我心中最美的人作文

时间:2022-12-11 08:17:36 更多作文 收藏本文 下载本文

我心中最美的人作文(通用21篇)由网友“青青子衿”投稿提供,以下是小编为大家准备的我心中最美的人作文,欢迎大家前来参阅。

我心中最美的人作文

篇1:我心中的美人作文

我心中的美人作文

她,活泼可爱;她,小巧玲珑;她,每天都扎着马尾辫……她就是――我们班,我心中的美人儿清越。她美丽的笑脸和有关她的所有美好,在我的'记忆中,就是用世界上最好的橡皮擦也难擦去。

清越在我的心中特别美:模样美、性格美,字体美,学习成绩美……

清越的作文写得特别好。当然,这少不了一些原因!

贾清越特别喜欢看书。课外活动时,别人都在玩耍,都在一个热闹的场景嬉戏打闹,而她却在一个安静的场景中和书中的人物嬉戏玩耍。

记得有一次课外活动时,她一个人正在安静地读《玩偶之家》这本书,我知道不应该去打扰她,但我有一个字不会写,所以只好去请教她了。我来到她身边站了站,见她读书太认真了,我决定不去打扰她了,所以就从她眼皮底下一闪而过,自己去查字典。

可我的这些表现还是让贾清越看见了。于是她拿着书来找我。“怎么啦?刚才来到我身边怎么又走了呢?”

她温和的语气让我感觉有些不好意思了,所以说:“没事,就是有一个字不会,不过我已经请教了字典老师。”说完后,我笑了笑,她也笑了笑,说她读到了一个特别精彩的地方,边说边坐下来给我看,这让我更加喜欢她了。

贾清越还乐于助人,非常的善良。

那一天,我忘记带钢笔了,就向别人借,贾清越毫不犹豫地给了我一支钢笔,说:“给你,用我的吧,不用谢。”提前叫我别谢她,但我还是特别地感谢她。

当我做完题拿给老师去看时,蔺建强不小心把桌子一推,钢笔掉下去,被孙博森踩了一脚,我捡起钢笔后一看,钢笔尖已经分开了,不能用了。我心里紧张,但是贾清越看见后并没有骂我,而且轻描淡写地对我说:“没关系,我还有一只,你拿去用吧,我一点也不伤心,不生你的气。”

就在这一刹那,我惊呆了!……

看!这就是心灵美,行为美,样样美的贾清越。

我想,以后我们俩会成为好姐妹的!我也一定要学习她的美!

篇2: 最美人的痕迹作文

最美人的痕迹作文

把每一个黎明看作生命的开始。

把每一个黄昏看作生命的小节。

把每一个脚印看作生命的痕迹。

他们,每天辛苦的操劳着,受着人们的嘲笑,但还是认真工作。他们其实是一道亮丽的风景线――环境保卫者。

他们每天很早起床,当我们还在睡觉的时候,他们已经在黎明中悄悄的开始了一天的工作,一年四季,他们不知辛苦,节假日更是苦干,说实话,没有人比他们更辛苦了。

他们穿着统一的衣服,在马路边站成了一列,真的很美丽,然后在路边拿着大而重的扫把一下一下的扫着,每一下都划过他们的痕迹这个痕迹清晰而美丽,干净而透明。他们日复一日年复一年默默无闻的干着。

温暖的春天,他们扫冬天还未融化的雪块,炎热的夏天,当人们悠然自得的享受着空调带来的丝丝凉风时,他们却在马路上汗流如雨地挥舞着自己心爱的大扫帚。金黄的秋天,他们在大树下帮大树整理衣服。寒冷的冬天,当人们都惬意地呆在温暖的暖炉旁时,他们却还在用那冻僵的双手为大地梳妆打扮。他们不求名不求利,起早摸黑,勤勤恳恳只为了我们的方便。

昨天就看到了这样一幕,有一位清洁工在扫马路边的垃圾,可是路人见着躲着行,家长领着孩子指:“不想这样就用功,受人仰慕大学生,无能才做扫地工,谁说行行有人做,虽然这么说,可有谁愿做扫地工呢?工资低,脏乱差,倒时看人咋说你。”说完就领着孩子快走几步,离开了那,我在后面听完他们的话,心里很不是滋味・・・・・・

人们随地乱吐的口香糖,贴的小广告,你知道他们要付出多久的功夫才能铲除干净,他们拿着铲子,还要沾着水,一点一点的去除,冬天他们为了那些垃圾,铲的手都烂了,有时还会动起了疮,他们真的很累,为了我们的一些随便的行为而付出了很大的'努力,而还有人瞧不起他们。其实人的价值各有不同,人的职务分高低,可做人是没有贵贱之分的啊。

他们在哪,哪就有痕迹,他们的痕迹不深,但人人都可以看到,我们都习惯了这种痕迹,他们不起眼,但人人都需要他们,那些看不起清洁工的人,才真正是我们看不起的人。

社会就是一个大家庭,人人为我为人,如果没有清洁工这个世界行不行?默默无闻的清洁工,为了环境付出此生,少扔果皮和纸屑,就是尊重清洁工。

他们的痕迹很美丽,那是他们用辛劳的汗水所换来的,也使用那双粗糙有力的双手所换来的。一双手,一扫帚,一推车,平凡的人生换来“环境美好”的中国。

流星划过的一瞬间,璀璨夺目,它拖着发光的小尾巴,在那一刻,为天空留下难忘的痕迹。

“宁愿一人脏,换来万人洁”。环境保卫者,你们也一样平凡美丽,成为人们心中永不消逝的痕迹!

最美人,你们的痕迹最美丽!

篇3:我心中最美的作文

清早,当天空露出鱼肚白,云朵镶上了金边,我已踏入崇川学校的大门。此时的我,睡眼惺忪,哈欠连天,就像一棵没有浇水的小树。想着原来不用跳舞的我现在还在呼呼大睡……“哎呀,真苦啊!”我不禁低声嘀咕着。

空荡荡的校园,四周一片寂静。教学楼显得有些孤独,花草树木还没有从熟睡中醒来。我在走廊上边边走边瞧瞧,忽然看到一个白色的身影……

只见她拿着一把拖把,在卖力地拖着。刚刚下过雨的走廊,地上满是脏水,但一碰到拖把,便如变魔术一样,干净得闪闪发亮了。她把脏水聚到一起,再推下水管。水顺着管道留下落在地上发出噼噼啪啪的声音,像是在唱:谢谢清洁工阿姨,谢谢清洁工阿姨,把我们送到一个好去处,把我们送到一个好去处……

我十分好奇,走上前去。只见一个大约五十岁的阿姨,粗糙的脸上有些皱纹,蓬蓬的卷发被染成了金色,但经过岁月的洗礼变得有些淡了,和头顶乌黑的头发有些不和谐;她身披一件有些污渍的白大衣,脚踏一双雨鞋,显然是个“清洁人员”,面孔还很熟悉。

是啊,当我课间朝下望时,曾见过她清理树叶的人影;当我望着必经之路满满的黑脚印苦恼时,便见她一点点地拖着,那神奇的魔法也一点点显灵…

我问她:“你什么时间来学校?”她笑着说:“六点多。”我问她:“你苦吗?”她还是笑着。

真的,从那时起,暖流便一直包围着我。如果你想知道什么叫奉献,往小处说就是起早贪黑的打理学校。她在我心中就是最美的!

篇4:我心中最美的作文

在我的成长过程中,看到了很多美女,但我印象最深的,还是有这样的大雪......

我记得当我在小学一年级的时候,我还在安徽学习。似乎有一点比浙江冷,冬天的时候,突然有一天雪花。

我很高兴,因为这是我第一次看到雪,中午回来也顾不上功课,并开始重新播放。

当时,他们住在部队的家属大楼里,食堂前是一片空地,四周是铺满白雪的花坛。见我,有大人让我帮忙铲雪。我拿起铲子开始铲雪,虽然很累,但我还是很高兴,也许我只是在玩它。

后来几个大人把雪堆在一起,爸爸把雪做成了雪人,我和几个朋友可以高兴了,忙着给雪人找石头的眼睛,找萝卜的鼻子,还要给它头上一桶铁。

冬天很快就过去了,春天,雪融化已经,融化的雪人也一天一天,这种美好的回忆永远留在冬季。

后来我回到了浙江,这里冬天几乎没有下雪,即使下了雪,也和大雨在一起,很快就没有了。

虽然我不记得我的小朋友的样子,我不记得雪人的样子,但那年的大雪仍然成为我心中最美丽的一幕。

篇5:我心中最美的老师

从我一进学校大门,韦老师就一直是我们的班主任。

韦老师,她中等个子,瓜子脸,弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜,很有个性的发型,自然的淡妆,匀称的身材,她美丽的身影在我们心里留下了深刻的印象。

我们的韦老师,不但人长得美,而且她讲课的声音更美。她发音字正腔圆,语调有声有色,而且态度亲切和蔼。她绘声绘色地读着课文,一下子就把我们的注意力吸引过去了,课堂上顿时鸦雀无声,大家都在认真地听课。

韦老师是一位年轻的优秀教师,她在教学方法上很有一套,使我们一听就懂。她还经常外出交流教学经验。韦老师上公开课时,我们都能认真听课,积极举手发言。

我们的韦老师,平时对我们作业完成情况,要求严格,一丝不苟。每当我有一点进步,就会及时表扬,如遇有学习退步,功课落下了,她就会耐心指导和苦口婆心地教育我,使我能迎头赶上。

韦老师真是一位辛勤的好园丁,为了我们能健康成长,不知付出了多少心血。我要努力学习,不断提高学习成绩,来报答韦老师为我们所付出的辛勤劳动。

韦老师是我心中最美的老师!

篇6:我心中最美的老师

我们班的语文老师王老师是个非常特别的老师,她苗条的身材,一副黑绿相间的眼镜架在鼻梁上,颇为气派。她对我们这些学生很严厉,但也很爱我们。

王老师工作起来可认真了,每天很早就来到学校在办公室认认真真的批改我们的作业,批改完了就大步流星地走到教室领着我们早读。每当语文课的时候,上课铃声还没有响,王老师总会在教室门口等我们上课了,每天晚上同学们都背着书包回家了,王老师又回到办公室,在为第二天的工作做准备。在这里我要说一声:“王老师,您辛苦了!”

王老师管理班级的办法可多了,记得上学期有段时间玩小蜜蜂很流行,同学们一天都能买几十只呢!这样大大影响了我们的学习,自然考试成绩也就比较差了,王老师就随着同学们的这点爱好,设立了一个“小蜜蜂”奖,谁的学习进步了,就给谁奖励“小蜜蜂 ”奖。对了,还有那些作业写的龙飞凤舞的同学,王老师就会让他们先欣赏那些写的优秀的作业,再看看自己的作业相互比较一下,再有就是每天评选“作业之星”,选出一个最好的和一个最差的,这样就可以激励写的差的同学。要是课间有人追逐打闹,就会让他们来当“监督员”去监督其他同学,这样就会让他们知道自己错在哪里了。

在王老师的带领下,我们的班级一直在进步哦!要是有人问我,“你心中最美的老师是谁?”我一定会大声的告诉他:“我心中最美的老师就是我们的王老师。”

篇7:我心中最美的老师

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是蜡炬,是园丁,也是浩瀚无边宇宙中最美最亮的一颗星星。教过我的老师中,个个给我的印象都不同。温柔的、严厉的、平易近人的、工作负责的、善解人意的……

但给我印象最深的是薄老师。薄老师是我的语文老师又是班主任,她从一年级下学期一直教我们班直到六年级。她高高瘦瘦的,一双眼睛炯炯有神,微笑总是挂在脸上,对我们既严格又亲切。有一次,下课的时候,我的课堂作业没做完,看着别的同学都出去玩了,我心里痒痒的,也想溜出去和同学一起玩,薄老师见我东张西望,就走过来耐心地对我说:“要做好该做的作业再出去玩,不能三心二意,乱写一通,字要写好,用心慢慢写,一个连字都写不好的人,怎么能干好其它事呢?”听了老师的话,我惭愧的低下头,赶紧认真地写起来。

薄老师的语文课,总是很生动,她就像一位精习的花匠,认真地观察每一棵小苗长得怎么样,细心地剪枝、修理,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。薄老师教我们已经有五年多了,她不但教我们读书写字,更时刻教导我们如何团结同学,尊老爱幼,热爱劳动,懂得了如何做个好学生,好孩子。我们全班同学也与薄老师建立了深厚的师生情谊,在她的鼓励下一天天成长。薄老师,你把全部的心血都用在我们身上,你为了我们这群不懂事的孩子,呕心沥血,我们一定不辜负你的期望,好好学习,长大做个对社会有用的人。

篇8:我心中最美的老师

老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;老师是最美的,她为了我们不惜一切。

老师是美丽的,哪里都很美,让我为大家介绍美丽的老师吧。

老师的眼神很美。每当我们犯了错误,或者没完成作业时,老师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候,老师总是微笑地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩,对我们说:“做得好,恭喜你呀!”这是,我们又充满了自信。还有……

老师的声音,也是最美的。

当我们生病了,老师温和的声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病啊,早日康复啊!”这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归校园。当我们发言,老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

篇9:我心中最美的老师

告诉你吧,我每天都很想去学校,因为那里有我美丽又可亲的班主任——纪老师。她长得好美!标准的鹅蛋脸,苗苗条条的身材,长长的微卷的瀑布般的秀发,一双会说话的大眼睛,挺直的鼻梁和花瓣似的嘴唇格外秀丽。她是我心中的“女神”老师。

那一次,是我第一次准备竞选大队委员,心情十分紧张,生怕竞选不上被同学笑话。当时各种乱七八糟的想法一瞬间涌进我的脑瓜里,令我坐立不安,魂不守舍。讲台上的纪老师应该是窥探出我的内心,她轻轻地走到我身边,挨近我,用手温柔地拍了拍我的肩膀,对我说:“周芸希,没事的!别紧张,放轻松,深吸一口气,冲我笑一笑!我相信你一定可以迎难而上,等着你的好消息哦!”我听着纪老师的话语,看着她的笑脸,顿时感觉轻松愉快了许多。我照着她说的深深地吸了一口气,然后露出灿烂的笑脸,短短的一会儿功夫,我感觉浑身充满了自信的力量。我不再害怕,不再担心,只想着做好自己,尽力而为。看来,“女神”纪老师的鼓励字字千钧!

纪老师,这件事已经过去很长时间了,可是您的话语、您的笑脸至今令我难忘,伤心失意时我总会情不自禁地回想起您那温柔亲切的鼓励,然后深吸一口气,给自己一个笑脸,再次勇敢地面对困难与挑战。纪老师,您是我心目中最美的“女神”老师!值此教师节之际,学生祝福您越来越美,越来越“神”!

篇10:我心中最美的老师

晨雾弥漫,天已转冬,而天空中的太阳却没有丝毫迟疑地露出笑容,深呼吸后又是充满希望的周一。

同样会丝毫不迟疑的微笑的还有他——眼中总露出关切与幽默,表情与语气总是带有磁性和吸引力的文老师。他总是步伐紧凑,意气风发地走向我们班,在周一的第一堂课上准时出现。

“上课”,在看似传统的开始之后,整个课堂展现的却又是它的另一面——充满活力,充满正能量与希望。他总是满脸笑容地开始它的一节新课,就像每天升起的朝阳光芒永远如此灿烂一样,而自己最欢喜的'则是他总是一下子显得特别严肃,然后笑容又如同鲜花一般在他的脸上绽放。而今天的课也是如此,但科代表在课前给文老师捅了个篓子,文老师愤愤地撞进教室,劈头盖脸就洗刷了科代表,校领导又出现在了后门,好似局势十分紧张,但突然那个花儿一般的笑容在阳光的照耀下又一次绽放了“我只是想发泄一下”逗得我在心中笑开了一朵花,如同他给予我们的希望一般灿烂。

尽管他从认识我们就告诉我们他有时候很严厉,但大家心中都知道他是如此和蔼可欺”。

同学们在青春的考场上奋笔疾书为了美好的未来,而他则奉献自己的青春成为希望与我们的未来。

篇11:我心中最美的公园

我心中最美的公园

在上海浦东新区的世纪广场和科技馆附近,有一个广为人知的公园——世纪公园。它占地140。3公顷,在寸土寸金的大都市里,光凭面积,就能称王称霸了。它也是我心中最美的生态公园。今天,就让我带着你们,一起领略一下公园风光吧。

走进一号门,眼前顿时出现一片硕大的湖面——镜天湖。湖面波光粼粼,碧波荡漾,游人们划着小船,在湖面上游览两岸风光。走过横贯湖面的云帆桥,你就能看到世纪公园里更多样的美了。

春天,乡土田园区里盛开着五彩油菜花,蜜蜂嗡嗡,彩蝶纷飞。从远处望去,油菜花田好像一片五彩的海洋,更像打翻了的颜料瓶,五颜六色、香气扑鼻。公园的工作人员精心维护着这片景区,金鱼草、红叶地肤……一年四季生长着大片不同的植物,蔚为壮观,是游客们不可错过的网红打卡点。夏天,公园里最具人气的地方要数荷花池啦!一大清早,就有摄影师们扛着“长枪短炮”来到池边守候。这里,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”无数朵荷花争相开放,婀娜多姿,美丽极了。秋天,请来看看我最喜欢的杨树林吧。这里四面环水,仅有一座小桥与道路相连。一棵棵高大的杨树笔直地挺立着,落叶缤纷,在地上铺上一层厚厚的树叶地毯。我最喜欢在这里捉虫了:大兜虫、独角仙、金铃子、蚱蜢??&…这里好像有着全公园最多的昆虫,吸引着我在这里泡上大半天。冬天,世纪公园最令人惊叹的地方要数梅园了,整片整片的梅花树,红的、黄的、白的、粉的.,引得许许多多游人流连忘返。

夜幕降临了,世纪公园华灯璀璨。这里,是上海少数几个夜间免费开放的公园。周边居民们常在饭后过来散步,还可以在群众舞台上跳广场舞。时不时,有一群群戴着头灯的小朋友们,在老师的指引下来这里了解自然,认识动物、植物和昆虫。我想,他们爱地球的第一课,大概就是在这里上的。

听完了我的介绍,你是不是也爱上了这座美丽的世纪公园呢?

篇12:我心中最美的老师

如果问你心目中最美的老师是谁,你肯定会第一个想起那些副科老师:不布置作业,也不会那么唠唠叨叨。可我心目中最美的老师却是教过我们数学的侯老师。

侯老师教学经验十分丰富,总能让死气沉沉的课堂活跃起来。有一天下午,天空灰蒙蒙的,乌云密布,整个学校都暗淡失色,我们上课的情绪也跟这天气似的,死气沉沉,提不起精神。上课铃一响,侯老师一脸神秘地走上讲台,二话不说就让两位同学将楼下的单车搬上来,大家的好奇心立即被调动起来暗自嘀咕:今天要上什么内容?竟搬单车上?后来待两位同学把单车搬上来之后,她才缓缓地说:“我们今天上自行车里的数学。”大家眼睛一亮,怀着好奇的心情打开课本。

侯老师微微一笑:“你们光看是很难懂的,还是动手操作的好。”说着,她将单车倒置在地上,一边转着车轮,一边给我们讲解,大家都屏住呼吸目不转睛地数着圈数,接着又按老师讲的方法,在纸上计算出车轮转速与齿轮比,很快就学会了如何变速,怎样算齿轮齿数。

课上到最后,侯老师让我们总结这堂课的收获,大家你一言,我一语,十分活跃,最后,老师总结了同学们的观点并意味深长地说:“实践出真知,只有动手实践,我们才能有收获。”

这是一个让我终身受益的道理,也是侯老师成为我心目中最美老师的缘由!

篇13:我心中最美的老师

小学时候的我,调皮得很,老师们都拿我没办法,正在这时候,我五年级语文老师终于看不下去了。

记得有一次早读课,我和以往一样又迟到了,这一天正好是语文老师值日,她见我迟到,就把我堵在了教室门口,把我拦了下来:“你怎么回事?为什么那么晚来?早读都要下课了,起不来了吗?”她冲我吼道,班里的同学都听到后都哈哈大笑起来。当时我的心里非常难受,被大家取笑的滋味实在太难受了,恨不得找个洞钻进去。

老师见我不出声,双方僵持了一会儿后,就放开了我,我直径地跑到座位上,同桌问我怎么回事,我狠狠地丢了个白眼过去,不想回答。

下课铃在我坐下后不久响了,值日老师来到我的座位前对我说:“刚才的问题回答清楚后才准许你下课。”我有气无力摆着一副心不在焉的样子趴在桌子:“老师,我睡得起不来,床不让我走。”

这一下,班上的同学又笑了。“你起不来也得起来,从今天开始,你一天也不准时到,否则就别想下课!”她霸气的对我说道。

我为了下课能玩,我只能服从了。

从此以后,我也不知道自己中了什么邪,我变了,我一天天的准时到校,很多老师都感到奇怪,这其中只有我自己才知道。

我的语文老师她有一双微微上翘的丹凤眼,一头黑长直的秀发扎着高高的马尾,在下巴附近有一个黑痣,现在知道是哪个老师了吧?不错,她就是我心目中最美的叶丽丽老师。

篇14:我心中最美的老师

心目中的好老师是什么样子呢?相信每个人都有不同的答案。有一位老师:戴着圆圆的眼镜,眼镜后面有着善解人意的炯炯有神的大眼睛。她就是我们的董老师。

她虽不是一位建筑师,却为我们的知识奠定了牢固的基石;她虽不是一位园丁,却总会帮我们改正缺点;她虽不是海岸上的灯塔,却总会在黑暗中为我们指引方向。

这就是董老师,她会像一支默默的蜡烛,牺牲了自己的时间,却照亮了我们。

虽然董老师外表看起来很严肃,但是只要你一接触过她,就会不自觉的喜欢老师起来。

董老师把我们当朋友,每次我们上课表现得好,老师就会带我们做游戏作为奖励。最让我记忆犹新的,就是老师为我们准备的咬手小鳄鱼,小鳄鱼咬定了我似的,我每次区按它的牙时,它都会来“咬”我一口,那感觉让我又想哭又想笑。

董老师上课时也会很幽默,常常把我们逗得前仰后合。不过,董老师对我们也是恩威并施。该奖励我们就奖励我们,该批评我们就批评我们。

每次考试,老师都会为我们上火,因此,老师嘴边常常会有泡,嘴巴也常常会很干。我们也很难过,所以每个人都在为了不让老师上火,好好学习。

董老师手上经常有很多粉笔灰,那是老师在为我们写板书时留下的,所以老师讲课时同学们总会目不转睛的看老师,深怕错过任何一个知识点。大家的成绩进步了。老师也露出了欣慰的笑容。

这就是我心目中最美的老师,她就像一束温暖的阳光,为我们的生活增加无穷的色彩。

篇15:我心中最美的老师

她个子高高的,身材瘦瘦的,一头乌黑亮丽的头发,两只眼睛总是笑眯眯的,在她的脸上显现出一种和蔼可亲的样子,她就是我心中最美的老师“徐老师”。我说的美不是说徐老师相貌美,而是心灵美。

在暑假里,徐老师一不小心摔了一跤,左小腿和脚上骨裂了,去了医院里检查,左脚上绑了石膏,用绷带紧紧的缠着,坐在轮椅上。可是徐老师依然每天坚持来上课。一次,她在隔壁班讲课的时候,从轮椅上摔了下来,但她皱起眉头,强忍着疼痛,头上冒出了汗,我知道这是十分痛苦的汗,然后再次站起来为同学们讲课。徐老师工作真认真。

在刚升三年级的时候我没自信,徐老师上课时有些问题我本来是知道的,可是没有胆量。徐老师叫到我的时候,我不想回答,但徐老师用温和的目光看着我,似乎在说:“徐子成,尽管大胆发言,答错了我也不会批评你的。”我回答了一下,对了。徐老师和同学们就响起了热烈的掌声。渐渐地,我越来越自信,也更胆大了。本来是不想说话的,现在开朗了许多。本来寂寞的一个人,现在就和同学们打成一片。我真得感谢徐老师,它虽然坐在轮椅上,但是她一定会康复的。

我觉得老师就像慈祥的母亲,在我遭遇困难时,帮助我。老师又像萤火虫,在我身处黑暗时,照明我的方向。老师还是我心中的一盏明灯,在我迷路时,指引我走正确的方向。

篇16:我心中最美的老师

翻开回忆的相册,记忆中那一个个画面就像是忽然绽开的动人的鲜花,不论春夏秋冬,它总会是最美的。在我眼中,朱老师就如鲜花般美丽而动人。

我们的班主任朱老师有一双小小的、却又炯炯有神的眼睛,一张红红的嘴巴不厌其烦的教给我们许多知识与道理,一头弯弯的卷发显得整个人很精神。

作为班主任,只有朱老师会和我们朝夕相处、贴近并了解我们。她了解我们,我们也了解她,因为我们亲眼看到,无论是寒冷的冬季,还是赤日炎炎的夏日,她总是笔挺地站在讲台上给我们传授知识,放学后目送我们回家。

我永远无法忘记,在几年前,那个寒冷的冬天,朱老师的一只脚受伤了,她一只脚穿着棉鞋,另一只脚上却裹着厚厚的纱布,拖着一只拖鞋,一瘸一拐地走进教室,若无其事地给我们讲课,可我们都已经震惊了。她的手已被冻得通红,我们也冷得发抖了。可朱老师还是一如既往地鼓励着我们,顿时意志力战胜了所有寒冷,我们在朱老师的感染下,认真地听起了课。也许,这么多年过去了,其他同学都已经忘了这件事了,可我会永远记得朱老师为我们做的一切!因为我认为,朱老师是这世界上最美的、最伟大的老师!

我更不能忘记,朱老师曾语重心长地教给我的道理。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像那燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!我一定会好好学习,不辜负老师对我的期望!

篇17:我心中最美的老师

在我眼里,最美的老师就是我们三(3)班的语文老师——马健老师。

第一次见她时,还是两年前,我们刚步入校园,一切都是新鲜的感觉,有好多老师、同学、课桌和书本。老师是一个个头不高,扎着马尾辫的小老师,她圆圆的脸上戴着一副眼镜,她高兴的时候嘴角还有一个深深地酒窝。我想这个老师好,看起来很和蔼可亲,一点也不凶。后来经过了解,马老师可是一位从教低年级教育有丰富经验的好老师,她工作态度认真负责,深受学生和家长的好评。

上一年级,我们个个孩子像一盘散沙,坐不好,听课老是走神,写出来的字就像山坡上的小草,上下左右乱七八糟。老师就不厌其烦的一遍一遍地教我们,还拿全班写的最好同学的字给我们做样板,叫我们每个学生向她学习,还会用作业币鼓励我们。渐渐的,我们都能坐好认真听课了,好多同学在学习上有了很大的进步,对一些差一点的孩子,老师就一遍一遍地纠正他的错误,一直到听懂为止。

在学校,男孩都很顽皮,老师说顽皮是孩子的天性,马老师说不能抹杀他们的天性,同时又害怕他们做出意想不到的坏事,所以马老师午休从不到办公室休息,她陪同学们午餐,午餐后给一些没有完成作业的同学辅导作业。放学后她还要批改作业,给我们制定一些参考资料。QQ群里,马老师是一直在线的,不管你有什么问题,她都会给你答复,从不厌烦。

马老师,你是我们心中最好老师。你从不张扬,你无私奉献自己的爱心,细心和体贴,是我们同学家长中最美的好老师。

篇18:我心中最美的老师

在我心中,有一位美丽的像仙女一样的老师,她就是我们的班主任苗美蓉老师。从一年级的第一天把我领进门,这三年来,苗老师给予了我太多太多:苗老师的嘴巴给了我无限的关怀,苗老师的微笑给了我无穷的力量,苗老师的双手给了我飞翔的翅膀……

去年夏天,一个炎热的下午,放学时下起了大暴雨,我没有带伞,苗老师也只带了一把很小的伞,而当她发现同学们中只有我一个人没有带伞,便把那把小伞给了我,自己淋成了落汤鸡。我说了声谢谢,苗老师看着我走向了家人的怀抱,才把伞拿回来,微笑着和我告别。“咳、咳、咳……”第二天清晨,我很早就去了学校,班级里只有两三名同学,可苗老师很早就来了,在门外,我就听到了苗老师咳嗽的声音。我们担心她的身体,她却只是微笑着说:“没关系!”“叮铃……”上课了,尽管咳嗽,尽管声音听起来已经有些沙哑,苗老师依然讲得那么大声,那么生动……下课了,我们问她问题,她依旧是认真的跟我们解答,直到我们都会了!

我们都不想长大,想一直上您的课。三年了,您对我们无微不至的照顾比世界上的蚂蚁还多,而我们给您的回报,比中国的熊猫还要少!

您像一只蜡烛,虽然细弱,但努力地发着每一分光,散着每一分热,照亮了别人,耗尽了自己。您用您的青春谱写成了一曲曲动人的歌曲,我们就像那一个个动人的音符,围绕在您的身边,是您把我们一个个谱写成了一曲曲动人的歌曲!

苗老师,我想对您说:“您多像一只春蚕,一生没说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命价值的一杆标尺。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,父爱一般深沉,母爱一般细腻,友爱一般纯洁。在我的心中,您永远是最美丽的老师!”

篇19:我心中最美的老师

在任何人的心中,老师都是一个神圣而温柔的“妈妈”形象,老师会认真负责的教会学生知识,会帮助学生解决困难,所以,在我心中也一直有一个“最美的老师”。

在我心目中,我们班的班主任苗老师,就是我的心中最美老师。长长的乌黑的头发,高挺的鼻梁,一双会说话的眼睛。

苗老师非常温柔。有一次我交作业时忘记带作业本,所以交完后,心里十分害怕,不敢跟老师说,所以我就没有把这件事告诉苗老师。

在苗老师上课时,我十分紧张,心中似有一只小鹿在不停地乱撞。当苗老师提到作业时,我更是紧张的把心都蹦到了嗓子眼儿上了,怕苗老师批评我或惩罚我。可苗老师只讲了语文书上的几条重要句子和几个词语,并没有点名批评,没交作业的同学,我心里这块大石头才落了下来。

下课了,苗老师并没有直接去批改作业,而是悄悄来到我身旁,用严肃却不乏温柔的语气对我说:“这次没带作业就原谅你了,但是下次可不允许了。”我轻轻地点了点头。

苗老师不仅温柔,而且改作业时,还很认真呢,比如有一次,一个同学笔画写错了,她发现后,会让同学及时订正。而且写上“继续加油”“写得很认真”之类的鼓励表扬的话。

苗老师讲课也很认真、有趣,同学都聚精会神的听着,一点都不想眨眼睛。

这就是我心目中最美的老师,一个温柔、认真的最美的老师。

篇20:我心中最美的老师

在我的学习生活中,遇到过许许多多的老师。她们有的严谨认真,有的温和慈祥,有的耐心细致……她们都曾经在我心目中留下了美好的印象。不过,若要问我最美的老师是谁,我一定会毫不犹豫地告诉你,她就是我六年级的老师李芳。她的美不光在于外表,还在于内心。

李老师是我们的语文老师,她长着一双大大的眼睛,鼻梁上总是架着一副黑框眼镜,显得斯文、知识渊博。她通常都是扎着马尾辫,看起来很年轻,也很有气质,让人一看就知道是一个很有文化的人。

李老师性格温柔。上课时,如果有一个同学不认真听讲,她一般不会表现出很生气的样子,而是突然停下了讲课,让整个教室突然陷入一片沉默。其实,比起批评与惩罚来,沉默的威力真是大多了,它不但让那位同学回过神来,还让其他窃窃私语、开小差的同学都意识到要好好上课。

李老师对我们的关心是润物细无声的。有一天,李老师带着我们几个同学去一中看运动会写报道。到了中午,李老师叫了快餐,带我们去吃午饭。我端起饭盒只扒饭,没怎么夹菜,李老师看见了,用温和的语气对我说:“你怎么不吃菜?要吃点啊!”其实她知道我是挑食,但是她没有挑明,这让我感到很温暖,也很惭愧,于是听她的话吃起菜来。

李老师还是一位非常尽责的老师。就在前几天,我们考了去年的月考试卷,卷子发回来的时候,李老师抱歉地对我们说:“对不起,这几天我头疼,试卷没有改,只能在课堂上讲评”。尽管头疼,可李老师还是坚持了一个上午,把我们全班的听写过关作业改完了,让我们下午能很快订正好。

李芳老师就像一朵散发着淡淡清香的花朵,悄悄地芬芳了我们的心。她是我心中最美的老师。

篇21:我心中最美的老师

老师是多么神圣的职业,老师,是我们对您的尊称,您的工作在今朝,意义重大,教会我们如何学习知识,教会我们学会分享,教会我们宽容,教会我们……我心中就有一位最美的老师---我的语文老师。

戴老师有一头有点金黄的头发,洁白的脸蛋,一双烔炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。偏瘦。

人们都把老师当作蜡烛,园丁。这种比喻自然亲切,但我觉得戴老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》,所有的问题到她那都会迎刃而解,让同学们心服口服,即使她知道很多知识,她也不把架子;生活中,戴老师是一本《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我也会常常束手无策。这时,戴老师都会耐心地帮同学们化解矛盾,让同学们握手言和,而不是一味地批评。戴老师又是一本思想品德书,她不但会教我们知识,还会教我们如何做人,如何处事,还有遇到危险时刻怎么办。

戴老师除了是一本多功能书外,还是我们的朋友。在课堂上,我们把她定义为老师:课堂外,她是我们的玩伴,跟我们聊书本,玩游戏,聊零食,五年级的哥哥姐姐跟老师经常谈天说地。

一本本厚厚的书本,一个个深刻的大道理响应着一张开心的笑脸。老师,我心中最美的老师,感谢您传授给我了知识,使我的童年变得如此多彩。我想真诚地对您说:“老师您辛苦了,谢谢您!

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