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以春满大地为题目的写景作文

时间：2022-11-02 07:44:28 更多作文收藏本文下载本文

以春满大地为题目的写景作文（精选20篇）由网友“葡萄柚绿”投稿提供，下面是小编收集整理的以春满大地为题目的写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以春满大地为题目的写景作文

篇1：以春满大地为题目的写景作文

以春满大地为题目的写景作文

美丽的春姑娘飘然而至，大地换上了节日的盛装，百花争艳，百鸟齐鸣，春天的脚步走遍山村原野，她尽情展现着自己的独特风格。

你瞧，河边的柳树已吐出了娇嫩的新叶，新叶如一个个调皮的孩子，在柔软的枝条上荡秋千，枝条拂过湖水，如同一位婀娜多姿的姑娘在水边欣赏自己的.俊俏的容貌，这真是应了一句古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！一只只小鸟儿在水面上嬉戏，“叽叽喳喳”地欢叫着，如同在唱着春天的赞歌，还时不时地用为尾尖蘸一下清澈的湖面，荡开一圈圈涟漪。更为这美丽的春天增添了一抹生机。

在春天中洋溢勃勃生机的不仅是杨柳，还有那各式各样的花花草草，他们可不比杨柳逊色！看哪，好奇的小草探出了头，娇艳欲滴的花儿经过了一冬的睡眠后，更加有精神，红的似火，粉的像霞，白的如雪……五彩缤纷，有的还不肯探出头来，羞涩的藏在重重叠叠的花瓣中间；有的扭捏地推开一小片花瓣，好像一有危险就会随时缩进去似的；有的胆子特别大，高傲的仰起头，花瓣自然的舒展开，美不胜收。

春天到了，不只是植物，动物也跃跃欲试起来，天上总会飞过成群结队的几只鸟，蝴蝶、蜜蜂在花草间穿梭，鸭妈妈也带着小鸭子们下水游泳了，真是“春江水暖鸭先知”！

春天是一个全新的开始，预示着美丽的一年又将到来！

篇2：春满大地400字作文

春满大地400字作文

花儿悄悄地绽开了自己的花瓣，草儿偷偷地从土中探出头来。原来，美丽的春天到来了！

一束束阳光洒向大地，到处洋溢着温暖和幸福。

小燕子从南方赶来，一路上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”布谷鸟也欢快地喊着：“布谷！布谷！”好像在告诉我们：“春天到了！春天到了！”于是，小动物们开始在森林里演奏着大合唱。

田野里的油菜花也开了，金黄的一片，就像金色的海洋，随着风儿波澜起伏。勤劳的`蜜蜂轻轻地落在这美丽的海洋中，嗡嗡地叫着。绿油油的麦苗点缀在这一片金色中。一阵微风吹来，它弯弯腰，似乎在向人们点头。

春天的河水都融化了，发出叮叮咚咚的响声，真像在演奏一曲欢快的歌。柳树的“辫子”又细又长，真像一位美丽的姑娘。那刚刚抽长出来的嫩叶，就是“辫子”上精美的发夹。

蓝天下，白云旁，春风里，一只只五颜六色的风筝像快乐精灵似的在天空中自由地飞翔。放飞风筝的人们，似乎也在幻想着和风筝一样无拘无束吧。

啊！春天来了，我们又可以听到小鸟欢快的叫声，泉水幸福的歌唱，又可以看到小花那美丽的笑脸。

篇3：春满大地600字作文

春满大地600字作文

美丽的春姑娘飘然而至，大地换上了节日的盛装，百花争艳，百鸟齐鸣，春天的脚步走遍山村原野，她尽情展现着自己的独特风格。

你瞧，河边的柳树已吐出了娇嫩的新叶，新叶如一个个调皮的孩子，在柔软的枝条上荡秋千，枝条拂过湖水，如同一位婀娜多姿的姑娘在水边欣赏自己的俊俏的容貌，这真是应了一句古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！一只只小鸟儿在水面上嬉戏，“叽叽喳喳”地欢叫着，如同在唱着春天的赞歌，还时不时地用为尾尖蘸一下清澈的湖面，荡开一圈圈涟漪。更为这美丽的春天增添了一抹生机。

在春天中洋溢勃勃生机的不仅是杨柳，还有那各式各样的`花花草草，他们可不比杨柳逊色！看哪，好奇的小草探出了头，娇艳欲滴的花儿经过了一冬的睡眠后，更加有精神，红的似火，粉的像霞，白的如雪……五彩缤纷，有的还不肯探出头来，羞涩的藏在重重叠叠的花瓣中间；有的扭捏地推开一小片花瓣，好像一有危险就会随时缩进去似的；有的胆子特别大，高傲的仰起头，花瓣自然的舒展开，美不胜收。

春天是一个全新的开始，预示着美丽的一年又将到来！

篇4：八年级以春为题目作文

冬去春来，春姑娘这位高级指挥家又满血复活了。她一来，整个世界都热闹起来了。

瞧!她召唤来的第一位选手——雷公公敲起了打鼓。万物复苏，提示人们春天又要来了。一棵棵柳树把自己那浓密的秀发披散下来，换上鹅黄嫩绿的新衣，把自己好好打扮了一番。感觉这套春装可真“潮流”呀!

小草又开始甩头，好像在说：“伙伴们，快来吧!享受这个季节的美好时光，吮吸春雨的营养让世界更美好。”淅沥沥，淅沥沥!咦?是谁在“摇铃铛”呢?原来是那害羞的雨妹妹呀!——她是春姑娘派来的第二位选手。她正学着雷锋叔叔一样向别人伸出救援之手哩!小草抬起头又低下去，仿佛在说谢谢呢!

雷公公，雨妹妹都完成了表演，接下来轮到小精灵鸟儿们的精彩表演了。听!鸟儿们仿佛在吹笛子，这么动听、悠扬、婉转的歌声荡漾在世界各地。过了一阵，就在那个公园里传来了百灵鸟大合唱。那空灵、清脆的前奏引来了不少听众。再看看后面的副歌，那样的高调，好像就是一名专业歌手。那样的舞姿是多么优美呐!

春姑娘真是一位负责任的音乐家，让大地感受到了她如火的热情。

篇5：八年级以春为题目作文

“风，摇绿了树的枝条;水，漂白了鸭的羽毛”。春天来了，万物复苏，生机勃勃。从三月的第一缕阳光开始，春便悄悄地来到了我们的身边。湖面银光闪闪，轻抚着岸边的小草;森林绿意盎然，动物们都活蹦乱跳。春天，翠湖是最美丽的，可谓满园出色关不住。

翠湖地处昆明市五华区，是云南的一颗明珠。素有“八面水翠”“四季竹翠”“春夏柳翠”之称。

我们下了车，迎着人群的涌流，挤进翠湖公园。进了东门，两根大理石柱矗立在两边。上面有一块小匾，上题“翠湖”二字，好不威风!沿着“翠柳大道”向前走，到了“竹林岛”，这里绿荫掩盖，凉意来袭，地洒满了斑驳的光影。我们本想在此休息，可谁知，早已座无隙地。一路上，听见的是欢声笑语。男孩子，女孩子，有带着红领巾的，有把外衣搭在肩上的、系在腰间的……个个鼻尖上闪着汗珠，散发着阳光的味道，散发着青春的活力;个个面带笑容，春风得意!我想，这也算是春天里的一幅美景吧!

逛着逛着，忽然，满天飘起了“鹅毛大雪”。咦?春天，怎么会有雪呢?急忙伸开手，捧来一片，定睛一看，原来是柳絮呀!借此景，我停下脚步，微微闭上眼睛，感受美妙春光中柳絮纷飞的诗意，感受着那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美好。默立了一会儿，我们继续前行。来到了荷花池旁，我又停住了，因为又出现了一副水天交融的画面：一个个嫩绿的荷叶挤在池里，圆圆的大绿盘倒映在水中与蓝天白云的影交相辉映，分不哪是天，那是地。莲叶荷田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……我似乎也成了一条快乐的鱼儿，畅游在荷叶间，流连忘返。

太阳渐渐西下，人们也陆续离开了。翠湖又恢复了一片寂静。歇一夜吧，明天再你还要现春的妩媚。

春，春色，朋友相约在春天里，是多么有趣有意!让我们抚面春风，得意。风华正茂，进取!

篇6：八年级以春为题目作文

实际上，我并不喜欢春天。这忽冷忽热的天气，稍不留神便咳嗽不止流涕不休。但我不得不叹服，春天，真的很美。

不必说那灿烂明媚的暖阳、变化无穷的云朵、纯净蔚蓝的天空，也不必说那五彩缤纷的花朵、又嫩又绿的小草、高大笔直的树木，单是那一条小河，就够美的了。河畔长满了嫩嫩的小草，随意地、无拘无束地铺满了河岸，光是那绿便有许多种，有黄绿、嫩绿，还有草绿、深绿，更有碧绿、翠绿，光是这草，就已经五彩斑斓了，花，就更不用说了，如繁星般密密麻麻地点缀在草丛中，红的黄的粉的，在风中摇摆着，在阳光下发着彩虹般的光，各色的蝴蝶在花前飞舞着，旋转着，几乎与花融为一体。蜜蜂也嗡嗡地忙碌着。河底，却又是另外一番世界。小鱼小虾在水草间欢快地、轻盈地跳着舞，它们的身体是半透明的，还一闪一闪的，隐隐地透出身体的所有脉络，它们不停地吐着晶莹剔透的小泡泡。都说“干净的水里没有鱼”，但这水，却清得很，就像自来水一样，可以清楚地看到下面的各色卵石，小鱼小虾。这水，没有一点杂质，令人忍不住捧一口喝。

公园里的春意也别有一番滋味。早有老人捧着他们心爱的鸟出来散步了。他们的鸟，长着五彩的羽毛，在阳光下也钻石般闪闪发光，小嘴嫩嫩的，刚洗过般纯净湿润。最动人的是它们的叫声，清脆而又婉转，时而连绵，时而短促，时而高，时而低，但总是欢快的，总是充满了生机。

抬头仰望天空，最常见的是风筝，与天上的鸟儿一同翱翔在天空，在云间。有人说，风筝是不自由的，它永远只能被一条线牵着走。但我觉得，它是自由欢乐的，它可以跟着风跑，跟着鸟玩，它可以穿梭在云间，伸手就能玩凉凉的云，它可以寻找心得宁静······

八年级以春为题目作文

篇7：春满校园写景作文

冬伯伯去了，春姑娘悄悄地来了，她用美丽的双手让这个世界洒满春天的气息和生机，我们的校园也是生机勃勃。

树木被春姑娘叫醒了，树木开始努力发芽，想再次让自己穿上绿衣裳。罗汉松的叶子已经长出芽来，尖尖的叶子，弯曲的身子，让人感觉到它的威严，它还长果子呢，它现在长出了一颗颗花蕾，为了准备长果子用的。春的气息不仅向罗汉松拥抱，黄花风铃木也不例外，它长出了一朵朵小巧玲珑的小黄花，黄色的小花格外夺目，美不胜收，她的美貌深深的吸引了我的眼球。不单是树木已经苏醒，青蛙也苏醒了。

青蛙的冬眠期已经过去了，春天一到，他们也随之醒来，在校园里到处寻找伴侣。这让春天增加了无限生机。

花儿们也开了：茶花开得十分灿烂，一朵朵茶花美丽动人，；禾雀花一串串的，远远望去就像一只只小麻雀。竹子也是美不胜收：凤尾竹拖着长长的“尾巴”，展现着自己的优美姿态；黄槽斑竹穿上一件黄色的外衣，摸起来十分光滑；佛肚竹一节节的，他不是笔直的，而是每节都圆鼓鼓，难怪叫“佛肚竹”！

春天里，各色各样的植物争奇斗艳，小动物们也开始新的忙碌。在校园里，春姑娘的魔法棒点缀着每一个角落，让校园更加美丽。

篇8：春满校园写景作文

春天来了，春姑娘也来了，她乘着汽车，手里握着魔法棒来到了春天这个鸟语花香的季节，但是我并没有找到春姑娘，所以我决定到校园里去寻找春天。

来到了校园里，先映入眼帘的是美丽的花朵，红的似火，白的似雪，蓝的似水，黄的似金……蝴蝶兰把自己打扮得像蝴蝶似的，好像在考春姑娘会不会把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的，好像里面倒满了好酒，邀请春姑娘喝大自然的美酒呢！

我又来到了大树的下边，那大树绿油油的，可有生机了呢！那棵树像一位士兵，笔直笔直，好像狂风大雨也弄不倒它，好像是春姑娘的太阳伞。

大家别小看那绿茵茵的小草，无论怎样大的狂风大雨，它都不会轻易低头。有一次，一阵大雨过后，那小草好像被折得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，好像下一秒就会躺下来了，但是，它还是坚持着，并没有向狂风大雨低头。果然，它还是挺直了腰板，尽管脸上挂着晶莹的.泪珠，它还是骄傲的站着。

我没有找到春姑娘，只好问爸爸，爸爸说：“哈哈！孩子，你已经找到春姑娘了啊！”啊！原来如此，春姑娘就在我们身边啊！

篇9：春满校园写景作文

伴着温暖的春风，沐着几阵蒙蒙的细雨，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们校园顿时，花儿争先恐后的穿上五彩缤纷的新衣，参加春天的盛会。

走进校门，首先迎接我们的是木瓜树，那粗壮的枝干，抬头看碧绿的枝条上吐出小嫩芽，有的像小精灵、有的像美丽的蝴蝶、有的像小鸟。

一阵芳香扑鼻而来，原来是木瓜树西边的邻居樱桃树，花儿开的正浓，一团团、一簇簇粉里透白的花朵枝枝丫丫。你不让我，我不让你，好像把全部的美丽展现出来。一阵风吹来，一片片花瓣随风飘落。

木瓜树的南边是我们学校的小花园，花园里青的草，绿的叶各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，装扮着我们的校园。花园里最引人注目的是一棵棵石楠树，石楠树刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大变成嫩绿的，时间越长叶子变成沫绿的，那么多叶子像一棵棵茂盛的大伞。

同学们脱下棉袄，穿上绿白相间的校服，乘着温暖的阳光，我们在操场上游戏，在花丛中散步。欢乐的笑声在春风中飘荡着。

“一年之际在于春”让我们在这个春意而然，生机勃勃的春天里努力学习，快乐成长！

篇10：春满校园写景作文

随着几阵柔柔的春风，随着几阵绵绵的细雨，不知不觉，春姑娘来到了我们的校园。

在校园的西北角有一块草坪。从远处看，草地一片枯黄，走近草坪，用手拨开枯黄的草，已经有了星星点点的嫩芽，用手摸上去，痒痒的，就像是个小孩在挠你的手。

在草坪的周围种着许多的大叶黄杨。大叶黄杨正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力都展示给我们，那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面。那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛。这美丽的大叶黄杨。

在草丛里有两株迎春花，它们密密麻麻的挤在一起，这么多迎春花一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美。看看那一朵，也很美。如果我把这些迎春花串成帘子挂在书房里，那书房就会充满清香。

在迎春花的旁边有一颗玉兰树，白玉兰的花形硕大，在花瓣的底部有淡淡的紫色，就像是一个调皮的小孩不小心把颜料盒打翻，染上去似的，看着，看着，仿佛我也是一棵玉兰树，直立在地上……

突然，一阵朗朗的读书声把我惊醒，这让我想到一年之季在于春，我们一定要抓住这美好的时光，好好学习。

篇11：写景作文：春满校园

写景作文：春满校园

冬天，不留痕迹地走了；春天，无声无息地来了，我带着一份喜悦的心情，在校园里寻找着多姿多彩的春天。

每个角落，都能看到那鹅黄色的迎春花，长在长长的枝条上，一朵连着一朵，一簇接着一簇，在温暖的晨风中摇曳着。还有星星点点的嫩绿色的叶子，衬托出了迎春花那夺目的色彩。它在春的怀抱总是那么的娇艳，那么的生机勃勃！春天，在这儿呢！

又来到了草坪，那种翠绿的颜色映入你的眼帘，怎能不为之所动呢？这小小的小草，虽然没有参天大树那样的高大，也没有鲜花那样的艳丽，但是这多姿多彩的春天，少了小草，就不那么艳丽了。微风一吹，小草当起了绿浪，这富有顽强生命力的小生命体，难道不是春天的象征吗？春天，在这儿呢！

柳树长长的枝条上叶萌发出了嫩嫩的绿芽儿，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知洗液谁才出，二月春风似剪刀。”春姑娘真是心灵手巧，把这柳树打扮得如此美丽。微风起，柳树甩动着她长长的辫子，跳起了美丽的舞蹈，那婀娜多姿的舞步如此美丽。春天，在这儿呢！

春天的天空，多么想一块晶莹透彻的`蓝宝石，衬托着几朵漂浮着的洁白云朵。一群鸟儿飞过，留下几声脆鸣。太阳普照这世间万物，几只风筝借着春风在蔚蓝的天空上摇摆，好像在欢迎春天的到来。春天，在这儿呢！

和煦的春风沐浴着校园里的人们，把每一份新的希望带到了每一个角落。春姑娘春开了迎春花，唤醒了小草，扶出了嫩嫩的柳芽。人们脸上的灿烂笑容，正式准备迎接春姑娘呢！春风伟大滴患上了春装，五彩缤纷，到处是一派生机勃勃的景象。人们脱下了笨重的棉衣，换上了轻便的春装。

教室里，沐浴在和徐春光中的同学们都在全神贯注的学习，朗朗读书声玉清错的鸟鸣交汇在一起，形成了一曲优美的交响乐。我们这些在青春中的少年，就好像春天里含苞待放的花朵一样，朝气蓬勃，充满着生命力，象征着希望，“一日之计在于晨，一年之计在于春”，一年中最美好的季节是春天，一个漫长人生之路中最美好的时光便是青春了。我们要珍惜时间，抓住匆匆时光的脚步，不虚度光阴，而应该让有限的青春发挥出无限的价值。春天，象征着美好的开始，良好的开端，充满着希望。

春天，带着生命和希望，步履轻盈的来了。人们用笑脸迎接春天，是的，我们要用爱和微笑，谱写出“春之曲”。

篇12：春满西太湖写景作文

春满西太湖写景作文

绿色，生机勃勃，赏心悦目。在绿意盎然的春天，我们——清英小记者们来到了美丽的西太湖。刚到湖边，清澈的湖面上白帆点点，一下子就吸引了我们。我贪婪地吮吸着那新鲜的空气，感慨道：为什么这里的空气都是甜甜的？同行的老师说：那就要感谢人们在湖边种的这些花草了？

听了老师的话，我放眼望去，波光粼粼的湖畔绿树成荫，各色花儿竞相开放，花儿与绿树互相映衬，绿的更绿，红的更红。这时，不知是谁高声吟诵道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。真是绿的自然，绿的舒畅，绿的可观啊！”我有点开始敬佩起这里的工人。

接着往里走，就是一座宏伟、外形别致的高大建筑物。走进一看，原来是低碳生活展览馆。走进馆，只听高老师说：“接下来，有请工作人员高先生为大家讲一课生物课。”我听了心想：高先生会给我们讲什么呢？只见ppt上放映了一潭死水，漂浮着一层青黑色的藻类。我们异口同声的说：“这是什么地方，这么脏。”高先生说：“这就是你们刚才看到的西太湖啊！”我们都不信。高先生看我们一脸的疑惑，接着说：“这是前几年因蓝藻暴发，西太湖变成了‘绿太湖’，蓝藻是一种细菌组成的，死后细菌就会扩散，不但污染水域，还散发出阵阵臭味，是环境杀手。”高先生绘声绘色给我讲解，我心中又想：那西太湖为什么现在这么美呢？高先生的`讲解让我们茅塞顿开：“幸好，我们对西太湖及时进行的诊治，加上人们环保意识增强，乱排污水的人越来越少了，西太湖的水草才恢复了生长，形成了健康的生态系统。”我们听了情不自禁地鼓起掌来，我心中不禁为环保工作人员的尽心尽责的品质所感动。不知不觉中，参观结束了，看着湖边的一草一木，我不禁对工人的尽职油然而生敬意。

回去的路上，看着洒满银辉的湖面，想：白色代表着纯洁，银白色的湖面不正是环保工作者纯洁的心灵吗？

篇13：春满校园写景作文900字

春满校园写景作文900字

我爱夏天百花齐放的校园，我爱秋天绚丽多彩的校园，我爱冬天银装素的校园，但我更爱生机勃勃的春天。春姑娘，悄悄地越过高山，穿过河流来到了玉沙小学。

我们一进校园映入眼帘的是雄姿勃勃的金钥匙，那好像是打开知识的钥匙，在金钥匙下有许多争芳斗艳的花。

过了大门向左转就到了如心园,在花坛里的大松树郁郁葱葱，它把所有力量在春天绽放,在松树的左边有一群鳞次栉比大小相同的柏树那威武的样子像检阅的.仪仗队,同时又像守护学校的卫士，在整整齐齐的柏树下有茂密的‘地毯’，地毯上有各种各样的小花,有黄的,有蓝的,像天上的繁星藏在这地毯之中。那么多小花像是在给绿色的地毯增添了无限生机。

在各色花朵的掩护下，我们渐渐来到了植物园和如心园中间那高高耸立在花朵中间的假山，那假山吸引了不少同学，我默默的注视着那假山的头顶，那有一个李天王的宝塔。一定是李天王到着观赏美景时被美酒陶醉了，回去不停的想美景却忘记这个宝塔了，春姑娘也很喜欢美景，结果把种子都忘记了，种子在这里生长，最后开花，这假山真是一点也不假。

慢慢的，我顺着小路，迎着温柔的春风，来到了植物园。那一片片上黄下渌的油菜花像满地的金子，一阵风拂过又像黄昏之时水面上波光粼粼的金光，顿时一群蜜蜂从远处飞来，蜜蜂也太贪财了吧，金子他也采。在金子旁边有一堆豌豆花，那翠绿的叶子像雕刻工用翡翠雕出来的，我提醒大家千千万万不要在豌豆花中间，因为那有无数个眼睛在盯着中间。

我渐渐走累了，我在五星广场中间坐下，眼望两边，只见眼前有一棵棵玉兰花，那么多玉兰各式各样，有的花瓣全开了，有的花瓣张开了两三片，有的还是花骨朵，像一个害羞的小姑娘，那么多玉兰看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把这些花画成一大幅活的画那画家的本领可真了不起。

“等闲识东风面，万紫千红总是春”校园留住了春天，真是春色满园啊。

教师寄语：通篇文章语言优美，语调轻松幽默，特别是想象丰富，文中写假山上的塔，是李天王在这歇息是被************迷住了，把它忘记带走了，蜜蜂不采蜜了，变成财迷了，采金子去了，哈哈，真是妙趣横生，读来令人爱不释手。

篇14：春满校园写景作文550字

春满校园写景作文550字

春天在哪里？春天在哪里？春天在我们的校园里！

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园，她挥动手中的魔术棒轻轻一点——草木绿了，花儿开了。我们的校园一片葱绿，姹紫嫣红，生机勃勃！

看，校园南边的一排排丁香树换上了绿色的衣裳，在春风中向我们频频点头。经过徐副校长的'修剪后，一棵棵丁香树显得更有精神了，像一位位威武的战士在保卫着我们的校园。

瞧，校园西北边的那一棵榕树，在春风的吹拂下，抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。远远望去，像一把绿色的大伞；走近一看，那一片片树叶绿得那么新鲜，绿得那么可爱，在阳光的照射下，每一片树叶上好像都有一个新的生命在颤动。下课了，同学们在榕树下嬉戏玩耍。

听，教室里传出了朗朗的读书声。倾耳细听，原来是同学们在跟着老师读英语呢！“一年之计在于春”——老师们在耐心地教导着，同学们在认真地学习着，他们都想在这个季节里播下自己的希望吧！

面对眼前这繁花满枝、一片锦绣的春景，我的心中又展现出一幅更美的图画：不但桃李争艳，百花盛开，连根本不开花的草木，也是红花朵朵，芳香四溢，真是万紫千红，春满校园！

评语：

小作者用改编的歌词开头，以独特的眼光寻找春天的足迹——春天就在我们非常熟悉的校园里，接着从“看.瞧.听”三个方面写出春天的足迹，最后点明中心——“一年之计在于春”，我们要趁春天这个美好的时光好好“播种”，秋天才能有丰硕的收获。独特的构思，借景抒情的写法，都可以看出这是一篇好文章。

篇15：春满校园写景作文400字

“叮铃铃……”上课铃响了，周老师像往常一样及时出现在教室门口，还把气氛搞得神秘兮兮的。“今天，我要带你们去找一样东西。”“找什么呀？”同学们的脸上都写满了问号。周老师在黑板上齐刷刷地写下了两个大字：“找春”。同学们瞪大双眼，满脸疑惑，叽叽喳喳讨论了起来，你一言我一语的，好不热闹。但老师却不言不语，挥挥手让我们排队随即出发，殊不知这周老师的葫芦里卖的是什么药。

我们兴奋的脚步停在第一站——生物角。“哇？有小芽耶！”不知是谁小声嘀咕了一句，原本有序的队伍顿时如群蛇出动，“对耶，塔松也抽出了小芽。”“塔松好像被洗过似的，一尘不染。”“瞧，那里还有一只小麻雀在唱歌呢！”“安静！”连周老师大叫也无济于事，因为那声音早已淹没在我们那比中国房价更高的惊呼声中了。

绕过生物角，我的视线早已被绿色占满了。我扑进了绿色的海洋，盘坐在软绵绵的草地上，望着正中央那棵古榕树。古榕树像一把撑开的绿伞，苍翠欲滴。它的枝头抽出了嫩嫩的小芽芽，深绿和浅绿互相映衬着。花圃中，一朵朵艳丽的映山红正在盛开；被冬日折磨的枯黄的柳枝正悄悄地泛绿；星星点点的野花散落在草地上，挤眉弄眼的，更是增添了几多乐趣……绿叶衬托红花，争奇斗艳，真是“花红柳绿蝶儿舞”，好一幅惬意的春景图。

穿过叶丛，我们直奔操场。西操场上，小草纷纷从土里探出小脑袋，好奇地打量着眼前这个崭新的世界。我扑向草坪，惬意地打滚，任凭那些顽皮的小草沾上我的衣裤，任凭那温暖的阳光洒在我身上，任凭那温柔的春风轻轻抚摸着我的脸颊。周老师呢？他好像也变成了孩子，和我们混成了一堆。啊！春天，已悄悄地钻进我们的心窝窝，挠痒了我们的心思。

在大家的嬉笑声中，春天化作一支神笔，在我们的脸上涂抹笑意，在我们的心田点缀新绿，在我们的校园挥洒幸福……

评：找春，不漏过一个角落，不放过一点机会，生物角、大花圃、西操场……无处不发出春的信号，透出春的朝气，让找春的孩子们童心雀跃，喜笑盈盈。

篇16：春满校园写景作文400字

盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们焦作龙源湖实验小学的校园。

春光明媚，春意盎然，校园大门旁边元宝形的鱼池里，鱼儿在欢快地游着。它们一会儿散开，一会儿合拢，还摆着各种各样的姿态，真像一个个出色的芭蕾舞演员。再看那迷人的小花园，杏花开了，白玉兰花开了，樱花也开了。微风吹过，杏花花瓣纷纷飘落，仿佛下了一场杏花雨。我最喜欢樱花和紫荆花。樱花白里透红，虽然花期只有一周多，但飘落时犹如一只只蝴蝶飞离枝头。紫荆花也别有一番情趣，从远处看像一串串紫里透红的葡萄挂在枝头。树上的花不可计数，这一朵紧挨着那一朵，那一朵又紧挨着另一朵。

操场周围的柳树抽出细细的柳枝。草坪上的小草儿早已带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿，打了个哈欠，探出了小脑袋，来欣赏校园的美景。校园里，最美的莫过于教学楼里传来的琅琅读书声了。是啊，一年之计在于春，同学们都在这沐浴着春光的校园里只争朝夕，发愤学习。

啊，美好的春天，美丽的校园，我愿成为校园里的一朵花、一棵草，把我们的校园打扮得更加绚丽多彩！

篇17：春满校园写景作文400字

春天是个美好的季节，她为大地换上了生机勃勃的绿装。我们的校园，也充满了春的韵味。

一天上学时，几点雪白映入了我的眼帘，原来是一棵梨花树上开满了纯净无瑕的.梨花。洁白的梨花配上娇嫩的绿叶，仿佛两人跳着优美的舞蹈。我如痴如醉的看着，不想打破这沉静。看着这一朵朵、一簇簇的梨花，闻着这迷人的芳香，我想谁都会沉迷在其中吧！

我又看见了两棵不知名的树。其中一棵开满了火红的花朵，仿佛一团团火焰跳跃着。另外一棵有的是粉红的花苞，有的是粉中带白的花儿。含苞欲放的花蕾好像一个个害羞的小姑娘，脸上泛着儿片红晕，而盛开的花朵似乎已经长大了，不再那么害羞，变得落落大方。

抬头一望，高大的树木上长出嫩黄色的新叶，加上原来苍翠的叶子和绿茸茸的小草，叠翠流金，简直是一幅水墨山水画卷！

下雨时，校园就更美了。那蒙蒙的细雨为大地披上了一层轻纱，给世界增添了几分神秘的色彩。雨中，花草树木变得朦朦胧胧，如同若隐若现的仙女。从高处望去，花花绿绿的雨伞好似怒放的花儿。雨停后，到处是空气的清新与泥土的芬芳，让人神清气爽。

我爱这春天的校园，我爱这温暖的、多姿多彩的校园！

篇18：以简单为题目作文

以简单为题目作文

是在吃完饭后，安静地坐在电脑桌前，盯着闪光的屏幕，发呆。鼠标漫无目的的寻找，点击。“滴滴滴滴”有QQ消息发来，可是我懒得去点。眯着眼睛，继续漫无目的的游荡，已经300度近视了，还是这么拼了命得与网络决战，但却战得有气无力。

这就是放假的生活，考试前把1秒拆开来当成1分钟的紧张，稍微有一题在1分钟内没有头绪就抓耳挠腮。这些片段，在我现在看来，仿佛恍如隔世，颇有“到乡翻似烂柯人”的感觉。一时接受不了的平静简单在我的脑中填满了空虚。

鼠标像游魂似的，点在了我们班的群上。我很是无聊的在群中发个消息：“真是无聊啊”没想到掀起惊涛骇浪，接二连三有人回复：9494。我被这汹涌的波涛震荡了神经，原来不指我一个啊。我泡杯水，继续坐在电脑桌前，记得我妈对我说过，不要把水放在电脑旁，以免碰倒，损坏电脑。我完全不当回事。上网没有谁怎么行啊。我自己也不知道这是什么逻辑，屏幕和水我总感觉是最有机的结合，正方的形状与圆润的弧线，闪光的图象与反光的晶莹，总之，就是给我一个感觉，舒服。

又有朋友发来消息，这个消息再次震荡了我昏昏欲睡的神经。“你们所谓的不是无聊拉，只是很轻松简单罢了，难得一有的清闲，何不享受，偏要抱怨呢？”我自己也觉得奇怪，平常学习时，总感觉好累好想让上帝随时随地赏我张床同时又很紧张害怕被别人超越，现在放假了，又觉得好无聊好空虚好象与同学们一起疯一

起学习没事再转转笔转转书。人真是个奇怪的家伙，永远不知道享受，起码我是。

面对着简单，我突然有了一种新的感觉，朋友为简单做了诠释。而我觉得不需要诠释，简单就是简单，累了就睡觉，渴了就喝水，饿了就睡觉，没事干了就上网，如此而已。学会享受简单，就好。

简单”可以分为多种：生活的简单，头脑的简单，表面的简单，内在的简单等。在学习和生活中，也有许多看似简单，容易被人们忽视的问题。有的忽略了也许无关大局，但有的忽略了就可能引起严重的后果。

请以“简单”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。

思路领航

可以写简单与复杂的关系：简单中蕴含着复杂，复杂中也有简单，二者是辩证的。重视复杂，复杂就变成了简单；忽视简单，简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂，也要重视简单，这样才会成功的。

简单是一种潇洒，是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食，一瓢饮在陋巷，”生活可谓简单，“人不堪其忧”，颜回却以之为乐，孔子赞之曰“贤”。当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单，也是以之为乐。他们都是洞察人生的.智者。

简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单，但人们由于思维的僵化往往想不到。

生活中人们往往追求复杂，如红白喜事大操大办，衣食住行豪华奢侈，形成互相攀比的社会风气，所以我们呼唤简单。

单纯是一种幸福，复杂是一种成熟，但为了适应社会，我们不得不由单纯走向复杂。

向简单挑战

关键构思

以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。

借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。

原文

俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了，原因不是它难，却是因为它太简单了。确实，简单往往会使人麻痹大意轻视它，从而导致错误。伦德斯给我们的教训是：不要忽视简单，要善于向简单挑战。

我们苏州有句俗语话，叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索，在他的寓言中有这么个故事：蚊子战胜了雄壮的狮子后，唱着凯歌得意飞回时，却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们，不要忽视简单（从某种角度讲，“弱小也是一种‘简单’），否则往往会失败。

对于我们学生，这个教训是十分深刻的。我们的考试，难题目有分数，简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也，小的简单的题目自然不在话下了，可我们有时就是会错，原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗？

不但学生如此，在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪，制玻璃时，造出的玻璃老是有气泡在里边，当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资，搞科研，研究来研究院去，也没有研究出个名堂来。后来，那家小工厂公开了秘密，他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下，是再简单不过的事，压根儿就不能称做技艺。也正因为如此，科学工作者们往往不会注意到这种方法，而总是从高深的科技方面去下功夫，结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明：要重视简单，善于向简单挑战！

诚然，无论是我们的学习，还是科学家的研究，都应当向更加复杂、更加困难的方向前进，要在“高精尖”上下功夫；但另一方面，我们也不能忽视简单，因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来，前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训，“前车之覆，后车之鉴”，我们更应从伦德斯的教训中得到启示，向简单挑战，今天，取得学业上的优秀，明天，创造事业上的辉煌！