随心涂鸦小学作文

时间:2022-12-07 07:54:37 更多作文 收藏本文 下载本文

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随心涂鸦小学作文

篇1:随心涂鸦小学作文

随心涂鸦小学作文

失眠时,喜欢用手机登录空间,习惯性地看某人的空间,以为哪里会留下点曾经他的回忆,去过N次老,空间还是和从前一样,什么都没变…也许以后都不会变咯!距上次通话已一个星期咯,我们彼此心照不宣,谁也不去打扰谁…然,每天一睁眼,再闭上,许一个与他有关的愿望(只希望他幸福平安健康)爱,就是在伤害与被伤害之间徘徊,可无论谁伤害了谁,到最后仍然可以做朋友,因为彼此在伤害中已熟读了对方_好比某人在难过的时候就会想起我这个朋友,虽然帮不上他,到总是可以安安静静地听,直到他累了以后!

总喜欢忧郁的文字,常常一看就是一两小时,老想从那些文字里猜想主人是个什么样的`人?和我一样忧郁,或纯粹写着玩玩…往往这样我就已经睡着咯!(最近发现的快速入睡法)今天突然梦见了我的主管,梦境里的画面如果有天能够实现,我替她高兴!(不过不太现实)有句话这么说:日有所思,夜有所梦!也有可能长期呆一起的原因,所以梦里自然是那些熟悉的身影。这两天确实心情低落,喜欢给自己找点事做,忙起来总把自己忘咯!可她却没忘记偶一天里干了什么、没做什么?下班后总有碗热腾腾的饭菜摆在我面前,卜知是饭菜的蒸气湿了眼睛还是感动得泪盈眼眶,一股暖流划过心房!脑海里总忘不了生病时,她焦虑的眼神,娇小的身影在医院里忙前忙后,缴费,拿药,一遍遍地追问病情原因。(直到医生不耐烦为止,好像病了的是她自己一样)当然有时又会很气她,因为她是我的主管,工作上偶尔我们也会意见不合…这时最好保持沉默,待她冷静后在谈,否则她会自己气自己,看那架式像火山爆发,

嘿嘿…(夸张老点)今天她的儿子来咯,一个长相秀气的小男孩,和她一个模样,也有人说孩子像她老公。说词不一,就好比今天的我,不知道为什么,写个日记就主管都写了一大段,突然想到梦境,顺便就写老这么多文字春来。哎,不写咯,也许老勒,写个东西罗里罗嗦滴…说不定别人还以为我拍马屁,幸好主管不会上网,也就不会知道偶把她写老下来…B

篇2:随心作文

随心作文

随心

是什么

随心是一棵小草吮吸着露珠的享受

随心是一只雄鹰翱翔在高空的快乐

随心是陶渊明隐居山林的另类生活

随心是群星耀天的屋檐娱乐

随心要学会珍惜

像大地珍惜每一株植物

随心要懂得放弃

像蜡烛燃烧了自己而照亮了他人

随心要知道舍取

像天空一样舍白取黑

对于我而言

随心是一种生活

像自由飘荡的秋千

像快乐无忧的宇宙

像……

我随心

我快乐

随心

藤蔓般的枝节疯狂的扎入,盘错着像扑朔迷离的青春,在寂寞的季节,守候着唯一的星光,可记否?当年倚窗眺望未来,我们许下那微小的心愿,像在无尽的黑暗里缀着一颗小小的星辰,卑微却依带光芒,我们的独特,我们的张扬,那是我们的青春,现在,我却迷失了,我望不到了,因为走远了,再见,我们回不到的过去,昭示着那还未到的未来。 高二:浮若一笑

随心

夕阳是一种坠落的美,有一种让人无法抗拒的力量;夕阳是一种嫣红的霞光,给予人无与伦比的美感;夕阳是一种天空的点缀,有些悲凉,又有些伤感。

社会是忙碌的,在大多数人的`眼里,只有竞争和权力,几乎忘了自己生存下来的意义。因为这些庸俗的物质,他们失去了太多生活的美好。我留意了夕阳,那浓浓的红墨色染红了半边天,正如古代徐渭画的泼墨,并不均匀,但却有一种艺术感及美感,让我醉,让我叹!

有人讨厌夕阳,因为夕阳预示着一天的结束,时间的流逝。可不曾想过,夕阳也象征着新一天的来临,一切都是那么的美好。正如,“冬天来了,春天还会远吗?”“黑夜降临,黎明还会远吗?”

看着落日余辉,普洒大地,照在我的脸颊上,我开始默叹,惋惜,如果生命可以在长一些,时间可以在慢一些,都停在这一秒,让我眼前的事物美景都成为永恒,让大地重得容颜。可是,这大概只是想像而已吧,我的泪,落在映满霞光的手背上,我猛然意识到,文天祥所说的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

是呀,一事两面,要用乐观的心态,积极面对生活,那种境界才是人生真谛。

余暇依旧照着,映在我的脸上,我乐了,笑得那么开心!

随心

习惯徒步,放映回忆。

习惯盯着某样东西发发呆。

习惯缩在被窝里看心爱的书。

习惯一个人静静地聆听纯音乐。

习惯在夜深人静的时候写着随笔。

习惯仰望夜空,望着繁星傻傻地笑。

习惯一个人静静地看窗边落下的雨。

习惯独自在寂静的街道默默地穿越着。

习惯看着闺蜜熟悉的笔迹,感受温暖。

习惯下雨时不打伞,让雨丝飘在衣上。

习惯捧着喜爱的小熊,对着它自言自语。

习惯上课时转笔,或拿着圆珠笔使劲按。

习惯伤心时咬紧嘴唇,攥紧拳头,压制自己。

习惯不爽时胡乱找个人发泄,不管对方是谁。

习惯对着闺蜜大呼小叫,或向她们拼命苦诉。

习惯拿起小石子朝“镜子”湖面砸去,打破平静。

习惯看消息记录,看着看着笑了,笑着笑着哭了。

习惯在秋天落叶纷飞的时候踩枯叶,听枯叶碎的声音。

习惯在泪水在眼眶里打转的时候,笑笑,把它逼回去。

篇3:涂鸦人生作文

涂鸦人生作文

小溪,需要水滴的集结;梧桐,需要阳光的支援;天空,需要白云的伴演。

自己,需要属于自己的涂鸦。

太阳,轮回着东升、西落;鸟儿,重复着早出、晚归;细雨,转换着凝聚、飘散。

自己,涂鸦着生活、梦想。

我站在马路街边,指示路灯忽闪忽现。茫茫人烟,静静等待。

希望的来源。

不去想,身后有狂风暴雨;不去,身后有冷风袭卷。我只知道再走一步,再走一步,下一个永远是无尽的转折口,但放弃的念头也始终无法蔓延。我的涂鸦,我的画笔,决不能在这里隔绝。

手牵着风筝线,即使风筝早已不在视线。我无法抛弃这个信念,为之拼尽了全部。总是傻傻地望着天,好像神仙会指引你路线;总是执着地说抱歉,好像世界会给你答案。

坐在山坡上,跋山涉水的荆棘令我疲惫不堪。我大口喘着气,跟小草们争抢新鲜空气。这是沙漠中可贵的绿洲,幸亏不是海市蜃楼。

用叶子包一把清水,送入口中。心里满是对解渴的满足,我拼命地喝着,谁知道在下一站是否还有这样的幸运呢?

独自一人旅行,背上的大包袱里装满了对梦想的渴望。

假想自己是苦行僧,不怕吃苦受累,但这仅仅是我的妄想。

现实,夹杂了太多的残酷和不公。请别怪上天对你看似的折磨,如果你一直足够坚强,自然不怕挑战。哪怕上刀山,下火海,要做的,仅仅是前进而已。

即使没有狐狸的机灵,即使没有狼的`坚韧,只拥有蜗牛的重壳和木讷也无所谓。一步一步,一点一点,身后留下了成长的足迹;一丝一丝,一毫一毫,旅行总能到达那目的地。

我没有怨言,没有泄气,只要画笔还在,灵魂犹在。

随心所欲地做绘画拼盘,无所畏惧地说梦想未来。

仅仅需要一个口号,一个信念,一个即使头破血流也要冲前的力量。你就是一个强者,你不卑微,也不软弱。

人生,需要色彩。你自己的人生,由你自己涂鸦。

做最好的自己,哪怕是一点点成就感。

涂鸦人生,我的自定义。

篇4:作文 心情涂鸦

天空依旧蔚蓝,风像顽皮的小孩吹散了洁白的云朵。

走在校园的林荫道上,路两旁开满了灿烂的嫣红的紫荆花,淡淡的香气一阵一阵。路人迎面走来,又擦肩而过。一瞬间,又重归静谧,时光从肩头缓缓地流过。在无人的路上散步,寂寞在一回头间便看到了。

已经不知道多久没有接到她的电话,没有收到她的信了,是不是这忙碌的日子使她忘却了与她遥远相隔的我,其实我是应该理解的。

常常在梦里,隔着一片氤氲的雾气,不远的前方出现一座城。逾墙而出的桃花,开满枝桠,悄无声息的芬芳。远处黛青色的群岚,托起这座神秘的城堡,而她,正站在这座城楼上对我微笑,而我,想要冲进去,可无论怎么努力,始终进不去,我只有仰起头,望着站在高高的城楼上的她,一脸茫然。

我想,如果有一天,我只剩下回忆,她拉着我的手,微笑地叫着我的名字,如果有一天,她在我的记忆里只剩下一个模糊的轮廓,我再也看不清她微笑的脸的时候,我会难过得想哭……是不是,有一天,我们会因为空间形成了距离,时间垄断了牵挂,而毫不犹豫地将彼此忘记,从此彼此是路人……我惶恐。

高三的生活像一盘散沙。我们被迫不停地奔波在这条小路上,尽管沿途有那么美丽的风景却无法缠绵。“逝者如斯夫,不舍昼夜”时间的飞快流逝在高三得到了充分的证明,每天忙忙碌碌,却总感觉时间还是不够用,就像今天这样散上一小会步是不是可以算做奢侈,当自己花了大量的时间,花了大量的心血扑在课本上,却在看到那个依然没有多大提高的醒目的分数时,心刹那间疼痛起来,有一种叫做绝望的感觉在曼延。

贝多芬经历了双耳失聪的痛苦,却发出了“扼住命运的咽喉”的呼喊,最终在《英雄》《命运交响曲》等著名的交响乐中体味了生命的喜悦;史铁生遭受了双腿瘫痪的打击,却用自己的双手折了一只名为“写作号”的木船去摆渡人生,最终在文学的世界里重新找回了自己……

那么我呢,我又该如何找回迷失的.自己?为了不使脆弱的心灵灌满苦水,我是不是应以充满知觉的无穷无尽的决心面对困难与挫折,把痛苦的含羞草的种子拖上执行正义的绞刑架,然后喝下柏拉图主义的解药――坚毅。忍耐。拼搏。

夕阳西下,当最后一抹光辉也隐没时,我拖着沉重的步子走回宿舍。

夜幕降临,望着那似棋局的星空,纵横交错、美丽非凡却不堪一击,夜风吹起几缕踌躇在月梢的残云,仿佛在捉弄迷了路的孩童,憔悴的星光闪耀得朦朦胧胧,教人下一秒就融化在满天的迷惘中。

第二天,阳光明媚,课间十分,生活委员拿着几封信回到教室,没想到,也有我的,是一张明信片,原来是她寄的,短短的几句话,却一扫我心中的阴霾,一瞬间感觉到了阳光洒满脸庞,明信片上写着:每一只蝴蝶都是一朵花的轮回,每一只天鹅都是天使的一次微笑,每一滴露珠,都能反射一轮太阳。为了理想一起奋斗吧。让我们面朝大海,春暖花开!

微笑爬上我的脸庞,是的。总是有一些我们无法言喻的原因,令我们如隐没的水草,在青春的暗河里泅泳,然而并不是每次呼唤都没有回响,并不是每颗星星仅指示黑夜不报告曙光,并不是每个种子都找不到土壤,并不是每个损失都无法补偿,尽管前方荆棘密布,充满着困难险阻,我们仍应该满怀信心坚强地走下去,因为最终我们会:面朝大海,春暖花开。

篇5:作文 心情涂鸦

心情涂鸦――考试心情三大变

心情一:“明天‘解题小能手’初赛。” 韦 老师的话音刚落,教室里立马炸开了锅。同学们纷纷议论,比如“明天考什么内容” “XXX肯定能晋级”……五花八门,什么都有。而我的心情则非常兴奋,不知道明天会怎么样。

心情二:刘老师迈着轻松地步伐来到我们班,为我们监考。试卷发下来,我快速扫了几眼,发现难度不小。开始答卷了,我的心里像有一只小兔子在跳。我紧张的要死,手也情不自禁地抖了起来。

心情三:“下面开始交卷”刘老师话音刚落下,同学们便蠢蠢欲动了。我飞速看了一下班级姓名然后交了试卷。我深深地吸了一口气,然后慢慢地吐出来。我的心里有一种莫明其妙地舒畅,“肯定是压气没有了”。我喃喃自语道。

扬州育才实验小学11班 杨婧

记住了吗?^_^

篇6: 涂鸦秀作文

暑期去韩国济州岛旅游,当地导游为我们安排了一个特殊的行程,那就是看――涂鸦秀。我很好奇:为什么作画过程能够成为一场表演?最后一日,当导游宣布晚上去看涂鸦秀时,疲惫不堪的我顿时来了精神。

晚上8时许,我们随导游来到了一家剧场,待我们刚刚坐稳,场内响起一阵动感劲爆的音乐,舞台上开始灯光闪烁,一排参差不齐的木板出现在舞台上。奇妙的是,每块木板其实都是一扇活动的`门。不一会儿,从木板门后走出来4个打扮怪异的年轻人。他们浑身上下蘸满了各色颜料,礼帽随意地斜扣在脑门上,看上去像极了马戏团里的小丑。想必,他们就是今晚的艺术大师了!

演员以木板为画布信手涂鸦起来,美丽的图画一挥而就。先是一幅老虎,惟妙惟肖、栩栩如生。再是一幅美人鱼,妩媚动人、青春靓丽。演出最精彩的部分当属演员在木板上绘制三国演义中的《桃园结义》。闪烁迷离的灯光下,《桃园结义》的场景在大师们挥洒舞动间渐渐呈现出来。这时,音乐响起,掌声雷动。除了在短时间内完成作画过程,带领观众进入色彩和光影的世界外,涂鸦秀还加入了哑剧的元素。在和观众的互动中,逗趣的表演引发阵阵笑声。

所谓台上一分钟,台下十年功,一场看似简单的涂鸦秀,不知道背后凝聚了他们的多少心血。我喜欢涂鸦秀的表演,更欣赏他们追求艺术的精神。

篇7: 涂鸦秀作文

在济州岛的第一个晚上,导游带我们去观看在韩国很有名气的涂鸦秀表演。

来到汉拿大学的表演剧场,我们坐好位置等待演出的开始。随着一段优美的音乐响起和灯光的闪烁,舞台上跑出四位涂鸦秀的演员,每人都拿着一块画板,一边跳舞一边在画板上“乱画”,不时做出许多奇怪的表情逗得我们哈哈大笑。突然,音乐停止,四位演员把他们手中的画板拼在一起,顿时一副迈克尔杰克逊的油画呈现在我们的面前。全场观众热烈的掌声响起来,一直不停。演员们跟着音乐的节奏完成了一幅幅作品:沙画《李小龙》、美丽动人的《美人鱼》、栩栩如生的《老虎》、还有《桃园三结义》等。演员们在与观众的互动中,一个个奇特的表演动作,让我们捧腹大笑。最让我佩服的是魔方表演,大屏幕上显示出时间,在一分钟之内把一堆打乱的魔方复原,然后拼成一个爱心的图案。前三十秒其中二位演员一直在旁边捣乱,看得我都捏了一把汗。只剩二十秒的时候,四位演员才一起齐心协力把打乱的魔方复原,在规定的时间内把一副爱心图案拼成功了。雷鸣般的掌声再次响起,真是太精彩了。

时间在不知不觉中过去了一个半小时,这场涂鸦秀表演让我大开眼界,涂鸦秀的演员真了不起,真佩服演员们的绘画表演和艺术才能。

篇8:关于涂鸦作文初一

妈妈给我买了一盒彩蜡,错综复杂的颜色令人眼花缭乱,但它们有条不紊地排序着。我装作一副丝毫没有喜色的模样,暗地里却在匿笑着。

那时我四岁,我诡谲地勾起嘴角,相信,须臾后,那形状大小一般模样的彩蜡便会残缺不缺。我捧起一支棕色的笔在图册上勾勒出粗糙而毫无艺术美感的线条。

“呀,那不是狮子,活脱脱就是一只恶心的蠕虫!”我极其不快地叫道。我让姐姐来涂色,只见她涂得圆滑而没有罅隙,没有那从边边角角“流溢”出来的蜡,她画的画是如此得完美无瑕,天衣无缝,而我的则是错漏百出,屡挫屡败。

我哭笑不得。

再来画游泳圈,也因一时手肘抖了抖,而把游泳圈画残了。看着画纸上虎背熊腰的它,我就特别想哭。嘿,这游泳圈是给大熊猫用的吧。

姐姐调侃道——八成是。

我问姐姐画“残”的缘由,她倒是认真地阐述着:“第一,是你首次画画,画不好情有可原;第二,你性格太暴躁,画画需要细腻的心思,而你的头绪似乎有千万只蝼蚁在乱爬,心如麻,怎可画好?这就是情无可缘。”

我试着让自己静下来,去感受那线条的美感和画画的有趣之所在。果不其然,我从手上的蜡笔中感受到了灵魂,从画画中感到了惬意和欣喜。画画可以陶冶我们的情操,洗涤我们的灵魂,再重新渲染上斑斓的色彩。

这次初尝画画的滋味,有不愉快,更有甜头。

我爱上了画画。

篇9:关于涂鸦作文初一

机器猫、柯南、鲁路修……一幅幅生动鲜活的校服涂鸦及其背后代表的校园涂鸦文化,张扬着学生们的个性,也揪着家长们和学校的心。

校服作为校园的一种独特文化,代表了校园独特的品牌,也是青年人朝气蓬勃的精气神的体现。校服上的信手涂鸦体现的无疑是对母校及自身学生身份的一种不尊重,这也是家长和学校所难以接受的,由此才会有由校服涂鸦引发的学生与父母、学校之间的斗智斗勇。

一味地将校服涂鸦归咎到学生的逆反心理上亦是偏颇的。当下大多学校的校服均为蓝白相间的运动服,不仅显得单调乏味,更是毫无学校特色可言。而且,绝大多数校服款式、尺码单一,不分性别,学校标示性不强,还不分季节,无论炎炎夏日还是数九寒冬,学校都规定每个学生必须身着校服。如此不近人情、不能与时俱进的规定,使学生通过校服涂鸦以示反抗几乎成了必然。

正处于青春期的年轻人,个性与心理都在渐趋成熟,也正在形成较完整的审美体系,正是渴望表达自身意见争取独立地位的时候,把他们套进单调乏味且毫无个性可言的校服中,显然会与他们的需求产生强烈冲突。但对父母的经济依赖又使得这类冲突不能过于表面化,于是,校服涂鸦就顺理成章地成了年轻人抗议的一种方式。

同时,不容忽视的是在数量众多的校服涂鸦中,少有发泄性的破坏,多的反倒是那些建设性的成果,甚至有些漫画的水平已经相当接近专业水准。这无疑是值得深思的。在当下传统的应试教育体制下,分数成为评价学生优劣的唯一标准,与学习无关的兴趣爱好几近被家长们视为洪水猛兽。学生的兴趣没有展示的空间,更难得到主流的认可,这种时候,校服涂鸦作为关死的门旁的一扇窗,给那些“怀才不遇”的学生们提供了一个展现才能、获取周边认同的机会,他们自然不愿放过。

受传统观念影响,家长、学校对学生的心理变化关注不够。学生受青春期急于独立的心理影响,对成年人有着近乎天然的排斥,二者缺乏有效的沟通,围绕校服产生的种.种矛盾就日益激化。校服,这个承载着特殊教育意义的服饰,1前,是社会进步的象征;100年后,成了社会争论的对象。

我国真正意义上的校服文化源于辛亥革命后。辛亥革命加速了西方文化在中国的传播,校服文化便是其中之一。西式学堂发放给学生统一的衣服、帽子等,大概是最早的中国校服。而后的新文化运动唤醒了人们对美的渴望,将校服文化进一步推广开来。受当时特定的文化背景影响,民国的学生装存在时间虽短,却把东方文化与西方文化、传统文化与现代文化完美地结合了起来。西式的着装理念给予了其蓬勃的朝气与个性的张扬,儒家“中和”审美观赋予了规矩、端庄、大方、文雅的特色。校服的美轮美奂及其象征的时代精神,会让学生自然感受到校服的重要性,体会到在校服文化下强烈的归属感,得到学生发自内心认可的校服自会被“视若珍宝”,又遑论涂鸦?

反观当下的校服,不仅未能承担起传承文化担当的使命,就连基本的审美需求都难以满足。刻意地强调统一着装,一味关注整齐划一,却忽视校服本身的精神内涵及个体美感,实为舍本逐末。

当下,教育体制改革正在缓慢而艰难地推进,校服的改革也已势在必行。今天和以后,校服代表的认同感和归属感或许是次要的,重要的应该是校服本身的品味。学生的校服,应根据季节的不同,形成设计简洁、线条流畅、色彩多样的校服形式,还原校服应有的功能,体现健康、积极、向上的精神状态,才能真正为学生们所认可、所接受,从而杜绝涂鸦行为。而不是以“一刀切”的形式妄图“令行禁止”,最终把矛盾激化。

篇10:关于涂鸦作文初一

我们班有个触屏的电子白板,功能强大,可以在上面调整音量,也可以用手在上面写字和画画。投影效果也非常好,很适合看电影,我们班同学也总爱用手在上面涂鸦。

刚开始,同学们都只用白板笔在上面画画,画一些奇怪的小人,再在上面写上这是某某某。

一次,我来到教室,发现小y在黑板上画了一只猪,在上面写上这头猪是小d。这时,小d正好吃完饭回到教室,他发现小y正好在白板上写他坏话,就立刻把上面的画擦了,还和小y开始了“涂鸦大战”。只见他一手拿着白板擦,一手拿着笔,准备战斗。顿时,白板上全是骂人的坏话,如“小y是胖子(擦掉有效)”“小d是丑男”。小y因为手上没有白板擦,所以输给了小d。小y的好朋友看到有人在白板上写小y的坏话,就将计就计,立刻抢走小d手上的白板擦,把它擦掉了。

某天外教课前,许多同学发现教室的白板有触屏功能,便在上面玩了起来,各个把手放在白板上乱涂乱画。外教看见了,放出了一张别班英语老师的照片,自已也在上面涂鸦。不一会儿,那位不幸的英语老师就已经几乎成为一头猪的模样了。她的耳朵增大了多几倍,鼻子也变成了猪鼻,嘴巴上还多了好几颗牙。同学们看到了都一窝蜂似地涌向白板前。

幸好,这些事还没被班主任老师发现,不然,同学们就可能会少了许多的乐趣。

篇11: 随心作文400字

蚂蚁和巨龙没有交集,就像随风而逝的蒲公英永远不懂翱翔蓝天的云彩,它们分处在不同的世界,永远不知道彼此。

其实,随意、随缘、随安、随喜的缩影。无论是车水马龙,还是门庭冷落,无论是辉煌夺目,还是默默无闻,都应笑对人生,保持良好心态。花开花谢,云卷云舒,潮涨潮落,暑来寒往。人生有开幕的那一天,也有闭幕之日,坦荡荡的过好每一天,无愧于世。

从不曾否认自己在现实面前的懦弱,我也从不否认自己在选择人生时候的优柔寡断,这些是我与生俱来的东西,我可以改变,但是很难,至少到现在我还没有改变。可是我也不能否认,自己心中依然有一个梦,没到夜深人静的时候,它依旧鲜活如初,我可以改变很多,但是骨子里追求的东西却不是说放弃就可以放弃的。

或许人本身就是矛盾的结合体,我总是坚定又忧郁的过着自己的生活,总是明确又彷徨的选择着自己人生的道路,我曾以为自己向往的是那种生活,现在却发现我向往的只是其中的一部分,还有很多我没有足够的准备去接受,既是如此,不如保持着梦的美好,让最初的东西在朦胧中继续柔美,放弃对它的追求,反倒成了保持它鲜活的方法。

不能随心所欲,那就随心所静吧!

古人云“随遇而安”亦作“随寓而安”,如今,细细品味,也是另一番风情。

篇12:随心作文300字

现在是2222年。

我们小学生已经不用再背着沉重的大书包,每天忙忙碌碌的去上学了。我们只需要带上自己喜欢吃的零食和我们的文具——钢笔,他有一个好听的名字叫“随心所欲”,这种笔是科学最新研制的,并且深受我们的喜爱。

可想而知,它是一支神奇的笔,你想写什么就可以写出什么,即使你没有上过学,即使你不懂哪个的语言,这些对“随心而语”来说?简直就是小菜一叠。但你想利用它干坏事儿,它不但不帮忙,反而会发出刺耳的警报铃,让你不能得逞。如果你遇到什么痛苦的事,它会成为你的忠实听众,为你解除苦恼。当你发愁的时候,它会放出你喜欢的曲子,倾听着这些喜欢的乐曲,不知不觉烦恼就没有了。当你想要绘画而没灵感的时候,它会给你启发,让你灵感迸发,画出受

这就是那时的“随心所欲”笔,你想要拥有一支吗?那就好好学人喜爱的画。习,穿越时空,去实现自己的梦想吧!

篇13: 风景随心作文

世界那么大,即使我们不能游遍世界,我们依然能够收获最美的风景。花开与花落,云卷与云舒皆是一帧美景。重要的不是看见什么而是以怎样的心去看。

人们常常抱怨,城市生活过于紧张与急促,让自己不能够欣赏美好的大自然。殊不知,林荫道旁的大树正在向他们招手,花坛里娇嫩的鲜花正在为他们发出馥郁的香气。只要有心,你会发现风景就在你眼前。

诗人汪国真说过,“心晴的时候雨也是晴,心雨的时候晴也是雨”。当你心情低落的时候,即使是淅沥的小雨,你也无心感受它的轻柔和雨后的清新。反之如果你心情愉悦时,即使身处瓢泼的大雨中,也会感叹雨景的壮观。可见,风景的好坏不仅取决于自然景色,与欣赏风景的人的心情有着“丝不断理不断”的关系。

生活在城市的我们,耳边充斥着喧嚣,太多时候,我们的心被这些喧嚣而蒙蔽,如果可以的话,为何不给自己留一份宁静,品读一杯香茗,滤去浮躁。这时,你或许发现风景就在你的身边。

古人登岳阳楼望景,“阴风狂号,浊浪排空”使人悲戚沮丧,“春和景明,一碧万顷”使人宠辱偕忘,迁客骚人情随景人改变,却未发现阴风浊浪后方有云开天霁。从古至今,人们总是在习惯抱怨身边无美景其实美景就在身边,试着改变自己的心态,而后发现“风景随心”。

河南女教师因“世界那么大,想去看看”而放弃工作,很多人羡慕她的潇洒,面对自己的现实状况却无可奈何。其实,远方也好,生活也好,都是人生命中的一处风景。我们无须羡慕他人远方的风景,因为自己身边亦是美景。只要保持一颗追求美景的心,又怎能不觅得自己心中的美景呢?

茗有这样的心,平日恼人的喧嚣你也会发现其中的生机,让你最反感的霓虹灯也会成为生命的色彩。我们不是不能把自己融入美好的大自然中,而是在融入之前就放弃了积极的心态。

所以,不要急于否定自己,“看庭台花开花落,望天边云卷云舒”都是风景的体现。心在哪里,风景亦会出现在哪里,风景随心。

篇14:随心作文600字

期末考试的成绩出来了,小玲的心里像十五个吊桶打水——七上八下。她缓缓睁开眼,盯着成绩看了好一会儿,爆发出胜利的欢呼:“哦耶!”因为根据小玲和妈妈的约定,妈妈将给她买一部手机。为了手机,小玲可是奋力拼搏了一个月,千辛万苦才取得好成绩。当她将这个好消息告诉同桌时,他却不屑地说:你太天真了吧!那一刻,小玲仿佛从天堂跌到了地狱,是呀赠品手机已经很好了,说不定是老人机呢?

星期六,妈妈带着小玲去手机店了。一路上阳光刺得睁不开眼,热得满头大汗。一阵微风吹过,树木随之摇摆,“沙沙——沙沙”,似乎在嘲笑着她。气的小玲一连拽下十几片树叶,撕个粉碎,狠狠地踩在脚下。经过大马路时,刚好遇到交通堵塞,喇叭声,争吵声,弄得小玲的耳朵都快炸了。路旁有一个广场,一群老年人在跳舞,原本优美的音乐在她看来有点烦人。小玲边走边讲着:“好手机,老人机,赠品手机,好手机……”。当数到老人机时,小玲气的直跺脚。终于到了手机店,小玲面无表情地坐在沙发上,失落地等着妈妈带的老人机或赠品手机。万万没想到的是,妈妈真的买了一部智能手机给小玲。小玲一蹦三尺高,抱着手机不松手,心情久久不能平复。

回家的路上,阳光明媚,大树向我点头,小草朝我弯腰,花儿露出了笑容。一切都是那么的美好。树上的鸟儿唱起了悦耳的歌,像是在恭喜小玲美梦成真!路过广场,一群大妈跳的舞,好看多了,音乐也变得动感十足,听得都忍不住跳起来了。路口依旧热闹,但此起彼伏的喇叭声和争吵声交织在一起,形成了一首气势磅礴的交响曲。

篇15:随心作文600字

梦,没错,注定是孤独的旅行。想,没错,注定少不了嘲笑和质疑。但,即使遍体鳞伤,我也要活得漂亮!——题记

关于梦想,我的感想真的颇多,因为我曾也是一位追梦者,曾为了梦想而努力过,也曾享受到过追梦的喜悦与满足之感。在梦想努力实现之后,登上梦的舞台,没有一丝骄傲冷漠亦孤傲不屑,那绝不是因为你成功了,仅仅只因为追梦的原因,每当你兴致勃勃与人谈论关于梦想时,那些人的目光总会不断地打量着你,那意思已经很清楚了,赤裸裸的暗嘲:你?还配有梦想?就在这时候,你是否有一种尴尬及愤怒的感觉?没错,这或许是你追梦的原因,甚至比这些还伟大,它已经到了我无法猜想的地步,当然,我也不会去死命猜想的.,这就是我们追逐梦想的原因。勇敢的,就这样,永远不放弃,路上有荆棘,有寂寞,甚至孤独,手上有伤口,我还在走!没错,这是追梦的过程,关于追梦一句简单的描述,但如其所作,真的不会只是说说这么简单而已,在追梦的过程中,往往充满了艰辛与泪水,泪会一遍一遍地流,心会一遍一遍地痛,信念会一遍又一遍地坚定,只要信念越来越坚定,那么,离圆梦,就只有一步之遥了,虽然这一步很难迈出去,甚至都不知道赶往哪儿迈,迈多少厘米都不清楚,但却清楚,要少了一厘米,就再也没有机会,多了一厘米,舞台就会立即崩塌,所以,多也不行来少也不行,所以这也使我们很纠结。终于,梦圆了,理想实现了,哀伤被成功的河流冲的一干二净。这时候的我们,成长了,成熟了,懂事了,同时又颇带自豪,那或许仅仅只是一秒钟的喜悦,但是那一秒却极其来之不易,是我们用汗水,煎熬,担忧,换来的,那一刻到底是多么自豪,来,挺起你的头,昂起你的胸,对那些曾经暗嘲你的人这样说:“我在梦想之路,奋斗成功了,但愿你也可以,加油!”梦儿,终于结束了,路儿,却永远那么长,伤儿,一直会紧随着我们,但愿我们在梦中可以见到理想之花----梦影虫,为了梦想而去拼搏,奋斗吧!

篇16:随心作文600字

应该就是从这一边篇文章起,这里即将记录我高中时期的部分习作,也可能是随感吧,英文我不想将如此有意义的事情弄得太套路化了,真实才是笔触最动人的美。

当树上的树叶路出泛黄的浅浅欲望,枝头的蝉儿声嘶力竭,争着唱完这夏末的晚歌时,金秋九月已近中旬,我明白,这是开学后的第二周啦。

回首还仅仅是3个月前的日子,整天被繁重的学习任务压得抬不起头,泡在题目的海洋里,偶尔抬起身子想让脑袋休息的时候,我就幻想,幻想着这难熬的时光,终于结束后,能在暑假中疯玩一把。除此之外,想的最多的,便是高中的生活了。

高中的生活会是什么样子呢?我轻轻地问自己。这时,我的房间真是安静,除了强有力且愈来愈快的跳动声外,我听不到任何回答。谁说没有答案呢?我的心脏不是告诉我吗?听听,听听,那跳动的节奏如鼓点,敲打在广阔的平原上。哦,高中的生活就是澎湃激情!我明白,心中的鼓点将会为我伴歌,在奋斗的曲调里,我的高中一定会激情澎湃,不管是在书香味浓厚的教室里,还是在遍布绿茵的操场上,心中努力地节奏都不会改变。听,鼓声渐密了,渐密了,哦,远方传来了萨克斯的声音,是想合成一支交响曲吗?是的,是的,高中的生活我注定不会孤独,我的同窗们会陪我走过这三年。三年里,不管是暴风,还掉雷雨,我都会勇敢面对,因为交响曲的优美曲调一定会驱散我心中的阴霾。合作竞争,是交响曲的主旋律,快乐友谊,将是它不变的曲风。

心中的鼓声渐渐小了,小了,最终我的心率又恢复正常。刚才的情景都是梦幻吗?不,乐曲的谱已在我心中烙下痕迹,那时的我,早已坚信,未来的方向......

8月,星期二,开学后的第二周,我切实地感到,真正的交响曲,引子已然奏响。跳动的心脏告诉我,三年后,乐曲的尾声将会异常优美,恰似一朵盛开的花......

篇17:随心作文600字

随心作文600字

日子过的真快,转眼间又是半月过去,好像很久没有看到日落和日出,这段时间一直在忙,瞎忙,随性不随心。

生活压力快把我淹没在这繁华的大都市里,一光一影,倒映出长长的身影,支离破碎。我的随心,需要揉进现实里,开始面对柴米油盐,铺面而来浓浓的生活气息一点都不好,常常忙到三更半夜,俗称睡的晚醒得早。

那些喜欢的粉红色单品,渐渐的'隐藏在生活里,渐渐变成百搭的经典黑白色。三个月前我知道会有这样的体会,三个月后才是真正的体会,会朝九晚五。你要可以一个人真正生活的很好,也要能和别人生活的很好,从前的随心变成藏在心底未完成的事,不管多不情愿,你还是要向生活低头。

看过很多的鸡汤文,可我依旧还是没能过好我想要的生活,依旧在生活的深渊里挣扎,不为风花雪夜,只为柴米油盐。那些未完成的事很多很多,越来越觉得生命可贵,感恩所有。

我想起小时候,想起那些自以为穷困潦倒的时候,想起为了多挣生活费的时候,想起朋友说你要是在外面过不下去记得要找我拿钱别一个人硬撑着,谈到钱大家的反映都是觉得很俗气,太世俗,太拜金,等你经历过贫穷才能觉得钱真的是太俗气,却不得不拥有它,然而在这样的日子里你若向生活妥协和低头,最后的结果要么一辈子平凡生存着要么既来之则安之。

当初的选择应该对得起梦想,对得起自己,付得起随心的代价,扛得起生活的重担,身后还有父母,还有整个家庭,还有未来,还有那昂贵的学费和生活费,为了能够有随心的资本,有时候不得不放弃一些东西去换取另一些东西,尽管不心甘情愿。

篇18:随心作文400字

随心笔记,随心之所想,夸夸其谈而已。

人生如一梦,一梦多则八十载。光阴似箭也好,度日如年也罢,终不过一堆泥土一方丘。

做人有三乐,助人为乐为满足,知足常乐为快乐,自得其乐为坚持。常常助人为乐我们会因为有种满足感而快乐。懂得知足常乐的人比较容易快乐。巴尔扎克讲过“苦难是生活最好的老师。”在苦难中自得其乐为的是坚持,阳光总在风雨后嘛。

做人有三难,做人难,难做人,人难做。做人难,每天面对不同人不同事,不谈如履薄冰,但却小心谨慎。俗话说“欲立事,先立人。”难做人,人生虽然漫长,但是机会却屈指可数。错过了就是错过了。故有“一失足成千古恨。”一说。人难做,人生如戏,每天扮演不同角色要做到不偏不倚谈何容易。才有“人非草木,孰能无情。”

想到这里,谈何容易。人之复杂,溢于言表。记得古人争论过人之初性本善或是性本恶,我到觉得都不是,倒像是如“庄生梦蝶”的典故一样,天地万物和唯一,强调人与自然的和谐相处,向往自由自在的精神境界。不存在善恶之分。只是后来父母教会我们区分是非对错,社会让我们领教优胜劣汰。

看看自己,一晃二十四载有余,送自己一句话:人生有三悟,感悟,领悟,觉悟。感悟发生在身边的好与坏的事物,领悟到其中的必然原因,觉悟到其中的奥妙并引以为戒。

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