佩上希望的红领巾叙事作文（精选23篇）由网友“旺潜业丛全”投稿提供，下面是小编收集整理的佩上希望的红领巾叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：佩上希望的红领巾叙事作文
佩上希望的红领巾叙事作文
一天下午课间，班主任张老师告诉我们振奋人心的好消息：“后天我们四年级的同学要给一年级的弟弟妹妹佩戴红领巾。”
全班顿时炸开了锅，大伙都兴奋激动到了极点。回到家后，我第一时间把这个好消息告诉了爸爸妈妈，饭后就开始迫不及待地反复练习和复习系红领巾的方法。“一定要系的好看，同时也要注意速度，确保万无一失，哦，别忘了始终面带微笑。”妈妈对我细心叮嘱，我也一一记在心上。
那天终于到了，我们穿上美丽的制服校服，拿上崭新的红领巾，在歌声中，奔向操场。一年级的学弟学妹则穿着干净的运动校服，用好奇的眼神看我们做完一切庄严的仪式，和我们一起唱队歌。
终于要给学弟学妹系红领巾了。我转过身心中有一点紧张和激动，但还是快速麻利地为第一位小学弟系好了红领巾，并向他行了一个庄严的.队礼。结果这个“小豆丁”呆呆地望着我，有些不知所措。这时，他后面的老师轻轻捅了一下他说：“快给姐姐回礼呀。”他才慌慌乱乱抬起右手，我忍住笑，却在一瞬间想起一年级时候的自己，同样也是懵懵懂懂，在老师的提醒下，才给四年级的哥哥回了一个队礼。
给第二个小学弟系好红领巾后，很快，我们整个四年级都为一年级的学弟学妹佩戴好了红领巾，大家立正站好，向他们拍手表示祝贺，恭喜他们成为一名真正的少先队员。
整个活动持续的时间不是很长，但是对我们每个参加活动的同学来说都是一次难忘的经历，亲爱的学弟学妹们，红领巾是我们少先队员的标志，希望你们能好好爱护和珍惜它。也希望红领巾可以激励你们好好学习，将来成为革命的接班人，为祖国，为世界做出巨大的贡献。
篇2：希望叙事作文
这个冬天的第一场小雪，勾起了我孩提时代那雪后世界，一幅幅银装素裹的回忆，我祈盼着大雪，哪怕一场就好。可是天气预报一次次的落空，希望屡次变成失望，更让我越来越渴望一次畅快的大雪。
为什么风花雪月，我独爱雪呢？雪是大自然给孩子们的馈赠，是美妙的礼物，堆雪人、打雪仗、滑雪给天真可爱的孩子带来乐趣；雪还能净化空气，杀灭细微的病菌；自古以来，从来不缺墨人骚客歌颂者洁白无瑕的雪的名篇，也不缺风流雅士为这漫天飞雪所做的佳作。前几天“千呼万唤始出来”的小雪，似乎是对我们强烈愿望的一种敷衍，但，聊胜于无，心中不免隐隐失望。
《伊索寓言》中有一篇故事，从前有一群渔夫，打鱼的时候，感到网里很沉，十分高兴，以为捞到了很多鱼，可是最后一看，非常失望，只有泥沙，还有一点鱼，一个老渔夫说，不要烦恼，收获还是有的，只是比希望的要少罢了。希望和失望本来就是孪生兄弟，世界没有真正的“心想事成”，也没有十全十美。爸爸告诫我说，希望可能会变成失望，但不能因为失望就失去希望，希望是进步的源泉，只要拥有希望，就不会迷失方向。
雪，我依然会继续希望！
篇3：希望叙事作文
今天我站在讲台上给同学们讲课，语文课。
说不出是第几次了。初二那年，语文老师很先进，明白培养孩子的习惯和锻炼他们的胆量。我有幸被选中，讲过几次。或许那时还小，心理素质不是很强，站在上面结结巴巴说不出话来。无比的纠结。然而唯有这一次，目前我觉得挺满意。虽有一点点紧张，但至少面上笑得和畅，举止自然大方。彼此我全当自己就该站在上面做这些，消除了众人评论对我的影响，所以没有顾忌，随性而为。
后来语文老师笑着说我很大方，适合当老师。
其实我目前的理想也是做老师，虽平凡，但也安定。我更爱的`是读书和写文章，并确定业余职业是作家。我喜欢那种繁忙中抽出时间高自己的爱好的充实感，犹如此时的我，在作业繁忙之际仍可抽出时间记日记，心里似塞满了东西，充实而不沉重。
我越来越坚信，如果我一如既往的坚持，在困难也不放弃。一定可以有一日达到成功的彼岸。始终相信，再平凡的事物都有它独特的美与耀眼的光环。
爱生活，爱自己。
一路前行，充满希望。
篇4：《希望》叙事作文参考
《希望》叙事作文参考
古人云：死去元之万事。说明了人死了以后就什么都没了，留下的只是那份带给人的痛苦和悲伤----
我的姑公因去年被车撞了之后，被送去了医院急救，经过一番搏斗姑公暂时保住了性命。后来经过医院的同意他能回家了，但经过这件事失去了很多，他变成了一个连话都不能说话的植物人。姑公家就在我家楼下，近日他的病情越来越重了，一天晚上我听到了楼下的喊声，于是我十万火急的跑下楼，一看原来是姑婆在叫喊，我正想问姑婆是怎么回事？姑婆神色慌张的样子说话也吞吞吐吐，我看见了姑婆身后的姑公正在困难的呼吸着，我急忙的喊出比平常大一倍的声音，不到几分钟家人都赶到姑公的'面前，问是什么原因？问明了原因以后，表叔三步并作两步下楼取来氧气瓶，表伯把两只手放在姑公的胸口上，一按一松，一按一松-----我在旁边木然的站着，不知此时此刻我该做些什么好，不久之后姑公的心脏跳动很微弱，呼吸快没有了，这时表伯摸了一下姑公脉膊，把头低下。我看见姑公不再动了，顿时每个人的呼吸头都能听到，我的看着姑公，视线越来越蒙，仿佛我的两只眼睛变成了一个装满了水的大水桶，眼泪扑扑的流了出来，突然姑公嘴里发出微弱的声音同时无力地举起了一只手，最后用自己平生的力气对我说出：N、、N、、N。
然后头歪向一边，砰的一声，手从空中掉在床上，此刻我大声喊了起来姑公不要走，姑公不要走------那天晚上我整夜都没睡着。
篇5：红领巾,一份友情叙事作文
一条红领巾,一份友情叙事作文
一天早上，我高高兴兴地上学去，来到校门口，像平常一样不慌不忙地准备从书包里拿出红领巾和胸卡，才发现红领巾不见了。
我的心一惊，心想，怎么办？不能按学校的规定佩戴红领巾，会被门口的值日生登名，同时先进中队的评比时也会被扣分。我焦急万分，一会儿踱来踱去，想出各种方法试图躲过值日生那锐利的'眼睛；一会儿目不转睛地盯着值日生们，想找到合适的机会，让我有机可乘；一会儿东瞧瞧西看看，试图寻找一伙人，趁机钻进去。我仿佛热锅上的蚂蚁，急得在学校门口团团转，恨不得自己变成古代的武功高手，飞檐走壁功夫了得，“蹭，蹭，蹭”神不知，鬼不觉地躲过门口值日生顺利抵达课室。
就在我胡思乱想的时候，同学黎映彤向我伸出了援手。他冲我友善地笑了笑，说：“张泽锦，你忘带红领巾了吧？”，边说边将一条备用的红领巾递给我。我心中一动，如同在沙漠中看到一片绿洲一样。我接过红领巾迅速戴上，顺利地“通过”了值日生的检查。
由于刚才过度紧张，我十分劳累，感觉书包像沉重的泰山一样压在肩膀上令我无法迈开步伐。本来走在前面的黎映彤回头看到这个情形，默默地走过来，帮我背书包，拍拍我的肩膀说：“走吧，快上课了”，我感激地说不出话来。
一件小事，让接受帮助的人感受温暖、牢记在心。一条红领巾，一份友情，让我铭记在心。
篇6：我希望叙事作文
20xx，悄悄地来了，当然这只是对我而言，因为，我在悄悄地对自己说！
我知道，新年的来临，于普天众生来说，含义迥然不同，于我的心里，自然也有我私人的定义。
无论如何，翻过20xx最后一张日历，顺理成章地，20xx，它就来了。就我的视界，我说它有着私心，凭据就是，我总能看到，它带给他人以喜从天降、喜上加喜、劫后重生、难后逆袭，如斯种种，而我却看不到我想要的惊喜。
当然，人生际遇，我无法掌控，也无法挑选，我没有世俗嘴角这流淌的所谓的洪荒之力。
当然，我消极落寞孤寂，却掩盖不了我也有渴求，对于他人的转机，我会诚贺所有人，我也会艳羡期望。
不论上苍赐予我任何，我都接受：若是磨难依旧，那一定是前世的孽缘没有消尽；若是出现转机，那一定是我的忏悔得到了回应。
我的梦（权当我还有梦），还存在于心里的那个最为安静的角落，只是经年的漫不经心，已然蒙尘，像是不被尊重的孩子，无论白天黑夜，只是无助地沉默着，空守着一份心有不甘的孤寂，那纯净的眸子泛着渴望的泪光，恁谁与之对视，都不免心酸。
每个人的梦想，都是生命的企盼，也是生活的动力，更是生存的意义。我自然也不落窠臼。
我希望，我的寂寂流年里，有你的一份款款温情，还有你默默关注的身影，好让我不至于太过彷徨太过孤单。
我希望，自己的手能拷贝自己的内心，排列组合间，所有的情感都能以文字的形式，在字里行间，展现在略显凄清的生活里，绽放另一种形式的美丽。
我希望，如果我们只能属于夜晚，我们就是夏夜天空里的星星，簇拥在一起时，成就熠熠生辉，散落天边时，彼此遥望呼应。
20xx，苹果微语，馨言心语，托风寄雨，随风喜雨，只为，温情有你。
篇7：我希望叙事作文
我希望，太阳升起之时，我与大地上的万物一起苏醒，平静地生长，风调雨顺，安详宁静。
我希望，蓝天之下，有清风掠过，沉重的肉身变得轻灵，每一次呼吸，都幻化成云朵，千姿百态，随心所欲。
我希望，住在一个四季分明的地方，春夏秋冬，自得其乐，时令有序，错落有致。
我希望，在自己熟悉的城市，无论走到那一个角落，一公里内都有亲密的朋友，敲响每一扇房门，都有热情的笑脸相迎。
我希望，活得让人喜爱，能给他人留下温暖的回忆。不为人师，不招人厌。 我希望，自己表里如一，不撒谎，不忐忑，心中没有恐惧，眼中没有媚俗。言之有理，行之有度。
我希望，一生都有朋友相伴，喜乐有分享，冷暖有相知。同量天地宽，共度日月长。
我希望，相知者能相爱，相爱者能相知。有相怨，无相恨。人间太平。 我希望，老者慈善从容，幼者聪颖无忧。少年有理想，壮年有担当，老年有依归。
我希望，得意者不嚣张，失意者不猥琐，有钱人不跋扈，没钱人不落魄，成功者有天地，失败者有退路。
我希望，睡眠深沉，在悠长的甜黑之乡，换骨脱胎，重新生长。
我希望，每一天都对食物充满热爱，会品味，能消化，善分享。日子有滋有味。 我希望，人们衣食无忧的同时，更能内心无忧。生活脱贫，精神脱困。 我希望，有更多安静的时光，读书饮茶，日有所悟，月有所长。
我希望，有朋自远方来，岁月不改其性，红尘不染其心，倾心畅谈，大杯痛饮。 我希望，远游之日无牵挂，居家之时无妄思。行无羁，思无邪。 我希望，长河悠远，大地不老，阳光普照。
篇8：希望的叙事作文
春天的时候，我在绿绿的草地上追逐着美丽的蝴蝶，蝴蝶五颜六色的，在天空中飞来飞去，可好玩了，我想：要是永远过着春天该多好呀！于是，我给爸爸说了我的这个愿望，爸爸拿出小本子，让我把这个愿望给记了下来。
夏天来了，我和爸爸一起去河边捉鱼虾、采蘑菇，看着爸爸捉来一条一条的鱼、采来一朵一朵的蘑菇，我想：要是永远过着夏天该多好呀！爸爸又让我在本子上记下了这个愿望。
秋天到来了，我们一起去看火红的枫叶，枫叶漫山遍野都是，映的满山通红通红的，非常漂亮，我又想：要是永远过着秋天该多好呀！于是我又把这个愿望在本子上记了下来。
冬天，我们堆雪人、打雪仗，可好玩了。我又想：永远过着冬天该多好呀！这时候，爸爸拿出了本子让我看，我一看，春天、夏天、秋天和冬天我都是这样说的。这时候，我明白了，原来一年四季中每个季节都有很好玩的事吸引着我，所以，才有了这么多的愿望呀！
篇9：希望的叙事作文
从前，有一颗小雨点儿叫依依。依依和其他小雨点儿一样，都生活在云妈妈宽大的怀抱里。
依依有一个愿望，希望我落下的地方是一块绿油油的草地上，为小草们增添一丝美丽。
依依每天都天真地问云妈妈：“妈妈，什么时候才下雨呢？”可是，云妈妈每一次的回答都是一样：“不知道，谁会知道呢？”依依一次一次地失望，一次又一次地问，好像很快就得到答案似的。
终于有一天，依依听到闷雷滚动的声音。“轰隆”雷神把大锣敲得震天响，一条条电蛇也被电婆婆放了出来，在天空上乱窜。“哗”云妈妈展开了巨大的怀抱，无数的小雨点儿落下来，依依欢天喜地张开了怀抱，开心地说：“真好玩呀！”
忽然，一股巨大的力量推了依依一把，依依惊愕地回头一看，原来是调皮的风姐姐跟在小雨点儿们后面吹气玩呢！依依快乐地享受着飞翔的时光。
“咚”的一声，一条电蛇晕晕乎乎地倒在依依的身上。看样子，他一时半会一定起不来了。一颗雨点儿怎么承受一条电蛇的重量呢？依依眼看就要落到一口枯井里了，但她却无可奈何。
这时风姐姐来帮忙了，她在下面托住了急速下降的依依，把她带到了绿油油的草地上。
啊，多美啊！草地在一层雾的笼罩下朦朦胧胧。五颜六色的野花上还闪烁着雨露。
依依实现了自己的愿望，她永远生活在小草心中。
篇10：希望的叙事作文
每个人都有愿望，我也不例外。
从小，我就想当一名医生。我邻居有一位叔叔是当医生的，我觉得当医生很伟大。当一名医生可以把人们的病治好，可以帮病人解脱困难、痛苦。当一名医生可以让很多的人感激、敬佩。医生有一种可贵的奉献精神。我就想做一个奉献者，为人民服务。当一名医生是我从小到现在的第一个愿望。
上小学的时候，我的愿望是当一名老师。从我懂事以来，我又觉得老师好伟大。老师能用自己的知识传授给学生，教他们学语文、数学……学怎样做人，能教育出一个个为祖国做贡献的人，这样老师不是很伟大吗？但是，后来发现老师是牺牲品。同学们表面很好，可是老师作业布置多一点，同学们都会在背后说老师的坏话，在背后把老师骂得一文也不值。晚上，老师又要备课。一天下来，喉咙都哑了，可还是要坚持下去，可同学们一点也不谅解，所以我的第二个愿望破灭了。
上初中以后，我又开始回到了当老师的愿望。虽然我觉得当老师很苦很累，但是我不怕苦，不怕累，愿意牺牲自己的时间。因为我从俞老师的身上看到了可贵、牺牲、奉献、伟大的精神。俞老师每天从十一点睡觉，放弃了自己休息时间，这不是牺牲吗？用自己的知识传授给我们每一位学生，让我们学到更多的知识，懂得更多的道理，这不是奉献吗？老师“燃烧自己，照亮别人”不是很伟大吗？这些精神不是很可贵吗？俞老师就是这样一位好老师，是我的好榜样，我一定要从现在学好知识，将来做一位像俞老师一样出色的老师。这是我的第三个愿望。
这就是我的三大愿望。我会向着做老师的目标努力、前进，让自己的愿望实现。当我实现愿望的那一天，我一定会感激俞老师您的.，因为您给了我启示，让我向目标奋发努力！
篇11：希望的叙事作文
一个凄风冷雨的冬日，天低云暗，阴雨绵绵。自认强健的我偶感风寒，突遭疾病的侵袭，那是一个痛苦不堪、备受煎熬的漫漫长夜，精神的折磨和肉体的痛苦像把双刃剑把我击得心力交瘁，在痛苦绝望中仿佛到了世界末日。想到自己在痛苦面前居然是这样的苍白无力，束手无策。平时很简单、很容易的事情一下子变得异常的艰难和无助。如果说孕育生命分娩时的阵痛是一种痛苦的甜蜜，那么这种突如其来的病痛却叫人痛不欲生，终身难忘。
由此心生感怀，在我们漫长而短暂的生命长河里，我们也许会遇到这样或那样的不幸和幸运，关于成功和失败，关于痛苦和挣扎。然而却不知，人最大的幸福是我们拥有健康强壮的体魄，它是任何金钱和财富也买不到的东西。而最大的不幸却又是疾病缠身，病痛相伴。在疾病和健康面前，世间所有的功名富贵，荣辱得失都显得那么地渺小，那么地微不足道。所以，当我们在生活中感到不如意的时候，当我们为功名富贵望洋兴叹的时候，当我们为日常琐事斤斤计较的时候……我们应该庆幸我们还有强健的体魄，还有为生活继续奋斗的信心和热情，我们就应该好好生活，善待自己，关爱生命，知足常乐。
当阴云散去，当晴空万里的天空一片光明，在这个金猪辞旧，灵鼠迎春的新年之际，我许下千年的愿望：愿我所有的朋友和所有勤劳善良的人们远离疾病，身体健康，生活美好幸福。
篇12：希望的叙事作文
弟弟从小喜欢拿着榔头敲敲打打。那年他读小学四年级，爸爸从上海出差回来，给弟弟带回一套需要自己组装的飞机模型，里面有许多木板和小零件，还有一个真正的小马达。至今我还记得弟弟接过盒子时欣喜若狂的样子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起来只能看不能动的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下来，弟弟就在天井里，用两张凳子拼成工作台，然后坐在门槛上，聚精会神地锉呀、钉呀、装呀……最让他着迷的是如何使飞机的螺旋桨转动起来，他反复试验着小马达，竟然成功了。但螺旋桨突然转动的一瞬间弟弟毫无准备，食指被切出一道很深的血口子，他毫不在意，完全沉浸在自己的快乐之中。
不久后的一天，弟弟压低嗓音，故作神秘地对我说：“姐姐，我被市青少年活动中心的模型班录取了。”我不敢相信地说：“不可能，爸爸又没带你去报名。”
原来弟弟在班里听同学说，青少年活动中心有模型班，那里的老师如何如何好，工具如何如何齐全……于是，在一个星期六下午，对模型班充满向往的弟弟真的去少年宫找那个模型班了。也不知道他哪来的本事，在偌大的少年宫里还真的给他找到了那个模型班。他激动而又胆怯地走了进去，静静地坐在角落的凳子上，就这么痴痴地看呀看呀……也不知过了多久，模型班的老师注意到了他。老师走过来问他：“你喜欢模型吗？”弟弟非常肯定地点点头。“你有什么作品吗？”弟弟又点点头。“那下周的这个时候把你的作品带来让我看看。”也许是太激动了，弟弟竟然一句话都没说，又是使劲地点点头。
第二个周六，弟弟如约来到模型班，他把那架他亲手做的模型飞机拿给老师看。现在想来，那架模型飞机一定是很粗糙的，但也许是弟弟的那份执著，航模班的刘老师破例收下了他。
从那天起到弟弟参加工作，他一直参加着青少年活动中心模型班的活动和比赛，弟弟的房间里摆满了这十多年来获得的从地区到全国的各类奖牌、奖杯。这是他一生引以为自豪的东西。
作为姐姐的我后来成为一个小学教师。每当我接一个新的班级时，我总会给我的学生讲弟弟朱芝华和青少年活动中心的这段故事，每一遍我都是用心在讲。因为青少年活动中心给每一个有梦的孩子开启了希望的大门。
相信自己 洞开希望大门
“这里有红、黄、蓝3个罐子，红罐子说钥匙在我这里；黄罐子说钥匙不在我这里；蓝罐子说钥匙不在红罐子里。它们说的只有一句话是真的。那么钥匙到底在那个罐子里呢？……”
中央电视台大风车周末版《非凡少年》的复选现场，台上的孩子们经历着像电影《哈利·波特》中小巫师们类似的推理能力考验。时而是对反应速度和身体协调性的考验，时而是对记忆力和分析能力的检测，时而又是对逻辑推理能力的考察，每一关都兼备了紧张刺激和生动乐趣。
这些孩子是前几个月中，在《非凡少年》遍及全国多个城市的海选和节目组对非凡少年的搜索过程中，没能打开节目中“未来之门”的小朋友。
这次复选的程序设置中，在前面一关得到钥匙的孩子就不能参加下一关的情景测试了，尽管只有拿到钥匙才能有机会打开“未来之门”，进入下一阶段的“非凡少年”，但还是有不少小朋友一边拿着钥匙一边遗憾没机会接着“玩儿”了。最后，一共有六名小朋友打开“未来之门”，进入下一阶段的复赛。
来自沈阳的高江今年十二岁，自己打电话报名参加《非凡少年》，从小喜爱对身边的物品进行拆装，动手能力很强。他甚至在没有说明书的情况下，把一个坏掉的随身听拆开并且修好。不过这个小机械天才在《非凡少年》节目里的“运气”一直不够好。在沈阳当地的选拔中，他在创造力测试的环节得到了专家评委的全部八颗星从而获得了一把钥匙，但却没能选对正确的锁，因此没能打开“未来之门”。而这次在北京的复选当中，一上来就在第一关反应能力和协调能力的情景测试环节胜出，获得了钥匙的小高江，又没能成功地打开那扇门。不过，他的出色表现征服了在场的一百名小观众评委，在观众评委投票决定一个入选名额的时候，一百位小评委给四个小选手投票，小高江一人独得五十五票，终于得以进入复赛阶段。小高江乐着说，我就觉得我能过关！
十岁的武汉小姑娘徐欣彤当初是拿着妈妈给的10元打车钱孤身一人前去参加武汉当地选拔的。这个明年就能考萨克斯9级的小姑娘能把一般男孩子才喜欢的沉重乐器吹得有声有色。她兴奋的告诉记者之所以喜欢《非凡少年》就是因为这里不像她以前参加的比赛那样死板地分出类别来，她的萨克斯在这里似乎除了自我介绍就没派上太大的用场。这个在复选现场，靠一道逻辑推理题得到钥匙打开未来之门的小姑娘，以她超乎年龄的冷静稳重和成熟智慧给现场观众包括导演都留下了深刻印象。她对记者说，这个节目给她带来的最大好处是，让她对自己的思维能力更有信心，但也让她意识到自己的想象力不够出色。
在采访中，记者发现，几乎每个孩子都有一个信念，哪怕自己没有打开那扇门，自己依然是“非凡少年”。小选手们的出色表现和非凡的自信，让我们有理由相信，无论他们下一次是否还能幸运地打开舞台上那扇“未来之门”，生活中，未来的希望之门已经为他们洞开。
篇13：希望的叙事作文
在内心深处有许许多多的愿望，在未来闪闪发亮。愿望难以实现又能怎么样，只有勇往直前，才会看到希望。我有许许多多的愿望，我要让它更加闪耀。
在我的内心处埋藏着许许多多愿望，如星星般布满夜空。我想孤儿有一个幸福的家；我想让盲人重见光明，我想让病人，身体健健康康，不在饱受病魔的折磨…
有一次，我去孤儿园参观，孤儿园里有许多生病的孩子，有的脸色苍白，有的肢体残疾，有的失聪。失明。还有许多的孩子。这些孩子，每天每分每秒都是在孤儿园里玩耍。面对的只是残疾人。看到这个场景我想让孩子们身体健康，每天快快乐乐的。这只是我一个小小的愿望，可是这个愿那么的难以实现。有些孩子看者我，眼里流露出羡慕，失落悲哀，使我想让他们健康，让他高兴的愿望更加强烈。可是我自己无法帮他们，无法实现自己的这个愿望。
从现在开始我要分外努力，争取为他们奉献更多，争取让我的这个愿望实现，让他们找回应有的快乐。
每个人的愿望都各不相同，有的普普通通；有的别具一格。无论如何都要为实现愿望而努力，而倾尽心血，无私奉献。
篇14：洗红领巾小学生叙事作文
洗红领巾小学生叙事作文
星期五放学回家，我看见妈妈在洗衣服。我急忙走过去，对妈妈说：“妈妈，老师让我们带一个沙包，一会儿你帮我做一个沙包，可以吗？”妈妈说：“好像不行啊！你看，我有这么多事情要做，没时间。不过，如果你能帮忙洗一洗你这条脏兮兮的红领巾的'话，我应该能快点。”我爽快地答应了。
我先找来一个脸盆，跑到水龙头下，放了小半盆清水，然后把红领巾放到水中浸湿，接着涂上肥皂，再用双手使劲地搓、搓、搓……看呀，脏脏的黑水从我的指缝里流出来了，顽皮的小泡泡也跟着蹦了出来。这些泡泡有大有小，就像一个个淘气的娃娃，它们你挤我，我挤你，真好玩！
我把脏水倒掉，又用清水冲洗几遍，冲洗干净了，再拿去阳台上晾干。
“哇，洗得真干净！”妈妈满意地竖起大拇指，笑眯眯地说：“然然，你真棒！”我听了，心里别提多高兴了！原来劳动是件这么开心的事啊！
篇15：失而复得的红领巾叙事作文
失而复得的红领巾叙事作文
妈妈总是说我是个粗心大意、丢三落四的小孩，我相信有许多小朋友都有我这种坏毛病。这不，昨天就是因为我粗心，差点儿丢掉了红领巾。
昨天下午，我正准备上学的时候，忽然想起红领巾忘戴了。我在经常放红领巾的小书包里找了好几遍，都没有找到。我想可能在沙发上，就迅速地跑过去，把沙发翻得乱七八糟的，还是没找到。这时的我着急地哭了起来。没有红领巾怎么行？下午要举行接力赛。妈妈也帮忙在找。我一会儿跑到洗衣机那翻翻，生怕妈妈把它和脏衣服一起放进去洗了；一会儿跑到卫生间看看，生怕自己洗澡的时候落在那里了；一会儿跑到书房找找，生怕自己无意间放到那里了……找来找去，依然没有找到。妈妈催我赶快走，不然就迟到了。我想叫妈妈到学校门口的小店重新买一条。可是她不同意，“这是你丢三落四犯的错，你自己想办法。”说完，她就先出门了。突然，我想到上午班上一个同学捡到一条红领巾交给老师了，那有可能就是我的，我就抱着这个希望出了家门。
我们下楼快到车棚的时候，远远地看见车棚里的一根柱子上系着一块红色的布。我觉得它有可能是我的'红领巾，就兴奋地跑过去。一看，真的是我的红领巾！我戴上差一点丢失的红领巾，高高兴兴地去上学。
我要感谢那位帮我捡回红领巾的好心人，以后我要向他学习，帮助有需要的人。从现在起，我一定要改掉粗心大意的坏毛病。
篇16：虾的希望叙事作文
虾的希望叙事作文
放学回家，妈妈买来了虾、白菜。那些虾活蹦乱跳，在袋子里也呆不住，一点儿都不老实。我就一转身的功夫，这顽皮的虾就从上面“跳水”下来，没想到下面竟是硬邦邦的地板。
下来就下来呗，我想把它抓回袋子里去。可它就像是个淘气的孩子，我手刚一碰到它，它的脚下就像踩着弹簧，一下子跳到旁边去了。我来回跑啊！抓呀！好不容易把你装回袋子里，妈妈就准备炒虾了。
妈妈在锅里倒上了水，然后，把虾迅速的倒进锅里，再把锅盖盖下去。“刺啦”随着一声响，锅里面沸腾起来，虾们在锅里不停的跳跃着，尽量使自己不被烧熟。它们不断顶撞锅盖，希望凭借大家的力量，能把锅盖顶开。不一会儿，锅里没有跳动、顶撞的声音了，只有油”嗞啦“地在响。妈妈打开锅盖，不停地翻炒，随着温度的上升，虾的'颜色也渐渐从银灰色转变成红色，先是头，到身，再到尾巴，身体慢慢变弯，像一把镰刀。它们的眼睛圆溜溜的，仿佛在呼唤：”为什么？为什么要吃掉我们，我们又没有招谁惹谁，凭什么？“这时，我忽然觉得我们人类真可恶，竟为了口感，而不惜残害一个个小生命。
我们要向虾学习，学习它的努力----它就算是濒临死亡，它也不放过这一丝机会，努力拼搏一次。你努力了不一定会成功，但你不努力是绝对不会成功的。现在地球上的生物越来越少，而人类却越来越多。我希望人们别再残害动物了，它们不是食物，而是我们人类的好朋友。
篇17：希望就在眼前叙事作文
希望就在眼前叙事作文
希望是什么？很多人被问到这个问题的时候都陷入沉思。也许很多人觉得希望只是一种不切实际的东西。我曾经也是这么想的但是当我经历了某些事后我又有新的感悟。
那是在我刚刚上六年级的时候，学校在每个周五的下午使我们的课外体验活动。我报的是“攀岩活动”。刚开始我觉得攀岩很简单但是很快我就觉得这项活动很辛苦。这里几乎是七年级的学长报的。而我就成为了这里最小的。刚刚攀岩的时候我看到学长们爬的很是轻松。但是等到我爬到攀岩墙的四分之一的'时候我往下看，发现好高。这是我发现我的脚已经软了。就当我准备放弃的时候我想到了以前读到的一个故事：
有一个探险家在沙漠里迷失了方向，他的食物被他用完了，他的水壶里只有一点点可以维持生命的水。他艰难地寻找着路。当他发现不远处有一个水井和一个桶但是他不知道里面还有没有水。探险家突然意识到自己陷入了两难境地。
他十分苦恼，如果他把水壶丢进去那么只会发生两种情况
1.是会听见水波动的声音这样他就能活下去。
2.是水壶破碎的声音，这样他就会渴死。探险者最终放弃了，但是他在两天后因为没有水而渴死了。
还有一个探险家同样也在沙漠了迷失了方向，他的食物也被他用完了。他也突然意识到自己陷入了两难境地。但是他并没有放弃他将自己的水壶扔了进去，他立刻这时水井开始发出隆隆的响声，他激动极了他立刻把水桶倒满，猛是一大口。接着探险者就把水倒入自己的的袋子。
然后，探险者将水桶再一次打满水，准备留给后来的路人，并且他拿出一张纸写了几个字：不要放弃希望！
想到这里我顿时有了勇气去继续攀岩，通过不懈的努力，我终于攀到了顶峰。
有时候当我们遇到挫折的时候，很多人都想着逃避，而正真不会放弃希望的人有多少？希望其实就在眼前，只是你没有注意到它。
篇18：我希望作文600字叙事
希望，一个多么温暖的词语。它是一个拥有羽毛的东西，他栖息在灵魂里，唱着没有歌词的歌曲，永远，不会停息……
我喜欢《鲁滨逊漂流记》，不是因为向往惊险刺激的故事情节，而是被栖息在鲁滨逊灵魂里的希望深深的感动着。我不能想象如果我置身在那样的境地里，在那样可怕的荒岛上，我有没有向困难低头，还能不能像自由的小鸟一样，在天空乐观快乐的翱翔呢?
我想，这只小鸟一定住在鲁滨逊的心灵里。当身处绝境时，他首先想到的是怎么活下去，而不是抱怨。他是不幸的，而又是幸运的，因为他紧紧拥抱着希望。正如他自己说的：“在最不幸中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”通过对照，他意识到，虽然自己身处荒岛，与世隔绝，饱受孤独，但自己不会被饿死，也没有遭到任何野兽的袭击，自己还活着!从而鼓起勇气，开始一心一意安排自己的生活。
从鲁滨逊流落到荒岛，到最终被获救，从最初简陋的生活环境，到后来衣食无忧的生活，无不体现出他对生活的乐观。他永远在内心的最深处知道，眼前的困难，眼前的风雨，挺挺就过去了，内心的希望一刻也不要破灭。这也是鲁滨逊能够被获救的最主要的原因。
是呀，即使鲁滨逊四周一片黑暗，他那颗充满希望的心，不就是一盏最大的明灯吗?我希望读过《鲁滨逊漂流记》的人都能在遇到困难时，心里有一只挥着翅膀的小鸟——希望，并且去拥有它，珍惜它……
篇19：叙事作文：心中有希望
叙事作文：心中有希望
希望在前
有一个人掉到河里去了，水流湍急，他被水冲得流向下游。他拼命地在水中抓，想要抓住什么东西来救自己一命，但是手里抓的除了水，连水草都没有！
他心想：“这下完了，没救了！”正这样想着，他马上就没有力气了，停止了挣扎，慢慢地向水下沉去。
忽然，他想起在不远处的河岸边有一棵树，树枝一直伸到河水里面，他可以抱住那棵树……希望又在他心中重新燃起，于是他使出浑身力气挣扎到那棵树那里。可是伸到河里的那一截树枝早巳枯死了，他刚拽到树枝，就听到“喀嚓”一声，树枝断了……
就在这时，救援的人及时赶到，将他从河中救了上来。事后他说：“要不是心中想着那截枯树枝，我根本等不到救援人员来！”
还有一个类似的故事。一位独行者在大漠中迷失了方向，他身上只有一个梨。他惊喜地喊道：“太好了，我还有一个梨，它能救我的命！”
他把那个梨紧紧地握在手中，继续在大漠里行走。他望着茫茫无际的沙海，很多次对自己说：“吃一口吧！”可是转念一想：“还是留到最干渴的时候吧！”
于是他顶着炎炎烈日，继续艰难地跋涉。就这样一直坚持了3天，终于走出了大漠。他久久地凝视着手中的那个梨，它早已经干瘪了，可是他还是把它像个宝贝似的攥在手里，就是这一个梨给了他希望和勇气，他才能走出沙漠，挽救自己的生命。
死神向来害怕希望，哪怕这希望只是一截枯枝，一个干瘪的梨。
心中有希望，死神也退却
男孩总说自己命不好，生在一个穷苦家庭里，连考上大学都钱都钱念。有人说城里有位算命师帮人转运非常灵光，劝他去试一试。他去了，带着沮丧他问算命师：“先生为什么我生下来就是个穷命？连学都上不起，这辈子不是注定了吃苦受穷了吗？”
“按你自己说，你的命运已经成了定数，你还来找我干嘛？”算命师懒散地回答着。
“听说您能帮人转运，求你帮帮我吧！”男孩哀求道。
“能！钱来……”说着算命师伸出了手。
这一句话让男孩立刻愤怒了，他激动的大吼：“你……你只不过是用花言巧语，大胆地揣摩着对方的心意，加上几次偶然的巧合，使大家相信你算命准能帮人转运。可我早就看出你不过是个地地道道的骗子，根本就不会算命，因为命运根本是不可预测的。”
“对！你说的太对了，命运根本是不可预测的，既不能一定，也没有定数。实话告诉你，就因为人们对命运无法掌握，才会来找我，而我才能从中谋利。”算命师得意洋洋地说道。
男孩愤怒地喊：“骗子……”
“对！我就是骗子，专门骗钱的骗子，对于没钱的人，我可没兴趣骗。”说完他闭上了眼，陶然自然的哼着歌。
男孩感觉自己的自尊心受到了强烈的刺激，他紧攥在拳头，咬牙切齿地说：“你等着，我这辈子就是上不了大学，念不起书，我也一定会干出一番事业，到时候我再来看看你是一副什么嘴脸。”说完一脸愤怒地走了。
他前脚走，算命师就睁开了眼睛，看着他的背影荡起了狡黠的微笑。
半夜鸡叫
旮旯屯住着一个小伙子名叫王城，他是个苦命的孩子，父母早亡，自己守着一间房子过日子，日子过得清苦、孤单。但王城是个勤快的人，每天起早贪黑的干活，没几年的功夫，家里旧房换新房，一个人的小日子过得蒸蒸日上，让人眼馋，尤其是让住着隔壁的吴老二眼热。
要说这吴老二屯里人没有不烦他的，三十多岁的人了，不务正业，整日游手好闲，东家蹭喝西家蹭吃，白吃白喝还不算，临走的时还会顺手牵羊，拿人家点物件，令人不齿。
被这样的人嫉妒上，想想都没有好后果，吴老二开始想去王城家蹭吃蹭喝，可王城每天都吃些白菜土豆的素菜，让他倒胃口。想要在他家顺手牵羊吧！这王城的一双大眼，紧紧地盯着他手，一分一秒都不放松，让他没有一点下手的机会，可他还是不死心，而且他还发现王城有个习惯，每天他家院子里的鸡一叫，他就会起床去地里干活，吴老二小眼珠子一转眼就来了主意。
一天半夜里，吴老二蹲在王城家的窗户下，看着王城睡得正熟，他冷笑一声，捏着嗓子学起了鸡叫，屋里的王城果然一挺身坐了起来。
吴老二心中一喜，一闪身回到自己家，他只要在家里稍等片刻，就可以趁着王城出门后去他家里，到那时，他是想拿啥就拿啥，哈哈！想着想着吴老二笑出了声，一看表十分钟过去了，想必王城早就出门了。
吴老二赶忙大步走进王城家院子，借着月光向屋里一看，床上的被子叠得整整齐齐，看来这一招真有效，王城肯定下地去了。
吴老二在没有了顾虑，撬开了窗户跳进了屋里，在屋里摸索了一番，啥也没摸到。他不死心继续摸找着。
这时一个冷冷的声音说道：“老哥！要找东西怎么不开灯来呀。”说着灯啪的一声亮了，王城就站在他面前不远的地方。
吴老二吓出了一声冷汗，指着王城说道：“你……你……不是一听鸡叫就下地去吗？”
“老哥你没发现这一阵没听见鸡叫吗？公鸡早被我卖了，哪还有什么鸡叫？”王城回答道。
吴老二一听又是一身冷汗，心想都怪自己睡得太死，没听见什么鸡叫，要不怎么会犯这种低级错误。他叹了口气说道：“老哥这回算是栽了，可老哥求你看在邻里多年的关系上，你别送去公安局，我不想坐牢！”说完眼睛里还挤出几滴泪水
王城道“不送你去坐牢也行，不过你要给我留个欠条，写明，欠我粮食一千斤，年底归还。”
“一千斤？你这不是要我老命吗？”
“那好，咱们现在就去公安局。”
“别！我写还不行嘛！”
吴老二乖乖的写下了欠条，垂头丧气的回了家，之后他不得不为了那张欠条起早贪黑在地里忙活，虽然累了点，可每当他看见自己种出的粮食一点一点长高的时候，心里就有一种满足感，这种满足感是以前从来没有过的，这让他的生活一下子变得充实了不少。
秋末收粮食的时候，他看见自己的劳动成果变成一颗颗饱满的米粒，他开心极了，可一想到这些米粒将要进入王城的.粮仓，心里就不是个滋味，不过他更怕坐牢。
秋收后，他把粮食给王城送去，王城看见他的粮食笑呵呵地说：“老哥我不要，你拿回去吧！谁的劳动成果谁享，你说是不是老哥？”
吴老二顿时红着脸，眼眶一红，心一热，从此他变了。
一个破腿的女孩
那天蓝天白云，天气异常的好，我带着女儿去公园玩，玩累了，坐在一条长椅上休息。
一个破腿的女孩坐在女儿边上，她们的年纪差不多，女儿忍不住向她看去，然后极不礼貌地大声问我：“妈妈，她的腿怎么了？”我使劲瞪了女儿一眼，小声说她：“闭嘴，这样多没礼貌，你在伤女孩的自尊心。”
我的声音虽然压得很低，可女孩还是听见了。她没有任何不自在地呵呵笑着说：“阿姨！不要紧。”然后指了指自己的腿说：“我妈妈说，我是上帝造出了奇迹，因为我的腿所以我与众不同，妈妈说我更应该快乐，而不是在乎别人的目光。”
我听了深深佩服她有个伟大的妈妈。
女儿则好奇地蹲下来看着她的腿，女孩大方的拉过女儿的手放在自己的腿上说：“瞧瞧！和你的不一样吧？”
女儿摸了摸她的腿，又摸了摸自己的，认真的点了点头说：“是呀！”
“神奇吧？”女孩敖高地问。
女儿挠挠头，呵呵笑着说：“嗯！神奇。”
女孩听了非常高兴，她拉着女孩的手兴奋地说：“来！我们玩呀？”
两个女孩子说着离开长椅，来到了草地上。我提醒女儿：“不许往远了跑。”
女儿不顾我和女孩疯跑着追逐着蝴蝶玩，女孩的腿跑起来很费劲，样子也很怪异，可她坚持着跑着，而且速度并不比女儿逊色。我有些担心，怕她跌倒，于是我喊着她们慢点。
两个孩子正跑的兴起，那里肯听我的话。我紧张的站起来，想阻止她们继续跑，可来不及了，看见着女儿的脚绊在了石头上，整个身子向前扑倒，我惊叫出声。
女孩眼明手快的去拉女儿，结果俩人摔在了一起。
女儿站起来的时候，哭了。我仔细的看了她的身上，除了膝盖有些红肿之外，并没大碍。这时我才想起女孩，因为她的腿，她站起来的很慢。我走过去扶起她，看她的膝盖正在流血，而她坚强得一滴眼泪都没有掉，还安慰我女儿说：“别怕！摔摔更结实，我妈妈说的。”
女儿似乎也被她的坚强感染，忍不住了疼，擦了一把眼泪，牵着女孩的手，继续玩去了。
太阳的余晖下两个女孩的身影变得金光灿灿。我忍不住想，女孩坚强的性格来源于她有一位好母亲，而我的女儿和女孩相比似乎娇弱了许多，是不是我给女儿的溺爱太多了，我忍不住深思。
奶奶的高见（下）
校园趣事（37）
高明他们住的生活小区附近有一个集市，每逢有集时，奶奶都去赶一、两个小时的集，把前一段时间攒下的幼童鞋卖掉。这种鞋很好卖，因为附近的老太太、小媳妇们都知道高奶奶做的鞋好穿——又软和、又结实，孩子穿着不伤脚。所以，她的小摊儿总围着一些老少妇女，给自己家的幼儿挑鞋，而且她们一次至少买两双——孩子的鞋脏得快，买两双可以方便地换替着穿。
奶奶在家里做针线活儿时，小高明最愿意干的就是帮奶奶认针。
奶奶眼睛花了，做针线活时得戴老花镜，认针对她来说是一件难事儿，她得将针高高举起，对着阳光或灯光，将线头往针眼里面穿。由于眼花，所以针眼在她的眼中，虚虚实实的不止一个，很难穿准。
这时，在一边玩耍的小高明看见了，就会跑过来接过奶奶的针线，他只瞄一下，就能将线准确地穿进针眼。每当这时，奶奶就会高兴地笑着说：“还是宝贝明明的小眼儿好使！”而高明听到奶奶这句带有赞许语气的话，心里总是觉得很甜，也挺自豪，他觉得自己已经能够帮助奶奶了。
或许这就是他学着干活儿的最初体验，事情虽小，但是其中却有主动性、乐趣性、成就感等等复杂的因素——尽管那时高明还小，想不了这么多、悟不出这么深，他就有一种极其简单的感觉，能令奶奶高兴就行。
不过，最有成效的是他因此养成了爱劳动的习惯，这恰恰与其他不少同龄的孩子那种厌恶劳动的思想形成了明显的反差。
小高明学的第一件简单的家务活儿是扫地。一开始，他根本扫不干净，奶奶的评价是“大花脸”。不过，他干过几次之后，手头上和眼上就都有准了。“大花脸不在了。”奶奶高兴地说，脸上露出了赞许的微笑。这时，高明还是学龄前儿童。
他记得刚上一年级时，第一次做教室的值日，老师看到他扫地挺干净，还专门在第二天上课前表扬了他，这使他在公共场合尝到了劳动后的乐趣。
当然，一些小的洗洗涮涮的活计，奶奶也叫高明学着动手。最早的洗涮，是洗他自己的手绢，当手绢弄脏了时，奶奶就教他怎么洗干净——明显脏的地方打上肥皂细细地搓，其余处就大把搓洗，然后再涮洗干净。
后来高明又学会了洗衣服（是手洗，不是用洗衣机），不过他洗衣服在奶奶教的基础上有了发展：衣服的领口、袖口等比较脏的部位，用刷子刷，比手搓得干净。
高明再大了一些，上小学高年级时，奶奶又教会了他做饭。除了焖米饭、熬粥、擀面条儿等简单的饭食，他最喜欢做的面食是烙饼，从和面、醒面开始，到揉面团、加油、加盐，再到烙饼，全过程都学会了，能烙出软软活活、香喷喷的大饼。
不仅学会了做饭，他还会简单的针线活儿。这一点，小智就没少亲眼见高明做过：不论是衣服开了线、袜子破了洞等，高明拿起针线来不一会儿就能缝补好。
“你干活儿不影响学习吗？我在家里，妈妈就从来不让我干活儿，就是怕影响到学习。”听高明讲了不少自己学着干家务活儿的往事，小智不由得问高明。
“其实我干的那些活，在家里是很小、很小的一部分，奶奶叫我干这干那，只是为了让我学会怎么干，而并非依赖我，所以根本不会影响到学习。不过，我体会到，干一些零星的活儿，非但不影响学习，还能提高学习效率，其实是一举两得。”高明解释道。
“我建议，你从现在开始，日常生活中遇到的活计，如果以前没干过、不会干，也不要回避，就尝试着干干，肯定会熟能生巧干好的。”高明又说。
在高明的引导下，小智还真的学会了不少干活儿的方法，这都是后话。
（完）
小绵羊
潇梦的故事（13）
潇梦有一个毛绒玩具，是一只站姿的小绵羊，身长不足一尺。它的四个蹄子和鼻子、眼睛是黑的，浑身雪白。
小绵羊是一位已经上班的大姐姐送给潇梦的，她非常喜欢。
潇梦小学二年级时，因为爸爸、妈妈工作都很忙，她就住了校。
学生宿舍安排得很满当，六个孩子一间宿舍。潇梦带去唯一的一件玩具就是小绵羊。白天要上课，到了晚上她才能跟小绵羊玩耍，抱着它睡觉。
宿舍里的孩子多数是潇梦的同班同学，少数是同年级其他班的。到了第二个学期，有一个别的班的孩子学习跟不上，就转了学，空了一个床位。
几天后，生活老师安排一个四年级的学生住了进来。这位新来的、比潇梦高多半头的“大”学生看见潇梦的小绵羊挺可爱，就时常跟潇梦一起抚弄它。
很快到了周末，学生们该回家了，“大”学生向潇梦提出：“想借小绵羊玩儿两天，下周再还。”潇梦也没有多想，就借给了她。
下周孩子们返校后，小绵羊没有回来；再一个下周，小绵羊还是没有回来。当潇梦向“大”学生索要时，她却总是以“忘了带”为借口搪塞过去。
后来，“大”学生搬到她们四年级的宿舍去住了。潇梦又几次去四年级宿舍找“大”学生要小绵羊，她还是照旧“忘了带”。
“大”学生的“无赖”态度终于“激怒”了潇梦！这一天课间，她闯到了“大”学生的教室。此刻，那个班的老师还在教室里，老师问潇梦：“你找谁？”
潇梦冲着老师答道：“你们班的***借了我的玩具不还！”说着伸手一指那位“大”学生，“就是她！”
老师当即问“大”学生：“你是不是借了这位小同学的玩具？”
“大”学生无奈地回答：“是。忘在家里了。”
“那你尽快还给人家！”老师用命令式的口吻对她说。
晚上，“大”学生找到潇梦说：“小绵羊找不着了。”
“那你赔钱！”潇梦再也不客气了。
“大”学生从兜儿里掏出了一把钱，连零带整的有二十多元，递给潇梦。
“这不够！”潇梦回答得很干脆。
其实，她也不知道那只小绵羊到底值多少钱，但是她似乎曾经听妈妈念叨过：小绵羊估计得花五十元才能买来。
“那怎么办？”“大”学生无奈地问潇梦。
“小绵羊找不到，你就重买一个新的还给我。不然，我就找你的妈妈要！”潇梦坚决地回答。
潇梦的“斗争”是有效的：又过了一个星期，小绵羊终于回来了。
不过，它已经变成了灰色的啦——是被“大”学生弄脏的。潇梦将小绵羊带回家后洗了洗，又变得雪白了！此后，小绵羊就被留在家里，再也没有去过学校。
篇20：希望之光的叙事作文
希望之光的叙事作文
时间无情地向期末逼近，而我又是那样无奈――成绩一落千丈。期中考试的失利对我是一个打击，于是我努力着，想要赶上去。可最近的各科测试又在我伤痕累累的心上留下了更多的伤口，可我并没有因此而放弃，我相信自己。“人最大的`敌人是自己。只要相信自己能行，你就必将是成功者。”
以前的我遇到什么难的题目或复杂的题目总是不假思索去问父母，而现在，我要用我的努力去换取心中的理想。
在这因高考而放假的三天中，自然有许多功课等着我们去复习。数学的计算题是我最大的弱点。瞧，一道又长又复杂的计算题如拦路虎一样，挡住了我的去路。“我应该加强独立思考，学会分析，自己解决问题，这样对学习才有帮助。”也许是对希望的渴望，心中出现了这样一句话。
我拿起笔，开始了我的思索。
过了许久，妈妈走了过来，看见我奋笔疾书了半天还在想那道题，忍不住了：“其实这题挺简单的，就是把……”她还没说完，我便将它的话打断了：“不用你教，我自己算!”也许是因为我沉于那道题，急于想把那道题算出来，对妈妈的口气生硬了点。妈妈也是出于好心，听了我刚才那番话似乎有点不快：“那你自己算吧，再这个样子算仍是算不出来的。”我那冲破困境的心燃烧了。“一定会把答案算出来的。”我暗暗下了决心。于是我又翻开书，看了有关公式，将它们写下来，又观察有何联系，这道题是否能运用?草稿纸用去了一张又一张……努力没有白费，终于算出来了，是靠自己算出来的!
而这道题也让我另一种答案：机会是靠自己创造的。
一次两次的成功不代表你永远成功，而一次两次的失败也不代表你是一个永远的失败者。摔倒了并不可怕，可怕的是你不能再站起来。
我相信我并不是一个失败者，我要将希望之球射进胜利之门，我要在天空中寻找自己的另一片蓝天，因为我发现，我发现了希望之光在天际闪耀，闪烁着绚丽的光。
篇21：叙事作文：希望未尝泯灭
叙事作文：希望未尝泯灭
我盯着面前的这个人的眼睛仔细的看，他的眼中空洞无比，黑黑的.眼珠没有一点灵气，全然无尽的颓废之气充斥其中，此人似乎已经失去了面对一切的信心，眼睛里充斥了数不尽的颓废之气。然而我不甘心，又审视这面前的这个人，在我万般仔细的注视之下，我又发现了一点新的东西，这貌似是一丝恐惧，貌似是在担忧着什么，然而我仔细的想，却想不出个所以然。
就在我无奈之际，我抓住了脑海中转瞬即逝的一点念想，原来我内心深处一直在担忧着的考试就是这一丝恐惧的真身！我刹那之间想起来了什么，明天就是考试，我却还未尝复习丝毫！
滴水穿石，非一日之功；三尺冰冻，非一日之寒！台上一分钟，台下十年功，而我却没有尽到这一些，我不禁感到懊恼。我懊恼我为什么没有好好学习，往日的光阴都因为英雄联盟而虚度，我深深地忏悔着，灵魂似乎也因此而颤抖，我也是在盯着眼前镜子里的我，寻觅着是否有另一种东西，我在我的眼睛里慢慢寻找着，我惊奇的发现，颓废之气的深处竟然是隐藏着少许希望，我顿时感到放松了许多，感觉一切都回归到了正常之中，希望在我的眼睛里迅速的扩散着，掩盖掉了颓废！
希望未尝泯灭！接下来我要调整自我消灭掉颓废之气与恐惧，发扬希望！我已经明白了原因，就要为了解决问题而奋斗了！
我定要考出好成绩，虽然滴水穿石，非一日之功；三尺冰冻，非一日之寒，但是我还知道一句话：临阵磨枪，不快也光，能尽多少力就尽多少力吧！
冥冥之中自有天意，可能考不好，但我至少曾经努力过，不会在这次考试中留下少许的遗憾！
篇22： 上超市叙事作文
上超市叙事作文
星期天,我早早地就把作业做好了,为什么呢?因为爸爸妈妈要带我逛超市。
午饭后,我们乘着地铁来到了欧尚超市。超市里人流如潮,商品琳琅满目,各种商品整齐地存放在货架上,销售阿姨笑容可掬地向顾客们推销着商品。
首先,我们来到了食品区,这里有美味可口的水饺、汤圆，还有品种繁多的馒头、半成品等。我毫不犹豫地拿了两包水饺和两包汤圆放进了爸爸推的购物车。妈妈精心挑选了几包半成品，爸爸推着购物车饶有兴致地观看着各种食品的价格。
接着，我们来到了零食区，这里堆放着很多精致的糖果和巧克力，还有各式各样的薯片、薯条。见到这么多的零食，我一冲动，就拿了很多，可是妈妈语重心长地对我说：“宝贝，你怎么拿这么多的零食呀！吃太多的甜食，会伤害你的牙齿。”听了这话，我只好乖乖地放下手中的零食，只挑了一块我最喜欢的巧克力和一包薯片。
最后，我们来到了收银台，付了钱后，拎着大包小包高高兴兴地离开了超市。
星期天,我早早地就把作业做好了,为什么呢?因为爸爸妈妈要带我逛超市。
午饭后,我们乘着地铁来到了欧尚超市。超市里人流如潮,商品琳琅满目,各种商品整齐地存放在货架上,销售阿姨笑容可掬地向顾客们推销着商品。
首先,我们来到了食品区,这里有美味可口的水饺、汤圆，还有品种繁多的'馒头、半成品等。我毫不犹豫地拿了两包水饺和两包汤圆放进了爸爸推的购物车。妈妈精心挑选了几包半成品，爸爸推着购物车饶有兴致地观看着各种食品的价格。
接着，我们来到了零食区，这里堆放着很多精致的糖果和巧克力，还有各式各样的薯片、薯条。见到这么多的零食，我一冲动，就拿了很多，可是妈妈语重心长地对我说：“宝贝，你怎么拿这么多的零食呀！吃太多的甜食，会伤害你的牙齿。”听了这话，我只好乖乖地放下手中的零食，只挑了一块我最喜欢的巧克力和一包薯片。
最后，我们来到了收银台，付了钱后，拎着大包小包高高兴兴地离开了超市。
篇23：做红领巾广播站主持人叙事作文
做红领巾广播站主持人叙事作文
6月2日，林老师给我和朱锦茵一张星期五的红领巾广播站的.稿子，让我们做主持人，那一天知道我可以做主持人，我的心里特别高兴。
一下课，我就找朱锦茵来练习。突然，我发现有一个字，我从来都没有学过，我急得慌。可我没有带字典，赶紧找同学借了一本查了出来。我们想分稿子了，我们去找邓颖怡，分发好了之后，就正式进行了练习中。不管是下课、放学，只要有空，我都在练习，都在星期五做准备。
在星期四早上的早读，林老师叫我们读给她听，这时，我的心里开始紧张了。这次，我没有像练习中一样好了。林老师帮我们把我们不会的字、读错的字标上拼音，这样，练习的时候我们就容易多了。下午读给林老师的时候，我一点都不紧张，读完之后，林老师跟我们说：“你们是五组里面最棒的一组。”听了这句话之后，我开心极了。
到了星期五的中午，我开开心心、紧张开始读了，林老师说大点声，可是我一大声就没有感情了。在播音乐的时候，林老师问：“你们是不是很紧张？”我们说：“是。”老师说：“台上一分钟，台下十年功啊！看来你们还需要多加练习。”听了这句话，我们都不由自主地点了点头。
这就是我第一次做主播的经历。你有没有做主播？第一次做主播是怎样的呢？写出来也让大家知道知道。
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