用旁观的眼神高考满分作文（精选12篇）由网友“Fe”投稿提供，下面小编为大家整理后的用旁观的眼神高考满分作文，希望能帮助大家!
篇1：用旁观的眼神学生作文500字
用旁观的眼神学生作文500字
走进缤纷的书简，捡拾先行者前行的脚步;打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴。是谁感叹不识庐山真面目，只缘身在此山中?又是谁悲吟感时花溅泪，恨别鸟惊心?一切的悲喜交错，似乎都在诉说：请用旁观的眼神!
用旁观的眼神看别人，是意识的清醒。天地俯仰之间，芸芸众生中，每个人都是独立的个体。撩开世俗的面纱，真真切切出真实的生命。外举不避仇，内举不避亲，--代贤臣的忠言镌刻成人格的高贵;帝用魏征不念旧事，唐太宗的以人为镜熔铸造出一代帝王的智慧。用旁观的眼神，让，心神追随着他人的脚步而愈加明晰。读㈩了他人的优点，也读出了自我的.真诚。当鲍叔牙与管仲的心交已穿过历史碎片凝聚成人心追慕的隽永;当皇太极大胆任用范文臣已成令人击节赞赏的一页辉煌，用旁观的眼神，就成了智者眉宇间的一丝深刻，志士胸襟中的一份旷达!
用旁观的眼神看事物，是理念的超越。患得患失后：深谙自己的心跳。是宠辱不惊，看厅前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒的潇洒，是泰山崩于前而不动的坚强。用旁观的眼神，才能揣度出事物的美丑并小因自己情思而偏移：才能顿悟：自己的心态才是最准确的--面镜子。从晴空--鹤排云上，便引诗情到碧霄中收获一份乐观，从刁;畏浮云遮望眼，只缘身在最高层中品读一份自信;用旁观的眼神，就成了哲人心中的一缕情思，成了后人仰望的一种超凡的高度!
抽刀断水，是最无奈的神话;举杯消愁，是最动情的悲歌。感动于不知近水花先发，疑是经冬雪未消的玄妙，陶醉?于一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨的飘愁，沉浸于细看来，不是杨花，点点是离人泪的哀怨，顿然领悟：用旁观的眼神，是于心进行深刻对话后偶得的一种风骨，一种锤炼后的进发与升华!
用旁观的眼神，才有了顾况毫无私心，发出的居，即易也的真诚赞赏，让初露才华的白居易消除了后顾之忧;用旁观的眼神，才有了徐悲鸿力携傅抱石，大力支持他出国深造，成就了一代名家的事业;旁观的眼神，才'有了毕加索与张大干化倾心交谈，奏--曲东西方绘画相融相成的绝唱!
抚读沧桑，惜风流人物总被雨打风吹去;遍阅今朝，一种心之坦荡，--种真诚而明智就成了后人亘古不变的追求。不是玄宗置江山于不顾，视杨国忠为忠臣;不是晋武帝亲信幼子，让晋惠帝成为一个笑柄。用旁观的眼神，将看出一份真切，一份超然。
逝去的是历史，留下的是风景。在感情亲疏和对事物认知之间，在于心将作出无悔无愧的抉瞬，用旁观的眼神，于人心，于他人，于历史，都将是一种厚重，承载出恪守的准则，熔铸出不变的操守之清响!
篇2：高考满分作文《温暖的眼神》
岁月流逝，年岁渐长，对人生的离散有了更深的感触，内心在不断增长的坚韧中也伴随着与日俱增的柔软。下面就让我们一起来欣赏一下这篇优美的文章《温暖的眼神》吧。
温暖的眼神
吃过下午饭后，太阳西斜，凉风渐起，老家的人习惯到田地里走一圈，看看庄稼的长势，在心底默默憧憬一年的收成。人们把这种行走叫作“窜田”，它是一个惬意愉悦的过程，农人用目光缓缓抚摸一株株水稻或豆麦，如同凝视着自己的孩子，温和的眼神溢满爱意，笑容如一朵花，在饱经风霜的面庞上缓缓盛开——这是一种情不自禁、发自心底的微笑，很多时候，连农人自己都没有意识到这笑容。注视是一种无声的交流，此时无声胜有声，庄稼感知到了农人心底的期望，在傍晚的微风中轻轻摇曳着身子，积蓄力量，蓬勃生长。
“窜田”的场景，常常将我的思绪拉回校园时光。身为农家孩子，常年跟随父母在田间地头劳作，虽然承担的只是些轻巧的活计，但对谋生的艰辛也深有感触，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”不止是课文里的知识，更是根植在骨血里的认知。幼时，父母常用一句谚语教育我：人哄地皮，田哄肚皮。意思是如果在耕种中偷懒，吃亏的最终是自己。我把这句谚语带到了校园生活中，入学之初就立下了以求学跳出农门的愿望，对待课业不敢有丝毫懈怠。学校课程紧张，特别是在高中时，升学压力大，晚自习是家常便饭。上晚自习时，同学们埋首做题，教室寂静如秋收前的田野，轻微的翻书声和笔尖划在纸上的沙沙声让气氛凝重而紧张。值守自习的老师，有时在桌前批改作业，有时在过道间轻轻走动。不止一次，做题累了，我从堆积如山的习题本中抬起头，如果正巧遇见老师的眼神，他会对我微微一笑，眼神中有浓浓的鼓励和期许——那目光，多像父母在注视亲手耕种的庄稼，注视自己正在成长的孩子呀。
中国人表达情感的方式深情而含蓄，母亲送别孩子，用衣线寄言，“临行密密缝，意恐迟迟归”;远行的游子写信给家人，纸短情长，“上言加餐饭，下言长相忆”;妻子思念远戍的丈夫，在苦寒的秋月，一遍遍为他捣洗衣服，她始终坚定地相信，丈夫能感知到她的想念，“用尽闺中力，君听空外音”;李白在黄鹤楼送别孟浩然，友人乘坐的帆船已经消失在视野的碧空，李白仍旧孤立江边，久久凝望着浩荡的江水，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”……
岁月流逝，年岁渐长，对人生的离散有了更深的感触，内心在不断增长的坚韧中也伴随着与日俱增的柔软。一天黄昏，送别友人远行，落日西沉，红光照得人双眼生疼。依依话别后，我们在一个山坡转身背道而行，走出一段路，我回头看友人，恰巧他也正回头看向我。脑海里蓦然想起陈佐才的一句送别诗：“安得长绳系白日，送君更过一重山”，不争气的泪水，瞬间夺眶而出。
篇3：难忘的眼神满分作文
在你生活中，总有一个人是你忘不掉的，或是她的一颦一笑，或是她不经意间向投来的眼神，刚好的时机刚好的天气，所以才显得那么难忘。回忆过去点点滴滴，最令我难忘的还是那个眼神。
这个眼神陪伴着我初三整个学期，因为有它，我有了前所未有的勇气，我才能做更好的自己。
她是初三上学期来教我们的新老师，但是我们班的大部分同学都不喜欢她，可能是对于以前的老师感情太深，忽然换了个新老师有点不适应，感情需要慢慢培养的。一开始我也是不喜欢这位新老师，处处与她作对，还故意气她，上课不认真听讲，故意开小差，现在想想还真是幼稚，但我们谁也弥补不了我们对新老师的伤害。
她，有着圆圆的脸蛋，干净的脸庞上面镶嵌着两颗黑葡萄似的眼睛，没有高高的.鼻梁，也没有柳叶似的眉毛，脸上偶尔还可以看见褶皱似的皱纹，一头乌黑的短发，经常用黑色的发绳低低扎起来，还时常看见分叉枯黄的发丝，她有着矮矮的身体，胖胖的身材，但她从来不会穿很高的高跟鞋来弥补自己的不足，也不会花时间在自己的脸上涂七涂八的化妆品，就这样，她塑造了一个平凡朴实的身份，可能是因为她太平凡太平凡，我渐渐地开始关注她。
记得有一次上她的课的时候，全班除了那些少数学霸们仔细听她的课外，剩余的不是故意趴在桌子睡觉，就是故意与左右的人接头交耳，全班乱糟糟的，大家都合起伙来欺负这个新来的老师，老师也开始生气了。她把手上的英语书往讲台上一扔，似乎她的旁边有整团怒火在围绕着她，然后集中在了她的眼睛里，似乎黑葡萄似的眼珠也被怒火染成了火红色，她站在那一动不动，用自己的大眼珠瞪向那些特别调皮的他们，那个眼神似乎就是要把他们吃了的感觉，配合在严肃的脸庞上，显得那么协调与冲击。第一次看见别人的眼神这么的恐怖，里面充满了怒火，感觉一触即发的样子。这时候，全班人被她的眼神震慑住了，丝毫不敢乱动，也不敢瞟向她，都安安静静的坐在自己的位子上，好像在忏悔自己刚才的做法。忽然，老师突然狠狠地说了句：“不想听课的滚出去！”这一声来得让我们猝不及防，我们身体突然抖了一下，教室里的空气在这一刻凝结了起来，那些调皮的同学连呼吸都不敢呼吸，但老师的眼神还是显得那么威慑。接下来，她又捡起讲台上的书，继续开始讲她的课。这下子，全班就只有老师讲课的声音，没有任何交头接耳和呼噜声，同学们不敢不听讲，都坐的笔直的，生怕老师的眼神投向自己。这一堂课，就只有老师的声音在围绕着教室，想听不见也难。
就在那一次，让我见证到了老师的令人恐惧的眼神，她的威力竟然足以让全班的同学认真听讲，丝毫不敢乱动。这也是我最难忘的眼神了吧。
渐渐的，一眨眼，半学期就过去了，新老师也逐渐开始关注了我，她上课时常会点我起来回答问题，当我出乎意料的回答对了的时候，我凝视着她的眼神，里面似乎透着一束光，在吸引着我，同时又显得那么和蔼，像个温柔的小姐姐在注视着你，因为笑的时候，她的眼睛会像月牙似的弯了起来，显得格外好看。
但我也感受到了老师恐惧的眼神。在一次她的课堂上，由于是在疲惫的我，不知不觉地就躺在了课桌上做起了美梦，然而，我的美梦却被她给打扰了。“刘小晨！”这一声穿透了我的耳膜，我忽的一颤，整个人被吓醒了，我一脸懵的望着前方，殊不知，一双恶狠狠的眼神一直在盯着我，我望向老师，一下子就被老师的眼神给吸住了，就好像有人故意把我的目光放在她的眼睛那里，我想转过头不看她的眼神，但好像就有一种力量在将我的目光投向她，此时，感觉就是我们两个进行了一场斗争。从那以后，我就再也不敢在老师的课堂上睡觉了，因为我惧怕她的眼神，因为她的眼神让我显得那么的无助。
我的老师的眼神，是我最难忘的，只要被她盯着的人，都会忏悔自己没认真听讲，从而主动开始学习，也许你不信，但我的老师的眼神就是这样令人着迷也令人害怕。这就是令我难忘的眼神。
篇4：高考满分作文必用名诗名句
1 非学无以广才，非志无以成学。（三国・诸葛亮・诫子书）
2 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（岑参）
3 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（明・于谦・石灰吟）
4 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。（明・顾宪成）
5 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（战国策・荆轲刺秦王）
6 烽火连三月，家书抵万金。（唐・杜甫・春望）
7 浮云游子意，落日故人情。（唐・李白・送友人）
8 辅车相依，唇亡齿寒。（左传）
9 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子・滕文公）
10 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（唐・杜甫・春望）
11 工欲善其事，必先利其器。（论语・卫灵公）
12 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮）
13 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（唐・张继・枫桥夜泊）
14 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（唐・李白・送孟浩然之广陵）
15 古人学问无遗力，少壮功夫老始成。（宋・陆游）
16 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼）
17 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（孟子）
18 寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。（孟子）
19 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（诗经・周南・关雎）
20 光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》）
21 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。（《三国演义》）
22 国以民为本，民以食为天。（西晋・陈寿・三国志）
23 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（唐・僧・云览）
24 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（清・郑板桥・对联）
25 海上生明月，天涯共此时。（唐・张九龄・望月怀远）
26 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参）
27 好雨知时节，当春乃发生。（唐・杜甫・春夜喜雨）
28 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）
29 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（唐・李商隐・夜雨寄北）
30 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（宋・苏轼・冬景）
31 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐・颜真卿）
32 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼）
33 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）
34 红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。（王维）
35 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐・岑参・白雪歌送武判官归京）
36 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。（唐・杜甫・客至）
37 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。（宋・李清照・如梦令）
38 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之焕）
39 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐・王昌龄・从军行）
40 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（唐・白居易・长恨歌）
41 会当凌绝顶，一览众山校（唐・杜甫・望岳）
42 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）
43 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（东晋・陶渊明・归园田居其一）
44 疾风知劲草，岁寒见后凋。（后汉书・王霸传）
45 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（唐・白居易・钱塘湖春行）
46 己所不欲，勿施于人。（论语・颜渊）
47 兼听则明，偏信则暗。（宋・司马光・资治通鉴）
篇5：高考满分作文：用行动去证明
高考满分作文：用行动去证明
用行动去证明
人真是可笑，每一次遭遇失败与挫折，都沉浸在后悔与痛苦之中，可天下根本没有后悔药。反思总是一遍又一遍的进行着，可反思后又会将反思中的决心和意志忘得一干二净，为什么会这样?身为一个男孩竟没有坚强的意志!这多么可恶!我无法用百分之百的意志和毅力来面对学习，可我太渴望成功，真的太渴望了!面对父亲为家的操劳，我多么想用成绩来回报他老人家啊!可我不能，我连这点愿望都无法实现，我真的好伤心!
成绩让我的母亲直不起腰来，母亲总是回避着我的成绩，成绩让我无法在学校抬起头来，我好无能!我好白痴!每一次都有一门成绩让我从天堂坠入地狱!这难道是一种规律?难道是一个魔咒?让我永远无法从内心原谅自己!
班中的每一个人都在欢声笑语的交谈，现在在上课啊!面对那可耻的成绩怎能欢笑，怎能向父母交代?难道他们根本不在乎他们的成绩吗?不过还是有好的，但很少，太少了。只有我一直敬佩的刘燚君在学习!我多么想让白老师好好教训一下说话的人，但那些人在白老师面前总是伪装的那么好。我讨厌这样!班里还在吵!有人还在笑，好像上去教训一下他们。但跟他们吵嘴，我不是对手!唉!加上班务时间，整整55分钟，除了短暂的安静，都在吵!
每次谈起父亲，我总有内疚的感觉。父亲在我的心中永远是高大的，他为家的艰辛，我永远也体会不到!父亲对我的爱，谁可明白?只有我!我无法用成绩来报答父亲，我真的很内疚，真的好伤心。一次又一次的失败让我好累!英语的失策让我从天堂掉入了地狱，我好像哭，从领先第二名十几分落到第三名。一个月的学习还是令人失望。我多么想让我的成绩成为父亲工作的动力，跟想成为父亲的`精神支柱，多么想!
白老师对我的一次次鼓励!赵老师对我的一次次微笑!韩老师对我的一次次信任!我会记在我幼小的心中，更有你们让白莹莹从低谷中“爬出”!我知道，我不会说一些甜言蜜语，但我真的明白，了解!每一位老师都是我的挚师!我更想成为老师手中的得力门徒!
学习是自己的事，一切的豪言壮语在成绩面前都是废话，只有用行动去证明。要将此时此刻的意志永远保持下去!
篇6：高考满分作文必用精彩语句
高考作文美句集锦
1. 宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
2.温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
3.尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
4.只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
5.母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
6.有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
7.生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
8.思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
9.母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
10.热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。
[高考满分作文必用精彩语句]
篇7：高考满分作文
岁月的长河缓缓流淌，成长的足迹深深留下。蓦然回首，在成长的路上留下一串或深或浅的脚印，记录着欢乐与悲伤，陪伴着我一路前行。
小时候，我总是喜欢和朋友在楼下的沙坑里玩，踩在极其柔软的沙子上，感觉是多么的开心和舒服。不小心摔倒了，想爬起来。一系列的脚印出现在我们身后，阳光照射在我们的笑脸上，让它们更加灿烂。那串脚印记录着快乐和我的成长。小时候，我很快乐，没有考试的烦恼，也希望自己永远是个孩子。我去了幼儿园。那时，我最喜欢读书。每天晚上，我总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过熙熙攘攘的步行街，来到书店门口。小时候总喜欢踩在门外印的大脚印上。多有趣啊！今天，虽然没有了小时候的快乐，但我有了另一种更充实的快乐，那就是读书。书籍带我走向知识的海洋，书店外的大脚印是我快乐成长的见证。
现在我是八年级的学生。压力下无法呼吸，一次又一次的失败伴随着我。
今天又考砸了，手里拿着不到80分的数学试卷，眼泪在眼眶里打转，无聊。在回家的路上无精打采地走着，不经意间踏进了我玩的地堡，印了一串脚印。一阵风吹走了我手里的试卷，把它吹进了掩体。我赶紧去捡。突然看到了脚印，让我想起了小时候在这里奔跑留下的快乐脚印，也让我想起了幼儿园在书店门前踩过的巨大脚印。想到这里，我笑了，发自心底。啊，我明白了，其实幸福是伴随着我，伴随着我的成长。
失败和挫折难道不是一个愉快的提醒吗？不经历风雨怎么看彩虹？只有经受住考验，你才能幸福，最充实的幸福。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我坚定地点点头。我必须努力工作。我想取得好成绩！我拿起试卷，大步走回家。。。我在身后印了一串脚印。在阳光的照射下，它变成了金色。这是通向成功和幸福的脚印。
感谢成长的足迹，我找到了自信，找到了童年的快乐。的确，只要你仔细观察，就会发现而这份幸福，就像脚印一样，永远伴随着我们，永远与我们一起成长。
篇8：高考满分作文
倾力奋斗，只为绽放。
——题记
我进入暗丛，迎接夜晚的口诛笔伐，为即将来到的黎明，倾力守护，或许绕遍荆棘，或许呕心沥血，为了绽放，我愿意承受。
一路走来的诗仙一路绽放，面对时间与困苦，他渐渐强大，开出一朵朵高傲、圣洁的花。纵有小人排挤，奸佞嫉妒，他仍高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，一面又“举杯邀明月，对影成三人”，这样的奋斗，怎能不皎洁如明月，怎能不绽放出五千年来永不凋谢的花?
是的，这就是绕遍荆棘，呕心沥血绽放出来的花。
依米花，一种生长在沙漠里罕见的`花，它5年一次开花，它历经风霜，只为绽放。但，它的绽放却又是如此短暂，只有两天，两天后，它便枯萎。有时常想，依米花多年来的努力只为了这短暂的美丽，大自然原来应该嘉奖这种为生存孜孜努力的生灵，却为何又如此残忍?依米花的绽放值得吗?
或许，这短暂的绽放是值得的，因为它曾经努力，曾经绽放，曾经美丽过，为了绽放，她应该也无怨无悔!
还记得那年春晚节目《千手观音》，那一个个聋哑姑娘用手臂展现人性的高洁。身体的缺陷让她们落下了多少失意的泪水，承受了多少常人所不能承受的孤独，或又为了绽放流下了多少数不尽的汗。但，她们虽是路边无人问津的野花，却也有自己奋斗的目标，她们倾尽奋斗，只为绽放，然而，她们做到了，她们自信，骄傲地绽放着，在手臂间绽放的那朵明艳的花朵感动中国，惊艳世界。是的，她们成功了!
依米花如此，聋哑姑娘如此，他们倾力奋斗，只为绽放，所以，作为中学生的我也应如此。夜晚的执笔，只有迎接高考，获得知识，取得成功，报答社会才是我的黎明。已经度过无数个日日夜夜，辛苦与快乐同在，在剩余的一年里，我想我不会苟且于风调雨顺的安逸，不会让沧海桑田横刀夺爱，更不会让苦苦守候的岁月失去光华，我会像依米花那样绽放，哪怕绕遍荆棘。
不是每一朵花的绽放都是那么轻而易举，只有无闻的努力，只有博观，厚积，才能绽放出美丽的花。
篇9：高考满分作文
我站在人生的渡口，此岸的边缘。满眼是彼岸山水的静谧，浸渍在风吹草低的呼吸；丝丝缕缕的梦幻，凄凄诉诉的百花留香；泠泠泉清，嘤嘤鸟鸣，芙蓉尚盈盈……
我要去彼岸。
有时，现实如同一场迷雾，比梦更长，比风更短，执着的心情，为所求、为所得，掩盖了漫漫上浮起的黑暗。总有人，架起一只牛角的船，以牛角尖的方向，驶入梦魇深处的迷幻。
我还是要去彼岸。
为了那白鹭横江水光接天的彼岸，纵一苇之所如，凌万顷之茫然，我可以不怕一切的险阻与艰难。此岸此时已变得丑陋，在彼岸的反衬下显得如此迷乱不堪，我片刻难安，世界已被彼岸填满，足以扣住我脉搏的彼岸……
我一定要去彼岸。
有时，世界像一口锅，人生与得失煮沸在其中。看不清方向的人们跌落进形形色色的诱惑的罅隙。人生像一壶烧开的水，沸腾着翻滚着燃烧着不停消耗着自己，在沸点的极限上耗尽成壶口百态的烟，使我们老来莫名的感慨万千。何为得，而何又为失呢？
我终于登上了彼岸。
如果说到达的所得能让我短暂欣喜，那么欲望冷却后的冰凉如在心底挖空一个长眠的洞。这空空如也的残缺是所得还是所失？我回首曾经的那个此岸，为何是翠竹摇风暄千林翠鸟的晨曲？又为何竟传来红梅映日吐万树红霞的晚钟？风雨交融，我又站在了人生的渡口，彼岸的边缘。当彼岸成为了此岸，此岸又成为了另一个彼岸时，怅然若失是怎样一个词？
我躺在此岸与彼岸的边缘，当我明白，这便是得与失的边缘。
有时，得与失似乎竟在一念之间，而它们却又是相互依存而在，这便如河的两岸，人生忙忙碌碌，始终都是在此岸眺望彼岸。这世上没有一味的得也没有一味的失，琉璃镜两边的世界如何能择选？岸之得失，且正是人生之得失，人应为该得而得为该失而失，莫在这无穷无尽的困扰上心机算尽劳烦一生。韶光飞逝，才是人生最大的失！
此岸是真实，彼岸是风景。我颓然一笑恍若隔世。且让子夜的音调洗净潮声，让薄雾欲坠的回响将飞走的月色反转，流进我梦的血管。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
篇10：高考满分作文
不知是什么原因，半夜醒来后就怎么也睡不着，于是便起身。
站在窗前，本想欣赏夜色，可泼墨般的夜空连一个星星也没有。也许是因为今天天气的缘故，但更有可能是我并没有仔细用心地观看，反正就是扫兴。只看到正对着有一轮月亮，但不能算是皓月。月光极为朦胧，像是有层轻纱笼罩着，如诗如画如梦如幻。不知道这是不是就叫“月亮长了毛”，但却更显得夜幽谧雅静了。
我坐在桌前，心想反正闲着也是闲着，便翻开本子，拿起笔，准备开始自己的黑夜灵感。哪知道我的心已被这夜的意境所陶醉，而无从下笔。于是我面对桌子凝神再聚，用心回味着黑夜的独特气息。清新柔和，仿佛进入了梦乡，有着一丝温馨和淡淡的馨香……回过神来，我仍坐在桌前，面对着空白的纸张。我知道再怎么“徒劳”也是无功，但不可再浪费时间，便决定动笔。
这种感觉把我拉回了从前，我想起曾经，那还是暑假。我就曾为了周记、为了作文半夜爬起来写。那时侯时间还很充裕，所以我多半是边玩边写的，但其实最主要的还是为了玩，写作只是一个幌子。小孩子嘛，充满童心，总会有很多天真、幼稚的想法，而我只是寻求一种新鲜、刺激，一种叛逆罢了。
这让我觉得自己跟夜更贴切了，平日里愈发高远的天空，看不见的月亮，此时都与我产生了最近的距离。虽然它们仍旧那么深沉，但又怎能抹去我对黑夜的喜爱，抹去我心头平添的亲切感？
黑夜无语，星晖如织。虽然今天的夜空缺乏足够的光芒，但夜的寂寥、恬静已给了人无尽的思想和情绪，突然让我有了种诉说和聆听的激动。
这就是夜的神秘了，有着无言的苦楚但并不伤感。
再次站到窗前，月亮已渐渐向西边移动着，仍是一片静寂。突然掠过一阵风，无痕的风。我感到无比清新，却又有种无形的东西贯穿全身，我觉得冷了，——是孤寂与压抑。有东西从我脑海中一闪而过，不敢多想，心中不禁隐隐作痛。
不知为什么，今晚的夜色会让我无故想到让我几度流泪的它，但夜也确实留给了我这些碎片。——这没有诗意的失意，没有优雅的幽雅。
睡意来了，我爬上床头，期望明天能灿烂整个美丽！
篇11：高考满分作文
结束了漫长冬日，东风却迟迟不来。萧瑟依旧，寒冷彻骨，花儿难以绽放。唤与东风来，相许一枝春，才换回满园姹紫嫣红竞相开放。是以借东风亦有道，唯有运用自己的智慧，让他人心甘情愿地给予帮助，才能成就心中所想。
徐志摩说：“是人没有不想飞，凌空去看一个明白，这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交待。”欲飞之人，不愁无翼，因为他们不会在寻求帮助无果之时轻易气馁。
国人知周杰伦者皆知方文山。年轻时的他默默写过几大本歌词，也投给过演唱公司希望借成名歌手之口让自己被业界承认。颠沛流离数载，艰辛苦楚在歌词中写尽，终于让他等来一个周杰伦。他的词成就了一代巨星，也是经周杰伦之口众人才认识了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果断放弃，乐坛也迎不来这样一个辉煌的传奇。
无助似乎就无望，然而不用自己的智慧想出妙计，怎么让人给予帮助，如何有那关不住的“满园春色”？
回看先人们的飞行历程我们就能明白：万户借风筝有过短暂的飞翔；人虽无翼，飞翔梦也曾被称为无稽之谈，但莱特兄弟造出飞机，人终能翱翔蓝天。“假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”他们都与我们无异，正是因为他们“善假于物”也，才能得偿所愿。
虽说利益驱动他人给予帮助，但我们正是要让他人看到我们身上蕴含的希望，人们的智慧得到可凭借的“物”。这才有马云吸引他人投资铸就阿里巴巴的神话，才有中巴的友谊和无数欧美国家投入亚洲投资银行；才有中国开展多边外交走在逐渐腾飞的路上。正如所说：“我们的蓝图是宏伟的，但我们的奋斗必将是艰巨的。”因为我们在借助他人的力量时仍需更多努力，才能将这些力量为己所用，成就一个国家伟大复兴的未来。
大树因为用甜美的果实才让自己的种子传播到世界各地，无他，因果实甜美，诱惑人心。而我们的花朵待醒，借与那东风吹满园，赠与它阵阵花香沁人心脾，静待春的绽放。
篇12：高考满分作文
每个人都会有迷茫的时候，有的人放弃时间，甚至停止自己的时间，时间就这么不值的我们珍惜吗？我希望成为时间的引导者，去帮助那些放弃生命的人，再次给他一次生的还机会，让他们真正的体会到新的人生，让他想起自己前世犯下的错误，回到自己的时间里知道自己的生命的可贵。
有一人，他停止了时间，就在那一瞬间，我站在他的面前说道：“你停止了时间，你可以把你的生命交给我，你抽到了幸运的命签，你会转世到一位叫做‘你’的人身上。”他犹豫了一会默默的说道：“我不想回到人间。”随后他便转身离去了。我追上去说道：“请你配合。”随后他便附身到叫“你”的人身上，开始体验新的生活。
他在“你”的身上过着简单的生活。他交到了朋友，拥有了自己的目标。就在他过着幸福的生活时，我站在他面前说道：“你的时间到，你会从这个世界生消失，你回想起你的前世犯下的错误是什么吗？”他说道：“我杀了人，杀死了自己。”默默的落下了眼泪。我说道：“只要知道自己犯下的错就可以了，希望以后你能珍惜自己的时间，自己的生命。”说完我便离去。他也过着自己的新生活新的人生。
我就是他，而引导他的人就是我的回忆，其实挫折不只是坏事，它是引导你的人，也是你前进的动力。不要放弃生命，也不要放弃自己的回忆，这一切都是你生命中独一无二的财富。
在自己的世界里，能够真正帮助你的人不是别人，而是你自己，他人只能帮你实际问题，而你的心灵，只有自己起帮助自己。人的生命就有一次，不会每个人都会抽到幸运的命签，也不会拥有命签。
时间不会轮回，不要渴望得到太多，只要拥有明天就好。
★ 蓝色蛹作文
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