属于我们的六一狂欢作文

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属于我们的六一狂欢作文

篇1:属于我们的六一狂欢作文

属于我们的六一狂欢作文

“徐老师,徐老师,这一次的六一节是什么活动?是跟以前一样的拍卖吗?”徐老师一脸神秘:“天机不可泄露。”看来这次的活动可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……

“同学们,游园活动开始了。”答案在徐老师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟,冲出教室。我一看,哇!每个班级都排起了长长的“龙”,我把整幢教学楼跑了个遍。咦!这条“龙”看起来比较短,不如,先玩这个了。我伸过头,仔细看项目,咦?“水中捞月”?难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮?再说,在这阳光明媚的,哪来的月亮?我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦!原来是夹弹子。嗨!这可是我的拿手本领,我兴高采烈往队伍里一站,做起了“龙尾”。

终于轮到我了,我带着自信的笑容,拿起筷子,就迫不及待得开始“捞月”,工作人员忙阻止我:“还没开始呢!”我不好意思地笑了笑。“开始!”只听邬老师一声令下,我用筷子,捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排着队伍,听从我手中筷子的调配。不一会儿,盆子里的“月亮”越来越少,桶里的'“月亮”越来越多,我也夹得越来越顺手。“到!”只听邬老师一声令下,我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数:1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”,我兴奋地拿着成绩纸,到老师面前,邬老师给我打了个大大的“”。我一蹦三尺高,又冲向了另一个目标。

接着,我又玩了气势汹汹的“横扫千军”,难度颇高的“掌上明珠”,还当了一回姚明,来了个“大灌篮”……

六一的狂欢仍在继续中,那笑声回荡在教室里,回荡在校园里,回荡在这个欢乐地节日里……

篇2:狂欢六一作文

六一是快乐的节日,六一是令人期待的节日,六一是我们的节日。

在这一个六一节里,我们在学校里举行了各种活动,有表演、冷餐会,还有班里的六一狂欢会。其中让我最难以忘怀的就要数班级里的“联欢会”了!

班里的“联欢会”充满了情趣,充满了快乐,还充满了我们的笑声。整个联欢会都是热热闹闹的。刚开始,大家十分激动,恨不得主持人马上宣布开始,许多人都拿出了带来的零食,准备一边看一边享用美食,还有些人则一心想着主持人等会儿请他到台上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作画,联欢会才开始,我和王之也就捧着一些彩色粉笔在黑板上涂涂画画了。一会儿在这里画一朵含苞欲放的小花;一会儿在那里画三个大大的礼盒;有时候在左上角写个大字;有时候又在右下角画几个高兴得都蹦起来了或是正在跳舞的小孩子!就这样,不用十分钟就画出了一“幅”精美绝伦的联欢会图画。

在我的表演过后,主持人又请了其他的同学陆陆续续上台展示自己准备的表演,他们舞的舞,唱的唱,每个人都表现得很精彩。这气氛感染了全班同学,整个班的同学都一起融入了表演,大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。这一次班里的联欢会开得真是热闹,让整个五年级的走廊上都回荡着我们的笑声和欢呼声!

六一节,令我无法忘记的日子!

【狂欢六一作文五篇】

篇3:六一狂欢作文

昨天,是属于我们儿童的节日――六一儿童节。在六一儿童节里,每个人都是欢乐的,每个人都是自由的小鸟,在这个节日里快乐的飞翔;每个人都像一只可爱的小鹿,在草地上自由的奔跑。每一个人好像背上都长了一对翅膀,可以在蓝天里欢快的游戏……

校园里挂满了彩旗,红的,蓝的,紫的,绿的有规律的排着,构成了美丽的图案,校园变得比以前更加美丽灿烂,光彩夺目。

校园前,每个人都欢声笑语,叽叽喳喳的讲的不停,校园前也有人发棒棒糖,并说一声:“儿童节快乐”。他们的脸上充满了微笑,仿佛就是快乐的使者。

整个上午,我们教室里都在举办活动,现在的活动也是很多:比如说跟着明星唱的歌,自己也一起唱歌跳舞。你做我猜的活动也有。每个人都在六一儿童节互相分享自己的美食。活动里渗出的人也有奖励,得到奖励的人欢天喜地,就像彩票中了大奖一样,差一点或没有得到奖励的人垂头丧气,仿佛天要塌下来似的。我们都这样子玩了一上午。

最有意思的是下午的活动,下午的活动是到体育馆里去看表演,表演多种多样,有令人心惊动魄的“武术”,让我们体会到了中华武术的气魄;也有民族歌,那高昂的歌声,让我体会到了少数民族的开朗大方;“凉凉”里面的舞蹈让我感受到了舞蹈的魅力。

今天整一天我都十分高兴。

篇4:狂欢六一作文

今天下午,我们学校为了庆祝六一儿童节,给我们下午玩六一狂欢节。都有着精彩的游机。

中午,我来到了学校,在那里玩了游戏,我玩了挤气球,我和大毛先做好准备,之后那个阿姨把气球塞到我们的背中间,我很紧张,我们两用尽了全力,后来,大毛把我背了起来,气球破了,阿姨给了我们一人一张奖券。

后来的谭老师的儿子来了,也就是可乐,他也玩了游戏,他玩了投汽水,他投中了一个,这个场景被谭老师看见了,家长也看见了,在场的同学们也看见了,大家高兴的叫了起来。

我们在教室里举行了吃苹果大赛,,到了我,我紧张的上了台,我在台上拿了一个较小的苹果,规则是,看谁能在十秒钟之内吃得的最多,有两名冠军,我在吃苹果时,生怕自己会输,我就狼吞虎咽地吃起来,当他们数到九时,我想我肯定会赢,十秒钟过去了,我把手中的苹果举了起来,后来谭老师给我了一张奖券。因为我赢了。

后来,我们用奖券换了奖品,我用自己的奖券换一个盒棋。

篇5:狂欢六一作文

这次我们学校举行六一欢庆会我们各各都显得格外兴奋,格外精神。

到了教室集合,老师让我们排队套圈圈。过了好一会儿才轮到我,我手拿圈圈心里十分紧张,生怕套不中,想了一会儿,还是把圈圈扔了出去,可惜没套中,但还有第二次机会。这次我聚精会神,不像第一次那么紧张心里给自己鼓一鼓勇气,相信自己一定能套中,准备好后,我手起圏落,不偏不倚地套中了一盒积木,于是我高高兴兴地拿着积木到其他班上去玩了。

我来到了230班,他们班玩的是“狼人杀”只见那里是一片乱,但好似一个,正好我也想试一下当“赌鬼”的滋味,就找了个四缺一的桌位坐下。裁判给我们每人发一张牌,我的是狼人,只听裁判说:“天黑请闭眼。”我们都闭上了眼睛。“狼人请睁眼,请指出一位你要杀的人。”我睁开眼睛左看右看,就指向一个穿校服的男孩……最后就是猜狼人了,真是天助我也,只见有两位指向一个小胖子,只要我也指向小胖子,那么他翻牌后肯定不是狼人,那么我就赢了。我马上指向小胖子,果然他翻牌给我们看证明他不是狼人,最后狼人胜利!

这次学校举行的六一欢庆会真好玩!

篇6:六一狂欢作文

快乐的春游 阳春三月是踏春的好时节,也是大家接触大自然﹑了 解社会的最佳时机。

上午8点30分,我们上了车,向着目的地奉化滕头村前 进着,就在这乘车的1小时时间里,让我饱览了许多美好的风 景,领略了春的魅力:错落有致的座座山峰,蔚蓝的天空,轻 柔而又无暇的白云,似乎都成了春天脚下的臣子。这一切的一 切,就让我对奉化滕头村的期盼之情更加深了。 终于,在我们恳切的期盼之下,到了,到了奉化,进了滕头 村。而这儿给我的第一印象也没让我失望:清幽﹑清新﹑典 雅。 我们跟着导游,跟着老师,跟着班级,进入了用高科技种植花 卉的展览处。虽然这里的东西不准我们触摸,但也已使我 感受 到了那旺盛的生命力:那些原本就好种易活,自己会奋斗的花 草显得更加茁壮;而那些不容易养活的花草虽不说是“独占鳌 头”,但也能吐出一丝气息来了。 随后,我们来到了盆景园,那些盆景以它们那婀娜多姿的形态 赢得了同学们的视线。 “孔雀开屏,自作多情”。而这次的孔雀却不是这样的了:美 丽动人的它,展开着它那美丽的羽毛,在太阳的照射下,闪烁 着无数只闪亮的“大眼睛”,更加显得风情万种。而这时,我 们上边儿的任兄——鸽子,也不停地拍着翅膀,生怕我们注意不 到它们似的。 对岸有着密密层层的花草,就像夹心饼干似的。而那些洁白无 暇的梨花,也显得高贵又不失大自然那种原有的纯朴气息。 你若是不爱看自然界中的原始气息,那就看看喜庆的颜色吧! 园里,“佳偶天成”的字样,河边小楼的纯情,一定会带给你 另一种美的。 上午的美丽事物已让我的眼睛应接不暇,下午的那些憨厚相就 更让我对滕头村倾心了。 在“笨猪赛跑”场上,随着赛前的音乐,引出了七只左右的可 爱的“精灵”,它们过桥时,有一只名副其实的“小笨猪”竟 然原路返回了,而其余那些“将士”还在不停狂奔着,最后, 成为焦点的反倒成了那只“阿呆”。 接着,我们又像赶集似的冲到了“动物表演场”。跟前一个表 演一样:先奏乐,然后,训练师带出了五只猛兽,它们分别是 东北虎和非洲狮。首先,训兽狮让它们为大家鞠了一个躬,随 之,带来了它们的精彩表演:就地十八翻:如小猫小狗一般可 爱;钻火圈:令东北虎尽显绝技,为大家展示了它们的厉害; 踩绣球:令不听话的'非洲狮温顺了许多,让东北虎和非洲狮这 两种原本就水火不容的“森林之王”和“草原之王”同“球” 献艺,引得大家掌声连连;四只可爱的小狗在一场“暴风雨” 后出现了。它们尽情地把狗儿一族的调皮显示了出来。而羊背 猴子走钢丝,又为大家送来了欢乐与笑声,最后,还是以它们 的完美姿态结束整场演出的。

怎么样,心动了吗?除了以上活动,我们还参观了“音乐广 场”,进行了“野营”……大家快来吧!来参观上苍赐予我们 的美好事物,一起在期盼中而来,笑声中而归。

篇7:六一狂欢作文

在这周五的时候,我和几位英雄们一起来了一次六一狂欢。

早上六点的时候我已经醒了,可是我的意识告诉我还要睡,我没办法只好睡。我爬来爬去总睡不着,只好起床。我搞好所有事情后已经很晚,我戴上我的阿戈摩托之眼便开始了漫长的等待。

快九点时第一位英雄到来了!是郑渝泷。接着第二位第三位。等全部人到齐后,我郑重其事地说:曾浩然还没来,迟到了!后来我才知道曾浩然昨晚去了他舅舅家11点才回来,然后为了今天来我家,作业写到1点才写完,而且今天他还是一个人在家。

我们就先去了紫马岭,我并不知道路,但是还是带头走,走了一个远路。啊,欧阳乐!你以后不要走远路了!我没有刻意带远路,但他们却说我故意的。没办法,我只好关住耳朵说不听不听!和尚念经。来回10遍他们终于不吵了,开始了射箭模式。

玩够了,回程模式途中发生了一些小秘密,这可不能对你们说。我们去麦当劳买了四杯雪糕后,便去找在家等待多时的曾浩然。

吃完午饭后,我们休息了一下便开启了前往利和看电影模式,我们看的是多啦A梦:大雄的金银岛。因为剧情复杂,催泪点很多,所以我下一次再写观后感。看完回到家后吃了晚饭玩了一会后便各回各家各找各妈了。这一次我清楚地意识到了只有和朋友一起玩,才是最开心的。

篇8:狂欢“六一”-作文

狂欢“六一”-作文

盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节!一大早,刚起床我就非常兴奋,草草的吃了早饭,穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

刚来到教室,同学们已经装饰好了教室,黑板也被五颜六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮,桌子早已摆成了五个大组。一个犹如天堂般的教室就展现在我的面前。我迫不及待的拿上演出服,朝着古筝教室飞奔而去。刚到古筝教室,就响起了欢快的`音乐。随着欢快的音乐,同学们搬着自己的小凳子,迈着整齐的步伐,挺胸抬头的走到操场上,个个精神抖擞,像一个个打胜仗回来的士兵。

首先,我们朗诵了梁启超的《少年中国说》,然后我们又来了一场英语赛歌比赛,当老师把话筒给我让我报歌名时,我的心已经提到了嗓子眼,最后,我顶住压力完美的报出了歌名。这是我说的吗?我不相信是自己说的,这可比我练习时好了很多啊!我心里暗暗自喜。下面便开始了我们精心排练的节目,很快就到了我的节目《丰收锣鼓》,我穿着黄色的拉丁舞裙,登上了舞台,我带着甜甜的微笑弹完了这首欢快的曲子。一曲完毕台下响起了雷鸣般的掌声,我心里比蜜还甜。

演出结束后我们欢快地回到了教室,开始了美食节。我幸运地被分到了第五组,我们组的菜花样丰富多彩,有炒鱿鱼、川香牛网、有牛磅做的锦上添花、有辣子鸡、可乐鸡翅,还有糖醋排骨等等太多了,真有点满汉全席的感觉,同学们看得直流口水,恨不得马上大吃一顿,连我们的老师也迫不及待地想尝一尝这些美味佳肴。最后经过教师评委组地品尝,大家都伸出了大拇指,一致认为我们班是真正的“美食班”。

好时光总是短暂的,这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了,我不会因为它的流逝而遗憾,我要把期待留给下一个儿童节。

篇9:狂欢六一作文

六一是快乐的节日,六一是令人期待的节日,六一是我们的节日。

在这一个六一节里,我们在学校里举行了各种活动,有表演、冷餐会,还有班里的六一狂欢会。其中让我最难以忘怀的就要数班级里的“联欢会”了!

班里的“联欢会”充满了情趣,充满了快乐,还充满了我们的笑声。整个联欢会都是热热闹闹的。刚开始,大家十分激动,恨不得主持人马上宣布开始,许多人都拿出了带来的零食,准备一边看一边享用美食,还有些人则一心想着主持人等会儿请他到台上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作画,联欢会才开始,我和王之也就捧着一些彩色粉笔在黑板上涂涂画画了。一会儿在这里画一朵含苞欲放的小花;一会儿在那里画三个大大的礼盒;有时候在左上角写个大字;有时候又在右下角画几个高兴得都蹦起来了或是正在跳舞的小孩子!就这样,不用十分钟就画出了一“幅”精美绝伦的联欢会图画。

在我的表演过后,主持人又请了其他的同学陆陆续续上台展示自己准备的表演,他们舞的舞,唱的唱,每个人都表现得很精彩。这气氛感染了全班同学,整个班的同学都一起融入了表演,大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。这一次班里的联欢会开得真是热闹,让整个五年级的走廊上都回荡着我们的笑声和欢呼声!

六一节,令我无法忘记的日子!

篇10:狂欢六一作文

六一是快乐的,六一是难忘的,六一是令人兴奋的`。今天,我们迎来了一年一度的的六一儿童节。

上午,是学校表演。最令我难忘的是十佳小歌手的歌声。悠扬的歌声在校园了回荡,令人陶醉其中……

下午,最令人激动的时刻到了——是班级狂欢。大家把桌子围起来,拿出各自的零食,津津有味的吃起来。

“下面是由黄书樱和赵嘉乐表演的‘三八列车’”“大家好,欢迎乘坐“三八列车”,本车的车号是:38384623838462……简称‘三八列车’各位乘客,本车即将启动,请马上带上别人的老婆,别人的行李和别人的小孩,无秩序的上车。如果您有危险易爆物品,请在人多点引爆。在车内,请您保持车内卫生,随地吐痰,最好把痰吐到别人脸上。在车厢内,可以尽量把头和手伸出窗外,这样您可以是您更快到达天堂。本车的目的地——天堂!通知播送完毕,最后祝大家旅途痛苦。”大家都捂着肚子哈哈大笑。

“下一个是由全班男生演唱的《海阔天空》”“今天我寒夜里看雪飘过,怀著冷却了的心窝飘远方,风雨里追赶雾里分不清影踪,天空海阔你与我,可会变(谁没在变),多少次迎著冷眼与嘲笑……原谅我这一生不羁放纵爱自由,也会怕有一天会跌倒,被弃了理想谁人都可以,那会怕有一天只你共我,仍然自由自我永远高唱我歌……”“欧源,到了新学校,一定要好好学习,我们支持你!”

欢乐的时光过去了,但却永远留在了我们的心里。

篇11:狂欢六一作文

大家都知道,“六一”是孩子们狂欢的一天,我读三年级,对于我来说,还有三年的“六一”在等着我、盼着我,而六年级的学生,却要眼睁睁的看着母校远离而去,从今日她们的表情,我已经知道,她们舍不得离开“六一”这快乐的时光,舍不得离开母校这知识的城堡。

今天,是“六一”,正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲,便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛,老师带来一条又粗又长的绳子,我们的拔河比赛开始了!第一局,是x年级x班,也就是我们班,比x年级x班。我们怀着一颗怦怦直跳的心,激动的走向比赛赛场。原以为和x年级比赛,一拉她们就倒。老师却在x年级里多加了几个人,就这样,这场激烈的比赛开始了,经过我们辛苦的抢绳,第一局,三年级必胜!

这样一直过了五局,终于轮到最后的决赛了,是三年级(一)班比一年级(二)班,我们认为要赢一年级的同学,那简直是不费力气、轻而易举的事情!

比赛开始了,我们死命往回拉,一会儿他们,一会儿我们,我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是,手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下x年级x班参加比赛的同学,才发现,他们都是矮矮墩墩的矮个子,个个力大无比!就这样,这场激烈的比赛结束了。

一年一场狂欢“六一”,我现在只有三次狂欢“六一”的机会,这三次完了,也将要看着我们的母校远离而去,却再也不能回来了。

篇12:狂欢六一作文

“六一”狂欢节,是小动物们的盛宴。

表演节目的有:变色龙、笨笨熊、袋鼠……变色龙表演的是隐身术,这个是它的绝活。它一开始先变成了碧绿碧绿的小草;第二次变成了一团红彤彤的火焰,其它小动物都以为着火了;第三次变成金黄金黄的金子,有的动物想可以发财了,有的动物想可以装饰一下房间,还有的动物想这可能是假金子。笨笨熊跳起了它的拉丁舞,它手舞足蹈,兰花指摇一摇,身体也一起摇摆着。袋鼠表演拳击,它一蹦一跳地打起拳来,先使出它的左勾拳,再使出右勾拳,然后使出上勾拳,最后使出下勾拳。观众们有的拍手,有的欢呼,还有的边欢呼边拍手,真是热闹非凡啊!

这次狂欢可真有趣啊!变色龙变身很厉害,袋鼠出拳有力,笨笨熊跳舞优雅。

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