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永驻心间的风景作文

时间：2022-04-30 13:14:16 更多作文收藏本文下载本文

“专业江湖骗子”为你分享13篇“永驻心间的风景作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

永驻心间的风景作文

篇1：永驻心间的风景作文

我不受控制的飞速倒退，去哪里？我不知道。心里填满了恐惧。时间凝固了，我看见了身后的万丈深渊，死神的手掌，魔鬼的笑靥。周围的人在掉下去，他们无力地忏悔，他们在哀求，哀求一切不可能重来的地球。

……

醒来，方只是一场梦。但我深知，那并不是空梦。

环视周遭：有多少个静谧的深夜，举头不见繁星点点；有多少次空气质量报告上写上了“差”？又有多少地区的同龄人面对着缺水的严重现实？日本的大地震大海啸也罢；鄱阳湖、洪湖、微山湖的干旱也罢，一切的一切都在警告人类，破坏带来的.就只有毁灭，世界末日的空谈也将不再成为空谈。

谁不向往陶渊明笔下的桃花源境？谁不向往那抹清丽靓丽的风景？从现在做起，从点滴做起，无论是地球一小时也好，世界环保日也罢，都是绝佳的爱护环境行动日，当然，平素生活中的爱护环境意识也是极为重要的。

浩瀚宇宙，而地球只不过是其中的沧海一粟，却是我们人类共有且仅有的家园，挽留住那道驻留在我们心间的风景，那是每个人对未来的期盼，对生活的憧憬，对生命的热爱！

篇2：作文安全永驻心间

作文安全永驻心间

安全永驻心间

五莲县实验小学五年级三班刘心茹

指导教师：王道芳

暑假快到了，大家终于可以甩开老师的唠叨、甩开数不清的作业尽情的玩乐了，但是不要忘了这几个字――――安全第一。

在炎热的假期里，许多孩子选择了去水边玩耍。在水边玩耍，常常会发生溺水事件。近期以来多个溺水事件为我们敲响了警钟：

3月4日，海南文昌一小学六年级学生和1名幼儿到附近水库大坝玩耍，不幸溺水身亡； 4月12 日，广东高州市石鼓镇丽山村一名13 岁女孩在去男同学家的路上不慎落水，那位男同学勇敢施救，却双双被河水冲走，1死1失踪； 5月5日，山东聊城接连发生两起学生溺水事件，高唐县和茌平县各有三名学生下河游泳发生意外，其中五名学生溺水身亡。这样的事件还有很多很多……

这么多的花季少年，就因为在水边玩耍、洗澡或游泳，失去了自己宝贵的生命。溺水已经成为危害青少年的头号杀手。来到水库、池塘、河边玩耍，大家不能心存侥幸“我不会出事的”！危险无处不在。如果实在想去，必须有家长陪伴着；如果看到有人落水，不要冒然去救，及时向大人求救，或力所能及地抛给落水者一些木板之类的漂浮物，才是正确的`选择。

除了溺水之外，交通事故也造成了许多祖国花朵的凋零。一个常见的事例：王鹏是安徽省合肥市的一名普通小学生，今年八岁。今年一月二十四日，他在马路边玩球，一不小心球滚到路中央，他就跑过去拾，这时候悲剧发生了，一辆疾驰过来的大卡车冲到他跟前，卡车司机虽然手忙脚乱地急刹车，但在惯性的作用下，卡车还是一下子把王鹏撞出去几米远。路人赶紧把王鹏送往医院，但为时已晚，王鹏已经死亡。哎，一个鲜活的生命就这样凋零了。如果王鹏多一点安全意识，不在路马路边玩耍，这场悲剧可能就不会上演了。从这个事例中，我们应吸取一个教训：不能在路边玩耍，否则，可能会出现第二个王鹏。除此之外，现在车辆繁多，交通拥挤，有些孩子不遵守交通规则，乱闯红灯，这是非常危险的；还有些不满十二岁的孩子，仗着自己会骑自行车，在马路上放心大胆的骑自行车，还骑得飞快。结果怎么样？与车辆来了个“亲密接触”（撞上了），这些孩子们不死即伤……从这些事中，应知道：现在马路上车水马龙，如果我们步行，必须走人行道，如果没有人行道，就应沿着路边走。如果骑自行车，一定不要逞强，车速要慢，还必须遵守交通规则，千万不要去找汽车“乱套近乎”。

警钟长鸣，只有自己知道安全知识还不够，还要劝阻、教导别人，使其懂的安全意识。让“安全”这口警钟永远长鸣在我们的心中！

篇3：散文幸福永驻心间

散文幸福永驻心间

那一年，花开了，春天来了，幸福入心。回首四季，春的绿，夏的凉，秋的色，冬的暖，演绎了花开花落的美丽，人生就是花开花落的过程，花开与花落之间的点点滴滴，构成了生活的全部和人生的意义，聆听花开花落的声音，是一种意想不到的幸福；聆听花开花落的声音，是一种品味人生的幸福；聆听花开花落的声音，是一份感受幸福的过程，用心聆听花开花落，珍惜人生每分每秒，让幸福永驻心间，留住生命的美，此生,不倾国,不倾城,只倾一人心。

今日，在深秋的季节，把那份心灵的美好，在秋日里晾晒，那充满幸福味道的秋日，布满了心灵每个角落，人生若只如初见，初见的那一眼，让彼此记住了对方，初见，若心有灵犀，风生水起，这初见便是秋姑娘手中的心花，任岁月沧桑了容颜，亦不改当日刻骨铭心的美丽，不爱繁花似锦的春、不爱清风鸣蝉的夏、不爱冰封雪漫的冬，只爱美妙绝伦的秋，思绪随落叶飞扬，我在秋日私语的欢畅里，回味幸福的味道，那味道至今回味无穷。

一个人的空间，最静，文字让我安静，安静的可以与心灵对话，寻到了一份心灵的安慰与释放，慢慢的将所有的疲惫驱散，文字给我力量，找回自己的坚强，幸福也随即而来。一声琴音，一孑身影，一首心灵与共，是你；一个空间，一种装扮，一份心境，是你；简单做人，简单做事，简单做心，也是你。静静的图文，静静的音乐，静静的情怀，是你的美丽；静静的凝望，静静的思索，静静的经历，是你的岁月；静静的夜，静静的雨，静静的心，是你的世界。

文字，让我一如既往的美丽和纯真，喜欢用文字尽情宣泄心情，与心灵对话或喃喃自语，轻松俏皮或平淡如水，温馨地的诉说着生活中的点点滴滴，那是一种心灵的.释放和感悟，一直以来，都认为，最美的女子，应当有一种遗世的安静和优雅。无论什么时候，无论何种心情，她都能让你平静，让你安心。这样的女子，应该有一处安稳的居所，守着一树似雪梨花，守着一池素色莲荷，守着一份温馨幸福，缓慢地看光阴在不经意间老去。

世间许多女子，都有过这份安静素然的情愫，也曾令人心动，让人有着不敢轻触的美好。只是不知从何时开始，她们学会了挥霍光阴，浸泡在红尘的染缸里，谁还能做到纯粹如一？只有经历了，才会深深懂得，做一个清澈明净的女子，做一个慈悲善良的女子，安分守己地活着，不奢求多少爱，亦不会生出多少怨。无论荣华或清苦，无论快乐或悲伤，都要一视同仁，感恩经历，感恩幸福，是经历让我学会了坚强，是幸福让我学会了承受。

无论社会如何变化，都不会随波逐流，我就是我，有倔强的个性，有做人的原则，在我的思想里，最美的女子，不一定要拥有仪态万方的身姿、曼妙动人的声线，但只要能够活得漂亮，珍爱自己，善待他人。为人处事大大方方，真诚纯朴、善良和蔼的个性。也能够为自己赢得掌声与鲜花，赢来友谊与真情。这样的女子，任何时候不会伤害自己，懂得如何更好地保护自己，她不会因为别人的过错而迁怒于自己，与自己过不去；也不会因为别人的赞美而骄傲，她懂得自己想要什么，需要什么，懂得分辨；她也懂得善待别人，知道别人也有自己的自尊与人格。

都说只有百味皆尝，方不负这仅有的一次人生。那么每个女子，也许都要经历一段热烈的过程，才能显露她非凡的美与惊心的情怀。她的安静，不是画地为牢，而是在紫陌红尘，独自行走，听信缘分。她的喧嚣，不是抛离本性，而是把所有繁复的过程，都当作是简单回归，把一切凡尘的荣辱，当作是云烟过眼，感恩幸福的过往，相信每个人都有属于自己的城，相信你愿意为我这座城停留下来，不再迁徙，不再易主。然后，陪我把唐风宋水的故事读透，把彼此的心读懂。

相信所有的文字，都源自于心境，所有的幸福都源于感受，昨天可能是万劫不复，今日也许就是云淡风轻。人活着是一种姿态，有人过得迷糊，有人活得清醒，无论怎么生存，都是一种存活于世间的姿态。无论你是帝王将相，还是贩夫走卒；还是金枝玉叶，还是胭脂俗粉。无论我们被世俗烟火熏染多久，被浑浊的世态浸泡多深，心灵深处始终要有一个最洁净的角落，那里储存一辈子的美好，永远如初时的美丽，回首，灿烂过，凋谢过，精彩过，生命的旅途踏出过芳香脚印，你只需若花般微笑，留住生命中最灿烂的芬芳，那是心灵的世外桃源，可以聆听到花开花落，可以一起吟唱心灵与共，那是心灵的共鸣与默契，一首音乐，一份心境，一种感悟，一缕幸福，与生命同行。

篇4：永驻心间的爱

永驻心间的爱 -资料

大千世界、芸芸众生，多少人、多少事，跟我们擦肩而过，如同烟云。然而，有时候不经意间的一个眼神、一句话，一个回眸，恰似惊鸿一瞥，却让人回味、留恋，永驻心间。

学习约翰.贝曼先生(注：国际知名家庭治疗师，作家、教育家、心灵导师，开创萨提亚太平洋机构并负责至今。现于加拿大代尔达从事家庭治疗。近年来在中国传授萨提亚治疗模式。)的个人成长课程回来，我常常不自觉地沉浸在那种成长的氛围中。然后，常常想起课程中遇到的一个学员，那句话，那个眼神，若怅然，又感动、欣然，如同上海五月的氤氲。

她和我一样，是个学员，在贝曼先生的课程班里。先生教我们做双人练习，自己寻找伙伴。我的眼睛搜索到她，怦然心动了一下，而她正好向我这边走来。我主动请她，她答应了。伸手，闭眼，感受，默念“我接纳真实的对方，一如T A真实的样子”，然后注视对方。近距离而又仔细地打量一个陌生异性，感觉是复杂的。

我体验到身体上能量的变化，呼吸变得急促起来。她会接纳我吗?会喜欢我吗?我对她是种什么样的感觉呢，她会知道吗?些许的羞耻感涌上心头，我的目光不由地垂落下来。而她的眼睛一直如一泓清水，鼓励我又抬起头。丹凤眼、小俏鼻、红嘴巴，肤色白皙。

在她一如既往的'清澈的目光里，我的呼吸和心跳渐渐平静下来，眼睛变得潮湿了。练习结束，我情不自禁地与她拥抱，任凭眼泪滑落，被一个自己心仪的人接纳、不被评判，内心是那样温暖、感动。我似乎喃喃自语：你真的很美。她没有说谢谢，拥抱之后，她看着我的眼睛说：“你不需要通过别人而得到爱，你可以好好地爱自己”。

如同一道闪电划过我的心间，又如一股暖流涌遍全身，我没有立即领会她的话语，只是怔怔地愣在那里好久说不出话，一直目送她回到自己的座位，

资料

课程结束时，找她签名，她只留下一个微博号，名字也没有写。回来收听时，我却一脸茫然，是什么网哪里的微博呢，我不知道。于是，联络就像断了线的风筝。怅然之中，仿佛又听到她那句话，刹那间，恍然大悟，她不留下联络方式，也许有很深的用意吧。我越发敬佩她了。

“你就是那个最重要的人”，贝曼先生的话语为我诠释着什么。是啊，多少年来，多少年来，我一直把他人看作伟岸的神，用求生存的姿态，向他人乞怜爱，他人的一颦一笑都似乎在评判着我、左右着我，内心充满了委屈、愤怒、羞耻。自尊随之降低到了冰点。而我在哪儿呢?似乎没有了自我，没有了自己。如同惊雷一般，现在我知道我是存在的，而且是最重要的人。现在我明白，原来是可以爱我自己的。是的，不需要通过他人来得到爱，我可以好好地爱自己。

当关注焦点发生转变后，我看到了自己的存在。我就是那个独一无二的我啊，我可以照顾好自己而不是依赖他人。瞬间，我仿佛长大了好多好多。每天我都会按照先生教导的办法，进入自己的内在，在“冰山”的各个层面去看一看，轻扣一下自己的渴望，然后看看做些什么来满足它。

适当地向自己撒撒娇，开心时就自己舞动一下，大男人也可以到商店买点零食给自己，等等。生活就这样让我感到充实、富足而愉悦。我真的感觉到可以通过自己而不是他人，来爱自己。当我可以站起来而不是跪着乞求他人的时候，内在是祥和的、富足的。爱如潮水，绵延不绝，汹涌而来。然后，我发现，不仅可以爱自己，而且也可以去关爱他人。

对于爱，从乞怜到付出，我在做，我会走得很远。脑海中出现一个画面，我依稀能看清她容貌，仿佛茫茫人群中有个美丽的女人向我回眸。我要向她挥挥手告诉她我一切安好，无需联络，甚至无需记住名字，爱，永驻在我心间。

篇5：愿阳光永驻心间

关键词隔代抚养特点概述成因分析应对策略

内容提要

当今社会，越来越多的孩子由祖辈抚养，随着社会的发展和孩子的不断成长，孩子的行为和心理出现了一些误区。作为教育工作者，我们应密切关注这些孩子的成长，认真分析他们身上存在的问题，并用自己的耐心、爱心帮助这些孩子走出困境，使其茁壮成长。正文

所谓隔代抚养，就是指孩子从小跟随爷爷奶奶或姥姥姥爷长大，主要由老人承担抚养孩子，教育孩子的任务的一种教养方式。随着社会竞争的加剧，很多年轻的父母为了在社会中占有一席之地，选择了把孩子交给老人抚养。这样做既可以解决自己工作的后顾之忧，又可让老人因抚养孩子有事可干，生活变得更加充实，可谓一举两得。据调查，目前我国约20%的独生子女是由其祖辈抚养着的。而祖、父、子同住，孩子主要由祖辈抚养的在我国则更普遍。孩子由祖辈抚养有多种好处，但随着孩子年龄的增长，这种教育形式的弊端也就更多的凸现出来，笔者是一位从事基层教育的教育工作者，在工作中，我接触了一些这种特殊家庭教育下成长的孩子们，和其他同父母从小就生活在一起的孩子相比，这些孩子身上存在的一些问题不能不引起我们的思考。

一、行为及心理特点概述

1、缺乏纪律观念，生活、学习习惯差。迟到、旷课、课上不听讲、

不完成作业等现象在他们身上屡见不鲜。

2、任性、脾气暴躁、易怒，经常和同学、老师发生冲突。

3、自私、冷漠、孤僻，不愿意和同学、老师沟通交流。

4、个别同学有暴力倾向。

二、成因分析

1、祖辈的过分溺爱。俗话说：“隔辈亲”，老年人抚养孩子，常常是过分的关心和溺爱，包办孩子的一切事情，使孩子没有机会做自己的事情，孩子是家中的老大，惟孩子是从，无条件地满足孩子提出的一切要求。长期下去，就娇惯出很多自理能力差、自私、蛮横的“小皇帝”、“小公主”来。

2、父母的愧疚心理。很多隔辈抚养的'家庭大都是因为父母工作忙而无暇照顾孩子，不得已才交给祖辈抚养，对孩子的父母来说，他们一周、一月、甚至一年半载才能见到自己的孩子，他们对孩子会有深深的愧疚心理。所以见到孩子后，为了弥补内心的愧疚，他们会满足孩子提出的一切要求，这同样为孩子的病态发展埋下了祸根。

3、家庭教育的缺失。祖辈们大多关心的是如何让孩子吃好穿好等生活上的问题，却忽略了和孩子思想、心灵上的沟通交流。孩子随着年龄的增长，他们逐步有了自己的人生观、价值观、但老年人思想比较顽固、保守，和孩子的思想观、价值观有很大的差异，所以他们之间很难进行沟通和交流，尤其是孩子进入青春期后，他们面临着很多心理上的问题，他们需要向人倾诉，需要有人倾听，需要

有人给他们方法的指导，但遗憾的是他们在家庭中找不到这样的对象，于是他们会变得沉默。由于在家庭教育的缺失，有些孩子就会把视线转移到虚拟的网络，而网络中的游戏可能会是导致他们有暴力倾向的一个重要原因。

4、家庭环境的改变。有些孩子小时候跟随祖辈生活，上学后被父母接回家和父母同住，因为家庭环境的改变，教育方式的不同，也会导致他们的心理朝着不健康的方面发展。

三、应对策略

隔代抚养子女所产生的问题已经成为一个社会性的问题，应该引起全社会的关注，作为一名教育工作者，在对这类学生的教育实践中，我总结出以下经验：

1、面对这类写生，要有足够的耐心。李某又被数学老师逮住抄作业了，这是第几次我已经数不清了，训也训了，罚也罚了，家长也叫了，可是丝毫不起作用，该怎么去解决这个问题呢？下了课，我把李某叫到办公室，让他坐到凳子上，心平气和的和他进行了一次谈话。从谈话中我得知李某的数学基础很差，数学课根本听不懂，作业根本不会做，所以只能通过抄这种方式完成作业。“那你是不是就准备放弃这门学科了？”“不是，我也想学，可是我基础太差，根本听不懂”。于是我又把数学老师找来，我们三个人一起共同商量如何解决该生的问题。最后我们达成了一致：每天数学老师单独给他留一些简单的作业。但有一个要求：必须靠自己完成，实在不会的可以问老师。该生爽快地答应了，自此，他的作业变得认真了，

而且在办公室有时还能看到他问问题的身影。试想：我当初如果把它放弃了，又会是一个什么样的结果呢？有时，冷静下来，耐心就会让问题迎刃而解。

2、用爱心去感染学生，和学生多沟通多交流。“再冰冷的心，只要有爱就会融化。”隔代抚养的孩子在家庭中缺少父母的关爱，在学校中我们就要用我们的爱去感染他们。张某，父母不在身边，爷爷奶奶岁数大了有时早晨不能给他做饭，所以他经常因为在外面买饭而迟到，有时还因为时间太紧张早上吃不上饭。在得知这一情况后，我每天早上都会给他带一点吃的，当我第一次把面包递到他手中的时候，我看到他眼中闪动的泪光。在他的日记中我看到这样的话：我原以为这个世界是冰冷的，只老师让我感受到了温暖，我一定会改正我身上的缺点来报答老师。相信吧！只要我们付出爱心，我们一定会得到最温馨的回报。

3、多发现其优点并及时表扬，使其树立自信心。任何孩子都需要表扬，隔代抚养的孩子由于生活环境的原因，身上的缺点很多，所以表扬对他们来说至关重要。在学校生活中，教师要注意观察，发现这些孩子身上的优点并及时在全班表扬，以树立孩子的威信和自信心。

4、使其感受到集体的温暖。隔代抚养的学生性格都比较孤僻，我行我素，不爱和同学交流。这是教师可以想一些方法使其融入到集体中。如：鼓励班干部和其交朋友、安排同学和其一块回家、班里组织活动鼓励其参加等，使其逐步融入到集体中来，感受到集体的

温暖。

5、和家长多联系、多沟通。及时向家长反映孩子身上存在的问题，家校共同配合教育孩子。

隔代抚养子女的问题是社会、家庭和学校共同的问题，作为一线教师和研究人员，我们能做的是给予他们足够的关爱，用我们的爱心、耐心和恒心，持之以恒的关注他们。让我们用爱和行动驱走他们心灵的阴霾，愿阳光永驻他们的心间！

篇6：永驻心间的友谊

永驻心间的友谊_初中记叙文

馨整天都和我说郭敬明的事迹，而且一发不可收拾。她总是喜欢叫郭敬明为小四，一提到小四就眉色飞舞，而且口水还会漫天飞。荧说以后和她说话的时候要记得撑一把伞。我点点头。

小学时，我也有个很要好朋友――安。她的脾气也不好，但成绩还不错。我们是在回家的时候真正认识的，其实我们本来就是一个班，只是不常打交道。我们那时候都喜欢小四，还有《通灵王》。我们会为了哪个频道有上映有关小四的而打暴电话，会为了我们想要的动漫而找遍全城。

接着，又有一个女生雅加入了我们，雅是个挺文静的女生，最起码我和安是这样认为。因为我和小安都喜欢酷，不，应该说我们都很酷。雅和我一样学古筝，由于她学得比我早，所以比我高几级。而安学的是钢琴。三个人之中，我的级别是最低的。

然后，结识了比我们高一年级的师姐们，我们以通信的方式交流，交流学习，交流动漫，交流好多好多。

最后，因为我实在受不了安的`坏脾气而离开了她们。离开以后，雅把我骂了个狗血喷头，而师姐们则把我咒了个半死。但令我欣慰的是我的离开让安的坏脾气好了很多，最起码这样会让安以后结识的朋友不会像我一样离开她。

小学毕业后，安会打电话给我，我们也会交流好多好多的东西。对于我们来说，是最好不过了的。

接下来的朋友，可谓是损友了。但却是我一生中的知己。因为她们，让我拥有了一生中最难忘的回忆。也因为她们，让我提早地度过危机。我心里很清楚，这危机躲不掉的，就算它不来找我，我也会去找它。而且一来就会搞的满城风雨。其实若是事情闹不大的话我也不一定会有悔改之意。早些来也好，最起码还有时间应付。要是到年龄大些了，功课多些了，那时就真的忙不过来了。

先说说娟吧。她的家庭背景不怎么好，最起码比起我来就差好多。但她善解人意，对我很好很好。只是她很爱哭，而且一哭就很难收拾。这和我相反，原因一是因为我不喜欢哭，我很反感哭哭啼啼的女生，认为这有些娇柔矫作。原因二是我不喜欢脸上有东西，像泪水那样湿湿的挂在脸上，那感觉很不舒服。原因三是哭的时候表情会很难看。那样很不自然。我不喜欢。可能是我比较冷血的关系吧。娟是我一生中很难割舍的朋友。

还有就是诗了。诗和我之间的事情或感情我不知道该怎么用言语表达。我只能说我和她的感情不是谁都可以替代的。她对我，跟娟一样很重要。

还有李，还有瑶姐。你们对我，也很重要。

这些都是以前的事了，小学毕业后，大伙儿都在不同的学校，在不同的环境中接触不同的人和物，彼此身边都有了更要好的朋友，见了面也只是点头问好。

这样也挺好，不过变好变坏，就靠大家的本事了。

露祝福你们。愿你们永远快乐。

篇7：让爱心永驻心间

让爱心永驻心间

通过读报纸，我了解到地震、海啸又一次侵袭了印度，当看到图片中印度人民困难、无助、痛苦的样子，我似乎从他们的目光中，又看到了中国也有许许多多有困难的同龄人需要我们的帮助，资助一个失学儿童的想法又一次在我心中降生了。

晚上，爸爸妈妈把我从姥姥家接回家，在路上，我想跟爸爸妈妈说说，但话到了嘴边，我又咽了下去。“资助一个失学儿童”这个想法我并不是第一次想到，以前我跟爸爸妈妈说过，爸爸妈妈总是以“养活你都很困难，无力再资助他人”这个理由来搪塞我的请求。其实，我自己心里也明白，爸爸妈妈仅仅是普通的工薪基层的工作者，收入普通，出身普通，过着普通人的普通生活，没有能力去资助他人也是情理之中的事情。但当我又一次拿起报纸看到印度人民的表情时，眼前不禁又浮现出了同龄人你“渴望读书的双眼”，他们那期盼读书学习的呼唤一次又一次的`在我耳边回荡……

那天，电视上播报了一个“微尘”的高额捐款，我突然感觉到了一种前所未有的释放，心中对自己无力资助同龄人而感到惭愧之情也顿时消失得无影无踪。我想：虽然我无力资助那些失学的同龄人，但社会上仍有许多有能力帮助他们的好心人。有了这些好心人，他们仍然能够得到帮助，能够重返校园。

曾有一首大家耳熟能详的歌曲《爱的奉献》，他提倡的正是这种奉献爱心的优秀品质。爱心，爱心，爱护的不仅仅是自己的那颗心，更需要爱护他人的心，把自己的那颗宝贵的心奉献给了盛会这个大家庭中，献给需要它的人，那才是真正的将心的作用发挥到了正确的位置。伙伴们，我们虽然无力资助他人，但我们可以用自己的实际行动去感染那些有能力资助他人的人，发扬这种精神，提倡这种有益于他人、有益于社会的行动。为了我们的明天能更加美好，能有更多有知识有文化的中国人投身入建设和谐社会的行列中，让我们共同努力吧！

篇8：感恩作文：让感恩永驻心间

感恩作文：让感恩永驻心间

对于他人的友善之举，我们常常心存感激，但很快就会习惯了，这种感激，用不了多长时间，我们就会把它当做是理所当然的事情。由感激到抱怨，这个过程尽管不是十分漫长，但我们还是意识不到其中的变化。

今天，我学了一篇文章，文章的名字叫《习惯》，主要内容是这样的：卡罗尔准备为他的邻居史密斯夫人做点什么，决定为史密斯夫人考馅饼。第一次卡罗尔拿着考好的馅饼来到史密斯夫人家门前，史密斯夫人万分感激。第二次，把考好的馅饼送到斯密斯夫人房前的时候，她只是态度平淡的说谢谢。第三次卡罗尔尔为史密斯夫人又考了一个馅饼，史密斯夫人只是简短地回答谢谢。第四次卡罗尔尔为史密斯夫人考馅饼，史密斯夫人开始挑剔的说馅饼送的有些晚。第五次卡罗尔又为史密斯夫人考馅饼，史密斯夫人开始抱怨，要放樱桃馅的，别老用苹果馅的。有一周卡罗尔因为工作繁忙没有顾的上为史密斯夫人烤馅饼，史密斯夫人愤然叫道，我的馅饼呢！

读了这篇文章，我发现史密斯夫人的情绪由第一次的惊喜万分，然后第二次比较激动，第三次态度平淡，到第四次抱怨，第五次变得开始挑剔，第六次居然对好心的'卡罗尔愤怒的说，我的馅饼呢！我想跟史密斯夫人说，人家卡罗尔每周为你考一个馅饼又不是应尽的义务，你为什么把别人的友善之举当成理所当然的事呢！

其实，我自己也做过类似的事情。爸爸每天早上都给我倒水，可是今天，爸爸上班走的早，没有给我倒水，妈妈也匆忙的送我也忘了给我倒水，他们都忘记了给我倒水，到了课间操的时候，因为今天下雨，课间操无法活动，我和好朋友玩了一个课间，铃铃铃……上课了，我突然感到嗓子里很渴，就去拿水杯，一摸结果没有摸到，这才发现忘了带水杯，我很生气，为什么不给我带水杯，我心中十分恼火，一脸怒气的走出了校门，妈妈在雨中静静的等着我，出了校门，我就对妈妈怒吼，今天怎么不给我带水……就这样一路吵闹着回家了。

学过《习惯》这篇文章，我非常惭愧，我不应该对妈妈怒吼、发脾气，带水本应该是我自己的事情，却把爸妈为我带水当成习惯，把爸妈的爱当成理所当然的事。今后，我将让感恩常记心间，让真情常住心田。

篇9：春天永驻心间作文

春天永驻心间作文

人这一生最高兴的事莫过于永远活在春天里，做春天的人，即使在寒冬，心里也会暖暖的。

怎么活在春天？我坚信只要雷锋的身影在哪，春天就在哪儿。那么，在我的双眼中春天无处不在。

吃完饭我和朋友们一起在楼梯上，踏着匆忙的脚步去教室。我的亲爹呀，要不是我来个急刹车，那位小弟恐怕“小命难保”吧！我瞧了一眼那位小同学，看身高，估计也就是六年级的吧。“你干嘛突然蹲在前面，很危险，懂不懂。”我以一副大姐的口气跟他说。结果他的话令我羞愧不已。“对不起，我只是想把这个纸屑捡起来。”接着就伸出小手，“哦，这样啊，对不起，刚刚……”他只是一笑，然后就走了。瞧，这不是活在春天里的“小雷锋”吗？

盼了一个星期，终于盼来了星期五，这天实属难得啊，路边等车的人超多的.，因为吸取了曾经那次不坐超载车回不了家的教训后，只有现实一点，硬着头皮往上挤，只要车上容得下站一双脚的位置都不放过。就这样满满的一车我们上了路，一切为了回家呀！到了行程走了一大半时车上的人已经不多了（只是相对刚开始而言），但车上还有两三个人没座位，这时又上了一位六十左右的老妇人，她看了一眼车内没有一个座位，她便扶着手站在车上。这时有个年青人给她让了座，老妇人感谢话语说了一大箩筐呢。那位青年人说：“老奶奶，不用谢，我们年青人站会儿不碍事，应该的。”瞧，这不是活在春天的人吗？

……

活在春天的人难找吗？不，你看，雷锋不就是活在春天里的，他的心灵是春天里最美的花朵，最嫩的绿芽，最闪亮的太阳。

春天里，我们每一个人都是那颗坚守职责，乐于奉献，虽然体积小但光芒大的螺丝钉，只要阳光普照，我们的心灵便得以净化。三月里，我们一起唱着永恒的赞歌，歌颂永恒的春天吧！我们很幸福，真的，毕竟我们活在明亮的春天里。

篇10：安全永驻心间作文

安全永驻心间作文

妈妈常常对我说，生命只有一次，安全上小小的疏忽就可能让原本灿烂盛开的生命之花凋零，所以我时刻将安全牢记于心。

我知道，我是爸妈掌中的宝，是全家的希望。他们都宠着我、爱着我。所以，他们时刻关注着我的安全，从来没让我单独离开过他们的视线。为此，他们教会我牢记住家的地址、他们的名字以及手机号码，就是怕我一旦与他们走散，能够知道自己的家在哪里和爸妈的姓名。他们还特别要我记住，有急事可以拨打110求助找警察。

不仅父母把我们当成宝贝呵护，学校的老师、值班的保安也时时刻刻关怀着我们。每天早晨上学，他们都在校门口迎接我们；放学时都亲自将我们送还到家长手中。在学校里，老师常常教育我们在各种场合里需要注意的安全事项：上下楼梯靠右走，不许打闹；不要单独去河边玩耍，更不能独自下水游泳；出行要走人行道，过斑马线时要注意“绿灯行，红灯停”；吃东西要注意食品的有效期……

记得一次放学的时候，一个阿姨走进了教室，和蔼可亲地跟我同桌说，她是她妈妈的`同事，因为她妈妈没有时间来接，所以委托她来接。我同桌听完后没有多想就赶紧收拾书包准备跟她走了。我看见了赶忙拉住同桌，跟她说：“老师说过，不是最亲的人来接，一定要告诉老师！”同桌这才停下了脚步。这时，老师走了进来，还表扬了我，说这个阿姨确实不是同桌妈妈的同事，而是老师找来帮忙试试我们有没有警惕性的。听着老师的表扬，我笑了。

如今已经放寒假了，我们要把微笑留在校园，把安全带回家里。一人独处时，我一定会把学校里学到的安全知识用起来。在家里，我不会乱动电器，不会玩火，不会登高爬低，更不会到危险的地方去；有陌生人敲门也不会随便应答；出门的时候，和爸爸妈妈小手牵大手，遵守交通规则……

多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。我已牢牢记住：生命只有一次，安全永驻心间！

篇11：让爱永驻心间散文

让爱永驻心间散文

白云奉献给蓝天，这是白云对蓝天的感恩；河流奉献给大海，这是河流对大海的感恩；鱼虾奉献给五湖四海，这是鱼虾对五湖四海的感恩；太阳奉献给花朵，这是太阳对花朵的感恩……自然万物都懂得感恩，那我们岂不是更应该懂得感恩吗？

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”突然，我的耳边响起了这首歌，它打开了我记忆的闸门，一幅又一幅的画面出现在了我的眼前……

在风雨中，爸爸妈妈为我撑开大伞，在困难中他们为我点燃希望。当我生病的时候，他们无微不至地照顾我；当我不听话的时候，他们耐心地教导我；当我考出好成绩的时候，他们又是那么的欣慰……

课堂上，老师在黑板上写下了我们的梦想，教我们做人的道理；夜深人静的时候，他们还在台灯下为我批改作业。当我们痛苦的时候，他们为我们擦干泪水；当我们开心的`时候，他们和我们一起放声大笑……

我走在祖国妈妈辽阔的土地上，看见了美丽的九寨沟、雄伟的海螺沟冰川、险要的华山、世界第一高山——珠穆朗玛峰……故宫，藏着多少稀世珍宝；颐和园，那皇家园林是多么的宏伟壮观；华清池，记录了唐明皇和杨贵妃缠绵悱恻的爱情故事……

这一切的一切，又难道不值得我们感恩吗？感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢祖国妈妈给了我们一个这么好的家园！

感恩，是一股温暖的清泉；感恩，是爱的回报；感恩，是人间最真挚的感情。感恩你身边所有的人，拥有一颗感恩的心，让爱永驻心间！

篇12：让“感恩”情怀永驻心间

让“感恩”情怀永驻心间

敬爱的党组织：

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线，党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众……

虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的.所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展党的群众路线教育实践活动，于广大党员和党员干部而言，是一次全新视角下的心灵之旅。

存在于少数党员干部身上的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，究其根源在于“心灵的决堤”，古人云“欲如水，不遏则滔天;贪如火，不遏则燎原，

”古往今来，多少仁人志士、多少英雄豪杰，都因难以跨欲望之关，而最终铸成大错，遗臭万年。一个人的欲望如果一度膨胀、升级，那么就会欲利熏心，失去理智，“人无良心，百事所为”就是这个道理。因此，要让广大党员和党员干部在不断“洗洗澡，治治病”中涤荡心灵的尘埃，才能让他们真正保持不为权所惑、不为利所诱、不为色所迷、不为情所困，淡定的笑对人生和官场。开展党的群众路线教育实践活动，于广大党员和党员干部而言，是一次 “道德与正义底线”的规范。为人处事，底线不可逾越;如若逾越，做人就不会讲原则，做事就不会讲道理，正义就会被践踏，真理就会被抹杀，最终不能自拔。因此，要让广大党员和党员干部在不断“照镜子，正衣冠”中陶冶情操，才能真正保持不为丑陋世俗左右，不为陈芝烂麻之事纠缠，如莲花不染淤泥，如银竹亮节高风。开展党的群众路线教育实践活动，于广大党员和党员干部而言，更是一次“感恩”教育。古人云“唯贤者，能为报恩”，良知不可泯灭，如若良知被泯灭，那人就会妄自尊大、就会迷失自我、就会恩将仇报。一个人的良知泯灭了，思想就会变得空虚、心灵就会布满尘埃、灵魂就会趋于苍白。高山知恩于土壤，故能成其大;河海知恩于细流，故能就其深。因此，要让广大党员和党员干部在不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中学会心存善念，学会感恩，良知才不会被泯灭，类似、的事件也就不会再重演。深入开展党的群众路线教育实践活动，只有让广大党员和党员干部的心灵“净土”永不受污风浊气侵染，道德“底线”永不被丑陋世俗冲垮，让“感恩”情怀永驻心间，这才是活动追求的真实效果。

汇报人：unjs

-11-08

篇13：永驻心间的槐花香

五月，我骑行在都市繁华中，拥堵中，平静的心儿被这忙忙碌碌惊扰着，这分明不是我想要的生活。

一条条街，一个个商店被我狠狠甩出，突然，前方一股馨香扑鼻而来，我被迷醉了……狠狠的畅吸，狠狠的享受。啊！那是一串串在风中摇曳的风铃--槐花，雪白雪白，挂满一树，挂满枝头。一棵棵参天的槐树，如阳光下焕发着青春活力的女子，排列在小巷两侧，在风中婆娑起舞。

深居都市中的自己，早已厌倦了人声鼎沸和汽车喇叭地喧嚣，我只想逃离，找寻心中我渴望的一片净土。这片净土一如陶渊明笔下的世外桃源，这片净土也一如那广袤的田野，有着徐徐的风，四溢的花香，蓝天与白云，松软的泥土，清澈的清泉，蝴蝶蹁跹，牛羊成群，马儿奔跑，小鸟歌唱，溪水潺潺……

眼前的槐花，在这芳菲的五月，绽放出它的勃勃生机。这些槐花让我的思想开始追忆起来。脑海涌现出经年前的五月，那个公园里，那些各色不知名的花儿……只是都远远比不上这槐花的香甜，可人。童年里，拿竹杆挑来，用手摘来，将一小朵白色放入嘴里细细品味，再将一大串花朵放进嘴里，大口咀嚼，那丝丝甜味更加浓厚。

在生活还不富裕的那个年代，农村人的饮食单调匮乏，每年五月，馋嘴的我总是巴望着院中的那棵老槐树，看着它渐渐地发白，待槐花还未全部白透时，我便猴急着摘下一串，放进嘴里，粗粗的一番咀嚼，便是索然无味，失望的放弃。一天天的等待过后，便迎来了这满树的雪白，满心的欢喜。也伴着母亲地嘱咐，把一串串收集进盆里，母亲将朵朵摘下，将清水洒入，用面粉拌均，蒸熟后，用葱蒜，辣椒一炒，那份透着油油的饭香，让人馋着直流口水，盛一碗一股脑儿的吃起，这些小小的面疙瘩带着油香，带着香甜，不一会儿功夫，碗就底朝了天，肚子撑起，嘴却不甘，再去盛一碗，母亲便会投来一个搞怪的表情，分明那时的自己是傻傻的可爱。

只是儿时的记忆，随时光流走，被岁月珍藏。如今身为人母，早已远离了那个农家小院，居住在钢筋水泥架构的城市中，身体早已被禁锢，我不甘愿思想也被禁锢，极力去找寻一份心中的世外桃源。只是多年后，我无奈的承认，这些槐花，早已皈依我的童年，不再属于如今的我。失望，暗然心伤。

之后每年五月，依旧做着槐花梦，依旧看着那车流、人流如织的街，多是麻木地观望，渐渐的内心不再去渴望，不再去遐想，亦或是一份追忆。虽然我的城市，绿化的步伐早已在突飞猛进，新的树种不断被引植街道两旁，开出的花也朵朵诱人，五彩斑斓，但是那份妖娆，却不曾是我最爱。我内心依然喜欢那些槐花，淡淡的，一朵朵相互簇拥，一阵阵馨香四散，将晚春的五月装点的清雅脱俗。

常常夜里，看着酣睡中的儿子，我的心怦然。他不曾体会我内心那份淡雅的珍藏。他的童年记忆中，不会有香甜的槐花饭，不会有那小小的洁白花朵。他的世界中除了高楼林立，仿入云层的直耸，便是游戏中的虚拟世界和手中的电动玩具，对于自然给予他的幸福却是少之甚少。或许这便是都市的无奈，注入灵魂的不是最美，却是最为庞大……

思想游离后，我的心乱乱的，躁躁的，有些无奈。或许，都市中的人也同我这般吧！

继续欣赏着眼前这一处迷人的“参天”列队，我久久不敢相信，这身边触手可及的美丽，真的又浮现于我的眼前，小巷的柏油路上，落满了一地洁白，风吹过，四散开来，还有那些缀满白色的小小绿色“伞棚”，零零星星陪伴着这些雪白，更加衬托了那份洁白的可爱。伸手捡拾起，小小的花瓣在我手中娇羞的收起，微微的枯萎，只是那份洁白依旧夺目。柔柔的风，继续吹拂，树枝儿起舞弄影，与蓝天白云，相互辉映。

将久久的五月伤怀收起，尽情欣赏自然赐于我的最美礼物“洁白风铃”，心怡然，欣喜异常，这小巷分明就是现如今，我心中的世外桃源。悔恨，粗心的自己，在都市中的每年五月行走于此，在一年年无奈中将这份美丽错失，遗憾也伴随我行走了一年又一年。也庆幸，在本命年的五月里，上苍把一份儿时的最美再次呈现于我……

我暗下决心，每年的五月一定会带着儿子，继续骑行，穿过那一条条街，一个个商店，来到这条小巷，告诉儿子，这些雪白的风铃，它们叫“槐花”，这些参天的大树叫“槐树”她们是妈妈从小嘴里最甜的回味，最美的记忆留存，是妈妈心中永远的净土。