伴着批评鼓励成长七年级作文(锦集19篇)由网友“唯爱小狗”投稿提供,下面是小编给各位读者分享的伴着批评鼓励成长七年级作文,欢迎大家分享。
篇1:伴着批评鼓励成长七年级作文
伴着批评鼓励成长七年级作文
“小小少年,没有烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,没有烦恼……”
瞧!这首歌写得多好呀!可我呢?虽说没烦恼,但在那成长的道路上,有着一连串的批评,一连串的鼓励…… 听着这首富有音韵美感的歌,这不禁让我想起了我的爸爸,我的妈妈,还有我的老师和同学们。
那是一个难以用言语来形容的`夜晚。
那一天,老师说是卷子带回去让家长签字。我担忧极了,我迈着沉重的脚步往家里走去。我一回到家,就将试卷拿出来给爸爸签字。爸爸的脸色一下子由“晴”转“阴”,便得十分难看。他严肃地说:“你怎么搞得,只考这么点,啊?”我无言以对,我不说话,只是默默地看着父亲签完那字,字已签好。不知为何?我的鼻子酸了一下,眼泪在我的眼眶中打着转。
这个分数,母亲也知道了,她没说什么,打了一个电话给老师。
这个周末就这样熬过去了。
周一回到学校,老师就找我谈话了,说:“那些题目都弄懂了没有,还有没有不懂得,71分怎么行……”
老师的话也都讲完了,我也回到了班级,同学们看到我那忧郁的眼神,便跑过来问,跑过来鼓励:“你怎么了?成绩考得很不理想?没事吧!我考得比你还差呢!别伤心了,你就想以此考差了又不代表永远考差,再接再厉吧!”
……
回守着种种类似的往事,我忽然明白了:在成长的过程中,怎么可能会是一帆风顺的呢?你总会遇到坎坷,你总会被批评,你总会被鼓励,但,唯有你自己才能去战胜这些坎坷,克服这些困难。
在成长的道路上,我老被批评,但同时我又老被鼓励着。
伴着批评鼓励,我慢慢的长大了,也慢慢的懂事了。感谢伴着我“批评”与“鼓励”的成长!
篇2:伴着批评鼓励成长初中作文
伴着批评鼓励成长初中作文
“小小少年,没有烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,没有烦恼……”
瞧!这首歌写得多好呀!可我呢?虽说没烦恼,但在那成长的道路上,有着一连串的批评,一连串的鼓励…… 听着这首富有音韵美感的歌,这不禁让我想起了我的爸爸,我的妈妈,还有我的老师和同学们。
那是一个难以用言语来形容的夜晚。
那一天,老师说是卷子带回去让家长签字。我担忧极了,我迈着沉重的脚步往家里走去。我一回到家,就将试卷拿出来给爸爸签字。爸爸的脸色一下子由“晴”转“阴”,便得十分难看。他严肃地说:“你怎么搞得,只考这么点,啊?”我无言以对,我不说话,只是默默地看着父亲签完那字,字已签好。不知为何?我的鼻子酸了一下,眼泪在我的眼眶中打着转。
这个分数,母亲也知道了,她没说什么,打了一个电话给老师。
这个周末就这样熬过去了。
周一回到学校,老师就找我谈话了,说:“那些题目都弄懂了没有,还有没有不懂得,71分怎么行……”
老师的话也都讲完了,我也回到了班级,同学们看到我那忧郁的眼神,便跑过来问,跑过来鼓励:“你怎么了?成绩考得很不理想?没事吧!我考得比你还差呢!别伤心了,你就想以此考差了又不代表永远考差,再接再厉吧!”
回守着种种类似的往事,我忽然明白了:在成长的`过程中,怎么可能会是一帆风顺的呢?你总会遇到坎坷,你总会被批评,你总会被鼓励,但,唯有你自己才能去战胜这些坎坷,克服这些困难。
在成长的道路上,我老被批评,但同时我又老被鼓励着。
伴着批评鼓励,我慢慢的长大了,也慢慢的懂事了。感谢伴着我“批评”与“鼓励”的成长!
篇3:伴着歌声成长作文
每当美妙的歌声在我耳边响起时,我总会闭上眼睛,细细地欣赏品味,一首首美妙的旋律已经陪伴我走过了七个春秋。
周四下午放学,我在车站等车。渐渐地,思绪被带到了……
依稀记得那是一个盛夏的中午,尽管骄阳似火,我却无论如何也无法抑制心中的那份欣喜与快乐——在刚刚落下帷幕的古诗词比赛中,我超常发挥,得了个二等奖。兴高采烈的我打开电脑,戴上耳机,听起了音乐。这时,一段优美的歌声如小溪般流过我的心田。它像无声的春雨,滋润了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水,把我的那堆强盛的火焰浇灭了许多。静静地聆听着这天籁之声,我的心灵突然异常平静,之前的心潮澎湃已变成了微微波光。我想:是啊,荣誉乃身外之物,我不能为一时的快乐而忘乎自我。无论什么时候,骄傲自大的人都会更容易面临挫败。要想成为一个深受大家欢迎的人,“谦虚”是必须做到的`。“谦虚”,它并非是嘴上说说的美德。
于是我明白,歌声是欢笑时的细雨,让你继续用一颗平常心看待生活。
篇4:伴着歌声成长作文
刚升入高三的时候,其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上,我们有了越来越多的课程,越摞越厚的复习资料, 日子也仿佛越过越充实……但举目四望,周围是雾茫茫的一片,好像不论选择哪个方向都会有路可走,但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸,我身边有三 两个志若鸿鹄的益友,我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬,也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中, 一个北大梦在我脑海渐至成形,我开始迷恋燕园的一草一木,迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行,我想 让自己的梦想真真切切地实现,而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦,于是下定决心为了自己的未来放手一搏。
我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟,那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战,一张一张做着数学真题测试卷,一页一页不知厌烦地重复 着历史政治书上的词句,一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图……困倦这个词似乎永远离我而去,不管睡得多晚,第二天出现在课堂上的我也永 远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我:“兄弟,你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?有什么秘诀赶紧传授一下!”这个时候,我总是浅浅地一笑,然后在 心底用只有自己能听到的声音对自己说:“因为我的未名还在等着我呢!”是啊,认真地过每一分钟,我总会和我的未名邂逅。
篇5:伴着伤心成长作文
伴着伤心成长作文
我常常想,伤心是什么,伤心会伴着我们成长吗?
我三岁的时候,走路经常摔倒。一次,我不小心把脚给扭到了。我很伤心,好几天都不敢再走路。后来,姐姐告诉我要坚强,我就听她的话,继续学走路。这时候,我学会了坚强。
我八岁的时候,姐姐告诉我,我的爸爸妈妈是因为我而走的,姐姐还告诉我,她是看着爸爸妈妈走的,所以很伤心。姐姐问我:“如果是你看着爸爸妈妈离开,那你会怎么做?”我犹豫了好一会儿,才说:“我会很伤心,但是我也有一点快乐。”姐姐不明白地问:“为什么有一点快乐?”我说:“因为,我相信爸爸妈妈一定会再次回来的!”
我十岁的时候,因为不听话被阿姨骂过,又被阿姨打了一顿,差点摔下楼梯。这是我一生中最伤心的.时候。晚上,我要睡觉时,可是我一想到刚才的事就想哭,我一直哭一直哭,过了好久才停下来。
我现在才知道什么是伤心,伤心给我的压力特别大,伤心是可以伴我成长的伙伴。
篇6:伴着雨水成长作文
伴着雨水成长作文600字
雨,已经连续下了七天了,却还是没有停的意思。我好像也跟这阴沉的天气一样,失去了色彩。窗外也是死气沉沉,但身边的.幼弟却玩的不亦乐乎,仿佛天气影响不到他。
我叹了一口气,看向窗外。院子中,本来在阳光下鲜艳明媚的花儿、袅娜多姿的树木都因为过多的雨水而变得毫无活力。阴雨天就像是一块沉重的黑布,压在身上让人感觉喘不上气。眼边好像有黑影在蠕动,我抬眼看了看,发现是个蛹。“应该是只蝴蝶吧!”我想到,心中突然像多了支火柴,让我提起点兴趣。我看着蛹一点点撕破,想像着这是怎样漂亮的一只蝴蝶。但当我看见它慢慢钻出来后,心中的火柴又像被一盆冷水浇了个透。
它没有一丝鲜艳,全身灰白。“飞蛾呀!真是应景呢!”我感叹到。蝴蝶在还是毛毛虫时令人讨厌,但是在它成为蝴蝶时,却被别人夸赞,可飞蛾呢?不像蝴蝶一样有鲜艳的颜色,而且长相丑陋,不被人喜欢。“姐姐,这个是什么东西呀?好恶心!”不知何时,幼弟站在椅子上也趴在了窗边。我拦下他伸向飞蛾的不怀好意的手。“别乱动,等下它应该可以飞起来。”我不确定的对这个刚满五岁的孩子说。我们两人一起看着这只飞蛾试图飞出窗外,但都被雨水挡了回来……在我以为它会放弃的时候,它却努力撑起翅膀,穿过雨水,飞向了阳台。
听着弟弟一旁的欢笑和鼓掌声,我感到非常的心虚。飞蛾在雨中穿过了十几米的距离,到达了它想去的地方,而反观自己,有些事连尝试都不敢,却还在否定别人。做为“人”连飞蛾都不如。
虽然雨还在下,但我却感觉世界多了色彩。人的成长并不是一定要在课堂上,也可以在生活的一些小细节中得到知识,从而转化成成长的“养料”。
篇7:伴着偶像成长作文
伴着偶像成长作文
夏夜,北斗星依然闪耀着诱人的光,气氛如此安详,给酷热的夏天带来一丝平静。
打开电视,正好是湖南卫视《快乐男生》直播。许多帅气的男生,他们的脸上洋溢着青春的自信与喜悦。就是这一天,我遇到了张杰。那种感觉无法形容。是感动?是欣喜?也许是一个意外的惊喜。可以说,这是第一次听你唱歌,然而就是这个第一次却让我震憾,这也许就是心灵与心灵碰撞的琴声吧。从此,我开始了前所未有的追星流程,因此,我也拥有一个唯美的名字——星星。
漫长的“星途”,让我了解你更多。顶着官司,顶着流言蜚语,你毅然走上了属于自己的舞台。“我的舞台,自已主掌,燃烧沸腾的血脉,无所不在,排山倒海,分享所有的畅快,我要我的精彩……”
面对决赛被淘汰,面对眼前的失败,你抬起头,依然欢歌“你知道我的梦,也知道我的痛,知道我们感受都相同。就算有再大的风,都挡不住勇敢的冲动,努力的往前飞,再累也无所谓,黑暗过后的.光芒有的美,……”
看到身边的朋友不愉快,低迷不开心,你会低吟“微笑,比什么都重要,向着天空,带着微笑,向着明天赶路,会……”
喜欢你,不是因为你的曲风多变,而是因为你有坚持梦想并为实现梦想而努力拼搏的意志;喜欢你,不是因为你的舞蹈卓绝,而是你的坚持与执着,常使我热泪盈眶;喜欢你,不是追星族的狂热,仅仅是为自已的榜样,奋力喊一声“加油!”星星的眼泪只为你流下,星星只会为你喊出“杰宝,加油,你是最棒的!”《穿越人海的共鸣》,《仰望星空的不眠》,那是属于你的唯美,那是一片蓝色的星海。
是你,让我知道过去属于死神,未来属于自已;
是你,让我懂得,平凡的人可以不平凡的生活;
是你,给了我青春的信赖,解开我倔强的心结;
是你,让我明白,北斗星空不曾黯淡。
你,不善言辞,星星却懂得你的心;你平凡普通,星星却认为你无与伦比。
如果有上帝,我该感谢他为我塑造了心中这样的偶像。
“这一天,我开始仰望星空。发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖,我从此不再彷徨,也不再腼腆,张开双臂和你一起飞得更高,看得更远,开始仰望星空,发现……”
篇8:书包伴着我成长作文
在成长的道路中,总是曲曲折折的,又有谁是一帆风顺呢?然而,在成长的过程中,又是谁在你身边默默地支持你,陪着你一起度过漫漫长夜呢?又是谁,给予了你最大的帮助与鼓励呢?
随着年龄的增长,我们的负担越来越大,背在身上的担子也越来越重,有一句话也常常被我们挂在嘴边:“压力”山大。说的不就是我们吗?当然啦,在学习上,书包的陪伴也是必不可少的。
“叮铃铃,叮铃铃……”放学的铃声传遍了整个校园。不一会儿,操场上、校门口、走廊上,也顿时挤满了人。而我,迫不及待地背上书包,一路狂奔。原来呀,明天是我的生日,妈妈答应晚上要和我去选礼物。谁知,意想不到的事发生了,我一不小心被脚下的石头绊倒了,再加上书包的重量,可真是让我摔了个四脚朝天。不过还好,没有受伤,要不然这一回又要出洋相了!我带着狼狈不堪的表情走回家,一踏进家门口,就立马放下背上的书包,连看都不看它一眼——书包被我摔破了好几个口子,还沾满了灰尘。见到妈妈后,我直吵着妈妈要给我买一个漂亮的书包。最后,在我的请求之下,我终于如愿以偿。
在往后的日子里,我天天背着新书包上学,而那个旧书包,却一直被冷落,渐渐地,我也把它忽视了。
直到有一天,我又重新注意起了它,看着它,不经勾起了我层层的回忆!里面装载的全是我童年时代的美好时光,它是独一无二的,怎能说扔就扔?
总而言之:书包伴我成长,它是无可替代的'“重要角色”!
篇9:书包伴着我成长作文
我的书包已经伴我走过了三个年头的风风雨雨,书包伴我成长。
记得我八岁的时侯,妈妈送我一份精美的礼物——书包,那年九月我成了一名小学生。我仔细端详着这书包:它的主色是蓝色,上面还有一只可爱的米奇,每天它总是乐呵呵地对着我笑,好像在说:“欢迎你,我的小主人”。
书包分为三层,第一层是装文具用品的。第二层是装小本子、绳子和美术用品的。第三层很大很宽,里面放了我心爱的课本。它两边还有两个大大的口袋,一边装水杯,一边装着面纸和手帕。每天我背着它开开心心的上学,放学我们成了形影不离的好朋友。
记得去年书包还救了我一条命呢!有一天放学的时候,我一蹦一跳走在回家的路上,不知哪来的香蕉皮被我踩在了脚下,我”砰“的一声摔了个四脚朝天,如果不是身后的书包护着我,我可能头破血流了。发生了这件事后,我更珍爱我的书包了。
随着时间一天天的过去,我的书包也渐渐的老旧了,可是我还是舍不得把它换掉,虽然它普普通通不起眼,但是却意义非凡,它陪伴着我成长,见证着我的进步。
篇10:书包伴着我成长作文
书包,从很小的时候我就有了一个。但是,书包里的重量慢慢地加重了,一种负担与责任扛在了我的肩上,装载了许多许多……
小时候,我吵闹着让妈妈给我买一个小书包,出去玩的时候把自己喜爱吃的一些零食放在包里,开心地玩着。这时候书包的重量很轻,背着它让人觉得没有任何负担。
上了小学,我换了一个较大的书包,里面装着一些课本与文具,稍微有点沉。一年级的功课并没有像高年级学生那样繁多,所以,我也背得起这个书包。
三年级时,功课增加了许多,书包的重量变沉了,甚至让我有点驼背。每天上学放学,我都背着它,里面的东西增添了不少。最重要的是老师教给我的那些宝贵的知识。打开书包,翻开课本,我遨游在书的海洋里,不断地收获丰富的知识,汲取书中的营养,知道了书中许多深刻的道理。这时候,书包里装载的是无穷的知识。
五年级了,书包又换了一个。这时,书包的重量很沉重了,背起的是老师与家长的期望。五年级离六年级只有一年了,毕业的脚步慢慢靠近了。每一张考卷,都是父母的期盼;每一次的分数,大家都是那样重视;每一次作业,家长都会认真地检查。每一位父母都希望自己的孩子有优异的成绩,考上重点中学,肩上扛着的负担是那样的沉重。这时候,书包里装载的是父母对孩子无限的希望。
从儿时书包里的零食,到现在书包里父母的期望,由轻松到沉重。书包从小就陪伴着我,到现在也跟我形影不离,它陪伴着我成长!
篇11:母爱伴着我成长作文
谁都明白“母爱”的性质,但是母爱并不容易发掘,它只表现在生活中的点点滴滴,可能在某个不起眼的地方就藏着母爱。
刚开始学走路时,妈妈总是用宽厚的手去保护我,摔倒时,妈妈总是用温暖的话语鼓励我自己爬起来,其实我们都明白当我们摔倒时,最疼的是妈妈。妈妈就是我们的第一任老师,她对于这样的“工作”是只要付出,不求回报的。
开始上幼儿园时,妈妈总是教育我“上学时要多听老师的话,不要和其他的小朋友打架,不要太顽皮……”妈妈的教诲深深地刻在我的心中。
刚刚步入小学时,我总是大哭大闹不愿意上学,妈妈总是哄着我说:“上学非常舒服呀!那里有非常多小朋友陪你玩,非常有趣的,去吧,放学我去接你。”妈妈的话引起了我的好奇心,我就决定去试试,一天,一年,二年……
现在我已经步入了中学的大门,也算是彻头彻尾的中学生了,可是在妈妈的眼中我总是一个小孩子,当考试不好时,妈妈总是安慰我说:“别担心,这次只是一个检测,只要下次能够把这次的错题完全做对,这就算是非常大的进步了”。妈妈朴素的语言让我懂得了真正的母爱并不仅仅是行为的爱护,最重要的是能够与儿女的关系融洽。
现在我已经是九年级的学生了,避免不了会有非常大的压力,一方面是学习上的压力,一方面是生活中的压力,因为这种种的原因导致我的心情非常不好,时常感到非常迷惘。回到家中,妈妈似乎察觉到了这一切。所以妈妈就坐下来和我谈心,妈妈说:“女儿,即使遇到了再大的风雨,小树叶也会迎着风雨成长,那样,小树才会成长为参天大树,才会散发绿荫。人也一样,只有迎着风雨,越过坎坷才能长大成人,才会成长为一个坚强,勇敢的人。”听了妈妈的这些教导,我的心理压力都化作了勇气,伴我成长,妈妈的爱,时时在我心中,伴我成长。
篇12:母爱伴着我成长作文
时光,是一条奔流的河,水中,一切事物都随波逐流,唯有那点点滴滴的母爱,还蕴含在其中。——题记
坐立于林中,那金灿的阳光,透过婆娑的树叶,一缕缕,一方方照在草地上。鸟从空中掠过,风从草上拂过。现在的,将成为过去,未来的,将成为现在。世间万物,唯有爱永恒。
那时,懵懂的我,腻歪着你。
你牵着我的小手,走过条条大街,穿过道道马路,走到幼儿园。此时,我对外面的世界是那样的陌生,你安慰我,鼓励我,走进了这个陌生的世界。坐在教室里的哭闹我,与在窗外偷看的你;站在小摊边耍赖的我,与嗔怒着将糖果递给我的你;走到马路边胆怯的我,与焦急的跑来拉我的你。一幅幅美好的画面,在时光的长河中摇曳。妈妈,是我梦中的摇篮。母爱,伴我度过了幼年的梦幻时光。
那时,稚嫩的我,依赖着你。
你依然牵着我的小手,走过马路,穿过大街,走到小学。此时,我不再是大树底下的小苗。我撒着欢儿跑向校门,身后,是你担忧的目光,像一道无形的长线,我是你开始放飞的风筝。出门时,迫不及待的我,与不停叮嘱的你;校门口,跑得不见踪影的我,与依然翘首眺望的你;放学后,玩得忘乎所以的我,与咆哮着把我赶进书房的你。慈爱的母亲,竟也如此的严厉,快乐并痛着。母爱,伴我走过了童年的美好时光。
那时,长大的我,开始独行。
背着书包,自己做公交车去中学。猛然间,觉得少了点什么。有些紧张,有些害怕,不自觉紧紧攥着的,是书包带,不是那习惯牵着的温暖的手。走进校门,蓦然回首,没有了往日那熟悉的挥手的身影,一丝失落、一丝惆怅涌上心里。拍拍身上的新衣,看看脚上的新鞋,心里暖暖的,感觉你依然在我身旁。收拾好心情,迈着坚定的步伐,想着你期盼的目光,我充满信心的走进学校。放学后,一回到家就忙着给你报平安的我,与电话那端嘘寒问暖总也说不完的你;周末了,在回你所在的城市的路上归心似箭的我,与早早的在瑟瑟的秋风中站台上等待的你;一起回家的路上,总要坚持自己背沉重的书包的我,与总是不让我背书包的你。我犹如一只开始探索远方的小船,身后,你就是那温暖的港湾。
母爱,陪伴着我成长。
篇13:母爱伴着我成长作文
在我的成长路上,有不少的亲戚朋友帮助过我,而给我感触最深的是我敬爱的母亲,她是我的精神支柱。
前年的夏天一节课,我高兴的走向讲台拿试卷,看到试卷上的分数,心里顿时凉了半截,脸上的笑容,顿时变成铁青,我迈着沉重的脚步走回座位,我心情久久不能平静,耳朵发聋,根本就没有听老师讲解,不会做的依旧不会做,坐在座位上的我就像是一具空有血肉的躯壳,魂魄却飞走了,下课后,我赶紧把我的英语试卷收好,塞到了我的口袋里,我怕同学们看到,更怕母亲看到。
回到家后,母亲看到我一副不开心的样子,便问我说:“怎么啦?”我说,没什么,母亲便又说:“那你为什么不开心呢?”我一声不吭扭头向房间走去,结果口袋里的试卷掉了出来,我立刻伸出手去捡,结果母亲抢先一步,我神情紧张地看着母亲打开试卷,结果母亲并没有骂我,而是安慰我说:“没事的,孩子,下次再努力,妈妈相信你!”
吃完晚饭后,我便回房间睡觉了,但是,厅外总是有响声吵得我睡不着觉,于是,我便偷偷地打开房门,原来是母亲,他在书柜里找东西,嘴里还嘟囔着:“我记得在这里好像有一些事情英语的资料,怎么会找不到呢?”说着,还要继续翻找,找了个半个钟头,母亲终于找到了,她微微笑了一下,只是她已热的汗流浃背了,但她顾不及这些,又继续忙活,把那些繁乱的书籍给整理好,当时我的眼泪,都快流出来了,我打开房门,走向书柜,妈妈,我来帮你吧!
我和母亲忙活了大半个钟头,终于把书柜里的那些书籍给整理好了,母亲筋疲力尽地坐在沙发上,衣服已经被汗浸透了,我拿来了一些干衣服让她换上,可是,母亲却说,行了,你别管了,快去休息吧,我只好回到房间里休息,到了这周末陪我一起补习英语,把那些落下的功课都补习回来,几个星期后,我进步了不小,在英语考试中考得很好,受到了老师的表扬,回到家后,我高兴的是,把试卷递给母亲看,母亲笑得合不拢嘴。
母亲爱我,关心我,她的爱陪伴着我成长,让我越来越优秀的,我从心里感谢你,谢谢您对我的关爱,谢谢你对我的一片苦心,你的爱是我前进的动力。
篇14:校园伴着我成长作文
校园伴着我成长作文
光阴似箭,日月如梳。转眼间,我已成为一名初中生了,幼儿园、小学的童真已成为我的回忆中。。。。。。
现在我虽然不是一个很有突出的学生,但是美好的校园哺育着我健康地成长!没有辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我虽然是出生于一个普通的工人家庭里,父母对我宠爱有加,他们不但对我的起居饮食,无眉不致;而且对我的教育成长,是不惜代价,想方设法,都要把我安排入较好、较为规范的幼儿园、学校里就读。
在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师,真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候,我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我,时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候,大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小,但我都很有自尊,极不愿意入幼园;有时在午睡时还在偷偷地哭,心想:“我愿意在托儿所,不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了,幼师对我好象对大姐姐般的教导,幼师教我说:“由于你的个子在班小朋友中是较为小的,加上又是新升上来,在小朋友里面还没有建立友好的关系,你好的一面又未向小朋友展示,只要你日后认真地学习,在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”
当时我也很听话、很认真的听幼师的课,不管是那种的课堂,我也极之认真的去听好,做好,在每周的评比中,我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了,我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。
在幼儿园里学到了很多很多的知识,为升上小学打下良好的基础。
虽然是有好的幼儿基础,但当我上小学的时候,父母择校时,一点却不马夫,为我选择一所区级的重点小学就读。
好的学校,自然要求也高,与幼儿园要求相比真是完全不同,随着年龄增长,及学习环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来,特别上了小学的高年级。自己感觉到学习的压力极大,有很多的地方都感到力不从心,有时觉得很烦恼,每当我的烦恼出现,总是门不过教我的班主任老师老师郭老师,她很有方法来教导我健康地成长,她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师,有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。
她不但对我们学习上无比关心,而且在生活上,在言、行、举、动,习惯都极之关心。记得我班在小四的时候,学校突然把我们心爱的`英语老师换了,新的英语老师来上课的时候,虽然教室里是静悄悄地,但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课,结果全班的英语成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心,那新教我们的英语老师也速手无策,那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证,下次考好些,但没有心中的把握,由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任老师郭老师她早有预感,她是这样教导我们的,她说:“各位同学,今次英语全班考差了,你们有什么感想?”全班同学不约而同地说:“我们不想换新的英语老师教!”那时我们的班主任老师不但没有责怪我们,反而表扬我们说:“你们回答得好,你们很团结,团结就是力量,那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结,偏偏就不能团结我们新的英语教师呢?”“郭老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师,从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍,个个都专心去听用心去读,不懂就问,不久我班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育,有我的好老师教导,我在童年的小学过程当中,还得到了母校的认同,在德、智、体各方面都能健康地成长。
篇15:歌声伴着我成长作文
“这一天,我开始仰望星空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖。我从此不再彷徨也不再腼腆,张开双臂和你一起飞得更高看得更远……”
小时候的我,总觉得梦想离我那样远。听着《仰望星空》才发现梦并不远,只要我付出努力。小小的我有大大的梦想,付出的汗水只有我一个人知道,即使我可以很自豪的告诉别人我的梦想,但我没有。后来,听着《仰望星空》我的内心似乎释放出了热量。一切的一切只因我不再腼腆,从此,有一只张开双翅的小鸟朝广阔的天空飞去。
我慢慢成长,像只破蛹而出的碟,褪去了原始的羞涩,露出了青春少女的气息。大脑装得越多,思考的就越多。少年的世界固然有趣,却始终免不了烦恼。夜里时,灯火阑珊处多了一抹背影。再次仰望星空,听的歌却再也不是《仰望星空》。耳机里重复着“失眠的夜慢慢飘过来,想念的心没什么阻碍……”少年时的梦想随之淡忘,只因时间的脚步带走了生活的节奏。沉重的学业压的喘不过气来,生活的空间越来越小,偶尔空闲时,照样仰望星空只是不再幼稚的幻想。听着此时的歌让我有股流泪的冲动。
天气微凉,我已长大。学会坚强,学会隐忍,却怎么也学不会洒脱。
人生好聚好散,可我做不到那般的洒脱。邮箱回忆不是说忘就能忘的'。有时常常在想:上天为什么要我们相逢,又要让我们离别?太多的事太多的人随着时间慢慢淹没在记忆里。安静时,一个人望着文字发呆,似乎只有用文字才能留住仅有的回忆。想着,又踏上新的旅途,身边不令新的知己。可是,这随即消失的流年始终牵扯着我的内心,连呼吸也是那般如刀割的痛。
想起陪伴我走过时光的人,心中禁不住的惋惜,只愿别离后,又有重聚日。黑夜之中,似乎有那么一根线牵引着我重温回忆里的快乐。黑夜之中,我正冲着想念那些美好的片段。黑夜之中,我又一次仰望星空,耳机里放着又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回忆掉进了大海,可能有些往事回不来,可能岁月偷走了等待……”
歌声伴我成长,小时候的仰望星空一直陪伴着我走过如花季般的青春。回忆的初潮渐渐涌入黑夜,仍然只有那老式的耳机还在我身边,替我记录着成长的歌声。
篇16:歌声伴着我成长作文
每当美妙的歌声在我耳边响起时,我总会闭上眼睛,细细地欣赏品味。一首首美妙的旋律已经陪伴我走过了七个春秋。
周四下午放学,我在车站等车。渐渐地,思绪被带到了……
依稀记得那是一个盛夏的中午,尽管骄阳似火,我却无论如何也无法抑制心中的那份欣喜与快乐——在刚刚落下帷幕的古诗词比赛中,我超常发挥,得了个二等奖。兴高采烈的我打开电脑,戴上耳机,听起了音乐。这时,一段优美的歌声如小溪般流过我的心田。它像无声的春雨,滋润了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水,把我的那堆强盛的火焰浇灭了许多。静静地聆听着这天籁之声,我的心灵突然异常平静,之前的心潮澎湃已变成了微微波光。我想:是啊,荣誉乃身外之物,我不能为一时的快乐而忘乎自我。无论什么时候,骄傲自大的人都会更容易面临挫败。要想成为一个深受大家欢迎的人,“谦虚”是必须做到的。“谦虚”,它并非是嘴上说说的美德。
于是我明白,歌声是欢笑时的细雨,让你继续用一颗平常心看待生活。
转眼间,记忆的快马又把我带回了现实。我漫无目的地在公交车站附近徘徊着,心里留下的只有无尽的失落与悲伤。回到家,我仍像往常一样听起了我心爱的歌曲。
“这也烦,那也烦。左也难,右也难……”一听到这首歌,我的心不禁为之一颤:这歌声,不正如我现在的心情吗?心中的忧愁自然而然地又加深了一层。“心宽广,就会赶走黑暗,幸福颜色,不就是这一片蓝?生活不难,生命不难……”这一段歌声俨然是一团阳光,刹那间驱走了我心中的黑暗,给我留下一片明静而灿烂的天空。“你我未来海阔天空,一路是蓝……”听到这一段,我的心中豁然开朗。也许我们的生活中总是会有这样或者那样的不如意,这些问题常常萦绕在我们身旁,像一团乌云,使我们的心情一团糟。但是,为什么我们不从另外一个角度去想问题呢?为什么我们要被身边的这些烦恼而困扰呢?只要自己努力了,就不会留下遗憾;即使后来失败了,也能重新积蓄起爆发的力量;只要抛开自己身边的烦恼,前面留下的就是一路亮丽的蓝色,它会一直带着我走向快乐的生活。
于是我明白,歌声是失败时的暖水,让你重新拾起生活的信心。
歌声,它在我得意时教会我冷静,在我失败时教会我坚持。歌声,就是这样伴我成长。
篇17:歌声伴着我成长作文
酸甜苦辣本是人生的调味品 。中不可能处处一帆风顺,在前进的道路上有暗礁、有荆棘,这本不足为奇,然而有人却为此而自卑、沉沦,甚至一蹶不振;但也有的强者勇敢面对挫折,用青春和信念奏出了生命的最强音。在他们的感召下,一首首委婉动人的乐曲便穿越历史,传唱千古,流淌在我们的心里。
歌声呼唤一个精神的家园,寻找灵魂的归宿。歌手反复咏叹,是因为歌,可以抚平人间的悲愤辛酸;歌,可以穿透历史,在文学艺术的殿堂里余音缭绕;歌,可以跨越地域,在千千万万人心里引发共鸣。
有歌之处必有欢声笑语,有歌之处会有辛酸满腹,有歌之处亦有泪水横溢。同学们, 展开丰富的联想与想象,你会发觉:山水有歌,风雨有歌,岁月有歌,亲情有歌,校园有歌。请拿起甜苦辣本是人生的调味
中不可能处处一帆风顺,在前进的道路上有暗礁、有荆棘,这本不足为奇,然而有人却为此而卑、沉沦,甚酸甜苦辣本是人生的调味品至一蹶不振;但也有的强者勇敢面对挫折,用青春和信念 。笔写下你心中的歌!
篇18:歌声伴着我成长作文
我是一个爱唱歌的女孩,可以这么说:歌声伴我成长。无论在家,还是在校,亦或是行走在路上,我的歌声无处不在。高兴时,我会大声歌唱,用歌声把我的愉悦传递。难过时,我会小声哼哼,用歌声派遣自己内心的郁闷。
唱歌让我从优美的旋律中受到美的熏陶,宣泄情感的歌词更是让我思绪飞扬:《荷塘月色》让我总是尽情想象着自己在海里伴着小鱼;《茉莉花》让我学会如何顽强生长;《隐形的翅膀》让我追寻理想中懂得坚强;《朋友别哭》让我感受到心灵未曾孤独……
我对唱歌的喜爱近乎痴迷,有时还常常沉浸其中而忘了做事。记得一个星期六中午,妈妈有事出去了。家里剩下我一个人,我暗自高兴这回表演的机会来了。于是我边烧开水边筹划我的“个人演唱会”。我精心用妈妈的围巾把自己打扮了一下。跳到妈妈床上忘情的唱起来,我唱了一首又一首,不知自己得意忘形地唱了几首歌。当发现满屋是烟时,才发现自己因太专注唱歌而忘了烧水,结果水壶被烧干了。幸好妈妈从外面回来了。及时收拾了残局,不过为我的大意,狠狠地批评了我一顿。我也很惭愧地接受了这次批评。
从那以后,我知道了,做事时尽量不去忘情的歌唱,以免分散做事的精力。不过,歌声照旧不停歇地从嘴中传出四处飘荡。以歌为伴,我很幸福。
篇19:歌声伴着我成长作文
小时候,妈妈总是唱着歌谣哄着我进入梦乡。长大了,妈妈的歌声渐渐改变了,不再那么动听,那么温馨。反之变得严肃,枯燥乏味……
像“小兔子乖乖,把门开开……”的童谣已经变得“老土”“枯燥”。反而流行音乐成了我们的最爱。
在我的一堆乱七八糟的记忆中,有着一个断断续续的回味。
小时候,不听话的我因学步常常不免有个磕磕碰碰的时候。母亲见我哭后,急忙的向我飞奔过来。抱过我并亲吻着我的额头,口中不时发出温馨的歌谣。不知怎么的,我止住了哭泣。仿佛认为母亲的歌声是伟大、独一无二的。
当深夜醒来睡不着而哭泣时,母亲总是将我抱入怀中,唱着哼着哄我入睡。
长大了,我更崇拜于流行音乐,当母亲做事时无聊哼着童谣时。我总是说:“老妈,这都老掉牙了,就别哼了,还不如听这个音乐呢。”可母亲却镇定自若地说:“老掉牙就老掉牙,你小时候不挺爱听的吗?”对于此类话,我是无法回答了,只能是无语而告终。
现在,妈妈已不再唱童谣了,只是多了一点“啰嗦”。总是爱“唠唠叨叨”。我知道母亲为了我的学习才唠叨的,我也知道母亲为了我们操碎了心。在不知不觉中,我也不再爱听流行音乐了。现在的我也已不是原来的我了,我也愈加变得成熟起来。爱上了学习。
母亲老了,头上的白发多了,少了一分“新意”,多了一分“守旧。”
我的母亲,她只是一个平凡的人。并没有什么文化,可她的歌声却陪伴了我的童年,也是我启蒙的开端……
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