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帮助类型的初中英语作文

时间：2022-12-12 07:50:24 更多作文收藏本文下载本文

帮助类型的初中英语作文（共22篇）由网友“鹈鹕饼”投稿提供，下面是小编为大家整理后的帮助类型的初中英语作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

帮助类型的初中英语作文

篇1：初中英语中考各类型作文

在英语考中作文构思往往不超过五分钟，就必须下笔，仅在短短二十分钟就要写出一篇优秀的英语作文，对许多同学来说是挺难的，英语作文是大部分同学们英语考试中最担心的问题。

今天为同学们整理了初中英语各类型作文万能模板，大家在考试时可以选择性套用，可以节省不少构思时间~

万能模板：阐述主题题型

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述.

1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义。

2. 分析并举例使其更充实。

万能模板：解决方法题型

要求考生列举出解决问题的多种途径

1. 问题现状, 2. 怎样解决(解决方案的优缺点)

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明A的现状).Second, ---------------(举例进一步说明现状)

Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally, --------------(解决方法三).

Personally, I believe that -------------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(带来的好处).

万能模板：说明利弊题型

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)

1. 说明事物现状，

2. 事物本身的优缺点(或一方面)

3. 你对现状(或前景)的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------(A的优点之二).

But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点).

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测).)

万能模板：议论文的框架

(1) 不同观点列举型( 选择型 )

There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic

varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude

as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____.

People, however, differ in their opinions on this matter.

Some people hold the idea that ___观点二_______. In their point of view, on the one hand， ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___观点二______.

As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一

或二______. It is not only because ________, but also because _________. The more

_______, the more ________.

(2)利弊型的议论文

Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive

aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.

Just As a popular saying goes, “every coin has two sides”, __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To

begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.

To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same

time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.

( 3 ) 答题性议论文

Currently, there is a widespread concern over (the issue that)__作文题目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.

As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, __途径一______. In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____.

Above all, to solve the problem of ___作文题目______, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say,

____方法_____.

( 4 ) 谚语警句性议论文

It is well know to us that the proverb: “ ___谚语_______” has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____谚语的含义_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically )

A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____谚语_____.

With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____谚语_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job..

万能模板：图表作文的框架

As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goes up/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.

There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.

As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.

万能模板：现象说明文

Recently _______,what amazes us most is______________, it is true that__________.

There are many reasons explaining__________________________. The main reason is____________________.

what is more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________.

Considering all there,________________________. For one thing_____________________, for another________ ____.In Conclusion____________________.

万能模板：一种事物或现象(负面)

关于A的话题,早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、日常生活的很多角落，都有越来越多的关于A的议论。

给A一个精确恒定的定义并非易事，因为它的概念涉及了科学、人性、思想、经济、社会、自然等广阔的领域。一般而言，我们可以这样描述A…

A能成为公众关注的焦点，主要是由于它对个人、集体乃至整个世界都有着不容忽视的不良影响。

认真分析后我们可以看到，A对社会/世界 /健康的不利有很多。首先，从最直观的角度来看，A的出现直接损害了(这里加入一句针对性的话，如人类的身体健康和环境的平衡) 。(举例)。其次，从更深一层次上讲，它为人类的精神文明蒙上了一层阴影。更可怕的是，由于A所产生微小利益，却促成了许多可悲的人们为其忘乎所以，破坏了人类生存的法则和空间。

事实上，A的出现是社会发展和人类进步的产物，A所带来的危害是人类进化过程中付出的代价。同时，A的产生来源于部分人们的自私和趋利性，他们看到的是肤浅和片面的利益，而从未从整个全局和人类整体的利益出发去认识和分析它。这使得A始终挥之不去。对此，我奉劝他们，跳出狭小的角落，用长远和全局的眼光去重新审视A。

而如今，我们已深受其害，要想消除它的危害，我们必须从根源上杜绝它的产生，我们每一个人都应给予A高度的重视，用系统的和科学的方法去解决，唯有这样，避免它带来更多损失，我们人类前进的脚步才会更加平稳，更加欢快的迈向辉煌的明天。

万能模板：说明原因型

Currently, XX has been the order of the day .This does demonstrate ，the theory --- nothing is more valuable than XX .It is clear that ( 1 ). If you ( 2 ), as a result ,your dreams will come true . On the contrary, if you ( 3 ).Failure will be following with you .It turns out that all your plan falls through . No one can deny another fact that ( 4 ) .You don't have to look very far to find out the truth , in respect that we all know ( 5 ) .It will exert a profound influence upon ( 6 ).With reference to my standpoint ,I think ( 7 ).

1) 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

1.有一些人认为…… 2.另一些人认为……3.我的看法……

The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is heir favorite. They hold their view for the reason of②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二). Moreover,④---------------(理由三).

While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).

From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点). The reason is that⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .

2) 给出一个观点，要求考生反对这一观点

Some people believe that ①----------------(观点一). For example, they think②-----------------(举例说明).And it will bring them③-----------------(为他们带来的好处). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing,⑤-----------------(反对的理由之二). Form all what I have said, I agree to the thought that⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法).

万能模板：应用文

(1)英语书信的常见写作模板

开头部分：

How nice to hear from you again.

Let me tell you something about the activity.

I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.

I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.

I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

结尾部分：

With best wishes.

I’m looking forward to your reply.

I’d appreciate it if you could reply earlier.

篇2：帮助父母家务初中英语作文

My mother is very tired after works of all day.So I decided to help my mother to do some housework.FirstI washed the dishes.After do that I swept the floor.theni poor the rubbish. Did all of thatI thought my mum will be very happy.when i was thought thatmum was comingshe was very suprising for my behavior.then i wash the bowls.mum was very happy.i kown that i did very well.

So I think it is good for students to do some housework。to do some housework can make you independent.You can’t depend on others all your life.Soyou should learn to do some housework now to share.

我的妈妈每天工作回家都很疲惫了，所以我决定帮助妈妈做些家务。首先，我帮她洗盘子，之后我又拖地、倒垃圾，做完这些事情后，我想妈妈一定很高兴。当我想到这些时，妈妈进来了，她对我所做的感到很惊讶，我又把碗也洗了。妈妈很高兴，我知道我做得很好。

所以我认为让学生做些家务是有好处的，它能让你变得更独立，你的生活不再那么依靠别人，所以，你应该学习做家务，为父母分担工作。

篇3：试图帮助他人的初中英语作文

试图帮助他人的初中英语作文

last sunday, i went to haimen to go shopping. i saw a lot of people standing in front of the supermarket when i was walking down the street.

i wondered what was happening there. i hurried to go there to take a look. i ran quickly. to my surprise, there was a girl sitting in the street. the girl with a school bag was about 17 years old. there was also a piece of paper in front of her. it said, “…my family don’t have enough money for me to go to school…”

i was very sad to see that. i couldn’t help giving some money to the girl. the girl was very grateful to me. she said, “thank you!” i was glad to do it. then i went away with a smile.that day i had a dream in the evening; i dreamt that i had a lot of money. i did a lot of wonderful things. i helped the poor and the old.

after the dream, i know that we should be kind to others. if they are in trouble, we will try to help them out of trouble. then we will feel very happy and we will think everything is beautiful. then we will have a nice life. dear friends, try to be a kind person, the world will be nicer and nicer.

篇4：初中英语同义句转换的7种重要类型

通过对近几年的中考英语试题中同义句转换题的分析，我们发现中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面：

? 反义词否定式的转换

即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词(词组)的积累和换位思维的能力。如：

1、It’s clear that this visit is different from last time.

It’s clear that this visit is not the___ ___last time.

答案：same as

解析：be different from意为“与……不同”;the same as意为“与……相同”，其否定式与be different from同义。

2、I think wealth is less important than health.

I ___ think wealth is ___ important than health.

答案：为don’t，more

解析：less important的意思是“没有(不及)……重要”;more important的意思是“(比)……更重要”，该结构与not连用，则表示“不比……更重要”。

另外，有的反义词即使不与否定词连用，而只需改变句子结构也可构成同义句。如：

He lent some money to his friend.

He friend ___ some money ___ him.

答案：为borrowed，from

解析：borrow…from...意为“向……借……”;lend…to...意为“把……借给……”。两个结构意思相反，但若变换“借出者”与“借入者”的位置，则可转换为同义句。

?同义词进行转换

用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：

1、That day we could see flowers here and there.

That day we could see flowers __________.

答案：everywhere

解析：everywhere与here and there都表示“到处”。

2、The teacher always takes good care of the children in the school.

The teacher always______ _____the children well in the school.

答案：looks after

解析：take good care of与look after…well都表示“好好照顾”。

? 不同语态进行转换

即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词，但此时要特别注意时态、动词一致性。如：

1、Everyone should give back his library books on time.

Library books should____ ____ ____ on time.

答案：be given back

解析：被动句中含有情态动词should，因此助动词用be。

2、It is widely accepted that more people use computers in the world today.

It is widely accepted that computers ____ widely ___ in the world today.

答案：为are，used

解析：computers是复数名词，助动词用are。

? 非延续性与延续性动词转换

即非延续性动词与延续性动词进行转换，此时往往会涉及时态的变化。如：

1、The manager left two hours ago.

The manager _____ ____ ____ for two hours.

答案：has been away

解析：leave为非延续性动词，不能与for two hours这样的一段时间连用，而改成be away这样的延续性动词后，则可连用一段时间。

2、The film began five minutes ago.

The film has been _____ _____ five minutes.

答案：on for

解析：has been提示时态是现在完成时态，“for 时间段”表示“持续(一段时间)”，常用在含有现在完成时态的句子里。

3、Mr Li joined the Party twenty years ago.

Mr Li _____ _____ _____ the Party for twenty years.

答案：has been in

解析：短暂动词join，意为“参加、加入(组织，政党)”，不能与延续时间状语连用，与延续性时间状语连用时，将join改成be in或be a member in…。

? 不同引语进行转换

即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。如：

1、“I’ve found my wallet,” he said to me.

He _________ me that he _________ _________ his wallet.

答案：told，had found

解析：此题是将直接引语转换成间接引语。

2、“Did you see her last week?” he said.

He _______ _______ I had seen her the week _______.

答案：asked if/ whether, before

解析：此题是将疑问句的直接引语转换成间接引语。

?简单句与复合句的转换

即将简单句变成同义的复合句或将复合句变成同义的简单句。如：

1、We didn’t go out for a walk because it was raining.

We didn’t go out for a walk _______ _______ the rain.

答案：because of

解析：将原因状语从句because it was raining改为表示原因的介词短语because of the rain。

2、He was so excited that he couldn’t go to sleep.

He was ______ ______ ______ go to sleep.

答案：too excited to

解析：将so…that…换成too…to…结构，原句的that从句为结果状语从句，改写句中的不定式仍表结果。

3、Now I will show you how to do the work.

Now I will show you ______ ______ ______ do the work.

答案：how you can

解析：即将原句中的“疑问词+不定式”结构转换成宾语从句。

4、You should put them back after you use them.

You should put them back _____ _____ them.

答案：after using

解析：即将after引导的状语从句改写为after引导的介词短语。

? 关联连词连接或合并句子

即运用关联连词both…and…，neither…nor…，either…or…，not only…but also…等将两个简单句合并为一个简单句。此时要注意的是，both…and…连接两个主语时，谓语总是用复数，而neither…nor…，either…or…，not only…but also…连接两个主语时，谓语动词通常应与靠近的主语保持一致。如：

1、Tom can’t speak Japanese well and Jim can’t, either.

______ Tom ______ Jim can speak Japanese well.

答案：Neither，nor

解析：neither…nor…表示“……和……(两者)都不”，刚好与原句的两个否定结构的意思相吻合。

2、Alice has read the book and Peter has read it, too.

______ Alice ______ Peter have read the book.

答案：Both，and

解析：both…and…的意思是“……和……(两者)都”。

3、This store sells men’s shoes, and it also sells men’s clothes.

This store sells ______ ______ men’s shoes ______ ______ men’s clothes.

答案：not only，but also

解析：not only…but also…表示“不仅……而且……”之意。

篇5：帮助作文

在生活中，我许多的人帮助过我，但有一个人令我非常深刻，难以忘怀。虽然我和她只见过一面，但她的容貌让我牢记在心中。

她是一位大姐姐，她有着水汪汪的大眼睛，那双眼睛上有一对弯月般的眉毛，高高的鼻梁下有着樱桃小嘴，看上去很漂亮。

记得那一次，我还在读着三年级，那次考试的试卷发了下来，我一看，试卷上分布着红叉叉，心想；回家肯定会被妈妈骂的。放学后，我走向楼梯口，心不在焉的，一不留神，脚就踩错了楼梯格，就摔了一跤，我掀起裤脚一看，“哎，怎么这么倒霉。”我嘴里小声地嘀咕着。脚擦伤了，成绩也下降了，脚上的鲜血一直往外流出，疼的我豆子般大小的泪珠也掉了下来。这时，一对双手把我扶了起来，我轻轻抬头一看，是一位比我大的姐姐。

她面带笑容，亲切地对我说；“是不是很疼呀？”我点了点头，她又接着说；“来，姐姐带你去校医室擦擦油。于是，她就带我来到了校医室，在校医室里，她帮我处理伤口，还时不时问我疼不疼，这时，她从口袋中抽出一张纸巾，抹去了我脸上的泪水，我看见了她脸上露出了一丝笑容，这时，我对姐姐说；“谢谢呀，大姐姐。”她笑眯眯地说；“呵呵，没关系啦。”我还和这位大姐姐交了朋友，从此，我又多了这位乐于助人的朋友了。虽然我和这位姐姐交了朋友，不过在那以后，我至今也未再见过她。

人间处处有真情，那位姐姐，我忘不了你对我的帮助。

篇6：帮助作文

很多人觉得说别人为自己做了一些事情，有的时候事情做好了，觉得是理所当然。做不好，那就是没有尽职尽责。在我看来，其中一些是他的职责，一些则不是。很显然，，很多事情帮助人的同学们是出于发自内心的愿意帮助你而帮助你的。我也相信，每一个愿意帮助你的人，他们的初衷都是一样的，他们希望能够通过自己努力，帮助别人。

“授人玫瑰，手有余香。”这是他们的口头禅。有些人固执的认为，舍己为人、见义勇为和爱岗敬业这样的词语是专门用来形容一些人，这些人应当，也必须承担起他们的职责。这并无可厚非，但是一些人逐渐将其演化。把自己的责任和义务推脱给了别人。

我想提醒我们自己，每个人的能力都是有限的。有些人不能正确区分“职责”和“帮助”。我想：这种情况时常发生在学生干部中间。“考试成绩不好”、“学风建设不行”、“奖助学金没有及时发放”，凡此种种，甚至连“思想汇报”没有写好，都成了“某些同学”甚至“某些领导”的错误。我想这是不对的。

没有谁有义务帮助你。套用一句现在很流行的话，我想说，“他愿意帮助我，这是我的福分。他不愿意帮助我，那是他的本分。”

互帮互助才能创造和谐社会

并不是说否定了互帮互助的重要性。互相只会一声，同学之间买书购物，相互帮忙一下，都是情理之中的事情。我们当然希望创造这样一种美好的学习环境。当然了，这与一些同学的“想法”背道而驰，一些同学始终站在一个“奇怪”的立场，我把他称之为“既不利己，也不利人”，时常我们会对这样的人感到困惑。他们的行为时常体现不出丝毫的意义，但是他们却这么做了。

这么说可能很难理解。举个例子，甲帮助乙，丙说三道四。当事人甲、乙都没有说什么。丙你说那么多干嘛？

另一种特殊情况：“杀亲”效应

有一些人会这样，因为跟你亲，跟你关系好就觉得你的失误、你的错误是不可原谅的。唯心的认为你的失误本都是可以避免的。如此以来，就有这样一串思维过程：

本可避免>你犯错，没有成功帮助别人>你的'严重失误

于是，越是亲近的人，越能感受到你本可避免失误的感受。批评起来越是发狠。此后，便是一件好事变成了被最亲的人骂到死的篇章。

篇7：帮助作文

“幸福在哪里？朋友告诉你，它在”每个人都会唱这首歌，但是，幸福到底在哪里？那，大家就跟我去寻找幸福吧！

帮助是幸福。记得去年暑假，我在奶奶家住了很长时间，每天都看到奶奶忙碌的身影，我决定要减轻奶奶的负担，帮奶奶做一些家务活。一天中午，我趁奶奶睡觉，便干起了活。我悄悄的到了另一个房间踮着脚到奶奶屋里拿了一根橡胶水管，准备浇地。我把管子的一端接在水龙头上，另一端放到地里，然后，转动水龙头，一股水流就进了菜地里，没一会菜地就浇完了水。下午，奶奶醒了，走到院子要浇水，却发现菜地已经浇完了。见我在一边窃笑，奶奶微笑着说：“你真的长大了，懂事了！”听了奶奶的话，我感到无比的幸福。

只要我们愿意付出，就能得到幸福；只要我们有善于发现的眼睛，就会发现幸福就在我们身边。

篇8：帮助作文

天阴沉沉的，空气里弥漫着燥热，突然，聚集了一上午的阴霾，终于有了宣泄口——雨声骤然响起，马路上一下子炸开了锅，路人落荒而逃…

大雨中一位老人猫着腰，吃力地蹬着三轮车，艰难地爬着坡，雨水顺着老人的脸颊，不停地往下淌，风越刮越大，老人的整个身子裹挟在风雨中，像大海里的一叶小舟。突然从后面驶来一辆摩托车，“当心！”路人着急的大喊，可是已经迟了，咣当摩托车撞上了老人的三轮车，三轮车被掀翻在地，老人倒在了雨水里，头磕破了，鲜血直流，再场的人都被吓呆了。

这时摩托车发动机的轰鸣声响起，趁大家都没回过神来，肇事的摩托车车主竟然逃跑了“抓住他！”路人纷纷叫了起来，“救人要紧快。”人群一阵骚动，大家纷纷为到老人的周围，“没事吧，老人家还行吗？”“能不能

坐起来？要不我送你去医院吧，老人强撑着坐了起来”他摸了摸自己受伤的额头，又看了看自己的车，着急的流下了眼泪，这可怎么办呢？“老人家先去医院吧。”一位阿姨走上前准备扶起她“可我…我今天没带钱！”老人虚弱地说“回家养养就好了，这怎么行？去医院看一看吧。”一旁的小伙子赶紧插了一句，“不用了，我还是…”老人颤颤巍巍的站了起来，“爷爷给。”我从口袋里掏出了妈妈今天早上给我买早餐的十元钱“对，我们帮你。”人们纷纷从口袋里掏出了钱，5元，20元，50元…一下子，老人的手里塞满了花花绿绿的钞票，老人拿着钱，不知道该说什么好…“走，我送你去医院。”一位出租车司机把老人扶上了车。

不一会儿，街上又恢复了平静大雨冲刷着街道，这雨也落在了我的心里，将我的心灵冲洗的更加透亮，纯洁。

篇9：帮助作文

一个宁静美丽的秋天，一阵秋风悄悄的吹过，高粱随风舞动，弯着腰，红着脸像一个娇羞的小女孩。果树上的果子红的像我们的脸蛋儿。微风轻轻吹来，一片稻谷像金色的海洋轻轻晃动一串串的波浪。

“叮叮叮……”下课的声音传来。我背上书包走出教室，又是一幅不一样的风景画。我走着走着看见前面有一位老爷爷在推着一车煤，我走上前去观察那位老爷爷。他脸上布满了无数条皱纹，手上有无数道深浅不一的沟壑。衣着简单，上身穿着单薄的秋衣，下身穿着肥大的裤子。秋风一吹，老人瑟瑟发抖。老人哆嗦着轻声说：“孩子，你来……你能不能帮帮我？”我毫不犹豫的答应了，欢快的说：“好的，爷爷。”

我们推着煤前进，我使劲推都推不动。我瞄了一眼，原来是车子被石头卡住了，我赶紧跑过去把石头丢进草丛里。

前面就是上坡了，我们一鼓作气推到了上坡，我一不小心摔了一跤，老爷爷心疼的把我扶起来。

下坡时候虽然轻松，可轮子跑的太快了，我们难免控制不住。突然车子颠簸了一下，一块煤掉到地上摔的粉碎。老爷爷像捧着一堆碎金子似的说：“唉，不知道还能不能换回一块完整的煤。”

终于到了平地上，该分别了。老爷爷亲切的说：“孩子，谢谢你，你也早点回去，不然家长会担心。”老爷爷推着煤车走远了。看着远处的身影我在心里默默的祝福老爷爷以后多保重。

篇10：帮助作文

今天，阳光明媚，我放学之后去车站等车。

来了一辆车，我赶紧跑上车去。只剩下一个座位了，我急忙跑到座位前面，想也不想就一屁股坐了上去。

这时，上来一位白发苍苍的老奶奶，她满脸皱纹，行动不是很方便。突然，司机来了一个急刹车，老奶奶站立不稳，用手紧紧地扶着栏杆，差点摔倒。看到这里，我连忙跑上前去，扶住老奶奶说：“奶奶，请您坐我的座位吧。”老奶奶说：“谢谢你，小朋友，你真是一个乖孩子。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”

篇11：帮助作文

阴霾笼罩着世界，雨滴洗刷着苍穹，我们期待着一缕阳光；秋风瑟瑟的吹过，带来无尽的凄凉，我们向往一片绿叶！

我们无力拨开阴霾，获取阳光，却能用一个温暖的眼神为他人带去希望；我们无法改变风的轨迹，带来绿意，却能用一句轻声的问候迎来更旖旎的风光！

我们不期待帮助后的回报，稍纵即逝的闪动的泪光，充满感恩的谢意，也足以让社会更美好！

互相帮助，教会我们永不言弃，从稚嫩的身躯里迸发出温暖与力量！因为我们有爱，我们曾共同面对雪灾后的残阳，地震后的希望，在那一刻，我们手拉手，心连心，共同铸就爱的长城！

帮助的力量足以让我们面对一切，肩负着使命，共同迈向希望，雨后初晴的天空也照射出光的荣耀，帮助，不需要理由！－－因为我们有爱！

【关于帮助作文八篇】

篇12：帮助作文

我对他人有很多的情绪，比如同情他人的情绪，想要帮助他人的情绪，对他人失望的情绪。想说说他人的情绪，想要教训他人的情绪，想要打他人的情绪，嫌弃他人的情绪，妒忌他人的情绪，想要保护他人的情绪，想要说服他人的情绪，不想被他人左右的情绪，不想被他人看不起的情绪，让我来给你说说我想帮助他人却又无能为力的事情吧。

事件一，有一次考试的时候我的同桌忘记带圆珠笔了他东借西借也没有借到，最后，他向我借可可是我发现我只有一根笔的笔芯还显，其余的笔的笔芯，都不显了，事件二，还有一次我在学校的草地上发现了几只很大的独角仙和秋甲虫，我同学让我也带他去找找。我也很想去帮他找，可是仅仅过了一会儿之后却也找不到了。

你说我是不是很悲剧呢？

【帮助作文汇编九篇】

篇13：帮助作文

一天下午放学后，柳儿和勇勇在回家的路上说笑着，忽然看见一个老奶奶背着个很重的包，柳儿跑上前问：“老奶奶，您背的什么东西呀？”老奶奶说：“是两个大西瓜。”“哎呀，好重！”勇勇说： “老奶奶，您的家在哪儿呀，我们送您回家。”老奶奶说：“在那儿。”话音未落，勇勇就拿起老奶奶的包背到身上，柳儿也扶着老奶奶，两人仅仅用了5分钟就把老奶奶送回了家。

老奶奶对他们说：“你们真是好孩子，奶奶请你们吃西瓜。”“吃西瓜啰！”两人欢呼起来！

【【推荐】帮助作文7篇】

篇14：帮助作文

一天，明明打开文具盒，看到尺子不见了，就大哭起来。

刚刚跑了过去，弯着腰说：“你怎么了？”明明揉着眼睛，痛哭流涕地说：“我的尺子不见了。”

红红听见了，摸着明明的背说：“别哭，让我来帮你。”

美美看见了，就摸着明明的头，像妈妈一样地说：“我刚刚用纸做了一把尺子，上面有刻度，这个送给你。”明明兴高采烈的，像小鸟一样。

红红开开心心地说：“帮助别人，快乐自己。”

【【热门】帮助作文合集5篇】

篇15：帮助作文

从前，有一只小猪，它全身脏兮兮的，很不讲卫生。它天天一个人玩觉得没意思，决定去交朋友。

脏小猪来到草原上，看到小山羊，它连忙跑过去说：“小山羊，小山羊，我跟你做朋友吧！”小山羊说：“你全身脏兮兮的，我才不跟你做朋友呢！”脏小猪只好走开了。

脏小猪来到农场，看见小鸡，它立刻跑过去说：“小鸡，小鸡，我跟你做朋友吧！”小鸡捂着鼻子说：“你太脏了，我不愿意！”

脏小猪只好垂头丧气地回家了。回到家，脏小猪问妈妈：“为什么没人跟我交朋友呢？”妈妈说：“你全身臭哄哄的，当然没人愿意跟你做朋友！”脏小猪听了不好意思地脸红了。

从此，脏小猪开始注意形象啦。他坚持每天都洗澡，也不到处打滚了。泥塘里再也看不到他的身影了。过了不久，脏小猪碰到小山羊，这回小山羊很热情地邀请他一起做游戏。看来，做一个爱干净的人可以交到很多朋友！

篇16：帮助作文

事情发生在20xx的夏天，午休的时候秋田和他的爸爸到我家来拜访，那时候我正在休息，被爸爸们的谈话给吵醒了，什么想让我们俩一起学习，虽然被吵醒了，但是也没有什么不开心的，多一个伙伴有什么不好的，我甚至还有点儿小激动。我们俩开始的时候都是十分腼腆，不过到了后来我也知道了她的情况：它是一个偏科的人，他的数学是跟不好，有时还会不及格，但语文几次都是满分，而我的情况也恰恰相反，相反我是数学好，语文是我的弱项，我们两个互补就像两个齿轮一样，要在一起。爸爸们的想法也是十分的棒。

今天到了我给他讲课了，炎炎烈日，我骑车来到他们家，跟他补习到她家时，汗流不止，她也早早就在门口等我了，因为他的技术不好，他每天都要练100道的口算题，我那就给他改题，我这几天改了700多道题，加减乘除法都已经熟练到家了，我也复习到很多的旧知识，比如说比例，圆柱的面积之类的，不知道为什么，这几天都是大晴天，我感觉画画儿都特别喜欢向我笑，蝴蝶喜欢往往身上飞，一个月的时间，我的语文和他的数学突飞猛进的，就像车神仙药。他给我补习的时候都是十分的认真真真，也是分一严肃，就像上课时一模一样，因为我的词语基础不好，每课的词语都要听写十几遍，他的语言十分有趣，听到了他的讲课，有时卷子上的答案脱口而出，从中也得到了欢笑，课堂上我也十分的认真，每道题都要认真地听讲，卷子上的每一道题旁红红的一大片笔记，所以我的答案都和标准的差不多。

一个月之后我们的成绩都变得很优异，我想给就连不行，那是因为我想帮助他吧！

篇17：帮助作文

你还好吗？我的朋友，我一直不会忘记你！朋友！

那是一个晴朗的日子，我匆匆赶往学校上兴趣班。到学校时，已经晚了，我便飞一般的冲向教室，只见一双大大的眼睛正盯着我，那便是老师，结果就可想而知了。

放学后，老天也玩弄起了我，下起了倾盆大雨。很巧，我没带雨伞。心里便嘀咕道：“今天是我的倒霉日吗？怎么这么惨！”眼看雨是停不了了，我便冲进这大雨之中，正当我过马路时，一下子摔了一跤，整个衣服上都是泥巴。就在我沮丧不已之时，朦胧的雨中向我走来一个身影，近了，更近了，她真的向我走来！我一看，是一位脸色清秀的小姑娘。我不认识她，可她却朝我微笑，那种笑，让我心中倍受温暖。

她扶起我，递给我她的雨伞，我看着她那真诚的眼睛。我哭了，雨水掩盖了我的眼泪，我真感谢这场雨！到了门口，她向我道别便行色匆匆地走了，我看着手中蓝白相间的雨伞，心中说不出的感动。小姑娘，谢谢你！

朋友，你还好吗？我多么希望能再见到你，和你那纯真无暇的微笑……

【【热门】帮助作文9篇】

篇18：帮助作文

星期六下午，风和日丽，阳光明媚，我和好朋友秋秋来到孝感学院进行了一次别开生面的跳绳比赛。

我有一根2米长的跳绳，五颜六色的，上面还有麻花之类的花纹。跳绳是用塑料做的，所以非常轻。绳子两端有把手，并且把手上还有计数器。这根跳绳是我在一次表演中获得的，我希望今天它能给我带来好运。

比赛前，我对自己说：“李子悦，加油！”第一轮比赛就要开始了，我的双手紧紧地握住了把手，我把跳绳放在身子的后方，双腿并拢。只听妈妈大声喊到：“一，二，跳！”我的双臂快速地旋转，跳绳在空中飞快地舞动着，耳边传来一阵阵悦耳的响声，还有妈妈的加油声。听到妈妈的鼓励，我越跳越快。一分钟很快就结束了，我跳了68个，秋秋跳了59个。我开心极了，第一轮比赛我胜利了，我要继续努力！稍稍休息后，第二轮比赛开始了，我们飞快地挥动着跳绳，又一场激动人心的比赛开始了。突然，秋秋的发卡掉了，她只好弃权了。第二轮比赛我不战而胜。最紧张的第三轮决赛开始了，当我跳到第36个的时候，我感到心跳加速，腿又酸又胀，我想放弃了。但我想我不能半途而废，我咬咬牙坚持下来。我的速度变慢了，我盼望着一分钟快点结束。终于，比赛结束了，第三轮我跳了80个，秋秋跳了79个。第三轮比赛我又胜利了。秋秋不服气地说：“下周六我们再战一回！”我们击掌一言而定。

虽然今天的跳绳比赛我取得了胜利，但我不能骄傲，我要多多练习，因为下周还有一场更激烈的比赛等着我呢！

我喜欢跳绳，跳绳让我更健康更快乐！

课间的校园真热闹

下课了，同学们像一窝蜂似的涌到操场上，开展了各种各样的课间活动，宁静的校园顿时热闹非凡。同学们有的扳手腕，有的踢足球，还有的打排球??

你听，操场的东南面传来了“加油”的喊声，原来是小容和不敏在扳手腕。他们一刻也不放松，过了一会儿，两人已经满头大汗了。小敏涨红了脸，脖子似乎也平时粗了一圈，他正在发力，想把小容的手扳倒。小容额上青筋暴起，眼看他快要支撑不住了。突然，小容猛地发力，把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容赢了”他的啦啦队欢呼起来。

操场的东面也很热闹，原来有的同学在跳长绳，跳的同学身轻如燕，旁边的同学数着：“五十一、五十二??”那长绳忽上忽下，像一条龙在上下飞舞，数数声一浪高过一浪。

操场的西面更热闹，一些小同学在玩盲人摸象，“盲人”的两只手东摸摸，西摸摸，调皮的“小象”们有的拍拍“盲人”的头，有的拍拍“盲人”的屁股；还有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得晕头转向，一下子迷失了方向。突然，“盲人”喊道：“摸到了。”我忙跑过去看，发现他摸到了一根柱子，“小象”们被逗得笑疼了肚子。

一阵清脆的铃声响了，大家急忙向教室涌去，热闹的校园顿时安静了下来。

小猪学样

星期六的早上，小猪出去散步，边走边吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线，“啪”的一声，香蕉皮掉在了地上。正巧，大象伯伯看见了，生气地叫住了小猪，教育小猪：“你这么做是不对的，如果每个人都这样做的话，那么环境变得有多么糟糕啊！”说着，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔进垃圾筒，小猪羞愧地脸红了。

说时迟，那时快，小猪看见小熊猫一不小心踩到了不知谁扔的西瓜皮，摔了个四脚朝天。小熊猫气愤的说：“谁扔的西瓜皮呀？”小猪连忙跑过去，把小熊猫扶到了一边去。小猪把地上的西瓜皮捡起来仍进垃圾桶。

小熊猫竖起大拇指夸小猪。小猪说：“其实我刚刚也乱扔了香蕉皮，是大象伯伯教会了我要保护环境。”

狼和狐狸

有一天，一只狼饿的快疯了，突然它眼前一亮，看见一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓的惊慌失措，好一会儿才醒来。醒后狐狸说：“狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢？我去带您吃一个好吃的东西。”

原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：“它是人吗？”狐狸回答说：“不，他是将来的人。”这时又来了一个老人，狼问：“他是人吗？”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。”最后来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧！”狼听了狐狸的话，二话不说冲上去正准备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去，对狐狸说：“人太厉害了，我不吃了。”狐狸说：“看来狼也不过如此吗。”狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找狐狸问个明白，谁知狐狸说：“既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的？”

这个故事告诉我们贪心没有好下场。

我学会了溜冰

我学会了溜冰，但它可让我费了不少劲，每当我看到别人溜着花样溜冰的之态行云流水、美丽极了，心里非常羡慕，就暗暗下决心要学这项本领。当我穿上溜冰鞋时心里一下紧张起来，还没有站稳就摔了一个四脚朝天。

后来在爸爸的帮助下勉强的滑到有扶栏的地方，扶着栏杆慢慢的练习，我练习溜冰的样子非常好笑，像鸭子一样摇摇摆摆的走路没过一会胆子渐渐大了起来，开始离开栏杆大胆地往路中间滑去心里正高兴着呢！一不小心又摔了一个大跟头，这回可摔痛了摔倒了尾巴骨上好久才爬起来，在痛我也要学会溜冰。

经过很长时间的磨练，我终于有所进步，我便开始提高溜冰技术，“挑战花样溜冰”，学会了花样溜冰也是为了让自己的姿态更加优美更加迷人。每天，摔跤还是不停的伴随着我，虽然，我知道了溜冰很苦很累但是苦中也有乐。

篇19：帮助作文

1帮老奶奶拎东西

我今年上六年级了，我经常帮助老人，因为，我深深地懂得，长辈为了我们，给予我们的太多太多，他们一生吃苦耐劳，一头乌发变成丝丝银发，晚年仍默默的为我们奉献。因此，孝敬老人不正是我们应该做的吗？

我家楼下王奶奶已经年过花甲，但那一双深邃的大眼睛仍然显得格外矍铄，一头齐耳的短发，显得神采奕奕。她乐观，爽朗，说起话又快又响亮。每次见到我，她都会向我微笑。

记得事情发生在一天下午的：那一天，我刚刚走到楼梯口，就看到王奶奶正吃力地拎这一袋葡萄爬楼梯，每爬一节，就得腾出一只手锤锤被。我见了，赶忙三步并作两步的赶上去：“奶奶，奶奶，您先放下东西歇一歇，我来帮您拎上楼去！”“小朋友，你真是个好孩子呀，真是谢谢你了。”王奶奶说。

等我拎上葡萄才发现，那是多么的重。但是，我还是毅然拎起葡萄，一步一步的走上了楼。等我回到家时，已经累的气喘吁吁了。但我觉得这是应该的！

孝敬老人是中华民族的传统美德，真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”，我们应当从小做起，从我做起，成为尊敬长辈、孝敬老人的新一代好少年。让孝敬老人的传统美德在我们这一代永远发扬！

2我给老奶奶让座

星期天的早晨，天气晴朗，小红要乘坐公共汽车到奶奶家里。

马路两边的树木郁郁葱葱，小红唱着歌，心里很高兴。到了公共车站，上车的人很多，公共车来了，小红挤上了车。最后，一个小男孩拄着拐杖，脚上缠着绷带也上车了，因为他一只脚受伤了，所以上车很吃力。

车内有一位老奶奶、一位叔叔、还有很多人。老奶奶白发苍苍，穿着白色的上衣，蓝色的裤子；叔叔穿了一件格子上衣，一条牛仔裤，手里拿着一本书；小红穿着红的的花裙子，眼睛水灵灵的，又大又圆，活泼可爱。车上那个叔叔看到有人上车，装着若无其事地看书。小红想：男孩哥哥的脚受伤了，应该给他让个座位。于是小红就说“哥哥，你过来，坐我的座位吧。”那个那孩子感激地看了小红一眼，不好意思地坐下了。

这时候，汽车突然急刹车，车里的人前仰后合，站立不稳，小红个子矮，没抓住扶手，身子向前一倾，一下子摔倒了，男孩子急忙扶起小红。车上的人都关切地问小红“摔伤了没有？”那个坐在小红身边的叔叔看到此景，脸一下子红了，他很惭愧，想想自己的行为还不如一个小孩子，于是他站了起来，说“来，小朋友，坐我这里。”这时候，全车的人都露出了微笑。

3我给老奶奶让座

星期六早晨，阳光明媚。我早早的起了床，独自一人乘公交车去买菜。

望着路边的小花，心情很愉快。此时我就像在明亮宽敞的大草原上行走，望不到一丝忧虑。8路公交车来啦，只见车门缓缓地打开，我踏上车往投币箱里投进了2元钱。虽说是早晨，但车上还是坐满了人，只有一个空位，我急忙坐了上去。车缓缓地开动了。我真庆幸自己能找到一个空位。车门缓缓关起，车开动了。

车缓缓地停在了一个站台，车门缓缓地开了，这时从车门旁显出一个驼背的身影---一位老奶奶。她慢慢地拿出公交卡朝刷卡机上刷了一下，然后她用那深凹的眼睛望了望，没望见一个空坐位，我能从她的眼睛里看出失望的神情，老奶奶肯定要坐很久的车，而我下一站就到了，我萌生了让座的念头。

老奶奶朝我走来，她边走，大家便把头低下，不想让座。看到这个场景我也有些犹豫，反复质问自己：“别人都不让，我们也不要让算了。”“不行，老师教育我们要尊老爱幼”“难道我们就不是小孩吗？”“就算我们是小孩，也要懂得关爱别人啊！”“哼！那谁来关心我们？”……善良战胜了邪恶。我毫不犹豫的站了起来给老奶奶让了座。顿时心里热热的，脸也红了。

大家一定要记住尊老爱幼啊！

篇20：帮助作文

20xx年11月4日星期一晴天

我家养了一只可爱的小猫咪，它身穿一件黑白相间的毛衣，脸上有一对像金色小灯泡一样的眼睛，晚上还发出一闪一闪的光芒。

小猫咪可贪吃了。记得有一天，妈妈买了一条鱼回家，它一看见鱼，就手舞脚蹈地跳起来，围着妈妈团团转。妈妈把鱼放在桌子上就去做别的事了。小猫咪趁机跳上了桌子，津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，真是让我和妈妈哭笑不得??

但它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一定要捉住老鼠才会停下来。这就是我家的小猫咪，一只既贪吃，又尽职的小猫咪。

篇21：帮助作文

我想帮助你，我的朋友。你怎么总是这么倔强，虽然我和你是朋友，但你似乎总在拒绝我。你有什么事都是自己一个人默默地藏在心底，为什么你不肯和我说？我想帮助你。

记得有一次，叔叔阿姨两个人去了外地两天。你一个人住在家里，我也去陪过你，但你也从不让我帮你做什么。你自己做饭，自己洗碗，自己写作业。明明我也是你的朋友啊，为什么你不让我帮助你呢？

还有一次，是上课的时候，老师把你拉出去说了一些什么话。你就匆匆忙忙离开了校园，只和我打声招呼。我只知道你父母常年不在家，自己的弟弟生着病，在姑姑家住。那一次应该是你的弟弟出事了吧？你什么都不告诉我，就好像只是我一厢情愿的把你当成最好的朋友。而你却不理我一般，明明你可以和我分担些你的痛苦与难过。如果不是你经常帮助我，如果不是你每天都和我一起玩。我甚至会认为你不愿和我做朋友，那么你为什么不肯让我帮助你呢？

我也是你的朋友啊，你也可以和我说的，我想要帮助你啊！一直以来，从我认识你到现在，你一直都习惯把自己的想法藏在心里。你却一直都在帮助我。在这种时候，我却不能帮助你，这会让我很难过。你可以告诉我，告诉我你需要什么，我会帮你，就算一些你家中的事不能说，我也会帮得上你。告诉我吧，我想帮助你，我的朋友。