美德似雪小学作文

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美德似雪小学作文(共14篇)由网友“半张镜”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的美德似雪小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美德似雪小学作文

篇1:美德似雪小学作文

美德似雪小学作文

美德是什么?有人说:“美德似火,能点燃美好之灯,也有人说:“美德似土,能萌出希望之苗。我觉得美德似雪,洁白无瑕,光彩照人。

读了《模拟外交官书》,令我印象最深的就是《业余爱好》这篇文章了,我们每个人都有自己的业余爱好,有听音乐,看书,画画,写书法······可最令人意想不到的就是主人公孙启涵的业余爱好居然是捡垃圾!在地上那些没人要的垃圾而孙启涵却当个“宝贝”一样珍惜,无论多么困难,都要把“小宝贝们”捡起来,有一次,在海滩上孙启涵在礁石缝里看见了一块塑料制品,礁石缝周围都是牡蛎壳,像刀一样锋利,但孙启涵不怕困难虽然划破了手但他还是拽出了塑料制品。放学了,他经常见到同学们的铅笔,橡皮,但他从不占为己有,总是归还给失主,有时他还捡到手机——这可是他最辉煌的时刻。他没把它当作战利品一样,而是想尽办法归还给失主。

孙启涵的'行为使我想到了一句我们常见的标语:弯弯腰,捡出一片净土。

暑假里,我和小伙伴们一起去白马公园玩,我和小伙伴们玩的正起兴时,我突然看见一块西瓜皮躺在路中间,阵阵腐臭迎面而来,一群蚂蚁正在上面开“party”,令人作呕。我准备用纸包着扔掉,但我闻到味道立刻以百米冲刺的速度跑向一旁干呕起来,等我再回头捡时,其中一个小伙伴已经把西瓜皮扔进了垃圾桶,我捏住鼻子跑过去问:“喂,这么脏,别人都不愿意扔,你怎么愿意扔掉?”小伙伴说:“没关系,忍一下就好了,再说了这一块西瓜皮放在路中间多难看呀!我听到后很惭愧,小伙伴的话使我想起了美德少年孙启涵的行为。

再想一想我和哪位小伙伴真是相差十万八千里呀。我们也要学习孙启涵和小伙伴,就向作家龚房芳说的一样:美德,值得弘扬;美德少年,必须表扬;美德故事,需要传扬。

让我们人人争做美德少年!

篇2:寒冷似雪作文

寒冷似雪作文

惨白的天依旧下着茫茫大雪,窗外的枯树无力的摆动着它那已掉光叶子的枝干,昨日还秋意正浓,今日就已步入冬天…又一片叶子飘落了,是风的追求?还是树的不挽留?树用落叶来向大地诉说它的寂寞,我,却只能站在窗边独自品味自己的落寞与无助。

窗上的玻璃上也有了几片雪花。只是它们还来不及向我诉说自己的'旅程就已消散在风里,只留下一两滴露珠,好似我留下的一滴泪,我绝望无助和孤独,谁又能来拯救我的心,我疯狂的在窗台边画我着一个个圈,可它们就像一条荆棘勒的我更紧,勒的我无法呼吸,我跑出家门,今日如柳絮般的雪花在风中慢慢飘散,又是一个假期我站在风雪中,痴痴的看着片片雪花,任冰冷的风吹打脸面 ,桀骜的风放肆拼命的吹,独自奔上大街,两庞的树匆匆掠过,它们依旧那么挺直,仿佛一点也不累,而我却已累了,现实的残酷把我打倒,让我无力翻身。我只有向前冲刺以免给寂寞留下机会,让它再次侵袭我的心灵。蓦地我怔住了,因为我看到路旁的早已枯黄的树上有两只小鸟依偎在一起瑟瑟发抖…深秋早已过去为何这两只小鸟还滞留在这里?难道在怀念我的寂寞?我仔细端详这两只小鸟,为什么它们有如此大的决心,竟要留在这里抗击暴风雪,望了半天,也并没发现有任何异样,我以为这不过是两只留恋风景的小鸟,就在我转身即将离开这里时我忽然发现其中一只翅膀上有些黑色的凝固,那是…原来这是一对情侣,因为其中一只受伤了再也无法翱翔于蓝天,另外一只就甘愿留下来这样与它爱的人一起慢慢在这样的大雪里依偎在对方的怀里死掉…

夜,已落下帷幕,静悄悄的夜里只听的见犬吠,漫天的白色,廖无人烟的大街。一轮满月懒洋洋的挂在天上,月光撒在万物上留下银色的一片,静静的枯树也在享受着月带来的温馨,轻轻摇曳挂在树梢的风铃。微风习习,送来一丝清香,仿佛遥远的阁楼上传来的渺茫的歌声,大地仿佛爱上了这享受月光浴的感觉,把一切都笼罩在寂静里,远处的房屋上飘来缕缕微光,仿佛在提醒我家的温暖。我拾起满地的幸福的滋味,有星星陪伴我这一路,回家的路虽然艰难,虽然冲满了泥泞,但是我知道,妈妈依旧在等我…-我艰信盛开的梅花不会被严寒打倒…

篇3:作文 梨花似雪

作文 梨花似雪

昨天傍晚我随爸爸妈妈回老家了。今早上天蒙蒙亮,我和老爷爷来到了我们家的桃源。

我看到了桃花,梨花。好美,好漂亮。特别是梨花,清晨,白璧无瑕,大地从沉睡中清醒,梨花也充满着蓬勃的朝气。梨花没有玫瑰的妖娆美丽,没有菊花的傲然脱俗,然而它却是我最喜爱的花,雪白的花瓣在露珠的清洗下变得晶莹透亮。这时我想起了苏东坡的诗句,《一树梨花压海棠》真是好呀!早上的梨花太美太漂亮,远看像是雪花在梨树上,它与雪外貌特征融合在了一起,天空中的.鸟儿在歌唱。我慢慢的张开双臂,闭上眼睛,嗅着梨花散发的香气,我很爱很爱你我的梨花。这是老爷爷叫我该回去上学了。

篇4:作文 《似雪轻舞》

作文 《似雪轻舞》

“妈,我累了去睡了”,我满眼带着沉沉的睡意。

“好,去睡吧你也累了一天了”,妈妈温柔的说。

“嗯,那我去睡了”,我无精打采的说道。

我拖着疲惫的身体走向那温暖而柔软的大床。

蔚蓝的天空,万里无云,皑皑白雪已经消融。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的鹅卵石清晰可见。这时我迷茫的抬起了头,看到了那若羞涩少女的樱花树,她正含苞欲放。有的好像张着小嘴,那么美丽,那么动人。好想把她带回家。“家”,那我现在在哪,我家是没有樱花树的。我思考着,这时我听到了有人在叫我,那声音好像很远又好像很近。我不知从哪里用上了一股力量,硬将那疲惫的眼睁开了,虽然只有一条缝,但让我看清了那是妈妈。

“ 吃点饭再睡吧 ”。妈妈温柔的说。

“嗯”,我应了一声。

不知怎莫的,身体比那时更累了。

妈妈好像看出了我的疑惑说:“大概是压麻了,一会就没事了”。

我踉踉跄跄的走到桌子前,吃了点饭对妈妈说:“我饱了,先去睡了”。

“你才吃多少呀,再吃点”,妈妈说。

“不了,我去接着睡”,我慢慢的走上楼去。

到了房间,一头倒在床上又睡了下去。

樱花开了,那么的美,只可惜没有看到她盛开的过程。这时一阵清风吹过,樱花脱离了树枝,好像在寻找她的归宿。这些话在空中起舞,打旋,落下。一切都那么自然。这些花落在地上好像在地上铺了一层粉色的雪,看着她令人迷茫,令人神往。

又仿佛偏偏降落的'迷人的精灵,穿着那粉色的舞裙,在空中起舞,为人们献上一支幻想华尔兹。再抬起头看看树枝,那已是光秃秃的了。美,却是短暂的。人生又何尝不是如此。之间有一群年轻人正踏着那美丽的花儿漫步,他们笑着,走着。可是,又有谁会在乎他们脚下那可怜的花儿呢。这时我突然想到了泰戈尔的一句话,“踩着花瓣时,得不到花的美丽 ”。是啊,他们这样只能显得这些花儿是那莫得想要令人怜惜。

“姐姐,醒醒陪我玩”妹妹摇着我的身子说。

我听到那宛若铜铃清脆的声音慢慢地走出梦境。

睁开那点倦意的眼,向四周环视,一切都没有变。

那原来只是一场梦。

篇5:雪似故人人似雪作文

雪似故人人似雪作文

经过许多个冬天之后,我才渐渐明白自己再也躲不过雪,无论我蜷缩在屋子里,还是远在冬天的另一个地方,纷纷扬扬的雪,都会落在我正经历的一段岁月里。当一个人的岁月像荒野一样敞开时,他便在再无法照管好自己!

窗外人行道上的树渐渐光秃,枯黄的叶子耷拉在旁边的草坪上,有气无力。

故乡应该快下雪了吧。

不知为何,我会突然想到雪;不知为何,心里开始隐隐作痛;不知什么时候,自己对雪有了种特别的感情……

高三也不知怎么了,和初三一样,雪格外的多,总好像在祭奠着,祭奠一个人,祭奠整个高中和初中,以给我留下最深刻的感怀。四月清明,在这段灰白的日子里,高三的学生对所有不太平常的事情都显得无比激动,也更感性。当有人在课堂上旁若无人的喊“下雪了”的时候,没有人会继续用呆滞的目光去关注老师那千古不化的表情,都望向了窗外。

这雪……真美,从来都没有过,一片片布满天空,想要把全世界给淹没。课后,过道已是人海,每个人看着洋洋洒洒的雪,心里都装有自己的故事。

这雪,也让我想起了《星空》里那无伤不青春的青春,让我想起了一个名字,一个人,想起了一段尘封的往事。

初三冬天的雪注定不再寻常。是缘分还不知是上天的一个玩笑,让我成了一个人的忠实听众,让我忍不住想去看她的侧脸,会在不经意间默念她的名字“雪”,更按耐不住那份感情。记得她说:有没有人爱你,都要做个可爱的人。我知道这是说给她自己的,也还记得我当时这样安慰她:

有没有人爱你、都要做个可爱的人 、那么就不怕有人不爱、不爱那个可爱的你 。努力、努力地、成就一个更加可爱的你 ,渐渐,渐渐地, 发现没有一个爱你的人 。其实,不是没人爱你 ,爱那个希望人爱的你 ,爱那个可爱的你 ,只是,爱你的, 不是你想要的 。时间苍老了岁月、苍老了你、谁还在梦中寻密 、寻密那个希望人爱的你 、寻密那个可爱的你。

然而,“当一个人沉醉在一个幻想之中,他就会把这幻想成模糊的情味。” 徐志摩的话印证了自己的结局,一切的一切只是一种幻想,是自己想的太多。我不知当时自己被她拒绝后是什么样的心情,只是有种想哭的冲动,只是第一次感觉到心脏的位置,因为那里很痛,很痛。

如果说初三的相知是上天的玩笑,那么高三冬季在补课时的.偶遇应该算是缘分了吧。三年之殇,又一次在同一教室听课,《那些年》里“又回到最初的起点,记忆中你青涩的脸”一直在脑海浮现。我知道她是爱我的,因为初中毕业后的同学都这样说,只是不知她为什么会拒绝。看着那熟悉的背影,我发誓“再一次相遇我会紧紧抱著你”。这个冬天似乎很漫长,我像是经历了一生,和她静默在这个有雪的季节,虽然没有轰轰烈烈的爱,但一切都觉得安好。

可我没想到有些人的经历会惊人的相似,有些悲惨的结局如出一辙;没有想到,这是她的最后一个冬季;没想到,听了她所有的故事,却不知她有隐病;没想到,她不是不爱,是不知道能陪我度过几个冬天;没想到,“有没有人爱你,都要做个可爱的人”这句话是送给我的。

校园里的雪下得更大了,我伏在栏杆上,想起《清明雨上》:

我在人间彷徨 寻不到你的天堂

东瓶西镜放 恨不能遗忘

又是清明雨上 折菊寄到你身旁

把你最爱的歌来轻轻唱

不过这场雪应该才是对她最好的祭奠吧。

一直以为上大学,离开故乡,一切都会如那句话:走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光也暗了。一切往事都将会被丢弃在那个伤心之地,不再提及。殊不知,从此家乡没有了春秋,却留下冬夏,留下了雪。或许,我永远都躲不开雪,无论我蜷缩在屋子里,还是远在冬天的另一个地方,纷纷扬扬的雪,都会落在我正经历的一段岁月里,都会让我想起“雪似故人人似雪,很可爱”。

篇6:素笺,母爱似雪作文

素笺,母爱似雪作文

墙壁一片,静倚轩窗眺望,略过半臂薄凉,任思绪一度飘飞。————题记

有多久没有这么静静的临于窗前,仔细思考母爱的真谛?有多久没有这般的清醒,扫空脑中一切欲念,逐消为零?有多久没有这般真切的聆听过自己的心,诉说那一片赤诚感恩?有多久了?我一遍遍的轻问。

追忆,似水;回忆,如荼。细品一杯香茗,轻吟一首歌谣,路转千遥,韵意满屋。在春意盎然的景色里,再次踏上记忆的小路,注定拥有不同的感受,让心灵满载归途。

人生路途很长,又是那么神秘而未知,于是我们注定了会走许多错误的路,弯弯的,走了很久很久。直到如今,站在小路的尽头,愕然回首,发现了满地的.荆棘,褐红的钩刺。却不曾想过,自己早已伤痕累累。而在这条路上,总有一个忠实的伴侣,那便是母亲……

时光荏苒,母亲用美好青春谱写了我的未来,岁月更替,转变了她的容颜,带走了她的无忧,晚霞般的脆弱流入了她的内心,给了她温暖的眼神,洒下精致的爱意,标注属于心情的曲子,母亲,一个多么熟悉的名词,却也是一个陌生的词。

独倚窗前,抬头仰望星空,记忆中开满回忆之花,摘下一朵回忆之花,静静地,躺在手心,一点点,逝去。只留下空气中,依旧的轻轻的香。犹记得,那时的我刚刚踏入中学的大门,母亲对我给予了很大的期望。熟不知,我却偏偏喜欢上了偶像天团exo,那时的我被他们华丽的舞台深深地吸引。一天,我和母亲一起在街上闲逛,不经意间,我看见一家店的橱窗里摆着有关exo的书包,于是,我便像发现了新大陆似的冲向那家店,不巧的是,有一个女生抢先我一步将书包买走。一个星期后,当我放学回家时,看见客厅的茶几上放着与那个一模一样的书包,直到后来我才知道,那是母亲找了一个星期才找到的书包,这期间跑了好多家店,从这以后,我放弃了追星。母爱便是这样,有时候,她也会犯“傻”,为的只是不想让自己的子女难过,即使子女可能会辜负期望,母亲也无怨无悔。母爱似雪,她没有一丝瑕丝,洁白的神圣。

望着母亲那一日日老去的容颜,自己成长的痕迹,倒影在母亲的面庞上是那么的清晰可见。这是被岁月埋藏的线索,停留在略带泛黄的照片上,定格了我们笑容的瞬间。可有谁知道,这些笑容的背后,留下了多少含辛茹苦,多少个日日夜夜的期盼,我想,只有天上的星星知道,那一份无私的爱是有多么的深情。母亲,您辛苦了!

静看,思绪万千柔情的聚集,描绘着心中的蓝图,采织着情的包围,着心情的雨露与花蕊般的守护,母亲用所有的等待,期盼孩子的健康,保护孩子明媚的祝福,因为是时间的安排,她的价值可以让天有缘,让地注定。

木兰花开,心安然,我独立于窗前,无山无水,无心无言。回忆照进现实,光辉交错,满是心暖。人踏半生千百路,心过半世情方碎,只是人影独醉。一世沧桑,多少心酸离愁;一册童年,早已随风。所谓来匆匆,去匆匆,人世红尘,一步一个脚印,一踏一个痕迹,曾以为接受不了潮起潮落,但有母亲陪伴,花开又谢,到最后,似乎随风,淡了,又淡了……

任他人欢颜笑语,依旧沉默不语;任他墨竹山水,却是淡然一笑。

一个人,一条路,一颗心,一段路,终其一生。

一支笔,一辈子,“沙沙……”,听,那书写的是母亲。

篇7:如梦似幻的雪作文

一篇洁白而有纯洁的雪,献给所有没有烦恼,拥有童年的爱学的小学生们。

——题记

雪,千姿百态,如梦似幻。

冬季,本就是寒冷凄凉,没有了春季的生机,没有了夏季的热爽,没有了秋季的丰收,有的只是一片片美丽又纯洁的精灵。

看!它们正在空中飞舞着,绽放自己的光彩。

上万片雪花恰似飞舞在空中的蝴蝶,美丽纯洁,又如沧桑大海中挑起的无数小水珠,晶莹剔透,调皮可爱。乍一看,这些雪花纷纷扬扬,飘飘摇摇,似在嬉耍,细一看,每一片雪花都形态各异,纯净洁白。

望!他们尘埃落地,梳妆着、净化着我们的世界。

一棵棵的树,披上了雪白的新衣,在眼光的照耀下,璀璨耀眼。一个个守卫屹立在每一家门前,它们没有抱怨,没有苛求,只是为了在自己消逝前,能够做些什么,能够给孩子们欢乐,能够在自己消逝后留下些什么……

雪,如梦似幻,迷离魅人。

篇8:如梦似幻的雪作文

一篇皎白而有纯真的雪,献给一切没有烦恼,具有幼年的爱学的小学生们。

——题记

雪,千姿百态,如梦似幻。

冬天,本就是冰冷苍凉,没有了春季的活力,没有了夏日的热爽,没有了秋季的丰盈,有的仅仅一片片美丽又纯真的精灵。

看!它们正在空中飘动着,开放自己的光荣。

上万片雪花恰似飘动在空中的蝴蝶,美丽纯真,又如沧桑大海中挑起的很多小水珠,晶莹剔透,狡猾心爱。乍一看,这些雪花纷纷扬扬,飘飘摇摇,似在嬉耍,细一看,每一片雪花都形态万千,纯洁皎白。

望!他们尘土落地,梳妆着、净化着咱们的国际。

一棵棵的树,披上了洁白的新衣,在眼光的照射下,灿烂耀眼。一个个护卫耸峙在每一家门前,它们没有诉苦,没有苛求,仅仅为了在自己消逝前,可以做些什么,可以给孩子们欢喜,可以在自己消逝后留下些什么……

雪,如梦似幻,迷离魅人。

篇9:雪似梅花,梅花似雪-写景作文700字

雪似梅花,梅花似雪-写景作文700字

若问我这世间什么最美,在我看来不是大漠孤烟直,长河落日圆的边塞风光,也不是空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见的江畔风情,而是忽如一夜春风来,千树万树梨花开的纷纷大雪。

北国十二月,月月风花雪。这特殊年份的最后一个月,除了全球疫情,就是各种学校的考试月了,当然我的学校也毫不例外。此时墙壁中央离考试还有2天的红色大字着实抢眼,左边贴自拟的考前计划,右边是积成小山的七科作业,闭上眼睛满屏模糊不清的知识点,这一切让我焦虑不安。嘶又一张草纸被我撕碎,墙上的时钟已悄然转过几圈,耀武扬威地站在十点,此刻我的心情糟糕透了,真希望快点考完,美美地睡上一天。

拉开窗帘的瞬间,我惊呆了,映入眼帘的`不再是川流不息的汽车,而是满目银白的雪景,这是20的第一场雪,整个世界被按下了暂停键,洁白宁静。我盯着窗外看了许久,或许是因为太久没见过雪了,或许是思绪往事,曾经的一幕幕景象在我的脑海里重新播放。

时光倒流,记忆带我来到童年最快乐的时光——和爷爷一起看初雪,折梅花。小时候,我常年在爷爷家住,那是一个小村庄,每每下完雪,院子里总是一片雪白,树木穿上银色的外衣,只有那三枝梅花悄然盛开,散发着迷人的香气,真的是墙角数枝梅,凌寒独自开。爷爷很喜欢梅花,他说梅花是坚强高洁的象征,它不与百花争艳,只是独自在寒风中绽开,为冬日增添一抹春色。爷爷会背很多关于梅花的诗句,使我深受熏陶。虽然那时候我还是小不点,但梅花凌寒独开的气势已深深刻在我的脑海里,坚强、高尚、不屈不挠等一系列的教导让我记忆犹新。

嗡的一下,我猛然清醒,目光再次落到小山丘上,我豁然开朗,梅花那坚韧不拔、不屈不挠的精神不正是我学习的榜样吗?

年的初雪降临在我考试的前一天晚上,带我脱离了迷茫的困境,鼓励我前行。这时,我想起了爷爷的最爱诵读的一句诗待到山花烂漫时,她在丛中笑。

篇10:小学美德作文

从小到大,关于美德的故事我们听过很多,都是讲历史上不同时代的一些著名人物高尚的品德,其中有《孔融让梨》、《暖不忘寒》、《金孝拾银》。故事中有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直。

在今天,我们的身边也不时发生一些感人的故事,今年6月29日,我们镇上的化工厂发生了一场严重事故。磨粉车间起火引发了爆炸。造成名女工人被大火烧伤的惨剧。爆炸发生后,其余各车间的人迅速赶到现场组织灭火、救人行动。不一会有人从火海里逃了出来,一个、两个、三个、大家非常激动,只剩下一个人还在里面,终于火势变小了救援人员进入车间找到了最后一个已经被烧得面目全非的工人。厂里迅速把受伤人员送到扬州苏北医院烧伤科进行抢救。

医生诊断一个轻伤,两个重伤、最后一个被救出来的人生命垂危,被送进重症监护室,全身95%被火烧伤,急需输血。可是医院的血严重不足,怎么办?厂领导号召全厂工人献血,挽救伤者的生命。工人相应号召,几个与伤者血型一样的工人都迅速赶到医院进行献血。血一滴一滴地被输进伤者体内,却并没能留住她的生命。两天之后,终于因为皮肤感染而死亡。

这些用于灭火和献血的工人无私精神让我心生敬佩,生活中永远需要这种人,他们值得我们学习!

篇11:小学美德作文

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意见捡到本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟然被篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由作者姑母手抚养大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄子:“你的第篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:‘这位青年如果能继续写下去,他的前途定不可限量/”

作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寞的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟下子点燃了心中的焰火,找回了自信和人生的价值,于是发而不可收拾地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中,欣赏与被欣赏是种互动的力量之源,欣赏者必须具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必须产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是种做人的美德。

篇12:小学美德作文

我认为,谦让是的美德。

谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说:“谦让太简单啦,谁不会啊!”一旦到行动的时候,有多少人去做呢?从小老师就教我们要学会谦让,同学们在写的时候甜言蜜语,在做的.时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。

记得有一天,我乘坐公交车,车上很拥挤,这时上来了一位老奶奶,她背已经驼了,被挤在拥挤的人群中,坐着的人竟然置之不理,还有的人对老奶奶说东道西,没有一个人给老奶奶让座。到站时,车上的喇叭响了:“请给老弱病残让座。”我相信,车上的人听这句话都听了几百遍了,但仍然没有人这样做。

这样不讲文明的事还有许多。例如,在大街上随地吐痰,前面不远处就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,却没有一个人制止。其实,不讲文明的人就在身边,只要勇于去制止,以身作则,这样才能让更多的人行动起来。

同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!

篇13:小学美德作文

生活中处处都有美德,这种美德在中华民族已经完全传承几千年了,我们要努力让这种美,继续传递下去。

在暑假的某一天,我补课回家坐在公交车上,正在戴mp3享受的听着歌,有一位老爷爷正柱着拐棍一步一步的走到一位叔叔的座位旁站着,而我看见了,拿下耳机,在心里犹豫着,该不该让座了,如果我让座了,我等会累了怎么办呢?唉!不过那位老爷爷看上去挺可怜的,还柱着拐棍……哎呀,心里好乱,到底该不该让呢?算了,不让了,反正估计一个老人家去不了多远的地方,我心无愧疚的带上耳机继续听歌,大约在五分钟后那个老爷爷估计站累了,嘴里哼哼着,我心又开始动摇了,不过我正在和思想战斗着,又一位很漂亮的阿姨,站起来,扶着老爷爷坐到她的位置上,还问老爷爷有没有哪里不舒服,老爷爷笑眯眯的说着:“我没事没事,就是站累了,你真好啊!”老爷爷的嘴里都是关于赞美的话,那个阿姨听着也美滋滋的,在一旁应和着,自己却站在老爷爷旁边和老爷爷谈着话,我听着很纠结,为什么我当时没有让位呢?如果我让位爷爷赞美我的话,我就是他们眼中的骄傲了,我下次要努力了!

美德,让我们的心更加美好!

篇14:小学美德作文

我国自古以来就倡导尊老爱幼、谦虚礼让。想必大家都听过“孔融让梨”的小故事吧!其中的孔融虽年纪小小,却颇懂礼貌。懂得尊重长辈,先人后己。

在我的家中,也曾经发生过这样的一件事情。记得那是在一个夏天,姥姥来到我家里做客。我们热情款待,连六岁的小弟弟也是又端苹果又端水。此时,我正玩耍回来,口渴难忍,便随手抓起一个苹果迫不及待地往嘴里送。这时弟弟却大喊一声:“不能吃!”我被弟弟这严肃的一声吓了一跳,赶紧把苹果放回原处。

弟弟背着手,踱着步,口中念叨着:“孔融让梨,年芳七岁。今日我让果……”说完这一大通话,便用那幼稚的小手捧起一个最大的苹果给了姥姥,其次是爸爸、妈妈、我,而最后他自己却要了一个最小的。我们看他的这一举动,都哈哈大笑起来。但也深为我的弟弟感到骄傲。

家庭美德,其实不难做到。婆媳关系要处好,孝敬父母先做到。只有在家庭里讲究美德,才能逐步地踏入社会。我们21世纪的小学生必然要做到这一点,才能真正成为新世纪的榜样。我们是祖国的花朵,更是祖国的希望。我们一定要做一个讲究美德与品质的人,将来才能报效国家。

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