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犹记少年时作文800字

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犹记少年时作文800字（推荐16篇）由网友“泡芙”投稿提供，下面小编给大家整理后的犹记少年时作文800字，欢迎阅读与借鉴!

犹记少年时作文800字

篇1：犹记少年时作文800字

犹记少年时作文800字

乏力的生命总是得遵循它的轨迹，有时你也觉得它是如此苍白，苍白得有些惊心动魄。暑假结束后，地理学上所定义的夏天也算彻底过去了。阳光虽依旧毒辣，但你总是会感受到一些秋的气息。从日渐衰败的花，从不知名却安静不闹的鸟。

记得最后再见你，也是九月夏未的天气。空气中没有太扰人的暑气，绿化带边栽种的鹅掌秋，枝繁叶茂。透过斑驳的树影，阳光夹带着沁人心脾的清香吻在你的脸颊。在行人匆匆小跑的街道上，穿着浅白色的衬衫，你是如此的扎眼。仿佛那片环境都是为你打造，在躁动的风里，衣袂飘飘开出盛世的白莲。你跨上单车消失在小道尽处，薄薄的衬衫仿佛是一张扬起的风帆，网罗了我全部的视线。触目瞬间，满心狼藉。少年少年，这种都让人唇齿生香的词，正适合形容让人过目难忘的你。

衣柜里藏着一件一样的衬衫，穿在身上略显滑稽，衬不出你的出众气质。那朵惊世的白莲，依旧绽放在我记忆的某一角，虽不具“夭夭之影”，却也有灼灼之华。而现实中的那朵白莲，可能因成绩、情感、矛盾抑或各种各样的东西，早已不复当年的纯净。但，请别后悔，这样的过程，是人人都无法避开的.。就像你无意间的回眸怅望，让我享受莫名的痛苦与不安，可我终是记住了。

我们坚信“长风破浪会有时”；幻想成长的欢乐，商城清香是冰做的风铃；幻想成长的倔强，自语“即使遍体鳞伤，也要活得漂亮”。可谁又曾知道，成长是这般静陌的扉页，这般孤单的前行。

那个少年，有着和我一样的名字，一样的经历，那个少年却干净而潦倒，在他的世界没有美瞳，没有自拍神器，没有ps技术，可他却是我永远拍不到的最美风景。

每个人心中都有一棵白莲，或许至今已不再纯粹，甚至不想开放。或许在时光里，我们早已变得不像当年的自己。但那白莲，那少年，终究是存在过的，至死不渝。

篇2：鲜衣怒马少年时作文800字

鲜衣怒马少年时作文800字

夜微漾，一鞠月光，一曲疏莹星朗。玉管争辉五十弦，满院玢璜。昙花袖，小小皎皎折夜长。好景何须千百度？年少如歌，妙曲谈诗赋。旧时明月情如故，且歌且行且从容。

是夜。

雨静静地敲打着朱红色的纸窗，发出一阵吱吱声，月儿勾住过往，百转千回，墨色渲染的枯页，晕开了昏黄的纸菲，恍然间又回到了那段平凡而又精彩的日子。

当光阴的脚步在清晨中响起，带着黎明的曙光和欲响的晨钟来临，带着惺忪的睡眼在朦胧中捧着厚厚的晨读晚诵开始扯着喉咙喊着。

一如数个平凡而又普通的清晨，满脑子的睡意在铃响之后消失得无影无踪。蓦然惊醒，发现了墙上的倒计时。于是无奈地抓起书，心烦意乱地翻了翻。往事历历在目，交杂着，杂糅着，混杂着千滋百味。

菊花残，满地伤，林间落叶已泛黄，鸟雀枝啼，银杏当头，慢享韶华路。一曲妙赋吹开泛黄的枯册。捧着一叠厚厚的资料，在午后的虫鸣中应和，满院秋色皆谓语，书上渐淡的墨迹引着笔尖的沉思飘向远方。

缘字诀，几番轮回。红尘醉，平凡的岁月。恍惚着，心底的某一根清弦触动，金步摇，卿银玲，仿佛这些繁重的生活被拨开了表面的`那一层泥泞，风一吹，化作风和雨。

时间风干了写满字迹的青春旋律，却印记着那段昂扬的岁月。周而复始的日子，窗外的阳光，万般明媚，窗内的我们，昏昏欲睡。老大时不时走过班级，鹰眼监视者我们的一举一动，班级里时不时也有些煽情的故事发生，荡起了我们不再天真的笑容，瞬间没有了刚才的死寂

几盏灯火犹明，隔楼望万家灯火，教室里静谧得仿佛能听得针落地之声，只留下笔下沙沙的流音。夜晓天明，又是一个简单而寂寞的轮回。在轮回里，感受着昨日的余温。

蓦然回首，阑珊那处，多少心酸苦涩在徘徊，总会有一片海，适合我去看看。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼；不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。以梦为马，不负韶华，放肆地年少轻狂一场。

南阳烈，在水何方？夜露吐珠瑶，谢了庭芳。事事非，吹来的回忆过往，鲜衣怒马少年时，也记眉间心上。

篇3：当记少年时散文

当记少年时散文

阳光与你是我心中的美好。因为你来了，这世界才更加美好。与你邂逅青春韶华，在荒唐的青春岁月中不负于你，才称得上是最美的相逢。爱情来的总是那样突然。没有任何理由，没有任何预兆。没有谁不可以和谁相爱。只在于彼此是否愿意跨越时空的距离去适应对方的生活方式。毕竟爱情不是童话，没有100％的完美。只有接受彼此的差异，用各自的50％去互相补充才能得到100％的完美。

飞鸟和游鱼的距离，并非世界上最遥远的距离。你是飞鸟，我是游鱼。你我之间缺的只是一块礁石，一个可以观望到彼此的对岸。我愿为你跨越天涯的距离，只为给你最初的美好。

太多言语难以言表，化作无言的美好。害怕惊扰到你，宁愿独尝心中的苦恼，也不愿打扰。越长大越孤单，越想抓住的却怎么也无法抓住。如果没有长大，是否不会有这般苦恼？情到深处是难以启齿的无言，对于个人感到不知所措。用很大的勇气尝试不想他，却依旧难掩内心的思念与慌乱。

如果我和你从单独的个体变成“我们”时，那将是我最快乐的时光。喜欢一个人的感觉很微妙，即使看到喜欢的人做一些平凡的小事都认为十分美好。心中不再有标准，一切标准在他面前都显得不再重要。也许你不是他喜欢的模样，他却是你喜欢的那个人，一个除了标准外的人。每次见面时心中有种猝不及防的感觉，却总是一脸清高漠然从他身边走过，仿佛从未相识过。我们都在用自己独特的方式守护一个人。即使他的笑容和自己没关系，但看到他安好，自己也感到美好。

生活其实是一个追寻本心的过程。情不知所起却一往情深，无法用言语表达的情感往往是内心深处遗留的温柔。对一个人产生好感在于细节的积累，而依赖却是时间的沉淀。我们总在下意识的靠近一些和自己类似的人，求得心灵的共鸣。所谓伴侣，就是来自不同位面的两个人因心灵的撞击而长生共鸣的人。TA可能没有你想象中的那样完美，但却是独一无二的存在。

少年有向往蓝天的`梦想，也有渴望飞翔的翅膀。不断挥洒着青春的热血，来拥抱胜利的荣耀。青春的荒唐与荒凉却是人生最美的一道风景。爱的魔力在于让一个冷漠的人更加鲜活，服役更多的情感。莫在少年时让等待荒废了流年，让喜欢的人渐行渐远。不要给自己喜欢的人留任何等待的机会，因为下一秒她可能不再喜欢你。等待的结果只会让我们不再年轻，却无法在一起。

相信爱情如同相信自己的信仰一样，只有相信才能看得见。日后回想起青春的荒唐，却不枉为少年。回首最初的梦想与向往，你我应当记少年时。

篇4：忆起少年时作文

忆起少年时作文

记得少年临近过年时，心中总怀揣着无数的期盼，也盛满了无数的憧憬，漂亮的新衣，好吃的糕点，丰盛的年夜饭，崭新的压岁钱，此起彼伏的鞭炮声，都是那时所盼望的。

那个年代，物资极为匮乏，钱也很紧张，但无论如何父母平时都要省吃俭用积攒点钱留着过年花，满足孩子们不高的要求。进了腊月的门槛给孩子们缝制新衣，做些招待客人的冻米糖之类的糕点是父母每年必须要做的事。

裁缝师傅请进门的时候，我们小孩就高兴得乐不可支，兴奋得嘴都合不拢。师傅刚架好缝纫机，我们就目不转睛的看着他忙碌。那“咔嚓咔嚓”剪布的响声，仿佛欢快的小鼓点，轻轻激起我们心中的阵阵惬意与舒爽；那“哒哒哒”的缝衣声就像一首抒情的轻音乐，优美的旋律在我们心中荡起一圈圈幸福的涟漪。总希望裁缝师傅动作能快些，新衣早点做成穿上身。若是这时父母吩咐我们做些事情，脚下就会生风一样的快，心中对父母给我们添置新衣充满无限感激。

那时不像现在这样可以买得到糕点，都是自家做的，冻米糖是家家户户过年必备的糕点，正月待客少不了。尽管这种劳动是大人们的事情，小孩插不上手，但为了最先尝吃到酥脆的糖糕，我们小孩的热情似乎更高，围着灶台和案板，不停地转动，有时还指指点点。尽管父母嫌我们碍手碍脚，大声吆喝我们离开，但我们也充耳不闻。听到大人们切糖“嚓嚓嚓”有节奏的声响，犹如感觉到时光的脚步向年迈进的足音，心中就会有一阵按捺不住的'激动。这时，在忙着吃那新做成的糖糕时，还感激的帮大人做些事情，同父母一样要忙到夜深才睡。

随着腊月二十四小年刚过，鞭炮声就越来越密集，年就像一台大戏拉开了帷幕，隆重登场了，孩子们即是看客又是演员，把戏唱得热热闹闹的。特别是吃年夜饭，如果没有小孩的喧闹，似乎就没有年的热闹气氛和味道。我家过年不是在除夕这天，年大二十八，年小二十七，曰之为“跑马年”，吃年夜饭均在傍晚。这一天父母从早上就开始忙开了，杀鸡宰鹅，择菜洗盘，炖肉熬汤，为了孩子尽可能的将一年之中最重要的一顿饭做得丰盛可口。傍晚时分，饭做好了，屋内飘散着诱人的香味，但不能急着吃。吃饭前父亲要举行一个祭祀仪式。在堂屋的神台上放上猪头、鲤鱼、公鸡三样祭品，猪头用一个脸盆装着放在中间，鲤鱼、公鸡分放两边，都贴上红纸。父亲先点上一对红蜡烛，然后拿出几根香，在蜡烛上点燃，先插三根在神台上的香炉中，再插三根在大门前的泥土上，接着点燃一挂长长的鞭炮，硝烟还未散去，父亲就表情庄重且十分虔诚地先对天地揖拜，后对着神台作揖，口中念念有词，大意是祈祷菩萨、祖宗保佑家中来年平平安安，孩子健康成长，天气风调雨顺，家庭生活宽裕。父亲作完揖后，要求我们小孩子们也学着他的样子打躬作揖，孩子们不会说祈祷的话语，都是父亲在一边代讲。小时候不懂事，不知道父母为什么十分重视年夜饭前这道仪式，而且极为严肃、庄重、虔诚。长大后才知道，这是一种历史传统，是一种过年的文化延续，是一份真诚的寄托，是对孩子慈爱的另一种表示方式。原来，父母们是祈望慈悲的菩萨和祖宗的在天之灵，保佑家庭的平安富足和孩子的健康成长呢。但那年代，不管父母每年多么的重视祭祀仪式，多么虔诚的膜拜，然而还是摆脱不了贫困的命运。

仪式过后的年夜饭，一家老小在一起吃得非常热闹、开心，大人小孩边吃边听鞭炮声，其乐融融，能感受到幸福在缓缓的流动。

除夕，我们小孩也不会闲着，帮助大人们打扫卫生、贴春联和年画儿。那时候没有春联买，都是请人写的，虽然没有现在龙飞凤舞的气派、好看，但也写的工整，对仗得体，只是内容政治气氛浓厚些。贴上了大红对联的毛草屋，，就像素淡的天空缀上了一朵嫣红的彩云，明丽动人，为土屋增色不少，也为那“千家万户瞳瞳日，总把旧桃换新符”的传统文化赋予了新的内涵，过年的味儿随着也就浓厚了。夜晚，堂屋内生着一盆寓意来年红红火火的很旺的炭火，一家人围着火盆取暖，一边毕剥地嗑着瓜子，吃些糕点，一边谈论着即将过去的一年的值得记忆的事儿。那时没有电视，小孩并不感到缺少什么，仍欢天喜地的玩得有滋有味，特别对爆竹格外迷恋，将拆开的鞭炮一个个放得脆响，把除夕夜闹得喜气洋洋。记得那时我们村子上老一辈的人除夕有辞年的习俗，晚上，大人们相互串门，坐在火旁话旧岁，望新年，送些吉祥的话语。其间，大方一点的还会给孩子们三毛五毛的压岁钱，传递着邻里间浓浓的情谊。得到了压岁钱，我们就像拾到了宝贝一样的高兴，将压岁钱放在贴衣的口袋里，睡觉时带入梦中，做的梦也格外的香甜。初一早上热闹的鞭炮声将我们吵醒后，就会早早的起床。这时父母已在堂屋的桌子上放好了装满冻米糖、红薯片、花生等糕点的果盘。我们先向长辈拜过年，草草吃些零食，便同村子上的孩子们一道汇入大们的拜年队伍中，每到一家也学着大人们一样道贺，说些恭贺的吉利话，但眼光却不由自主的落在了桌子上的果盘中，主人礼貌性的叫我们吃糕点时，便会毫不客气的抓上一大把放入口袋里，拜完年口袋已是鼓鼓囊囊。拜完村子里的年，孩子们就聚在一起，边吃糕点边交流着过年的收获，个个神气十足，讲得眉飞色舞。压岁钱多的小孩还喜滋滋的拿出来炫耀一阵，常常弄得钱少的孩子低着头缄口不言，怪不好意思的。大集体时期政治色彩很浓，提倡过革命化的春节，过了大年初三、四生产队就要出工，年味就陡然的淡了下来，孩子们也依依不舍地收取了过年的高兴劲头，开始做些放牛、砍柴之类的劳动，眼巴巴的望着元宵节的来临。

现在过年，物资极大的丰富了，文化生活也多姿多彩，孩子们再也不像我们那时在物资匮乏中对什么都充满渴望。然而，现在怎样也找不到昔日过年的那份古旧与纯真，那种自然与质扑。面对时代的变化，心中会无限感慨：时光的河流在带来喜人的繁华时也冲刷了岁月中太多的原始风味。

篇5：九年级作文：鲜衣怒马少年时

九年级作文：鲜衣怒马少年时

我们要做永远鲜衣怒马的少年，在现实生活中四处碰壁，碰了南墙也不回头。如果年岁是一条河流的话，那么我们，就是不肯过江东的少年英雄。

这一年，我们从高二楼搬到操场的这一边，步入十八岁前的最后一个战场，我们把自己想象成一位战士，期待着“顽强拼搏”、“慷慨赴死”、：背水一战，却又贪图享乐、谈笑风生、敷衍度日。

直到我们遇到真正的战士。

在这个阳光充沛的，被绿意轻轻揉搓成茧的夏天，他们仿佛全身都充满了电，身穿着规整的迷彩服，嘴里的口令干脆又宏亮。伴随着“一二一”和“跑步走”的声音，我们的背慢慢挺拔，向右看齐的眼神也变得坚毅而有力——我们学着如何去做一名驰骋“沙场”的战士。

第一个军训日，白天是会操训练，几个简单的口令在教官的严格要求与精益求精下也显得有点繁琐。接近四十度的高温，大家的汗水在脸上和身上密密的压着，顺着胳膊上的肌肉弧线掉到地上。打完报告以后胡乱地抹了一把，脸上是晕掉的防晒霜，这样的狼狈一面，也丝毫不影响休息时唱军歌的轻松心情——“听吧新征程号角吹响，强军战歌召唤在前方。”所有人都争着要盖过其他班的声音，不成调的歌吼声在校园里此起彼伏，回声飘荡。

夜晚，我们并肩在红色塑胶跑道上跑步，灯光微弱，路有些黑，天空中冒出大大小小的星星。神话故事里说，每个人都有属于自己的一颗星星。我们头顶的这一片星空，安静地闪烁着，就像永远不担心会坠落。其中一颗属于我，加上除此之外的每一颗，组成了这片美丽星空下呐喊着口号的我们。

军训第二天，不像周历上含糊的一句“按军训日程安排”那样简单。十五公里拉练，听着就让人想要退却。然而真正的战士，就是要知难而进，越挫越勇；就是要明知山有虎，偏向虎山行！那日清晨我们便整装待发，一条队伍浩浩荡荡，站在队伍中无论向前还是向后望都看不到头尾，像是要走出红军长征的气魄来。队伍行进到三分之一的地方，太阳已悠悠地爬到天空的东方，阳光洒下来很刺眼，像是挑衅，但于我们更像是激励！走在那样的乡间小路上，视野里全是深深浅浅的绿，它们恰到好处地交融在一起：正当花期的夏荷、司空见惯的香樟、路边的灌木、砖块上的苔藓，所有的`绿像是在瞬间有了生命一般，不怀好意地流动起来。

有人落在了队伍的尾巴，有人一瘸一拐勉强撑着，有人意识恍惚仿佛下一秒就要昏倒，但大家都不愿意离队。为什么？大概是因为，队伍前端有人高举着红旗，有人唱着歌，有人在身旁扶着，还有教官用浑厚的声音喊着：“坚持，胜利在望。”然后瘦小的身子就咬着牙，再一声不吭的走下去，她的影子在那时候高大起来，遮住这炎炎烈日，牵着所有人再向前进。

“坚持！就是胜利！”

除了还剩一公里的毅行，还有没背完的近代史，总是错的几何题，写不出的议论文，还有别的，还有更多。但是，坚持！就是胜利！因为我们都是鲜衣怒马的少年，有年少轻狂志得意满的纵马好时光。在十八岁之前，我们要当一次真正的战士，哪怕在现实生活中四处碰壁，终于有一天还是选择了渡河，至少也曾掷地有声地向全世界展露热血，无所畏惧。

在年岁的河流前，我们都曾是少年。

篇6：英雄少年时读后感作文

英雄少年时读后感作文

英雄少年时读后感

英雄，它在我的心目中本来是一个膀大腰圆、力大无穷、话不投机便拔拳相搏的粗鲁汉子。今天，当我一口气看完《英雄少年时》这本书后，柔着发酸的眼睛，脑海里浮现出书中所描绘的英雄的形象，谦虚的张良，诚实的列宁，尽忠的岳飞`````他们不都是那些可敬可亲的英雄吗？可就是没有一个是我原先想象中的。然而，使我真正改变自己想法的还是读了书中的《牛顿受嘲笑之后》这篇文章以后。

牛顿，我造就听大人和老师说过，久闻他的大名了。他是英国一个著名的物理学家。在数学、光学、天文学等方面都作出过重大的贡献。“处处留心皆学问”，据说，牛顿年轻时“苹果落地”这件小事上发现了地球的引力。

牛顿不是力大无穷，但他以超人的'毅力和非凡的智慧使人信服；牛顿也不是拔拳便打的粗鲁汉子，但他有抱负，有理想，有志气。有决心，不被冷嘲热讽所吓退，也不被恶言辱骂所击倒，而是勇敢的走自己的路。我思索着，在漫长的人生道路上，不正需要这勇敢进取的牛顿精神吗？

英雄少年时读后感作文400字

篇7：追梦少年时作文

我终于明白，每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由；我终于相信，每一条要走上去的前途也有它不得不那样选择的方向。――题记

因为年少，总觉得前面很漫长，长得一切皆有可能重新来过，却不知道时光的河，只能往前流，从来没有重新来过。我们的青春梦啊！稍纵即逝，眨眼间变成了泡沫，而我们，往往不自知的在原地迟疑，以至于连碎裂的一点皂水都无法挽留，看着青春的尾巴从眼前掠过，无法停留。

唐代杜丽娘倚窗望着亭院，只见满眼残红败翠，不禁悲上心头，吟“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”给世人以警醒。惜取少年时才能尽赏枝头繁华开，才能不负青春好韶光，才能逐梦不畏远方。

逐梦少年时，要学会珍惜时间，合理利用。

“人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”冯骥才的这句话是珍惜当下，高效利用时间的最好总结。大家都是少年，一样年轻，一样青春，如何才能使自己追梦路上更充实，更丰富呢？如此便要珍惜飞快流逝的少年时光，在有限的时间里，要比别人更努力，有更多的付出。

逐梦少年时，要学会消除顾虑，潜心学习。

忧虑会让人懈怠，悲伤会让人停滞不前。所以泰戈尔这样告诉青年人“我抛弃了所有的忧愁和疑虑，去追逐那无家的潮水。”梦的远方就像潮水般引人前往，也像潮水般奔流不息，唯有抛弃无关紧要的顾虑，大步向前，海洋会拥抱你，梦想会深吻你，青春时光才得以不辜负。

逐梦少年时，要学会坚定不移，立足脚下。

追得到的是理想，追不到的只是碎裂的梦影，连三毛也曾说道“梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”脚踏实地，逐步向前，不骄不馁，才是追梦少年的最好模样，既不浮躁，也不沉闷，按着应有的步伐不断向前，不被沿途的零落梦影吸引，便会引得理想向你颔首。

青春易逝，韶光易散。青春和时光皆不永恒，唯有心中的梦经久不散，哪怕若干年后，我们还能想起，青春年华，我们曾因追梦而无所畏惧，我们曾为追梦而利用每一点时间，消除所有身后顾虑，坚定的向前去。纵然抓不住青春的尾巴，但我们已生出梦的翅膀。

同学们，青春年华稍纵即逝，别再犹豫，别再彷徨，迈着朝阳，披着霞光，正是最好逐梦少年时。

篇8：追梦少年时作文

暮去朝来，又是一年追梦季。人生是一场跋涉，只有前行，没有退却。或许走着走着，会发现很多事情没有想象中那么简单，但支持脚步不停歇的是那盏指路明灯――梦想！

梦想是什么模样？或许绚烂多彩，如梦如幻；又或者黑白灰相间，白雾笼罩，迷茫但却仍有轻微的光亮，让人眼前浮现希望。人生又宛如一场博弈，抛开芸芸众生，独自踏着一帆船，在不大不小的清河里肆意畅游，却因为经常找不到顺流而下的路，只能试探着向边际划去。梦在哪里？梦在我心里，看似是在试探，看似是在碰壁，但我始终朝着一个方向划去，即使有激流汹涌穿过，即使迎面而来的巨浪打湿我的风帆和衣裳，即使逆风威胁着让船偏离航向！

广阔天地，梦想就在脚下。不要做积极废人，不要有口无行，有道是：“幸福是奋斗出来的。”我们的梦想怎会凭空实现？只有拼搏，只有努力，坚定自己的志向，坚守自己的初心。

近年来，千百人重新铺展稿纸，千百支笔重新抖落尘埃，准备书写同一个主题，这是我们泱泱中华傲人的战绩！梦想，是个动词，山高路险的湘西苗寨，曾忍饥挨饿的人们成功脱贫，一片空白的再生医学领域，学成归来的创业者白手起家；梦想，也是个名词，是说出“你退后让我来”的排雷战士杜富国，是守岛卫国32年的夫妇王继才、王仕花，更是一生践行信仰的“红色理论家”郑德荣。凤凰涅，巨龙腾飞，这是正在追梦的中国！

我们呢？我们的成就又是什么，不要只做虚怀梦想的人，许下空头支票，没有了前进的脚步，只会大大咧咧地白日发梦，梦醒了，却是镜花水月，一碰就碎，竹篮打水一场空。不想让梦想破灭，就要夯实它，就要想着你付出过的努力，你赢来的收获，就要用汗水让它成型！把自己活出最好的模样，那是追梦少年对自己最大的期待。面对失败，你淡定的向前走，面对困境，你依然不屈，无惧风雨雪霜，不怕山高水长，这便是最好的模样。执着于追梦，顽强于拼搏，努力于未来，这是我们，是正在追梦的少年！

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到；继续跑，带着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到。”当年，有一首歌，《追梦赤子心》不知唱出了多少追梦人的心声。此刻，梦想和心愿在心头荡漾，不论前方有多少阻拦，但诗和远方的美好期待，永远盈在心怀，只相信，越努力，越幸运！

篇9：奋斗驱萧索，不负少年时作文800字

奋斗驱萧索，不负少年时作文800字

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金——题记

指针一点一点扫过表盘，光阴一寸一寸春夏徘徊。少年仍在奋楫，追逐光，追逐梦想，驱散萧索，不负韶华。

不负少年时，当胸怀凌云志。“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃”，青春年少，惜时惜光，虽有暗礁险滩，虽有荆棘遍布，也当壮志于怀，也当中流击水。项羽年少时，观秦皇出巡，既有着“彼可取而代之”的雄心壮志，初现西楚霸王的风范。果不其然，当他以“力拔山兮气盖世”的雄姿征战天下，破釜沉舟，巨鹿大败秦军，终成一代西楚霸王的传奇人生。“须知少时凌云志，曾许人间第一流”“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

早立志，立大志，立长志，方不负这春光少年时。

不负少年时，需善于利用时间。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，时间像箭一样飞逝，谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。同样的时间，不同的成果，关键在于合理的分配。中考在即，面对如山的作业和深重的考试压力，不免会有慌乱，但越是紧要关头越需镇定自若，去制定好每日计划，去一步步脚踏实地完成，去今日事今日毕，去克服惰性心理，去让一切井然有序。

使时间合理利用，去披荆斩棘，去越千山万壑，方不负这翩翩少年时。

不负少年时，让每天都充满奇迹。海伦·凯勒说：“把活着的每一天都看作生命的'最后一天。”那么，每一分每一秒我们都要拼尽全力，不能辜负。“苟日新，日日新，又日新”’“战百日”的号角早已吹响，最后的冲刺早已开始，每一个不甘平凡的我们正用尽全力奔跑，拼尽全力扶摇而上。于心潮澎湃时奋楫击水，于精神疲惫时擦擦睡眼，于沮丧绝望时咬咬牙关，于迷惘困顿时掬水映月，和汗水为伍，与伤痛为伴，我们同在这一艘船上，我们直面时代的挑战，无处可退，无人例外，自当奋勇向前，勇立潮头！

少年的肩膀要挑起清风明月和草长莺飞，永远有梦想，永远有浪漫，永远有担当，永远有逆风翻盘的可能，永远有奇迹的发生，方不负这风华少年时！

别人怀宝剑，我有笔如刀。少年的我们，任逝者如斯，吾辈与时间赛跑；任艰难坎坷，吾辈勇往直前；任前路迷雾重重，吾辈也必当拨开云雾看青天。

马行千里，不洗泥沙。浮世喧嚷，只愿：奋斗驱萧索，不负少年时。

篇10：坚持驱萧索，不负少年时作文800字

坚持驱萧索，不负少年时作文800字

眼前还是几根单调而乏味的线条，脑海中却浮现出连绵的群山，深蓝的天底下，一眼望不到边。人生如逆旅，行走在萧索的旅程中，犹记那份坚持的力量。

五年前，学习国画整好一年，驱车数个小时，抵达相隔近百公里的画室。那时，我充满了欣喜与好奇，下定决心要将这门技艺学到精湛。竹条点缀的画室，墨色氤氲的桌案，一切都让我充满了无尽的热望。

然而，我渐渐有些力不从心了，每个周末都似个木偶人被囚禁在这几十平方米内，手中只是拿着笔起、点、勾、圈，眼下的白宣却只是单调而没有生机。专业老师说这只是开始，坚持才有希望。我很是不理解，我不想终日画些不明所以的条条状状，我脑海里那些连绵的山峦，深蓝得天空……可一动笔，我看到的只有失望。

我开始责问自己的选择，我想到了我遥远的`家乡，想到了那连绵的群山，想到了爸爸妈妈殷切的目光……但每当我看向自己的作品时，不，是几组线条时，我看不到希望，我近乎要向放弃妥协。

那日，我独自一人执着笔，静立于画室，补上欠下的练习。我有些漫不经心，使劲蘸满了墨，一笔下去，只见墨色渐渐凝重，直至“泛滥”开来，整幅画毁于一旦。画室变得异常寂静，唯我一人“萧索瑟瑟”是时候放弃了。不知何时，老师默默地走了进来，径直取了一张新的宣纸，铺好后，他转向我说“每次都在画重复单调的东西，是不是有些烦了？”我半点着头，不敢说话。

老师拿过我的毛笔，我站在后侧方看他运笔。先是一顿，再划过去，然后一节又一节，几笔下去，一株竹跃然纸上，栩栩如生。“竹子四季常青，高耸入云，其主干挺拔正直，其侧枝弯而不折。竹子前四年仅生长三厘米，从第五年开始，以每天三十厘米的速度疯长，六周可达十五米。愈是坚持，根扎得愈深，茎也就越直了。画竹，包括茎、叶、节，要画好，难啊！当年我学画竹，整整三年。打好基础，后面自然就快了。”老师语重心长地说。

半响，我看着那株竹，重重地点了点头……这段萧索的旅程，是我所选择地坚持。几年来，画室里那个执笔练习的身影，从花鸟到山水，从写意到工笔，从入展到获奖，一步步印证着我前进的旅程。

昨夜立冬至，寒冷挟裹着秋风；今早晨曦明，坚持驱散了萧索。喷泉之所以美丽，是因为有压力；瀑布之所以壮观，是因为没有退路；滴水之所以穿石，是因为一直坚持。而我的行程虽然充斥着萧索与乏味，但打牢基础、甘守“清欢”，不是看到了希望才去坚持，而是因为坚持才会看到希望。以坚持驱萧索，则不负少年！

篇11：想念少年时1000字作文

想念少年时1000字作文

想念少年时

日子，似快节奏的舞步，我们在其中飞旋流转。

我以为可以如云淡风轻般地走过，可当山又青了之时，当高考来临，日子的门槛突兀而又真实的匍匐在脚下，不留给我任何思考的时间，蓦然发现有那么多东西是自己曾经不曾拥有。我有些不知所措了，曾以为自己在不停地追逐内心真正想要的东西，但透过层层雾霭，我清楚地感到自己所谓幸福背后隐藏着莫大的空虚与伤痛。回望中的我的`高级3班忧伤而美丽，我们都回不去了，那些日子无忧无虑的喜戏，玩耍。我虽心有不甘，可我能留下的，也只有在这逐渐燥热的天气里，淡淡地怀念那些逝去的日子。

我一个人静静地走着，穿过马路，穿过校园，走在满地梧桐花的操场上，那些欢乐的身影依然会有，像是曾经的我们，美好、纯真，我企图找寻我那些曾经惊心动魄的不屈与壮烈，曾经野性十足的欢笑与泪水，曾经高贵倔强的坚定理想，曾经色彩斑斓而又不切实际的梦……我明白，我们曾经共同经历过一些重要时刻，所以内心才倍感珍惜，其实每一个人都是单薄的，脆弱的，可因为总有这么多朋友的陪伴，那温暖的记忆才永远不会消失。

如今的我们少了空闲和浪漫，偷闲成了一种奢侈，我们挤拥在时间的角落里，沉溺于那些喧嚣或沉郁的文字和字母中，一瞬间，我猛地有一种欲哭无泪的感觉，想说些什么，却不知从何说起，念道“物事人非事事休，欲语泪先流”，想到起初激情高涨的我们如今被时光磨得安于现状，就更觉着伤感，仿佛像一个无家可归的孩子，蜷宿在午后有风的角落。

年少都结束在一个喧闹的夏天，我们站在树阴下看着年少一点点模糊在坦诚的夏日里，当艳阳当空的六月结束，再单纯的人也无法再叫自己：我是孩子!过了六月，大家一起离开，所有的梦想会愈发明晰，每个人都开始试图打造自己薄如蝉翼的幸福，幸福被我们牢牢地握在手里，我们恐怕不能张开手心，对年少挥手，作别西天灼热的云彩。多年以后，当你见到夕阳红，听到晚钟，还会不会记得，这一年我们对着离开的年少说了声“我爱你，再见!”。

前面未知的路!两年以来更多的是关于年少的记忆，未来对于我们那么遥远，可它又真切地向我们走来，我们无法预知它。

这未知的美好!我挚爱的班级告诉我年少虽已逝去，但希望的朝阳还会升起，年少将定格在脑海里，美好的记忆将不会逝去，这是成长，她亦告诉我目标就是有终点的梦想，我感觉她眼中灼热的企盼与沉稳的坚定，仿佛洞穿了我内心的城墙，我站在年少的尽头，她告诉我：也许只是踮起脚尖就能看到朝阳，轻轻一跃，就能达到一个崭新的高度……

钟声剪碎了我的思绪，一路轰轰烈烈地走来，才发现自己需要多一点点乐观和坚强，相信关于年少的美好记忆将伴随着希望一同越过这个夏季。

篇12：英雄少年时读后感500字作文

英雄少年时读后感500字作文

妈妈为我借了一本书，名字是《英雄少年时》。这本书收集了三十几位在不同领域做出杰出贡献的古今中外人物的故事。他们有一个共同的特点，就是他们做的事，对人民都有益。这本书中我最喜欢爱迪生的故事。

爱迪生是美国人，生于一八四七年二月十一日。他活到八十四岁，一生发明的东西，总共有两千多种。人们称他“发明大王”！

爱迪生从小好学，看到什么事都想弄明白。榆树为什么会发芽？秋天的枫叶为什么会变红？天为什么是蓝的，云为什么是白的？这些都是小爱迪生头脑中的问题。在爱迪生五岁的时候，有一天，他突然不见了。他爸爸找了好久，才发现他蹲在鸡窝里。问他在干什么，他说：“我在孵小鸡！”原来他看见母鸡把鸡蛋放在屁股底下坐着，觉得奇怪，就去问妈妈。妈妈告诉他，这是鸡妈妈在孵小鸡。他就想试一试，是不是把鸡蛋放在屁股底下暖和暖和，小鸡就会孵出来。

当然，什么都要动手试一试，难免会出一点乱子。有一次，爱迪生看到气球会飞了，就找了一点放在水里会产生泡泡的药粉，让小伙伴吃下去，希望他肚子里装满了气体也能飞上天。结果，小伙伴肚子疼得受不了，最后只好请医生来抢救。爱迪生也因此挨了一顿打。

我十分喜欢这本书！我要学习爱迪生亲自动手做实验和刻苦学习的精神。人们说：“爱迪生是天才。”他却说：“所谓天才，那是假话，艰苦的工作才是实在的。”他认为：天才是百分之一的`灵感，百分之九十九的汗水。我喜欢这句话。

爱迪生生活在这么艰苦的环境中还能做出如此伟大的贡献，我们生活在这么快乐、温暖的环境里如果不好好学习，就愧对了父母，愧对了老师啊！那将让我们自己也不好受。我们一定要好好学习，天天向上。

篇13：时光不负少年时作文600字

时光不负少年时作文600字

热烈的阳光炙烤着广袤无垠的大地，整个绿茵场仿佛燃着了，热浪层层叠叠，一波接一波地扑面而来，似乎要吞噬了那一个个站得笔直的少年。知了藏在树中，一遍遍唱着与昔日相同的老歌，就像来回走动的教官，一遍遍下着同样的口令。四周林立的大楼也不住地“流汗”。

汗珠不断地从教官的额上渗出，滑落，滋润着大地。大家都热得不行。我的脸不停地涌出汗水，又疼又痒，时而有几颗顽皮的汗珠，不偏不倚地滴入眼中，但我眨眨眼，忍住了。“向右看齐！”听到铿锵有力的口令，我立即将头转向右边，一眼就捕捉到了旁边的同学，红彤彤的脸庞上挂着一串串晶莹剔透的汗珠，他们与太阳交相辉映，反射出一道耀眼的彩虹。

每天，每天，这一幕幕都映在我的眼帘，浮现在我的脑海，让人不由得想起了那些防守祖国边陲，敬爱的战士们。他们顶着似火骄阳，冒着暴风骤雨，用坚贞的灵魂支撑着高尚的躯壳。为了祖国的安全，舍生忘死，不懈地奋斗。观看阅兵仪式，军人们斗志昂扬、奋发向上的面孔，使我的'心灵受到深深的震动。他们用自己的汗水甚至生命，换来的是如今祖国的发达富强。不光这些伟大的身影，每一个平凡的人也是一样的。公司白领用自己的努力换来了更美满的生活，学生用自己的努力换来了学习的动力，不出名的艺术家，用自己的努力换来了荣誉和快乐……而这一切皆付出了心血与汗水。

是啊，不经历风雨怎么见彩虹？人生就是攀一座高峰，也许那里山路蜿蜒，也许那里布满荆棘，但只有付出了血汗，就一定能抵达峰顶，绽放出璀璨芬芳的生命之花，活出生命的意义。

时光不负少年时！让我们在这美好的豆蔻年华，努力拼搏吧！

篇14：正当青春少年时作文450字

正当青春少年时作文450字

青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的大脑构思；要用良好的道德立意；用崇高的理想布局；用坚定的信念写作；用奋斗的`精神修改，用执着的追求出版！

青春，如奔腾的江水滔滔不绝。我们正值青春，所以我们要为之奋斗，要为我们美好的未来付出。不要让早晨明媚的阳光成为落日的晚霞。我们正当少年，学习是我们应该要做的。我们要以学业为重，学习好知识。认真地听老师讲课，遵守好纪律。我们要学会“温故而知新。”也要懂得“学而不思则罔，思而不学则殆。”

“少年强，则国强”我们要知道，我们是祖国的花朵，祖国的未来。如果我们在少年时不加以勤奋的话，一味地好吃懒做，那我们的青春将成为我们满头苍白时留下的悔恨。当我们遇到困难时，要学会坚强，勇敢的去面对它，克服它。

岳飞的《满江红》中有一句话：“莫等闲白了少年头，空悲切！”我们正值青春年少，却只知道去在游戏中浪费青春；去在睡梦中浪费青春；去在电视屏幕中浪费青春的话，那等到老的时候再悔过，为时已晚，过去的时间早已从手中溜走，空空如也。

因为我们正当青春年少时，所以我们要为之奋斗，去珍惜我们的青春，让我们的青春更加有意义。

篇15：犹记，那堂语文课作文800字

犹记，那堂语文课作文800字

犹记得那堂语文课，震撼了处于花季的我们的心。

那是凄美、孤苦的一幕。

黑板上“相见欢”几个大字在吟咏而歌，老师身着白色衬衫，戴着厚重的圆形眼镜，眼睛下是一双虽小却炯炯有神的双眼。老师精神抖擞的走向讲台，开始了讲述。

窗外阴风怒号，残月如钩。老师两手撑在讲桌上，用饱含深情的目光看着我们，静静陈述着那个漆黑的夜晚，李煜仰视天空，看到了什么？如钩的月。并忆起了那些“红日已高三丈后，金炉次第添金兽，红锦地衣随步皱”的日子。

萧瑟的秋风吹过，操场上茂密的白杨树叶已被无情的秋风扫荡殆尽，只剩下光秃秃的.树干和几片残叶在风中瑟缩。可没有人在意。老师缓缓踱着步子，双手握紧，偶尔晃晃头，似在替李煜叹惋悔失了“风阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝”的故国家园和“四十年来家园，三千里地河山”的帝王江山。教室中的每个人，都看到了千年前那个在深深庭院中孤独徘徊的身影。

讲台上，老师挥动着的双臂、紧攥着粉笔的手，无一不在讲述着，而我们也都深深低下了头，为李煜的悲、李煜的涩。凉风从窗户中吹入，我仿佛看到了李煜举目四望，时过境迁，而今他是亡国奴、阶下囚的孤苦。老师用他的讲述，渐渐融化了我们幼稚而不能完全理解诗人悲苦心境的心。“剪不断，理还乱，是离愁。别是一份滋味在心头。”老师深情的读着，紧蹙的双眉、专注的目光、撑在讲桌上的双臂、忧愁的语调，都将诗人内心面对帝王江山毁于一旦的滋味，表现的淋漓尽致，是啊这是何种滋味？是思、是苦、是悔、还是恨？恐怕连诗人说不清道不明，面对满腹的愁苦，诗人也只能“无言独上西楼”了。

想到这里，不由伤感，诗人的才华也终是境中的月、水中的花，虚幻中消散。再看老师，他正凝视着窗外的月，满目的愁容。

花季的我们的语文课堂。是您，载着我们遨游知识的海洋，领略中华文化的博大精神；是您，携我们在梦想的天空追逐，感受历史与文化的魅力。犹记得那堂语文课，让我感悟了诗人的心、体味了诗人的情。

篇16：少年时犯下的错误六年级作文

少年时犯下的错误六年级作文

在我的记忆长河中，有着数不清的回忆，有甜蜜的故事、有难忘的错误、有被表扬时的开心，还有那被批评时的悲伤，它们像一颗颗贝壳似的，珍藏在我的脑海里，我的心里，我的梦里......要说难忘的错误和被批评的悲伤，那便是这件——。

在春末夏初里的一天，刚刚九岁的我独自在家玩耍，玩着“大富翁”、“王牌飞行兵”......但玩了没多长时间，我就失去了兴趣，我在闲暇无聊之时想到了爸爸昨天刚买的一个古董花瓶，爸爸好像很喜爱那个花瓶似的。真的有那么好玩吗？我的思想仿佛变成了两个，一个是天使，而另一个是魔鬼。魔鬼说：“那我们就去看看吧，肯定很好玩。”天使说：“不行，爸爸说不让碰的。”魔鬼又说：“没事的，只是去看看，又不会弄坏，没事的。”“瞄——”我们家的猫叫了一声，才把我从思考中叫了出来，心想：对呀，我去看看吧，又不会弄坏，于是好奇心战胜了理性——我迅速的跑到书房，把花瓶拿了下来，只见上面黑、白、黄色的纹痕相互交错，整个瓶身形成了一个龙的形状，是那样美丽，我渐渐的沉醉在其中......“儿子，下来帮爸爸拿点东西。”爸爸的一声大叫，吓了我一跳，一下把手中的花瓶扔在了地上，我的脑子一下子空白了，愣了足有一分钟之多，爸爸的又一声叫喊才把我叫回来。这时，门响了。“怎么不下去拿东西啊，很多的，快累死我了”爸爸抱怨着说，“啊！我的'花瓶！谁打碎的！”爸爸的声音突然严肃起来。我吞吞吐吐的回答：“是......是......是小猫！”我急中生智的道。可是这真的算是“智”吗？毋庸置疑，答案是否定的。爸爸回答：“哦，我知道了，拿扫把，把这些扫一下吧，小心点，不要划着手，我去放东西。”我拿了扫把，边扫边想：我是不是应该给爸爸说呢？我确实做错了啊！嗯！给爸爸说去。我仿佛做了什么重大的决定似得，大步走到爸爸身旁说道：“爸爸，我错了，花瓶不是小猫打碎的，而是我，是我把花瓶打碎的。”爸爸回答道：“哈哈，我早就知道了，你以为你能瞒得过我吗？我不过是给你一个机会罢了，没事的，古人云：知错能改善莫大焉，只要你以后不再说谎，我再让你打碎一个花瓶也没事。”

虽然爸爸这样说，但我还是有愧疚之心，我发誓，以后我要好好学习，以报答爸爸妈妈的这份“无法报答”的恩情！