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逃离,不如归来高中作文

时间：2022-04-30 13:13:02 更多作文收藏本文下载本文

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逃离,不如归来高中作文

篇1：逃离,不如归来高中作文

逃离,不如归来高中作文

人工湖边有棵树，矮矮的，向着横斜里舒展出几根粗粗的枝条，短短长长，树枝上点缀着浓淡不一的绿，每当傍晚时分，我从路旁经过，看它在夕阳里静静地站着，说不出的拙朴与奇异！无边的云霞，仿佛是多变的背景音乐，为不变的树枝增添了韵律。它日夜为人们诠释着风格迥异的美。

有一天，我终于为它驻足，在暮色里出神。

学生时代的我们没有生活。书就是我们的天，不能沉醉，却别无选择！程式化地完成了幼、小、中学生的角色转换，即将踏入大学校门，告别累人的高中生活，狂喜不足以形容心情，纵有日夜相伴的朋友，但各奔东西的伤感也无法留住匆匆离去的脚步。幻想成了我生活的部分，踏入奇丽的大千世界，看到生活正热情地向我们招手，快乐比山高比水长。

逃离的快乐，像一层薄薄的细纱，还没扯直，就被一阵流浪的风吹远了！

琐碎的生活流水无痕，夹杂着落英缤纷。遥观生活的时候，它是美的形态，投身其中，才发觉锋芒般锐利。米兰昆德拉在他小说《玩笑》中说：受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，当身后的大门砰然关上时，才发觉自己在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人变得难堪无助。逃离，它成了我们的本能选择。厌倦了身边的`生活，便开始到处张望别处的风景……可是，我总在某个虚幻的愿望里，极力地将生活的秋千荡到最高点，而停下时，却发现它还是原来的位置！

一直喜欢旅行，希望到处风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美。逃离在背影里开怀大笑，我们早已成为生活的一分子，无处可逃。风景地的确美，却没有逗留的理由。逃离，不如归来！

想起王维的《竹里馆》：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。羡煞了诗人的那段勇敢，日为友，风为伴，引吭高歌，仿若遗世人独立。但当我想象那画面时，品尝到的是百般孤独，在山谷里无处遁形，竟让我不寒而栗！没有推窗望月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵使逃到天涯海角，也都是牢笼樊篱。逃出现实的喧嚣，也逃不出漫无边际的寂寞命运！

看着眼前这棵树，我明白，无需逃离，被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利都是生活的假象。犹如玫瑰的刺，扎手之后是芳香娇艳。

与其逃离，不如归来！生应无所息。逃离是种怯懦，而沉醉是永恒的归宿。

生应无所息，就同这棵树静静站立，也可演绎风情万种，醉了路人！

篇2：逃离雪地高中优秀作文

逃离雪地高中优秀作文

“这样我先走了，还有点事要做。”我笑着挥了挥手。

“我刚来你就要走啊。”

“不好意思啊，我真有事。”

“走吧走吧，我们玩儿我们的。”阿晓不顾一视的样子把我推开。

我继续保持笑容，转身后才回到常态。

踏走在雪地上，听到背后他们打雪仗传来的呼救声和嬉笑声，我又脱离了常态，不住地轻笑。这一片的广场，一片的雪上，一片的灯光，欢声笑语相伴，夜色与雪中人相依，这温柔的夜，这温柔的雪。

我，在温柔中得到了寂寞。

几分钟前，我还在雪中快乐地滑倒，被敌方用雪弹围攻，然后我们又一起快乐地逃跑。

人，来得多了，我便感到了孤独。

大家能在一块儿挺不容易的，终于到了假期，虽然短得要命，也得玩它个尽兴。大家能在一块儿玩真挺不容易的，终于盼来了这冬天的第一场雪，即便是高二的`大孩子了，也管不得有什么“社会影响”。可我现在毕竟不属于他们了，我逃离人群，我在躲避着什么，我现在又恢复到了常态。可，我的常态到底是什么呢？

雪地上奔跑的少年，雪地上的散步的情侣，它们都保留着各自放松的情感，而我，不能，站在这片雪地上，我发现自己惧怕那种完全不顾一切的放松。

快点离开就好了，于是我拼命逃离。

亏得雪晴，白柔的区域不至于无尽。走在雪泥上，感觉鞋子与黑色的冰雪泥之间发生了黏嗒嗒的关系，这样的感觉让我很不喜欢，终于明白虽然已经逃离了那片欢乐，但他们似乎已经化成了我的基因片段，再也无法抛开。我现在不想回去，去证明我的虚伪，让自己被同学朋友们嘲弄一通，即使我告诉他们，这就是现实对我的影响，他们也只会把我再嘲弄一通。

我要踩着脚下的路，一路向前前方会有一片更大的白雪地，等待我去拥抱，去享受美好，我便会保持常态——在寂寞中煎熬出快乐与轻松。

篇3：信心归来高中作文

人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感，要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时，你是否把握信那每一缕阳光?有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，因为只有自信归来的人才能体验出人生的内涵。月考的脚步伴着哀弦驶来时，我对自己说，我能行。

当第一份卷子摆在我面前时，我慌了，我的不会做加上沉重的压力。接着是数学，我想我有把握考好，然而结果往往会背道相驰。当我触到数学试卷时，我告诉自己，认真答题。虽然，题有些是难，但是试卷上高额的错误率以及涂沫的“疙瘩”，表明了我的失败。

当数学考完后，我便很快知道了答案，我输得一败涂地。在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。也许上帝太宠爱我了，每次考试成绩都还可以，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次月考打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

我独自站在天楼上，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿;泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水落下。

我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我想那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在地上，映得我的脸色发白。

窗外，月亮已经升得老高了;窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，我想到了它——白杨。那白杨曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它要比以前更高，更直了。一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多。失败并不意味着我是失败者，只表明我尚未成功;失败并不意味着我一直受压抑，只表明我愿意尝试;失败并不意味着我不能成功，它表明我该变换一下方向;失败并不意味着我一事无成，它表明我积累了经验。我决不能退却，我要夺第一，我的信心终于归来。

总之，暂时的失败就可能成为你成功的前奏。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容，享受着信心归来后的愉快。

篇4：清溪归来兮高中作文

清溪归来兮高中作文

我坐在河边，脚丫拍打着清澈见底的水，看着清清的河水荡起圈圈涟漪，心也随之漾开。

这是奶奶家门口的条小河，零落的山村就这样被小河曲折环绕着，隔几十米就有座石板桥，还真颇有“小桥，流水，人家”的味。

“水是有灵性的，谁对她好，她就变得又清又透明；谁对她不好，要是让河伯知道了，水就会变得又黑又臭，喝了叫人生病。”四五岁时，奶奶总是带着我坐在河边，边舀水，边夸张地唬我。“可是水里没有怪物啊，哪来的河伯？”我瞪大了眼睛问。脚下的水冰冰凉凉，偶尔还能看见鱼。

“不信，等下让水叔给你讲讲吧。”奶奶直起身，牵着我走了。

水叔的名字里其实并没有“水”字，只因他每天都在打理村中的河水，大家便叫他水叔。

水叔是个特别慈祥且能说会道的老头儿，眉毛胡须都有些白了，呵呵笑的时候脸上的褶皱像幅画。每天早上吃过早饭，水叔便出现小河中了，他撑着只小木船，划只竹篙，绕着河转悠圈，就能捞起不少东西：大团混着河底淤泥的水草，人们随手丢弃的塑料袋，各种塑料瓶、易拉罐……

水叔的大肚子里总是装满了许多有趣的'故事，他最爱给我们讲河伯的故事了。水叔只有在撑船“巡逻” 时，发现个别不听话的小孩儿往河里丢脏东西的时候才会特别生气：“再乱丢东西，河伯生气了，把你们都吞了去才好！”见到和蔼的水叔生气了，所有孩子都忌惮三分。

“水叔，河伯到底是谁呀，他住哪呢？”

“河伯在人心里呢，家家指望用的水，谁糟蹋了，人心可不就坏了吗。”水叔本正经地说道，眨眼，他又撑着小船离远了。

后来长大些了，我也不再信什么河伯了，只是每天看着水叔打理小河，便觉得他怪辛苦的。

“水叔，大家都这么朝河里扔，你辛辛苦苦捞这捞那的，有什么用啊，还是回家待着吧！”也有人对他说。但水叔却眉头皱，自顾自地撑着小篙摇走了。

水叔常说的，他清理的这条小河，是要流到大海里去的，小河清澈了，大海不就干净了吗？他都干了辈子了，哪能这么撒手不管呢？其实我特别想告诉水叔，这条小河可能还未流到钱塘江，就断流了，哪能流到大海啊？但水叔却坚定极了。

这种坚定，也在我心里荡漾了很久。是啊，清溪荡漾，是水叔的梦，辈子的梦。

只是，时间过得太快，似乎我已很久未曾回老家，看看水叔，看眼小河。只是听奶奶在电话里说，水叔去世了，老家门口的小河，也早已成了条又窄又脏的臭水沟，再也见不到在河边打水的人们，也看不到坐在河边晃着脚丫子的孩子们了。

水叔去世了？我不禁悲哀地想，清溪已不再

直到我再次站在老屋门前的小河边。

小河似是宽了倍，水亮莹莹地映着天空，河底大大小小的石子也清晰可见，边缘长满青苔的大石头上沿满了绿油油的螺蛳。

我惊讶地揉了揉眼睛，这仿佛是梦里的画面。

依稀中，白眉白须的老人撑着船，大声吓唬朝河里扔纸团的孩子，我和玩伴们坐在河边听奇妙的故事，如当年。

奶奶说，这是政府派人来清理过哩，还把河边零落的石板路修葺好了。

只是，少了个撑篙的身影从远处不疾不徐地驶来。

我伫立在村口水叔的屋子前，眼前仿佛闪现老人削瘦坚定的背影，他支着篙，扬着眉说：“你别不信，我清理的河水，能汇入大海里去呢，我的水清了，大海不就干净了吗？”

水叔，您的梦已经实现了，清溪已归来，您看到了吗？

篇5：母亲的归来高中作文

母亲的归来高中作文

母亲的归来

原计划在深圳呆两个月的母亲终于按耐不住思乡的煎熬，只在小弟那里停留了20天便匆忙的踏上了返乡的列车。母亲先由小弟送到广州，再让外甥护送到了列车上，把我们佘太君一般但从未独自出过远门的母亲安顿的相当妥贴，然后逐一打电话才算是完成了家庭的重任，也由于外甥此行的突出表现得以让母亲对其大为赞赏。

母亲到达车站的时间是凌晨两点多钟，接站的任务就交给了年富力强的兄长，我提前一天晚上就回到了父母亲的`家里，这个家对我而言充满着常人无法理解的感情和滋味，姐姐和姐夫提前一晚也送来了一些包子，怕劳顿的父母第二天做早餐会很辛苦，唠唠家常便协同姐夫一起回家了，我喜欢这个生我养我的家，乐得留下来和父亲一起等母亲回来，孩子也因为母亲即将带回来不菲的玩具而翘首期盼。

这个夜晚对父亲而言是漫长而焦灼的，十二点的时候父亲便亮起了灯，两点钟的时候便到家门口穿梭了好几次，分明知道母亲到家的时间会是三点左右了，但是父亲也没有给哥哥打电话，怕他开车时接电话不安全，母亲接到我的电话时言语中透漏着兴奋，我想家乡的夜色对于她来讲都是亲切的。

母亲到家的第一件事情便是从行李箱里拿出小弟带给我们的礼物，絮絮叨叨的讲着自己在南方的不适应和辛苦，也讲着路上遇到的趣闻趣事，我在隔壁的房屋还听得到他和父亲聊了很久。

夜里睡得很不踏实，快天亮的时候很想赖在床上，但是早早的便听见父亲起床做饭的声音，实在是不好意思再睡下去了，赶紧起身和父亲一起张罗早饭，母亲平日里是很喜欢睡懒觉的，许是回到家里的兴奋劲儿还没有消失，早饭还没完全做好的时候就起来了，孩子更是如此，玩具的召唤力量也让他起了个大早。母亲起来以后就开始数落父亲的不是，家里收拾的不干净啦，院子里的西红柿该打芽子啦，葡萄秧子该摘顶啦诸如此类的琐碎事情，父亲虽然耳背但是对母亲的数落还是很敏感和有反应的，本想插上几句话缓和一下气氛，但是却看到父亲给母亲擦背的情景，两个人的脸上都带着笑意，到了嘴边的话又咽了下去，父母亲自然有他们自己的表达方式。

早饭吃的很温馨，很久没有过这样的感觉了，吃饭期间母亲又担心我店里的生意，这样的关心又无奈又温暖。

想必家就是这样吧，有爱有牵挂，唠叨埋怨也是生活中必不可少的的滋味。

篇6：魂兮归来高中作文800字

没有核的果实无法在自然界生存，没有米粒的稻穗总是扬着无知的头颅。那么失却了魂魄的人呢？在这个传媒众声喧哗的年代，在这个真文化、伪文化鱼目混珠的年代，我们是否已被繁华迷了眼，丢了心？

康德有云：常有二理，在手心焉；敬而畏之，与日更新；上则为星辰，下则为德性。但是在今天，当我们只会坐在草地上，四十五度仰望空中生长的朵朵浮云时（郭敬明），谁还能理解昔日哲人心中的敬畏之情？当“简单”的《老鼠爱大米》唱红大江南北时，谁还会重拾“青青子衿，悠悠我心”那般泛黄的感动？

当下的文化生活常流于简单、幼稚。无可否认，青春文学确实能带来梦幻般的感动，通俗歌曲也不失为茶余饭后的消遣，但倘若这一切成为文化的主流，当一个人沉浸于其中难以自拔时，很难想象他能直面现实，让心智与身体共同健康的成长。

当下文化生活的另一股暗流便是平庸、浮躁的喧嚣。每天，大量的娱乐新闻让人们津津有味地咀嚼名星的绯闻琐事，各类“速读名著”“小故事里的大智慧”常驻畅销书之列。以至于有人不无忧心地说，当绿蒂主动投怀送抱时，维特还有什么烦恼？

一个人可以忍受物质生活的贫困，却不能不追求精神生活的高贵。类似的文化快餐除了提供暂时的声色之娱，还有什么能留驻心田，在心湖里回荡几许波纹的'呢？

个体的精神文化缺失令人遗憾，但当其成为整体性的精神信仰缺席时，便是可悲甚至是可怕的情形了。中国旧有的三纲五常已被破除，新生的文化秩序尚未完全建立。生活在这种环境中的我们，是否也成为了迷惘的一代？所幸的是，人文精神并未完全流失。当年轻志愿者马骅在梅里雪山间失去生命时，便将诗人的理想主义带到了那里，成为了插在精神雪峰上的标杆。当昆曲在大学校园引起轰动时，不由让人相信，传统的文化经典对于麦当劳下长大的年轻人们仍有着磁石般的吸引力。

一个人仅仅拥有此生此世是不够的，他还应拥有更为广阔的精神世界。对于青少年而言，精神之魂也许并不在远处，而在被重重伪文化掩盖的内心深处。

篇7：魂兮归来高中作文850字

点评：

这是一篇善于独立思考，有着独特见解的考场满分文。作者从对自然界的果实和稻穗的思考入笔，联想到人，发出一声声诘问。在令人震惊中，紧扣话题，直奔主题。警示人们：在这个传媒众声喧哗的年代，在这个真文化、伪文化鱼目混珠的年代，我们不能被繁华迷了眼，丢了心。一个人仅仅拥有此生此世是不够的，他还应拥有更为广阔的精神世界。

作者透过当下的文化生活常流于简单、幼稚的迷雾和平庸、浮躁的暗流造成的喧嚣，看到了流行文化造成了我们精神文化的缺失，造成了整体性的精神信仰的缺席的严重后果。试想，一个没有犀利的目光，没有受过较好的传统文化滋养，没有高雅文化的嗅觉和敏感的人，能够思考得这样深入，看得这样深透吗？文章最突出的特点在于反问句的使用。从第二自然段开始，作者连用反问句，把流行文化得以流行，流行文化造成的严重后果分析得中肯而透辟。

篇8：逃离午睡作文

“萌萌，过来午睡！”吃完午饭，妈妈叫着我的小名命令道，虽然我没有午睡的习惯，但看到妈妈的眼神，我只好挨着她的旁边躺下。

粗心的

开始时妈妈的警惕性还挺高，可她没坚持多久也睡着了。外面的诱惑越来越大，小朋友们在楼下玩着游戏，我实在待不住了。“快逃吧。”我心里想。我悄悄地把腿伸下了床，谁料爸爸突然来了个“响雷”，我被吓的迅速把脚缩了回来，大气也不敢出。过了好一会，我又把脚伸下了床，脚还没挨地，妈妈又翻了一个身。“我的妈呀！”我差点叫出声来。我的身体就这样悬在床边，一动也不敢动。大约过了五分钟，见妈妈没有动静，我轻轻的坐了起来，为了尽量不弄出声响，我光着脚，拎着鞋子，蹑手蹑脚的向门口走去，我似乎可以听到自己的心跳声。意外发生了：我的扣子不小心碰到了门锁，那声音那么刺耳，万幸是没有惊动我的爸妈。于是，我不顾一切的冲了出去。
“哇塞！我终于逃出来了！”站在门外，我长长地舒了一口气。外面的空气多么清新，外面的空间多么自由啊！

篇9：逃离小学作文

人惧怕或是厌恶时，会想逃跑，我当然也有这种经历。

千万不要没事招惹妹妹，我就是学不乖，一次又一次的去惹她，每次都被k的很惨，我常问自己，干嘛不逃开？乖乖的被打是怎样。她也如同知道我不会逃，越打越来劲，总算我还手了，这下更惨，她气得打得更用力，一发不可收拾。早知道我就逃离现场，不就天下太平了吗？

还有一次，期中考考天然我只考了七十五分，心里想这下完蛋，回去必定会被爸妈叱骂的。看着无情的考卷，我只想逃离没有考试的国际。

由于惧怕而躲避现实是一件十分欠好的工作，咱们应该要面临现实，否则结果可能会更严峻。

篇10：逃离小学作文

在许多的场合里，常常会让我不由得想逃离现场，远离全部我不想参加的环境。

上体育课，或许我们都很放松，在言语上也就很简单起抵触，说话也就口没遮拦，有些人乃至很不识相的一直讲“废话”，碰到这些人，我就会想逃离现场，费尽心机找理由，装水也好，上厕所也好，只要能逃离现场就好。

碰到有人吵架，我也束手无策，由于我不是个很会劝架的'人，往往被搅和进去，自己也不能脱身，这时我也想逃离，你们最好自己处理吧！

教师的管束不妥，或是委屈了我，有苦难言的无法，也会让我想逃离，由于怎样解说都没有用。

逃离，仅仅一种主意，其实底子无从逃起呀！

篇11：逃离初中作文

有一天，我终于为它驻足，在暮色里出神。

学生时代的我们没有生活。书就是我们的天，不能沉醉，却别无选择！程式化地完成了幼、小、中学生的角色转换，即将踏入大学校门，告别累人的高中生活，狂喜不足以形容心情，纵有日夜相伴的朋友，纵有各奔东西的伤感也无法留住匆匆离去的脚步。幻想成了我生活的一部分，踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地向我们招手，快乐比山高比水长。

逃离的快乐，像一层薄薄的细纱，还没扯直，就被一阵流浪的风吹远了！

琐碎的生活流水无痕，夹杂着落英缤纷。遥观生活的时候，它是美的形态，投身其中，才发觉锋芒般锐利。米兰?昆德拉在他小说《玩笑》中说：“受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，当身后的大门砰然关上时，才发觉自己在地狱里。”生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人变得难堪无助。逃离，它成了我们的本能选择。厌倦了身边的生活，便开始到处张望别处的风景……可是，我总在某个虚幻的愿望里，极力地将生活的秋千荡到最高点，而停下时，却发现它还是原来的位置！

一直喜欢旅行，希望到处风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美。逃离在背影里开怀大笑，我们早已成为生活的一分子，无处可逃。风景地的确很美，却没有逗留的理由。逃离，不如归来！

想起王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”羡煞了诗人的那股勇敢，日为友，风为伴，引吭高歌，仿若遗世人独立。但当我想象那画面时，品尝到的是百般孤独，在山谷里无处遁形，竟让我不寒而栗！没有推窗望月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵使逃到天涯海角，也都是牢笼樊篱。逃出现实的喧嚣，却逃不出漫无边际的寂寞命运！

看着眼前这棵树，我明白，无需逃离，被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利都是生活的假象。犹如玫瑰的刺，扎手之后是芳香娇艳。

与其逃离，不如归来！生应无所息。逃离是种怯懦，而沉醉是永恒的归宿。

生应无所息，就同这棵树静静站立，也可演绎风情万种，醉了路人！

篇12：逃离“鬼屋”①作文

逃离“鬼屋”①

莹莹很喜欢上网，一上就是十多个小时，

逃离“鬼屋”①作文

。那她都玩些什么呢？比如赛尔号、冰火娃闯关、哈奇小镇、qq啊什么的。她上网

每次玩她的赛尔号都是不可能有电量的。这天，她逃学偷偷来到网吧，玩到钱用光了才准备去学校，

歹徒蒙住她的眼，堵住她的嘴。把她带到了一个“绝密鬼屋”。
她独自被关在“绝密鬼屋”里，想着怎么逃离“鬼屋”。“鬼屋”很深，有五六十米。她决定去闯一闯。她慢慢地走着，里面时不时发出声音。这种声音令她感觉很恐怖。“喵~”一个东西向她怀里扑来，她吓呆了。“喵喵~”她定睛一看，原来是一只可爱的小猫。“哦，原来是一只小猫啊！好可爱，哈哈~”“我该怎么出去呢？怎么出去呢？”莹莹突然听到有人在喊，小声地说：“难道这里面还有其他人？”
待续……

篇13：归来兮民族魂高中作文

民族精神源远流长，在5000多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。

“中华民族是一个历史悠久的伟大民族，几千年来，中华民族创造了灿烂的中华文明，也铸就了伟大的民族精神。”政治老师在讲着“弘扬和培育民族精神”的知识要点，我已听得不耐烦，思绪飞到了几千年前的中国，回顾着历史的往事与时代的今天。

武王伐纣

公元前1046年，周武王，姜尚率领着反商各路大军，打着伐纣的旗号，在牧野向对面的商纣王叫阵道：“纣，你昏庸无道，以酒为池，悬肉为林，与苏妲己嬉戏游乐，建鹿台，施酷刑，使百姓处于水深火热之中，今我武王率各路好汉前讨伐与你，快快束手就擒，饶你不死。”纣答道：“姬发小儿，我乃天之子，王气在此，尔等能奈我何！众将士快将此等鼠辈消灭，谁能取姬发人头，我重赏。”姜尚说：“纣，你气数已尽。你坏事做尽，今还不知道错，商军弟兄们，纣乃暴君，害死了多少无辜百姓，快快归降我大周。”商军纷纷倒戈，引周军攻入商都，商纣逃到鹿台自焚而死。

屈原投江

屈原面对着滚滚江水，欲哭无泪，嘶哑的喊道：“天啊，你怎么如此不开眼，眼看我楚国将要灭亡，秦国将要一统天下了。张仪，这个奸贼！郑袖，这个妖后！靳尚，这个反臣！为什么他们能苟活于世！而我，楚国王室贵族，为何会受小人陷害，楚怀王，你这个昏君，无知，楚国将要毁在你的手里。

“宋玉，我的好弟子，你怎么也不明白为师，为师是反叛之人吗？为师没疯，为师想拯救楚国，为师真的没法了。

“路漫漫兮其修远矣，吾将上下而求索。曾经的我，慷慨激昂，想要把楚国建设得繁荣富强，使楚国扫六和，统中华，如今，路要尽了。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。再见了，我的楚国。”

江面扑通一声，波浪滔天，鱼虾尽散。

党的好干部

20世纪60年代，焦裕禄任河南省兰考县县委书记。

焦裕禄说：“兰考县水涝、风沙和盐碱，三害太严重了，粮食产量也达到了历史最低水平，我要亲自去灾区调查。”陪同人员说：“焦书记，你就不要去了，这点小事就不必麻烦您了，我去一趟就可以了。”焦裕禄满脸布满了阴霾，大怒道：“你说什么？小事，这是小事吗？这关乎老百姓的生计，这是头等大事。”“焦书记，我不是这个意思，我是说，您已经好几天没有休息了，东西也没吃多少，这样下去身体是不行的。”“我们当官不就是要替老百姓解决困难吗？老百姓的问题没解决，我怎么吃的下去，睡得着。你跟我一起去抗洪前线。”焦裕禄站在齐腰的洪水里，亲自画出一张张水势流向图，在瓢泼大雨中与当地干部研究挖渠排水的可行方案。“焦书记，方案我设计，你休息会吧。”“不行，你没学过水利工程，我不放心，我可是这方面的专家，我来设计就行了。”说完，焦裕禄就要动手设计方案，这时，他倒下了。“书记，书记，你怎么了？”“我怕是不行了，其实实话告诉你吧，我患了肝癌，活不了多长时间了。我要用我仅剩的这几天，为兰考人民做点实事，这才是我们共产党人该做的。”就这样，焦裕禄坚持工作，直到生命的最后一息。

唉……

周一升旗仪式，同学们议论纷纷，有的东张西望，有的交头接耳，有的嘴里还含着口香糖，不大声唱国歌，也没人能唱好国歌，升旗手不认真学升国旗。平时，总有班级忘记升国旗，降国旗，不注意保护国旗，比如下大雨担心淋湿自己的衣服而不去降国旗。

现在，民族精神的确淡了，日本举办一届亚运会能做到会场一尘不染，不留一片纸屑；韩国足球队可以输给任何一支球队，但决不能输给日本队。他们都具有很强烈的民族意识，而我们呢？以天下为己任的民族精神，有高风亮节刚正不阿的民族精神，有忧国忧民，死而后已的民族精神，我们真的有吗？我们只能说过去有，我们只能说一部分人有，80后的年轻人有民族精神，90后的人几乎没有民族精神。今日之责任，不在他人，全在我少年，而我少年人的民族精神哪去了？我中国人的民族精神哪去了？

后记

面对着青少年缺乏民族精神的现状，我想要改变，却又感叹人小力微，心有余而力不足，仅作一文章以吐满心之不快，诉国家之悲哀。归来兮，民族魂！

教师评语：南宋爱国诗人陆游有诗云：位卑未敢忘忧国。这种精神在一个中学生的文章里展现出来了。在这个物欲横流的时代，在这个光怪陆离的世界，民族精神这四个字是该重新提及了。文章从远古说起，涉及几千年的华夏民族史，目光炯炯，挥斥方遒，呼唤民族精神。激情澎湃于字里行间，忧患意识蓄于行文之中。当今中国，也只有少见的热血男儿，才写得出如此大气恢宏的篇章。

篇14：归来兮民族魂高中作文

浩瀚五千年的中国历史，爱国志士不胜枚举。这些历史人物犹如天空中的点点繁星，他们为何如此光彩夺目，我不禁想去探索其中的奥秘。或许是源于一种共同的追求……

“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。”他生在战火纷飞的战国时期，他深爱着自己的祖国和人民。他大胆追求自己的理想，不惜以身殉国。但要，和平安定何时才可以实现，人民何时才能等到那一天。或许，他再也不想忍受煎熬，再也看不下去奸佞小人的胡作非为……汨罗江畔，他向天地表达了他的一腔热血，然而只有静静流淌的江水理解他，接纳了他，将他拥入怀抱，永远与浩浩江水为伴。

自古，巾帼不让须眉。为了年迈的父亲，为了国家的需要，她没有丝毫犹豫，挺身而出，驰骋沙场。即使是“朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归”，她也毫不畏惧。我想这一切都来自于木兰的一颗爱亲人的心，爱祖国的心。

是谁在兵荒马乱的抗元斗争誓死不屈，是谁宁可用生命用鲜血来换取请白，就是不愿与敌人同流合污。最终，他只留下了这一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句来告诉我们什么都可以抛，唯有民族气节不可丢。

“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”怀着既悲又喜的心情离开了这个是非之地，正当自己为不能效忠国家而悲伤时，恍然大悟：原来“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不因自己仕途失意而沉沦，应该继续为祖国贡献自己的微薄之力。

“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”为了“大庇天下寒士俱欢颜”，他宁可牺牲自己，他丝毫没有考虑到自己在寒风中瑟瑟发抖。他热爱人民和祖国，为了民族的兴盛，献出了毕生的精力。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。”一直寻求救国救民的他通过一部电影发现了中国人民的病症所在，虽有健壮体魄，却没有先进的思想。于是他弃医从文，用笔杆同敌人的枪杆作斗争，拯救中国人民麻木已久的灵魂。

我终于明白，无论是高高在上的士大夫或是一介草民，还是近现代的伟人，他们能在尘封的历史中发出耀眼的光芒是因为他们不曾失落民族魂，都有一种伟大的情怀――爱国之情。

篇15：归来兮民族魂高中作文

我望不见你，因为，你在诗里。

你著《离骚》――以自己的理想、遭遇、痛苦、热情以至整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，闪耀着鲜明的个性光辉；你写《天问》――根据神话、传说材料创作的诗篇，显示了你非凡的学术造诣以及你的历史观和自然观；你书《九歌》――楚国祀神乐曲，经你的加工、润色而成，更多地显示了南楚文学传统的痕迹；你创立“楚辞”，被誉为“衣被词人，非一代也”。你曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”你说：“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。”你才华横溢，文采斐然，令世人为之惊叹。

我望不见你，因为，你在国里。

“横则秦帝，纵则楚王”。当年的你出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，因而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒，朝廷一切政策、文告，皆出于你之手。你为振兴楚国大业，对内辅佐怀王变法，对外坚决联齐抗秦，楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。然而，你却因小人嫉妒，遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。昏庸的怀王于是听信谗言，疏远了你。你被免去左徒之职，却不曾想，政坛黑暗，官官相护。张仪到楚拆散齐楚联盟，宠妃郑袖受贿后花言骗得楚王放走张仪，你，绝望了；怀王一意孤行独赴秦国会盟而客死秦国，你，彻底绝望了！怀王已死，顷襄王执政，子兰迫害，你也两遭流放。曾经幻想的国泰民安，繁荣富强，终敌不过世事变迁。可你，还有对楚国的热爱，对怀王的忠心，于是，你选择了殉国，渴望用最后的挣扎，唤醒国君。

我望不见你，因为，你在水里。

汨罗江畔，你面色枯槁，长发披肩，漠然无情。你终于明白，你挽回不了楚国，挽回不了曾经的辉煌、曾经的昌盛、曾经的富强。你，已无力挽回！你仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”字字铿锵，回荡在寂寞的江边，敲击着世人的心灵，流传了不朽的光年。你纵身一跃，划出生命的弧度。这道弧线，承载着你满腔的爱国情怀，又书写出多少不甘。纵然无奈，却也是你唯一的去路。

可我想，我还是望见了你，屈原――那个才华洋溢的你，那个忠贞爱国的你，那个不卑不亢的你，那个以身殉国的你。因为，你在我心里，你在我们每一个中国人的心里！

篇16：归来兮民族魂高中作文

“铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。”

这是一个元宵夜。我想，纵是愁城，毕竟是春色罢。当时的街头，应仍旧张灯结彩，迎目望去，是喜庆的红色，唱闹声仍斥在耳旁，若从高楼向下看去，便会看见一道汩汩光河。

在这繁闹的一层皮下，这是如何一个凋零破败的王朝？彼时，国已不国，家已不家。触及作者刘辰翁眼里的，那片红惨凄着，已不忍再观。耳边唱着的，是什么？――是“笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声”！是的，那些于笛里漂荡着的，戏鼓鸣奏着的，已不是我们中国人所熟悉的声音。

我们中国人的骨子里，千百代所镌刻下来的歌声，是什么歌？

是苏轼需由关西大汉唱出的“大江东去，浪淘尽”的壮阔；是孩童嘴里流传下来的，“蒹葭苍苍，白露为霜”；也是李清照于国破家亡的年代，写出的那句：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”

但是，刘辰翁所听到的，是什么呢？那些笛里番腔，街头戏鼓，无不昭示着南宋最终的凋零。也许他最后，只有像辛弃疾登京口北固亭时，悲凉问一句：“何处望神州？”

是啊，眼下这片愁城，也曾是吾家，繁荣昌盛的神州，可如今竟已成为故国。我能够感受到作者的怅惘，而比他的不幸更能打动我的，是他身为一个中国人的气节魂魄。这是刘辰翁所作的一首《柳梢青・春感》，读罢以后，我有无限衷肠欲诉。在触及这本书之前，我并不懂得何谓国仇家恨，又何谓民族气节。但线下，我明白了，所谓民族气节、个人气节，那是一个民族何以不亡灭的骨与魂。是易水萧萧，是江东项羽，是作者笔下苏武牧羊的海上心情……是血肉里，壮歌未彻的中国人。

“那堪独坐青灯，想故国，高台月明。辇下风光，山中岁月，海上心情。”

听，蒙古的铁蹄声近了，或是列强的炮火声，已在声声逼迫。但是，不要惊惧啊。只因我们，都是呐喊着，永不下跪的中国人。纵是最后一刻，也不会忘记，何谓一个民族引以为傲的魂魄。

愿我们都能拾回，于高台怅望故国的山中岁月，于异乡沸沸煎煮着的海上心情。

谨以此纪念，那些当永载青史的，民族魂。

篇17：归来兮民族魂高中作文

母语是一个国家最重要的语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。母语的运用能力对一个人进一步的学习过程有着非常密切的关系，因为思考多是以母语为基础；因此母语在教育过程中有核心的地位。如果母语掌握欠佳，学习别的语言也会有困难。

从远古到现代，我们一直在运用母语传递信息，我们的生活离不开母语。想起学过的一篇课文《最后一课》，的确，无论是一个国家还是一个民族，我们只要有了母语，就好比手中握着一把钥匙，能打开监狱之门的钥匙。看着阿尔萨斯人失去国土时沉痛的心情，使我们感受到在这短暂的最后一课，师生们的无比怀念与悲愤。但是，即使他们失去了自己国家的国土，他们在最后一课中，即使心情是那么地沉重，可是他们为了能让国家再度站立起来，好好学习母语，就是为了能够打开监狱的大门。所以我们要更加努力地去学习！灭绝一个民族最恶毒，最有效的手段，就是迫使该民族放弃自己的母语。我们靠祖国生存着，我们靠母语发展着――这不是“最后一课”，这是永远的一课！

汉语跟法语一样，法语是阿尔萨斯人的母语，汉语也是我们汉族的母语。我们的国土神圣不可侵犯，因为那是中华民族世世代代生生不息的地方；汉语神圣不可歧视，因为那是中华文化时时刻刻绵绵永续的精神家园。保护我们的精神家园，维护汉语的尊严，也就是维护民族的尊严。不错，加入世界贸易组织后，我们有许多事情要跟国际接轨，但体现民族传统，民族文化，民族精神的语言，文字，绝不在接轨之列。显然，语言，文字与国家，民族的命运是紧密相连的，我们能不深省吗？中华儿女遍布世界各国，但无论相隔多远，差别多大，他们以通用的汉语作为中华民族的主要标志，无疑是中华民族大团结形成和巩固之基础。我们并不排斥外来文化，博大的汉文化同样需要外来文化的补充，我们也有责任和义务让世界了解中国，了解汉文化，了解汉语，但我们不能为了盲目追求发展，而丢弃我们的精髓和灵魂。

母语――民族魂，民族根！！