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假如我生活在三国时代想象作文

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假如我生活在三国时代想象作文（集锦30篇）由网友“mix”投稿提供，以下是小编整理过的假如我生活在三国时代想象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如我生活在三国时代想象作文

篇1：假如我生活在三国时代想象作文

假如我生活在三国时代想象作文

时光回溯，已至三国。吾为陈宫，为中牟县一县令耳。颇熟谋略，虽得才而未有自大之意，但也常思报国，我非俗吏，奈未遇其主耳。惜哉，惜哉！

一日，吾正于饮茶间，忽见尘土飞扬，一马嘶鸣。待其前来，两人者耳，一乃守关军士，其手缚一人，似面熟，遂问他何人，其答曰：“覆姓皇甫。“吾忽然想此人乃曹操。吾虽县令，可也知天下事，且尝至洛阳。曹操于吾面前，吾何能不识乎？遂沉吟片刻，点出其真身也。监下。虽口中如此道也，可心甚喜，曹操也许为一有大作为者，吾何不试其乎？遂暗放曹，操曰：“燕雀安知鸿鹄志哉。”吾遂道吾之志，谈许久，乃料其为忠义之士，遂去其缚，弃官背剑与孟德走也。

不料其杀吕伯奢之忠义之士，疑心甚重，吾大惊曰：“适才误耳，今何为也？”其答之所略，吾复曰：“知而故杀，大不义也！”操曰：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”吾寻思：“吾料其为忠义之士，哪知是个狼心之徒！今日留之，必为后患!”却待杀时，又想“我为国家跟他到此，杀之不义，不如弃而他往。”遂走也。吾跟便跟忠义之士，岂会与此子相谋！

秋风萧瑟，吾于灯前沉思。吾在弃操之后辗转投奔了东郡、陈留，可却未曾见好主也。哎，我的才华，难道就要浪费在这里了吗，何时才能运筹于帷幄之中，决胜于千里之外啊。帐外传来军马奔走之声，也许又要征战了吧。虽被张超引荐，可也不知张邈究竟是否为可得天下的`明主。曹操欲尽杀徐州百姓，吾于上次不杀，是为不义，可现在是战争，岂能因小事而使百姓遭受战火之苦，吾劝邈结吕布攻衮州，先让曹操离开，以保徐州百姓平安，也不知张邈是否像曹操那般多疑，也可得新主的信任。我虽这般想，可是还要叹未得主啊。

吾今见吕布，乃勇将。我想天下有几个可以投奔的呢？投曹操，其不是忠义之人，且既喜欢贤才但有妒才之心，奸诈无比不可去。东吴并非正统，且太远，不可去……吕布虽有勇无谋，可也不似曹操奸诈，可尽吾所能，遂吾随吕布。

军马纷乱，火光乱摇。吾坐与大帐中，灯火通明。两阵对立，竖矛于阵前，更有持盾、舞刀者。金铃响处，肃杀之气油然而起，两军奋力冲杀，敌方未曾注意时，吾大旗一挥，埋伏已久、养精蓄锐的一彪军马冲出，敌方顿时乱了阵脚，大军一齐掩杀，使军大败而归。吾微微笑耳，吾早知会如此矣！

得兖州，吕布不听吾之建议，竟让薛兰守城，唉，吾叹息一声，虽吕布不奸诈，可谋太少耶，如此必败，虽如此，量吕布也不会听吾之言，吾只能倾吾之力以此来弥补。

月暗淡，昏黄的灯光正能印证我的心情，吾又献计，布亦不听，于是只能大败而归，吾也只能保其老小，连失数城。营盘中仅剩些败残军马，收拾着行装，准备去见刘备。

在刘备帐中，吾只能说：“强宾不压主。”吾欲辅吕布成大事，何能于此屈膝于他人之下，可惜已无退路，吾当尽力，以期成大业。且暂屯于小沛，便于商议后事。

吾料欲征天下，必从小起。今刘备离徐州，吾便让吕布夺了徐州。后刘备来时，吾思若刘备为先锋，我们为羽翼，则袁术可破也。于是两家和好，再不计较。吾于桌前，料想他日先去袁术，后取袁绍，即可纵横天下矣！则吾之愿便可实现，必能平天下！

奉先虽有勇无谋但也不是一点谋也无，其谋在于让袁术罢兵之法，其一箭射中辕门外方天画戟上小枝，其箭法不可谓不玄妙，还有其心性。吾选吕布未错也！韩胤欲与吕布许下亲事，教袁公与奉先联姻。意在取玄德之头。如此计策，吾何不知，自当助奉先，使其早联姻也。可惜陈珪识破，不过吕布战与玄德，刘备差点就死，吾之计亦对矣。

吾欲让吕布擒下陈珪、陈登，哪知吕布依旧听其言也，已至吕布不利，不过也有着些许好处，未有什么。

可陈珪父子每逢宴会，必盛称布德。吾已知其阿谀奉承之心，心欲害吕布，可惜吕布忠言不入，吾意欲弃布他往，却又不忍，又恐他人嗤笑，只得终日闷闷不乐。

最终陈珪终反，吾料已定，可惜吕布虽屯下邳，却依旧不听吾言，吾虽一箭射操，却未能中。吕布听妇人之言而不听吾言，又不够宽容，因小事而与大将结怨，以致败也。

操心不正，吾不从操，吕布不听吾言以致败，吾只愿从一主，其心永不变，愿未改，生死未可阻也！

生死无二志，丈夫何壮哉！

时光流转，吾为甚做陈宫，其诗可道因：

不从金石论，空负栋梁材。

辅助真堪敬，辞亲实可哀。

白门身死日，谁肯似公台！

篇2：我想生活在三国时代

我并不是一个好战分子，尽管《三国演义》的开篇便是天下分久必合，合久必分，但我实在不崇尚战争。君不见，真三国，智慧谋略多闪烁；君不见，三结义，江湖豪杰真性情。无论是大智慧家诸葛亮，还是雄姿英发的周公瑾，或是义薄云天的关羽，他们伟岸高大的形象，充满了我幻想的童年，即使岁月流逝也夺不走我对三国的热爱。如果让我选择，我愿意生活在三国时代，如此一来，我就可以与智慧为友，与豪侠情怀相伴，让生命充满无穷智慧，让人生更加仗义，让活着更有意义。

读三国，可谓一把鼻涕一把泪，一阵欢笑一世情。由于自幼生活在书香门第，得天独厚的资源优势让我从小就有机会接触四大名著，尤其钟情于《三国演义》。小学时代，阅读视野已不满足于教材课本，于是有空便沉浸入“三国纷争”。

我喜欢关羽，喜欢他温酒斩华雄，喜欢他过五关斩六将，喜欢他单刀赴会。尽管最后败走麦城，但放眼古今，有多少名人志士能得以寿终正寝？冥冥之中，似乎已注定关羽似的人物只能在世间昙花一现，从而留给后来无限崇敬。我愿意成为关羽手下的一名士兵，亲眼目睹将领驰骋沙场、痛杀强敌酣畅淋漓的飒爽英姿。尽管战争残忍，但在那个战火纷飞的年代，在弱肉强食的年代，这也是唯一的求生的办法。我愿意追随关羽，更因为他的侠肝义胆，对朋友的豪侠仗义、忠心耿耿。想那桃园三结义，关羽便一直视刘备为大哥，即便在曹操门下，也从没忘记寻找机会，回到大哥身边。那过五关斩六将的豪迈，不仅说明其武艺高强，更是忠于兄弟深情的最鲜明体现。

我喜欢诸葛，喜欢三顾茅庐的淡薄名利，喜欢草船借箭的超群智慧，喜欢他尽心辅佐的忠心耿耿。想当初，襄阳名士诸葛亮，可谓饱读诗书，洞察天象，将天下时局烂熟于心。但为考验刘备的真心，多次退却，在刘备三顾茅庐之后，诸葛先生最终被真情诚意打动，决定离开草庐，助刘备一臂之力，并在后世传为佳话。诸葛先生的经典故事不少，草船借箭更是其出山不久的杰作之一。面对武器匮乏的困境，诸葛亮准确推测天象，最终不费吹灰之力，赚来弓箭满船，让鲁肃不得不肃然起敬。其辅佐后主刘禅的忠心，更令后世敬仰，非但没有如刘备所说的“取而代之”，相反同样尽心尽力，与对先主刘备般鞠躬尽瘁，留下一世英名。我愿意追随诸葛，不仅想学习他的超人智慧，更要学习他淡薄名利的高风亮节，以及一心做事、忠心耿耿的美好品格。

三国人物何其多，名留青史是当然。我愿意活在那逝去的三国时代，与他们痛快畅饮，推心置腹，习得古人之品质与豪迈，惯看当今秋月与春风。

篇3：想象作文：假如我在澳大利亚

想象作文：假如我在澳大利亚

时间流逝，日月如梭，如今的我已经是一家上市公司的董事长。趁现在公司情况稳定，我打算出国旅游，散散心，目的地是澳大利亚。

一个星期后，我已经踏上了澳大利亚的国土上了。眼前的一切让我十分吃惊，这里的天空怎么这么蓝？可能是我没见过世面吧！我们那里中国，天空总是灰蒙蒙的。来到街上，几乎静得连蚊子声都能听见。大家都骑自行车，车一点噪音也没有。一声喇叭声都没有听到过，大家十分礼让，说话很柔和。如果这景象在我们中国，那可是奇景呢！但在这里，谁都一样。

我来到一个小区里，一位高大的白人走过，竟然转过身来，对我说：“Hello!Chinese people!Welcome to Australia!“我当时紧张得憋不出一个字母来，只得对他笑了笑。他走后，我松了口气：“原来澳大利亚人这么热情啊！”我又走了几步，发现这个小区里只有几座两层的平房。我想：澳大利亚是个经济大国，只有不到一亿的几千万人，人均GDP应该很高，怎么住这样的小房呢？这时，我看见远处有一只袋鼠向我这边蹦来。哇！真可爱！浅棕色的.皮毛，高耸的耳朵，肚子上有一只小袋，里面竟有一只小袋鼠！在中国难得一见，今儿就被我遇上了！没等我过去，袋鼠一蹦到我更前。小袋鼠从口袋里跳出来，跟在大袋鼠后面，围着我崩了一圈。我十分好奇，袋鼠想干什么呢？突然，袋鼠趴下来，依偎在我脚边。小袋鼠伏在大袋鼠身上，它小小的前爪举起来，摇了摇，仿佛在向我问好。于是我蹲下来，抚摸着它们光滑的皮毛，把袋鼠抱开，将小袋鼠放进口袋，起身，对它们招了招手，它们又崩开了。然后，我去拜访了在澳大利亚凯恩斯的表姨，表哥答应我做我在澳大利亚的导游。我高兴极了，迫不及待地跑出了家门。

我随表哥来到当地的一个著名景点——大堡礁。表哥向我介绍说：“大堡礁是自然形成的，里面以珊瑚为主，也有珊瑚礁，还有许多水科动物。是世界第六大自然遗产。”我听后大吃一惊，没想到，澳大利亚也会有奇景，那我更得好好瞧瞧了。来到湖边，一阵微风吹过来，带着海上新鲜的气息，让人心旷神怡。在平面看去，一片蓝洋无边无际，与天相连。底下是五彩缤纷的珊瑚在摇曳，活泼的小鱼穿梭之间。哇！真是太美了！我们坐上了直升飞机，随着飞机慢慢高升，大堡礁的景色一幕接一幕映入眼帘，蓝洋在珊瑚和小鱼的点缀下，宛如巨幅浮雕。我从上空看下去，自己仿佛已经潜入海水之中，眼前透着清澈与明亮。清晰地看见灰黑色的珊瑚礁铺成一个环形，恰似一弯新月，透明中闪烁着美好。云浪在上空盘旋缭绕，涌动，引起凉风习习。此时，我突发奇想，打算为这美丽的大堡礁增添一份色彩。于是，我拿出一张人民币，伸出机窗口，让它掉下去。我想，这张人民币会在大堡礁上浮荡，永远荡在澳大利亚的水上。表哥对我说，中澳一直以来持续友好关系，他也希望中澳友好桥梁永不倒塌。于是，他也给我一张奥元，希望我能带回中国，友谊长存。

我终于要离开这里，回到我的祖国去。对于澳大利亚，一个环保的国家，一个简朴的国家，一个无论从人到物都热情的国家，一个美的国家，我不禁依依不舍。虽然咱们中国不比他们好，但是我相信发展中的中国，沉睡的雄狮，总有一天会苏醒。不仅是中澳，希望世界各国，友好，相爱和谐的发展！

篇4：我想生活在三国时代作文

我想生活在三国时代作文

我喜欢关羽，喜欢他温酒斩华雄，喜欢他过五关斩六将，喜欢他单刀赴会。尽管最后败走麦城，但放眼古今，有多少名人志士能得以寿终正寝？冥冥之中，似乎已注定关羽似的人物只能在世间昙花一现，从而留给后来无限崇敬。我愿意成为关羽手下的一名士兵，亲眼目睹将领驰骋沙场、痛杀强敌酣畅淋漓的.飒爽英姿。尽管战争残忍，但在那个战火纷飞的年代，在弱肉强食的年代，这也是唯一的求生的办法。我愿意追随关羽，更因为他的侠肝义胆，对朋友的豪侠仗义、忠心耿耿。想那桃园三结义，关羽便一直视刘备为大哥，即便在曹操门下，也从没忘记寻找机会，回到大哥身边。那过五关斩六将的豪迈，不仅说明其武艺高强，更是忠于兄弟深情的最鲜明体现。

三国人物何其多，名留青史是当然。我愿意活在那逝去的三国时代，与他们痛快畅饮，推心置腹，习得古人之品质与豪迈，惯看当今秋月与春风。

篇5：假如我在海底生活

假如我在海底生活,清晨,我会在大贝壳里伸会在大贝壳里伸个懒腰再爬起来,用温柔的海水洗好脸准备去上学. 接着,乘坐不排废气的公共汽车来到海洋学校. 在学校里,我便开始了这一天的课程;八爪鱼老师教我们音乐,带我们唱动听的歌;虾老师教我们跳远,他弯着腰的样子真可爱;小金鱼老师教游泳,她的游泳技术可好了. 还有,今天我们请来了尊贵的嘉宾,她就是美丽的人鱼公主.名师点评：将自己的海底生活描述得有声有色的，很好哦，还有就是这样的海底生活也是充满了新的.情趣，充满了一种孩子的烂漫与童真所以你的文章显得很富有趣味，

假如我在海底生活

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篇6：假如我是什么想象作文

假如我是风，我会给人类带来很多好处，如：帮人类吹干衣被，吹动风车等……

春天来了，我随着春姑娘也到来了，我一吹，唤醒了大地的一切生物。柳树姑娘那长长的头发随风飘动起来，柳树姑娘看见了水中的倒影，禁不住叫了起来：“啊！真美啊！”我吹着那几个小孩子嫩嫩的脸，孩子们在我的抚摸下快乐的嬉戏、玩耍。

夏天，热气逼人，老爷爷老奶奶拿着大扇子，一些青年、中年女士和男士打着伞，戴着帽子，拿着手娟儿，可小朋友们可不怕热，在院子里奔跑、嬉戏，看着他们满头大汗的样子，我笑着摇摇头轻轻一吹，小朋友们感到非常凉爽，异口同声地说：“真爽啊！”

秋天果实成熟了，农民伯伯把果实从树上摘下来，运到别的地方去卖，我看他们太辛苦了，轻轻一吹，果实都从树上掉了下来，农民伯伯有的笑哈哈的说：“这风真是助我们一臂之力啊！”有的则幽默地说：“这风真是热心肠的风啊！”

冬天，我一吹，大地便又进入冬眠，我把孩子们的小脸吹得红彤彤的，孩子们在外面堆雪人，打雪仗玩得特别开心。我也陪着他们唱呀，跳呀，好高兴！这是我才真真切切的感受到：我付出了，也收获了。

风有好处也有不足，假如我是风，我会改正我的不足的。

篇7：假如我在海底生活作文

清早，我在大贝壳床上伸了个懒腰。来到门口，洗漱完毕后，我会做一碗煮海草，那味道好极了，还有甜甜的味道。

吃完早餐，我就去找小伙伴玩了，他们是小水母和皮皮虾。我们玩起捉迷藏，轮到我和皮皮虾藏了。我们东找找，西找找，实在找不到藏的地方。最终还是藏在了石洞里。

过了一会儿，小水母找到了我们，大家都哈哈大笑，就在这时，有一个肉球拦住了大家的去路，大家围着肉球左看看，右看看，突然，肉球上长出了两只眼睛，大家连忙往后退，过了一会儿，肉球又长出了脑袋，大家一看，妈呀!原来是蝙蝠鱼！皮皮虾说：“我们快跑。”大家连滚带爬地往回跑，突然，小水母摔倒了，我和皮皮虾连忙去扶她，蝙蝠鱼趁着机会向我们扑去，就在这危机时刻，章鱼爷爷飞快地把我们抱了过去，赶紧带我们往家回，游着游着，大鲨鱼正在前边飞快地向我们四个人游来，前面有鲨鱼，后面蝙蝠鱼，真是进退两难。

两只大鱼向我们慢慢游来，突然向上一跃，扑向大家，我、小水母、皮皮虾、章鱼爷爷同时发出惊人的尖叫。

啊！我猛的睁开眼睛，向四周看了看，唉，原来是场梦呀！梦中我是一条小丑鱼。

篇8：假如我在海底生活作文

假如我在海底生活该多好啊——没有汽车尾气，没有工厂的烟囱，整个海底世界环境非常好，空气清新，很舒适！

每当阳光洒下来，扇贝闹钟就响了，我便开心地伸个懒腰，从高级贝壳床上爬起来。洗漱好后，戴上海星帽，穿上海藻西装，多帅啊！

接着，我又去海底汽车东站，海马汽车飞快地奔向学校。到了海底乐园，我开启了美好的上学时刻。

牙签鱼老师是教海洋环境保护课的，他要让我们从小就要养成保护环境的好习惯，他说我们刚刚坐的海马公交车是不会排放废气的环保汽车，不会污染海洋环境；章鱼老师是教音乐的，他两只手弹琴，两只手打架子鼓，两只手举着口风琴来吹，还有两只手来指挥我们，我们唱得抑扬顿挫、有板有眼；鲨鱼老师是参加过“海洋运动会”的冠军选手，它一下子就可以跑老远。

放学之后，我坐上“至尊VIP”——海洋巨人鲸鱼来观赏海底世界的风景。我看见几条鱼在踢足球，一只小丑鱼冲到了敌方门前，一只沙丁鱼要来抢小丑鱼的球，小丑鱼来了个帅气地转身，沙丁鱼什么都没有抢到，小丑鱼进了啦！

我还看见一只乌贼和一只飞鱼比跑步，只见飞鱼如离弦之箭冲了出去，说时迟那时快，乌贼立刻用使用“独门绝技”——吐墨，这使得飞鱼眨眼间变成了“盲鱼”，乌贼趁机加速跑了出去，飞鱼也不落后，但已经晚了一步，乌贼冲破了终点。

这时，蝙蝠鱼穿着礼服，像一个绅士一样向我打招呼呢！在海底生活真有趣啊！我多么希望通过我们的努力，把它变成现实！

篇9：假如我在海底生活作文

假如我可以在海底生活，那该是一件多么快乐的事情呀！

早晨，我在大贝壳里伸个懒腰爬起来，用温暖的海水把脸蛋洗得光光滑滑的，然后背起我的贝壳小书包，骑在早已等候我的海马背上，“驾”的一声，它就飞速前进，送我到海洋音乐学校上课了。海马带着我穿梭在美丽的珊瑚和海草之间，身边还有五颜六色的小鱼居民游过，它们目光友善，不断的向我点头，打招呼。不一会，海马就带我来到音乐学校了，我安安静静的游到自己的座位坐好，开始专心得听章鱼老师讲课，然后拿起我的小海螺学着章鱼老师的样子有模有样的吹起来老师新教的[大海之歌]那歌声吸引了周围的许多的鱼儿，那些鱼儿都在我身边跳起舞来，还摆出了许多音乐符号围着我转圈，章鱼老师满意地点点头，这时，一只大鲨鱼游了进来，它张开血盆大口，吓得我浑身发抖，不知所措，这时，章鱼老师毫不畏惧的喷出了黑黑的墨汁，把鲨鱼赶走了。章鱼老师临危不惧的表现令我深深佩服，它真是一个勇敢的好老师。

在海底世界生活，将是多麽美妙的事情啊!我相信，总有一天我们会美梦成真的。

篇10：假如我在海底生活作文

假如我在海底生活该多好呀！没有了汽车的尾气，没有了工厂烟囱，整个海底空气清新，环境宜人，十分舒适。

假如我在海底生活：每一天早上，太阳公公用它温暖的阳光照射着我，从贝壳床上懒洋洋地起来，还不由地伸了个懒腰。听着海水演奏出一首首动听的.旋律，不但我着迷了，还有那细细长长的海带也着迷了，瞧，它们一边听着歌，还一边跳着优美的舞蹈呢！

上学啦，我去了海底公共汽车站，海马公共汽车“嗖”的一声过来把我稳稳妥妥地送到学校。牙签鱼老师是教环境保护的，它告诉我们：“海马公共汽车是不会污染环境。”八爪鱼老师是教音乐的，它两只手弹钢琴，两只手吹笛子，还有两只手指挥。虾老师是教体育的，瞧，它那弯弯的身体，一看，就是跳远的好身子。

放学后，我特地乘着海洋观景车回家。一路上，我看见各种各样的鱼成群结队，在海草里穿来穿去，可爱极了。有的身上布满了五颜六色的彩色条纹；有的不服气地嘟着嘴；还有的半睡半醒，显得十分没有精神。海洋里的鱼真是丰富多彩，你想去看吗？

我希望今后的日子里，科学技术发展越来越高，真的能到海底生活。

篇11：假如我在海底生活作文

大海里没有汽车尾气，没有工厂里的有害气体，没有雾霾天气，假如我在海底那该多好啊。整个海底环境优美，清新自然，让人感觉到非常舒服。

假如我在海底生活，每天早上温柔的阳光穿透海水照在我身上，我便伸个懒腰，从贝壳床上爬起来，听着海水奏出美妙的乐曲，看着海草优美的舞姿，伴随着我起床洗脸刷牙。我穿上海带校服，背上海胆书包去上学。

我来到公交车站，坐上了海马公交车。稳稳当当地把我送到了学校。开始了一天的学习。八爪鱼老师是教音乐的，他用两只手吹笛子，两只手弹钢琴，两只手指挥。虾米老师是教体育的，天天教我们跳远。因为他一弯腰曲背就能跳好远。

放学后，我特意乘坐海洋观景车回家。路上我看见了像鹿角一样的珊瑚，章鱼伸出他那灵活的爪子舞动，还有五彩缤纷的贝壳，不停地向前爬动，千姿百态，五颜六色。

我多么希望在海里生活，希望这个海底之梦能够早日实现。

篇12：高二想象作文：假如我在小人国

高二想象作文：假如我在小人国_700字

”我就要上初中了，可我还是我们班里的`“小不点儿”，因为我的个儿只有131米。于是，大伙儿送给我一个外号――“部（不）长”。

唉，你说姚明的个儿是怎么长的？这可让我羡慕死了！打篮球时，没人让我上场，我只能在边上帮着捡球：轮到我擦黑板时，我需要站在凳子上去擦，或往上一蹿一蹿地擦，并常常因此被同学笑话。我很苦恼啊，什么时候我才能长高呢？因此，我常常幻想：假如我在小人国……

假如我在小人国，我的境遇可就不一样啦！我即使没被推选为国王，也可以掌握一定的领导权，我让谁干什么谁就得乖乖地去干。他们完成任务后，还得面带笑容地向我汇报：“大人，你看我干得怎么样？”我要是高兴了，夸奖他们儿句，他们就会感到很光荣，且笑得像一朵盛开的牡丹花一样。我一不高兴，唬着个脸，他们就会手足无措，说不定还会送什么好吃的来讨好我呢。

假如我在小人国，我也许会去捉弄别人呢。我会把对方的鞋子脱下来，挂在高处，让他干着急。看着他一蹿一蹿地往上够，我或许会哈哈大笑。当然，我生活在小人国里，仍然会是个富有爱心的人，会主动帮助那里的人们。

有些事情，他们做起来常常会力不从心，而我作为小人国里的“巨人”，做起来就易如反掌了。特别是遇到险情时我一定会尽我所能去拯救他们。想必那时，他们都会对我千恩万谢。而我并不会因为救了他们就向他们索取回报，因为帮助别人应该是不求回报的！

假如我在小人国，打篮球就是我最得意、最风光的事情，我在他们心目中相当于姚明。全国各地的篮球队总想用高薪聘请我去加盟，而我都会婉言谢绝，因为我有更重要的事情要做。

好吧，我还是好好锻炼，争取长高点吧！"

篇13：生活在三国时代真好初中学生作文

生活在三国时代真好初中学生作文

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。青山依旧在，几度夕阳红。”每当听到这样的诗句，我就会想起那刀光剑影的古战场——鸟飞不下，兽铤亡群。亭长谓余曰：“此乃古战场也，常覆三军，往往鬼哭，天阴则闻。”听了亭长的话，我自然又回想起古战场的悲壮与豪放。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”更让我想起了古战场上人们的信仰。还是让我们走进那三国时代，走进那承载着无数英灵的古战场吧。

赤壁之战

假如我生活在那个时代，我会成为一代枭雄——曹孟德。我一定会反其道而行之，不听信凤雏的建议，按照自己的理念去做。“宁可我负天下人，休教天下人负我。”用我的智慧，看穿周郎小儿的计谋，一语击破，直捣黄龙，为日后一统天下奠定坚实的基础。

生活在三国时代，真好。战争变成了智者与智者之间的较量，高手与高手之间的过招，国家与国家之间实力的比拼。

官渡之战

假如我生活在那个时代，我会成为出身于四世三公大官僚家庭的袁绍。我一定会挣扎出那软弱的`皮囊，派兵劫下曹军的粮草，辎重，断了他们的水源。让本就粮草所剩无几的曹军，陷于覆灭之境，然后，一举拿下。为我今后平定淮北，搬掉最大的一块“绊脚石”。

生活在三国时代，真好。战争变成了诸侯与诸侯之间地位的筹码。

火烧连营

假如我生活在那个时代，我会成为一个以贩履织席为业的仁义贤德之人——刘备。同样我也会摘下虚伪的面纱，为汉室的兴盛竭尽全力，尊听军师孔明的建议，把军营扎在高山一侧，若真的这么做了，岂能让陆逊那厮，一把火烧了军营，火海绵延七十里，七十万大军全军覆灭，片甲未留。那时，我一定会派军队直扑陆逊军营，杀得他人仰马翻，那样江东会尽收我汉室之中。

生活在三国时代，真好。战争会变成士兵与士兵生命的相扑，谋士与谋士之间的舌战。时当乱世，问天下英雄，谁能一统。生活在三国时代，体会着历史的沧桑，战争的悲壮，英雄们的伟绩，真好！

篇14：假如我在天宫里生活作文

每天清晨，我从软绵绵的云床上爬起来，用乳白色的天牛产的牛奶洗脸，穿上漂亮，舒适的天丝衣（天蚕吐出的丝织成布，做成的衣服叫天丝衣）。6：30的时候，天马会准时接我去学校。

到了学校，一天的学校生活便拉开了帷幕：仙女姐姐教我们唱歌跳舞，她的歌声甜美圆润，物资柔美舒展。我们只要听了她唱歌，就会情不自禁地跳起舞：只要看着她跳舞，我们就会忍不住唱歌，打节拍，你说厉害不？龙王是教游泳的，他会带我们大家一起去天河里游泳。老龙王教的可棒了，我们没几下就学会了。还有财神，他是教口算的，因为他整天与钱打交道，口算能力自然就强了。我和同学们还向猪八戒学习烹饪，因为他对吃可有研究啦。这样，我就可以做家庭小主人，为爸爸妈妈端上可口的饭菜了。

放学了，我骑着天马回家，一路上看见了许多神仙，我向大家问好，还送他们礼物，有些神仙还答应教我法术呢！

到了晚上，我提着灯笼去见嫦娥阿姨，请她讲动听的故事，让我伴着美妙的故事入梦。

天宫，充满神秘的地方。让我们一起把美梦变成真吧！

篇15：假如我在天宫里生活作文

假如我在天宫里生活,那将会是一件多么美好的事。

每天清晨，我从软绵绵的云床上爬起来，用乳白色的天牛产的牛奶洗脸，穿上漂亮、舒适的天丝衣（是天蚕吐出的丝织成布，做成衣服叫天丝衣），6：30的时候，天马会准时接我去学校。到了学校，一天的学校生活便拉开了帷幕：仙女姐姐教我们唱歌跳舞，仙女姐姐的歌声甜美圆润，舞姿柔美舒展。我们只要听了她唱歌，就会情不自禁地跳起舞；只要看着她跳舞，我们就忍不住唱歌、打节拍，你说厉害不？龙王是教游泳的，他会带我们大家一起去天河游泳。老龙王教得可棒了，我们没几下就学会了。还有财神，他是教口算的，因为他整天与钱打交道，口算能力自然就强了，所以他就教口算了。

放学了，我骑着天马回家，一路上看见了许多神仙，我和大家问好，甚至还送他们礼物，有些神仙还答应教我仙术呢！

可是不可能会有天宫，那只会在神话里出现。但是在云彩上造房子还是有可能的.。要让美梦成真，就要好好学习，让我们一起努力把美梦变成真！

篇16：假如我在海底生活童话作文

海底的生活是很有趣了，想知道就看我下面的作文吧！

海底去学校是不用走了，你挥一下手，公交海马车就马上跑到你面前，你坐上它，它就把你带到学校，而且它不会污染环境，它要吸收海水里的垃圾，就可以有电了。第一节是语文课，是小鱼老师在上，它很爱说一句话，就是：“你在给我说话。”第二节是数学课，是章鱼老师在上，我们班说它非常教得好，因为它不打我们。

放学了，我们坐学校的鲨鱼小车去家里。在路边我们可以看见许多鱼，珊瑚等等有趣的生物。

篇17：假如我在海底生活童话作文

假如我在海底生活该多好，没有汽车尾气，没有工厂的烟囱，整个海底空气清新，环境怡人，非常舒适。每天温暖的阳光照在我的'身上，我便伸个懒腰从贝壳床上爬起来，听着海水奏出的美妙乐声，看着海草曼妙的舞姿，梳洗打扮。瞧，我戴着珍珠项链、贝壳耳环，穿着美丽的藻编裙，多漂亮啊。

接着，我又去公车站，海马公共汽车“嗖”地一声过来，稳稳妥妥地把我送到学校，我便开始了一天的学习：牙签鱼老师是教环境保护的，让我们从小养成保护环境的习惯，她告诉我们海马公车是不排废气的车，不会污染大海；八爪鱼老师是教音乐的，她两只手弹琴，两只手吹笛子，两只手指挥，我们在八爪鱼老师的指挥和伴奏下一唱得抑扬顿挫、有板有眼；还有虾老师，他体育项目里面除了跳远啥都不会，可学校还是任命他为跳远老师，因为他一跳就好远，瞧他那弯着腰的样子，真滑稽！

放学之后，我特地搭上海洋观景车回家。瞧！五颜六色的珊瑚正随着海水轻轻地摆动。有的像那珍贵的鹿角，有的像秋天里喷着芬芳的菊花，有的像高低不平的小山丘……千姿百态，颜色各异。章鱼伸展着它那灵活的爪子，正在诱捕食物。乌贼向后喷出了乌黑的“墨水”，利用反冲，向前游了一大段。五彩缤纷的贝类，用它那柔软的身体，勤劳地向前爬动。一只只蝙蝠鱼摇摆着尾巴从我身边飞过，它们穿着世界上最流行的黑白礼服像，彬彬有礼地向我打招呼……

我多希望通过我们这代人的努力，把那美丽的海底之梦变成现实！

篇18：假如我在海底生活作文600字

假如我在海底生活作文600字

假如我在海底生活该多好，没有汽车尾气，没有工厂的烟囱，整个海底空气清新，环境怡人，非常舒适。

假如我在海底生活：每天温暖的阳光照在我的身上，我便伸个懒腰从贝壳床上爬起来，听着海水奏出的美妙乐声，看着海草曼妙的舞姿，梳洗打扮。瞧，我戴着珍珠项链、贝壳耳环，穿着美丽的藻编裙，多漂亮啊。

放学之后，我特地搭上海洋观景车回家。瞧！五颜六色的珊瑚正随着海水轻轻地摆动。有的像那珍贵的鹿角，有的像秋天里喷着芬芳的.菊花，有的像高低不平的小山丘……千姿百态，颜色各异。章鱼伸展着它那灵活的爪子，正在诱捕食物。乌贼向后喷出了乌黑的“墨水”，利用反冲，向前游了一大段。五彩缤纷的贝类，用它那柔软的身体，勤劳地向前爬动。一只只蝙蝠鱼摇摆着尾巴从我身边飞过，它们穿着世界上最流行的黑白礼服像，彬彬有礼地向我打招呼……

我多希望通过我们这代人的努力，把那美丽的海底之梦变成现实！

篇19：假如我是想象作文

每当我看到妈妈说我学习不好，让我去上课、做各种题目，而妈妈却在看手机时，我就希望自己要是妈妈多好。今天，我和妈妈就互换了身份。

早上，我早早地起床去做饭。我决定给妈妈，不，“女儿”先煎一个鸡蛋，并把面包放到烤面包机里。我照着妈妈原来的样子——先倒入一些油，打开火，过一会儿，把一个鸡蛋打碎放到锅里。我刚要翻一翻鸡蛋，它就分开了，算了就做炒鸡蛋吧！

不一会儿，炒鸡蛋就做好了，我刚盛出来鸡蛋，却发现面包已经焦了，就这样吧。我又拿来牛奶倒入杯子里，中途还洒了不少。最后我的早餐总算做好了。

爸爸和“女儿”走后，我又开始做家务。家里一片狼藉，真不知道该从哪里开始。就先要叠被子，我拿起重重地被子叠呀叠呀，不知重复了多少遍，可最后还叠成了一团。我累得腰酸背痛，站都站不起来。

原来当妈妈也不容易啊！我以后一定要好好学习，不再给妈妈添麻烦了。而且，我以后也会经常帮助妈妈做家务，让她减轻负担。

篇20：假如我是想象作文

假如我是只可爱的小鸟，

我会飞向蓝天，与其他伙伴一起；

一起自由自在的飞翔。

假如我是只萤火虫，

我会在夜晚阴暗的角落飞翔，

让那些在晚上出来游玩的人可以看路。

假如我是只猫咪，

我会向主人撒娇，晚上勤奋的抓老鼠；

不让老鼠吵着主人睡觉。

假如我是只乌鸦，

我会继续做好我的“地球清道夫”；

不让害虫侵犯我们的生活。

假如我是一支笔，

我会洗出多姿多彩的艺术字；

让字组成一篇多姿多彩的文章。

假如我是个运动员，

我会为祖国争光；

让外国人知道“我们不是那么好欺负的”

篇21：假如我是想象作文

假如我是一棵树，在阳光下站立，在风雨中挺立。看或不看我，我就在那里。

假如我是一棵树，在春夏生长，在秋冬沉寂；白天里静静矗立，夜晚中默默沉睡。

假如我是一棵树，既没有父母手足，也没有亲朋好友，却不悲不喜、不哭不笑。

假如我是一棵树，不会离开原地半步，也不会去追寻另一棵树。

假如我是一棵树，不用去攀比，也不用去艳羡。

假如我是一棵树，或许会生长百年，或许会很快消亡。

假如我是一棵树，就算没有同伴，也不会感到孤寂；无所谓获得，也无所谓失去。

假如我是一棵树，有且只有树的姿态，平平淡淡、云淡风轻；没有所谓的欢乐，也没有所谓的烦恼。

假如我是一棵树，那就这样吧 ……

篇22：假如我是想象作文

“哇！——哇！——”哇！原来是一个漂亮的男孩，我高兴得飞上天了，万万没想到当爸爸妈妈的我，却也是一个灾难的开始。

每天三更半夜，小孩就不停的哭闹，常常吵得我无法入睡，整天魂不守舍，但是看着孩子天真无邪又可爱的脸庞，一天的辛苦都不觉得累，心里也总是想着：怎么当一个称职的爸爸？

我希望孩子他不开心的时候，我会让他开心，陪他玩捉迷藏、鬼抓人；我也会陪他到处游山玩水，逛逛夜市、爬爬山……孩子喜欢画画，我会给他买画笔和颜料，让他画出五颜六色的图画；孩子喜欢运动，我会给他买球和球拍，我要让他健健康康，开开心心的长大。

我希望我不只生一个孩子，两个、三个……都可以，怀里抱一个，背后背一个，两只手各牵一个，这是一个多么幸福的画面啊！以后孩子们长大，可以跟我组成球队，一起运动，一起打球。等到他们结婚生子，我这个当爷爷的可以好好享受天伦之乐，拥有人生最幸福美满的生活。

篇23：假如我是想象作文

‘龙珠’相信大家都有看过，我最喜欢的就是孙悟空了。看他能飞天下海，还能帮助需要帮助的人，还能打妖怪。他那么勇敢、坚强，不怕苦不怕累，我真很羡慕他。

假如我是孙悟空，我要收集到七颗龙珠，叫神龙出现，让它帮我们改变污染严重的环境，让失学的孩子上学，让我们能快乐地成长；我还想到世界各地去玩玩看看，让外国人都讲普通话，这样我们就不用那么辛苦地学外语了，嘻嘻......对了，我班上的一个同学的腿断了，所以他不能跟我们玩耍、做早操，假如我是孙悟空，我会把龙珠集起来，唤出神龙把他的腿变回原来的样子，他就又可以和我们一起玩耍了。

假如我是，我就可以帮助很多人。虽然我不可能变成孙悟空，也没有超能力，但是我会好好学习，让知识去实现我的梦想。

篇24：假如我是想象作文

朋友，你想成为校长吗？

假如我是校长，我会很公平的对待每一位学生，无论他的成绩是好是坏。

假如我是校长，我决不会让我的学生整天闷在书堆里，我会带他们去一些地方参观及游览，这样，可以解除学生们对学习的烦恼。

假如我是校长，我一定要让学生们学会写观后感，所以我每个星期都组织学生们去看一场电影，看完后每人写一篇观后感。这样就可以让学生们在娱乐中不知不觉对作文产生了兴趣。

假如我是校长，我要让老师们少布置一点作业，多让学生们去阅读课外书，从中吸取许多知识。这是个两全其美的办法。

假如我是校长，我不会在校长室闲呆着，在适当时，给每个班学生上一节课。因为这样，就可以全面了解我的学生，还可以带动老师们的积极性。

假如我是校长，我一定要做一个最好的校长！

篇25：假如我是想象作文

太阳是人类的朋友，它是伟大的。假如没有太阳，就不会有生命。

假如我是太阳，我会让每一寸土地充满温暖，充满希望，把光芒送到最需要的地方。

假如我是太阳，我就会减少太阳黑子喷发的数量，尽可能不危害地球。我让夏天不再么炎热，我让冬天不再那么寒冷。

假如我是太阳，就不会给沙漠那么多阳光，让它不再那样热，好让更多的人到沙漠里种草植树，不让风沙那么肆虐。让沙漠变成绿洲，让人们到那里居住。我还会在宇宙飞船靠近我时变得温和，以便他们能探寻更多的奥秘，把知识带回地球，为人类做出贡献。

假如我是太阳，在能源电力缺乏的地方，我将给予它更多的阳光，供人们享用太阳能。如果未来的一天，地球没有或缺少水源的话，我将用猛烈的阳光把冰川照射融化，那样，人们就重获水源，并且懂得好好珍惜水资源了。

假如我是太阳，我会让人类居住的地球生机勃勃，更加美丽。

篇26：假如我是想象作文

假如我是一朵云，我会飞到世界各地，我有很多事情要去做。

假如我是一朵云，我会飞到无边无际的沙漠，给沙漠带来绿洲，为沙漠里的人提供水分，也帮助他们为改造沙漠做一点贡献。

假如我是一朵云，我会飞到花园，为五颜六色的花儿遮住炎热的阳光；为茂盛的大树增添一片v阴；给绿油油的小草洒上一层金色的光辉，让它们更加可爱。

假如我是一朵云，我会飞到贫困人民居住的地方，下一场大雨，缓解这里的旱情，让人们的庄家得到丰收。然后叫太阳公公出来，让辛苦的老百姓在一天劳作之后，能欣赏到七彩的彩虹，令身心得到舒畅愉快。

假如我是一朵云，我会像飞机一样，降落到地面，带着人们到太空翱翔，让他们感受到太空旅游的快乐，更让他们感受到地球的神秘和美，意识到要保护环境的重要性。

假如我是一朵云，我还有很多很多的事情要去做……

篇27：假如我是想象作文

假如我是妈妈，我不会因为孩子犯了错，去批评他，打他。也不会冷酷无情地让他写保证书。我会耐心的教育他。

假如我是妈妈，我不会让孩子每次都考95分以上。如果孩子考得不理想，我不会骂他，不会责怪他。我会慢慢地、用心地给他分析错误的原因。

假如我是妈妈，为了孩子的健康，我会每天早晨陪他跑步，打羽毛球……。如果孩子抱怨，我会给他讲道理。

假如我是妈妈，我绝不会帮孩子叠被子、洗脸、系鞋带……，因为我觉地自己的事情应该自己做。另外一方面是因为我知道培养孩子的自理能力是何等重要的。

假如我是妈妈，我不会给孩子布置家庭作业，因为我觉得应该让他自己主动写。要培养他的兴趣，如果他不想做，也可以不做。

假如我是妈妈，我会利用星期六或星晴天，带着孩子出去散散心。

假如我是妈妈……

篇28：假如我是想象作文

等我也长大了，我就是一个妈妈，我有一个漂亮的女儿，像我现在那么大。周末我要和她去亲近大自然，看猴子在枝头嬉戏，听小鸟那动听的歌声。我一定不会紧紧抓着她的手，不让它离开我半步。我要给她讲美丽童话，告诉她灰姑娘为什么能得到幸福，告诉她小人鱼为什么离开大海，我一定不对她发脾气：“我有事别烦我”。我要带她去游乐场，先让她玩彩虹桥，再让她玩旋转木马，我一定不老是骗她说： “考完试再说”。

唉，我真想，快点长大，那时候，我一定做个这样的妈妈。