水的作文650字（共21篇）由网友“傻不傻的小可爱”投稿提供，以下是小编为大家准备的水的作文650字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：水东流作文650字
水东流作文650字
记忆是那么模糊又那么清晰。现在，我对于一切是那么的迷茫，而对于我一切都是那么的清晰。只是我不明白，为什么现在的我会对一切都是那么的陌生。我不愿意面对我的一切，走在繁华的街道上，在我的脸上好像戴上了一个面具，只是因为我忘了笑。水依旧向东流，而我却只能逆道而行现在只剩我在街上徘徊，无人会注意到我。因为那已不是我，真正的我已经变成了一个傀儡。
所以我不会怪罪每一个人，一个没有了自由和快乐的人又有什么资格去怪罪别人呢？如果记忆如钢铁般坚固，我该欢笑，还是哭泣
如果钢铁如记忆般腐蚀，那这是欢城，还是废嘘。我只愿能够忘记一切，摆脱现每个人都会幸福吗？但那一副副冰冷的面孔，使我不敢奢望幸福来临。可能幸福只是属于快乐的人的'，而我只能带着对幸福的憧憬默默的离开。人们都是那么冷漠吗？他们都笑的好假，使我感到不安。那些人们，一个个冷酷的样子，可能他们都和我一样对未来充满了怀疑。怀疑
会不会有未来。摩天轮的寂寞来自于孤单，人类的寂寞又来自于什么呢？G大调的悲伤是因为四季风景的变化，人们的悲伤呢？
当一个人走在暗黄的灯光下，不仅寂寞而且悲伤在每个流星缀落的晚上，一遍一遍数着我的寂寞。
但有谁知道人们为什么会寂寞呢？
现在天仍下着雨，水依旧向东流，我还要向现在一样吗？淋过雨的空气，疲倦了的心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。因为世界上
没有那么多的童话呢？现在我只能在自己的世界里悲伤，遗忘，哭泣。天都哭了，我何必要再假装坚强呢？
也许遗忘才是最好的幸福！
但如果努力后会幸福吗？如果会，我会继续戴着面具，笑着走下去！
篇2：650字小学作文：水
650字小学作文：水
水，生命的源泉。在水的滋润下，我们健康成长，为祖国献出自己的一份力，正是因为汇集了这从四面八方汇来的一份份力，祖国才有了今天。回首过去的30年里，祖国已发生了翻天覆地的变化。那么，人类赖以生存的资源——水，它的命运又是如何的呢？作为这个国家的一份子，我有义务了解这一切的一切。
也许是意识到这个问题的'严重性，我立即召开了一次家庭会议。
刚谈到水，爷爷的话匣子就打开了，“水啊，那可是万物的起源，在过去的几十年里，因为没有自来水，几乎每家每户门前都有一条小河，因此，每户都有一个水闸，也就是家家到门前河边的一条小路，几步台阶，每天去河中央洗菜，经常会发现一条条小鱼在游来游去。”
“是啊，那时候的水可清澈了，在农田里工作的人渴了，跑到小河边，随手捧几把水就可以喝起来了，不仅解渴又解乏。”奶奶也应到。
“那么现在呢？”我又提出疑问。
可爷爷一听到，就皱起了眉头，一脸怀旧地说：“现在的水不行啊，严重受到了工业的污染，鱼虾大量减少，河里的水也不能喝了，只能喝干净的自来水。没办法啊，现在也回不到过去了，只因为这生态平衡被打破了，只希望人人绿化环境，减少污水排放量，提高生活居住环境。”说着，爷爷也幽幽地叹了口气……
听了许多许多，我的头一直在嗡嗡作响，总在思考几个问题“这是谁造成的？”“又是怎么会造成的？”。可我心里比谁都清楚!这不就是被称为“高级动物”的人嘛！也是呢，除了人类自己，还会有谁干的出来，兴许只有从现在做起，从身边做起，才能弥补我们的过失，以得到大自然的原谅。你说，不是吗？
篇3：黄水之行作文650字
黄水风景区坐落于重庆市石柱县，这是一处凉爽宜人、绿色健康的避暑好地方。
暑假的一个清晨，我和爸爸、妈妈就准备好行李，决定到黄水森林公园避暑，和我们一同前往的还有几位同学及家长。
在行驶了大约4个小时的车程后，我们终于到达黄水了。谁知我们正准备下车时，天上忽然下起了倾盆大雨，好像有谁惹怒了老天爷一样。一阵冷风拂面，我感到了一股寒意，忍不住打了一个喷嚏。于是我们赶紧找了能躲雨的地方躲了起来，当雨小了一点儿的时候，我们马上赶到了宾馆，稍作休息后，我们就近找了个餐馆吃饭，然后我们就向黄水景区的第一站——森林公园出发了。
首先映入我眼帘的是许多高大笔直的树木，密密层层的枝叶给人一种密不透风的感觉。一条专门通往公园中心的石板路被两旁的松树环绕，一些小松鼠在枝头蹦来跳去。小鸟也来凑热闹，演奏着优美的丛林交响曲。好一派生机勃勃的景象呀！
黄水景区气温大约20摄氏度左右，再加上公园里面的树又多，就更加舒服了。我们决定就在这里逗留几天，于是大家一起动手安装吊床。
我们躺在吊床里仰望树梢，点点斑驳的阳光从树枝的缝隙洒落下来，给人一种梦幻般的舞台感觉。湿润的泥土地面上铺着许多已枯萎的落叶，有一种古道沧桑的味道。我向四周张望了一下，好多的人呀！看来大家都想在这里纳凉避暑哟！
我们玩了一会儿后，觉得有点饿了，于是就拿出一些小吃类的食物填填肚子，同时准备好垃圾袋，我们几个同学都相互提醒对方，不要把垃圾随手扔掉，要放在专门的垃圾口袋里，然后再把垃圾口袋放入指定的垃圾箱内。看着收拾整洁的地面，我们乐了，松鼠和小鸟也笑了。
黄水之行——愉快而有意义，我明年还要去。
篇4：水的启示作文650字
水的启示作文650字
水的启示作文650字
总是不能忘记央视公益广告里那句让人刻骨铭心的广告词：如果不节约用水，最后一滴水将会是人类的眼泪。
我这个人天生与水亲近。每个礼拜，我都要玩水，只要把水龙头打开，让水在手指间清凉地哗哗流淌，我就觉得很高兴。当然水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大，红三角转的速度就越快，当然付的水费也就越多。
一天，我又在玩水了，打开水龙头，水表里的红三角又转起来了。我心想道：“要是水流出来，水表不走那该有多好啊！”经多次实验，我发现只要把水龙头开得小一点，水表就不会走了。水会像珍珠一样一滴一滴地掉落下来，不过这样太慢了，可是不要紧，只要从早上开始一直滴到中午，不就可以积到很多水了？我一样可以玩耍，还不要交水费。我很为自己的'聪明窃喜。
这个“秘密”终于被爸爸发现了。
我把这个“聪明的发现”告诉爸爸，以为爸爸会表扬我。谁知道，爸爸语重心长地对我说：“你知道自己在干什么吗？这是偷水！”“啊？”我呆住了。怎么就成了小偷了，这么严重呀！爸爸又说：“如果全国上下人人都像你一样，谁给国家交水费呀！你这不是偷了国家的水吗？再说，浪费水也是不应该的！”听了爸爸这番发人深思的话，我的脸“唰”地一下子红了。是呀，电视上不是有广告说如果不节约用水，最后一滴水将会是人类的眼泪嘛。我立刻马上关紧水龙头。爸爸笑了！
同学们，如果你们也是这样的话，就请赶快改正吧！水对于我们来说，意味着两个字：生命。
篇5：天上黄水作文650字
天上黄水作文650字
天上黄水，夏如秋。风景如画，山川秀。黄水，被重庆人称为天堂，一年四季凉爽如秋，暑假里，我也来到了这个美丽的地方。
一出门，一股凉爽的风儿失措的与我撞了个满怀，我呼吸着这个并没有被深度开发的地方那新鲜的空气，氧气瞬间在我的身体里活跃起来，拿起吊床，带着徐徐清风，向山上进发。
来到山上，大片的树林团团围住我们，像是在迎接我们的`到来。大片大片的青翠映入眼帘，一阵山风吹过，枝叶沙沙作响，就像绿色海洋中泛起浪涛。我找到两个合适的位置，与妈妈合力拴上吊床。我轻轻地躺下，在两棵树之间慢慢地荡着，荡着我睡着了，仿佛自己与大树融为一体，我的脚扎根在地上，吸收着黑泥土中的养分，手上生长出更多的树枝，长出一片片嫩绿的叶子，同其它树木一样，接受着阳光的抚摸，雨水的滋润。白天我尽情地享受太阳的热情；夜里，叶子们吮吸着甘甜的雨露，欢快地生长、生长
悄悄地，小雨滴从密密层层的枝叶间漏了下来，啪嗒，啪嗒，雨滴打在了地上，早上，花瓣上，仿佛正开着一场别有生趣的演奏会，那节奏时而长，时而短，时而明快，时而低沉。我与妈妈和其他游客走进亭子里，都静静地聆听着这独特的音乐会，无人不陶醉其中。没一会儿，雨停了，还有些调皮的雨滴不肯歇下来，从这片叶子滑落到那片叶子上，从花瓣滚几个圈，又落到了叶子上。
走出亭子，抬头一望，碧空如洗，悠悠的白云在空旷的天空中肆意地变着魔法，时而是洁白的羊羔，时而成蓬软的棉花糖，时而变羊绒大衣，时而似骏马奔腾它们仿佛离我很近，似乎触手可及，可我刚想伸手去摸，它们又变换着跑了。我追着，跑着，跟着这里的一切一起，尽情地享受着天上黄水的美丽气息。
篇6：水之美作文650字
水之美作文650字
水，无处不在，随处可见。不只是因为它对万物的重要和不可缺少。更是因为它那和高尚的品质。而它的美，亦是如此。
它无色无味，却是万物所离之不得的。在一望无垠的大漠中，有着因缺水而无法生存甚至濒临的动物和人类，然而，当干涸的河道重新流动出新鲜的水流时，一切又灰复了生机勃勃的景象。在龟裂的旱地上，寸草不生，一片死寂，但在久旱逢甘霖之后，在那旱地下沉睡已久的种子在雨水的浸润之下，又苏醒了，顽强地生长出了绿色。从此旱地不再存在，取而代之的是大片大片的草地。正可谓：“干旱除不尽，春雨润又生”。在枯萎的花丛中，研丽的花朵如今病殃殃耷拉着，毫无生机。而在水的灌溉下花瓣又变得色彩斑斓起来了。重新绽放出了生命的'多姿……水给了万物莫大的帮助，它的付出，不曾想能得任何的回报，这种无私奉奉献，便是水的美。
上天没有赋予它生命，它却存在得比生命更有意义。俗话说：“水滴石，终有一日，石比穿。”而这需要的并不是蛮力，而是办一件事所需的持之以恒，坚持不懈的品质。在我看来，这人生方路途中的挫折就是这石，我们便是微不足道的水滴。一切都是贵在坚持，不懈，唯有如此，才能踏进成功。夜晚，当我还在桌上扒着，完成着那一项又一项坚难的功课时，疲劳和厌倦己漫我的内心，我多么想休息，多么想弃做业于不顾，趁着还“年轻”，好好“珍惜”玩耍的时间之时，妈妈面带温和的笑意，端进来一杯水给我放松时，我得到了安慰，于是也便有了坚持下去、不放弃的信心。看着眼前的这杯水，再想想“水滴石穿，凭得是坚持。”便明白：唯有坚持不懈，才能创造出成功的辉煌。这种坚持不懈，便是水的美。
在平凡的水身上，我学到了不平凡的品质，不平凡的美。
篇7：水的精神650字作文
水的精神650字作文
做人其实就应该像水一样，不断地适应环境。
记得我很小的时候，看到几个大哥哥在玩水。那水起初是装在一个塑料瓶中的，自然也是瓶状，那几个大哥哥问我：“你知道水是什么形状的吗？”“瓶状！”我一边大声回答，一边心中洋洋得意着。那几个大哥哥又将水倒入一个玻璃杯中，又重复了一遍刚才的问题，我心中有些犹豫，但还是回答说：“杯子状。”接下来，他们直接将水倒在了水泥地上，又问我水是什么形状的，这下我可回答不上来了，支吾了老半天还是无法回答。站在一旁的叔叔摸了摸我的头，语重心长地对我说：“其实，水是没有什么形状的之说的，所谓的外形的不同，不过是装水的容器的'不同罢了。通过以上这个小实验，我要告诉你，一个人生活在社会中，只是其中的一分子，无法让环境来适应你，而你能做的，只有努力地去适应周围的环境，就像水一样。”
那时我还小，自然无法悟得这其中的道理，现在想来这是很有道理的。水会随着容器的改变而变换形状，那么人为什么不可以随着环境的变化而改变自己呢？
自然界中，这样的例子也有很多，所谓的“拟态”、“保护色”，其实都是自然界生物为适应环境而产生的现象。菜青虫全身呈绿色，避役随着环境而改变体色，竹节虫形似竹节，且颜色也与竹没有什么两样……
水的可贵之处不仅在于滋养生命，也在于它那适应环境的能力。这其实就如我们的班级一样。去年9月，当我们走进这个班级时，是否会不适应新环境呢？答案是肯定的。既然我们无法让班级适应自己，何不让自己适应班级呢？
愿大家秉承水的精神，适应现在的班级，现在的社会吧！
篇8：家乡的水作文650字
当春风轻摇那嫩绿的枝条时，我要到家乡山里去，去看那淙淙的泉水，哗哗地向我奔来。我常会踏着青草，然后坐在泉边，细听她欢快的流畅之声，再抬头望着那蓝蓝的天，还有那片片云彩，它们是如此之近，仿佛伸手便可以触及。那青青的草木郁郁葱葱，们紧紧地拥抱着我……这可爱的一切，让我们一闭上眼睛便觉得缕缕的思 轻风一起飘飞。啊，泉水呀，望着你那透明的身躯，丁冬丁冬，从浑圆的鹅卵石上滑过，我总觉得你又像一幅长着青绿的皱纹，在我眼前荡漾着。你清得让人迷惑——泉水呀，你究竟是什么呢？是云锦？是水晶？还是光华四射的绿宝石？没有一点尘宰，让人几乎怀疑你存在。
噢，泉水，你多像一个小姑娘，纯洁、文静而朴实，又不乏热情的爽朗。
说起看泉，春天便是最好的季节。那时山是绿的，泉水便是最精美的装饰——远望，就像一条流动饿光带，仿佛少女脖颈上飘动的白纱。泉水是大地的灵魂、山的血液，当她和春天一起来临，便会染绿每一片树叶，染红每一朵山花。看呀，那树木正舒展着优美的舞姿，倾听泉水的歌唱。泉水弯弯曲曲，绕过山石，穿过树林，跳跃着，溅起颗颗珍珠。这时，山是静的，树也是静的，只有那泉水欢快地流动着，似乎让人的心也随着跳动得快起来了。布置怎的，虽然到兴义读了怎么多年的书，却一直忘不了她。每读到王维的诗句“随山将万转，趣途无白里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇”，我的脑子里，总会浮现出家乡条清清的泉水。我爱家乡的泉水，那只是小小的一泓清流，若与江河、大海相比，她的确是太渺小了。然而，她却有着令人倾慕的生命力。听老人说，千百年来，她从石缝中涌出，流过山岭，流过了漫长的岁月。
我爱家乡的泉水。，她哺育了山，补语了大家。那甘甜清凉的泉水，养育了所有的生命。
家乡的泉水呀，是你把我喂养大，伴我度过快乐的童年！
噢，家乡泉水。
篇9：写水的作文650字
写水的作文650字
我是水，纯净的水，不被污染的水，生活中处处需要的水。
自从我从远古走来，就一直在这大地上奔流飞泻着，我为地球上的生命带来希望。所以说，生活需要我。
当我来到小溪时，小溪中的鱼儿跟我打招呼，我好高兴啊！它们自由自在地游泳，这正是“如鱼得水”由来的原因吧！当我来到湖泊时，四周的水鸟起来迎接我，它们透过我透明的身子来捕鱼，我的脸上映着它们玲珑的'身影：当我来到长河时，一座座水利发电站拦着我的去路，我怎能屈服，我要高喊着闯过去。
就是因为我是水，纯净的水，透明的水，生活中处处需要的水。
我也有哭泣的时候，当我看到泛着白沫的黑水注入我体内时，我好痛苦，我用力地挣扎，我大喊大叫，但没人理会我，人们只会在岸边边聊天边吸烟那样的悠闲自得，最后烟头还要扔在我的身上。我决定离去，去找我的可爱的鱼宝贝和乖巧的鸟朋友。
可是我发现我错了，我把黑水带到了它们那儿，鱼儿患病渐渐死去了，鸟儿也离开了我，我是一个不受欢迎的人，我伤心极了，我的意志也跟着模糊，甚至消失。
突然，我在黑夜的旅程中发现了一丝光亮，对，在黄河边我终于鼓起了勇气，去看个究竟，那里有好多的人啊！“保护母亲河”几个字一下子抚慰了我的心，看着他们眼中的泪花，我再一次哭泣了，这一次不同，我被感动了，我发现他们依然很爱我，很需要我。决心治污减排，保护水源。
我也下了决心，我要为他们而好好地活下去，毕竟这个星球上还有那么多可爱的人，还有无数的生命在等待着我，他们要生活，生活需要我。
如果说绿叶的归宿是根系，小鸟的归宿是山林，严冬的归宿是春天，那么，我要说，我的归宿是这片充满生机的大地，因为那些生物渴望生存，而生活需要我――水。
篇10：黄水之行作文650字
黄水之行作文650字
黄水风景区坐落于重庆市石柱县，这是一处凉爽宜人、绿色健康的避暑好地方。
暑假的一个清晨，我和爸爸、妈妈就预备好行李，决定到黄水森林公园避暑，和我们一同前往的还有几位同学及家长。
在行驶了大约4个小时的车程后，我们终于到达黄水了。谁知我们正预备下车时，天上突然下起了倾盆大雨，似乎有谁惹怒了老天爷一样。一阵冷风拂面，我感到了一股寒意，忍不住打了一个喷嚏。于是我们赶快找了能躲雨的地方躲了起来，当雨小了一点儿的时候，我们立刻赶到了宾馆，稍作休息后，我们就近找了个餐馆吃饭，然后我们就向黄水景区的第一站&m[db:tags]ash;—森林公园出发了。
首先映入我眼帘的是许多高大笔直的树木，密密层层的枝叶给人一种密不透风的感觉。一条专门通往公园中央的石板路被两旁的松树环绕，一些小松鼠在枝头蹦来跳去。小鸟也来凑热闹，演奏着柔美的丛林交响曲。好一派生机勃勃的景象呀！
黄水景区气温大约20摄氏度左右，再加上公园里面的树又多，就更加惬意了。我们决定就在这里逗留几天，于是大家一起动手安装吊床。
我们躺在吊床里仰望树梢，点点斑驳的阳光从树枝的缝隙洒落下来，给人一种梦幻般的舞台感觉。湿润的泥土地面上铺着许多已枯萎的`落叶，有一种古道沧桑的味道。我向四面张望了一下，好多的人呀！看来大家都想在这里纳凉避暑哟！
我们玩了一会儿后，觉得有点饿了，于是就拿出一些小吃类的食物填填肚子，同时预备好垃圾袋，我们几个同学都相互提醒对方，不要把垃圾随手扔掉，要放在专门的垃圾口袋里，然后再把垃圾口袋放入指定的垃圾箱内。看着收拾整齐的地面，我们乐了，松鼠和小鸟也笑了。
黄水之行——舒畅而有意义，我明年还要去。
篇11：水的自述小学作文650字
水的自述小学作文650字
我的名字叫水。在一般的情况下，我是透明的，无色无味的液体。在整个自然界，我四海为家，有时到处流浪，有时安居乐业。我每到一处，都会留下自己的足迹，我到哪儿都会寻找到我的兄弟。
在人类生活中，经过人们的改造，我被装进自来水管里。于是，我又有了一个新的世界，主人们用我烧开水，煮饭等等，每次我都大显身手。当觉得身上烫得忍受不了时，一想到我是为人类服务的，人们不能没有我，我咬咬牙就挺过来了。
我有时从天而降，汇成涓涓细流，浇灌庄稼，滋润大地，把整个大地点缀得桃红柳绿。大自然中，有了我们，才充满了生机，才郁郁葱葱。
但是，当人们还不能掌握我们的规律，自由地驾驭我们的时候，我们便会横行霸道，肆无忌禅地做出许多不通情理的事来。我变成大雨倾盆而下，扑向大地，冲破河堤江坝，使房屋倒塌，千顷粮田变成汪洋人类的生命财产受到了严重损害。望着这满目惨状，我多么羞愧啊！可当时，我无法控制自己。我盼望人们早日认清我的庐山真面目，用科学的`力量来驾驭我，利用我。
随着现代工业的发展，三废越来越多，大量废水涌进了我们的大家族，我们的成份越来越复杂了本来，我们的躯体清洁美丽，现在变得越来越丑陋不堪。就连我们最亲密的朋友——鱼类。也落得个悲惨的结局：一条条跟我们永别。望着朋友受难，我们痛苦极了。人类啊，你们是怎么想的呢你们生活中一刻也不能没有我，可你们却污染了我。难道你们不考虑以后的生活吗我再一次呼吁人类啊人类，不要再污染我们了！
我愿意做人类最忠实的朋友！
篇12：那人,那山,那水650字作文
那人,那山,那水650字作文
年轻的人，年轻的水，年轻的山
在夕阳下，斜阳挥洒在平静的水面上，湖水荡漾着一道道火红的霞光，有一个年轻人站在水边，手里拿着鱼竿，过了一会，哗的一声，平静的水面动荡起来了。大声喊道，钓到了，钓到了，那个年轻人赤着脚，抓着鱼往回跑，小鸟也跟着回家，因为他们这里有一间茅屋，其实是给小动物住的，周边有山林围绕着，年轻人呢喜欢这里的美，他非常开心，快乐。所以这时他知道，自己是对的，这里的确很美。
中年的人，中年的水，中年的山
不知道过了多少年，他依然住在山林里，傍晚，一个人在水面上，手里提着鱼竿，看看鱼儿会不会上来，可过了好久，却一条鱼儿都没上钩，也许这里不是他的目的地。这是，水面上依然很平静，呜的一声，汽笛
声吹向了，可见那天有一辆辆小车开往山林，有两个人走上来，手里拿着
图纸，指指点点，他不明白那些人要干什么，可是心里明白他爱这里。不会让人破坏的，所以他知道自己依然是对的，这里依然觉得很美，很美
年老的.人，年老的水，年老的山
他老了，胡须和头发都染了白霜，山上也盖起了产房，水老了垃圾也飘浮在河面上，傍晚他还是站在湖边，看着那漆黑的水，这时，他手中的鱼竿不在提起，也许鱼竿早就搬家了，这里不在是平静，他开始怀疑自己，不再确定自己是对还是错，因为这里不再美丽，不在美丽。
从前的人，从前的水，从前的山
从前的一切已经不存在了，老人呢去世了，带着不知道对错的疑虑
走了，山也走了，水也走了，那里已经是高楼了，如今只剩下一片繁华，只剩下一片喧闹。
那人，那水，那山，那地，那样的困境，同样围绕着我不知道繁华，不知道平静，那是错，那是对，那这都属于不一样的选择，不一样的沧桑与悲情。
篇13：我是水孩子作文650字
我是水孩子作文650字
安步当车，徜徉在协和湖畔；落叶为舟，驶入回忆的港湾；往事如潮，记忆的箱匣不小心被打翻，尘封的旧梦也在这一刻挣脱心灵的符咒，像天空中自由翱翔的大雁飞过。
那年，我第一次读水孩子这本书，就固执都不肯放下。在记忆中，这也是一本令我爱不释手的一本书，也是我坚持第天放在床头的书。我希望有朝一日，我能变成故事中的水孩子，在变幻莫测的大海中实现自身价值，而不是沿着河床游弋一生，结果却发现自己只是在重复无数人走过的一条路。
时光飞逝，当时光在我脸上留下痕迹时，我开始怀疑自己是否在不知不觉中误入一条不规路 。走在这条路上，我不会选择该向何方，也根本无可选择。于是我逐渐明白，智慧成为一个被人套用的模式，我们凭借着这种模式解决了无数问题，就无法真正体会其中的奥妙？水孩子渐渐的读懂，迷失了方向，找不到那条属于他自己的进行破坏的小路，要知道开阔一片真正的自己理性思想的空间是一个人充分发展其才能的必要前提，而这对于一个孩子来说都尤为重要。
水孩子，他渴望自由追逐风浪，自由预示着挑战，风浪可能带来灭顶之灾，然而他依旧一往无前，并把这个与困难抗争的过程叫做成长。 年幼的'我是多么希望自己快点长大，我固执的认为外面世界精彩美好，我的青春乏味单调。我曾经把自己比喻成水孩子，只不过我妈妈将我带到陆地。然而我对自由的渴望随着年龄的增长日益强烈起来……
俯下身去，捧一捧清水，我迷茫的想从中找到自己，快点有答案，突然发现那水中有一个水孩子盯着我的眼睛，满脸自信的笑容，像金色的阳光般灿烂，那是我吗？眼波一内，我心释然。
亲爱的朋友，当你被困难打败时，当你被束缚手脚时，当你被无端指责时，当你被网络诱惑时，你是否注意到你面前的点点光斑，这是水孩子无意中留下的自信。只是自信。
篇14：水街观鱼作文650字
水街观鱼作文650字
水街是一个令人魂牵梦绕的地方，在这里你可以大饱眼福，颜色各种各样的鱼儿挨挨挤挤，丝毫不留指尖的缝隙，这样的场景着实让人印象深刻。
那天下午，爸爸带我来到了水街，水街风景如画，让人忘却了烦忧。水面之上建起了一座座小桥，林中鸟儿欢快地歌唱，风轻轻吹皱小河，一层层涟漪惊动了觅食的鱼儿，这里非常令人轻松，愉悦，颇有诗情画意，但总是尝这样的“小菜”也难免会令人乏味，必须有更值得一品的“大菜”。
于是，我们继续往里走，好的东西往往会隐藏起来。走着走着，我们发现了一处好地方。这里的鱼非常之多，成群结队，有秩序的游动，而且颜色，种类不一，其中只是锦鲤就有好几种颜色，有花白色的.，有墨黑色的，有金黄色的，还有红色的等等。最有特点的还要数青花瓷色的，颇有古典艺术气息。这些鱼儿悠闲地游动，点缀着水街，今天我看到了与以往不一样的水街了。
突然，有人向水中投了食物，顿时那些锦鲤像炸开了锅似的，秩序早已消失的无影无踪，你争我抢，互不相让，锦鲤们全都聚集在一处，甚至堆积成了一堆，水街的这一处已经开始沸腾了，越来越多的锦鲤闻味而来，而在一旁的野生鱼们，却不为之所动，默默地看着锦鲤吞下食物。爸爸告诉我：“原来野生鱼也吃人投的食物，可是吃到的总是鱼饵，因此它们养成了警惕的习性。我点了点头。一条条鲜艳的鱼儿，在水中跃起，如同水面上开了花一般。野生鱼似乎察觉到食物没有问题，悄悄地潜入水下，躲过拥挤的鱼群，然后上游，巧妙地抢到食物，极富策略性，鱼儿们一条条跳出水面，发出”啪“的声音，这便是鱼儿制作的音乐。只要食物仍在，鱼儿们的宴席聚会就不散，视听双觉的享受就不停，真是令人叹为观止！
太阳渐渐落下了山，我依依不舍地离开，回望水街，多想再停留片刻！
篇15：水之恋的小学作文650字
水之恋的小学作文650字
火，给万物带来光明与温暖，有了他，人类的文明才会迈进新时代。但与此同时，他能毁灭一切，摧残一切；雷，天与地力量的象征，是天际的长剑，划破空虚的暗夜，照亮黑暗的瞬间；风，速度的表率，天地的呼吸，而水，却是生命的起源，世界的恩赐。
水，默默无闻，却是生命的根源。或许，这是他的平凡而显出他的不平凡。他可以汇入江河成为湛蓝；他可以透渗大地成为永恒；他能滋润万物而万古长青；也能结为冰晶成为大地的点缀。正因为有了他，世界才会生机勃勃，才能赋予天地同寿。水，赐予生命的太多太多。水，丰富多彩。他是湛蓝的，他是翠绿的，他是洁白的。是他无声地修饰了无边无际的大地。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。这是恰如其分地形容。湖面上波光粼粼的是水，泉眼中明净清澈的是水，瀑布上咆哮的而降的是水，江河上波涛涌的是水，海洋中波澜壮阔的也是水。水，给予色彩的太多太多。
水，万感交集。他代表欢悦，他代表平静。他代表幽怨，他代表悲愤。他为大地诉说与倾吐所有情感。绢绢细流中的潺潺流水让欢悦展现。微波荡漾的湖泊是大地心如止水的表示。蔚蓝，幽阴而深邃，他蕴含了寂寞的意味，他在叹息，他在悔恨，大地的幽怨是他在倾诉。波涛汹涌的'大海在发泄不可言喻的悲愤，在他环抱中孕育的人类，以至致于助纣为虐，把神圣的生命变得千疮百孔，是对人类的责问。水，赋予情感的太多太多。
水，他是生命的元素，他是无私的典范。从天而降，是落地如玉碎昆冈，却又化为无数个小水滴，让大地融为一体，通过古树万古流芳，发散于空气中成为轮回。这是落叶归根的神圣的规律。这是生命的回报，天地的恩情。神圣而不可侵犯的领域是水的世界；与世无争的天地是水的世界；神秘与梦幻的沉淀也在水的世界。水乳交融，没有任何争端，他依然是一片淳朴与圣洁的原始。
篇16：亲水行动-写景作文650字
亲水行动-写景作文650字_作文650字
我的眼前常常浮现出家乡人亲水的那一幕。
家乡的河是淄河。自从淄河上游建起了水库，把水蓄住，河道平时就干涸了。那次我回家乡，正赶上水库泄洪。我是被河水吸引到河边的。呀，漫水桥上，黑压压一片人，男男女女，青年少年，有的用自制的网网鱼，有的把裤脚挽过膝盖，在桥上的激流中走来走去。我受了感染，融入其中，成为他们中的一员。漫过桥面的河流湍急，好像再加把劲就会把我放倒；温热的`水抚摸着我的腿肚，传递着一种柔情。我蓦然领悟：乡亲们为什么不把河水叫“洪水”，而是称作“山水”。
亲水不是成人的专利。小女儿三岁那年，有一天我们不得不把她关在家里。我在班上，心里牵挂着女儿。下了班，匆匆忙忙推开家门，好一幅爱女亲水图：女儿坐在地上，一手拿着一个瓶子，专注地倒来倒去，下面用一个小盆把漏下的水接住。她怕我嗔怪，说：“打吊瓶啊。”我的女儿，半盆水就换得你一个上午的安静！
老家的天井没有硬化地面，是土质的。雨天，我们养的一只鹅站在天井里，保持着绅士的风度。呆上一会儿，它似乎若有所悟，把两只翅膀在水里拍打一阵儿，接着把嘴贴到地上，衔一口泥，甩到一边，再衔一口泥，再甩到一边。一会儿，就打出了一口“井”。父亲说它身上大概缺少一种营养，泥土能够帮助它解决。我却认为，这是它根子里亲水意识的觉醒。鹅亲水的源头，也许要追溯到远祖鸿雁身上。
水更多是作为我们人类日常生活的必需品出现的。从精神层面来说，它是我们休闲和娱乐的一个载体。它亦柔亦刚的秉性，使人们乐于亲近。水能给人燥热的身心以清爽，也能让人的内心有所皈依。久居内地的人，总向往名山大川、江河湖海。洞庭湖的浩淼、青天河的幽雅、镜泊湖的淡泊、大海的深情，总会让人们乐而忘返，不知今夕何夕。
亲水是人生的一种幸福。水让人们趋之若鹜，大概是它柔美的一面能使人内心柔软、宁静、自守，让无数饮食男女低眉折腰。
篇17：水母亲的呼唤五年级作文650字
水母亲的呼唤五年级作文650字
水，是生命的摇篮;水，是大地的母亲;水，是一切生命的源泉。可你知道吗?我们的摇篮正被自己的无知逐渐吞噬着。
我曾经天真的认为水是无限的，想要多少就有多少，可是我想我是错了。每当我一直开着水龙头时，就好像这位美丽、可爱的姑娘在哭泣，我忍受不了这种哭泣，我想停止这种哭泣，把水龙头关上这是我最好的.选择。每当我看见漏水的水管喷涌出来的水，感到着实的惋惜。我想上前修补它，可是又感到无能为力。如果我修补了这个，又会有那个出现，这是个黑洞、永无止境的黑洞。我不想看到一切浪费水的发生，不想!
你有想过吗，没有了水会怎样?没有了水，一切植物都会枯萎致死;没有了水，所以动物都会焦渴而死;没有了水，就没有我们这个美丽的世界、没有我们这些人类。
我们国家现在的水资源在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。因为人口增长、不合理使用、污染和全球变暖，水母亲已经向人类亮出黄牌。虽然地球表面70%是水，然而只有3%是淡水资源。其中，仅有1%的淡水是人类可以利用的，其余的大部分要么冰冻在地球的极地地区，要么深藏在地下，难以开采。如果我们继续让水流失下去，那这1%的淡水就会变成0.1%、0.01%……
让我们算一笔帐吧!一滴水，在你的眼中其实微不足道。但是只要你不停地积累起来，数量就很可观了。你有想过吗?世界人民每天节约一滴水，那样不出一个星期就可以节约很多的水，如果坚持下去的话，那数量是不可计数的哦!
同学们，水母亲那一声声嘶声力竭的呼唤你听见了吗?让我们听从水母亲的呼唤，加入到节水的队伍中来吧!让我们和浪费水说声“NO!”
篇18：神奇的水走钢丝实验作文650字
神奇的水走钢丝实验作文650字
相信大家咋一看这个题目，都觉得有些不可思议吧！只听说过经过特殊训练的杂技团师傅能走钢丝，难道水也会“走”钢丝？这是怎么一回事？一定很神奇吧！告诉你更为神奇的一点：水不但能走钢丝，还能一滴都不落在桌子上呢！
其实这个实验源于妈妈给我买的《神奇的科学魔方———令你称奇的128个科学小实验》上。是我认为最好玩、最神奇的一个。下面就请大家和我一起来分享这神奇、精彩的瞬间吧！
我们要准备的材料很简单的：两个大量杯，一段大约75厘米长的绳子，一把能量30厘米长的尺子。好了，备齐了工具，就让我们开始神奇的实验吧！
首先把那条长75厘米的绳子放在水中浸泡，与此同时，把其中一个量杯中倒入2／3的水，然后把浸湿的绳子拿出，一端系在这个有水的杯子手柄上，将系着的绳子拉过杯口，另一端放入距离这只杯子30厘米远的另一只杯中，把注了水的.杯子提起30厘米，然后拉紧绳子的另一端使绳子绷紧，将杯中的水沿湿线慢慢倒出，看呀！眼睛不要眨，心不要跳，手不要颤……看！水竟然顺着倾斜的绳流入另一个杯中，一滴也没落在桌子上！怎么样？神奇吧！这时你一定会问：“这是为什么呢？”好！下面就让我来为你揭开其中的奥秘吧！
其实道理也很简单，在这个小实验里，是有两个力发生了作用：一个是绳表面和水之间的吸引力；另一个是湿线上的水和流动的水之间的黏附力。就像两块磁铁异极相吸一样，绳子被浸湿后，上面有许多的水，这像一块吸铁石，而流动的水恰似另一块吸铁石，双方互相吸引、黏附，形成了吸引力和黏附力，进而形成了倾斜的水流，这两个力量的合力大于水的重力，所以水就会顺着斜线“走”到另一个杯中！
怎么样？我是不是讲明白了？如果你有兴趣，也可以试一试哟！
虽说这是个小实验，但却蕴藏着大学问。科学真是无处不在，时刻让人惊叹。让我们怀着一颗探索、热爱的心，在科学的世界里遨游吧！
篇19：高中高三作文650字：水的联想
高中高三作文650字：水的联想
水的联想腾起风暴的脑海涤荡着关于水的联想，却又被飘离的思绪撕扯成碎片，总有拼凑不出“完整”的焦虑和惶惑……
（一）披发行吟、形容枯槁的三闾大夫在一声浩叹之后，投身汩罗。我未见过汩罗江，但我想象它也许是汹涌澎湃的，向着两岸的青山，吐露一个文人生生不息的执着与追求；也许是轻流潺缓的，荡漾着无边的沉寂，生怕惊扰了已沉睡千年的民族忠魂。
（二）我们在大段大段地背诵颇为饶舌的英语课文，做着繁冗的数学试题，疲命于时政热点，苟延残喘于历史人物，偶尔，便会想起儿时清清亮亮的水来——光着脚丫，如小鱼般钻入水中，取一颗漂亮的鹅卵石，细数被水赋予的美丽的花纹，或是将自己的豪言壮语傻傻地装进漏水的玻璃瓶，虔诚地放进水中，看水花载着我遥远的梦，奔向远方……
（三）伤痕累累的`地球。在我们的眼里，满目疮痍，一组组惊人的数据，一桩桩残酷的事实，无不在警示着人们：在为领土而战，为石油而战之后的不久将来，我们会为水而战。水必然会以它残酷而独有的方式报复人类贪婪的索取和破坏。我仿佛看到了人类坐拥着巨大的财富却渴得只剩下眼泪的悲惨。
（四）水是人的生命之源，科学证明了人可以一周不吃食物而不能一周不喝水的事实。洗衣、做饭、烧菜，人类的哪一项生存活动离开得了水？一声“停水了”，四周谩骂便起，惶惶然仿佛到了世界末日。
（五）曾有人评价中国人如一盘散沙，似乎这成了无法辩驳的定论，但当的大水漫过了人们的家园，夺去人们的生命之时，水承载着全国人民及海外侨胞的热忱和牵挂，向世人展露出强大的民族凝聚力，更好地诠释了“中华民族”的定义。水，滋润万物，是生命之源；水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；水，演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢？
篇20：夏游云水谣650字作文
夏游云水谣650字作文
到了大山中，山上有青山，群峰缭绕。山里绿树茂林，翠竹成荫。梯田迭翠，茶树葱葱。在曲曲弯弯的山道上，虽享受着过山车的动魄惊心，但是一路上闷热燥气，全被溶化在一片浓情绿意中。
云水谣古镇到了，这里没有超市大商场，小商品、土特产的小店铺，更富于民间特色。这里见不到高层大厦的欢迎，只有小桥流水人家的相迎。清澈的山涧河流，蜿蜒在山坳里，千年的榕树下，还留着当拍摄电影的水车，小木屋告诉人们，这里曾是《云水谣》拍摄的基地。踏上石头的古栈道，去看看田园风光，听听土楼传奇，够你依依惜别，留恋忘返。
古色土香的土楼，是分布在山间的`民居建筑。有几百年的历史，有圆形和方形的，全是土木结构，有高达四、五层的。原野的风，启航着山庄的繁荣，还给土楼带来陈年老酒般沉香飘溢。那座田螺坑半山腰上方园组合的土楼群，给人留下布达拉宫的印象。那座历经风雨七百年，巍然不动的东歪西斜的《裕昌楼》，为后人展现了民俗悠久的历史和文化造就艺术。那座建筑面积三千多平方米的《和贵楼》，记载了一家人有过多达三百多人口的鼎盛时期，因家庭和睦而得名……。一座土楼，一户民居，一扇大门，进了大门中，真是一片别有洞天的小天地，也流传了一个个传奇的故事……当初土楼被外国卫星发现，还被误认为外星人在地球上的飞蝶基地。
夜色降临古镇的时候，街上的小店楼亮起来一串串涨红笑脸的小宫灯。《云水谣》大榕树的溪旁，布满了一排排的小桌椅，象是排起来天方夜谭的小方阵。人们围坐下来，泡一壶本地茶叶，或是喝一杯当地佳酿，淡淡的口味，浓浓的清香。再嚼一嚼那些土特产的野味。观赏溪边的水车，成为陪伴历史的陈迹。听听流淌的溪水，常年弹奏着不息的琴声。带着水气爽爽的晚风，吹拂心扉，茶酒不醉人，人自醉。当外界还在夏日热浪的包围中，这里才是一片回归自然的乐土，也够多给了你夜中的难忘时光！
篇21：水知道答案观后感想650字
暑假期间，我怀着兴奋却又充满好奇的心情读了《水知道答案》这本书，因为书中的内容让作者书写得淋漓尽致，所以读的过程之中也让人不禁产生了兴奋，但又因为起初看到水知道答案的时候，会使人联想到谁知道答案，所以这也不免让人产生好奇罢了。
这本书作者用如诗如画的语言生动形象的写出了水结晶这个美妙的过程，作者用生活的经验写出了童话般的世界，作业用晶莹剔透的水晶花写出了他足以吸引读者的奇妙所在……
书中，读者可以怀着激动的心情理解江本胜先生所写的水结晶的一系列特点，书中的语言将每一滴水生动地比作成了每一颗真挚的心，散发着梦幻般的境界。
记得书中的一个情节更是让人不禁眼前一亮，那便是——冰结晶通常形成于温度开始上升，冰块开始融化的数十秒间，高精密的显微镜竟窥探到了一个眩幻的世界： 美丽的水结晶组成的世界。从江本胜博士拍摄的近百张照片中，我看到了许多美丽甚至可以用璀璨来形容的六角形的水结晶，有金色的、白色的、甚至有彩色的，或庄重、或华美、或绚烂…… 这样美的世界怎么能够不叫人为之惊讶呢?
江博士在实验中竟还发现了给水听音乐使水发生惊奇的变化，如：江本胜先为水播放了贝多芬的著名乐曲《田园交响曲》时，水竟然奇迹般的结晶了，但谁又会猜想到：水结晶的动作与曲调保持了一致。当水听到了莫扎特的《第40号交响曲》的时候，水结晶又呈现出了另外一种华丽的美，这种美可以说是一般物品所不具有的，更可以说是谁所特有的美。此时此刻，我不禁被江本胜先生的勤奋刻苦、努力探究的精神而打动，产生钦佩之意，并且我认为我作为学生也应该学习这样一种好的精神好的品质。
江本胜先生为了进一步 探究水的奥秘，以及完善自己所探究出的规律，他又做了多次的另一面实验，给水播放带有愤怒与反抗色彩的音乐时，水结晶的结晶形状在瞬间破碎了，水结晶消失了，又一次形成了水; 听了肖邦《离别曲》的水，它仿佛听出了离别的伤感，并流露出一种深深的惋惜，它美得小巧玲珑，形成分散的颗粒，美得令人惊叹，听过维尔瓦第的《四季》，水的结晶照片充分展现了大自然在四季中所富含的意蕴，有初显嫩芽的春天，百花怒放的夏天，孕育成熟新生命的秋天，以及蛰伏静候生机再现的冬天。听过美好祝愿的湖水结成庄严整齐的形状，当水听到曲调嘈杂，歌词充满愤怒和低俗字眼的重金属音乐，结出的晶体就像一个漩涡通向深渊，显得模湖不清，杂乱一片。我不禁被江博士周而复始的精神而打动，我也要学习江博士的这种精神，不畏艰难险阻，也要勇于战胜惰性和无聊，学会克服，学会乐观，仔细想想学习不也是如此吗!
江本胜先生在书中其实也是不乏自信的呢，例如：江本胜先生始终坚信着人与水之间拥有着一种灵魂相连，因为水和人类的音乐是相关的， 其实，水与人类所生活的环境也有着密切的关系，书中的那些关于水结晶的照片即可证明一切，它们一直充分的展现着人类生活的大自然以及四季的韵味，在春夏秋冬四个季节之中，水的变化也都不一，另外，江本胜相声在一起对比试验也得到了发现：一位小孩子在水的旁边说赞扬的语言时，水结晶的变化如同人类的变化，十分害羞;而当这位小孩子在责骂的时候，水结晶对人类的话语做出了相应的反应岂能不让人眼前一亮呢?又有谁会曾想到过谁会听得懂人类的语言呢?
当我将手中的《水知道答案》这本水翻到了最后一页的时候，总会感到有些不舍，总会让我产生流连忘返的感觉。其实，阅读了这样一本富有如此深厚的文学艺术性的童话，也让我感受颇多：我懂得了水与人是密切相关的，那么，我们怎么能够轻易就浪费水资源呢?浪费水资源岂不就是与人类的一位十分重要的好朋友告别吗?谁能够听得懂人类的语言，那么倘若我们孤独的时候，在自己低头的瞬间，看望的一汪清水，那不也就是有找到了一个知己吗?由此，我可以知道，水，我们没有理由去轻视它，当人们失望的时候，你听着音乐在排忧解难，水也在你的身旁翩翩起舞，那不就是给你最大的安慰吗?所以我认为无论如何，我们人类没有权利失去水!
水是智慧的，水是含蓄的，水是淡雅的，水是深奥的，水的语言、水的哲理。水在它的世界里给我们讲了一个属于成人的童话，让我们深思的童话，水也给了我们一切想追寻的生活或生命的答案 。
江本胜先生通过了水，昭示着人们要拥有一颗庄重而高尚的心灵，告诉这人们要时时充满自信，要时时去勇于鼓励自己，像水结晶那样，去不断追求着那些圣洁而崇高的事物，从中练就美，不断赞美自己，使自己拥有更美的文采，心灵也自然如水那般纯而澄澈!
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