福州市高三质检作文青春（锦集14篇）由网友“生吞牙膏”投稿提供，小编在这里给大家带来福州市高三质检作文青春，希望大家喜欢!
篇1：福州市高三质检作文
紧张而又充实的高三，开始让我学会了观察生活，观察幸福，父母对我的爱哎这一年暴露无遗，老师对我的期望日渐升温，同学和我共同奋斗，追逐未来，那个被无数学子成为“地狱”的高三，再我无尽的观察中变成了“天堂”。
那是个周六的中午，我骑单车回家“改善伙食”的路上，看到一个5，6岁的小姑娘，坐在妈妈电动车的后座上，背着一个大她很多的画夹，右手拎着一个大蛋糕，蛋糕上写着什么没有看到，。但我可以猜到今天不是她的生日，因为她的脸上不但没有孩子那种因为过生日而兴奋快乐的笑容，反而挂满了作为儿童不应该有的疲倦与无奈，她闭着双眼，轻轻的靠在妈妈的背上，寻找片刻的休息与放松。
说这些，并不是想指责什么，批判什么，我只是想找到幸福。我是一个在田野里摘野花，在土堆里和离家小孩儿一起和泥巴长大的孩子，我的童年并不是穿梭于自己的小屋--学校--少年宫，这三点一线。那时的我不知道什么是国画，什么是书法，甚至不知道什么是外语，。少年宫对我来说，是个遥远而陌生的名字。我只知道我可以穿的干干净净出门，弄的`满身是土回来，我只知道我可以嚼着泡泡糖睡觉，我只知道上树摘苹果是一种勇敢，掏鸟窝更是一种壮举，我只知道玉米地里有刺猬......
我的父母对于我的童年给予了太多的自由和放纵，他们没有逼我学习，没有命令我考第一，他们让我的童年快乐而幸福着，就像现在，回忆起那段时光，我依旧是幸福而自豪的，如今，他们还是他们，对于我的未来，他们依旧给予我最大的支持和自由，他们只希望再这个竞争不断的社会里，我仍可以像小时候一样幸福着。
而我也变的利用他们对我的信任和支持，轻松而快乐的面对现在的一切，高三像童年里那个偷偷摘下的不熟的苹果，即使苦，即使涩，也会幸福的把它吃完。
那个靠在妈妈背上轻睡的女孩，在不经意间的回想之中总在告诉着我什么，从她身上反射出我自己，也许，这就是生活，无论又怎么的无奈和不快乐，都只是自己悲观的映射。
今天我很轻松的写出这篇文章，从一个不可思议的角度审视高三，但这的确是我对高三最初的感受，总结性的话只有一句：让高三幸福，快乐起来!
篇2：福州市高三市二质检作文
只要经得起考验，奈得住寂寞，有些看似不可能的事情，也会变得可能。
——题记
一天，一家颇有名气的广告公司突然打出这样一则广告：谁能够种植出白色的金盏花，谁就可以获得数十万元的奖金。消息一出，顿时引来一片哗然。不仅仅是因为报酬如此之高，更为重要的是，众所周知，自古以来金盏花都是金色和棕色的，而白色的金盏花可谓闻所未闻。
一时间，社会上众说纷纭。在很多人看来，种植白色的金盏花，简直是天方夜谭。更有甚者，对此不屑一顿，认为这不过就是广告公司制造舆论的一种手段罢了。但是，数十万元的奖金毕竟是个不小的诱惑，使得不少人跃跃欲试。这其中不乏农民、工人、学生甚至某些科技工作者。他们中的大多数人明知不可能，却偏要抱着侥幸心理，打算为此一搏。
于是，一轮大规模的较量开始了。书店里，有关花类种植的书籍一度成了畅销货，金盏花的种子也开始供不应求，就连人们茶余饭后的话题都离不开金盏花。
光阴荏苒。一个月过去了，半年过去了，一年过去了……三年之后，花类种植的书籍倒是出售了不少，可是白色的金盏花却一朵也没出现过。当初的种花风潮已是昨日黄花，金盏花的种子再也无人问津。
十年后，当这则广告几乎要在人们脑海里淡去的时候，白色的金盏花却倏然问世了。更加不可思议的是，它的种植者竟是一位没有多少文化的名不见经传的老太太！
在一阵惊诧声中，老太太将她十年潜心种植金盏花的经历娓娓道来：
原来，十年前的她为了添补家用，决心做一次尝试。即使失败了，也不枉费种花的乐趣。老太太先是依据前人的经验，种下了两朵金盏花。一年后，花开了，她便从两朵花中选取了颜色较浅的一个，作为种子。来年的时候，继续同样的工作。于是，日复一日，年复一年，金盏花的颜色愈来愈浅。十年后，当一朵雪白色的金盏花呈现出来时，老太太欣慰地笑了。她，成功了！
种植的秘诀一经公布，那些失败者更加沮丧。因为他们中相当一部分人也采用过同样的方法。但是，就是因为无法坚持下去，才与机遇擦肩而过，与成功失之交臂。相信这次教训带给他们的不只是一次失败的经历，从另一层意义上来说，这次经历也许会让他们受益终生。
敢想，是成功的开始。而坚持，则是成功的前奏。不懈的坚持，纵然无法使铁树开花，却可能创造奇迹。正如一朵原本很不起眼的金盏花，只要努力，并且持之以恒，相信人生也能开出一朵纯白如雪的金盏花！
篇3：福州市高三市二质检作文
一片耀眼的白光刺激了我的眼球，耳中听到了轻微的“嗞嗞”之声。我转目搜寻，哦，原来是东南角一家三层酒楼顶上的霓虹灯擦出了电火花。
楼顶上从水平方向伸出了一把梯子，一个一身蓝装的男子在梯子上匍匐着前行，大概是想去维修破损的电线吧。我目不转睛的盯着那个人看，一颗心早已悬了起来。男子小心翼翼的往前爬着，身子已经全部探出了楼顶，还是够不到擦出火花的那根线。继续向前！我默默的为他捏了一把汗。伸出右手，握住前面的一根牚子，脚蹬着身后的另一根牚子，慢慢的收缩胳膊，谨慎的往前移动着。
突然，“咔嚓”一声，脚下的牚子折了。折断牚子像断了线的风筝似的快速的从空中砸落下来，男子一声惊呼，在腿滑下梯子的同时，本能的用右手扳住了梯子的右框。男子从梯子上垂下的身体在凌空摇荡着，双足不着边际的乱弹着，双手牢牢的握着梯子，像抓着救命稻草一般，在空中努力的挣扎着。探出楼顶的梯子显得不堪重负，在男子的挣扎下不停的颤动，越来越剧烈，情况变得越来越危险了。
“怎么没有人来救他呀？”我的心吊到了嗓子眼。
“咔嚓”，紧接着“嘭”的一声闷响，男子随着断裂的梯子一同重重的跌落在街中心，直直的躺着。噢，可怜的人儿，从高高的三楼摔下还有命吗？我的心为他感到哀痛。
一阵微风吹过，树叶飘过他的衣襟，似在呼唤。忽然，躺在地上的男子笔直的坐了起来，竟似没有受伤的样子，只是脸上看不出任何的表情。片刻之后，他完全站立起来，艰难却笔挺，似乎是在压制着一种巨大的痛苦。“啊”一声撕心裂肺的惨叫响彻了空廖的街道，男子的身体硬生生的向后仰去。就在此时，一个穿着白色制服的男子出现在酒店前，他快步上前托起了即将倒地的蓝衣男子……四面八方涌来了无数顶轻幔小轿，喧闹声渐起，淹没了曾经的一切，大街上车水马龙，川流不息……
一段雄壮的进行曲传入耳畔，我睁开朦胧的双眼，哦，窗外天已泛白，是学生们正在上操。
回想梦中所见，生活何尝不是如此？人生的悲欢离合，生生死死，莫不是过眼云烟，一个人的沉沦起伏，欢乐痛苦，又会有多少人在意呢？即使他消亡了，也只是灰飞烟灭、烟消云散罢了，不会给周围带来丝毫影响。
梦境乎！人生也！
篇4：2022福州市高三语文作文质检
白雪皑皑的寒冬，一本好书就像冬日里的暖阳，投射在纯净的大地上，闪烁着明媚的光芒，让人情不自禁地慢下脚步。
手捧小学生读本——《中华美德》的我，被窗外照进来的柔柔阳光拥抱着，感受到了春天的温暖和生机。这136页的油墨书香中，散发着多年积淀、深入骨髓的文化味道。在众多中华美德中选取了忠贞爱国、敬业奉献、诚实守信、勇毅力行、笃实宽厚和仁爱孝悌六个方面进行概述，一个个妙趣横生又鼓舞人心的故事深深地吸引着我。我非常喜欢在前言中的话“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范不论过去还是现在都有其有不褪色的价值。
第四章“勇毅力行”让我印象非常深刻，孔子曾说：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”拼搏的勇气、顽强的毅力、坚定的决心，身体力行的精神，使得人们为了放飞自己的梦想，在各种困难面前永不放弃;使得团体为了共同的目标，在各种挫折之下永不言败;使得民族为了不断前进，在各种险恶的环境中自强不息。古有勇杀双头蛇的孙叔敖，勇敢果断的班超，拜师学艺的华佗……
今有著名数学家华罗庚、勇敢坚强的周美玲，永不言弃的中国女排、自强不息的马云……
“好好，快来收快递。”不解风情的妈妈残忍地把我的思绪拉回现实中。“现在有网购真方便，手机操作还送货上门，真要好好学习才能跟上社会发展的脚步啊……”于是，我现学现卖，给妈妈讲起了阿里巴巴集团创始人——马云的故事。马云从小长得不好看，成绩也不理想，从学习到创业，真可谓是屡战屡败、屡败屡战几经曲折最终凭着不懈努力，发奋图强的“勇毅力行”。让阿里巴巴成了上市公司。爱拼博的他没有停下前进的步伐，淘宝网、等越来越受人们的喜爱，更成了大家生活中不可缺少的一部分。据《20__胡润全球富豪榜》报道，马云及其家族财富多亿元位列大中华区第四，全球第26位。马云说过：“永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。”
《中华美德》就是冬日里的暖阳，所传递的正能量把我们的心变得暖暖的。中华文明源远流长，中华美德正是中华文明宝库中熠熠生辉的珍宝。不忘初心方得始终，让中华美徳永驻心中。昨天的努力给我底气，今天的拼搏给我机遇，明天的坚持给我无限可能!具往矣，数风流人物，还看今朝!
篇5：2022福州市高三语文作文质检
中华民族最古老的传统美德有拾金不昧、尊老爱幼、助人为乐……我印象最深的是发生在我身上拾金不昧和尊老爱幼的两件事。
一天下午，我们一家三口去逛街。回来时，已经是下班时间了，突然，我看见地上有个钱包，便捡了起来，打开一看，大约有七八百块钱，还有一张九头崖卡，我看见这些钱，第一个想到的就是我的练琴学费该交了，可是，我又一想，老师说过，天上不会掉馅饼，捡到东西应归还给失主。但现在已经是下班时间，人走的那么匆忙，天又这么黑，上哪去找失主呢?于是我们便等失主回来，5分钟过去了，10分钟过去了……我们等了好长时间，失主还没有回来，爸爸妈妈已经不耐烦了，便说：“那个失主肯定是一个有钱人，根本不在乎这点儿钱。”我说：“钱都是挣来的，就算是个有钱人，这些钱对她来说也是钱呀。”爸爸妈妈听了我这一番话，觉得有些道理，就陪我一起等失主了。终于，我看到有一个阿姨在我们捡钱包的地方转来转去，我怀疑她就是失主，为了确认，我跑到她身边，问道：“阿姨，您在找什么?”阿姨说：“我在找一个钱包，你看见了吗?”我又问道：“钱包里有什么?”阿姨说：“有750块钱和一张九头崖卡。”我说：“您看，这是不是您的钱包?”阿姨接过钱包看了看，说：“是，这是我的钱包，太感谢你了，你叫什么?”我想，我也要做好事，不留名，拉着爸爸妈妈就跑了，只听阿姨说：“小朋友，你还没回答我的问题呢!别走呀。”
还有一次，天空下着雨，我放学后急忙跑到了公交车站旁，刚好，我要坐的公交车来了，我排了好长的队上了车，找了一个座位坐下来。
天公并不作美，雨越下越大。这时，我看见了一位大约80多岁的老奶奶上了车，她一手拄着拐棍儿，一手拿着一个大背包，我想起了老师的话，要给老人和孕妇让座，扶老人过马路。我立刻站了起来，想给这位老奶奶让座，可是一个高年级的大哥哥看见我站了起来，一个箭步冲上去，坐了下来，我很气愤的对他说：“我没有给你让座，我是给这位老奶奶让座的，你怎么能这样呢?”可能是我的声音太大，周围的人们听了都议论起来，有的大人还对他说：“你看你，还不如一个低年级的小姑娘。”那位大哥哥听了羞红了脸，就站了起来，给老奶奶让座位。
做好事是我们每个人应遵守的公德，我们只有多做好事，世界才会变得无比美好。
篇6：福州市高三市二质检作文
无锋者，其人不可名，妄言者诛族。
——《史记——忘忧世家》
秦王政十年秋，稷下有客自齐都临淄归秦，秦王政出城三舍倒履相迎。
此君者，忘忧先生也。本秦人，居齐都西门外稷下学宫藏剑庐，一几一席一榻一室一人而已矣！富有者，唯四壁遍悬之剑耳。式样各异，殊不相类。人以故誉之“稷下剑圣”。自名秋道，别号忘忧，随母姓曹。
秋道生而好剑，未能步而能剑。三岁可行，五年方言。弟兄多讥笑。其母曹嬴因病辞世则弃家离秦，年方十龄。
秋道十三初入齐，暨无敌剑师启稷下论剑，剑网如织，其声若雷，恢恢然，隆隆焉。静若处子，矫如游龙，鱼翔深水，鹰击长空。剑影翻飞，直走中锋。当是时，有鸟急坠而避禽，鸟无恙而人事非。秋道饮恨弃剑过之，身似行云流水怡然而去。满座倾倒，齐王目送之而远逝。
大贾仲孙龙使人掘地三尺，得秋道所弃之剑，上篆铭文：求败。齐王安使人暗索，终不得。
又二年，秋道复重来，风采依旧惟带淡忧。百招败田启而叹之：“成败得失，兵家常事。一胜何喜？一败何忧？忧何以解？惟有一死！忧不能解，惟可一忘。”是以，自号“忘忧”。经此一役名动天下。齐王安尊为客卿，金千斤聘为帝师。入主稷下而未及弱冠，秋道空前绝后。
越明年，西秦太傅兼领上将军昊天首创“刀”，秦王政尊“刀君”师法至道。西秦东齐，剑圣刀君。时年刀君二十二，剑圣一十六。相互辉映，分庭抗礼，年少而犹剑士之首，忘忧之名遂无竖子妄言。
秦王政五年，照剑斋自卫来齐。激战百招未判胜负。倾谈之下相见恨晚，见之如故。照剑斋自言其名休以国名从卫姓，舍名为号。忘忧始言己名作修，与休音同，母本楚人，为秦将李氏子虏居得子秋道。秋道十龄母嬴饥病而死，故少年离家别国遁迹他方，习剑道聊以寄哀思。
乱曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”以屈平子求道之心而致力于剑，欲求宇宙玄秘而驻足大荒，非世人之浊委其过清。忘忧真可忘忧欤？道愈近兮高且寒，怀忘忧兮莫敢言！
……
如冰雪置于洪炉，炙者不融冰心，忘忧言之：“静心者，剑道首诀也。”
忘忧，天下共传之圣者，秦王政称始皇帝而人以为不及。始皇帝称帝尚三人为师：无锋，忘忧，刀君也！
忘忧者，国士无双，世有比肩者乎？无锋也！然无锋之名孰人敢言？莫敢言也！世可传之者，惟忘忧耳！
篇7：福州市高三质检语文作文
一个人刚一出生就潜移默化的有一种责任。他就是奉献，奉献会让你的生命充满色彩，而没有奉献的人会在生活中少一种色彩，黑白人生只会让你无声无息的活着，多彩的生活会让人们记住你。
黑白的人生是什么样的呢?就像一些自私自利的人。每天都重复着同样的事情。如行云流水一样，他们并不是没有奉献过，他们是可怜的，就像一个“色盲”他们并不快乐，因为他们每天都在重复着想着自己如何如何，眼睛里只有自己的利益，只知道以自己为中心，这种人的生活难道不是黑白的么?
那彩色的人生又是什么样的呢?像李素丽一样，默默的坚守在自己的岗位上，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，老百姓的亲闺女”她这样无私的奉献着，为这个社会为人民奉献着。她为以她秀的一面为人们服务着。她以她无私奉献和勤恳的工作最终赢得了人们的肯定。这种人的生活难道不是多彩的么?
裴多菲说过“ 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ”让自己的生活多彩吧，让生命在奉献中得以升华，一个人活的再长，如果他没有对人对社会奉献过一丝，那只能说他是一棵空心菜。但如果像那些勇救落水儿童牺牲的人一样的人。即使他们失去了最宝贵的生命，可是他们的生命得到了延续，所以生命焕发了光彩。
让你的人生焕发光彩吧，一个灿烂的人生是你成功人生的证明。
篇8：福州市高三质检三月作文
窗外，大片大片的梨花紧紧地拥簇在一起，微微颤抖着，似在极力抑制着内心深处的兴奋。微风轻轻拂过，许多梨花瓣儿如那破茧的蝶儿，在半空中享受着新生的自由。恍惚中，我似乎看到了那梨花深处互相倚靠的身影。似在不经意间，便与那似雪的梨花溶为一体
也是一个三月。梨花灿烂的时节。漫山的梨花在温煦的阳光下，折射出绚丽的色彩。美的令人心悸。仿佛是童话中的美好 银铃般的笑声从梨花的反向传来，却带着属于梨花的灿烂。
那是两个浑身上下透着青春与活力的少女。两张不一样的小脸上，洋溢着的是一样的笑容。她们互相打闹着，嬉笑着，烂漫着 嘴角总是向上轻轻弯成月牙的弧度，眉宇间载满幸福的味道。她们似乎永远都这么快乐。也许只是她们不知 愁 是何物。
哇!好美啊! 其中的短发少女一脸痴迷的望着眼前的景色。
恩。忽如一夜春风来，千树万树梨花开 另一长发少女静静地走到短法少女旁，颔首低吟着。
停 我说你就不能歇歇啊。到哪都一副 林妹妹 样。 短发少女嬉笑着打断长发少女的低吟，戏谑道。清澈的眼眸深处闪过一丝狭促。长发少女一脸无奈的笑笑，却不再言语。
带着春风的怜惜，几片梨花瓣落在少女们的发梢间，又轻轻滑落 光线拨开云层，透过漫天的梨花倾泻下来，染红了一地的美好
可是，再美好，却还是逃不了命中注定的分离。时光毫不留情的从她们紧紧依靠的背影中溜走。一转身，却无处寻觅。似雪得梨花被残留的余辉染的金黄，虽然美，可还是多了些不愿多的情绪。
以后每年的这个时候，我们都来这看梨花，好不好?
恩。
真的?
好，我们约定，以后这个时候我们都一起来看梨花。
呵呵 你说的哦，不许反悔。来，打勾勾
篇9：福州市高三质检三月作文
以后这个时候我们都一起来看梨花 我们约定 约定
感觉到，有什么在我脸上肆意流淌。惊醒时，指尖只触碰到那已凝固的冰冷，似则样都融化不了。内心深处，有什么在破堤涌出。最后，再也忍不住 忍不住放声大哭
今年的梨花似乎比以往的都加灿烂些，我低头沉思。
清明雨，寻春路
窗外，细雨霏霏，像一个个音符，跳跃在地面上。不像秋雨，有那么多的惆怅，那是一种飘渺的感觉，像是被陈酿的美酒灌醉了，像是在做一个甜甜的美梦
清明，总是一片湿雨，仿佛有了这雨，清明才更显得出它淡淡悲凉和丝丝怀念的味道来。这个节日最深的定义就是扫墓，但我却觉得清明更多的是应该细品那已经酝酿了很久的春的气息。于是，我便读着清明的雨，踏上了寻春的路。
天气有些阴沉，透过蒙蒙的细雨，远处的春的景色映入了眼帘。
柳，当然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染，嫩得叫人不忍心去摘。近看，一片片叶子打着细卷儿，在绵绵细雨中微微晃动。微风吹来，飘在了水里，连湖水似乎都被她弄痒了，笑出了浅浅的酒窝。
小草像孩子似的，一棵棵争先恐后地钻出土地。【写景抒情作文800字8篇】写景抒情作文800字8篇。它们碧绿碧绿的，鲜嫩鲜嫩的，大片大片的夺人眼球，好像很欢迎人们在它身上嬉戏。它们随着风向舞动着娇小的，坚韧的腰肢，那景观煞是好看。
遍地的花朵一簇簇，一层层，漫天铺去。白的，粉的，黄的，都是淡淡的一团，像是饱蘸了颜料的笔在宣纸上一点，那颜色便晕开去晕开去。迎春花先是染绿了方形带节的枝儿，再就给自己装点上满身金色的花朵。它像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出。花朵又像用金色锡纸做成的精巧的喇叭，一朵朵开着，直到枝的尽头。梨花在雨中如雪如玉，洁白万顷，流光溢彩，璀璨晶莹。有些还没完全绽开的花瓣，胀开了缝的花蕾，点上几点凉凉的雨，好像珍珠一般璀璨夺目。
最有韵味的非樱花莫属了。远看樱花，仿佛是一个身穿婚纱的新娘，那蝉翼似的白纱裙与淡粉色的脸颊简直无可挑剔，把春天的柔美展现得淋漓尽致。犹如九天仙女把撕碎的锦缎洒向人间，瑰丽万状，灿烂无比，给人一种明快开阔的感觉。那被微风拂下的樱花瓣像一层粉色的地毯，更增添了一抹梦幻感。
一汪湖水，一棵垂柳，一株嫩草，一片樱花，构成了心中最美的春天。
篇10：福州市高三市质检语文作文题
风起了，可脑海中的记忆却永远也吹不散，哪怕只是关于一颗沙枣树。
记忆中童年的是生活在一个荒僻的连队，人烟稀少，每天重复着上学放学，一个人走在路上，没有交谈声，没有嬉笑声，有的只是清晨鸟儿的叽喳和黄昏里蛐蛐的鸣叫声，一条杂乱的小路已不知何时被我踏成了平坦大道，虽然是一个人，但我并不害怕，因为从始至终总有那么一个“人”不分昼夜不论冬夏一直不离不弃的陪着我，即使当时的我并不了解它，不过心里还是有一丝的感谢。
时间在流逝，我也逐渐长大，一直陪伴我的它也伴随日起日落的节奏成长着。一步一步向着阳光冲出阴霾攀爬着，不论天气阴晴，春秋冬夏都毅然决然的站在那里，也许是为了让我以它为榜样，能够有朝一日成长为参天大树，带来更多的庇荫，小时候的我就这样无知的以为。直到初中那年，突然间我发现它好像停住了成长的脚步，开始结一些“迷你版”的青苹果一样的东西，那时的它像一个正在孕育孩子的妈妈，虽相貌平凡，但却能从它的花瓣里嗅到些许幸福的味道，我知道它是要结果实了。
因为搬家的缘故直到次年春天我才又回到了这里，它看上去苍老了好多，我心疼地上前摸摸它，手被扎破了，有点疼，但我依然很欣慰，因为在我离开了后，它学会了保护自己。
“沙枣树的生命力极其顽强，它不仅抗旱，还能防风沙、耐盐碱地、耐贫瘠、盘根错节浑身带刺，果实泛红棕色，香甜可口，沙枣花也有驱蚊留香的功能。”爸爸突然变得像个大学问家滔滔不绝地说着，我不时恍然大悟的点头，原来沙枣树是个这么有文化背景的树。
我聚精会神的听着，忽然刮起了一阵风，气氛仿佛也安静了，爸爸接着说：“沙枣树是很好，不过因为今年人多地少，连队决定把沙枣树砍了种庄稼。
我沉默了，许久没有说话，我看着沙枣树眼睛湿润了，这个陪我长大的它，这个对我不离不弃的它，这个为我付出而不求回报的它要离开了，要永别了，就像是一个故人要离去，也许只有经历过了的人才能体会。
夜幕降临了，坐在回去的车上心情很沉重，像是一次简单安静的道别仪式，没有言语，没有道别，没有祝福，没有安慰，没有……
可这就是沙枣树的命。
风又起了，吹干了眼泪，下了车，道路两旁全都是沙枣冲着我微笑，我知道，沙枣树永远不会离开我，它会一直在那，做田园的守护者，我的故人。
那些属于我们的记忆都会一直留着，珍藏在彼此的心中，直到永远。
篇11：2022福州市5月语文高三质检作文
我可以忘记岁月的变迁，时光的荏苒，我可以忘记曾经的士气如虹，慷慨如山，我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐，宠辱成败。但是对我来说唯独那件事使我难忘怀，是我记忆里永不凋谢的花。
午日的太阳挂在天上，火辣辣的，大地一片沉闷。下午的课是体育课，由于天气太过炎热，老师为我们的身体着想，于是将体育课改成了自由活动课。同学们便都各玩各的，有的同学到教室里乘凉，有的同学便坐在大树下聊着八卦，我也在参加球类活动。一会儿，玩累了蹲在地上大口地喘着粗气。突然，一个熟悉的身影出现在我的视线里，原来是爸爸!我喜出望外，兴奋地朝着爸爸跑去，口里一直喊着爸爸，爸爸看到了我，向我招了招手。我跑到爸爸身边一把搂住了他说：“爸爸，你终于来看我了，我想死你了，嘻嘻!”爸爸笑得合不拢嘴，眼睛眯成一条缝，用手摸了摸我的头。这时，我看到了爸爸脸上有一条异常难看的疤痕，心里像被针扎了一下，特别不是滋味，爸爸也似乎发现了我的不对劲，关心地问我：“怎么了?不舒服吗?”我摇了摇头淡淡地说：“没什么，爸，去我教室吧。”爸爸点了点头，脸上依然挂着笑容。来到教室，同学们都好奇的看着我和爸爸，并小声的议论着什么，此时的我在想，“同学们看到了我爸爸脸上的疤痕了吗?他们会嘲笑我吗?……”突然，爸爸的手机响了，于是爸爸径直的走出了教室掏出了手机，我也长嘘了一口。我看了看爸爸给我买的东西，真的很多哩，有我最爱的零食，水果还有一箱牛奶。看了这些，我看了眼爸爸，心里更不是滋味。爸爸走进来说：“女儿，我要回去了，不然赶不上车了。”我点了点头，没有说话。爸爸走后，同学们都围过来七嘴八舌的说着，其中一个同学说：“你爸对你真好，好羡慕你哦”。同学们都纷纷点头表示赞同，我红着脸问了句：“你们看到我爸爸脸上的疤痕了吗?不觉得丑吗?”其中一个比我矮小的同学说：“你知道农村有这么一句俗话吗?——狗不嫌家穷，儿不嫌母丑!对待自己的爸爸不也应该这样吗?虽然你爸爸长得不算好看，你也不应该嫌弃他，为了让你安心学习，过得幸福美满，整年整月，日夜操劳，对你真是恩重如山，今天又不辞辛苦来看望你，多好的爸爸啊，我们真是羡慕不已。”
听了她的话，我震惊了，也彻底的明白了，我推开同学们朝着学校的大门跑去，我只希望能再看爸爸一眼，多和他说说话，可是等到我跑到校门口的时候，还是迟了一步，爸爸已经走远了，看着爸爸离开的身影，我哭了，哭得无比的伤心。
时间就如流水，一去永不返。这件事虽然已经过去了很久，但是在我的脑海里一直抹不去。每当我看到爸爸的时候，我心底的愧疚之情便会油然而生，我知道无论我怎么后悔，这件事也不会发生什么改变了，所以现在我唯一能做的就是努力读书，执着追求，成就梦想，决不辜负爸爸的殷切期望!用实际行动报答爸爸的至爱重恩，永远珍藏这份难以言喻的感激和愧疚。
篇12：高三质检作文
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都不相同，具体到某个人身上，在人生成长的道路上，每个阶段我们的人生梦想也不相同。梦想使我们充满活力，憧憬未来，使我们有了目标，有了前进的方向。
小时候，躺在床上心里默默地想：“买个自己心爱的玩具总的和爸爸妈妈要，一点也不自在，等我长大了我要向爸爸一样努力赚很多很多钱，到时候我就可以买到很多很多我喜欢的糖果、玩具。”为了这个梦想我努力着，认真学习，尽我所能的考高分，因为我想买的东西，只有通过考高分数爸爸妈妈才会帮我买我喜欢的东西。慢慢的我长大了不再喜欢糖果、玩具了，而是迷恋上电视剧，看的那叫个入迷，有时连饭都顾不上吃，我想我也要向电视剧中的哥哥姐姐们一样，好好谈一场恋爱，梦想着我的白雪公主的出现。妈妈看我迷恋电视剧，曾多次告诫我，电视剧都是假的，和现实生活差别很大，可我当时已经沉醉电视剧无法自拔。现在，马上就要高考了，我也早就和电视剧说拜拜了，况且繁重的学业、紧张的气氛早就压得我喘不上气来了，哪有功夫看电视，为了我能看上好的大学，爸爸妈妈也很久不看电视了，电视机俨然成了家里的一件家具，中看不中用。每天学习到半夜11点，我连做梦的时间都省了，躺在床上倒头就睡，第二天又早早起床继续做题学习，在学校每天三点一线的奔波。我的梦想就是通过自己的努力，争取高考考出一个好的成绩，考一所好的大学，将来找一份人人羡慕、收入高的好工作。
马上就要高考了，我的梦想还在继续，我也在为实现我的梦想而努力着，不管结局如何，我都将奋力拼搏，因为高考是我人生当中重要的一环。高考在即，祝自己也祝天下所有的高考学子，高考一切顺利，都能考出自己真实的水平，实现我们的梦想。
篇13：福建福州市第一学期高三期末质检语文试卷
福建福州市第一学期高三期末质检语文试卷
福建福州市20第一学期高三期末质检语文试卷
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
（1） ，金石可镂。（荀子《劝学》）
（2）雁阵惊寒， 。（王勃《滕王阁序》）
（3）低眉信手续续弹， 。（白居易《琵琶行》）
（4）盈虚者如彼， 。（苏轼《赤壁赋》）
（5） ，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）
（6）元嘉草草， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2—5题。（15分）
留从效泉州永春人。幼孤，事母兄以孝悌闻。颇知书，好兵法。
唐末，王审知①据有福建之地，子延钧，后唐长兴中（僣）称帝，国号闽，都福州，为其下所杀，立审知次子延羲。延政，延羲弟，为建州节度使，自延羲立，不服，数举兵相攻。晋天福末，部将朱文进杀延羲，据其自立，署其党黄绍颇为泉州刺史。
时从效为泉州散指挥使，与其裨校王忠顺、董思安及所亲苏光诲相与图议。从效（倡）言：“吾等皆受王氏恩遇，今王氏子孙未复位而不思报，而交臂事贼，可谓忠义乎？闻建州士卒谋尽力击福州以复王氏，苟一旦功先成，王氏复位，我辈何面见之邪？”于是忠顺、思安置酒从效家，募敢死士，得陈洪进等五十二人，夜持白梃逾城而入，擒绍颇斩之。从效持州印诣延政从子继勋第，请主军府，从效等三人自署平贼统军使。继勋令送绍颇首于建州，奉延政为主。文进率众攻泉州，从效率部设伏，灭文进军，得福州。延政称闽帝，复国号闽，都要建州。
李璟②遣将攻建州，延政遂送款于江南。继勋亦以泉州降。璟将但克汀、建而归。李璟即建泉州为清源军，授从效节度、泉漳等州观察使。璟累授从效同平章事兼侍中、中书令，封鄂国公、晋江王。
从效出自寒微，知人疾苦，在郡专以勤俭养民为务，常衣布素，置公服于中门之侧，出则衣之。每言我素贫贱，不可忘本。泉州狭窄，教民间开通衢、构云屋。民甚爱之，部内安治。王氏有二女嫁为郡人妻，从效奉之甚谨，资给丰厚。每岁取进士、明经，谓之“秋堂”。
周世宗③征淮南，李璟以兵十万保紫金山。从效累表于璟，言其顿兵劳师，形势非便。既而果败，江北之地尽入于周。从效为保境安民，遣衙将蔡仲赟等为商人，以帛书表置革带中，自鄂路送款内附④，又遣别驾黄禹锡间道奉表，以獬豸通犀带、龙脑香数十斤为贡。世宗锡诏书嘉纳之。从效又乞置邸京师，世宗以其素附江南，虑其非便，不许。
宋初，从效遂上表称藩，贡奉不绝。太祖⑤特命使厚赐以抚之，使未至，从效疽发背卒，年五十七。选自《八闽通志》《宋史·漳泉留氏》有删改）
【注】①王审知：五代时期闽国创建者。②李璟：五代十国时期南唐第二位皇帝。③周世宗：五代时期后周皇帝④内附：表示归附诚意。⑤太祖：北宋开国皇帝赵匡胤。
2．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）
A．夜持白梃逾城而入 逾：越过
B．从效持州印诣延政从子继勋第 诣：到
C．璟将但克汀、建而归 克：克制
D．民甚爱之，部内安治 治：太平
3．下列全都表现从效对王氏忠心耿耿的一组是 （3分）
①今王氏子孙未复位而不思报，而交臂事贼，可谓忠义乎
②从效持州印诣延政从子继勋第，请主军府
③继勋令送绍颇首于建州，奉延政为主
④文进率众攻泉州，从效率部设伏，灭文进军
⑤王氏有二女嫁为郡人妻，从效奉之甚谨，资给丰厚
⑥从效累表于璟，言其顿兵劳师，形势非便
A． ①②③ B．①②⑤ C．②③④ D． ③⑤⑥
4．下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．王审知的两个儿子继位后相继被部下所杀。留从效等帮助王审知的另一个儿子王延政复位建州，称闽帝。后延政率部投降了李璟，留从效为李璟重用。
B．留从效出身寒微，能体察百姓疾苦，深受百姓爱戴。为官泉州时，他教百姓拓宽道路，兴建高楼。他还重视教育，每年秋天都举行考试选拔人才。
C．李璟被打败后，留从效派人向周世宗表示归附的诚意，献上珍贵的贡品，还请求在京师修建官邸。周世宗因其一向依附南唐，最终虽然接受归附但不接受他在京师修建官邸的请求。
D．留从效向宋上表自称藩属国，并进贡了大量财物。宋太祖派使者送厚赏安抚他，但使者到后，留从效就久就去世了。
5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）于是忠顺、思安置酒从效家，募敢死士。（3分）
（2）从效累表于璟，言其顿兵劳师，形势非便。（3分）
（三）古代诗歌阅读（6分）
6、阅读下面这首诗歌，回答问题。
宿府①
杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看？
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜②十年事，强移栖息一枝安③。
【注】①这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。②伶俜（pīng）：流离失所。③用《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”意，喻自己之入严府，任参谋一职，只是为了一家生活，勉强求得暂时的安居。
一二两联是如何来写清秋之景的，试从表达技巧的角度作简要分析。（3分）结合三四两联，简要分析作者为何发出“中天月色好谁看”的慨叹。（3分）二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
7、下列各项中对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（5分）
A、赤壁之战前，黄盖和周瑜巧设苦肉计。黄盖倚老卖老，假装不愿投降而顶撞周瑜，周瑜大怒是，将黄盖打得皮开肉绽，就此骗过曹操。（《三国演义》）
B、因为父亲早逝，觉新挑起了整个家庭的重担，虽然他深爱梅表妹，可因他祖父想抱重孙，家人就用拈阄儿的办法为他选定了李家的姑娘瑞珏。（《家》）
C、吴荪甫认为，范博文只会卖弄口舌耍小聪明逗女人开心，他吩咐林佩瑶不要让林佩珊和范博文交往。因为吴荪甫的不赞成，林佩珊并不接受范博文的爱意。（《子夜》）
D、涅赫柳多夫决定跟随玛丝洛娃去西伯利亚后，回家将土地贱价租给农民，并进一步把农民交纳的资金当作公益金或税款供给农民自己使用。（《复活》）
E、葛朗台本是一个箍桶匠，他挖掘的第一桶金，是把父亲给他的400路易贿赂标卖监督官，花极少的钱买下了当地最好的葡萄园、一座修道院和几块分租田。（《欧也妮·葛朗台》）
8、简答题。（选做一题）（5分）
（1）阅读下面的《巴黎圣母院》选段，回答问题。
突然间，她看见弗比斯头顶上方伸出了另一个脑袋，一张发青的痉挛的脸孔和一副恶魔般的眼光，在那张脸孔旁边有一只手，举着一把尖刀。
“她”是谁，看见的人又是谁？此后发生了什么事？请复述原著相关情节。
（2）阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。
“我今天求姐姐进去和我一样同居住处，同分同例，同侍公婆，同谏丈夫。喜则同喜，悲则同悲；情似姐妹，和比骨肉。”（第六十八回）
这段话是对谁说的？她们“同居住处”后发生了什么事情？请复述原著相关情节。
（二）文化经典阅读（6分）
9、阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面题目。（6分）
南宫括问于孔子曰：“羿善射、奡荡舟，俱不得其死然；禹、稷躬稼而有天下？”夫子不答。南宫适出，子曰：“君子哉若人，尚德哉若人。”（《论语·宪问》）
孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国；以德行仁者王，王不待大——汤以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。诗云：‘自西自东，自南自北，无思不服。’此之谓也。” （《孟子·公孙丑上》）
请概括出两个选段观点的共同之处。（2分）（2）两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有什么不同？请简述。（4分
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成10—12题。
强壮科普 让双翼齐飞
周一平
科学家不到位导致科普成为无源之水。曾经多次主持中国公众科学素养调查的中国科学院大学教授李大光认为，我国科普事业的最大问题是科学家没有调动起来，科普活动中科研人员参与程度太低。而在发达国家，科学共同体早已成为科学家与公众沟通的桥梁，科学家与大众媒体的默契合作，更是造就了诸如阿西莫夫、卡尔·萨根等众多科普明星。反观我国，科学共同体只是专注于科研，科学家与大众媒体的信任度远未建立。
一位热心参与科普工作的院士曾经感慨，科技工作者自认为搞科研是唯一天职，打心底关注科普工作的研究人员简直是凤毛麟角。国家最高科技奖获得者、两院院士师昌绪也表示无奈，“现在对科研人员的评价是看学术成果，而科普并不在评价体系之中。”不愿拿搞科研的钱来做“出力不讨好的科普”，这是科技工作者的普遍心态。
科普理念落后导致公众缺乏支持热情。长期以来，我们的科普工作基本是将科学知识“推”向公众，有专家形容是“你不知道、我来告诉你”的居高临下姿态。这种传统的科普方式在教育水平落后、信息不公开、公民意识尚未形成的年代尚具有意义，但在一切都已发生改变的今天，传统的科普方式或许隐含着一种不平等的思想。这种强制灌输式的、忽略公众认知心理和意识的理念，亟须改变。
在西方，科普工作经过“大众科学”、“科学传播”，发展到今天“公众理解科学”，名称演化的背后是科普理念的转变，公众逐渐从科学之外融入到科学之中、领会科学方法，最终形成独立思考的科学精神和科学态度。转变科普理念，在与公众进行充分互动交流的前提下，将“推知识”转为“拉兴趣”，是我国科普工作者努力的方向。
（选自4月1日《中国青年报》）
10、下列对“科学家不到位导致科普成为无源之水”的原因分析，不正确的一项是（3分）
A、科研人员参与科普活动程度太低，科学家没有调动起来是最大问题。
B、科学共同体只是专注于科研，科学家与大众媒体的信任度远未建立。
C、科普理念落后，传统的科普方式忽略公众认知心理和意识的理念。
D、科技工作者自认为搞科研是唯一天职，关注科普工作的人只是凤毛麟角。
11、结合文本，说说应该如何改变我国当前落后的科普现状。（3分）
12、结合文本，概述“将‘推知识’转为‘拉兴趣’，是我国科普工作者努力的方向”的理由。（3分）
（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）
本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本题目。
（甲）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13—15题。
坐大巴
范子平
娘家舅舅摔伤了，金爱听说了，恨不得一下子跑过去看望。舅家在赵村，和娘家李村相邻，金爱就想坐大巴过去。
金爱老公叫郭为民，是这个县级市的“老一”。金爱想用车不用给老公说，一个电话打过去，机关事务局保证会以最快速度开过来。但金爱一是平民意识强，从心底里不爱搞特殊化；二是逆反心理强，用小车越方便越想坐大巴新鲜一下。另外这次坐大巴还有政治意义呢。这几天上级正在考察班子，要推荐一位德才兼备的副厅级领导。金爱想，关键时刻，没准儿自己坐大巴走亲戚，会成为老公廉政建设的又一个闪光点，为他的副厅级增加票数呢！为了躲避干扰，趁早饭时街上人少，金爱拎了礼品就走，万幸没碰见熟人。她步行到一个站点，等了一辆大巴上去。车上就有迟迟疑疑的目光扫过她的脸，金爱回看觉得其中一个面熟，就主动打招呼。一搭话才知是小学时的同班同学，几十年没见面了，这个小菊四十好几了还得来城里打工，人呀真是没法说。
坐大巴其实挺方便，赵村村口下车，拐两个弯儿就是舅舅家。但刚拐过村口，就见一辆摩托车呜呜叫着迎面过来，金爱认得正是表弟老胖。她打招呼说，老胖，你爸腿伤好些没？老胖一听喊才转过头，好像大吃一惊的样子说，我姐夫……？金爱嗔道，光记得你姐夫，我不是来看你爸么。老胖就拐过车头，把金爱的东西放车上，推着往家里送。路上碰到辆捷达车迎面过来，到他们跟前刹住车，一张年轻的脸从车窗口伸出来道，老胖，来贵客了？老胖闷着头说，我表姐来了。对方立即现出吃惊模样：郭书记家你表姐？咋来的呀？老胖低头走路。金爱不无骄傲地说，坐大巴来的呗！到家门口，老胖把东西拎屋里，说姐你跟老爸说话，我跟别人约好得走。金爱赶忙过去问舅舅的伤势，谁知道舅舅也是先问她咋来的。金爱不由得叹气道，管我咋来干啥！你的腿受伤才是大事。谁知舅舅就有些急，反驳说我这条老腿算啥？就是折断也不会要老命，你坐啥车来才真是要紧，你坐辆好车来一趟，乡里村里头头至少一年都不敢低看咱家！你也坐大巴来，不是跟咱乡下人趟齐了？
谁知事情远比舅舅说得要严重——两天后推荐副厅级老公差了几十票！以至于落到“老二”后边去了，以前从没出过这种情况呀。老公暗让亲信了解。了解来了解去，问题竟然出在金爱身上！原来有些人见堂堂“第一夫人”坐大巴走亲戚，就想当然认为“老一”出事了，反正这年头出事的“老一”也不少，于是一传十十传百，竟然闹得满城风雨，这次投票就直接受到了影响。从来对夫人说话和风细雨的老公终于发了脾气：你做事怎么这么欠考虑，一点政治也不懂！你看你带来多大的危害！
后悔莫及的金爱满腹委屈：我本想……谁知……好，从今再不坐大巴！
（选自201月1日《平原晚报》）
13、下列对文章的分析与概括，不符合原文意思的两项是（5分）
A、金爱想坐大巴新鲜一下，考虑到老公的因素，为了躲避干扰，故乘人少时走。这样写为文末出现意外结局埋下了伏笔。
B、舅舅关心金爱坐啥车来，是希望乡亲们知道自己有个有权有势的亲戚。从一个侧面表现了社会上某些人炫耀权势的错误观念。
C、金爱堂堂“第一夫人”坐大巴走亲戚，遭遇了人们异样的眼光，是因为人们的思想境界低，不能理解她的平民意识。
D、主人公金爱坐大巴是有她的政治考虑的，最终却被斥为“一点政治也不懂”。这里两个“政治”的含义是相同的，只是认识不同罢了。
E、小说写了金爱“坐大巴”去探望舅舅的普通事情，折射了社会百态，从而揭示了廉政建设工作的艰巨性，发人深省。
14、本文写作上有什么特点？请结合文本，列举两个特点并举例说明。（4分）
15、结合文本，说说文中主人公金爱坐大巴的遭遇带给你的深刻思考。（6分）
（乙）实用类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13—15题。
蔡尚思的师道
朱健国
若选当今中国古书的博学之人，首推何人？有人说唯“北钱南蔡”而已。“北钱”即北京之钱钟书先生，“南蔡”便是上海的蔡尚思先生。蔡尚思先生能有如此博古，除了他有百岁之寿福，一个重要奥妙就是他有独特的求师之道。
1911月10日子夜，蔡尚思生于福建泉州德化县浔中乡诗敦村一个农家。因为父亲曾为私塾教师，蔡尚思七岁便开始读五经，尔后上县立小学、上县立中学、上省立十二中学。在省立十二中，其时校长名郑翘松，是个前清举人，又是一个藏书家。他热情慷慨地指点蔡尚思，要想文章好，天天读韩文——文起八代之衰的韩愈之文。蔡尚思在校长家里果然读得韩文上瘾，不仅滚瓜烂熟，且自读自批注。不过，读韩文最大的收获，是蔡尚思突然明白了：小水出小鱼，大水出大鱼。要求大学问，成大学者，必须到大学者云集的北京去！
1925年，蔡尚思只身到北京求学了！只因路途遇匪仗，耽误了考期，只好一面去北大自由听课，一面考入孔教大学研究科。最后再考入北大研究所国学门哲学组。在北京三年，蔡尚思的主要功夫用在向校外的王国维、梁启超等大师拜师求教。拜了王、梁为师后，蔡尚思进入了“拜师热”，又拜北师大名学者陈垣为师，又到天津拜梅光羲为师，又拜蔡元培、柳诒征为师……他在《蔡尚思自传》总结道：“王国维教我治经学与勉励我不自馁、自限；梁启超鼓励我成一家之言研究思想史，陈垣教我言必有据，戒用浮词；梅光羲最鼓励我治佛学；蔡元培在教育行政上做出最好榜样与常介绍我教大学；柳诒征给我多读书多搜集资料的机会与经常为我讲近代掌故，这个长辈给我的教益，超过了我的所有老师，是我学术上的最大恩人。”
学问从老师中来，而思想则要从非老师来。
哪些人是他的非老师呢？第一个是他的母亲郭有。“母亲郭有就教导我，千言万语都没有‘为老百姓而读书’，‘为老百姓打不平而读书’这两句话重要，只要不曾忘记这两句话，就算得一个不忘本的好人了。其重要性远远超过了许多儒家经书。”
第二个非老师可以算是墨子。
蔡尚思认为，墨家敢于为百姓鸣不平，反对宗法，反对宿命，反对述而不作，反对知而不行，优点最多。
第三个非老师要算是“唯物论”。
1931年至1934年，蔡尚思在武昌华中大学教书期间，通读了马克思及恩格斯的许多著作。在当时的时代潮流下，这一读就读到了思想方法，从此蔡尚思的一切著作，其方法只有一个，皆是“唯物辩证法”。
第四个非老师当是图书馆。蔡尚思认为死老师（图书）胜过活老师，每到一地，必以泡图书馆为乐。1925年到北京，北京大学图书馆、北京图书馆是其整天常待之地。1931年到武汉，又以湖北省立图书馆和汉口藏书家徐恕家为业余读书处。1934年9月至1935年9月，更是入住南京龙蟠里国学图书馆住读了整整一年，白天在书库读书，晚上向柳诒征馆长请益，遍读中国古代集部史书，从此奠定了治中国思想史、哲学史、文化史、历史的深厚基础。1935年9月至1941年到沪上后，又在顾廷龙主持的沪江大学图书馆、合众图书馆常年借读，从此年年不离图书馆，以图书馆为“太上研究院”，为终生最高学府。1990年，为了编著《周易思想要论》，蔡尚思仍以85岁高龄每天挤公共汽车去上海图书馆，早出晚归，坚持数月。在中国，这样勤于请图书馆当老师者，恐怕也是无人出其右了。
（选自5月2日《中华读书报》，有删改）
13、下列对文章的分析与概括，不符合原文意思的两项是（5分）
A、蔡尚思先生年少就熟读韩愈之文。读韩文的最大收获，就是开阔了他的眼界，为求大发展，他入京求学。
B、蔡尚思先生能成为中国古书的博学之人，完全得益于他的求师之道，没有人比他更勤奋拜师和泡图书馆。
C、蔡尚思拜众多学者为师，每有所学，均有收获。但他最崇拜的是柳诒征老师，因为其给自己的教益最多。
D、蔡尚思的母亲并不是他的老师，但是教给他“为百姓而读书”的重要性远远超过了许多儒家经书。
E、文章从做学问和树信心两方面逐一介绍了蔡尚思的求师之道，给人思考和启发。
14、请概括说明蔡尚思从非老师那里学到了哪些思想。（4分）
15、结合文本，说说一代大师蔡尚思的求师之道对我们有什么重要启迪。（6分）
四、语言文字运用（13分）
16、阅读下面的文字，完成后面题目。（2分）
请你把文章的观点写明白点，是赞成还是反对，要一目了然。不要故弄 （xuán）虚，让人废解。
（1）根据括号内的拼音填写正确的汉字。（1分）
（2）文中有一个错别字，请指出并加以改正。（1分）
17、请以下列词语中的任意一个为话题写一句20字以内的话（至少用一种修辞手法），表达一定的哲理。（2分）
供选词语：黑板/钉子
对专家给那些未被收录的新词所做的解释，你有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。）
18、下面两段文字均有一处语病，请加以修改。（2分）
①从以上的事实中，告诉我们学好科学文化知识不是轻而易举的事，要刻苦努力才能过关。
②他让出的房，解决了两户住房困难的居民。
19、阅读下面材料，完成后面题目。（7分）
杭州某校高二的一堂选修课上，老师与学生打开微信，上课时师生刷微信进行讨论交流。
把微信带进课堂，家长们又是怎么看的？记者做了一个小调查，意外发现，不少家长觉得是件好事。有的家长说，网络容易让人放松；有的父母就利用家校微信群，来和老师，甚至自己的孩子沟通。也有家长质疑：“青春期的孩子需要更多地与人直接交往和沟通，现在学生在家的大部分时间已经花在电脑、手机上了。如果课堂上老师还以这些信息化手段为主，会不会让孩子变得只会用信息化手段进行交流？”
你对微信带进课堂有何看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理；150字左右。）
五、写作（70分）
20、阅读下面的材料，根据要求作文。
草原上有对狮子母子。
小狮子问母狮子：“妈，幸福在哪里？”
母狮子说：“幸福就在你的尾巴上。”
于是小狮子不断追着尾巴跑，但始终咬不到。
母狮子笑道：“傻瓜！幸福不是这样得到的！只要你昂首向前走，幸福就会一直跟随着你！”
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
福州市—学年第一学期高三期末质量检查
语文试卷参考答案及评分标准
一、
1．（1）锲而不舍（2）声断衡阳之浦（3）说尽心中无限事（4）而卒莫消长也（5）莫笑农家腊酒浑（6）封狼居胥 （每处1分，凡错、漏、添字，该处不得分）
2.C（攻下）（3分）
3.B (③写的是王继勋所为。⑥体现留从效对形势的正确判断能力及军事才能。 )（3分）
4.D（留从效在使者到前就去世了。）（3分）
5.（1）于是忠顺、思安等人在从效家陈设酒宴，招募敢死的.义士。（补出“置酒”字后面省略的“于”字1分、“募”1分，句意通顺1分）
（2）从效多次上表给李璟，说此战使士兵疲惫，形势不利。(“累”、“顿卒劳师”1分，句意通顺1分）
【参考译文】留从效是泉州永春人。幼年丧父，以孝顺母亲、尊敬兄长名闻乡里。很喜欢读书，尤其喜欢读兵书。
唐末年，王审知占据福建之地，他的儿子王延钧，后唐长兴年间在福州称帝，国号闽，定都福州，后来被他的部下所杀。王审知的次子王延羲即位。王延政，是延羲的弟弟，是建州节度使，从延羲继位开始就不服气，屡次发兵攻打延羲。晋天福末年，延羲部将朱文进杀延羲篡位自立为王，安排党羽黄绍颇为泉州刺史。
当时留从效担任泉州散指挥使，与他的裨校王忠顺、董思安和关系亲近的苏光诲等人一起谋议，从效说：“我们都受到王氏的恩遇，现在王氏的子孙还未复位却不想报答，竟然去侍奉贼寇，可以称得上忠义吗？听说建州士卒谋划尽力攻打福州来复王氏的地位，一旦他们功成，王氏复位，我们有什么脸面去见他们呢？”于是忠顺、思安等人在从效家陈设酒宴，招募敢死的义士，召集了陈洪进等五十二人，在夜里持大木棍越墙而入，捉住黄绍颇杀了他。留从效拿着州官的官印到王延政侄子王继勋的府邸，请他主持军务，从效等三人自称平贼统军使。王继勋命令送黄绍颇的首级到建州，尊奉王延政为闽主。朱文进带领部下攻打泉州，从效率领部下设埋伏，歼灭了文进的军队，占领了福州。王延政称闽帝，恢复国号闽，定都建州。
李璟派遣将领攻打建州，王延政于是送钱财李璟（表示投降），继勋领着泉州人马也投降了。李璟派遣将领讨伐叛乱，只攻克了汀、建两州而回。李璟就在泉州建清源军，任命从效为节度、泉漳等州观察使。李璟多次提拔从效，任命他为同平章事兼侍中、中书令，到后来封从效为鄂国公、晋江王。
留从效出身寒微，了解百姓疾苦。留从效在泉州一心把勤俭养育百姓作为该做的事情，平时穿一身布衣，将公服放在衙门的中门旁边，外出和处理公务时才穿上。经常说我向来贫贱，不可忘本。泉州城市狭窄，教百姓拓宽街道，兴建高楼。辖区内很平安，百姓很爱戴他。王氏家族中有两个女儿嫁给郡县里的人为妻，从效对待她们十分恭谨，资助她们的财物很丰厚。每年秋天都举行考试取明经、进士，称之为“秋堂”。
周世宗征讨淮南，李璟领兵十万保卫紫金山。从效多次上表给李璟，说此战使士兵疲惫，形势不利，不久果然被打败。江北之地尽归后周所有。留从效为保境安民，派衙将蔡仲赟等扮作商人，把帛书表放在革带里，从湖北取道向周世宗表示归附诚意。又派别驾黄禹锡从偏僻的小路送上表章，用獬豸通犀带、龙脑香数十斤做贡品，周世宗赐诏书赞许并收下了。留从效还要求在京师建置官邸，周世宗因其一向依附南唐，有所顾虑而未允。
宋初，从效就上表自称藩属国，贡奉不绝。太祖特意派使臣用厚赏来安抚他，使臣还没到，从效背上的毒疮发作去世，享年五十七。
6．（1）①视听结合，选取视觉形象寒桐、残烛、月色与听觉形象角声，组成一幅“清秋图”。（从远近结合的角度分析亦可）②以动衬静，以彻夜回荡的角声来反衬四周的清寂。 ③拟人，将吹角当人写，角声在悲切地自言自语。（答对一点给2分，答对两点给3分。如有其它答案，言之有理亦可。）
（2）①饱经战乱，与亲朋音信断绝。②飘零辗转，因关塞战争频发，萧条荒凉，归路艰难。③苦捱十年，无奈暂依幕府，也只是求得暂时安居，政治抱负仍难实现。
（答对一点给2分，答对两点给3分。如有其它答案，言之有理亦可。）
二、
7.B E(觉新父亲是在他婚后一年去世的，拈阄儿选亲的正是他父亲； 是岳父给葛朗台400路易。) (答对一项得3分，答对两项得5分)
8.（1）爱斯梅拉达、克洛德。（1分）克洛德暗中跟踪弗比斯与爱斯梅拉达幽会，藏在旅店阁楼里。（1分）当看到他们两人亲热时，他妒火中烧，用尖刀刺杀了弗比斯，然后跳窗而逃。（1分）爱斯梅拉达吓得昏了过去，并被巡夜的兵卒紧紧围住。（1分）人们都说是她刺杀了弗比斯。（1分）
（2）王熙凤对尤二姐说的。（1分）王熙凤表面上装大度贤惠，接尤二姐进大观园。暗地里唆使尤二姐的未婚夫去衙门告贾琏。（1分）在贾母面前，说尤二姐如何不贞不贤，（1分）借仆人善姐与贾琏新妾秋桐折磨尤二姐，(1分)尤二姐被逼小产，遂吞金自杀。(1分)
9.
(1)君子尚德（或：尚力者不能得天下）。（2分）
(2)孔子对南宫括理解了尚德者得天下的道理感到欣慰而由衷赞赏。（2分）孟子举例说明以德服人的重要性。（2分）
（以上意思对即可）
【参考译文】南宫括问：“羿善于射箭、奡善于水战，都不得好死；禹、稷都亲自种庄稼，（为何）却取得了天下？”孔子不回答。南宫括出去后，孔子说：“此人是君子啊，此人崇尚道德。””
孟子说：“依靠武力假借仁义的，可以称霸，称霸必有大国为基础；依靠道德施行仁义的，可以称王，称王不必有大国做基础——商汤凭七十里（创王业），文王凭百里见方称王。靠武力使人服从，不是真心服从，只是力量不足（反抗）；靠道德使人服从，是心里高兴而真心服从，就像七十二弟子敬佩孔子那样。《诗经》上说：‘从西从东，从南从北，无不心悦诚服。’说的就是这个意思。”
三、
10．C（讲科普理念和科普方式，“与科学家不到位”是两回事）（3分）
11. ①让科学共同体成为科学家与公众沟通的桥梁，让科学家与大众媒体默契合作;②让科技工作者关注科普工作；③科普工作应从“推知识”转为“拉兴趣”。（3分）
12. ①科普理念落后导致公众缺乏支持热情；②传统的科普方式或许隐含着一种不平等的思想；③强制灌输式的、忽略公众认知心理和意识的理念，亟须改变。（3分）
13． （甲）C D（“人们的思想境界低”的说法过于绝对化。 两个“政治”的含义是不同的。）(答对一项得3分，答对两项得5分)
14．答案要点：
（1）以小见大。本文写的是金爱“坐大巴”的小事，反映出现实生活中人们存在的某些错误的思想观念。
（2）层层铺垫。金爱坐大巴先是图新鲜，接着感到挺方便，然后“舅舅”不高兴，最后影响到老公的仕途。揭示了社会上某些急需改变的错误观念。
（3）前后呼应。文章以金爱想坐大巴开篇，以“从今再不坐大巴”结束，浑然一体。
（每点2分，答满两点给满分。如有其它答案，言之有理亦可）
15．答案要点：
示例1：坐大巴本来是挺方便，但不同的人有不同的看法。正常的事情，闹得满城风雨，反映了人们思想状态的复杂性。
示例2：因为金爱坐大巴，影响了老公的仕途，这是社会的悲哀。www.2abc8.com
示例3：坐大巴事小，闹得满城风雨事大，“坐大巴”反映出廉政建设极其需要培养廉政的土壤。
（选其中一个观点进行分析即可。观点2分，对观点的阐述2分，结合文本分析2分。如有其它答案，言之有理亦可）
13． （乙） B E（“完全得益于他的求师之道”的说法太绝对，还有他百岁之寿福的原因。文章是从做学问和立思想两方面来介绍的）(答对一项得3分，答对两项得5分)
14.（1）从母亲那里学到了为老百姓读书的思想。（2）从墨子那里学到了反抗和叛逆的思想。
（3）从马恩著作中学到了辩证唯物论思想。（4）在图书馆是长期积累、广泛涉猎，为思想奠基。（4分）
15.答案要点：
示例1：要培养读书的兴趣。读好自己认定的好书，为自己的学问奠定坚实的基础。
示例2：做学问一定要到大地方，才有大眼界，才能大发展。做学问要懂得根本，知道自己为什么而学。做学问要古为今用。洋为中用。
示例3：拜老师要多拜著名学者为师，各取所长，丰富提升自我。也可以请图书馆当老师，长期坚持利用图书馆学习，活到老，学到老。
（选其中一个观点进行分析即可。观点2分，对观点的阐述2分，结合文本分析2分。如有其它答案，言之有理亦可）
四、
16．(l）玄（l分）(2） “废”应改为“费”（l分）
17．
示例1：黑板：浑身黑颜色，追求的是光明。（拟人）
示例2：钉子：钻劲哪里来？靠的是敲打。 （设问）
（修辞1分，内容1分）
18．① 去掉开头的“从”和“中” 字。 （1分）
②解决了两户居民住房的困难。（或：“解决了两户住房困难的居民的问题”）（1分）
19．
示例1：微信进课堂不错。（1分）微信是一种新型的即时移动通讯工具。老师能够与时俱进，在教学上进行大胆尝试和创新应该肯定。在微信环境下，学生的学习状态是放松的，这有助于调动学生学习积极性。在微信上，学生是快乐、积极地参与讨论，即使不善言辞的学生也可以发表自己的看法，大家都有平等的交流机会。所以我赞成微信进课堂。（6分）
示例2：微信进课堂不妥。（1分）在课堂上，师生本来就可以自由地进行交流，没有必要再借助微信。课堂上使用微信，可能会因为信息量太多而淹没真正有效的信息。学生课余已经花很多时间在信息产品上，如果老师在课堂上还使用微信，这样就减少了面对面的交流机会，不利于学生的人际直接交往。所以我不赞成微信进课堂。（6分）
（如有其它答案，言之有理亦可）
五、
20．（70分）
参见2013年福建高考作文评分标准。
篇14：福州市高三模拟作文
有人说，今天就是当代史。那么，按照我们的思维模式，今天人的思想感情也应该有历史的渊源和所谓的必然性了。于是，放眼于历史的昨天与今天，试以次来诠释已成为“新人类”们流行语的“寂寞”一词。
在历史的文明似乎偏重于所谓的后现代性时，人们似乎比较趋向于自我意识的膨胀，于是乎一方面注重交流那些细微的过程的过程，而极致的另一面，将自己慢慢独立于群体也相拌而生。处于这样的“二律背反”状态下，叹一声“寂寞”，或者呼一下“理解万岁”当然是无可厚非的。
但到底什么是寂寞呢？从汉语本身的理解来看，应该是孤单、冷清或者清净、寂静之意。这当然指的是人的心境，而心境犹如心灵相对于环境的物语，离开具体的时空，便只是虚幻的抽象。
中国的历史是如此的悠久，以至于名人们的“寂寞”也是五彩斑斓的。遥想当年太白月下独饮，举杯邀明月，可谓在一个人的欢乐中的寂寞；东坡把酒问青天，由景生情，竟念及千里共婵娟，又可称超脱形骸的达观的寂寞；而岳飞弦断知音少，是报国无门，归隐无路，同时失落了儒道两家精神追求后，无奈的寂寞；苏武独持汉节，在茫茫大雪中牧羊白海边，可称是士大夫心中独存汉家社稷的忠贞的寂寞；而范仲淹，微斯人，吾谁与归，可叹为有心达济天下，却无同道人的冷心的寂寞……
当然，前述种种大概由于过于的“大”而不受今天大众的青睐。而另一方面，作为直抒言情的对于相思寂寞的描述，从柳永的更那堪冷落清秋节，纵有良辰美景也虚设到今天港台大腕们的无病呻吟，不能不说是渊源流长的。
但是，为什么那些无病呻吟，高叹寂寞之词会在很短时间后便被称为落伍而少有人问津呢？我认为还是因为寂寞是一种凄苦的美丽。而这种美真正的魅力就在于以孤独和近似于疯狂的方式实践固守于心的理念。明白这一点，才能理解屈原那“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的执着；才能为那独处高台，为千夫所指者所发自内心的悲歌“谁不想国家图治民富强，也难挡恨水动逝归大海”而热泪盈眶……
语至于此，我又想起了两千多年前老子的名言：“大音稀声，善言不辩”，是啊，幽幽稀疏之声却如空谷传音，飘渺而宏亮。只不过“大音”在历史的长河的传播中，是听的人少，听懂者更少而已，这样的心境才是真正的寂寞！
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