六年我的理想单元作文600字（合集13篇）由网友“小狐狸茶茶”投稿提供，以下是小编整理过的六年我的理想单元作文600字，欢迎阅读与收藏。
篇1：我的这六年600字作文
我的这六年600字作文
小学六年时光如白驹过隙，转眼即逝。在这六年中，有许许多多的欢笑与泪水伴随着我们一同走过。即将毕业了，往事的一幕幕回放在眼前，我不禁浮想联翩。
还记得六年前，稚嫩的我们满怀着对校园的憧憬，在老师的带领下走进这个充满快乐的校园。当发到崭新的书本时，当六年级的哥哥姐姐们为我们佩戴上鲜艳的红领巾时，我们的心里充满了喜悦与自豪之情。在我们满头大汗努力地学写字时，我们明白了，上学，除了快乐，还有辛苦。
一年后，二年级的我们脱去了一年级的稚嫩，换来了一份求知。在课堂上，我们积极举手发言的身影；下课时，我们小组讨论的样子肯定使老师忘不了。在二年级，我们明白了，上学，还有友谊。
走过了一年级的稚嫩，二年级的求知。三年级的我们更加稳重、矜持。这是至关重要的学期，大家不再是说说笑笑，换来的是彼此之间激烈的比赛。课后，虽然是谈笑风生，可骨子里都在暗暗加油，与别人拉开距离。
四年级，分班了。我们又添了一层成熟。可乍到新环境的我们都不熟悉，不过在三年小学生涯的洗礼中。我们学会了与别人交谈，很快我们就打成一片。又一次体会到友谊的`珍贵。不过体会到友谊没有多长时间，就又迎来了激烈的竞争。因为，我们迎来了忙碌的五年级。
在经过忙碌的五年级过后，真正见输赢的六年级到了。 六年级，是残酷的。它能把我们多年来的感情撕裂，班里已经有不少因为竞争而闹翻的好朋友。不过，竞争是必须的，它是小学生涯里最重要的一课。一个多月后，我们将各奔前程。谁输谁赢，就在这几天。我们要在小学生涯中画上一个圆满的句号，以不愧对于我们的明天。
这六年，好似弹指一挥间，还没来得及仔细回顾，就要到了分别得时候。加油吧，同学们，让我们努力起来，为我们的明天而加油。
篇2：我的小学，我的六年作文600字
语文考试，有一道题是这样的：快要毕业了，请你为学校、老师、同学各写一段话。我望着窗外摇曳的绿树，又回收我的六年，不禁百感交集，竟有些无从下笔。
那条路，我们一起走了六年；那段跑道，我们一起闹了六年；那个文具店，我们一起逛了六年。可是突然要毕业了，心里不免有些凄凉，像是成了孤家寡人。
一开学，老师就告诉我们：“你们在一起相处的时间只有三个月了。”可那三个月不是永远不变的呀，渐渐地，在无法阻挡的时间的流里变成两个月、一个月，剩下的日子也寥寥无几。数学老师在昨天对我们说：“紧打满算，你们离毕业只有三个周了，在这三个周里，你们是要学，还是要玩呢？想以一个怎样的状态去初中？”“三个周。”我想。“这三个月是什么时候无声无息地变成三个周的呢？”
我总觉得，六年太漫长了，好像永远不会有尽头。但现在，那种随心所欲、嘻嘻哈哈的生活即将画上句号。可这句号来的太突然，让人有些接受不了。人生有几个六年？但我的小学的六年就如一颗流星，虽然过得飞快，却是最艳丽、最耀眼的。
走出小学，便意味着走向初中，走向高压生活。对于初中，我怀着一种复杂的心情――有恐惧，有新奇，有失落，也有向往。我恐惧初中的紧张气氛；但又对新环境充满好奇；不能再像以往那样纯真、无忧无虑，不免有些失落；但是，走进初中也就证明我长大了，可以独当一面了，也便有了向往。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”走出我的六年，又要以全新的面貌与旺盛的精力投入初中，以免“白了少年头”。
篇3：六年时光作文600字
“二，二，二，哈哈！”“同学们，七大洲有啥？”“大米粥，小米粥，绿豆粥，二米粥，八宝粥，黄米粥，玉米粥。”“回答正确”“哈哈哈……”“同学们，四大洋有啥？”“绵羊，白羊，盘羊，羔羊。”“回答正确”“哈哈哈……”什么嘛！分明是张磊一人在装神弄鬼，唉！这自恋狂。正式介绍一下张磊，男，同班同学，星座：射手（一般射手座都特二，单单指张磊啊！大家别误会！）爱好：街舞
自恋指数：10000000……
哈！这半年印象最深的基本上就是他了，告诉你一个他的秘密，他稀饭王圣男哦！五年了，说起来也惭愧。他一天天不是歌颂自己就是想尽办法逗别人，还有点痴情，例：
一天数学老师把王圣男训哭了，我们女生都下座去安慰王圣男，不料张磊大唱起来顺便表演街舞，哈！“你家住在黄土高坡，我家住在老母猪窝，咱俩距离有十万八千里呀……”我们在一旁观看，谁见了谁乐，这是我印象中一件记忆幽深的事。哈哈，回想起来，好逗。
还有一件事，他说过他骑过驴，我不信。有次上QQ，张磊把视频发过来了，是骑驴的视频，我一看吓一跳，原来他坐在三岁小孩子玩的驴，还一个劲唱着说“我有一头小毛驴，我从来也不骑”，后面唱的好像是什么哗哗啦啦摔了一身泥，他还顺便做着动作，哈哈，真的笑死我了，他还从QQ里说“哈哈，我酷吧！”我发了一个要吐的表情，呵呵，不愧是二呀，我都无语了。
张磊，五年来挺记忆深刻的一个人，祝他天天开心，因为快到六年级了，面临着小升初，也愿我的同学快乐，逝去的时光再也找不回来了，以前的事只能回想，去无法经历，祝大家开心！
篇4：六年五月作文600字
六年五月作文600字
哎，熬到六年级咯，好开心啊，但有一件事让我很伤心，那就是分班。
我的好朋友都分到了其他班去，就我一个人孤零零的来到了七班。
直到几学期后，他们的为人，他们的老师，我都差不多了解了，我最喜欢的是数学老师和历史老师，但最讨厌的也是数学老师和历史老师，回想起来，都很尴尬。
那次开年级会议，我跟我朋友讨论游戏，级长当场叫了我的名字后，还说等上课再收拾你，我开始慌了，下节课就是数学课，他问了我一个问题，我没答上来，他就让我站到后面去，其实那个问题我可以答上来的，只是紧张的忘了。最恨他记仇。
自那次以后，我每次数学课都非常认真，问他问题，他都会非常细心而耐心的教我。最喜欢他的理解和耐心。
历史老师是个女老师，但她却仍然上课没有一点害羞，放大了声音的在讲课，但是因为某些人，她的讲课不得不停下来讲纪律。同学们问她问题，她都会耐心思考，如果她讲错了，她就会虚心接受意见。最喜欢他的谦虚。
可想起来，六年级上册就该开始努力，弄得我下册的计划都乱了。
六年级时的朋友最珍惜，因为他们不仅仅是朋友也是对手，却有一个人，不畏被我赶超，耐心教导我，辅佐我，直到离考试的`时间越来越近。
终于，终于到了，中考开始，一科科科目考完之后，我最不放心的就算我的物理和政治，可那又能怎么样呢？事实如此，已经不能再回改了，只能引用早知如此，何必当初。
六年级离别时，个个都依依不舍，直到领完成绩时，我又见到了他们，我真开心。但是领通知书的时候有的人却没有来。
我的六年级岁月既是开心的，也是烦恼的，但却让我结识了许多新朋友与好朋友，但也是有一些不愉快的回忆，一直回荡在我的心里。
篇5：匆匆六年作文600字
匆匆六年作文600字
小学六年的时光，如轻烟般被微风吹散了，在最后一缕轻烟消散之际，隐隐约约的，一阵歌声随风飘来。细听，那不正讲述着我小学六年的时光吗？
漫步在校园中，一阵花香飘来，循着这股花香，我到了小花园。我凝望着那草丛，不觉陷入了回忆。“十一、十、九、八、七……”一个同学正倒数着，一大群人在花园中东张西望，寻找自己的“藏身之地”。对于一二年级的学生来说，捉迷藏便是最好的游戏。我小心翼翼地在这泥泞的土地上走着，与朋友一起，藏进了一个“树洞”，眼睛盯着那个寻找的人，关注着她的动态，不敢发出一点儿声音，生怕被她发现。我忐忑不安地盯着她，看她离我们越来越近，捂住了双眼，仿佛这样她就看不到我了似的。就这样，我们沉浸在童年无忧无虑的快乐中。
“踏踏踏……”几声铿锵有力的脚步声打断了我的回忆。这熟悉的.脚步声从哪儿传来的呢？原来那是一班人在练习踏步，看着这越发熟悉的场景，又想起了“一班一周一体验”的时候。第一天，我们在教官的带领下到了操场。我们整整齐齐地排成了几行，以立正的姿势听教官讲话。
可这毕竟是刚开始，我们班的“好动分子”不一会儿就站不住了，有的百无聊赖地摆弄着自己的手，有的左转转右扭扭拉扯着衣服，有的不停地用脚在地上摩擦出声音。但被“凶神恶煞”的教官训斥之后，我们只能像小绵羊一样乖乖地练习踏步。直到最后，全班踏得整齐划一，每个人头上都冒出了细细的汗珠，可也洋溢着灿烂的笑容。那是坚持的少年们在阳光下散发出来的属于年少的活力。
时间总是那么匆匆地逝去，望着这片偌大的校园，我思绪万千，感慨万千。无论时光怎么走，我一定会把这段小学美好的时光，深深地珍藏在心底最深处。
篇6：六年毕业作文600字
六年毕业作文600字
又到了一年的毕业季，带着淡淡忧伤，微风拂过我的脸庞。这已不再是一种玩笑，他变成了一种情怀，我们相拥，我们哽咽，我们终究要醒来分离。
六月的风，抚动着校园里那棵古老的柳树；六月的雨，悄无声息的湿润了我们的眼眶，划过脸颊；六月的艳阳，仍旧孤独的照着那映着我们脚印的绿茵；六月的明月，也仍旧孤独的在那再没有我们足迹的校园里徘徊。我们在操场上的喜悦，与挥洒过的汗水，终究在时光的消磨中不复存在，再见，还是一个未知数，没有人知道在这以后的几年里，会发生些什么事情，我们会遇见什么样的人，经历哪些事，只能听天由命。但是，我仍旧向你们郑重的.道谢，在这漫长而短暂的六年里，我们曾一起奔跑，一起呐喊，一起为了一个坚定的目标，而付出不懈的努力。可惜时光不待人，匆匆的，我们即将分离。挥手告别，眼泪在眼眶里打转，我们互相道别，拥抱，决绝转身，那热血般的热泪啊，如黄河汹涌的波涛般，从眼眶中喷涌而出，他记录着我们的青春，记录着我们的辉煌。
但是，校园不会因为我们而惋惜，他仍旧充满着生机和活力，我们走了，风依然会拂过那古老的杨柳，雨仍旧会打湿少年稚嫩的脸颊，艳阳高照，月明星稀，他们都不会因我们而改变。对啊，谁说离别一定是伤感的，离别，不代表我们的青春一去不复返，离别，不代表我们的前途黯淡无光。离别，代表要迎来新的希望，离别，代表会发掘新的光芒，将我们的前途照亮！
虽今日一别，不知何时相见，但记忆里，不止剩下怀念！
原我们各自奔赴，顶峰再相见！
篇7：第三单元我的理想作文
第三单元我的理想作文
【我的理想作文1】
俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉。我的理想是当一名律师。
一名优秀的律师，首先应该具备良好的表达能力。包括口头表达能力和书面表达能力。口头表达又分为辨和论，辨体现在和公诉人或对方律师在法庭辩论上的唇枪舌剑、口若悬河和雄辩滔滔中;论则体现在案情陈述和总结陈词之类的长篇大论中，能侃侃而谈，有条有理，在关键时刻打动陪审团和法官。书面表达能力同样重要，在实务中律师要起草各种法律文书：精妙的诉讼请求，起伏的法律意见书，层层紧逼的代理词。当我知道这些的时候，我并没有退缩，我还有信心的对妈妈说，妈，我长大一定要当一名律师!我的理想是当一名律师。
一个律师为当事人的利益辩护时，他是为自己追求正义的信仰而辩护，金钱只是一种副产品，律师也就不应该为了得到报酬而不择手段的实现当事人的利益。只有这样，才能维护律师的形象、社会地位和声誉。律师还应该懂得妥协。法律本身就是妥协的产物，运用法律为当事人提供的律师当然要掌握妥协的艺术。一个好律师还要有出色的交流沟通技巧。律师要跟各种人打交道，要处理各种事情和关系，没有过人的沟通方法就无法协调各种关系，把业务做好。尽管是这样，我的理想还是没有改变。
如果说，理想是驶向成功的一艘小船，那么，我一定会把好船舵。我一定会实现我当律师的理想!为我加油吧!
【我的理想作文2】
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
在这四年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。
偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。
语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的`文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种!
【我的理想作文3】
每个人都有自己的理想，我也有一个自己的理想。我要让自己的理想插上翅膀飞向五湖四海。
小的时候，我的理想就是当一名光荣的人民教师。我梦想自己像红烛一样燃烧自己，照亮别人。我想像自己来到最困难的边远山区，为了让一个个失学的孩子再次背上书包，走进教室，我一次又一次地上门访问，请家长答应送他们的孩子到学校里面来学习读书。我把学生一个个接进教室，耐心地为他们上课，热情地辅导教育。这些孩子终于长大成材做了国家的栋梁。许多孩子回到自己出生的地方——贫穷的山区，建设他们自己的家乡。使落后的山区变成了富裕的地方。好象当年的南泥湾在三五九旅的进驻开发下变成了陕北的江南。
大了一点的时候，我的理想是当一名医生。我梦想自己成为一名救死扶伤的医生。有一次，我站在手术台前把一名快要死亡的病人救活过来。他的家属都围着我表示感谢。这是一种多么光荣的职业啊!
现在，我的理想是要当一名勇敢的人民警察。为了人民的利益，我会在祖国各地战斗。我梦想自己为了保护人民的生命和财产，不惜牺牲自己的生命。我维持治安的地区非常平安，没有一件事故发生。因为我在事情发生前就去解决了。我常常不睡觉，但是我非常开心，因此，我不觉得累和苦。人民群众纷纷送来锦旗感谢我，领导发下奖状奖章表彰我。面对荣誉，我不自满，继续努力为人民群众做好事情。
以后，可能我还会改变自己的理想，但是，不管这么变，我都会完全彻底地为人民服务。
篇8：六年级单元作文：我的理想
我曾是一个无头苍蝇，没有奋斗的目标，没有理想，也不知为了什么而学习，也只顾着玩，根本就没有想过珍惜时间。
但是我现在的理想也经很明确了就是要考上县上的学校。
为了实现我的这个梦想，我拼尽了我所有的力量，毫无保留!
而让我这样努力的原因有两个：
第一，因为我看到了哈佛大学的一项调查。通过调查可以明显的看出来，在这个学校读书的很大一部分学生在儿童时代就有了清晰的目标和理想了。俄国著名的作家列夫.托尔斯泰说过：理想是书籍智慧的钥匙。
有一次，我们在教室里上课，老师讲到了“梦想”这个词语。那一刻，时间好像静止，我沉默了，沉默了好久，我在想我的梦想是什么，接着，我被老师的一句话给说醒了。这句话就是李大钊爷爷说的：人生最高之理想，在求于真理。所以我要像刚睡醒的狮子一样，奋斗!我要奋斗!
第二个原因则是因为，我从一位运动员的言词与行动中得到了启发。他是在重庆站马拉松比赛中赢得了冠军的一位黑人。赛后记者对他进行了采访，问他是怎么赢得了冠军的呢?黑人选手回答：“以前我比赛时总把目标定在终点线上，我没有成功。所以这次我将整个赛程划了几个分割点：红房子，大树、红绿灯、小卖部等几个事物，一个一个点很容易完成。当然，最重要的是我有着必胜的信念，拿到第一是我的梦想。”这个故事验证了一句话：立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定。不如水，不能曲达。
正如福楼拜所说：理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。所以我们要有明确的理想我们需要这盏明灯。人呐，不能没有理想!不能当一个无头的苍蝇!
篇9：六年级单元作文：我的理想
我们每个人都有一个自己的理想，警察、教师、电影明星、文学家、科学家……这些理想五彩斑斓，犹如钻石那样绽放着光芒。我心中种下的理想，也该发芽、生根了。
我的理想是一名书法家。
有人会问：你为什么想要成为一名书法家呢?我会坚定地告诉你：作为一名书法家是十分光荣的。
书法是只有中国才有的，它是独一无二的，在这博大精深的历史长河中，中国书画艺术以其独特的艺术形态和艺术语言再现了这一历时性的嬗变过程。
然而，由于互联网的产生，人们很少用手写字来表达自己心中的情感，更别提书法了。大多数都是用电子键盘取而代之了，所以人们的字都写的歪歪扭扭，样貌十分丑陋。
我练习书法就是为了将中华的非物质文化遗产同时也是中华之瑰宝的书法传承下去，让中国书法在历史的一页写下最美的笔划，最闪耀的一刻，最难以忘怀的一幕!
我以后要更努力地练习书法，遇到不会写的字一定要把它弄懂，不能含糊地一画而过，坚持做到：别人摘瓜我寻藤，别人赏叶我寻根。我相信只要我每天少玩耍、少睡懒觉，这样下去，多余的时间就可以用来练习毛笔，早日实现我的理想，让书法再重新回到百姓家中，普及到全国各地。
书法，我要尽我所能，将你传承下去，这也是我的理想，我会让你永远熠熠生辉!
篇10：六年级单元作文《我的理想》
每个人都有一个远大的理想，都憧憬着自己美好的未来。有的人想当医生，当老师，或者是当一名科学家。而我的理想是。
小时候，我的理想是当一名优秀、合格的老师。再大一点，我又想当一名环保主义者。但自从姐姐考上大学以后，我的理想又发生了改变。虽然，我有过很多的理想，但是这次的理想是我永远都不会改变的。
我的真正理想是当新闻学博士，因为我觉得当医生，当老师都要靠以后的发展，而当上新闻学博士是固定的。真正自己以后要做什么，那还要看今后的发展。
我要开始我的理想之旅，一步一个坚定的脚印。虽然现在有一个远大的理想，但是始终要付出于行动。因为空想一百年，不值一文钱。我对明天最 好的准备就是今天做到最 好!
篇11：六年级单元作文《我的理想》
理想，会使绝望的人重新启程;理想，会使成功迈出第一步的人勇往直前;理想，更会是无助的人重燃希望之火。理想对于每个人来说何其重要，可以说一个人没有理想，就跟没有帆的船一般，无法行驶到理想的港湾。我的理想便是做一名爱读书的作者。
我的理想是这样开始的：我上小学的时候妈妈把小姑读过的书给我，并说：“你现在长大了，这些书给你读去吧!买了多么可惜呀!”我一听兴趣便来了，一有时间我就看书，有时候我还“啃书”，啃着啃着我就成了一条名副其实的“小书虫”。为此，全家人都很高兴。我把零花钱给爸爸，让爸爸给我又买了很多书，因为书看的多了见识也广了，所以我开始了写作。刚开始我的作文还可以，经过全家人的鼓励，我的作文，一次比一次好，妈妈说：“你怎么这么棒呢?”我说：“还要感谢您和爷爷奶奶爸爸，对我的鼓励呢。”。
之后，我抱着一个小小的期盼，小心翼翼地参加了“快乐杯”征文大赛。谁知，那次我的作文竟得了三等奖!全家人都高兴极了，我也非常开心，家人们都对我说：“你长大可能是一位作家啊!”。
我暗自决定：我的理想——当作家。
篇12：我在小学的六年作文600字
我在小学的六年作文600字
有人说：“小学时期是最快乐的，无忧无虑，快乐无比，”我以前不怎么明白这句话的含义，但现在，一转眼六年过去了，小学生活即将结束，我好似有点明白了。
看着那个曾经的教室，看着新入学的小朋友，我陷入了深深的回忆之中：一年级刚入学的时候，来接待我们的是一位难过半百，却精神抖擞的老者，姓李，李老师，还有一个是年轻漂亮的.女老师，姓胡，古月胡，很好记，这两个老师一直陪伴了我很多年。在二年级下册的时候胡老师去教六年级了，来教我们的老师也姓李，是一个三十多岁的中年男子，为人很慈善，一个学期过了，他也离开了，在他离开我们的那一天，我们几十个同学不约而同的站在学校门口，等李老师开车从学校里面出来，我们异口同声的大声喊：“再见了，李老师“。我仿佛失去了一件很重要的东西，很难过，很难过。
随着新学期的到来，一切都又恢复了平静，直到四年级上册，两个在我心里永远不会忘却的两个老师相继离开了学校，离开了我们，李老师，胡老师这两个我一生中最重要的老师一个退休了，一个调走了，听到他们离开的消息我眼睛湿润了，有些模糊了，曾几何时，我这个懵懂无知的无知先屁孩，被他们教育成了一个彬彬有礼的好孩子，记得三年级时，有一道题要求解释“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”这句诗的意思，我竟出奇的写对了。
我小时候很调皮，是这俩个老师一次次包容我，给我幼小的心灵添上了许多爱，就在这学期，我无意中添加了胡老师的QQ号，简简单单的一句“我为你骄傲，”让我泪流满面。
转眼之间，小学毕业，我不再是小孩。
篇13：我的理想600字
理想是我们的人生向导，指引我们走过人生道路；理想是我们心中的一把熊熊烈火，燃烧我们的斗志；理想是我们渴望的一缕阳光，为我们迎来象征成功的太阳。每个人都有理想，可谓是五花八门，我曾想过要去当一名教师，站在三尺讲台上，为祖国培育栋梁，可当我发现自己的兴趣爱好时，我的理想发生了变化。我是一个比较热爱自由的人，很喜欢欣赏大自然的景色，一直想去游览各种风景名胜，可就是没有机会，只能在学校组织旅游的时候去，所以，我想当一名画家，不但能够欣赏各种景色，还可以用自己的一双手，把自己游览过的风景画下来，收藏到自己的画页里，平时可以拿出来看一看，留作纪念。我的这个理想是从我上小学的时候开始培养的，当我发现其中的奇妙时，我已经对画画如醉如痴，在我努力奋斗的时候，虽然曾受到一些挫折，可我并没有放弃我的理想。
在树立理想的同时，还要为之而奋斗，我要为我这个远大的理想去刻苦努力。
当一名画家要有很好的观察力，还要有耐力，我以后要仔细的观察生活中的一草一木，从中发现乐趣。学习画画还可以培养一个让人的性情，要善于领悟大自然的美，与此同时，我们会惊奇地发现：生活中处处都有美，只是我们没有去发现，没有去观察而已。
我要为了我的理想，去努力奋斗，当我梦想成真时，就会发现我的努力并没有白费。
同学们，理想对我们来说是多么重要，一个人要是没有了理想，就像是在人生道路上迷失了方向，如果你已经拥有了理想，就赶紧去为实现理想而做准备吧！它会使你在迷茫时给你指点，帮助你迎来胜利的曙光！
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