写老师的作文：最尊敬的老师（共30篇）由网友“月是故乡明”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的写老师的作文：最尊敬的老师，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：写尊敬老师的作文
每个人都有自己敬佩的人，我也一样。我最敬佩的人是彭忠诚老师。
我佩服彭老师的读书本领。他读出来的课文，让你身临其境，跟真的一样。昨天，他读了一篇《我的妈妈，您别走！》他一边读，一边流泪。全班同学都被他感染得泣不成声。特别是叶威同学，热泪盈眶。最后黄毅同学说：“老师，您别读了！”这时，我强忍的泪水却情不自禁地流了出来。
彭老师的口才，在班上可是一流的。一个问题上，老师就有几个不同的答案。一句话上，老师能有几个道理，可啦啦啦啦的，可流利了，就像美国人说英文一样，简直是九寸不烂之舌，一等一等的上等货了。
老师让人佩服的地方可多了，可我最佩服彭老师的还是他的管班才能。同学们吵的时候，老师不说话，只把眼睛一瞪，教室里静悄悄的，只听见天花板上电风扇转动的声音。我呢，在管早读的时候，不管讲什么，怎么大声，教室还是像个菜市场。我真不明白那些男生，为什么会这样。老师也是男的，你们男生就不会变得乖一点吗？别让彭老师失望。
我衷心地希望班上的所有男生，都是未来的彭老师，让我们女生敬佩！
篇2：写老师的作文：最尊敬的老师
毛老师，您卷着一头卷发，长着一双水汪汪的眼睛，眼睛下面长着一张能说会道的嘴，你那瘦瘦的脸上总是每天带着笑容。看上去是那么温柔，那么和蔼。
您像母亲一样爱我们，
五年级写老师的作文：最尊敬的老师是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
篇3：写老师的作文：最牛老师
是啊，一位老师的最高成就就是教出令人骄傲的学生。而自己的品德和博学就是老师对学生最好的言传身教。每每想到我的班主任吴宝香老师。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
光阴似箭，岁月如梭。一转眼，鸟儿略过大地，春笋期待下雨。摇摆的风铃还在原地，我们儿时犯得错误早已忘记，而老师的谆谆教诲却还在耳边。六年级，是人生中难忘和重要的时刻。少年时代中，有多少无比欢乐的事，有多少值得铭记的人。即将分离，少年情长。老师，更是改变每个孩子命运的人。我从学前班就和吴老师有不解之缘，老师见证我的成长，而老师也在我的心中烙印下了深深的痕迹。上了一年级，是老师锻炼我们写作。从小就让我们天天写日记，记录下生活中的一点一滴。新闻播报，即兴主持都是老师别出心裁锻炼我们写作能力的方法。每篇日记，您都认真的写下评语，六年如一日，正是因为您诲人不倦的精神，现在，我们班每位同学的每篇文章都可以当做年部范文。我们的稿件，您更是认真批改，上传，打印。不仅如此，每次活动，假期见闻，都让我们将自己的日记交给老师，老师自掏腰包，装订成册，加上美丽的封面。出成一本本属于我们自己的书。不仅让我们兴味盎然，而且能够让我们互相读其他同学的文章，取人之长，补己之短。更为我们的童年留下了永恒。现在已有十本了。每一页，都是我们和老师的点点滴滴。四年级，老师更是为我开通了博客，为我的写作增加了信心。然而老师的苦心栽培终归在我和所有四班同学的身上绽放出了最美丽的花朵。我曾斩获抚顺市的优秀小记者，并且两次蝉联东洲区的十佳小记者。马睿、胡婉宁、郭明骏同学都曾在首届东洲区的评选中获得东洲区的优秀小记者的荣誉称号。老师从小的锻炼早已在我们的心里生根发芽。我，马睿，胡婉宁，郭明骏，赵钦雨、冯泽凯，冯浩然，曲若征等这些老师的爱徒，老师的骄傲，老师的心血结晶!都曾在抚顺日报，校报，各种文学网站上发表过若干篇文章。几乎每周都有四班的同学上报，发表文章。文章、诗歌、散文，这些都不在话下。口才，更是我们四班同学的拿手好戏，我和胡婉宁一起参加了东洲区和抚顺市的辩论赛。不仅在战队中表现优异，深得带队老师的喜爱，我还在代表东洲区的抚顺市中小学生辩论赛中小露头角。在第一场获得最佳辩手的荣誉下从不骄傲，梅开二度。连连将两次最佳辩手的殊荣收入囊中。然而，我和胡婉宁的搭档还没有结束。在代表学校参加抚顺市的法制答题中，我们又双双的获得荣誉。我们永远都忘不了的老师是苦心栽培。师出同门，总是你追我赶，互相进步。在被冠以“才男才女”的称号之时，我们更是不能忘记站在我们背后的永远是吴老师!吴老师的传奇还没有结束，她的学生也还在不断书写荣誉!今年的寒假，临近新春佳节之际，万象初新，我们六年四班更是好事连连。我的《在我的眼中您最美》一文获得了辽宁省一等奖。不久，又双喜临门。在第十九届全国青少年五好小公民“老师您好，我的好老师”主题教育中，我的文章又获得了征文比赛教育部小学组一等奖。马睿同学的文章获得了教育部小学组三等奖。吴老师的培养当然没有白费，吴老师更是分别获得了作文指导一等奖和三等奖。要知道，整个抚顺市乃至辽宁省获得此荣誉都寥寥无几，而吴老师麾下从学前班就苦心栽培的两位学生都获得了这样的荣誉。这是对老师教育的莫大肯定。当接到奖状的那一刻，老师的喜悦，仿佛比我们的还要多几分。这是一篇歌颂老师的文章，正是因为我们对老师真心的感谢和爱，才会把这一切转化成文字，让读者都为之感动。紧接着，后转来的一位学生，孙琪皎又为老师的新年带来了几道金色的光芒。获得了辽宁省“爱心杯”征文比赛特等奖。《我的老师》，将我们全班同学想对老师说的话全写了出来，令人满心喜悦。
德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝!我的老师，学生所有的荣誉都有您的心血，获得荣誉时，您比我们还心怀喜悦。桃李满天下，您是我心中的最牛老师!新春佳节来临了，新的一年翻开了新的画卷。老师，我们永远爱您!
公众号：丁锋语文生活
篇4：最亲爱的老师写人作文
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
人的青春也就是那短短的几年，您却将这人生中最宝贵的日子献给了教育事业，献给了祖国的未来。老师人最美丽的时候莫过于年轻的时候，但你却将您的美丽献给了千千万万的孩子们，随着时间的流逝你慢慢苍老您那美丽的容颜也在悄悄隐退了，但您在我们的心目中永远都是最美丽的。您是最值得自己的人。
老师您在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。您对我们的爱，对我们的教诲，我会永远铭记。您的教导总是那么和蔼，您的笑容总是那美丽，您对我们的爱总是那么深切。老师您对我们的情谊如小桥流水源源不断，您对我们的爱天长地久，在此我代表全体同学向您到一声：老师，您辛苦了。”
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程
因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师曾经对我们的教育！
篇5：尊敬老师的作文400字 我最尊敬的人
尊重老师是学习之路的前提。
学会它，学习之路上得绊脚石便减少了许多。但是必须了解，什么才是尊重老师。
倘若一个人在老师授课时坐得端正，书也摆得整齐，可他却望向窗外，甚至连老师反复强调做笔记时笔都没拿，老师提醒他还要顶上几句--那么，我们可以断定这个人在尊重老师方面尚有缺陷。
一个尊重老师的人，必定愿从心里敬重对方，善待对方。即便是主席也不例外。张干当年在主席读书时想开除他，新中国成立后，张干一家十分困难。主席得知这个消息，便邀请张干到家中做客，尽到了尊敬礼让的弟子之礼。
尊敬老师，是获得优异成绩的法宝。谭嗣同道：“为学莫重于尊师。”学习的重要性不言而喻，那么老师的教导便是重中之重了。如果一个人顶撞老师，另一个人对老师敬爱有加。对于以上的人，老师当然是较喜欢尊重自己的学生了。学生得到了老师的厚爱，再加上努力，成绩上的问题，便不必那样令人发愁。
尊重师长不仅是学有所成的基础，还使我们更容易改变自己。《吕氏春秋》说：“尊师则不论其贵贱贫富矣。”生而为人，就会有缺陷。这时我们就要向他人请教。授予我们方法的人，都值得称上一句“老师。”尊重老师，老师必然倾囊相授，你的错误越来越少，不断丰盈着自己，不断拓展着生命的宽度。
然而学会尊重老师应该遵守哪些准则呢?无需背诵数以百计的格言信条，只需记住：为老师着想，善待老师。换句话说，就是换位思考。做到这些，人生中的学习之路便顺利了许多。
篇6：尊敬老师的作文400字 我最尊敬的人
在这六年来，我遇见了许多形形色色的老师。虽然她才教了我们一个多月，却把我们班安排的井井有条，她就是——唐老师。
在最后的冲刺的一年，唐老师接手我们个班，她定了一条新规矩，那就是：对待每个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了优秀学生和进步学生，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，唐老师还经常鼓励、关心差生。哪个差生的作业没做完，她总是耐心地辅导。
我们在唐老师的引导下，不仅学会了怎样做阅读习题，还学会了怎样写作文。
在一堂作文课上，一向和蔼可亲的唐老师，忽然请金子妍出去。唐老师关上门。转过身来笑眯眯地说：你们说金子妍今天穿的什么颜色、什么式样的服装？脚上穿的是什么鞋子？这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过一会儿，唐老师叫金子妍走进教室，我这才打量起来，她上穿一件灰、粉红色的运动服、黑白运动裤，脚穿一双运动鞋。唐老师说：写人，要认真观察，才能写出好作文。
瞧，这么一个教学经验丰富的好老师，能没让我尊敬吗？
篇7：写我最欣赏的老师作文
我有一个幽默风趣的数学老师。他很会讲笑话。我们班的同学经常被他逗得开怀大笑……
他真的很讨学生喜欢。“腾讯都认证啦！”
在我眼里，老师是个特别会变脸的人。当他批改完我们的作业后来教室时，他脸上都胀得红红的，像个老虎似的特吓人——我们明白，这次的作业又是一塌糊涂……但在老师开始进入讲课状态时，就不一样了——雨过天晴，像往常那样先讲一个笑话，活跃气氛……告别了充满数字问题的数学课堂，迎来了欢声笑语的数学课，这样多美好。
开学已经有两个多月的时间了，我们与老师相处得很和谐。班上的同学都很体谅老师。他要照顾兼任>班主任的那个班级，又要看着我们，真是太辛苦了！每到中午，数学老师会抽空来看看我们有没有不会做的题目。可每次我们都被物理、英语几门科目的作业紧紧缠住。数学老师基本每次都是很伤心地离开了教室。
现在就不一样了，我们的好班主任陈老师说，每天中午我们都要先做好数学作业，不然数学老师来不及批改，所以，我们终于有时间好好做数学题了。大家学数学的积极性很高。连我这个数学基础较差的人也有进步了。你说数学老师了不起吧！
数学老师是个很敬业的人。我想，他长时间的操劳已经使他接近衰老了。好多次，在他背过身去在黑板上写字时，我能很清楚地看到他头上的黑发里早已累出了许许多多的白发了。我有的时候真的觉得数学老师太辛苦，有点舍不得老师。可不知道为什么，每到老师讲笑话逗我们笑时，我都会把那些不舍得的情绪通通抛开。
如果我有幸考上好高中，我一定不忘向老师和其他我喜欢的老师们报喜，就说：“老师，我上xxx学校啦！”这样老师一定会觉得很欣慰吧。
我们理解，理解老师操劳了大半辈子，就是希望能教好我们，为我们的未来美好人生打好知识基础。
数学老师很棒！我最欣赏他了！
篇8：写给我最敬爱的老师作文
写给我最敬爱的老师作文
敬爱的老师 您好！您是辛勤的园丁，是灯塔，是蜡烛……您把最深的爱献给了我们。在这五年的时间里，您教我们如何做人，怎样处事，让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。重要的是，您让我们懂得了回报，学会了感恩。这一个个动人的点点滴滴，一个个动人的场景，把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的.记忆巩固得刻骨铭心。
老师！虽然我们只是一轮刚刚升起的太阳，但是我们也要向您一样，学着去释放温暖。同时，我们还要怀着对您感恩的心，去思考，去行动。因为，你为我们付出了太多太多，我们永远都还不完。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在您呕心沥血、无私奉献的同时，有多少祖国的花朵成为了栋梁之才！谁能知道这蕴含着您的多少汗水？也许，您那丝丝银发，是最好的见证。老师，谢谢您！
篇9：写老师的作文：最美的太阳
写老师的作文：最美的太阳
写老师的作文：最美的太阳江西赣州市章贡区西津路小学三（2）班 钟嘉羽
有人说，老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己。
可我觉得，蜡烛的光辉还远远不及老师的光芒，老师应该是太阳，而且是最美的太阳。
老师是我们学习上的太阳。就拿徐玲老师来说吧！一年级的时候，我认识了徐老师。第一印象就是她人长的很漂亮，声音很甜美，她总能把很难的知识点画分的很容易听懂。徐老师天天忙这个，忙那个，加上还要写教案，常常最后一个回家。
老师是我们生活的太阳。就拿杨芳芳老师来说吧！进入了二年级，我又认识了杨老师。她一上完数学课就会教我们一些生活小知识，比如：挑西瓜时要敲一敲、回家要先洗手、洗脸，还要换上家居服……
老师，还是我们心灵中的太阳。就拿梁丽老师来说吧！她是我们三年级的班主任老师，是一个非常亲切的.人。那次谢静生病了，梁老师就让谢静坐在自己的办公室里，打电话告诉谢静妈妈让她来接谢静。不仅如此，梁老师还给谢静倒了热开水，叫她不要害怕，说她妈妈很快会来接她的……
啊！老师，您就像那颗最美的太阳，教我们学习、教我们生活、教我们如何做人，让我们在您的光辉下茁壮成长！
点评
这一篇孩子颂扬老师的作文，虽然是老题材，但和往常的作文又有新奇之处。一是孩子把老师比喻成 “最美的太阳”，虽然看起来不合常理，但细想一下却也有孩子自己的道理。因为老师都是太阳，孩子文中举例的都是孩子心目中的好老师，加个“最美”也不为过。而且还从另一个方面体现了孩子的童真。二是不娇情。记录的是与老师之间的点滴小事，既真实还感人。三是结构严谨，逻辑严密，用总分总的思路塑了一群“教我们学习、教我们生活、教我们如何做人”的最美的太阳形象。
篇10：写给我最敬爱的老师
老师，您苦苦培育了祖国的花朵，不求学生们的回报。不为别的我——想给您写信，是因为怀念我与您之间的那一段不算长也不算短的两年师生情。
还记得，小学的我，在您栽培之前的我，是那么平凡——没有出众的成绩，没有属于自己的特长，甚至，连写一篇作文都会害怕。
四年级的九月，我最难忘的一个月。您接手了我们这个成绩最差，最让老师们头疼的班级——3班。可是您没有像其他老师那样不对我们抱有希望，您说过“一开始，学生们牵着老师的'手走路，但是老师放开了手，也一样不能跌倒”，是这句话点起了我对学习的希望，于是我努力的学，努力的复习，因为您说过的那句话“是金子总会发光”，苍天不负有心人，平凡的我也有了属于自己的光芒。徘徊在十多名的我居然在两个月内挤进了班级的前五名，第一次，露出自信的微笑，终于不会再自卑了，我也有我的骄傲。
记得，您在教我们《读书再读书》那一课的时候，正像课文中说的那样“商人高兴的是石头变成了宝石，但她很快又懊悔了，因为捡的太少了！”那时候您语重心长的对我们说：“同学们，读书虽然苦，虽然累，但是读书对你的将来一定是有用的，如果你现在不好好学，到时候懊悔就来不及了。那才是真正像诗人陆游所说的那样‘书到用时方恨少，事非经过不知难。’”这一段话给了我们很大的启发——为了将来不后悔，所以现在努力学习吧！
现在的我，已经进入了初中，班级也由3班改成了5班，同学们变了，老师变了，不变的只有您对我的教诲。
老师，您知道吗，毕业那天有好多同学哭了，因为他们要告别您了。而现在，好些同学想打您的电话却始终没有勇气。
老师，我想对您说：“谢谢您！把我从一个平凡的学生变成充满自信的学生！”
小草感谢雨露，因为是雨露滋润它成长；雄鹰感谢蓝天，因为是蓝天让它自由翱翔。我感谢您，您的淳淳教诲将伴随我的学习生涯！——写给我敬爱的倪老师！
您的一个学生
20xx年11月4日
篇11：家长留言怎么写最简单给老师留言
3、老师感谢您对我家孩子的教育，在您的照顾和教育下，孩子已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，谢谢了。
老师的角色性质：
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的.教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。
篇12：写老师作文
9月10日是一个特殊的日子，一年一度的教师节。在教师节的前两天，一些人开始给老师他们认为是珍贵的礼物。老师笑得很灿烂。
老师从五年级就开始教我们了。每天的第一节课是数学。老师一来，就会把我们学过的数学问题给我们。如果没有老师，他会向不会的学生解释，这样每个学生早上都能得到一些东西。有一次，一个上课不认真听讲的同学被老师叫了出来。老师和他讲道理，并告诉他上课要认真听讲。每次铃响，老师都会走进教室，面带微笑给我们讲课。老师的每一堂课都经过精心设计，让每个学生尽可能多地学习当天的内容。
我感谢老师，感谢老师对我们的训练，我们每天做一份作业，但是老师批改了几十份作业，每天放学后老师都会亲自带我们离开学校。我想对老师说:老师，你很努力！
篇13：写老师作文
我们是路边的小树，老师是肥沃的热土；没有老师，我们怎么能有成长的基础？我们是要摆放的`花朵，老师是雨和阳光，没有老师，我们怎么会有果实？老师
是人类灵魂的工程师。教师是人类文明的传播者。老师是每个人都尊敬的圣人& hellip& hellip如果没有老师，哪里会有文明？如果没有老师，谁来促进社会进步和发展？
老师，你不知疲倦地教育了这么多学生。虽然你有时会被那些败类学生辱骂，但你并不讨厌他们。因为你相信你会用你高尚的品德和渊博的知识使他们最终成为一个积极的结果，成为一个尊重老师、尊重他人和对社会有用的人！老师
你是我的偶像，也是我最文明的偶像。谢谢你，谢谢你给了我每个老师的知识。我一定会遵循您对未来的指引，为他人、为国家、为世界做出我应有的贡献。
老师，我佩服你！你将永远是我的榜样！
篇14：写老师作文
老师，你是人类文明的传播者，总是默默无闻地工作，付出很多却没有回报。我想给你一个简单但充满感情的演讲。这对你来说很难！你生命中的每一分每一秒，你的心总是想着我们，念叨着我们。尤其是在像我们这样的私立学校，你已经把对我们失去亲人的悲痛深深埋藏在心里。你只为我们仰望秋月花中部。即使在你自己的节日里，你仍然在为我们努力工作。
现在我们过着幸福的生活，但是我们经常不知道如何珍惜它。叛逆的思想经常出现在你的心里，给你带来麻烦。但你从未被我们的事件击倒，从未退缩，从未抛弃我们。你总是在学习和生活中一点一点地激励我们，一点一点地把我们拉上光明的道路。老师
当我跌倒时，你给了我站起来的勇气和走下去的信念。人们常说，滴水之恩应该得到涌水的回报，但你对我们的仁慈不仅仅是一滴水！
我没有什么可以报答你对我们的恩情，只有一句话可以倾诉我心中的感受，老师，您辛苦了！
篇15：写老师作文
尊敬的焦老师:
又到了桃红刘丹的时候了。李殊成熟芳香的时候也是秋天。值此第20个教师节之际，我们用最深情的话语向您致以最诚挚的祝愿和慰问:辛苦了，亲爱的老师们！
你尊重真诚和诚实，所以你的心将永远如此开放和年轻。你相信付出和汗水，所以你的收获将永远是坚实而沉重的。你播种了希望和幸福，所以你的微笑将永远如此灿烂迷人。你创造了现在和未来，所以你的名字字将永远如此响亮和深情。
您的辛勤工作和奉献，回报我们学校的教育教学成绩逐年上升；你认真的教学激励了我900多名学生的健康成长。你的努力培养了许多我们祖国需要的人才。你对职责和事业的奉献加快了我们学校教育现代化的步伐。
感谢您为永远到达顶峰所做的不懈努力！
感谢您用笔尖耕耘桃李田，用墨水浇灌智慧之花！
感谢您站在教育战线的最前沿，用您的青春和热血谱写更加辉煌的新篇章！
篇16：写老师作文
这学期结束我们的语文老师已经60岁了，他要退休了。他姓寿，我们都叫他寿老师。
寿老师长了一头乌黑的头发，里面夹杂的几根银发。老师的眼睛虽然小小的，但只要我们下面一做小动作就会被他发现，给揪出来，而且老师的眼睛仿佛充满着智慧。他一生气鼻子一张一张的，就像一头愤怒的公牛。寿老师讲的话都是诸普话。
他经常穿格子衬衫，但今天上课铃一响，同学们发现，寿老师竟然换了一身风格，穿着一件花衬衫来给我们上课。我们猜想着，是不是老师家里发生了很喜庆的事情，抑或是中了一个大奖，或者要是想带我们去外面玩？我们所有人都看的目瞪口呆，过了一会儿寿老师跟我们说:“五一长假我想带着老婆和儿子去外面玩。”我们异口同声地问道:“去哪里玩呀！”老师笑着说。:“去海南。”同学们都夸他说，老师你穿上了花衬衫就像23岁的小伙子一样。老师不好意思地笑着说。:“我都是一个老头子了，怎么会变成小伙子呢，你们这帮小淘气！”寿老师也赶时髦勒。
我希望老师能多多穿花衬衫，这样看起来更活力四射。
篇17：写老师作文
我们的班主任邓老师，有着长长的头发，戴着一副黑框眼镜。她很像一位神奇魔法师，随时都能变身为不同种类的书，风趣幽默知识广博。
有一次，我们上课时，有些同学不认真听讲，开小差，还一直讲个不停。邓老师就教育我们：上课要认真听讲，不然就学不到本领，长大就没出息，不能很好地回报社会了……此时，我觉得邓老师真像一本《思想品德》书呀。
我们写字潦草时，邓老师就教导我们要把字写好。我们看着她在黑板上的板书，都觉得她写的字特别好看。所以，此时，我觉得她又像一本《书法》书了。
我们的邓老师，还很像《十万个为什么？》，因为我们问什么她都能对答如流。我记得有一次，邓老师给我们讲了“中秋节的来历”，她讲得娓娓动听，我们听得都入迷了。
邓老师真像《思想品德》、《书法》、《十万个为什么》呀！我觉得她有文化、有知识、还很有趣，我们都很喜欢她！
篇18：写老师作文
今天，爸爸批准我当一天老师。我找了几个一、二年级的学生。
第一次当老师，我的心里发得慌。我开始讲故事了，但是有的学生还在追逐打闹，于是，我便提高嗓门说：“大家安静一下，开始讲故事了！”一部分同学安静下来了，可还有几个小朋友在笑，真是气死人。我不管他们了，开始讲《孔雀的尾巴》，没想到这些小朋友喜欢听故事，我一讲故事，他们就安静了下来。听了故事，我问他们懂得了什么？有一个二年级的小朋友说：“我懂得了，不能光看到自己的长处，更重要的是要看到自己的短处。”我接着说到：“人要有自知之明，不能有一点比别人强大就盲目自大，谦虚使人进步，骄傲使人落后吗！大家一定要向这位小朋友多学习学习！时间不早了，大家回去吧！”
通过今天的体验我才知道平时老师是多么的辛苦，以后，我一定要认真学习，不辜负老师对我的期望。
篇19：写老师作文
暑假到了，我参加了英语兴趣班。
学习的第一天开始了，一来到学校，我就仔细的打量那位年轻的英语老师：她衣着朴素，竟管年纪轻轻，可乌黑的短发里，已有好几根白发。圆圆的脸庞上镶嵌着一双会说话的大眼睛。上课时她很幽默。当我们不听话时，她不生气，只是用那大眼睛注视着每一位同学，好像在说，同学们，请安静下来！这时，教室里顿时平静了下来。我还发现，每一节课，都有有趣的游戏，我想，老师是想要我们在玩中学，在学中玩。所以，这老师可真不简单！老师不但上课好，还关心同学。有一次，刚放学，天就无情地下起雨来，我因为没带伞，所以只能呆呆的看着雨，不知所措，这时，一只手把伞递过来，“我送你回家吧！”我抬起头看，是老师！我惊讶地说：“我家很远的！”
“有啥远的，我就当散步！”她满不在乎地说。于是，在老师的陪伴下，我终于在雨中走完了这漫长的路，一股暖流流遍全身。此时此刻，我真想对这位人类的工程师呐喊：“我的好老师，谢谢您，您就像一根蜡烛，默默照亮别人，燃烧自己！”
篇20：写老师作文
有一天，我听到教室门口传来啪嗒一声，只见孙老师已经倒在地上，她的脚上已经黏上了香蕉皮，满脸痛苦，嘴唇发白，她捂着纤细的腰，作文本散落在她的四周，喊道：哎呀，痛死我了！
这时，我在和小裘玩真心话大冒险的游戏，听到哎呀一声，立刻转过身看到孙老师摔倒了，我心想：谁丢的香蕉皮让孙老师摔倒了？孙老师没事吧，以前我摔过跤也挺痛的，好可怜啊，在那么多人面前摔倒我觉得有点丢脸，还好当时我的好朋友及时把我扶起来，让我觉得心里暖暖的。我要不要去扶孙老师呢？
此时，小袁正在扫地，见到孙老师摔倒了，一副幸灾乐祸的表情，仿佛在说：哈哈，前有因后有果，活该啊！让你平时布置作文作业！他站在原地，丝毫没有要去扶孙老师的意思。过了一会儿，他突然哈哈大笑起来，眉毛上扬，嘀咕着：活该活该！
正在这时，傻小子杨聪歪着脑袋，吮着手指走了过来，见到孙老师摔倒了，围着孙老师左三圈，右三圈，关心起孙老师：孙孙孙老师，您您怎么摔倒了啊？咦，地上有香蕉皮！原来是香蕉皮捣的鬼！"只见杨聪一拍脑门，大喊道：呀，我真是太聪明啦！
此时，班长张亚虎一个箭步冲到教室外面把孙老师扶起来，搀扶着来到讲台旁。张亚虎一手指着全班同学，一手插腰，眉毛呈川字形，脸上红通通的，生气地说道：你们怎么可以袖手旁观呢？一点也不关心老师。孙老师听完张亚虎的话，神秘一笑说：同学们，今天这只是一个小小的测试，而过关的只有张亚虎，请同学们给张亚虎鼓掌！
同学们一听，瞠目而视，不一会儿，教室炸开了锅。
篇21：写老师作文
在无数“魔鬼”老师中，您保持自己的风格，每时每刻散发着孩子的童真，受同学们喜爱，像个调皮的小孩，总是让我们大吃一惊。
上一次万圣节，您一早来到教师，准备好了十足的“陷阱”，自己戴上南瓜头，“潜伏”在讲台旁。真不巧，那天我完全忘记了是万圣节，一不留神就成了被捉住的“小兔子”，太倒霉了！我看着老师大笑的样子，不由得“怒”从中来，放下书包，也拾起一个恐怖面具，和老师一起静静等待猎物的出现，又来了一个人，我们在心里数着1、2、3，一下子窜出来，把另一个人魂都吓飞了……
还有一天，因最近学习任务重了，有压力，大家都不高兴，老师就想了一个好办法。写字课上，我们无精打采写着习字册，老师拍拍手说：“开始布置家庭作业，今天作业很‘少’，请大家好自为之。”便转过身，在黑板上写起来，我叹了一口气，也写起来，我抄呀抄，抄得昏天黑地，实在想休息会，老师露出了意味深长的笑容，我心中一惊，赶忙飞快地抄了起来，好不容易老师停下笔，我一下子趴在桌子上，挥了挥酸痛的手，这时老师却说：“达到五十颗笑脸的人可以免做全部作业！”我尽情欢呼起来，因为我已经有75颗笑脸了。有些同学垂头丧气地低下了头。老师又说：“其他同学不要气馁，只要每人说一个笑话，也可以免做作业。”废话大王杨浩一下子开心起来，自告奋勇上了讲台，他讲的笑话让我们笑得嘴都合不上了，老师微微一笑，真是个小孩子！
我们胖乎乎、笑眯眯的老师是个永远长不大的小孩子，不知道下次又会有什么鬼点子呢！
篇22：写老师作文
您像一座灯塔，指引我们的道路；您像一束阳光，照亮我们的生活；您像一泓清泉，滋润我们的心田……我亲爱的刘老师！
您常常自嘲自己的矮胖，但是您有一双水灵灵的眼睛，似乎能看透别人的心，这是一种善解人意的和蔼。
记得我们刚刚步入初中跨进教室时，您穿着一身红衣，面带微笑地向我们走来，欢迎我们的到来，在这陌生的教室里，您用一颗赤诚的心，温暖了我们。
您有趣。我永远忘不了您那独特的教学风格，每一节语文课，您总会有千奇百怪的花样，带我们趣味盎然地遨游在语文的海洋。班上同学举手都举到发软了，还一个个眼巴巴地望着您，盼望您大发仁慈再点到自己的名字。
您很忙。您每天骑着小电动车从学校到家里来回跑。不论风吹雨打，您都会先学校给我们看完作业再走。当学生犯错误时，您都会把他们叫到办公室，给他们述道论理，让他们做出改变。
您很细致。每当同学有苦衷时，您总会倾听他们的烦恼，为他们出谋划策。
我有一次语文考试没有考好，选择题错了四个。您把我叫到办公室问：“怎么回事？”我支支吾吾，您打破砂锅问到底，一边分析一边追问说：“是不懂还是没有看清楚题目？”我红着脸，衣角抓得紧紧的。您目光深深地看着我，让我恨不得把自己的心里话一股脑说给您听。
您很温柔。您就如我的母亲，时时刻刻照顾着我。当我悲伤的时候，您耐心地安慰我；当我高兴的时候，您开心地为我喝彩；当我成功的时候，您告诫我要谦虚；当我落入低谷时，您给予我希望……您虽不是我的母亲，但胜似母亲。
记得一次上语文课《秋天的怀念》，在您声情并茂的讲解中，全班同学都静下来了，沉浸在课文里，尤其是我，触动了一直埋在心里的一些感情，竟然要流泪了。心细如发的您，就不动声色地借着讲解课文开导我。
我亲爱的刘老师，您如春雨，在我的心田播撒知识，也播种爱。在这里，我由衷的道一句：老师，辛苦了！回忆我的老师
篇23：写老师作文
我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师，我们都亲切地称她为―向老师。
向老师中等身材，既美丽又温柔，白皙的皮肤，鼻子高高的，总是扎着一束卷发，一双大眼睛明亮有神，一笑起来，弯弯的，像月牙儿一样，又漂亮又迷人。
向老师尽职、有耐心、慈爱。 上课时，向老师总会和我们一齐讨论课文的资料，有时候还会跟我们幽默一下呢！向老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解，她也会仔细分析，并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心，一旦我们有什么问题不懂，她就会为我们仔细的讲解，直到我们弄懂为止。
记得有一次，我们正在上《去年的树》，突然有一位同学举起了手：“请问老师，这个童话故事主要讲了一个什么道理呢？”“好，这位同学请你坐下去，你这个问题问的很好。此刻我给同学们3分钟时间，仔细想想，注意，从文中找答案。”1分钟过去了，一个同学明白了做人要信守诺言。“对，这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了，另一个同学说；“做人要珍惜友谊。”“对，还少了什么？”最后，同学们你一言、我一语的，但是还没有找到第三个道理。这时，向老师笑了笑，对我们说；“同学们请想一想，树化成了灯火，给人们带来了光明，它有怎样的精神？”“我!”顿时，教室里举起了很多双手，“来，杨倩瑜，你说说看。”“做人要有乐于奉献的精神！”我大声的回答道。“嗯，讲得很好，请坐下。”向老师亲切的说。“人不但要讲诚信，而且要珍惜朋友之间的友谊，最重要的还要有乐于奉献的精神。同学们，我们此刻从小就要像小鸟和树一样，这样长大以后才能朋友多！快乐多！对不对？”
向老师既尽职、耐心，还想妈妈一样关心我们。
每当有同学感到身体不舒服，向老师就连忙把同学送到医务室，如果状况严重就会立刻打电话通知家长，在家长没来之前，向老师就一向关心询问着，直到家长带同学上医院。记得有一次我咳嗽得十分厉害，她就问我，有没有去打针，有没有发烧，并叫我多喝水，放学碰到我妈妈，还和我妈妈讲，必须要去医院检查。
向老师上的语文课让我懂得了许多知识。向老师上的语文像一杯绿茶，散发着缕缕清香，洋溢着浓浓绿意；向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒，令人回味无穷
向老师像园丁，用心血浇灌着我们这些祖国的花朵；向老师像引路人，把我们带进知识的海洋；向老师像母亲，呵护着我们成长。
篇24：写老师作文
从上二年级起，迟庆宝老师就教我们。说起迟老师，怎一个“牛”字了得！
迟老师五十来岁了，黑发中掺杂着银丝，喜欢穿白衬衫、黑裤子、黑皮鞋。平时对我们很和蔼。当然，除了个别学生。
迟老师的“牛”，“牛”在高超的管理方法。第一次见到迟老师，是在二年级暑假后的9月1日。那天，迟老师面带微笑来到我们班，有时看看我们，有时望望窗外。同学们在下面叽叽嘎嘎，完全不把老师放在眼里，以为他只是过来管纪律的。但是第二天，迟老师就大步流星地走上讲台，在黑板上写下“迟庆宝”三个字，并自我介绍说：“同学们好！从今天起，我就是你们的语文老师了。从昨天来看，你们班的纪律大体上不错……”突然，迟老师的脸拉了下来：“但有个别同学不老实，我说谁谁心里应该明白。”说着，目光落在班里的那些闹将身上。大家面面相觑，被迟老师突如其来的转折惊呆了，原来还有些闹哄哄的教室立即变得鸦雀无声。但我心里风平浪静，因为我从小到大在学校就是一个乖乖女——尽管在家里是个“小疯子”。当然，这个秘密除了老爸老妈外谁也不知道。
迟老师的“牛”，还“牛”在多样的教学方法。自从迟老师教我们以后，班里的那些闹将也乖乖听讲。一个月过去了，迟老师大体上摸清了我们班的状况，把某些学习不好、不写作业的“低保户”列入了“扶贫计划”。这些人的作业老师亲自查，其他人的作业交换着查。一开始，老师挺和蔼。后来检查古诗时，发现好多人没背过，而教育局就要来检查了。老师并没有大发雷霆，而是带着我们一起来背古诗，当然，没背过古诗的同学会有一些小小的“奖励”：第一至第十首古诗每天抄写两遍！同学们都发愤图强，看着班里的“低保户”越来越少了，学习气氛越来越浓了，老师的脸上露出了笑容，我们也愈加佩服他了。下学期，他们都可能成为中等生，甚至优等生了呢！个个步入“小康”行列。
有的同学背后不叫他迟老师，而叫他“牛”老师呢！
篇25：写老师作文
对她总有说不完的话题，对她总有道不出的依赖，她就是我的班主任———杨老师。
今天是她的生日，可她却善意骗了我们说今天不是她的生日，还是我的同学也是老师的儿子告诉了我们真相，原来老师是不想我们过多的关注她的生日啊。
她，是个平凡的老师，却用她的全部精力炫彩了我们五三班这个大家庭。她像喋喋不休的母亲：“衣服穿的太薄，加件去!”“一天要喝六杯水才能让身体倍棒!”“要多吃蔬菜水果补充维生素!”“过马路小心，一百次中九十九次小心一次不小心可能就要出大事了!”“额头怎么这么烫，快!我带你去打针”……有时又是严厉的女总管：“字太小，你看看这字怎么没有一点练字痕迹啊!作业太草，重写!英语单词谁不背会，不许坐下，背会等我查!数学方程这样思考才能触类旁通!……更多时候她是我们的读心专家：我们想家的情绪总让她一眼看穿;同学们的一点小阴谋也被她瞬间识破;我们的渴望她总能及时满足……
她就是我们大家的保护伞，庇护神。可由于我们的不省心，让她说了太多的话，她的嗓子说话越来越吃力了，最后不得不去医院检查，喉咙出血脓肿，即便这样她依然坚持给我们上课，每次看她伸长脖子说话难受的样子，我是打心眼里心疼啊，我暗暗责备她：还教!还教!嗓子都快说不出话来了还教!真是疯了!课余总看见她喝那满满的一杯又一杯黑乎乎的药水，看到她那眉头紧皱咽不下去的表情，我的心都碎了。
往事一幕幕浮现在眼前：班内赫子翔开水烫住了脚，您自责泪如雨下，可我们谁都清楚那不是你的责任啊!王浩男高烧不退你全程陪伴左右!布置教室办图书角汇报日记介绍课外书模仿汉字英雄记字比赛……你是变着法的丰富我们的生活啊!
而今天您是寿星，我没有什么奇珍异宝奉送给您，可我却有一颗愿与你同甘苦共患难的心，滚烫而火热!有些东西有形，而有些东西无形却弥足而珍贵!就如您对我们的爱虽无形却给了我无尽的温暖和力量!老师，谢谢你伴我走过这风风雨雨的三年，在这三年里，我留下了深深浅浅的脚印，每次勇敢的第一步都是在你鼓励下迈出的。在黑暗中，你像一盏台灯指引我走出迷茫，在风雪里，您又像炭火点燃我内心的希望。
今天，我仅用笔尖流露对您的祝福和感恩：老师，生日快乐!您对我的情真的比山还高，您对我的恩比海还深。和您相遇，那是我一辈子最最最幸福和幸运的事情，我们的相遇宛如一杯好茶，馥香沉郁，回味无穷……
篇26：写老师作文
我时常怀着深深的感激之情想起我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要勤奋，努力学习。
记得我刚读书时，生性好动。为了有更多的时间玩耍，经常是将作业乱涂乱画。所以，长期以来就养成了一个书写不认真的坏习惯。刚进入四年级，刘老师就说：为了让大家把作业写好，最近特意少布置了一些家庭作业。刘老师每次布置完作业总要强调一句认真书写。可我并没有把老师的话放在心里，现在正是秋高气爽的时节，何不玩个痛快。所以作业依旧写得潦草，作业本上歪歪扭扭地写着几行字。
一天放学后，老师叫我去他的办公室。我的那些反对派们幸灾乐祸：这下你可要倒霉了！我当时心里也有些紧张。我和老师一前一后走进了办公室。老师让我坐下，他翻开我的作业本，语重心长地说：你的作业都做对了，可就是这些字全在本子上跳舞。我想你是个聪明的孩子，只是你做事不够用心罢了。我感到有些惊异，老师竟然没有发火。听了老师的话，心里感到有些后悔，确实是自己太贪玩，太不用心。孩子，你是一个中国人，作为中国人最基本就是写好自己的语言文字。一笔一划的写字，还可以让我们养成做事有条不紊的好习惯。说着，老师从抽屉里拿出一本精美的字帖，今后每天放学，你就每天临帖写一篇字。这话既像是命令，但更多的是对我殷切的期望，面对这样的老师我我拿起笔在老师的指导下第一次开始认真书写起来。开始，笔尖很不听话，写出来的笔画像蚯蚓，像火柴棍，老师仍心平气和地指导，他握着我的双手一次又一次地重复练习。
从那以后，老师总会准时在办公室等待，我也会如期而至。经过不断地练习，我总算能正确地握笔，工整地书写。我便喜欢上了我的老师，感谢他对我的教育和帮助。
渐渐地，我的作业本上留下了你真会思考问题！你学习有进步了！之类的句子或是或是画上几个五星、一个笑脸。我一看，想到自己能得到老师的鼓励那是何等的幸福。我读懂了老师的心，老师是多么的在乎我呀！我为自己下定决心：一定要把字写好。
随风潜入夜，润物细无声。老师的教导像一缕春风拂去我心灵上的尘埃，又像一场春雨沁润着我的心田
篇27：写老师作文
在我六年级的小学生涯中，令我难忘的有两位老师：一是严厉的数学老师，而是永远面带微笑的语文老师——陈老师，她是我最爱的老师。
刚来学校，陈老师那深褐色的卷发，大大的眼睛，和有点儿胖的身躯就然我深深的记住了她。这个学期春游，她可是所有老师中最上镜的一个。身穿一件毛茸茸的背心，头戴一顶小熊帽子，可萌了。你看，陈老师一会儿伸出两个拳头放在脸蛋旁，一会儿瞪大眼睛对我们使劲眨。你听，同学们的相机发“咔嚓”“咔嚓”的响声，可想而知，陈老师成了我们班的“大明星”。
第二个学期，我升到了六年级，六年级的队伍也迅速膨胀起来，，多出了两个班，他们成了我们的竞争对手。“期中考试成绩排名下来了，我们班各科都是全年级第一！”班里有人报来喜讯，接着迎来的是一阵阵欢呼声和全班同学开心的笑脸，更是陈老师的心花怒放和“骄傲使人退步”的教诲。
期末考试的“魔爪”向我们伸来，增大了我们的压力，陈老师见同学们埋头苦干，怕太辛苦，又鼓励我们多出去活动活动，放松一下。终于，期末考试来了。在进入考场的前几分钟，陈老师千叮咛万嘱咐：“同学们，考试时一定得沉着冷静，不能粗心大意。”可结果却不理想，虽是第一，却是倒数第一，同学们都失落极了。数学老师得知后，狠狠地批评了我们，英语老师也不例外。语文课上，我们都乖乖的，对老师是“言听计从”,连班上最爱插嘴的同学都安静下来，怕惹老师生气。老师谈到这次考试，我的心开始紧绷，有一部分同学也表现出紧张，有一部分同学沉默地低下了头，还有一同学发出了骚动。老师平静地说：“这次考试的成绩大家都知道了吧，没关系，我们下一次努力。大家都知道‘打江山容易，守江山难’吗，我们下一次努力，好吗？”响应她的是一阵铿锵有力的回答声。
跑操比赛的名次让我们大跌眼镜——第二名，对于有着丰富经验的老班只得了第二，多少也“惭愧”。陈老师给予我们的是鼓励。六年级下期第一次月考成绩下来了，我们班仍居末位。陈老师给予我们的是永远的希望......
陈老师那庞大的身躯装下了我们五十一个孩子的心，她也能看透每一个孩子的心，她希望我们的成绩“鸟枪换大炮”，我们也应以最优异的成绩去回报她。
篇28：写老师作文
让我最印象深刻的老师是我的幼儿园的班主任陈老师。
陈老师的个子高高的，她那细长的头发垂过肩膀，优雅极了，粗粗的眉毛下有一双会说话的大眼睛。她经常穿一身白色的连衣裙，脚上穿着一双白色高跟鞋，十分漂亮。
陈老师上课十分温柔，她有时教我们唱歌，当时她弹着钢琴，教我们唱，我们只会伊伊呀呀地唱几句，她会很耐心地教我们。她有时教我们折纸，也很用心地一步一步教我们折。
记得有一次，我和朋友们一起玩时，我的手被锋利的东西刮伤了，顿时哇哇大哭起来，大家有的吓呆了，有的递给我纸巾，有的去报告陈老师，陈老师急忙跑过来，带我去医务室，包扎伤口，包扎好后，陈老师才松了一口气。陈老师是一位好老师，对待我们像对待自己的孩子一般，关心，爱护。
我最爱的老师是陈老师，我永远不会忘了您的。
篇29：写老师作文
我的语文老师是王老师。王老师披着乌黑的长头发，一双水汪汪的大眼睛，脸上时常挂着灿烂的微笑。
一次，王老师发着烧来给我们上课。因为没有去看她，所以很难受。我和班上的几位同学去看望王老师。我们被眼前的一切惊住了，我们看见王老师还在改作业。王老师忘记了疲劳，忘记了难受。我们被感动了，被那颗慈母般的心感动了。我们回到教室，号召全班同学在黑板上写下温馨的话语。王老师来了，王老师说：“谢谢大家的关心！”我们异口同声地回答：“不用谢！”王老师笑了，我们也笑了。
这样，我们与王老师的心里构筑了一座以尊重、谅解、关爱组成的无形的心桥。
“王老师，我们知道了您的付出，也知道了您的疲劳！”我们会好好学习，来报答您。
王老师，您辛苦了！
篇30：写老师作文
我的老师姓詹，她有高高的个子，皮肤稍微有点黑，弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，那双神奇的大眼睛，不仅能洞察我们的心思，还会说话呢！嘴唇厚厚的，干得发紫，每当她看到我们好好学习的时候，就会露出甜甜的笑容。
詹老师讲课生动有趣。有一次，詹老师教我们巴金的《海上日出》她用她那娓娓动听的语言给我们讲述着海上那美丽的日出，当时，我仿佛身临其境，也和巴金一起观看着那美丽的日出：“天边一片鱼肚白，渐渐的，东边出现了一道亮光，亮光越来越亮，越来越多。不一会儿，太阳露出了小半边脸，像一个害羞的小姑娘，慢慢的走上天空。耀眼的阳光照着海面，远处，天连着海，海连着天，美丽极了……”声音戛然而止，而我却还陶醉在那美丽的景色之中，直到同桌戳了我一下，我才醒了过来。
詹老师不但在学习上对我们很关心，在生活上也是对我们无微不至，夏天嘱咐我们小心中暑，冬天告诫我们多穿点衣服，小心着凉，简直就像自己的亲生母亲一样。有一次，我感冒了，上课时突然觉得头晕目眩，最后竟然“哇啦”一声吐了起来。老师走过来，为我擦掉脏东西，拍拍我的背，关切地对我说：“赵益达，你要不要紧啊？要不要你爸妈来接你？你到我办公室喝口热水吧！”我的眼眶湿润了，心想：多好一位老师呀！我抑制住自己激动的心情，强打起精神来，对詹老师说：“没事，不用了”。
老师是一个伟大的职业，她像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；她像雾夜中的一座灯塔，指引着我们前进的道路；她像一座金桥，把我们送向知识的大门。让我们感激老师吧！
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