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关于给老人让座的初中英语作文

时间：2022-11-14 07:43:50 更多作文收藏本文下载本文

关于给老人让座的初中英语作文（精选19篇）由网友“随机路过天使”投稿提供，以下是小编给大家整理的关于给老人让座的初中英语作文，欢迎大家前来参阅。

关于给老人让座的初中英语作文

篇1：给老人让座500字作文

给老人让座500字作文

我们大家都应该做一个乐于助人的人，帮助别人是快乐的。如果大家都能奉献自己的一份爱，相信世界一定会变得更加美好!

有一天，我和爸爸像往常一样乘地铁去张府园上剑桥少儿英语课。当地铁列车行驶到新街口站时，上来了一位年迈的老爷爷，只见他满头白发，手里拎着大包小包，看上去很累。于是，我便走上前去，对老爷爷说：“爷爷，您累了吧？去坐吧。”老爷爷跟我客气地说：“你是小孩子，自己坐吧。”我还坚持请老爷爷坐，扶着他慢慢走到座位前。这时，旁边的`大哥哥不好意思了，也给老爷爷让座，于是，我们就一起坐了下来。老爷爷向我竖起了大拇指，还问我是哪个学校的，他还说：“南京的孩子就是棒!”

一路上，老爷爷一直在跟我说悄悄话，我觉得十分快乐，能被别人这样夸奖。老爷爷更是乐不可支，脸上始终显出灿烂的笑容。不一会儿，我们要下的站到了，我和爸爸向老爷爷道了别，走了。

我相信我的热情一定可以感染更多的人，让他们也做一个乐于助人的人，不仅仅给老人让座，还要帮助更多需要帮助的人……我相信祖国的明天一定会因为我们而更加美好!

篇2：给老人让座作文600字

坐公交车，乘地铁时，我们通常会给一些出行不便的人让座，这不是法律法规，而是我们对于他的关心。

在一些大城市里，虽然有许多路公交车和地铁，但仍然会出现座位不够的情况，我的二舅姥姥生活在上海，他曾经写过一篇文章，叫《为什么现在有些人不让座了?》，文中写道，从早上6点29分起，一刻都没闲过，一天的行程能超过80公里，晚上坐地铁回家，站了十几站，终于占了一个座位，接下来的四站就是耶稣站在我面前，也不会让，因为“没有人比我更需要这个座位”。

想必，在大城市中的很多上班族也会被引起共鸣，因为这不仅仅是他一个人，更是很多上班族的缩影。

让座是一种善行，任何善行，做的时候都要发自本心，而不是希图回报，一旦希图回报，善行就不再是善行，而是大概率会失败的投资，既然你以前的让座行为不是善行，而是投资，那投资失败很正常啊!记住，不管在什么方面，我们都不能搞“美德投资”。

不得不说，不让座的年轻人真不多，而总是有一些老大爷老大娘，仗着自己年龄大就自己霸着座位，或者说强迫一些需要座位的年轻人让座，如果不让就会被骂“缺德”“畜牲”一类的。

让做事得，但是在我们这做之前，请先思考两个问题，你真的不怎么需要这个座位吗?你面前的这个人真的比你需要这个座位吗?盲目的让座，不但会让你感到后悔，还会让你失去让座的信心。

篇3：给老人让座作文600字

想起在夏天的一个晚上，当时下着小雨，我从卜蜂莲花买完作业本回家的路上，看见了一辆公交车，我就跑过去问司机：“是不是去凤馨苑的车吗?”司机说：“对。”我上了公交车，车里还剩两个座位，我马上跑了过去坐了下来，公交车缓缓地走了。

公交车在路上行驶着，过了一站又一站，这时一位老奶奶上车了。那位老奶奶头发全白，左手握着一支拐杖，右手拿着一包东西。老奶奶左望望，右看看，发现没有位置了。司机看见了，就开广播说：“请给有需要的人让座，谢谢!”广播播放了没有十遍也有八遍吧，但是没有一个人让座。

这时我的心里十分矛盾，我的脑海中出现两个小精灵在争吵，第一个小精灵说：“老师说了要尊老爱幼，奶奶这么老了，一个刹车或者是一个颠波，她就会摔倒的。”另一个小精灵说：“你和她又不认识，你在还有很远的路呢。”当我心里纠结的时候，广播播放的声音又一次在我耳边响起，我果断地站了起来，马上给老奶奶让座，我说：“老奶奶，您坐吧，我家不远了。”奶奶带着感激的心情坐到了我的位置上，我的心暖暖的。

突然，来了一个急刹车，全车的人都往后仰了一下，我庆幸想到：幸亏老奶奶坐着，不然准会摔跤。”这件事情，虽然很小，但我们心里都有一把称，把文明、礼让放在心里，帮助有需要的人，做一个合格的少先队员。

篇4：给老人让座作文600字

星期日，天气刚刚好，太阳发出万道光芒，小草的头上顶着晶莹剔透的露珠，树上的知了不停地唱着优美的歌，风温柔地吹着。丁丁手舞足蹈地走向公交车站，因为他就要去奶奶家了。他兴奋极了，他向公交车的方向望去，他连一次都舍不得眨眼睛地盼着早点坐上公交车，他的心思早就飞到奶奶家了，他正想：奶奶会做什么菜呢?是不是可乐鸡翅或者红烧鱼，要不就是大排骨!他想的口水都流出来了!

过了一小会儿，一辆蓝色的公交车从远处驶来，稳稳当当地停在丁丁的面前，车门开了，丁丁小心翼翼地上了车，他找了一个最好的座位，刚一坐下来，就上来一大帮人，最后上来一位老奶奶慢慢地走进来，她大约七十多岁了，她留着一头白发，脸上布满了皱纹，她戴着一副老花镜，穿着花衬衫，弯着腰，拄着拐杖，左手还拿着一个大包，正在寻找座位，可惜没有找到，看得出来她很失望。丁丁看见了，他想：老奶奶年纪这么大肯定站不稳，我得给奶奶让座。说着他就把座位让给了老奶奶，还把老奶奶扶上了座位，老奶奶感激地说：“你真是一个懂事的好孩子!”丁丁害羞的低下了头。

车上得人都给丁丁竖起了大拇指夸他是好孩子。此时，窗外的天更蓝了，知了唱得更响了，虽然丁丁没有座位但是他也很开心。

篇5：小学生作文：给老人让座

快乐无处不在，也许快乐只是一句话，也许快乐只是一个简单的动作，也许快乐只是别人的一个微笑，也许快乐是……无论在地方也会感到快乐。

今天，我和妈妈准备去图书馆看书，所以我和妈妈决定座公交车去。一挤进了公交车自己就好像是来到了一片密密麻麻的森林。我们好不容易找到了一个位置妈妈就让我坐下。到了世纪广场站了，车门一打开，一位老人走了进来，老人的行动十分不方便，走起路来一瘸一拐的，白头发中几乎找不到一条黑发，双眼有红根，似呼大病一场。

此时地铁里仍然是那么挤，人还是那么多。老人双手十分抖，我心想：“老人的手那么抖，地铁又不稳，如果没位置老人就要站着要是手扶不稳就会跌倒。我的眼睛突然看到了一个人牌子，上面写着：请为老人、小孩、残疾人士让座，虽然我也是一个小孩，但是我想我长大了，那个老人更需要这个位置啊。我马上站了起来。妈妈一见便问我有椅子你为什么不坐呢?我微笑着回答到我想有人比我更需要这个位置。说完，那位老人果然注意到了刚让的位置，就向我走了过来。妈妈本来想继续问下去，但是老人坐下时她恍然大悟。

从那天起，我才知道帮助别人后是多么的快乐，知道了那些曾经帮助别人的人心里有多么的快乐，仅仅是那样一件给老人让座的事，却使我明白了许多许多。

篇6：二年级给老人让座作文

我今天乘车去郊游。

车上很拥挤都座满了人，车停了，一位老爷爷走上了公交车。可是公交车上已经座满人了，我怕公交车一刹车，把老爷爷骨头摔断了，我就站起来把座位让给了老爷爷。老爷爷说：“你真是一个懂礼貌爱助人为乐的子。”我一听心里高兴级了。

篇7：二年级给老人让座作文

公交车上，小明看见一位老爷爷上车了。

小明连忙说：“老爷爷，您坐这吧。”老爷爷笑了，他夸奖小明说：“你真是一个懂礼貌的好孩子。”小明说：“这是我应该做的`。” 下车了，老爷爷亲切地对小明说：“再见了，小朋友。”小明也回答说：“再见，老爷爷。”

篇8：二年级给老人让座作文

“丁冬”，公交车停了，上来一位老爷爷，可是车上没有座位了。

这时，一个小男孩看见了，就站起来对老爷爷说：“老爷爷，我的座位让给你吧。”老爷爷说：“好孩子，座位还是你自己坐吧。”小男孩说：“你年纪这么大，一刹车容易摔倒。”说完，他就扶老爷爷到座位坐下。老爷爷握着小男孩的手说：“你真是一个懂礼貌的好孩子啊！”其他乘客看着小男孩，都露出了笑容。

篇9：二年级给老人让座作文

今天，妈妈带着小明坐上公交车准备去公园玩。

这时，听见门铃“丁冬”车停下了，只见一位老爷爷走上公交车。他环顾四周没有看到有空座位。这是，小明站了起来对老爷爷说：“您请坐这吧，还是我站着。”说着就扶老爷爷坐下了，老爷爷笑咪咪地说：“谢谢你小朋友，你真是个懂事的好孩子。”车上的叔叔阿姨都对小明竖起了大拇指。

篇10：给老人让座四年级作文

给老人让座四年级作文

“礼让三先”，“尊老爱幼”，这是我们中华民族的传统美德，人人皆知。

一个阳光明媚的早晨，天空飘散着朵朵白云，微风吹过，似乎有一双格外温柔的手抚过脸颊，我的心情也和这天气一样格外明朗，因为爸爸终于要带我去游乐场游玩啦！一路上，我像只快乐的小鸟蹦蹦跳跳随着父亲来到公交车站等车，还好，等车的人并不多，我想今天这趟车应该不会挤。没多久，一辆29路的公共汽车来了，爸爸只轻声说了句“快上”，我就像一只灵巧的小兔一个箭步抢先爬上了公交车，爸爸随后也跟着上了车，刚站稳脚抬眼一瞧“呀，满座了？”，就在这时，毫无防备的我突然感觉重心不稳，一个人踉跄着就要向前扑过去，原来，车开动了，“小心”，后面的爸爸眼疾手快一把拉住了我，要不我肯定得摔出个大花脸来。爸爸赶紧让我握住过道上的栏杆。

“小朋友，你到这边来座吧”，一个秀气的'声音从我的身后传来，我顺着声音扭头一看，是一个穿着白底黑花上衣，下身配件黑色短裙的大姐姐，她正一脸和气地看着我，一双清澈明亮的大眼睛特别好看，她站起身来，轻轻地又说了句：“小朋友，过来坐吧，站着不安全”，我心里想，多么美丽多么善良的姐姐啊！我正要坐上去，又转念一想，再过两站就到了，算了，我还是体验一下站的感觉吧，于是我对大眼睛姐姐说：“姐姐，谢谢您，不用了，我喜欢站。”姐姐一听便不再勉强。

一路上，我边握着过道杆，边透过车窗欣赏着外面繁华的街景，不一会儿，车就又到了一站，有人下车了，旁边刚好有个空位，爸爸赶紧让我坐上去，我刚坐稳，就看到前方入口处一位鹤发童颜的老伯伯上了车，眼睛正四处张望，似乎是在寻找车位，我连忙起身对老伯伯喊到：“伯伯，这边有座位，快过来坐吧！不然车要开了”，大眼睛姐姐离老伯比较近，她也起身对老伯说：“还是坐我这儿吧，我快到了。”老伯伯高兴地咪着眼睛笑着说：“好，好，都是好孩子。”

虽然，我的让座没有成功，但是我分明感受到了四面八方投过来的赞许的目光。

篇11：小学作文给老人让座

“沙沙”随着一阵紧促的刹车声，车停了下来，一个老爷爷和两个年轻人上了车。刚上车，年轻人便大步流星迈向座位，一屁股座了下来，只剩下那个老爷爷在车厢徘徊。他似乎在到处寻找着座位，但拥挤的车厢里已经没有空位了。

不知不觉，老爷爷已经走到了我身边。我乘机一丝不苟地端详了他一翻：一头搀杂着丝丝白发的头发；双耳边以班白的两鬓；一双粗糙的双手；和眼中期待着有人给他让座的神色；更让人揪心的是，他瘦小的身躯竟背着一个大的很的背包，晶莹的汗水已经湿透了他的衣服，很显然，他已经走了好长一段路了！

我真想给老爷爷让座，好让他休息一下。可……可我的腿好象被钉住了，再也不想在多走一步，我又不想让，因为站着很累，我不想再受这份苦，我到底该怎么办？正当我在为到底给不给老爷爷让座而犹豫不决时，他那渴望的目光又再一次投向我，再加上许多人期待的目光，我不再犹豫了，一鼓作气地站起来，把自己的位置让给了老爷爷，他感动及了，连声向我道谢。顿时间，我感觉天空一下子晴朗了许多。看着老爷爷会心的微笑，那已经舒展开的眉头，那鼓得红红的脸夹。听着车里，人们的议论和赞扬。我感觉站的再累也值得！

后来，我会经常给老人让座，因为那时我应该，也是我必须做到的！

篇12：小学作文给老人让座

在一个阳光明媚的星期日，我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场买东西。

去商场要坐107路公交车。我们在站台上等了好一会，公交车总算来啦！我交了钱后飞快的跑上车。今天乘车的人可真多呀！只剩下3个座位了，我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空座位。

我一边坐车，一边想：“我们的城市可真美啊！”正当我望着窗外的美景时，车又到站了。这次没有人上车，倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢？如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，只见一个小妹妹从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来，我和小妹妹同样都是少先队员，小妹妹还比我小，而她却主动让座给老奶奶，我这个高年级学生实在感到很羞愧。但是，我明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖！

一天，放学了，我背着书包，刚出校门，我就立刻向车站跑，生怕赶不上公交车。

跑到车站，只见刚好来了一辆20路公交车，正是我要乘的。车刚停，门刚开，就有许多人争着要上，我好不容易挤上了车，看见有座，我就坐下了，车开了一站，只见上来一位，腿脚不便，白发苍苍的老人。这时，那位老人看看没座，就扶着座椅把站在我近旁。我想：这位老人腿脚不方便，应该把座位让给他。于是，我对那位老人说：“老爷爷，您坐我的位置吧。”老爷爷说：“没关系，我过一两站就下了！”我说：“您是老人，腿脚又不方便，还是来坐会儿吧。”那位老爷爷要过来，可是腿脚又不灵便，走几步就得停一停，我连忙扶着他到我的座位上坐下。

老爷爷坐下之后，对我说：“你真是一个好孩子，现在像你这样的人真是太少啦！”“没什么，没什么，尊敬老人，帮助别人，都是中华民族的传统美德呀！”我说。

从那天起，我才知道帮助别人之后是多么的快乐，知道了那些帮助别人的人在帮助过别人后心里有什么滋味。仅仅是那样一件给老人让座的事，却使我明白了许多许多。作文

篇13：小学作文给老人让座

炎热的夏风吹进车窗，窗外的阳光正激情地演讲着。我带着夏日中午的烦躁，把头靠在车窗上，微微地闭眼小憩。

公交车像一只笨重的大虫，摇摇晃晃地前进。车在一个站牌前停了下来，我睁开眼，挪动了一下身子。一个身影走了上来，我睁大眼睛，原来是一位头发已发白，走路蹒跚的老爷爷。此时的车间已经满是人了，他在这人群中缓慢地移动着。

让座吗？我在心里嘀咕。可是，离目的地还有好几里地呢！不让吗！那又太没公共道德，完全不把长辈的教诲抛在脑后了。让？不让？在这场争论中，良心战胜了我的自私。于是，我转过身，寻找那老爷爷的身影。我看到他了，他也正注视着我。我马上站了起来，站到了旁边。那老爷爷好象与我心灵相通似的走了过来。他扶住椅把，慢慢地做了下来。待他做定后，他回过头，冲我感激地望了一眼，我好象看见他的嘴角上扬，好象听到他说“谢谢”。那眼神，那微笑，是多么亲切，多么美丽。

我望着窗外，困意和烦躁一丝全无。取而代之的是心灵的愉悦。那位老人的眼神好象一汪清泉，让我在炎热的夏季，感受到了一丝清凉。我的眼前不时浮现出刚刚那一幕，好象正欣赏着一幅名画。但是，这幅画中也有着一些不和谐的色彩。

现在，我真正体会到了什么叫“帮助他人，快乐自己”。在给予的同时，我们获得了快乐，获得了一颗感恩的心。而我们所给予别人的与这相比，简直是太微不足道了。以后，我一定会更加快乐，因为我将要帮助更多的人。我一定会成为一个乐于助人的好孩子！

想到这里，我的嘴角轻轻上扬，阳光温柔地扶过我的脸。

篇14：给老人让座小学生优秀作文

今天是星期六，是忙碌的一天，刚上完课，又马不停蹄的赶去上另一节。总觉得时间不够用，为什么一天不是48个小时？这样，我就有时间喝几口水，多休息一会。

我坐在公交车上，只见有一个老奶奶上车了，过了好久，一直都没有人让座，我不假思索，立马给老奶奶让了座，也许是我的行为感动了一位叔叔，他起身对我说：“小朋友，你来坐我这里吧。”我说：“叔叔，谢谢，不用了，我马上下车了，还是你坐吧，不用了，谢谢。”

晚上，我上完了课，又坐上回家的公交车。车上的电视正播报着新闻，公交车上男子不给老奶奶让座。我认为，让座是中华民族的美德，人人都该继承发扬。又有一位老奶奶上车了，公交车晃来晃去，老奶奶极有肯能因为没抓好，公交车急刹车而倒下，可为什么没有人让座呢？他们这么没有爱心吗？我也十分犹豫，我上了一天的课，十分累，是让还是不让，我十分纠结。这时，我想起了陶校长的话，道德是做人的根本，根本一坏，即使有一些本领，也不会成为对社会有用的人，我千思万想，终于还是给老奶奶让了座。

让座是中华民族传统美德，我们都应把这种优秀的行为继续发扬下去，传递正能量。

篇15：高中生关于给老人让座议论文作文

已不知是第几次坐上这黄澄澄的爱心车座了。望着座旁一行醒目的红字“请把爱心车位留给有需要的乘客”，就好像看到了一颗颗鲜活的爱心，在跳跃，在漫延。温暖的往事，便在我的记忆深处，泛起了层层涟漪。

记得那是去年的小长假，我和妈妈选择了去享有“上有天堂，下有苏杭”之美誉的杭州进行游览。西湖及周边的景点由于路途稍远便有免费班车接送，二十个座位的班车面对长龙般“浩浩荡荡”的等车队伍，往往是里三层、外三层地塞得挤不下一只蚂蚁才慢慢行驶。一整车像货物般被“挤压”后运走的人们让我看着就不禁捏了把汗，坐上后的我更是悔青了肠子没让妈妈自掏腰包打出租。我一边强力克制自己别因班车的急刹而在前一个的背上磕到鼻子，一边极力忍受背后大人哈出的热气飘到我脸上时酥酥痒痒的感觉。我厌烦地挤动着，忽然一个大约五六岁大的小女孩吸引住了我的视线。她胖嘟嘟的小手一只紧攥着她妈妈的衣服，一只不断地擦额上的汗，她那因受不了车内闷燥的空气而发红的脸蛋显得格外引人注目。她的两只小眼睛直直地瞪着身边的爱心座，瞪着那扇透着新鲜空气的窗。车座上坐的是一个打扮时髦的年轻女人，她浓妆艳抹，安着假睫毛的大眼睛望着窗外。她也许感受到了一双眼睛正注视着她，但她只瞟了一眼呼吸急促的小女孩，又转头望向窗外。这一细小的动作竟是如此地自然，她甚至没有一丝尴尬，好像是理所当然。小女孩的脸越来越红，呼吸也越来越急促，车却依旧行驶得那么慢，那么慢。这时，一位年近六旬的老奶奶站起来，把小女孩拉向了她的座位。这位车内最不该起身的人果断起身，想为小女孩让座，无疑在我心中激起一阵强烈的触动。虽然车内嘈杂，但所有人都听到了她们的对话。

“老奶奶，您坐着，我没事!”小女孩想站起来，拼命挤出一个微笑。

“我身体好着呢!你那么小，挤着肯定闷坏了，坐好别动!”老奶奶的皱纹舒展开来，显得十分慈祥。

小女孩很想推辞，又拗不过老奶奶，只好坐下。老奶奶踉踉跄跄地站着，随时都有可能因司机的一个急刹而摔上一跤。我看到那年轻女人脸绷紧了，是犹豫，是羞愧，亦或是不知所措。她仿佛是下了一个很大的决心，嘴角微微抽动了一下，起了身。她在那个小女孩准备再次把座位让给老奶奶之前，离开了那个本不应属于她的“爱心座”——那个她现在觉得如坐针毡的座位。“老人家，您坐吧!”女人的声音很轻，却很干脆。老奶奶连声道谢，女人的脸有些泛红，但我觉得她的脸比刚才漂亮了很多。

这场普普通通的让座，让“尊老爱幼”的品质在“为他人着想”的召引下变得感人，也让人沉睡的心灵得到升华。我想，只要心中有爱，无论在哪，人与人之间很快就能架起互帮互助的关爱之桥。这是一道多少个西湖都比不上的美景，多少个宝藏都换不来的财富!

篇16：记事作文：让座老人

记事作文：让座老人

一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上.妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的.游戏.

我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶.可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳.

车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了.这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了.”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着.这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了.

小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽.过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院.这时,老爷爷说：“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们.真是个好人啊!”

我听了心里酸酸的,很惭愧,我是一个少先队员,为什么就没有给老人让座啊?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也赞扬了那个小伙子,说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德.

那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之,勿以善小而不为.意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做.让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,我要向那位大哥哥学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事!

篇17：有关关爱老人的作文：给老太太让座

一天小作者坐公交的时候，看到一位老太太上来没有坐，刚准备让座的时候，旁边一位小男孩给老太太让了坐，下面精品学习网带来了这篇四年级有关关爱老人的作文，希望大家认真阅读，

四年级有关关爱老人的作文：给老太太让座

古今中外，有许多孝子远近闻名。因为他们尊敬师长，不歧视自己的父母。同时人生父母生的，却对自己的父母十分凶残。

我们不仅要

有一次，我乘坐公交车，公交车上人流如潮。我好不容易看到了一张空位坐了下来。我看见一位老太太，她正蹒跚地走上车。她瞧见车里没有空位，只好扫兴的站在一边。我看到她没座位，刚想站起来，“老奶奶，请您做在这里!”一个嘹亮的声音向我耳边传来。原来是一位小男孩正在让位给老太太哩!那位小男孩走到他跟前，扶着她走到了座位，老人眼里饱含着感激的泪水，连忙说：“谢谢，谢谢……

现在不说别人，就来说说我自己，

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记得那时一个炎热的中午，我正好出来倒垃圾，看到马路上有一位年过花甲的老爷爷在慢慢地走着，我飞快的跑过去，扶着老爷爷，一步一步地走过马路。我对老爷爷说：“老爷爷，您以后不要一个人过马路，这样很危险!”老爷爷笑着点点头。

我们应该学会如何尊敬长辈、尊敬师长——因为尊老爱幼是我们美德。

四年级有关关爱老人的作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

篇18：是否应该给老人让座高中英语作文

we always see some phenomence that the old often stand up in the bus,in the public,while the young are sit in the seats leisurely.so we have to think highly of this problem,weather we should give seats to the old.

As we know ,respecting the old and taking care of the child is the tradition sprit of our country,when we attend school .our teacher give us elementary education , that is respecting the old and taking care of the young,but we feel bittterly when some adults ingore the old ,they sit the seat play mobile phone ,siting with their legs crossed.even worse ,theirs behaviors are not good to childrent. It is not advantage for social developments . it influence our images of our country.in my opinion, the elder are devoted all their youth for life,now ,they should have a happy life,i think the authorities concerned should imphasis the importance on politeness,as the old says:condect decide everything.we should form the good habit of politiness ,undoubtful,we should give seat to the elder.

篇19：是否应该给老人让座高中英语作文

We were always taught to give up our seats to the elderly, the weak, the ill, the handicapped, and the pregnant. It is a standard practice, justified by our own morality: we feel that those who need the seats more should get them. However, under some circumstances, people don't want to give up their seats. For example, should a young person who is exhausted after working all night still stand up in favor of someone older but full of energy? There is controversy about exactly where to draw the line in general, but I think that as youthful individuals, we should all try to give up our seats as much as possible. After all, we are setting a good example for the children of our own day, who will hopefully grow up and follow in our footsteps, setting in motion a cycle of goodwill.

我们总是教放弃我们的座位的老人,弱,生病,残疾,怀孕了。这是一个标准的做法,合理的我们自己的道德:我们认为需要座位的人更应该得到他们。然而,在某些情况下,人们不想放弃他们的座位。例如,年轻人应该是工作了一个通宵后筋疲力尽仍在忙站起来的人老但精力充沛吗?有争论到底的界限,但我认为,作为年轻的个人,我们都应该试着尽可能地放弃我们的席位。毕竟,我们为孩子们树立好榜样我们自己的一天,谁会希望长大后,跟随我们的脚步,设置在运动周期的商誉。