题目为最强大脑还是最强记忆的作文（精选21篇）由网友“喵咪咪喵喵咪咪”投稿提供，下面是小编为大家整理后的题目为最强大脑还是最强记忆的作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：题目为最强大脑还是最强记忆的作文
近年来，江苏卫视借鉴德国《Super Brain》的创义，推出了一档《最强大脑》，是国内首档大型科学类真人秀节目，是专注于传播脑科学知识和脑力竞技的节目。
节目开播后，引起了广泛的关注。
，第一炮《最强大脑》号称科学性达人秀，每集订定主题，邀音乐、体育、记忆等高手挑战，并以科学方式分析高手能力。，《最强大脑》上演“辨脸”奇迹，要求选手辨认1770张韩国小姐的合成照片,第二季中辨脸谱、看孩子找父母，近期第四季有柯洁约战鲍橒下盲棋……
与《最强大脑》异曲同工的还有中央电视台举办的中国汉字大赛、中国成语大赛以及中国诗词大赛等节目，可谓是高潮迭起，异彩纷呈。
然而，这类节目真的是体现“最强大脑”吗？
笔者认为节目标题定位不准，用词不当。因为无论是《最强大脑》，还是中国汉字大赛、中国成语大赛以及中国诗词大赛等节目，其实体现的大都是选手的记忆能力，而大脑远远不只是记忆力这一种功能。
根据医学知识介绍，大脑(brain)包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球。端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分，由左右两半球组成，在人类为脑的最大部分，是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢。
脊椎动物的端脑在胚胎时是神经管头端薄壁的膨起部分，以后发展成大脑两半球，主要包括大脑皮质、大脑髓质和基底核等三个部分。大脑皮质是被覆在端脑表面的灰质、主要由神经元的胞体构成。皮质的深部由神经纤维形成的'髓质或白质构成。髓质中又有灰质团块即基底核，纹状体是其中的主要部分。在医学及解剖学上，多用大脑一词来指代端脑。
科学研究显示，大脑支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢。大脑是一切思维活动的物质基础，包括智力：观察力、注意力、思维力、记忆力和想象力；能力：思维记忆、学习获得、判断推理、认识理解、综合分析、语言表达、社会活动能力 意识情感等。在记忆力方面，大脑能储存五亿本书的知识。根据科学研究显示，人的大脑每天可以记录下8600万条信息，一生能储存100万亿条信息，这相当于世界最大的图书馆――美国国会图书馆藏书的50倍，即5亿本书的知识。
我们都知道，作为高级脊椎动物的人类，大脑除了记忆力之外，思维判断和想象力等其他功能也同样重要。毋庸置疑，无论是参加《最强大脑》，还是中国汉字大赛、中国成语大赛以及中国诗词大赛等节目的选手在记忆力方面都非常的优秀，可在大脑其他功能方面却未必是最强的。
记不清楚是在哪里我曾听说过这样一件事，有一个学生问专家一个常识性的问题，专家回答说：我的大脑是用来思考开拓的，在书本或资料上能查到的我没有必要浪费脑子去记。
虽然这位专家说的话不完全对，可却说明了一个非常重要的问题，就是人的大脑不只是用来记忆，用于思考创新等更为重要。
如果说人类真的有最强大脑，那最能当此盛名的首先要推美国的爱迪生。
有人作过统计：爱迪生一生中的发明，在专利局正式登记的有1300种左右。1881年是他发明的最高纪录年。这一年，他申请立案的发明就有141种，平均每三天就有一种新发明。他活到84岁，一生中的发明有1100项之多。
英国皇家学会会长洛奇称他是“世界上最伟大的人物”。
美国总统胡佛说：“爱迪生是美国最负盛名的人，是美国的国宝，也是人类的恩人。”
作为传播新闻和知识的媒体平台，每个栏目和节目的名字都应该准确，否则就会产生误导，甚至引发歧义。既然人类大脑的功能不只是记忆，那么，江苏卫视《最强大脑》节目就应该改为《最强记忆》才更准确。
篇2：最强大脑观后感题目
最强大脑的话，应强在两方面：脑力、技艺。有先天异禀与后天修炼之分。
选材上类似于正大综艺吉尼斯世界纪录，受众广但吸引力没有非诚大。类似于科普，形式是评测，对观众的吸引在于“最强”。大脑的事情观众了解的少所以Dr.魏不进一步解释并渲染选手到底厉害在哪里多么与众不同并适当夸张的话，观众的代入感是不够强的。
主持人的表演虽然有爆发力但张力不够，自己high起来却感染不了观众，其气质更适合问答类节目。
周杰伦、陶子、文科生的作用重复了，找一个人能够代替观众表达情感、提出疑问、打感情分、调和矛盾、协助主持人创造气氛就够了。
李彦宏可以以编程专家的角度评估选手的难度，根据是否可以用程序胜任来打分。
李永波可以从技巧专家的角度评估选手的难度，根据是否可以用长期练习代替，他却光顾得为林丹为体育做广告送球拍，失去了为自己树立权威形象的机会。
李永波说得对，不管他三人打了怎样的分数，Dr.魏都有一票否决权，使三位代表观众意志的评委地位没有分量，观众没代入感。以一对三，若三人仍坚持自己的地位，与Dr.魏的权力矛盾肯定激化Dr.魏仍会冒大不韪恨死自己的位置却仍要坚持职责。要是三位分别研究大脑不同 方面的教授，从三个方面解说从三个方面评估三个人累计或均值，可以增强趣味加强带入提高准确性权威性，质疑一个专家容易，质疑三个难，认同的三个专家容易，认同一个专家难。
再就是座位安排，基数打分时李永波强势的说了句打高点，旁边的人能不给分?万一在Dr.魏身边他是给不给面子好呢?坐在一起打分的差异性就小了区别化想、自主的空间就小了，同时跟基数打分在一起的话倍数打分的权威性就小了。
内容还是不够丰满，仅仅通过一个形式的考验无法表达好选手的能力大小和存在的方式。测试的形式不同于竞技的形式，没有了矛盾的'PK就少了情节的跌宕起伏。如果是挑战多个形式或者提供给几个基本的形式检验在不同的基本能力中不用的选手哪方面普通哪方面特殊，甚至是几个选手同时挑战基本项目后再单独挑战各自擅长，既有了情节的跌宕观众的认同有分了高低好把基数分差异化又提供了多个角度多次机会让大家更全面更准确予以评估。
必要的时候选手可以捂住耳朵，其他人把自己的想法嘉宾把幕后的话搬到幕前加深交流提出测试的策略加强交流初步解释，主持人也可利用这种优势制造幽默效果……
所谓人怕出名猪怕壮，你做出一个出名的节目以后，难免有人以成绩来评估你的能力，就像《武林外传》红了以后我会不会托关系找宁财神在龙门镖局里给我插一个哪怕是跑龙套的小角色?本来观众期望值就高风险可控性又低，给你安排伤效果不安排伤感情，太多想搭顺风车的，节目效果能好吗?》
篇3：最强大脑观后感作文
今天，我的朋友来家里做客，给我介绍了一档电视节目——《最强大脑》。我听到后，连忙点播看了这档节目。这是一个在中国选取拥有最强大脑的人的节目。
参加这个节目的人，几乎能力都是超于常人的。有的.可以一心二用;有的记忆十分好，看一次就可记住刚才看的几十甚至几百样东西;还有的观察能力非常强，有一点蛛丝马迹都能看得出来。
看完这个节目，我印象最深刻的是，一位七岁的小男孩，他要将舞台上的一百件玩具价格背下来，然后请现场的五位观众上台随机挑选三十件玩具，让小男孩报出它们的价格，并同时计算总价。挑战开始了，小男孩将每一个玩具的价格都背得十分准确，突然，机器设备出了故障，大家都害怕他会受到影响，挑战重新开始，小男孩丝毫没有受到影响，他仍然可以准确无误地报出价格。到了第二十八件玩具时，他停顿了一下，全场观众都十分担心，不过他很快又记起来了。最令观众吃惊的是，小男孩一说完玩具价格后，马上就说出了总价钱。
看完这个节目后，我认为我们平常能做到的事情都需要一点一点地锻炼出来，即使我们不能拥有这个小男孩的能力，但我相信，只要我们不端地去反复练习，我们总有一天，就会拥有超越常人的能力的!
篇4：最强大脑观后感作文
近期观看的《最强大脑》这一节目，我被参加挑战的选手折服，他们的人生目标多么有意义。其中我最大的感受就是告诉我们人一生要能专注去做好自己感兴趣的事情，把自己的大脑潜力发挥出来。爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。这说明自己喜欢的就会潜心去做。那么孩子的兴趣需要我们去培养。作为家长首当其冲，首先在努力过程中孩子有了成就感就会有兴趣，有了兴趣就越去做。参加比赛的人涉及到方方面面，他们的背后付出了常人不能付出的努力。就拿孩子看课外书这一大家能做的事情来说，为什么孩子坐不住?而坐在电脑边或电视机前可以呢?为什么有的孩子喜欢，有的孩子不喜欢，有的孩子只喜欢看漫画或低级趣味的书等等，这就需要我们引导。古今中外有那么多名人的感慨就有力地验证了这一点。如歌德的一句名言“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。”确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人怎样做一个正直的人。知识就如浩瀚的海洋，一个人一生不可能把所有的书都读完，更何况书还有好书和坏书之分，这就决定了我们读书要有选择。
篇5：最强大脑观后感作文
知道这个节目很久了，却也一直没有想要去看。最强大脑，那该是强者的对决吧。与我们这种资质平平的人也没有什么联系。我们充其量也只能当一个看客，欣赏欣赏而已。直到偶然间在新闻上看到有人说小四现场发飙。才引起了我的兴趣。虽然我知道大多数新闻，也只是为了哗众取宠，赚取一些嚎头。可小四毕竟是我最近才喜欢上的作家。我知道他是一个骨子里倔强的人。我以为他和我一样。可是我发现自己错了。我是一个骨子里倔强，但也却卑微的人，我的倔强，只敢一个人舔舐。而他，敢于质疑。他的倔强，是由内而外散发出来的。
看着小四与都教授争吵，不，或许那不该叫争吵。小四明白，自己并不懂得那些什么所谓的科学，可他心里却有着一份自己的坚持。当我听到小四说：“如果他通过了，你确定他能代表中国的最强大脑吗?”我的心瞬间被触动了。他所有的争吵都不是为了自己。他大可不必说任何话，随他们去吧。自己也省得被很多人围攻。可他没有，他选择了站出来。因为他知道他来这里的目的就是为了选出最强大脑，他要为别人负责，要为自己负责。
最让我惋惜的是第二期的最后一位选手，我不认识他，我也不知道他的实力如何。可是那场挑战他的确成功了，这是我们很多人都没有办法做到的。却被所谓的专业给扼杀了，然后又因为一句科学是检验真理的唯一标准，丧失了又一次机会。这句我们都耳熟能详的话，固然没有错。可是只因为这样，就决定了别人的命运吗?如果科学觉得这个难度不够大，那科学就要扼制别人去挑战更大的`难度吗?如果那位选手三个题都没有答对，那我也不能说些什么，可既然这个节目能让这样的题上舞台，就说明，它是得到了大家的认同的。而选手也完成了，为什么不给别人又一次机会呢?我想，这绝对不是科学所想要看到的结果。
还有那位钢管舞舞者，最开始小四给一分，我是不理解的，甚至还有些抱不平。以我常人的眼光来讲，这真的已经很厉害了。毕竟我也是连扫雷都不会玩的人。可后来，当他在第一根钢管上跳舞时，我知道小四是正确的。他确实代表不了最强大脑。
当然，今天我并不是为了评头论足。我只是为了我的小四。第一次那么清晰的感受到他的性格。又一次爱上了他。如果是我，我没有那份勇气。更多时候我的倔强更像是一种钻牛角尖，而他的倔强则是从骨子里散发出来的，那么炙热，那么真诚。小四，谢谢你又让我看到了一个更勇敢的你。加油。最强大脑我会一直追下去的。
篇6：最强大脑作文700字
最强大脑作文700字
上课了，郑老师像往常那样抱着一大堆书进了教室。但我注意了她的脸，有杀气，看来又有好戏看了。
果然，郑老师似乎早有预谋地停下了脚步：“同学们，上课前，我们先玩个游戏吧，叫‘最强大脑’。”
“好耶！”随着一声欢呼，我们个个磨拳檫掌。我也跃跃欲试，准备一展身手。
老师让我们闭上眼，不准偷看。好奇心爆棚的我睁开了眼，但什么也没看到，只好作罢。
“开始！”如发令枪声一响，大家个个睁开眼。要记住个六位数，我忍不住哑然失笑――太简单了！我不费吹灰之力，几乎秒出了答案。
可是当我看到举手的`占全班四分之三时，顿时打起十二分精神――我的对手个个不是等闲之辈，我必须全神贯注，才能赢得脑王角逐的胜利。
当第二下“发令枪”声响，我立马发现了“新大陆”――六位数变成了十二位数！不过这对我没丝毫影响，我又一次秒出答案――因为还是一样简单。
但当我看到这次举手的人减了一大半时，差点哈哈大笑。看来这些人都没有劲，和这样的对手PK一点意思也没有。
一次又一次的题目迎面扑来，难度也越来越高，十六位、二十四位……最后，只有我和小陈脱颖而出，最终决战将拉开序幕。
也许是因为太紧张了，决赛第一轮竟然双方全部“阵亡”――都只报出了两位数。决战进入白热化阶段，火药味在空气中极速蔓延开，我手心手背冷汗直冒，我想小陈也是如此。
此时此刻，我脑海中浮现出无数策略。死记硬背？不行，这样很容易背错，等于将“脑王”称号拱手相让。记三法？也不行，这样太慢了，说不定对手会抢在我前面。“图像记忆法”……
对啊！我何不用记忆大师王峰的“图像记忆法”呢？
当我想报出数字时，脑中浮现出一个农夫给苹果树浇水的图像，条件放射报出了一整串数字。
“完全正确！”
一下子，我被掌声淹没了！此时此刻，我才感到当上脑王是一件多么有成就的事！
篇7：最强大脑作文400字
最强大脑作文400字
今天，我的朋友来家里做客，给我介绍了一档电视节目——《最强大脑》。我听到后，连忙点播看了这档节目。这是一个在中国选取拥有最强大脑的人的节目。
参加这个节目的人，几乎能力都是超于常人的。有的可以一心二用；有的记忆十分好，看一次就可记住刚才看的几十甚至几百样东西；还有的观察能力非常强，有一点蛛丝马迹都能看得出来。
看完这个节目，我印象最深刻的是，一位七岁的小男孩，他要将舞台上的一百件玩具价格背下来，然后请现场的`五位观众上台随机挑选三十件玩具，让小男孩报出它们的价格，并同时计算总价。挑战开始了，小男孩将每一个玩具的价格都背得十分准确，突然，机器设备出了故障，大家都害怕他会受到影响，挑战重新开始，小男孩丝毫没有受到影响，他仍然可以准确无误地报出价格。到了第二十八件玩具时，他停顿了一下，全场观众都十分担心，不过他很快又记起来了。最令观众吃惊的是，小男孩一说完玩具价格后，马上就说出了总价钱。
看完这个节目后，我认为我们平常能做到的事情都需要一点一点地锻炼出来，即使我们不能拥有这个小男孩的能力，但我相信，只要我们不端地去反复练习，我们总有一天，就会拥有超越常人的能力的！
篇8：最强大脑选手推荐的记忆方法
最强大脑解密
且听Dr.魏为您一一解密。
郑才千能从45000个色块中找出一处不同
关键词：最强大脑[1]
PART1
关键词：最强大脑
“最强大脑”是大脑的
某一方面能力做到极致
问：节目的名字叫《最强大脑》，以脑力作为评判标准，请问什么是脑力?什么是“最强大脑”?
魏坤琳：脑力，其实学术上并没有这个词。与脑力相对应的词是智力。智力在学术上是有定论的，有不同衡量智力的体系，按照学术分很多种。有些分三种：分析能力、实践能力、创造能力。还有一种流行的分法，叫CHC模型，将智力分为七八块，有逻辑方面、语言方面、记忆方面(长时记忆、短时记忆)、视觉处理方面、听觉处理方面(所谓的聪明，就是耳聪目明)，还有运动能力方面、音乐能力方面等等。
现在我们常常用智商来代表聪明，是一种狭隘的说法。因为智商只给一个值。事实上，智商不等于智力，因为智商不可能衡量所有的能力。比如，听觉能力没办法测，运动能力也没有办法测。智力，应该涵盖了人所有的能力。
回到《最强大脑》所说的脑力，指的就是一种宽泛的智力，视觉、听觉、运动等等都包括在内。台上的选手都是某一方面或者某两三方面很强的人。所谓“最强大脑”，就是某一方面做到极致，但是他不一定别的方面都很强。
问：您在节目中说，“我很知道，什么样的人，什么样的行为，是‘最强大脑’。”能介绍一下您的评判标准吗?
魏坤琳：比如记忆高手。我知道平常人是什么样的水平，我也知道高手是什么水平。因为国际上有记忆大赛，我熟知这些规范的项目，在脱掉“表演外衣”之后的实质是什么，内核是什么。我将它的内核跟国际记忆大赛比较，跟高手的水平作比较。
“找茬王”不是靠记忆力
是视觉处理能力超强
问：“找茬王”郑才千能从每面由2500个魔方组成的两面魔方墙上，立刻找出一个不同的色块，跟记忆力有关吗?大家都很想听你的解析。
魏坤琳：“找茬王”也跟记忆没有任何关系，靠的是脑力中的视觉能力。
第一，是控制眼球的能力，形成了3D视线。我们发现他成了斗鸡眼，就是在调节注视点。一般人的注视点在魔方墙上，但是他的注视点在墙前或者后方。这样两面魔方墙上的图像，在他的视觉皮层上重叠在一起，形成了3D视觉。这样两幅图像的差异就很明显了。
第二，是防止图像抖动的能力。因为只要眼球稍微动一点，没控制住，3D视觉就没了。
第三，他的眼球分辨率也高于常人。那么多色块，他的视觉解析度很高。
总而言之，他使用了3D视觉的诀窍来完成任务，但是因为挑战的任务本身是特大型的图片，所以他的难度系数是很高的。
关键词：记忆力[1]
PART2
关键词：记忆力
忘记事情了，等一会儿再想
就能把记忆提取出来
问：记忆力是脑力很重要的一部分，记忆到底是怎样的过程?
魏坤琳：首先是编码，我们看到的东西，要经过多级的信息处理，变成大脑存储的信息。一开始是短时记忆，接下来进行巩固，脆弱的信息变成长时记忆。就像现在很多人还会记得小学老师的模样。记忆还得提取出来，提取的过程也很重要。提取时可以再巩固，当然也会受到干扰。
问：我们有时候一件事情拼命想怎么也想不起来，但是过一会儿就能想起来了，为什么?
魏坤琳：忘记事情了，代表现在提取不了，但过一段时间可能又可以提取出来了，因此提取信息是记忆的重要部分。记忆过程中，信息还可以重新组织，一些不相干的记忆信息可以建立联系，或者它们被更深层次地处理。举个例子，看一本书，我们记住一些东西。再看一遍，为什么理解会加深?因为重新梳理一遍后，新获取的信息跟大脑以前的信息会相互联系，重新组织、提炼、抽象化。所以，记忆不是一成不变的，而是个动态过程。
记忆力在16岁到达巅峰
成年后能维持很长时间
问：人的记忆力什么年龄最好，从小到老，是怎样一个变化趋势?
魏坤琳：记忆力有一个变化过程。小孩事无巨细，对细节记得很清楚，记得好多事情，说的东西都能立刻记住，这是由他们处理信息的特点决定的。长大了，我们变得不在意细节，越来越想抽象理解。比如一辆车开过来，我们不会去看细节，因为车在脑海里是个熟悉的概念，因此只会关注有意义的部分，比如速度。过多关注细节，就无法进行抽象处理，比如加州一个妇女就得了一种病，她过目不忘，是超忆症，并不利于思维的发展。
记忆的能力会在年轻时候达到巅峰。有些专家认为，在12~16岁这个年龄段，记忆能力迅速增长，到达巅峰。这个巅峰状态，成年后会维持很长时间。四五十岁以后走下坡路。衰减的程度，就看职业了，经常用脑的人，衰减得慢。
问：记忆力能不能被训练出来?
魏坤琳：可以。比如记数字，数字可以变成图片，变成谐音，变成故事。记忆的高手在短时期内编故事的能力非常强。记忆的方法有一种叫地点法，就是把要记的东西变成图片或者物体，放在屋子里的某个地方。回忆的时候，你就想象自己在屋里走，那些数字就对应在那几十个地方。记忆高手就是用这种方法记忆。当然，通过培训，你学会的是记忆的方法。能不能将这个方法运用得好，能记住更多，还是要看你聪明不聪明。
关键词：右脑开发[1]
PART3
关键词：右脑开发
右脑开发是骗人的
做所有事情都需要全脑
问：网上疯传一种说法，“右脑的记忆能力是左脑的100万倍以上”，这说法对吗?
魏坤琳：左右脑的分工不是几句话能说清的。我只能说右脑更擅长语言、音乐、艺术方面的东西，左脑主要处理文字和数据等抽象信息，具有抽象思维功能。没有什么事情是只用左脑或者右脑，所有任务都是左脑右脑协同工作完成。所谓“右脑开发”是骗人的。什么东西不需要全脑?任何有意义的任务，运动、吃饭、想一个问题，都要很多脑区协同参与。
问：有种说法是，一直以来你只使用了你大脑的不到5%，是这样吗?
魏坤琳：完全错误的。从来都是用全脑，大脑没有浪费的地方。虽然成人的脑重量只占全身重量的2%，但是脑很耗能，耗能量却是身体的15%~20%，不可能让95%脑子在休息，只用5%。
关键词：儿童智力开发[1]
PART4
关键词：儿童智力开发
孩子不需要智力开发
需要的是陪伴和保护
问：下面聊聊孩子吧。我们听过一个说法，小孩子0~3岁要开发智力，因为这个年龄段有无限可能。请问您应该如何开发?
魏坤琳：我不觉得这样的说法是对的。把后面的教育放到什么地方?前3岁开发，后面一直不需要开发吗?教育是一辈子的事情，不可能是0~3岁。
对孩子，家长所做的事情应该是观察他，给他接触新鲜事物的机会，看他的长处在哪里，看他喜欢什么，然后保护他的兴趣。比如孩子喜欢画画，家长就看他画画;喜欢音乐，会跟着音乐律动，家长就给他听音乐，而不是强灌给孩子什么，进行所谓的科学化训练。
总之，家长能给孩子更多的是陪伴和保护。你越花时间陪他，他对你的依恋越大，安全感就越强，这对人格形成非常重要。越亲近，他就越开心、外向、自信，这点很重要，这样将来他接触世界就跟别的孩子不一样，他不会害怕。家长们望子成龙的心情可以理解，但是不要拔苗助长。认为有一个培训机构提高智力，把孩子送过去自己就走掉了，这是不对的。
关键词：智商[1]
PART5
关键词：智商
智商测试靠谱
测试题没有欺负文科生
问：智商是天生还是后天的?
魏坤琳：一半一半，父母平均智商和孩子相关系数是在0.4和0.5之间。父母智商越高，孩子越高。但是孩子个体智商的差异，只有一部分是可以由父母的智商差异决定的。
一般情况下，父母越聪明，孩子越聪明，但不是决定性的。后天教育非常重要，超过一半的智商提高是靠后天教育，主要指的是学校教育。
问：文科生觉得智商测试题对理科生更优待，都是数学题、逻辑题。为什么?
魏坤琳：不存在。文科生智商也很高。文科生怕物理，但智商里面没有跟物理知识相关的东西，测的是推理、逻辑等等。智商题目里面，还有语言能力，那岂不是理科生也吃亏了?
快问快答
问：很多人认为男孩更聪明，是这样吗?
魏坤琳：男女智商差不多。没有显著性差异，不能这样歧视女性。
问：有研究说，孩子的智商随母亲，这是真的吗?
魏坤琳：对孩子和父母智商的相关性加以研究，看谁的相关度更高，起作用更大，发现母亲智商的相关度系数更高一些，但是只高一点点，小于10%，这个影响基本可以忽略不计。
问：脑袋大就聪明吗?
魏坤琳：非常弱的相关，而且大也是个模糊的概念，不能单单量头围，应该是和脑容积有关。研究证明，脑袋大小和智商的相关系数也很低，可以忽略不计。
问：很多天才，例如爱因斯坦，脑部构造会与常人不一样吗?
魏坤琳：肯定不一样。现在研究已经知道的是，他脑区的沟回深，左右脑的连接发达等等。人脑有太多的未知还有待探索。
问：健脑产品有用吗?
魏坤琳：不用补，不缺那些营养就没事。(据《现代快报》)
魏坤琳档案
魏坤琳，35岁，湖南湘潭人，宾夕法尼亚州立大学博士，现任北京大学心理学系副教授，博导，主要研究人脑是怎么工作的，以及人是如何控制运动的。因其一组帅气照片在网上走红，被称为“中国最帅教授”。12月，魏坤琳作为“科学判官”加盟《最强大脑》节目，再次引发关注。
考试的记忆方法
设定训练目标
明确自己在一定时间内的任务量，提醒自己要集中注意力，经常这样练习潜意识里就会有这种印象，学习质量肯定会有所提高。例如在考前，大家可以集中时间做成套的模拟试卷，包括模拟考场的环境、考试时间、做题流程等等，以便让自己尽快熟悉考试的感觉。
善于排除干扰
一是外界的干扰，首先要寻找安静的学习环境，如果在公园里看书，效果肯定差强人意;二是排除内心干扰，在学习的时候，心中不要想其它的事情， 专心精力投入学习。
讲究劳逸结合
人的记忆是有曲线的，不要盲目的学习，而且你不能把学习当作是一种负担，而要当作是一种乐趣，从学习中找到快乐。
保持空间清净
在学习的时候，把桌面整理的干干净净，这样对提高学习效率有很大的帮助。举个例子：如果在办公桌上摆上报纸，咖啡等，那我们刚坐下能立刻开始工作吗?我肯定是先看看报纸喝杯咖啡，这样很容易半个小时就过去了!
学会理解记忆
教材上的东西有很多都是要求理解的，我们要学会把抽象的问题具体化，善于从理解的角度上掌握问题。当然，有些概念是不要求理解的，只需要记住例如法律，法规等知识点。
经常回忆
经常回忆也就是滚动学习的概念， 我们在学习完一章的内容后，抽出一段时间闭上眼睛想一下这一章都讲了什么内容，哪些是重点，重要的知识点都掌握了没有。这样可以随时检测我们的学习效果，是一个不错的学习方法。
采用多种手段来记忆
这种方法我们在上学的时候就经常采用。比如做一些卡片，图表等便于携带的学习资料，随时带在身上。在上下班的路上或者是有空余的时间，可以随时拿出来学习。
除了随身携带的小卡片等方式，我们还可以通过视频或者音频来学习，这样也能达到不错的记忆效果。例如网校针对移动学习推出的执业药师移动学习包，就是为了考生有效利用碎片化的时间进行学习。此外，公众号每天推送的语音考点，也是为了方便大家随时随地学习。
通过视频和音频来学习，由于是通过耳朵记忆，它使大脑更加灵活，可以提高记忆效率。视频、音频的声音有节奏，使记忆渗透到“无意识领域”中去，记忆从“平面”到了“立体”，效果自然好。
其他有效方法
考生可根据个人情况的不同，采用不同的学习方法。例如，寻找最佳记忆时间。一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
篇9： 最强大脑PK赛作文
阅读报纸，便能翻阅到一篇篇关于现代信息化的发展和成就，一个个醒目的大标题“机器人服务初现餐厅”，“家庭机器人开始流行”等……现如今的科技化和信息化逐渐进入了大众的视野，为大众所熟知，而如此的迅速发展又带来了人们新的问题。
人工智能会不会替代人类？
当时掀起人们热烈讨论的“阿尔法狗战胜了李世石”这个事件，表明了计算机可以拥有比人类更高的智力和能力水平，而此时的人们却开始思考这到底是给人类带来好处，亦或是将在未来取代人类。
不可否认的是，利弊都有。于此，这引发了我心中的一个问题：若是人类像计算机一样思考该如何？人们将失去价值观和同情心。
人和计算机的最大区别便在于我们有感情，我们不是那冰冷的机器，我们认知、感受到的世界对我们而言是有温度的。微风轻拂过你的脸颊，你能感受到春天；他人给予你一只援助之手，你能感受到温度；独在站在自我世界的中心，你能感受到的是自己的信念、尊严和价值观。我们会去帮助身边有需要的人，可计算机不会；我们会判断各种事物的好坏与否，可计算机不会；我们会体会他人的不易和艰难，可计算机不会。它有的只是冰冷的外壳、高水平的计算程序和一个永远不会跳动的中心。它没有价值观、没有同情心，没有炽热的思想情感，它会的只有理性的计算。
站在城市的天桥上，背后的人潮川流不息、来往匆匆。眼中只有闪动着的手机屏幕，不关心一人，不发言一句，好似秉持着“你我都是陌生人，不必多言，你的事与我何干”的想法，殊不知此时的我们也如计算机一般冰冷。
我们若是像计算机一样，怎么能够体会到世界冷暖，怎么能够体会到古代大家所留名著中的悲欢离合和壮志难酬的悲愤无奈，又怎么能够体会到爱的至高无上？也更不会对世态产生厌恶，并去发声改善，不会对他人产生可贵的同情心，不会有如此多的大家去歌颂爱和阐释不同的价值观……
我们有血，有肉，有一颗炽热跳动的心。面对生活，请从拒绝大脑程序的格式化开始。
篇10： 最强大脑PK赛作文
前不久我参加了太仓市图书馆举办的“最强大脑PK赛”。
我怀着激动、紧张的心情来到比赛现场。我们先随机分好四个小队选出队长，确定了各小队的队名和口号，接着我们就开始了激烈的比赛。这次比赛我做了充分的准备，信心满满。结果，老师出的第一题就把我难住了。抢答开始后，我们队的其他成员都不假思索地将手高高举起，而且都是正确答案。我顿时惊呆了：原来我自己的`知识还是不够丰富、不够全面。真是山外有山，楼外有楼啊！
经过了“中国历史抢答”、“你比划我猜”、“国学经典问答”三个环节后，我们小队处于第一位置。接下来是分量最重的“风火轮”环节了。老师下发给每队六张报纸，制作成“风火轮”，全体队员都钻“风火轮”中，不限队形，在“风火轮”不断开的情况下进行赛跑。制作开始了，我拿了一张报纸，沿着对角线把它卷好，再把它用力一压，接下来我一手拿着报纸，一手撕下一条透明胶，将它贴在报纸的接口处。最后，队长将其一一连接起来，“风火轮”就做好了。我们钻进“风火轮”中，便开始了比赛。这时，我猛然发现，我们排成了一列纵队，便向队长提出意见，可是，我们那自以为是的队长认为这样的队形很好，对我不屑一顾。我苦口婆心地说了五遍，但队长仍把我的话当作耳边风。果然不出我所料，比赛一开始，我们就经常踩到同伴的脚，而且步调不一致，速度也不一样，前快后慢，“风火轮”很快便断了。最后，我们跑了倒数第一名，总成绩也从第一名掉到了第三名。
其实，在团队合作中，不管是队长还是队员，无论你有多么聪明，有多么优秀，都要学会认真倾听同伴的想法，从而达到集众智、取所长的目的。作为团队的领导者，要有随机应变的能力，在面对一个问题的时候要考虑全面，这样才能做出正确的选择，带领自己的团队更上一个台阶，让团队变得更加优秀。一滴水只有投身于大海才不会泯灭，一料沙只有跻身于沙滩才不会被吹散，一只雁只有排列于雁队才能飞得更高更远，一个成员只有融入团队才能发挥个人作用促进团队更好发展。
篇11：最强大脑作文1000字
我们活得有多像机器人？
学生的两点一线——从家至学校。上班族的两点一线——从家至公司。如今，我们的生活已逐渐“机械化”，是日复一日的模式。大部分的学习和工作占据了我们的生活，从而导致我们的生活充斥着不如意。
而这一切，因“智能”时代的到来，而改变。
当你因为下班晚回家吃不上饭而苦恼时，手机即可控制的智能电饭煲悄然面世；当你还在担心没时间打扫时，扫地机器人让你眼前一亮；游轮上酒吧里会调酒的机器人臂，代替了现实调酒师的存在……人们为之而欣喜而雀跃，人工智能解决了太多太多的烦恼。三十年前，当人们还在写信、使用呼机的时候，“大哥大”手机的出现是多么令人震惊而又望尘莫及啊！又有谁会想到，如今的智能手机已经毫不罕见？更别提飞鸽传书的那个时代了！十年前，苹果公司发布初代iPhone。如今，它即将在11月份发布纪念版的全面屏手机。当我们还沉浸在“4G”网络带来的的便利中，“5G”技术已含苞待放……种种迹象表明，我们的生活已逐渐“智能化”。可是，对于韩国顶尖下棋选手与AlphaGo对战的失败，令我感叹“二十年抵不过三天”；学生还在为高考而奋斗时，智能教育机器人走进考场，机器人以一分险胜。在我看来，苹果公司总裁库克对于人类失去自主思考能力的担忧，不无道理。
像计算机一样思考？你可不是二进制的。在计算机中，二进制通过某种方法可以表示字符，可以表示字母，甚至可以表示汉字。可它却不能让我们形成价值观，引发我们的同情心，丰富我们的想象力。人和动物的区别，不过是在于人会陷入思考，而动物却只会无尽的捕杀。而这思考的能力，是人类社会进步的重要因素。当你有了思考能力，你会正视自己的不足，改正它代替扭曲它，从而有了歌德笔下最大的幸福。当你有了正确的价值观，对不同的事物你会有不同的看法。而不是像计算机一样一味地接受。当你有了想象力，你会发现这个世界另一半的美。怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜。因而积极向上，因而热爱生活。
像计算机一样思考？社会可不只有利益。若我们像计算机一样思考，那么能够影响这个社会的，只有利益了。商人经商将看重自身的利益，而不是人与人之间的建立的信任和友情。若灾害爆发，社会也将失去“一方有难八方支援”的感动。没有了热心人帮助，有多少突发疾病的病患将丧失生命？“众人拾柴火焰高”的说法并不是没有道理的。
像计算机一样的思考？世界不能只有灰暗。如果你的世界是斑斓的，怎么可能在黑白中挣扎。我们会因为天空美丽而心情格外喜悦；我们会因为自然景观的形成而震撼；我们会因为其他国家多发的战争而同情……这种种，组成了每个人眼里看到的，不同的，多姿多彩的世界。你是什么样的人，你的世界就是怎样的。阿·巴巴耶娃在《人和命运》中说：“投入海中的鱼子，并不都长成鱼。”同样，计算机也不会完完全全地拥有人类的一切。人工智能带给计算机的，是一组一组冰冷的数据，是无穷的二进制，是被迫接受的定理公式，是形式上的一切一切。而我们人类所拥有的，是源源不断的求知欲，是自主思考的能力，是莎士比亚笔下勇士的勇气，是无限多种的可能。
说到底，计算机终究是人类发明的，而计算机像人类一样思考，终究是庞大的科学团队不断研发不断进步的成果，是人类进步的表现，而不是让人类完全依附于它的那种意义上的存在。人类才拥有最强大脑，所以，切莫让计算机毁了我们！
篇12：最强大脑观后感作文500字
最强大脑观后感作文500字
周五晚上，倚在沙发上看完了《最强大脑》中国与意大利的比赛。其中最有戏剧性的也就莫过于李云龙和安德烈了。
51对新人，现场打乱顺序，两人同时进行记忆，然后返回挑战位拜访模型，正确率高者获胜，若2人正确率相同，则用时短者获胜。李云龙率先安德烈1分30秒完成了记忆，却在检查安德烈摆放模型正误时，失声痛哭。他抽噎着说：“我记对的，摆错了!”遇到任何人，都会因为失败的不甘而落泪，可他竟哭得站不起来了，仿佛输掉比赛就是输掉一切。或许因为他从小就没有休息日，记得当他加入最强大脑战队时，他对爸爸的最大要求就是“能让我休息三天吗?”当时他说他没有理想，只是来子承父业的'。或许是他从小便按爸爸安排好的路走，爸爸说要赢，他就必须赢。戏剧化的是，当他最后强忍泪水，报出自己摆放的顺序时，却得知，因为安德烈和自己的记忆方向相反，其实他根本就没有错!
就在这时，全场看到安德烈早已哭得泪人似的。追问原因，他说“因为我刚才看他很难过，他哭得很伤心，所以我很想去拥抱他。”不是因为输赢的嫉恨，不是因为失败的不甘心，只是简简单单地“看他难受，所以我就哭了。”这份善良早已模糊了胜负的界限，这份天真早已洗刷了比赛的俗尘。没有利益的竞争，为什么同为12周岁的天才少年，留下的泪水却打不相同呢?没有输赢的算计，多么美好的心灵!
篇13：普通人可以学习最强大脑记忆方法吗
【揭秘】神记忆靠的是全脑思维
在《最强大脑》的一期节目中，5岁小朋友葛韵霖挑战与计算机赛跑——大屏快速无规律地显示20组3位数以内的数字，挑战者排除音乐干扰进行计算，当最后一组数字出现时，5岁小葛已经算出答案。而对于这样过人的速算能力，阮老师表示，自己机构里4-6岁的学员经过一年左右《手脑速算》课程的训练，最起码有10%的孩子可以参与此项挑战。
这样的“特异功能”是怎样训练出来的呢?阮老师透露，其实这和现在很流行的全脑开发息息相关，通过形象思维和联想定位等专业的方法，可以帮助学生快速准确地记下诸多内容。全脑开发课程是怎么上的呢?阮老师随即向笔者演示了其中一种针对3-6岁幼儿的教学方式——“闪卡”。手握一叠卡片，上面印有各种画面，然后快速翻到下一张，全程让孩子仔细看。翻的过程中，老师会介绍卡片上的内容。几轮下来，孩子就认识了卡片上的物品。
另外，全脑开发课程中还有一项很重要的技巧——联想思维，很多记忆大师都能瞬间记住打乱的扑克牌，那是因为，通过几个月的训练，他们已经将每一张牌面转化为一个独立的场景或故事，而即使打乱牌面，他们也能通过“拍电影”的方式将故事重新拼接。找到信息之间的关联并创造意义、构建知识体系，这种“关联式”的记忆法也是记忆复杂内容的窍门之一。《最强大脑》的爆红让众多家长、尤其是一些望子成龙心切的父母也动了全脑开发的念头，希望借助后天发掘，也培养出一个“最强大脑”来。阮老师告诉笔者，其实伴随着《最强大脑》的节目效应，机构每天都能接到不少家长打来的咨询电话。“合肥市场上专业从事全脑开发的机构并不多，从业时间像七田教育这样达到十年以上的就更少了，也正因如此，不少家长带着孩子试听过后，就直接报名了。”
【学生】训练后，看书就像看电影
全脑开发对普通学生的作用体现在哪里呢?笔者采访了一位曾在七田教育参加过培训的孩子李晓云。这个六年级的孩子在上次年级大考中从年级100多名一下子跃进了年级前20，进步幅度令人咋舌。不仅如此，她的学习效率更是惊人，看书就像翻书一样，但是书里的内容却几乎都能记住。
李晓云说：“我提分的秘诀其实就是高效，对我来说，看书就像看电影一样，书本里的文字、符号在我的脑海里都变成了生动的图像和声音，我不需要刻意去背，就能轻松的记住需要掌握的知识。大家也许都会觉得这很神奇，其实以前我也根本不相信我可以做到这一切，在参加了七田国际全脑开发教育的培训之后，我才发生了脱胎换骨地改变。”
据悉，李同学参加的课程名叫光波速读，在初级班阶段，学习内容主要是注意力、记忆力、想象力、形象思维能力的训练，通过看黑卡，黄卡，曼陀罗卡，背圆周率等，训练记忆力，到了演示的时候，“倒背，顺背圆周率，5分钟30~50个词语、短句、公式，顺背倒背”这些已经是极其简单的事情了。随后，他从初级班升到了光波速读班。“在老师的带领下，我从一秒一行练起，然后在大脑里出图像，真正让看书像看电影一样,最后我成功完成了5分钟一本书的波动速读，接下来，我又在高级班全脑超级脑智能班进行了训练，训练过程主要是画脑智能图的训练，通过这个训练，我可以用全新的用脑分析和思维方式，结合各门学科课本内容同步进行学习了。把各科的知识点全部储存在了大脑中，学习内容随时可以调出，抽取。”
【专家】用记忆法高效学习才靠谱
记忆力是可以训练的，但如果想要练到节目中那些记忆高手的水平，确实需要下很多功夫。不过，阮老师认为，对于平常人来说，并不需要达到那样的高度，但是借此机会掌握一些记忆方法，并把它用到学习中，却是很靠谱的。
在笔者采访过程中，一些家长也对“全脑开发”提出了自己的认识。在某高中担任老师的张先生认为，培养记忆超人没有必要，但是让孩子接触一些新的方法并对学习有益，也是无妨的。而一位在媒体工作的陈女士则认为，要以孩子的意愿为主，孩子能够接受这样的方式才是最重要的。”
阮老师告诉笔者，通过全脑开发训练孩子的记忆能力，能够帮助他们在学习过程中更加轻松高效，从这一角度来说，记忆法对学生而言还是有利的。而在七田教育，通过训练，孩子在一周内就能够顺利将一本书的内容倒背如流。“不靠死记硬背，孩子就有更多的时间去吸收其他的知识。”
篇14：最强大脑解密系列1：最强大脑其实是最强记忆
---- 记忆力训练网 张海洋
《最强大脑》第一期，四个参赛者被誉为中国版的“神奇四侠”。他们各怀绝技，表演精彩绝伦，好像他们的能力之间没有什么共同性。然而事实上，这四个节目所展现的，其实都是超强的记忆力。
“X-女特工”展现的是对动作的记忆能力。虽然，这与我们所理解的背课文背单词那种记忆力不同，但这确实是对自己肢体动作的记忆力。技巧运动掌握得比较好的人，其实就是对自己肢体动作的记忆力比较好的人。
另外三个节目，更是纯粹的记忆力（对此，大家或许有些不明白，这个我们后面会陆续解密）演示，我们来看看三个表演者的资料就明白了：
“超级找茬王”郑才千：
毕业于中国人民大学文学院；
从开始进行系统的记忆力训练；
月参加在巴林举行的“世界记忆锦标赛”，获得“世界记忆大师”称号；
此后陆续参加《超人来了》、《芝麻开门》、《挑战女人帮》等综艺节目，展现自己神奇的记忆力。
网上有人猜测说他这次魔方墙的表演运用的是“对眼3D”技巧，这样的猜测是不正确的。因为，如果真那么简单的话，随便找个人表演就行了，没必要找世界记忆大师，并且还要刻意隐瞒他的记忆大师身份。
“辨音美少女”黄华珠：
，来自广西大学附中的黄华珠参加在广州举行的“世界记忆锦标赛”，获得少年组总季军，当时年仅14岁，成为史上最年轻的“世界记忆大师”。 在本期《最强大脑》节目中，当“冷面判官”Dr.魏对黄华珠说出“这在脑力界什么都不算”这样的外行话的时候，他可能并不知道，他眼前站着的这位瘦弱的小姑娘，是一个货真价实的世界级的记忆大师。
“千面师奶”李玉娟：
香港记忆学总会主席，开始从事记忆培训；
20，她所训练的.学生尹悦龙（年仅10岁）参加在英国举办的“世界记忆锦标赛”，成为世界上年龄最小的“世界记忆大师”。
在本期《最强大脑》节目中，Dr.魏建议李彦宏请“千面师奶”李玉娟帮助进行人脸识别研究，然而，他或许并不知道，李玉娟的表演依靠的是记忆力，而不是所谓的人脸辨别能力。
在后面几期的节目，还会有更多的记忆大师登场表演。虽然不能说《最强大脑》所有的节目都与记忆力有关，但至少大部分是以记忆力为主的，只不过其中有些节目经过了巧妙的包装，看起来似乎跟记忆力无关，让人感觉很神奇。 大脑有很多能力，但为什么《最强大脑》以记忆力为主呢？这是因为，记忆力是大脑学习能力中一个非常核心的能力，同时，记忆力的表演――尤其在经过各种包装之后――具有非常好的观赏性。
所以，从这个角度来看，最强大脑，主要指的就是最强记忆！
篇15：最强大脑记忆大师的方法有用吗
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、判断、解决问题，抽象思维，表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧，两者意义有一定的差别。
最强大脑中有很多的世界记忆大师，世界记忆锦标赛比拼的是让普通人难以置信的记忆力，例如几十秒之内记住一副扑克牌、一个小时记住两千多个无规律数字等等。通过这项比赛以及相关的训练方法，让人们知道，其实人类的记忆潜能是非常巨大的，我们完全能够把自己的记忆力轻松地提高10倍甚至数十倍!
许多人(尤其是中小学生的父母)或许会忍不住兴奋地想，既然有这么好的记忆技术，如果能够教给小朋友，帮助他们快速提升记忆力，那么，记忆与学习岂不是会变得轻而易举?其实，许多掌握这些顶尖技术的记忆大师也是这么想的。所以，当他们通过训练，确实能够很快记住大量数字、大量扑克牌、甚至整本《道德经》的时候，他们就忍不住想要把这些方法教给中小学生，希望能帮他们提升学习成绩。
然而，在推广这些记忆技术的过程中，记忆大师们发现，似乎并没有获得他们(还包括孩子、孩子父母)所期望的那种效果。方法也讲完了，孩子们也背了许多圆周率、36计、无规律词语、诗词文章、甚至许多单词，然而却发现，大部分孩子的学习成绩似乎并没有像预想那样获得大幅的提升(当然，其中确实是有不少孩子有了很明显进步的)。
问题出在哪儿呢?为什么这么好的方法，让记忆大师、让最强大脑们显得如此神奇的方法，用在孩子们身上就不那么灵验了呢?事实上，记忆技术可以分为两大类型：竞技型记忆技术与实用型记忆技术。
记忆大师们参加比赛的时候，所运用的，是竞技型记忆技术，而广大的中小学生所需要的，却是实用型记忆技术。把竞技型记忆技术直接拿过来教给孩子们，无疑是难以迎合他们需求的。那么，竞技型记忆技术与实用型记忆技术，两者有什么区别呢?
竞技型记忆技术与实用型记忆技术最大的区别，就是：
竞技型记忆技术所记的资料，大部分是不需要理解的。
实用型记忆技术所记的资料，很多时候是需要理解的。
需要理解还是不需要理解，这是关键的问题!
记忆锦标赛上的所有项目，例如记数字、记扑克、记人名头像、记抽象图形等等，没有任何一个项目是需要理解的。你所要做的，就是熟练地运用最强大的“记忆宫殿”方法，来把这些资料快速地牢记，而根本不需要花一丁点时间来进行理解。甚至许多记忆大师平常为了记忆表演所记的《道德经》、《孙子兵法》等经典，整个记忆过程也与理解无关，也就是说，即使你对这些经典丝毫不理解、甚至理解错误，也不妨碍你把它们背下来。
有些人批评竞技型记忆技术是换了一种方式来进行死记硬背，其实这样的批评也不是完全没有道理。
毕竟，不涉及理解的记忆，即使记得再快，大概也可以归到机械记忆方式之中。
由于记忆大赛的项目全部与理解无关，因此，记忆方法往往就是运用“记忆宫殿”，因为记忆宫殿法就是应付那些无需理解的资料的最强大的方法。运用记忆宫殿的方法，确实能把大量看起来令人头痛的无规律资料快速地记下来，而且还记得牢。然而，这样所获得的结果，无非就是记得快、记得牢而已，收获仅仅局限在记忆本身，而对进一步的理解和思考起不到什么帮助。
然而孩子们学习记忆方法的时候，主要是为了应付考试，而考试的内容，例如阅读理解、写作文等，大部分是与理解和思维有关系的，机械地记住几篇课文，对孩子们学习成绩的帮助其实并没有想象中那么大。因此，为了让孩子能够真正把记忆技术运用到实际的学习之中，为了能够真正有效地提升学习成绩，我们应当把实用型记忆技术传授给他们。
实用型记忆技术，主要是为了应付那些需要理解的知识，在有效加深理解的基础上把它们记下来。这个过程中，不仅记忆效率提升了，而且理解程度也加深了，这对真正的学习来说，是非常有帮助的。为了能达到加深理解、促进思考的目的，我们所要做的，一方面需要进一步发挥想象力，另一方面则需要找出知识的内在逻辑。
首先找准关键词。在寻找关键词的过程中，能够更进一步加深对知识的理解和记忆。然后在图像记忆的基础上，更进一步细化。目的不是用最快速度去进行记忆，而是如何在加深理解的基础上进行更有效的记忆。这样在记得快、记得牢的基础上，还能促进理解、促进感受、促进思考、甚至促进创新!这样，孩子们的学习过程就充满了更强大的生命力!
明白了实用型记忆技术与竞技型记忆技术的区别之后，我们对记忆技术的应用就会更有针对性。
对于记忆大师来说，希望在记忆速度上有更大的提升，那就可以多训练竞技型的记忆技术;
而对于孩子们，他们除了记忆效果之外，还需要理解、感受、思考，因此，就应该把实用型记忆技术传授给他们!
当然，如果有一部分孩子，他们在掌握实用型记忆技术，在学习上有了足够的收获之后，还希望在记忆上有进一步的提升，那个时候，就可以进一步把竞技型记忆技术传授给他们，让他们能够更上一层楼!
而对于记忆大师们来说，对竞技型记忆技术的运用已经炉火纯青了，他们必定也希望能够把记忆技术更好地运用到学习和工作之中，那么接下来，就有必要多花点心思来研究实用型记忆技术了!怎样从各个角度充分地训练右脑的想象力，怎样通过找准关键词来训练左脑的逻辑思维能力，怎样把运用到学习之中还有很多东西等着记忆大师们好好去研究呢!
篇16：最强大脑是先天本能还是后天练习
一本《论语》，甚至是厚厚的《红楼梦》，为什么有人能一目十行，不到几分钟就可讲出书中的内容，连具体的数字也能复述出来?这种“”的大脑“路线图”究竟是什么?他与人类的智商到底有什么关系?“最强大脑”是先天本能还是后天习得?
不久前，中科院上海生命科学研究院神经科学研究所采用先进的光遗传方法，证实了“瞬间记忆”的幕后“者”为大脑内侧的前额叶——额头后面的一片大脑区域。当“瞬间记忆”正在进行时，内侧负责信息的“暂时存储”，而当“瞬间记忆”任务基本完成后，信息的“续存储功能”就会转交给其他脑区，这时，内侧前额叶会转而负责发出抉择行为的指令。该研究成果不久前在国际顶级期刊《科学》上发表。
“瞬间记忆”是一种用“秒”来衡量的短时记忆。“它好比电脑里的‘临时缓存’，负责存储思维的中间结果。例如，做心算28×71时，工作记忆强的人，就能把中间过程的计算结果预存在大脑里，最后完成相应运作。”在日常生活中，几乎每项智能任务的完成都离不开工作记忆的参与，这就是为什么身患老年痴呆、中风等疾病和衰老的人，他们的工作记忆会出现缺陷。
与前人的研究相比，课题组的创新之处在于“光遗传学”方法的使用。此前，由于实验手段的不足，科学家一直无法准确捕捉到以读秒为工作单位的“瞬间记忆”脑细胞，因此，对大脑处理过程的详细“”也知之甚少。利用激光完成了将对大脑神经细胞的控制精确到“秒”，终于确证了大脑中前额叶皮层细胞的功能。大脑前额叶占人脑皮层总量的30%，现有研究已初步证实，“瞬间记忆”的好坏与人类的智商存在着相关性，与先天的基因也有相关性，但后天的学习和训练也能提高“瞬间记忆”能力。
篇17：最强大脑急转弯15关题目与答案
1. 有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁? 答案：你自己
2. 有一只狗狗总不洗洗澡，为什么不生虱子? 答案：狗只能生狗崽.不能生虱子
3. 外国人问路，小明拼命用英语对他说，他却一点也听不懂，这是为什么? 答案：因为他不是英国人
4. 在一次考试中，一对同桌交了一模一样的考卷，但老师认为他们肯定没有做弊，这是为什么? 答案：都交的是白卷
5. 小丽和妈妈买了8个苹果，妈妈让小丽把这些苹果装进5个口袋中，每个口袋里都是双数，你能做到吗? 答案：每个袋子放两个，最后将四个袋子都放进第5个袋子。
6. 小鸡，小狗，小猫一起背书，老师会叫他们其中谁先来背呢? 答案：小狗(旺旺鲜贝)
7. 爸爸问小明，什么东西浑身都是漂亮的羽毛，每天早晨叫你起床?小明猜对了，但却不是鸡，那是什么? 答案：鸡毛掸子
8. pol.ice小王有个弟弟，但他弟弟却否认有个哥哥，为什么? 答案：小王是女的(姐姐)
9. 时钟什么时候不会走? 答案：本来就不会走，又没“脚”
10. 小明测验时所有的题目都答对,但他还是没有得到满分,为什么? 答案：答的是判断题
11. 假设1=4 2=8 3=16 那么4=? 答案：等于1
12. 熊猫一辈子最遗憾的一件事是什么事? 答案：照张彩色的照片
13. 什么情况下先穿鞋再穿袜子? 答案：踩到大钉子时(钉子先穿破鞋后穿破袜子)
14. 右手永远抓不到的是什么? 答案：自己的的右手
15. 地上有九只鸟，小明开枪打死一只，剩下的八只都没飞走,为什么?补充，不是聋子也不是被吓死的 答案：那是一群鸵鸟
经典脑筋急转弯(二)
1. 什么情况下5大于0,0 大于2,2大于5? 答案：玩石头,剪子,布的时候
2. 有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁? 答案：圣诞老人
3. 9个橙分给13个小朋友,怎么分才公平答案：榨成汁
4. 拿着鸡蛋扔石头,为什么鸡蛋没有破? 答案：拿着的是鸡蛋 而扔出去的是石头
5. 小明的妈妈有三个儿子，大独生子叫大明，二儿子叫二明，三儿子叫什么? 答案：当然叫小明
6. 如果你有一只下金蛋的母鸡，你该怎么办? 【 答案：不要再做梦了 】
7. 哪儿的海不产鱼? 【 答案：辞海 】
8. 迄今为止，你所见到的最大的影子是什么? 【 答案：黑夜，哪是地球的影子 】
9. 有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生?【 答案：沉到江底 】
10. 冰变成水最快的方法是什么? 【 答案：去掉冰字哪二点 】
11. 小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼? 【 答案：因为他正在瞄准 】
12. 有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁? 【 答案：你自己 】
13. 什么东西天气越热，它爬的越高?【 答案：温度计 】
14. 什么东西在倒立之后会增加一半? 【 答案：数目字 】
15. 为什么人们要到市场上去? 【 答案：因为市场不能来 】
精选脑筋急转弯(三)
1. 你的爸爸的爷爷的爸爸的儿子的女儿的儿子的舅舅是谁? 答案：爸爸或者叔叔
2. 大雁为什么要飞到南方过冬? 答案：大雁走不到南方，所以用飞的。
3. 请问世界上什么样的老鼠用两只脚走路吗? 答案：米老鼠。
4. 请问有一农夫养了10头牛，为什么只有19只角 答案：有一头犀牛
5. 小李一边刷牙，一边嘴里还悠闲的吹着口哨，为什么? 答案：小李刷的是假牙，他把假牙拿下来刷,所以能吹口哨。
6. 同一头猪的舌头和尾巴在什么情况下可能碰到一起? 答案：饭桌上
7. 有一个断了左手的球员，为什么还能玩球? 答案：玩足球呗
8. 袋鼠和猴子参加跳高比赛,为什么猴子一开始就赢了? 答案：袋鼠双脚起跳,犯规。
9. 小明晚上看文艺表演，为啥有一个演员总是背对观众? 答案：是乐队指挥
10. 老师叫小朋友画一只小鸟，大勇什么都没画，交给老师一张白纸，老师很气愤。大勇说了一句话，却使老师转怒为笑? 答案：大勇画的是猎人打鸟。
11. 请问什么门是永远都关不上的? 答案：球门。
12. 人身上长了乌龟壳会怎么样 答案：变成忍者神龟或龟仙人
13. 小刚问小强:"我用口红砸你的头,你用眉笔戳我的头,弟弟用粉盒拍妹妹的头,妹妹用护肤霜打弟弟的头。请问,是谁的头最疼? 答案：妈妈的头最疼
14. 为什么青蛙可以跳得比树高? 答案：因为树不会跳
15. 鱼为什么生活在水里? 答案：因为岸上有猫
篇18：科学解密“最强大脑”瞬间记忆与智商有关
“最强大脑”中“一目十行”的神人现象、一本《论语》、甚至是厚厚的《红楼梦》，为什么有人能一目十行，不到几分钟，就可讲出书中的内容，连具体的数字也能复述出来?实际上，这就是“瞬间记忆”，“瞬间记忆”是一种重要的短时程记忆，它负责将“正在经历”的信息进行短暂的储存和运用。研究表明，瞬间记忆的好坏和人类智商有相关性。
科学解密“最强大脑” 瞬间记忆与智商有关近日，中科院上海生命科学研究院神经科学研究所李澄宇课题组采用先进的光遗传方法，证实了“瞬间记忆”的幕后“操纵者”为大脑内侧的前额叶——额头后面的一片大脑区域。当“瞬间记忆”正在进行时，内侧前额叶负责信息的“暂时存储”，而当“瞬间记忆”任务基本完成后，信息的“续存储功能”就会转交给其他脑区，这时，内侧前额叶会转而负责发出抉择行为的指令。他说，而且，内侧前额叶皮层在延迟期间的活动只在学习阶段起作用，所以一个人工作记忆能力的强弱，与是否学得快也许有关系。该研究成果已于24日在国际顶级期刊《科学》上发表。
“瞬间记忆”的学名为“工作记忆”，是一种用“秒”来衡量的短时记忆。“它好比电脑里的‘临时缓存’，负责存储思维的中间结果。例如，做心算28×71时，工作记忆强的人，就能把中间过程的计算结果预存在大脑里，最后完成相应运作。”李澄宇说，在日常生活中，几乎每项智能任务的完成都离不开工作记忆的参与，这就是为什么身患老年痴呆、中风等疾病和衰老的人，他们的工作记忆会出现缺陷。
李澄宇说，大脑前额叶占人脑皮层总量的30%，现有研究已初步证实，“瞬间记忆”的好坏与人类的智商存在着相关性，与先天的基因也有相关性，但后天的学习和训练也能提高“瞬间记忆”能力。
篇19：我们班的最强大脑作文600字
“用脑时刻就吃六个核桃！听我口令！三……二……一，go！”电视里传来蒋昌建老师的声音，《最强大脑》又开始了。在这个节目里，你能看到13位数乘除的“心算女王”，水下复原魔方的游戏达人，有神一般记忆的大神“中国队长”王昱珩……其实在我们班也有一个厉害的最强大脑，那就是黄一橙。
他个子高高的，虽然身材瘦削，但似乎总能释放出无限的能量。最有特色的是他那双眼睛，虽然不大，却炯炯有神，闪烁着聪慧的光芒。他平时笑眯眯的，喜欢开玩笑，感觉总是漫不经心。可一到考试，他就变得异常严肃认真，几乎永远都是“100+20”的“双满贯”，让我惊叹不已！
有一次老师出了几道奥数竞赛题，当我看到题目，立刻被这复杂的条件和图形弄得晕头转向，而黄一橙却丝毫不慌乱，胸有成竹地拿出草稿纸，镇静地画起图来。他专注的眼神盯着卷子，笔尖顶住嘴角，仿佛周围的一切与他无关，大脑似乎在飞速运转，就像一台永动机。
“黄一橙，这题怎么做？”我焦急地向他求助。可他头也没抬，仍然飞快地写着。我沮丧地转回头，准备继续没头绪的思考。忽然，有人拍了我一下。只见黄一橙探出脑袋，兴奋地说道：“我做出来了！”我看了看草稿纸，每道题都有两种解题思路，并且图文并茂，让我茅塞顿开，拨云见日，连老师也称赞不已！
类似的情景还有很多，每当我回想起他专注解题的样子，我就会联想到电视上的“最强大脑们”比赛的样子。
聪明的小黄，不就是我们班的“最强大脑”吗？(公众号：石城春笋）
篇20：“最强大脑”贾立平作文
“最强大脑”贾立平作文
“最强大脑”贾立平江苏省丹阳市实验小学五（1）班 沈亦潇
魔方是大家熟悉的好朋友，对于五年级的学生来说，六面复原已不在话下，但速度就难说了。你们知道在江苏卫视“最强大脑”中脱颖而出的贾立平吗？面对高难度的魔方挑战，他却能轻松应对。
起初，贾立平并不被嘉宾老师看好：第一位嘉宾老师打的预判分就像一瓢凉水泼在他的头上――历史上的最低分2 分，其他两位嘉宾老师也只给打了3 分，一共加起来只有8 分，要想顺利过关就只能依靠Dr 魏的难度分了，而且必须要达到10 分，因为，最低的过关分也得80 分！可是Dr 魏一向十分严格：曾经有一次，在三位嘉宾老师给参赛者打出最高预判分15 分时，他却凭着一句口头禅：“我的分数是靠科学依据的。”给人家只打了5 分。有一位嘉宾老师跳起来吼道：“Dr 魏！你为什么！”仍然无济于事。
贾立平的表演几乎是可以打破吉尼斯世界纪录的――在两米深的水下盲拧魔方。我当时也不相信他可以成功，因为在高压状态下，大脑受到严重的压力刺激，有可能会失去短时间的记忆。贾立平进入水下，盲拧开始，魔方似乎有一股神奇的力量推着它在旋转，停不下来了！() 他仅仅用了50 多秒就完成了六面复原！ 我惊呆了！看着抓在他手里的魔方，我太佩服他了！我既不盲拧，又不在水下，最快也要一分钟，可不知道Dr 魏是不是这么认为。打难度分了，我的心悬到了嗓子眼，生怕贾立平无法晋级。贾立平表面上十分淡定，可他的汗水却一滴一滴往下流，分数在不断攀升，主持人不断报出分数：“10、20、30、40、50……”可分数又不跳了，我的心仿佛坠入了谷底，一个这么厉害的人就这么失败了吗？突然，分数一下子跳到了80 ！“Yeah!”贾立平成功啦！这个文科、理科生都不喜欢的“别人家的孩子”成功啦！
贾立平在接下来的比赛中又以势不可挡的力量横扫了一路上的对手，直接杀入跨国赛，获得了对战西班牙的机会。他和记忆神人刘鸿志、数读神童孙彻然还有肉眼读取二维码和条形码的.金童黄金东共同迎战。在比赛中，中国队已获得两胜一负的好成绩，最后的希望都寄托在了贾立平身上，如果失败，胜利的决定权就交到了国际评审裁判那儿。可击败对手似乎是在大海捞针，因为对手是迄今为止唯一可以打破8 秒大关的神人，贾立平能赢吗？
比赛规则是：挑战盲拧20 个魔方，在一个小时的时间之内记忆打乱的20 个魔方，在10 分钟之内，六面复原多者获胜。贾立平速战速决，以10分钟内复原13 个的战绩完胜对手，因为，对手才复原了5 个。对手可是世界纪录保持者呀！厉害啊！贾立平把不可能变成了可能！ 我开心得在客厅里直跳脚！
我明白，在贾立平胜利的背后，更多的是一遍又一遍的练习和坚持。他几十年如一日的练习魔方，他才是“魔方第一人”！贾立平值得我敬佩！值得中国人敬佩！更值得全世界的人敬佩！
简 评
这篇习作让我们深切地感受到了什么叫“情动而辞发”。小作者就是一个魔方迷，能在1 分钟之内完成六面复原，与贾立平可以说是“魔友”。因此，在观战贾立平的魔方挑战中感同身受，字里行间透着澎湃的激情，将惊险刺激的比赛现场淋漓尽致地展现在了读者眼前。读罢有一种剧烈运动之后的畅快之感。
（指导教师：徐留军）
篇21：最强大脑是先天的还是后天练习出来的
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、判断、解决问题，抽象思维，表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧，两者意义有一定的差别。
一本《论语》，甚至是厚厚的《红楼梦》，为什么有人能一目十行，不到几分钟就可讲出书中的内容，连具体的数字也能复述出来?这种“”的大脑“路线图”究竟是什么?他与人类的智商到底有什么关系?“最强大脑”是先天本能还是后天习得?
不久前，中科院上海生命科学研究院神经科学研究所采用先进的光遗传方法，证实了“瞬间记忆”的幕后“者”为大脑内侧的前额叶——额头后面的一片大脑区域。当“瞬间记忆”正在进行时，内侧负责信息的“暂时存储”，而当“瞬间记忆”任务基本完成后，信息的“续存储功能”就会转交给其他脑区，这时，内侧前额叶会转而负责发出抉择行为的指令。该研究成果不久前在国际顶级期刊《科学》上发表。
“瞬间记忆”是一种用“秒”来衡量的短时记忆。“它好比电脑里的‘临时缓存’，负责存储思维的中间结果。例如，做心算28×71时，工作记忆强的人，就能把中间过程的计算结果预存在大脑里，最后完成相应运作。”在日常生活中，几乎每项智能任务的完成都离不开工作记忆的参与，这就是为什么身患老年痴呆、中风等疾病和衰老的人，他们的工作记忆会出现缺陷。
与前人的研究相比，课题组的创新之处在于“光遗传学”方法的使用。此前，由于实验手段的不足，科学家一直无法准确捕捉到以读秒为工作单位的“瞬间记忆”脑细胞，因此，对大脑处理过程的详细“”也知之甚少。利用激光完成了将对大脑神经细胞的控制精确到“秒”，终于确证了大脑中前额叶皮层细胞的功能。大脑前额叶占人脑皮层总量的30%，现有研究已初步证实，“瞬间记忆”的好坏与人类的智商存在着相关性，与先天的基因也有相关性，但后天的学习和训练也能提高“瞬间记忆”能力。
★ 记忆为题目的作文
★ 水哥王昱珩语录
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