调的，低调得你不用心就看不到，低调得让平时难得一见的小村或古刹向世人展露那迷人的容颜;冬天的树是无声的，便那如刀似剑的枝干仍然四处展开，保持足够的警醒与一跃而起的战斗力。

篇3：描写冬天的故事

15岁那年的冬天，我在身上带了把刀子。我想：谁再胆敢动我一指头，我就白刀子进，红刀子出!

刀子硬硬地掖在我的腰里，它使我的腰板挺得很直。我冷冷地睥睨着出现在我面前的每一个人，用眼睛对他们说：不怕死的，来吧!

下雪了，雪花纷纷扬扬，在地面上铺得很厚。我站在雪地里，是罚站。在期中考试中，我拖了班级的后腿。班主任不仅罚我站，还朝我脸上打了两巴掌。我把一口血水吐进雪地里，殷红点点，像极了璀璨的梅花。我狞笑着对班主任说：“你再动我一下试试?”班主任于是又打了我两巴掌。我就在他转身的时候，掏出了刀子。班主任见了扭头就跑。然后我走进教室里，狠狠地把目光向一个个同学投去。他们全都不敢迎接我的目光，他们大气也不敢喘一口。我说：你们不是喜欢欺负我吗?来吧!

很快，有人隔着窗玻璃远远地喊我，说校长有请。我隔着衣服把腰里的刀子摁了摁，然后踢开教室的门，去了。

校长的办公室里很暖，炉火很旺。我瞄着桌上的电话机，想着在动手之前，得把电话线割断。校长在研墨，一下一下。我不知他想干什么，我的手怕冷，放在腰里。

“听说，你会写一手很漂亮的毛笔字?”校长慢慢研墨，慢慢地说。

我不回答，我还是不知道他想干什么。我眼看着校长，耳朵听着窗外。窗外没有人来，只有想象中扑簌扑簌雪花落地的声音。我想着吐在雪地中的血水，像璀璨的梅花。

“你为什么要带刀子?”校长问。“老师常打我。同学们也打我，我告到老师那儿他不管，还说我这样的学生就要揍。”我说着就流下了泪水。

“来，把你所痛恨的人，写在纸上。”校长递过一支小狼毫笔，微笑着瞧我。

我不动。我不知校长葫芦里卖的什么药。我看他一头花白的头发，想我15岁的身躯可以把他掀倒。炉里煤块砰一声响，吓了我一大跳。校长又笑了。我很生气，我想：我会怕你不成?写就写!我在一张张纸上飞快地写下所有我痛恨的人。我想一个一个把他们杀了!

校长朝我的字点头说：“好字!”又看着我说，“放学后，你去我家。”

一株腊梅在墙角瘦瘦地绽放，一庭暗香。我吸吸鼻子，惊讶地发现我写的仇人的名字，全都被粘贴在一根根圆木上。校长递给我一把利斧。说：“砍吧!”庭院中只有我一个人，漫天的雪花中，我嘶喊着，把我满腔的仇恨一斧又一斧飞快地劈下去。我劈得满脸是汗，满脸是泪……

雪花静静地看我，腊梅静静地看我，院外，校长亦在静静地看我……

在这个暗香隐隐的小庭院里，我劈了一冬天的木柴。到最后，木柴都变成了筷子。神清气爽的我捧着筷子大笑，校长也捧着筷子大笑。

第二年的初夏，我顺利地毕业并同时考上了地区的卫校。我很高兴。

离校的那一天，我到校长那里去。我取出刀子，精心削了一个苹果，然后连同刀子一起送给校长。在暖暖的微笑里，我朝头发花白的老校长深深地鞠了一躬!

篇4：描写冬天的故事作文

冬天，是一个寒冷的季节。但是，这依然没能减少我们对打雪仗的热情。

20xx年的春节，天上纷纷扬扬下起了鹅毛大雪。凭窗望去，大地全都是白茫茫的一片，仿佛盖上了一层雪白的棉袄。

见到这样的情景，我再也忍不住了，便和几个好朋友一起去打雪仗。来到了位于绍兴城南的名人广场，只见雪还在下着，寒风就像一把把刀子一样刮着我的脸，我们找了一个雪比较多的地方，便开始纷纷做起自己的“盾牌”来。我和冯亮一起，你一堆雪，我一堆雪的，不过二十分钟，一个“盾牌”便做好了。

进攻开始了。我们纷纷躲在“盾牌”后面朝对方扔雪球。过了一会儿，我们的子弹渐渐少了起来，我便偷偷地向敌人的阵地摸去，想打他们个措手不及。正巧，对方也想这样做，他刚刚露了头，我便一个雪球朝他狠狠地打了过去。扔完后，我便飞快地跑回了自己的阵地。对方见了，气急败坏地向我们发起了猛攻，我们用那几个仅有的雪球，自然挡不住，不一会儿便被打得落花流水。这时，冯亮灵机一动，用雨伞假意向他们打去，他们没有防备，一下子都倒在了地上，于是，我们便拿起雪球如雨点般的朝他们打去……

通过这次打雪仗，我明白了一个道理：靠一个人的力量是不够的，只有团结在一起的力量才是最强大的。

篇5：关于描写冬天的故事叙事作文

冬天的故事叙事作文：雪花带来了冬天的梦

夏驱散了春的妩媚，秋带走了夏的沸腾，冬又逐开了秋的潇洒。

雪是冬的亮点，冬的灵魂!冬因为有了雪才美丽，万物因为有了雪才更加富有活力!在这冰清玉洁的冬天，冬的使者悄然落下，将大地的一切渲染成一种圣洁的白，一种伟大的白。

清晨，我踏着勤劳的人们的脚印来到了室外。站在树下，我感觉到冬并不是凄凉的代表，也不是寒冷的前兆。那传送冬讯的天使，同样有轻盈的舞姿，有美妙的身影。微微小雪，让冬天里的一切都镀上它那洁白的颜色，一切都处于朦胧的雪景之中，如诗、如梦般美妙动人。置身其中的我，仿佛进入了仙境。不多久，太阳露出了它那红彤彤的脸，对着冬天微笑，对着雪花微笑，对着我和周围的一切微笑，虽然有丝丝寒意，但心里却暖洋洋的。微风吹拂，雪屑随风飞舞，在阳光的映射下色彩斑斓。我仿佛进入了一个童话般的世界，听任这飞扬的雪屑落在我的头上、脸上、身上，好清凉。真的感谢这冬的使者，是它让冬天的一切变得妙趣横生。

谁说冬天没有那盎然的春意?谁说冬天没有那缤纷的秋色?看!这雪中的松柏不是依然挺立着吗?雪，并不能掩盖住它那坚劲的身躯和那浓浓的绿色。看!松柏在风雪中挺立，俨然一个银色卫士，头顶银盔，身披银甲，守卫着整个冬天。看!枝头上的鸟儿，唧唧喳喳地叫着，仿佛是在赞颂这冬天的使者———雪，又好像是在歌颂这无畏的战士——松。

谁说冬天树叶落光，没有一点儿生命?谁说冬天凄冷，没有一丝活力?瞧!那墙角边绽放着的梅花，那如火的娇红，不正是冬天所独有的景色吗?瞧!那凌霜傲雪的劲骨，那疏影横斜的劲树，无不让人赞叹，让人敬佩!

冬之歌正在奏响，并给你带来欢乐、坚强和希冀，因为冬天到了，春天不久将会悄悄来临……

冬天的故事叙事作文：我爱冬天

首先是寒风呼啸着，告诉我们冬天来了，接着雪也悄悄跟上了，冬天真的来了。

“请大家注意，明天，寒流将到达我们的城市，请大家做好防寒准备……”天气预报员在电视机里大声说道。“哎呀!要降温了，我得赶紧找个窝躲起来!”麻雀们大声嚷嚷着，藏进一个个树洞里，“快快快，明天要冷了，快多找些吃的储存在洞里!”田鼠、老鼠，“嗖嗖嗖”地穿梭在田野中，把把一堆一大堆的坚果藏进窝里，各自也藏了起来，就这样，所有生灵都躲了起来，林子里突然变得静静的。

第二天，寒流到达了城市，它身后一路悄悄跟来的雪抢先跳下了云朵，它撒野的狂奔，把厚厚的大雪被盖到了地上，寒流也把寒冷降下。“叮铃铃铃”孩子们从学校里蜂拥而出，他们有的捏一把雪往同伴身上扔，有的三五成群，合作堆一个小雪人，还有的伸出舌头，想尝一尝雪的味道。就在这时，调皮的枫叶敢到了，它一不小心，撞到了孩子脸上，把孩子的小脸都撞红了。所有红红的小脸蛋上，写满了见到雪的兴奋、快乐。

“呼呼呼”，雪伴着风漫天飞舞，密密麻麻的小雪花把华尔兹式的舞步变成了杂乱，疯狂的跑步，本来细小的雪现在像一条巨龙，四处飞腾，吞噬光明，黑夜、雪花，那样的逍遥自在，把自然中奔放、壮观的景象一丝不漏展现在我们眼前。

风雪过后，雾也在深夜里悄悄降临了，先是薄薄的一层，然后越来越浓，越来越浓，最后，就像牛奶一样浓了。它四处弥漫，像一位神秘的魔法师，在一夜之间把汽车、窗玻璃、枯树枝都披上了薄薄的结晶。早晨，孩子们可高兴了，纷纷用手指在玻璃上画画你也可以投稿，不一会儿，每一家的玻璃上都留了一副可爱的图画。

冬天是顽皮的，冬天是可爱的，冬天也是美丽的，它是四季中最特殊的，因为它给大地带来了一份不同的礼物。

冬天的故事叙事作文：我记忆里的美好之雪——冬天的艺术

打心底里我不喜欢冬天这个季节，可是我不得不从心底佩服、赞赏它的美，抛开我个人的偏见，确实是被它体现出的一种艺术所折服——那种洁白色。

在南方的城市很少见到雪，多多少少会有一些向往。今年冬天我很想它。

儿时的雪没过我的膝盖，我就这样一脚一脚深深浅浅的踩回家去，回头看看至少会感激它盖过了家乡那条还未翻修泥泞凹凸不平的山路让它彻彻底底美观了一次。我更喜欢冬天的阳光穿过光秃秃的树杈照在我脸庞没有树叶的遮拦，看树梢那些懒懒的雪镀上一层金边色。

留在我记忆里又一次雪是那次冰灾，抛开它是灾难一说，也确实是一场美景，那些我只在电视里才见过的北国风光竟然光顾了我的家乡，树杈上到处都凝结了冰晶，水晶宫一般的梦幻，连地上的石头都光滑的裹上了一层如满地宝石、玛瑙，那常青树的叶子居然被复制下来，摘下一片冰来可以清晰的见着它的经脉，呵，多才多艺的雪啊，原来也是一位杰出的雕塑家。那年冬天雪迟迟不愿离去，莫不是也像某位仙女那般对谁动了真情?最终它们只是以一场灾难的结束而剧终。

再后来，我有幸去了一次北京，正刚上了下雪，我第一次见到异乡的雪，原来雪真的可以吹起来的，呵，小燕子没骗我，我开心的做小女孩态吹起雪来，它漫天飞舞迷茫了我的视野我也乐此不疲，这里的雪更家乡的不一样，踩在脚上是那么柔软，我细细的体会着，慢慢的一脚一脚的踩上去听见它咯吱咯吱的好像在说些什么……

小学课本里的雪是一张图画纸“小鸡画竹叶、小狗画梅花……”中学课本里是“瑞雪兆丰年”;文言文中的雪似撒盐、似柳絮，你心中的雪是什么样的呢?

今年家乡万里晴空没下雪，异乡的天空中是否有雪在挥洒?

篇6：描写冬天里的故事作文

冬天，是一个寒冷的季节。冬天的纯洁，让我感到一种灵魂的升华。望着窗外飘舞的雪花，心里总是暖暖的。

冬天虽然寒气逼人，但是冬天里的故事却无比温暖。

鹅毛般的大雪连着下了几天。下了化，化了下。大道上全是冰。那天，我走在大街上，小心翼翼生怕摔倒了。街上所有的行人都很小心。

一位阿姨好像是上班快迟到了，所以走得很快，一不小心摔倒了。因为穿着高跟鞋所以站了几次都没有站起来，旁边的过路人好像都没有看到似的。这时几位戴着红领巾的小同学跑过去，扶起阿姨。阿姨很高兴，问：“你们都叫什么名字呀！”说罢，给孩子们拉了拉衣链。孩子们像约好了似的，异口同声地说：“红领巾。”说完之后，孩子们便跑了。阿姨露出了慈母般的微笑，然后也消失在人群当中。

冬天里的故事，我相信会是最温暖的。因为只有在寒冷的冬天，人们才会把心底的热情展现出来。

篇7：描写冬天里的故事作文

春姐姐、夏弟弟、秋哥哥都已经下界去玩过了，现在，该轮到可爱的冬妹妹下界去玩了。

冬妹妹带着淘气的北风和文静的雪花出发了。哎呀，不好！冬妹妹刚降临人间，淘气的北风就溜走啦！这可怎么办哪？你瞧，北风把小树苗吹得东倒西歪，把麻雀妈妈的窝吹下了地，更可气的是，它还把小朋友的帽子吹走了！冬妹妹看在眼里，急在心里，她忘记了带上捕风捉影的器具！现在又不能回天庭！呀，北风吹得更狂了，还发出大笑声呢！无奈，冬妹妹只好让雪花去追北风。

哎，冬妹妹真是异想天开，怎么能让文静瘦弱的雪花去追淘气的北风呢？相反，如今北风倒把雪花可怜地吹来吹去。不过，北风与雪花所过之处，零零落落地飘下点点雪。“哦，下雪喽！下雪喽！”人间的孩子欢叫着冲出家门。他们伸出稚嫩的小手，接起雪花来，特别开心。雪花感动了，落下了一滴晶莹剔透的热泪。热泪结成了冰湖，孩子们在冰面上玩耍。

第二天清晨，风停了，雪住了，是冬妹妹拿来了捕风捉影的器具，让这个村子安静了。看，一个银白色的世界！孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球……农民们乐得咧开嘴，不住得夸赞：“下这么大的雪，是个好兆头哪！”

冬妹妹开心极了，因为她做了好事，为人间做了一件大好事。冬妹妹听着人们的笑声，欣慰极了。

篇8：描写冬天的故事五年级作文

描写冬天的故事五年级作文

我和花花的缘分源于一个严寒的冬天。我记得那天下着大雪，寒风呼啸，让人感到无法忍受。人们纷纷呆在温暖的家里。我也不例外，坐在火炉边，正在细细品读着《红楼梦》。突然我听到外面有什么东西在抓门。我打开门一看，原来是一只不知从哪儿跑来的小狗，它是那样的瘦弱地蜷缩在门边上，用一种祈求的眼光盯着我，并本能地发出“呜呜”的声音乞求着我。我于是便把它抱进了屋，放在火炉边的干地上，然后拿了一块干布盖在它身上。渐渐的，它居然睡着了。过了好大一会儿，它醒了，比先前精神多了。这时我发现它原来是一只漂亮的小狗。黑中带白的毛油亮油亮的，一双淡黄色的玻璃球般的眼珠，尾巴短短的，但一直向上翘着。

第二天，雪停了，太阳出来了。我便把那只小狗抱出来，让它自己回去。但它却迟迟不走，原来它忘记了家在哪儿。于是我便成了它的主人，并为它取名为“花花”。在那个冬天里，花花便成了我的好伙伴。

我无论走到哪里，它都跟着我。当我感到狐独、伤心、独自饮泣时，它便用舌头舔我的手来安慰我;当我与小伙伴发生争执时，它总是用自己的吠声为我助威，喝退那些小伙伴;当我到学校去上学时，它便跑到附近最高的'山岗上，直到看不见时才下来;当我放学回家时，它又跑到村口去接我，看到我来了便发出“汪汪”的叫声，然后帮我衔着书包和我一起回家……

但是，我和“花花”的缘份很短，只有不到一年的时间。第二年的冬天来的早，往年都是入寒假后才下雪。而那一年在放寒假前就下起了大雪。我还在学校里。当我深一脚浅一脚地走回家时，却没有看到“花花”，我便问妈妈，妈妈说：“它趁我不注意，跑到外面去了，好像朝学校那个方向去了，你回来的时候没有看见它吗?”我想：“花花一定是担心我才跑出来的，但怎么我在路上没发现它呢?”一个不好的预兆在我脑中闪过，我又想起花花去年冬天的那种情景。于是我飞快地跑出家门找花花。但我看到的只是一片茫茫白雪，哪里有花花的影子。我失魂落魄的回到家……

后来好几天都不见花花回来，我也料到会那样。又过了几天，人们在一个大雪坑里发现了已经冻僵了的花花。花花一定是去找我时不小心掉进了雪坑，花花是因我而死的，我在屋后面挖了一个坑，把花花埋了。花花因为冬天，因为雪而与我相识，又因为冬天，因为雪而与我相别。于是，我便用雪在花花坟顶上堆了个圆顶，过了几天，雪融化了，花花埋的地方又成为一块平地……

篇9：描写冬天

秋姑娘悄然离去,冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来，它一来让我们的江南水乡变了模样。

冬天的太阳温暖而又灿烂,每当阳光普照大地的时候,人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去，你会发现，家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。天太冷了,人们多想把阳光也收进屋子呀!冬天的风特别厉害，就是不强的风，吹在脸上也像刀割针刺一般。而当刮起凛烈寒风时,北风吹过田野,吹过树林,如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声，让人心惊。有时我正上学去，碰上这顶风时，就如一只硕大无比的手在推住我，每迈出一步都十分吃力。但是,冷是对我们的锻炼,又是对我们的考验。我把自己裹得严严实实,迎来寒风，大步向学校迈去。

冬天的云特别厚,特别多，让人真讨厌，它老是把宝贵的阳光遮住了。有时连着几天，天阴沉沉的,整天阴冷阴冷，人们觉得很不舒服。这其间,大人们最关心的是天气预报了。而当从电视中知道明天是个大睛天时，次日,妈妈最辛苦了，又是洗又是晒，把阳台“布置”成了衣服展览会。

听奶奶说,她们小时候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的银粉世界,好美好美，孩子们堆雪人，打雪仗真开心。可是现在，皑皑白雪成了个贵客、稀客。我知道,这是由于人类对大自然的过度索取，以及严重污染有关。

啊!什么时候老天能赐于我们一场鹅毛大雪!那时,纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒飞下来,让这江南水乡变成银装世界。那真是孩子们的节日了,堆雪人玩雪仗,让我们痛痛快快乐一乐。我喜欢冬天。冬天已经来了,可是老天会如我的愿吗只有天晓得。

美丽的冬天

在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季，这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷，但是，却给我们带来了无穷乐趣，尤其是下雪以后。在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！

我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”

对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真好看呀！

我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出

篇10：描写冬天

伴随着寒冷的降临，冬天如期而至。

如诗如画的京北草原，以她深沉厚重的美，吸引着无数追寻美的人们。

十一刚过，坝上已是“初寒料梢”。此时的天空显得更蓝、更净，万里无云。天空可见的：只有傍晚成行成列南飞的大雁，田间场院屋檐下，唧喳的麻雀。成排的杨树上，零星挂着几片黄叶，树丫上站着几只喜鹊，她们时而歌唱，时而跳到树下觅食。蚊蝇、甲虫们都已销声匿迹，大地出奇的静，偶尔能看到，一两只松鼠悠闲散步的身影。放眼望去，天青气爽。心无阻隔，一片开阔。有一位同事曾说：“一到你们坝上，心情立马敞亮许多。”事实也确是如此。

待到天空飘下雪花，山坡覆满白雪，水面凝成银冰的时候。草原的冬天又有了一番新的情趣。本来体态温柔的山坡，亦发显得“银装素裹，分外妖娆”了。

飘雪后的早晨，当你轻轻推开房门时，白雪已刷新了院子的每个角落。错落有致，凸凹不平的小院，穿上了洁白的衣裳，在早晨青冷阳光的照耀下，别有一番韵致。极目远望：阳光白雪布满天地，充盈大地万物，分不清那儿是地，那儿是天。洁白的衣裳奕奕发光，如锦段，漂亮极了！

当夕阳西下时，布满雪的山坡，离天近的地方，有时会变成红色，给人一种红红火火的感觉，似乎那里正在“大炼钢铁”。有时，离天近的某个山洼，会变成浅藕荷色，给人一种朦胧，浪漫的感觉。

坝上的冬天，天是蓝色的，山和地是白色的，冒着炊烟的村庄，远看是黑色的，近看则红砖青瓦，饮烟袅袅，极富乡村情趣，让人心生留恋。冬天，有时会看到树挂，所谓树挂，就是在没有树叶的秃枝上，结满了形状各异的冰品。它们有的像刀、有的像枪、有的像花、有的像果、有的像动物，但的是：如丝般的线穿成的一串串冰花。风小时，它们会摇曳；风大时，沉的会缀落。太阳升起后，随着温度升高，冰品会融化，树挂便慢慢消失了。

傍晚，放学的孩子们，吃过晚饭，拿上冰车，铁锹，三五成群地向后山跑去。后山是阴面，阳光照射时间短，白雪整冬不化，且越积越厚，越积越实。孩子们到了山上，把冰车放在山顶，一个个抱成一串，向山下滑去；没有冰车的孩子，则用铁锨头代替冰车。她们穿着五颜六色的衣服，像花瓣一样飘来飘去。整个后山充满了孩子们的欢声笑语。天渐渐黑了，孩子们在欢快的笑声中，滚得满身是雪，跑回家中。

天黑后，村庄显得格外宁静。农户的家中，生起了红红的火炉。家人围在炉前，品茶聊天，那种氛围让人感到暖融融的，温馨美好。

冬天，到坝上草原感受一下那里的蓝天，那里的大地，那里的冰，那里的雪，那里的村庄，那里的火炉，那里的氛围，那里的情趣，这些会让你心旷神怡，身心放松。你会被那里质朴而自然的情境而同化。

篇11：描写冬天

我会想起，冬天里发生的点点滴滴。上一个冬天里，有人告诉我要珍惜有着心心相印默契的友情，也有人告诉我，要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路遥马亡。

这些都是在冬天里发生的，所以我记住了。

转眼间，这个冬天来临了。无数暖湿气流随着车辆经过，卷起风低速搅动着逆光的颜色，让人看不见眼前，看不见别人的表情，看不见远方的灯火，看不见一秒秒之后的光经是否与这一瞬有什么不同。

而今我发现冬天的也许是窗外早已枯落的树叶，也或是早就看过大雁迁移。而最深刻的，关于冬天的印象就要算第一场的雪了。

天空一派灰蒙蒙的景色，四处都有着浓雾一般的颜色。人影隐隐闪现，却又在不经意之间，匿于尖埃之中。一片，两片……经于覆盖满一整个天空，乃至整个世界。晶莹的雪花扫过眼睑，瞳孔变得发烫，视线看到的是大大小小的雪漫天飞舞。我在屋子里，看着雪打落在玻璃上，近乎透明的颜色，在2秒不到的时间里融化为水珠，就这样，整个玻璃窗上都均匀地洒落着这样的水珠。

雪融化的速度之快，令我还不及看清它的样子。每一片雪花都有着自己独特的纹理，即使会瞬间融化，但它们却还愿来到这个世界上，洗清一切污秽。唯一不同的是，有些雪积聚在一起，不但没有融化，反而离人们更近了一步，把整个世界遮盖为洁白。

那些融化了的雪虽存在过，但是却会渐渐被人们忘记是怎样的存在过。

我喜欢冬天，这个纯洁如雪的季节，更爱冬天的雪。我在它来临之前一直有企盼，想念只是一种仪式，真正的记忆与生俱来。这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里，快速的鼓点，这也正是我喜欢冬天雪的另一个原因。

雪以它的轻缓笔调绘出了冬天的迟疑神色，同时雪也以它短暂的生命和无暇的洁白，用一种在我记忆里有着永恒生命的方式，来达成永远的存在。

雪带给我的不仅是刺骨的冰凉，还有着它背后我所联想到的难忘记忆，渐渐抽象成雾一样的尘埃，四处漂泊，但经会尘埃落定，在我们希望与愿望的深处，藏着对世界的默识。如同种子在雪里静静种下梦想。这场雪还在继续，但我却再它也不会悲伤，而是学会了把握住眼前美丽的景色。

关于这个冬天的许多，我记住了那有些苍白的雪，很深刻很美丽。

篇12：描写冬天

我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看：枯黄、瘦弱，无力地与满地的枯叶相伴，似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去，更近更清楚的观察它们，就会发现那像四下里乱撇的杂草，乍观完全枯黄，实际却仍有一丝淡淡的绿，很淡很淡，藏匿在草叶边侧，默默等待春的脚步范文九九网。

“野火烧不尽”的冬草，枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶，却有一颗碧绿的心。秋天，鸟儿带走它的种子，而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下，在冬天里沉睡，在睡梦中盼春。

冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵，这小家伙，还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝，扎得很紧很紧，仿佛那就是它的全部世界，只有牢牢地抓住才不会失去。

冬草，究竟代表什呢？生机，希望，蓄势待发，还是坚强的生命？我想，冬草代表和蕴含的，一定是永不放弃的信念。朝着它，冬草一直

坚定地站在没有温暖的泥土里。

冬天刺骨的寒风来了，冷得令人瑟瑟发抖，而小草依然十分坚强地挺立在原野中，有青，有绿，有黄，颜色不一，形状大小不同，小草的季节美是大自然赋予它的杰作。

大自然太奇妙了，决定着自然中的一切生命生长规律。小草的生长各不相同，比如水青的吧，就在于园丁很好的照顾，绿的也是，唯有黄色野草是自己生长，由绿到黄到枯畅想了一曲生命的赞歌，也只有野草有这么强的生命力，有一句诗叫：野火烧不尽，春风吹又生。小草的坚强处处可见，无论是人们遗弃的荒地，还是肥沃的土地，它都会破土而出，顽强的生长。小草，不用任何人浇水，施肥，只要有土地，有一束阳光就能茁壮成长。

看似十分弱小的小草，却有着惊人的神奇力量，岩石缝里，大石头底下生长着强劲的小草，还有一个实验更令人惊讶，刀枪不入的头骨小草却能沿着骨缝钻出来，真是力大无比啊！小草太神奇了，现在又有了一年四季长青的，一直在绿着的，那是人工培植草，改变了大自然规律，经历了寒冬的风吹霜打本色不变。万古长青，美丽极了。

小草是弱小的，是平凡的，是渺小的，是大自然不可少的，也是我们人不可少的，人的眼睛一看这绿，感觉就很美妙，很奇特，让人欣喜悦目，呵呵，美妙吧。但野草跟大自然互相呼应，都是先绿后黄，现在是黄的令人耀眼，再慢慢变枯，最后把自己奉献给大地，盖着雪做的棉被进入了梦乡，重新蕴育新生命。冬天的小草生命力极强，并有它的光辉和明亮，送给人希望。

平凡，朴实，无私奉献野草，用平凡的外表来点缀着大地，为大自然增添美丽。小草我爱你！

篇13：描写冬天

这个寒风凛凛的冬天，时间过得真慢。——题记

Number1

每天的时间都在消磨中，每天的时间过得都很慢。我试着想用欢乐来让时间过得稍微快一些，至少能让上课的时间过的速度快个几倍。可是，平淡的生活找不出欢乐，想制造一些气氛都好难。早上，总是要在被窝里待十几分钟，然后等着老妈的河东狮吼，把我从床上震起来，慌乱穿好衣服后，又过了十数分钟。时间过得还是好慢，收拾一切赶到学校时，还是没有迟到，我还是一如往常地昂首阔步走进校门。还是一如往常般，刚进教室就打了上课铃。于是，我又慌忙交了作业，拿出书本，准备早读，而老班又恰好是在我拿出书时走进教室。一切都像往常一般，进行着。时间过得真慢。

Number2

每天的温差都很大。一般是早上冷，中午热，晚上冷。动物冬天为什么要冬眠呢，因为冬天睡觉最舒服了，可是人类这种高级动物却不能冬眠，每天都得工作、学习，看来在这方面，人类还得向松鼠、熊等动物学习冬眠啊。不知道为什么，春天的时候，我就会想着夏天的雨季，夏季的时候，我就会想着秋天的落叶，秋季的时候，我就会想冬天的腊梅，冬季的时候，我就会想着春天的温暖，也许这就是吃着碗里想着锅里吧，呵呵。但是，时间过得真慢，冬天还没有结束。

Number3

根据地理专家认定，我这地方是经纬21。5，刚好是赤道边。人说赤道是地球最热的地方，可是我们这却冷的要死，外有尤特七级大风和小雨助阵，这个冬天变得异常可怕了。

12。15晚，刚结束晚餐，扫了一眼电视，正在播天气预报，说什么全国各地要转晴。我对天气预报从来不信任，一般第二天的天气会和它预报的恰恰相反。因为不得不承认的是我正穿着羽绒服，而且我确定我的耳朵没毛病窗外正掠过呼呼作响的寒风，窗子也被逼迫得颤动起来，拼命想挤进来。

Number4

凌晨1点是亚运会闭幕式，我宁寒不惧，在爸妈的威逼下，我还是坚持要看。地点选在餐厅，拿几张椅子组合在一起当个小床，再搬床被子乱盖在身上大杂烩。毕竟眼皮是抵抗不了睡意的，但是又睡不着，原因是缺个枕头，结果真的熬到闭幕式

Number5

我发烧了。睡了一下午觉，我打赌这是我这个月睡得最久的一次午觉了。全身发烫，耳朵红到极点，脑袋似乎已经不属于我了。体温计好冰，似乎要把我熔化了。不久，我就被送去医院了。被推断为着凉。钱滚滚而去，医院不留情面。全身都是冰冰的，眼睛好疲倦，好想合上，可是合上会变成僵尸吗？我死之后，会去天堂吗

外面，还刮着寒风，冬天还继续着，时间过得真慢。

篇14：描写冬天

在我看来，春天的明媚显得有些妖艳，夏天的热情又难免多了些麻辣，秋天呢？它的残败给人留下的总是太过颓丧的印象，只有冬天，完全是另一番景象。

冬天是稳重的，扎实的，它的肃杀中渗透着威严，凛冽里饱含着坚强，枯死下蕴含着生机。它以它色彩单一却不失浓重的外表和寓意丰沛的内涵，总是给人以的丰富的情感和深沉的思考。

我喜欢走在冬天的高埂上。高埂很宽，但踏出来的路痕则只是窄窄的一条。这一条窄窄的路痕，蜿蜒白亮，深深在凹陷了下去，底下土质坚实，脚踏上去会发出些咯噔咯噔的声音来。我就这样咯噔咯噔地一路走来。我的右边是静静的小河，河水轻轻地、缓缓地流动着，显得是那样地从容和持重。水面上有细细密密的波纹，在冬日阳光的照射下泛着熠熠的金光。我的左边是田野，田野里一片沉静，表现着一种蓄势待发的沉默。田野的尽处便是一个个的村庄。那村庄全都在丫叉着的树枝的笼罩下，寒风吹过，我仿佛能听到唦唦的声响。人家屋舍的房顶是黑色的，墙是土灰色的，那四周的树枝是深褐色的，它们静静地相互掩映着，相守着，默契、和谐，颇有给人一种在冬日里相互搀扶着直到永远的感觉。看着那村庄，我仿佛能够触摸到它庄重的脉搏，感受到它凛冽里的热情。路前面的拐弯处是河滩，河滩上杂乱地生长着桦树、杨树和矮小的灌木，偶尔地，在树枝间我会看到一个黑色的喜鹊的巢。这喜鹊的巢已经是久违的物件了，在树叶掉尽了的冬天里这样清晰地看到它，更会引起一阵遥远而美丽的诗意遐想来。河滩上树木的下面，有嬉戏的小孩，他们看上去穿得有些臃肿，但他们的活泼却一点儿也没有受到影响。他们追逐着，打闹着，把清脆的笑声抛向我我这个踽踽的冬行者。

我喜欢走在冬天田野里的小路上。在冬天的田野里见到最多的是青青的麦苗和油菜，早些年也有幼小的红花草，而现在，已是久违了。寒风吹来的时候，那些幼小的麦苗和菜秧们会瑟瑟地抖动一下，像是寒风中的小孩因冷风吹过而向下缩一缩脖子一样，显得机灵和俏皮，把可爱的形象活脱脱地展现在我的面前。除了这些，就是些闲置着的田地了。没有翻耕的田地里，整齐地矗立着一排排矮小的稻杆茬子，在它们身上留存着的是秋天里丰收的记忆；已经翻耕了的田地，一垄垄的土垄直直地排列着，让阳光照着它的内里，让能量渗进每一颗土粒。辛劳了一年的农人们是闲着去了，可让他们的土地并没有消停下来，而是积攒着营养，等待着春天的蓬勃生发。

在冬天里漫步，听着耳边呼呼的寒风，我却感觉到了有一种存在，这种存在不是飘忽不定的，不是炫惑媚眼的，它是坚实的，是凝重的，是可把握的。让别人去热爱春天的明媚，去拥抱夏天的热烈，去礼赞秋天的硕果吧，而我——我爱冬天。

篇15：描写冬天

冬天来了，冬天来了，天空那么低，那么暗。一朵朵小雪花，就像一个个白色的小精灵，在天空展现自己的身姿，下雪的时候，雪花在空中快乐的游戏，有的跳呀，有的飞呀，有的跑呀，有的追呀，真是开心极了。在这个冬天，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。树的枝叶没了，变成了光秃秃的大树，但是，大树的身上披上了一件雪白的大棉袄，只有松树仍然是绿绿的，也披着一件白色的雪外衣，好像整个北方都银装素裹、粉妆玉砌了，就在这个冬天里，我多么渴望，老师能带着我们去操场上玩雪呀！

终于有一天，我的愿望实现了，老师带着我们，到操场上玩雪，我高兴极了，我们到了操场上，看见，操场上的雪原来是那么平整，一朵朵小雪花扑在了我的脸上，凉滋滋的，就像亲吻我一样，，我们第一项拍照，我们有五个同学趴在了雪地里，其中有我一个，我们五个笑嘻嘻的看着老师的相机，老师趁着这个地方，“咔嚓”“咔嚓”的拍了许多有趣的镜头。

我们拍完照，就进行了第二项，在雪里开始创作比赛，我和邹佳彤、于鑫淼?做了一个大雪人，我们把身体做的大大的，脑袋放在了雪人的身体上，这样，雪人的上身和下身做好了，然后我们开始做起了眼睛，韩宇川把两颗黑豆给我，我放在了雪人的头上，可是，别人一碰我，我就把雪人的眼睛放歪了，但是，我并没有在意，我就下来做起了鼻子，鼻子也是用黑豆子，所以看起来特别好玩，接下来，我做了雪人的嘴巴，雪人的嘴巴，我是用一根小棍画的，我又给雪人做了几个纽扣，纽扣当然也是用小黑豆豆做的，我们往下一看，就像一雪人在看我们，它的微笑的小嘴，好像在跟我们说：“谢谢你们，谢谢你们。”我们做完了雪人，就叫老师来看我们的作品，老师说：“你们做的真是太棒了！”老师说完，就给我们拍了一个合影，我们拍完照。就去看别人的作品了，当我走过一个像外星雪人的作品时，我一看，就惊喜的喊着我的伙伴：“快过来，快过来，这有个外星雪人。”我们一看，原来它的眼睛，是用一个大大的土豆做的，鼻子使用一根长长的胡萝卜做的，嘴巴是用一根辣辣的辣椒做的，它们队的孙维骏把他自己的围脖摘下来，围在了雪人的脖子上，所以，我们给它起了一个名字叫“外星雪人”，当然，老师也给他们拍了一个照片。

第三项，就是打雪仗了，老师领着我们，男生一队，女生一队，开始了雪中大战，我班琳，她中午拿了一个装满雪的桶，她一投向我班男生姚儒博，我班姚儒博看见了，撒腿就跑，弄得我们哈哈大笑，这时，我感觉脸上凉滋滋的，刚要一摸，雪突然就变成水了，原来一看，原来，离我最近的尚若曦给我了一个雪球，我快速的把雪球扔向她，哇!打中了，我特别高兴哩!她刚要打我，我迅速的跑了，不一会儿，我们就差了一大段，我站在那里，拍拍屁股，说：“哈哈！哈哈！你就是追不上。”这时，尚若曦生气极了。

时间过得可真快，很快到了下午，虽然，我们不知道比赛成绩，但是，我们似乎还听到操场还回荡着我们愉快的笑声。

篇16：描写冬天

我喜欢冬天，树枝光秃秃的，寒风扫过，一片的吱吱呀呀。记忆里，北京的冬天从来都是格外的冷，里三层外三层的穿多少衣服也会在瞬间被吹透。天空好像总是灰蒙蒙的，那是因为全城的人家都在烧蜂窝煤，满街的硫磺味道。家里的窗户上每天早上必然能看到一层薄薄的窗花，屋内的火炉上做水的“吊子”滋滋的冒着白气。父母早早起来将棉衣棉裤搭在火炉上方的绳子上，这样每次起床穿起来都是热乎乎的，这也是我一天当中觉得最温暖的时刻。那时候，父母是双职工，早起上班后要到天黑才能回来。印象里几乎每次放学回来家中的火都是灭了的，屋子里寒冷无比，也很少能在中午吃到热饭热菜，直到晚上父母回家后在一天的劳累中互相抱怨着才开始生火做饭。那是一个艰苦的等待过程，耳边充斥着相互的埋怨和偶尔夹带的谩骂。在一种忐忑不安的氛围中我每天最大的期望不是能吃上热饭菜，而是那温暖的火快快升起以结束父母之间无休止的相互指责。

下雪了，飘飘洒洒的雪花覆盖着目所能及的一切地方，窗外的世界瞬时变得安静下来，以至于有时能听到雪花落在地上“噗噗”的声音。我喜欢这没有一丝瑕疵的洁白，将平日看的习惯了的景物重新的包裹以给人一种童话世界里的梦幻场景。我喜欢在冰天雪地里一个人在雪地中撒野的感觉，一切都是那么安静、安详，没有老师的喋喋不休，没有父母整日的争吵谩骂，除了寒冷的感觉让人有一丝不快，其余的所有都趋于完美。我喜欢那时一个人的世界，略有伤感和孤独却还能陶醉其中。那时候，我仰望天空，看到的是这个世界最美丽和最奇妙的景象，然后紧闭双眼任由雪花扑打在冻得发红的脸上，那种感觉无与伦比。

我对于冬天的印象太深刻，从小伴随着一种记忆的魔咒。每每到了冬天来临的时候，这种魔咒都会将我最深处的记忆唤醒，时时展现在眼前。那黑夜太长，我常常独自躲在被窝里流泪，伴随着父母入睡的鼾声，我的耳畔回荡的是他们因为经济窘迫而发出的声声叹息，浮现在眼前的是因为生活的压力所带来的满面愁容。我曾经觉得他们已经对于当下的生存状态近乎于绝望了，家中少有不借债的时候，每到月底便是青黄不接，家里的钱除了吃饭穿衣所必须以外几乎没有什么可支出的，恩格尔系数之高恐怕难以想象。这冬天的记忆是让我如此的痛苦不堪，来自于家庭内部的不和谐氛围经年笼罩着我幼小的心灵，我开始不愿意回家，宁愿在冰天雪地中任由寒风肆虐，在孤独与自卑中寻找片刻的安静。

即便冬天所带给我的“强制”性记忆如此的不堪回首，可我依然能在这美丽的季节里寻找到我所眷恋的一切，哪怕在痛苦中寻得稍许的欢愉。而那些关于寒冷与绝望的生活就让它随着北风一路飘散了吧。

我依然喜欢冬天，这绝对是最美的季节。有诗为证：

荷尽已无擎雨盖

菊残犹有傲霜枝

一年好景君须记

最是橙黄橘绿时

篇17：描写冬天作文

今天上午，我和妈妈一起去公园跑步，公园里散步的人很少很少，因为天气寒冷，很多树叶已经纷纷落下来。

树上的小鸟在叽叽喳喳叫着好像在说：天气好冷啊，大家多穿点衣服吧，湖里的鱼儿成群结对快乐的游着，好像冬天对它们来说并不冷，湖边的松树柏树和柳树一直是绿绿的，给冬天带来了春意，雨后的空气变得非常湿润，我觉得冬天虽然寒冷，但景色很很美丽。

篇18：描写冬天作文

我喜欢冬天里的森林。

光秃秃的树枝上压满了雪姑娘撒下的花朵。冬眠的小动物也在她的歌声中睡着了。花儿都谢了，只有腊梅在茫茫大雪中迎着寒风开放，冰糖般的白雪布满了梅花枝，像水晶那么透明，像钻石那么闪亮。青松不怕冷，郁郁葱葱的绿叶上盖满了白雪，它挺直腰板，像一个高大的绅士，我不由得想起“大雪压青松，青松挺且直”。地上白茫茫一片，像铺上了一层白地毯，踩在上面软软的。冰冷的湖面结了一层厚厚的冰，隐约看到小鱼在下面游动。

我爱这冬天里银白色的森林。