飞得高看得远作文（共26篇）由网友“可爱废物”投稿提供，下面是小编精心整理的飞得高看得远作文，希望能够帮助到大家。
篇1：励志作文1000字：飞得高看得远
人生是一个漫长的过程，我们怀有太多的期望，就难免会遭遇失望与挫折。把理想束之高阁，回过头来却发现我们像是一条鱼，一直以为自己有翅膀便是飞鸟，却终于知道自己飞不了。生活如水，时而浑浊，时而清澈，我们在社会这个大缸中挣扎——“我常常觉得生活亏待了我，别人为什么总比自己幸福和快乐呢?”面对挫折，我们抱怨生活欺骗了我们，我们以为自己的人生已经没有希望。我们经常把自己比喻为迷失的天鹅，却忘记了自己要怎样去飞翔。
孩提时代，便确立了高飞的愿望。那么多年，一直在努力，在坚持，在期待，立誓要让自己骄傲翱翔。但困难和挫折早已四面埋伏，让我们深陷其中。我们也曾经很坚强的告诫自己，难道因为眼前小小的挫折，却要让自己放弃一生的梦想吗?就算生活欺骗了我，但是这并不可怕;敌人袭击我，也不可怕，可怕的却是我们背叛了梦想和放弃了自己。即使活得累，活得苦，也要坚持心中的梦想，给自己最大的信心和勇气，走向一个辉煌而灿烂的明天。但几人做到了?
而长大后，社会这个大缸的繁杂色彩，令我们看得眼花缭乱。但我们以为心底有着自己的原则，岂能轻易被外面的世界所诱惑?在回望历史的风尘的时候，总是觉得自己依然保持着昔日的坦荡情怀，依旧随着自己的心潮而澎湃，却又一直为自己没能兑现理想生活而愧疚不安。我们是否应该这样想：一次失败不算什么，我们所做的仍然是最有质量的事情，我们所坚持的仍然是最有价值的梦想。随着时间的累积，看着别人取得盛夏的果实，自己却是两手空空，够无语吧?
直到今天，我们还是身处炼狱，收获甚少。有朋友却大笑道，“又有什么关系呢?此鸟不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。”也许朋友说的对，别人以为我们不能飞，飞不高，飞不远，但还不是因为我们没有下定决心做一只高飞的雄鹰吗?我们岂能活在别人的眼中，而盲目随波逐流呢?虽然我们距离梦想还有很大的距离，但是不能一直自认低下。为此，我们必须保持高度的自信，去聚集精气神，不仅要让自己飞起来，并要飞得比别人还要高。我们可以像鱼一样游荡人间，但是一定要像雄鹰那样去展翅高飞，不求能够一鸣惊人，但是必要感受一飞冲天。
难道不是吗?没有做不到，只有想不到;没有熬不过，大不了唱首歌。有人说社会的竞争归根究底是人才的竞争，但是我们的竞争归根究底是与自己的竞争。人最大的敌人是自己，我们想要战胜别人，就要先学会战胜自己。即使昨天失败了，受挫了，也没有关系，从今天开始，学会要消除自己心底的阴暗，把消极的自己完全摧毁，让勇敢的自己站起来，并告诉自己：过去属于死神，未来属于自己。
不管过去怎样，也不管未来将会如何，我们决没有理由让自己成为一个庸碌无为的人。每一次失败都在揭示，我们离成功其实并不远，我们梦想的兑现期也为期不远，关键是我们是不是决定要做一个飞得更高的人。每一次的意识觉醒，都在丰富着我们的精神世界，我们要从中汲取无穷的力量，去突破人为制定的传统，去超越深感惭愧的自我，成为一个在屡败屡战中力争奋起的人。
也许曾经失望过，但是应该去坚信“生命满希望，前路由我创”。
也许曾经很受挫，但是应该去坚持“包羞忍耻是男儿……卷土重来未可知”。
也许曾经觉得生活亏欠我们，但是应该去坚守“对明天的无限美好的憧憬”。
新潮的时代瞬息万变，不要陷于不能自拔的苦海，与其自我折磨而走向沉沦，不如奋发拼搏，积极争取和追求自己渴望拥有的事物。无论在什么时候，都要坚守梦想，坚持原则，坚信自己，只有这样才能让自己飞得更高。“子在川上曰：逝者如斯夫!不舍昼夜。”我们要争取用更多的时间努力，而不是一味的沉沦过去，更不要为自我的懒惰找任何的借口，正是因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们要在确立自己要成为一个什么人的时候，同时确立人生理想。
有一点我们必要知道，只有成功者才能骄傲的说，“天空没有留下任何痕迹，但我已飞过。”所以，作为失败的我们，或者正在努力的但是还没有成功的人，我们要想实现梦想，就必须知道自己应该以怎样的姿态去飞翔。
也许，漫长的过程会让我们感到疲惫，但是我们要有足够的耐心，毕竟我们已经在社会这个大缸挣扎了那么长的时间。想一想过去，我们尝试了多少种难以忍受的屈辱味道，遭遇了多少次心如刀割的欺骗和异常难堪的歧视，突围了多少回令人委屈与绝望的困难和挫折，流下了多少公升滚烫的泪水，花费了多少门呕心沥血的心思，累倒了多少回自我的躯体……有些过去是无法计算的，但在顶着万钢“畏法度者最快活”的真理，我们付出了太多太多，因此也锻造了一颗坚强的心。
“人说天上好，神仙乐逍遥。成功的背后泪多少?神仙是人做，修炼不辞劳。吃得苦中苦，正果才修到。”用自己的劳动去换取的果实，永远都是甜蜜的;靠自己的力量去飞翔的人生，永远都是灿烂的。
总有一天，我们会找到理想的生活，找到一片真正属于我们自己的天空。但是在这之前，请在大时代中高声呐喊：我要飞得更高。
篇2：站得高,看得远
站得高,看得远_高中作文
我家的后面是那美丽而壮阔的外环路，还有那水波粼粼的布尔哈通河。但是，我的家住2楼，况且窗外又有一座小破屋，挡住了光线进入家里的通道，也挡住了我们的视野。站在阳台上，本应该望见那美丽的景色，但是现在我望见的，只是那冷淡的厚厚的墙。我们都感到非常的郁闷。我们就好比在一个乌云下生活。
有一次，偶然的机会，我与爸爸一起去爬山。我们气喘吁吁地爬呀爬，好不容易爬上了山顶，累的我筋疲力尽，腰酸背痛。但是，站在山的顶峰，望着那美丽的景色，真使我心旷神怡。蓝蓝的.天空一望无际，绿色的山峦连绵起伏，高大的楼宇在我脚下。站在高处，望过去，一览无余。我的心情一下子变得舒畅了，同时也把平时累积成一堆的烦恼和那郁闷的心情放飞了出去。我似乎像一只快活的鸟儿一般自由自在。要看得远，就要站在高处，这是我通过登山领悟到的最真切的感受。
过去，我爱看电视，最爱看动画片，而不愿意看新闻节目。因为看动画片不用动脑筋，跟着乐就行，可看新闻还要了解其背景，还要了解过去的历史、当前的形势变化、外国的文化、天文、地理等等。但我没有这样的知识面，我看不懂新闻；我不努力去掌握更多的知识，我也不愿意看新闻。久而久之，我感到，我与新闻没有关系，我与这个时代的发展没有关系，我感到自己逐渐变成吃饭、睡觉、无思想的动物。
登山之后，我才真正懂得开阔视野的真正含义。就像站的高，看的远一样的道理，你越不学习，就越不了解事物，越是不了解，就越跟不上时代的发展；相反，你的知识积累的越多，你就象站在高山一样，看得越远，想得越多，为社会创造的也越多。
篇3：站得高，看得远作文600字
站得高，看得远作文600字
5月的劳动节回到远离喧器的城市，回到老家，母亲决定带我登上家乡最高的山，说是锻炼身体，我也欢心的答应了。
那一天早上，我们来到山脚，抬头望，危峰兀立、怪石嶙峋的景象呈现在眼前。我叹气道：“这么高的山，怎么爬上顶峰？”母亲摇摇头，执意拉着我向山路走。
沿着破旧的石板路往上走，看见翠绿挺拔的'树木，偶尔看见几簇小野花，没什么看头。正准备抱怨的时候，一片李子林呈现在眼前。母亲的兴致突然到来，“哎！爬山累了吧？山上的李子不打农药，摘几个尝鲜吧！”我马上摘了一个放进嘴里，一股又酸又甜的味道充满了我的口腔，这种感觉像拿奖一样令人欢喜。母亲看着我噙着笑，说：“你看，当你坚持登山到了一个的地方后，是不是会得到不一样的收获？”我懵懂的点点头。
再往上走，有点点亮光洒落在石板上，我兴奋地问：“妈妈，是不是要到山顶了，头顶的树枝少了好多。”妈妈沉默不语。
亮是亮了，却不是到了山顶这个平台，原来太阳升起的东边，建着两个祭神的庙，是土地公和土地婆。这两个庙的左边是一个更大的庙，建的是观音菩萨。妈妈虔诚的朝拜着，我也跟着拜了。拖着疲惫身体继续上山顶，全身酥软，歇一歇脚都成了是馈赠的礼物。
天边的晚霞映红了云彩，我们终于到达了山顶。俯瞰山下密布的村庄，感叹：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。母亲说：“你看，登上高山，除了树，还可以欣赏别样的风景，大自然就是“书山”。看到晚霞令人向往的美好，不要为过程的艰苦而感到厌烦，成功的果实会使你心旷神怡，孩子，努力让自己站高些，梦就在远方。”
学习生活也是如此，请努力攀得高些，更高些。
篇4：站得高 看得远――《小松树和大松树》第二课时
站得高 看得远――《小松树和大松树》第二课时
教学理念：以学生自主、合作、探究读书和心灵交汇为主要教学形式，让学生在盎然趣味中产生阅读的激情；使学生在角色朗读中流露真情；帮助学生在想、述、演、说中内化语言的深情，从而全面提高每位学生的语文素养。
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不起别人。
教学过程
一、设问导入。
师：通过上节课的学习你们知道课文中的“小松树”和“大松树”的家分别在哪儿？
二、充分诵读，巧破难点。
1、导读第一自然段。
（1）出示图片，学生上台贴图。
师：这儿有“小松树”和“大松树”（图片），谁能把他们送回家。（指生上台贴图）
（2）教师引读：
山上有一棵小松树，
山下有一棵大松树。
（3）多种促读手段、形式，指名读第一自然段。
（4）询问过渡：
①哪些同学爬过山？当你爬到山上，向山下看去，能看到什么？
②在山上看到的楼房和在平地上看到的楼房有什么不同？
③站在高高的山上，看着优美的景色，这时你的心情怎样？
评析：这里我摒弃了以前那种追求整齐划一、寻找统一结论和标准答案的“告之”教学，而是充分利用学生已有的生活经验，发表自己的见解，在例举谈论中思考、感悟。教育不是告诉，也不是外塑，孩子们的心灵世界是自我建构和生成的。
2、导读第二自然段。
（1）过渡：山上的小松树和你们的心情一样――很高兴，高兴地得意起来，他是怎么说的呢？
（2）学生自由朗读第二自然段。
（3）多种促读手段、形式，指名读第二自然段。
（4）指导看图：看哪，这棵小松树说话的时候表情、动作是怎样的？
（5）学生自由学着样子准备表演。
（6）指名上台表演。
（7）询问过渡：“小松树”这么骄傲，“大松树”听了有什么表现？
师：其实，“大松树”的心里非常明白，小朋友都很聪明，一定能猜出“大松树”想的是什么！
①四人一小组讨论。
②小组派代表汇报交流。
生1：他想，为什么小松树长在山上，而我却长在山下。
生2：他想，你能看得远，是大山爷爷把你托起来的。
生3：要是我站在山上，也会和你一样看得远。
……
（请生上台演示图片，把山上的小松树拿下来，与山下的大松树作比较，看到底谁长得高。）
评析：《语文课程标准》把“喜欢阅读”放在（1-2年级）阅读教学阶段目标的第一条。为此，让每个学生都喜欢读书，主动地要读书，进而视读书为一种乐趣、一种享受，这是我施教的首要重点目标。在教学中，我无时无刻都在营造着一种“我想读、我来读、我要读”的氛围；或通过精心设置的导语；或用激励性、挑战性的话语；或在学生朗读之后，给予其充分的肯定和鼓励。这样，学生在整堂课中就始终保持着那份“读”的热情与渴望。当然，这“读”也不是枯燥、刻板、一味地“念书唱山歌”，而是在以“读”为本的基础上有所“思”、有所“悟”，让学生通过读书实践，“感受语言的魅力”、“明白朴实的道理”、“提升阅读的.乐趣”。这里我选准课文的空白点，以四人一小组展开讨论，把学习的主动权交给学生，学生自由发表自己的看法，个个都参与学习，人人奉献思维结果。为读好下文打好语意和情感上的底色。
3、导读第三自然段。
（1）过渡：你们真聪明，和风伯伯想到一块儿了，风伯伯是怎么说的呢？
（2）指读（出示风伯伯说的话）。
（3）多种促读手段、形式，指导朗读风伯伯的话。
（4）你觉得风伯伯的话有道理吗？
师：请你扮演“风伯伯”对“小松树”说句话：
（出示句式）
小松树看得远，那是因为。
（5）原来，小松树被大山爷爷托起来才能看得远，开始他还很骄傲呢！再把小松树说的话读一读，（学生齐读小松树的话）我们读书要把前后内容联系起来，多读多想，这样会把书读得更好。再来读一读风伯伯的话。
（6）角色朗读“小松树”和“风伯伯”说的话。
评析：为了渗透阅读的方法和对课文进行全面的欣赏，在此处让学生分角色朗读。学生通过自己声情并茂的朗读，配上相应的表情动作，根据自己的独特体验，创造性地再现课文，完成朗读积累的任务。
4、导读第四自然段。
（1）过渡：小松树听了风伯伯的话，表现怎样？
（2）指读。
（3）理解词语：惭愧。
“惭愧”是什么意思？
（4）齐读，读出“小松树”后悔、不好意思的感情。
（5）扩展：小松树惭愧地低下了头。这时他会想些什么？他会对大树树说些什么？
（生1：他想我错了。）小松树知错就改，我们向他学习。
（生2：他对大松树说：“大松树哥哥，对不起，你比我高，我不该说这些话，真是对不起。）小松树变得谦虚、有礼貌了，我们向他学习。
……
三、以演代读，自然内化。
小朋友说得非常好，那么，你想把课文表演出来吗？（想）请小朋友四人一组，自由组合，想和谁表演就和谁组合。
1、教师指导四人一组表演如何分配角色。
2、学生自由组合，排练课本剧。
3、推选一组上台表演，教师现场加以指导。
4、这一组配上音乐，再完整表演。
为了激发学生表演积极性，师当主持人报幕：
第8课《小松树和大松树》课本剧表演现在开始，我先来介绍介绍“演员”（介绍表演者），等表演结束，还要评选最佳演员，请观众朋友们认真欣赏！
评选最佳演员，奖励合作的小红旗。
5、配上音乐，集体表演。
评析：内化语言是一个能动的自我构建过程。小学生正处在学习语言的初步阶段，光积累不行，还要学转化、学表达。为此，我竭力运用多种途径给予学生切实的帮助，通过自读欣赏、听读欣赏、用眼观察、身心一体地多感官参与，语言、语意、图像、情感、观念等要素融合，帮助学生感受、积累语言，创设机会让学生运用语言、表现语言，在形象生动的情境中轻轻松松、快快乐乐地完成诵读积累的任务。
总评：
一、较好地体现了“学生是语文学习的主人”的理念。
语文教学应该激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习的情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。在本案例中，从情境导入到导读课文，到表演内化、拓展活动，每个教学环节都渗透了“学生是语文学习的主人”的理念。教师用贴图、充满激情的话语、表演等多种方式，激发学生的学习兴趣，在教学过程中，教师十分尊重学生的个体差异，鼓励学生选择自己喜爱的学习方式来学习。教师关注着每位学生，让学生在课堂上提出好奇的问题，自信地读、说、演，尽情地去体验，使学生产生主动学习的欲望，积极、愉快地参与学习。
二、以“读”为主线，落实了“三读”的语言实践过程。
朗读是本案例的教学目标之一，也是教学重点。教学活动中将“读”的练习贯穿在整个过程，通过读一读、说一说、议一议、演一演等活动环节，学生由“读通课文――读懂课文――读好课文”，经历了“三读”的语言实践过程，培养了良好的语感，也感悟了课文中蕴含的情感及道理。为了让学生读懂课文，本案例设计了多种促读的方法，如边读文边看图，分角色表演读、指名读、集体读、四人小组读、师生共读等等，并在读后评议，引导学生自读自悟。这样的“读”落实了语言实践过程，使整个课堂活了起来。
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篇5：飞高：还能飞得多高？
作为一直以跟随战略著称的飞高剃须刀，其彻底的跟随中创新的模式使其快速成长为国产电须刀的佼佼者，
飞高：还能飞得多高？
。但近年以来，随着国产大佬超越的全面渠道发力，新进品牌迈腾的强势进入，跨国巨头利物浦的渠道扁平化和产品向下延伸，以及锋利和博锐的手动剃须刀和电动剃须刀的渠道和品牌联动，还有美牌和龙牌全面进入剃须刀行业……以前飞高产品跟随利物浦、渠道跟随超越的单一模式似乎不灵了，于是，一会儿学迈腾，迁都上海并发力大型娱乐公关和传播，一会儿又跟随超越，全面锁定央五体育频道，一会儿又试着向利物浦学习扁平化渠道……伴随着飞高的销售额开始成为国产老大之后，飞高似乎迷失了？下步该何去何从？飞高还能飞多高？
飞高集团的董事长李腾坐在会议室中的旋转椅上：“飞高以往的模式在过去短短几年中取得了极大成功，现在已经成为销量第一的国 产品牌。但是阶段性成为第一之后，下一步怎么办？未来几年到底该如何发展？……”
虽然嘴上说着让人为之一振的话，但语气中却感觉不到他的兴奋，反倒是眉头紧锁，会议室其他几位公司高层管理人士的表情也严肃起来。
坐在会议室的这些与会人员都是这几年跟着李腾一起摸爬滚打过来的得力干将：
――主管营销的副总经理张伟敏
――主管生产制造品管的副总经理邓先秀
――市场部经理刘丽
――销售部经理萧飞
――产品研发部经理林同
――客服部经理李树方
其实李腾心里非常明白，这些人跟着他，齐心协力将飞高从一个名不见经传的小企业，打造成剃须刀行业国产第一品牌，也亲眼见证了飞高这几年的快速发展壮大。期间的辛苦和喜悦，自然一言难尽。但最值得欣喜的，飞高很快地成为了行业第一：如今的飞高在全国已经拥有超过10000余家的形象终端、30多个省级办事处和300多个地级城市管理网点及400多个售后服务网点，已初步成为国内消费者心目中的中国剃须刀行业的第一品牌。
这个第一似乎来得太快，来得太突然，快得让李腾及其团队似乎没有做好充分的心理准备，也快得似乎让大家都还没有明白是怎么回事就一不小心地成为第一……
正是因为这样，自从去年下半年开始，大家包括李腾在内的对飞高下步的发展已没有前几年那样的坚强的信心和坚定的行动了，以前总习惯于快速反应和后来居上，只要超越和利物浦有什么大的动作，飞高总得在最快的时间内快速出台比对手更猛更准更狠的应对之策，而且效果往往并不对比对手差，甚至更多时候是有过之而无不及。
而现在，成为了第一之后，一方面似乎开始有点不屑再去跟随超越，另一方面又不知道如何去领跑？随着行业新锐迈腾在经过两年的精心准备于6月份开始全国全面上市之后，迈腾凌厉的进入态势和快速高效的执行力，让李腾看到了当年飞高的影子。不仅仅如此，迈腾的优势也是相当的明显，团队的专业度、执行力和职业化明显高自己一截，主打时尚牌的产品更是远远超过了当年飞高的模仿感，可谓是让消费者和行家眼睛一亮，与此同时，迈腾的公关开路软传播先行的品牌整合传播似乎大有超越利物浦、超越和飞高的趋势……
“李腾，我说一下我的看法啊……”张伟敏的发言一下子把李腾从思考中拉了回来。
张伟敏说：“现在剃须刀行业的竞争格局更复杂，也越来越激烈。剃须刀行业利润率较高，进入了不少新品牌，其中迈腾的表现最为强势，迈腾3个月时间不到就已经覆盖了全国的主要城市和市场，据我了解到，迈腾最近一个月的月回款已接近1000万，而且还以20%在环比增长，而且，它们的产品时尚感很强，在设计包装上比较抢眼；更重要的是，它经常不按牌理出牌，常常是三个促销围剿我们一个促销，终端的面积一不小心就搞得像展览会那样大和冲击力。而大品牌锋利一向以手动剃须刀见长，但自从被宝力收购后，开始与以电动剃须刀为长的博锐强强联合，其合作后的前景不可小觑，目前品牌联合联动效果不错，在渠道上对我们也形成了较大的冲击。另外，国内小家电巨头美牌和龙牌也开始全面进军剃须刀行业。”
销售部经理萧飞补充：“还有全球剃须刀行业第一的利物浦和国内剃须刀的超越，这两个对手最近也有新动作。利物浦正在改进原有的多层次渠道，力求渠道扁平化，渠道也在不断下沉，力图进军更大的市场。超越也在渠道发力，建立更多的终端以抢占市场；同时也在央视上投入了巨资投放胡军的新形象广告。我们是不是在渠道上也要再一进步扁平化，同时也考虑一下形象代言人？”
与会人员沉默了。
李腾有点不悦。
“迈腾怎么了？你们不是要灭自己志气长别人威风！我们现在不也是推出了时尚型剃须须刀吗？可是你们销售系统怎么就是推不动呢？迈腾去年搞了欢乐中国行大型主题公关活动，我们今年不也是搞了上海电视节这样的重量级活动吗？还有，终端形象升级，我们去年不就开始搞了吗？全国都投入了上亿的终端专柜和促销员，怎么就干不过新兵蛋子迈腾呢？还有那个超越，更没有什么可怕的，这么多年了，销量才4、5个亿，它虽然投了形象代言人，但是他们的广告一年估计只有万，最近我们在原来2000万的央视广告费用的基础上，刚刚追加了2000万……”
李腾感觉语气有点重了，话锋又转了，
“所以你们不用把这些对手想像得太可怕，我们现在第一了，我们要开始学会用第一品牌的思维和理念来思考和分析问题，不能还停留在以前的老思路上。当然，你们对目前的市场情况和竞争对手很了解。的确，无论是传统品牌还是新品牌，都力图在这个行业分得一杯羹。飞高从来就不怕竞争，我们就是在激烈的竞争中脱颖而出的。但是我们要正视眼前的局面形势，了解竞争对手的特点和战略，改进自身的不足。飞高要明确今后所走的道路，这样才能有强大的竞争力。你们对将来的战略有什么想法？我们现在需要理性地群策群力。”
市场部经理刘丽之前一直没有开口，刘丽有着干练而专业的作风，身为女性却在这个男性消费品的行业中做得出类拔萃，与她的努力和敬业是分不开的。
她开口道：“在市场拓展方面，我们一直是跟着超越的渠道在走。在品牌上打造方面，从起就开始在中央电视台投入巨额资金做广告，以维持品牌的知名度。品牌渗透和打造不能光靠单纯的广告，传播的形式也会影响到品牌形象，我们近两年在不断尝试新的品牌建设方式。”
邓先秀点头：“的确，品牌建设不等于单纯的广告，而且广告文案的创意，以及传播的途径，都会对品牌产生极大的化学反应。”
刘丽笑了下，继续说：“我简单介绍下近两年我们在这方面的新尝试。飞高冠名赞助了温州市羽毛球团体赛，得到积极响应，共有64支代表队近500人参加，规模之大，水平之高，创下了温州和全省之最，
是奥运年，我们与奥运频道的《天下足球》签约成为栏目的独家合作单位，同时成立“奥运助威团”。今年我们则冠名了第十五届上海电视节，扩大了在上海的影响力，有助提高品牌的形象。”
严肃的表情又回到李腾的脸上，他向前靠在桌子上，似乎在对与会人员说，又似在自言自语：“品牌建设是飞高下一个阶段的重要组成部分，我们要做到品牌影响力领先，飞高的目标是要打造一流的品牌形象。但我们目前对如何打造一个一流的品牌并没有系统计划，可以说还处在摸索阶段。”
刘丽听了，沉默了半响，慢慢地说：“品牌建设是一个系统工程，并不仅仅和广告和宣传有关，和产品、技术、成本控制、行业地位、渠道、人力资源、管理模式都是一个重要参考标准。广告和宣传只是消费者能直接看到的一部分，还有很多隐藏的部分虽然看不见，但也是重要的支撑。”
销售部的萧飞又发话了：“说到看得见的部分，就不能不说到我们的终端形象。我们的终端以蓝色为主，虽然蓝色代表科技感，但这个颜色过于单一，形象设计也比较呆板，能否可以改进一下我们的终端形象？优质的终端形象能够给消费者一个良好的形象，有助于进一步的销售。”
没有人回答。
李腾终于开口了：“终端形象很重要，我们会考虑在适当时候进行改善。你们对产品和研发的意见呢？”
客服部的李树方略略清了请嗓子：“最近有一个关于产品质量的问题，买家宋小姐购买了FS325型号，使用半个月后，剃须刀顶部的胶粘塑料片脱落，刀头和机身连接处的塑料也断了，无法正常使用，第一次维修后不久又坏了，这时客户联系了客服，并将剃须刀邮寄到服务中心，因为快递签的是到付，客服不知道这个是宋小姐的包裹，便拒收了，一天后才接收了包裹，本来承诺一周内给换货，但一周后宋小姐才得到换给她的新品。”
李腾的表情严峻起来：“出现这种事是很严重的问题，我看到关于此事的媒体报道了。不仅说明我们的质量还不够完善，客服也存在不足，出事之后，我们的媒体公关工作做得也不够，这种事情会严重影响到飞科的品牌形象。我们花了那么多资金做高端形象和知名度，却又可能因为一篇这样的文章就让苦心经营的品牌受损。”
一直没有发话的产品研发部经理林同冷静地说：“公司已拥有100多项自主创新专利，是中国剃须刀行业科技含量最高的行业。我们在短短几年开发了水洗、一小时快充、智能液晶显示等具有国内先进水平的双头、三头浮动旋转式系列产品和单、双刀网往复式系列电动剃须刀，最近又斥巨资成功开发了双环极速刀网。但研发速度跟上了，生产质量还存在一些问题，在具体的生产过程中会因为工艺的原因，或者质检的原因，导致了这起产品问题，我们还需要加强对生产环节的控制。”
张副总插话道：“飞高的经营模式是虚拟经营，我们集团只保留“品牌运营”和“技术研发”两大核心业务，而把生产环节外包给了8家OEM（贴牌生产）工厂，每家工厂只生产一种加点，目的是使产业链资源得以优化整合，将我们不擅长的环节交给加工工厂。”
李腾点头：“市场竞争的瞬息万变、技术创新的压力和产业规模的扩大，使传统加工型企业仅靠内部资源已经力不从心。把企业品牌、专有技术、营销渠道等高增值部分掌握在自己手中，而把自己不擅长的、实力不够或没有优势的其他部分分化出去，也就是把其他功能虚拟化，借助外力进行整合弥补。我们现在是“零用地”生产，3.5亩的工业用地，产值却突破6亿元。随着今年我们总部成功迁往上海，相信我们在品牌经营、管理运作、人才引进等很快会弥补掉我们的短板。”
邓副总做补充：“总部就像一台大型电脑控制中心，统一采购原材料、统一外发加工、统一物流调配。虽然没有实体工厂，却照样完成日产值几百万元的订单。”
林同继续阐述他的观点：“这种模式取得了成功，但我们还需要在生产方面给予工厂技术支持，并做好质检工作，以确保从外包工厂生产出的每一样产品都是合格品。固然产品的技术、外观设计和使用体验上面的细节很重要，但产品的质量是这一切的前提。要加强对产品质量的控制，杜绝有严重不良影响的事件再度发生。”
刘丽点点头：“我们和大多数媒体的公关关系都比较好，但此事是通过网络媒体传播，没有能够做到及时沟通，我也负有一定责任。今后会在这方面加强与新媒体的合作，和那些具有较大影响力的网站与我们具有良好的合作关系。”
李腾总结道：“质量和品牌形象是联系在一起的，质量是前提，在此基础上广泛构建良好的公共关系网络，并树立品牌形象。这样销售工作才能更顺利的进行，刚才李经理提到了终端形象改善，或许我们的终端不够有特色，我看到迈腾的终端，他们的主色是红色，视觉效果很醒目刺激。我们一直沿用的是蓝色，今后很难一时改成别的颜色，但还是能够做不少改进的，这项工作我们今后会郑重考虑。除此之外，我们在渠道上的工作还需要什么改进？”
萧飞经理提出了自己的观点：“我们还需要加强对终端销售员的培训，加强他们在专业知识和推销技巧，你们知道吗？迈腾光去年一年就开了100余场大中型的培训会。另外，光靠终端做销售是不够的，建议今后能够在乡镇地区进行宣传和销售哦，将渠道下沉，大力扩展农村市场，这是一个潜力巨大的市场。”
李腾赞许地说：“农村市场的确是我们的目标。目前家电下乡这是主流，我们也要有所考虑，不能让对手抢占了先机。今年会议讨论到的这些关键问题，张副总这边回头安排专题会议，一个个进一步深入讨论，定出方案、计划及责任人和跟踪落实，只要我们本着继续创业的心态，以第一品牌的理念和思维继续我们飞高的未来品牌之路，相信我们一定会取得进一步的成功和胜利！……”
会是结束了，思维似乎清晰了，又似乎更混沌了！只剩下李腾一人独自己在宽大的会议室里，他一抬眼，又看见公司大楼不远处迈腾的巨大广告牌，他又陷入深深的沉思中：
飞高下一步到底该怎么办？是制定一套属于飞高自己的战略，坚定不移地走自己的路？还是边走边看，在战斗中瞄准在瞄准中战斗？
如果是走自己的路，这条路到底应该是一条什么样的路？怎么走下去？
如果继续以对手为参照，又该以准为标杆？如果还是跟着对手跑，飞高还能像以前那样飞得那么快？那么高吗？
……
【专家点评】
从某种意义上，虽然飞高已开始成为了国产电动剃须刀的行业销量老大，但并没有成为行业的品牌老大，换句话说，飞高依然还停留着原先的非一线品牌的战略思维和经营理念中，并没有具备相应的“江湖老大”的心胸、气度、视野、思想及相应的企业经营和管理体系。
篇6：飞得更高作文
夜幕下，一枚蛋糕悄然的掉落在野鸭窝里，而生命就此孕育诞生！
“这是哪里呀？四周怎么什么也看不见呢？我要冲破这枷锁！”我又奇怪又坚定的自语道。一天天地，这枚蛋的表面裂缝越来越多似乎只要风刮一下就能破掉。可是它仍是坚固的，我已挣扎地筋疲力竭，可内心坚定的呼喊着决不放弃，我你一定要冲出去终于一缕明媚的阳光投射进来，我贪婪地享受着，用尽全身力气终于冲破蛋壳，沐浴在阳光中。
我睁开眼，好奇地环顾四周，一群扁嘴的动物正大眼望着眼看着我。我不好意思地低下头，看看自己，多么难看的家伙呀！干枯的羽毛，肥硕的身体，乏味的颜色。相比他们我又是一只“丑小鸭”。他们并没有嘲讽我，很乐意地邀请我加入成为他们的成员。我欣然答应，并开始同他们一起在如浪的芦苇荡中游荡。
我成长极为迅速，比同龄的野鸭壮硕了许多，渐渐地成为了群体中的首领。我率领鸭群在芦苇荡中觅食，游戏，历险，捉迷藏。日子别提有多舒服，安逸了。一天，我在湖中捉小鱼虾时，耳畔突然传来一声亲切的呼唤，那绝不是鸭叫声！我抬头茫然地望向天空，一群大雁正成“一”字南飞，我情不自禁地发出叫声，他们迅速地降落，同我攀谈起来。我猛然发现我原来是一只大雁，并不是野鸭。惊奇过后，便是到了决择的时刻。一是留在芦苇荡选择同鸭群一起觅食，戏水；二便是跟从雁群迁移。遍览美景，飞过一切艰难险阻，但也会承受更多的危险。我依然地选择后者，因为碌碌无为不是我的理想，我想要飞得更高。雁群首领很喜欢我的决择，让我同他们一起去越冬。告别鸭群，翅膀狠命的拍打水面，就是不见飞高。雁群很是无奈，告诉我想要飞得更高。必须通过自己地不懈努力，拍打着翅膀飞远了，望着他们远去的背影，我暗暗的告诉自己我一定会更努力，飞得更高的。
自此以后，这片芦苇荡里总能听到翅膀拍打水面的声响。我的翅膀酸痛无比，羽毛沾上了血迹，但越因此在眼光照射下熠熠生辉，成天体会着孤独。一批批大雁，从空中掠过，在天空中留下美丽的影像，但这是我飞向高空的最大激励。已至深秋，翅膀拂过水面，身躯有力地冲上高天，终于追上了最后一队大雁。夕阳西下，望向无边的天空，我明白自己现在的高度远不是生命的极限，我仍会坚持理想，飞得更高，谱写生命的传奇乐章。我兴奋地叫喊起来，嘹亮的歌声在大四、天边回响，久久没有消逝。
生命的真谛在于奋斗，奋斗的关键在于理想，而理想就是飞得更高，挑战更多未知，完善自我！
篇7：飞得更高作文
“唉！这次考试又没考好，为什么别人考得那么好！”“什么？我们班得生物课代表考了级部第一……”当别人取得优异的成绩时，当他人考级部第一时，而我却在暗暗难过，呆呆幻想：要是我数学能考八十分以上就好了，还有考进级部前六十，只要别是一百名以后！来安慰一下失败后的心情。
“我要飞得更高，飞得更高。”一个梦想，两个梦想，三个梦想，千万个梦想，满怀希望的飞向它。如果我想要飞得更高，就必须经历摔倒，千万次的掉在地上，风吹雨打，烈日暴晒。也许会受伤，也许会想要放弃。趴在地上，隐约听到有声音在呼唤我，这是什么声音？啊！是梦想成真后的声音！我知道，我不会放弃，会坚持着我的梦想，因为那颗期待的心。先去实现一个个小的梦想，最后去实现那个大的。咬咬牙吧！只为那一天的到来。那，是梦幻吗，还现实？这是努力后的结果。
好残酷的初中生活！竞争，可不能落后。语文，英语每学完一课，到第二天就要听写。学完二三个单元，就要测试。为了学的更扎实，甚至全对，每天晚上我都要复习。那时，有一点疲倦，有一些担心。“你忘了那句名言了？”我在提醒自己。虚心使人进步！只要有一点闪失，就会又一次的掉下来，那种痛苦可想而知。如果连学习上这点苦都吃不了，更别谈以后。我每学完一课，回家后写完作业就赶紧复习。在这个过程中，我愤怒过，伤心过，失败过。这二个大人天天晚上都打扰我！“你不想飞上去了？”好，熬到十点以后，谁怕谁！耐心虽苦，成果却甜。二天后，早自习，语文老师来听写了。“第一个……”我赶紧往本子上写。直到第十个。呼~终于听写完了！收！一交上去，我抓起书来查找着，应该没有问题。很快，下第四节课了。吃饭去！吃完我等着班长和小卿卿。然后，去wc，接着，一起回教室。回到教室，看到桌子上有一本本子。听写本！翻开一看，一百分，我又看了一遍。有了启示，信心大增，一次比一次得猛。小梦想终于实现了！坚持不懈的去实现吧！
蓝绸子似的天空，那棉花糖似的白云。远方承载着我的梦想和成功的彼岸，一次次小梦想的实现，一次次的鼓励。我看到了梦想实现时，一次次的鼓励；看到了梦想实现是，那一刻的喜悦；我看到了它在焕发光彩，而且是七彩的哟！我听到他们在为我加油。每当平缓的飞在空中时，一不留神，却又掉了下来，满脸的泥、伤。泪水打湿了眼眶。望着天空，又听到了熟悉的声音。
飞翔吧！展开翅膀，加油！
篇8：飞得更高作文
窗外，阳光依旧是那样刺眼，那样炙热，军训，让我飞得更高！不禁又想起了那难忘的军训时光，炙热的天气、豆大的汗珠、矫健的身影，都在我的记忆里留下了深刻的印象。短短四天的军训竟让我受益匪浅，让我懂得了一个又一个的人生道理。
军训，教会我们团结
90后，或许曾是温室里的花朵，或许曾是一枝独秀。但是，军训悄悄地改变了我们。烈日下，教官不厌其烦、一遍又一遍地喊着口令，做着示范，同学们也一遍又一遍的做着动作。第一天，或许是零零落落的，但第二、第三天，却是那样整齐有力！是的，训练过后，我们的步伐齐了，动作齐了，心更齐了。看哪，那统一整洁的军装，豪迈整齐的步伐，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。一个人，你可以是矮小的、是瘦弱的，，但你绝对不能没有精神；一个集体，你可以不是最优秀、不是学习最好的，但你绝对不能失去团结的力量！军训，教会我们团结！
军训，教会我们坚持
烈日当空，太阳就犹如一面极大的火镜，每个地方都像是火镜的焦点，一切就要燃烧起来。还真有一番“赤日炎炎似火烧”的情形。“挺胸，抬头，收腹，双手贴紧裤缝，两肩往后张，双脚分开六十度！”教官一声令下。五分钟过去了，十分钟过去了，汗水浸湿了衣服。这，正是军训中最艰苦的一课——站军姿。每天开始训练前，教官都要让我们站军姿。可怜的我们，汗在流着，腰在疼着，脚在麻着。但，谁都不会倒下！日头正顶，教官在陪我们站着，同学们那流汗却神采奕奕的脸，疲惫不堪却依然纹丝不动的双腿，让我有着无穷的信念站下去。坚持，坚持，再坚持！军训，教会我们坚持！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在教官的带领下，三天的艰苦训练结束了。骄阳下，我们接受着最后的检阅。虽然已汗流浃背，但所有的同学都腰杆笔直，胸膛挺起，士气昂扬，骄傲的走过主席台，赢得了阵阵掌声……
经过军训，我们能更加勇敢地翱翔天际，搏击苍穹；经过军训，我们不再是温室里娇嫩的花朵，我们能长成参天大树，迎接暴风雨。军训，给我们的人生上了重要的一课；军训，让我飞得更高！
篇9：飞得更高作文
“我要飞得更高，飞得更高……狂风一样舞蹈，挣脱怀抱……”每当听到汪峰用浑厚的嗓音高亢这首歌时，我不禁热血沸腾，激情一下了就被点燃，浑身充满了勇往直前的力量！
“志当存高远”，我们年轻人，谁不渴望“飞得更高”，谁不渴望“一鸣惊人”？然而在“飞得更高”，“一鸣惊人”的人生路上却充满了坎坷，布满了荆棘。胆小怯弱者固步自封，停滞不前；意志薄弱者，徘徊犹豫，浅尝辄止；惟有意志坚定者，脚踏实地、目标专一，不畏艰难的才能达到胜利的彼岸。
拥有“现代童话之父”的丹麦童话作家安徒生，在很小的时候父亲就去世了，但他怀抱着梦想，执着追求，从不向困难低头，14岁时就独自一人到哥本哈根去追寻自己的梦想，他无处安身，即使在街上流浪，也从未想过退却，依旧坚持写作，终于在1829年获得了成功。还有我们大家都很熟悉的青年演员王宝强，他出生在农村，从小就立志当一名演员，中学毕业后就在北京打工，但他总是在打工之余就到电影制片厂去寻找机会。经过他的努力，机会来了，他的第一部作品《天下无贼》一炮走红。但他并没有在已经取得的成绩上沾沾自喜，而是更加的努力，不断地提升自己的演技，随后其它的一部部作品相继展现在广大观众面前，一跃成为荧屏上大家脍炙人口的著名演员。他成功的背后是坚持不懈的努力和永不停止，对理想的执着追求。
尽管成长的道路并不简单，但我想在我的青春岁月中不留遗憾。用心中的那一份豁达与释然，坚持与拼搏面对那一次次挫折。学会披荆斩棘，用毅力坚持到最后。绽放出属于我们自己的光彩。
我们年轻人，肆意挥洒自己亮丽青春，内敛而又不失一丝张扬，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，却又对未知的前途感到迷茫，总是在现实与理想之中患得患失。然而青春岁月，就如天边的流星，尽管耀眼明亮却只有一刹那的辉煌，稍纵即逝，不容许我们踌躇不前，因此我们必须及时把握好自己的青春时光，立志求学，放飞梦想，立马行动起来，才能飞得更高。
蝶在酝酿了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于化茧成蝶，把飞的梦想变成现实；依米花在地下沉默了五年之后，才把花的芬芳吐露给欣赏她的人；人生的青春之花，在披荆斩棘中绽放，在持之以恒中绚烂。让我们用实际行动创造新的奇迹，放飞青春的梦想，飞得更高！
我要飞得更高，用奇迹创造我心中的神话！
篇10：飞得更高作文
“重大消息！重大消息！学校又要举行经典美文诵读比赛了！”林雨兴奋地朝着我们喊道。接着又期待地望着我说：“班长，老师说了，你全权负责，你可要加油哦！”
“嗯。”我微笑着回答。但我明白，这个担子可不轻，毕竟，谁都想取得好成绩。今年的竞争对手又那么强。三班的朱老师，曾经带领我班在四年级时取得过全校第一的好成绩，一班的气势，那是相当不错，上届比赛我们就在这方面输给了他们，而四班的集体诵读能力更是在我们之上。如果我让同学们失望了……唉！
正想着，我的好朋友李璐璐看穿了我的心事：“‘不要灰心，不要放弃’，这句话可是你教我的，你可不能忘啊！”“可是……”我依然锁紧眉头，很是担心。也不知怎么的，我周围突然冒出一群女生，她们你一句我一句的，都在鼓励我。在她们的鼓励下，我渐渐自信起来，我告诉自己：“不灰心，不放弃，就算希望很渺小，我也要努力。”
接下去几天，我绞尽脑汁，用了N种方案。
先是与老师一起确定内容。然后，我在电脑上找出相关视频，进行参考。接着，我与几个同学一起自己编动作。同时给同学们布置任务：三天之内必须将诗歌背完，课后抽时间练习读诗歌的情感与语调。然后是队形和整齐度。这也是最关键的。同学们充分利用课余时间，每天午饭后，我们一遍遍练习，脸蛋儿和太阳一样通红；晚自习前，天很快暗下来，校园里却仍旧回荡着我们响亮的声音。
我们还根据男女生队形以及诗歌的内容，多次修改，直到大家都满意为止。大致差不多后，又给朗诵表演形式想新奇的点子。经过我们再三考虑，决定在朗诵的开头加入一小段武术表演，吸引大家的目光。最后是服装和道具。服装则穿校服，而其余道具则多数以借为主。以‘零’的物质付出，取得不错的效果。
终于，在我和老师以及同学们的努力下，完成了这次任务，而时间也不等人，终于要比赛了！在比赛前，我告诉同学们：我们一定要取的好成绩，我们的付出不能白白浪费，同学们！加油！
随着紧张、激动的心情，在音乐的伴奏下，我们开始了属于我们的表演。我们一个个拼尽自己所有的力量：武术，朗诵，每一个过程都熟练而精彩。
几天过后，老师在班里宣布：“同学们，这次经典美文朗诵我们班获得一等奖！”起初，我有些不敢相信，但后来，我明白了，我的努力得到了回报，我也证明了自己！
我微笑着，在心中暗暗地告诉自己：
天空虽高远，但我要展翅，在日益富强的祖国的蓝天上，留下美丽的律动！我想飞得更高！
篇11：飞得更高作文
在刚刚放暑假的时侯，我们就像小鸟一样飞走了，飞向了北京，飞向了世纪明德。这次的北京之行，对于像我这样从来没有这么远离过父母，没有经历过长途的颠簸，无疑是一次成长的经历与历练，是一次成就梦想的好机会。
的确，在这次北京世纪明德之行中，我确实学会了许多，成长了许多。
在清华园里，我第一次亲眼看到了许多美丽的景色，郁郁森森的树木，碧波荡漾的荷塘，沁人的花香，渊博浩瀚的图书馆等。当我看到清华学子的背影时，就仿佛看到了中华民族奋力赶超的脚步，看到他们在足球场上矫健的身影时，我相信，这是锤炼着清华学子的体魄与意志，也正是积蓄中华民族未来的竞争力。对于我这样一个中学生而言，曾经的清华对于我是那么遥远，遥远得不敢想象，而如今的它却让我感到如此的真实。而且清华正以它独有的气质激励着我的内心，当我去触摸“水木清华”带给我内心的那份感动，不仅是景色的极致，也是一种境界极致。我置身于清华的美景，仿佛看到了荡漾缥缈在我心中的梦想，是清华这种坚定、朴实的品格让我敢于去追寻属于自己那份自信与梦想。
还有故宫，那融合着中华最古老、最宏伟、最智慧的建筑；王府井那整齐的街景，又勾勒出一个流光溢彩的璀璨世界；那起伏蜿蜒的万里长城、充满奥秘的科技馆、宏大的鸟巢、水立方，都引起了我们无限的遐想与憧憬……
感受北京，它的确是一个让我们放飞希望，成就梦想的地方，在这次北京之行接近尾声时，我会说：“北京让我放飞梦想！”
这时，想起一首歌：“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望，不害怕，哪里会有风就飞多远吧，隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象……”
我知道我要的生命应该更灿烂，我要的天空应该更蔚蓝，所以我要飞得更高。最后，就以一句诗作为结尾来表达我的心情：“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得更深沉，愿我能插上梦想的翅膀飞得更高。”
篇12：飞得更高作文
每个人都会有梦想，就像每个人都有一个心脏一样。那是生命的维持，是精神的支撑，是体力的补充。这些梦想可能类似，却绝不可能一样，因为每个人不一样，对同一个梦想的需求不一样，对梦想是什么理解的不一样。尊敬每个人的梦想，也就是尊敬你自己的梦想。
我自然也有我的梦想——一个独独属于我自己的梦想。
每次，看见各种作家的各种书籍，我的心里都有一种冲动——见其，则热血澎湃也。一日无书，百事荒芜。书在手，心则安；书不在，心则慌。这似一种病，一种对人体有益的病。于是，每天晚上，拿着一本书，静静地去读、品、赏那一本书。晚风拂过了我的脸颊，月光照在了我的书上，青蛙停止了他的歌唱——这，是一场为我而准备的、宁静的盛宴。这个盛宴，从小到大，从未停止，无论怎样的季节，无论怎样的天气，无论怎样的地点，无论怎样的心情。
一个梦想的由来非常简单，没错，非常简单。它的由来，可能就是一盏绿茶，可能就是一朵鲜花，可能就是一句问候。我的梦想的由来，就是那一本本书，一个个故事——就是这么简单。
打三年级开始，一个疯狂而又具有挑战力的梦想便渐渐地，一块一块拼凑在了我的脑海里——成为一个作家。虽然一次又一次地尝试，但却一次又一次地失败。不过我并没有气馁，因为这个梦想支撑着我，命令我不得躺下。当每周将自己弄个半死不活时，同学们总是认为我是自作孽，其实是“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”每一次失败后，得到的，是1%的进步。慢慢地，在黑暗中摸索我终于找到了那条属于我的路，那个照亮前路的灯。
在追求梦想的路上，是会遇见高峰的。要么一步一步爬过去，要么插上翅膀飞跃它。
上了小作家班后，我顿时知道了自己与别人的差距——我的起点在山脚，别人的起点在山峰。但是，我有一个属于自己的杀手锏。就如别人有一个好的起点一样，我有一身好的装备。假如：别人有一个成功的开始；我有一个成功的过程。现在可能是不能画上等号的。但如果变成了这样：别人用一个成功的开始，换取一个成功的结果；我用一个成功的过程，换取一个成功的结果。那现在呢？难道这两者还是不能画上一个等号吗？
可能后面的山峰更高，我飞不上去。但难道我就不能飞得更高吗？我先飞多一点，再飞多一点，这样持续下去，不就能跃过它了吗？让梦想飞得更高，懂得这一道理，则天上地下，唯我独尊！
篇13：飞得更高作文
我有一个淡于云彩的美梦——成为书法家，也是我梦寐以求的理想。
实事求是地说，小时候，我挺讨厌写字，面对着黑白相间的文字，就感觉头疼。直到小学三年级，张老师改变了我的想法。
每次放学，我站在寝室二楼的走廊上，视线穿过玉兰花树丛，总能看见一个熟悉的身影，他弯着腰，低着头，不停地在写呀写呀。大桌子旁一堆小山似的废纸，不用说，你也知道：是张老师的书法练习纸，好奇心驱使我趴在窗台上看个不停，，只见他十分专注地在一张“乌黑发亮”的大纸上挥毫，丝毫没有发现我这个小鬼的存在。我暗自高兴，却越发纳闷，情不自禁地问：“张老师，你为啥在一张黑纸上写字呢？”张老师这才慢慢抬起头，没有责怪我这个捣蛋鬼，，反而幽默地说：“你怎么懂，这张黑纸是我日积月累写出来的。”为什么要写这么一张黑纸呢？”我继续刨根问底。张老师不厌其烦地回答：“这叫节约，也叫一种境界。你又不是学书法的，怎么会懂？”我听了心里一震，既伤心又不甘，从那一刻起，我暗暗下定决心，要练字，而且要练得像模像样！
说到做到，现在，我的房间“文房四宝”是样样齐全了。我妈妈曾告诉我“要想写好书法，首先你得把钢笔字练好，不然是不用异想天开的！”我觉得妈妈言之有理。就开始练习钢笔字了。现在，我已经得了不少写字比赛的奖状，这对于我来说是莫大的鼓励。
每每到了暑假和寒假，我可没那么快乐。我都在接受着“痛苦和甜蜜的煎熬。”
只要我一有放弃练习的念头，耳边就立刻回荡起爸爸的声音：“我们是为你好，你读书已经是没指望了，只希望你以后有一技之长可以去‘闯荡江湖’；这样才能养活自己。”我又只好乖乖地打消偷懒的念头。后来，我就学会了坚持，不再有那种想法。可能我长大了，学会了自觉，也理解了爸爸妈妈的良苦用心。
我从不知道“自卑”是什么意思，只知道我的生命中只有自信与自强不息。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，“只要功夫真，铁棒磨成针。”我坚信我的梦想一定会实现
“我想飞得更高，飞得更高……”期盼又那么一天，我可以很自豪地对张老师唱这首胜利的赞歌！
篇14：飞得更高作文
我的妈妈是一株蒲公英。从我们出生的那天起，妈妈便常常讲她年轻时的冒险经历，历尽艰辛之后，她终于在这个撒满鲜花的地方安了家。妈妈说，这里是她的向往，和这片美丽的草地在一起，她此生便再无遗憾。妈妈还说，无论多难，无论历经多少磨难，只要心中有梦就不轻言放弃。
我们不懂：“妈妈，跟着风婆婆走，随处安家多好呀，到哪个地方不都一样。”妈妈轻笑不语。
我们整天和妈妈一起和阳光嬉戏，与花儿玩耍。妈妈是那么温柔，我们觉得妈妈在的地方就是温暖的家，让我们依恋不想离开。但妈妈冒险的画面却始终在我的脑海中闪现，我喜欢自由的感觉。我想摸一摸那柔软的白云，我想踩一踩那摇曳着的树梢，我想像鸟儿一样追着光明飞翔，我想踏着浪花的脚步面向大海奔跑……
终于在一个夜晚，我决定去追逐我的理想。虽然屋外凉风习习，但我毅然离开了我的妈妈，离开了我们温暖的家。家外面的世界，让我感觉到了从未有过的新奇、兴奋。我随着风婆婆的脚步，越飞越远，越飞越高。一路上，我看到了从未见过的景象——鳞次栉比的高楼大厦，五光十色的霓虹灯，奔腾不息的大江大河，五彩缤纷的花儿，一望无际的田野……
我一刻也不愿停下奔跑的脚步。我跨过了大河，翻越了高山，我看到了一望无际的沙漠以及那翠绿的仙人掌。当我飞越平坦的大地，那里有数不尽的野花儿，有几朵金灿灿的蒲公英对我招手：“孩子，停下你的脚步在这里安家吧。这里，有许多兄弟姐妹和你玩耍，来吧！”我摇了摇头说：“不，我要追寻自由，我要飞的更高。”他们笑着说：“放弃吧，那不可能，你会摔得很惨。”我笑而不语，毅然决然和他们告别，向更高的天空飞去……
我越飞越高，离我的梦想越来越近，却感觉越来越累。忽然，一阵猛烈的风刮过，我狠狠地摔了下来。看看周围，我很不甘心，这不是我要去的地方。可是当我刚刚想要再起飞便被重新抛了下来，如此反复，筋疲力尽的我绝望地闭上了眼睛，不敢去面对现实。我失败了，败的很惨。此刻，我好想家呀，好想妈妈。妈妈，对不起……突然，一个温柔的声音在我的耳边响起：孩子，追逐梦想的路上可不都是铺满了鲜花，偶尔也会有荆棘相伴。选择了就不要放弃，加油吧！顿时，一股无形的力量在我的全身涌起。不！
我要继续追寻我的梦想！我不会放弃！我要拼尽全力去飞翔！一次次地跌倒，我一次次地爬起，虽然已经遍体鳞伤，但我始终追逐着阳光，迎着风儿，自由地高傲地飞翔！
篇15：飞得更高作文
“我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸；我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；飞得更高……”听着这样一首歌，我踏上青藏高原，在这里，我见到了这种神奇的生灵。
鹰，被藏民视为与上天沟通的使者，甚至神明。鹰确实是一种让人心神摇曳的生物，当它张开双翼在天空中翱翔，站在地面上的我就有一种仿佛被天上的神明所注视的感觉。在我眼中，它是如此雄健，而在它高高在上的眼中，我只是众多渺小之一。鹰有权俯视人类。
当地人告诉我，小鹰在生下来之后并不会飞，当它在窝中长大到羽翼丰满了，老鹰就会将小鹰从悬崖之上的巢中踢出，小鹰就会坠入万丈深渊。此时，小鹰只有两种选择：学会飞翔，或者死亡。大多数鹰选择了前者。
这在我看来似乎不可思议，老鹰也太狠了一些。作为父母，怎么能做出这样的事。但当地人又告诉我，这是鹰的高傲，在死亡面前也不能自已学会飞翔的幼鹰，即使被教会了飞翔，在未来也无法作为食物链的顶端而存在，甚至可能被同类吃掉，老鹰看似心狠，其实也是为幼鹰着想。当然，也有着自然法则的残酷。
确实，自然就是这样不留情，不仅对小鹰，也对老鹰。我想起听到的一个故事，老鹰在第一次活到衰老将死之时也面临两个选择：要么自残，要么死亡。而事实上只有少数老鹰会选择前者，它们在岩石上忍痛磕掉老喙，等新喙长出，再用新喙拔掉全身的羽毛，拔出每一根爪趾……在流血、剧痛之后，它们将不同于那些甘心老去的鹰而获得新生，新生的它们将拥有更坚硬的喙，更强有力的爪，以及，飞得更高的可能。
从学会飞翔到忍痛重生，鹰的两次蜕变，都带来巨大的成长。但是这两次蜕变，却都面临着死亡的威胁，能支撑鹰这个族群活下来的是什么？是一种执着，对生的执着，对飞的执着。
对于人而言，这种执着就应该是一种精英意识，就像小鹰选择飞翔，老鹰选择重生一样，我们也许不会面临死亡的威胁，但各种各样的困难却会不时阻挡我们前进的脚步。当面对困难，我要选择坚强，用执着的信念去克服它，就像鹰一样。
万物皆可为师，鹰教给我的就是执着进取，永不退缩。“翅膀卷起风暴，挣脱怀抱，我要飞得更高。”没错，还要飞得更高，这是鹰的信仰，现在也是我的。
篇16：飞得更高作文
我喜欢看鸟儿随心所欲飞翔，可心中却又会生出一丝伤感，它可以越飞越高，最后飞到天空中最洁白的云朵之上，可是，即使我伸直双手，也无法触摸到那一片蓝天。
在补习班，我是班长，作业一次又一次的满分令别人羡慕，我变得有些骄傲。这天，老师发下来一张单子，在我们疑惑的眼神中，老师笑着给我们解释。我恍然大悟，原来是考“睿达杯”的报名表，我继续往后看，“全国奥数知识竞赛”印入眼帘。我不以为然，多次在心中想象出得奖的情景。到了竞赛那一天，我信心满满走进考场，脸上依然是轻松的表情。
一拿到试卷，我傻眼了，简略地扫了试卷一眼，发现我只会填“班级、姓名、学校、辅导老师和准考证号”，我的心一紧，再仔细一些看，发现有几道题正好是学过的，先是一惊，再是一喜。“唰唰唰”地填完会做的题，回头一看，发现还有9题填空题和两道应用题空着。这可是70分啊！就算会做的题目全部正确，也只能得到50分。又填完5题，我知道，那答案一定是错的，随着时间的推移，我的额头上竟然开始流汗，心中的那块大石头越升越高。“好！各位同学，时间到了，请再确认一下准考证号，待老师收完试卷，就有序退离考场。”所有人都在兴致勃勃地讨论着，而我，就是最不合群的那一个，垂头丧气，十足考试失败的模样。结果出来了，果然不出我所料，以我的成绩，早就出了十几名以外了。
事后，我不断反思，最后得出结论：自信没有错，但盲目的相信自己，那可就大错特错了，不懂得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。在一个班中成绩好又怎样，我要做的是和更好的人去竞争。
我要更努力的学习，我要越飞越高！
人生就是一次旅行，路途是坎坷的，小鸟飞向天空的路途，不也是如此吗？在艰辛而又漫长的跋涉中，会留下我们的脚印，那是我们奋斗拼搏的足迹，而那足迹，就将见证我们的成长！成长中我知道我不是一个人在飞向蓝天，因为在我们身边，有老师，有父母，有同学，有千千万万关心我的人，他们陪伴我一起在忙碌，陪我一起在逆境中寻找坦然，陪我一起去触摸那片蓝天，我们又为何不不能飞得更高呢？
展翅吧，雏鹰定能搏击长空！
篇17：飞得更高作文
在人的一生当中，往往会遇到许多的困难，但有些困难可以激励我们，让我们从这些困难中获得更多的动力。我就有过这样的经历。
那一天，天气晴朗、阳光明媚，总让人感觉心情非常的舒畅，可是我恰恰与这种情况相反，总感觉是暴风雨来临前的那一刻宁静。
很多人会想，我为什么会不安，那是因为今天考试的分数出来了。
拿着发下来的试卷，我忐忑不安的朝家中走去。
到了家中，我像往常一样与爸爸妈妈说了声“我回来了”便走进了卧室。我坐在书桌前，拿出了那张试卷，但却迟迟不肯打开，因为我怕我只要一看到分数，就会忍不住的想流泪，怕那鲜红的分数就像是嘲笑我的人一样，在我脑海中挥之不去。但是我现在已经不能再后悔了，只能说我平时没有认真的学习啊！我已经不能再看下去了，猛地一下把试卷塞进了书包里。
到了吃饭的时候，我总是不停的拿筷子戳着碗里的米饭，一旁的妈妈看见了说：“你在干什么呀，米饭要被你戳烂了，你还吃不吃饭了。”我听见妈妈对我说话才回过神来，对妈妈说：“没事。”等到快要吃完饭的时候，我终于忍不住的把我考试的分数告诉了爸爸妈妈，说完，我低下了头，等待着暴风雨来临。
可我想象中的责骂并没有来，不禁好奇的抬起了头，正好撞上了爸妈的目光。沉默了一会，只听见爸爸说：“孩子，我知道现在的学习困难，你也不容易，我并不想责怪你，这次虽然没有考好，但是不还有下次吗。现在好好学争取下一次考的好。”
“对啊”妈妈也在一旁说道“你不用担心，你已经很努力了不是吗？不要灰心，认真听、认真学，一定会考好的！”
我在旁边愣了好一会，终于才明白了：爸爸妈妈并没有责怪我，而是在鼓励我，让我恢复之前的信心。
我放下碗筷，站起来对爸妈说：“爸爸妈妈，谢谢你们。我一定会成功的，不会让你们失望的，我一定会飞得更高！”说完，我看见爸爸妈妈的脸上露出了欣慰地笑容。
我所遇见的并不是什么让人难以释怀的困难，只是一个平平常常的的考试分数，但是我却从父母的的信任与鼓励之中，找回了那只属于我的那份温暖和信心，鼓励我，让我想飞得更高。
爸爸、妈妈：我想飞得更高！
篇18：飞得更高作文
飞得更高作文
飞得更高作文（一）有这么一首歌，家喻户晓，大街小巷都传唱着：“我要飞得更高，飞得更高……”我也想飞得更高，但是这“飞”可不是飞翔的意思，而是不懈努力，不停进步，永远向前。
曾经有人这么说：“人类最大的特点是贪婪与不知满足。”但永不满足并不都是坏的，它也是一种优点，就要看你对什么不满足。
我是一个永不满足的人。我对于知识的渴求永远不会满足，我学得越多，就越发现我所学到的只是知识海洋中的沧海一粟；我对于进步的要求永远不会被满足：我每进步一次，就又会发现一个更高的目标，并且是刚进步就发现，不给自己哪怕一秒钟的自满。我坦言我有些过于贪婪，但是每个人都有对于知识的渴望，以及获得知识的幸福与满足感，我只不过比别人明显而已。
我想飞得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更远，把视野开拓得更宽广。而这一切都需要丰富的知识，所以我并不沉湎于幻想中，而是脚踏实地，一心一意地学习，或者说是为未来奠定基础。
我想飞得更高。我不想做一只只能低飞的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鹰；我要做一只海燕，与风浪搏击。我把困难与挫折看成常客，把克服困难的过程看成享受，把勤奋刻苦视为理所当然。当然我也不是一个只会学习的人，我开朗，我爱笑，我也爱看课外书，我喜欢阅读外国的名着，中国的古诗词，借此来开拓视野，陶冶身心。我并不是在做无用功，所有的书籍都是人类才华与智慧的结晶。就像高尔基所说的：“书是人类进步的阶梯。”
我想飞得更高，为此我在不懈努力着。
简评：小作者驾驭语言的能力很强，词语的选用很有技巧，文字优美，多处引用名人名句，读来朗朗上口，对人生的理解具体化、形象化，展现了积极向上的人生态度。描写细致，结构完整，不愧为一篇佳作。
飞得更高作文（二）
我和妈妈正在百无聊赖地换着电视频道，这时，画面定格在《成长在线》，哎，这小孩子才看的玩意儿，妈妈却看得那么热乎干什么？正想抢过遥控器的时候，妈妈却推开了我的手，说：“先别着急，看一看可能对你有好处！”对我有好处？我心不在焉地看了下去……
“瞧，这个男孩叫房刚，他患有先天性的'无汗症，可是人家非常喜欢轮滑，他看见那些残疾运动员，是那么顽强，自己也被打动了。所以他刻苦训练，终于在特奥会上取得了金牌。”有那么厉害吗？看房刚消瘦的脸庞，蜡黄的神色，整个人都显得是那么虚弱，就凭他？就凭这个弱不禁风的体质能夺得金牌？好奇心驱使着我看了下去，“房刚这孩子真是很辛苦啊，每天近万米的运动量， 他却一直坚持着，有时教练也心疼这个瘦弱的孩子，让他减点量，他却不高兴的说：‘教练，别人能够做到的东西，我也能做得到！我要飞得更高！’”房刚的双眼，看不出什么灵气，可是挺有神，眼睛里不断地放射出生命的火花，从他的眼神里，我清楚地看见了轮滑所赋予他的乐趣，轮滑所馈赠给他的激情，这都是因为运动，因为体育的独到之处。看到这，我也被这个有着特殊外表的少年所深深地吸引住了。“瞧瞧人家，身体比你差，可他对体育却是那么热爱，轮滑还得了个金奖呢！再看看你，整天就呆在家里不出去运动，要好好的向人家学习！”受到如此的“污蔑”，平常我早就反驳了，可细细一想，妈妈说得也对，和房刚相比，我是应该自叹不如。他对于体育的向往，对运动的热爱，实在是使人佩服，是我这个正常人所不能体会到的。
房刚说他还要飞得更高，他还要向更高的目标前进，还要继续努力，继续拼搏，他会以成绩来证明自己，并告诉别人，自己不是一个弱者！多么使人激动的话语！我也应该以自己的方式来表达我对运动的热爱，我会努力参加体育运动，争取各方面都能迈上巅峰，我会和房刚一样，飞得更高，你能和我们一样吗？相信你能行的！
飞得更高作文（三）
世界上几乎每一个人长大后都要离开父母，自已独自一人在外，自由极了。我不禁也想尝试，可是一直都没机会，心里十分郁闷。
终于，机会来啦！学校明天就要组织持续2天的“素质教育综合实践活动”,我高兴地一蹦三尺高，心想 :“嘿嘿，我也是大人喽，我也自由喽！” 第二天一大早，天才刚亮，我就迫不及待的来到了学校。“时间过得真慢啊”我一边说，一边艰熬的等待。终于熬到了出发的时间了，我们迫不及待的上了车，一路上，心情好极了，似乎感到花也笑，小鸟在唱歌，大自然到处显得生机勃勃，充满欢笑。
上车后，大家才发现坐位不够，同学们争着抢着让座，整个班级被和诣友爱的气氛笼罩着。老师会心的微笑着。
到了射阳，我们进行了许多的项目。其中，令我印象最深的是：“军队练习”，它一共分五项，第三项最难了，必须是要靠团队合作的。一开始，我被队友们顺利的推上一个高高的台阶，接着一个猛跨，我从台阶的这端，一下子扑到末端，差点摔倒，心“扑通扑通”的跳，队友们在下面喊：“加油，加油”。我调整好状态，站稳后，顺着横梯，慢慢前进。由于我上肢力量不够，吃力的攀着，队友们说大声喊：“不用怕，我们在下面接着你。”我小心翼翼的移动着，最终在队友的帮助下，脱离了险地。 ()晚上，学校组织我们来到大礼堂看电影。大家有序地坐下来，电影开演了，是《大灌蓝》，它主要讲的是篮球比赛的故事，告诉我们打球靠的是团结，一个人的力量是不够的，还需队友合作。片中的周杰伦虽有天赋，但它扣篮的技术不行，只靠投篮是绝对不会出好成绩的。有位伟人曾说过：“百分之一的灵感加百分之九十九的努力才等于成功。”不努力是绝对不行的。第二部电影《加菲猫》也毫不逊色，它讲述了猫救狗的精彩故事，加菲从一个凶手转变成了一个英雄，从此猫和狗从敌人变成了对好朋友。它使我明白了真正的朋友会在你有困难的时候帮你，而不是临阵脱逃。
“我要飞的更高”，每当我听到这首歌时，我就会想起了这次实践活动，这次活动，让我学会了独立，学会了坚强，知道了团结的力量…让我们更上一层楼，像老鹰一样向着蓝天飞翔，向着明天冲刺吧！
篇19：飞得更高作文
飞得更高作文
我是一个爱仰望的女孩，一直生活在学习中，生活在烦恼里。学习的不顺心总会让我闷闷不乐一整天，每当这个时候，我就会想起一直向往的生活，一直要的理想。我以为那些能给我动力。可是，理想却离我很远很远，虚无缥缈。所以，我一直喜欢仰望，仰望星空，仰望那随心飞翔的雄鹰。它们总是能勇敢的付出，拿走回报。它们的目标和理想很近很近。问问我的心，能不能像他们那样？回答却只有一个：不能。我的影子想去飞翔，我的人还在地上；我的脚步想去流浪，现实却让我靠岸；我的笑容想去伪装，我的泪水却想流下。
我一如既往抬起头，仰望到了一片洁白，纯净的天空，宽阔的像一个小小的宇宙，能够无限的包容。突然，一只不起眼的小鸟闯进了我的视线。不断的扇动着还未丰满的羽翼，使劲的向上飞。它似乎忘记了自己的渺小，拼命地想摆脱这个小天地，向往着那更广阔的星空。尽管它知道那将会有更多的竞争对手，会弱肉强食，所以他必须强大起来，它告诫自己：我一定要做真正的雄鹰，天空的主人！
它以优美的姿势向上飞，因为它说要用一种自信的姿态去面对云朵和星空舞台，展示自己。最后，经过鸟儿一次次的坠落和爬升，终于登上了那个属于它自己的舞台……
我微笑的含着眼泪，因为鸟儿最终有了美好的归宿，实现了梦想。也说明只要努力付出，就一定有回报。我不会拒绝含泪的微笑，也不会拒绝含笑的眼泪，微笑并且流泪的花朵在青春的季节里永远不会凋谢。
我想，我应该像鸟儿那样顽强，有活力，不会失望，也不会怕失败，怕挫折。相信，在翔宇的天空中，我的心灵里面永远有个希望在前面。我会飞的更高！
请随时关注！ 昨天,我和爸爸一起观看刘翔的110米栏比赛。
刘翔出场了，全场观众抱以热烈的掌声。只见他试跑了几步，场上一片欢呼。突然，他停了下来，表情很痛苦地捂着脚。。。。。。啊！他的`跟腱受了伤！但比赛快开始了，他依然站到了起跑线上。枪响了，他冲了出去。。。。。但没跑几步就一瘸一拐地停了下来，接着，他痛苦地离开了赛场。唉！他退场了！全场观众都被震惊了！有的人还流下了眼泪，部分伤心的观众也退场了，鸟巢里响起了伤心的歌。。。。。。
等了四年，每天艰苦地训练，背负着太多太多的希望，却因为伤病而退赛。我想说：刘翔，我虽然不能助你一臂之力，但我会永远祝福你，祝你早日康复！一次失败没有关系，失败是成功之母，我们的“翔飞人”还会重新飞翔，而且会飞得更高！
在我的脑海里，母亲是一个坚强的人，她从不流泪，而那一次，他居然哭了……
那天，我兴高采烈的冲回了家，“妈，妈，姨妈让我去她家。“妈妈很轻的说了一声：哦，我知道了。”妈妈的回答是我很不满，我跑回了我的卧室，坐在窗前，看着天空，刚刚下完一场蒙蒙细雨，碧空如洗的天空是那么的蓝，雪白的云像刚出生的婴儿那样眷恋着蓝天的怀抱，屋内一个小女孩正期待着去姨妈家，而在屋的那边，一位不知疲倦的母亲正在为女儿准备着衣服、吃的、用的……
时间一分一秒的流逝着，每天在餐桌上，母亲只记得给女儿夹菜，眨眼间，去姨妈家的日子到了，母亲拎出两大包的东西，陪我上车，路上我们什么也没说，只在上车的一刹那，母亲说了一声：记得早点回家！”我点点头，上了车，车上空落落的，就像我的心，我回头看了看，母亲正在向我挥手，她看上去是那样的憔悴，两鬓已经斑白，还不停的往脸上抹什么，我再也按耐不住我的眼泪，它像泉水一样流了出来……
车开得越来越快，直到我看不见母亲的身影，天灰蒙蒙的，还有大雾，忽隐忽现还可以看见几盏灯，过了好久好久，终于到了……
在姨妈家的日子，我寝食难安，在我的百般劝阻下，姨妈终于答应我送我回家。
那天，天是那样的明朗，母亲一看见我，就激动得哭了起来，一个劲的拥抱我，家是这般的亲切……
其实在每个孩子的心中，早已把母亲当成一部份，不可分割的一部份……
篇20：飞得更高作文
遥想公瑾当年，苏轼感慨万分。人生际遇的对比，传达一个诗人的心声。是无奈，是解脱，还是……我选择追求更高层次来诠释。人们总是歆羡于珍珠的美丽，好像它生来就是高贵的象征，然而不要忘记它曾经卑微的过去。它曾只是一颗细小的沙粒，因为它选择追求更高层次，在蚌的体内苦苦坚持了数年才成就了它的美丽。
人们总是爱慕蝴蝶的优雅，好像它生来就是会舞蹈的精灵，然而应该记得它曾经是一只丑陋的毛毛虫。因为它选择追求更高层次，在孤单的角落里默默织茧，忍受无限的痛苦破茧而出，羽化成蝶，创造它辉煌的一生。流星选择短暂的生命最为辉煌的代价；昙花选择黑暗的夜间作为芬芳的代价；我们何尝不是选择一生的辛勤作为会活着代价......从呱呱落地的那刻开始，我们就注定要风雨兼程。即是如此，为何自甘平庸，何不轰轰烈烈走一遭，追求生命的更高的层次。人总要有一些自己的精神层次，追求一些特别的精神补给。用生命的代价，每天一个或喜或悲或甜或苦的梦。挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深的眷顾，这是永远的苏武。
一片竹林，一把古琴，一个遥远的年代。嵇康，一个孤高绝伦的隐士，但却又是不甘沉沦不屈与司马集团斗争的战士。他用行动诠释了永不言败，永不言弃。不管是苏武还是嵇康，他们用一生书写年华，追求更高层次的他们将成为千载铭记与传记的颂歌。汪国真说，太深的流连是一种羁绊，绊住的不只有双脚，还有未来。人不能安于现状，不能选择逗留。我们自诩为天地精华、万物灵长，也应当在追求与奋斗中完成做人的骄傲。 人生如梦，一樽还酹江月，我用更高层次的追求做出最华美的呼应。评：遥想公瑾，珠碟星花，苏武嵇康……文章如涓涓细流，生动诠释着生命的更高层次!
篇21：飞得更高作文
忘不了，教官那尖锐响亮的哨声，把我从迷迷糊糊的梦中惊醒，忘不了，休息时间教官给我们开的玩笑。
今天，我们长江东路小学4-5年级的学生要去中牟的雁鸣湖开展两天一夜的扩展训练了，在教练的带领下，我们有序地上了大巴车，一路上，我们欢声笑语，载歌载舞，不一会儿就到了，扩展基地。
我们这一年级所有班都陆陆续续下了车，集合到一起，准备开展开营仪式，进行了温故军训的基本要领后，并统一换上了迷彩服，就正式进入了两天一夜的活动。
首先，领床单。被罩和枕头套，教练带我们进了宿舍，宿舍外观十分漂亮华丽，有种别墅的感觉，宿舍内部简约干净，我被安排在三楼一个14人的大房间，并选择了自己的位置――下铺，开始整理自己的床铺，床单和枕头很快就铺好了，可是唯独套被罩这件事，必须得两个人互相结合，相对来说慢一些，回想起在家的时候，自己很少做过，不禁有些自责。
开始今天下午的活动了，共有四个活动，首先进行第一个，快乐毛毛虫，我们一定会想到她的身体是一截一截的，那么现在我给每一个人发一个气球，教练耐心讲解，理所当然，这一个气球就相当于连接点，如果断了，或者爆了，都得重新回来继续挑战，意外的结果使我们次次失败，不免有些着急又生气，发生了内轰，总是不顾自己的缺点指责别人，经过几回讨论过后，使我们懂得了要有团体精神，不能光顾自己，并渐渐从失败中完善了自己，每个人的步伐必须一致，速相同，节奏一样才能成功。
包括接下来的活动，蟒蛇寻物，小球流水和快乐泡泡板，都使我们获得了同一个道理，团体精神最重要，要学会包容换位思考，不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，真的是心急吃不了热豆腐呀！
在这里学到的各种知识，让我受益匪浅！
篇22：鸡永远不能比鹰飞得高的人生哲理
鸡永远不能比鹰飞得高的人生哲理
一个钓小鱼虾的人，扛着鱼竿，东游西荡，池边、河边、湖边、热闹快活，天天有所得。某王子却在海边钓海鱼，他的鱼钩像大铁锚，钓绳像水桶一样粗。他长年累月坐在海边的山上垂钓，一坐十年无所收获，别人都觉得这个人笨。十年之后，王子终于钓到一条大鱼，他把鱼弄上岸分割开来，让全国人都能享受这条鱼肉的鲜美，好长时间吃不完。不争一时之长短，大收获必须付出长久努力。
人和人就天生的素质说，总是差不多的。有人说，即使是天才和常人，他们的区别也仅仅像警犬与普通狗之间的区别。也就是说，人生来聪明才智相差不大，但后天努力的差别就大了人生的时间、精力有限。让有限的时间、精力造就人生最大的成功，就必须要专心致志，要拣成功后价值最大的事情去做。这就是要有所作为、有所不为才大有作为。选择自己的目标，踏踏实实地去做，不要别人的成功晃花眼睛，而争一时之短，计一时之荣辱，更不要为眼前的蝇头小利所迷惑。这里重要的是确定自己的目标，其次是坚持不懈。一般的规律是，越是巨大的'成功，越是伟大的事业，需要付出的努力与牺牲也就越大。你会看到人家小利不断，既热闹又神气，而你却守着远大的目标忍受着寂寞。
这是必然的。没有这点思想准备与意志是成不了大气候的。不争一时之长短，真的不和假的争，形势不利时要善于退让。人在不利的形势下，面对假丑的恶势力，能不计一时长短，承认鸡有时比鹰飞得还高，这样的人才有翱翔九天的时刻。鹰有时会比鸡飞得低，但鸡永远不能比鹰飞得高。
篇23：有关飞得更高励志作文
展翅高飞的雄鹰，不要对我表示轻蔑，虽然我只是一只很小的鸟儿，但总有一天我会飞的更高，在群星璀璨的天空展示我非凡的才华。
题记
我是一个爱仰望的女孩，一直生活在学习中，生活在烦恼里。学习的不顺心总会让我闷闷不乐一整天，每当这个时候，我就会想起一直向往的生活，一直要的理想。我以为那些能给我动力。可是，理想却离我很远很远，虚无缥缈。所以，我一直喜欢仰望，仰望星空，仰望那随心飞翔的雄鹰。它们总是能勇敢的付出，拿走回报。它们的目标和理想很近很近。问问我的心，能不能像他们那样？回答却只有一个：不能。我的影子想去飞翔，我的人还在地上；我的脚步想去流浪，现实却让我靠岸；我的笑容想去伪装，我的泪水却想流下。
我一如既往抬起头，仰望到了一片洁白，纯净的天空，宽阔的像一个小小的宇宙，能够无限的包容。突然，一只不起眼的小鸟闯进了我的视线。不断的扇动着还未丰满的羽翼，使劲的向上飞。它似乎忘记了自己的渺小，拼命地想摆脱这个小天地，向往着那更广阔的星空。尽管它知道那将会有更多的竞争对手，会弱肉强食，所以他必须强大起来，它告诫自己：我一定要做真正的雄鹰，天空的主人！
它以优美的姿势向上飞，因为它说要用一种自信的姿态去面对云朵和星空舞台，展示自己。最后，经过鸟儿一次次的坠落和爬升，终于登上了那个属于它自己的舞台
我微笑的含着眼泪，因为鸟儿最终有了美好的归宿，实现了梦想。也说明只要努力付出，就一定有回报。我不会拒绝含泪的微笑，也不会拒绝含笑的眼泪，微笑并且流泪的花朵在青春的季节里永远不会凋谢。
我想，我应该像鸟儿那样顽强，有活力，不会失望，也不会怕失败，怕挫折。相信，在翔宇的天空中，我的心灵里面永远有个希望在前面。我会飞的更高！
篇24：飞得更高作文500字
没有去攀登上高山，就不会知道山的巍峨雄壮;没有去过广袤的平原;就不会知道大地的辽阔无边;没有在天空中飞翔，就不会知道天空的高度。
曾经也幻想过想像鸟儿一样飞在蓝蓝的天边，不收约束，自由自在。但现实却不如我所愿。因为鸟儿也有飞累的那一天。那以后，我便开始向往雄鹰能在空中翱翔。它知道自己会不停歇地飞，飞向更高的天空，却永远不会停止，因为落地便象征着死亡，象征着束缚。
一张白纸不停地在手中翻折着，不一会儿一架小巧轻便的纸飞机便呈现在了那双小手中。我拿着纸飞机，用手托住脑袋，望着它，心里不住地想：什么时候我也能像它一样在空中毫无约束地自由自在飞行呢？可是纸飞机终究是纸飞机，它也会飞累了落在草地上，它不会一直飞，甚至飞向更高的天空。我想要的是一架不会停止飞翔且会飞向更高的天空的纸飞机，我也想领略一下那广阔蔚蓝的美。
人生就好比是一架纸飞机，你一直在飞，却不知道高度，努力尝试，才会飞得更高。
望着发下来的成绩单，我心中不由得五味杂陈。好可惜，只是第三名，距离他也已是不远了，可为什么我还是在他的身后徘徊？我不甘心地攥紧了拳头，是自己不够努力吗？是自己没有他认真刻苦吗？是自己答题不仔细吗？一个个问号在我心中升起。我不知道该怎么应答，我底下了头，敛去眸子里的神情。
我要去赶超他！突然间，心中不由得升起这样一丝念头。我要飞跃他！这样才能真正证明我的实力啊！我猛然抬起头，眸子中迸发出高昂的斗志，因为我有信心飞跃他！
我坚信人生的赢家只有自己，我一定会成功飞跃他，只要我肯努力！
望着那广阔而又蔚蓝的天，我不止一次想要飞高一些，因为那里有我心中所向往的！
篇25：飞得更高作文500字
空闲之时，尤其喜欢望向蔚蓝的天空，它的广阔，令人折服。时不时有鸟儿飞过，忽高忽低，自由翱翔。
我本是一个内向的女生，不太喜欢与人交朋友，整天窝在家中，不愿出门。因此，父母总和我拌嘴，他们总希望我多出去锻炼自己，开阔眼界，知道社会中的善恶。我总想摆脱爸妈给我的束缚，我想用自己的方式了解社会，我想走出家门，飞到外面的世界，去闯，去拼，去创造属于自己的天地，站的更高。
当风筝在天空飞翔时，有点羡慕，有点哀伤。我羡慕它们可以在天空自由的飞翔，又哀伤它们只能在一片狭窄的空间游荡徘徊，一直被绳子束缚在局限的区域中。
我由风筝想到自己，发现我和它不一样，我可以没有绳子的束缚，可以无拘无束，可以自由飞翔，所以我的空间还有很多。我想飞得更高，突破现在的成绩，突破现在的自己。飞翔是经历磨难的，经历痛苦的。我们或许会害怕飞得更高，摔得更惨而胆怯。但是，我们应该尝试，用自己的青春去奋斗。这样在老时，回味着青春奋斗而留下的胜果而感到欣慰。相信自己能够战胜困难。因为风筝线是掌握在别人手中的，而我们的未来却掌握在自己手中。所以我们自己要尽可能的努力，才能创造属于自己的一片天地，创造自己的未来。或许我们会感到迷茫，会找不到方向。但，我们更要相信自己，会穿过迷雾，找寻更美好的太阳。
我想飞得更高，但现在只有将学习学好，才能奠定基础，开拓我们的眼界，飞得更高。
我们谁都不知道自己的未来将会在哪里盛开。所以，尽可能的尽可能的去拼搏吧！尽可能的，飞翔吧！
篇26：飞得更高作文500字
放暑假了！我像脱了僵的野马一样高兴，我终于可以尽情的玩耍啦！
这个暑假，我要自己坐飞机去海南了，这又是一次对我的考验，我一定要克服。
时间过得好快呀！今日就是我去海南的日子，到了机场，我心想：“好想念妈妈呀！”不一会，工作人员就把我接走了，我告别了妈妈，就转身走了，我真想嚎淘大哭，但是，我忍住了，阿姨把我送到了摆渡车，最后再把我送到了飞机上。
飞机马上就要起飞了，我现在很激动，把难过抛到了脑后。每一次飞机一起飞，我就很激动，因为在飞机加油门的时候，我觉得很好玩，很激动，飞机飞了起来，所有的房子小如蚂蚁，不一会，飞机穿过了一层又一层云，飞机飞得比云还高，火红的太阳把阳光洒在我的身上，我都快变成金色小人啦！飞机在天空飞稳了，工作人员开始发饮料了，叔叔问我：你喝什么呀！“我彬彬有礼地回答：“一杯可乐，谢谢。”过了几分钟后，又开始发食物，我要了一盒鸡肉饭，我打开了饭盒，大口大口的嚼起来，吃饱了喝好了，我心里有点自豪感，我敢和陌生人打交道了，我拿了一本书，津津有味品读起来。
我听见广播说：“飞机马上就要降落了，飞机一点一点地往下降了，然后冲进了云里，我心想：“哇！好像仙境般一样。”最后，才看到了山，慢慢的，砰的一声降落了！
地勤叔叔把我的行李箱拿了下来，接着把我送到了摆渡车上，最后见到了爸爸，我见到爸爸一蹦三尺。
我又大声说：“这次自己坐飞机去海南成功了！我变成独力的小男子汉啦！“
★ 登飞来峰教案
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