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告别这一片土地作文600字

时间：2022-10-07 08:10:08 更多作文收藏本文下载本文

告别这一片土地作文600字（共22篇）由网友“陪妳失眠”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的告别这一片土地作文600字，欢迎大家分享。

告别这一片土地作文600字

篇1：那一片土地作文600字

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那一片土地作文600字

昨天一天，我真得很梦幻，自我安慰的心态终还是在那一刻支离破碎。

哥哥的到来是我的孤独不复存在，小鸟的到来，让我受伤的心灵得到了慰籍，从开始遇到到不满一个星期相处直至离开，让我十分后悔。

我不知它是公是母，只知它是牡丹鹦鹉，和它见面过程是那么艰辛，它是在网上购买的那时，每日的平均温度是10~15度左右，再加上快递公司的差错，让一个未有一岁的小雏鸟活着，已是万幸，但，它挺过来了，因此称这只经历时间、温度玩弄的小鹦鹉，为“坚坚”坚强的坚，它的到来，使我一阵欢喜，它的可爱竟是让我拥有好心情的良药，它会在我的呼唤下有所回答，它会从箱子里爬出来，让我给予陪伴，和它在一起竟是那么美好。

这弱小的`小雏鸟不可处于20度以下，于是哥哥买了一个塑料加热器，以维持它的温度，但它渐渐长大了，也会从箱子里爬出来了……

到了妈妈工作的地方，却意外得知一个不好的消息，坚坚从笼子里爬出并走丢了，那时害怕、乐观一并涌进心中，前天的回家路，是我骑车最快的一次，气喘吁吁的到了家，疯狂的全家寻找，却还是晚了，它被冷风夺去了生命，记得上一次用纸包裹它的身体还是为了取暖，但这一次竟是离开前的预告，前几天刚搜索牡丹鹦鹉的寿命，长达13岁，但它还未一岁，毛还没有换完就离开了，它的身体坚硬了，我的心却碎了，它是微笑着离开的，这竟让我更加后悔了！

健身器材的旁边是安葬你的地方，那里很好，有其他两只伙伴和几棵小树，春天，你身处的地方不会孤独，小草，小花家会陪你；夏天，无私的小树会为你遮阳；秋天，小树的落叶会为你铺上树叶被子；冬天，小树会为你遮挡些许冰冷的雪，你转世会快吗？我们还会遇见吧！

坚坚，相信我，我爱你，永远。

篇2：爱这一片田野作文600字

人们常说一叶知秋，但是我认为秋天的田野最美，我觉得它像一幅美丽的画卷，接下来让我们来看看这幅美丽的画卷吧。

那湛蓝的天空好像被谁洗过一样，一碧如洗，那天空上的朵朵白云像一朵朵软绵绵的棉花，又像一匹匹的白色的站马，更像一头头白色的小熊。过了一会儿一群往南飞的大雁飞了过来，它们有时排成“”一”字形，有时排成“人”字形，有时排成“大”字形，马不停蹄地飞往南方。

在湛蓝的天空下，有许多稻田，还有许多稻子和高粱。那一片片全灿灿的稻子就像一片片金色的海洋，只要有一阵风吹过，它们掀起金色的波浪。走近看，它们都笑弯了腰，好像在那里说：“快来，快来，快来收割我们吧！”正当我在那里看那金灿灿的稻子时候，从远处传来轰隆隆的响声，我走近看，原来是农民伯伯开着割草机，但是我还看见有的农民伯伯在拿着镰刀割呢。

在稻田旁边有几棵梧桐树和一条小河，梧桐树的叶子变黄了，叶子都掉下来了，有的像一只只黄色的蝴蝶……有的叶子飘到小河上面，有的小鱼躲在了叶子下面，把叶子当作雨伞在下面乘凉。

在稻田的旁边还有一个果园，果园里的水果都成熟了，苹果红彤彤的，像一个个小朋友的笑脸，鸭梨也成熟了，它们像一个个小葫芦挂在枝头上，圆滚滚的西瓜也成熟了，它们像一头头小猪一样躺在地上睡觉……果农们正笑着丰收水果呢，果园里面，还有捡树叶做树叶画的小朋支，它们的形状有扇形、羽毛形……

秋天的田野真是一幅美丽的画卷，我喜欢秋天的田野。

篇3：爱这一片田野作文600字

老家的屋后有一片田野，一直藏在我的记忆里。

小时候，我最爱在田野里奔跑，常常从这一头跑到那一头，又从那一头奔回到这一头。有时随手拈一朵紫云英，插在那棵大梧桐树下，也经常和风儿对话，托蝴蝶带我去找寻远方的世界。我还记得从前同妈妈和妹妹一起去摘油菜花，插在水里能活好几天呢！

而夏天的田野就不同了，它是很扰人烦的，你想想吧——仅仅站在田野的边沿上，就有一团团无名的小虫簇拥在你的头顶，发出细碎的“嗡嗡”声，叫你不得安宁。要是再走深些，就更麻烦了——蚊子躲在谷根深处，苍蝇在草叶间窥探埋伏。还有那小虫——它是不会放过你的！就连那吵人的癞蛤蟆也“呱呱”地“耀武扬威”起来。你想回头去，却也不能——野草的枝杈横在田径的中间，把路儿堵得严严实实。不过，只要你走过了这片田野，那就不一样了——树木摇动着树叶为你欢呼，河水奔跑着来迎接你。走下青石板台阶，捧一把水儿，就可以痛痛快快地洗一把脸了——不过，你得先把河沿边的小鱼儿赶到旁边去。河水凉丝丝的，酥酥痒痒地漫上脚丫——这可真是夏日里最惬意的一件事了！

偶尔，我也会轻轻跳到河边的小船里，我们去镇上。一望无际的碧绿田野上，站着成片的玉米，躺着明晃晃的湖泊。湖水在熠熠闪光。连接两岸的老桥边，戴着斗笠的农人，扛着锄头，挎着箩筐，吸着旱烟，默默地闪过。风儿轻轻地吹，树叶为我投下一处阴影，像在妈妈的怀里一般，恬静安宁，就像田野里的稻谷也沐浴着阳光，不经意地生长起来……

在田野里，我遇见了我的童年。它藏在我的记忆中，永远永远。

篇4：这一片叶子作文

这一片叶子作文

最初对于稼轩的认识是在小学的课本里读到了“七八个星天外，两三点雨山前”，那时对他的印象只是停留在知道中国历史上有这么一个人罢了。而第二次是在中学课本上，从老师的介绍中得知他生平资料的一点皮毛，前两次都在课本上遇见他的，而今天却是在一张充满了平凡气息的纸上再次与他对话。

“把栏杆拍遍”，多么有诗意的一个题目，让人眼前浮出一片景象：一个政途不顺的词人在一排安静的栏杆前轻轻拍过，心情是复杂的。他想建功立业想让自己的满腔热血注入到国家发展的坛子中。但是梦想有时虽然离现实很近很近，就是中间隔着一堵墙罢了。南宋的皇帝没有练就一双善于发现人才的眼睛，以至于老是看见一些像浮藻之类的东西，而终不知那从淤泥中破水而出的荷花才是真正值得欣赏。但值得一提的是，这一朵荷花并没有因为无人欣赏而马上枯萎凋谢，而是用它的`芳香，它的仪态，最重要的是它的品性——一种不在乎有没有人注意的但始终是为自己的梦想而奋斗的品性——在风雨飘摇的时代从未动摇过收复失地的决心！

从历史这本书里慢慢去翻阅去找寻，壮志难酬的人真不少。陶潜也是有建功扬名之心的，只不过官场对他来说是一个黑黑的染色坊，所以他及时的抽身，为后人留下了一篇篇清新秀丽的田园诗作，不再执着于自己曾经的建功立业。“醉翁之意不在酒”的欧阳修在仕途不顺的时候，也只能在小亭子里举着杯子，望着斜阳，喝喝闷酒，曾经的理想变成了自己闲置时的偶尔的回忆。但辛弃疾不同，因为他是真正操过刀的人，正如文中说道的“是快刀利剑杀过几次人的。”这说明他的诗词真的是从刀刃上用血洗蘸过的，是真的从铁蹄黄沙的洗礼中抽出来的，带着对于“希望再回沙场”的无限渴望，而不是仅仅停留在只是拿着剑或是举着酒杯在某一个容易勾起回忆找寻感觉的地方写下诗或是抒发自己心中的愤懑之情。

如果在这浩浩荡荡的历史长河中，若宋朝是一棵参天大树，那辛弃疾则是一片树上的叶子，而且不是长在树的冠头，天天都能够享受阳光的充分爱抚，恰恰是长在最下端的没有阳光没有充分的养料，但就是这样的一片叶子却是不停地向上生长，从未停止过自己心中的信念，一种追求功业，追求北伐的爱国信念。这种执着又何尝不是可贵的呢？这种执着的心又何尝不是神圣的呢？

也许我们当代人，特别是当代的青年人，也应该去试着拥有一颗执着的心呢？试着向一颗种子学习，学习一颗种子是怎样的从硬如土石的大地下钻出来，然后是怎样从一株小芽去努力地汲取养料从而历经岁月风霜地长成为一颗参天大树的。这个过程是漫长的，是困难的，也是阴霾笼罩的。所以，你就需要从现在开始，向一颗种子学习，学习它的执着，也勇敢地去尝试！

篇5：《这一片土地是神圣的》的评课稿

《这一片土地是神圣的》的评课稿

《这一片土地是神圣的》这是一篇被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，语言优美，内容深刻，生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。它将人类由保护地球，维护生态平衡上升到了“保护环境，爱我家园”这样一个角度，更加有力地向学生们渗透了环境保护的重要性。汪东海老师紧扣教材特点和教学主题，精心设计教学流程，以其扎实的教学功底、自如的课堂调控、洒脱的教学个性给我们献上了一堂精彩的展示课。

上课伊始，汪老师就充分利用发人深省的文章题目巧作导入，激起学生的浓厚兴趣，引发学生的求知欲：先出示美丽的风光图，让学生说说用什么词来形容合适？梦幻、山清水秀、世外桃源、人间仙境等，学生的词汇还真不少。老师补充全课题：这一片土地是神圣的。紧接着介绍：“这句话是西雅图说的。”又板书：西雅图。这时让学生再读课题，学生迷茫了：西雅图，这一片土地是神圣的。人名成了地名？这时的汪老师笑了，他吊足了学生的胃口，此时他适时地为学生准备了补充阅读材料——由于学生对这篇文章的.背景缺乏了解，对印第安人的生活习俗不清楚，对西雅图这个地方一无所知，补充了文章的相关资料，这样在让学生了解写作背景的同时也为理解文章做好了铺垫。就像文章的“风头”一样，这样精彩的课堂导入也为成功的课堂教学奠定了基础。

在“感悟神圣”这一环节教学中，汪老师重点引导学生通过反复朗读品悟优美的语言，想象美好的意境，感悟这片土地的神圣之情，并充分利用媒体课件向学生展示了一幅幅无比美丽的西雅图风光图。欣赏着，赞叹着，陶醉着，学生真正体会到了印第安人视土地上的一切为自己的兄弟姐妹的深刻含义，对这片土地的热爱与珍惜之情同样油然而生，为下文的阅读理解做好了铺垫。而 “面对这片神圣的土地，即将被白人收购，你想对白人说什么？”这一个新的议题，汪老师又引发学生新一轮的探讨，有机地创设情境：“汪老师就是白人，你想对我说什么？”，让学生再次研读文本，通过品读、吟诵、想象等途径，引导学生充分朗读，自由感悟，入情入境，透过优美的语言，去领略这片土地的可贵。

最后汪老师还安排了让学生模仿课文的写法进行了仿写。也就是除了要善待河水，照管好空气，照顾好动物以外，我们还应该怎样做？提出自己的建议。这一练笔强化了学生对文章写作方法的理解，提高学生的想象力，进一步培养学生的环保意识，同时也达到语文课堂中听说读写的和谐统一。

篇6：难忘那一片土地作文600字

难忘那一片土地作文600字

“**，来，帮我一下。”

小时候，我最喜欢和幼年时的伙伴在外婆老宅后面的那块不大的土地上玩泥巴，手放在泥沙和水交汇而成的融合体上，感到无比舒服……

每到阳光和煦的下午，我闲来无事，便会叫了几个好朋友到外婆后院玩泥巴。

小伙伴们分工明确：谁负责接水，谁负责和泥，谁负责添沙，谁负责搅拌，最后一起动工。为了激发大家的兴趣感，我们还决定每人制作一个用泥做成的“工艺品”最后评一下谁做的好。

看着大家都开始动手塑形了，我却还没想好我的思路，只好愁眉苦脸地望着大家，正当我“山重水复疑无路”时，忽然想起一则广告上写着“上海水上乐园”，那就建个水上乐园吧，对一筹莫展的`我来说，可真是“柳暗花明又一村”啊！

心动不如行动，我马上捞起一大坨泥巴，铺在地上，先做个地基，然后用泥巴一层一层垒高，铺平，添沙……

阳光照在我的脸上，暖洋洋的，我干劲儿更足了。

在水上乐园高有十多厘米时，用手指在中间戳一个小洞，再捡了一根树枝，一下一下划着泥巴，形成一道道凹槽，再在水上乐园周围挖了一个更高的泥巴城堡，中心掏空。挖一道与先前接通了的凹槽，然后接一瓶水，招呼大家来看这壮观景象——只见我手一抖，水瓶的水留到空心洞里，顺着凹槽一直流下去……

这对我来说，已经相当满足了。而惊讶之声也从小伙伴嘴中不由自主地发了出来。

“哇塞，你怎么做这么好？”

“嗯——用心做呗，全身心投入进去，就做好了。”看着他们艳羡不已的目光，我故作平静地回答道。

往事如烟，现在回想起来，乡村带给我们的不仅仅是欢乐，在无形中，已经教会了我们很多，很多……

篇7：冬日这一片暖阳作文

冬日这一片暖阳作文

一个初冬的午后，一种冰清玉洁的心深深地感染了我。

第一次见到这只猫的时候，是在天空如磨砂玻璃般迷蒙的一个黄昏，远方的残阳掺杂着几分初秋时分懒洋洋的孤寂。我站在科技楼的门口，漫无目的地看着暮色下晚读的学生，环顾四周看见了这只蜷缩在角落里的流浪猫，我敢断定它是流浪猫，他与家养或者宠物猫有着精神与气质上的不同，原本光滑柔顺、主人爱怜地抚摸多少次的皮毛现在脏兮兮、像是从浆糊池中捞起又曝晒多日，又经风吹雨淋叠扎在一起;眼睛也不再透亮清彻和灵动，浑浊而散淡的目光中带有一些固有的野性的味道;尾巴如注铅般沉重地拖在地上，上面沾满了鸡毛和枯草，全然没有了往日惹人怜爱的灵性。以后的每一天，我都会看见这只黄瘦的流浪猫在楼底下懒懒地转悠，还时不时发出几声凄凉的叫声。尽管我很快就淡忘猫的影像，但每当我听见猫叫，它那种凄惨的、能勾出听者无限感伤的叫声却一直都在我的耳边回响。

一段时间没有听见过猫叫，这件事也就慢慢地淡忘了。

前几天进21班教室，一学生问：“王老师你看见咱们楼底下那只花猫了吗?它是咱班女生的宠物。”“是吗?怪不得最近一下课女生一窝蜂似的冲下楼，我以为她们又听到了马蹄声了”。

几个男生簇拥着我下楼，门口，一堆女生像是开会一样围坐在大楼底下懒洋洋的晒着太阳的黄猫身边。一女生桃花带雨地给我讲述是她们几个如何历尽千辛万苦把一只孱弱不堪的病猫养成现在可以迈着矫健猫步的“小老虎”。她说一月前她早读的`时候这只流浪猫拖着疲惫的身躯，艰难地移动着蹒跚的脚步，眼里饱含着祈求的目光看着她手中的面包，她动了恻隐之心将大半个面包和一袋温热的酸奶喂给了病猫，当另一个女生拿着饼子再逗惹病猫时，病猫礼貌的伸出前爪晃了晃，说了声“谢谢”。于是她就安静的读书了，当余光又触摸到黄猫时，发现吃饱喝足的黄猫竟趴在她的数学作业本上静静的看了一会儿，忽然前爪使劲地拍打着纸面，侧目狐疑地望着她，她好奇地凑近，猫的前爪又使劲地拍打着纸面，她定睛一看猛然发现她的这道题做错了。她绝对不相信这种怪异的现象，顺手在另一张纸面上写一个“喵”字放在猫的面前，猫居然认得这个字，发出“喵，喵”的音节。叫来同伴，同伴写了个“淼”字，黄猫居然也认识这个一般人都读成“水”字的生僻字。女生绘声绘色入木三分如临其境的讲述和渲染，引得大家一阵大笑。我笑着对说，“时令已是深秋却风和日丽，枯黄的落叶在你梦中飘荡漫过忧伤的眉头，你遇见了传说中的妖精了”。

回到了教室，上课的铃声尚未响起，学生又谈起宠物来了，一男生说他爸从宠物市场买回一宠物猪，半尺长，毛发乌黑皮肤细腻，双眼皮大眼睛看人炯炯有神，买回来后家人怜爱有加，他妈还专门织了件毛衣给穿上，脖子上还缠绕着丝巾呢，结果养了大半年居然长到一米多长。说完深情地意犹未尽地看着坐在他身边脖子上还缠绕着丝巾的女生。

“这有什么可奇怪的，我见过一个宠物猪还戴个眼镜，穿着西服还扎个领带”。全班哄堂大笑。那几天我就穿着西服还扎个领带，一直戴个眼镜。

冬日这一片暖阳。

我只知道，在这个初冬的午后，有一种冰清玉洁的心感染了我，执意把一颗略带伤感的心救赎。站在讲台上我突然觉得自己离太阳很近离童心很近。我清晰地感觉到在朦胧而羞涩的金色阳光下，尽管北风凛冽，但室内如春天般其乐融融。

教学就是一种心灵与心灵的交流与碰撞的过程，互相欣赏着彼此的宁静;教育就是一种价值引领，引领学生能感受到生活的乐趣并以一种积极的方式生活，让他们有所期盼，有所憧憬，有所向往，从而塑造健康阳光的性格;就是引领导学生感悟生活中的真善美，有心的地方就会有发现，有发现的地方就会有欣赏，有欣赏就会有爱，有爱就会有美，有美就会有自由，有自由就会有快乐;就是引领灵魂进入一种纯净和宽敞的境地，这种境地透息着一股淡淡的浅浅的幽香，一种默默而无语的心境认真浪漫地在幽香里飘浮，甜美的微笑曼妙着一种丝丝的温暖。我应当感激上天的安排，感激上天让我在这里守望着学生的心灵。这种守望是一种默契，是心与心的交融，是爱与爱的交流。在四目相对中，最真最美的情愫在尽情流露，那是一种在心中弥漫开来而又充满心扉的感动和安慰。

在我们中国的所有学校里德育教育基本上是一种批评与强行的灌输，我们没有创造一个温馨、宽松、宽厚、宽容的生活环境与道德环境去唤醒学生那些潜在的美好东西。而数学课堂在求真的同时，也可以为学生的人文情感体验提供丰富的条件和源泉，只要我们把各种人文因素在教学过程中优化组合滋润渗透，使数学教学脱去僵硬的外衣，显露出生机、洋溢着情趣、充满着智慧，学生会在浓浓的人文氛围中潜移默化形成一定的人文修养。

最近见到这只猫的时候，是在天空碧蓝如洗的早晨，远方的朝霞伴着一抹橘红色阳光从轻纱般的云雾后透出，没来得及散尽的雾气像淡雅的丝绸，一缕缕缠在花园那浑圆欲滴的露水上。我站在科技楼的门口，看着晨曦下早读的学生，搜寻着被学生戏称为“天使”的黄猫。心灵感应似的，黄猫从一个角落迈着矫健的猫步向我款款走来，毛发光滑柔顺，眼睛透亮清彻带着灵动。它在楼角一个固有的地方懒洋洋的翘着腿，神情自若含情脉脉地注视着我。在寒风吹起的日子里，在红莲绽放樱花伤逝的日子里，在它抬头低头间的笑容里，我总是意犹未尽地想起你。

上课了，我再也听不到它那种凄惨的、能勾出听者无限感伤的叫声。相反，当我讲完我充满诗情画意的数学后，意犹未尽的问起学生本节课的体验与收获时，总可以听见楼底下传来一声声“妙妙”的叫声。

篇8：请保护这一片绿作文

请保护这一片绿作文

请保护这一片绿

甘肃省临泽县五里墩小学三年级潘玉婷

大森林里真美丽：一棵棵树木高大挺拔，像一把把大伞遮天蔽日；树底下开满了无名野花，有红的，有白的，有黄的，香味扑鼻；在这美丽的家园里住着一群小伙伴，小鹿、小鸟和小猴，他们天天在一起过着幸福的生活。

可是好景不长，有一群贪婪的人闯进了这个美丽的世界，他们向那些高大茂密的树木举起了斧子和电锯。大树在倒下时深深地叹了一口气，匆匆地告别了动物，就被人类运走了。如此循环，森林里的树木越来越少。

有一天，小猴子正在睡觉。突然被一阵刺耳的声音和小树倒下的“轰隆”声给惊醒了。小猴揉了一下朦胧的睡眼，仔细一看，他简直不敢相信眼前的'一切，如今的森林就像是泄了气的皮球，越来越小，大多数的动物死的死，逃的逃。

小鸟从小猴头顶上飞过，它一边哭一边对猴哥说：“猴哥哥，我的窝被他们毁了，我已经无家可归了。这可怎么办呢？”这时小鹿也哭着跑来了，它说：“小鸟，小猴，咱们去重新找一个家吧，我们需要绿色！”说完，他们依依不舍地离开了家园，去寻找本该属于他们的那一片绿色。

（指导教师赵晓花）

篇9：这一片蓝天的作文800字

这一片蓝天的作文800字

考试失误的利剑席卷而来，心的屏障不堪一击——我沉陷再这狂风暴雨中。

心碎得像玻璃般无法拼凑，魔鬼般的红叉在我眼前飘忽不定，怎样都甩不掉。“为什么会这样？”我满怀悲痛地问着自己。低沉的声音恐怕只有自己听得清。〔我又哪还有力气大喊呢？〕

慈祥的面孔从记忆中蹦出，一瞬间的温馨短暂地遮住了黑暗。嘴角微微扬起的笑容，身上散发出浓浓的亲切，还有那双明亮的眸子——这简直就是天使。她以我为傲，对我的学习一直都是那么的肯定——她，就是我的小学班主任。

唉！往事不堪回首，那份厚有的骄傲化为灰烬，今天的失败却不敢面对！

背上的书包的那么的轻，轻得让我只感受到试卷的重量；但它又是那么的重，重得让我喘不过气来。

两旁路灯寂寞地憔悴，那张哀愁的脸上失去了颜色。

不知道前行了多久，耳边响起了亲切的呼唤，打破了沉寂。我转过身……

“那……那不是……？”我惊呆了，“怎么可能，这该不会是梦吧……但这梦又为什么这么真实？”

“倩倩，回家啦？！”轻柔的话语触摸着耳朵，有种惬意、痒痒的感觉，但也显得十分矛盾。我不作声，冲着她点了点头——伤口再次浮现。

“是不是考试没考好？！”我再次受惊。“为什么我的心理这么容易就被她看穿？”失落的神情加上刚被刺过的痛，不觉潸然泪下。

老师用她温柔的指尖抹去我脸上的泪，抚慰我心中的痛。“加油！不要气馁，老师相信你一定可以再考好的`！努力了，自信了，就一定能打败困难。考试并没有结束，你依旧可以努力。只有中考，才是你最后一次的发挥！努力吧！”

清澈的眼神和坚定的话语，把我从层层困境中拔了出来——我得救了！那个瞬间，头顶的乌云被自信驱散，那颗绝望的心被老师的鼓励洗涤了一番。

如今，望着这片蔚蓝的天空，我明白了：因为有了老师的鼓励，我才能更自信地为自己撑开这一片蓝天。

篇10：保护这一片绿色作文300字

保护这一片绿色作文300字

大森林里真美丽：一棵棵树木高大挺拔，像一把把大伞遮天蔽日；树底下开满了无名野花，有红的，有白的，有黄的，香味扑鼻；在这美丽的家园里住着一群小伙伴，小鹿、小鸟和小猴，他们天天在一起过着幸福的生活，请保护这一片绿作文。

可是好景不长，有一群贪婪的人闯进了这个美丽的.世界，他们向那些高大茂密的树木举起了斧子和电锯。大树在倒下时深深地叹了一口气，匆匆地告别了动物，就被人类运走了。如此循环，森林里的树木越来越少。

有一天，小猴子正在睡觉。突然被一阵刺耳的声音和小树倒下的“轰隆”声给惊醒了。小猴揉了一下朦胧的睡眼，仔细一看，他简直不敢相信眼前的一切，如今的森林就像是泄了气的皮球，越来越小，大多数的动物死的死，逃的逃。

篇11：励志作文：告别这一年，有好有坏

你觉得这一年发生了很多事，却无法回忆成完整的画面。我们又过了完整的一年，有好有坏，但无论如何，我都知道我已经站在了分岔口。所谓的未来，只剩下现在。

仅以这么一句话作为我这篇回顾文章的开头。去年这时，我照例写着一篇总结，大概我太明白自己的忘性大于记性，有些事情不写下来，就会忘记。就像我已经不太记得上一年年发生的事情，如果不仔细回想，很多事情都是一片模糊。明明那时对自己说，要把这些牛逼的、苦逼的、开心的、操蛋的事情记住，到头来记得的倒是一些当时没在意的事情。

记忆会骗人，所以我才会借助文字、借助音乐。

今年我感受得最多的，就是分道扬镳。尽管在几年前我就开始体会到身边的朋友开始做减法，但从来没有像今年这样感同身受。就像我在6月写的《总之，有些人后来真的再也没见过》一样，有些人就真的再也没见过。

分道扬镳或者分岔口这回事儿，无法避免，而且让人措手不及。我自己也是如此，以前碰到朋友的朋友或者新认识了朋友，可以聊得天花乱坠，只觉相见恨晚。如今我和那些玩伴之间的联系越来越少，小伙伴们逐渐变少，直至形成了固定的朋友圈。我知道这个朋友圈里还会有增减，但我确信我身边的小伙伴不会有大的改变。

这一年我比以往的任何一年都想要依靠自己，能不麻烦爸妈的事就不麻烦爸妈。诉苦前所未有地少，倾诉或许是个好办法，但不能总把自己的负面情绪传染他人，不让人操心才最靠谱儿。所以每当我把一件事情搞砸，不得不让爸妈帮忙或者让他们知道的时候，我不会觉得挫败，也不会很担心自己，就是觉得对不起爸妈，怕他们操心。

这一年我或许踏入了一个无比尴尬的年纪。我们想要依靠自己却发现自己靠不住，我们想要做自己却还没发现自己是谁，我们安慰自己还小，却又明白我们已经无法活在象牙塔里——那是比你小很多的人的权利。而如今，你愿意也好不愿意也好，你都被时间推了出来。外面不像你想象的那么好，风雨都要自己挡;但每次你觉得世界糟透的时候，它又雨停出太阳，让你觉得总还能过下去。

真实的世界，狡猾透了。所以你得和之前的那个自己告别，拒绝也好拖延也罢，你都要学会和那个自己告别。

同样地，这一年我也遇到了很多人，在南京、在上海、在哈尔滨、在北京、在墨尔本、在堪培拉，在每个我走过的地方。我的厨艺总算有所长进，我搬家搬得越发游刃有余，我的熬夜依旧没救。住我隔壁的哥们儿，养了一棵仙人掌，每天天不亮就起来跑步，我总能遇到他;Kim今年生了一场大病，学业都差点儿终止，但他依旧每天画画，尽管这些画大多永远不会出现在我们面前;包子如火如荼地拍了自己的第五部微电影，我依旧看不懂他想表达的东西，但我想我能弄懂他这个人就好，我由衷地替他感到开心。

在失落的时候，是我的这些好友用自己的行动告诉我：坚持是有意义的。

我遇到的每个人，他们都有自己的想法，也在用自己的方法活着。每个人似乎都在等着一些什么，可能等着一个人，可能等着出头的那天，可能等时间让自己改变。

这世上有太多故事，每个故事都有不同章节，或苦逼或幸运，或无聊或热烈，总有一个是你的。每个人都在等着给自己的这一章节结尾，却没明白写故事的人，始终是他们自己。

等其实没什么，就像你等新的一年到来，它迟早会到来;等其实很糟糕，就像你等来了新的一年，却发现自己还是那么糟。从来没有什么可以把你变得焕然一新，站在原地的人，哪怕是新年的每一天都是之前的重演;如果你想要改变一些，那么每天的开始都等于新的一年。等待的价值，就是让自己变成值得被等待的人;等待的同时，你总得向前走。

前年的今天我无比迷茫，不知道接下来该做什么，不知道冬天能不能过去;去年的今天我刚起步，面对突如其来的压力不知道怎么适应;如今又是一年，世界依然不会末日，它勃勃生机却又奄奄一息，而我们终究活着。追逐梦想就像走钢索，你不知道自己什么时候会掉下去，你必须非常努力，才能保持平衡。

这一年我发了新书，也开始做讲座。我终于见到了你们，见到了很多陌生的脸孔。我从没想过自己可以去往这么多地方，面对面地和你们说话，说自己的生活、说自己的感悟，像朋友一样聊天，对你们诉说我的感谢。很多人都从别的地方赶来，和我说着那些日子他们的生活。我听了很多感谢，站在台上的我，心里不知道该怎么说感激。所以，就当我们之间的感谢互相抵消了，陪伴这事，就是互相的。

新的一年，我不再期待什么好运气，因为我知道生活其实都一样。糟糕的依旧糟糕，重要的是你怎么度过这些糟糕的时刻。我知道自己走在一条对的路上，这是我用太多次跌倒和舍弃换来的坚定。我不知道自己的终点在哪里，但我决定把我之前所有的半途而废都用在这条路上，一路摸黑到底。

你不知道前面有什么等着你，可你必须往前走。即使迷茫，时间依旧拖着你。所以我不在意前面到底是什么等着我，我更在意身边是谁陪着我，而我比过去前进了多少。不悲观也不乐观，如果前面平坦就大步向前走，如果前面是堵墙那就把它砸出个口来。

世上所有任性的资格，都是留给那些展现出决心的人的。

今年的我不再害怕质疑，也不再担心什么，我所有的努力，不是为了别的，只是为了在未来的几年后，我可以笑着说，我好歹也努力过，没直接放弃。

如果我真的走了很远，我想我能够对自己，也对你们说一句：“你看你做到了，我们一起做到了。世上就是有一群不懂得放弃的傻×，他们跌跌撞撞向前走，然而也是这群人，最终成了他们想要的样子。”

总有一天，我们会见面，天知道是在哪里。到了那天，我们都要能够用自己的力量平稳地站在大地上，这是我们约好的，你可别输了。

新年愿望，如果真的有用的话，那便是：希望你想下楼的时候，电梯就停在门口;希望你肚子饿的时候，打开冰箱就有吃的;希望下雨的时候，你的包里准备着伞;希望你难过时可以有首歌给你安慰;希望那个你可以分享秘密的人，也是能够安慰你的人。

篇12：告别作文600字

我们的成长弥漫在军训的日子里，浸润在流过的汗水里，那份深痛的离别的伤感却隐藏在强忍的泪水中。

像以往的军训一样，教官们进场时的口号如镇魂的歌声，学生们的叹气如末日的伴奏。教官到了，我们的教官长着一双绿豆眼儿，鼻梁意外得高，走起路来不可一世。看上去格外高傲。我满脑子里全是“祈祷”他是一位好教官。

同样的，一开始教官会来一个下马威。这虽已是家常便饭，但仍非常难受。不只是我，同学们的眼神都如一把利剑，狠狠地刺向教官。当然，谁都希望那是一把真的利剑。

天热的发了狂，熔炉般的太阳把我的汗榨得浑身都是。一丝风也没有，稠乎乎的空气似乎凝住了。两条腿像是灌了铅似的，麻木不堪。时间是如此漫长，我们的眼睛只能注视着教官“装疯卖傻”，却受令不准发笑。我的眼睛已经白茫茫的一片，我清楚这种感觉，我离眩晕已经不远啦。但我必须忍一忍，再忍一忍......或许有一种成长，叫做军训。

“人生就像天气预报，可以预料，但往往出乎意料”――我爱上了这次军训。苦中作乐大概是我莫名其妙地爱上这次军训的原因吧。第一次与教官轻松地相处（一起夜自修），第一次和教官痛快玩了一整夜，第一次被教官起上风趣的绰号。我怎么也不会想到，我久违的欣喜居然会出现在艰难的军训中。

这时，时间却是短暂的，转眼间又是永远的分离。“我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念......”一首《再见》坦然地唱出了我的心声。军训带给我最多的，竟不是痛苦，而是思念。不知道我是否在伪装坚强，默默地藏住那脆弱的伤口。

五天时间却好比五个小时。仿佛刚刚还是面对面站着军姿，马上又消失在了眼前。默默地相遇，却又默默地离开......

那时而调皮，时而严厉的教官们，是否也会记得我们呢？

篇13：告别作文600字

广场路小学与实验中学紧挨着，只有一墙之隔。

徘徊在对着小学的那面墙前，心中疑惑：这堵墙究竟属于哪个校园？为何将两个校园相隔？没有它又会如何？

小学的老师笑着说话，初中的老师却很严肃，架着副眼镜，}人的目光从后射出，脸上不常看到笑意；小学的老师会关心我的想法，初中的老师却毫不留情地让学生刷题，从来没有商量的余地。在母亲那儿，我总是听到诸如此类的恐怖消息。母亲说：墙那边的学校没有音乐、美术之类的副课，也没有课间休息，这可怎么办？我还想玩呀。

一道墙，究竟分隔了什么？

还有两周就要小学毕业了，分别遥遥在望。但毕业的结果究竟是什么？我抬头望向广小和六中上方那片蔚蓝的天空。或许是我再也不能拿着小学生的身份见人了吧。

它只是一堵墙，一面朝向小学，一面对着初中。为何却成了我人生两个不同阶段的交叉口？

我不想毕业，不愿告别这面朝向小学的墙。墙啊，你为何不能像公园中某一处墙那样，以平凡的身份面对我？墙前的青草在风中摇头，不愿给予我回答。

今年的七月到九月，对旁人是美好的暑假，对我却是大人口中重要的小升初。这段普通的时光，对我竟如此神奇。

阳光依旧。墙后的生活对我是神秘的。蹲下身，凝视眼前的小草，或许我们很难再相见了。

墙的后面，学生学生穿着一模一样的灰色校服，单调，毫无生机。他们总是在七点半火急火燎地冲进校门，此时的我或许还在车上边吃早饭，边哈欠连连吧。

一墙之隔的两地，竟如此天差地别，着实让人奇怪。

不久后，我将无声无息地与这面白墙告别。这是必然。

同一堵墙，不同的面，两个不同的空间，不同的生活，以及不同的身份。一批新的人、物、事等待着我。

再见了，小学的白墙。我在心底默默地说。

篇14：600字告别作文

五岁这一年，它走进了我的生活，也就在五岁这一年，它告别了我的生活。

它，是一只小白兔。白如雪的绒毛展现出它的温和。两只长长的耳朵直插在棒球般的脑袋上，小尾巴淘气地摇来摇去。那四肢生得简短，跑起来会以为是个小球向前蠕动，真是可爱极了。

它是妈妈带回来的。被关在笼子里，缩着身子，眯着眼睛，耳朵贴着脑袋，让我以为这是个“小球”。不经意间打开笼子，想拿出这“小球”来，没想到这“小球”竟动了：耳朵竖了起来，眼睛睁了开来。我当时简直被吓坏了，急忙跑去告诉妈妈，边哭边向妈妈诉苦：“妈，小球动了，变成了’红恶魔’！”妈妈笑着告诉我：“那不是小球，那是小白兔！”“那它的眼睛怎么那么可拍！”我呆呆地问。“它的眼睛是天生的。”“哦！”我似懂非懂地答道。

从此我和它便结下了深厚的友谊。每天早上起床，第一眼看见的便是它。每每将白菜伸向笼子时，它便迫不及待的将嘴挤在笼子上，张着小嘴，眼睛一眨一眨的，摇着小尾巴，似乎在给我卖萌。等它咬住食物时，便使出全身的力气将食物死拽硬扯，拉进笼子，然后抱在怀里，一点一点地咀嚼着。

它是个赛跑能手，一次在院子里，我的小白兔和表哥的大白兔赛跑，它们好像能听懂人话似的，一声令下便蹦得老远，原以为我的兔子输定了，但它灵机一动，发挥了自己四肢短的特长，让四肢快速地动起来，发了疯似的，火箭般冲到终点。这使我更喜欢它了。

好景不会长久的。一次放学回家，奶奶告诉我一个噩耗：兔子死了。我急忙跑到箱子旁，只见它安详地斜躺在箱子里，早已了往日的活泼。我用手摸它的身体，是冷冰冰的，顷刻间我的泪便打在它身上。

我不敢相信这是真的。哭红了眼睛的我安静地坐在沙发上，任凭奶奶带走了它，我的泪再次掉了下来……

就这样，它走了，我没来得及告别，便带走了我童年的美好回忆，更带走了我对它的思念！

篇15：告别作文600字

天空还飘着细雨，乌云也酝酿着躲藏不住的忧伤，也似乎预示了这个迟来的结局。回首难，不回首更难。细雨掀起白雾掩盖下，隐隐露出它灰色的一角，那一排排灰瓦泛了青，雨落子规声也浅。

再见了，亲爱的过去，记忆中不灭的矮屋。该走了!人总要学会舍弃，隐藏不舍。但是，眼泪却不争气地和在这场愁雨中，分辨不清。

这间屋子，伴随着我整个童年的美好回忆。我还记得它的屋檐下常有灰燕寄居;我还记得它后院灰白瓦片之间筑成的鸡窝，小鸡的欢鸣萦绕耳畔;我还记得那些年的屋檐冰椎，悬挂着倒映万物的护凌……有没有说过，我喜欢它给人的安逸，一壸热茶的香气，邻里之间都能传播开去。

但是，今天的离开，注定你我无法再见。你的门里又会是另一户人家，有我看不到的风景。你再也听不到我的笑声，我也再看不见你的冰凌。我早已不是原来的我，而你却依然如旧。谁知你我相伴的童年，说不尽的难舍，也阻挡不了命运把我们从中剥离。

今天，我就将离去。在此，与你告别。我第一次拥有思念这么复杂的情愫，也第一次想为你倾尽笔墨。门口有一串除了你我谁都看不见的风铃，像五月的鲜花盛开在谷底。让我为你歌颂吧，最后一次别离。

告别你，也告别我不朽的童年：我在这儿学习行走，我在这儿学习万物。再见了，我可爱的矮屋。让我抚一抚你青苔遍布的石椅，再看一眼当年顽劣的我在上面留下的痕迹……

雨一路飘洒，正如我此刻的心情，被打湿在谷底。汽车不疾不徐地行驶着，而你，渐渐消失在我的眼底。我会学着忘记这里，但我不能忘记回忆里，你无声无语，却似一场春雨，刹那，湿润心底。

哪怕华丽，也不愿朴素。一切，只为你。再见，那年不灭的记忆。

篇16：告别作文600字

凝望着美丽如故的岁月，脚踏着弛程的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的五千多个日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，随着那波浪似的人生海洋，渐渐消失了……

那纯真无知的童年时代梦似乎还在眼前浮现，与朋友们嘻笑打闹的情景更是记忆犹新，

可是时间的脚步似乎从来没有过停顿，瞬间，从一个牙牙学语的孩童已经成长为一个能说会道的新一代少女了。

我翻开那些泛黄的旧照片、旧日记，体会我曾经所拥有的快乐和忧伤的每一瞬间;来藉此铭记我曾经那灿烂的记忆。这是一张我七八岁时候的画面，这是一个晚霞与夜交映的时刻，一轮明月已经悄悄的爬上了深蓝色的天空了，照片上所描绘的是我和朋友拿着小木锹，背景是一个大大的爱心和一望无际的大海，这是我和朋友挖的。照片上的那一抹微笑，是那样的童真无邪，握着小木锹的稚嫩小手脏脏的，可想而知我那是玩得多么起劲，是多么的快乐……当时总是希望自己赶快长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。人是长大了，但是是越来越怀念儿时的乐趣。海风依旧地吹，吹不走童年的铅华;海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印，而这脚印在脑子里是无法磨灭的它会深深地刻在我心里。

树的年轮还是会年年增长，岁月的长河源远流长，我们要告别我们的童年，向新的目标前进前进，向新梦想进发进发，为自己的人生努力加油!

篇17：告别作文600字

打开五彩的水晶瓶，记忆浮现脑海，流逝的过去仿佛是在昨天。

那时晚上，我总期盼妈妈可以打开我的心门。因为妈妈可以给我讲述《海的女儿》，那位美丽的六公主，给我建造了童年的“公主梦”。每一次躺在妈妈的怀抱里，听着妈妈讲述的故事，慢慢地进入了梦乡。妈妈为熟睡的我关好了房门，轻轻地，生怕吵醒了我。

而如今，这扇门阻挡了我与妈妈的沟通，也阻挡了妈妈给我的温暖。

房间中，书桌前的我还在苦苦的思考着题目，闹钟“滴滴嗒嗒”地走着。一阵敲门声，打破了这寂静，也打乱了我的思绪。妈妈端着一杯热牛奶，放到了我面前，说：“丫头，来先喝杯牛奶。”我的心底生气了一股暖意，牛奶甜甜的。“今天我给你买了一本数学试卷，等一下你做一下。”我脸上的笑容就这么停住了，那股暖意，变得透心的凉。而牛奶也不知是什么滋味。我只回答了一字“哦”。将杯子递给妈妈。“那我就出去了，你赶快写。”“恩”。随着一声“砰”，妈妈关上门了。又只听见“滴滴嗒嗒”的闹钟。

面对面前这堆积如山的题目，我的心中泛起了一丝苦涩。这样的夜晚，我还要过几个。房间里，很静，很冷。我又一头栽入题海里了。当我抬头看着窗，看到了自己。没有过去的笑脸。没有过去的那些温馨的`画面。只有麻木的自己和越来越高的书本。我仿佛看到过去正在向我挥手告别。

告别过去，告别流逝的过去，告别微笑的过去，告别温暖的过去。也告别无知的过去，幼稚的过去。相信可以迎接更好的未来，虽然心中无耐。

简评：特写镜头别开生面，情趣盎然。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

篇18：告别作文600字

告别作文600字（一）

告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱；告别了许许多多，也迎来了许许多多。

告别游戏，这意味着成熟

小孩子都喜欢做游戏，我也不会例外。小时候妈妈总师伴我一起做游戏，小学有同学们伴我游戏。那时候的天真童稚，到现在我也念念不忘。游戏已经玩了差不多十年，我也慢慢成熟，回想起以前的天真，还经不住哈哈大笑。告别游戏，我成熟了。

告别依赖，我长大了

小时候的我，每天起床都要妈妈帮我做着做那的，就连刷牙，也要妈妈操动牙刷，在我的牙齿上刷。穿衣服更不用说，就连一颗纽扣，也是妈妈帮我扣的。手术包、穿鞋子……当然也有妈妈来做，直到五年级，妈妈因有事回外婆家几天，我才自己做自己的事情。发觉其实还蛮好玩的，也不像我想的那样困难，从那时开始，我学会了承担自己的责任。告别了依赖，我长大了。

告别任性，我学会了体谅

每次放学回家，妈妈还没把饭煮好，我就会对妈妈发脾气，又一次妈妈因为忙没有煮好饭，我就任性地耍脾气，对着妈妈发火，对妈妈的解释不理不睬。我知道，那时候我太任性了，不了解妈妈的苦衷，就乱发脾气。事后，我知道自己那霸道的行为很令妈妈伤心。妈妈辛辛苦苦拉扯我长大，我还这样对妈妈，我真是错了。妈妈不仅要上班，还要煮饭给从学校回来的舒舒服服的我吃。没做好饭又要受我的气，我真的很内疚，我想说一句：“妈妈，对不起，您辛苦了！”从那时以后，我再也不对妈妈发脾气了，我有时候还会帮妈妈一起洗菜做饭。告别任性，我学会了体谅。

人生的道路很漫长，要告别许许多多的人与事。我们要以乐观的心情去迎接每一个新的告别……

告别作文600字（二）

生活中许多时候，我们都在告别。告别父母，我们在叮属中感受亲情的温馨；告别朋友，我们在不舍的体验中学会成长；告别昨天，我们在流逝的遗憾中学会珍惜；告别忧伤，我们在案前进中获得久违的快乐。告别是一种仪式，它宣告旧的已然过去，这种仪式过后遍是一个新的开始，新的生活，它意味着新的变化即将开始，告别更是一种出发，一种体验，它催促我们朝着新的目标不断前行，在一次次的告别中，我们由青涩走向成熟。

其实告别并不可怕，要看你会不会告别以前所拥有的，你要学会面对现实，即使你现在没有拥有以前所拥有的，你只要去争取，去相信自己早完有一天会得到，你所想的，所要的会回到你的身边。

现在很多学生为了求学，为了以后可以更好的生活下去，他们难道不是下了很大的决心才告别他们依赖已久的父母吗？他们不想离开父母去离家那么远的地方求学，可是不这么做长大会有所谓的出息二字吗？告别只是短暂的，只要自己学会从告别中走出来，就知道告别并没有想象中那么可怕。就算一个人在外也要学会坚强。

告别朋友，所有人都会面对的，我们会在不舍中学会很多很多，比如朋友之间的友谊是需要相互帮助和和信任的。在和朋友之间发生矛盾后自己会想多，如果是自己的错误我们要学会勇于承担错误和道歉，朋友是我们的第二个精神支柱，朋友也是我们可以诉苦的对象，总而言之朋友对我们的作用很大，只要你有困难的时候也只有朋友和家人可以为你出一分力。当我们和朋友告别是件很常件的事，只要你交了一个你值得交的朋友时，你会记住你的这个好朋友，不是吗？

告别旧的回忆、忧伤对我们都是好的开始，只要自己会放弃以前的琐事，走出自己的回忆都意味着新的开始，新的起跑点。

告别作文600字（三）

《告别母校》

在那里，我们有笑有泪，有苦有甜，有得有失……在那里，留下了我们的一串串五彩斑斓的脚印……那，就是母校。

踏进校园，来到旗台旁，我不禁停下了脚步，想起了那一次……五年级，第一次经历另一个环境里的升旗仪式，第一次在升旗仪式上表演，第一次当“老师”……那点点滴滴的回忆涌上心头来。至今，曾经那稚嫩的声音“上课！同学们好……”还仍在我耳畔回荡。当时我还仅仅只是一个懵懵懂懂的我，还只是一个刚刚来到母校的我，对母校的一切，都还不熟悉，不了解……

继续向前走，来到操场。我眼前似乎还浮现着曾经跑800米时的场景，耳畔似乎还回响着同学们的加油声……依稀记得，那也是一个“第一次”。从来没跑过800米的我当听到念800米名单里有我的名字时，不禁吓出了一身冷汗。“怎么办？怎么办？万一跑到最后一名怎么办？()万一跑到中途跑不动了怎么办……”一连串的问题便涌入我心头。跑步时，脑海里竟什么也没想，只是全神贯注地凝视着前方，就像一个严阵以待的士兵一样。哨声响起，我便像脱绳的野马，似离弦的飞箭，迅速向前冲去。前一圈，我似乎跑得很轻松，还跑到了前几名，可是到了后面，我的力气似乎就已经用完了，脚就像灌了铅似的，迈着沉重的步伐向前跑去，一个又一个的同学也都超过了我……现在，我已有了经验，前面几圈要保留一些力气，到后面才冲。但在母校的第一次跑800米的经历，我却怎么也忘不了……

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？时光在我们不经意间就溜走了，而我们在母校生活的时间也即将溜走……

如果时光能永远停留在这一刻，如果我们永远在母校生活，那该有多好？谁不愿意永远和老师同学在一起，谁不愿意永远投入在母校那温暖的怀抱中……可是我们终究会毕业，毕业了，我们才能走向更遥远的路，才能向着更美好的梦想奋斗……

再见，母校！

篇19：告别作文600字

值得我们去迎接的东西太多了，需要我们去摆脱的东西也太多了。人是活的，所以到底是要迎接还是要摆脱，主动权在我们手里。我们应该采取的策略便是学会告别。

告别是一种理智的放弃。理智的放弃最能反映出一个人对自己实力的全面了解。人生是一个征服的过程。一座著名的冰山雪峰，固然可以挑起人的征服欲望，但也很容易将人征服；如果死心踏地地一意孤行，有时就等于提前失败。只有理智地放弃，才有机会选择新的攀登目标。能理智放弃的人，往往是最适于去探索的人。

“相见时难别亦难”，正是在难于分别的时候告别，才能感觉到相见之时的可贵。一切怀念都来自于告别，一切告别，都能赢得一份怀念，也都能为下次的相逢渲染气氛。

追赶时尚，是为了表现自我，但也常常使人不知不觉中迷失自我于熙熙攘攘的人群中。时尚是极具诱惑力的，人不是封闭的，也不是先知的。所以，要证明一个人的成熟，还不能仅仅看他是否拒绝了时尚，更重要的是看他在与之不期而遇时能否保持清醒，能否准确做出判断，理智地与不健康的时尚悄然告别。

踏进了青年时代的门槛，就应该以最快的速度告别少年时代的天真烂漫；惟有如此，才能找到一个年轻人的感觉、树立起一个年轻人的形象。

要拥有某些东西，就必须彻底告别一些东西。告别了懊恼与癫狂，才会以纯粹的心情去塑造自信与沉着；告别了庸俗与浅薄，才能在平静的状态下绘制高雅与深沉。

告别了一个朋友，是因为我们要去造访另一个朋友；告别了昨天，是因为我们已经走到了今天。

告别了母乳，才知道了自己吃饭的滋味，才体味到了自己吃饭的快乐；告别了母亲的怀抱，才知道了成长的意义，才懂得了长大成人的真谛。

能从容地告别，就能从容地面对生活；能从容地告别，就能从容地对待生命。

篇20：告别作文600字

没有告别，亦没有开始。每一次的告别，都是为了下一次更好的开始。

――题记

我们已经长大了，已经能够慢慢面对许多事情，我们要告别的也不少，我们告别了童年的玩具，告别了嬉戏打闹的年纪，我们必须要学着告别，告别童年的天真，迎来新的青春。告别童年的嬉戏，寻找学习的乐趣，学习不仅能让我们走向成功，还能在学习的过程中收获很多，感悟很多。告别，不一定悲伤。

我们要告别父母，去学校上学，学习新的知识，收获人生道理，我们告别了小学的老师，告别了小学的课堂，只为了去迎接更好的中学，去学习更多的知识，更多的道理，更好的做人方法，更靠近成功。告别了旧的风景，才能开始一段新的旅行。告别，是为了更好的开始。

我们一直都在告别，告别了儿时的任性，迎接现在的懂事，告别了爱哭的我们，迎接不会轻易落泪的自己，我们告别了小时候的不知天高地厚，渐渐懂得了世事炎凉，学会告别的我们，现在已经慢慢懂事，懂得父母的爱，懂得如何去报答，懂得倾听，懂得倾诉……告别，让我们找到更好的自己。

告别，不一定是遗憾，它也会给我们带来成功的经验，找到成功的机会，告别，是开启成功之门的钥匙，告别错的，才能迎接对的;告别旧的，才能等到新的;告别过去的一切，才能找到充满希望的未来。我们要学会去告别，唯有告别，才能找到属于我们的世界;唯有告别，才能让我们找到成功的曙光;唯有告别，才能不断改变，找到那个最好的自己。

勇于告别错的过去，才能敢于面对充满希望的未来。

篇21：告别600字作文

在一个小村庄里，有一户人家，房屋简陋，院子破落红门上的漆已掉落了一大半。这户人家有五口人，两个女儿，一个儿子。父亲常年在外打工，三个孩子与母亲相依为命。

这户人家的三个孩子都在同一所学校读书。那时学费每期是80元，这对他们家来说就是一个天文数字，为了这240元，他们的母亲需要再次硬着头皮去亲戚家、邻居家讨借。为此，他们的母亲过早的有了白发，有了皱纹、有了驼背。他们一家小心翼翼地在村上住着。不过，他们的母亲也有值得自豪的地方，那就是三个孩子的学习成绩个个都顶呱呱。孩子们唯一的愿望就是过年，因为只有过年了，他们常年在外打工挣钱且有哮喘病的父亲才能回来，他们家才能有些许的天伦之乐。

如今，国家推进了新农村建设，村里修了路，有了医保和低保，他们家的日子也渐渐好起来了，虽不算富裕，但与过去却是天壤之别。因为他们不用再担心雨天没雨鞋穿了，也不用再担心家里谁病了没钱医治，两免一补的政策也是三个孩子能全身心的投入学习之中，不用再为他们的妈妈担心了，他们的父亲也不用常年拖着病重的身子在外奔泊了，而是在家借政府的力量开了一家经销店，他们家算是彻底告别了过去，三个孩子也能直起腰在校园走动了，他们在精神上也告别了过去。告别过去的贫穷，告别过去的自卑，让我们每个人都能在惠农政策的恩赐健康成长。