教训使我成长作文（锦集29篇）由网友“kkkkent”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的教训使我成长作文，欢迎大家分享。
篇1：爱，使我成长
从我们懂事时开始，我们便知道：这个世界上有这么一个东西。它是人们所向往的，渴望的，人们认为拥有它人生已无悔。它就是——爱。
当我每天准备上学时，总有一个人对我说“路上小心，好好学习啊！”当我考试没考好时，总有那么一个人，对我微笑说“好孩子，别灰心。下次一定可以的！”我也会开心的点头应答；当我孤独寂寞时，总会有那么一个人牵着我的手向前奔跑，说：“走，我们去玩！”……
渐渐地，我开始厌倦这些爱。现在，每当我准备上学时，她依然叮咛我“路上小心，好好学啊。”可是，我不在像以往那样点头，而是厌恶的朝着她说“你每天都说烦不烦啊！你不烦我还烦呢！以后别说了！”有次，我一如往常没考好，她依旧微笑的对我说“别灰心丧气，下次加油。”我没有笑着回应，而是泪流满面，生气的对她吼道“收起你那虚假的笑容！我不学了！每次都考不好，还不如不学了！”一个周末，我一个人在家里，孤独与寂寞笼罩整个屋子，就在这时，她又来找我玩了。“走，我们去玩吧。”我望着她那灿烂的微笑，冰冷的一口回绝“不了，我想待在家里。孤独，寂寞才配的上我。你以后别来了。”……
我开始回避她们，回避她们的爱，可她们却每天依旧如此。我有一刻疑惑：爱是什么？我不知道，所以我去问她们，为什么还是每天依旧。你说她们会说什么？长篇大论？还是说一大堆感人的话？不，都不是，她们都只有一句话。一句简单，有普通的话。“因为我是你妈妈啊，傻孩子。”“因为我是你的老师啊，孩子。”“因为我是你最好的朋友啊，笨蛋。”……我那是愣了，真的愣了。我不明白，就这么，简单？我有些窃喜，又有些害怕。窃喜她们还是依旧对我这么好；害怕这是欺骗，一个谎言，一转眼就消失。但时光飞快闪过，是我知道这并不是谎言。
爱，始我成长。从小到大，我被爱包围，使我渐渐地开始淡忘它，厌恶它。但是，当我再次从一句简单的话语中发现它时，我才发现：爱，是如此简单，又是如此珍贵……
六年级:史嘉琦
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一丝暖阳，透过窗帘照进房间，窗外的小鸟叽叽喳喳叫个不停，来诉说着一天的美好。我微笑着伸了个懒腰，可我蓦的发现今天是星期天，还要上课，抓起床边的闹钟一看，天哪，八点了！
“老妈，你怎么都不叫我，都八点了！”我一边慌乱的换衣服，一边对老妈大声叫道。咦，怎么没反应？出去一看，家里空无一人，只有嗒嗒的钟表声诉说着它的孤独！
不管了，我胡乱的刷了刷牙，洗了脸后，便向辅导班以百冲刺般的速度跑去，可当我距离它只有二十米距离时，我放慢了步子。咦，怎么一辆车子都没有，今天明明是星期天没错呀，难道是我记错时间了，一看手表八点半不错，不一定是我看错了，揉了揉眼睛，定睛一看，时间没有错，难道大家都睡过头了？
当我推开门，走进去时，老师明显吓了一跳。当我不好意思的要说对不起时，老师说道“你怎么来了，今天不上课，你妈妈没告诉你吗？” “啊？”我愣了一下“可能是她忘记了吧！”
我听着肚子咕噜咕噜声，带着怨气向家走去，“老妈真是的怎么都不告诉我！”我稍带埋怨的向老妈问道。“什么不告诉你？”妈妈略有些吃惊，“当然是今天不上课的事了。”我答道。
“怎么没告诉你，昨天你和你爸看电视的时候，我重复了两遍，还说没告诉你。” “啊，好像还真有这回事。”我蓦的想了起来：昨天晚上和爸爸一起看电视时被电视中的人逗得哈哈大笑时妈妈告诉我的，当时也没在意，认为肯定又是一些什么一会儿去倒垃圾之类的事，就胡乱应付了，结果没想到把自己给应付进去了。
通过这件事，我得到了成长，我更明白了倾听是多么重要。如多果你不会倾听，你不仅仅是不尊重别人，更是不尊重自己。学会倾听吧，朋友。
篇3：读书使我成长
经典，是源源不断的山泉；经典，是享不绝的财产；经典，是令人归味无限的神话。
一个个深奥的文字，一组组精辟的文字，一句句象征深长的话语，一首首大方激动慷慨的长诗，一篇篇柔美动听的文章，都是增进我们成长的的源泉。
从罗贯中的《三邦演义》到施耐庵的《水浒传》，从李红的唐诗到苏轼的宋词从墨从清的《促》到冰心的《赴敌》，无不彰显经典给我们带去的震动。
在《三国演义》中，我望到了曹操的的雄心壮志；在《水浒传》中我瞅到了武松的矫健本领；在唐诗中，我体会到了欠小精炼；在宋词中，我体会到了意境遥远；在《匆匆》中，我认识到了时光的飞逝；在《赴敌》中，我认识到了伟大的牺牲精神。
也许，我对经典的意识还不够，但我是真正想要去咀嚼的；也许，我对经典的诵读还不够，但我是实正想往懂得的；兴许，我对经典的懂得还不够，但我是真正想去挖掘的。无论是在小学还是在初中，咱们皆在一直地对经典入言探讨盼望能真正的领会到其中的内涵。令尔印象最深入的，仍是对《赴敌》的诵读。
在一次朗读竞赛上，我所选的题材是冰心的《赴敌》，这首诗令我印象最深刻的处所还是在朗诵感情上。诗中几回提到“生生死逝世无把柄”使我觉得了兵士的大无畏精力跟敢于就义的精神，他们并不闻名，但却是巨大的。这也就是炭口的诗替什么蒙到大多数己爱好的起因吧。他的.诗有一种灵魂，这种灵魂会沾染着每一集体。
在一篇篇经典的文章中，是我受害盗浅，使我学到了很多的货色，最沉要的是在使我不断的成长，不断的提高。在诵读经的进程中，我体会到了快活，更认识到了经典的主要性。
篇4：读书使我成长
我的人生之路，有了您的包容才会成长――妈。
小时候，你是我避风的港湾。
那时，我与其他孩子不一样，刚去幼儿园时，我没有哭，反而爱上了那里的生活，直到……
一天放学时，在幼儿园门口，看到了你熟悉的背影，我焦急地向你跑去，我边流着泪，边向你支支吾吾地诉说着被同学欺负的痛苦，你心疼我，看到我可爱的样子，把我搂在怀里，就这样我们走回了家，我也渐渐止住了抽泣。
是那个怀抱，给了我安全感。靠在你的胸口，就不再畏惧什么。
每当我安静下来，那一幕就如昨天，浮现在我眼前。
那段时间，我小学已快结束了课外班，练习题压得我喘不过气，脾气也变得暴躁。你对我的叮嘱、关心，那些对我曾珍惜的东西，也已成为了我耳边的折磨。
我开始对你发脾气，在家里摔东西……我在卧室时喜欢锁门，曾有一次，我听到门锁咔的一声，本以为你会叫我开门，却只听到了那脚步声离我越发越远。
后来，我发现您看我的眼神变了，双眸中充满恐惧与失落，似乎在乞求着她的女儿多给予她一点理解。
我不断反思自己，是什么让我慈祥的母亲，对我有了畏惧？对我来说，淡漠比愤恨更为可怕。暗下决心，不再对你发火。
那段时间，我们少了争吵，却多了隔阂。您不像小时候那么关心我，对我也没有过多嘱咐，这样的生活，我无法承受，愿用一切来弥补我对您的伤害。
我发现自己越来越理解了母亲，你好像也原谅了我原来幼稚的做法，我们的关系一点点变得融洽。
你开始采取我的意见，我也在意起了你的选择，我想这才是我们应有的关系，一个眼神，一个微笑，足矣。
你是我的母亲，我永远的依赖，好想就这样和你一直走下去。
篇5：读书使我成长
使我从一个只能考到中游名次的人变成第一的人的东西是什么?我会毫不犹豫地说：“那当然是绿星卡啦，都靠它我才能得第一。”
一二三年级我只是个能考到中等的学生。爸爸妈妈为此很苦恼，他们心想：怎么办?儿子成绩上不去，以后考不上好大学。我那时并不努力，对学习也不上心，多亏那时爸爸给我讲了个故事，那个故事就是使我真正成长的转折点。
二年级的某一天，爸爸对我说：“儿子，我给你讲个故事吧。”我说：“好。”故事是：从前，有个小孩坏习惯很多，上课不认真，老师布置的作业也不及时完成，爸爸妈妈见他这样不思进取，不爱学习。就想出一个激励他的方法：他们把儿子找来，拿出几种星卡说：“以后你一旦表现好了我就给你一张绿星卡。十张绿星卡可以兑换一张红星卡，三张红星卡可以兑换一张自强少年奖章，而三张自强少年奖章可以兑换一份神秘大奖。”小男孩听了，便立志要拿一份神秘大奖。于是，小男孩从此勤奋好学，从原来的中等生变成了尖子生，大家都对他刮目相看。一个学期过去了，他终于拿到了三张自强少年奖章，他拿着三张自强少年奖章找到爸爸，开心地问礼物是什么。爸爸指着那一张张100分的试卷说:“礼物就是这些。”
故事讲到这里结束了。我豁然开朗，恍然大悟，如醍醐灌顶。于是我对爸爸说：“放心吧，我一定会努力学习，让你们为我而骄傲。”
从此，我更加努力学习，发奋图强，上课认真听讲，经常和同学探讨问题，有不懂的知识点向老师请教。终于在五年级期中考试，取得了全班第一名。我开心极了。如果没有爸爸和星卡的激励，我想我不会有那么大的进步。
篇6：读书使我成长
正处寒冬，枯叶积雪，爆发的疫情抑制不住学生们学习的热情，网课的开展使我体验到了不同的生活，了解到同学们不同的一面，也为我成长道路抹上一笔色彩。
网课期间的生活
闹铃在六点钟准时响起，没睡醒的我心里一乐，蒙在被子里一口气睡到了七点。然后慌忙的如被狮子盯上的羚羊，手忙脚乱地整理房间，刷牙洗漱，吃早饭。坐在电脑面前，没有了在学校虎视眈眈的监管，一节课又一节课，就流失在了我呆滞的神情前。若是有老师提问，我就猛地退出会议，事后还觉得自己是个小机灵鬼。
可到了身在考场之时，才发觉自己行为的可笑，至此之后，我珍惜课堂每一秒学习的时间。
网课期间的同学
表面上目光炯炯，正紧盯着屏幕，实际上私下却忙碌地敲着键盘，交流着自己喜欢的动漫，游戏的攻略，假期的旅行。我从来没有见过，平常内敛的同学，原来在网络上也可以敞开心扉。面对老师的突击，也是“一方有难，八方支援”。
到了学校，才发现在你身边聊天的人，在背后付出了多少努力，只有你一个人，觉得大家会陪着自己一起顺流而下，也就不会受到责怪。同学们胸有成竹的表现敲响了我内心的警钟：学习就如战争，是争分夺秒，争先恐后的。
网课让我懂得感恩老师
一场数学课在不经意间转瞬即逝，到了下课时间。老师忘记关闭屏幕的共享，微信里是每一位同学的对话框，全是老师对学生关心，指导，教育，还记得老师向我提问的时候我漫不经心的回答；布置作业的时候，老师在网上挑选了许久的，不了解网络的她看见支付按键后只是叹气，这声叹息如深冬树梢上最后一枚枯叶，轻轻然却又沉重地落在我的心房，顿然想起我面对作业的急于求成，粗心大意。
我彻底醒悟了。
疫情阻碍不了我学习的脚步，网课阻碍不了我成长的足迹！
篇7：爱使我成长
“爱是我的翅膀，面对风暴，我会更加坚强……”这首歌是四川汶川大地震中一个女生唱的。爱来自我们身边，使我们成长，让我们有战胜困难的勇气和力量。
世界上最伟大、最崇高的爱莫过于母爱了。在我最无助的时候总是妈妈带给我甘霖。一次语文考试，我考砸了。回家的路上，阴森森的天空和不时的雷声，使我愈加害怕。回到家，我担心妈妈会问起我的成绩，可最终妈妈还是问了。我只好小心翼翼地从小书包里慢慢拽出试卷，忐忑不安地向妈妈呈上试卷，站在一旁，大气也不敢出。可是妈妈只是微微皱皱眉头，不解地看了我一下，缓缓地说：“没考好，我知道你心里也不好受。关键是要从这次中吸取教训，在失败中坚定信念。失败是成功之母，妈妈相信你下次一定会考好的。”听了妈妈的话，我那不争气的眼泪夺眶而出。那一刻，我才真正深深地体会到，母爱并不是无穷的责骂，更不是听之任之的纵容，而是在逆境中给予你鼓励和鞭策，信心和力量。后来的学习中，妈妈给我的计划不断鼓励着我；在我无助的时候，有母爱的力量鞭策着我。母爱就像一双翅膀，时时刻刻在我身边陪伴着我，让我在成长中懂得，明白了更多道理。
在我每次的考试中，我都会牢记母亲的教诲。母亲就像是一盏明亮的路灯，在我迷路的时候给我指明方向；母爱又像一场酣畅的甘霖，能给我带来滋润和清新。
篇8：话使我成长
一句话使我成长
成长是什么？成长是经历了风雨，见到彩虹；成长是自己明白了道理和知识；成长是自己生活中经历的事情，让自己有所收获；而我经历过吉他老师的一句话，让我真正成长了。
记得我刚练习吉他的时候觉得非常简单，就像唱歌一样，一学就会，不用练习就达到非常熟练，能够弹出好听的曲子。可是随着歌曲的.长度加长、速度变快、技巧加难，让我的心一落千丈，仿佛像过山车一样，起起伏伏。在上吉他课的时候，老师就把给批评了一顿：你的技术怎么越来越差了呢！回到家里我也没有信心好好再练习了，妈妈也发现我的技术进步很慢，这时，我的激情渐渐地消失得无影无踪，看见吉他就心烦。过了几天，在一次吉他课练习的时候，我的心情很烦躁，心情久久平静不下来，弹得时候也心不在焉，再加上还有一个同学，他也在努力地练习弹琴，这个时候老师光表扬他、夸赞他。但是他转眼就对我说：你这里弹得不好。我一听他这样批评我，我就更不想学了，也更不认真了。这时候，老师让我弹一首曲子给他听，弹着弹着，老师听不下去了，脸一板，指着那个同学对我严肃地说：你们两个都是花着父母的钱辛辛苦苦、一分一分挣来的钱来的上的课，如果你们练成这样给你的父母听，他们能不伤心吗？相当于你们两个人买菜，花同样的钱，他买的比你买的多！这时候听到这句话，我的心如刀割一样，我平静了一下，认真反思，我觉得我太不体谅父母了，太不体谅他们挣钱的不容易了，我仿佛意识到了自己的错误。回到家，我做的第一件事就是拿起吉他练习，练了一个半小时，两天都是如此，直到今天，我还一直坚持着练琴。后来我弹吉他的技术已经迅猛进步，我每次去上课的时候，老师都笑嘻嘻地夸奖我。这时，我仿佛明白了，不经历风雨，哪能见彩虹。
每次听了老师的表扬，我嘴角上扬，会微微一笑，我觉得我长大了。因为我明白了不经历风雨，哪能见彩虹？也明白了父母挣钱不容易，真的感谢老师的那句话，让我成长了很多。
篇9：这次教训使我永生难忘作文
这次教训使我永生难忘作文
生活中的每一件事就像甜蜜或悲伤的梦，使我永远不能忘怀，尤其是去年暑假的一天。
那天，天气晴朗，风和日丽，我骑车带表妹出去玩，
一路上，我左顾右盼，每次差点和别人相撞时，我一扭转过车，便转危为安了。此时，我觉得自已骑车技术挺高超，一心想在表妹面前露一手。
返回时，我便找机会大显身手。下坡时，我要手扶着车把一只手插在裤兜里。表妹坐在后面说话了：“姐姐，我害怕，请你两只手扶车把，你若这样冒失骑车，撞车或摔倒了，怎么办?”我轻蔑的对表妹说：“胆小鬼!要是不放心，只好忍声吞气。
前几个坡陡没出危险，我就开始“升级”了，两手撒开车把，有时眼看就要出危险了，我眼疾手快，迅速端正了车把。我胆子越来越大吗，又要下坡了，我不扶，让车子自己下坡，任凭它跑下去。车子的速度越来越快，这时我想表妹可大开眼界了。当我正暗自得意时，车把来了个一百八十度大转弯，我两手抓了个空，车子像发疯的马似的，一头撞向右边的水沟，我像一名鞍马运动员，一个前滚翻甩出老远，趴在沟沿上，我的'右腿擦破了手掌大的一块皮，腿关节像断了似的动都不能动。表妹很幸运，摔在旁边的麦田里一点都没有受伤。再看看自行车，车把摔弯了，篮子摔扁了。
我用手帕包好伤口，表妹扶我到公路走了一阵，我的疼痛才减轻了一点。我跛着腿把车推回了家。
现在想起来，真是后悔极了!后悔当初不听表妹的劝告硬要逞能，差点酿成大祸。从此以后，我再也不当“二杆子”了。这次教训使我永生难忘。
篇10：读书使我成长作文
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界，使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们，教我认识了xx……认识了我们的天空和地球。
每天，我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我，满满地，我成了“小书虫”，读书成了我一大爱好。
我读书，喜欢反复咀嚼，把其中的韵味满满的嚼出来，然后再吸收，吸收。
在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中，我品尝到成功的喜
悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦。
每次，我都会融进书里的故事中，仿佛，我尝到了比尔·盖茨成功的喜悦;尝到了凡卡辛酸的泪水;尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
我不喜欢坐在书桌前，板板正正地看书，而是喜欢坐在小河边，青青的草地上:蓝蓝的天空，清清的河水，快乐的鱼儿，碧绿的草地，微风吹来，树叶“沙沙”作响。
多么的诗意，仿佛闯进了一幅巨大的画卷----绝妙的世外桃源。
读书的快乐是需细细的品尝，反复咀嚼的。你会发现：读书原来如此快乐!
篇11：读书使我成长作文
在我很小的时候，妈妈在新华书店办了一张借书卡，借了很多书让我看，所以我从小就养成了良好的读书习惯。
渐渐的我长大，认识的字也多了，就可以自己独立看书了。我独立看的第一套书是《图说中国》、《图说世界》，从这套书中我了解了我国以及世界上许多国家的地理位置、民族风情、气候物产等，之后我就迷上了地理知识。我还看了一本知识量更大的书《中国历史百科》，这本书很厚，让我整整看了一年才看完，但受益匪浅，从中我知道了我国各个朝代的皇帝、著名人物和大事件，享誉世界的四大发明，中国是一个有五千年历史的文明古国，现在看地理和历史书籍已成为我最大的业余爱好。但让我成长最快的书是《伊索寓言》，它是古希腊寓言作家伊索将他毕生所有的精选寓言故事便成的，每一篇寓言故事都有一个寓意或做人的道理，这本书教育我要诚实守信、重义轻利……，《伊索寓言》除了是一本启蒙教育书外，书中有许多优美动人的词语句子，能提高我的口语表达能力和写作水平。
进入高年级以后，经过老师的推荐，我看书的种类已越来越多，这些书籍类别各异，有写物、侦探、历史、百科等。如高尔基的《童年在人间我的大学》，法国凡尔纳的《海底两万里》，美国威廉贝纳德的《哈佛家训》，《钢铁是怎样炼成的》，《欧洲战争史》，《科学家的故事》，《世界通史》，《感悟母爱》，《鲁宾逊漂流记》《昆虫记》……。
书籍是人类的好朋友，这话说得真好，读书让我懂得了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，让我感悟了人生，使我的业余生活丰富多彩，我会慢慢地把老师推荐的书一本本读完，书籍会伴随我长大，书籍会成为我一辈子的好朋友！
【读书使我成长作文(集锦15篇)】
篇12：读书使我成长作文
那片浓浓的绿荫下，你和我经常相依相伴。
或在清晨，或在午后，邀你来到这绿荫下，促膝长谈。或谈那盛国大唐如何出现，或聊那林黛玉如何潸然泪下，亦或论那人生如何多姿多彩。我们无话不谈。
有一个知己不容易，尤其像你一样的知己。我们结识在偶然间，也正是在这绿荫下，你轻轻地走进我的生活，走进了我的`心房。你用满腹经文唤醒了我沉睡于心底的渴望，一份对知识的渴求，于是，我们在一起的时间便久了。那一年，我五岁。
以后的日子里，我更珍惜与你在一起的时间，那份欲望驱使着我拼命地品读，让知识装填在我的脑海，就如同小溪汇成大海一般。我妄想这大海可以漫过“陆地”充实“世界”。你制止了我，平息了我心中的欲望。同样在这绿荫下，你用无声的凝望融化了我的狂妄，化解为潺潺溪流，围绕在心田，时时刻刻滋润着那一颗颗“种子”。这时，因为你的力量，我仿佛听见了粒粒种子冲破泥土的声音，仿佛看见了那黑黑的土地逐渐绣上了绿纹，慢慢地变成一片绿的世界。那一年，我八岁。
种子的成长，需要营养。我的土地早已贫瘠，可那数以百计的种子又怎能再次生长?我急切地想要充实我的大脑，但又苦于找不到方法挽救。正当我再次在那棵树下纠结彷徨时，你又带着一股清香款款而至。你给予了我丰富的养分，使那些幼苗茁壮成长。那一年，我十一岁。
你说过，付出的汗水总会有收获，而汗水越多，收获也就越丰富。正是这一句话，增加了我前进的动力。也正因为有你的呵护，我才能从种子不断地生长为小苗，而且不断地有了自己的修复能力。
我的好朋友，你有一个耐人寻味的名字：书。昨天，我一直在你绿荫的庇护下成长。今天，我依然会紧紧抓住你的手，让你带着我在你广阔的世界里翱翔!
【读书使我成长作文15篇】
篇13：爱使我成长作文
夜深了，四周很安静。抬头望着窗外，天空挂着一轮明月，非常明亮。躺在床上，思绪万千，久久不能入睡。回想起多年来妈妈对我的关心，我的眼泪忍不住往下流。
回忆把我带回了那个难忘的夜晚。清楚的记得当时我才5岁，在睡梦中突然被一阵钻心的疼痛惊醒。看着黑漆漆的房间，我胆怯的大哭起来，惊醒了已经累了一天的妈妈。妈妈连忙坐起来，打开灯，问我怎么回事。我指着喉咙哭着说：“疼。痛苦！”听了我妈的话，她摸了摸我滚烫的额头，脸色突然变了颜色，看起来很紧张。她没时间说什么，赶紧穿好衣服抱着我往医院跑。
晚上风刮得很大，妈妈紧紧地抱着我，怕我被风吹走。路上没有行人，只有笔直的路灯照亮我们。我躺在妈妈的怀里，每一个动作都会引起妈妈的高度警惕。我妈小跑着，不时用焦急的眼神看着我，把额头贴在我额头上，看看还热不热。渐渐的，我感觉妈妈的脚步越来越慢，呼吸越来越快。每一小步都需要很大的努力。母亲的汗水顺着脸颊流下来，滴在我的脸上。我伸出舌头舔了舔。太咸太甜了。我的心好像被什么东西包围了，好厚好暖！此刻，我焦虑地想：“医院，医院，你以前不是一直住在我家附近吗？可是现在怎么变得那么遥远了呢？我做错什么了吗？如果是这样，我以后会改正的，乖听话，不会发脾气闹事……”医院终于到了，疲惫的妈妈赶紧送我去看医生。经检查，我得了重感冒，不严重。我妈听到这个消息，脸上紧张的表情稍微放松了一些。
窗外吹来一阵凉风，把我从记忆中拉回现实。一股暖流从我心里涌了出来：妈妈的爱与我同在，从未离开。人们常说“母亲是人生困境中的伴侣”，我会永远记得母亲给我的爱，这将成为我一生中最珍贵的记忆。
啊！妈妈，是你无私的爱，陪伴我成长。
篇14：爱使我成长作文
我的成长一直都沐浴在爱的光辉中。爱我的人非常多。我要谢谢爱过我的人。
老师就是爱大家的人。
老师对大家学生会有两种爱。第一种是关心的爱，第二种是严厉的爱。两个词汇虽不是同一个定义，不过都是爱。
老师会告诉大家读什么书有趣，我就听老师的话，读了那本书。读了后，确实非常有趣。这是关心的`爱。
当老师批评我上课不认真听课，心不在课堂上，考试成绩非常差。之后，我认真念书，考试都考高分，这就是严厉的爱。
这两种爱给我的感受非常大。第一个爱老师告诉了我哪一本书对自己有好处，这个爱是无私的，老师让我增加常识爱大家。第二个爱批评我，不让我将错就错，怕大家走进歧途。老师是真的非常爱大家。
同学也会给我真诚的友爱。
以前，每次我遇到了学习上的难点，我会乱写一通。是同桌同学把我从歧途上救了出来。遇到了难点，同学就会教我这一题如何写，不让我一错再错，启发我动脑子考虑。同学对我太好了。这件事让我知晓了，同学的爱是无私的，他们让我掌握了自己去探索常识的奥秘。同学的关爱太有用了。
我成长的路还非常漫长，一路上会有爱的阳光伴随着我。前面的路虽然有的辛苦，但爱的阳光会使我充满活力。我会在爱的光辉下前进成长。
篇15：挫折使我成长作文
大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。
失败说：“挫折是成长道路上的绊脚石”，而成功说：挫折是成功中上的必由之路，需要勇敢前行。
在人生道路上，我们都会面对各种困难和挫折，俗话说的好：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”这句话的深刻含义一直激励着我，每当我遇到困难或挫折，我都要坚强地走下去，一步一步地向成功迈进。只有具备了坚持不懈的精神，我们才能取得成功。
想不经受挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。
篇16：独立使我成长作文
独立使我成长作文
天晴得像一张蓝纸，几朵洁白的云儿随风飘荡。我坐在书房里，手捧一本小说，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开，而这一切都是因为书中那可爱的骆驼王子。
骆驼王子是在“蜜罐温床”中长大的，它有生母秋草来呵护，有义母杏眼雌来疼爱，早已陷入温暖中无法自拔的它，虽然表面上已经是一匹高大健壮的成年骆驼了，但却有着一颗无法独立的心。因为过分的依赖，导致自己不能及时掌握一些生存技能。当家族遭遇强敌时，它选择了逃跑，最后，骆驼首领被杀害，歪峰雄受了重伤，杏眼雌失望的离开，整个家族四分五裂。
“咔咔...”尖锐刺耳的切菜声把我从书中拉回了现实，爸爸妈妈又在厨房里忙碌开了。我的心不由地咯噔了一下，那段埋藏在我内心深处的记忆，顿时浮现在眼前。
那天放学回家后，家里和往常一样安静，空无一人。独自面对那堵又冷又冰的墙，我却早已习惯。“咕咕咕······”不争气的'的肚子这时候又叫开了，我就像个嗷嗷待哺的小婴儿，根本没有办法静心做题。家里干粮“严重不足”，这可怎么办？我想尝试自己做饭，可刚踏进厨房，顿时就底气不足，不知所措了。等到自己快要饿晕的的时候，不得“不长途跋涉”到楼下买吃的。因为自己没有独立，无法长大；因为自己完全陷入了爱的沼泽中，裹足不前，拒绝成长。
一阵清风，徐徐吹来，它似在暗暗地告诉我：只有独立，才能成长。小说里可爱的骆驼王子再次在我的眼前轻轻走过，我分明看到它的眼中闪烁着遗憾的泪光。
篇17：挫折使我成长作文
毛主席说过：“错误和挫折教训了我们，使我们比较聪明起来。我们的事情就变得好一些。”
——题记
李白的《行路难》中“行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”人生道路和何其艰难！瞻望前程，只有前路崎岖，不知道要走的路。究竟在哪里，但李白确信，尽管障碍重重。但仍会有一天，会像南宋宗悫说的那样。长风浩荡之时，高悬云帆，横渡沧海，抵达理想的彼岸。
那是一个期中考试后的下午，记得当时我还是一个八年级学生。那天下午我们在上自习课，下课之时，有些同学不禁地问老师“老师，我们考的怎么样？”老师委婉的说“这一次大家考的都很不错，但是有一个同学却因为马虎失去了不该错的题目。考的不是很理想，实在是不值得呀，那就是三十七号考生。”当时我在想，那不就是我吗，我不就是三十七号吗？
到了下课的时间。我迅速的来到了老师的身边对他说：“老师，我要去看一下我的考试卷子。”老师也没有说些什么就带了我。进了办公室。老师把我的卷子给了我，我看见了我的卷子。有一个计算题，因为过程全对，但是马虎，最后抄错了一个数字。导致那到题全部没有分数。多么可惜啊！我当时悲痛欲绝。瞬间，我那不争气的流了下来。老师对我说“不要灰心，这次的马虎太不应该了，下次再认真点，以后有不会的问题或者作业做完了要及时上交，我们一起努力改到这这个坏毛病。加油！”
那一次，我没有去吃晚饭，因为，心情的糟糕，什么都没有味道没有趣味
后来，老师帮助我一点点战胜了它。经历了那一次挫折之后，我明白了，做事一定要细心认真，不要马虎。
从那里后，我立志要改掉我这个马虎的毛病。如每一次做题时，我都会认真真审好每一道题，不放过每一个细节。不管是在学习或者是生活，我都会善于观察，享受学习与生活的快乐。在生活中我也会认真的对待，一个人从生活中不马虎，我想在学习中也不会再有马虎的毛病。
《卜算子·咏梅》中写到“待到山花浪漫时，她在丛中笑。”很快就临近了期末考试，这一次经历了上次的教训，我没有再犯同样马虎的问题。我考进了全班第十八名的成绩。我高兴坏了！这是我坚持的结果！
我国当代作家廖静仁在《过摊瑶》中说到“生命就是拼搏，就是抗争，仿佛有一种能穿越洪荒，穿越茫茫黑夜的力量在冲着我发胸壑。我的胸腔裂开了，……我发狂般的吼叫着：我来了！”
篇18：挫折使我成长作文
在人生的道路总会有失败、跌倒，遇到挫折。很多人会因此而讨厌失败、跌倒、挫折，可我却要感谢挫折，因为有它才会有成功和胜利。
有一次，数学考试，大部分同学都考的比较理想，而我只考了八十几分，试卷上那一个个鲜红的叉叉，像几把大刀子深深地刺痛了我的心。下课了，同学喊我去玩，我也不理睬，一直没精打采地趴在课桌上。放学了，我垂头丧气的走在回家的路上，仿佛觉得花儿不再美了，草儿也不再绿了，阳光也变得不再明媚了。回到家，爸爸兴冲冲地问我考了几分，我犹豫了半天才又慢又轻地答道：“不理想，才八十几分。”爸爸的目光顿时灰暗了，拿起我的试卷看了几遍，便叫我坐下来和我一起分析原因。
后来，我坚持每天在爸爸办公室写一张口算，每天上课更加认真的听，作业更加仔细的写，发现作业有错便会马上订正。
在第二次考试中我果然取得了好成绩。
是呀，不经历风雨那来的彩虹，蝴蝶不痛苦地从茧子里挣脱出来，那会有有力的翅膀来飞翔呢？所以我认为挫折时成功的前奏，我感谢挫折。
篇19：挫折使我成长作文
应对挫折就得意志坚强，要有坚定的信念，坚持到底，就必须能够成功，就必须能够实现生命的价值，享受真正的人生。
记得那是上学期班里头竞选班委我鼓起了勇气报名竞选，却以九分之差，落选了，我感到我收到了很大的打击。当天中午，我茶饭不思，闷闷不乐的在那坐着，爸爸走了过来说：“咋了，宝贝？”“爸爸，我落选了，我心里很难受，我觉得我太差了！”爸爸淡定了一会儿，一本正经的说：“孩子，从古到今，没有哪一个人不经历挫折就能成功和失败的！相反，人们是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中起来的，能够说挫折是人生的一部分。闺女，你好好想想吧！”之后，我觉得爸爸说的很对，因为老师也经常说：经历了风雨，才能看到彩虹，成功乃失败之母！同样爸爸这段话也给了我很大的启发，让我明白了：失败也是我所需要的，因为他能够激励我、鞭策我！使我更加的尖锐！
挫折伴我成长！
篇20：挫折使我成长作文
阳光总在风雨后。
——题记
人生，谁也不可能保证一帆风顺，总会有风浪。有些人挺了过去，有些人被风浪给吞没了。那些挺过去的人，是生活的强者。风浪，使他们更容易学会掌舵。人就是这样。你的理想有多大，你的目的地就离港口有多远。越远的航行，经历的风浪就越多。
草原上，有一群狼和一群鹿。这群狼常常追着鹿，落在后面的鹿经常被狼撕成碎片。
有一天，草原上的狼全死了。鹿们很高兴，谁知鹿的种族却慢慢减少了。这个故事大家应该也听过。是的，成功的路上，有许多坎坷。过了一道坎坷，我们就离成功更进了一步，更容易面对下一个坎坷。人，只有在挫折中磨炼，在困难中成长，才能真正成功。牛顿做出电灯，是经过了无数次挫折才做出来的。挫折，是一块石头，你可以让它成为一块垫脚石，也可以让它成为一块绊脚石。究竟是成为一块垫脚石还是一块绊脚石，完全由自己决定。你想成功，必须把这几千几万块石头全部成为垫脚石，那样离成功也就不远了。
篇21：挫折使我成长作文
人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失败也有成功.面对一个挫折,一次失败,也许有人会一蹶不振,因此而自卑,自暴自弃.但是,你是否知道沙子成为珍珠的过程是多么艰辛,世界上不存在一帆风顺的'人，相信自己:你也是一颗闪亮的珍珠.
惧——学习的过程中充满恐惧。叮呤呤……叮呤呤……闹钟像个顽皮的小孩子一样叽叽喳喳的叫个不停，我伸手拍一下他的头，就制服了这个令人讨厌的小家伙。继续钻在暖暖的被窝里做着美梦，然而内心里却是如此的忐忑不安，一面是刺骨的寒风和爸爸催促的声音，一面是学校不容侵犯的制度和迟到后老师那失望的眼神，我不由得犹豫起来，腿也不由自主的哆嗦起来。是啊，鸟儿就算再留恋它的柔软温和的窝，终究还是要独立的飞出去。于是，我咬咬了牙，一狠心，像个老虎一样一骨碌的从被窝里爬了起来，穿上衣服和鞋子。这一刻，我惊喜的发现，自己似乎长大了，我可以靠自己的意志来克服懒惰与困难了。
怒——学习的过程中散发着怒气。“喂，上边快要收作业了，你们赶紧交作业，负责收作业的也要马上行动起来”我急迫的向全组发话。“组长，我英语单词没读好，我想趁此机会赶紧背一会儿”组长，我段落还未背，我想……”够了，不要说了，谁愿意为组服务谁收，我板着脸。可他们却充耳不闻，我被激怒了。真想……，唉，可是呢，我必须忍住，那怕咬破舌着也要忍住，因为我是个组长，我必须对同学们负责，我心里想，我努力压抑住自己的怒气，去跟他们讲道理，然后制定了一个完美的方案。这一刻，我发现自己长大了，已学会了用道理去说服他人，冷静的去解决问题。
哀——学习中难免会有许多让我悲痛的事情，这次你怎么啦！脑袋发热还是搭错了哪根筋？考得一塌糊涂。我在心里不停的埋怨自己考试时的生搬硬套；埋怨自己平时不好好听讲，不好好学习。唉，完了，这次又考砸了，上次也是一塌糊涂，唉，我走着想着，平日里自信的脸上却变成了晴雨表。我极度沮丧，此时，路上迷醉的音乐声却变成了噪音；往昔精工细雕的人像变得……；越是痛苦，我越是告诫自己要振作，要自信，不能被眼前的困难打倒，一旦我放弃了，我就会永远的消沉下去。我鼓励自己安慰自己。“天生我才必有用，千金散尽还复来”，这里谁啊，我扭头一看，原来是另外一个同学，也是因为考差了，在自我安慰呢。是啊，冬天已经到了，春天还会远吗？人总是要经历无数的挫折，才能成长。这一刻，我感觉自己长大了，懂得了该怎么面对困难，知道如何在困难面前勇往直前，真正懂得了一曝十寒的意义。
希望在远方不停的招手，而挫折也在紧随其后，但是生活依旧在继续，我也在挫折中不断的成长，不断的改变。在挫折的陪伴下，我会在酸甜苦辣中健康快乐的成长。
篇22：阅读使我成长作文
知识改变命运，你所掌握知识的多少就代表着你人生的美好。
小时候家里很穷，唯一能看的便是一本带有漫画的小兵张嘎。我很把他当块宝，天天都这么喜欢看翻来覆去的看。主人公太牛了，今这么小就当英雄咯，少年有为呀，也许这也是时势造英雄吧，当时我看到了漫画自己都想进去与鬼子大干一场。
终于没什么看头了，于是在家翻箱倒柜的颈不知怎的，把爸爸曾经在外漂泊的日记找出来了。里面有他刚到外面的海南，十几岁呀，反正他是不想读书，爷爷总是夸她能干，一个人就能去海南那边，听说去海南真的很难，他也有被骗的时候，刚干一个月的工资就被人骗了。
这日记记录了他的过往心酸，使我更加的坚信读书，那时还没上学，便每天把姐姐的.课本拿来看，有的子字根本看不懂，都说四川人兼有坚韧只认半边。像荒地，我都认成流地。姐姐还教我查字典，指点可是一个万能的家伙，以后的难字都不成问题了。
家里面都是土离黄子，墙上贴满了报纸，报纸上有很多文章，我看不懂，为什么题目是开满油菜花的山坡全文并没有写油菜花，后来我才慢慢的懂得这其中的道理，上小学时写的作文有时都被老师说成是从相识燕归来。我心中却是一阵的窃喜。
现在爱阅读不仅让我的作文好了起来，在我读过的书中也有很多人生哲理，读了这么多的书我也有所成长，不再埋怨他们出去打工，只是好好地读上这些哲理的书，在书房中我咽了一口水。发现它甜润润的，甜到了骨子里，甜到了心头。
篇23： 阅读使我成长作文
没有去过埃及，但能感受到金字塔的雄伟；没有去过海边，却能体验到大海的滔天波浪；生活在现代，能和唐朝诗仙李白对话；生活在中国，也能和比尔？盖茨进行交流。阅读，是美好的，也是令人无限神往的。
随着年龄的增长，我越来越爱看书了。哪怕只有一点空闲时间，我都会急忙打开书，一页一页，犹如一匹饿狼看到了美食一般，贪婪地吞噬着每个字、每个词、每个句。沉浸在那浩瀚的书海里，让我学到了无限的知识。
记得一次，老师让我们观察校园里的景物，完成一篇400字的作文。一下课，我和同学们就迫不及待地跑下楼，在校园里走了一圈。当我坐下来准备要写作文时，我发现自己不知道该用怎样的词语来写我们的校园。春天的校园，不就是看到了几棵桃树开了花吗？怎么写嘛，还要写400字，40个字我就能写完了。我东瞅瞅西望望，大家都在认真地写着，只听到沙沙沙的书写声，我的心里烦躁急了。这时，我看到了放在课桌上的书――《愚公移山》。忽然，我的心里好像有个人对我说，这点困难算什么，只要你努力，你一定行的！于是，我慢慢静下心来，开始仔细回想刚刚看到景物，想想桃花它的样子，它的颜色，它的香味在描写桃花的时候，我写上了这样一段话，“粉红色的花一簇簇、一团团从树枝开到了树梢，整个小花园像被桃花裹住了一样。
微风徐徐吹来，缕缕清香，沁人心脾，使人心旷神怡。”后来老师用红色的笔把这个句子画出来，在旁边写上了批语，让人有身临其境的感觉。并且还在班上表扬了我，说我观察细致，句子写得生动优美，让同学们以后写作文要向我学习。我听了，心里比吃了蜜还甜。
读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获就越丰富。我感谢读过的每一本书，及他们的每一位作者，是他们教我懂事、伴我成长。生活里没有书就好像大地没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好像鱼儿失去了海洋。同学们，热爱书吧，让我们的校园充满书香之气，让阅读伴随我们茁壮成长！
篇24：爱使我成长作文
短短的十年岁月中，有许多人很爱我，以爸爸、妈妈爱我最深。
记得二年级时我很喜欢跳绳，也跳得，于是老师就叫我和八个同学去参加跳绳比赛。到了比赛时，我高估了，结果名次。我很伤心，好像别人都在嘲
笑我：“哈哈！你好烂，别人都得了名次，你，还敢来比赛，真是自不量力！”爸爸、妈妈鼓励我，安慰我，让我又重新拾回信心。现在，我看见跳绳，就会想起那件事，可是我的伤心和难过被爸爸、妈妈的爱抚平。
三年级时，我得了气管炎，几乎两三天就要去看一次医生。爸爸总是不辞辛劳，大老远载我去。有时候我，他开会开到一半，就跑载我。我看到他的时候，他气喘吁吁、
满身大汗地问我：“君君，在学校还会不会咳嗽？”这还不打紧，有一次，我半夜忽然咳个不停，咳得满脸涨红，五十多岁的爸爸便吃力地把我背到车上。当时爸爸每走一步就摇晃一
下，似乎把全身的力气都用尽了。回来以后爸爸又彻夜不眠地守在我的身旁，好像我咳一声，他就心痛一次。他那焦急关切的眼神，我又怎能忘得了呢？
以前，我是个胆小又自信的小女孩。现在，我变成满面春风、从容自信的大女孩了，这爸爸、妈妈的爱，就像滋润小花、小草的养分，让我地茁壮成长……
篇25：爱使我成长作文
老师是园丁，她把爱与关心毫无保留地播撒到我的身上，让我茁壮成长。
第一次见到老师时，就给我一种很严肃的感觉，一副压抑的黑镜框下是一双威严的眼睛，干净利落的马尾，素雅得体的衣服。“我是你们的语文老师，也是你们的班主任”，顿时，教室里鸦雀无声“初中的三年，我将和你们一起度过。”声音中也透着严厉。同学们都被镇住了。以后的语文课，我都上得小心翼翼地，生怕被老师批评。老师很注重我们的听课效率，不光是她的语文课，就连其他科让她知道了有不认真听讲的，她绝不会放过。记得一次，我上课走神，被她发现，下课后，我被叫到办公室狠狠批评了一顿，从此，我上课认真多了。
老师很要强，所以对我们要求很严格，凡事都要我们尽最大的努力，做到最好。在不知不觉中，我们班各方面都取得了很大的进步，我们也在努力中得到成长。
老师很尽职，每次批改作业，老师总是不厌其烦地一遍遍耐心讲解难点和易错点，领我们走出误区。她总是利用中午午休的时间逐个为我们面批作文。
老师很幽默，经常会在不经意间给我们讲一些笑话来活跃我们紧张的气氛。
老师很温暖，经常会和我们组织一些募捐，去帮助那些需要帮助的人们，和我们一起参加公益活动。有时甚至觉得她像我们的妈妈一样，默默地为我们操劳，教室的墙壁上，有她为我们张贴着激励我们学习的故事和名言，谁生病了，医务室里肯定会有她陪同的身影……
老师用她无尽的爱，浇灌着我们茁壮成长。
篇26：爱使我成长作文
是谁给了我们生命？没错，那就是父母。是父母给我无私的爱，才使我健康快乐地成长。
在我七岁那年冬天的一个晚上，睡梦中的我被难熬的痛苦折磨醒了。望着伸手不见五指的屋子，我放声大哭起来，这哭声惊醒了妈妈。妈妈急忙跑到我的身边，拉亮电灯，问：“孩子，你怎么了？”我指了指喉咙，说：“痛，痛。”妈妈摸了摸我的额头，脸色骤然变得紧张起来。她没有说什么，迅速穿好衣服，抱着我向医院奔去。
夜很黑，风很大。妈妈紧紧地抱着我，生怕我被风吹着。路上没有行人，也不见出租车的影子，只有路边昏暗的灯光为我们照亮前方的路。妈妈一边小跑，一边还时不时地用焦急的眼神观察着我，还用脸贴在我的额头上，感受我的体温。此时，一股暖流涌进我的心里。渐渐地，渐渐地，我感到妈妈的脚步慢了下来，呼吸也越来越急促，额头上的汗珠流了下来，滴在我的脸上。我伸出舌头舔了舔，是那么的咸，又是那么的甜。我的心好像被什么东西给包围着，是那么的厚，那么的暖。终于到了医院，妈妈顾不上休息，又背着我去排队挂号，经过医生的检查，才知道我得的只是重感冒，并无大碍。妈妈听了这个消息，脸上紧张的神情放松了下来。
妈妈对我的爱，是无微不至的，正所谓：父爱如山，母爱似水。我现在只想大声地对妈妈说：“妈妈，我爱您，是您给了我的爱，才使我健康快乐地成长！
篇27：爱使我成长作文
生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱让我们感受到了人间的温暖，感受到亲情的可贵。爱使我幸福成长。
在我5岁那年的冬天，一天晚上，狂风呼呼地刮着，天冷极了，许多人连门都不敢出，呆在自己温暖的家里。
可偏偏这个时候，我感冒发烧，烧得很厉害，这时候家里又没人。9点钟到了，妈妈也回来了。她见我躺在床上一动不动，又不停地流汗，就觉得奇怪了。她走近我的床头，摸了摸我的额头，‘呀’的.一声，吓了妈妈一跳。她赶紧扶我起来，又倒水给我喝，又给了一些家里有的感冒药给我吃后，还不见效，而且好更烧了。于是，妈妈给我穿上鞋，又多穿了几件衣服，背着我就往门外走。这时候已经10点多了，屋外冷极了，风又大。妈妈背着我一步一步地往前走，来到医院，医院已经关门了。
妈妈又站在门前不停地敲，直到有人来开门才停下来。医生给我量了体温，哇！39.5度！这真是吓死妈妈了。之后，医生有拿药给我吃，还给我吊针，才削微有一点好转。最后，妈妈又把我背回了家，回到家已经12点了。这难道不是母爱的体现吗？只有这种爱，我才能健康幸福地成长。
我的生活中充满了无限的各种各样的爱，父爱使我战胜了困难，但母爱却使我不断走向成功，使我幸福地成长！
篇28：阅读使我成长作文
闲暇的午后，刚好的阳光。捧一杯清茶，静静坐在桌前，陶醉于面前的书本。
我为什么会这么醉心于读书？悄悄告诉你：我呀，是去寻宝的！书里有宝藏哩！
古人说得好：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”阅读确实使我成长好多。
妈妈说，小时候，我是个刁蛮任性的小胖妞，一点儿不高兴就又哭又闹，叫人无可奈何。
第一次读书，是幼儿园，那种加了拼音的图画故事书。小小的我又惊奇又欢喜，它好像有什么魔力似的，深深地吸引着我。我迷上阅读了。
步入小学，简单的童话书变成了蕴涵着无数道理的名著。翻着厚厚的字典，一个字一个字地读，虽然很吃力，心里依旧是满满的收获。古文也好，外文也罢，于我来说都是一种享受。
进入初中，读书成了一种放松。放下手中绕人的书本，拿起一本杂志，读上一篇短小的美文。很短，不需要长篇大论，却足以打动人心。没有名著的厚重，内容却也是十分充实。
不怕笑话，仍记得六年级暑假在书店读的一本关于青春期女生的书。当时十分不好意思，躲在一边读，仿佛那是一本多么见不得人的书。现在当然觉得十分可笑，毕竟那本书里写的道理知识，对我的成长启发，是不容忽视的。读书，又有什么见不得人的。
妈妈说，现在，我成懂事的大丫头啦，懂得事情的对错，懂得怎么照顾自己，不再任性了，看着都有股书卷气呢。
我只想笑笑。毕竟，阅读使我成长。书中的冷暖，书中的情节，书中的人物，即使我没有亲身经历，却也可以清楚感受到，书里仿佛有另一个我。
安静的夜晚，点一盏小灯。拉开窗帘，露出那一轮明月，放一杯开水在身边。
阅读，再好不过了！
篇29：阅读使我成长作文
书籍是人类进步的阶梯。阅读它，不但给我带来快乐，还可以让我增长知识、开阔视野，使我和谐成长。
只要有空余时间，我都会捧着课外书来读，看到入迷的时候，每次妈妈叫我做家务，我只好爱不释手地让书休息一会。因为爱看课外书，妈妈总是称呼我书呆子。其实我并不是真正的书呆子，因为我从书上学到了很丰富的知识。如：读了《狼来了》的故事，让我懂得了撒谎带来的后果；《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应该具有的品质；《十万个为什么》使我掌握了一些人们束手无策的生活小常识……
有一次，妈妈煲汤时由于健忘，在汤里重复放了盐，当她尝了一口时，马上把舌头吐了出来，原来汤太咸了，正当妈妈准备把汤倒掉时，我大声地把她叫停了。我记起了《十万个为什么》里介绍过如何处理太咸的汤，我叫妈妈把1个鸡蛋打在汤里，均匀搅拌。妈妈半信半疑地照着做，然后再尝尝。然后妈妈一边点头一边笑着对我说：“这个办法真管用，看来我家的书呆子也不呆呀！”
记得我读三年级的时候，妈妈经常叫我多看一些优秀集，看的时间长了，我的脑子里积累了很多好词好句，所以我的写作不断进步，学习成绩也比较优秀，看着家里墙壁上整齐地贴着一张张奖状，更激发了我阅读的兴趣，这些都是我平时爱阅读的结果。
书是我的良师益友，我爱阅读，因为阅读让我快乐；阅读使我和谐成长。
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