我们的新沙小学作文（共16篇）由网友“别打啦”投稿提供，这次小编给大家整理过的我们的新沙小学作文，供大家阅读参考。
篇1：夏日新沙岛小学作文
夏日新沙岛小学作文
在奇山异水，天下独绝的富春江畔，有一座让人魂梦牵萦的小岛新沙岛。它像一颗璀璨的珍珠镶嵌在碧波万顷的富春江上，每每让游客流连忘返。
小岛四周环水，绿草如茵，外围金沙铺地，好像飘在富春江上的一叶小舟，又像嵌在江中的一块碧玉。小岛中间有一条林荫小道，小道两边站立着两排笔直的大树，像一个个战士守卫着美丽的小岛。每到夏天，树木枝繁叶茂，像一把把遮阳挡日的天然绿伞。走在小道上，迎面吹来一阵阵特有的凉爽的风。放眼望去，远处的沙滩到处是嬉戏的人群。有的人把自己埋进沙子里，只露出头部，晒起了日光浴。有的人三五成群，低头捡着漂亮的小石。有的人专心致志地塑造自己得意的沙雕。沙滩边的一棵棵大树之间，交织着一张张白色的吊床，玩累的人们，悠闲地躺在吊床上歇息，江水清清的。波光潋滟处，江水的波浪温柔而又细腻。夏天的酷热顿时一扫而去，心中只觉清凉。
为了发展旅游业，岛上的草莓、蔬菜、桑果都大面积栽种，成了美丽的种植园。走在小路上，田间地头，你会见到农民伯伯忙碌的身影，有的.给瓜果浇水，有的给果子包扎纸袋，有的带领游客采摘。虽然汗流满面，却依然笑容可掬。每当桑果或草莓成熟的时候，小岛上常常是人山人海，不为别的，单单为了享受自采自摘的乐趣。特别是这些田间绿色无公害的产品，更吸引人来驻足。纯朴的村民总会把你的篮子加得满满的，并且热情的招呼你下次再来。小岛上勤劳善良的人们用他们的真诚去播种，用他们的热情，来浇灌这朵友谊之花。
当落日的余辉将江面映得通红通红的，当鸟儿渐渐归巢，叽叽喳喳声逐渐消失，白天的喧闹已结束，小岛又恢复了属于它的平静。
读者东晋陶渊明笔下的良田美池桑竹之属，来到这独一无二的新沙岛，觉得这儿真是世外桃源啊！是现代人们向往的地方。它时而宁静，没有几丝波澜却足以叫人们心中泛起不小的涟漪；它时而喧闹，有鸟儿成趣嘤嘤成韵。它能让人抛开城市的喧嚣，引入心灵的净土；它能让哭泣的小孩重新绽放笑容。海阔天空，你一定想在忙碌中找到一块属于自己的安息所吧；沧海一栗，你一定想在黑暗中找到唯一的单纯吧；五湖西海，你一定想找一个让你流连忘返的地方吧！美丽的新沙岛就是这样的一个好去处。它让你流年往返，如坠梦境。
篇2：新沙岛游记作文
在这个“奇山异水，天下独绝”的富春江畔，有一座让人魂梦牵萦的小岛——新沙岛。它像一颗璀璨的珍珠镶嵌在碧波万顷的富春江上，每每都让游客流连忘返。
那儿就像东晋陶渊明笔下的“良田美池桑竹之属”，是真正的世外桃源。是多少人向往的地方。它时而宁静，没有几丝波澜却足以叫人们心中泛起不小的涟漪;它时而喧闹，有泉水激荡石头，丁丁冬冬的响声，有鸟儿成趣嘤嘤成韵。它能让人抛开城市的喧嚣，有泉水激荡石头，叮叮咚咚的响声。有鸟儿成趣，嘤嘤成韵。它能让人抛开城市的喧嚣，引入心灵的净土;它能让哭泣的小孩重新绽放笑容。海阔天空，你一定想在忙碌中找到一块属于自己的安息所吧;沧海一栗，你一定想在黑暗中找到唯一的单纯吧;五湖西海，你一定想找一个让你流连忘返的地方吧!美丽的新沙岛——就是这样的一个好去处。
一踏上新沙岛，映入眼帘的是一片美景，小岛四周环水，碧绿成荫，外围金沙铺地，又好像飘在富春江上的一叶小舟，小岛中间有一条林荫小道，小道两边站立着两排笔直的大树，像一个个战士守卫着美丽的小岛，树木枝繁叶茂，又像一把把为人遮挡烈日的天然绿伞。迎面吹来一阵阵特有的凉爽的风，远处的海滩到处是嬉戏的人群，一棵棵大树之间，交织着一张张白色的吊床，玩累的人们，悠闲的躺在吊床上歇息，有的人把自己埋进沙子里，只露出头部，晒起了日光浴。江水清清的，没有海水那种又咸又涩的味道。波光潋滟处，江水的波浪温柔而又细腻，不像大海般波涛汹涌，夏天的酷热一下子离我而去，环绕我的是一种清凉爽快的感觉。
新沙岛
岛上有草莓基地、蔬菜基地、桑果园。在田间里，看见的都是农民伯伯忙碌的身影，虽然汗流满面，却依然笑容可掬。每当桑果或草莓成熟的时候，小岛上常常是人山人海，不为别的，单单为了享受田间绿色无公害的美味。每个人踏上小岛以后，就可以尽情的享受岛上的一切。完了，你还可以带上自己的采摘成果。纯朴的村民总会把你的篮子加得满满的，并且热情的招呼你下次再来，让我们之间开出了一朵永远不败的友谊之花，因为小岛上人们用他们的真诚去播种，用他们的热情来浇灌!
一天的时间很快就过去了，当落日的余辉将江面映得通红通红的，当鸟儿的叫声越来越轻的时候，当波浪拍打沙滩的声音越来越清晰的时候，白天的喧闹已经结束了，小岛恢复了属于它的平静，我们也踏上了小船缓缓地返回喧嚣的城市。
此时此刻，新沙岛上的一切还萦绕在我们的脑海中，我们不断地回头张望：美丽的新沙岛，不久我们还会再来!回到你的怀抱中的!等着我们哦!
篇3：美丽的新沙岛作文500字
美丽的新沙岛作文500字
新沙岛是个美丽的地方，是富阳游玩的好去处。
新沙岛座落在富阳的东面，在富春江的中间的一座沙岛，岛上树木郁郁葱葱，绿草地一片边着一片。沙滩在江边连成一片。远远望着新沙岛就像一艘轮船航行在富春江中。
春天，草更绿了，树更密了，各种各样的花开得五彩缤纷的。小鸟在田地里，好像是在开演唱会呢！天晴的时候，四面八方的人们踏春寻春。到了五六月份的时候，当地居民种的桑树上挂满了紫红色的桑果，每到周末，人们带着孩子们到岛上摘桑果，小孩子吃得手紫色的了，嘴巴也紫了，大家互相看了看，便哈哈大笑了。
夏天，是新沙岛最热闹的'季节，知了在树林里欢快地唱着歌。江边的沙滩上，一群群在戏水玩沙的人，互相泼着水，打闹着，暑假里孩子时常在片沙滩上留下欢乐的足迹，早出晚归的渔船穿梭在江面上。
秋天，当地农民种的水稻也成熟了，风吹起来稻泛起了金黄色的稻浪，葡萄园里挂满了一串串青的，紫的，葡萄！游人们自己摘了一框框地盒回去，路边的农家乐老板，热情好客地欢迎着来来往往的路人。
冬天，新沙岛也是绿色的，因为岛上有很多常青的植物，每当下大雪的时候，银白色的新沙岛就像一块铺在富春江上的白毛毯。
新沙岛真是个美丽的小岛。像是一颗镶在富春江这玉带上的明珠。
篇4：我们小学作文
说起我喜欢我们班的哪位老师，哎呀，那简直太多了！什么体育吴老师呀、数学董老师呀……反正有很多就对了！可我最喜欢的还是我们班的班主任周老师了！哈哈，谁让她是我们班的“变脸王”呢？
先来让我们认识一下我们的“变脸王”吧！
我们的班主任长得可美了！一对浓浓的眉毛、一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子很挺，嘴巴更是樱桃小嘴一点红。小巧的瓜子脸，再加上一头波浪长发，显得优雅有气质却又不失俏皮可爱。她的脸上总是挂着一副甜甜的笑容，眼睛里满是笑意。一副和颜悦色的样子更是使人觉得亲切自然。
她的“变脸术”可是名不虚传哦！现在让我们来看看她到底是怎么“变脸”的吧！她平时可是一脸的和颜悦色，特别是下课时，总和我们“混”在一块儿，讲着有趣的故事，脸上笑若桃花。可是只要我们上课不认真听讲，她就马上表演起了“变脸术”。看！又有同学在窃窃私语了。只见周老师眉毛一挑，眼睛一会微眯，一会瞪得滚圆，刚才的笑意瞬间化为泡影，取而代之的是严肃正经的表情。同学们各个表情庄重，生怕自己成为第一个被扣星的“小白鼠”。但是正是周老师的“变脸术”，使得那些调皮的同学总能认识到自己的错误，让他们在揣测老师的表情中感受心中的酸甜苦辣。
除了会“变脸”，她还是一个百事通呢！我在家做练习时，总会学到许多东西。每当信心满满走进教室准备给周老师“长长见识”时，谁知，她来了一句：哦——这个我也知道耶！瞬间把我打得惨败。一次又一次信心满满地去，一次又一次“狼狈而归”，让我不得不感叹：“唉~周老师真乃百事通也！”
你说，我们这个周老师，是不是既精通“变脸术”，又知识渊博？
篇5：我们小学作文
我的班里有一位负责任的班长——王振。王振作为一名称职的班长，她问心无愧。
王振上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次考试都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。
有一次，我们班的高一鸣生病了，好几天没来上课。结果落下了许多课程。王振二话没说，放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂，她也不耐其烦，一遍又一遍的讲解，直到高一鸣听明白，致使高一鸣没有落下功课。她常说：“热心帮助别人，这是我最大的快乐。”
每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日，检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”王振却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中王振最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。
她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。
篇6：我们小学作文
那些凌乱的回忆，你是否还能记起？
——题记
肩并肩
如果从教室后门进入的话，你就会发现一部分同学认认真真地听讲，另一部分同学在和同桌打打闹闹。
那一排排，一列列。
同桌，同用一张书桌。最先知道你喜怒哀乐的是同桌，清晨最先看到你的是同桌，同桌是你的冤家，是你的死党，是你的知己……
同桌和你总有着奇怪的经历。没做作业，偷偷看看同桌的，或者直接一把拿过来他的作业本，然后争分夺秒的狂抄；上课想睡觉了，让同桌帮忙看着老师，老师来了，让他把自己叫醒；忘带笔了，用哀求的眼神看看同桌，同桌随手丢出一根笔，告诉你这是最好用的，不要用坏了；考试考砸了，只有同桌知道你考了多少分，你让他保密，他却在几秒钟传的沸沸扬扬，你对他挥起小手，眼中含着几滴泪水，他投降，乖乖的坐回座位对你抱歉的微微笑，然后，煽情的安慰你，让你又觉得，他是世上最好的同桌；无聊的时候，拍拍同桌的头，再揪揪他的大耳朵，玩玩他软软的脸，他就会不耐烦的说：“哎呀，你在干什么？赶紧写作业啦！”你笑了笑；因为生病，没上学，同桌给你不厌其烦的讲啊讲，而你却在书本上乱画，你不会知道，那天你生病，你的同桌是多么的孤单……
那两个每天坐在一起肩并肩的身影，是多么的可爱，永远印在我的脑海。
手拉手
如果在操场上扫视一遍的话，你就会发现同学都成群结队的在一起，不管多大，不管高低，都和自己的闺蜜十指相扣。
那一群群，一个个。
闺蜜，你的密友，你的一切。最理解你的是闺蜜，最懂你的也是闺蜜。
闺蜜，是你人生中的幸福。她真的很可贵，她不求回报的对你好，陪伴你，让你开心。
清晨，你嘴角微微上扬，带上可爱的红领巾，背上装满精神食粮的书包，向着你的理想出发。在上学路上，你或许和闺蜜相遇，从很远处发现了她，抛开一切的一切，使劲地喊着她的名字，喊到她潇洒回眸，你和她紧紧地抱在了一起，哦，不对，应该是撞在了一起。就在上学路上的短短几分钟，你们就开始了今天的奇妙话题。每一秒的变化都要和她讲半天。一直到放学，一群孩子冲破校门，奔跑着，熙熙攘攘，你和闺蜜手拉手，去一起玩耍，一起喝奶茶，一起在马路上乱跑……什么学习、作业，管它呢！你们只属于自由！
到了你们分开的十字路口，谁都不想松开紧牵的手，如果松开，你们会一个向东，一个向西，然后各回各家。虽然明天还会再见，但依旧不想松手，或许是你明白，这样的时光，一去不再来。
一有时间，就开始和她谈天说地。有时说着说着，就笑了，一个很微不足道的小小事，正好戳到你的笑点，你笑得前仰后合，她假装淡定，对你说着：“至于么，笑点太低。呵呵……”然后她忽然大笑，她喜欢陪你一起笑，这是幸福；有时说着说着，就哭了，一个很不感动人的小小事，正好戳到你的痛处，你哭的梨花带雨，她手足无策，对你说着：“怎么了？我说错什么了么？别哭，有我在……”然后她忽然落泪，她喜欢陪你一起哭，这更是幸福！
那几个每天黏在一起手拉手的身影，是多么的幸福，永远印在我的脑海。
那些年
如果在校园里成长的话，你就会铭记那些年，因为那些年给了你太多太多：快乐、忧伤、知识、汗水、泪水、笑容、友谊……那些年的回忆，我相信你永远不会忘。
那一天天，一年年。
那些年，上学的那些年。那些年你们一起欢笑，那些年你们一起成长，那些年你们一起走过……
阳光轻轻地洒下，一丝丝、一缕缕温暖你纯洁的心田，你稚嫩的小脸蛋一直傻傻的笑着。第一次踏入校园，你紧紧拉着妈妈的手，老师走过来，你微微躲到妈妈高大的身后，只露出微显胆怯的大眼睛。老师和妈妈谈了好久，你躲在妈妈身后，安全、温暖。他们说了什么不重要，因为你根本不在意，你在意的是学校，你在想：为什么这里没有滑梯？为什么这里没有蹦蹦床？为什么这里没有积木？为什么这里没有旋转木马……
可爱的你第一天开学，很快就和同学们融在了一起，一起嘻嘻哈哈学习。
亲爱的，请你穿过层层的记忆、破过重重的困难、越过繁盛无边的光阴，那个最初的原点，你还记得么？
就这样，每天吵吵闹闹；就这样，每天欢欢笑笑；就这样，每天拥拥抱抱。就这样，每天刻苦学习；就这样，每天精神风暴；就这样，每天认真听讲。就这样，每天八卦闲聊；就这样，每天背着书包；就这样，每天唱唱跳跳；就这样，每天各种游戏；就这样，每天自由奔跑；就这样，每天嘴角上扬；就这样，每天面朝阳光；就这样，每天没有烦恼；就这样，那些年，一直是这样，你多想这样一直到老。
那些年，过得真快。还没来及，仔细的看看你；还没来及，紧紧地拥抱你；还没来及，深刻的记忆你；还没来及，在脑海中刻画你；还没来及，和你一起分享我们温存的美好回忆……
那些年一起从一脸稚气到阳光成熟的身影，多么的美好，永远印在我的脑海。
我们一起走
如果那些年你和同桌肩并肩，和死党手拉手的话，你就已经和他们一起走过了那些年的美好，该毕业了，你没有感到反常，但你有些迷离，有些惊慌，这是因为什么？因为那段美好，你已经走过，不能回头，不能重来，它只变成了一丝丝残缺不全的回忆，让你记得，你的曾经。
没有太多华丽的言辞；没有太多深刻的眼神；没有太多奢华的修饰；没有太多拘谨的心灵……我们曾一起走过。
记得那一天，同学录满天飞，一个个熟悉又觉得陌生的面孔从面前一一走过，明明知道要毕业了，却没有感到一丝伤感。
也许是你还没有反应过来；也许是你不想接受现实；也许是你的伤感藏了起来。后来你似乎明白，没有感到一丝伤感，是因为：你的朋友不允许你为他们伤感！
城市的边缘被夕阳吞噬的愈渐暗淡。
那天黄昏后，你们毕业了。
最后的那个夏季，你们毕业了。
最后一次漫步在校园中，你们毕业了。
把同学录都写得满满当当，你们毕业了。
在班里肩并肩的两个身影消失了，你们毕业了。
在学校手拉手的几个身影消失了，你们毕业了。
在那几年长大的一群身影消失了，你们毕业了。
你一定要记得。
肩并肩，手拉手，那些年，我们一起走。
是的，你们毕业了，没有任何选择的余地。
现在的你们长大了，要变得独立，要会思考，要去追求梦想，要勇敢地走向青春……毕业了，别哭，因为你已经拥有了这世界上最值得珍惜的记忆。
那天晚上，静静地躺在床上，看着窗外清幽的月光，久久不能安眠，心中辗转反侧，仿佛弹起了华丽的乐章，手中拿着你们的毕业照，回忆着一个个在一起嬉戏过的面孔，模糊又熟悉，如幻影一般。感觉离你好远好远，你走近他们，他们却对你说：“谢谢有你的陪伴，我才不会孤单。”然后化为金色的沙砾，随风飘向远方。
如果在很久很久后的一天。在人烟稀薄的大街上，我们不期而遇，你还认得我么？我是你最初的依赖，请仔细回想一下——
肩并肩，手拉手，那些年，我们一起走。
篇7：我们小学作文
我生活的城市是深圳，太阳从城市的这边走到城市的那边，天天都是这样，阳光在人们的脸上，不断变化，留下了许多痕迹，最后变成了皱纹，人们说那就是岁月的痕迹。
深圳的风景，虽然没有江南小城的青砖绿瓦，也没有杭州美丽的西湖，但是它有国际大都市的高楼林立，灯红酒绿……
深圳有很多美丽的`地方，比如说世界之窗、长龙水上乐园、欢乐谷、大梅沙、小梅沙、会展中心、市民中心、深圳书城、少年宫、莲花山和海洋世界等等，其中我最喜欢的是和成世纪了。
有一天晚上，我和我爸爸、妈妈、姑姑、小叔和我的小小叔，去了和成世纪，我说和成世纪好是因为它有很多好吃的，其中有老西安、大家乐、小黑牛……就在那天的一个晚上，我们去和成世纪吃东西，我们开车从珠江·旭景佳园跑到和成世纪，为了找到吃的，我们从一楼跑到了二楼，又跑到三楼，我的爸爸又说：“一楼有吃的。”我们又从三楼跑回了一楼，之后我们吃了萨莉亚。
不过我们在吃之前又和服务员吵了起来，是因为我们在排队的时候，发生了一件让人不愉快的事。
服务员叫着说：“2740！”
我们说：“我们有七个人。”
可是服务员说：“来，你们坐在这！”
我爸爸说：“这儿？”
服务员说：“是的。”
我爸爸马上说道：“你要我们坐在这儿？我跟你说，我们不是来挤座位的，我们是来这吃东西的！”我的爸爸凶狠狠地说道，就在这时候，萨莉亚餐厅的人都停了下来，看着我的爸爸，我却十分的淡定，好在那个服务员及时地承认错误。然后我的爸爸宽容大度地原谅了那个服务员，在萨莉亚的其他人们又都在开开心心地吃饭了。
在和成世纪的门口，以前有一个美丽的花园，在这个花园里我有很多很多美好的回忆，因为太多了，所以我就不一一地说了吧，但有一件事我一定要说，那就是我和我的一个好朋友胡鹏的故事。
有一次，我在这个花园里和爸爸妈妈一起散步，可是我在散步中看到了一个很熟悉的身影，我一想：啊！他是胡鹏！我大声地、开心地叫着，他回头了，他也开心地、高兴地叫道：吴泽鑫！吴泽鑫！
然后我们就在一起玩，玩这玩那，我就说：“我们老是玩这些游戏，我都玩腻了，我们不如来一个赛跑吧！”他说：“可以，可以，我也想跑一跑了，因为我比他大，所以我一开始跑得飞快，他还在后头慢慢地跑着，我看着他慢吞吞的样子，心想：“他不可能再追上来了，我先喝口水吧。”我自言自语地说道。就在我喝水的时候，他不知不觉地超过了我，我吃饱喝足以后我看到他已经在终点等我了，我感到很愧疚。
后来他搬家走了，我以为再也见不到他了，可是又在20xx年1月28日，我又看见了他，那一刻我泪流满面、热泪盈眶地又和他开心地玩了一整天！
在这个我们天天生活的地方，有我很多的记忆和记忆中的朋友、同学，因此这个城市才无比的快乐！
这就是我们的城市！
篇8：我们小学作文
今天，我和宏伟哥哥.阳阳姐姐本来想去小区东面的健身场地“一饱玩福”的。可一件不愉快的事破坏了我们的玩趣。
我们想玩秋千，可一开始，两个小宝宝坐在秋千里“享福”。慢慢的两个小宝宝陆续走了。于是我们迫不及待的扑向秋千。这时，身穿粉衣服的小女孩也正好想“占领”秋千。她们向秋千走去，可没有“得逞”。于是三个狡猾的狐狸精就开始嫁祸于人了。她们在我们背后窃窃私语。好像再说我们的坏话。我隐隐约约的听见“他们可真小气”，“就是”。我在心底“哼”了一声:哼，先来后到的顺序你们不知道？这时阳阳姐姐大喝一声：“你们在说什么呢？”这下她们三人帮就炸开锅了，各种各样的脏话“扑面而来”。诸如“你们可真小气死了”.“你们是神经病”等等。这时，阳阳姐姐“爆发”了：“我们怎么是神经病，我们是文明的！你们太不讲理了！”可是她们仍然“坚守话场”：“气死你！气死你！”我也怒气冲天，大声说：“小女孩嘴里净脏话！”就这样我们开始三言两语争论不休......
我们分成两大阵营，我和哥哥姐姐为一组，她们三个“犟嘴女”为一组。我们以文明为原则像大人一样给她们讲道理。可她们不知好歹，十分顽强。竟然说我们猪狗不如，是大班小孩！于是，我们开始“拼死拼搏”：“你们懂礼貌吗？”等等，可渐渐地我们的嘴巴也“脏”起来。双方开始了一场“脏水战”。我看不下去了，便说：“我们别争了，和好吧！”我本想我这发自内心的话会让那三个女孩“动心”，可她们三个毫不领情。一点也不像通情达理的女孩，倒像些野孩子。并且连我的哥哥姐姐也“走火入魔”了！探们一点也不听我的劝告，还在打“脏水战”......天色已晚，我们三个气冲冲的往回走。没想到她们三个“狐狸”又开始使花招，她们竟然跑过来向我们扔“树叶弹”。我十分生气，但又有些不理解》
我们三个披着月光往家走。我想：为什么女生中也有这样的败类！她们简直是女生中的耻辱！唉！我希望她们以后再不要出现这样的行为了。
篇9：我们小学作文
今天，教我们数学的李老师给我们来了一次突然袭击。他一进教室，就说现在要进行考试，同学们一听都傻眼了。
李老师发完试卷后，让我们仔细看题，时间只有5分钟。
“天哪！5分钟做一张试卷，怎么可能？”教室里立刻炸开了锅，不满之声顿起。李老师脸一板，教室里立刻鸦雀无声。同学们拿起笔，争先恐后地做了起来。
5分钟很快就过去了，李老师让我们停下了手中的笔。他说：“完成这张试卷的同学请举手。”我们面面相觑，一脸沮丧。
“没有！”我们异口同声地说。
“一个都没有吗？”李老师满脸的期待，“再看看试卷，你们太让我失望了！”
沉默了一会儿，史艺龙突然站了起来，大声地说道：“老师，您在耍我们！”
“我怎么耍你们了？”李老师笑着问道，“你们看，第六题……”这时，我们一起读起第六题：“如果你已经认真读完了六道题目，只需要完成第一题就行了。”
“这样的测试有意思吗？” “真是被耍了！”“原来这么简单！”……大家恍然大悟，七嘴八舌地议论开了。
“真是我耍了你们吗？”李老师依然面带微笑地问道。
“不是，因为第一题已经说得很清楚了，‘请认真地把试卷读完，然后在试卷左上角写上自己的名字’，而我忙得连名字都没有写。”史艺龙挠挠头，说。
“哎！我也是光想着抓紧时间做题目，没有写名字！”
李老师拍拍手，让我们安静下来，说：“只要你们按要求认真地把试卷读完，这张试卷在5分钟之内是完全可以做完的！我经常告诉你们要认真读题，把题目看清楚后再开始做题，可你们总是拿题就做，经常把符号或数看错，计算经常出错。希望这次考试能让你们记住认真读题是多么重要！”
李老师没有耍我们，那是谁耍了我们呢？
篇10：我们小学作文
在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得非常！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！
比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……
如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！
作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！
篇11：我们小学作文
假日时，家人和我常常去大伯父家拜访，大伯父家有养狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。
那只可爱的小狗名字叫小虎，体型有些娇小，被毛是白色掺杂着一点棕色，毛摸起来软绵绵的。每次一进门，欢迎我的不只是大伯父，还有小虎。吃饭时，我总会抛骨头让它啃，而它总会对着我“汪——汪——”的叫，好像在答谢我呢！另外，小虎相当听话，每次我叫它坐下，它总会乖乖坐下，而且，小虎还会主动跳进我怀里呢！
有一年的除夕，我们全家依照惯例到大伯父家吃年夜饭，所有人都吃得津津有味。饭后，我和堂哥一伙人去外头放鞭炮，小虎也跟着去，结果我将甩炮不小心丢到小虎的附近，爆鸣声吓得它四处逃窜，看起来受到不小的惊吓。我觉得相当自责，除了对小虎感到抱歉外，还深怕它讨厌我。
过了不久，我们又去大伯父家。我有一点怯步，但是我勉强鼓起勇气，踏进屋子，迎面而来的，竟然是小虎！我简直欣喜若狂，谢谢它能够原谅我的错。
虽然我和它不能天天见面，但我们的友谊却是永远的。我十分庆幸有一只可爱的狗朋友，小虎——它永远是我最要好的动物朋友！
老师评语：
作者写出了人对动物的真挚友情，不是人类一向的自尊自大，反而是平等的、虚怀的，就像真正的朋友一样，非常难能可贵！全篇词语朴实而情意深厚，是极为动人的佳作！
篇12：我们小学作文
“叮零，叮零”，下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，飞向操场，操场上立刻变成了欢乐的海洋。
大家有跳绳的、有踢足球的、还有打乒乓球的。有一个扎小辫的小女孩在跟其他小女孩跳绳比赛呢！“1、2、3、4、5……好棒，再差1个就及格啦！”观众们都对扎小辫的女孩欢呼着。
顿时，同学们的笑声洒遍了校园的每一个角落。
叮零，叮零，上课铃响了，同学们恋恋不舍地回了教室，但我们的笑声还在操场上久久回荡。
真是难忘的课间十分钟啊！我们真快乐！
篇13：我们小学作文
一个秋风习习的早晨，同学们都背着小书包高高兴兴的来到了学校，学校门口人来人往，车辆川流不息。
在学校门口，可以看见刚劲有力的几个洁白的大字，上面写着：“第一小学”。看着这些大字，我很自豪自己是高新一小的一名小学生。在这些大字的左边，有一块巨大的摆钟，每天，它嘀嗒嘀嗒的响，好像，在告诉我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。大摆钟的左边，有一个巨大的的电子屏幕，大屏幕上记录着我们快乐的生活。
走进学校，就可以看见火红的地毯铺成的`迎宾大道。迎宾大道的两侧都种着粗壮笔直的大杨树，就像一个个士兵站在道路的两旁。大树的上空挂着许许多多的艺术品，一面面五星红旗随风飘扬。继续往前走，有一个巨大的石头，石头上写了四个字；‘追求卓越’每天都提醒我要努力学习。
迎宾大道的左边，是我们的塑胶操场。操场上常常能听见同学们的脚步声，那是同学们在进行跑步比赛。时常还会听见噼啪噼啪的响声，那是同学们在练习跳绳。一下课，操场就是同学们的天地，到处都洋溢着我们快乐的笑声！
操场对面有5幢教学楼，教学楼就像一个大巨人，高高的站在地面上。在教学楼里，有我们打写的精彩文章，有我们美妙动听的歌声，有我们钻研科学，有我们琅琅的读书声……
今天我们以学校为荣，明天学校以我们骄傲！
篇14：我们小学作文
“金大班”这怎么和电视剧的名字一样啊？其实啊，这就是我们班的金灿大班长，简称叫“金大班”。
金灿有着一双特别有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，一双灵敏的耳朵可以把上课有些同学窃窃私语听得清清楚楚，然 后告诉 老师，是老师的小助手。她个子很高，身体很苗条，穿什么衣服都好看，像个“千 金 小姐”。
她是个小书童，每当我看到她，她总是拿着本门看。有一天，我找金灿玩，可她在看书，我喊了好长时间她还在津津有味地看书，把她书一拿，她这[来源]才转过神来，说：“有……有事吗？”我假装生气的说：“我刚才喊你十几遍了，你也没理我。”她说：“对不起，没听见。”我说：“没关系呀，这么认真！”
瞧，这就是我们班名副其实的“金大班”。
我想我也要向她学习，争做“大班”。
篇15：我们小学作文
一朵白云在空中游荡着……忽然，一阵花香扑面而来，低头望去，绿油油的草地上，开满了五颜六色的小花，蝴蝶在他们中间跳舞，小鸟在枝头欢唱，她被眼前的景色吸引了，停下了脚步。
一片云飘过，看到了痴迷的她，顺着她的目光一看，“咦，好美的地方”，不由得也停下了脚步，她们相拥在一起，说着，笑着，赞叹着，欣赏着，变换着美丽的身姿。
地上的花草看到了，不停的交头接耳“多么好看的云朵”；蝴蝶和小鸟看到了，不断的称赞“多么自由幸福的云朵”。
他们和她们互相倾诉着，“希望我们永远在一起。”
太阳出来了，火辣辣的烘烤着大地，小草和小花们仍然笑着，闹着，渐渐的，渐渐的……
他们玩累了，“口渴了”，身子变得软绵绵的，头也低了下去。
一团乌云经过，边走边看，她们邀请乌云留下来，它拒绝了，而乌云邀请她们一同奔赴远方，她们也舍不得走；又一团乌云走来，不容分说，拉起她们的手，向前走去。她们哀求着，“让我们留下来吧，我们喜欢这里”。
他们的吵闹声吓跑了蝴蝶，惊飞了小鸟，只有小草和小花们抬起头来看着这一切，一同祈求她们留下来，乌云拗不过，气呼呼的走了，她们终于留了下来，高兴的落下了幸福的眼泪。
沙、沙、沙，小雨下起来了。他们和她们终于在一起了……
篇16：我们小学作文
我们班有三只小书虫。
杨洋就是其中的一位，她长得高高的、瘦瘦的，皮肤有点白。因为眼睛天生就近视，所以看书的时候眼睛离的很近。她的头发每天都会变。虽然眼睛近视，但杨洋的成绩一直名列前茅，在班上，她的总体分数总是在前十名。杨洋还有一个很大的特点，那就是爱看书，她一看起书来就没完没了，谁也无法制止她。
记得四年级的一次阳光体育活动，我们跑都出去玩了，而教室里，只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。他们三个既不是订正作业，也不是补作业，他们三个是在看书。
杨洋，别看了，出来玩吧！别老是在教室里，小心生病！在一边玩的女生突然叫道。可是杨洋把大家的话当作耳边风，头也不抬，眼睛死死的盯在书上。
这时有人对我说：瑶玥，你跟杨洋比较好，不如你去说说，让她和我们一起玩！那——我有点儿犹豫。求求你了！她眼睛不好，看时间长了更不好。那好，我试试。
我走过去，小声地说：杨洋，别看了，跟我们一起玩吧！我不，我不，这好看。无奈，让她看吧！让她看吧！我也不理她了，但我有点惋惜。
过了一会儿，我又来催她了，这会我不是说，而是拉。我拉着杨洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把杨洋从座位上拉了起来，可是她还是抱着那本书：可以吧！太无奈，你太可恶了——杨洋不停的抱怨。
刚到走廊一会儿，又不见杨洋的踪影了。我到教室一看，洋洋果然又在看书了。
杨洋，你爱看书，不爱玩，而我只爱玩，不爱看书，这究竟是怎么回事呢？
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