我不想失去作文300字(整理13篇)由网友“YttriumG”投稿提供,下面是小编整理过的我不想失去作文300字,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
篇1:我不想失去作文300字
我不想失去作文300字
自从进入初三的世界后,便很少发觉身边快乐的事了,我渴望快乐,但快乐似乎离我远去,可望不可即,只有望尘莫及的份了,每日的机械化生活已逐渐使我麻木,我也正失去快乐的心,于是,我的笔下不在流动着快乐的源泉,那原本精灵般活泼,生动的文字也变得那样千篇 一律,百感一叹,甚至于连写日记也觉得无话可说,真是满篇皆忧,竟已到了学生作文篇篇悲,老师阅卷页页烦的.地步,可是,有谁愿意这样呢?我们也不想,我们如今是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,一天12小时,至少有11小时是被困在那不足50平方米的教室里,哪里有闲情意致去体验快乐呢?有何乐之言呢?偶然一次,我去教师办公室时翻了一下初一学生的日记,称不上佳作,幼稚却显得可爱,字里行间里流露出不可言喻的快乐和自然清新。
看后我笑了,心里很舒畅。真得好羡慕他们呀!他们还有一颗纯真童心,而我们呢?真不明白我们为什么会变得多愁善感?真不明白我们为什么变得深沉?其实,我不想这样的,我不想失去我的童心,真希望能永远能拥有它。真希望世界上的每一个人都永远保留那美好的童心,但,可以吗?
篇2: 我不想失去作文
我不想失去作文一:我不想失去小学时光
时光飞逝,日月如梭。转眼之间,已经快要毕业了,可就是舍不得呀,一件件在学校的开心往事还历历在目,我不想失去,不想失去这来之不易的缘分,不想失去这亲爱的朋友
以前,上学时,总是想象自己毕业之后的欢乐时光,毕业之后的无忧无虑,可是,长大之后才知道这是多么美好的日子,亲爱的老师同学要离开自己了,这有多么的痛苦与无奈
小学时光的六年,早已让我们和这有了不解之缘,不想离开,又不想失去,时光匆匆,老天爷就是那么狠心,让我们经历这诀别的痛苦,会过去的,是,是会过去,可是,为什么,不给我们另一种方式去离开?
小学时光匆匆,让我想起了《匆匆》里的一句话在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢,是的,在时间的逼迫下,我们能做些什么?只有默默祝福罢了吧!
新的一天又开始了,和朋友们的欢乐时光又减少了,不想离开的思绪迫使我努力写好每一张同学录,唯有这样,他们才会记得我,这个小学时光的同学。
为什么,时光一去不复返呢?
我不想失去作文二:其实,我不想失去
自从进入初三的世界后,便很少发觉身边快乐的事了,我渴望快乐,但快乐似乎离我远去,可望不可即,只有望尘莫及的份了,每日的机械化生活已逐渐使我麻木,我也正失去快乐的心,于是,我的笔下不在流动着快乐的源泉,那原本精灵般活泼,生动的文字也变得那样千篇 一律,百感一叹,甚至于连写日记也觉得无话可说,真是满篇皆忧,竟已到了学生作文篇篇悲,老师阅卷页页烦的地步,可是,有谁愿意这样呢?我们也不想,我们如今是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,一天12小时,至少有11小时是被困在那不足50平方米的教室里,哪里有闲情意致去体验快乐呢?有何乐之言呢?
偶然一次,我去教师办公室时翻了一下初一学生的日记,称不上佳作,幼稚却显得可爱,字里行间里流露出不可言喻的快乐和自然清新。看后我笑了,心里很舒畅。真得好羡慕他们呀!他们还有一颗纯真童心,而我们呢? 真不明白我们为什么会变得多愁善感?真不明白我们为什么变得深沉?其实,我不想这样的,我不想失去我的童心,真希望能永远能拥有它。真希望世界上的每一个人都永远保留那美好的童心,但,可以吗?
篇3: 我不想失去作文
自从进入初三的世界后,便很少发觉身边快乐的事了,我渴望快乐,但快乐似乎离我远去,可望不可即,只有望尘莫及的份了,每日的机械化生活已逐渐使我麻木,我也正失去快乐的心,于是,我的笔下不在流动着快乐的源泉,那原本精灵般活泼,生动的文字也变得那样千篇 一律,百感一叹,甚至于连写日记也觉得无话可说,真是满篇皆忧,竟已到了学生作文篇篇悲,老师阅卷页页烦的地步,可是,有谁愿意这样呢?我们也不想,我们如今是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,一天12小时,至少有11小时是被困在那不足50平方米的教室里,哪里有闲情意致去体验快乐呢?有何乐之言呢?偶然一次,我去教师办公室时翻了一下初一学生的日记,称不上佳作,幼稚却显得可爱,字里行间里流露出不可言喻的快乐和自然清新。看后我笑了,心里很舒畅。真得好羡慕他们呀!他们还有一颗纯真童心,而我们呢?真不明白我们为什么会变得多愁善感?真不明白我们为什么变得深沉?其实,我不想这样的,我不想失去我的童心,真希望能永远能拥有它。真希望世界上的每一个人都永远保留那美好的童心,但,可以吗?
我不想失去作文四:我不想失去自由
生活有时残酷无情,我的心,磨旧了;压扁了;弄脏了;搓破了。我觉得不快乐。但是,我渴望黑暗。理解黑暗,我会神采飞扬,心花怒放。
我渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的`游玩。
我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树,可以在陆地上自由生长。
我之所以渴望自由,是因为我长大了,我不在需要妈妈的精心照顾了,不需要妈妈把我当小熊宝宝来看待,我不想让妈妈夺取我的自由。
鸟儿失去了翅膀不能飞翔,鱼儿失去了赖以生存的水会死亡,对于我来说失去了自由就会郁郁寡欢。我现在已是快要毕业的六年级学生了,学习十分紧张,我们都知道,在这一个紧要关头应该什么事都不想,专心学习,可这么一来,每个学生的自由却不翼而飞了。就拿我来说吧,每天回到家,我像被束缚在鸟笼里的金丝雀,失去了我渴望的自由。做完学校里老师布置的作业,父母就让我做奥数、看奥数,每晚,除了奥数还是奥数,一点新鲜感也没有。如果我说个不字,爸妈则阴着张脸,要么对我大吼大叫来威胁我,要么对我不理不睬来孤立我,总之,五花八门的怪招我都经历过,就是还差用五花大绑把我捆起来。万般无奈之下,我只得举手投降,乖乖地做奥数。
纵然,每个父母都希望子女成龙、成凤,但也不能总让我们遨游在书海吧,也要让脑子放松放松,玩电脑不成,看电视总行吧。每天都对我们施加压力,你们以为我们是犯人
吗?需要这么严厉吗?
自由,自由,我渴望得到自由,难道只要学习,就会失去自由吗?我不信,那还要自由女神干嘛呢?
妈妈请把自由还给我把!
我不想失去作文五:我不想失去那份友谊
如水的月光依旧照在那扇小窗上,可它失去了往日的欢声笑语变得如此凄凉。
每当我想起她,便泪如泉水般的流淌。
记得几年前,我和小芳一起在那扇小窗前背诗,一起谈话。我在那儿唱歌,她在那儿跳舞。有事时,两人苦诉着;高兴时,两人甜笑着。往日的时光多么美好,在我的记忆长匣里存放了多少甜蜜。但它像流水般匆匆地去了,只剩下我独自一人苦苦祈祷。
多年已过了,又是一个月光如水的晚上,我独自一人坐在小窗前,看着月亮不禁又想起了她,为什么你们要夺去她那一个美好的年华,只剩下我一个人去享受痛苦。星星在月亮旁边围绕着,还眨呀眨的。我对天空呐喊,它好像不明白我的意思,只是硬着头皮不肯回答。
细细回首,往事如梦,风把飘落的日子吹远,只留下记忆在梦中轻眠,往事总是很淡很淡。
在这不能回头的日子里,有过多少泪水,多少痛苦。我只是不想失去她,不想失去那份真挚的友谊。
小芳,远方的你一定要快乐哟!这一夜我终于想通了。突然间发现小窗前的月光变得如此皎洁。
篇4: 我不想失去作文600字
我不想失去作文600字
有很多东西值得我们想念,有很多往事值得我们回忆,有很多记忆值得我们回味。现在,就让我们的思绪的小船驶向记忆的长河,去欣赏记忆的风景吧!掬一捧长河中的清水,我想细细品味河水的清凉甘甜。
我们一出生,就得到了周围许多人的关爱。从伢伢学语,蹒跚学步开始,慢慢地,我们能够自己穿衣吃饭,到最后我们完全独立。在这个过程中,凝聚了父母多少艰辛的付出。即使将来我们走向社会,父母仍然对我们充满牵挂,对离家在外的孩子充满期待。他们不想失去孩子们在身边时的那种温馨,但他们知道,这是孩子们成长必须付出的代价,直到有一天,当我们发现父亲的背不再挺拔,母亲的头发不再乌黑的时候,我们才会发现,父母为我们失去了太多。我们只想着自己的事情,却没有想到,家里渐渐老去的父母,也需要我们的`关心爱护。
父爱是一把大伞,为我们撑起一片辽阔的天空,让我们自由自在地飞翔;母爱是一眼清泉,是潺潺流水,滋润着我们的心灵,让我们健康成长。父爱和母爱为我们垒起了一座大大的爱的城堡,当暴风雨到来的时候,我们可以躲在这坚固的城堡里,躲避暴风雨的侵袭。
父母的爱是人世间最伟大、最无私的爱,所以我们一定要好好珍惜。有一首歌这样唱道:总是在失去以后才想再拥有,如果时光能够再倒流。是啊,很多人都在失去以后才后悔当初没有珍惜,然而很多东西失去以后,我们再也无法得到,亦无法补偿,就像是一片片经霜的枫叶,会随风而去。因此,我们对父母有爱,就要大声地说出来,在日常生活中表现出来。
篇5:不想失去作文900字
不想失去作文900字
本来是打算要走了,然后就看了那么一个的信息,就是说男孩子如果真的特别爱你的话,那他会有怎样的表现,然后就在第一等级的时候会把你抱得更紧吧,就是出现某一些情况的时候,他会紧紧的抱着你,不知道为什么自己就是会有这一种反应,然后就想到那一个人,其实当时真的就是不管是什么时候只要我们拥抱的`话,他都会把握越抱越紧的,然后直到他想到撒手,直到她觉得不好意思了,然后这可能就是很贪恋这种感觉吧,就觉得从这一些相处的细节里面也可以感受得到,他是不想要失去我的,所以后来在回味的时候才会觉得那么的不舍得那么的遗憾。
然后就想起自己昨天回答的一个问题,昨天在自习室里面嘛,然后就去看别人的那些答案。然后也是看到了一个就是问自己说如果和对象出去吃饭的话,和男朋友出去吃饭究竟要不要AA,然后自己当时是怎么去回答人家的呢,就是说其实有些时候吧,有一些男孩子他就是不太喜欢a这种行为方式,他会觉得可能有一些生疏,又或者是他会感到很生气,但是如果对象是喜欢AA,觉得AA比较舒服的,那也没有关系,但如果人家他是不喜欢AA的,那你也一定要对人家的这一些付出表示一点心意,然后就把我们当时经历过的那一些事情都给兜出来了,虽然说没有明确的经历,就没有明确的说出是我经历过的事情,但是这也就是说如果。
我怎么说呢,我就是说就如果朋友不喜欢a的话,那他这一次给你买了情侣装,就是给大家买了情侣装,那你就会在给他特殊节日的红包里面比预算的还要大,然后如果他在情人节的时候给你送个巧克力,那你和朋友出去吃的时候,你会特意的给他打包,你觉得不错,而且她也不排斥的美食。然后如果他请你喝了一杯奶茶,等你一个拥抱也算是一种表达感谢的心意,也可以让他感受得到你是在乎他的付出的,就真的说的都是我们经历过的那一些事情,所以其实真的很不想要失去吧,但是真的也是已经失去了自己,只不过就是还没有缓过来而已。这样说不懂事却是在内心里面说过了很多次,但是呢在表面上我们又从来就没有去跟对方说过,说我不想要失去你这个我的时候会想其实他对我也没有那么的反感吧,没有像这一对那个男孩子那样子反感,要不然他就不会选择和我在一起了,要不然他当时就不会在自己身上花费那么多段时间了。
篇6:不想失去这份友谊作文
不想失去这份友谊作文
曾经我们拥有些什么,又失去了什么。曾经的你又在何处。“喂,你怎么又在玩,不去做作业呢么。”你的声音响在耳边,仿佛这些回忆还在昨天。
认识你是在一个冬天的早晨,那个早上对我来说意义非凡,我遇见了你—我的好朋友.好兄弟。我们一样都是一个不愿与他人交流的人,觉得自己不能融入这个环境,可是自从我们遇见对以后,马上就有一种惺惺相惜.相贱恨晚的感觉,两个人的性格那么的相像。之后的时间里两个人一起玩一起做作业,连我自己都感到不可思议。虽然两个人在一起的时候很少说话,担两个人都很喜欢这种安静,因为两个人很像有时候看着对方的感觉像在看自己,这样的话两个人之间就没有隔阂,就像一个人一样。
可是后来他们要搬家,我很不希望他走,到有没办法阻止,只好笑着为他送别,但我眼里的不舍谁都看得出来。
唯一的一个朋友就这么走了,怎么能不伤心。我不想失去这份友情也不会失去它,当初我们能从人群中发现对方以后也一定会再相见的。
篇7:我不想失去本人散文
我不想失去本人散文
岁月悄悄把我唤来,遗留在这个充满疑惑的世界。
时间困绕了我,空间赐与了我,大天然让我学会了很多。有动听类文化的滋养,从小就熏陶在诸多的长短之间,自觉与不自觉地培养起简单的选择逻辑,无形地束缚本人本该展示的天性。背叛的思维不竭没有停止过活动,既感动又好笑,单纯是生命特有的真迹。
感激人类沉淀的文明,让我们在思索的路上看到了本人。一本书一个人都充满了传奇,人们见证并都有总结的欲望,希望本人感悟的一点点能分享与大家将浑身充满力量。别看生老病死那样天然,我们还幸运地存活已经是天大的福气,应该说是个奇迹。生充满了惊险伟力,不时与快乐相伴,死沉寂在黑暗,与泥土相融。只要生命还存在,一丝光明就在眼前。
忙碌的脚步不会停下,紊乱的思维一再选择。只懂得进,以为进是真正的选择,因为:“真理”就是不进则退。不容疑心的逻辑,究竟结果出自谁之口已不重要,重要的是浸透的本能。这种灌输和清洗,仿佛塑造了一种骨格,即便风干也不会倒的形象。我在理解中接触到本人,确实不是属于本人的荒唐。
在自我理论的圈子,其实不时能够与本人对话,举手投足都知道本人在干什么。然而,一卷入复杂的事件布景里就失衡了,情理法都在此中,都存在其奥秘的力量,孰重孰轻三角鼎峙。我不想拿假如说事,更不敢亵渎生有崖这一短暂豪存。一生都与冗杂为伍,很少清静理顺本人的思路,本人属于什么人,在他人的心里是什么容貌其实不知道。其实本人的隐匿已经在他人的'眼里,本人拆穿丑恶似乎是一种醒悟,他人明确暴露仿佛是故意揭短有失威严。
我感觉人们的思维互为犄角,尽想圆滑不想树立对立面。情理法行走在每个人的心里,往往情更长久,理是站在某个立场看,法是违犯情理的一种制约,大约与生活习性和传统传承有关。其实人们都在疑心,又都在违犯,又互相制约,世上没有完人,只存在思维中的逻辑、梦想中的凄美、想象中的绝对。
人们都希望拥有本人,真正属于本人的那片天地,可是世界如此之大仿佛没有一点真实地属于本人。别看身边的房屋、地皮、财富都在本人的名下,本人潜意识知道,那只是本人曾经酝酿过的心血。我爱看动物世界,哪里讲述的是“弱肉强食、物择竞存、优胜劣汰”的血腥故事,人类从中学到了什么?我想很多很多,或许我们传承的文化里大致来自模仿演化。我们不时都可感到自己动物的某种特性在伸张。
我喜欢垂垂体验欣赏,喜欢静静地看风景不雅观日月。我不认为进退都是绝对,欣赏变革里的秩序。每个人都在变,从青涩到枯槁最后归入黄土。有人说爱不会变,这就绝对化了,爱同样在变,从本人需要的角度动身,更新是一定,假如稳定那就违心了。变就是世界,我们悄悄地融入此中,寻找快乐天然成了潜在的感觉。
我不想失去本人,是因为本人在变革。一生守拙,在漫长的人生路习惯这样,假如说变革使本人懂得了点什么,眼中的世界随大随小,那点难以启齿的意识就是脚下的尘土,随风起飞无风降落。(励志电影 )自知什么都无力改变,因为活着的欲望,尽量多看一眼这个留过热泪的处所,苍莽了、醒悟了,继续在诱惑的路上。
我不成能失去本人。动物的天性、固有文化的熏陶、民族风情的基因、传统权力的制约。这一切仿佛是一条无形的绳索,另本人如何挣脱都枉然。所能改变的,就是看待事物的态度与方法,假如没有时机去理论,只能把遗憾写下。
想有一个真实的本人,最终想与本人言欢握别。就像清理战场,无论胜败都要总结。因为人生有很大一段是真实空中对本人,是向本人交代。或许本人的真实是在最后的日子,或许本人的英勇就是说出底细。无所顾忌是那样的豁达和安然。
我没有回避的理由,因为我来过。
篇8:我不想失去时间作文700字
我不想失去时间作文700字
时光匆匆,已不复存在,少年的你,是否还在赶路的勿忙。
时间从来都不会等你,但我从来不想失去时间,从小时的稚稚学语,到如今的初中毕业不过是转眼即逝。
王安石是唐朝的一代诗人,政治家,在自己改革失败被贬时,不是灰心失意,而是即时抓住时间,把握时间,游山玩水,不枉这一生活在世上。而司迁,因为为一名将军求请而受了宫刑,如果是一般人,只有一死而已,而他却不想失去时间,巜史记》彪炳史坛。李白被称“诗仙”,在被唐宗赶出宫后,不想就这么永远失去进宫的机会。于是,游山玩水,喝酒作诗,成就自己的风流倜傥。
杜甫,安史之乱后,经常对国家命运而叹息,永远的缩居在自己的小茅屋里以泪洗面,失去了自己的时间。既不能改变国家的命运,也不能使自己的一生变得快乐一点,使自己的命运与国家一起悲惨惨而死,从此留下遗憾在世上,在死时也不能瞑目。
苏武或许是人人称赞的汉使,但我并不认为如此,他虽然被弃去荒岛而放羊,难道就不能喝酒作诗,非要浪费自己的生命吗?失去时间就是失去生命,陈后主虽然诗才横溢,但他治国方面不行,使自己成为阶下囚,从此过姜悲惨生活,几年后便被赐死。如果他不仅是诗才横溢,还治国有方,那么他的一生也不会如此悲惨。
邓稼先是中国著名的一名科学家,当时的`中国还是一个弱国,国防实力不如他国。邓稼先及时冲破重重困难终得回国,他在中国天天研究如何制作核导弹,最终核导弹成功爆炸,成就了“一弹两星”,他及时把握机会,没有失去自己的时间,还功成名就,名传天下。
我就是一个没有抓住时间,没有珍惜时间,如果我从小珍惜时间,那我的成绩便也不会如此了。小学和初中的这段时间,我生性好玩,所以我决定从现在开始好好把握机遇,珍惜时间,努力学习,考个好大学,那我也是一个堂堂的男子汉了。
我不想失去时间,时间是珍贵的。失去了便永运都不会得到了。失去一秒,便使自己失去了很多的机遇,事无大小,但不把握时间,便一生就废了。加油,珍惜时间,成就非凡人生。
愿:你依旧满身花雨又归来!
篇9:我不想失去你高中生作文
我不想失去你高中生作文
鱼本来自由自在的活在水中,生活得悠闲自得;高兴的时候可以跳跳舞,不高兴的时候也可以欺负欺负小虾。忽然有一天,鱼在夜里醒来,望见了天上的月。月好美呀,银白色的光晕,嵌在深蓝的夜空中,漫天的繁星包围着月,映衬着月,使月更加耀眼,更加绚丽。鱼陶醉在月的美之中———她是完全的陶醉了。鱼那样呆呆的望着月,直到第二天黎明,月渐渐退去。
从此,鱼恋上了月。她会跳出水面,摆动尾巴,作出各种优美的动作去吸引月,取悦月。月冲她笑了笑,笑弯了腰,大方的撒给鱼一片银辉。鱼于是觉得很幸福,因为月注意到了她。 来自:鱼是那麽奋不顾身的恋上了月,喜欢迷恋到连她自己都莫名其妙。但是月是那么高高在上,他的光辉撒遍世界的每一角,并不只属于鱼。 来源: 月是冷漠的,他从不顾鱼哀怜的眼神,也看不到鱼的眼泪———因为鱼在水中哭泣,泪融进了水,只有她自己知道伤得有多深。 但是是鱼还是恋着月,恋月的冷,恋月的光。每当夜幕降临,鱼便悄悄游到水面上,静静的感受皎洁的月光,默默的.欣赏月那无瑕的美。一天一天,一夜一夜,鱼疯狂的恋着月,但是月却从不在意。
鱼多想跃到月的身边,告诉他,她是怎样疯狂的迷恋着他,但是那只是一个梦。那终究只是一个梦。在这个梦中,月是鱼的天使,是鱼的一切。但是梦终归是梦,永远不会实现,也是永远不可触碰的。 月依旧每天挂在天上,播撒着他的美丽。 鱼依旧每天躲在水中,默读着她的伤悲。 鱼儿恋上了月,却始终是一水之隔。于是注定了要用一生的眼泪去浸湿悲伤,浸湿孤寂———直到眼干涸,心干涸。
篇10:我不想失去爷爷作文850字
我不想失去爷爷作文850字
随着时间的推移,身边事物慢慢离开,但是唯独亲人不可以。
在20xx.1.30我爷爷去世了,还记得当时我没有哭,心中一直在强忍情绪,当时的我一直陪着爷爷,因为当时是晚上,刚好那天情况不是很好,所以我们每个人都守着在爷爷身边,那时我很困但是我死活不肯睡觉,因为我怕一觉醒来爷爷就走了,在最后这段时光我陪着他。
从小爷爷就对我特别好,我有喜欢的东西爷爷就会给我买,特别宠我,在我伤心的时候安慰我。我爷爷特别爱写字,每当他空闲的时候他就会拿一本练字本来练字,写的字很整齐可漂亮了。还有爷爷特别爱打麻将,吃完中午饭12点多就去打麻将直到下午4点左右回家,因为这个我奶奶没少骂他,说爷爷老是出去打麻将。
我爷爷呢,以前是当兵的,所以我们家门口贴着当兵的牌,每当同学来我家玩,都会很崇拜的模样问我,原来你爷爷是当兵的`呀,那时我可骄傲了。映像中奶奶口中的爷爷,爱喝酒,以前喝到三更半夜回到家一直吐,曾经还吐过血,奶奶都快不想理了,而且爷爷特别爱吃油炸的食物,每当去到超市就吃个不停,为此我爷爷特别爱咳嗽而且是慢性咳嗽那种,爷爷跟着时光的推移越来越老,慢慢的改变着我映像中的爷爷,特别爱生病,有哮喘,腰慢慢开始不好,甚至每天吸氧,我看着特别心疼每次我的心就会一阵一阵的痛,因为我不想失去爷爷,我想他永远在我身边。
但即使这样奶奶也没有嫌弃他,虽然爷爷总是爱做错事奶奶总是唠叨,可爷爷奶奶依然相爱呀,我记得我爷爷去世,每当说起爷爷,奶奶就会忍不住哭,每天心情不好,周围的人劝奶奶想开,但我明白真的没办法解开,因为那个结始终在那里,人都不见了,难过到吃不下饭了.....
我记得爷爷去世的前几晚,我一直坐在爷爷身边,拉着他的手,内心一直在想如果你真的走了,你在天堂一定好好的,会很幸福的,我们在人间也会好好的。爷爷一直口中叫我孙女孙女过来,握着我的手说啊我孙女的手真暖,我孙女真乖....知道吗,我听到之后眼泪特别不争气的流下来,心脏好痛好痛我永远都不会忘记那天。
过了一两天爷爷走了,大家开始办葬礼,亲戚朋友都过来了,大家哭得喘不过气,我也在那里跟着哭,因为实在忍不住了,奶奶更是快哭晕了。
时间过得很快,一眨眼五月多了,爷爷啊你在那边一定要好好的啊,你看大家都很想念你的,天堂一定会很美丽,爷爷你一定跟军友在那边开心的打球玩,那边也有属于你的家,爷爷,安好。
篇11:我不想失去的优秀作文
关于我不想失去的优秀作文
我不想失去作文一:我不想失去小学时光
时光飞逝,日月如梭。转眼之间,已经快要毕业了,可就是舍不得呀,一件件在学校的开心往事还历历在目,我不想失去,不想失去这来之不易的缘分,不想失去这亲爱的朋友……
以前,上学时,总是想象自己毕业之后的欢乐时光,毕业之后的无忧无虑,可是,长大之后才知道这是多么美好的日子,亲爱的老师同学要离开自己了,这有多么的痛苦与无奈……
小学时光的六年,早已让我们和这有了不解之缘,不想离开,又不想失去,时光匆匆,老天爷就是那么狠心,让我们经历这诀别的痛苦,会过去的,是,是会过去,可是,为什么,不给我们另一种方式去离开?
小学时光匆匆,让我想起了《匆匆》里的一句话“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢”,是的,在时间的逼迫下,我们能做些什么?只有默默祝福罢了吧!
新的一天又开始了,和朋友们的欢乐时光又减少了,不想离开的思绪迫使我努力写好每一张同学录,唯有这样,他们才会记得我,这个小学时光的同学。
为什么,时光一去不复返呢?
我不想失去作文二:其实,我不想失去
自从进入初三的世界后,便很少发觉身边快乐的事了,我渴望快乐,但快乐似乎离我远去,可望不可即,只有“望尘莫及”的份了,每日的机械化生活已逐渐使我麻木,我也正失去快乐的心,于是,我的笔下不在流动着快乐的源泉,那原本精灵般活泼,生动的文字也变得那样千篇 一律,百感一叹,甚至于连写日记也觉得无话可说,真是满篇皆忧,竟已到了“学生作文篇篇悲,老师阅卷页页烦”的地步,可是,有谁愿意这样呢?我们也不想,我们如今是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,”一天12小时,至少有11小时是被困在那不足50平方米的教室里,哪里有闲情意致去体验快乐呢?有何乐之言呢?
偶然一次,我去教师办公室时翻了一下初一学生的日记,称不上佳作,幼稚却显得可爱,字里行间里流露出不可言喻的快乐和自然清新。看后我笑了,心里很舒畅。真得好羡慕他们呀!他们还有一颗纯真童心,而我们呢? 真不明白我们为什么会变得多愁善感?真不明白我们为什么变得深沉?其实,我不想这样的,我不想失去我的童心,真希望能永远能拥有它。真希望世界上的每一个人都永远保留那美好的童心,但,可以吗?
我不想失去作文三:我不想失去
自从进入初三的世界后,便很少发觉身边快乐的事了,我渴望快乐,但快乐似乎离我远去,可望不可即,只有“望尘莫及”的份了,每日的机械化生活已逐渐使我麻木,我也正失去快乐的心,于是,我的笔下不在流动着快乐的源泉,那原本精灵般活泼,生动的文字也变得那样千篇 一律,百感一叹,甚至于连写日记也觉得无话可说,真是满篇皆忧,竟已到了“学生作文篇篇悲,老师阅卷页页烦”的地步,可是,有谁愿意这样呢?我们也不想,我们如今是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,”一天12小时,至少有11小时是被困在那不足50平方米的教室里,哪里有闲情意致去体验快乐呢?有何乐之言呢?偶然一次,我去教师办公室时翻了一下初一学生的日记,称不上佳作,幼稚却显得可爱,字里行间里流露出不可言喻的快乐和自然清新。看后我笑了,心里很舒畅。真得好羡慕他们呀!他们还有一颗纯真童心,而我们呢?真不明白我们为什么会变得多愁善感?真不明白我们为什么变得深沉?其实,我不想这样的,我不想失去我的童心,真希望能永远能拥有它。真希望世界上的每一个人都永远保留那美好的童心,但,可以吗?
我不想失去作文四:我不想失去自由
生活有时残酷无情,我的心,磨旧了;压扁了;弄脏了;搓破了。我觉得不快乐。但是,我渴望黑暗。理解黑暗,我会神采飞扬,心花怒放。
我渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树,可以在陆地上自由生长。
――我之所以渴望自由,是因为我长大了,我不在需要妈妈的精心照顾了,不需要妈妈把我当“小熊宝宝”来看待,我不想让妈妈夺取我的自由。
鸟儿失去了翅膀不能飞翔,鱼儿失去了赖以生存的水会死亡,对于我来说失去了自由就会郁郁寡欢。我现在已是快要毕业的六年级学生了,学习十分紧张,我们都知道,在这一个紧要关头应该什么事都不想,专心学习,可这么一来,每个学生的自由却不翼而飞了。就拿我来说吧,每天回到家,我像被束缚在鸟笼里的`金丝雀,失去了我渴望的自由。做完学校里老师布置的作业,父母就让我做奥数、看奥数,每晚,除了奥数还是奥数,一点新鲜感也没有。如果我说个“不”字,爸妈则阴着张脸,要么对我大吼大叫来威胁我,要么对我不理不睬来孤立我,总之,五花八门的怪招我都经历过,就是还差用五花大绑把我捆起来。万般无奈之下,我只得举手投降,乖乖地做奥数。
纵然,每个父母都希望子女成龙、成凤,但也不能总让我们遨游在“书海”吧,也要让脑子放松放松,玩电脑不成,看电视总行吧。每天都对我们施加压力,你们以为我们是“犯人”
吗?需要这么严厉吗?
自由,自由,我渴望得到自由,难道只要学习,就会失去自由吗?我不信,那还要自由女神干嘛呢?
妈妈请把自由还给我把!
我不想失去作文五:我不想失去那份友谊
如水的月光依旧照在那扇小窗上,可它失去了往日的欢声笑语变得如此凄凉。
每当我想起她,便泪如泉水般的流淌。
记得几年前,我和小芳一起在那扇小窗前背诗,一起谈话。我在那儿唱歌,她在那儿跳舞。有事时,两人苦诉着;高兴时,两人甜笑着。往日的时光多么美好,在我的记忆长匣里存放了多少甜蜜。但它像流水般匆匆地去了,只剩下我独自一人苦苦祈祷。
多年已过了,又是一个月光如水的晚上,我独自一人坐在小窗前,看着月亮不禁又想起了她,为什么你们要夺去她那一个美好的年华,只剩下我一个人去享受痛苦。星星在月亮旁边围绕着,还眨呀眨的。我对天空呐喊,它好像不明白我的意思,只是硬着头皮不肯回答。
细细回首,往事如梦,风把飘落的日子吹远,只留下记忆在梦中轻眠,往事总是很淡很淡。
在这不能回头的日子里,有过多少泪水,多少痛苦。我只是不想失去她,不想失去那份真挚的友谊。
“小芳,远方的你一定要快乐哟!”这一夜我终于想通了。突然间发现小窗前的月光变得如此皎洁。
篇12:人生感悟:我不想失去自己_人生感悟
人生感悟:我不想失去自己
岁月悄悄把我唤来,遗留在这个充满疑惑的世界。
时间包围了我,空间给予了我,大自然让我学会了很多。有感人类文化的滋养,从小就熏陶在诸多的是非之间,自觉与不自觉地培养起简单的选择逻辑,无形地束缚自己本该展现的天性。叛逆的思维一直没有停止过活动,既感动又好笑,单纯是生命特有的真迹。
感谢人类沉淀的文明,让我们在思索的路上看到了自己。一本书一个人都充满了传奇,人们见证并都有总结的欲望,希望自己感悟的一点点能分享与大家将浑身充满力量。别看生老病死那样自然,我们还侥幸地存活已经是天大的福气,应该说是个奇迹。生充满了惊险伟力,时时与快乐相伴,死沉寂在黑暗,与泥土相融。只要生命还存在,一丝光明就在眼前。
繁忙的脚步不会停下,紊乱的思维一再选择。只懂得进,以为进是真正的选择,因为:“真理”就是不进则退。不容怀疑的逻辑,究竟出自谁之口已不重要,重要的是渗透的本能。这种灌输和清洗,仿佛塑造了一种骨格,即使风干也不会倒的形象。我在理解中接触到自己,的确不是属于自己的荒唐。
在自我实践的圈子,其实时时可以与自己对话,举手投足都知道自己在干什么。然而,一卷入复杂的事件背景里就失衡了,情理法都在其中,都存在其神秘的力量,孰重孰轻三角鼎立。我不想拿如果说事,更不敢亵渎生有崖这一短暂豪存。一生都与繁杂为伍,很少清静理顺自己的思路,自己属于什么人,在别人的心里是什么模样并不知道。其实自己的隐匿已经在别人的眼里,自己揭穿丑陋似乎是一种醒悟,别人明确暴露仿佛是故意揭短有失尊严。
我感觉人们的思维互为犄角,尽想圆滑不想树立对立面。情理法行走在每个人的心里,往往情更长久,理是站在某个立场看,法是违背情理的一种制约,大约与生活习性和传统传承有关。其实人们都在怀疑,又都在违背,又互相制约,世上没有完人,只存在思维中的逻辑、幻想中的凄美、想象中的绝对。
人们都希望拥有自己,真正属于自己的那片天地,可是世界如此之大仿佛没有一点真实地属于自己。别看身边的房屋、土地、财产都在自己的名下,自己潜意识知道,那只是自己曾经酝酿过的心血。我爱看动物世界,哪里讲述的是“弱肉强食、物择竞存、优胜劣汰”的血腥故事,人类从中学到了什么?我想很多很多,或许我们传承的文化里大体来自模仿演化。我们时时都可感到自身动物的某种特性在伸张。
我喜欢慢慢体验欣赏,喜欢静静地看风景观日月。我不认为进退都是绝对,欣赏变化里的秩序。每个人都在变,从青涩到干枯最后归入黄土。有人说爱不会变,这就绝对化了,爱同样在变,从自己需要的角度出发,更新是必然,如果不变那就违心了。变就是世界,我们悄悄地融入其中,寻找快乐自然成了潜在的感觉。
我不想失去自己,是因为自己在变化。一生守拙,在漫长的人生路习惯这样,如果说变化使自己懂得了点什么,眼中的世界随大随小,那点难以启齿的意识就是脚下的尘土,随风起飞无风降落。(励志电影 )自知什么都无力改变,因为活着的欲望,尽量多看一眼这个留过热泪的地方,迷茫了、醒悟了,继续在诱惑的路上。
我不可能失去自己。动物的本性、固有文化的熏陶、民族风情的基因、传统势力的制约。这一切仿佛是一条无形的绳索,另自己如何挣脱都枉然。所能改变的,就是看待事物的态度与方法,如果没有机会去实践,只能把遗憾写下。
想有一个真实的自己,最终想与自己言欢握别。就像清理战场,无论胜败都要总结。因为人生有很大一段是真实地面对自己,是向自己交代。或许自己的真实是在最后的日子,或许自己的勇敢就是说出真相。无所顾忌是那样的豁达和坦然。
我没有回避的理由,因为我来过。
篇13:诗词欣赏:我不想失去你
我不知道是不是你变心了
但是我真的'很不理解
我来上海的这几天你到底在干什么
你答应我的
要好好上课,每天晚上都会回宿舍睡觉
可是呢
你一样都没有做到
白天不上课就算了,你连宿舍也不回去,晚上还不在宿舍睡
你到底在外面干什么啊
我为了你什么做什么事都没有心思
我不知道你在外面干嘛
也不知道你是不是真的变心了
但是请你想想我们
想想我们从相识到相恋
你要是变心了我不会怪你
谁叫我不在你身边陪你,一心想去上海找工作
我也只能怪我自己没用
我还会祝福你
可是我真的爱你,想你
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