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没礼貌的小兔作文

时间：2022-11-07 08:48:20 更多作文收藏本文下载本文

没礼貌的小兔作文（精选21篇）由网友“PlatoPotato”投稿提供，以下是小编为大家整理后的没礼貌的小兔作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

没礼貌的小兔作文

篇1：没礼貌的小兔作文

没礼貌的小兔作文

从前，在一片魅力的大森林里，住着一只可爱的`小兔子，名叫卡卡。她长得可漂亮了，长长的耳朵，大大的眼睛，一张有趣的三瓣嘴，全身雪白，毛绒绒的，可她却是个没礼貌的家伙。

有一天，卡卡一个人在街上闲逛，小蚂蚁贝贝从她身边经过，就抬起头有礼貌地说：“卡卡姐姐，你上哪儿去呀？”卡卡一听，没好气地说：“关你什么事？还不快滚开……”贝贝吓坏了，只好低着脑袋逃跑了。卡卡走着走着，又碰见了小松鼠跳跳和小猪噜噜，他们俩一见卡卡就笑嘻嘻地说：“卡卡姐姐，你好啊！”没想到卡卡一把把他们推到一边，生气地说：“好什么好，我才不和你们这两个丑八怪说话呢！”说完扭头就走。卡卡跑到大树下，突然从树后跳出一只大灰狼，这可把卡卡吓坏了，她大声地喊着：“救命呀，救命呀！”朋友们听见她的叫声，纷纷赶来，大家齐心协力把大灰狼赶走了。卡卡难受极了，她红着脸小声地说：“谢谢你们，我的朋友们，我一定会做一只文明懂礼貌的好兔子的。”大家手拉手儿唱起了歌……

篇2：这么没礼貌的人

一直以来，在我的印象中深圳人是非常文明的，但一次普通的事件摸黑了我心中这美好的印象。

近日，我听到这样一则消息：在人流拥挤的公共汽车上，人们连个站脚的地方也没有。一位年轻的小姐，穿着一身时髦的服装，亭亭玉立，手上还抱着一只可爱的哈巴狗。她站了几个站后，终于霸了一个座位，可令人不解的是这大热天，有座位了，自己不做，却小心翼翼地让她那宝贝的哈巴狗趴在椅子上，这一情景也来了不少人的议论，不过这是她自愿的，人们并没有斥责她。正在这时，上来了一位年过花甲的老奶奶，她正好就站在这小姐旁边，小姐看了一眼后，连忙回头装没瞧见似的，不理不睬。汽车这儿颠了一下，那儿停一下，东摇西摆，使老奶奶头昏眼花。旁边一位六十多岁的老爷爷特意给老奶奶让座，可老奶奶就是不肯坐，一直原地不动地站着。一位青年看见了，便把小狗抱下椅子，让老奶奶坐下。老奶奶连忙夸奖，大家也夸奖那位青年做得好。正在这时那位小姐开口就大骂道：“是哪个混蛋干的好事？这么不懂礼貌？”话声刚落，大家就议论纷纷起来，有人大声质问道：“到底是谁不懂礼貌？”、还有人窃窃私语道：“这人真没道德水平。”小姐听到那么多的斥责声，只好抱着小狗讪讪地下了车。

真没想到在社会发展到如今的时代，尤其是深圳这座花园城市里，会发生这样令人不解的事件，我以后决不学她。

篇3：没礼貌比没专业更糟

是什么决定有人得到青睐，有人却只留下叹息？

是“礼貌”。它是企业家看人、用人的线索，它在第一时间决定留给对方的关键印象。

在美国销售超过百万册、掀起讨论风潮的《优秀是教出来的》(the essential 55)一书作者隆.克拉克(ron clark)，是唯一被美国总统接见过3次的小学老师。他最为人称道的，莫过于不论本来成绩、操行如何，他都能让学生脱胎换骨，从问题小孩变成优等生。克拉克的55条规则中，第1条是“遇到人要主动称呼”；第2条是“当别人说话，看着他的眼睛”；第3条是“如果别人有出色表现，不要吝啬鼓掌恭喜他，应该持续3秒，角度要刚好”......。瞧，这些原则放在职场上，不是一样适用？

没有人不期待伯乐跟贵人出现。是什么决定有人得到青睐，有人却只留下叹息？

是“礼貌”。它是企业家看人、用人的线索，它在第一时间决定留给对方的关键印象。什么样的礼貌只有50分，什么样的礼貌却有120分？职场上，如何透过好礼貌种下机会与成功的种子？没有人否认专业与内涵是职场最重要的通行证，但问题是，往往还来不及亮出来，对方已“砰！”地一声将大门关上。没有人不渴望遇见伯乐或贵人，但事实可能不是他不来，而是明明已走到跟前，却被你自己挡驾。

有一张无形的网，比学历、能力更早横跨在机会之前，它决定你是广结善缘，四处播下好运的种子；或是连舞台出现都浑然不觉，还把它拒之门外。这是让人意外的两个字、记忆中久违的两个字、有些“八股”的两个字，但却是威力惊人、效果神奇无比的两个字。它是小学教的第一课，却也是最多老板抱怨员工不及格的科目----它的名字叫做：“礼貌”。

没有“不拘小节”这回事

耐人寻味的是，80年级生自己也同意这项观察。在他们自我评估“有待改进”的特质上，“没礼貌”同样排名第2。礼貌的影响力有多大？在关键时刻，它造成的结局差异，可能远超过你的想象。

去年职训局调查492家企业，其中33%表示，即使条件再好，都不会把“自以为是狂妄自傲”的求职者列入任用考虑；27%与20%的企业更明白表示，不会录用“表达迟钝不知所云”及“不懂礼貌”的人。美国人力资源顾问公司vault刚完成今年度的面试礼仪调查，数字也显示：70%的企业主管只要对方迟到超过15分钟，就会自动将他贴上“不合格”标签。同样高的比例还包括面试中拨打手机、突然离席超过10分钟等等。反过来说，礼貌与成就间的正向关系，则愈发明确。去年底，美国《财星》杂志对7,590位美国人的统计说，年薪超过10万美元的高收入者与人争执或犯错后，道歉的比率是年薪2万5千美元者的两倍。

这不是风格至上、特色当道的年代吗？为什么“小节”突然又变得如此重要？当每个人每天见面的人愈来愈多、平均一人被分配到的时间愈来愈短；当愈来愈多企业家体会用才决策中，“人品”更甚于能力时，礼貌好坏自然成为底定第一印象的要素，是能够最快“见微知着”，判别人才的线索。

没礼貌比没专业更糟

例如台积电董事长张忠谋在不同场合都谈过“收讯力”─倾听的力量：“常常有人问我成功的原因为何，我想我『收讯』的能力已培养了很多年，”他归纳成功之道时指出。

XX年前，张忠谋在交通大学对高阶经理人授课时，特别提到他与人对话时进行的“收讯力测验”：“第一个看我讲话时，他会不会打断我？”张忠谋说：“打断话的人既不礼貌也对自己不利，因为他打断我，以为知道我接着要讲什么，可是90%他都猜错。”统一企业董事长高清愿，是另一个善于从小处识人品的例子。

统一企业内部文化非常讲究守时，过去担任董事长的吴修齐在世时，即使90高龄，出席任何场合仍必定准时到场。就算因为突发状况晚到，也一定会事前通知对方，细心致歉。以他为表率，包括高清愿、统一超商总经理徐重仁，在企业界都以准时知名。“守时就是人与人相处的一种信用，代表的是言而有信、说话算话”，高清愿曾这么说，“惯常迟到的人，行事风格也可能较为懒散、马虎，个人的信用，一定常被人打折”。正因为可以“由小窥大”，一个人礼貌好，经常比刻意演出的成绩更容易让人记住。

曾任新闻主播、目前是电台节目主持人、美食作家的吴恩文自己开设了一家顾问公司，他选人时，礼貌权重甚至排到第一。因为站在老板的立场，“我可以教你技能，没办法教你教养”吴恩文指出，一句话道破许多企业主共同的心声。其实，很多人之所以会误沾“没礼貌”的标签，未必真是人格本质不好，有时是不小心，有时是轻忽，认为“没有也无所谓”，有时则根本是因为“不知道”。

永远不会有“下一次”

畅销书作家吴若权最近到南部一家企业授课，每次到高铁站接他的都是同一个小伙子，脸色爱理不理、态度冷淡。这反而激起吴若权的好奇，因此总会刻意和他攀谈几句，看看他有什么反应。前两次，吴若权都觉得“碰到钉子”，直到第3次，这个年轻人才突然冒出一句：“吴老师，我觉得你人很好。”对年轻的世代，吴若权发现他们普遍不习惯主动与人互动、不擅长“察言观色”，反正“有事你来问我就好”。另一个心理因素则是认为“第1次不熟、不需要”。“但职场上很多事是没有第2次、第3次的，”吴若权语重心长地说。

台湾大哥大副总经理庄财安也有类似经验。开车载下属出去，“他们不管你，上车直接坐上后座，突然间我就变司机了。”或是面谈时大剌剌瘫在沙发里、吃饭时用叉子插起面包就啃，新生代不知道、也不觉得这样做失礼，受到提醒时还会非常惊讶。

有个故事，庄财安整整记了30年，一直让他自我惕励。当年他从台湾师范大学毕业时，校长对所有应届毕业生说：“有同学写信给我，请我帮他介绍工作，我看到信就不想帮他了，因为信上写着『某某某校长敬启』。哪有人叫别人看信，还得恭恭敬敬？”

从这个故事出发，庄财安分析，建立礼貌得经过3个阶段：

先“知道”，具备通用礼仪的知识，才不会误用闹笑话；

再来是“观察”，注意别人、尤其是前辈如何待人接物；

最后才是“练习”，透过生活具体实践。

只要有心，学会“礼仪”并不难，至少可以做到“不失礼”，但一个人会被认为“有礼”、“好礼”，甚至成为一种个人魅力与人际竞争力，绝对是来自更高的境界。

简单地说，就是5个字：“心中有别人”。

有趣的是，这层含意早默默藏在英文字“礼节：etiquette”的字源由来里。

“etiquette”出自法文，原意是“牌子”。为了保护凡尔赛宫美丽的花园，法国人特别立牌提醒民众不要随意破坏。久而久之，本来的“请勿进入”开始扩大内涵，除了指称“合宜的应对进退”外，更进一步解释为“不要轻率践踏人们内心的花园、“举止言行让人感受亲切与温暖”。

头衔愈高，确实愈有礼，愈成功的企业家，在礼貌上严以律己的程度，反而愈让人吃惊

像亚都丽致集团总裁严长寿，他写纸条交办部属工作，从来都用“请您”开头，平时极少疾言厉色。即使训斥，语气都非常和缓。从担任严长寿特助开始，已共事XX年的亚都丽致大饭店营运副总经理范希平由衷说：“非常佩服他的修养。”说是“修养”，因为严长寿待人接物的细节里，处处可以见到对人性的理解和尊重。

范希平刚当上严长寿特助时，与另外两位助理在办公室里接电话，总习惯先说“请问您哪里找？”先确认来人身分后，再转接给严长寿。有一天严长寿听到，突然慎重交代：“不要问对方『哪里找』，不管是谁，都先说我不在。”“知道你是谁，再告诉你总裁不在，你会怎么想？”范希平顿时学到一课：就算说话再客气，多了这个“打量身分地位”的动作，都等于在伤害对方。

长期在严长寿身边耳濡目染，后来甚至因此左右范希平的生涯抉择。曾经有位企业家大老想来挖角，约范希平吃饭，整个过程都非常礼遇客气(假的,这种有求于人的演戏之企业界老板非常多)，却在最后对方叫司机到车上拿数据时，不经意破口大骂：“你这脑袋装大便啊！跟你讲放在里面，怎么会找不到？比猪还笨！”“要是我为你做事，你骂我不也这样骂？”这一念让范希平决定继续留下，如今这位大老的企业王国已然崩塌，范希平却在亚都丽致一路历练到独当一面，又何尝不是另一种“以小窥大”！

在严长寿带领下，礼貌早已成为亚都丽致的dna，但他要求的不仅止于“顾客至上”，更是“客人至上”：“即使没光顾，只要踏进亚都丽致，就是客人。”即使明知道他只是进来借厕所、吹冷气，仍然必须以礼相待。

我们经常问：“有礼”跟“虚伪”有什么不同？答案并不复杂，礼貌的“动机”与“一致性”，就是检验的准则。

有礼，贵人自动上门来!

大家都知道对大人物要有礼貌，但是面对跟业务不相关、看来不起眼的小人物呢？

真正见过世面的人都知道：“山水有相逢”。今天再微不足道的某人，都有可能在未来某个时刻变成你的“贵人”，扮演“临门一脚”的角色。

在东方，最传神的诠释莫过于两千多年前，张良为“圯下老人”黄石公捡鞋的故事。若不是张良三番两次、耐着性子忍受黄石公的无理喝斥为他服务，又怎会赢得青睐，得到《姜太公兵法》，成为汉朝的开国功臣？在西方，一样因此出现戏剧性的历史转折。

19世纪，有一对老夫妇专程到哈佛大学拜访校长，两人衣着朴素廉价，秘书马上判定不可能带给哈佛什么“好处”，当下冷冷回答：“校长很忙。”“我们可以等，”老妇人回答。几小时过后，校长总算不耐烦地出现。老妇人说：“我们的儿子曾在哈佛读过一年，很喜欢哈佛。但他去年因为意外过世，因此我们想在校园中为他留下纪念。我们想捐栋大楼给哈佛。”“你们不知道建栋大楼要多少钱吗？我们学校的建筑物超过750万美元，”校长轻蔑地说。同时心想，这样应该可以把两人打发走了吧？“只要这么多？那我们为什么不干脆自己盖栋学校？”只见老妇人转头对老先生说。老先生正是当时著名的铁路大亨史丹福，而后来这个学校，就是孕育无数人才、成为硅谷创新引擎的史丹福大学(stanford university)。

谁说贵人、机会不来敲门？当你这样抱怨的时候，不妨想想，是不是哪天因为自己的粗鲁无礼，不知不觉把他们赶走？

吴恩文认为“很多生意是来自于信任，很多信任是来自于尊重，”吴恩文说,为什么有些人就是人缘好、运势佳？说穿了，无非是透过这些点点滴滴。用心当个“好礼人”，让身边多点贴心的感激，少点“你那什么态度啊！”的抱怨，受用无穷的绝不是别人，最终还是你自己！

---再跟你们说个故事;多年前,好友的父亲(富商)在一天穿着汗衫及短裤进入bmw代理商公司,一进去,就说,我要订2台bmw,马上被业务员轰了出来....

记得：礼貌是一种习惯,平常就要强迫自己养成.即使对不起眼的人都不可失了礼貌....

篇4：没牙的小兔作文

在一个美丽的森林里，住着一只可爱的小兔。一天早晨，它从梦中醒来，却发现自己的牙齿全没了!“哎呀!”它又惊奇又伤心。

于是，它去找马大夫。“马大夫，马大夫，给我看看病!”马大夫走过来问“怎么了小兔?”“我的牙齿全掉光了，怎么办呀?”小兔哭着说。“哦，我查一查。”说完，马大夫拿起一本厚厚的书。

马大夫说：“哦!我知道了，兔子的牙齿一般都是一起掉的，过几天就会一起长出来了。”

“马大夫，这是真的吗?我看看。”小兔看了看，书上的确是这样写的。

它告别了马大夫，放心地回家走了。

过了几天，小兔的牙真的长出来了，现在没有一颗是掉的了。

小兔开心极了，它找到马大夫说：“谢谢您，马大夫。”

篇5：没牙的小兔作文

在一个美丽的大森林里,住着一只可爱的小兔。

有一天，小兔的两颗门牙突然掉了，它觉得很惊讶也很难过。

它跑过去问小鹿，“小鹿姐姐，你看我的门牙怎么掉了，我又没有虫牙，怎么会掉牙呢？”小鹿说，我不知道！我去问问牛大哥吧！

小兔便跑去问牛大哥：“牛大哥，你看我的牙怎么掉了呀！我成了没牙的小兔了！”刚说完，它就难过地哭了起来。

牛大哥说：“我也不知道，你去问问马大婶吧！

小兔边哭边来到了马大婶家，它抽泣着问：“马大婶，我的门牙掉了，我成了没牙的小兔了，我该怎么办呀！”

马大婶笑着说：“没事，别哭，傻孩子，你回家问你妈妈吧！你妈妈会告诉你的！”

于是小兔回到了家，它刚跟妈妈说完，妈妈便笑起来了。妈妈说：“傻孩子，你长大了，你这是在换牙呢！再过几天，你的门牙就会长出来了！”

过了几天，小兔的门牙果然慢慢地长出来了，它再也不是没牙的小兔了。

篇6：有礼貌与没礼貌英语作文

【内容提示】

每个社会都提倡文明礼貌行为而反对不文明没礼貌的举止。有礼貌的人会受到人们的尊重和支持，没礼貌的人会遭到大家的唾弃和反对。请你就这一问题写一篇短文将各自的优劣作一对比。

【作文示范】

Good Manners and Bad Manners

Every society encourages good manners but opposes bad manners. People with good manners enjoy many supports while those with bad manners suffer a lot.

Everyone likes a person with good manners. A person with good manners will be welcomed everywhere. In public places, such as in shops, a salesman with good manners will probably make a good sale. A teacher will do his or her job smoothly and happily in the class where the students have good manners. If you ask for a help, you should be careful of your manners. Almost everyone likes to serve the person with good manners.

On the contrary, no one likes a person with bad manners. A person with bad manners will be refused everywhere. We dislike those who spit at random, who speak aloud in the library, and who smoke with a lady aside. They are all bad manners which are impolite to others. Those with bad manners may be considered as lacking in knowledge and self cultivation. People even do not want to talk with them. There is no doubt that nobody would like to serve or help a man with bad manners.

Then, what should we do in our daily life? We should be careful of what we say and what we do. Good manners mean that you show your respect to others. If you respect others, other people will respect you in the same way. You will have less trouble in your everyday life.

【参考译文】

篇7：有礼貌与没礼貌英语作文

每个社会都提倡礼貌，但反对不良行为。有礼貌的人得到很多支持，而有礼貌的人却受很多苦。

人人喜欢有礼貌的人。一个有礼貌的人到处都会受到欢迎。在公共场所，如在商店里，有礼貌的推销员很可能会很好地销售。在学生有礼貌的班级里，老师会顺利而愉快地完成工作。如果你寻求帮助，你应该注意你的.举止。几乎每个人都喜欢为有礼貌的人服务。

相反，没有人喜欢不礼貌的人。一个不懂礼貌的人到处都会被拒绝。我们讨厌那些随地吐痰的人，他们在图书馆大声说话，还和女士一起抽烟。这些都是对别人不礼貌的坏习惯。那些不懂礼貌的人可以被认为是缺乏知识和自我修养的人。人们甚至不想和他们说话。毫无疑问，没有人愿意为一个有礼貌的人服务或帮助他。

那么，我们日常生活应该做些什么呢?我们应该注意我们所说的和所做的。礼貌意味着你要尊重别人。如果你尊重别人，别人也会同样尊重你。你的日常生活会少些麻烦。

篇8：有礼貌与没礼貌高中英语作文

有礼貌与没礼貌高中英语作文

Every society encourages good manners but opposes bad manners. People with good manners enjoy many supports while those with bad manners suffer a lot.

篇9：南非不KISS就没礼貌

第一次被人亲吻是在圣诞节前的一个晚上，我在南非开普敦的一家餐馆打工。一位中年白人妇女看我给她端来了饭菜，便说了声谢谢，并且还站起来说merry christmas?我也回应了一句merry christmas?谁知那女顾客竟探过头来，在我的右颊上吻了一下。我惊愕地一退，差点没把她手中的杯子碰掉。这一下引来众人的大笑。我的很中国的举动显然给餐厅里的气愤添了一点调料，大家吃得更有味了。老板也连连说：“东方人?东方人?”

由于有了这个举动，在圣诞夜零时钟声敲响时，餐厅里的顾客认识与不认识的都互相亲吻互道圣诞快乐。这时老板和老板娘以及几个顾客向我走来，我有些迟疑，于是他们理解地向我笑笑，只与我碰了一下杯并互相祝福才避免了礼节性的亲吻。回家后我想，如果要与那么多的人一一亲吻，我当晚还不得背过气去，尤其是与那些酒气熏天的家伙和身上涂抹着让人头脑发晕的香水的女人。

时间一长才觉得，无论自己的文化背景怎样，要生活在另外的文化环境中，就必须适应那里的文化，否则不仅无法获得友情和帮助，也无法了解他们，融入他们之中。客居海外，我有不懂的问题就问，甚至连单词的发音也不耻下问，但惟独亲吻的事不好意思问。在我看来，外国人的亲吻不过是像我们见面握手一样，但还有个什么时候亲吻、对谁亲吻、怎样亲吻的问题。

既然不愿意问，就只能观察了。观察久了就发现亲吻的礼节也有章法，并非见到什么人都可乱吻一气。首先是在接吻的时机上，久别重逢、送别、过年过节、红白喜事、就职升迁升学、获得成就、宗教礼仪，甚至安慰人的时候，亲人、朋友、同事、同学等都有可能亲吻。其次，在亲吻的举动，即次数和轻重上，也得视关系的密切程度而定。一般关系的，亲吻一下，蜻蜓点水即可。关系亲密的，可以在左右脸颊各亲一次，而且要重重地亲，甚至发出声响。为了显示关系特别的亲密或表示深深的爱意，可以亲三下甚至四五下，而且要亲得让人听到嘴唇的响声。每到这时，你就不得不佩服，老外的嘴唇功能不一般。

另外在亲吻的主动方面，应该是男性主动亲吻女性，但也有例外的。还有年轻人应主动亲吻老人.以示尊重和祝福。当然也有年长者或老人主动吻年轻人的，那是因为老年人觉得这位年轻人特别可爱，是值得祝福的年轻生命。

但是，这些仅仅是自己的观察，有时实施起来也不免出乱子。我去参加一位外国同事的婚礼，见到了他的母亲，我以为应该是我主动亲吻同事的母亲，但是她却先亲吻了我。不过这一次我没有使他们难堪，老太太的头一动，嘴伸过来，我就自然地侧过脸迎了上去。后来这位同事说，你表现得很自如了，已经没有了刚来时的那种拘谨和惊恐。

我的房东姐姐从加拿大来探亲，与我们相伴住了两个星期。她只要一高兴就会亲吻人，我也是她常亲吻的对象。但我从不主动亲吻她。她显然不高兴。直到她要回加拿大了，这种不满才表露出来。她说：“我都要走了，你也不主动吻我一下吗？对一个老人主动祝福吧，good boy?”那一刻，我真地感到了自己的冷漠，尽管这要归咎于文化的差异。

我与她聊天，听说她的两个儿子都不在身边，一个在美国，一个在新西兰。她渴望亲情，哪怕是一个礼节性的亲吻。我终于主动伸出了自己的嘴唇，她激动地连连说goodboy?goodboy?在她紧紧抱住我的那一刻，我感到她的身子在颤抖，真不可思议，主动亲吻，会让人得到如此的感动甚至亲情的满足，这也真是从我们的文化中走过来的人未曾想到过的。

主动亲吻他人就是主动招呼他人，是一种有礼貌有教养的行为举止。然而一旦到行动时就总也摆脱不了文化的惯性制约。我回国那天，把行李装上车，再与房东太太道声再见，就急匆匆地拉开车门想上车。这时房东太太大声叫了起来：“你还没有亲吻我呢?”见我一脸踌躇，慈祥的房东太太更难过了：“难道你就想这样离开我？你不会感到遗憾吗？”我终于明白了，立即鼓起勇气，上前抱住了房东太大，在她的双颊上充满感情地重重吻了几下，并真诚地说：“look after yourself。(保重)”房东太太哽咽着大声说：“i will?(我会的)”

篇10：说话大声不代表没礼貌

《监狱风云》中周润发有一句名句：“我讲话大声不代表我没礼貌!”放诸日常诊症中，我曾见过不少大声说话的人，他们的确不是没礼貌，只是心急、紧张、很想别人听到他们的意见。

可是讽刺的是，说话的声线愈大，别人听到的机会愈小，这天来做婚姻辅导的夫妇就正是这样。

“我很矛盾。

工作辛苦，我渴望回家;回到家门，我又不想进去。”丈夫说。

“我觉得我整天都被人骂，白天看老板脸色，晚上看老婆脸色。”

“我哪里有空骂你?”在医生面前，夫妇二人都刻意控制情绪，但太太心里觉得委屈，仍难掩激动。

“我也有工作，也要受气，还要打理家事，照顾两个女。

你回家了，好心叫你饮汤，你又扳着脸。

我欠了你吗?”“我欠了你吗”这五只字，太太说得特别大声。

就如先前提及，大声通常代表希望对方听到。

太太大声反问“我欠了你吗?”，正是她想丈夫听到“我没欠了你”。

丈夫神情瞬间一变，然后一如太太所言般面无表情。

如果这次对话是发生在家中，夫妇大概无法再对话下去。

但是在诊症室内，我当然不会让他们这样完场。

“家庭大家有份，为什么只有我付出?”太太在我鼓励下，解释了“我没欠了你”背后的想法。

“我付出那么多，你一点也不感动!”“不感动”三个字又是特别强调。

“你太计较了。”丈夫神情木讷地喃喃道着。

“你要计较谁欠了谁，那就算是我欠了你罢。”太太的一句反问，丈夫听起来却是设问。

“我没你那般本事，是我没有用。

我不想跟你吵，你喜欢赢，我不作声，就让你赢。”丈夫竭力地保持冷静，

希望可以中止吵架;那边厢太太看见丈夫木无表情，就再大声一点说话。

外人听起来，的确是一个冰冷无情的丈夫，与一个情绪激动的太太，为一碗像是毒药的汤，不断吵闹。

可是，如果把吵闹的语气删去，你会看见一个关心丈夫的好太太，煲了明火靓汤给丈夫喝，渴望丈夫给她一点情感上的回报。

你也可以看见一个自觉亏欠了太太的好丈夫，以为沉默是让了太太。

最大声的两句话，完全传递不了当中真正的意思，却引起更多的误会。

听过我的分析后，夫妇二人都有决心改善大家的沟通。

“改变谈话的语气，并非一朝一夕。倒不如换一个模式，用写。”

现在手机短信这么方便，将想说的话打出来，确是一条把语气缓和的快捷方式。

几节辅导下来，他们夫妇渐渐改善了沟通的方式，太太仍叮嘱丈夫饮汤，丈夫偶尔也有回复一句谢谢(并附加一个飞吻图释)，磨擦大大减低。

为了好好对话，偶尔做低头族也并无不可。

大声，不一定代表无礼貌，却肯定会带来无谓的误会。

孩子为什么总是说话大声【2】

1.孩子的耳朵进行过检查吗

孩子们说话声音大其中有一个原因可能是孩子们的听力出现了问题。

人们会根据自身所处的环境来调节自己说话的音量，如果你的孩子们在听别人说话的时候感到非常困难的话，那么，孩子们可能在回答的时候会提高自己的音量。

在这个时候，父母要尽快和相关的医生进行咨询。

很多的听力问题在早期的时候是可以治愈的。

2.检查房间的噪音是不是很大

孩子们在噪音很大的房间里面可能会在说话的时候提高自己的音量。

那么，父母应该要在孩子们提高说话的音量的时候检查房间里面是不是有很大的噪音。

如果是的话，就将噪音调小一些，这样孩子们就能将自己说话的声音降下来了。

3.在室内和室外应该用怎样的音量说话

孩子们在操场上玩耍的时候声音是应该大一些的，因为在外面玩耍就应该尽情释放自己的感觉。

当然，孩子们不可能在外面玩的时候都保持那样高的音量。

这能够让孩子们知道说话的时候声音应该小一些。

但是，父母也要告诉孩子们在室内的时候说话应该要小声一点。

4.孩子可能正在争论

当孩子们刚刚学会说话的时候，孩子们在和家人、朋友说话的时候，说话声音大是非常正常的。

孩子们可能并不是有意大声说话，他们可能只是想要证明自己是正确的。

那么，这时候，父母就要教孩子们在和别人讨论的时候应该用怎样的音量。

5.带孩子去看语言治疗师

语言治疗师能够评估和治疗孩子们说话音量过度的程度。

他们能够帮助孩子们如何正确的使用音量，从而不再需要大声说话来确保别人能听到自己说话。

6.考虑是不是焦虑症

如果你要求了孩子们说话小声一点，也给孩子们进行了一定的语言治疗，但是，还是没有作用的话，那么，孩子们可能是心理上出现了一些问题。

有些时候，说话大声是焦虑症的一个体现。

那么，如果出现了这样的情况的话，父母最好带孩子们去看心理医生。

篇11：说话大声不代表没礼貌

一个人大声说话，是本能;小声说话，是文明。

以动物而论，狮吼，狼嗥，虎啸，驴鸣，犬吠，即是小如促织，声音都不算小，都不会像人似的有时候也会低声说话。

大概文明程度愈高，说话愈不以声大见长。

群居的习惯愈久，愈不容易存留“旁若无人”的幻觉。

我们以农立国，乡间地旷人稀，畎亩阡陌之间，低声说一句“早安”是不济事的，必得扯长了脖子喊一声“你吃过饭啦?”可怪的是，在人烟稠密的所在，人的'喉咙还是不能缩小。

更可异的是，纸驴嗓，破锣嗓，喇叭嗓，公鸡嗓，并不被一般的认为是缺陷，而且麻衣相法还公然的说，声音洪亮者主贵!

叔本华有一段寓言：一群豪猪在一个寒冷的冬天挤在一起取暖;但是他们的刺毛开始互相击刺，于是不得不分散开。

可是寒冷又把他们驱在一起，于是同样的事故又发生了。

最后，经过几番的聚散。

他们发现最好是彼此保持相当的距离。

同样的，群居的需要使得人形的豪猪聚在一起，只是他们本性中的带刺的令人不快的刺毛使得彼此厌恶。

他们最后发现的使彼此可以相安的那个距离，便是那一套礼貌;凡违犯礼貌者便要受严词警告——用英语来说——请保持相当距离。

用这方法，彼此取暖的需要只是相当的满足了;可是彼此可以不至互刺。

自己有些暖气的人情愿走得远远的，既不刺人，又可不受人刺。

逃避不是办法。

我们只是希望人形的豪猪时常的提醒自己：这世界上除了自己还有别人，人形的豪猪既不止我一个，最好是把自己的大大小小的刺毛收敛一下，不必像孔雀开屏似的把自己的刺毛都尽量的伸张。

篇12：没牙的小兔优秀作文

没牙的小兔优秀作文

在美丽的森林里。住着一只可爱的小兔。一天早晨，它从梦中醒来，发现自己的牙齿全没有了。“哎呀！”它又惊奇又伤心。

小兔使劲的想啊，想啊。我的牙齿怎么就会突然之间没有了呢？想了很久它终于恍然大悟。原来前几天吃了很多很多的糖果，过了一会儿就牙齿开始痛起来了。大熊医生告诉它：“你这么小是不能吃太多的糖，而且每天早晚要刷牙。保护好牙齿，这样就不会有蛀牙了。牙齿就不会痛了。”

可是小兔就是不听熊大夫的话。还是每天吃很多的糖果，从来不刷牙。蛀牙越来越多了，几乎每颗牙齿上都有黑点了，直到有一天发现自己的'牙齿全没有了。小兔后悔莫及想想自己真的应该好好的听熊大夫的话。

这个故事告诉了我们要从小养成少吃糖、早晚刷牙的良好习惯。这样才能保护好我们的牙齿。

篇13：小班社会教案：小兔过生日（礼貌）

设计思路：最近发现小班孩子在礼仪方面还比较欠缺，也经常听家长说某某孩子在家没礼貌，有客人来叫他和客人打招呼，他就纽头就走，这也使家长感到非常尴尬。也许是孩子身在农村的关系，家庭不重视的关系等，造成了孩子没礼貌。所以我设计了小兔过生日的活动，通过活动中与老师一起去小兔家做客并说一些基本的礼貌用语，让孩子在潜移默化中养成说礼貌用语的习惯。活动目标：在为小兔过生日的情景中学说短句。引导幼儿有礼貌的与人交往。活动准备：创设小兔家的环境、小兔头饰、青草、萝卜蔬菜等活动过程：

一、谈话导入

1、今天是小兔的生日，它邀请了很多朋友给它过生日，也请了我们小2班的宝宝和李老师。你们开不开心啊？想不想去啊？

那我们宝宝应该怎样去客人家做客呢？（应该有礼貌、要带礼物）

你们真懂事啊，那我们给小兔带什么礼物呢？它喜欢吃什么呢？（青菜、萝卜、蘑菇……）

2、老师准备了好多小兔爱吃的东西，请你们每个宝宝拿一样礼物（教师也拿一样）。

我们准备出发咯，小兔等急了，小汽车开咯，笛笛笛~~~~（黑板推开，出现房子）。二、观察并做客

1、小兔家到了，哇~~~看小兔家漂亮吗？是什么样子的呀？（蘑菇房）

看，小兔家门关着，到人家家里有什么办法可以让人家开门呢？（门铃、敲门）

总结：恩，老师觉得敲门是个好办法，让我来敲敲看。 2、敲门并演唱歌曲

第一遍唱：咚咚咚~“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来”

小兔子为什么不开门啊？（陌生人不能开，因为不是妈妈的声音）

总结：原来小兔子的警惕性好高哦，他知道一个人在家的时候是不能随便开门的。

第二遍唱：咚咚咚~“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，李老师要进来”

“就开就开我就开，朋友来了，快点把门开”

听听看李老师唱了什么让小兔子开门了？小兔一听是李老师，是认识的人所以开门了。三、鼓励幼儿边敲门边演唱

小兔请李老师进来了，现在我们的宝宝也来敲敲门，看看小兔会不会开门。

“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，要近来”（把幼儿名字遍进歌曲）四、送礼物并说说好听的话

1、老师礼物“小兔，青菜送给你，祝你生日快乐”（把礼物贴到黑板上）

2、幼儿送礼物“小兔，萝卜送给你，祝你生日快乐”

总结：我们宝宝送了这么多礼物给小兔，小兔说谢谢你们，它今天很开心。它也有礼物送给你们（出示蛋糕）你们看是什么啊？收到礼物应该说什么？（谢谢小兔）

3、打开蛋糕，唱生日歌、吃蛋糕。

篇14：孩子没礼貌，你真的会教育吗？

孩子没礼貌，你真的会教育吗？

一个人懂不懂礼貌，往往决定了别人对你的看法。不少孩子会被冠上“没礼貌”的头衔，那么，孩子没礼貌父母要怎样教育呢？下面，笔者来和大家聊一聊~

1、锻炼性格

孩子没礼貌很重要的一个原因是孩子太内向了，遇到什么人都不好意思打招呼。在大人看来，孩子不问好就是没礼貌。所以，家长应该适当锻炼下孩子的性格，让孩子多与人交谈，可以带孩子参加各种活动，多接触社会，才能敞开心扉。

2、父母要以身作则

想要培养孩子懂做个礼貌的人，父母要从自身做起。因为孩子的礼貌用语、礼貌行为都是来自对大人的模仿。父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止都在无形中感染和熏陶着孩子。如果父母都不会礼貌待人，怎能教育出一个懂礼貌的孩子呢？所以，父母要以身作则，给孩子树立好的榜样。

3、要给孩子创造一个懂礼用礼的环境

要让孩子成为一个懂礼貌并正确以礼待人的人，家长也要在家庭内部提倡并运用礼貌用语，并长期坚持，给孩子营造一个懂礼、用礼的环境。孩子在这样良好的环境下成长，自然会成为一个懂礼貌的人。

4、带孩子多与亲戚朋友接触

要孩子学会懂礼貌，就要多与人接触，认识不同的人，学会怎样待人处事。如果让孩子整天待在家里，那孩子见到陌生人自然不会主动打招呼，被认为是不懂礼貌了。

5、正确引导

当孩子做出不礼貌的行为时，家长应该及时指出，教孩子应该如何做。因为毕竟孩子年龄小，很多举止不恰当也可以理解。家长应该正确引导，孩子才能学会礼貌为人处世。

6、巧用奖惩制度，多给孩子足够的锻炼机会

父母可以多带孩子外出，让孩子多参加一些社交活动，在这些活动中模仿各种礼仪行为。如果孩子在适当的场合表现得体，或者展现出有礼貌的良好举止，父母可以给予相应的奖励；如果表现粗鲁无礼，父母也要做出相应的.惩罚。

7、要让小孩尊老爱幼

尊老爱幼是中国的传统美德，家长从小要教育孩子懂得孝敬老人，爱护比自己还小的小孩。让这些美德从小在孩子心中扎根，孩子在待人方面也会变得很有礼貌。

8、与别的小朋友在一起懂得谦让

谦让与分享是小孩子比较缺乏的品质。父母要教会小朋友，不管做什么事，能让给其它人，对自己又没有什么损失的，我们可以选择谦让他们，没有必要做竞争。

END

一个孩子礼不礼貌，往往取决于父母的教育。家长从小要重视孩子的礼貌教育，让孩子从小做一个懂礼貌的好孩子~

篇15：孩子没礼貌谁的错议论文

孩子没礼貌谁的错议论文

年后回到公司跟同事谈起过年的感受。其实这样的话题说很多年了，绕来绕去，无非就是“压力大”“年年如此，太单调”云云。不过在说到小孩过年最开心时，基本持有同感，似乎都很怀念儿时过年的美好时光。我倒觉得在以前物质比较匮乏的年代，逢年过节有吃有玩的，当然开心了。你不见现在生活水平提高了，过年跟平时生活差别不大，小孩过年相对不觉得是件特别高兴的事儿，反而会因“没礼貌”而经常挨骂。这情景不也似曾相识，也是童年过年记忆的一部分吗？特别是也已为人父母的80、90后，此情此景，一定深有感触吧？

过年有走亲戚的习俗。年初亲戚来访时，主人家总会想方设法去热情相待。孩子也不会没闲着，打招呼、斟茶递水、陪食、送客，忙前忙后。待客有礼能体现主人家热情好客，但有些孩子的表现却偏偏“差强人意”，这时免不了会挨上一顿骂，而且往往是当着客人的面被数落一番的'。骂得最多的就是：“你怎么那么嘴笨”“见了谁也不问，没礼貌”等。

孩子被骂后通常会躲一边黯然伤神，偷偷抹泪。虽然受了委屈，心里却暗暗较起了劲：下次一定不能再这样了。可真等下次又象泄了气的皮球，没了底气。结果在一次次骂声中慢慢建立起来的自卑感，成了成长中挥之不去的阴霾。

面对陌生人或平日里少见的亲属，活泼一些的孩子会放得开些，文静内敛的不免局促，甚至会不自觉地躲起来。通常这时父母们大多会流露出失望的神情来，忍不住说些中伤性的言语，肯抑制住情绪，待客人散去再来埋怨的已经算是很克制了。若能若无其事淡化处理的，甚至说上几句鼓励话的，皆大欢喜；若还能就事论事，推心置腹去施教的，一定是很有耐性的人了。

世上没有一劳永逸的捷径。除了耐心，还需寻求技巧才行，才能保证说教作用同时又没伤到幼小心灵。要把握好这个度，说来是件挺伤脑筋的事情，不过肯留心观察，生活中总能找到不少有借鉴作用的事例。比如之前看到的一个例子。一年轻妈妈带女儿外出购物，半路遇上熟人。妈妈唤来女儿叫“阿姨好”，不料孩子却拽着妈妈的衣角害羞地躲到了背后。妈妈并未理会女儿这一举动，而是继续与朋友聊了起来，等说完后才转过身去拉起女儿的手递向那位阿姨，阿姨当即心领神会呈出笑脸，伸手握着孩子的手。妈妈示意女儿说，我们要走了，跟阿姨握手说再见。阿姨率先说了拜拜，孩子没有说，不过却腼腆地笑了。

多有亲和力又值得学习和尊敬的一位母亲。碰到这样的情形，不是当面的呵斥，而是设身处地“护”着孩子，懂得如何引导与尊重她，给予肯定与鼓励，也没有为了自己脸面而为难孩子。虽然孩子最终没说什么，但她的笑容足已说明她内心是开心的，也算是对别人礼貌性的回应了。显然这位妈妈是知道“己所不欲勿施于人”的道理的，才没表现出盛气凌人的一面。人人都有童年，挨骂了难免闷闷不乐。我虽小，也有自尊心，经常无端受到责骂，潜意识里觉得自己是大人们的眼里是什么事情都做不好的蠢孩子。少了自信，以后不管遇上任何事，总怀疑自己能不能做好，唯唯诺诺的，原本该有的棱角与天性，丧失殆尽。所以以自身经历看根本是行不通的，足以引起反思。

可以理解，那个做父母的不希望自己的儿女彬彬有礼仪表堂堂呢。问题是，家长们是否有矫枉过正的嫌疑？人当然要有礼貌，平日里碰上相识的人要打招呼、跟别人交谈时不要转移注意力、尊重别人的正常发言等，这些最基本的做到就差不多了，无所谓苛求。相反，要求必须严谨客气，样样都要遵守固有的繁文缛节，反而会滑入“世故”的泥沼里，也会引起孩子们的排斥、厌恶与孤独感。

所以，有时候我们对孩子是不是太过刻薄了呢？只要他们稍有不合意的，就义正词严横加指责。教不好，是他蠢，教不听，是他叛逆，总能找到理由往他们身上推。从来很少或根本就没从自身找过原因，忽视了孩子的单纯性、承受力、微弱的判断力等多种因素。可见与其一味固守不变，不如寻机求变。过程难免艰难、迷惑，哪怕收获甚微，亦好过放任自流。

我觉得小孩没礼貌或使坏，家长应该承担主要责任，不应端起为人父母的架子强加“唯命是从”的指令，更不要为找台阶下而扯个堂而皇之的借口搪塞到孩子的身上，这样对他们很不公平。不是吗？

篇16：礼貌作文

礼貌作文

懂礼貌[1]

有一个女孩儿，她今年9岁。

她个头一般，漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴，每当她笑时脸上都会露出两个小酒窝。

她就是我们的小组长--胡颖。

她是一个懂礼貌的'女孩儿。

不论是在校内还是校外，她只要看见老师，便敬个队礼，说一声:“老师，您好!”;看见同学，都说声:“你好!”。

进出老师办公室总是轻手轻脚的，从来不影响老师们工作。

在家里，无论与哪一位长辈打招呼、谈话，都不忘说一个“您”字，招待客人的时候，与他们热情地打招呼，还端一杯热气腾腾的茶和白开水给客人们喝，不忘说一个“请”字。

“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。

记得有一次，我们上完体育课，很多同学都口干舌燥。

突然，胡颖跑到我面前说:“刘碧瑞，你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时，我不假思索答应了，因为我也口渴了。

于是，我们手挽手快速向杨老师家跑去。

突然，赵老师出现在楼梯旁，她立刻止住脚步，向赵老师敬了一个队礼并说了一声:“赵老师，您好!”然后才和我一起向目的地走去。

到了杨老师家门口，门是敞开着的，也没有人在家，我本想直接冲进去喝水，可她拉住我的手说“不能这样，我们还是先敲敲门，如果没有人在家，我们一起去找到杨老师，跟他打个招呼再进去喝。” 她真是一个懂礼貌的好孩子。

跟她在一起让我学到了很多很多，她是我们大家学习的好榜样。

讲文明懂礼貌[2]

清明节那天，我和妈妈去奶奶家，去奶奶家必须乘坐公交车，当我们大家都安静地坐在车上时，突然公交车停了下来，一位老奶奶上了车，可是车上没有空位子，这时售票员立刻喊到:“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了，还是没有人让位置，

这时，妈妈拉着我站了起来，扶着老奶奶说:“奶奶，您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢你，你真是个好人!” 我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说:“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼，我不吭声，但心里还不服气。

“下一站是丰收洞，有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。

我牵着妈妈的手走下车。

“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我脚上。

“怎么了?”妈妈关切地问。

“刚刚我说让座不好吧，看它现在不让我下车了。

”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。

我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也没让座，他们想了一下，所以笑声没了。”她看了一下我的脚底，原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶里。

“谁这么缺德?”我生气地说。

可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。

妈妈问我怎么了，我转了一个话题:“妈妈，你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说:“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨，我们呢?”听完这句话，我点了点头。

讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德，我们必须从生活中点点滴滴的小事做起，这次事情让我记得很深。

文明礼貌的重要[3]

我们要做一个文明的人。

文明是一种品质，我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园。

中国历来就素有“礼仪之帮”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在21世纪的我们，一定要继承和发扬这种优良传统。

文明礼貌是一件最容易，也是一件最重要的事。

它高于一切。

在我们的校园中，口香糖满地的事情已经见怪不怪了。

同学们故意损坏公物，到处扔东西……从这些很小的细节就可以反映一个人的思想品德。

良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。

如果我们没有良好的习惯，即使我们有很好的学习，也枉然。

如果我们不能成材，也要先成人。

文明是我们素质的前沿，我相信，只要大家都讲文明，懂礼貌，一定会营造一个宁静、有序、有良好学习环境的美丽校园!

篇17：礼貌作文

每每过年时，四面八方的亲戚集聚到一起，逐渐吃团圆饭、饮酒，我一直会被指责。由于我不懂礼貌，不容易叫大伯好、大姐好。

应对礼貌这一缺少，我自小就被母亲传递各种各样规定，哪些见人要叫叔叔阿姨好了，每一次我听见那样的话，我都是会自信满满地点点头，可每一次一到喝酒的情况下，我还张不上口，低下头，看见木地板，双手缠在一起，我自身都很纳闷儿：我在家里还好好地的，如何一到亲戚眼前就说不出口呢？

有一次，那一次的严厉打击针对我来说是极大的，我到一个亲戚家去，他们家是一个十分重视礼貌的家中。我像以往一样，害羞地低着头，不打招呼。那一个亲戚万般无奈笑了一声，用玩笑的语调说：“哟，怎么叫都不叫呀，你但是大家家里唯一一个不明白礼貌、不容易叫人的哟。”讲完，她还淡淡笑道。在一旁的另一个亲戚看见我讲：“小骇子嘛，不叫人正常。”一席话要我险些痛哭出去，可有什么办法，是我不讲礼貌的。

我有一个同学们，她与我一样，乃至比我都槽糕，她看到教师从来不看一眼，一直静静地离开，弄得笑眯眯和她打招呼的教师难堪无比，因为我为她脸发红。我不打招呼的情况下，也是这样子的吗？我可真得好好地学习礼貌了！

对啊，人和人之间碰面时，仅仅静静地离开，那该多冷淡！假如碰到教师，只作为置若罔闻，不打招呼，看也不看一眼，那简直不重视教师？假如碰到亲戚，看也不看一眼，只要自身玩，，那简直不重视老人？那样，让另一方非常尴尬，自身交给他人的印像也不大好。

因此，人与人相处、沟通交流时，礼貌很重要。一个招乎、一句问好的语句、一个笑容，全是组成礼貌的关键要素。

倘若我给与了别人礼貌，那他人也会表明还礼，它是人和人之间的一种沟通方式，彼此之间嘏另一方。我该待人接物礼貌，那样才可以使人和人之间更亲密无间，更强沟通交流。

篇18：礼貌作文

礼貌作文

一个懂礼貌的女孩【1】

有一个女孩儿，她今年9岁。

她个头一般，漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴，每当她笑时脸上都会露出两个小酒窝。

她就是我们的小组长--胡颖。

她是一个懂礼貌的女孩儿。

不论是在校内还是校外，她只要看见老师，便敬个队礼，说一声:“老师，您好!”;看见同学，都说声:“你好!”。

进出老师办公室总是轻手轻脚的，从来不影响老师们工作。

“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。

记得有一次，我们上完体育课，很多同学都口干舌燥。

突然，胡颖跑到我面前说:“刘碧瑞，你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时，我不假思索答应了，因为我也口渴了。

于是，我们手挽手快速向杨老师家跑去。

突然，赵老师出现在楼梯旁，她立刻止住脚步，向赵老师敬了一个队礼并说了一声:“赵老师，您好!”然后才和我一起向目的地走去。

到了杨老师家门口，门是敞开着的，也没有人在家，我本想直接冲进去喝水，可她拉住我的手说“不能这样，我们还是先敲敲门，如果没有人在家，我们一起去找到杨老师，跟他打个招呼再进去喝。”

她真是一个懂礼貌的好孩子。

跟她在一起让我学到了很多很多，她是我们大家学习的好榜样。

讲文明懂礼貌【2】

今天我从三个方面呼吁我们小朋友们讲文明懂礼貌!

首先，不能随便乱扔垃圾。

垃圾应该扔进垃圾箱，不然其他路人可能会滑倒，而且环保工人打扫也非常的幸苦!我们应该为保护环境做自己应该做的。

其次，不要乱涂乱画。

爸爸妈妈经常利用休息日带我们到祖国各地游览，有很多人特别喜欢在墙上或者树上用锋利的小刀等工具留下“到此一游”的记号，其实这是一种没有公德心的行为。

我们应该爱护名胜古迹，每到一处记得只留影不留痕吆!

最后，防火防灾很重要。

小朋友们千万在外在家千万不要玩火，以免引发不必要的灾难，我们要热爱和尊重自己和他人的生命。

一个懂礼貌的人【3】

在我们的学校，处处都可以看见一个身影在敬礼，处处都可以听见一个声音--老师好。

然而，并不是全校的人都是这么懂礼貌，这些声音基本上都是一个人发出的，这些身影也基本上是一个人的。

她是谁?她就是我们的大队长--林夕。

某一个早上，我们一起在操场上扫地，收拾好东西，准备回教室的时候，几个老师经过我们的身边，他们正在聊着什么。

林夕立刻敬了一个标准的队礼，字正腔圆的说了一声:“老师，你们好。”老师们点了点头，随后就离开了，她们的谈话飘进我的耳朵里。

“那个学生品行很好，单单是这一周，她就经常遇见我，然后每一次都会问好。”

“没错，我也是，那个学生真的很棒!”

“对啊，要是我们班的学生一个个都像她那样，我就可以不要这么操心了!”

我看了看林夕，他好像听见了，却没有一丝骄傲的神色。

我们的大队长，真是一个懂礼貌的人!

做讲文明懂礼貌的好孩子【4】

我是一个非常尊敬老师，团结同学讲文明讲礼貌的小学生。

记得有一次吃完饭，我和爸爸下楼去散步。

当时爸爸一边走一边抽烟，抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上，我看到后赶紧走过去，弯腰将烟头捡起来放到路边的垃圾桶里。

我去问爸爸:“为什么要随手乱扔呢?您这样做是不文明的行为。”爸爸不好意思地说:“下次一定注意，谢谢丫头”。

我想:做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生，见到老师要问好。

以前，我见到认识的人总是一声不吭。

那天，妈妈让我把买来的苹果去给爷爷，我去喊了一声，没人回答，我就走了。

回到家，妈妈说:“刚才还在，你再去看看”。

我就又去了，我放大胆子敲了一下门，听到有人说:“请进”。

我就进去了，对爷爷说:“这是妈妈让我给你送的苹果。”爷爷连连说“谢谢”。

我又和爷爷聊了一会儿天，就回家了。

到了家里，我给妈妈说:“苹果已经给了爷爷。”妈妈笑着对我说:“这就对了，就要这样做。

从小讲礼貌，长大了走进社会才能受到别人的尊重”。

争做讲文明、懂礼貌的好孩子【5】

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。

礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人民称作礼貌待人的楷模。

有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮了一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，

忙说:“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!是我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲的快。”事后，总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小也应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。

待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。

要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评，别人不对，要能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不可以随便进入。

如果有事一定要进，则应先敲门、报告，经老师同意后方可进入。

进入时，要轻手轻脚，避免发出声音，影响别人。

同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，

做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

提倡讲文明懂礼貌【6】

我和我的同学，经常为了小小的一些事情发生争吵。

一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具应该是周鲁俊组还的，怎么让我们去还呢?带着疑问去找周鲁俊说:“周鲁俊，今天的餐具应该是你们送的呀!”

这时，顾弘涛也在旁边插嘴说:“今天是你们送的，不要耍赖皮。”我听他没好气的.这样说我，苗头马上就指向了他，跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。

越战越勇。

正吵的热闹，不知谁告诉了凌老师，她马上赶了过来，总算把“战争”给平熄了下来。

过了一会儿，凌老师把我们几个召集在一起。

让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁，让我也懂得了事情的严重性。

最后凌老师和颜悦色地说:“我们同学之间应该要互相帮助，互相谦让，讲文明，懂礼貌，还要团结。

哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢?”我听了凌老师讲的话，惭愧地底下了头，脸羞得通红通红的。

第二天，我就早早地来到了学校，想去弥补自己的过失。

一进教室，就看见顾弘涛已坐在那里，我连忙跑过去伸出友谊之手，我们互相道歉。

他看着我，我看着他。

一会儿，大家脸上都露出了美丽的笑容。

我想，如果我们都讲文明，懂礼貌，也许就不会发生那些不该发生的事了。

讲文明懂礼貌【7】

有一天，阳光明媚。

小兔乖乖、小乌龟小小和小松鼠大大一起坐在公园的长凳上看书。

看着看着，小刺猬小可达来了，坐在小兔的身边，一不小心扎到了小兔子，小兔子疼得一蹦三尺高。

嘴里还说:“哟，真刺人。”小刺猬听了，不好意思地说:“对不起，你坐吧!”说完，就走了。

正在要走的时候，小乌龟站起来说:“你别走。

坐我这边来。”小刺猬回过头看见了小乌龟，它这是第一次听到别人这样说……

讲文明懂礼貌【8】

我们国家是礼仪之邦，当然，我们也要传承这种文化，让这种文化持久不断的传下去，是我们的责任，也是我们的义务。

但是，这个社会上也有一些不懂得文明，礼貌的人。

据都市报道上报道，有两个人在公交车上坐，在里面的那位女士说:“你挤到我了，请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我，关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。

可是他却说:“看什么看，怎么了? 不服气?”周围的人非常气愤: 这人真是太没有素质了，但是他们都不愿和他计较。

那是我妈妈怀我弟弟的时候，每次坐公交车，妈妈一上车就有人给妈妈让座，无论是叔叔，阿姨还是哥哥，姐姐。

看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑，我也觉得这个社会充满了温暖。

我们就处在这个文明的社会，如果每个人都懂文明，讲礼貌，那么，我们都会感到无比的幸福。

篇19：礼貌作文

礼貌作文

礼貌

礼貌这个字是人人都常常挂在嘴边的一个词，但有多少人真的做到了的。有的人就连跟老师的一声再见，跟同学早上的一声问候，跟学长的一声:"早上好。都做不到，这还能成什么大事，然而，为什么有的人做不到呢？是他们经受过特等教育吗？还是她们所受的教育的不同？统统不是，而是他们根本而不想打，为什么呢？可能是受到了某种东西的影响，这可能牵涉到这个小孩的爸爸妈妈的脾气，有的家长根本不配做一个称职的家长，天天都对自己的孩子不是大就是骂，根本而就没体会到孩子自己的感受，就是因为家长的脾气暴躁而让那些敢于想父母倾诉自己的的真心话，这样诲让那些原本活泼可爱的孩子变的内向，不会想自己的'朋友倾诉，更不会想自己的父母倾诉自己内心的痛苦，可见家长的所作所为都会感染到自己的孩子。但是，并不是所有的孩子都会像那样的，因为他们懂得想自己的朋友和父母倾诉自己的伤心和痛苦，有了父母和朋友的安慰自己就会又像往常一样活泼可爱。这就是懂得分享和不懂得分享的人的两种差别之处。所以我们要学会分享，这样往往会叫道更多的朋友，收获更多的开心，这才能天天开心，不要被自己的书信和痛苦掩埋，要做一个开开心心的人。分享是那个一个能让你交道更多朋友的词，愿大家天天开心。

篇20：礼貌作文

礼貌作文

礼貌

大家夸我是个懂礼貌的小女孩，因为见到我认识的叔叔、阿姨都问好。

有一次，我从消防队出来赶三路车，三路车终于来了，我急急忙忙地上了车，坐下了。当三路车到了下一站时上来了一位白发苍苍的老爷爷，右手提着东西优秀作文专注写作作文人，走路很坚难的样子，这是车上没有空位。我想了一下：妈妈和老师经常教育我们，从小要讲文明、懂礼貌。小孩平时座车时，看见老人要让位。我连忙起身，请那位老爷爷座好。老爷爷说：“谢谢你了小朋友！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”老爷爷在车上问我多大了，在哪所学校上学。我笑了笑说：“老爷爷，再见。”

记得有一次，我在跳舞回家的.路上，看见了一位头发花白的老奶奶急急忙忙的过马路，好像有什么事儿似的。这时正是红灯，我赶快拉住老奶奶的衣服，对她说：“红灯不能行，绿灯才能行啊！”老奶奶很感谢地对我说：“多亏你啊！绿灯亮了，我安全地把老奶奶扶送过马路。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢！这是我应该做的。”