冬天为主题的七年级写作作文(（通用27篇））由网友“小小芙”投稿提供，下面是小编精心整理的冬天为主题的七年级写作作文，希望能够帮助到大家。
篇1：冬天为主题的作文
今年的冬天真冷啊！外面下起了鹅毛大雪，一个叫兔兔镇的地方，那里住着许多小兔子，它们每年最喜欢圣诞节了。可惜它们听说，今年圣诞老人因为大雪封路来不了了。
这个消息虽然让兔兔们很失望，但它们还是带着憧憬和希望，写了心愿卡，把它挂在了圣诞树上。忽然，一阵大风吹过，将它们的心愿卡吹走了，小兔们伤心极了，心想：这下真的不会再有礼物了。
圣诞节的早上，当兔兔们垂头丧气的打开门瞬间，惊喜的一幕出现了，哇……每个小兔子的门前都放着自己想要的礼物，这到底是怎么回事呢？原来它们的'心愿卡被大风刮到了其它小兔的家门口，大家不约而同的有了一个想法：为了给对方惊喜，都悄悄地准备了礼物，自己扮演了一次圣诞老人。
这是一次这么了不起的行动啊，顿时，整个兔兔镇沸腾了，大家都开心的抱着礼物跑啊跳啊，奔走相告。
在这个冬天，因为大家的爱心，兔兔镇变的热闹而温暖起来，大家忘记了严寒，一起开心的度过了整个冬天。
篇2：冬天为主题的作文
压抑了整整一秋天的活力毫无保留地释放了！
小小的雪花里散发着生命的芬芳与美好，在天空中快活地飘舞着，调皮地一会儿飞到这个人身上，一会儿落在那个人脸上，争先恐后地把美好的祝福分发给大家。它们就这样飞啊飞啊，不知从哪里来，也不知飞向哪里。渐渐地落在地上，悄悄化作一片晶莹的水滴。
没有人去想他们要去哪儿，只看到了一片茫茫白幕在天地之间。地有多长，天有多高，一切都很迷惘，一切也望不到尽头，只见雪花依旧漫天飞舞……
终于停了。
白皑皑的雪地上赫然出现一串脚印，也不知是谁留下的，或许是冬爷爷匆忙中忘记抹去的痕迹吧。
孩子跑来了。
一会儿功夫，地上又出现了横七竖八的脚印，又出现了一个微笑的小雪人。天地多么纯真，多么烂漫，甚至有些傻傻的可爱。此时真想把雪人藏进心里，让这笑容永远保留下来。
何时， 雪花又纷飞起来……
篇3：寒冷的冬天七年级主题作文
因为有你，让我喜欢上这个季节。入冬了，好冷自己走在大街上，不知道该去哪里。嗨呀，口袋里仅还有几个一元的钢蹦，这几元钱在这个大城市能做什么呀，我孤独的走在大街上，低着头看着脚底下那走不完的路，啊呀什么时候是个尽头。
秋天很快就过去了。当叶晨早上起床时呼出了一口气时看到一点点白色的雾气从她口中冒出，她立刻反应到冬天来了。一个阴天，叶晨住的村庄下了这个冬天里的第一场雪，她约了几个小伙伴出去玩雪。
早已进入了冬天，但生活在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。北方早已经是冰天雪地了，那里只有白色，没有其它颜色了，家乡的冬天是温暖的！
山阳今年的冬天少有的冷，动不动就零下七八度了。这虽然与哈尔滨比是小巫，可对于经常生活在温暖的陕南人来说，无疑犹如掉到冰窟里，所以只要在户外，就经常可以听到一片抱怨的诅咒声。冬天是个美丽的季节，它虽然没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样热情奔放，也没有秋天那样硕果累累。但是，在我的心目中，冬天还是那样迷人！
冬天，一望无际的天空，正飘着一群洁白的小精灵，它们就是美丽的小雪花。
冬天到了，我戴上了紫围巾。我很喜欢他它我亲爱的爸爸妈妈，你们要戴么如果这紫围巾变成双份就好了，你们都戴上，我不戴也行，因为我看着也暖和。
冬天，没有春天那么鸟语花香，风景宜人；没有夏天那么骄阳似火，电闪雷鸣；没有秋天那么硕果累累，落叶纷飞；但它给我们带来了漫天飞舞的雪花。
我爱春天的生机勃勃，我爱夏天的热情奔放，我爱秋天的果实累累，但我更爱冬天的白雪皑皑。你见到过冬天吗？你感受到冬天但来的乐趣吗？我想你们一定感受过吧！而且是跟我那种奇妙的感觉一样的吧！
篇4：冬天为主题儿童故事
厚啊，是不是连河底都冻上了?”小狗托托一边想，一边用脚使劲地跺着冰面。
突然托托好像听到有人在叫：“喂喂喂!是谁在敲我的窗子?真没礼貌，人家还没起床呢!”
托托朝四下看了看，没有人哪，他怀疑是自己的耳朵听错了，于是他又开始在冰上跺起来。跺着跺着，它又听到了那个声音在喊：“喂喂喂，小狗，你要干什么?”
这一回，托托听清了，这个声音是从自己脚下传出来的，它低头一看，这才发现，原来是好朋友小鱼在喊呢。
“啊，小鱼被冻在了冰下面了，不得了啦!”托托吓坏了，它也不听小鱼在说什么，就赶紧跑回家，拿起一把大锤子就跑到小河边，拼命地砸起冰来。
它一边砸，一边喊：“小鱼，你别着急，我这样把你救出来!”结果，没几下，托托就在冰面上砸了一个大窟窿，“小鱼，快出来吧!”
没想到，小鱼却一甩尾巴，拍起一股水沷在托托的脸上。
小鱼生气地说：“你直讨厌，干嘛把我的窗户砸坏，我不跟你好了。”说完，小鱼一转身钻进了水里不见了。
托托擦了擦脸上的冰水，半天都没弄明白，自己好心好意地救小鱼，可小鱼为什么要发那么大的火呀?
回到家里以后，托托把这件事告诉了爸爸，爸爸听了笑着说：“托托，你还不知道啊，冬天天气很冷，河里也会冻了冰，可是生活在水里的小鱼呢，一点也冻不着。”
“为什么呀?”
“因为，那厚厚的冰面就像一面大玻璃，把外面寒冷都给挡住了，所以呢，冰层下面的水并不是很凉的，小鱼生活在里面，一点也冻不着。”
小狗托托听了爸爸的话以后，终于明白了。“爸爸，可是我把小鱼的窗户砸破了，这可怎么办呢?”
“没关系，小鱼的窗户啊，过不了多久就又会冻上了。”
第二天一大早，托托又来到了小河边一看，嘿，昨天被它砸开的大窟窿啊，真的又冻好了。这一回，小狗托托没敢再在冰面上玩，它呀，是怕吵醒了正在睡觉的小鱼啊!
篇5：冬天七年级作文
在校生活已近三个月了吧!我在新的环境中认识了许多新同学、新老师，其中在所有新老师中，我觉得她最为亲切，而且是位有学问、知识渊博的老师。
她的个头不是很高，一双严厉又有神的大眼睛，一头短发显得很有个性，一张宽宽的嘴巴，讲起课来是那样的头头是道，滔滔不绝，宛如黄河之水永不言“息”。她犹如一本百科全书，课上，总让人百听不厌，感叹时光的短暂，让人沉浸于浩瀚的知识汪洋中，感受知识渊博所给予的百科知识盛宴。真可谓，上知天文，下知地理。让我们的大脑就像海绵一般无止尽地吸收……
她是和蔼可亲的。
记得有一次，老师在上课的时候，有一位同学认为老师讲的不对，就站起来与老师争辩。当时，我们的心都提到嗓子眼上了，特担心老师会生气。但，当老师耐心听完那位男同学完整的发言后，用亲切的语气说，“你讲的是有道理，但这里题目要体现的是元方不是友人。”同学听后恍然大悟，原来是自己没看清题意。她是和蔼可亲的，让我们在平等的学习氛围中快乐成长。
她的课总是如此生动，如此令人回味无穷。
上星期，老师把公开课选在我们班上，那时我们大家的心里真是既紧张又激动。课开始了，身后坐着一排排的听课老师，看了都让人害怕。前几分钟，大家都感到气氛十分的沉重又有点压抑，但老师先出了几题让我们热热身，放松一下，调整一下状态。果真不错，大家又如往常一样活跃与积极了。同学们的思绪随着老师生动的语言，渐渐沉浸在 “济南的冬天”的美景之中——“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光。暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒;微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色……”在她的绘声绘色的描绘中，我们仿佛身临其境。本是陌生的地方，已不再陌生，她是那样的清晰与熟悉，犹如故人在思念着家乡，每一处的画面是那样清晰地在脑海中重现，让我们经历了一段难以忘怀的“空中”旅程。济南的山、济南的水、济南的一草一木已在我心中扎下了根，令人回味无穷。她的课给予我们的不仅是一种享受，又通俗易懂，更令人意味深长。我们学到的不仅仅是一篇好文章，更领悟到语言文字给我们带来的无限魅力。
她是个“才高八斗”全能型的老师。
记得，我们在学习《济南的冬天》一课时，她从地理知识点的角度，用经纬度区域不同对气候产生的影响，给我们分析了济南的气候原因，并对比了其他国家、其他地区冬天的气候情况。让我们不仅学到了书本中的知识，还拓宽了我们的知识视野。又如，学习《〈论语〉六则》时，她不仅介绍了春秋时期，儒家学派孔子及孔子的弟子、再传弟子的故事及教育思想，还渗透了墨家学派、道家学派、法家学派等不同学派的教育思想及创始人。让我们享受了一顿语文、历史相互交融的知识大餐。有时，真想问问老师，您的头脑里到底装了多少知识，总能像开了阀门的水，源源不断地往外流，让人羡慕不已啊!
她就是这样一个充满着幽默、和蔼、智慧的老师。她的每一节课都让我们期待。生动、富有文化内涵是她上课的本色。
这就是，我们的语文老师，一个百科全书式的老师。
篇6：冬天七年级作文
对于一个在唐山住惯的人，像我，冬天要是没有雾霾，便觉得是奇迹;济南的冬天是有很多雾霾的。对于一个刚由唐山回来的人，像我，冬天要是看不见日光，便觉得是正常事;济南的冬天是看不到阳光的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，你是很难找到这样的宝地。
设若单单是有雾霾，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下被雾霾笼罩着，昏昏沉沉地睡着，只等春风来把它们唤醒，最怕的就是很难唤醒，这是一个什么样的境界?小山把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小罐子里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保有雾霾。”真的，济南的人们在冬天是面上带哭的。他们一看那些小山，心中便觉得没了着落，没了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就没有雾霾了吧?这样的雾霾，别指望今天夜里山草能绿起来了。”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样的雾霾怎么可能散去呢，干啥还希望它们散去呢!
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿雾霾，好像日本看护妇。山尖全都有雾霾了，把蓝天全都给堵个严实。山坡上，有的地方雾霾厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件雾霾的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤，不过你是看不到的。等到快天黑的时候，也没有阳光斜射在山腰上，那点雾霾居然还害了羞，微微露出点粉色，把我们吓得够呛。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，下大雪会把雾霾清理掉，那该有多可惜!
古老的济南，城里那么狭窄，城外也已经不再宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雾霾，对，这是张小水墨画，也许是是鬼画的吧。
那水呢，不但不结冰， 倒 反 在绿萍上冒着点雾霾，雾霾真灰，把终年贮蓄的灰色全拿出来了。天儿不会晴了，雾霾越灰了，就凭这些灰的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在雾霾里照个影儿呢!看吧，由浑浊的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么灰暗，那么灰沉沉的，整个的是块空灵的大铅块。这个铅块里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
这就是雾霾里的济南。
篇7：冬天的校园为主题的作文
冬天的校园为主题的作文
冬天的校园一：
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
冬天的校园二：
秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会不假思索的告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。
冬天的校园是白雪一片。当中午太阳举过头顶时，照耀着操场上的白雪。白雪在阳光的照射下，闪闪发光，那么耀眼。
前几天，下过一场雪，校园又披上一层白貂皮大衣，比原来显得更白了，到处呈现一片白色，长廊里铺了一张“白地毯”，石桌和石椅上都盖了一个白桌套和白椅套，小桥上也铺了一张“白地毯”……
冬天的校园是绚丽多姿的。每当我上课外辅导班，路过学校的墙栏杆时，从栏杆里可以看到，那些披着“白毛衣”“白外衣”的松树，它们四季常青、苍翠挺拔。它们各个都是昂首挺胸的勇士，它们站在校园的一周，一年四季保卫着学校的安全。
冬天的校园是充满活力的，当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的`校园带来了活力。
冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园！
冬天的校园三：
一个冬天的早晨，天空中下起了鹅毛般的大雪，寒风吹在脸上，像刀割一般。我，一步一滑，艰难地走向学校。
一进校门，还在沉睡中的校园鸦雀无声，到处是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花，隐隐地看见一排排顶着“白雪帽子”的万年青在风雪中毅然挺立着。近处的房搪下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小宝塔，有的像倒挂着的葫芦……形态各异，美丽极了。
过了一会儿，风停了，雪住了，红艳艳的太阳升起来了。它像一位蒙着白色面纱的害羞少女，把柔和的目光投向宽阔的雪地。顿时，沉睡在梦中的校园苏醒了，琅琅的读书声穿越清凉的晨风，在校园上空回荡。教室外寒气通人，可是教室内却春意融融。
太阳渐渐升高了，阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里，同学们又来到了操场上做操。大家步伐坚定：动作整齐，伴随着节奏伸手、弯腰……
太阳光越来越强烈了，照在雪地上，洁白的雪在阳光的映照下，变成了粉红色。到了同学们喜爱的课间十分钟了，大家有的跑步：有的跳绳……最有趣的要数男同学的打雪仗了。只见雪球有大有小，在天空中飞舞。突然一个雪球击中了那个正在做“子弹”的同学的屁股，随着“哎哟”一声，那个同学向前扑去，顿时，他的脸上沾满了雪，变成了“圣诞老人”。大家不由得哄笑起来……
啊！我爱冬天的校园，因为它像春天一样充满了生机和活力。
冬天的校园四：
冬天的校园是纯洁的。下雪了，路旁脱光了叶子的杨柳沾满了晶莹的雪花，好似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”校园内一片银装素裹的景象。楼房、操场、草坪都披上了银白的大衣，舞动的雪花在阳光的照耀下翻滚着、跳跃着，整个校园一片洁白，冬天的校园多么纯洁呀！
冬天的校园是热闹的。下课了，同学们纷纷拥入了雪的怀抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同学们常玩的游戏。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园里顿时变得热闹起来，洋溢着生机与活力。
冬天的校园是妖娆的。银白的世界银装素裹分外妖娆好一片冰清玉杰的北国风光！洁白的雪花跳着天鹅舞从天上纷纷飘然而下，好像一位位洁白的小天使从天而降。它们装扮着冬天的校园，使冬天的校园更加生动，更加美丽。
冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链，在阳光下闪着亮晶晶的光芒，像一颗颗晶莹剔透的宝石。松树上缀满了怒放的白花，它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。在冬天的校园里，我可以尽情地遐想。想自己也变成一片小雪花从天空中飘飘落下。
冬天五彩缤纷的校园啊！你是何等美丽、动人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演绎着几分惬意、几分浪漫、几分陶醉。冬天到了，春天还会远吗？我爱冬天，更爱冬天的校园。
篇8：以冬天为主题的作文
冬像一位神奇的演员，在大自然的'舞台上表演着自己的绝招。
冬天来了，冬扮成了一位爱清洁的小女孩，身穿洁白的纱裙，连幕布也是一尘不染。她正指挥着冰雪去覆盖垃圾和尘土。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。大地已经是白茫茫一片了，像是铺上了一层厚厚的地毯，树枝上停留着一团团的雪块，使人不由地想起：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。
冬又变成了一位魔术师。清晨，拉开窗帘，发现玻璃上出现一幅幅奇妙的画面。你看，那一块玻璃上的冰花多像连绵起伏的群山呢，最高的喜马拉雅山耸立在其中，下一块则一片茂密的大森林，而另一块上则是一朵朵凌寒怒放的菊花。这不是白雪公主吗？不仅衣裙清晰可见，甚至头发，眉眼也都轮廓分明，真是太神奇了。她周围几个小点点又像是这个童话故事中的七个小矮人，他们正在听白雪公主讲故事呢！看着看着，仿佛我也变成了白雪公主，而七个小矮人变成了杨晨、刘雨薇……我们快快乐乐地玩起了打沙包的游戏……
冬的表演奔放、舒展、令人振奋；冬的表演委婉、含蓄，令人遐思！
篇9：以冬天为主题的作文
一提起我，人们便会想到冷，想到我的圣洁无暇;我活泼可爱，是家族中最出色的魔术家;“六月飞花入户时，坐看青竹便琼枝”。自古以来，无数文人墨客用那优美的语句赞美我。哈哈，我就是四季仙子之一冬!
在家族中，我排行老四，春，夏，秋都是我的姐姐，我们轮流为人类表演魔术，当三位姐姐都表演完毕后，就轮到我粉墨登场了。知道吗?我至今已有四千多岁了，这些年来我去过很多地方，游览过无数名胜。曾经，我为人们变的一次魔术是一幅意境雄阔的瑞雪图，于是便有了唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。柳宗元的诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。也是在我的魔术之作下有感而发的。怎么样?我的功劳不小吧!
在人间，最欢迎我的就是孩子们了。因为啊，我总是陪着孩子们一起嬉戏玩耍，看到他们那开心的样子，我又怎能不被深深的打动呢?虽然我很善良，但有时也会发点小脾气，为人类制造些小麻烦，另人们损失惨重的暴风雪......唉，现在提起来，还真是另我愧疚不已呀!
有一首诗曾这样说道：“冬天已经来临，春天还会远吗?”是啊，我总是会为人类出点小小的难题，磨练人们的意志，有毅力，意志坚定的人前途必将是春光明媚。人类啊，人类，请接受我的挑战吧，你们的春天还会远吗?
篇10：以冬天为主题的作文
在我还没清醒过来时，我从没想过，终究有一天我会醒来。
经过一段冗长的经历，时间的洗礼后，我终于意识到，在我闻到春天的气息时。我已走过冬天。
似的，真真正正的走过了。
记得在放暑假的期间，有个人问我：你说，你认为什么最重要？
若是以前的我，我肯定会说他最重要。但是，当我的话冲出口时，却是：我最重要！
其实，我是很想很想量身定做自己的幸福的，可是，现实中，我这个想法成了一个遥不可及的梦！
那句有梦才有远方，见鬼去吧~！
妈妈说：人生不售回程票。她这句话会影响我这一辈子。昔日和他一起真的是很开心，感觉那就是我的幸福。今时，那些不经意的魅力，就当作我那时最好的风景吧！
我不想被自己淘汰！所以，我擦干泪告诉自己：不用怕！走出去，前面有片天。
放下就是快乐，得失寸心知。
那些曾用虚伪的笑容，与我相处的人，已经被我毫不留情地一一打入冷宫。
现在，我只有三两个朋友，但都是知心的，真心的！也许有人会认为我很可怜。是的，我也曾这样想过，但是，拥有一个真心朋友比拥有一百个虚伪的朋友强很多很多！华聪师兄曾告诉我：巴金有句名言，人生得一知己足矣。更何况我不止，我何乐而不为？
现在，我大概知道了快乐的人为什么都那么快乐，也许是他们将快乐作为一种选择吧！
对于他，我也有遗憾，可这个遗憾也很美丽。
那个在街角拐弯处迷失的我，如今，我自己领自己回家。
篇11：以父母为主题作文七年级作文
因为父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生存的快乐与幸福，是父母给了我们生命，给了我们享受世界万物的基础。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它因素如何，他们都是我们今生的恩人。
从我们出生那一刻起，就已经给父母增添了一种负担，然而，父母对我们是无私的、慷慨的，他们毫无怨言地抚养我们，为了给我们一个舒适的生活环境，他们会努力做到。小时候，我们把这当成天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，是否应该怀着感恩之心去体谅父母呢?
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
父母是我们人生的导师，我们孝敬父母的同时，也应懂得去与父母交流，假若我们不善于去与父母交流，父母会总把我们当作小孩儿去对待，不放心让我们做一些与众不同的事。如果我们经常性的与父母交流自己的生活体会，学习经验，同时也听听父母工作、生活中的烦恼，发表我们对一些事的看法，我们将会在这种交谈中增长见识，扩充经验，父母也会看到我们的成熟，理解我们的想法，也愈加温暖了。
以父母为主题作文七年级作文
篇12：温暖为主题的七年级作文
温暖是什么?温暖是临出门前父母的一声声叮咛在心中泛起的波澜;温暖是在最无助时一个陌生人的问候与援助;温暖是在心中困惑是朋友的倾听。这所有的所有，都是温暖的瞬间。
当我走出家门，迎着暖暖的风，风中夹杂的清香扑面而来，心中便有了一丝暖意;当我站在柔和的日光下，静静微笑，温暖就又一次在心中生根发芽。当心里感到温暖时，那个人的影子也在脑海里浮现出??
那是我小学时的一天，由于做值日，离开校园时，天色已经泛黑了。我有些夜盲，所以便急着在天黑之前赶回家。不料在经过一座桥时，因为前进太快，自行车猛地一震，便不听使唤了——链子掉了。我赶忙下车查看情况。一瞧，发现链子几乎全部脱落，已不在两个齿轮上。我想了会，决定将车子推到修车铺修。到了修车铺，发现门是紧锁着的，我抬起头，发现天空已拉上了漆黑的幕布，看来现在已经很晚了。
我蹲下来，开始试图自己修理，可过了十分钟，还是没修好，我那时实在是手太笨。我的额头上渐渐流出了一些汗珠，我放弃了，开始等待好心人的经过。
可是时间走了很久很久，也没有多少行人经过。那些经过的行人，大多行色匆忙，根本没有时间停下脚步，有的甚至连看我一眼都没有看。
我开始有些饿，有些害怕，可是身无分文。我想起家人，她们一定有些着急，说我怎么还没回家。我想念家中可口的饭菜，它们是不是已经所剩无几?是不是已经凉了呢?想到我可能回不了家了，我俯下身子，呜呜地哭了。
不知道时间又走了多少步，我只知道有一个叔叔来到了我的面前。他一脸慈祥地问我：“小姑娘，你怎么了?”我仰起头，停止了啜泣，说：“我的车链子??掉了，我?回不了家了。”我的话因为哭泣未缓过来而断断续续。他点点头，冲我笑了笑，便蹲下来，用干净的手触碰那黑黑的链子。
不出两分钟，他就站了起来，对我说：“修好了，小姑娘，你快回家吧，家人会着急的。”我点点头，投给他一个大大的笑脸：“恩，谢谢叔叔，叔叔再见。”他向我挥挥他那变得有些脏的手，走了。我的心中涌上了一丝温暖。
时过境迁，好见你过去了，我依然记得那个叔叔的影子和他的言语。每一次心中暖暖的时候，都能想起他。
温暖它一直都静静地处在你身边，等待你用心去发现。
篇13：宽恕为主题的七年级作文
我的母亲就像天下所以得母亲一样，有着望子成龙，望女成凤的梦想，而我便是她的寄予者。
“妈妈。”我手里拿着筷子吃着饭，低头闷声道。“怎么了，快吃饭呀!”母亲瞅了我一眼又重新低下头吃着碗里的饭。我的内心犹如打碎了地调味瓶，酸涩，难受，复杂。“妈妈，我期中考试没有考好，犹如蚊子嗡嗡般的声音从我嘴中跌出，我的头越来越下沉犹如被灌满了铅一样，沉重。怎么也抬不起。心里却像一群骏马在奔跑，忐忑不安。手里的筷子也只是挑这碗里的白米饭。好像凝固在碗里。母亲只是顿了顿筷子，然后说：“哪里没有弄好?”理科落分太厉害。”我听见他的语气还算平缓变轻轻应了应!“你不骂我啊!”我终于鼓起勇气缓缓的流出了心里的疑惑!盘子里的鱼香肉丝飘着难闻的味道，唐婉丽的排骨就像是被蚂蚁侵蚀过一般丑陋，白米饭就像美人鱼流下的眼泪……
“我就像你这个年纪你知道我在哪里吗?我已经在厂里干活了，天天一大早起来，再到大半夜回去。”母亲吃着菜，低着头。我看不见他的眼神和表情。但无形中却有一抹酸涩向我徐徐袭来。接着，母亲笑了笑说：”我小时候连书都买不起，都是和别人合用一本，橡皮也捡人家不要的然而我却/很能读，后来因为缺钱就打工了!”母亲说的很艰难很酸涩，他曾经无数次讲着同样的经历。但是这一次却使我心里很难过，很难过!”“来，多吃点排骨，你妈妈我以前一年吃一次就不错的了!”母亲挑了最大的递进我的碗里。我好想哭，好难过，为什么我总是让她失望!我看见她的眼神，很黯淡只有黑白，但她看着我时眼神中充满了温暖!后来……
我看着母亲手机里的短信我的成绩她早就知道了。一瞬间泪水铺满了眼眶!伴随着水龙头的声音传过来“机会只有一次，错过了就没有了，加油!”语气很平缓，很严肃却又让我感到十分温暖!这股暖流从小到大第一次拥有，母亲从来都是很严厉的苛刻的，母亲的宽容让我觉得更加的内疚，也更激发我前进的动力。多么希望这种宽容永不消失。伴随我的一生。
翻开相册看，有一张很特别的照片，拍的很简单，照片反面写了“女儿，加油，妈妈相信你。”一行稀稀落落的字，我静静的把它捧在手心里，小心的抚摸上面的字，泪水滴落下来。心想，我抚摸的是母亲那颗藏着沉甸甸的爱的心啊!
从那以后，我开始专注，懂得抓住机会。就像母亲您说的那样，我一定会努力的!带着您那份宽恕!我要变得更好，直到你对我展开笑容!
不需要太多语言，我会用行动去实践
篇14：挫折为主题的七年级作文
人生道路上难免会有挫折，而这些名为“挫折”的绊脚石却能让你知道摔倒会更痛，从而知道下一步怎么走。
“哪里摔倒就在哪里站起来。”这是我父亲告诉我的。那一次，我的成绩意外的'直线下降，父母为之十分担心，并且开始严格看管我，母亲还常常指责我。因此，我的心情也如一块千斤重的铅石一般重重地，沉沉地一直向下沉着，并且开始害怕考试，害怕看到那一张张打有红色分数的答卷。
那一次之后，每逢考试，我的心情就会变得沉重，甚至害怕恐惧起来，对自己越来越没有信心。所以之后的每一次考试都考得不理想，甚至可以说是差。
但我并没有因此而重新振作，反而越来越不知所措，恐惧到几乎不想读书。正当我在一旁唉声叹气、闷闷不乐时，父亲走了过来，严肃且语重心长地对我说：“孩子，不要害怕。你这样是不行的，要提起精神才对。你要记住，在哪里摔倒就在哪里站起来。那才是明智之举。”
我顿时被父亲饱含深情的话语点醒了：对！我不应该在这样下去，我应该站起来去面对这些挫折，去战胜它、克服它。应该在哪里摔倒就在哪里站起来。
就像一语惊醒梦中人一样，我开始变了。我重拾之前颓废的心情，振奋精神，鼓起斗志，又再次努力地尝试去学习。尽管一开始的时候做的不是很好，但我并没有再次失魂落魄。我不断的给自己打气，鼓劲；奋斗着，追求着自己的所憧憬的目标
最后，我战胜了那个长久以来让我无心向学的挫折，以优异的成绩结束了这个学期的学业，给自己过往的学习画上一个完美无瑕的句号。
这个挫折可以说是让我摔的头破血流，甚至使我从此恐惧摔倒，失去了站起来的勇气。但在父亲的扶持下，我又站了起来，再次去面对这堵高墙，并且跨越它。这个挫折让我坚强了许多，让我勇敢了许多。
篇15：冬天主题作文
冬天的脚步也渐渐地越来越近了，在我们舟山，终于下雪啦！
为什么说是终于呢？因为舟山的气候很难下雪，那可真是罕见呀！虽然雪下得不怎么大，但漫天的雪花早已在我们的心中盛开出了一朵朵美丽芬芳鲜花，我们不能堆雪人，但我们可以欣赏着雪景，流连其间！仿佛在幻想的境界里！
篇16：冬天主题作文
我很喜欢下雪，可是冬天早就来了，为什么还没下雪呢？我每天都问妈妈，可妈妈却说：“不知道！不知道！你自己去找。”我等啊，等啊，终于，这天来了。
今天，姐姐刚进门就说：“妈妈外面下小雪了！”我欣喜若狂，想让刘杰叔叔带我出去看看，可是又想把这一切记录下来，所以打开电脑写了一篇日记。日记的名字就叫“小雪花”。
很高兴跟大家分享我的乐趣，对了，我还要和刘杰叔叔去外面看小雪花呢！拜拜！
篇17：以写作为主题的随笔
以写作为主题的随笔
其实，写作不必专注词汇，最主要的还是用恰到好处的词语自然地描写情、景和人物，抒发心中的感情。
我的早期散文作品就有这种刻意追求华丽词汇的现象，思路拓展不开，文章总是有种不自然的感觉，读着总有些不顺口，后来在写作中慢慢地领悟到了自然的灵感和写作时情感自然的流溢，写多了也就好了。
词语在心中，情生词至，水到渠成。我从写《梅里芙蓉伏里香》开始就有这样的感觉，写《清秋怀感》时文笔就比较成熟流畅了。记得中山一位笔友云水莲在红袖添香网站评我的文章时说“我也在中山，怎么没有这种美感？”
美感只在心中，境界到了自然能体会其中，没有意境，你就是苦思冥想也写不出一篇理想的文章，只能算作是东拚西凑的东西而已。
我不太喜欢看别人的文章，不过“美文日赏”我还是比较关注的。刚才利用午休的时间看了两篇，一篇是铁凝的《和陌生人交流》，一篇是林语堂的《我的愿望》，都是普通的表现手法，唯一不同的是细腻，也就是说，他们这些大家善于观察身边的人和事，然后用艺术的'表现手法进行组织，达到理想的效果。
我喜欢这样的作品，自然的美在阅读时流露着，在阅读时感受着作者的心理意境。自己多学学，保持着现在良好的意境和风格，走出自己的路--自然、细腻、淡雅、朴实、逼真。
一点半上班，只能草草地记一下，算是刚刚读过两位前辈文章的一点心得吧。
篇18：以冬天为主题的现代诗歌
以冬天为主题的现代诗歌
诗歌一：期待冬天
阴天，我看见你的影子在细雨中飘过，
缕缕炊烟像一根软软的头发，系住黄昏里摇摇欲坠的太阳，
整个世界白茫茫一片，
时间还在路上奔跑，心却屏住呼吸，
一路上的千山万水，风尘仆仆，
再远，也阻挡不了回家的旅途。
相册，隐隐约约泛出点点古铜色，
像是夜空里迷路的星星，一个光亮就是一个故事。
记忆的盒子里空空的.，
除了风声，
喝醉的黄泥土一次次在寒风里鼾然沉睡，
又一次次在黎明前突然惊醒，
冬眠的鸟儿忘了饥饿，一头扎进扭曲的林子。
菩提树下，梅花开了，雪花也开了，
一枝枝，一片片，
好奇的蚂蚁昂起脑袋，
侧耳倾听着海浪的声音。
瘦瘦的月亮探出脑袋，露出两个微微的酒窝，甜甜的笑了。
诗歌二：冬天
冬天
起先
是一条尼龙线裤
然后
是一条保暖
后来
是父亲的一双
老寒腿
再后来
是母亲
亲手缝做的一条
新花花棉裤
诗歌五：这个冬天
这个冬天
河边的芦苇
回廊上的藤萝
齐齐哑然失色
唯有远处
指向天空的一缕炊烟
不曾走失
仿佛旧时的模样
寒风侍机守候
琢磨着
怎样才能将那支瘦梅
镌刻出一抹
淡淡的鹅黄
你瞧
今冬的第一场雪呵
它
有备而来
篇19：以冬天为主题的诗歌
以冬天为主题的诗歌
冬天，是一个十分美丽的季节。它不像春天那样的温柔，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天却是迷人的。
《冬天，那棵树》
让西风剥落了一袭绿衣
瘦骨赤裸，寒冷的枝头
将一种精神支撑
冬天的心比往日更坚强
有一种声音自雪峰传达
冬日固有的情绪
让淞冰严严裹住
没有必要把愁苦倾诉
冬天的火焰，静静的
在血脉之中延伸
它的光芒向着春天深处
梦想的根须将冻土开拓
《暖冬》
寒风萧萧渗人衣，
唯见双双倍窝暖。
只影形单不见抖，
缘由身心早相揉。
《冬眠》
天凉了，我感到了冷，
可为什么总是故做坚强的说不冷。
在每个冬季我都这样告诉自己，
或在每个寒冷的时候。
我不喜欢冬季也不喜欢寒冷，
不是因为这季节带来了伤感，
只是冬季我喜欢事赖床那暧暧的，
冬季我不喜欢动，
假如，
冬季我也能冬眠在我那暧暧的'床上那多好。
冬季，请别叫我，因为我要冬眠。
冬季，请别吵我，因为我要冬眠。
冬季，请别走得太快，因为我在冬眠。
冬季，请在离开时把我叫醒，
我要看你最后的表演。
《雪花中的思念》
掬一捧纯洁漫过心海
融化对你的思念
那美丽的梦
一如纷纷扬扬的雪花
扑面而来
飘洒着洁白和柔软
如你曾经带来的缠绵
回望那苍茫的时光
往事依稀如梦
交织着曾经的爱恋
折叠起的岁月
却隐藏不住你的容颜
如果泪水可以融化冰雪
那漫天飞舞的雪花
都是我对你的思念
结一季素白的念
许一次倾心的愿
在岁月的轮回里凝望
那山一程水一程的遥远
《冬风吹过》
一片树叶从眼前飘过
已经不见了往日的绿色
落在那枯黄的草丛中
从此沉默
一阵松涛似得的呻吟声飘来
诉说着冬日降临的情怀
一声声
一阵阵
一层层
向着远方飘去
将冬的信息传给人间的大地
一个人
踩在层层枯叶的小路上
轻轻静静的走着
享受这初冬的宁静
在耳边
没有那城市的喧嚣
在心里
没有那世间的烦恼
只有油画中的恬静与美丽
站在风中
任风吹过耳边
吹过身体每一个细胞间的缝隙
这世间只有我像精灵
融在这冬风的怀抱里
《我在等待冬天》
丝丝的冷气
在靠近
这是秋天
秋天在来临
雨在下
留下一丝冷意
我要的时间
不是在秋天
在等待
树叶在飞舞
一片又一片
盖温暖
你的身影
在闪动着
翩翩起舞
闪过身边
在夏天离开的你
对我说冬天就回来
一天又一天
时间过许久
秋天还在
在等待
秋天的过往
停留在冬天季节
丝丝的冷气
是否冬天靠近
我在等待
在这里等待
你的微笑笑在这里
你的脸容留在这里
你的快乐在这里闪动过
你的话语在我耳边
我在等待冬天的来临
我在等待冬天的过往
我在等待冬天的身影
我在等待冬天的渴望
水波在流动
莲花早已谢了
露水在滴达
你的容颜在流过
微风吹过耳边
你的细语在停留
你的微笑在闪动
你的容颜在显现
我在等待冬天
和你一起到永远
每一个春夏秋冬
和你一起走过
你我会很真
细腻你我的心灵
我在等待冬天的来临
我在等待冬天的过往
我在等待冬天的身影
我在等待冬天的渴望
篇20：以冬天为主题的英文作文
The autumn slowly passed, and the cold winter came. Winter is like a proud princess, dancing its magic veil, a white snowflake, like wearing a wedding dress.
Under the snow today, I hurry to go downstairs and children play together snowball fights. Play for a while, do not think snowball fights, play, everyone by common consent said: “the snowman”, I and my little friend picked up a small snowball rolled on the ground, a two big snowball to first put two big snowball together, and then decorated a hat on a snowball, with cost newspapers do hair, with carrot nose with black eyes, with pepper mouth, this lovely snowman is ready.
Ah! The snow is very nice in winter!
篇21：以冬天为主题的英文作文
I love my love birds'twitter and fragrance of flowers in the spring, the scorching heat of summer, I love the autumn fruits, but the more I love is the snow in winter. Because I like snow, it brings infinite joy to our children.
Winter is coming, and the cold wind blows to the face like a knife. The winter elves snow, dancing gracefully from the sky, fell into every corner of the world, covering roofs, trees, meadows, highways...... As their own stage, scrambling to perform, look at.
Ah! The snow in winter, your heart so pure, we can not forget your beauty, but also forget your dedication. Every winter, you cover it with a thick quilt, so that the winter is no longer cold.
I like you, winter snow.
篇22：以冬天为主题的英文作文
The winter snow, you see, the garden tree branches hung a silver necklace, grass stems on a sparkling pearl. In the field, the wheat has been covered with a thick layer of cotton padded jacket. (-)
A naughty child in the snow in the snowman, snowball fights, throwing snowballs.
Ah! It's the snow that makes the winter wind white.
篇23：以冬天为主题的英文作文
The winter snow is white, with the foot, very soft, after a while, you're on, snow can become hard and also creak.
Snow can be used to snowball fights, can also be used to make a snowman, can be fun!
The snow and the war, yesterday, we are the second grade class one and class two on the war we are fighting, snowball fights, play can be happy.
The snow can also lay a thick quilt on the wheat fields of the farmer's uncle to protect the wheat.
The snow in winter is very interesting and cool. I like the white snow in winter.
篇24：以冬天为主题的英文作文
The snow of winter is a key. It was cold, slowly, slowly, and you said you hadn't noticed, and opened the door to winter.
Winter and snow are kings. You see, the tree saw it bent some broken hydrogen, waist, Caoer also stooped, is covered with a layer of white snow.
The snow in winter is a box of white paint. The fields became a vast expanse of white sea, and the trees were covered with snow, like a huge white cotton candy.
The frozen winter with the scent of flowers. The plum blossom in the limelight, white, red, pink … …
The snow in winter is a white picture, which brings people a beautiful winter scene.
篇25：以冬天为主题的作文200字
当最后一片枫叶掉下来时，就是冬天们快乐的化装舞会，但对我们来说冬天就像冰雪女王把大地都陷入地狱一样，花儿枯委的枯委、树上的叶子也一片一片的掉下来、而我们人类却有生不完的病，真是可怕。
不过冬天也是有好处的，就是能天天吃到热呼呼的火锅、吹暖气，现在光用听的就好像再做这些事情一样，真幸福！！所以冬天不一定是不好的，所以我们也不样把冬天想的那么恐怖又邪恶，其实冬天也是很善良的。
可是我就是很讨厌冬天的早晨，因为冬天一早起来真的很冷，也很想窝在被子里，一辈子都不要出来，也因为这样我冬天就常常迟到，所以以前都被叫成“冬天的迟到大王”，当时我真的挺生气的，可是我也没办法，谁叫我冬天就是会迟到，所以我决定以后不能在冬天迟到了，但是我也有完成这一个任务喔，我是从四年级就没有在冬天迟到了喔。
篇26：七年级写作指导作文材料
(一)知识指导
1、选典型的材料。--最能说明人物性格、思想品质，反映人物心灵的事情。
2、把人物放在社会生活的矛盾冲突中去描写。如《我的叔叔于勒》
3、采用多种手法描写人物。外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写--选择最能表现突出人物形象的来写
4、突出人物性格、思想品质，反映人物心灵
(二)描写人物动作应当注意什么
1、要具体。不能空洞、抽象、笼统。
2、要抓住特征。
3、要选择准确的动词，写出动作的连贯性。
4、不是人物的所有动作都有描写的必要。
5 、要通过人物动作来刻画人物性格。
6 、要善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界的动作进行概要的或细致的描写。 (通过对人物行动的方式和过程的描写来揭示人物的内心活动，显现人物的性格。)
7 、动作描写的语言要简炼准确。
(三)心理描写的技法
1、内心独白。
2、梦境幻觉。
3、利用环境景物衬托人物心理。
4、神情肖像、动作语言。
(四)记人作文应试技巧
第一步：细心审题，弄清题意。
第二步：确定好所写人物的思想品德。
第三步：依据要表现的品德选择一个或几个具体事例进行具体描写。
第四步：根据所选材料的情况，按时间顺序或材料类别迅速布局。
第五步：收束全文，点题照应。
篇27：七年级写作指导作文材料
话题：人文关怀 (老人、残疾人、关怀人的情感......)题目《奶奶的“网友”》
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1、爱
在家庭，你感受到父母的爱;在学校，你感受到师生的爱;陌生的人向你伸出援 助 的手，你感受到社会处处是美、处处有爱。爱是亲情，爱是友情，爱是真纯，爱是人类永恒的美丽。
请以“爱”为话题写一篇作文。文体不限，表达方式不限。题目自拟，不少于80 0字。
精彩构思
1、三千宠爱在一身 结合亲身经历，记叙一件或几件表现家庭中爱的主题 的事情。
我家是三代同堂，我是独生子，因此是“三千宠爱在一身”，但不同的人有不同的爱的表达 方式：***爱是温柔细腻的，爸爸的爱是严肃方正的，爷爷奶奶的爱则是慈详纵容的......
2、爱的历程 从爱对人的作用入手，编一则故事。
阿伟是一个街头小阿飞，有一次看见一个过路的女孩被几个哥们欺负，一时气不过，就过去 替那女孩解围。女孩--萱，一位商界名人的女儿--心存感激，情愫暗生，力请阿伟到 自己父亲的公司上班。阿伟因自己没有才能且没有地位而自卑，偷偷溜回过去的阿飞堆中。萱用激将法激起阿伟干一番事业的决心，后来又冲破家庭的阻碍，最终有情人终成眷属。
3、爱，无处不在 以片断的形式，写不同类型的爱，以凸显爱的广泛性与超越性。
爱有小爱，如男女之间的爱情，父母子女间的亲情，同学战友间的友情等;有大爱，如希望 工程、红十字会、保护动植物的协会、保护海洋的协会、临终关怀医院等机构所体现、所昭示的爱心;还有宗教对众生、对上帝的爱等等。总之，爱无处不在，它是人类最美丽的语言 。
4、爱神的胜利 把神话故事纳入新的时代背景表现爱的重要性。
爱神维纳斯、美神阿佛狄洛忒、智慧女神雅典娜虽然因为那“不和的金苹果”而引发了特洛 伊 战争，但她们仍然为谁最重要而争战不休。如今她们来到了21世纪的地球，开始向人们提出 那个古老的问题。尽管“仁者见仁，智者见智”，人们还是对爱神青睐有加，另两位女神再 次败北。
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