我反思我成才八年级作文（锦集12篇）由网友“最好的另一半”投稿提供，以下是小编给大家整理的我反思我成才八年级作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：我反思我成才八年级作文
我反思我成才八年级作文
从今年9月到了41中我向往的中学一个多月以来，接受到了这里优秀教师的良好教育，感受到了这里浓厚的学习氛围，承受到了和在小学时不一样的学习压力。
我知道，到了初中阶段，随着我们年龄的.增长，认知能力的提高，我们的学习内容会越来越丰富，难度也会越来越高。在小学时，我上课时老是注意力不集中，爱搞小动作。回家时不爱做作业，光知道贪玩。做作业马马虎虎，粗心大意。我必须反思在小学阶段学习当中存在的问题和不足，摒弃坏的毛病和习惯。以良好的姿态，饱满的热情，正确的方法投入初中阶段的学习当中去，以下是我的具体措施：
1、上课认真听讲，做好课堂笔记，及时消化弄懂所学的内容。
2、回家认真完成各项作业，复习当天所学内容。
3、利用课余时间多看有益的课外书，提高自己独立思考，自主探究，深化拓展的能力。
4、针对各科目要用不同的学习方法，英语要多读、多听、多说。数学要勤于动脑思考。语文要多读、多背、多记，多看、多写。
5、具体要做到：
（1）每天读十页书，并说出意思，读完所有书写读后感。
（2）每天写一页字帖，提高字的工整。
（3）写完作业，必须按时上床睡觉。
以下是我的目标：
虽然我的成绩暂时不算理想，我有信心通过努力学习，争取一步一个台阶，不断提高自己。为班级争光，不为班级抹黑，不能退步，要进步，超过其他人，不会再呆在起点，要冲刺，加油！加油！好好学习，天天向上！
篇2：我的目标：我反思我成才
我的目标：我反思我成才
文章摘要：一个星期后，他的母亲做手术！我们是齐飞的雁阵，是奔腾的马群，我们属于同一个行进中的方队。我反思我成才作文女人嫁给好男人，嫁的那刻，是下了决心跟男人好好过日子的。550字作文为传宗接代而活；如果是合理的，那么你要一，我给你二。我为你们挡风遮雨，为你们阻挠野兽的侵袭。
我知道，到了初中阶段，随着我们年龄的增长，认知能力的提高，我们的学习内容会越来越丰富，难度也会越来越高。在小学时，我上课时老是注意力不集中，爱搞小动作。回家时不爱做作业，光知道贪玩。做作业马马虎虎，粗心大意。我必须反思在小学阶段学习当中存在的.问题和不足，摒弃坏的毛病和习惯。以良好的姿态，饱满的热情，正确的方法投入初中阶段的学习当中去，以下是我的具体措施：
1、上课认真听讲，做好课堂笔记，及时消化弄懂所学的内容。
2、回家认真完成各项作业，复习当天所学内容。
3、利用课余时间多看有益的课外书，提高自己独立思考，自主探究，深化拓展的能力。
4、针对各科目要用不同的学习方法，英语要多读、多听、多说。数学要勤于动脑思考。语文要多读、多背、多记，多看、多写。
5、具体要做到：
（1）每天读十页书，并说出意思，读完所有书写读后感。
（2）每天写一页字帖，提高字的工整。
（3）写完作业，必须按时上床睡觉。
以下是我的目标：
虽然我的成绩暂时不算理想，我有信心通过努力学习，争取一步一个台阶，不断提高自己。为班级争光，不为班级抹黑，不能退步，要进步，超过其他人，不会再呆在起点，要冲刺，加油！加油！好好学习，天天向上！
篇3：我八年级作文
轻轻地我走了，正如，我轻轻地来。
————题记
我不知道我叫什么，但是我知道人们叫我“秋”。
我来了，萧瑟的风呼呼地刮着，卷走了地上金黄的落叶。落叶点缀大地，使大地风采依旧，只是多了无与伦比的沧桑。
我没有春的百花齐放，芳香怡人，不像夏那样有那么多小精灵在歌唱，也没有冬天的银装素裹。但我有一种独特的魅力——沧桑。
自古以来，我就是悲伤的象征，是没落的象征，是人生愁绪的晴雨表。
落叶萧萧，芳草萋萋，秋雁掠空，离人渐远。我是一首抒怀的诗，是一幅写意的画，是一首悠扬的歌，更是一帘难以释怀的幽梦……
我独自走在乡间的小路上，到处铺满了枯叶，显得格外沧桑。秋风吹来，那仅有的几片叶子终究抵不住宿命的号召，极不甘心地挥别枝的挽留，一路盘旋，一路不舍，一路回首，一路哀愁。人们把秋叶扫成一堆一堆的，不多时，便有一股浓浓淡淡的青烟袅袅升起，散漫开来。就像清晨山里的秋露那样轻笼着我。
没等山野上被日光蒸腾的水汽消散，太阳就沉入了西山。于是，山谷中的岚风，带着浓厚的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡。而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体。但不久又被月亮染成银灰色了。无意间，又添了一丝沧桑。
如果说，日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么我就是戏剧的高潮，如果说四季是一片花海，那么我就是花海中最鲜丽的花儿。
也许，我没有春的艳丽，但我有春的生机；也许，我没有夏的火爆。但我有夏的热烈；也许，我没有冬的冷酷，但我有冬的坦荡。我就是我，一个独一无二、与众不同的我。
篇4：现实让我成才散文
现实让我成才散文
生活在南方小城，独禺一角，转眼过去二十一载，马上迎接自己的二十周岁了。看来今年不能待在家过生日了。这是最后一个暑假陪在爸爸妈妈身边了。如此一来，也好，才发现。柔韧。天长地久。终能水滴石穿。以柔克刚。
我不像她们那么恋家。一学期回家一次我也不会怎样。思家成灾泪湿枕巾不可能的。回到了家还是会顶嘴反对抵触任性。妈妈冒火说喂我这么多年不晓得有啥子用的时候。我假装无所谓的夹菜把饭往嘴里塞机械的做咀嚼动作。爸爸还是会在一旁安慰着我，然后我会撒娇、会矫情。我明明是心疼他们的啊。二十一岁才叛逆会不会太晚了？几年前的老同学都嫁人了，我妈问我什么时候才能真正成熟懂事？30还是50？让我不知所措。我想我不会那么早把自己嫁出去，我的美好青春只有那么一次。我不要进坟墓不要做主妇不要成黄脸婆不要叉腰站在菜市场为两毛讨价不要这些羁绊。我想我更多的是需要自由。我还有很多很多想做的事没做。
我还要去很多很多想去的地方。咖啡屋。热气球。背包。相机。他。我还是喜欢小熊维尼柯南懒洋洋。我还是喜欢猫，拥有那双看透人的眼神，熊。海豚。猴子。
我还处于悦人的状态，看见自己喜欢的衣服裤子永远是先问朋友觉得怎么样。以为不再爱看些花痴小说和滥情偶像剧就代表成熟了。以为一双高跟鞋一条淑女裙就代表成熟了。我想就算我穿上了那些。我还是会无所顾忌的大笑打闹搞笑耍宝。小女生。很纯洁灿烂的样子。
不，我不是。虽然不喜欢追我的人可还是希望他们能够一直喜欢我。拒绝可还是放纵并且享受这种被人喜欢和关心的骄傲。自私。恩。我承认。我不是张爱玲。我是林徽因。
宁愿少吃点也要买喜欢的衣服包包唇彩耳钉。虽然我不用，只留在家当摆设。想起《蒂凡尼早餐》的霍莉。戈莱特丽吃着面包喝着咖啡艳羡的望着橱窗里的一切，听见某些人赞我朋友表面答应恩恩其实心里恨得要命。
我在呵呵的时候他不知道我眼泪就要夺眶而出了。
嫉妒。不再是乖乖女。不再是小妹妹。不再是那些老师嘴中所谓的“长不大的孩子”。不再喜欢矫情华丽无病呻吟的文字。喜欢真。喜欢实在。哪怕表面丑陋。不再相信白马王子白雪公主的童话。酒量不行但会喝酒喝到吐。不会抽烟但会想抢到爸爸手里的烟吐个圈耍耍帅。想在二十岁的时候纹身。可是我没有。会随时翘起舒服的二郎腿。会说老子会说滚会说靠。会想和他牵手和他望同一个方向和他热恋。会想做一次米莱。车上身后一对情侣说些不雅恶心的话，我会冒一句直接去开房算了。
永远觉得自己胖，始终对刘海不满。到底对自己的发型不满。长发想着短发，短发想着长发。好比在学校恋家，在家恋学校。贪心且念旧的女人最可怕啊。以前总是在线并且睡觉才关机觉得很有存在感给自己制造出每时每刻都被人需要的幻觉，其实就算你隐身关机真正想要找到你的人始终能够找到你。真的在乎你的'人自己内心能感觉得到不是吗？伊能静说。每个女生都是一颗等待生活雕琢的钻石。陶晶莹说。一个女人不一定要艳惊四座但一定要独立温暖。我不知道。我只知道。我怕老。怕死。我会老。会死。像容颜尽失的杜拉斯。像靠吃胆固醇保持肌肉的阿诺。施瓦辛格。像不停颤抖的拳王阿里。像《神父》里最后跌倒在树丛的马龙。白兰度。所有的神父都会死去。如同我。所有的传奇都会结束。如同我疼痛的青春。如同待在学校的日子，总有一天会离开。会结束。
今天终于想通了，关于感情关于过去，我不要再怀念。不再纠结。不再为任何人左右我的心情。当我的心已有萌芽的花蕾，他的心却还是一马平川时。我选择沉默，我终究不是小S，悦已比悦人更重要。关于学业，只能说走一步算一步。未来如此迷茫，现实太骨感，不久后在哪平凡我也不晓得。认真玩，认真疯，认真活。认真学做一个学生该做的事。认真听歌看电影。认真爱美。这是一个女生抑或女人该有的情怀。认真快乐，这是我应得的。
篇5：学生作文：我的成才梦
学生作文：我的成才梦
是的，我父母大小对我的管教就特别严，别的孩子才刚刚学会走路，可我就已经学会说话了，别的孩子都放学回家了，可我还在老师那里上补习班。
再大些，我妈便带我去绍兴学英语，别的孩子报的是出击，可我妈却带我去报一级，在那间教室里，我成了年纪最小的。
不仅是我妈这样，我爸也这样
我爸他在我五岁的时候，就开始教我练习书法，过了几年，他见我练得已经入门，编导我去上书法兴趣班，，在老师的指导下，我的书法也有了明显的提高。
在后来，我又去学了画画，学了半年的舞蹈和素描，就这样，我在一点点地长大，学到了更多的知识和本领。
我知道，再这么多年的求学生涯里，我的爸爸妈妈为我付出了很多，都只是希望我将来能够成才。但是现在的我，却好像有点辜负他们的期望了。
那天晚上，我躺在床上，作了一个很美很美的.梦。我梦见自己考上了柯桥中学，然后，我就拿着自己的毕业证书，急匆匆地跑回家，兴高采烈地把这个好消息告诉了全家人，她们听了，都为我感到骄傲和自豪，我的心里也很开心。
突然之间，我感有人拍了我的肩膀，我坐了起来，看了一下我妈，迷迷糊糊地说：“什么事呀，是不是你在拍我的肩膀呀？”
老妈点了点头，疑惑地问我：“三更半夜，你鬼笑个啥，让人听了就发毛？
我侧过脸，笑了笑，很不情愿地说：“没啥事，以后别老吵醒我的美梦！
妈妈又接着说：“既然你没事了，那就早点睡吧，别老是傻笑了，听到没有！”
我嗯了一下，躺下继续做我的成才梦！
篇6：我的成才梦作文500字
我的成才梦作文500字
夜悄无声息的来了，我独自坐在阳台上，抬头仰望夜空的星星，不禁渐渐进入我的成才梦乡……
“咦?我这是在哪儿?”我边看着美丽的景色，边自言自语道。我继续向前走着，欣赏我喜欢美景。“柳叶，快来工作了。”一个人喊道。“哦!好，我马上就来!”我不知是怎么回事，只好先答应了，再过去看看。我好奇地跑了过去，想看看是怎么回事，而当我看见眼前的一幕时，刹那间惊呆了——我看见了我的偶象和一些穿着古代衣服的人。我走上前去，问：“你们这是要干什么呢?”刚才喊我的.人回答道：“演戏!”我再次被惊住了。这时，一个穿着很像导演的人喊道：“柳叶，快过来工作!”刚才还在疑惑中的我只好将计就计，过去演戏。由于没演好哭戏，所以受了导演一巴掌。我化悲痛为力量，更卖力的演。
几个月过去了，我们演完了这部戏，这部戏在电视上播出。过了不久，我走在大街上，有人高喊了一声我的名字，顿时，一大群人向我簇拥而来，气势十足。开始我还以为他们要我的钱，便拼命的跑，后来我实在跑不动了，就停下来扶着墙，只顾喘气，心想：“给他们抢吧。”我转过身才明白他们不是抢钱的，而是把我当作名星，想和我合影。我听见妈妈叫我，才回过神来，原来是一场梦，我回忆起梦境来，虽然演戏很累，但我还是可以苦中作乐!
我仰望星空，心想：“我的梦，我的成才梦，我希望能早日美梦成真!”
篇7：八年级我的母亲教学反思
《我的母亲》这一课，是冀教版十二册三单元的第一篇课文，也是一篇重点课文。这篇课文是著名作家老舍的作品。在文章中，作者以饱含深情的笔，回忆了母亲勤劳、辛苦的一生;回忆了母亲的善良、慈爱朴实乐于助人和坚强的品质，回忆 了母亲对自己的重要影响。表达了作者的深深怀念、赞美和感激以及愧疚之情。 这篇课文篇幅很长，内容多，且其介绍的内容离学生的生活年代久远，对学生来说，难以理解。因此，在上课开始首先介绍了作者生活的 年代和生活背景，便于学生走进文本 从而更好的理解文中母亲的坚强和不软弱、为了一家人的生活所付出的艰辛。 这篇课文篇幅较长，因此对于学生来说难以把握文章的主要内容，因此，首先提出了这样的一个中心问题：文章中的母亲具有怎样的品格?你是从哪些地方体会出来的?仔细读课文，然后在重点的地方画出来，然后写下自己的体会。通过这一环节，使学生初步了解了课文的主要内容。然后，抓住文中的这样一句话“母亲给的我是生命的教育”，来深入体会母亲对我性格、习惯、品格的重大影响。最后，抓住文章的最后一部分，来升华对母亲的深情。这一部分，主要通过抓住重点语句的朗读来实现教学目标的。如：失去了母亲就像花瓶里的花，虽然还有香有色，却失去了根。心痛 ，心痛，心痛，还说什么呢?这些句子都体现了作者对母亲的挚爱深情。通过朗读，可以加深对文章的理解和印象。
篇8：我的八年级
开学以后，我们的教学方法发生了很大的变化，变成了分组合作学习的方法。我们对这种陌生的教学方法产生了浓厚的兴趣。
我被分到了六组，还担任组长的工作。我的组员们也算不错，起码都能好好学习。开始，我们合作地很好，没有发生不愉快的事情，但好景不长，我们组的石冬旭和倪丽莎为了一道题发生了争执。
石冬旭和倪丽莎平时学习还好，以前他们的友谊也不错，但是都是那道数学题的错，把他们搅合的不像以前那样喜欢合作了，让他们俩变得像陌生人一样，遇到难题也不再一起讨论了，只是单独思考，得出的答案也有些离谱了。身为组长的我看见他们的学习成绩有点下滑，并且以前那股热衷思考难题的劲也少了许多，心里真有些难过。
经过我的冥思苦想，我终于构思出了全盘计划，并且我把我的打算跟康思羽说了一下，否则该穿帮了，我还想让她帮我一把。
首先我模仿石冬旭的笔迹写了想跟倪丽莎道歉的话，然后我让康思羽模仿倪丽莎的笔迹写了想跟石冬旭道歉的话，最后，我把两个纸条分别放入他们的书桌里。果然第二天他们便各好了，并且从此不再提起吵架时的情形了。
从那以后他们真的成长了，从不为一点小事而吵架、争执。他们又开始共同讨论问题，又像以前那样认真学习了，成绩也提高了不少。
原来吵架和争执的过程中才会体会到友谊的重要，才会真正地成长起来。我们这个小组又像以前那样团结、合作学习带来了快乐，我们的努力换来了年段前十名的好成绩，我们会更加努力。
我爱这个小组！
篇9：我的八年级
托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”我的理想又在哪里？
—— 题记
逗留在大山的巍峨壮美中，我们就会错失大海。从这里走过去，将是一番浩瀚壮阔的景致。
站在初二的门口
——写给奋斗中的自己
时光如箭，岁月如梭，转眼间我已经站在了初二的门口。
站在初二的门口，我要学会放弃，放弃享乐主义。紧张的学习氛围让人奋起，我们少了娱乐的时间，每一个人你追我赶，在不断地充实自己。
这种紧张的氛围让我坚定了自己的理想——超越自己。
站在初二的门口，我要懂得珍惜。珍惜眼前的点点滴滴，珍惜我们之间深厚的情谊。这些给我欢笑，给我感动的朋友，更让我坚定了我的理想——珍惜现在，让友谊天长地久。
有时我在想，初二来了，初三还会远吗？请给我一双翅膀让我飞向理想的彼岸。
面向未来的窗口
——写给未来的自己
时光匆匆流去，我们总是用闲暇的时间张望未来。
我的未来是怎样的？我的理想又在哪里？未来的我会变长什么样子？
大大的落地窗，淡蓝的窗帘，阳光洒在床上。
其实，我生活中的理想很简单。
也许，我也会成为上班族，但我不想被束缚。
我想要有一家自己的店，也许就坐落在一个古老、韵味十足的老胡同里。
北京的老胡同给我的印象很深，一件简单的店面，大大的落地窗，几个老爷爷、老奶喝喝茶、下下棋，是最幸福的生活了。
理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。
我的理想决定了我的人生。
生活多娇，让我们将理想放飞。
篇10：我的八年级
我的妈妈浓眉大眼，粗手笨脚，爱说爱笑，大不列颠，头上扎着两根大辫子。
妈妈的土气最使我“羞愧”了。在小学时，记得有一个雨天。我们正在上课，“死龟儿，落雨不拿伞，叫我的脚都跑断了”。教室外突然响起一声炸雷。只见教室门口，手拿一把旧雨伞的妈妈赤着脚，穿着一身溅满泥浆的衣服，裤子挽过膝盖，蓬乱的头发上粘着几丝玉米叶，活像一尊刚在稀泥里滚过的泥神。见到妈妈这副模样，教室里发出一阵哄堂大笑。我连忙跑过去，夺过伞狠狠地白了妈妈一眼。说：你快走，再不走，同学们都笑掉大牙了。“快走？我还不想飞哦，玉米都烂在土里了”。说着，妈妈转身冒着雨一股溜跑回家了。
我常常跟妈妈说：要穿着讲究些，说话不要土里土气。可她总是左耳进右耳出，这不才说不到两天，天气晴朗，我和几个同学去野炊，当我们正准备做自己的菜时，妈妈不知从哪里冒出来。“死鬼，你跑到这儿来了，教我好难找哦”，妈妈粗声粗气地说。一听这话我瞥了他一眼，便走开了。“唉，天都擦黑了，也该归窝了”。看着妈妈一脸的焦急样，我不无遗憾地说：野炊夭折了，算了。“哪样野炊不野炊，家炊不是还要安逸点，望哇，我看你们一个个，还没野炊就变成了野人了”。听了妈妈的一番话，我只想从地缝里钻下去，妈啊，什么野不野的，我们回去吧。“好，该归窝了”妈妈一边拍身上的泥土，一边说着回家了。
自从我进后坪中学读书也来，我这一走就美美想，这下可好了——。
第一天，眼前少了妈妈的“乡巴佬”，耳边少了妈妈的炸雷声，好舒服啊！第二天，我似乎觉得少了什么，倒有想念妈妈了。又过了几天，由于天气变化，我感冒，唉，想想以往生病，妈妈总是为我买药，喂我吃，想着想着一种莫名其妙的伤感涌上心头。
突然，妈妈打来电话了，她第一句话就说：“自己在努力改正老毛病——“土”，改到我满意为止。”我听了激动地说，妈妈你别改了，你永远是我心中最好的“土”妈妈。
篇11：我的八年级
我有一个好同学，也是好兄弟在这三年里，他给我带来了无穷无尽的快乐。在我的青春里在我的生命里增添了一笔浓浓的色彩。
他长得并不出众，黑黑的皮肤，脸上也有许多伤疤，一副国字脸，笑起来非常磕碜人，虽然笑起来有一点猥琐，但他就是爱笑，每当有人嘲笑他的样子的时候他总是会对那个人露出一个非常猥琐的表情，至于他们那些嘲笑的话，他总是一笑带过。
他的性格也是十分的耿直，只要他认为那件事是对的那它就是对的，不对也是对的，谁要是跟他唱反调，他就跟谁急。
记得刚上初中的时候，我们学校有个规矩，就是刚上初中的同学，要交保护费，当然这钱是交给初三那些混混的。
我就非常抵制这种行为所以当那些混混挨个班收保护费的时候，我并没有给他们，我的兄弟知道后纷纷劝我交了算了，没必要趟这趟浑水，但只有一个人跟我一样。
放学了，初三的那些人便叫我们去一趟厕所，当然我们都知道这意味这什么。当我使眼神的时候，那些所谓的兄弟没有一个跟上来的，只有他。
我们走进厕所，厕所也并没有多少人除了收保护费人以外也没什么人，也许是迫于那些混混的淫威，也可能是对于这种事情早已司空见惯了吧。
”你为什么不叫钱”？为首的那人问到。
我为什莫要交钱？我答到。
为首的那人把原本吊在嘴上的烟往地上一扔，抬手就给了我一耳光。
我怒了，但是我还没动手，我兄弟已经在地上捡了一块砖头朝那人脑袋上砸去，见此我也撸上袖子迎了上去。
经过一个小时的苦战我们赢了，我们靠在厕所的墙壁上互相看着对方的脸，哈哈大笑了起来。
天边一抹残霞，有两人互相搀扶着朝天边走去，夕阳照样着我们，映照出青春的疯狂。
这便是我的同学，他不用长得多出众，也不用成绩多好，但一定要对你是真心的。
篇12：我的八年级
她的性格有点怪异，总能在你不经意的时候给你“惊喜”，在我郁闷的时候给我指点迷津，她就是我的同桌。
某年某月某日的一个晚自修，全班正在恬静地写作业。我撑着脑袋正觉无聊，手上的笔转的让人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你听了最近刚出的《画沙》没？”她用好奇的眼光看着我。“有啊有啊”！我一听就来了劲，立刻回复她。
若干分钟后，“好啊好啊，你要答应我哦！“同桌用怀疑的眼光看我，“No problem！！”正当我俩聊的欢的时候，她突然猛站起来，脑袋环视四周一圈，她那犀利的眼光扫遍教室的每一个角落，然后又以迅雷不和掩耳之势紧跟着说了一句话：“谁还在说话？”班里的窃窃私语立即消失，教室里恬静的连一根针落地都嫌刺耳！语毕后从容的坐下继续写作业，似乎不曾发生过我们刚刚的畅谈一事。我呆若木鸡似的看着她，刚刚飞转的笔骤然落地，随即便以翻转式的运动滚到了她桌子底下，她放下手中的笔，弯下腰捡起我的笔交给我，“谢谢！”我僵硬的说道。“咱俩谁跟谁啊，说什么谢谢呀！”我立刻僵住。
别看她的性格如此，她对待学习的态度我可是甘拜下风的。你瞧，大家现在都在忙着用本子疯狂的扇风，以博取夏日唯一的一些凉意。她恬静的坐在位置上，笔头停滞，目光停滞在一道题上，眉头紧锁，不时的在草稿本上飞快的写些什么，静止一段时间后，她嘴角微微上扬，哦，她一定是想到解题的方法了！看她这副得意劲，浑身上下的细胞都活起来了！
她就是我的同桌，别看我把她描绘的“多姿多彩”，其实啊，她很平凡，她是我简单的同桌，挚友。
评语：人物形象鲜明，开篇简明扼要，精炼有序;重点描述“同桌的怪异，同桌的认真劲”给人留下了深刻印象， 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
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