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杯子和水的爱情400字作文

时间：2023-06-09 07:38:14 更多作文收藏本文下载本文

杯子和水的爱情400字作文（精选25篇）由网友“年糕子mochiko”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的杯子和水的爱情400字作文，供大家阅读参考。

杯子和水的爱情400字作文

篇1：杯子和水的爱情400字作文

杯子：“我寂寞，我需要水，给我一点水吧”

主人：“好吧，拥有了想要的水，你就不寂寞了吗？”

杯子：“应该是吧，”

主人把开水倒进了杯子里。

水很热，杯子感到自已快被融化了。杯子想，这就是爱情的力量吧。

水变温了，杯子感到很舒服。杯子想，这就是生活的感觉吧，

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水变凉了，杯子害怕了，怕什么他也不知道。杯子想，就是失去的滋味吧。

水凉透了，杯子绝望了。杯子想，这就是缘份的“杰作”吧。

杯子：“主人，快把水倒出来，我不需要了。”

主人不在。杯子感到自已压抑死了，可恶的水，凉凉的，放在心里，感觉好难过。

杯子奋力一晃，水终于走出了杯子的心里，杯子好开心。突然，杯子掉在地上。

杯子碎了，临死前，看见了它心里的每一个地方都有水的痕迹。它才知道，它爱水，它是如此的爱水，可是，它再也无法把水完整的放在心里了。

杯子哭了，它的眼泪和水溶在一起，奢望着能用最后的力量再去爱水一次。

一年级:甜优优

篇2：杯子和水的爱情400字作文

杯子和水的爱情400字作文

杯子：“我寂寞，我需要水，给我一点水吧”

主人：“好吧，拥有了想要的水，你就不寂寞了吗？”

杯子：“应该是吧。”

主人把开水倒进了杯子里。

水很热，杯子感到自已快被融化了。杯子想，这就是爱情的力量吧。

水变温了，杯子感到很舒服。杯子想，这就是生活的感觉吧。

水变凉了，杯子害怕了，怕什么他也不知道。杯子想，就是失去的滋味吧。

水凉透了，杯子绝望了。杯子想，这就是缘份的“杰作”吧。

杯子：“主人，快把水倒出来，我不需要了。”

主人不在。杯子感到自已压抑死了，可恶的水，凉凉的，放在心里，感觉好难过。

杯子奋力一晃，水终于走出了杯子的心里，杯子好开心。突然，杯子掉在地上。

杯子碎了，临死前，看见了它心里的每一个地方都有水的痕迹。它才知道，它爱水，它是如此的.爱水，可是，它再也无法把水完整的放在心里了。

杯子哭了，它的眼泪和水溶在一起，奢望着能用最后的力量再去爱水一次。

一年级:甜优优

篇3：杯子和水的爱情

你有时是不是这样，当一切转淡的时候就想到放弃，到最后才知道原来自已一直寻寻觅觅的已经在身边，但是，放弃了，就再没有机会再拥有……

杯子：“我寂寞，我需要水，给我一点水吧”

主人：“好吧，拥有了想要的水，你就不寂寞了吗？”

杯子：“应该是吧。”

主人把开水倒进了杯子里。

水很热，杯子感到自已快被融化了。杯子想，这就是爱情的力量吧。

水变温了，杯子感到很舒服。杯子想，这就是生活的感觉吧。

水变凉了，杯子害怕了，怕什么他也不知道。杯子想，就是失去的滋味吧。

水凉透了，杯子绝望了。杯子想，这就是缘份的“杰作”吧。

杯子：“主人，快把水倒出来，我不需要了。”

主人不在。杯子感到自已压抑死了，可恶的水，凉凉的，放在心里，感觉好难过。

杯子奋力一晃，水终于走出了杯子的心里，杯子好开心。突然，杯子掉在地上。

杯子碎了，临死前，看见了它心里的每一个地方都有水的痕迹。它才知道，它爱水，它是如此的爱水，可是，它再也无法把水完整的放在心里了。

杯子哭了，它的眼泪和水溶在一起，奢望着能用最后的力量再去爱水一次。

仔细去想~~爱情~~其实长着一样的模样~~~

篇4：杯子和水的爱情哲理故事

我寂寞，我需要水，给我点水吧。”

主人：“好吧，拥有了想要的水，你就不寂寞了吗?”

杯子：“应该是吧。”

主人把开水倒进了杯子里。

水很热，杯子感到自己快被融化了，杯子想，这就是爱情的`力量吧。

水变温了，杯子感觉很舒服，杯子想，这就是生活的感觉吧。

水变凉了，杯子害怕了，怕什么他也不知道，杯子想，这就是失去的滋味吧。

水凉透了，杯子绝望了，杯子想，这就是缘分的“杰作”吧。

杯子：“主人，快把水倒出去，我不需要了。”

主人不在。杯子感觉自己压抑死了，可恶的水，凉凉的，放在心里，感觉好难过。

杯子奋力一晃，水终于走出了杯子心里，杯子好开心，突然，杯子掉在了地上。

杯子碎了，临死前，看见了，它心里的每一个地方都有水的痕迹，它才知道，它爱水，它是如此的爱着水，可是，它再也无法把水完整的放在心里了。

杯子哭了，它的眼泪和水溶在一起，奢望着能用最后的力量再去爱水一次。

主人捡着杯子的碎片，一片割破了他的手指。指尖有血。

杯子笑了，爱情呀，到底是什么，难道只有经历了痛苦才知道珍惜吗?

篇5：杯子作文400字

上课铃刚一响，王老师就右手高高地举着一个杯子，左手拿着一个白色的信封走进了教室。

“嘿，老师是不是在推销杯子？”“老师的葫芦里卖的是什么药？”同学们议论纷纷。

“砰！”王老师把杯子往桌子上一放，用期待的目光望着我们说：“谁能把这个杯子吹倒？”吹杯子？这还不简单嘛！

老师语音刚落，小胖子——袁启盛猛地站起来说：“让我来吧！”只见他大模大样地走到台前，“呼——”对着杯子猛吹一口气，可杯子竟然一动也没动。袁启盛并不甘心，拿起一本书，将书卷成了筒，对着杯子继续吹，可是还是不奏效。袁启盛可是我们班的“大力士”，他都以失败告终，看来刚才我是有些自不量力了。

老师的目光环视着同学们，那意思好像在说：“还有敢于挑战的'吗？”在一片静寂中，陈至显又自告奋勇地走到台前，“我来试试。”只见他躬着背，用手扶住杯子，使劲“呼——呼——”地吹，可杯子依然一动不动。陈至显的脸都憋红了，他好像可有些急了，悄悄用手将杯子一推，“倒了！倒了……”“不算！不算……”陈至显也以失败而告终了。

老师看我们一个个垂头丧气的样子，拿出一个信封神秘地说：“我有办法能把杯子吹倒……”说着老师将信封放在杯子底部，慢慢打开信封口，对着信封口轻轻一吹，信封鼓起来了！杯子在倾斜了！杯子“砰”的一声倒了！教室里一片喝彩。

看来做什么事都不能只顾使蛮劲，动脑子想办法很重要！

篇6：杯子作文400字

杯子里的秘密

在一个初冬的早晨，付老师拿来了九个神秘的杯子。里面是可乐、橙汁、白酒，还是别的呢？同学们百思不得其解。

第一轮，老师请了九位同学上去品尝了里面的液体，除了李晨烨和张闻显最幸运，一个尝到了橙汁，一个尝到了糖水。最痛苦的是百穆濂，只见他拿起杯子，将吸管靠近嘴边吸了一口后，他气喘吁吁地把舌头伸出来，双脚又蹦又跳，还不停地捶胸。那表情似乎生不如死。

第二轮，也有九位同学上去品尝，我也是其中一位，我用鼻子轻轻靠近吸管闻了一下，一股酒气扑鼻而来，我轻轻地吸了一口，原来这里面是酒啊！我一下子蹲了下来。付老师给我们说，这是用她家的祖传秘方酿造的红酒。

叶恒瑞，喝了一口他拿着的杯子里的液体，然后伸出了大拇指，好像明星在打广告似的说了一句：“这酸爽才正宗。”

等同学们一一品尝后，付老师揭晓了答案，原来这九个杯子里黄连水、红酒、花椒水、白醋、橙汁……

李晨烨拿着他的那一杯，将吸管靠近嘴边，吸了一口，脸上带着微笑，原来他吸到的就是橙汁。

最终，这次活动就在欢笑中、表情各异的样子中结束了。

篇7：杯子作文400字

我有幸被选上去上作文公开课，为六（6）班争光。在多功能实验室里，我认识了美丽而和蔼的疗老师。是她，把我带入了一个作文世界，她采用了一只小玻璃杯，得到了一个大启示——

“你们知道利用一张小小的信封，在样吹倒一只装满了水的玻璃杯？”这是一次小小的实验，确实一次大大的启示！这个问题是疗老师在刚开始上课时提出的问题。最使我百思不得其解的是：这又不是自然课，我们干嘛要了解这些呢？正当我抓耳挠腮时，疗老师让我们请上了一位大力士——王佳豪。随着同学们的吼叫，王佳豪终于羞羞答答地移上了讲台。

只见他首先对着水杯打量了一番，然后选好了合适的角度，目不转睛地盯着水杯，接着长深吸一口气，鼓起小腮邦，蹲着脚，最后，他皱起眉头，用出吃奶的劲儿，对准杯盖一吹。“哈哈哈哈……”同学们都哈哈大笑，王佳豪还不知道怎么回事，他东张西望，才发现桌子上的水被还稳如泰山地坐在那儿，仿佛瞧不起它，猛地说：“笨纳！闪人，闪人！”王佳豪的脸刷的就红了，像旭日东升，越来越红。他只好低下头，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，连只小小的杯子都吹不动，亏我们还叫你大力士呢！

后来老师让我们把这次的小游戏写成作文，我才明白了她的用意，不然，我还真的认为是在上自然课呢！这就是利用杠杆原理，我怎么就没有想出来呢？亏我们还是学过的！做什么事都不能半途而费，否则会一事无成。这真是一只神杯，竟能带领我们悟出这么大一个道理！

篇8：杯子作文400字

五二班是谁在大吵在嚷？喔！原来是五二班的寇老师在跟同学们一起做实验。做什么实验呀？那就跟我一起来看看吧。

“大家安静”。寇老师大声说。同学们一知道要做实验，兴奋的不能自己。

实验开始了，老师拿出一个盘子，在盘子里倒上凉水，然后轻轻的放到讲台桌上，又拿出一个杯子，对同学们说：“同学们，我现在在盘子里放一个一角钱硬币，你们能不能手不沾水，什么工具都不需要，顺利的把硬币取出来呢？”同学们面面相觑，不知道用什么办法，而且还不能用工具，顺利的把硬币取出来。

突然，一个小手高高举在空中，我们顿时都看着那位同学，翟从君说：“寇老师，能不能用手？”一个垃圾问题，竟然从他的嘴里传出来，同学们不耐烦的`说：“老师都说过了，手是不能沾水的。”我心想：如果可以用杯子，把杯子扣在硬币上，过一会，不就能拿到硬币了吗？我的手动了一下，可没见一个人举起自己的小手，我又怕错了，所以又把手放了下来。

老师笑眯眯的把杯子里倒满热水，又把它倒了。这时，我心想：不就和我想的一样吗？寇老师又把杯子扣到凉水上，然后用一张纸把杯子盖住，不让我们看。过了一会儿，硬币竟然自己出来了，杯子里全部装满水。

同学们一个个都吃惊的望着杯子，目瞪口呆，老师说：“同学们，这就是我的神奇杯子，只要我一吹仙气，它就会起作用。”

班里顿时哄堂大笑……

篇9：杯子作文400字

小女孩吉米有一对配套的杯子和勺子，它们很漂亮，同时它们也是很要好的朋友。可是有一天，在一个安静的小屋里，这对好朋友却为了一件小事吵得不可开交。

吉米匆匆忙忙赶着上学时不小心把勺子掉在了地上，她捡起来放进杯子转身就走了，勺子的身子顿时变得脏兮兮的。杯子见了，嘴巴撅起老高，说：“你看看你，脏死了，把我都整得那么难堪，让我一点儿面子都没有！”“对…对不起，我不是故意的。”勺子低声说。“哼！”杯子气极了。

第二天，吉米和小朋友到外面玩过家家的游戏，把勺子拿走了，杯子独自被冷落在家里。它想：“待会那该死的勺子又不知道会是玩成什么样子，我一定要和它绝交，永远不和好，永这天，妈妈的勺子坏了，吉米就把自己的勺子给妈妈用。杯子觉得四周很安静，安静得可怕。它开始怀念以前和勺子在一起的时光，虽然有过争吵，但至少也不会觉得孤单；虽然有过不愉快，但那都是很快就过去的事，从来没有哪天像现在这样分开这么久过，它开始后悔以前对勺子的态度……

篇10：杯子作文400字

今天，秋高气爽，正好是星期六。市场里好像比平时还热闹。街道里的人摩肩接踵，我跟随着人流来到了精品店，在精品店里精心挑选了一个既精致又美丽的杯子，打算送给我那日夜为全家操劳着的妈妈。

我边跑回家边想：妈妈多么好哇！每天默默无闻地为我们全家人操劳，总是让我们吃饱穿暖，不知疲倦，就算受到爸爸的责备，也一声不吭，继续埋头苦干。我越想越激动，越想越难过。我的步子加快了，赶着回家把礼物送给妈妈。路边的花朵为我加油助威，树木为我鼓舞喝彩。

我回到家里，迈着轻盈的步伐，来到厨房里，妈妈正在炒菜。我神秘地从身后拿出一个已包装好的杯子，笑着对妈妈说：“妈，您辛苦了，这是我第一次送给您的礼物，请您笑纳。”说着把早已准备好的礼物递给妈妈。妈妈看了后，立刻用她那双粗糙的手接过礼物，高兴地笑了，眼角那几条鱼尾纹也越来越深。然后幸福地说道：“女儿乖，妈妈很感动。”最后，妈妈小心翼翼地把包装纸拆开，拿出躺在里面已久的杯子，生怕一不小心掉在地上，把它弄碎。妈妈小心地托着杯子舍不得放下，慢慢地欣赏着它。母亲高兴得忘了形，因为这是我第一次送礼物给她。突然，一阵烧焦的味道扑鼻而来，我赶快看看，原来是那些菜被烧焦了，我和妈妈都不禁地哈哈大笑起来，笑声不断地在屋子里回荡……

篇11：杯子作文400字

下午放学后回到家，妈妈像变魔术一样变出两大箱杯子，她指着杯子告诉我们：“今天是周五，我想让你们体验一下生活，每人卖出五个杯子就可以了。”

我们听完都很兴奋，也想挑战一下，这有点像之前幼儿园的爱心义卖活动。我跟姐姐开始分工，根据杯子大小，先做两个广告牌，我负责画画，姐姐负责写字“大杯子5元，小杯子3元”。一会儿功夫两个漂亮的广告牌就做好了，然后我们每人挑选了最漂亮的五个杯子，拿着广告牌就下楼了，直接去了小区的广场。

我们找了广场的一个小角落，在地上铺上一个民族风的小布子，然后把杯把朝外整齐地摆在上面，把两个广告牌摆在显眼的位置，我们就开始吆喝了“好看的杯子，快点来买啊！”

不一会儿，一个阿姨推着一个小宝宝走了过来，她挑了一个蝴蝶图案的杯子，我说这个是大杯子，5元一个，阿姨给了我10元钱，姐姐找了5元，第一个杯子卖出去了，我跟姐姐非常兴奋，吆喝的声音更大了。过了一会儿来了一位老奶奶，她最后挑选了一个蓝白相间的杯子，给了我们3元。就这样天慢慢黑了，又陆陆续续地卖掉了三个杯子，我跟姐姐喊得口干舌燥，广场上的人越来越少，我们收拾回家了。

虽然只完成了一半的任务，只卖了五个杯子，但是通过“卖杯子”这件事情，我体会到了妈妈的良苦用心，大人赚钱很不容易，每一分钱都来之不易，我要学会勤俭节约，把钱花在刀刃上。

篇12：杯子作文400字

一个杯子，一块石头，一堆沙子，一杯水。看到这些平凡而又微不足道的东西，你会想到什么？

这些小东西可以做一个小实验，这个实验，让我懂得了很多。先把石头放入杯子，石头占据了杯中大部分位置。满了吗？这时再把沙子倒进去，一粒粒细小的沙子钻过石缝，找到了安身的位置。满了吗？接着把水倒进去，水挤在沙与沙中微小的缝隙里，这次才是真的满了。

在我们刚出生时，我们的人生是空白的，我们的杯子也是空空如也。随着我们渐渐长大，受过教育后，知识便成了我们的朋友。它就像我们杯中的石头一样，有了知识，我们的杯子才有了重量。这样，在大风大浪中，我们才会站稳，不会摔倒。

而沙子的钻研的精神我们同样需要。在石头已经占据了杯中大部分地方时，沙子不怕困难，穿过石头与杯子的缝隙，在剩余的一点空间找到了属于自己的'位置。我们应该学习沙子的这种不怕困难、勇往直前的精神，认真去“钻”，才会把知识给吃透，弄懂。

看似已经被石头和沙子填满的杯子里，还可以装进水，水包裹着石头和沙子。这种宽容的品质也值得我们学习。在生活中，我们要宽容对待别人，不做带刺的玫瑰。

人生如杯，杯中的石头是驶向成功彼岸的船；沙子就像船上的帆；水则是驾驭船的舵，如果我们的杯子满了，就意味着我们成功了。

篇13：杯子作文400字

我很少做梦，而且做过的梦也大多不记得。但是有一天晚上，我做了一个奇特的梦，梦中的情形我一直记忆犹新。我梦见自己成为了一个发明家，发明了一种日用的多功能的杯子。

这种杯子应该说不只是有很多种功能，它还不容易破碎，重量也不重，方便随身携带。如果是外出旅游的话，只要把这种杯子的三角形的按扭按一下，它就可以牢牢地粘在身上的任何部位，怎么甩也不会掉。

它可以是一种榨汁机，你只要把自己想吃的水果放进去，按一下榨果汁的按扭，很快地就可以从中倒出鲜美可口的果汁了。

它还可以自动调节水和果汁的温度，如果是夏天天气炎热，你只要按一下标有雪花图形的按扭，马上就可以喝到一杯清凉的冰水了，喝完之后全身的热气就会消失得无影无踪了，冬天，雪花飞舞的时候，寒冷会让人想喝上一杯热气腾腾的开水或热饮料，只要你按一下标有红色火焰的图形的按扭，保证马上就能从中倒出热气腾腾的水或者饮料。包你喝下去后全身都暖洋洋的，再也感觉不到寒冷的刺骨了。

在一阵激烈的掌声之后，我正要继续介绍杯子的另外更多更好的用途时，弟弟的叫声惊醒了我。醒来后的我一直想着梦中的事，不知道这个梦能否在未来的`世界中实现。但是我相信：社会在不断的进步，科学在不断地发展，不久的将来，人们能想到的事物多半还是可以实现的。那么我的梦也可能变为现实了。

我期待着我梦中的杯子能在生活中早日出现。

篇14：杯子和水的人生作文

杯子和水的人生作文

生活，像一杯水，有了杯子的约束，水才不会外流，人才能够在水需要时喝到它。

欲望，像冬日的太阳，温暖，亲切，美好，令人向往。但如果欲望“太浓”，“浓”得化不开，有时也会遮蔽那点理性的光辉。

没有了杯子，水就会流得到处都是，欲望就冲开了理智的闸门，没有了欲望，生活就不会完整，杯子里的水就会变成一汪死水。

生命是一个装有无数杯子的大屋子，有限的时间会使你倍加珍惜其中的每一杯水；无限的欲望能使水流得便地都是，使屋内一片狼籍。

聪明的人知道哪一个杯子中的水应该多一点儿，哪杯水应该少点，并时刻保持杯子和水的洁净，所以他们总是能喝到甘甜纯净的水；而愚蠢的人却经常往同一个杯子里注水，尽管水已经溢出，但还不知停止，最终使大水淹没了整个屋子。

聪明的人与愚蠢的人的生活理念差异，就在于对每一杯水的不同态度上。聪明的人知道每一杯水的不同价值，并且巧于控制每一杯水的盈与虚；愚蠢的'人只想着让每一杯水都满满的，却想不到后果会如何。

聪明的人晓得生活需要经常清点，愚蠢的人只知道在欲望中迷惘地生活。

人生不可能没有欲望，因为每个人都希望自己能多获得一些甘甜纯净的水，但应该知道水满则溢。欲望就像一只没有底的杯子，如果不知清点，它酒会永无休止地流着水，甚至把你自己给吞噬。

生活，是盈与虚的完美结合。正因为虚之后有盈，所以人才会充满希望；正因为盈之后有虚，所以人才知道满足。人人都渴望“盈”，但要明白，小杯子是装不下整个大海的。

无底的杯中，不需要注入一滴水；小杯子中，应当注入适量的水；只有在足够大的杯子中才能注入足量的水。你了解这些杯子的大小的过程，便是清点生活的过程，也是你自身逐渐提高的过程。

生活，是不断的追求与放弃。追求优雅，放弃庸俗；追求快乐，放弃痛苦；追求光明，放弃晦暗。但你永远也不可能达到完美，永远也不可能使每个杯子都盛满水。

杯子与水的人生。杯子注水时需要仔细斟酌。

篇15：杯子和水的科学原理作文

杯子和水的科学原理作文

话说天下大事，无奇不有。这不，今儿又碰上一出――杯子和水较上劲了。

杯子是干嘛的？装水的呀！可是，水偏偏又不爱这个“家”，还说什么杯具=悲剧。这杯子可是无辜的，谁让网络用语瞎编乱造的！杯子没法儿改变“悲剧”，只好在“水”头上动土了。

水心想：杯子这么坚固，我不能跟他硬碰硬啊。对了，我不是可以变化成冰吗？冰那么坚硬，跟杯子有得一拼。杯子也在动心思：这次得让他输得心服口服，只有和他在一个“战场”，才能避免他起疑心。

二人合计了一会儿，准备在冰箱冷冻室里准备战斗。水为了形成像样的固体，请求在杯子里装备；而杯子为了让水心服口服，只好也待在冰箱冷冻室里。

十分钟过去了。三十分钟过去了。一个小时过去了。已经两个半小时了，他们俩还没准备好。三个小时过去了，准备时间终于到了。裁判打开柜门，看见一个惨不忍睹的场面――杯子支离破碎，而水则变成了冰。

在场的人都瞪着大眼睛，无论怎么看也看不明白。裁判无奈的宣布：水--获胜。

我也感觉有些奇怪，杯子怎么会无缘无故的破碎呢？我回家查阅了各方面的书籍，终于搞清楚了这个谜案的来龙去脉。原来，水的液体比固体密度大。水的密度在3.98°C时最大，为1千克/升；当温度在3.98°C以上时，水的'密度随温度升高而减小；在0～3.98°C时,水一反热胀冷缩的普遍规律,密度随温度的升高而增加；水在0°C时密度为0.99987千克/升;冰在0°C时密度为0.9167千克/升;所以水在由液态变为固态时密度发生突变,体积约增加9％。也就是说，液体在变成固体时会增加体积。而杯子承受不了太大的体积，最终只有破裂了。

我又做了几次相同的实验，结果证明我的想法是正确的。我高兴地把这个消息告诉了裁判，裁判又宣布重新比赛。在新的比赛中，杯子表现得十分出色，在把冰打飞的时候，他又接住了冰。冰则瞬间变成了水，他不是被融化的，而是被感化的。

从此，杯子和水又快快乐乐地生活在一起。而我，不但明白了一个科学道理，更清楚了友谊的重要。

篇16：杯子的道理作文400字

杯子的道理作文400字

石头、沙子、水，这三种特征鲜明、特性互补的物体可以充满一个空杯子，但前提必须是先放石头，再放沙子，最后放水。故事中，当老师打破这个顺序和规律，先放沙子、水，并考问学生如果再想让石头也装进杯子里“该怎么放？”。结果，刚才那个充分发挥自己想象力的男孩，没有中老师的“套”。“男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。”

男孩的举动，表面上看很简单。不就是重复第一次的做法步骤吗？为何刚才那个极具想象力极有创新意识的男孩，这回“走老路”，循规蹈矩了呢？这样的疑问正是故事想要给予读者的启示。套用一个流行述语，石头―沙子―水，最大限度的添满了杯子的空间。事实上，真正充满空杯子的是男孩的科学想象力，而男孩的科学想象力是建立在对物体特征充分把握、物质特性充分利用的基础上，建立在对科学占据空间的规律的基础上。这里的“科学占据空间”其实就是“全面、协调、可持续发展”的科学发展观在一次物理小实验的中的成功运用。

当老师先放石头时，第一次问学生满了吗，这个男孩说没满，还可以放沙子。假如第二个被补充到杯子里的不是沙子而是水，会怎样呢？可想而知，石头、水“充满”的`杯子是无法再补充沙子的，已经“满了的”杯子因为补充的沙子会使得杯中的水溢出。

一个空杯子，当人们发挥主观能动性、发挥科学想象力，遵循“石头、沙子、水”的顺序，遵循物质特性派生的科学规律，我们就能够让杯子的空间得到最丰富的充满。反之，如果不顾事物与事物之间产生影响关联所固有的规律，只一味地想当然的“添满”，不仅达不到预想目的，而且会适得其反。

小小杯中折射的“科学发展观”，不也值得人类在工农业发展、环境保护、城市扩张的大课题上反思吗？为什么马路越修越宽而交通却越来越堵塞？为什么高层小区越建越密而人们的精神家园却越来越空虚？为什么太湖巢湖水质在科技发达的今天污染越来越严重？事实证明，“发展”不能不顾生态平衡，遵循科学规律才能发挥物质特性的潜能，否则就会事倍功半，甚至遭到“文明的惩罚”。

篇17：有趣的杯子传水接力赛作文

有趣的杯子传水接力赛作文

今天在的活动课上，刘老师带领我们玩了个十分有趣的游戏——杯子传水接力赛。在这场游戏中，同学们可真是洋相百出。

刘老师先简单交代了游戏规则，游戏共分四组，每组四人，每组队员都站成一排，每个人嘴里都要叼着一个杯子，第一个人从水盆里舀适量的水放入杯子中，用嘴叼住杯子将里面的水倒入第二个人的杯子里，以此类推，第四个人再将杯子里的水倒入相应的水盆中，期间不能用手碰杯子。在规定时间内，哪组水盆里的水多就为获胜。同学们听了兴高采烈。个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

激烈的比寨开始了，我组首先上场对战男生一组。只见小红率先大步流星走上前去，扎好马步，撸胳膊挽袖子，信心十足地瞪着男生一组。对方也不示弱，派出小A来压气场，只见他大摇大摆地走到相应位置上，不屑地瞟了小红一眼，然后缓缓伸出小拇指，仿佛在说：你们输定了。一时间，四目相交，空气里火药味十足，我们都来到各自的相应位置上，大战一触及发！

只见小红不管三七二十一就从水盆里舀了满满一杯水，手一哆嗦，竟差点儿弄翻了水盆。她尴尬地撇撇嘴，赶紧手忙脚乱地把杯子叼在嘴里转身小心翼翼地把水倒进小丽嘴中的杯子里，这才长出了一口气。小丽是用嘴咬住了杯底，只见她踮着脚缓缓将水倒入我的杯子中，可由于不太熟练，竟将一些水不小心倒在了我的脸上。她歉意地冲我吐吐舌头，我冲她投去一个“没事”的`眼神，苦着脸急忙接着传递下去。我狠狠抹了把脸上的水滴，将目光投向了男生一队。

男生一队的进展也不是十分顺利。只见小B弓着身子，正小心翼翼地往小C杯中倒水，可性急的小C看他那磨蹭的样子，还没等小B倒完水就扭头继续传送着。小B哭笑不得地拉了拉小C的衣袖，见他爱搭不理的样子只好作罢。同学们此时都笑成了一团，教室里充满了欢声笑语。

就在这时，只听“啪嗒”一声。我忙望向一旁，原来是小丽没留神将杯子掉在了地上，水也喷洒而出，弄得满地都是。小A满脸戏虐地望着我们，仿佛在说：“你们这回怎么办？我们赢定了！”小丽有条不紊地捡起杯子，对小红疾声说道：“快点再来一杯！”小红点点头，一切仍在继续进行着。就在这时，王老师高声喊到：“时间快到了！十、九……三、二、一！”比赛结束了，同学们都满心欢喜地来到水盆旁，小A一个箭步就冲上前去，可刚瞅了瞅两边的水盆。就又垂头丧气地走了出来。结果大家可想而知，当然是我们队嬴了呗！

一场精彩的杯子传水接力赛在我们的欢声笑语中结束了，但心中的那份快乐却好似在教室不停地飘荡……

篇18：水作文400字

水作文400字

故乡村旁有条小溪，弯弯的，清清的，绕村而过，四季不息。

春来了，溪边盛开金针花，引得蜂飞蝶舞。冬天，水面结有一层薄薄的冰，晶莹剔透，你能看到溪水潺潺流向远方。

自小溪的源头“龙王泉”被填死后，便只剩下一湾干枯渠道。说它干枯也不尽然，每到雨季，总有一些积水留下来。微风吹过，水面倒也粼粼然。

儿时，在溪水边常看到姑娘、村妇浣洗的身影。那时的我喜欢一个人静静地望着溪水，独自倾听哗哗的流水声，出神地望着、想着。想些什么呢？说不清，现在也记不得了。大概总有一些借助那水光波影而使童稚的心灵有所感悟的东西吧。因为水本是可爱的。

稍长，知道了“仁者乐山，智者乐水”这句话，不免感念圣人的高明。见过比故乡小溪气派得多的大河，面对浑浊的流水，思绪常被牵去很远。但儿时在溪畔与水心交神会的懵懂感觉，却很难再现。

再以后，漂泊辗转，寄身他乡，难得见到如故乡小溪的一泓碧水，几缕清波。偶尔行经名川大河，目光虽不免顾盼留恋，然行旅匆匆，身心难能与之交游。心田总不免有种干涸的.感觉。

幸好，我的居处虽无水，案头却常有书。我发现书里头古人与水相会，留下了许多“观水”佳话。

你看：屈子泽畔行吟，魏武观海遗篇，陶公问津桃源，东坡赤壁作赋……骚人临水之际，是何等兴致淋漓！

你再看：范蠡五湖泛舟，达摩一苇渡江，宗泽三呼过河，苻坚投鞭断流……志士凭流之时，又是何等意气风发！

人心灵对水的感受，或水对人心灵的昭示，常常是因人、因势、因时、因事而大相径庭。此谓“观水有术”。水不同，人相异，不必不然，亦不必尽然。其实，流水无言。古圣先贤却把如许沉重的人生感慨托寄给了它。

然而，流水却是有情的。这情属于生命，属于用心去体味人生和历史的人。

俱往矣！

诗人也好，英雄也罢，“千古风流人物”终为滚滚流水淘尽，留下的唯有与水神交的晶体。

正是因了这些晶体，心中便始终闪念着溪水的踪影。每每一些忧与乐萦回于胸时，它就会涤荡、滋润着我的心灵，使我从前人的情思中受到某些启迪，获得释然和解脱。

溪水如斯，包含了多少难言的会心与默契。

篇19：水作文400字

一滴水水孕育了世界的生灵，它推动了我们在生命长河中的航行，是它让生命生生不息，水因此成了我们最宝贵的资源。水占人体的67％，花要是饮水格外精神；孩子饮水格外活泼；老人饮水格外慈祥。水对人们多么重要呀！而人类呢，不但不保护水资源，还无节制的浪费水源，破坏水源，甚至水里的鱼虾也无法生存，更让人忍无可忍的是人类还大面积的砍伐地球的保护神―森林，造成了严重的水土流失，使环境恶化。人类呀！你们知道吗？一滴水虽小，可以干什么呢？救活干旱的庄稼，给口渴的人带来希望，在台湾地震中一位小学生，用仅存的一根破旧水管残余的水，奇迹般地活了下来，可见水对人类的重要性。有些科学家甚至这样说：人可以一个星期不吃饭，但不可以一天不喝水。经调查，目前全世界淡水总量已不足4.14万亿立方米，经专家推测，到2025年时世界有25亿人喝不到干净的水，甚至喝不到水。这是多么惊人的一个数字呀！25亿，也就是说全球有四分之一的人用水有困难。

第2篇

篇20：水作文400字

清晨，当你起床后，拧开自来水，让清澈透明的水流进你的脸盆;盛夏，当你置身于碧波万顷的湖水中，让清凉的湖水拍击你的身体的时候，你有没有想过水是怎么来的？它在我们生活中，占有什么样的地位？水存在于自然界中。溪流，波涛汹涌的江河湖海，轻入柳絮的飞雪，耸入云天的冰峰，倾盆大雨以及天空的云，都是水的不同形态。在平常的形态，谁是无味的液体。它是大量的水分子构成的，水分子中包含着?氧两种元素。在不同的温度下，谁有三种不同的形态，那就是：冰，水和水蒸气。我们通常所说的水，是常温下的液体状态。如果我们把水升到100度，水就会沸腾并且急剧汽化，把温度降至0度以下就会结冰。谁的用途非常的广泛。一切植物都离不开它的帮忙。没有水就等于没有了一条生命。水还能调节气温，如沿海地区就是靠水的作用形成温暖的海洋气候。现在，随着科学技术的发展，将会发现更多的关于水的用途。这些有许多奥秘的大门等待这人们去打开！

第5篇

篇21：水作文400字

水，你是一个可爱的娃娃，饱满的身体里妖艳动人。水，你是一个聪明的娃娃，饱满的身体里满腹经纶。水，你在小溪里悠闲地散步，在大海里大步流星地奔跑，在长江里自由自在地跳跃。而如今的你大不相同，纯洁无净已无，更多的是漆黑难看。为了人类的生存，动物的生存，请节约水，珍惜水，为了让地球还我们那自由自在的水，从今天起，从现在起，开始节约水、珍惜水吧！

第4篇

篇22：水作文400字

水作文400字

水，是无色无味、晶莹透明的液体，我用小手拍拍它，还软软的，还会溅起许多可爱的'小水花，好玩极了。我一直到现在，不论冬天还是夏天，我都喜欢玩水。只要妈妈不在家，我就会尽情地玩水，弄得水到处都是，家里像是下了一场雨。

妈妈总是提醒我：“你看，你看，这么干净的水怎么就就这样浪费了呢？”

“这洗完脸的水还可以用来洗脚、洗抹布，还可以用来浇花呢。”

“洗衣服的水还可以用来拖地、冲马桶呢。”

“洗澡的时候要把水量开的小一点，还要抓紧时间，不能边玩边洗。”

妈妈把天天这样唠叨，把我烦死了。

但有一天，我学习了课文中的一幅图，通过老师的讲述，我终于知道了妈妈为什么每天这样唠叨，原来妈妈不是疼水费，而是我们世界的水太缺了，让我从小节约用水呀！

往后我要节约用水，还要大家一起行动起来，珍惜水、节约用水、保护水资源！

（教师点评：你从妈妈的唠叨中起先讨厌，到后来明白妈妈的良苦用心，可见，你也是一个善于改错的好孩子，望你今后的学习中，也这样明白道理。作文构思不错，望继续努力。）

篇23：水400字作文

这天，我放学回家，看见桌上空荡荡的，什么也没有。我大声喊：“妈妈，你为什么不烧午饭?”没有人回答我。我到处找了一下，才知道原来妈妈不在家。我想：妈妈应该去买菜了。不一会儿，妈妈垂头丧气地回来了，手里还拎了两大袋面包。我问：“妈妈，你怎么不烧饭却出去买面包?”妈妈说：“有一家工厂排放污水过度，结果水不能喝，我们家停水了。我刚去超市买矿泉水，可超市里的水卖完了，只好买了两袋面包作为今天的午饭。”没办法，今天中午我只好啃面包了。

下午，同学们议论纷纷，都在抱怨那个排放污水的工厂。

放晚学后，我听说有消防车来送水了，马上跑回家告诉妈妈，妈妈立即拎了一个桶去接水。刚到消防车那儿，我看见人们排了很长很长的一个队，我们就排在最后。可还没等到我们接水，水居然没了，我和妈妈很扫兴。刚走到家门口，邻居李奶奶便拿出一桶水，倒给妈妈桶里一大半，自己只留了一小半，我看了非常感动，连说了好几声谢谢。

今天晚上，妈妈用李奶奶给的水烧了一顿丰富的饭菜，我吃了个饱。

几天后，我回到家，刚进门，就闻到了一股香味，进去一看，妈妈烧了一桌丰盛的饭菜，我高兴极了。吃饱后又洗了一把澡，真舒服。

啊!有水真好!

篇24：水的作文400字

有关水的作文400字

一条穿梭在森林里的清澈小溪，它不仅是一道靓丽的风景线，它还是世间万物生存的源泉。它可以哺育万物、滋润土地，使大地充满生机。几滴微小的水珠，便可以救一株危在旦夕的花草；一杯干净的凉开水，便可以救一个在沙漠中生命垂危的人；一盆用过的水，经过思考，你会发现它依然有许多作用······

以前，小溪清澈见底，天空万里无云，树木繁荣昌盛，雨后彩虹层次分明，风景美不胜收。但现在，小溪不再清澈，天空不再湛蓝，树木都是光秃秃的，连彩虹都失去了色彩，甚至见不到彩虹了。这灰暗的世界看着就让人心情郁闷。

如果没有水，世界将失去了生机；如果没有水，鱼儿将失去温馨的家园；如果没有水，人类将陷入无限的黑暗之中。

可是，我们不可能不用水，那么要如何治水呢？最简单的方法就是——节水。比如，在家中准备一个较大的.桶，将洗手、洗菜、洗米的水倒在桶里，水满了就用桶中的水冲厕所、浇花、拖地······

节水的方式数不胜数，这更需要在生活中实践。

说到“五水共治”大家都可能觉得这是老生常谈，这还需要政府的支持，其实这更需要我们的参与，让我们一起携起手来，从身边的小事做起。

“水碧山青宜入画，游人欣赏愿勾留。”才是我们共同期待的，不是吗？

篇25：关于水的作文400字

关于水的作文400字（一）

水与我们的生活息息相关，地球上的生命都离不开水，水是我们的生命之源。

在地球上，水面积就占地球面积的70%。虽然地球上拥有大量的水资源，但真正可饮用的淡水资源的分布极不均匀，利用率又极低，再加上地球上的各种生命对水的需求量都很高，这就造成了淡水资源的严重缺乏。尽管这样，人们仍盲目地浪费，不明白其中的重要性，你想一想，如果再这样浪费下去，地球上的淡水迟早会被我们用完，要是地球上没有水，没有清洁的淡水，那该是多么得可怕呀！水资源的严重缺乏，是一场世界性的灾难，为了弥补地表水的严重不足，人们更把目光投向地下深处的深层水。但由于人们的长期开采，这些深层水也越来越少，甚至没有。

现在，我们只有节约用水，保护水资源，才能缓解目前地球上供水困难的状况。

水，是生命的摇篮；水，是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流……美丽的水圈构成了万物生长的源泉。

植物离不开水，动物离不开水，人更离不开水。要知道没有水，就没有生命的存在，让我们快快行动起来吧！积极面对现实，爱惜一切珍贵的水资源。

关于水的作文400字（二）

你们可知道，我们所生活的地球是茫茫宇宙中一颗美丽而又透明的蓝色水球。

现在，我们只有节约用水，保护水资源，才能缓解目前地球上供水困难的状况。

水，是生命的摇篮；水，是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流……美丽的水圈构成了万物生长的源泉。

植物离不开水，动物离不开水，人更离不开水。要知道没有水，就没有生命的存在，让我们快快行动起来吧！积极面对现实，爱惜一切珍贵的水资源。

关于水的作文400字（三）

节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。

“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”()这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。