我们的新生物老师作文500字（共29篇）由网友“神奇小猪”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的我们的新生物老师作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：我们的新生物老师作文500字
我们的新生物老师作文500字
要上生物课了，同学们七嘴八舌地议论起来，由于我们的生物老师刚添了人口，所以这个学期不能教我们了，我们的新生物老师就成了同学们谈论的焦点。
上课铃响了，同学们的目光聚集在教室门口，等待这个只闻其声未风其人的“神秘人物”——新生物老师。
一阵急促的脚步声回响在教室外面的走廊上，同学们瞪大了眼睛，探着头向门外望去，随着“砰”地一声响，门被推开了，这是一位男老师，四十岁左右，穿一件黑蓝色衬衫，显得格外有精神，他的目光落在同学们身上，和蔼而又亲切，一看就是位有经验的老师，脸上挂着神秘的笑容，同学们齐声说“老师好！”老师深深鞠了一躬，同学们对他的第一印象都不错。
这位新老师姓张，有好多年教龄了，他谈吐风趣，教学方式新颖，在我的心目中是位不错的'老师。
开始讲课了，想不到的是，张老师不直接讲内容，而是先让我们背目录上每一章的标题，同学们都有些疑惑，背完以后，老师就领着我们把每一章的重点内容大体熟悉了一遍，了解一下内容，神奇的是，我感到每章的内容我都熟悉，每章背的标题给我清晰的思路，以后学起来肯定会比较轻松了，脑中的印象像串珠子一样一个一个连起来，而不再是死记硬背了，真是高人自有高招啊！
就这样，课堂在愉快的气氛中轻松地进行，完全没有枯燥感和厌倦感，就连班上学习最差的同学也在老师提问时将知识背得滚瓜烂熟，以前都觉得上课时间长，今天却感觉特别短，下课了，还真有点意犹未尽。
老师又说，只要课上学得好，就不布置作业，这话真是说到同学们的心坎上去了，真是位开明的老师啊，我们都很喜欢这位新生物老师。
篇2：我们的生物老师作文
我们的生物老师很漂亮，而且还善解人意，我们大家都很喜欢她。因为她不仅仅是我们的老师，更是我们的好朋友！
生物老师虽然不高，但远比其他所有老师有气质；生物老师虽然不是很年轻，但远比其他年轻的老师漂亮；生物老师虽然不新潮，，但远比所有新潮的学生学高博远。就是这样一个可爱无比的老师，成为了我最要好的朋友，所以，我想我真的是一个幸运儿呢！
生物老师的每一堂课，都受到全班同学的欢迎，这是其他所有任课老师，包括班主任的语文课都做不到的，只因为他的课生动有趣，并常常联系到一些有关的课外内容，这让我们的知识更加全面，广泛；就连班上的那一群捣蛋鬼也安安静静的.听着，不再插嘴，接话。
上一届毕业的初三（二）班就是她的班，那个班里也有几个令她头疼的捣蛋鬼，也会发生一些令她哭笑不得的心烦事，但是不管她受到了多大的气，她都不会记在心上，转身又会把她心爱的学生捧在心头，耐心劝导，结果，虽然成绩有好也有坏，但她的努力让多少学生后悔自己当初处处与老师作对的可笑行为啊！我想，无数她教过的学生一定都曾经用他们炙热的笔锋赞美过她，用他们嘹亮的歌后歌颂过她！
她不仅仅是为优秀的生物老师，优秀的班主任，还是我们大家心中慈祥的大姐姐。她是教师的典范，是我们班，我们学校，乃至西工区都引以为荣的优秀教师。所以，“师德标兵”非她莫属；所以，“优秀辅导教师”非她莫属；所以，我现在就以我平凡的文笔水平来赞美她！
我亲爱的生物老师！忘不了，您给我们上课时诲人不倦的神情；忘不了，您灯下认真备课的身影。您认真备好每一节课，有时要钻研很多的资料；别人有两天休息日，您又何曾有过一个真正轻松的周末！
我最亲爱的生物老师，谢谢你的善解人意，谢谢你教会我们这么多的知识，我赞美你，不管时间过去多久，你永远是我们的生物老师，我们的好朋友！
篇3：我们的新老师
我们的新老师
时间过的飞快，转眼间我们已 经五年级了。在新的学期里，我们五（ 1） 班的语、 数、 英三门功课的老师都已经换成了新老师。
我先来介绍一语文老师，她是一位女老师，这位老师姓郁。郁老师的年龄大约在35―40岁之间，留着一头黑黑的短发，白白的皮肤。郁老师有一双乌黑的眼睛，高高的鼻梁，大大红红的嘴巴。哦对了我忘了介绍，郁老师个子挺高的，而且郁老师性格温顺，平易近人。刚开学第一天，我们意外的见到了语文老师，也就是现在的郁老师。放学后，我和两个好朋友一起走到路上，开始谈论郁老师。其中一位朋友的弟弟就是原来于老师教的班级中的学生之一。她对我说：“我弟弟就是郁老师教的，星期天有十几样作业呢，忙死了。”我奇怪地问：“万一郁老师少布置作业呢？”“决不会。”她坚决地说。可是这次作业却很少，可见道听途说不可信。
介绍完语文老师我再来介绍一下数学老师。张老师她也是一位女老师。张老师个头挺高，身材稍胖，长长的头发，平时总喜欢穿黑色的长套裙。张老师有一双发光眼睛，有十分好的记性，班里有些同学以前是张老师的.学生，现在我们都已经上五年级了，张老师还记得她以前的学生，虽然有些学生的名字不记得了，但是他们的面孔都记得很熟，所以我们的张老师记性非常好，而且十分严肃。
接下来该介绍我们的英语老师肖老师了。肖老师瘦瘦长长的，年龄大约在50-60岁之间，短短头发。别看肖老师已经老了，但是肖老师一口外语说的十分流利，如果不看肖老师中国人一样的外表，我们还都会认为那位肖老师是一位外国人。肖老师总是脸带微笑，也十分的亲切。她有着与其他老师不一样的教学方法。我还记得有一次肖老师对我们说：“如果数学或者语文的作业太多的话，跟我说，我帮你们减少英语作业。”
新的老师一来就深受我们的喜欢和尊敬。
篇4：我们的新老师作文
日复一日，月复一月。一眨眼暑假就过去了，新学期开始了，我们大家也拥有了新老师。我最喜欢语文课的徐老师了，虽然我很喜欢英语课，但是我们的英语老师换了，他的口齿、教法都和郭老师不一样，所以我不喜欢她。
我们班级有许多坏习惯，比如：不爱做眼保健操，上课讲小嘴，做小动作，读书拖腔。这些毛病到现在还改不了。徐老师她很努力地在帮我们改正，很想把这些毛病改掉。徐老师一头乌黑光亮的头发，红红的脸蛋。犹如一个个红艳艳的苹果。徐老师温柔的似乎是那轻微的声音，我们简单是同窗密友，莫逆之交啊！她对待同学就像一盆火，离她八丈远，你也能感觉到她的温暖与热情。但是如果犯了错误不管是男是女都要挨骂，挨打。徐老师是对事不对人。如：有一次我们看破着老师没来就不做眼保健操了。等老师一来，看见我们这样，脸“唰”的拉长了，样子好凶啊！同学们犹如小老鼠见到了大猫，一个个胆战心惊。
我太喜欢徐老师了，她的温柔，她的公平，她的热情，都让我非常以及十分的热爱，喜欢啊！
篇5：我们的新老师作文
这学期，我们换了一个新美术老师，大大的眼睛下有一张可爱的小嘴，时尚的发型。一副很文静的样子。俗话说，人不可貌相，这话说得一点也没错。
如果你问到我，我会毫不犹豫的回答：“凶，真凶！”
上次，我终于挨到了美术课，我的情绪十分激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：暑假时学的画画技巧，像酵母似的发挥了作用。
可老师并没有要我们画画，而是从上课纪律讲到了北山街资料，我呆呆地望着钟，周围是老师发出青蛙般的叫声。 我在心里数着数，从一数到十，从十数到一百，从一百数到两百……老师牌收音机总算停下了，我十分高兴，迅速像风一样画起画来，可时间似流水，我连一棵树都没画完，就下课了。
唉，我还是得提醒你们，人不可貌相！
篇6：我们的新老师作文
这个学期，我们班换班主任了。我心里暗暗想着：新班主任是男的还是女的？凶不凶？带着一个个问题，我走进了教室。
我一走进教室，就看见一位女老师扎着长长的头发，站在讲台上。老师的眼睛圆圆的，眉毛弯弯的像小船。啊，新老师真漂亮呀，我一眼就喜欢上她了。
新老师站在讲台上说：“我姓叶，你们可以叫我叶老师。现在你们已经认识我了，可是，我还不认识你们呢？介绍一下自己吧！”
我们一个一个地介绍，很快轮到我了，我站起来大声说：“叶老师，您好！我姓陈，叫陈艺，我爱好跑步和看书。”叶老师朝我点头微笑，好像在鼓励我。我心里乐滋滋的，好像吃了冰激凌一样。
开始发新书了，叶老师动作麻利地把一本本新书发到我们手上。下课了，我背着沉甸甸的书包兴高采烈地回家了。一回到家，我就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，叶老师真好：漂亮、温柔、字写得好看……”
叶老师，我真喜欢你！
篇7：我们的新老师作文
三年级期末的时候，胡老师告诉我们：她要退休了！我在想四年级谁会教我们呢？这个问题困扰了我一个暑假。
盼望着……盼望着……9月1日来到了，我迫不及待地叫爷爷帮我去学校报名。一走进四（1）班的教室，我就看见一位漂亮的女老师坐在那儿。她，头发短短的，皮肤白白的，眼睛水灵灵的，看上去很有气质。我胆怯地叫了一声：“老师好！”老师微微一笑，说：“你好！”听到老师亲切的声音，我紧张的心情，一下子就放松下来。老师和爷爷闲聊了几句，关于新学期教学的事。我带着愉悦的心情回家了。一路上，爷爷告诉我，我的新老师姓顾，这位顾老师上课是怎么样的？怎么样的？我听过之后很激动···很期待。
第二天，也就是星期一。我怀着无比兴奋地心情走进了学校，走进了教室。第一节课就是语文课，顾老师面带微笑地向我们走来。她上起课来很认真，很生动，一点也不马虎。我们全班同学学得也都很认真，津津有味的。
就这样一星期过去了，我觉得我们的老师是那么的和蔼可亲！我喜欢我的新老师，你呢？
篇8：我们的新老师作文
在我们班里，来了三位新老师，让我一一介绍给你听吧！
首先是我们班的新班主任钟老师。钟老师其貌不扬，但她的眼睛好像会说话似的`。当你上课不专心听讲时，她会一直盯着你，好像在说：“不要开小差，上课专心听讲！”当你上课十分认真时，她的眼睛又好像在说：“你真棒”！
其次是我们的数学老师蔡老师，她长得十分平凡，但这又让她显得非常有学问。蔡老师也十分幽默，比如在上一节数学课时，张燕鹏正在跟同桌胡静怡讲话，正好被蔡老师发现了，但蔡教师并没有点他的名字，而是风趣地说：“哪只老鼠在下面吱吱叫呀？”张燕鹏立刻脸红了。
最后这位是我的新英语老师——熊老师。她非常的年轻、活泼。她是我们班的幽默“大使”。熊老师上课非常有趣，，她让我们在玩中学、学中玩，让我们居心快乐学习，所以同学们都十分喜欢上她的课。
这就是我们班上的三位新老师，我喜欢她们！
篇9：我们的新老师作文
又到了新的一学期，我们的班主任说：“这学期你们的音乐老师换成了一个年轻漂亮的汤老师了。”我特别的期待。
开学的第一天，大家安静地坐在自己的座位上，教室里鸦雀无声，连同学们的呼吸声都听得见。“哒、哒、哒”一位穿着高跟鞋的女老师走进教室，脸上带着灿烂的笑容。汤老师走上讲台，用和蔼可亲的声音做了自我介绍。汤老师的个子不高不矮，大大的眼睛特别炯炯有神。“上课”，一声清脆的声音从汤老师的嘴里冒出来，同学们“刷”的一声站了起来，她笑了笑，说我们好像在训练什么，连起来都那么精神有力。笑得我们个个前仰后俯。
这位新的音乐老师讲话既风趣又亲切，我相信在这位音乐老师的教导下，我们的歌声会越来越动听悦耳!
篇10：我们的新老师作文
我们从三年级升到四年级的时候，换来了两个新老师，一个老师姓王，名叫王琦；还有一个数学男老师，姓房，叫房学永。
先来说说王琦老师吧，她头发是短短的，身材胖胖的，她是我们的英语老师，她教英语课的时候老是一直在让我们玩游戏，还教了我们手有什么作用，我学会了三种手语：有不是，有是，还有停。
数学老师的身材很高，很帅气，是个很有绅士风度的男人，他的课非常有趣，我很喜欢在这样的气氛中学习，他教数学课的时候教的很认真 ，会跟我们说的很清楚，这道题怎么做。这位老师不会发火，也不会骂人，耐心相当好，睡午觉的时候还有七个字要我们记住的：一躺；二闭；三不动、老师说：“午睡要做到这几点你就可以睡得很好了。”老师说的我都明白，可是不知道为什么我就是做不到，我想一定要克服自己这个困难。
这就是我们四年级的新老师。
篇11：我们的新老师作文
今天，我们终于迎来第一节数学课。数学老师还会是那个一脸严肃的陈老师，还是其他老师呢？这一串谜团将在数学课揭晓。
盼星星，盼月亮，终于盼到了数学课。只见一个高大的身影走了进来。看来我们又换老师了！他快步走上讲台，做了简单的自我介绍到：“我姓陈，是教数学的。”原来又是一个“陈老师”呀！
陈老师清了清嗓子说：“我最看重的不是成绩，而是态度！”说完，就在黑板上写下了“态度”二字。趁他写字的时候，我打量了他一番：白色的运动服，蓝色的牛仔裤，再配上一双白色的运动鞋，还剪了一个“爆炸头”，鼻子跟外国人差不多。
他的教学方式让我们欣喜若狂。知道吗？他说，只要态度端正，你考六十分也没关系。
最好玩的便是家庭作业了。当陈老师说：“还有家庭作业”的时候，大家是一个连着一个的叹气。就在这时，周致远说出了大家的心声：“什么家庭作业啊？”谁知陈老师却说：“做一个立体三角形，然后在上面写上自己的名字。”还没等陈老师说完，教室里便发出了“哈哈哈”的笑声。
这就是我们的新老师——陈老师。
篇12：我们的新老师作文
新学期开始了，听说数学换了新老师，同学们都很期待，希望能早点见到新老师的风采。
第一节是数学课，只见一位男老师大步地走进来，中等身材，留着短短的头发显得特别精神。面容和蔼可亲，大大的眼睛仿佛一眼就能看穿我们的心思。
杨老师的教学方法可有一套呢！首先，杨老师给我们说：“要想学好数学课，就得喜欢数学课。如果不喜欢，数学课绝对学不好。其次要喜欢杨老师，如果不喜欢，就会讨厌数学课，上课也不愿意听。”同学们听了都觉得很有道理，从内心里赞同老师的说法。杨老师又让我们猜猜他是什么性格，同学们都争先恐后地发表自己的意见，有的说老师很幽默，有的说老师温柔，有的说老师是有规矩的人……
杨老师总是微笑着上课，还经常给我们讲笑话，让我们在轻松的气氛中学到更多的知识。杨老师还告诉我们了一个“秘密”——他以前学过心理学。杨老师说：“只要一看我们的眼神，就能知道我们认没认真听课。”听了杨老师的一番话，吓得我们赶紧坐正，打起十二分的精神，认认真真地听课。
不知不觉，快乐的数学课下课了，杨老师也给我们留下了深刻的印象。我们相信，在杨老师的教导下，我们的数学成绩肯定会越来越好！
篇13：我们的新老师作文
我上四年级了，语文老师换成了吉老师，数学老师换成了居老师。今天我要给大家说说我心目中的班主任——吉老师。
上第一节课时，吉老师自我介绍，说她名叫吉超。吉老师长得很漂亮，白白净净的，眼睛大大的'，看上去水汪汪的，身高大约一米六，声音非常甜美，有点严厉，她要求我们要做到：读书有感情；默写要85分以上；她教过的东西不能弄错；背书只能背三次，三次不熟就不能背了；考试不能比80分少，有一个人不到80分就要重考，一直考到所有人都有80分才行。
开学第一天，老师选语文、数学、英语组长。到我们这组选数学组长时，竟然没一个人举手，老师犹豫了，幸好大家积极地参加投票，有的选我，也有的选别的同学，最后老师尊重同学们的意见，向我投来信任与支持的目光，让我当上了数学小组长。我在心里暗下决心：一定不辜负老师的信任与期望。
年轻、美丽、严厉的一位新老师，就是我的班主任——吉老师，我相信，在她的教育下，我们班一定会成为一个优秀的班级。
篇14：我们的新老师作文
开学前一天晚上，我的心却忐忑不安，总是感到莫名的紧张，因为上四年级了，除了英语老师，我们的班主任语文老师还有数学老师都换了。新班主任严格吗？她会不会很凶？在疑问中，我迷迷糊糊地睡着了。
天亮了，妈妈陪我去报名，我也见到了新的班主任李老师。李老师戴着一副近视眼镜，扎着束精神的马尾辫，看上去一点儿也不凶，我不由地吐了口气。还好，老师应该不是那种古板的人。也许是为了给新老师留下好印象吧，当老师讲话的'时候，教室里鸦雀无声，连平时最调皮的也不例外。大家都好奇地望着李老师，透过老师那厚厚的镜片，我仿佛看到了一双会说话的眼睛，充满了慈祥和鼓励。老师的声音不是很甜美，但我听着觉得十分舒服。课上，我们在她的引导下，开始了语文的学习。李老师的课引人入胜，我们都听地津津有味。
几天接触下来，我觉得李老师是一个很较真负责的老师，对学生要求很严格，教书挺有一套，特别能管住学生，我们都很喜欢她。
篇15：我们的新老师作文
旧学期过去了，经过了一个快乐的暑假，我们迎来了新的学期，我们的书法老师也换了。
新任书法老师长着高高的个子，剃了个小平头。高鼻子上长着一双炯炯有神的眼睛，穿着牛仔裤和一双光亮的皮鞋，看起来十分帅气。
记得新老师进教室的第一句话就是：大家好，我是你们班新来的书法老师，我姓李，大家以后可以叫我李老师。这位老师声音十分响亮，我们听得清清楚楚。今天可能是我们第一次见面，所以李老师显得格外精神。
李老师讲课十分好笑，第一次上书法课，他在教我们写人字时，他风趣地说：写人时，一撇一捺要展开，像天鹅一样，不要写成缩头乌龟。说着他还模仿天鹅和缩头乌龟的动作，头一伸一缩的，还瞪起了圆溜溜的大眼睛。霎时间，教室响起一阵笑声，有的同学捧腹大笑，有的笑的直不起腰了。还有一次，老师教写日字。他又说：写日时，要把横画到底，这样男卫生间和女卫生间可以每人一个。让我们哈哈大笑。如果你听到我们班有欢笑声，那就是李老师在给我们生动的讲课呢！
李老师的每一次讲课，都深深地印入我的脑海中。就这样，他渐渐成了我最喜欢的老师。
篇16：我们的新老师作文
开学了，新的老师，新的课程，新的教室。许许多多的新的。刚开始我对这些新的，有点陌生，也有点不习惯，而且我也常想：如果这些都是旧的该多好。但是后来，我适应了、喜欢上了这许许多多的新的。就拿我们的新语文老师来说吧。
开学第一天，他带给我们的印象是严厉的。但记得有一次，我跟朋友聊天，其中一个人说：其实周老师好起来的时候也挺好的，对吧？也是，和吴老师没什么不一样。我答道。因为学校里的老师其实都是一个样：如果学生纪侓好，老师就对学生好；如果学生纪侓差，老师的头上便会出现一个愁字，让学生知道老师生气了。
记得还有一次，周老师说以后每一个星期都要写2篇作文。那是，我真想说：啊！不会吧。但是，我不敢说，我只敢在心里念。因为以前吴老师一个星期只让我们写一篇作文，有时甚至没有。周老师又说：我以前带的班一个星期我布置三篇作文，他们照样做完，让你们写两篇算少了。我听了老师的话，又想：这已经算是少的了，再说我也五年级了，也应该写两篇作文了。
后来，我左想一下，右想一下。左想的时候觉得周老师对我们其实也挺好的；右想的时候又觉得周老师对我们太凶了。我好矛盾哦！你们谁能告诉我这是为什么吗？
篇17：我们的新老师作文
记得第一次上课的时候拓老师就给我留下了深刻的印象。“叮铃铃”下课了，我们就像放飞的小鸟三五成群的玩起来。这时拓老师来了，她拿起手中的粉笔，默默地在黑板上写着什么。咦？还没上课，拓老师在写什么呢？我仔细瞧。哦，老师原来在给我们写拓展题。
渐渐地，我们喜欢上了拓老师。
拓老师虽然平时不善言谈，但我可以体会到拓老师对我们浓浓的爱。
翻书速度加快！大家慢慢猜吧。我们的新数学老师200字作文她是我的好朋友，也是大家的清纯美丽小女生。停地挥手"等等我！以兽类为例，1771—1870年的1间，全世界共灭绝了12种。
篇18：我们的新老师作文
“叮叮叮”上课了，昨天听郑老师说今天要换新数学老师，大家都在兴奋的在心里猜着，也有可能是男的老师吧！大家都托着脑袋想着。
“咚咚咚”是高跟鞋走路的声音，老师终于来了！大家赶紧收回想像的翅膀，抬起头一看，发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的，一头乌黑发亮的头发，虽然沒有郑老师的头发那么直，但是也垂落在双肩上，又戴着一副端庄的眼镜！
老师一进来，大家都很热情，而且也非常的高兴，老师又在黑板上写道“心若在，梦就在”，老师还给我们解释了“心”的意思，就是要有三个心，第一是用心，第二是信心，第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的！老师还讲了一个故事给我们听！这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的学生让他以行动考上了北京淸华大学的故事。
大家听了以后，都非常的吃惊，老师还给我们每人发了一张纸，上面是我们每天的作业情况。老师非常的严格，如果我们在课堂上耽误了一分钟，下课了老师就要三分钟补课！
我觉得数学老师有科学的教育方法，要我们用科学的学习方法来学习。倪老师虽然严挌，但是对于我们的学习是和班主任郑老师一样的刻不容缓。
这初次见面，倪老师不认识我们，但在长时间以后的学习中，倪老师会成为我们的良师益友。我相信在倪老师的教导下，我的数学成绩会更上一层楼！
篇19：我们的新老师作文
今天是我们开学第一天。冯老师说数学老师要换。所以心里面很好奇：这是个什么样的老师呢？严厉吗？我相信这一切答案马上就要揭晓了。
老师刚进教室，我一看见他，我仔细打量着他：是位男老师，很高大，穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王，我们可以叫他王老师。开始上课了，我越来越喜欢听王老师的课了。果然，王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。
王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候，老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师提问道李申浩的时候，他还是在用第一种方法。王老师说：“你现在还是原始人，我们都进化成了现代人了。”我们听了以后，哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们，使我们记得很深刻。我们不会的都会下课问老师，老师总会耐心的跟我们讲解。我原来很讨厌数学课，认为数学枯燥，整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢我们的数学老师王老师。
我现在很喜欢上数学课，因为数学课变得有趣起来。
篇20：我们的新老师作文
刚上五年级，就听说要有新老师来叫我们，我怀着好奇，焦急的心情等到第一节上课，我便见到了她的：“庐山真面目：“长长的头发，一双明亮的大眼睛，乌黑的眉毛，还知道他姓杨”。
于是，我便想“会会”这个老师。
第一节课上，我就表现得很听话，老师提问时，我就积极回答问题。给老师留下了一个好印象。
杨老师很幽默，讲课时，时不时就说出个笑话来，来逗我们笑，就像那一次，老师正讲着课，突然就听到一阵“唧唧”的叫声。老师听到了，便说：“谁家的小老鼠在啃桌子呢？”这句话引起来全班同学的哄堂大笑。因此，我们的课堂上是十分生动的。
杨老师还很和蔼。
有次，我们班的同学打架了，杨老师知道，便让他俩去办公室，一个个的教导，让他们认识到自己的错误，握手言和。还有一次有个同学没写家庭作业，被老师知道了，杨老师不但没有批评他，并且还没有让他补写。
这就是我们的新老师。
篇21：我们的新老师作文
开学了，我们班来了个新的数学老师，我们都叫她晓静老师。这个新来的老师与之前的老师有很大的差别。
以前的数学向老师，开始性格还好，后来很凶。开学那天她布置的作业写到了晚上7点钟；后来布置的作业写到了夜里11点多，我都哭了。她打人打的也很疼。如果我们上黑板做题十分钟没写完的话，就罚站，在讲台旁边。下课，她就拿着棍子打我们手心。
现在的数学老师，开学就不给我们布置作业。即使要布置作业，那也很少。这个晓静老师性格很好，不是很凶。打人不用棍，用手，打的也不疼。如果上黑板做题做不好，顶多骂几句，也就完事了。
如果让我从教过我的数学老师里选优秀老师，我会选我的新任数学老师——晓静老师。
篇22：我们的新老师作文
新的学期开始了，我们又更上一层楼了，而我们的老师也换了。
这一回的语文老师是一位校长。同学们听到这一个消息以后，就开始议论纷纷起来，我的心里也很害怕，害怕那个老师很凶。有个男同学说：“他的哥哥就是这位校长以前的学生，他的哥哥说校长很严格。”
上课了，校长走进了门口，忽然，全班都鸦雀无声了。这时我心里是多么的紧张，心跳的是多么的快呀！
心想：这位校长是不是真的和同学们说的一样。老师告诉我们他叫罗鑫磊，我们叫他罗老师。罗老师让我们拿出作业本，在教室里转了一圈，老师那慈祥、和蔼的表情突然就变了，变的很生气。
罗老师说：“在作业本上写了姓名的同学举手，那几十只小手举了起来。”
接着老师让我们把包书纸给拿下来，我们都很奇怪，为什么要拿下来呀？
老师说：“昨晚有好几本作业本到老师那说同学们用包书纸给我们包上了很难受。”我知道老师是自己编的，因为老师想让我们自己爱护它，保护它。我的心情平静下来了，不像刚才跳的那么快了。讲语文书时就怕老师叫到我。结果老师问我你的爸爸几岁了，我就编了一个说38岁，其时我爸爸40岁了。因为太紧张了，后面的问题，我站起来说时都是很紧张，怕说错了。
下课了，同学们都说着上课时紧张的心情。
篇23：我们的新老师作文
我们班的新数学老师，他非常严厉但有的时候也不怎么严厉。第一天的时候就立下了规矩，要是谁上课说话就请他去校长室和德育处，记得拿出我同桌还在日记中写到了他，吐槽他的不好。
先来说说他的缺点，就是上课爱打电话教学量少，一节课40分钟他打电话就有10分钟然后再批评同学就二十分钟，一周就讲三小题，优化没讲评还要我们订正。但是有的人就真的不懂，就比如我同桌，但是你第二天还是会去改订正而且还骂那些订正错的人。但是现在已经开学第三周了数学老师也已经把缺点改了过来，不在这样了。虽然上课接电话还是常有的，但是教学量也大了，一周两单元就学完了比以前好多了，订正的也会讲评了。
再说他的优点，他的优点就是不分差生好生。记得有一次我们班学习最好的人做错了一道题，那次我们班很多人也错了但是就唯独的说了学习好的人，他说他先把学习好的拉出来“杀”了，要是还是这样错就说不过去了吧。不分好坏不分高低就是数学老师最大的优点。
有的时候数学老师也不严，还和我们开玩笑。我们班有一个人去厕所然后回来的时候说了一句刚才在外面听说你飘了啊，他连忙答到是又怎样，要不作业加倍，那个人见作业加倍就连忙说不了不了，那个人后来说套路不对啊，但是他以扬长而去。
这就是我们班的新数学老师，他严厉的时候挺严厉但是吧严厉的时候也不严厉。而且也以德服人虽然一开始我们觉得这个数学老师特别差，但现在他的做法人我们改变了观点。
篇24：我们的新老师作文
在这一学期里,我们班信息课迎来了一位新老师。
他，高高的，瘦瘦的，戴着一副圆框眼镜，小眼睛，睫毛较长，样子看上去十分和蔼。
记得第一次上课，老师便开始讲常规，不时还十分幽默地说几句话。“还记得上次教育局的人来检查，结果在这个记录本上翻开第一页，上面用红笔写了一个大大的‘猪’字，你说他写小的也行，干吗写这么大呢？”老师的幽默不仅仅在这个上面，他还时常用一些动作。有一次，他上课绕着讲台走，没想到，撞到了讲台的边角，他便双手摊开，摆了个无奈的表情。他可真风趣。
他的教学也很有方法。刚开始上课时，他便让我们练习打字，我打字水平不是很好，不到30，我心里有些扫兴，但老师说，没到30的，一定要加油哦！我心里立刻亮光四起，只要努力，就一定能行。在一节课上，老师叫我们充实博客，还让一些同学到老师的电脑上练习操控，这样每个人同学都会在知道这个是怎么做的啦。原来会的人可以温习一下，而不会的，也可以学会了。在操作时，老师也会讲一些关于这方面的问题，这个老师知识好渊博。
知道他是谁吗？他就是我们大名鼎鼎的周老师。
篇25：我们的新老师作文
新学期开始，我从原来的铁一小转学到砂子塘小学来
了。在这里我见到了许多的新老师。
有一个老师姓陈，陈老师她是我们的班主任，我很喜欢
她，因为她很温柔，虽然她有时对我们发脾气，但她是对
我们好她才会这样。
有个老师姓王，王老师是我们的数学老师，她上课很认
真，我们有哪不懂她就很耐心地告诉我们。
我们同学们都喜欢这俩个老师！
我们的新老师作文150字小学生作文（中国大学网）
篇26：我们的新老师作文
在我们班里,来了三位新老师,让我一一介绍给你听吧!
首先是我们班的新班主任钟老师，钟老师其貌不扬,但她的眼睛好像会说话似的。当你上课不专心听讲时,她会一直盯着你,好像在说:“不要开小差,上课专心听讲!”当你上课十分认真时,她的眼睛又好像在说:“你真棒”!
其次是我们的小学生作文大全
最后这位是我的新英语老师——熊老师。她非常的年轻、活泼。她是我们班的幽默“大使”。熊老师上课非常有趣,,她让我们在玩中学、学中玩,让我们居心快乐学习,所以同学们都十分喜欢上她的课。
这就是我们班上的三位新老师,我喜欢她们!
篇27：我们的新老师作文
我们的新老师作文
小学一年级作文：这个学期我们班来了两个新老师，一个叫王老师，一个叫何老师，她们都是女老师，王老师有长长的头发，脸上总是带着笑容，一点都不凶，何老师是我们的'数学老师，她对我们很好。
她们两个都长得很美，我很喜欢她们。
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篇28：我们的新老师作文
我们的新老师作文
小学一年级作文：我们的新老师
新学期到了，我们班来了两位新老师。一位叫王老师，一位叫何老师，都个子不高，皮肤白白的，还有一双好像会说话的'眼睛，她们真漂亮！
她们对我们可好了，上课时让我们举手发言，下课时帮助我们检查卫生。我们都很喜欢她们。
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篇29：我们的新老师作文
我们的新老师作文
第一天，我来到新的学校―天华小学。我分配到二（六)班，当我找到教室时，我见到了班主任，她非常关心我们。第二天，我坐车来到学校吃完早餐，我走进教室，老师给我们分配坐位，第一节课是张老师给我们上课，讲了许多内容。第二节课数学，我见到我们的唐老师，她给我们讲了许多数学题，我们的'老师真好！我们的新老师作文150字中国大学网小学生作文频道。
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