心解作文600字（精选21篇）由网友“SugarTrap”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的心解作文600字，供大家阅读参考。
篇1：心解作文600字
心解作文600字
有些东西是说不清道不明的。
我只是尽己所能地去做，至于看得见的，看不见的，我们也无法去掌控，只是做到尽心就是了。
前半个月，也是在那个地方遇到那个人，问得问题有点突兀，可以说如果不是特定的环境，这样的陌生人，这样的问题，我们是不会去理会且回答的。
基于礼貌，我在恭敬地同时也回答了他，当时他有道出了点门道，可能是有击到我的痛点，我虽没有多问，也是含笑致意，不过当时心下还是有丝感激，心里莫不是冥冥之中给予的开导。
半个月过去了，我远远地就看到他还在那里，打心眼里我是不愿再被打扰了，且半个月过去了，他估摸着也不会记得我了。
在我之前，有一位小伙子，我观察着他会不会被问同样的问题，然而并没有。
可当我如之前那般正要完成仪式的时候，他又开始问我了。
问的话几乎和半个月前一模一样，我礼貌性地浅笑回答。
尽管他还在一旁打扰我的仪式，我却不想因为而恼怒，回答着和上次一样的答案。
他又顾自地说着，似有算命先生的.道行，听到他口声吐出那几个字，我转头望向他，我想当时我的脸色虽然带着笑，却不一定很自然。
他一样轻笑着指着桌上的一本书说，是我这本书上说的。
我想，他是想我应该会急切地上前讨问吧，想到上半个月他的话，再想到今天同样的问话，再到他对别人仪式的恭敬程度，我虽心有所惑，却仍是浅浅一笑，算是对他表示谢意，然后转真离开了。
虽是这样，但心里还是被那些话所困扰了一会。
生活总是自己的，有时要放宽心，不要被他人的话语所左右。
篇2：《老子心解》读后感
《老子心解》读后感
范曾先生不仅是誉满中外的书法国画大师，同时对诗歌词赋和中国传统文化也有不同寻常的研究，《老子心解》读后感。自言“略通古今之变”并不足以尽言其才。最近购得范先生《老庄心解》（新版）一书细细读来，深深被先生博大精深的才学所打动，同时被先生对老庄深刻理解而感到心灵上的震撼。本人对庄子一无所知，不敢妄言；但对老子略知一二，学了范先生的《老子心解》有一种“仰之弥高的深深敬意”。
一
老子《道德经》第七十章说：“吾言甚易知，甚易行。”果真如此？
纵观历史：自周秦诸子至今，两千五百多年来《道德经》的注本多多，但真正能看得懂老子所言者甚少。写出译文者常常不懂《道德经》，弄懂《道德经》的又偏偏常不著于文。比如当今学者们经常引用的是汉河上公的译本。他的解释从根本上有悖于老子，在解释第六章之“玄牝之门，是谓天地根。”时说：“言鼻口之门乃通天地元气所从往来”。太离谱了。我们把老子这句话的“玄”字先放一放，这“牝之门”无论如何跟鼻口是挂不上钩的。“牝”字哪有鼻口之意？传说他得道成仙白日飞升大不可信。 后来的王弼比河上公稍有进步，但还是没有真正贴近老子。
近几十年来，一些、甚至一些大盘的哲学家们也费尽心思研究老子，因为老子的著作在哲学界毕竟是一个巨大的存在。他们常常用已经掌握的理论为武器去框定老子，最终发现老子有一些东西有悖于他们所掌握的理论。好像是虚无缥缈的，还有一些形而上学的偏向。思来想去便给老子一个“朴素辩证法”的绰号。这顶帽子一戴就是几十年。
范曾先生则不同，他认为“我们必须在思维方式上摆脱传统的陋习。一种此是彼非的概念，不惟在实质上导致了对事物分析的简单化，而且在思辨上极易走上歧途，往往把辩论的对手绝对放于错误的位置上，而自己则通过人云亦云的逻辑推论，来证明自己心中早就认定正确的结论。”（《老庄心解》19页）他认真研读老子，理解老子，悟老子，用他的话说叫“悟谈”，同时把自己理解的现代前沿科学理论与自己深悟的老子理论加以比较，用自己的心去思考，去体悟，从而得出前所未有的也是最贴近老子的也是最能经得起历史检验的结论。“性之所至，随感而发。”这就是《老庄心解》这本书“影响至钜，重版多次”的.根由。
二
有物混成，先天地生。寂兮寥兮！独立而不改，周行而不殆。可以为天下母。吾不知其名，故强字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。（《道德经》第廿五章）
老子讲的道不是上帝，不是神仙。而是物，这种物它混混沌沌，没有任何声音，没有任何形体；这种物视之不见，听之不闻，搏之不得；这种物，它的上部既不光亮，下部又不阴暗。这种物，它纷纭无涯不可描述又回到空虚无形的状态；这种物，迎着它看不见头，跟着它看不到它的尾。（《道德经》第十四章）这一无头无尾，无因无绪，难以形容，难以描绘，没有适当的名字可以称呼它。
故强字之曰道。所以才有了第一章之“道可道，非常道。名可名，非常名”之说。道，到底是谁的儿子？好像在上帝之前它就已经存在着（第四章：吾不知谁之子，象帝之先）；道，它先天地生，没有天，没有地，没有银河系，没有太阳系，没有物质，没有生命，没有时间，也没有空间的时候（？这个时候用得可能不准确）就有了它，所以老子又称之为“无”，一切都没有、彻头彻尾的无。这种“无”老子称之为“无状之状，无象之象”，并把这种阴阳未分的混沌状态用一个数字“一”来表示。老子为什么这样讲，有根据吗？
两千五百年后的今天，老子所言得到了证实。“照现代天体物理学家理解，这不正是宇宙大爆炸的前兆吗 ？热大爆炸宇宙学现已被学术界公认为标准宇宙学，根据理论和观测，大概二百亿年前宇宙处于一个浑沌未开的温度均匀、密度均匀和对称性极高的状态。首先，我应提出质疑的是，当基本粒子都不存在，当然没有物质，既无物质何来空间，又无相对运动，何来时间？现代宇宙学提出的这种宇宙状态，本来就是类似中国哲学上的“无”的概念。现代宇宙又以在宇宙创生（谁创生了宇宙？）后的1/10（36次方）秒产生粒子，如中子、质子，再过100秒的时候开始产生元素，然后是星汉的形成，银河的运转，太阳系的形成，地球、月球的诞生这难道不是和老子的玄之又玄，众妙之门又不期而遇了吗？”（范曾《老子心解》10页）
前面提到老子哲学中的“一”，在恍惚之境中，由于气的冲和（可以认为是宇宙大爆炸），一分为二，这“二”，就是负阴抱阳的阴、阳二气，由于它们的参合是为三（参，古音可念为三），而生了万物。这又进一步陈明，宇宙万物之所以能生生不息，是离不开阴阳的谐和的。“和”是阴阳的交互作用，有无的相生、矛盾的化解、仇恨的泯灭、生命的滋生、男女的欢爱都是“和”，而且是未来大同世界的最崇高的精神。（范曾《老子心解》12页）
范先生虽然不是天体物理学家，但他能把天体物理学家的研究成果跟老子的《道德经》联系在一起来用心去思考问题，用不争的事实说明了老子的“道生一，一生二，二生三，三生万物”的道理（道之理），实在难能可贵。
老子曰“反者道之动。弱者道之用。”我们应当向范先生学习，来一个逆向思维，如果能先把自己所掌握的理论，那怕是所谓放之四海而皆准的伟大真理轻轻松松地放下，去认真研读老子的哲学，再用老子的哲学框定自己的理论，看看能得出什么样的结论，读后感《老子心解》读后感》。
古歌云：“道自虚无生一气，便从一气产阴阳；阴阳再合成三体，三体重生万物昌”。
老子在他的《道德经》中反复强调“一”、“无”、“虚”、“道”，那么这个“一”到底有什么用？
三
1
天得一以清；地得一以宁；神得一以灵；谷得一以盈，万物得一以生；侯王得一以为天下正。（《道德经》第卅九章）也就是说，这个“一”管天管地管神管山谷管万物。一旦失“一”，天没有清明，恐怕将要破裂；地没有宁静，恐怕将要塌陷；神没有灵验，恐怕将要消失；河谷不盈恐怕要干涸；万物没有生机，恐怕将要灭绝；王侯不使天下安定，恐怕将要失败。。。所以范先生这样评价老子：“在他大而化之的理论中，却包含了自然大智慧的无穷宝藏，当我们趋近它的时候，会感受到一种宗教般的洗礼，会洗尽那世俗的尘嚣对心灵的污染。”（《老子心解》80页）
2
那么人得“一”会怎么样？
老子静坐着，隐言忘机，致虚极，守静笃。排除一切杂念，从头到脚身体的每一个部位都是空的、虚的、静的，他不止一次体验到道这个东西是恍恍惚惚的。恍恍惚惚啊其中有象，恍恍惚惚啊其中有物。深远啊昏暗啊其中有真精，这真精很真实，其中有信息。这信息没有时间的限制，没有空间的约束，可以从今天上溯到古代，万事万物的称呼不会消除，有了称呼就可以观察到万物的开始。我是怎么能知道万物开始时的情景呢？凭的就是这个“一”。瞧，老子并不是故弄玄虚，也没有必要故弄玄虚，他实实在在讲述自己的真实体验，“一”，是他经天纬地无穷智慧的源泉。同样的话在第十六章也讲过：“万物并作，吾以观复”。所以才会有“不出户知天下，不Q牖见天道”之说。有人认为老子那个时代做不到，即使是科学技术十分发达的现在也做不到。其实真正得道的人是可以做到的。那么道还有什么用处？
3
在这里不能不讲讲老子的千古名言“无为而无不为”。 无”这个概念考现今的多种汉语词典，于“无为”词条，大都注解成这样：“无为，是道家的哲学思想。即顺应（或云顺其）自然，无所作为”。是将“无为”之“无”字，看成了一个否定词。这是对老子原文旨义进行了错误理解基础上的误批错判。二千多年来对这个“无”字争论不休。
当前，也有人认为：“老子的功利心，其实是很重的。他虽然口头上说“无为”，但心里面想着的却是“有为”，是“以无为求有为”，目的甚至是“无不为”。所以，我们为什么做人？我们应该做一个什么样的人？”
“老子的无是假无，是装孙子……而庄子的无是真无，让他当官他不干……”肤浅，太肤浅了！ 面对全国亿万观众，唉，怎么说好呢？
稍微有一点历史知识的人都知道，老子只当了个周朝管理藏书的史官，至今连生卒年月日都不知道。他既没有四处签字售书，也没有带一帮学生周游列国到处跑官，《道德经》是在他弃官西去隐居路上至函谷关，P令尹喜曰：「子㈦[矣，槲抑。」於是老子著上下篇，言道德之意五千N言而去，莫知其所K。那么，老子的“无”到底什么意思呢？
在老子的《道德经》里，这个“无”字多次出现，而且老子也多次对这个“无”字作出解释，“无”就是“一”，“无”就是“道”。“无为”就是“以无而为”或者“以道而为”。也可以译成“道为”。这样老子的“道常无为而无不为”这句话就能得到合理的解释。
所以范曾先生说：“老子的哲学是一座崇山，当你走进老子思维的王国，那里有茂然森林，净琮流泉，云翳翳以出岫，月冉冉而巡天，那是灵动、空明而智慧的天地”。
4
老子强调“一”的作用一个十分重要的关键是第三十三章“不失其所者久。死而不亡者寿。”
老子十分重视生命，“贵身”思想贯穿于《道德经》的始终。名誉与生命哪一样更亲？生命与财物哪一样跟更贵重？得与失哪一样更有害？在四十四章他连续提出以上三个问题。他的回答是，过分爱惜自己名誉必定造成精力的很大耗费，过多囤积财物一定导致惨重的损失。结论是：重视生命才是第一位的，对于名誉、财物不要患得患失，知足知止才能够长久。他甚至认为：“爱以身为天下，若可托天下”（第十三章），“故立天子、置三公，虽有拱璧以先驷马，不如坐进此道”（第六十二章）。老子认为，得 “一”之人好比婴儿（第五十五章），“常德不离，复归於婴儿”（第二十八章），“我独泊兮其未兆，如婴儿之未孩” （第二十章）范曾先生说“如尚未笑的婴儿”。还是范先生说得对：“婴儿最柔弱，又最有旺盛的生命”。老子第五十五章是专门描述婴儿的：
毒虫不螫他，猛兽不抓他，凶鸟不袭击他，他骨弱筋柔而握固，不知男女交合之事但小生殖器却时常勃起，这是真精之气极其充足的缘故啊。他终日号哭但声音不嘶哑，这是真阳之气醇和到极点的缘故。知道真阳之气醇和叫常，懂得常叫明。反之，增加生活享受叫遭殃。从心里发出的暴躁脾气叫强。事物强壮则衰老，这叫不合于道，不合道就会很快死亡。
一个人如果真像老子说的这样修道养德修到“如婴儿之未孩”或者“常德不离，复归於婴儿”的境界，你就是“一”，你就是“无”，你就是“无极”，你就是“道”。不需要打针吃药四处找保健品，也不会忍受生老病死的折磨，人身这个住所想住多久就住多久；散之则无，聚之则有，死而不亡。真的登上了“宇宙在乎手，万化生乎身”（阴符经）、“我命在我不在天”的境界了。
篇3：价值解作文600字
价值，本非存，亦乃人称之。或认为沉淀方显价值，或认为迸发更表价值。
价值，何曾不是一个相对值？问君是否可尝闻“兔死狗烹”之典，又何尝听“人走茶凉”一词？天下之兔死绝，狗有何用？品茶之人远去，茶不凉矣？
杜甫之诗，“岂在杀多伤”，渴望和平；陆游之诗，“位卑未敢忘忧国”，忧国忧民；鲁迅之文，“我以我血荐轩辕”，文字医国；毛主席之诗，“敢叫日月换新天”，壮志豪情。他们所文，他们所云，可能时时并非即时可解，可他们之诗词文章，便如“屈平词赋悬日月”，展翅云端，沐日精月华。代代相传，价值，影响后世十年、百年乃至千年。
凭此，即认沉淀方显价值？非也。他们的文字，如太阳，如月亮，日月同辉万丈光芒。或乱世，或硝烟，或战场，冥冥沉沉黑暗中，是我泱泱华夏文坛之中熠熠明光。
即此，价值之论已昏晓。沉淀，仅是沉淀，只会让价值更加快速地湮灭在群星中。价值虽是相对值，可仍可光辉。虽《红楼梦十二支曲》言：“古来将相可还存”，却不知古来将相皆无价，乃无价之宝。道其有价实无价，价无实价有其道。
善哉！有有无无，无无有有。无论何“有”“无”的`，“有”“无”之价值，便让人明“有”价值与“无”价值。“无”价值之物即无价值，“有”价值之物即有价值。价值说有定数，说也可变。“眼睛是看不见的，要用心去寻找……”这是《小王子》告诉我的。眼睛看到的，便是些表象，浮沉愚昧之物；心看到的，方为本质、价值，真实内在之物。价值之有无，乃沉淀光辉之和。
价值价值，此物价值？非沉淀而非迸发。价值，沉淀中迸发，迸发中沉淀，值价。芸芸众生之中，价值最重。人死后，虽皆归青冢，可或轻如鸿毛，或重于泰山，这便是价值。价值，既有定数，又无限量，不可有解也！自古皆无解也！
篇4：匙解心锁作文800字
匙解心锁作文800字
橘黄的太阳冉冉升起，清晨的空气还有些清冷。我不禁缩了缩脖子，拉上肩头的书包带，悠闲愉悦地走上一层层阶梯，来到教室的门前，“喀哒”一声，锁解开了。
两年前的这个时期，我还是一名懦弱忧郁的新生，握着这仅有的一把教室钥匙和迟来的自己，除了傻愣和道歉以外，什么也不会。我本是一个有点懒、做事有点拖拉的女孩，因为同情心泛滥而被提携为劳动委员。初一的我沉默的像个木头人，不会哭也不会笑，只知道将满腹委屈埋在肚子里直至烂掉，不懂得处理关系，也不懂得管理，但那时候的我却率真，直截了当，不顾忌谁也不忧愁什么烦心事，就如这把黑柄的钥匙，轻轻一转就能打开。
岁月流逝在一片片落下的叶子间，渐渐熟悉的校园，越发亲密的关系，都是我如数家珍的东西。初二的我不再稚嫩，不再逃避，只是在成长的路上多了些泥泞的坎坷。在青春期的磨砺下，我学会了表达自己的想法，学会勇敢的承担责任，更学会了包容忍让与原谅。成长的过程让我更加成熟，我也学会了沉淀自己，放空身心去冷静。一次汉字听写的选拔教会我凡事不要看得太重，或许人与人之间确实有差距，却不应该自怨自艾，自我放弃，而是努力的去缩短这个距离。在初二的浮沉中，我懂得了保护自己，有了心事，有了一把“锁”。尽管如此，我还是感谢着每一天，每一刻，始终保持内心的快乐，就像这把金色的锁，声音清脆而响亮。
转眼间，我们竟已来到了初三，走到了四楼。紧张、排名、竞争无一不在刺激着我的大脑和神经。然而不可思议的是，我却在这所谓的“炼狱”的初三找到了前所未有的真实与快乐。可能是因为不久的分离，又或是我变得坦率了。现在的我，不再隐瞒自己的.情绪，也不再因为一些小小的事情而忧愁。不知何时开始，我爱哭了，爱笑了，开始放开身心的去感受每一秒钟。我会因为一阵慷慨激昂的号角声而大早就从床上爬起；会为了发泄而在漆黑夜空下的操场上疯狂的奔跑；会因为天气的晴朗而身心舒畅。就像如今这把黑色的锁，看起来沉重不堪，只要找对方法，就能够解开。
温中的生活有苦有甜，我却从寡言少语走到了坦率真实。初中的生活让我学会了逆风行走，逆流而上，绝不向失意低头。我珍惜着每一天，是温中给了我这份心中的珍宝，我爱温中。
篇5：失败的心解语句
关于失败的心解语句
战场上，没有“全胜将军”，只有“常胜将军”。常胜将军有时候也会遭遇战场上的失利，暂时地败给自己的对手。
人生也同样，辉煌的人生，恰恰是从一次次的失败中闯出来的。
一次失败、多次失败都没关系，关键是怎样看待“失败”，怎样在失败后调整心态，像做数学题一样，用“心”给“失败”一个正确的“解”。
失败并不意味着你是一位失败者，失败只是表明这件事你暂时没有成功。
失败并不意味着你一事无成，失败只是表明你获得了经验。
失败并不意味着你是一个不够灵活性的人，失败只是表明你有执着的信念。
失败并不意味着你没能力获得成功，失败只是表明你也许要灵活一点，变换一下思想和工作方法。
失败并不意味着你比别人差，失败只是表明你还存在一些缺点和弱点。
失败并不意味着你必须放弃，失败只是表明你还需继续努力。
失败并不意味着命运对你不公，失败只是表明还有更好的给予在等待，你必须从低谷再走上高峰。
心解结论：屡战屡败，屡败屡战，败一百次，换取最后一次的胜利。
篇6： 心结由心解短篇散文
心结由心解短篇散文
思绪万千，最后交错成一个死结，能够解开这个死结的人只有我，毕竟心结由心解，不是逃避或者旁人三言两语能够解开的。
那是我第一次如此憎恨一个人，当我的思绪被仇恨占据时，我完全忘记教科书上所写的宽容和原谅。我以为这份恨意会一直陪着我，支撑着我变得更加强大，好让那个人对我刮目相看，后悔曾经的`所作所为。可是，这样恨意让我渐渐疲惫不堪，也令我越来越不知道自己在做什么。
恨，一开始是一种让我奋发向上的动力，后来却成为让我身心俱疲的累赘。当我意识到这一点时，这份恨意已经成了我心中的一个死结，沉重难解。我尝试过逃避，可是死结依旧存在；我尝试过去解，可是死结越缠越紧。我也听腻了旁人劝我宽大为怀之类的空话，那一刻我才知道“原谅”这两个字写起来容易，做起来太难了。 心结由心解
我试着寻找一个让自己原谅的理由，可是始终无法说服自己。在时光流逝中我开始和这个死结和谐相处，在不知不觉中恨意在慢慢地变淡，渐渐消失在心中。原来，原谅不需要理由，而是需要看淡和放下。只要看淡了、放下了，就没有所谓的恨了。
解铃还需系铃人，心结由心解。也许一开始会想逃避或是用蛮力解开死结，其实不需要害怕或焦躁，只要给自己一点时间，心会做出最好的选择，让心结得以解开。
篇7：谁解寂寞心散文
谁解寂寞心散文
前天陪儿在湖边散步，小儿与湖水嬉戏不愿离去，我便慢慢溜达着远远的陪着她。夕阳的余晖已被夜色淹没，来来往往的人群是那么的温馨祥和。突然一对老人吸引了我的眼球，老公公给老太太讲着陷巢洲的传说，他说起话来已是口不关风，声音也显得颤颤巍巍，不仔细听还真听不清楚他在说什么，老太太是乐呵呵，由于口齿不清显得是哼哼唧唧的应答着。我看着他们那颤颤巍巍的背影，突然想起了我的'外婆——一位百岁老人。
冬日里，她会搬一张椅子坐在我家的大门口，独自享受着阳光的沐浴，有时嘴里咕咕噜噜不知念叨个啥。望着夜色中的湖面，我似乎明白，那个念叨叫寂寞。儿孙再多虽绕膝，儿孙也得忙儿孙的日子。外婆还是幸福的，直到90多还能织网，有网，那寂寞便全部被编织进那渔网里。那么外婆的寂寞应该是从眼花耳聋之后才开始的，……记得妈妈说外婆临走的那两年里，经常念叨着我，原来三儿是外婆念叨里的寂寞，可三儿却不懂外婆的寂寞，很少回家陪伴外婆。我的心酸酸的，眼睛有点不争气温暖的泪珠落到了嘴角，回来走到楼道口，孩子被一楼的猫和狗吓得哇哇的叫，一楼住着一对早已退休在家的老人。前些年还好，老两口很会种植花草，每到春天便是满园的芬芳，人又和气，所以很受欢迎，近来不知怎搞的又养猫来又养狗，别说楼上楼下的孩子不敢上下楼，满楼道都是猫狗的粪便味，很熏人。看着那雀跃的猫们和狗们，我突然想如养宠物一只足以何必养那么多，少说也有四五只吧。我似乎明白那满园春色里关不住的是夕阳下的寂寞，那猫狗雀跃里藏不住的是老人闲来无事的寂寞。
湖边的那两位老人少说也有八九十岁了吧，虽已口不关风，仍然唠叨着陷巢洲；外婆始终不忘织网，直到连网都织不动了，便与冬日的阳光为伴，在阳光里唠叨着；楼下的老人不顾众人的嫌弃仍然养着成群的猫狗。这些或许就是人生的舞台在人散曲终之时的那抹寂寞吧！
有人说长寿也遗传，那么到那时，谁人能解我的寂寞呢?是冬日的阳光还是夏日的晚风！
篇8：动脑筋解危机600字作文
动脑筋解危机600字作文
在一片绿树成阴、鲜花盛开的森林里，一群动物们无忧无虑地生活着。
可是好景不长。一天，一群凶猛的狼闯进了森林。它们肆无忌惮地欺负这些弱小的动物。“村民们”都害怕极了，惊心胆颤地躲进了山洞，都希望狼过几天就离开。
过了几天，凶猛的狼不但没离开森林，还更加猖狂，不但破坏了大片的森林，而且残忍地杀害了许多小动物。森林里到处残垣断壁，横尸遍野。那情景真是惨不忍睹。
聪明的小白兔见了，十分气愤，说：“我们得想个办法把狼赶出森林，赶出我们的生活！不然，我们会家破人亡的。”大家听了不住地点头，纷纷出谋划策。最终，大伙儿确定了一个实施的好办法。
小白兔正准备派人去找狼时，突然，从洞外传来狼的恐吓声：“嗷……你们给我出来，否则，我将烧死你们！”听到狼的嚎叫，看到外面的火光，洞里的.小动物大气都不敢出，声音嘎然而止。
这时，“博士”小蛇站起来，说：“大家不要慌！看我的……”然后冲出洞口，假装哀求狼，说：“狼大哥，放过我们吧！求求你们了，大慈大悲的狼大哥！”“好吧，既然你都这样哀求我们，那我们就放过你吧！但得让我们吃掉小兔子，他的肉最嫩了 ”“好！好！请稍等。”小蛇假惺惺地对狼说。说完后，朝大家使了个眼色，聪明的动物们立刻就明白了，纷纷向狼献殷勤。
机灵的小猴子对狼赔着笑脸：“尊敬的狼大哥，之前是我们不对，没有好好对待您们，敬请原谅。请喝水！”说完，就端了杯水给狼的首领，其它小动物也端了水给狼卫士。狼们哪里知道，这水中可是有毒啊！
动物们都提心吊胆地观察着狼。一会儿，只见所有狼像喝醉了酒似的，偏偏倒到站立不稳，说话口词不清。一会儿就东倒西歪地躺在地上，发出了震耳欲聋的呼噜声。
大伙儿趁狼在昏迷之中，把猎人带到山洞前，将狼全部收拾了。
这群善良的动物们用自己的智慧，解除了危机，从此以后，又过上了无忧无虑的生活。
篇9：心作文600字
心作文600字
心作文600字（一）
爱心？爱心是什么？相信很多人都问过这个问题。爱心，经常会在你不经意间露出来。它可能看不见，摸不着。有时，爱心是一杯寒冬里浓浓的热茶；有时，爱心也只是彼此间的一句问候。简单的来说，爱心，其实就是互相的帮助。
帮助，每时每刻都在发生，就看你是否用心去感受。
晓宇是我的好朋友。“有福同享有难同当”这句话，真是形容的一点儿也不错。在平常的日子里，我们经常会悠闲地坐在一起，畅谈琴棋书画，古今中外。而在我们之间需要帮助的时候，都毫不犹豫地站出来。
记得有一次演出，我在演出前一小时被指为主持人。把我紧张的汗水直冒。看着那一个个平常很熟悉的词语，到了嗓子眼里就像堵住了一样，怎么也发不出来。正当我愁眉苦脸不知所措的时候，是晓宇在一旁为我加油打气，还给我倒水润嗓子。看她倒水时的神态，仿佛比我还紧张。经过晓宇的安慰，我紧张的心情得到了一丝缓解。时间过得真快，上台的时刻到了！晓宇在上台前对我说：“别忘了，我和你一起呢！”这句话，给了我莫大的信心。我怀着忐忑不安的心情登上了台，闪光灯的注目使我睁不开眼。但是，台下所有的观众都在期待着我，晓宇也是。她正在做着加油的动作给我鼓励。我的心里涌过了一阵暖流，流畅的完成了主持，台下响起了激烈的掌声。晓宇和我的脸上都露出了欢欣的笑容。
从那以后，我们的关系更加密不可分了，简直形影不离……每当她有学习中或是日常中的困惑，我总是主动站出来，和她一起去解决。因为，这就是爱心，我们都在相互传递爱心。
爱心的体现就是相互帮助。学会做一个互相帮助的人吧。
心作文600字（二）
你感动过吗？或许有，又或许没有。
感动，是父母一句句亲切的叮咛；感动，是朋友一次次患难中的援助；感动，是陌生人一声声紧张的问候。感动，是慈母手中线，游子身上衣；感动，是感时花溅泪，恨别鸟惊心；感动，是忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。
手触摸不到感动的形状，脑海想象不到感动的滋味。但是，我们能用心去感受，用笔去描绘，用眼睛去发现。也许仔细一瞧，身边的感动还真是数不胜数呢。
现在我们的心，是否已经被麻痹了？是因为生活上有许多不如意的事情压着？还是因为学习任务过重，每天都来不及去感动？或许，我们是在逃避。小月月事件已经在警告着我们，那颗我们已经冷漠许久的心，到什么时候才能再“跳动”起来？人世间最珍贵的情感不就是感动么？一个举动、一次帮助、一声问候、一句叮咛、一种眼神都能是感动。感动就在身边，触手可及。
还记得小时候幼稚，玩吹泡泡，等泡泡吹得很大很大，飞上了天。在阳光的照耀下，泡泡变成了五颜六色，五彩斑斓的，我就想：泡泡里的世界是怎样的.呢？如果我能进去那该有多么好啊！
如今，想法已不再像小时候那样了，做什么事都要三思而后行，犯错了也不能再只是吐吐舌头。想到这，眼眶不禁有些泛红，原来幼稚的小时候，那么让人感动。
也许在你不经意间，感动就已静悄悄地来到，或许只是你没发现。
让我们的心，感动吧。
心作文600字（三）
当五星红旗飘扬在世界之巅；当甲骨文字爬上雄伟的长城；当古老的钟鼎再次被敲响，我看见祖国的豪放，看见祖国在不断地成长起来！
五千年来古老的中国已经开辟了崭新的蓝天。从七雄争霸到三国鼎立，这是中国历史上豪放的战争诗篇；从春秋散文到唐诗宋词，这是中国历史上的文学画卷。唐、宋、元、明、清，每一个时代都有他们杰出的史篇。
但我想说又不愿说，祖国新生活前的那些屈辱。在圆明园烧焦的废墟上，我看见的是一滩鲜血；在不品等条约的文字后，我看见的是堕落的人。难道这不是我们的祖国吗？不过，祖国并没有自甘堕落，她将千千万万个炎黄子孙聚到一起开创中国的新天地：孙中山，在黑暗中规划新中国的治国方针；毛泽东，在土地上支持民族的血与肉；邓小平，在天空下改变多灾多难的祖国。
看祖国的江山多么辽阔，沙漠、草原、高山、盆地，在我们的祖国上一览无余；看祖国的经济多么发达，珠江三角洲，长江三角洲，在世界上也是出了名的；看祖国的科技多么发达，嫦娥2号、神七飞天，能做到的又有几个国家；看祖国的体育多么发达，每一次奥运会上，我都不断听见《义勇军进行曲》在鸣奏；看祖国的一切都多么杰出，08奥运、10世博，这就是中国新开始的见证！
这是一个崭新的祖国，这是一个上升的祖国，这是一个如日中天的祖国。我对祖国的话多得可以写成一部历史，我的话多得像这漫天的信星星，但我还是想再对您说，我的祖国说一句：“祖国你在我心中！”
篇10：心作文600字
关于心作文600字
键盘“嗒嗒”地不停地敲打着，屏幕上出现了一句句温馨的话语，他们，都甜甜地笑了，心。
他，一个八九岁大的孩子，外表上并没有与同龄人有太大的区别，可是由于父母的离异，没有一方愿意去抚养他，虽然最终还是被判给了父亲，但是却还未能脱离苦难的生活。他变了，变得少言寡语，没有一个人能够理解他的心，他很孤单。也没有人愿意和他交朋友。于是，他便渐渐沉迷与网络中，也常常在各式各样的聊天室里去和别人畅谈心中的压抑，仿佛这才是他的一种解脱与安慰。
而他，一个六旬的老人，由于老伴的去世，儿女的不孝，使他对生活失去了信心，然而当他正处于迷茫的时候，一则新闻改变了他。那时一则关于老人学电脑的专访。看着看着，那双微弱的'眼神竟放出了光芒。从此，老人便开始学习电脑。不久后，他已经能够畅游在网络中了。他的生活也渐渐有了色彩。
在一次偶然中，他与他在一所聊天室里相识了。似乎这是上天故意安排的，两个孤单的人向对方倾诉着自己的心史，同时也聆听着对方的故事.也许是俩人处境相同吧，他们开始常常在网络上联络。当他因为学习或者父亲的莫不关心而感到失落的时候，老人会安慰他，开导他；当老人觉得自己的生命快要结束了，而对生活失去信心时，他会用孩子特有的方式使老人感到高兴，让他觉得生命还是很有意义的。就这样，俩人在互相鼓励的同时，也使自己得到了心灵上的安慰。
终于有一天，他们决定相见。于是在预定的时间地点，他们相见了。当目光相融时，那种感觉并不只是惊喜，此时此刻，两颗心已经沸腾了。“爷爷——”他终于失声叫了出来，而老人，却不禁地流下了纵横老泪。
那天，他俩，哦不，更确切得应该说是祖孙俩，坐在公园一角的板凳上，一阵微风吹过，柳条儿稍稍地摇摆了几下，可那两颗心却还是火热的。
键盘，还在敲打着，但是他们已并不孤单。
篇11：未解之谜读后感600字
马小跳，在我心中最淘气的是你，最聪明的是你，最机灵的是你，最勇敢，最坚强，最有爱心的还是你!
这个暑假，马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅一一个研究熊猫的博士，还有一个专门拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿，一起来到藏龙山熊猫自然保护区，寻找野生大熊猫。在寻找的过程中，马小跳和唐飞不仅学到了很多关于野生动物的知识，还悟出了人和动物是相互依存的和谐关系。因为大熊猫是世界珍稀动物，在抢救一只生病的大熊猫的历险中马小跳亲眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的种种罪恶。
在这个故事中，我最欣赏马小跳。因为他善解人意，爱护动物。温迪想象丰富，喜爱动物。他们都是我学习的榜样。
记得前几天，爷爷从小池塘里带回来一条美丽的鱼。我非常喜欢它就给它喂鱼食，可是它怎么也不吃。当塞到它嘴巴里时，他游到水里还是照样要吐出来。我心急如焚，生怕他饿死。那天中午，我去吃饭。旁边有一个小池塘里面也有金鱼，我扔下一颗米饭，它们都围上来抢来抢去。这时我就想：我家的那条鱼肯定也吃米饭，要不我带点回去吧!于是我就拿出一个塑料袋装了两勺米饭放在里面。回到家我高高兴兴地来到鱼的旁边我把米饭放到了水桶里面，白白的米饭沉入了水底，金鱼的眼睛动了动。过了一会他就冲向米饭张开嘴巴把米饭吞了下去。我十分高兴心，里乐开了花!
当我读完这本书，我才明白是谁伤害了这么多可爱的动物。他远在天边，近在眼前，就是人类!用无数把刀枪刺向动物，上面鲜红的血迹是我们的耻辱啊!人类是怎么忍心拿出刀枪幸福的动物为什么会灭绝都是因为人类要知道保护动物人人有责啊!何况大熊猫还是我们中国的国宝呀!我们更应该不让他们受到伤害。要是地球上只剩下人类，那我们的一生该是多么无聊、无趣呀!
让我们和可爱的动物一起建造美好的家园——地球!
篇12：解少年作文
解少年作文
你又想起某个夏天热闹海岸线
记忆中的那个少年骄傲的宣言
伸出双手就能拥抱全世界
相信所有的梦想一定会实现
一切看起来都不会太遥远
转眼之间过了几年
轻浮的语言都已经慢慢沉淀
即使难免会变得更加洗练
我们不曾妥协
那是我们都回不去的从前
幸好还可以坚持当时的信念
世界尝试改变
当初的那个少年
那是我们都回不去的从前
当你站在那个夏天的海岸线
我们的心里面
那个偏执的少年
——《少年》
想想很多事情都像那个记忆中的.少年，许多年之后漫漫沉淀。那些绚丽的让我们迷茫的未来，却是在我们都回不去的从前．我想，我们不曾妥协，只是茫然．广阔得不能拥抱的世界；真实得不敢相信的梦想；和那遥远得虚幻的少年．我们不再轻浮，不再冲动，只是静静等待，那属于我们自己的未来。
总感觉一切都变了，但好象什么也没变，他们不过正在变．想着当初的那个未来，当初的那个世界，当初的信誓旦旦以及当初的那个少年，我们站在当初的那个位置，想着当初我们的所爱，随风飘扬．却是在我们都回不去的从前。很久之后想起很久以前的那些事，好象总在不停地笑，不停地笑，笑得那样模糊．现在依旧同样的事在不再模糊时也不再好笑。这个世界总有点太真实——
也在很久以后想起很久以前的那些人们，总感到一阵陌生．承诺和信念不能兑现，即使难免变得更加洗练，却在蓦然回首间，那个少年，依然没变，依然站在那个海岸线，守望信念，那却是我们都回不去的从前。
那些我们心里面本以为不愿忘记的事却一点点地变得不见，像是一些黑色的墨水不断滴落地面，不断扩大，扩大到我们不能容纳；然后渐渐变得惨白，惨白到不能释怀，最后沉淀。
篇13：解毒草作文
解毒草作文
我看了看自己身上的`七枚金币,看了看师妹的五枚金币,加起来十二枚金币,从师傅让人暗算,中了毒我们五行门全部出动去找解毒草。
“师哥，我们能不能找到解毒草吗？”
“大概可以吧！”
她二话每说拉着我跑拉。
“等一等呀！我会摔倒呀！哎呀！”
我们来到一家药店有解毒草吗，正好见大师兄也来，大师兄也找不到呀！
“你们说的解毒草药是不是像樱花一样吧！”
“啊！你也知道解毒草？”
“是呀，我是上山见过，不过~~~~，”
“不过什么呀”，我忍不住了，就放声在叫，我拿出火剑正要刺向老板时。
“好好好，不过山上有护草神，不打败他~~~~”，还没说完，我们几个就使展了飞行术向药山前庄,“如然是解毒草哥！”妹妹见了不叫的告诉我们，“好了知道了。”
我们降落在山路上，我们走了一段，一群妖魔鬼怪冲了出来，小雷球太小了，他没中，他呀躲来躲去，可好了，“不能在打了，救人要紧”，在师兄对我们兄妹俩说：“知道了。”
我们两手合拢，十指跟着合拢，他们打我们，我们就行云流水一般的躲了过去。
突然，妖怪更多了，我忍无可忍了，取出火剑，高举天空剑铿朝两侧剑楷朝前，我来了一个360度旋转搞定。
我们迅速冲向山峰，我们和师兄来对付他们，妹妹去采药，护草神原来是个石头，呆若木鸡的站在那。
“可恶，是谁做的，真是搬门弄平，”时平静的大师兄也发起火来了。
“好拉就人要紧”她一边讲，“走吧！行天术，”到拉五行门师傅吃拉药好拉，我们讲着冒险过程。
解毒草作文550字小学生作文（中国大学网）
篇14：心随雨染·万解茫然
凌晨五点，被喧嚣的声音吵醒，自此，便再不能安稳地睡眠。
窗外飘起了铺天盖地的雪花，此时的大连，倒是别有一番灵动的气韵。近来，情绪一直处于低潮，一些莫须有的杂七杂八的小事时常拆解着那最壮丽的梦想。智者一生只为梦想而活，可是这纷繁复杂的人世，却在无形之中为人平添了千万的烦恼。此时的飞雪，最了解我的心事，她像一位圣洁的天使，只在一瞬间，便抚平了我所有的迷朦。于是，又点上了一只香烟，总觉得应该早些把它戒了的，可是最后的最后，只有香烟才是我真正的朋友。男人居然与香烟成为了唯一的朋友，这之中的孤独，不言而喻，可是，却又最是无法形容！
这场突如其来的盛雪，打开了自己尘封了千年之久的充满了阴霾的灵魂，她把快乐分散到了我的周身。此时此刻，此情此景，便纵有千万痛苦，也大可以得一解除！这是雪的妙处，这也是自己的殊荣。这是自然与灵魂的共鸣，这也是世界与自己的触碰。雪，的确是一位妙不可言的圣洁的天使，悲伤的人们因为有她的陪伴，而重新追觅到了失散已久的快乐和幸福。
久在雨染，更是长消茫然。在这里，自己有幸认识了一些志同道合的高朋良友。对文字，他们和我一样有着强烈的表达欲。对人生，他们和我一样有着深刻的思考。在这里，你可以见到几乎所有体裁的文字，这里便是文字的乐土，这里便是自由的天堂。在这个被白话文统领了的文学世界，自己竟然不置可否，有时，自己竟会在雨染鹤立鸡群、独树一帜地发上几篇古文。到现在想来，都不得不暗自佩服自己当初的决心和勇气！
久在雨染，自己的文质也有了很大的提高。写的文字多了，技巧也便多了，经验也便丰富了。而且，编辑的审稿速度之快，更是令自己膛目结舌！有胆你就来，在这片静谧的天空，编辑从来都不会偏袒哪一位作者，只要你才华横溢，只要你文思泉涌，就可以在这里搏得一份最刻骨铭心的幸福！
一口总也吃不出一个胖子，想要叱咤文字风云，还要从长计议，完全历经生命之中这最不能被忽视的点点滴滴。而后，经过反复地研磨，才能得一绝世的文章。
篇15：以同理心解童心教育随笔
以同理心解童心教育随笔
一天晚上，扬扬的妈妈打电话给我，很担心地说：“吴老师，自从扬扬爸爸出差以后，扬扬每天晚上都想爸爸想得不停地哭闹，任凭怎么哄也没有用，总是哭到人睡，麻烦您帮我开导开导他好吗？”
我说：“好的，明天我找机会和他聊聊。”
挂掉电话后，我仔细想了想，扬扬是个性格比较内向又敏感的孩子，如果我贸然直接跟他谈在家因为想爸爸而哭闹的事，会不会让他觉得不好意思或者有压抑感呢？于是，我想了一个巧妙的办法。
第二天，在晨间谈话的时候，我问孩子们：“有没有哪个小朋友的爸爸会出差啊？”
话音刚落，班级里半数以上的'孩子都说：“我爸爸有时会出差。”
我注意到扬扬也在其列。
我接着问：“爸爸出差不在家的时候，你们想不想爸爸？”
孩子们都说：“想！”我又问：“你们想爸爸了怎么办呢？会不会不停地哭啊？”
他们异口同声地说：“不会！”
彤彤说：“我爸爸经常出差，我想他的时候就拿他的照片看看。”
玲玲说：“我想爸爸的时候就画画，画爸爸拉着我的手出去玩，这样我就不难过了。”
我注意到扬扬若有所思地听着。接着，我问扬扬：“你觉得他们的做法好吗？如果你想爸爸了，你会怎么做呢？”
扬扬想了一下突然抬起头大声说：“那我就跟爸爸用电脑视频，既能和他说话又能看到他！”
我赶紧朝他竖起大拇指：“你的想法真不错，可以试试哦！”
接着我又说：“可是爸爸不一定任何时候都方便视频，而且也不能一直和你视频，你想爸爸的时候也可以采用其他小朋友的做法，比如画爸爸或看他的照片，对吗？”扬扬赞同地点点头。
最后，我说：“孩子们，我们以后遇到不开心的事时，除了跟爸爸、妈妈和老师说，还可以跟我们的好朋友交流，或许他们也有类似的经历，或许他们可以为我们提供好主意，就像想爸爸这件事，我们在一起交流讨论，你是不是学到了许多好的解决方法呢？”后来，和扬扬妈妈交流得知，扬扬再也没有因想爸爸而不停哭闹，并且爱上了画画，每次想爸爸的时候，他就把他想和爸爸一起做的事画下来并神采飞扬地讲述出来。
随着年龄的增长，孩子们的社会交往中心逐渐由家庭转向老师再转向同伴，因而，同伴之间的相互作用也就越来越大。鉴于此，我们可以以孩子们共同的心理和经历为基点，通过交流与分享，间接地引导需要帮助的孩子向同伴学习，解开困惑、打开心结。
篇16：归去来兮之情心独解杂文随笔
归去来兮之情心独解杂文随笔
寒假，便是人要回家的时刻。心里曾有的郁结，加上此时的快乐，凝结成一种熬的很稠的药膏，把人置放在了正反两种心态里。寒假，因为传统的春节而有，又因为传统的春节而浓。人聚在时，离散亦在时。因为有了最初的.相聚，所以才造就了最后的各分而去。心情，忽然变了一个样子：由涛涛听潮，到寻寻辟路，再到叠叠雨声。让人既莫名，又奇妙，不能明其意。
寒假，就在这种矛盾和缠绕里展开了。走走停停，嬉嬉闹闹，从前用走的时间忽然放开了步子开始跑。人就这样追呀追，当追到头时，才发现，是该到忙活去的时候了——假期结束了！
就这样，该踏上什么道就是什么道了，有的上班，有的上学，身子骨还在休眠期，头脑还在休星期。困乏加倍，满眼是累。说不清到底是懒了，还是别的。反正，细细想来日子需要一天天过才够现实、踏实。于是，终于抱着憧憬，在劳动中找些安慰罢了。
于是乎，感触及此，忽而辍笔。想起旧时说过：简能成文。就是此理了！哈哈，祝我们下一个假期能够更加快乐、更有味道吧！
篇17：解数学题也会快乐作文600字
解数学题也会快乐作文600字
初二的数学说难也不难，主要还是要认真学，但也会有几道会难住人的题。
我的数学不是学得最好，但我却喜欢数学。我认为数学里的几何图形非常有趣，各种边角组成一个不一样的图形，可以从中找出它们间的联系，就像寻宝一样，最后用寻出的条件来解开题目，就会充满成就感。
每天的晚自习数学我会喜欢最后写，难题留到后面慢慢想，有时候遇到了思考半天不会的题，我会带回家和我妈妈一起思考，她也很喜欢几何图形。
每次和妈妈一起讨论数学题，我都会把这单元概念先讲给她听，正好我自己也可以复习一下。我和妈妈想题的样子，像极了两个参加竞赛的`人。今天的题目是最近学的轴对称图形里的，这条题目给的条件很少，要求的问题看一眼又似乎和条件没有关系。可以作出辅助线，但似乎我想到的作辅助线的方法并没有起到太大帮助，我现在的思路如同一团乱麻一样，就在这时一旁戴着眼镜的妈妈指向图中我一直觉得不可以的角：“这里和这里连在一起，是不是可以得到什么？”妈妈的这个提醒让我醍醐灌顶。我顺着这个思路往上爬，用原题给出的条件，终于证出所需的条件。
在最后一刻，我们都差不多要完成了，但是在算出最终答案的时候，我和妈妈又有了分歧。我认为设未知数求解会更简单些，但妈妈却说这题直接算更容易，于是我们又比起了方法。最终本题解法最简单的是妈妈的算法，这可让我有些惭愧。我现在学了还没比过妈妈，我向妈妈发起挑战，下次一定是我。
当然，在紧张的氛围里解开了难题会更加开心。考试的时候，在交卷的前十分钟有时我的思路会像潮水一样猛得进入脑子，奋笔疾书地在交卷铃响时写上最后的答案，看着试卷上满满的字，露出满意的笑。这又使我获得巨大快乐。
解数学题不一定都会枯燥无味，思考的过程让人着迷，有了思路后会异常激动，解开了会收获成就感。
篇18：我帮妈妈解困惑作文600字
我帮妈妈解困惑作文600字
吃完晚饭，我看妈妈紧皱眉头，若有所思的样子，就走过去关心她：“老妈，最近怎么总无精打采的样子？工作上遇到什么困难了？”老妈抱怨道：“管理工厂太辛苦，大事小事一把抓，连车间里一些鸡毛蒜皮的事情都要我亲力亲为，太烦恼了。”
听到这，我想起了一件事。前一段时间，我们班出现了一些没带作业，不交作业和不写作业的状况。英语程老师问课代表，哪些同学的作业本没收到？课代表总是支支吾吾说不清。后来，程老师就想出了一套管理方法：老师管理课代表，课代表管理组长，组长管理组员。如果组员不做作业或者不交作业，由组长报告课代表，课代表统计好了，由老师来处罚。如果组长越级交作业或者是汇报其他情况，老师还是让组长先去找课代表。一段时间后，我们班的作业状况果然改变了。
和老妈的管理模式相比，老师的'管理就轻松多了。老师只要管理课代表一个人，而老妈却是上上下下一把抓，多累呀！
想到这，我连忙拿了一张草稿纸，按照老师的管理方法画了一张示意图，又按照老妈的管理方法画了一张示意图，并耐心地和老妈解释和比较了一番。
老妈看了之后，恍然大悟。她学着我画的图设计了一张管理图：我管理生产经理，生产经理管理助理，助理管理组长，组长管理组员。把权限分配到各级，这样，组员有问题直接找组长就行。我看了之后，连连称赞。心想：这样的管理模式下，老妈只要管理好几个生产经理就行，工作一下子会轻松很多。
果然，几周后，下班后的妈妈精神抖擞，脸上还洋溢着快乐的笑容。看到妈妈能井井有条地处理公司的事务，我暗自开心。
谁说小鬼只会添麻烦？我还能帮妈妈解困惑的呦！
篇19：世界未解之谜读后感600字
史海钩沉,处处矛盾里追寻石出水落;曲径通幽,重重迷雾中发觉马迹蛛丝。
《世界历史未解之谜》讲述的是自古以来人类所不能解开的谜团。书中内容丰富,上至天文地理,下至人文社会、动物植物,都有集中而全面的介绍与阐述。这不仅增长了读者的知识也牵动了人们的好奇心,在迷雾中探索真理。
读了这本书之后,我的好奇心加重了原来在这么美好的世界中竟埋藏着如此多的秘密。
好奇心激发了人们求知的欲望,在这个充满神秘的世界里,人们依靠智慧的头脑,探索着,认识着周围的世界。历史留给人们许许多多难以解开的谜团,是机遇,还是挑战。就如同具有强大的磁铁一般,吸引着人们不断探索的步伐。
伊莉莎白女王为何终身不嫁?埃及艳后的容貌之谜、罗马帝国覆灭之谜、军队失踪之谜、法国圣女贞德生死之谜、茨威格夫妇自杀之谜、秦始皇兵马俑之谜……隐藏在背后的答案究竟是什么?人类能否解开尘封已久的秘密?
如果自己有能力去解开谜团那该有多好啊!在这个巨大的生存空间里究竟还有多少不为人知的秘密?想到这里,我便心涌澎湃。啊!伟大的自然,崇高的艺术家。
轰动一时的新闻、尘封已久地记忆、扑朔迷离的疑云、悬而未决的案件、人物背后的谜团、这里的故事并不简单......
《世界历史未解之谜》这还真是一本不错的书：不仅让自己长了不少的知识,还引发了我的好奇心,去探索大自然深处的奥秘,而且在探索的同时,给以好的读书感受,培养人们科学严谨的学习态度。这本书各个角度都很完美：幽远的视图,生动的语言,还可帮助我们学习可算是两全其美。
无知的人类自已为对赖以生存的自然有着深刻得了解,殊不知,人类了解的只不过是自然的一部分,那自已为伟大的发明对于自然来说只是一个儿童玩具。唉!大自然的秘密不可轻视呀。
社会在进步,光阴在消逝,历史之谜没有因时间的久远而被埋没。人们仍在探索,在深究,从未停止过思考的大脑依旧在追寻着真相。
篇20：大自然未解之谜读后感600字
今天我读了《大自然未解之谜》一书，里面的一个个小故事既有趣，又神秘，就好像一个个永远都解不开的谜团，引起了我的极大兴趣。这些谜团，令人叹为观止，就连科学家见了，也会不知所措。
例如，有中国云南，有一种神秘的“烙饼石”。这种石头刚挖出来时是软的，可以削成自己喜欢的形状。但只要在火上烤，就能变硬，可以烙饼，而且饼不会粘锅，烙出的饼香脆可口。在非洲还有一种可怕的石头，竟会放毒。有6个人意外挖出了它，它是一块直径50厘米、会发光的石头，他们把它带了回来。三天后，6个人全身发麻，视力衰退，不到一个月，6个人竟全部去世。医生诊断，他们是中毒身亡。
这些石头真奇怪啊！我很想弄清楚，到底是怎么回事。可惜书上没有答案，连科学家都没法给出答案，还是未解之谜啊。
还有一些奇特的喷泉，也引起了我的好奇。在我国广西，有一口报时的喷泉，它在8点、12点、17点准时喷水，每次喷50-60分钟。如果泉水喷出时比较浑浊，就预示要下大雨了。而在下雨时，喷水就没有规律了。在南美洲还有一个更奇特的喷泉，它在每天的早上7点、中午12点、下午7点，十分准时地喷水，正好是当地人一日三餐的时间，所以被称为“三餐泉”。
这些喷泉为什么会如此准时地喷水，书上也没有给出准确的答案，看来要留给我们进行探索了。
天下之大，无奇不有，这些事只不过是我们神奇的大自然变的一些小“魔术”。神奇、美丽的大自然总是会给我们送来意外的惊喜，送给我们一个又一个的谜，等着我们去探索。现在我一定要努力学习，掌握更多的知识，将来长大了，就去探索大自然的奥秘，努力解开这些未解之谜。
篇21：世界未解之谜读书笔记600字精选
纵古今，横千里，自古以来世界的奥秘是人类孜孜以求而又遥不可及的，地球和宇宙孕育出许多奇妙的生灵、奇妙的现象，在博大的世界中，它们在静静地等待着我们去探索，久而久之就集成了一本书，它就是《世界未解之谜》。
我很喜欢看课外书，并且，异常喜欢看科学方面的书籍!在去年暑假爸爸妈妈就陪我到新华书店买了一本《世界未解之谜》，总是算让我如愿以偿了。
这本书资料全面，上至天文地理，下至人文社会、动植物，都有集中而全面的介绍与阐述。本书一共分为四大类别：地球秘境、神秘的自然现象、历史悬案以及人体未解之谜。比如：宇宙到底诞生了多久，他的未来和过去究竟是什么样?百慕大三角让许多过客莫名其妙的失踪，到底是什么神秘的力量在作祟?举世闻名的金字塔是人类的杰作，还是外星人的遗迹?牛顿精神失常，欧洲军事天才拿_仑英年早逝，莫扎特和黑衣使者，历史中究竟隐藏了多少玄机?UFO频频光顾地球是真是假，他们是在探索这美丽的星球，还是在追寻他们失落的回忆等。
大千世界，无奇不有，大自然究竟隐藏着多少谜题，科技高度发达的今日，人们开始期望去_解这些谜团，并探索更多未知的领域。人们对未知世界的探索的脚步一向没有停止，让咱们不妨在空闲之余拿起这本《世界未解之谜》，让我们去好好感受未知世界的神奇力量吧!
读完这本书，我不但明白了许多神秘的、悬而未决的问题，并且还学习了很多科学知识，在开拓眼界的同时，我也被其中一个个真实的故事所震惊。以后我将继续努力学习，长大后探索大自然更多的奥秘。
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