柳林风声读后感初中优秀作文

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柳林风声读后感初中优秀作文

篇1:柳林风声读后感初中优秀作文

前几天,我重读了英国作家肯尼斯格雷厄姆的《柳林风声》,在书中那河畔的自由王国里,我又看到了善良友好的河鼠,聪明机灵的小鼹鼠,不爱热闹但却热心帮助朋友的獾军师,活泼可爱的小田鼠一家,莽撞任性的癞蛤蟆……他们还是那么有趣可爱,就像我的老朋友。

再看莽撞的癞蛤蟆在勇敢的河鼠与聪明的鼹鼠帮助下,夺回了被贪婪狡猾的黄鼠狼侵占的家园“蛤蟆宫”的故事。我深深地认识到了友情的可贵和团结的重要。让我再次感受到个人的力量是微不足道的,人与人之间只有和睦相处,团结互助,我们的生活才能更加美好。

以前,我很少意识到团结就是力量,不知道什么是团队精神。记得三年级的时候,有一次我们上语文兴趣班,老师让我们把一个异体字里包含的字找出来。我自信地认为我自己知道就没问题了,所以就把自己发现的37个字悉数收进囊中,压根儿没想到要与自己的团队交流分享。比赛开始了,我很快抢答了16个字。可由于战术失误,我们班只有我一个独立发言人,抢答能力太弱,面对强手如林的三班,我们终以16:17惜败。伤心懊悔的我这时才理解篮球之神迈克尔乔丹说的:“一个伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。”是啊,释迦牟尼不也曾经问他的弟子,一滴水怎样才能不干涸?弟子们面面相觑,无法回答。释迦牟尼说,把它放到大海里。可见,个人再完美也就是一滴水;一个团队,一个充满友爱,善于团结互助的优秀团队就是大海。

《柳林风声》里还有很多的温馨感人的故事。你听到了么?那风吹过柳林的声音……

篇2:《柳林风声》读后感优秀

“春天的气息,在他头上的天空里吹拂,在他脚下的泥土里游动,在他四周围飘荡。”刚翻开《柳林风声》这本书,我就被带进了泰晤士河岸边,那如梦如幻、让人艳羡不已的乡村田园风光之中。

在无边无际的柳树林里,我认识了:顺从的鼹鼠,聪明的河鼠,老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍……跟随着季节的流转、大自然的变化,这些个性鲜明的小动物们为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。让我感受到萦绕在柳林中的那份深刻的友谊和温情。

狂妄自大的蟾蜍不务正业,任意挥霍家产,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,被关进大牢中,连家也没保住。蟾蜍为什么会犯这样的错误呢?其实他并没有想过或者有预先地策划过偷别人的东西,也没有想过遇到警察会顶撞,更没有想到因为这件事而被判二十年的监禁……全是他一时冲动,一时糊涂。从蟾蜍的身上我意识到:无论何时都不能放任自我,一旦做错,无论你是故意还是无心的,都得接受惩罚。

当然,在蟾蜍落魄的时候,他的朋友们伸出了友爱之手,帮助他、鼓励他。他们出谋划策帮助蟾蜍夺回了他的家园,也帮助他改掉夸夸其谈和贪玩的毛病。这让我领悟到生活中朋友之间的友情是多么的重要。人的一生中,如果没有朋友,生活便会失去色彩,变得枯燥无味。当你痛苦时,朋友会分担你的痛苦,当你快乐时,朋友会分享你的快乐。我希望和他们一样也有那么几个朋友,拥有着纯洁的友谊,互相帮助,共同成长。

合上《柳林风声》,感觉它就像一幅美丽的风景画,一首动听的歌曲,一群快乐的小精灵,让我感到友谊的珍贵。

篇3:《柳林风声》读后感优秀

暑假我有幸拜读了英国著名儿童文学家肯尼恩。格雷厄姆的《柳林风声》。这部童话,有着俏皮的语言,幽默的对话,细致的刻画。书中的动物生动灵活,有感情,有人性,过着我们人一样的生活。

在英国的母亲河——泰晤士河岸上生活着四位“绅士”:鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍。它们性格各异,爱好不同,但这并不妨碍它们成为朋友。鼹鼠老实又喜欢新事物;河鼠则有一副难得的好心肠;獾沉着、冷静受到许多人尊敬,是可靠的求助对象;蟾蜍呢,从他父亲那儿继承了一大笔钱随意挥霍,爱吹牛、贪慕虚荣。

书中浓墨重彩的描写了虚荣又贪婪的蟾蜍在英格兰乡间历险的经历。蟾蜍爱开车,每天开着车在马路上横冲直撞,它撞坏的汽车碎片可以装满一个大房间。车坏了就再换一辆新的,继续在路上横行霸道。朋友们当然不会做事不管,它们把蟾蜍关在家里,蟾蜍又偷偷的从窗户逃出去,乔装成洗衣妇,偷了别人的车。为此还蹲了监狱。后来它越狱逃走才知道自己的家已经被黄鼠狼霸占了。朋友们再一次原谅蟾蜍,并且冒着生命危险帮它夺回了家。最终蟾蜍被朋友们感动,在老獾的改造下蟾蜍洗心革面、痛改前非,最终成为一只受人尊敬的动物。

《柳林风声》这部经典童话曲折的故事情节让我百看不厌。书中动物的心理和现实中人类的心理交织在一起,朋友们的友爱和帮助打动了蟾蜍,也深深打动了我。我们不要像蟾蜍一样爱吹牛、自高自大,我们要学习蟾蜍的朋友们的宽容与助人为乐的精神,我们更要团结同学,互帮互助,用真、善、美去感染身边的每一个人,建立一个幸福快乐的大家庭!

篇4:《柳林风声》读后感优秀

这个暑假里,我读了很多课外书,其中最喜欢的还是我从前读过的《柳林风声》这本书。

《柳林风声》是英国的文学家肯尼斯·格雷厄姆为他当时六岁儿子编写的故事。书中讲述了居住在野森林和小河附近的一群好朋友鼹鼠、水鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不务正业,任意挥霍家产,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,被关进牢房,连家也没保住。最后在朋友们的帮助下才把家夺了回来,他们也因此而成为了森林里的名人——了不起的蟾蜍、勇敢的水鼠、有名的鼹鼠和怕人的老獾。

书中生动的描写了这群快乐小动物们生活中发生的点点滴滴,细细的讲述了萦绕在柳林中的深刻的友谊与温情。当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带着肥皂香味的被窝;当他们第二天起床看见餐桌旁吃着燕麦粥的两只小刺猬;当蟾蜍先生跳上令他心弛神往的那辆豪华汽车,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的那一刻,我真想立刻跳进那个童话世界,跟着他们一同快乐生活。

通过阅读,我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。蟾蜍的遭遇让我领悟到,做人一定要靠自己,不能坐在前人栽好的大树底下乘凉,从小要好好学习,为做大事打下良好的基础。在蟾蜍遇到麻烦时,朋友们伸出友情之手帮助他,鼓励他。让我领悟到生活中朋友之间的友情是多么的重要。多一位朋友就像多一位亲人,当你痛苦时,他会分担你的痛苦,当你快乐时,他会分享你的快乐。

读《柳林风声》,感觉象春天柳林间穿过的清风,清新优雅;又象正午河岸边的微风,夹着泥土和原野的气息,有时,甚至象一股冬天的寒风,带着些许狂野的味道,让我陶醉其中……

篇5:《柳林风声》读后感优秀

书,是人类最好的朋友。读一本好书,它胜过许多金钱;品味一本好书,它能给我们带来无穷的乐趣。

今年寒假,我读了一本书,名叫《柳林风声》。这本书写得文采飞扬,文章的主人公是活泼开朗、聪明善良的鼹鼠,好客的水鼠,狂妄自大的蛤蟆,和有绅士风度的獾。通过四个小动物之间的情感交流,创造了一连串的精彩!其中,我最喜欢的就是第十一篇文章“他的眼泪就像夏天的暴风雨”。它主要讲了蛤蟆靠祖传家产过日子,自己不劳动,还天天浪费,经常干些违法的事,被带进监狱的次数更是数不胜数,最后连自己的家都要保不住了。但后来,在朋友的帮助下,它改邪归正,每天起早贪黑,辛勤地劳动着,最终,它又回到了自己温馨的家。此时,它流泪了,就像夏天的暴风雨,这也许是兴奋的泪水,也许是激动的泪水,也许是感激的泪水……。

读到这儿,让我不禁想起我们生活中点点滴滴的小事不都在映衬这一点:当别人遇到困难时,我们应该及时伸出援助之手。我们班上就有这样的例子,有个同学学习成绩不是很好,大家很着急,一起想着法子帮助他,有的同学一下课就跑到他的座位上,询问他课堂内容是否理解,有的同学手把手地教他解题思路,做题方法。他很感动,于是刻苦学习,在大家的共同努力下,这位同学的成绩有了很大提高,他很高兴,大家为此也都非常有成就感。

《柳林风声》这本书让我懂得了很多道理:帮助别人,自己就能获得快乐!社会是个大家庭,每个人之间都应该懂得互相关心,互相帮助,相互体谅,团结合作。这样,我们的社会才能更加和谐,更加美好。这样,我们才能生活在欢声笑语中!

《柳林风声》

篇6:初中柳林风声读后感作文

我漫无目的地走在琳琅满目的书店里,不知不觉踱到了世界文学名著区,我的眼睛开始寻找。《柳林风声》,凭直觉这是本好书,我静静坐下,怀着心中的好奇与期待,翻开了这本书的第一页……离开书店,我的手里已紧紧地攥着这本书,再也不愿放下,《柳林风声》是英国著名作家格雷厄姆的经典作品。整本书描述了动物主角们随着季节起伏变化而生活的故事,生动地再现了萦绕在柳林中的友情和温情。书中的四个小动物都代表着生活中的四种性格典型的人:水鼠代表有理性的人,鼹鼠代表有方向感的人,蛤蟆代表着热爱冒险的人,代表着沉着的长老型的人。《柳林风声》通过水鼠和鼹鼠的历险呈现英国乡村田园诗一般的生活。

作者独具匠心,塑造了一个与众不同的蛤蟆形象。蛤蟆是个大富翁,好不容易有了个梦想却半途而废,之后为了车子,落难,出逃,一往无前,历经磨难,摇身变成了一个大英雄!

像蛤蟆的一样的经历在生活是常常发生的,虽然只是从放弃到执著,但这让我成长了不少。数学一直是我最头疼的一门科目,我总是想回避,觉得自己的思维敏捷度不如别人,但我想错了……

一天,一道棘手的求面积题目拦住了去路,一条条线段把我弄得头昏脑胀,草稿本上算式横七竖八,活动笔的铅芯断了又断,手里出了汗。我放弃了,思维平静了下来。正准备下课,我想到了那只成了英雄的蛤蟆,它凭着自己的努力和执著,终于成功了,难道我连一只蛤蟆都不如吗?我重新拿起笔,回到了那只拦路虎前。“哼,你有什么了不起!”我心里默默地为自己打气。这种方法不行,换;算式列错,改;得数算错,再来!我心中似乎有一团火在燃烧,让我不停息地算啊,想啊……仅剩下一步得数就出来了。我屏住呼吸,握着笔。“272平方厘米”!我打死了那只老虎,我成了数学中的武松了,我高兴得说不出话来,只觉得自己心里“怦怦怦”直跳。

篇7:柳林风声初中读后感作文

柳林风声初中读后感作文

让柳林风声的风声在每颗心上吹拂。

——题记

国庆节期间,我读了《柳林风声》生动有趣的文字深深吸引着我给我的心灵插上一双洁白的翅膀。

《柳林风声》被誉为英国儿童文学的“压轴之作”。它唯美的基调,让我感受到各种动物四季变化的生活故事和柳林中索绕的友谊与温情。

故事中英勇的河鼠,骄傲的蛤蟆,善良的鼹鼠和蔼的老獾。让我无时无刻不充满感动与惊奇。

河鼠与鼹鼠的友谊,是美好的。它们在一起做诗、干家务、讲故事。充实地过了一个下天。在寒冷冬夜,鼹鼠与河鼠并肩的走着,河鼠突然闻到了家的'气味,正当它想回家时,鼹鼠早已走远了。于是河鼠放弃了回家的念头,保留了对朋友的忠诚,追寻了鼹鼠的足迹赶上了他的脚步。当鼹鼠知道后,惭愧不已,与河鼠一起寻找回家的路。当我读到这个片段时,突然想到了自身,很多时侯我何尝能做的像河鼠那样呢?

在本文中蛤蟆也是一个可爱的形象。蛤蟆继承了父亲的遗产,家境宽裕。它的爱好很是多变。今天喜欢船,就买上许多稀奇古怪的船只。明天喜欢汽车,就买上很多豪华宽敞的汽车。超速被警察抓住,后来辗转逃走,当它回到家时,自己美丽的花园早已被侵占。而河鼠、鼹鼠、老獾不计前嫌与蛤蟆共同夺回了家园。后来,森林被他们四个治理的井井有条。

当我看完这则故事感受到了动物身上的真善美,也想到了人类身上的假恶丑。

而坐着发现”唯有在这森林间动物身上,生命里蛰伏的希望与爱才能萌芽。柳林间的风,其实在每颗心上萌芽。

篇8:柳林风声读后感优秀作文

今天,我读完了《柳林风声》这本书。 这本书是一个相当不错的书,这本书的作者是肯尼斯·格雷厄姆,这本书原来是格雷厄姆编给儿子的故事,没想到成为了经典,格雷厄姆是一个童话作家,他生于英国苏格兰的爱丁堡,他的童年很不幸,父亲是律师,有着严重的酗酒恶习,5岁时母亲因猩红热病去世,随后丧父,几兄弟由亲戚收养,外公外婆到乡间抚养长大。他小时候留恋的田野风光后来成为《柳林风声》的背景。他中学时没钱读大学,20岁后进入英格兰银行工作,19被一位疯汉持枪击伤而退休。

《柳林风声》这一经典之作在无意间出名,它原先是格雷厄姆写给儿子的一篇故事,格雷厄姆他非常喜欢自然文学,业余喜欢研究写作,很早就是一位小有名气的作家。在他儿子4岁时,为了哄儿子开心,编了一个鼹鼠,水鼠的故事,儿子非常喜欢,就连暑假的时间都不出来玩,只留下来听故事,格雷厄姆想用文字去表达,用信的方式去给儿子看,格雷厄姆写给儿子的一扎信就成了《柳林风声》的第一部手稿。1908年,这个故事被出版,被翻译成几十种语言,格雷厄姆就此出了名。除此之外格雷厄姆还有两部著作:《黄金时代》《做梦的日子》。

这本书主要讲了鼹鼠、河鼠、蛤蟆、獾之间所发生的趣事,他们都是好朋友,都住在田野、河、森林里,他们寸不离影,他们一起探险,聚餐,纠正蛤蟆,夺回家园,是那么有趣,可不是“友谊的小船,说翻就翻“他们之间的友谊是最真诚的,想拥有这样的朋友是很难的,友谊和真诚是作为朋友之间所具备的,这本书以动物的视角来感受大自然和人类的世界。鼹鼠在很多读者眼中是很乖很天真的一位角色,它心地善良,活泼好动,对世界充满好奇;河鼠很老实,不愿意弄新玩意,只是守着它那条老河,喜欢结交朋友,热情好客;蛤蟆追求新奇刺激,而不顾正业,浪费金钱,是一个盲目的角色;獾是一位可靠可信的权威角色,在动物中非常出名,曾和蛤蟆父亲是好朋友,而蛤蟆父亲是曾经动物们尊敬的动物,蛤蟆和他父亲截然不同,在最后改正了。 这本书重新审视了人类主义的立场,重新思量传统思维中人与动物之间的优劣之分,重建了对其他生物的道德良知,乃至整个生物共同体。 这样一本好书既能拥有优美语句,又能反思人类与动物之间的立场,我怎么不喜欢呢?

篇9:柳林风声读后感

我很喜欢看《柳林风声》这本书!

这里有一个非常有趣的童话在美丽的柳树林里,有四种可爱的动物,它们是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱好奇的鼹鼠,无法控制自己的蟾蜍。

蛤蟆父母很有钱。父母一死,他就发财了!它总是想买什么就买什么,想买什么就买什么,这是浪费。后来,它失去了自己的家。蛤蟆特别自以为是!在三个好朋友的帮助下,它不仅改掉了浪费的习惯,还归还了财产!从那以后,他们的四个好朋友幸福地生活在柳林里,每天都很开心!

我觉得蛤蟆真是个快乐的家伙!好朋友是如此重要,以至于当你有困难的时候,他们可以帮助你,他们也可以帮助你改掉坏习惯。以后,我会向鼹鼠、獾和老鼠学习,热情地帮助别人。让我的朋友越来越多,让我的生活越来越幸福!

篇10:柳林风声读后感

有一次在书店里,我发现了这样一本书:柳林风声。它主要讲了:一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,家业被坏人抢走了。最后,在朋友们的帮助下把家夺了回来。其中有一段话让我难以忘记:他们总共就四个好汉,但在惊恐至极的黄鼠狼们眼里,大厅似乎到处都是灰色、黑色、棕色和黄色的庞然大物,棍棒乱舞所向无敌,杀喊声连成一片。

黄鼠狼们发出惊叫声,四处逃窜,绝望地来回奔跑。有的窜出了窗户,有的爬进了烟囱,纷纷逃进所有能够躲避可怕棍棒的地方。你看,只要人们团结一心,还有什么事情能难倒我们的呢?我也要提醒大家,不要去乱花钱,否则你的后果将会比蟾蜍更加悲惨!而且,大家也要像河鼠、鼹鼠和獾先生那样去帮助身边那些需要帮助的人哦!

蟾蜍应该为有这三个好朋友而感到骄傲。我想蟾蜍一定感到很惭愧,如果他当时听朋友的劝告,马上改掉自己的缺点,这些事就不会发生了,也不会有后面的事了。如果我能做鼹鼠、河鼠、老獾这样的人,我的身边一定有很多朋友,他们有困难时我帮助他们,我有困难时他们也会帮助我,我们彼此知心交心,患难与共,我的生活会变得更加幸福快乐。

《柳林风声》这本书是适合坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼹鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带肥皂香味的被窝里;当他第二天起床,看到餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时;当癞蛤蟆先生跳上那辆令他心驰神往的豪华汽车时,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的那一刻……听着故事的人,眼睛里都会现出光芒,几乎想立刻进入那个童话世界。

这本书里我最喜欢的小动物是可爱的水鼠,因为他善良、友好、能宽容别人,喜欢和别人交朋友。书里的小动物都知道朋友与朋友之间的友谊是多么的重要,那我们同学之间也应该互相谦让,相互团结,相亲相助才对啊。

篇11: 柳林风声读后感

在这期间我读了一本书,它是由英国格雷厄姆着。

这部有趣的作品似乎是儿童与成人之间,一面充满了童年色彩与想像力,另一方面做事中却不乏现实生活,生动的表达了成人对生活的行为。它于一般不同,那些有关人间的行为表述,作者富于童趣的描述揉入其中,读来令读者解顾。

书中主要的人物有,鼹鼠,聪明的河鼠,持重的獾,以及帅气的蛤蟆。精彩的就数蛤蟆在英格兰乡间的冒险经历是书中最精彩的事情了,以这为主线。他从一个玩车的车手变成一个令人讨厌的偷车贼,虽然自己被抓捕了自己,也又从牢里逃走了随后又被捕了,就以这些情节撑起了大半本书。而另外三人帮助他,好言相劝别再干了,可他不听,蛤蟆屡次犯错。说来跟他嗜车如命,躁动不安的习性有关。这一点也许正表明了作者恪守传统的理念,这部作品出版与一九零八年问世,当时人们的汽车刚刚问世不久。作者已经意识到这玩意将对人类生活形成了巨大冲击波。生活中不可缺少的。

本书作者是肯尼斯・格雷厄姆(1859――1932),出生于爱丁堡,父亲是个有名律师。由于父亲爱酗酒,后来母亲得病死去,孩子都被送到了外婆家住,这部我们所读的《柳林风声》的故事,就出自于所居住的村庄所描绘的。

作者毕业于牛津大学爱德华学院,一八七九进入英格兰银行。

格雷厄姆写过一些,为消遣向期刊投过稿。一八九三年出版了第一部作品《异教徒文稿》,是一描写孤儿的作品。

后来一八九五年出版了《黄金时代》,一八九八年出版的《梦幻年代》也是以儿童题材为主的一部,这作品令孩子,令大人与读者们都十分喜欢这些书。 ,让作文更轻松

后来因为身体不佳和工作压力太大,他就从银行退休了,而他儿子阿里斯代尔,一个还在牛津大学求学的青年却卧轨自杀了,他深受很大的打击,从此他不再写作了。一九三二年六月去世了。

篇12: 柳林风声读后感

鼹鼠丢下家里的大扫除,随着春天的召唤,爬出地洞享受阳光的沐浴。突然鼹鼠飞也似的跑了起来,跑到离家很远的地方,他遇到了善良热情的河鼠、做事糊涂但很友善的水獭、自吹自擂且不负责任的癞蛤蟆、还有待人善良却行为粗鲁的獾。他们和勤学好问的鼹鼠一起踏上了一段惊险刺激的旅程。这几个好朋友经过千锤百炼之后,能勇敢的面对大千世界中那些阴险狡诈的坏人。而他们之间的友情更加坚不可摧,无论朋友做出多么不好的事情,其他人都不会抛弃朋友。

这是这个故事让我最感动的地方。在第11章《他的眼泪像夏天的骤雨》中,癞蛤蟆为了满足自己一时的贪念,偷了一辆高级轿车,被抓去了最最牢固的监狱。森林的动物们都主张癞蛤蟆活该,它不会再回来了,应该把癞蛤蟆庄园霸占。但是剩余的四个小动物把自己的伙伴当作亲人一样,他们认为癞蛤蟆一定会回来,还搬出历史跟那些动物们争论。四个伙伴两个一组轮流值班,看守癞蛤蟆庄园。他们被打的浑身脏兮兮的,还挨了很多骂。但就算他们受到很大的伤害,他们也要保护自己朋友的尊严!我为这几个小动物之间的友情感动不已!为坏人的粗鲁行为感到愤怒。

生活中每个人都有遇到困难,伤心失望的时候,如果这时朋友安慰我们几句、鼓励和帮助我们一把,那我们就会像是在黑暗中看见了光明一样。我在国际象棋比赛中,每当我输棋伤心失落时,总会有朋友安慰我说:”没关系,只要打好后面的比赛还有希望,加油",他们的话让我重新恢复了信心。还有一次在学校,我流鼻血了。我的好朋友周泉童不但借给我很多的面巾纸止血,还陪着我一起去厕所清洗直到我不再流鼻血为止。我很感激他。

我希望大家都能像这五个小伙伴一样,团结友爱、齐心协力、不抛弃对方,给予自己的同伴信任和帮助,在朋友有困难的时候,毫不迟疑地帮助他,有难同当!

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