研学之旅作文600字上下

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研学之旅作文600字上下

篇1:研学之旅作文600字上下

列车缓缓在面前停下。背上行囊,跨上列车的一瞬间,心中涌起了轩然大波。激动,兴奋一股脑夹杂在其中,也蕴含着大漠孤烟直,长河落日圆的想象。壮哉!我中国大好河山!

时隔一年,我再次与一车的同学们坐在了前往游学的动车上。望着车外一根根电线杆飞快闪过,只觉得就是梦幻一般。仿佛就在昨天,我们还兴高彩烈的前往北京。但这回却已经是全然不同,我们将前往雄浑的大西北。

经过了一站又一站,我们也逐渐进入美好的梦乡,梦这西行之路上的趣事,也梦这自己的家人。等到醒来时,不知什么时候天已经是阴沉沉的,如薄薄的轻纱,但却厚实的看不穿,粘稠的剧集在天空,笼盖了一切的一切,窗外的绿色荡然无存,突然想起上次去时也是如此,也许只是个美妙的巧合吧!大雨滂沱,打在玻璃上,肆意横流。索性拉上窗帘,放上自己喜爱的音乐,呆呆望着白茫茫一片的外边出神我一直喜爱如此。尽管随着同学们逐渐醒来周围逐渐吵了起来,但我心中确是一片宁静,灵魂漫游在天际。

当我回过神,雨不知什么时候已经停了,空中那神奇的纱也已经收了。一望过去平坦宽阔,一切尽收眼底,这才发现已经看不见山了。这应该就是古代充满龙争虎斗的中原吧!我想道。恩,有点逐鹿中原的味道。我神往的抬起头望向天空,却发现云早已截然不同:不是江南水乡般的似水柔情,竟是给我一站坚硬的感觉。云丝横亘到天际,漫漫与天中,像延绵的喜马拉雅山脉,像巍峨雄浑的长城,也像一条巨龙我不由得看痴了。

如果说江南是位温柔细腻的母亲,养育了充满诗意,柔和的风景,那么西北就是位坚毅刚强的父亲,塑造了险峻、充满菱角的地理。对于即将迎来的截然不同的气候、风俗、人文我充满着渴望与期待。想必这次旅行一定会精彩绝伦。

大西北,我来啦!

篇2:研学之旅作文600字上下

踏春行,寻芳意;游雁荡,感生机。――题记

随着春的气息渐渐临近,随着考试的压力慢慢卸下。高一游雁荡的计划开始提上日程。微风迎面,杨柳扶水;鹊声鸣鸣,暖光烁烁。于云卷云舒中,于花展花闭间,眼前仰望的是那巍峨的雁荡。

雁荡的美,便是在多角度的欣赏与思索中,由此展现。便说

那奇形怪状的峰石。37度的倾角望去,只是一块突兀岩。45度的方向,却是人仰望天空的模样。都说,45度角仰望天空,眼泪便不会流下,因为天空已经容纳下所有的悲伤。莫不是从此处而来。再缓缓移动步子,69.5度感受的又是另一则故事。一只猿目视前方目光炯炯坚定而有力量,折射的光芒投射着智慧的金灿。无法想象,这目光多么久远又多么深邃,久远到将远古与现代架起一座桥梁,有了如今的文明社会;深邃至人类智慧的一步步发展,鼎盛。叹说大自然真是鬼斧神工,不经意间的一笔刻画,竟是难以匹敌的高度美感。

雁荡的美,不仅妙在多角度的美,更绝在历史的积淀。难以忘怀的是那地质时期的火山口,经大自然的雕琢而富有波浪,好似将条条单一乏味的线,如穿纱走丝般交汇融合。石壁上不乏气泡,恰如明珠将石山点缀的熠熠生辉。这历史遗留的宝物,等待千年,为人们所惊觉,熟知,也帮助人类将千年埋藏的秘密一一揭晓。

雁荡的美,亦非仅限于此,漫步小龙湫,瀑布倾泻而下,给暑暑炎夏带来几分清凉。那或飞洒或萦绕的水汽,仿佛一层仙纱,里面便是仙气缭绕的仙境,与人世隔绝,独守一方净土,净化人心。

此一行,收获颇丰,欲问其因,却是难言其味。欲看此等仙境景,不览雁荡虚此生。

篇3:研学之旅作文600字上下

今天,风和日丽,我的心情也和阳光一样灿烂!为什么呢?因为我们今天要参加一次创意研学之旅。一路颠簸,我们来到目的地――著名的“进士村”曹村。

一下车,首先映入眼帘的是一片金黄色的稻田。秋风带着田野的气息,拂面而来,让人心旷神怡。稻田的旁边是一座富有科技感的建筑物――农业科普馆。

我们兴奋地走进农业科普馆。哇!科普馆里有各种各样先进的农业模型:卫星锅模型、大型水库模型、渔船模型……最神奇的就是大型水库模型了!这个模型里有“大海”,有水库,还有闸门。“大海”里的水先被引进水库,经过一道闸门的过滤,再流入一个大水池,进行进一步的净化处理。然后,净化过的海水流经最后一道闸门,缓缓流入农田。就这样,净化水滋润了田里的庄稼,也滋润了农民的心。果然,科技就是力量!

参观完农业科普馆,我们又兴冲冲地来到了田野里,接下来是我们的游戏时间:解圈锁、翻扑克、搭长城……我们玩得不亦乐乎!

最好玩的要数“搭长城”了!游戏规则很简单:我们分成四列纵队,每队最后一名队员就是“长城”的地基。“地基”半蹲着,他前面的队员要坐在他的大腿上,以此类推,队员们一个接一个,“长城”就搭好了。我们队配合默契,“长城”不一会儿就搭好了。可是,我们缺少毅力,没有坚持到底,最后遗憾落败。原来,毅力是致胜的关键呀!

研学之旅的最后,是我们的压轴大戏――舞台表演“进士人生”。故事讲述了古时候曹阳经过勤学苦练,终于高中进士。在表演前,我们做了很多准备:分角色、换服装、练台词……

好戏开场了,演员们依次上台表演,演得很投入,好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。轮到我上场了,我又兴奋又紧张。我拿着剧本,一字一顿地念起来,生怕一不小心念错了字。表演进行得很顺利,从中我们明白了:只有勤学苦练,才能成功。

时间过得飞快,我坐在返程的大巴上,看着美丽的曹村,心里恋恋不舍。亲近自然,体验生活,这真是一次难忘的研学之旅!

篇4:研学之旅作文600字上下

当班主任把我们将参加军事研学的消息告诉我们时,我很激动,因为这可是我第一次参加军训活动啊!

出发了,我提着大包小包的行李,带着妈妈的叮嘱及没参加研学活动的同学羡慕的目光上了车。一小时的时间很快就过去了,我们到了目的地――横店国防科技园。

教官早就在大门口迎接我们,老师把我们交给了教官,真正的军训活动就算开始了。我们的教官――王教官,刚迎接我们的时候还面带微笑,可一会儿就变了脸,对我们说话声音很响,还有点儿凶巴巴的,很快把我满怀的激动与期待瓦解了。“妈妈呀,来接我回家吧!”这句话不禁从心底里发出。

天马上黑了,我们拖着疲惫的身体回到寝室。

“哎,太累了!50个深蹲,30个深蹲。”

“80个了!”

“太狠了吧!”女生们叽叽喳喳的抱怨起来。

“闭嘴!别把教官引来了!”我吼道,同学们马上安静。还好,没把教官引来。

第二天早晨,哨子一响,我们立马起床,在规定的时间内匆匆忙忙整理好内务,排队集合。“一二一!一二一!左右左……”我们踏着整齐的步伐,开始了第二天的训练。

午睡时,班主任程老师来看我们,女生们看见了老师就像看见了救世主,开心极了。“好好练,表现好了明天就可以回校了。”老师的话就如强心剂,让我们顿时变得兴奋,因为我们很快就能回家了。

三天的军训生活如期结束,回校后我们还给全校同学及家长们做了汇报表演。军姿、军礼、队列、餐前训导、《感恩的心》手语操,洗衣舞……看到家长们给我们竖起的大拇指,听到观看同学的热烈掌声,我们觉得无比的自豪!三天的军训,体验了团队精神,体验了军人的生活,感受到了军人铁一样的纪律……我收获多多!

篇5:研学之旅作文600字

天空万里无云,佛面而来的清风,让人心旷神怡,在这个美好的日子里,我来到了香草湾。

一进门,首先映入眼帘的就是梦幻的粉黛花园,解说员告诉我们,这是粉黛乱子草,也叫毛芒乱子草。伞状灌木,花期九到十一月。大片种植就会像粉色的云海一样,粉粉的毛茸茸的,美不胜收。

往前走,一路经过了农博园、玉兰蜂花园、玫瑰园。“有花堪折直须折,莫等无花空折枝”摘下几朵,插个花瓶,慢慢欣赏。还是不要吧,“满园春光满园花,蜂鸣蝶舞不思家,不增不减自然美,亦开亦落任由它”,拿出手机,手比v字,记录下这美好的时刻吧,耶!

中午,参观了月老庙、香草品众园。我们来到了广阔的草坪上,这里有恐龙展示区,栩栩如生的恐龙模型,会叫、会动。就在这里,铺上野餐垫,开始了美好的午餐时光,穿越时空与恐龙共进午餐。午餐后,来到镜子迷宫,错综复杂的迷宫路线,费了好半天的劲儿,才找到正确的路径,成功走出迷宫。实在太有意思了,我又接二连三拉着同学一起走了几遍。

到了下午,我们还来到了植物园,穿过长满灯笼草的走廊,来到了热带水果区,有芒果、火龙果、美人指葡萄和番石榴,各种水果,让人看的眼花缭乱,果香四溢,沁人心脾。每种水果都有一块介绍牌,写了它们的种植方法和习性,让我学到了许多有关植物的知识。

转了个弯,就到了沙漠区,各种仙人掌种的满满当当,远处有一颗球形的,开了黄色小花,最夺人眼球。接着,走过猕猴桃长廊、葫芦长廊,大家昂着头对他们细细观察着,我也不例外。

穿过长廊,到了大门外,今天的研学之旅接近尾声。同学们开开心心地回忆着香草湾内的花园、水果园,欢声笑语一片。在太阳的余晖下返程了。

篇6:研学之旅作文600字

所有妈妈都希望自己的孩子上一个好学校,我妈妈也不例外。这不又要带我去昌乐北大看一看,正好暑假学习班组织去研学,妈妈就麻利的给我报上了名。

在去的路上,我的小脑瓜里不时蹦出来几个问题:“昌乐北大就是人们口口声声中的北大吗?”“它什么样呢!”“住的远的同学如何在那生活呢?”我一直在思考这几个问题。

我们坐了两个多小时的车程,终于到达了目的地。一下车,映入眼帘的就是它的大门,一眼望去,这门口精致、美观,一看就知道里面都是些精英人士,我们跟着学校老师进去大门,在眼前出现了一栋又高又宽的大楼,老师说它是行政楼,是建造时,第一个建起来的楼。再进入行知楼时,老师在前面呱呱讲,而我一个字也听不进去,因为我被行知楼那课程的丰富所吸引了,有直播间、舞堂、练习室和各种画室,如水粉画室、国画室、动漫室。“接小航!”好吧妈妈又在叫我了,我又掉队了!哎,走吧。

接着我们来到了室内操场,这里又宽又大,下雨时,同学们喜欢的体育课也不用停课了。

我们又参观了图书馆等地,参观完老师将不同年级的孩子带到不同的教室,先在那里进行各科考试。来决定谁能适合这个学校的学习,谁不适合,我们这群小孩都蒙了,心里七上八下的,“不是参观吗,干嘛考试啊?”我在心里嘀咕。不一会儿,试卷和笔就发下来了。我们拔开笔盖,教室里立刻安静的只能听见喘气声和写字的沙沙声。

考完试,就进了学校食堂吃饭,吃饱了饭,照完相,我们就返程了。

在这里,我得到了车上思考的那几个问题的答案。等待着成绩的出炉,没过几天,学校里打来电话说我被录取了,而且据我所知,在我认识的人中,只有我被录取了!刚扣了电话,屋里就传出来喜悦的笑声……

篇7:研学之旅作文600字

今天是我们五年级研学旅行的日子。同学们早早就来到学校,个个精神抖擞、异常兴奋。在导游和老师的带领下,我们开始了这次研学之旅。

今天研学的第一站,是汉光武帝陵,导游老师给我们讲述了这个陵墓是来纪念汉朝的皇帝刘秀。为什么刘秀被称之为“汉光武帝”呢?因为刘秀光复了汉王朝,并且他还为百姓们减赋税。到了那里,一条由鹅卵石铺成的有20米宽的道路展现在我们面前,并且道路边还有很多石像。进入大门首先看见的`是石辟邪,它是由六种动物组成的,有蛇的舌头,有龙的头,鹿的耳朵,牛的尾巴,鹰的翅膀,老虎的前爪和狮子的脚。

最让我感兴趣的就是那个石碑了,那块碑上有一个洞,如果你捂住那个洞的一边,然后把耳朵凑到另一边的洞口上听,你就能听到惊涛拍岸的黄河流水声。我们还参观了鸟鸣柏、奶奶柏、墓碑。

第二站是洋丰百果园。有的同学已经饿了,我们非常期待一会儿的聚餐。不过,路程很近,不一会儿就到了,由于人太多我们的路线被安排倒着看,我们一行人直接到了最里面。只听到导游老师说午餐时间到,同学们都像离弦的箭一般冲向餐桌。

哇噻!真是让我大开眼界,各式各样的零食摆满了桌子,同学们都开心地不得了,兴致勃勃地分享着自己带的美食。

随后,我们又到了大棚种植区,那里的东西都是科技化的,有滴水灌溉,有控温的水帘,有排风的排风扇,也有城市海绵体现在的农业工具也非常发达,有除草机,收割机,拖拉机、灭虫灯而且还不能用喷洒农药、化肥、除草剂来消灭害虫,因为这些都是化学物品,对植物、蔬菜、水果都不好。以前一个人收一亩地都特别累,而现在一人就能收割上百亩地了。中国的农业发展还经历了原始、传统、现代这三个基本阶段。

今天真是研有所学、研有所思、研有所获的一天呀!

篇8:研学之旅作文600字

曲阜,古为鲁国国都,孔子故里,被誉为“东方圣城”、“东方耶路撒冷”。而在上周六,我便跟随学校“研学游”的车队,游览了这“东方圣城”一次。

深沉的文化积淀

大巴车缓缓停下,我们到达了名城曲阜。下了车,我环顾一周,一栋、两栋┄┄竟然找不出一幢五层以上的高楼!我不禁感到奇怪:难道我们根本没有进入曲阜市中心吗?可是一队队行人又仿佛在告诉我一个事实:这就是曲阜市,这就是曲阜的中心。

怀着这个疑问,我去咨询了导游。原来,曲阜为了保护文化遗产,不仅规定了建筑的样式,还明令禁止建造5层以上的房屋。望着大街上来去的仿古马车,我不禁深深惊叹于“东方圣城”的文化积淀了。

壮美的古代文化

吃完午饭,我们来到了孔子六艺城景区。行完开城迎宾礼,我的眼前赫然出现了一大片古代城市的模型。

模型分为军队和城市两个部分。先看城市:精美的榫卯结构构成的房屋大气磅礴,栩栩如生。不时有一位官员匆匆从过道上走过。军队的壮观程度更是让我吃惊不已:将士们队列井然,纪律严明,个个手持长枪,腰挂佩刀,坚定地注视着台上的将军,仿佛时刻准备出战;将军沉稳老成,正大声布置队形,鼓舞士气;前排的战车阵列整齐,战马昂首嘶鸣┄┄真可谓一支铁军!

“六艺”体验

我们首先来到了“御”厅。工作人员先把我们分成几组,一组一组有序乘坐御车,学习孔子周游列国的故事。然后,我们又去参观了“礼”厅、“乐”厅等等,感受到了美妙的中国古文化。

传统儒家文化的命脉曲阜,正在焕发光彩。

篇9:研学之旅作文600字

眼前,一大片一大片的绿植从眼前掠过;不一会儿又是数不尽的高楼大厦;一眨眼,过了个山洞,眼前又是一片繁荣的景象……

在去西安研学的第1天,我们几乎都在动车上度过。看着车外的美景发呆,成了我们在动车上的日常。

刚上车,还是细雨绵绵,动车站的行人匆匆忙忙的走,脸上写满了无趣。

动车刚开一段路,沉闷的阴雨不见了,明媚的太阳跑出来,好久都一直伴随着我们……

但好景不长,下午一点半左右有下起了大雨,又下雨又打雷……

一下子,天又晴了。

天气可真是多变啊!

此刻我正趴在窗边,酝酿该怎么解决每日的游记。回头看看同学们都奋笔疾书,而我却毫无头绪。“唉!”我发出了沉重的感叹。

退出WPS,我无聊的在手机上乱翻,微信的班级群里,带队的老师已经拍了好多同学的照片,家长也在下面聊得不可开支。

“老师,多拍点同学的照片”

“老师,怎么没看见的照片”

“老师,有没有不舒服?”

“老师,有没有不配合?”

……

家长们可真是为我们操了好多心,我们的微信家长群就没有停过,照片中同学们的身影也太可爱了吧,还有许多同学在动车上学习,家长和老师都为他们点赞。

我们在动车上已经坐了好几个小时了,相对别组的车厢来说,我们这号车厢挺热闹的,因为不能玩手机,我们只能几个同学一起玩一些游戏,尽管是些比较无聊的游戏,但我们还是可以玩的很嗨,跟同学在一起的时光就是很开心。

玩累了,我们就散去,回到各自的座位,睡觉休息。每次睡觉时间就是最安静最和谐的,看看同学们玩累睡着的样子,太有意思了。

学饿了,就吃,同学互相分享好吃的,共同交流难题。

第一天,尽管在动车上度过,但依然很有意思,期待后来的愉快行程!

篇10: 研学之旅作文600字

11月20日,我们少室路小学六年级全体师生一起进行了研学旅行,这是一次难忘的旅行,也是一次使我收获课外知识的日子。

我们六年级研学一共去两个地方――观星台和嵩阳书院。

美好的一天从愉快的清晨开始。早晨我吃完早饭早早地来到学校,老师给我们一人发了一顶帽子,让我们戴上,广播过后,六年级全体同学在操场集合。在操场上,我们听了教官的讲话和校长的致辞后,就已经八点钟了,事不宜迟,我们开始踏上研学的旅程。

我们上午去的地方是观星台,在去的路上,导游为我们介绍了许多关于登封的知识,如:占地面积,人口数量,世界级影片等等。

在观星台中,我们一共参观两个景点――周公测影台和观星台。

周公测影台:当时,周公的影子斜照在测影台上,长度刚好为一尺五寸,周公从而判断出此地为天地之中。周公因一个影子而以判断出这里是天地之中,可以而见,我们古人的智慧之大!观星台始于元代,建造负责人是郭守敬。观星台是根据周公测影台的结构所创造,据说建造时花了十几年之久。在抗日时期,日本人曾把观星台误认为炮楼,派出十几架飞机,扔下四枚炮弹,可还是没有把观星台炸毁。人们从弹痕中看,原来里面是由混凝土所建造,所以才没有被炸毁。这可是元代建造的,可以而见当时古人的智慧无穷。如今,还留下了两个弹痕,那是为了让我们勿忘国耻,振兴中华!

下午,我们去了嵩阳书院。到了书院,我们穿上了汉服,进行了九项礼节,通称为入泮礼。不仅如此,还祭拜了孔子,围着状元桥转了一圈,同时也学到了许多的知识。在嵩阳书院,我们班的几位小导游也分别叙述了几处景点,我觉得讲的最好的是周宇博同学,最让我印象深刻的是王安昊同学的《将军柏》莫属。“大将军低下头,二将军空了心,三将军气炸了”这句引得同学们哈哈大笑。

这次研学,我不仅感受到了中国文化的博大精深,也体会到了中国古人的智慧之大!

篇11: 研学之旅作文600字

今天,老师带领着我们一起去了九号宇宙,早上还下着小雨,可是到了西安后天就晴了,天空中万里无云,啊!一阵风佛过我的脸庞,犹如一条薄丝巾佛过了我的脸庞。

到了九号宇宙后,我们跟着果冻老师来到了一楼,一楼有“VR”眼镜体验区、宇航服展示区和模拟火箭区。“VR”眼镜体验区可以让我们以宇航员的视角来看宇宙和星空。宇航服展示区一共有四种宇航服有:舱内航空服,登月航天服……最开始时,我有些不喜欢登月航天服,这是为什么呢?这是因为在宇航般后面有一个大背包,看起来很重。可是果冻老师给我们一讲,我就立刻不再讨厌登月航天服了,原来登月航天服后面的那个大背包原来是装氧气的,听老师说,这些氧气够宇航员在月球上一直呼吸上7个小时呢!模拟火箭区,让我看到了火箭是怎么升空的?伴随着一阵轰鸣声,一阵白烟挥散开来,火箭腾空而起,我惊讶了!

接着,我们又跟着果冻老师一起来到了二楼,在二楼里有海王星教室和天王星教室。

在海王星教室里老师带领着我们一起做了钥匙扣。你们猜,我做了一个什么样子的销匙扣?我告诉你们,我在的匙扣上画了一朵大红花,还画了一些草和一些翩翩起舞的蝴蝶。在天王星教室里,我们学会了如何控制飞机。虽然我们没有在真正的飞机上驾驶,但是我学会了如何控制飞机,真是不虚此行呢。

唉!时间过得可真快,就像沙漏一样,不一会儿,时间就漏完了!一天的旅程结束了,我们怀着恋恋不舍的心情离开了九号宇宙。

篇12: 研学之旅作文600字

坐在返程的汽车上,我们这群出来研学的小记者们对厦大恋恋不舍的感觉很真实,一路上伙伴们还不断地在分享着今天的收获

同学们,我们到了。此刻,真心感到老师的声音好甜好美,还令人兴奋!车子也停在了这所号称中国最美大学的厦门大学的大南校门口。这座校门采用中西建筑结合的风格,将西方的浪漫与东方的古典进行了完美的结合,独具特色。进入校园,在芙蓉餐厅中,我们有序地体验着大学生校园餐厅的饮食文化,令我们大开眼界的还有那餐具收集流水线。用餐后,老师先带我们参观了嘉庚建筑,这些建筑有着闽南式的屋顶、西洋式的屋身、南洋式的装饰组合而成的,常被称为穿西装戴斗笠的最美遗产。接着,老师又把我们带到了中国最长涂鸦隧道芙蓉隧道。在隧道中,有着上百幅各种各样的涂鸦,这些涂鸦无不包含着厦大学子们对厦大的热爱与激情。然后,我们来到无人机试飞兴趣基地,在这里我们一边学习无人机的知识,一边学习如何组装无人机,亲自操作无人机的飞行是最让我感到科技的力量是多么的强大。厦大有湖,其名芙蓉,芙蓉湖就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在厦大的校园里。芙蓉湖的景观特点也让我回想起了这么一句话风声、雨声、读书声,皆是芙蓉声。最后,老师又带领我们参观了厦大的鲁迅纪念馆。

哒哒一声汽笛把我从思绪中带了回来,这次厦大研学活动让我收获满满,从中我认识了怎样独立,怎样更快地融入集体。同时,我也暗暗下定决心,一定要好好学习,像厦门大学这样的高校将是我奋斗的目标!

篇13: 研学之旅作文600字

终于,研学的那天到了,我一大早就回到学校,激动地和同学们讨论关于研学的事,等了好久,才等到研学的真正开始。我们在去英德的路上十分激动,等待了四小时,终于到了。到了英德,先吃完饭,整个下午的毅行开始了。

我们来到出发点,随着教练的一声“开始”,十公里的毅行正式开始。这次活动叫毅行的原因是在农村――山间的徒步。首先,我们抵达了第一个休息点――笔架山附近,笔架山一共有四座山峰,的确像一个巨大无比,能通天的毛笔架,从上往下看有说不出的宏伟,壮观。在这儿休息了一会,我们又踏上了毅行的路途。

没走一会,我们看到了高大的茶壶山和酷似金蟾的金蟾山,茶壶山虽然与茶壶相似,可是没有提茶壶的把手,也没有盖在茶壶上的盖子。还有在一旁的金蟾山,它在最左边,可也是三座山中最高的一座,就像一个蹲在地上的,准备跳的蟾蜍,它象征着富有。离开这些地方,我还在回忆这山的雄伟时,我们又走到了一个新的吸人眼球的地方――一个宽阔无比的山洞。每一个来到这里的班都会照一张合照,所以我们就在洞口等待。

在等待时,我突然发现了几只鸭子,在右手边那条清澈见底,浅浅的小溪中,鸭子们嘎嘎的叫着,似乎在责骂我们的突然到来打扰了他们平静、舒适的生活,它们时不时会突然把头扎进水里,喝几口水。终于进山洞了,我们一进山洞,就看见了形态各异,有挂在洞顶的,有垂下来的,还有已经落在地上的。一条又一条,一块又一块,垂在地上,聚在一起,成了一个个小小的“钟乳石山洞”。不过一会,我们拍完照,就离开了。

第二天是去爬山,我们重重的舒了一口气,站在一旁的教练见到我们舒了口气,说到:“不要放松,爬山要耗费的精力比毅行还多。”好了伤疤忘了疼的我们一点也不信,直到开始爬山,我们才相信他的话。在爬山的途中,我们才爬到一半就汗流浃背,开始大口呼气,喝水。好不容易爬到了山顶,我们就像掉进了水坑似的,全身都是水,蹲在山顶拍照时,连蹲都蹲不稳,腿都在发抖。

篇14: 研学之旅作文600字

本周我们要开展一次研学活动,目的地是徽州博物馆。

听到这个消息,大家都不安分了,教室里立刻热闹了起来。“大家安静!明天早晨按平常时间到校,晕车的同学记得带晕车药,还有,不要带太多零食,有午饭。好,就这样,放学。”老师宣布道。

夜晚,我躺在床上想着明天要开始研学之旅了,激动得睡不着。我透过窗户看见了星星,发现天空中的每一颗星星都格外的耀眼。看着看着,我就渐渐进入了梦乡。

第二天,我们经过了一个多小时的车程,终于到达了我们本次研学之旅的第一站―――徽州文化博物馆。在这里面,我第一个看见的是一个明代的瓷瓶,上面画着一只凤凰,在凤凰的下方是一条河,上面还画着一些奇怪的符号,我看了半天也没看懂。随后,我们跟着导游边走边听解说,学到了不少古代知识。

出了文化博物馆,我们就来到了一个让个口水直流的博物馆―――徽菜博物馆。我们从头开始看,第一道菜红烧臭鳜鱼,虽然不是真的菜,可还是很馋人。我们继续向前走,来到了一个摆满菜的桌子(菜不是真的),大家都赶快围了过去。我走过去看了看,红烧狮子头、炖鸡、红烧牛肉……各种菜应有尽有,我的口水都已经流了出来。我赶快走了出来,不然的话会被馋死的。

研学之旅第三站,我们来到了木雕艺术中心―――徽字号。我们第一车的同学去二楼制做诫尺,每人都发了一把尺,我们的任务就是给尺子上的字和脸谱上色。我们先拿起毛笔沾墨,给“无梦到微州”这几个字上色。这可不是一件容易的事,稍不留神就会涂出格。经过了半小时的奋斗,我终于完成了,真是不易啊!

通过参加此次的研学之旅,我学到了很多知识。以后,我要多参加这样打拓展活动,不断拓宽自己的知识面。

篇15: 研学之旅作文600字

我有幸成功报名参加了学校小记者研学之旅活动。4月27日早上同学们都准时来到学校集合,在带队老师和教官的指挥下,同学们快速地排成了整齐的队伍,有序的坐上了两辆巴士车出发了。

一路上小记者们欢歌笑语,在车上我们一起唱了《生僻字》这首歌。接着老师、教官和同学们都轮流唱了一首自己喜欢的歌,在歌声中,一个半小时的路程我们到达了第一站开封博物馆。

开封博物馆外观雄伟壮观,在老师和导游的带领,我们走进了博物馆大厅内,我看到了一幅古朴典雅的丝绸之路"精美的图案。我见到了最大而且很特别的钟表,钟表上整点数字都是由城市的名字来代替,我认真地听着导游姐姐的讲解,学到了一些书本上没有的知识。我们来到了珍藏文物展厅进行参观,这里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一个历史悠久的瓷瓶o静地立在那里,那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶,瓶身是美丽的青花图案,各种不同形状的陶瓷器,在博物馆里还展出的有宋代科技代表作一指南针、火药、印刷术的重大科技成就,同学们紧跟老师、教官、导游,同学们一边认真听着,一边做着笔记。

下午老师带领同学们到达了第二站清明上河园。清明上河园是一座很大的漂亮公园,在开封市龙亭湖西岸。同学们都被园里美丽的风景吸引,里面有小时候玩过的翘翘板、荡秋千,开心地笑容留在了每一个同学的脸上。我们还观看了有数百名专业演员拍摄的影视实景,穿越了历史画卷,扣人心弦的剧情,人喧马嘶的场面,给同学们都留下了深刻的印象。

这次的小记者研学之旅活动,使我增加了知识开阔了视野,又让我了解了更多的悠久历史文化,在以后学习上我要多看课外书,让自己掌握更多的课外知识。

篇16: 研学之旅作文600字

今天,我早早地来到学校,看到同学们各个都很兴奋,你知道我们为什么那么兴奋吗?因为我们要去参加研学活动啦!

坐上大巴车,很快就到了目的地。我们分成了8个队,我们这个队第一次是去创意舞台上,老师让我们选角色,并发给我们稿子,把我们分成三支小队伍,我选的角色是旁白,我先上场:“每当看见那长满红锈的鱼钩,仿佛回到了战火纷飞的年代,1935年秋天……”说完我便下场了,他们上场的时候,让我哭笑不得,陈诗煜演得很像,不过她走的时候帽子掉了下来,我们全组都笑疯了。

接下来,老师把我们带到活字印刷术的教室。在这里,老师教会了我们活字印刷的分类。它们分别是:泥活字、木活字、金属活字。教完这些,老师又教我们印的方法:1、找对成语石头2、将刷子放在墨里蘸一下,把每个字都刷一遍3、将平的宣纸放在活字上4、用像小船一样的刷子头刷5、形成活字,我们大家的活字就印好了。老师把它们做成纪念品,让我们带回家。

吃完午饭,我们全班聚在一起,跟着实践学校的黄老师一起去下一个项目,远远地我们便看见一个攀登的地方,全班人都兴奋地叫了起来:“yes!有得玩了!”可是我们可能太吵了,黄老师才让我们爬“勇者之谷”,我们都向“勇者之谷”出发,“勇者之谷”可是很有难度的,我一路上过五关斩六将,很快超过了许多同学。可是,到了悬空洞中间的时候,我一低头,不禁不些头晕,只能一步一步艰难地爬着,可是万抒阳呢?他早就超过我了,现在第二圈都爬完了,他体育可真好!

后来,班级又被分成两组进行第4次活动。我们这组进了3d教室,这里的3d老师先教我们区分3d笔。它们有高温和低温之分,接下来又教我们怎么用3d笔画眼镜,我们做了眼镜,一个比一个丑,不过俗话说得好:“重在参与”嘛!

可是在车上,谢可齐和陈娅楠都说我做得不好看,那时我心里充满了火,恨不得在车上挖个洞逃出去。

篇17:研学之旅作文600字

在生活中,我经历了许许多多的事,那些事就像天上的那一颗颗星星。有些暗淡的,我已忘怀,但那最亮的星却远永印在了我的心间,让我久久不能忘怀。

这天,我要和小记者们去市二小参观。爸爸早早地就把我送到目的地。第一次去市二小,我还有点生疏,所以我心里就像放了一只小兔子一样,砰砰、砰砰地跳个不停。

还没走进市二小,我就闻到一股淡淡的花香味,也像听见了几只小鸟在讨论:“有新客人了!她一定想听我们唱歌!”说完,两只小鸟在我耳边叽叽喳喳地唱起歌来。

走进市二小一看,我不得不惊叹:“多么美丽多么明亮的学校啊!”原来,那里的花一朵接着一朵地盛开,就像比谁更好似的。那儿的小草竟然躺在床面上睡觉,像一只只懒虫一样。那里的树高大无比,像一个个保卫兵。风姐姐轻轻一吹,树叶纷纷扬扬地飘落下来,好像一只只美丽无比的蝴蝶。

签到进去后,我就听见了优美动听的声音,听起老师讲话。老师说:“一会儿,我们就去科技室和南海贝壳展览室,走,我们出发!”

说完我们就去了科技室,那里有学生制作的手工灯笼,有长长的工船,有精美的石子,还有枯了的牵牛花……那里的东西特别精美。

说着聊着,就不知不觉地来到了贝壳展览室,那里有可爱的贝壳小猪,有凶猛的大老虎贝壳,还有可爱软萌的小兔子贝壳……总之,有非常多的贝壳,它们如同生活在展览室似的。

这一次研学之旅我们去了市二小,那里风景优美,每个展览馆都非常好看,缺点是,垃圾有点多,希望改变一下,校园会更美好!

篇18:初三研学之旅作文600字

湖南是我比较喜欢的一个城市。出发时感到非常的奇妙,路途就这样开始了,匆匆忙忙中度过了一个晚上。

用我奇特的打开方式,开启研学之旅。在我身上发生了很多奇葩的事,虽然很无奈但很开心,快乐。与好朋友,老师,同学度过愉快的时光也是非常荣幸啊!

接下来让我给大家介绍一下吧!话说那里真的好耶(热)呀!我们第一站去了湖南第一师范。湖南第一师范,位于湖南长沙市岳麓区。当年伟大的毛主席曾就读于此,那时学校两层的圆柱、拱顶和庭院完全仿照英国殖民地建筑风格。学校的设备条件都不错,而且优秀的教员们都继承了湖南的学术传统。走进教学楼感受了年代的久远。参观了毛主席曾经学习的地方,也了解了许多毛主席年少时期的故事。第二站张家界国家森林公园面积130平方公里,是中国第一个国家森林公园。张家界国家森林公园可划分为黄石寨、琵琶溪、金鞭溪、鹞子寨、畲刀沟等六个景区。在景点处看到了许多的小猴子也与他们留下了特殊的记忆,没齿难忘呀!在森林里行走,让我近距离感受了大自然的美好。

我们还探访了毛主席的故居,参观了毛主席年少时生活的地方一起回忆了毛主席年少时的美好时光,也学习了毛主席爱读书爱学习不断突破自己的高尚品德。我们在毛主席的塑像前共同朗毛主席的《沁园春·长沙》。

在中国的诗史上,第一个大量描绘自然美,并把对自然美的描绘和对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原。这是中国古典诗歌的一个优良传统。毛泽东的诗词继承了这个优良传统。他善于把自然美与社会美融为一体,通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象,表现出社会美的内容。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,提出了“谁主沉浮”的问题,抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。

篇19:厦门研学之旅作文600字

厦门研学之旅作文600字

又是一次研学活动,我满怀期待地坐上了大巴车,开始了奇妙的厦门研学之旅。

我们终于抵达了目的地:厦门。首先,第一站是厦门诚毅科技馆。走进馆内,映入眼帘的是各种五花八门的游戏。其中,令我印象最深刻的`就是“时光探索”了!八个小伙伴坐上小车,戴上3d眼镜,“呼……”一路狂奔,体验着恐龙怒吼、海啸爆发,眼前的一幕幕让人仿佛身临其境……

吃过午饭后,我们又开始了忙碌的步伐。在灵玲国际马戏城,我又发现了许多新奇的小动物:白虎、羊驼、鬣狗……最让我喜欢的就是可爱的小熊猫宝宝了。它的名字和国宝熊猫很像,不过却和大熊猫有着很大的差别!它全身呈红棕色,耳朵是黄白黄白的,肚子有一块偏黑色。最奇特的是它的脸蛋——乌黑乌黑的眼睛上方长着两撮白色的“小眉毛”;双颊像涂了颜料似的,有白白的毛发;鼻子和嘴巴上的毛也是异常的白,看起来可爱极了!“扑通!扑通!”小熊猫在草地上跳跃着,样子憨憨的,令人直发笑!知道点心时间到了,它一个劲儿围着饲养员转,整个身体像人一样站立起来,两只小爪子拍打着,像是在说:“快点!快点!我要吃苹果,我要吃苹果!”后来,我们一起去看了马戏表演。虽然早已体验过马戏表演的奇妙有趣,不过我还是沉浸在奇幻的表演中,还时不时欢呼着。

通过这次研学活动,我学到了许多。“神舟七号”飞船发射,使我作为一名中国人而自豪;“时空探索”的乐趣,使我领悟科技的力量;与小熊猫亲密接触,使我感受到一种人与动物之间奇妙的关系;和小组员一起合作,使我明白了团结的力量!生活,只有不断去发现、去尝试、去探索,你才能体验到其中的乐趣。

篇20:湖南研学之旅作文600字

湖南研学之旅作文600字

湖南是我比较喜欢的一个城市。出发时感到非常的奇妙,路途就这样开始了,匆匆忙忙中度过了一个晚上。

用我奇特的打开方式,开启研学之旅。在我身上发生了很多奇葩的事,虽然很无奈但很开心,快乐。与好朋友,老师,同学度过愉快的时光也是非常荣幸啊!

接下来让我给大家介绍一下吧!话说那里真的好耶(热)呀!我们第一站去了湖南第一师范。湖南第一师范,位于湖南长沙市岳麓区。当年伟大的毛主席曾就读于此,那时学校两层的圆柱、拱顶和庭院完全仿照英国殖民地建筑风格。学校的设备条件都不错,而且优秀的教员们都继承了湖南的学术传统。走进教学楼感受了年代的久远。参观了毛主席曾经学习的地方,也了解了许多毛主席年少时期的故事。第二站张家界国家森林公园面积130平方公里,是中国第一个国家森林公园。张家界国家森林公园可划分为黄石寨、琵琶溪、金鞭溪、鹞子寨、畲刀沟等六个景区。在景点处看到了许多的小猴子也与他们留下了特殊的记忆,没齿难忘呀!在森林里行走,让我近距离感受了大自然的`美好。

我们还探访了毛主席的故居,参观了毛主席年少时生活的地方一起回忆了毛主席年少时的美好时光,也学习了毛主席爱读书爱学习不断突破自己的高尚品德。我们在毛主席的塑像前共同朗毛主席的《沁园春·长沙》。

在中国的诗史上,第一个大量描绘自然美,并把对自然美的描绘和对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原。这是中国古典诗歌的一个优良传统。毛泽东的诗词继承了这个优良传统。他善于把自然美与社会美融为一体,通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象,表现出社会美的内容。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,提出了“谁主沉浮”的问题,抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。

这次研学之旅就结束了,体验了本土人民的热情,也与别的国家的人们进行了愉快的交流。希望这次研学可以成为我珍贵的回忆。

篇21: 写研学之旅作文600字

写研学之旅精选作文600字

9月26至27这三天,我们先后参观蔡和森,曾国藩,左宗棠和郭嵩涛的故居,也了解了他们的生平经历。其中,我最感兴趣的'就是曾国藩。

根据导游的讲解,曾国藩初名子城,宇伯涵,号涤生。宗圣曾子70世孙,是中国晚清时期政治家、战略家、理学家、文学家、书法家,湘军的创立者和统帅。

对于曾国藩我印象最深刻有两个,第一个是在富厚堂里上的一节课。富厚堂上有四个大字:VHa祜。老师说,意思是:对亲情温和,孝敬父母、老人,不让父母担心,上天会赐你家人幸福。那如何才能不让父母担心呢?我想,在外不随意闹事,在外常给父母报平安才是不让父母担心的最好表现。然后,老师又讲解曾国藩的家规:蔬鱼猪,早扫考宝。后面四句意思是:早上早起扫地,拜祭父亲,一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家训:古书以训诂为本,作诗文以声调为本。养亲以得欢心为本,养生以少恼怒为本。立身以不妄语为本,治家以不晏起为本,居官以不要钱为本,行军以不扰民为本。读了八本家训,我的感想是:曾国藩这种严于律己,为国为民着想的精神,值得我去学习和效仿。

第二件事就是下午的毅行,全长4.5公里,我们从富厚堂到白玉堂。那一天下着雨,地上到处都是水坑,尽管我们浑身都湿透了,但依旧不能阻挡我们前进的脚步。我们穿着雨衣,打着雨伞,不负众望,毅然而然地到达了富厚堂。我的感想是:今天我再苦再累也坚持下去了,以后也没有什么事是我克服不了的!

虽然这次研学只有短暂的三天时光,但是这些伟人的精神和品质却像种子一样深深的种在我们的心灵。期待下一次少年领袖再出发!

篇22: 研学之旅作文

这个星期老师宣布,清明节扫墓活动取消,更改为去大通研学基地进行一次研学旅行,各种费用共95元,可以不去,不去的话就去其他班上课,活动时间定在星期五。同学们都欢呼雀跃,我在心里嘀咕着:“妈妈会不会不让我去呢?一定要让我去啊,不然我就要再别的班上课了,大家出去玩我去上课怎么行嘛,我一定要去。”

中午放学了,我一见到妈妈,就把传单拿出来,对她说:“妈妈,学校星期五组织研学旅行活动,各种费用共95元,我参不参加啊?”

我望着妈妈,希望她一口答应下来。

令我没想到的是,妈妈竟然真的一口答应下来,我问她为什么一口答应,妈妈说:“这次的机会不容错过,反正都是体验生活,很好。”

我顿时心花怒放,恨不得一下子蹦的三尺高。我催促妈妈赶紧回去,都有点迫不及待了。

我很快吃完午饭,静静地等待1点钟的到来,让妈妈把钱给我,让我赶紧回学校。

好不容易熬到了下午,我早早地来到了学校,去老师办公室交了钱,希望星期五快点到来。

终于到了星期五,我们穿着校服,背着小包,排着整齐的队伍上了校车。一路上大家都很激动,在底下唧唧喳喳的小声说话,讨论研学基地是什么样子。

终于到了大通,我们下了车,排好队,等待着老师的到来。

研学基地的老师来了,他带着我们进入了基地内部,我们一下子感觉到炎热万分,老师向我们解释,在棚子里的温度和外面的温度大概会相差10℃,所以进出时记得增减衣物。

我们进入了大会堂,老师给我们一人发了一本研学手册,又给我们看了上次的队伍到来时的一些情况和基地的主要介绍,看完以后老师把我们分为几个组,让我们跟着其他几个老师分头行动。

我被分到了D组,跟着队伍走到了各个地方,每一个地方都留下了我们的足迹,每游览一个地方老师就给我们讲解,并且作出有奖提问,让我们不亦乐乎。

中午吃饭了,我在一个靠近厨房的桌子入座,当老师讲过一些要求以后便开始了用餐。

我们这桌的人饭量都很大,不一会便把所有菜都吃完了,可大家都觉得还没饱,厨师阿姨便为我们又上了满满一桌菜。宫保鸡丁很快就吃完了,厨师阿姨为我们再上一盘,还没把盘子端上桌,这一盘宫保鸡丁便被“洗劫一空”了,这种情况持续了六七次,最后吃饭时间结束,我们才离开餐厅。

下午继续参观,我们先去了饲养区,看到了小羊、小猪和水牛,老师拿了一把草给我们,我们争相喂小羊吃草,逗羊。同时看看小猪和水牛。

突然,一只小猪站着不动了,我们很纳闷怎么回事,定睛一看,原来小猪在撒尿。这可把我们逗乐了,大家都纷纷大笑拍手。

我们到了第二块饲养区,看到了珍珠鸡和孔雀,公孔雀拖着它那大大的屏却怎么也不开,这可把我们看急了,纷纷大叫起来,希望能够吓它开屏,可它还是无动于衷,依旧不开屏。我们只好扫兴地去了下一块区域。

后来老师又带我们去动手操作区,让我们磨豆浆,认种子,做饼干,我们干得勤勤恳恳,体会到了劳动的艰辛。

研学之旅结束了,老师送了我们一人一小箱子有机蔬菜作为纪念品,我们依依不舍地离开了基地。

这次研学旅行让我们认识到了科技的先进以及劳动的艰辛,让我们学到了全新的知识。

篇23: 研学之旅作文

说起王羲之真是无人不知,无人不晓,因为他的《兰亭集序》举世闻名,他的书法潇洒飘逸!用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣,是写好书法的基本要领。初识是在小学的课本上,那时便听闻了王羲之吃墨的故事。当时的他因专注于练字而忘记吃午饭,于是母亲便将馒头和蒜泥端来。王羲之边吃饭边看字帖,却将墨汁当成蒜泥吃,弄得嘴里黑乎乎的。这个故事使我笑得合不拢嘴,随着寒假的到来,我们迎来了一场非同一般的游学活动,我们走进了书圣王羲之的生活世界,看到一个全新的羲之。

性情偏爱鹅

抵达第一站,看到的便是这些可爱的鹅,这与王羲之可是有很大的关系。有的伸长脖子显得亭亭玉立;有的看到大群人来后啊!啊!大叫,声音特备脆亮,还有的在池塘里活泼欢快的游着,别有一番风味,们浑身雪白,简直就是游动的雪精灵,老师说:这就是16前羲之豢养的大白鹅呢!

导游告诉我们王羲之自小喜欢养鹅,他与道士以鹅换帖,整体观察鹅的体态、鹅的行动,常常观察鹅的行走姿态,把学习书法与观察鹅的习性结合起来,书法水平日趋成熟。旁边刻着大大的鹅池的鹅便是王羲之写的,这鹅字中的起笔饱满正像鹅冠,我正像伸长脖子引吭高歌的大白鹅,写得非常传神,这时我的脑海中浮现出了王羲之时,常坐在这池旁石头上看看书,累了就去观赏池中的鹅群,如此坚持,如此毅力,鹅的变化,鹅的优雅全在脑海中,所以才有书圣一卷《兰亭集序》,这么多的之没一个相同。

慈爱好父亲

吸引我的另一个地方便是太字碑,要说这个太字,能跟王羲之的儿子王献之扯上关系,王献之七八岁就开始学书法,师承父亲。王献之用尽三缸水,字有了很大长进,有些骄傲了,于是写了字请父亲评点,王羲之看在眼里,明白在心里。他没有批评,不明真相的夫人点评:吾儿学尽三缸水,只有一点像羲之,聪明的王献之内心受到很大的触动,学无止境啊!三缸水写完根本没有练出父亲的一点水平呢!至此以后,王献之埋头苦练,写尽十八缸水后终于成功,这才与其父共称二王。看着这太字一点,我真心佩服羲之的含蓄、慈爱,一个善于教导的好父亲令我产生深深的敬意。于是我往前面的书台走去,在缸中沾了点水,提起毛笔一横一撇一捺一点。

书圣也平凡

归途上我们听老师讲故事,一听到关于王羲之的故事,我立马竖起耳朵认真听了起来,王羲之入木三分、坦腹东床、竹扇题字真是趣味横生,满车厢同学都聚精会神地,最后老师话锋一转,这个羲之身上瑕瑜互见,你们知道他有啥缺点?缺点?我们傻了眼,从来没人说书圣王羲之还有缺点!老师说:这叫以书掩其人,书法的光芒如太阳,让我们不注意它身上的黑子了。其实就这么个聪慧勤奋,天资不凡的王羲之,却还和王蓝田恩怨不清以致羲之最后只能称病会稽,悠游终老。我们听得瞠目结舌!如此风流儒雅、坦荡雅量的羲之,竟然小鸡肚肠,因为瞧不起性急的蓝田,而在人家丧母之时故意捉弄对方。我们越听越投入,越听越来劲!老师说:这就是为人处世之道,因为他自己的小鸡肚肠所以王羲之最后只能称病辞官。这也是伟人留给我们的教训!

这次绍兴之行,王羲之走下了神坛,走出了课本中的概念,走进王羲之的故事,他的音容,变得更加丰满更加有血有肉。

篇24: 研学之旅作文

星期六,我们在老师与家长们的带领下,来到了黄岩两岸三度营地,开启了初中生活的第一次组织性的活动。

一大早,我和妈妈便早早的来到了车上,吃了早饭。到了目的地附近,突然下起了毛毛细雨,我的心不禁悬了起来“不会我们要中途返回吧,”不过还好,雨只是一点点,没几分钟就停了,并不影响我们活动。

我们来到了一个大棚中,一位穿着军服的叔叔已经站在了舞台上,他是教官,让我们先将包放下,便让我们排队,我们做了一个热身运动,教官说明了规则,我们绕成一个圈,教官说出一位家长与学生的价格。当教官报出一个价格时,学生们和家长们要抱成一团,并与价格相等,否则便视为淘汰。教官先说“独轮车”,我们说“跑得快”,教官便说“上面坐着老太太”,我们问“去干嘛”,教官答“去停课不停学:买菜作文”,我们又问“什么菜”,于是教官便随机说出了一个菜的名称,我们要问到多少钱,然后教官挨个说出一个价格,我们立刻抱成一个团,几轮下来,我侥幸还没被淘汰。那些被淘汰的人上舞台要表演一个节目,真是有趣极了!

接下来我们便各自报数,分成两组,之后便推选出自己的队长,取一个响亮的队名,画一个好看的队徽,来一个厉害的口号,哼几句励志队歌,再摆一个酷炫的姿势。最终决定我们黄队的名字为“战狼队”,口号是“吓死对手,不要掌声,只要尖叫”。我们开始了今天的第一个活动,先是击鼓颠球,我们会得到一个排球,一面鼓上连接着若干根绳子,每位队员拉着一根绳子。做到一共颠球12个,为小组pk做准备,其余的人都去参与考验平衡力的“不倒森林”活动,队员们先围成一圈,每个人右手掌心撑住一根棍子,每向前走一步,就用自己的右手去撑前面那个人的棍子,做到六次才是胜利。接下来是一个全队共同参与的活动,整队的人围成一个圈,双手拍一下队友肩膀数一个数,喊出第一个字。拍两下肩膀数两个数,说出两个字,以此类推,直到最后说出“我们是最棒的”为止,又是一个有趣的活动!

11点半时,我们便去吃饭,中午饭可香了,有红烧肉,炒鸡,胖头鱼,一吃完饭,我们便准时来到场地集合,开始了下午的活动。

下午一共两个项目,分别是高空攀岩与高空走钢丝。在此之前,我们也同早上一样,先做一下热身运动。这次热身运动,是支援前线,我们每队选出一位保管员与一位飞毛腿,其余队员在一旁听从教官说出一个物品,我们便迅速拿出那个物品,让飞毛腿以最快时间送到保管人手中,这个活动主要是培养同学们之间的默契。热身结束后,我们便在安全保护的措施上进行了高空攀岩和高空走钢丝,一开始我还壮着胆子,心想:不就是走个钢丝吗?有什么好怕的。可是越走到中间,我越害怕,可是一想回不了头了,我便硬撑着走完了。高空攀岩,我就十分喜欢了,我一个劲的往上爬,爬到第六七格,竟然发现手太短了,竟然够不着上面的那个桩,无奈之下只好下来了。

我们都玩累了,在回来的路上,想着有趣的活动,不知不觉睡着了……

篇25: 研学之旅作文

大巴在路上颠簸,我无聊地看着窗外一成不变的景色,打了无数个哈欠,可却又没有半点睡意。突然,一阵歌声从后面传来――原来是坐在后面的同学在听英文歌!只见她们跟着节奏,左右摇晃着脑袋,嘴里嘟囔着地道的“中式英文”。大家乐了,越来越多的人加入她们。只听见音乐声音越来越大,同学们晃脑袋的频率也越来越快。原先的哼唱声渐渐成为了大声嘶吼!车厢的气氛“high”到不行,一路欢声笑语,不知不觉上海科技馆竟到了。

上海科技馆并没有我想象中的有趣,唯一让我感兴趣的就是动物展厅了。我望着那些惟妙惟肖的动物模型,它们逼真的皮毛在昏暗的灯光下显得难分真假,我是多么想伸手摸一摸啊!这个展厅还模拟了动物的生存环境,小到花草树木,大到木屋瀑布!站在桥上,俯视那壮观的动物群景,一个荒诞的想法愕然浮现在我脑海中――这些动物会不会活过来?我们会不会被吃掉?或许是展馆里朦朦胧胧的灯光和逼真唬人的自然景观蒙蔽了我的双眼,在这么美的地方,或许,被动物吃掉、和大自然归为一体,似乎也不错吧。

我最喜欢的地方便是海昌海洋公园了。对见到海洋生物的强烈渴望驱使着我,几乎跑遍了整个公园。每一种生物都十分可爱,它们独特的魅力深深吸引着我。我喜欢北极狐那慵懒的、微眯着的狭长眼角,它们雪白还泛着光的皮毛微微颤动着,身体与尾巴蜷缩在一起,变成了一团小雪球。我甚至能看到它们身上每一根短毛,都在展馆并不明亮的灯光下熠熠生辉。恍惚间,我想到人们常说的“狐狸精”――一点也不错,这小东西的美貌实在是太勾人心魄了,再多看一秒,我都感觉自己的魂儿要被勾了去。恋恋不舍地告别狐狸,我见到了海豹。它们和蛋糕店里一排排新鲜出炉的圆面包没什么区别,肥胖的身躯横七竖八、懒洋洋地躺着,与在水中敏捷游泳的形象大相径庭。一只较为活跃的海豹游了过来,睁着大大的黑眼睛,颤抖着胡须,一脸无辜地望着我,好像在问我是谁。好奇心驱使着我把手放在了玻璃上,它的脸猛地靠近,盯着我的手指。我往右挪了一点,它也跟着向右移动;我又往左走,它还跟着我游动。我被它蠢萌的形象逗乐了,这家伙,真通人性!

鲨鱼馆中一些“傻鱼”,懒洋洋地趴在水底,眼睛瞪得老大,不知是在干嘛;另一些傻鱼,则不停地在绕圈圈,龇着牙咧着嘴,完全没有海中霸主的样子,滑稽极了。这些傻鱼,一点也不凶嘛,明明那么可爱,真想摸一摸――当然,如果没有玻璃挡着我和鲨鱼的话,当我没说。转眼间到了下午,我去看了虎鲸表演。两条虎鲸在饲养员老兄的指挥下,显得乖巧极了。两个字形容它们,那就是“可爱”!不过呢,说是虎鲸表演,实际上大部分时间都是虎鲸在拍水浪泼游客。只见它一个神龙摆尾,漂亮的尾鳍划出一道完美的抛物线,落在了水里,掀起了一阵阵或大或小的浪花。座位靠前的游客可倒了霉,几乎每一道水花都泼到了他们身上。他们尖叫着、大笑着,慌慌忙忙用手中的物品去阻挡。来不及逃走的,都被淋成了落汤鸡。我们班的某晨曦同学,兴冲冲坐在靠前的位置。只可惜出门没看黄历,他非常幸运地被砸了一身的水,慌慌张张往后躲。虽然隔得远,但我仿佛已经听到了他惊恐的吼叫声。“哈哈哈哈哈哈!”坐在远处的我,非常幸灾乐祸地笑出了声。时间过得非常快,我还没看够呢,虎鲸表演就结束了。我留恋地巴望着那两条可爱的虎鲸,唉,没能亲手摸一摸!哪怕是被它们浇一头水也好啊!

篇26: 研学之旅作文

“哎呀!今天的天气真好呀!阳光照在我的身上,懒洋洋的,真舒服呀!“我心里不由得为这个明朗的天气赞叹。我认为这种天气最适合出游啦!恰好,今天我们学校便组织了一次有趣、难忘的一次”旅行。“

事情的大概经过是这样的:那天,我早早的到了学校,在来的路上心里特着急,生怕迟到了,赶不上这次的活动呢!结果我到后,一看,还没有多少人到呢!人虽不多但我们各个都穿着整齐的校服,“严阵以待”,准备着随时出发。明明只过了几分钟,有的同学就已经开始焦急起来,说着“哎呀!老师怎么还没来呀!”也许是太激动了,迫切的希望老师能快点来,带我们一起马上开启这次的“研学之旅”呢!

终于“功夫不负有心人”老师来了,我们见到老师,立马排好了队伍。要出发了,我那原本激动、迫切的心情却莫名地平复下来。就像原本波澜壮阔的大海,顿时恢复宁静一般!就这样,我们怀着复杂的心情出发了!走了一段路,来到了这次“研学之旅”的目的地――湖头的文化大礼堂!

我们走进了大礼堂,一股文化气息扑面而来。在里面没有一个人敢大声喧哗,没有一个人敢窃窃私语。因为这次我们是代表我们学校来参加的。谁也不敢做出不恰当的行为为抹黑学校呀!

在大礼堂里面,我们先是听了陈锦琳的发言,她的发言可真是让人热血澎湃啊!接着是王叔叔给我们上一堂接地气的农耕文化课,让我们知道了古时候的人们是怎样工作的。听了王叔叔的课,我们不禁为古人的智慧而惊叹,真的不能想象在那样恶劣的条件下,古人可以达到如此高的耕种水平。

为什么说是文化大礼堂观后有感呢?其实,我们来这里的目的不只是来听王叔叔上课。还是来这里参观各式各样的农耕工具的呢!首先,我们步入了书法室,便看见了一个两鬓全白的老爷爷在“挥舞弄墨”,那出神入化的样子,甚是吸引我们的眼球。我们一个个都有次序的走过去,只见老爷爷在宣纸上写着:“家和万事兴”这五个大字。这五个字,个个都刚劲有力。在座看的同学早有些已经按耐不住啦!都想大显身手!趁着爷爷在写的时候,我转了一圈这个书法室,这个书法室的墙壁上,挂满了这个老爷爷的“辉煌事迹”。有毛笔字,也有水墨画。在墙壁上,我的视线一个个的扫过去,有的画的是雄鹰欲展翅、有的是孔雀上枝头、有的是金鱼水中游、有的画的是傲雪寒梅开等等。个个都栩栩如生,好似金鱼要游出来,好似雄鹰要飞出来似的!

接着我们又走进了农耕工具室,最吸引人的,最先映入眼帘的是一个由蒲扇、稻草扎成的稻草人,这个大家都知道,这是用来驱赶鸟类的;有各式各样的马桶;有许多大小不一的锄头…………

这次参观完了后,老师带我们去小西湖边上转。小西湖边上的墙壁上有很多画,有的是向我们介绍了饺子的来源,所以上面画了皮饱满的饺子;有的向我们宣扬梅花的品性,所以上面画着傲骨的梅花。

我们参观完后,拍了一张集体照留作纪念就“载着满满的收获”回校了。在走回去的路上,我满怀着这一天的收获,边走边回味。同时也觉得这次“研学之旅”带给我的收获不小,让我受益匪浅!真想下一次还能参加这样有趣的活动!

篇27: 研学之旅作文

六日晚,路边的霓虹灯光穿棱着跳跃着微微洒进车内,车内的人也倦了。我闭上眼,心里有着乍喜乍悲的欢心,不知要向谁印证。

研学之旅的第一站是山腰盐场,在小米老师的讲解下,我们得知了整个盐场的基本工序、制盐的必备条件及在特殊天气工人们又是如何处理盐。盐场的风很大,但我们走的每一步带着无限的好奇。

第二站来到了土坑村。百万大厝,这间三进五开间的大宅子在我们还没进去参观时,便有位同学说了“这很百万的土豪范”。高高的门槛跨进去,眼里收进了太多的美好,惊喜,不知要向哪望。站在天井下,我看见了古建筑在细节上的完美追求,镂室也好雕刻也好,样样都装着精巧的匠心;我看见了古建筑的结构坚固,错落有序,无论是闺房也好客厅也罢,每个角度去看都见到不一样的古韵。我喜欢通过天井望天空,也更明白自己身处在一份如何热忱的情怀中。

晓看天色暮看鱼。随后来到了绣花楼,得知这原是迎宾所后改成了女眷的住所。二层的小楼,漂亮的窗户,仰视的那一刻确确实实地在脑海浮现出了古代的女子的生活,好像看着铜镜,她们在那个小窗户边举着长柄扇望着侯鸟归来。书上的“庭院深深深几许,云窗雾阁春迟”是大大不及于自己认真地走一遭感受一遭来得真实。

饭后,我们稍作休息兴冲冲地去参加“丛林探险”。在教官的帮助下,我们穿好了装备,也知道了整个过程中的安全事项。

本想着自己可以很潇洒地走完,没想到才到第一关心理就害怕起来。脚刚踏上那块小木板,手便紧张地抓住绳索,身体大幅度地摇晃起来,另一只手不知抓哪差点把旁边的树枝折断。然而在后面的两关中,得到了前面的同学扯着嗓子传过来的安慰,每一次摇晃心里总会暗暗鼓励自己:没事,咱把绳给它摇过来。

到了第五关铁环的时候,看到前面的同学过得不顺利,心里更是捏了一把汗。这时,已经完成后的男生跑到下面给我作了指导。“班长你别紧张嘛。”“蹲下来绕过环,脚先伸身子后移”“绳子晃没事,你可以坐在环里稳了再钻出身子”“班长加油哦!”平时里幼稚无比的男生,不曾想到我害怕紧张的关头竟然变得如此友善,我也顺利通过了后面的关卡。最后一关的滑索,自己缩着脚迎着风,眼中带着坚定,正如自己坚定地迈出了不敢的一步。

在后面的一个绘画活动中,我在画边写上了“历尽山河,人间值得”一行字。人间值得,人生亦值得,值得去看,值得去勇敢……

下了车听到路边的小朋友在聊天――还记得我们上次玩的那什么游戏吗?是的,多年后,还记得丛林探险的惊险,老王的指导鼓励,石头教官的最炫民族风吗?也还记得这充实值得深藏的一天吗?我想,时光会替我们记得我们走遍了十里长街、踏出了无数步的无畏的一天!

篇28:研学之旅作文

说着是去研学,却是去吃了两次零食,一次中饭。

第一次,在车上。同学们纷纷从包里拿出零食,什么饼干啊,巧克力啊,牛奶糖啊……陈子轩直接拿出一块面包!他顺手给我和方熙晨一包巧克力牛奶糖:“给”。虽然 能吃零食,但老师不准吃重口味的,所以车上的零食味道并不是浓得让那些没带零食的同学流口水,也没有人蹭零食吃。

第二次是在中午。吃午饭时,只见饭盒里有虾,有鸡米花。有土豆丝……额外的,还有AD钙奶以及香蕉,红豆汤,绿豆汤等等。你流口水了吗?

开吃的时候,只见大部分同学,先用勺子舀了一碗绿豆汤或者红豆汤,再每个人拿了一瓶AD钙奶,打开盒饭,然后大家便开始大吃特吃起来,一口饭,一口汤,一口菜,一口奶……最后吃饱了的,拿了根香蕉,便走出去了。没饱的,继续加菜,疯狂加饭菜。干饭人,干饭魂,干饭才是人上人!

第三次,是最热闹的。最好玩的零食大会。只见大屏幕上放出中药的纪录片,关上窗户,只开了两个灯。同学们拿出一大堆零食,薯片啊,辣条啊,饼干巧克力啊,跳跳鱼等等一大堆!只可惜,我的零食带的不多,只有一两件,朱彦熹很热情地给我五六七八块饼干。过了一会儿,只见一位同学拿出辣条,“芳香四溢”对着外面这些零食少或者没有的同学摇了几下:“快来吃!香味十足,很好吃的!”只见一位同学冲上去,那个同学手一弯:“没有,哈哈。”气的我们直跺脚。我们最后吃得晚饭都吃不下去了。

这到底是研学,还是来大吃特吃?

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