别人家的孩子作文900字

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别人家的孩子作文900字

篇1:别人家的孩子作文900字

暑假,我为自己开启了一种全新的学习模式:去海门上奥数补习班。因为交通不方便,妈妈让我住在了海门的表舅家。理所而然的,我当了半个月的别人家孩子。

总以为妈妈的唠叨太烦人,这次当别人家的孩子正好可以偷着乐一回了。谁知事情却没我想象中的那么美好,耳边虽然没有妈妈的河东狮吼,却多了一件让我头疼的事――拘束,别人家的孩子不好当!

在家时,不管是假期还是上学,我都是个贪睡的小懒虫,早上不是被妈妈揪耳朵疼醒,就是被挠痒痒笑醒。可是住在舅舅家就完全不一样了,“早起”两个字总是不由自主地像上了弦的箭,在我心底一触即发。虽然舅舅舅妈都再三告诉我他们会喊醒我的,让我安心睡觉,可我总觉得不好意思,死要面子地告诉他们我会自己醒的,不用他们叫。

第一天晚上,我将手表放在枕头边,半夜里,时不时惊吓般地看一眼时间。早上我第n次看手表时,才刚刚五点半!还是别睡了,赶紧起床吧,省的等会儿……不容我想完,我的眼皮就否定了我马上起床的想法,厚重的眼皮一闭,又打起了呼噜。夏天清晨的凉快使我越发睡得香甜。正当我与周公下棋下得难分胜负时,耳畔却迷迷糊糊地响起了舅舅的叫声,而此刻神志不清的我,竟以为还在自己家中,赖着不起床呢!直到舅舅大声喊道:“快快快,上学要迟到啦!”时,我方才如梦初醒。在一串“嗯呜啊啊哦知道了……”的难听词儿中,我磨磨蹭蹭地起了床。揉揉有些肿得睁不开的双眼,一看时间已经七点半了。我的妈呀,快要迟到了!我吓得瞬间清醒,只用了三分钟时间漱洗完毕,胡乱地扒了几口饭,然后将书本往袋子里一塞,匆匆出门……

中午吃午饭时更让我拘束了。从小到大我都很挑食,不爱吃饭,平素在家里顶多就吃半碗饭。而舅舅、舅妈唯恐饿坏了我,吃饭时,不是给我盛很多饭就是给我挟许多好菜。 0h,my god,我真的不喜欢吃呀,这可怎么办呢?我想使出看家本领,装肚子疼。可一想这招虽然在家里是惯用的,但舅舅舅妈不是很了解我,会把他们吓坏的,不能装啊!于是我又搜肠刮肚地想别的“馊主意”,可平日里最会油嘴滑舌,想鬼点子的我,这时候却啥都想不出来,只能慢吞吞地一口一口把饭菜扒进嘴里,直到吃完为止……

虽然我不爱吃饭,但对于零食来说,我却是个大胃王。每天下午四点是我的零食一刻,一到点我体内的生物钟就会准时敲响,肚子就会发起抗议。但在舅舅家我得装着在别人家的客气样啊,怎好意思要零食吃呢?所以我只好伴随着肚子的“咕咕”声写作业,可这样的作业效率又怎会高呢?六道奥数题,方法我都会,计算却一下子错了三题……

哎,当别人家的孩子,真是太拘束了!

篇2:别人家的孩子作文900字

有一个人的孩子,从出生到上学,任何事情都做得十全十美,次次考试不仅长得好看还多才多艺有礼貌。我睡觉玩乐时他在读书练字。这人是别人,那孩子就是别人家的孩子。我是从父母口中听回来的。

我小学时,也是常常成绩优异。因为那个时候别人家的孩子尚未出来抛头露面,自然没有压力当然就可以学好。但从四年级开始,这个别人家的孩子就按捺不住了。

她叫梁冰雁,他是梁家诚。这两位语数英德育体智统统在我之上。六年级最后期末考试时,一个考第一去南海实验,一个考第四去石门中学,而我是拼了命地力挽狂澜才换取回来的第五,无异就是一个彻头彻尾的失败者,黯然无色。而在我一家人的世界里,我的那位真的全心全意为我好的母亲大人每每茶余饭后,考前考后的学习话题都是先问我成绩,接着按照个人心情决定是褒是贬,再问一下班上最高分,最后便是劈头盖脸的一顿骂,不仅牵连出种种陈年旧事,还拉上那两位特优生作为优秀教材和我这个一无是处的废材对比。

我曾经无数次想到,既然,拥有如此多的有点的人儿,为何还要攥着这般精彩的人生闯入我黯淡的角落里?

不久前的数学测验,这是我的弱科,因此考的不太拔尖。但是老师特意在学校叫住了我,告诉我这次考的成绩比上学期提高了一点,嘱咐我继续努力保持下去。本来当时还有些失落的双眸瞬间被老师的一席话给点燃,焕发出新的活力。因此在那个周末我带着还未燃尽的火焰又做了几份练习卷子。晚上给母亲签名检查时,我拿好作业给她就随意坐着看电视,她签好我的数学试卷后,不满地叫道:“看看看,舍得睡觉没啊,数学考这么差还想不想毕业了?就这么点分数还想上高中么你?嗯?有时间你怎么不做做卷子……”“我做了卷子了!英语数学都做了!而且这个分数不算差!”“那你怎么不看看别人家的孩子考了多少分,看他们多努力!”我刚反驳了一句,母亲又再次用别人家的孩子来制压我,依旧是这个千篇 一律的教育,我内心早已习惯并且有些麻木不仁了,尽管我知道母亲在我考完试后有发微信叫我努力考,但是我听到这种有些瞧不起的比较后,自尊心仍然不可避免地受到伤害。

看着自己的卷子,静静地思考着。我开始尝试列举我的优点,尝试去换位思考,我会不会是别人父母口中的“别人家的孩子”?再想起父母也曾鼓励过我,我就有些释然了。那些优秀的人有他们的精彩,我也可以创造出我的精彩。我何必伤心难过?

每个人都是一株花,在哪里存在,就在哪里绽放。不要因为难过,就忘了散发芳香。

篇3:别人家的孩子作文900字

人生路漫漫,喜忧参半;求学路迢迢,烦恼相伴。

――题记

虽然我还不到13岁,但烦恼甚多,有些轻如鸿毛转瞬即忘,有些却重于泰山压力无限。不信,你且听听。

上了初中,才知道山外有山,楼外有楼,母亲大人的唠叨便成了“家常便饭”,言语中让我认识到地球上有一种强大又招人羡慕的生物――别人家的孩子。

不要说世上的各种神童,也不要说诗词大会上的少年,单是我们班上的传奇人物,就够母亲大人好好说上半天了。

刚回到家,母亲大人就开始了她的长篇大论:“你这次数学才考90多分!英语作文这么简单还扣分!语文阅读又不会,作业写得慢,又要熬到五更鸡……”我赶紧跑去书房写作业躲避她的“教育”。

可是,一会开饭了,饭还没吃到嘴里,母亲大人又开始了“旁征博引”:“看看人家吴悠然,字写得那么好看;再看看你,字跟鸡挠的样!看看那个张锦璨,又是全班第一,你又掉队到哪了?还有月月,你俩小学同学,那时成绩差不多,看看你现在比人家差多远?昨天月月妈还问我你的成绩,你让我怎么回答?”

哎,饭吃得真噎啊!母亲大人终于看出我痛苦的表情,赶紧缓和气氛,给我夹菜,“好了,不说了,多吃点,吃完赶紧用功去。”我叹了一口气,暂且享受暴风雨前的宁静吧!

“又是九十多啊,你就不能上一次一百吗?”我紧闭眼,等着接下来的狂风暴雨,谁知突然没了声音。正在我暗自庆幸时,却听见小声的嘀咕“胡云伟、胡础⒑超简……”完了,母亲大人又在微信群上查看我班“胡家三剑客”和“胡家大小姐”的成绩。

“你又是‘四胡’最差的!看看胡矗又是一百多!你说胡超简天天睡觉,看人家分数都比你高……哎,算了,不打击你了,快写作业吧,人家胡云伟妈妈说他作业都写完睡觉了。”

母亲大人呀,您不知道“没有对比就没有伤害”么?我苦笑着写完作业,废人般地躺在床上,母亲大人又进来了,“也不洗又往床上躺,瞅瞅人家孩子跟煮的鸡蛋一样,又白又光鲜;你倒好,跟个茶鸡蛋一样,赶紧洗澡去!”

这样的唠叨,举不胜举。你说我从上初中到现在挺过来容易么?

“接受我的烦恼,享受我的烦恼,一了百了。”有一句歌词这样说。哈哈,只好自我安慰了:妈妈的唠叨就像镜子,让我看到了自己和别人家的孩子的差距,督促我在学习的路上努力地和别人家的孩子缩小差距……

如何应对母亲大人的唠叨?让自己变得优秀才是诀窍!

篇4:别人家的孩子作文900字

哪有那么多一夜成名,全都是百炼成钢!――题记我在两年前认识了TFBOYS,在认识这之后的一分钟后我知道了名为易烊千玺的一个羞涩男孩。室友们都在那激动着说:“王源最帅,”“王俊凯最帅”,没有人讲千玺最帅。不经意间我耳边略过易烊千玺书法写的特别好,就这样一句话我坚定地讲:“我喜欢易烊千玺。”其实我对他没有喜欢,纯属欣赏。两年见证了易烊千玺的成长。他特立独行,默默地做着自己喜欢的事情,默默地成为自己想成为的人。他努力的成为他所爱的人和爱他的人所想要的样子,不想辜负任何人的期望,即使过程超过极限。两年他经历了太多的累与挫折。但这些都没有精神压力来得更令人绝望,这是怎样一个男孩能承受如此压力,社会的舆论、从开始凯源粉的不同意甚至恶语相加到后来对自己长相的是非评价,他一个人默默地承受,他尽可能的表现不在意,因为他说:“如果太在意那些不喜欢自己的人的评价就是对喜欢自己人的不公平。”为了让粉丝看到自己在进步,自己在努力的一步一步成为自己想要成为的人,他付出了比平常人多的多的努力。既是为了不让自己对自己的青春后悔,也是为了不让喜欢自己的人为喜欢自己而后悔。

我明白,青春就是即使一边受伤也要一边学会坚强。这是易烊千玺说的话,他练舞留下的腰疼,他脸上的伤疤,那少之又少的脸上泪水,不是不留,而是不能留,这会让父母、粉丝担心,他们都是自己的亲人,不能让他们担心。易烊千玺从小活跃于各个节目,民族舞、街舞、爵士舞、变脸、唱歌、架子鼓、书法、葫芦丝、魔术都是他的才艺。千玺说:“小时候被爸妈寄予厚望的千玺同学有点累。”但他知道母亲的狠心是为了让他与众不同,即使这其中的艰苦难以想象。“我不是特别在意别人的目光,但我不想让别人失望,这是我从小要求自己的,看到别人失望我的精神一下就紧绷。”这是他与生俱来的责任担当。即使现在自己很忙不能像同龄人一样游任于书的海洋,他也会尽力去学习,人们口中的学霸不是空穴来风,即使不能像初中一样考年级第一,但自己也会尽力而为。这条路上的艰辛只有自己知道,自己选的就要对自己负责,还有那些爱自己的粉丝。千玺曾经对弟弟说:“楠楠,哥哥的路你以后不会走了。”这样的一句话莫名戳中泪点,这孩子是经历了什么能说出这样的话来,实在是让人心疼。易烊千玺还积极于慈善事业希望尽自己的一点绵薄之力去帮助那些需要帮助的人,记得他的泪水就在一次看偏远山区纪录片的时候流了下来,那咬着嘴唇的无奈与心疼着实也让我们心疼。之后他帮助了他们。特立独行,是他的个性;不负青春,是他的主张;成为自己想成为的人、做自己想要做的事是他的愿望;他就是我们的榜样――易烊千玺。

篇5:别人家的孩子作文900字

对于这个“别人家的孩子”,大家一定都不陌生。

我们总是羡慕别人,总认为别人的什么都好,但其实真的如此吗?

周末,画画班课间休息时,我就与一位朋友聊起这个话题,我开口道:“林林,我真羡慕你,什么都好,想要什么父母都答应。”

“呵……”她只是苦笑了一下。

我说:“你笑什么,你看你每个月有100元的零花钱,想买什么就买什么,而我呢?每次我向我妈要1元钱她都不给,还问我要钱干嘛,我说放学买吃,她听了便会给我煮加倍的早餐,说把我喂饱了放学就不会饿了。”

“真的?你妈妈每天早上都亲手给你煮吃的?”林林问我。

我点了点头,我想,母亲煮饭给孩子吃不是很正常吗,有什么可惊讶的。

“亏你还羡慕我,每天早上我妈那是恨不得我走得越早越好,说我妨碍她睡觉,每天早上让我自己拿5元钱买碗面或手抓饼。”

“哇!林林,你妈每天都让你出去买吃,真的太羡慕你了,我妈一次都没有同意,哎!”

“出去买吃其实一点也不好,你妈妈可真好,每天亲手做早餐给你吃。你是不知道,特别像现在冬天,手露在外面,捧着饼子吃,有时路上遇上几条很饿的流浪狗的话,便会看到一场生动又形象的‘饿狗扑食’。那狗会将两只前爪抬起,搭到你的身上,张嘴一口咬住食物,便快速撤离作案现场。之后你就会看见食物被一条狗给夺走的学生,站在那里哭……”

我和林林谈了好多好多……

画画课结束了,刚出单元门就与顽皮的风儿撞了个满怀,凉飕飕的。看着别人家的孩子都坐进了温暖的轿车内,我满脸羡慕。站在单元门那,我开始抱怨起了自己父母,从来不接我,即便是偶尔来接,还骑个四面通风的电瓶车,大冬天是要冷死我的节奏呀,哎!

抬起头,远处那个穿着橘红色衣服的人,吸引我的眼球。一看便知是一位上了年纪的环保工人,正在垃圾桶旁站着。一双垂老的手在里面翻啊翻,我仔细打量了一番,天啊!这么冷的天,这老爷爷工作服里只穿了一件单薄的汗衫,再一看,他没穿鞋,顿时,我的眼泪像断了线的珍珠流了下来。我本可以走近路回家,但我却绕了一大圈,我不想再看到那幅画面,一路上,我想了许多许多事,也让我明白了一个道理―――不要总是去羡慕别人,其实你只要多留意一下身边的人,你就会发现,自己一直都是身在福中不知福,能吃得饱,穿得暖,就已经是福了。

篇6:别人家的孩子作文900字

小时候,我能听到最多的句式就是:“你看看别人家的孩子,跳舞、画画、学习多棒呀,你再看看你……”

于是在他们话还没说出口前,我就已经替他们说了。其实当“别人家的孩子”是怎样的感觉,我还真不太清楚,但当“自己家的孩子”我真有许多感触。一个字,难。

在接触“学霸同桌”之前,我对“别人家的孩子”还犹有怨怼,不过在那之后,我转变了看法。

换了新同桌后,我荣幸的和“学霸”成为了搭档。第一节英语课,只见她拿出厚厚一本英语词典,开始了她的“背单词生涯”。整整一节课,她一会抬头听课,一会又埋头快速翻着词典,偶尔还拿些奇怪的单词来考我。于是这时,不意外的,我被她考得无语之极。心里对“对别人家的孩子”也有了一种新的认识――别人家的孩子也难当。人人都有一本难练的经。

接下来的几天,我见识了她怎样一步步深入学习的过程。数学课作业上,她全神贯注,甚至将老师还未讲出的知识通通给我灌输了一遍后,又埋头做她的题目。我还正诧异她怎样懂得这么多,她就已经在看下节课的内容了。这么好的悟性怎么不去“参悟人生”呢?我默默想了一遍,又默默将想法咽回去。这样学习,哪有学不好的功课?原来,学霸就是这样炼成的。我有些明白了。于是乎,我确定她就是“别人家的孩子”的典型代表。

后来,和她熟悉了。她对我说,她妈妈对她要求很严格,英语在117分,也算低的。她妈妈想让她出国。我瞪大眼睛,却小心翼翼地问她:“你要出国吗?”她转过头,缓慢而又坚定的点头。我看到她那双深邃的眼眸,闪烁着自信、希望。

我不再惊讶她的能力之强了。她的成功在于她的努力与持久,或许有先天的天赋,但主要还是勤奋。我开始思考我自己。她能做到的,我同样可以做到,我相信总有一天我也能成为“别人家的孩子”。我要让别人知道我,“别人家的孩子”虽然不好当,但你看,她不是坚持下来了吗?不是好好的吗?学霸学霸,学才会成霸啊。这么简单的道理,为什么我现在才弄明白呢?

我不再反感家人再提“别人家的孩子”,因为我知道,不久的一天,我会让他们以“我们家的孩子”为荣。“我们家的孩子”将成为他们自豪的口头禅。

点评:在接触学霸之前,反感家人提“别人家的孩子”。和学霸同桌后,我了解了她是通过怎样的努力成为别人口中羡慕的“别人家的孩子”的,并自信像她那样学习也能成为“别人家的孩子”。文章以情感的'变化为线索,波澜起伏。主旨鲜明,昂扬着一种积极向上的精神。

篇7:别人家的孩子作文900字

自古以来,每个孩子的成长过程中总会出现一种神奇的生物,那就是――别人家的孩子。别人家的孩子,这个奇妙的词汇,包含了多少孩子的血泪史,又包含了多少平凡孩子的愤怒,又令多少孩子笼罩在这个光辉的词汇阴影下,而我也不例外,是这个词汇阴影下的一员。

不论任何一天内,别人家的孩子都会屡次出现,令我愤恨不已,不信?请听我娓娓道来。

场景一: 饭桌前,“你看看别人家的小花,长得又高又漂亮,每次吃饭都狼吞虎咽的,你再看看你,又矮又小,面黄肌瘦,每次吃饭跟吃药似的,不对,你吃药都比吃饭痛快,你这孩子,真不让人省心。”妈妈摇头晃脑、语重心长、痛心疾首地数落着饭桌前食不下咽的我,而我只能无可奈何地扒着碗里的饭。

场景二:客厅里,好不容易吃完饭的我懒洋洋地靠着沙发看电视,妈妈“杀气腾腾”地走了过来,我敏感地意识到,暴风雨即将来临,果然不出我所料,妈妈“啪”地一下关掉了电视,劈头盖脸地就是一顿训斥:“你怎么能这么放松呢?你看看别人家的小明,人家每天都争分夺秒地学习,你呢?现在还在悠闲地看电视,浪费大好光阴,还不快去写作业!”妈妈苦口婆心的一番话使我不得不一肚子气地回到书房写作业。

场景三:书房里,我垂头丧气地从书包里掏出试卷,妈妈一看我的表情就知道我考得不理想,她冷哼一声,从我手中夺过试卷,瞄了瞄试卷上龙飞凤舞的一个个大叉,勃然大怒,又是一阵狂风暴雨般的训斥:“你真是不思进取,考试考得不理想刚才还有心情看电视,也不知道好好反省!我告诉你,别人家的阿黄这次考试拿了第一!你再看看你,哼!”我只好站在一边讪讪地听着妈妈将我训得狗血淋头。

综上所述,可怜的我的生活中处处是攀比,别人家的孩子屡次出现在我的生活中,压迫得我喘不过气,我愤恨地想要反抗,想要崛起,无奈革命路漫漫,远征困难,我屡战屡败,屡败屡战……我只能在暗无天日的小房子里挣扎,我在心中呼唤着:妈妈,我知道您望女成凤心切,我也知道您屡次提起别人家的孩子是为了给我压力,让我有学习的动力,可是,妈妈,请不要给我太多的压力,请不要拿您的女儿和别人家的孩子比较,每个人都是独一无二的,世界上没有完美的人,也没有一无是处的人,妈妈,请相信您的女儿,总有一天,您的女儿会绽放出属于自己的光辉。

篇8:别人家的孩子作文900字

“这次我们班的书写分扣的很严重,我来念一下被扣分的同学,扣二点五的有袁曼斐……”

“袁曼斐,你严重退步,上个学期九十九分,这次只有八十二,希望你重视一下。”

“袁曼斐,这道题我上次评讲过的,你怎么又错了?”

假如我是“别人家的孩子”,这一切将是如鱼得水般顺利。

我依旧记得那天晚上,寒风凛凛,洁白的月光映在我的脸上。我趴在桌子上面写着作业。

那时是八点多,我的手表忽然响了一声。原来是班长大人给我发了一条信息:“你在干嘛?”

我马上回复道:“当然是在做作业啦,你呢?”

最扎心的是她的回复:“我做完作业了,在散步。”

这就是“别人家的孩子”,时不时给你扎上两刀。他们不仅学习比你好,特长方面也比你优秀。

我们总以为学霸要付出很大的努力,但有些时候,他们看起来却一点也没有用功。

“这个作文是很简单的,回去上网查一下,翻几页就可以知道的了。”

“我给你推荐一款软件,作业帮知道吗,拍一下题目就可以知道答案了。”

“这个周末我都要忙炸了,都星期天了,我还一样作业都没做。”结果人家第二天,还是全部作业都做完了。

如果有一天,我成为了“别人家的孩子”。

这天一定天气晴朗。凉凉的风轻轻地吹着,吹起了我的发丝,吹起了地上的落叶……

“袁曼斐,好消息好消息,这次数学竞赛你拿了一等奖哦!”

“你好厉害啊,上次也是只有你一个人拿满分耶!”

“曼斐很不错呢,作文也那么优秀。”

“要知道她从来不报补习班呢。”

我会获得同学们的羡慕,会获得很好的人缘。

“来,曼斐,说说你是怎么学习的。”

我还会获得老师的褒奖。

我希望成为“别人家的孩子”――一个出类拔萃的人。轻易地得到了很多我现在得不到的东西。

后来,我知道了他们并不是没有努力,更不是轻易,只是在背后付出了许多我们不知道的代价。

比如,我们班的语文科代表。

她每次和我们搞活动、出去玩都显得十分悠哉,作业老早做完了,也没有补习班的样子。

后来有一次,我在宿舍里看到她拿了一本厚厚的乐理练习册。我才知道,她的特长都是每天晚上比我们多花两个小时弹钢琴、做练习册,一点一点积累起来的。

而她的学习,也是周末的时候,会做详细的规划,进行复习。一切都不是无中生有。

所以,别人家的孩子毕竟是别人家的。我要立足于我的当下,努力学习,让我成为一名真正的“别人家的孩子”。

篇9:别人家孩子

自古以来,就开始羡慕别人家的孩子,尤其是在考试后就会对自己的孩子说:“你看谁谁家的孩子,今天怎么怎么的考了多少多少分”。

中国自古以来就有许多神话,女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月,这些神话无一不将天人合一发挥到了极致,今天,我也讲个神话,它叫DD别人家的孩子。

从小我妈就告诉我要好好学习,邻居家的孩子天天做习题,我爸也常常跟我说,有好几个同事家的小孩为了学习都好几年不看电视了,我就这样被灌输了一个又一个神话,我只知道只要是别人家的孩子,都是神话。妈妈苦口婆心,爸爸振振有词,让我曾天真的以为过他们就是真正的“传说”中“不食人间烟火”的神仙。直到我发现被妈妈夸得天花乱坠的男孩在游戏厅里汗流浃背,直到我看到爸爸说的乖巧的女孩偷了别人的东西,我想我真的错了,什么神话,在我眼里灰飞烟灭,而爸妈还在乐此不疲地描述一个又一个神话。

当我无比崇拜一个小孩时,就会有另一个小孩瞻仰我。为什么父母要上演这场闹剧?是为了激发我们的斗志还是让我们居安思危,可若比较中的落差太大,要么使人灰心丧气,要么使人自暴自弃,连本身的光芒也会一点一点黯淡。每个孩子都是天使和恶魔的混合体。每个孩子都有着过人的之处与不足之处,为何一定要将各式各样的棱角打磨得千篇 一律呢?也许我学习不够好,但我满怀一腔音乐的激情;也许我五音不全,但我有着绘画创作的灵感;也许我只会信手涂鸦,但运动场上飘洒着我矫健的身影;也许我不擅长运动,但我热爱学习。我们在这小小的循环中演绎着自己的精彩,没有十全十美的人也没有永久的神话。

每行每业都像一个金字塔,总有第一和最后,正如书法家无法与科学家比,但可以与其他书法家比,选对人,做正确的比较,这样才是促进个人进步的最好办法,就好比让擅长书法的人去写五线谱,也许他这辈子都不知道自己可以写出龙飞凤舞的好字,而让他钻研书法,就会成为书法界的光辉。

摒弃别人家的神话,相信神话就在自家,就像印度哲学家奥修所说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。”如果用玫瑰的妖媚与莲花的清新作比,那世界的万紫千红也不过尔尔,一如在比较后平庸的我们。

篇10:别人家孩子

“叮叮叮,叮叮叮!”一阵刺耳的闹铃声把我从睡梦中拽了出来,我迷迷糊糊地看一眼闹钟,6:30,哎,又是忙碌的一天,又是“别人家孩子”的一天。

7:00:看书,吃早餐,我拿着一本《百万英镑》有滋有味地读了起来,这丰盛的“精神食粮”让世间变得充实又愉快。

8:30:去补习班。在语文课上,我端坐在位子上,目不斜视地做笔记,思考老师提出的问题。当老师问道:“文言文的‘或’一般是什么意思呢?”我绞尽脑汁地想啊想,啊!终于想了起来,“‘或’可以作‘有的人’讲,比如‘或曰’,也可以作‘有时候’讲,比如‘或夜昏怠’。”我有条不紊地回答着。听我说完后,老师和同学们都为我鼓掌,我长舒了一口气,脸上顿时露出了灿烂的微笑。

下课后,我又拿着书以百米冲刺的速度飞奔到英语班,在打铃的前一秒钟踏进了教室,还好,还好没迟到。好学生怎么能迟到呢?老师拿着厚厚的一沓纸走进了教室,“今天我们来一次随堂测!”“啊!”我听到了什么?没错,就是考试!不是吧,不是吧!我昨天晚上做语文作业做到12点,根本没复习,单词也没背,唉,只能硬着头皮考了。

在考试的时候,我东看看,西看看,时不时啃啃指甲,“最后30分钟!”看着老师投来的“关注”的眼神,我才注意到悄悄流逝的时间,一想到老师和别的家长说的“你看看人家王茜……”我便触电了似的坐直了身子,开始疯狂写卷子,哎!我太难了,感觉手和脑子都不够用了。

一场测试下来,我已经心力交瘁,来到钢琴教室,老师让我把上次学完的钢琴曲完整没有错音地弹一遍,我的心砰砰乱跳,紧张极了,生怕弹错,小心翼翼地把手放在钢琴上,开始了我的钢琴之旅……终于把这首曲子弹下来了,老师很欣慰地说:“不错,经过两个月的学习,总算是把这首曲子拿下来了!”擦擦额头上的汗,我心里的石头总算落了地。

上完钢琴后已经晚上8:00了,我感觉都没力气走回家了。拖着沉重的书包向家走去,听着广场上传来孩子的欢声笑语,我不禁从心里感叹:当“别人家孩子”太难了,虽然成绩优异,经常得表扬,但实在是太累了!

什么时候我才能真正做一回自己呢?

篇11:别人家孩子

打开电脑,发现有一个网友给我发了一条消息,内容是这样的:

“茫茫宇宙中,有一种神奇的生物,这种生物不玩游戏,不聊天,天天就知道学习,回回年级第一。这种生物可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心她的学习了。这种生物叫做别人家孩子。这种生物考清华,望北大,还能考硕士、博士、圣斗士,还能升级黄金、白金,和水晶级,他不看星座,不看漫画,见到电脑就反感。他是队员、团员、党员、公务员,将来还可能知道地球为什么这么圆。这种生物长得好看,写字好看,成绩单也好看,就连他的手指甲也是双眼皮的。这种生物每天只花十块钱就觉得奢侈浪费和犯罪,这就是感动中国20xx,十大人物之――别人家孩子。”

这段话没有讽刺的意思,说的也不过分,只是抱怨一下我们心里的不平,我们经常听到父母说:“别人家孩子……”,而我们却不如别人家孩子。我们不和别人家孩子比,我们会自己寻找竞争对手。我们不想听到“别人家孩子”这个字眼,也不想成为别的父母口中的“别人家孩子”。无论别人家孩子多么优秀,我们只是茫茫人海一滴水。父母对我们的要求太苛刻,要像“别人家孩子”一样优秀就可以了么?别人家孩子回回年级第一,我们却只能在中下游徘徊。别人家孩子十几岁就上大学,而我们学不会还要留级。别人家孩子长得如花似玉,而我们却平凡的不能再平凡。别人家孩子回家就知道写作业,写完作业就看书,而我们回家就钻进电脑里,永远玩不够。

我们没有别人家孩子那么优秀,但我们努力做最棒的自己,终有一天,我们会追上别人家孩子,那时候,父母还会不满足么?会的,只要有别人家孩子,就有我们,我们不会在起跑线上输给别人家孩子。尽管事实摆在眼前,但我们,已经努力做最好。

篇12:别人家孩子

“我们单位老王家的儿子奥数比赛又得了第一名!再看看你,成绩一般,又不肯向人家请教,又不肯多花工夫钻研,将来怎么办呀?”这样的话在我的生活中没少出现过,我的耳畔也没少响起过。我的父母夸的总是别人家的孩子,我总是被当做一种配角来衬托别人的光芒。

在我们五、六岁的时候,父母总是说“别人家的孩子上学自己背书包”、“别人家的孩子从不挑食”、“别人家的孩子早睡早起”诸如此类的话。那时,我就产生了这样的想法:去见见那个“别人家的孩子”,问问他是否真的这么出色!是不是我一切都不如他!真要去问时,他们又会说:“看他忙的,认真的,哪象你,还有时间玩!去!去!去!到一边去!碍眼!我还要干活!”

到八、九岁的时候,父母又说“你看你同桌的作业完成的那么工整”、“你们班语文课代表的作文写得多么好”、“你们班英语课代表英语短文全背出来了”、“你们班学习委员次次考第一”……“别人家的孩子”终于成了我最熟悉的陌生人。为此,我不服气过,辩驳过,抗争过,他们又来一句:“别光揪人家的缺点,人家的优点比你多多少倍,你不知道?”总之,我每次都以失败告终。

再到我十三、四岁时,父母还是说“隔壁的谁谁考了个名牌大学”、“楼下的孩子英语演讲得了个一等奖”、“公司组长的儿子参加全国作文大赛,拿了个特等奖呢”……那个语气,让我纠结得只有羡慕嫉妒恨了。“别人家的孩子”终于成了我熟悉又陌生甚至还有点恐怖的神了。纵然有万般不乐意,也不知怎样去说了,只能选择沉默。

这种被比下去的滋味真的让人很无奈,也很不爽。没办法,谁让我没有足够强大的实力去超越父母所说的“别人家的孩子”呢!然而,沉默是为了更好的积累。不要再为“别人家的孩子”拖累,也不要活在“别人家孩子”的阴影之中。我相信,只要自己不断努力,让自己做得更好,让自己也站在顶峰,我终将也会成为别人口中的“别人家的孩子”。

篇13:别人家孩子作文

“你看看别人家的.孩子。”一听到这句话,就知道妈妈在批评我了。

哪位家长不希望自己家的孩子优秀呢?谁都想“望子成龙,望女成凤”。

这不,老妈每天都要拿我和别家的孩子比一比,不是这有毛病就是那有问题。人哪有那么十全十美的哩,您怎么看不见我的优点呢?

“你说说你”,考试就考了这点分,看看你们班的学霸,100分,作文还加三颗星,你呢,光试卷就扣了5分,还不知道作文有没有扣分呢,唉。

我不甘心,说:“那他们还有的就考七八十分呢。”

我还没说完,妈妈又说:“你就不能和好点的同学比比吗?要是和差同学比,你永远也不会进步的。”我还倔强地说,那那她们又不是所有的地方都比我强!”

“你没有学过《陶罐和铁罐》这篇文章吗?老师没有和你说过,要拿自己的缺点和别人的优点比,才能进步嘛?”

不管我怎么说,妈妈都会有理由回答我。

别人家的孩子真的是十全十美,样样精通吗?她会不会也有缺点有待改进呢?她妈妈也会拿她和更好的更优秀的别人家孩子互相比较吗?

呵呵,也许我也是其他家长眼里的“别人家孩子”?想到这里,我莞尔一笑!

篇14: 别人家的孩子

每当到暑假我在耳边就被这几句话占领了,吃个饭,“你看隔壁某某家的孩子这次考了全校第三,她以前成绩还没有你好呢。”

刷个牙“你看隔壁某某的孩子上京华火箭班!咂咂,那成绩真好呀!”

玩一下手机。“还玩你看我同事家的孩子电脑,手机从来不碰次次年级第三。”

为什么我隔壁尽是这样的人呢?我不免开始怀疑人生的真实性。

你呀,尽跟差的比才成绩才会上不去,我妈义正言辞,我无力反驳。

别人家的孩子,尽是别人家的孩子。

这个名词,如一个身边的幽魂,动不动出来威慑你一下,如影随身伴你走过整个学生时代。

当然有一种可以幸免于难,他们就是“拥有着别人家父母”的孩子们。

据说他们的父母温柔体贴,善解人意,从不说出“别人家”三个字,考的好有奖,考的差无罚,还会轻柔地对你说“没事的,下次考试只要你学好就能考好,加油哦!”

果然,这种父母只存在于传说中吧……

作为一个没有“别人家父母”的孩子,我只能承受来自自家父母的暴击。

有一次,那位年级前三的来找我玩,我妈看了她好久凑过来说“你教我家的阿婷怎么考好,她成绩可差了……”然后报出我惨不忍睹的分数,认真交代几句,便扬长而去,留下一脸尴尬的我和她,她笑了笑说:“我走了。”

我都能看出她眼中的那抹嘲笑……

我不要面子的呀?

那个暑假我想了很久,终于下定决心发奋图强,挽回我掉在地上的脸面,但那些人看看努力的我有多么可怕!

我昼夜不停地学习,废寝忘食,在父母无比欣慰的表情下拿到了全校第一的宝座。我成了别人家的孩子,爸妈也变身为别人家的父母……

我擦擦口水,翻了个身继续睡……

“其实别人家的也挺好的嘛!”我一脚踹下我的书包转入了更深的睡眠中……

篇15: 别人家的孩子

一天,我的朋友们问了我一个问题:在小学生眼中谁最厉害?超级英雄?其实不对,答案是――别人家的孩子。

别人家的孩子,考试永远名列前茅,作业永远超量完成,奖品永远是最多的……成为别人家的孩子是我梦寐以求的事情。

有一天我醒来,发现自己躺在一个陌生的房间里,旁边的书架上堆满了书籍,对面的墙上贴满了奖状,可以想象房间的主人是个多么优秀的学生。“我梦想成真了?我真的变成了‘别人家的孩子’!”我欣喜若狂。

随手从书架上拿了个作业本打开,我发现几乎所有题目都难不倒我,大脑像解除了封印,思如泉涌,这是我从未有过的感受!

“咚咚咚”门外响起了敲门声,然后传开了“妈妈”的声音:“赶紧收拾一下,要去补习班了。”我应了一声,然后一边收拾东西一边想:“今天周末啊,怎么还有补习班?”

我和妈妈早上到了补课的地方,一直到了下午才回来,课程实在是太多了,我整个人都不好了。虽然我的脑袋好用了不少,但还是承受不住这么高强度的学习。

晚上,回到家草草解决了晚饭,还要写完今天的作业,明天还有新的课程,没有空闲的时间了。我奋笔疾书,强撑着耷拉下来的眼皮,终于在午夜前完成了任务。我深深叹了口气,拖着疲惫的身体趴到了床上。

现在我终于明白了,“别人家的孩子”那闪耀的光环背后,付出了怎样的努力,还是当自己轻松快乐一些。

篇16: 别人家的孩子

作为一名光荣的小学生,想必大家都有一个共同的敌人,那便是“别人家的孩子!”这“别人家的孩子”可谓是神通广大,劳、智、体、美、德样样精通,上知天文,下知地理,上天入地,无所不能。简直比那大闹天宫的孙猴子还逆天,走到哪,都是“人见人爱,花见花开”,而他们的事迹也是“无人不知,无人不晓”的呀!

本人,现上六年级,已被这“别人家的孩子”摧残折磨了整整六年,每年每月每天都无数次被家长以“别人家的孩子”这一名义责骂成千上万次,每天都狗血临头……

“没事多向你们班上的那谁谁谁学习学习,上课认真点,人家能考高分,你为什么就考不到?不是同一个老师教的吗?……”正在吃饭的我被我妈数落着;“作业写好点,要保证每一条的正确,你看看你们班上那谁谁谁的作业,你再看看你的!简直一个天上,一个地下……”正在写作业的我被我妈数落着;“作业每条都正确了吗?一点点也不谦虚,写完了就知道玩,不读书,你看看你们班上那谁谁谁,人家多自觉,作业一写完就立马读书,从来都不需要人去叫,你再看看你……”写完作业正在玩的我被我妈数落着。

总之,我每天耳畔都充满了《作业经》、《考试经》、《分数咒》等一系列学教经典,其中的一段我还能背下来呢:作业一写完,就要去读书。读到八点半,才能放下书。你看看别人,再瞧瞧自己。人家天上飞,你在地上爬……收集在一起,100%能编出一本《学教祖师经典语录》,一旦出版,必定会在市场上引起轰然大波,到那时,一定会赚大发的。

最近我妈又用另一话题来数落我了:那就是。上次老师征集,我便写了一篇,后来,班上有一学霸拿了一个奖项。我妈知道后,我可遭罪了:“你看看,我叫你平时多看看书,不听不听,现在知道了吧,一块投稿的,为什么人家拿奖你拿不到……”

别人家的孩子,真希望你从我的世界中消失,永远活在历史中。

篇17: 别人家的孩子

我家有很多的书,但它们早就被我背的滚瓜烂熟了,我希望能有更多的书可以有更多书可以看。但在我的朋友就有一个幸运儿,他妈妈是图书馆馆长,自己可以想看哪一本就看哪一本,还不用掏钱或但心书太多而放不下的问题。

他还总拿着那些书炫耀,还“大方”把书借给别的朋友。他这样“大方”总能受到朋友们的欢迎,朋友们都“知恩图报”地帮助他,有人当了他的“私人保镖”.有人当了他的“替罪羊”......

我嫉妒他,然而更多的是羡慕他。

有一天,我两人可能是巧合,我们两人到了同一个地方玩,我们相遇了。我们两个便搭起了话匣。我对他说:“我好羡慕你呀!你可以想看哪一本就看哪一本,还不用掏钱或但心书太多而放不下的问题。”他叹了一口气,说:“唉!我也很羡慕你,你爸妈不忙,可以天天陪着你,我爸妈忙的不可开交,恨不的多长几只手,那里有时间管我了。”我惊讶口张成了O字,我不再嫉妒他,还和他成为了好朋友。

上帝在造人的造了两个口袋,一个口袋专门放自己的缺点,别人的优点,放在前面;另一个口袋专门用来装自己的优点,别人的缺点,放在后面。

篇18: 别人家的孩子

每个孩子都有一个隐形的对手,那就是“别人家的孩子”。

几天前,妈妈带我去杭州旅游,我高兴极了,更让我喜出望外的是,我的同班同学郭姝雯也要去杭州旅游,她跟我搭乘的是同一辆车。郭姝雯性格开朗,而我内向、不爱说话。一路上,妈妈总在我耳边唠叨:“人家郭姝雯多讨人喜欢,而你一见到陌生人就往我身后躲,真不像话!”

接下来的事就更让我尴尬了。旅途中,导游让我们每人表演一个节目。郭姝雯一听就立刻自告奋勇地跑上前,拿起话筒兴致勃勃地唱了一首《虫儿飞》。她的歌声悦耳动听,赢得了全车游客的掌声。唱完后,意犹未尽的郭姝雯还走到我的座位旁邀请我与她合唱。内向的我红着脸拒绝,还把头埋得低低的,恨不得有条缝可以让我钻进去。妈妈失望地看着我。见我怎么也不肯上台,郭姝雯便没有再勉强,为了打破尴尬的气氛,她又为大家演唱了一首歌,车厢里又一次响起了经久不息的掌声。

这时,妈妈又开始拿我跟郭姝雯比了:“你看郭姝雯唱了两首歌,你呢?你怎么这么胆小,真不像我的孩子!”我委屈地垂下了头,眼泪不停地在眼眶里打转……

大人们为什么总是这山望着那山高,“别人家的孩子”在他们眼里简直无所不能。“别人家的孩子”会唱歌、跳舞,学习成绩优秀,从不让大人操心,而自己家的孩子总是样样落后。我想对妈妈说:“我也有我的特长,郭姝雯擅长唱歌、跳舞,我擅长写作,我们的性格不一样,所以在大家面前的表现就不一样。妈妈,请别拿我跟别人比。”

篇19: 别人家的孩子

“你看,你看看!这次又考那么差?别人家……”每当我听见这句话时,我就知道老妈要说什么了,就感到无比妒忌那个她。

每次我成绩考差时,老妈肯定会把全班最厉害的学霸挂在嘴边,她就是我们班的学神。因为她是“上知天文,下知地理”,语数英科什么都好。老妈总是这样说:“你看看,你看看!这次又考那么差?天天和那些后进生比来比去,怎么进步?你应该向班里的学霸学习!别人能考那么好,你怎么就不行?”老妈就像鱼吐泡泡似的咕噜咕噜说一大堆,我脑子已经不能接收那么多的话了,真想“boom”一声炸开来。我的心已经被打击了数万次,都要碎了。我越听越烦,真的不想听了。于是顶了她几句,“哼,你看,她体育这么差,你还说……”我话没说完,就被老妈一句断了下来:“就算她体育不好,那你文科有她好吗?”一听这话,这局“口水战”我就马上就败下阵来,只好不说了。

老妈第二个提的是我们班的另一个学霸。他虽然矮小,可是德智体美劳全面发展。每次我数学考差时,我妈就说:“数学怎么又这么那么粗心,你看看别人同学考得那么好!100分!”这时我就无话可说了。

虽然我对他们充满妒忌心,可是也给我带来了动力,让我对自己说:“有必要去追赶,我一定要超过他们!”

篇20: 别人家的孩子

这个世上有一种神奇的生物,他们不玩只学习、不打架、不吵闹,能考上清华北大,能考上博士,总之他们就是无所不能,所有问题他们都会迎刃而解。他们是谁?他们就是别人家的孩子。

几天前,因为学校老师作业留太多了,写到七点也没有写完,而父母却在一旁说风凉话,其实我已经很努力了,为什么他们就不明白呢?妈妈终于忍不了我了,说道:“你瞧瞧你,写作业写的这么慢,都几点了,还没写完。”我说:“那也不能怪我呀!谁让老师作业留这么多,你可以找老师去,让她作业留少点,这样我写作业也能快点。”妈妈怒道:“你看别人家的孩子,不到5点就写完了,他们怎么做的?难不成你的作业多,他们的作业少?”我反驳道:“不是,妈妈你为什么总拿我和别人家的孩子比,我是我,他们是他们。再说没我学习好,又比我写作业慢的有很多,也不止我一个吧。”妈妈又说:“你不看看自己的问题所在,还不是因为你对题型不熟悉,所以写字慢。”听完妈妈的话,我甘拜下风。

那个时候我真的在想:为什么妈妈总拿我和别人家的孩子比呢?其实我也想写快,我也想学习好,为想做妈妈心中的完美小孩儿。为什么我的努力,妈妈从来就不知道呢?在我的生活中,一定要有别人家的孩子出现吗?

别人家的孩子那么优秀,我想和他们好好谈谈……但是妈妈总说别人家的孩子也是对我的期望,可是妈妈,你能换一种方式来教育我吗?

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