寒假水浒传读后感作文(300字400字500字600字)NEW

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寒假水浒传读后感作文(300字400字500字600字)NEW

篇1:寒假水浒传读后感作文(300字400字500字600字)NEW

寒假水浒传读后感作文大全(300字400字500字600字)NEW

水浒传读后感

《水浒传》作者以其高度的艺术表现力,生动丰富的文学语言,叙述了许多引人入胜的故事,塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。

《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。故事极富传奇性,一波未平,一波又起,起伏跌宕,变化莫测。每一故事的高潮,都紧扣读者的心弦。如“拳打镇关西”、“智取生辰纲”、“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等,数百年来一直脍炙人口。但《水浒传》并不是单纯为了追求故事情节的离奇而迎合群众的,而是紧紧围绕着“官逼民反”这一思想,把故事情节和人物性格融合在一起。武松、林冲、卢俊义三人都武艺高强,是梁山第一等好汉,三人都受过官府的陷害,被充过军,而武松和林冲、卢俊义的表现却大不相同。林冲、卢俊义在充军的路上受差人任意摆布,忍气吞声,有时还向差人乞怜哀告。两人又都是受骗被捆在树上低头受死。武松则相反,第一次充军孟州,一路上反而是两个差人服侍他。二次充军恩州,押解他的两个差人被人收买,再加蒋门神的两个徒弟,合谋在半路上害死他,四个带刀的凶手,对付他一个带枷的犯人,反被他轻而易举地给收拾了。他还不解恨,一口气奔回孟州,杀了张都监、张团练和蒋门神等,才算出了一口恶气。林冲、卢俊义不是武艺不精,原因在于,他们一个是北京首富,一个是东京八十万禁军教头,都是有身份有地位的人,各有家室,不幸遭受冤枉,只希望服刑期满,重振家声。两人又是懂法度的人,又存有幻想,在公人面前是怀怒未发,忍一口气。而武松,无家室之累,久走江湖,养成强悍的性格,无所顾忌,也就无所畏惧,加上他受欺被诬,不断被人暗算,所以报复心强,手段也狠。林冲、卢俊义和武松,表现截然不同,但他们二人也有些不同,林冲的反抗性还较卢俊义为强。

又如鲁智深、武松、李逵三人,他们都是性情刚直,好打不平,不畏强暴,不避危难;但他们又各有其特点,鲁智深是军官出身,阅历较深,富有正义感,痛恶社会的不平,他虽然性格-读后感躁,行动莽撞,但在斗争中有时又很细心机智。拳打镇关西,没想到三拳把他打死了,他立刻想到要为此吃官司坐牢,自己单身一人无人送饭,于是假装气忿,“指着郑屠尸道:'你诈死,洒家和你慢慢理会。'一头骂,一头大踏步去了。”这样便脱身而去了。在大相国寺菜园子里,几个泼皮要算计他,故意跪在粪窖边不起来,引起他的疑心,走到跟前没等泼皮上身,一脚一个把两个为头的踢到粪坑里去了。这些都说明他是个粗中有细的人。武松性情刚强,好打那些不明道理的人,死也不怕。在行动上有时表现得粗鲁蛮横,象是有意的寻衅生事,如快活林对蒋门神;有时是装出假象迷惑与麻痹对手,如十字坡对孙二娘。他为了替兄报仇,考虑得极为周密,从调查情况入手,到杀嫂逼取口供,杀西门庆,自首县衙,一步步按着他的安排都作到了。这又说明他很有心计。而李逵则和两人大不相同,憨直、刚强、粗心、大胆,极忠于梁山事业,反抗性最强,打起仗来,赤膊上阵,勇猛无比。他是个真正的粗人,一味蛮干,不计后果,又有几分天真,好管闲事,又常常惹出事端,在江州因夺鱼和张顺撕打,被张顺骗到水里,淹得他两眼发白;去蓟州搬取公孙胜,路上偷吃酒肉,受到戴宗的惩治;斧劈罗真人,被真人罚到蓟州大牢里受苦;打死殷天锡,连累柴进坐牢,差点送了性命。作者对这个人物的性格特点把握得十分准确和细致。《水浒传》对这些英雄人物个性特点的描绘,真正作到毫发不失,这就更加强了这些形象的动人力量。

《水浒传》的语言是以口语为基础,经过加工提炼而创造的文学语言。其语言特色是明快、洗炼、准确、生动。无论是作者的描述语言,还是作品人物的语言,许多地方都惟妙惟肖,有浓厚的生活气息。写景、状物、叙事、表情,极为灵动传神。《水浒传》叙事,善于白描,简洁明快,没有滞拙的叙事和冗长繁琐的景物描写。偶有写景文字,又极精彩。如武松不听酒家劝告,乘着酒兴单身上山,看了庙门上的告示,才知真的有虎,他稍为犹豫了一下,还是硬着头皮上了岗子。这里作者只用了两句话衬托此时的气氛和心情:“回头看那日色时,渐渐地坠下去了”,武松“踉踉跄跄直奔过乱树林来”,既写出了老虎活动的时间,又写出了老虎出没的环境。两句话就把一种恐怖悲凉的气氛和心情和盘托出,让人感到此时此地不知什么时候会突然跳出一只活老虎来。《水浒传》的叙事,要言不烦,恰到好处,而又绘声绘色,鲜明生动。“武松打虎”是历来传诵的好文章,写得极为传神,写人虎相搏,写老虎一扑、一掀、一剪三般拿人的本事,和声震山岗的吼声,一只活生生的.真老虎就跃然纸上。几经搏斗,老虎威风渐减,最后如何被武松按住,如何挣扎,如何被武松打死,写得活灵活现,十分逼真。通过这些描写也就更好地突出了武松的英雄形象。

《水浒传》人物语言的性格化,达到了很高的水平,通过人物的语言不仅表现了人物的性格特点,而且对其出身、地位以及所受文化教养而形成的思想习惯有时也能准确地表现出来,所谓“人有其性情。…人有其声口。”如李逵第一次见宋江,就问戴宗:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗责备他粗鲁,他不服,等戴宗向他介绍了情况,他还说:“莫不是山东及时雨黑宋江!”他心里怎么想,口里就怎么说,他是个粗人,见人不懂得什么客套和应酬之事,不受礼节的约束,他刚上梁山便大发狂言:“便造反怕怎地,晁盖哥哥便作大宋皇帝,宋江哥哥便作小宋皇帝…杀去东京,夺了鸟位。”象大宋皇帝、小宋皇帝等话,只有李逵才说得出,是极富个性化的语言。其他如阮小七的心直性-读后感,吴用的足智多谋,宋江的谦虚下人,通过他们的对话,无不令人如闻其声,如见其人。鲁迅曾经指出:“《水浒》和《红楼梦》的有些地方,是能使读者由说话看出人来的。”

篇2:小学生作文我的烦恼作文400字300字500字600字

小学生作文我的烦恼作文400字300字500字600字

我是个开朗的男孩,很多烦恼就像流星,一闪而过,但唯独这个烦恼却如影随形、令人烦恼不堪。

自从与陈泽坤同志同桌后,我的好日子就到头了。

镜头一

上数学课时,我正听得津津有味。我的同桌陈泽坤却无聊得透顶,他的嘴一定又痒了,若无其事地说了一句:“占廷瑞是猪!”算了,这种人,不理他。没想到他更起劲了:“占廷瑞是‘虚胖’,我是‘虚壮’!”我使劲踹了他一脚,也许是习惯了吧,他丝毫没有感觉,继续轻声细语地边做小动作边自言自语,烦得我忍无可忍。告诉你,我一旦爆发,就要你好看!说着,我擂起一叠书往他头上一拍。他倒没啥事,我被老师看见了,当然是一顿臭骂。没办法我只好和他定下一个规矩:谁上课说脏话、废话,下课就得受到狠狠的惩罚!

镜头二

同学之间,互相帮助,这一直是咱班的传统。周五放学后,老师吩咐同桌互相背书。陈泽坤说他还要复习一下,我先背,几分钟就OK了!好,陈泽坤第一次背,背到中间一句,卡带了,蚊子叫似的嘟囔了半天。最后还是拿回书去,认认真真读了好几遍,又信心满满地拿过书来,嗯!不错!还没等我高兴完,再次卡带!……第五次,更离谱的'出来了;本应是“走了许久,远远地看见一条迂回的明如玻璃的带子——河!”他可真是活神仙呀!背成:“走了许久,远远地看见望见了一些忽飞忽落的小鸟。”还好我的心态好,不然早昏倒了!大家都走光了,只有我们俩,我欲哭无泪呀!肚子里的馋虫也大声呻吟着,爸爸妈妈一定焦急地在家里等我吃饭呢!所以只好让他回家背了。

唉!这个学期终于熬过来了,我只期盼着陈泽坤能改掉这两个坏毛病!

德兴铜矿泗州镇新区小学五年级:占廷瑞

篇3:小学生春节拜年作文(200字300字400字500字600字)

小学生春节拜年作文大全(200字300字400字500字600字)

春节作文-拜年

新年到了,大家都为自己的亲戚拜年,我也到爸爸的家乡去给太太(我有好几个太太,这是其中一个)拜年。太太口齿不清地说我也要给他的邻居--汪爷爷拜个年。汪爷爷没有了老伴儿,也没有了孩子。他的老伴儿因为生了重病不在了人世,在一次车祸中,它的'女儿逝世了,只有一条忠诚的狗一直陪伴着他。从此以后,他不是一个人呆在家里,就是和狗狗说说话,即使他总是微笑地对人,但他的孤独和悲伤是我们体会不到的。

我和太太走到汪爷爷的家门前,轻轻地敲了一下门,汪爷爷开了门,看到了我太太,又看了看我,然后他笑了。我不好意思地对他说:“汪爷爷新年好!”汪爷爷笑了,太太也笑了。他和蔼地摸了摸我的头,对我说:“真是个懂事的好孩子!”他看着我,就像看到了他的女儿一样快乐。我悄悄递给了汪爷爷一张新年贺卡,转身走了。“那再见了汪爷爷!”我向他说。

从这次拜年中,我发现原来别人的一个小小的拜年,也能使失落的人心情好转,同学们,你们有没有向孤寡老人们拜拜年呢?赶快行动吧!

篇4:小学生难忘的暑假生活作文300字400字500字600字

小学生难忘的暑假生活作文300字400字500字600字

时间过的真快呀!正所谓“光阴似箭,日月如梭”,一眨眼,愉快的暑假生活结束了,但我在民勤发生的小故事,我是始终难忘的。

七月二十五日,我和妈 妈坐上了去玩民勤的火车。火车“呜”地开动了,我就要回我的老家了。那也是我梦想的家。

傍晚,我们终于到了,热情的老家亲人一见到我们便立刻迎上来,拎这拎那,一家人拥在一起,心中都有说不出的喜悦。

第二天一大早,我和哥哥、姐姐、妹妹还有弟弟们去田里放水的小渠里玩。一分钟就到了,田里真美啊!绿油油的叶子上挂着晶莹的露珠,红彤彤的西红柿又大又圆,一看就忍不住想吃一口,籽粒饱满的向日葵向着太阳微笑,路边的野花五颜六色,随风摇摆,田园真美,民勤真美!

民勤的人们是十分勤劳的,所以这天早上,我们一群孩子天还没亮就起来和大人们摘西瓜。坐着妈 妈开的三轮电动车,我们一路颠簸来到了自家的西瓜地,下了车,我们这些孩子才没心思摘西瓜,一会儿捉蝴蝶,一会儿捉蚂蚱,只有比我们都大的秋容姐姐帮助大人摘西瓜,我们看见大人都夸她,心中不服,也学着摘了起来,可我们为了省事,专挑还没熟的小瓜,一见到小瓜,我们就抢来抢去,“我的!” “我的!”最后,我们谁也没摘到西瓜,倒是让三姨教训了一通,三姨说

“你们都不是七八岁的小孩子了,做事如果像你们这样,能做好吗?要干苦力活就要下决心,做得好,不能捡便宜,知道吗?”

我们不约而同地点了点头,之后,我们都摘的很好,虽然不怎么快,但我们认识了自己的`错误。

第二天,舅舅没啥事,便带我们小孩去金昌玩了一通。我们游览了美丽的湖,看见了可爱的小金鱼,还痛快地在非常大的游泳馆里放松了一次。我的心情舒畅极了。

十天过去了,我该回家了,我轻轻的挥手,告别民勤的朋友,带回了美好的记忆。

暑假真难忘!不仅让我感受到了田园的美,更让我知道了做事不能捡便宜的道理。

篇5: 《两小儿辩日》读后感作文200字300字400字500字

今天我们学了文言文《两小儿辩日》,看完之后我又很大的感悟。

孔子去东方游学,见两个小孩在争吵,问了原因,一个小孩说:“太阳刚出来的时候离人近,正午时太阳离人远。”另一个小孩认为太阳刚出来时离人远,正午时离人近,一个小孩说:“太阳刚出来是像一个车盖,而正午时像个盘盂,这不是近者小而远着大的道理吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时有清凉的感觉,正午是像把手伸进热水里一样,这不是近者热而远者凉的道理吗?”孔子无法判断,两小儿笑着说:“谁说你知识渊博呢?”两个小孩之所以可以各占各的理,是因为他们在现实中善于观察勤于思考。从孔子答不上来也可以看出学无止境。

现在让我们努力学习同时还要善于观察和勤于思考,这样才能做全方面的优秀生。

篇6: 《两小儿辩日》读后感作文200字300字400字500字

《两小儿辩日》这篇古文出自于《列子^汤问》,学习了这篇古文,它使我懂得了一个做人的道理:要从不同的角度去看一个问题。

《两小儿辩日》这篇顾问描写了有一天孔子到东方游学,看到两个小孩正在争辩,便问其原因。一个小孩说:“太阳刚出来像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是表明黎明时太阳大而正午时太阳小吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时感觉清凉,而到了中午却像把手伸进热水里一样,这不就说明了黎明时太阳小而正午时太阳大吗?孔子不知道谁是谁非,两小孩说:“谁说你的知识渊博呢?”

这篇课文使我联想到了弟弟与妹妹曾经争论过的一个问题。那天,屋子里十分沉闷,不时传来雷鸣,妹妹突然问弟弟说:“你认为云是什么颜色的?”弟弟毫不犹豫的回答:“白色。”妹妹却一口反驳:“我认为应该是黑色的:”弟弟理直气壮说出了理由:“我们平常抬头看天空,看到的云不是白色的吗?”妹妹也理直气壮的争辩道:“现在屋外天空中的云不是黑色的吗?”……两人一直坚持自己的观点,后来外公听到了他们的吵闹声,向他们解释了云“变色”的原因,他们才恍然大悟。

弟弟妹妹从两个不同的角度回答了同一个问题,就如文中的两个小孩子一样,在同一个问题中思考出了两个答案。

――要从不同的角度看待问题,这是我学习课文以及联想生活实际感悟出的道理。

篇7: 《两小儿辩日》读后感作文200字300字400字500字

今天我们学习了一课课文,叫两小儿辩日。

这一课主要讲了:

孔子东游时,看见两个小孩在不知道争论什么,于是就去问是什么事情。

一个小孩说:“太阳出来时离人近,正午时离人远。”另一个小孩认为太阳出来时离人远,正午时离人近。一个小孩说:“太阳出来时大得像车盖,正午时小的像盘子。”另一个小孩说:“太阳出来时很清凉,正午时很炎热”孔子不知道谁对谁错。两小儿笑着说:“谁说你的知识渊博了。”这篇课文告诉了我们一个道理:不管有人知识多么渊博,都要有遇到困难的时候。所以,我们在日常生活中,要向那两个小孩学习,学习他们善于观察和勤于思考的好习惯。我们也要学习想孔子这样的精神。俗话说:知之为知之,不知为不知,孔子那种无止境的学习让我敬佩。

篇8: 《两小儿辩日》读后感作文200字300字400字500字

今天,我们学习了一篇文言文――《两小儿辩日》。

别看这篇文言文语句精炼,它给我的启发可真是不少呢!

敢于坚持自己的观点

许多人不敢坚持自己的观点,别人说出与自己不同的答案,自己就会想:会不会是我的答案错了?然后便不在坚持自己的观点,去拥护别人的答案。这就说明没有信心,本来自己的观点对了,因为没有信心而变成错的了。

《两小儿辩日》中的两个小孩,敢于坚持自己的观点,有理论的依据,并勇于和对方辩论,这种精神十分可贵。

学无止境

孔子,这个被古今中人一致认为是聪明绝顶的人,也有不会的.时候,可见,知识是多么无穷无尽。

学无止境,像孔子那样的大学者也有不会的时候,我们又有什么理由不好好学习呢?

学海无涯,学无止境。知识是永无止境的,从现在开始,让我们好好学习,活到老,学到老!

篇9: 《两小儿辩日》读后感作文200字300字400字500字

这则故事讲得是孔子在游行中遇到两个小孩在辩论,原来他们争论的是太阳是什么时候离地球最近。第一个孩子说他认为太阳早晨的时候离地球最近。因为,早晨太阳很大。第二个孩子说他认为中午太阳离地球最近。因为,中午的时候很热。

孔子就被这个问题给难住了,两个小孩就认为孔子的知识也不是很渊博。

这个故事告诉我们,想要求得完全的知识就要克服片面性,不要抓住一点现象就坚持几件,做无谓的争执。因为谁都不是全知全能的,我们要想获取更多的知识就得拥有保持一种谦虚的态度。要做一个勤学好问,不耻下问的人,这样我们才能学到更多的知识。

篇10: 《两小儿辩日》读后感作文200字300字400字500字

这篇文言文让我懂得了一个做事的道理。

这篇文言文讲了:孔子去东边游学途中见到两个小孩在争论,就问他俩在争论的原因。 一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候距离人近,而正午的时候距离人远。” 另一个小孩却认为太阳刚升起的时候距离人远,而到正午的时距离人近。 一个小孩说:“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像个盘盂,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?” 另一个小孩说:“太阳刚出来时给人清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时侯热而远的时候凉道理吗?”孔子也不能判断。两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”做什么事都要善于观察,有理有据还要善于观察,勤于思考, 只有这样才能踏实稳健,走向成功。

篇11: 《两小儿辩日》读后感作文200字300字400字500字

今天我们学了文言文《两小儿辩日》,主要讲的是:一个小孩说太阳早上离人近,而正午太阳离人远,另一个小孩说早上太阳离人远,而正午的时候离人近,太阳刚升起来像个车盖,而到了中午却像一个盘盂,这不是远者小近大的道理吗?另一个小孩说:“太阳刚出来时带有一丝凉意,到了中午就像把手伸进热水里一样热。”孔子听了判断谁对谁错,他回答不出来,两小孩笑着说,谁说你知识渊博?

通过这篇我懂得了在日常生活中我们要像这两位小孩一样勤学好问,也要像孔子那样不不懂装懂。

篇12: 《两小儿辩日》读后感作文200字300字400字500字

一天,孔子在向东游学的途中看到两个小孩在为太阳的远近争论,他们看见孔子就要请孔子为他们判断。一个小孩说早上的太阳大,中午的太阳小,所以早上太阳离我们近,中午太阳离我们远。另一个小孩认为早上凉,中午热,所以早上太阳离我们远,中午太阳离我们近。孔子听了他们的话,认为他们说的都有道理,所以他也不知道了。

读了这个故事让我懂得了一个道理,看事情不能只从表面看,不管你是多么伟大的人或是一个有很多学问的人,都不可能十全十美,所以我们要从小努力学习,要谦虚,不能骄傲,长大做一个有用的人,这个故事还让我知道了活到老学到老的一个道理。

篇13:自信与成功作文300字400字500字600字800字1000字

作者:华璟

自信,将收获成功的喜悦!只要有信心,就一定能行。

走进社会发展的大潮,我们无不受到诸多成大事者的启迪:拥有一份自信,成功距离我们就不再遥远。

在漫长的求知道路上,我们难免会遭遇许多的困难与挫折,一路艰辛,一路坎坷,只要有十足的信心相伴,就有获得成功的希望。

还记得小学五年级时的我,胆小如鼠。意料之外,不曾想到我居然被选出来代表班上去参加乡里的作文竞赛,我一时没了主意,心里只有一个念头:我能行吗?要是不能获奖怎么办?我所丢掉的不仅仅是我个人的颜面呀!毕竟,这是我第一次去参加竞赛。我呆呆的样子被老师看在眼里,他似乎看出了什么。然后走到我的面前,和蔼的对我说:“别害怕,调整一下自己的心态,别想着一定要获奖,凡事重在参与,只要尽力就行。能获奖固然好,即使不能获奖,也没有什么,权把它当作是给自己一个自我锻炼的机会,对自己也是有莫大好处的。”听了老师的话,我没说什么。只是故作镇定似的应了一句:老师,您放心,我会尽力的。之后我长长地呼了一口气。

其实,我对自己还是没有信心,但我还是鼓足勇气把这事给应了下来,我不能辜负老师对我的期望,我不能总是低着头做人,我要用自己的行动向社会宣布:我不是一个缺乏自信的人,我有信心做好每一件事,相信自己,我一定能行。

竞赛场上,每个参赛者都在绞尽脑汁的去描绘他们的“校园春色”,而此时的我依然心绪不宁,情急之下,大脑一片空白,不知该从何下笔。豆大的汗珠从我的额上滴下,“我这是怎么了?挺住!挺住!千万不能就此泄气。”闭上眼睛,冥思苦想,老师又出现在我眼前“同学,你调整好自己的心态了吗?就把它看作是一场测试作文,没什么大不了。”睁开眼睛,大脑似乎清醒了不少,“自信,自信!只要充满自信,我一定行的。”我不断地给自己鼓劲。终于,有了一点点的思路——春天的校园,充满生机。走进清晨的校园,总有各种花的香迎面扑来,总能听到各种鸟儿欢快的歌唱……。不管怎样,总算开了头。心里也不再那么着急了,略微思考一下,我又继续描绘美丽的“校园春色”。

时间到,请同学们把各自的“作品”摆放好,然后依次离开。当我走出考场的那一刻,深深地吸了一口气,顿时感到无比的轻松,总算过去了……否则的话。。…。

转眼十天就这样过去了,当老师把我的作文竞赛二等奖的奖状递到我手中时,我一下子傻眼了,我不曾想过会获奖呀,只要不给我们学校抹黑就好了。看着同学们向我投来羡慕的眼光,我笑了,尽管很勉强,还带有一丝害羞,但这笑是真实的,是开心的。

我第一次享受到了成功的喜悦,我从来不知道,原来成功也是有味道的……

人生不可能一帆风顺,道路不可能一马平川。

人生就是不断克服困难和挫折,不断挑战自我,超越自我的过程,要前进,信心必不可少。

凡事只要敢于去大胆尝试,就能收获到成功的喜悦,就算是暂时的失败,在某种意义上我们也是成功的。

自信,我们要自信,我们要去收获成功的喜悦!

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