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两牛之争作文

时间：2022-12-15 07:53:23 更多作文收藏本文下载本文

两牛之争作文（整理20篇）由网友“pupupulala”投稿提供，下面是小编为大家推荐的两牛之争作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

两牛之争作文

篇1：两牛之争作文

两牛之争作文

你玩过“斗牛”吗?你知不知道是怎么玩的呢?接下来，请跟随我的脚步，一起走入“斗牛”的现场吧。

我在心里想：天哪，这节作文课玩“斗牛”，是不是拿一头牛，放到教室里，我们来斗啊!希望蜜蜂老师不要选我呀，我力气小，肯定站到哪都会被牛吃了或者撞飞，于是我心惊胆战，心里默默念叨，千万不要选我呀，真不知蜜蜂老师这葫芦里卖的什么药?

听蜜蜂老师一说，教室里顿时炸开了锅，有的讨论、有的笑、还有的在心里默念：千万别选我呀……而我想说：“蜜蜂老师，您要吓死我呀，我们来斗牛?斗牛不是西班牙大人玩的游戏吗?蜜蜂老师，您可别吓我，如果牛真的来了，那我第一时间就是逃跑!”

蜜蜂老师告诉了我们游戏规则：两个人上来，到他们的衣服后面贴一张词语，谁能看见后说出来，谁就获胜。

蜜蜂老师选了两头牛，一头水牛是易晨同学，另一头黄牛是段益凡同学。易晨同学猫着腰，脸上自信满满，而段益凡同学却是大步流星地走上讲台，脸上一副若无其事的样子。到底是谁胜、谁败，我们比赛见晓。

“3、2、1，比赛开始!”蜜蜂老师大声宣布到。比赛刚开始，同学为自己队的“牛”加油!首先，易晨同学为了不让对方看见词语，于是，左躲右闪，而段益凡同学却呆若木鸡，根本就没有左躲右闪，在比赛最激烈的时候，易晨突然退了场，就在这时，易晨后面的词语被段益凡看见了，“比赛结束，段益凡胜。”顿时，下面一片热烈的掌声。

虽然这次游戏我们队输了，但是我知道了，做任何事情都要自信、机智。

篇2：两豹之争作文

一天，我们和舅舅两家一起去动物园游玩。

在动物园走着走着，我被远处的`豹子馆所吸引，我拉着小表妹向豹子馆飞奔过去。到了那，我看见两只豹子馆中并不和谐，因为两只公豹子在打斗，其中1号豹子特别凶狠，它一下子便扑到了2号豹子身上。我看见，1号豹子用血盆大口使劲咬，而2号公豹子却轻松的在地上滚来滚去。1号豹子看样子要爆发了，它猛的一扑，用爪子抓住了2号豹子，再次张开血盆大口咬2号豹子，2号豹子再次轻轻松松地躲开了，2号豹子开始了反击，向1号豹子张开大口去咬，却没有咬到。这时，比赛已经进入了白热化的时段当中，2号豹子一直紧追1号豹子，两子豹子飞速的你追我赶，谁也不落后。这时，1号豹子来了个180度旋转再次爆发，向2号豹子扑去，2号还是轻松地躲开了，1号由于冲击力过于强大，倒在了地上，付出了惨痛的后果。

生活之中，不要以比拼、打架来做胜负，暴力上的获胜往往不及智力上的获胜值得推崇。

篇3：两鼠之争日记

两鼠之争日记

在一片茂密的森林里，住着一只松鼠和一只鼹鼠。这天，鼹鼠挖洞一下挖到松鼠住的大树下，就找松鼠聊天，聊着聊着因为住的地方争论起来。

鼹鼠苦口婆心的劝告松鼠住地洞，地洞没有刺眼的阳光，不出洞就可以吃到食物。松鼠语重心长的告诫鼹鼠，地洞阴暗潮湿，不能晒太阳，有什么好，看你常年不晒太阳，没有抵抗力，太阳一照你就生病。鼹鼠理直气壮的反驳：我就不喜欢晒太阳，我的地洞四通八达，可以自由的奔来奔去，谁也阻止不了我。松鼠对答如流：我也可以自由的.在树上奔走，并且还能欣赏四季美景。

两人是唇枪舌剑，争论不休，刚好被路过的大象看到了，“你们都别争吵了!”大象如洪钟一样的声音惊住了两人。“松鼠耳朵和尾巴上的毛很长，适应树上生活，喜欢白天活动，吃坚果。鼹鼠身体适应地下生活，吃蚯蚓、蜗牛，地洞潮湿，容易生长蚯蚓、蜗牛。所以，你们不用再争了。”

松鼠和鼹鼠听了大象的话，觉得有道理，于是两鼠相互说了对不起，就各忙各的去了。

篇4：雪茄之争作文

雪茄之争作文

一天，狗兄和狗弟一起去散步。

“汪汪汪，弟弟，你看前面!有一支雪茄和一只!”突然，狗兄大叫起来。

“汪汪汪，那是我的!是我先看到的!”狗弟立即喊道。

“胡说八道，你个死老弟!明明是我先发现的，两样东西都是我的!汪汪汪!”狗兄毫不退让。

俩“汪来汪去”，谁也说服不了谁。过了一会，狗兄弟终于开始商量起来。

“东西应该给有才能的人。”狗兄话音未落，狗弟立刻接了一句：“完全同意，可是怎样才能判断我们兄弟俩谁更有才呢？”

“听说村口有两面镜子，有才能的人在镜子里会变大，没才能的人一照就会变小。我俩去照一照就知道了!”

两只狗一阵狂奔来到村口，一看，那里果然有两面镜子。一面深深地凹进去，一面高高地凸出来。狗兄一马当先，冲到了凹镜前，它抬头挺胸，一付趾高气昂的样子，他大喊道：“看，我头顶天，脚踏地!”

狗弟一看，也冲到凸镜前，不照还好，一照就像泄了气的皮球一样瘫坐在地。原来，镜中的自己就像一只老鼠，又小又矮，一点也不精神，一点也没有气质!他长叹一声：“天哪!我原来这么小啊!”

狗兄得意洋洋地抽起了雪茄，还背起手，踱起了方步，活像一个绅士。狗弟则在一旁垂头丧气，四条发抖的`腿似乎快要撑不住它的。

其实凸镜凹镜里的大狗与小狗都是假相，这只是光的一种折射现象，号称有才的狗兄也只是运气好点而已。

篇5：五官之争作文

一天，五官突然争吵起来，原来它们要推选五官之王。于是五官争功大赛如火如荼地开始了。

眼睛振振有词地说：我的功劳最大，如果没有我，小主人就看不家门大千世界，看不见美丽的春天，还看不见硕果累累的秋天。甚至小命不保。

哼！凭什么你的功劳最大？还不是我保护你，不然你还有资格说？眉毛不屑地反驳。

鼻子理直气壮地嚷嚷：拉倒吧你！小主人没有我就无法呼吸了，还无法分辨气味，还会把臭水当香水，多恶心呀！

你算老几？上次你生病，不能工作，还不是我的功劳？没有泥我照样能帮小主人呼吸，不仅能分辨味道还能吃东西，少了我小主任早饿死了！嘴巴得意洋洋地说。

这时耳朵按耐不住了：我的功劳可不小，少了我，小主人就听不见小鸟动听的歌声，听不见妈妈的呼唤声。他碎碎道。当它们吵得不可开交的时候。人体司令长大脑爷爷语重心长地劝道：你们每个人都有功劳，一个也离不开谁，所以你们要齐心协力，共同为小主人服务。五官听了人体司令长的话，都低下了头。

从此，五官就再也不吵架了。

篇6：五官之争作文

几个五官闲得没事，开了场辩论会，争谁的用处最大。

眉毛：你们看看我，位于你们几个瓜娃子的最上面，而且如果一个人没有了眉毛那就是个丑八怪，门都不敢出的那种。再说，我可以帮你们挡汗水，如果没有我，你们早就被额头上的汗水整得水漫四官，不管怎样，我还要罩着你们，所以说我最有用。

眼睛：你们没有听说过眼睛是心灵的窗户吗？而且我位于C位，上有保护下有垫底，不就意味我很重要吗？再说，没了我，别敢出门，我可以帮人看到五彩缤纷的世界，鼻子和嘴一个光闻一个光吃，除了添麻烦就没有什么用，写这篇文章的作者（我：？关我什么事？）还不是要我去看看字写在哪里，怎么写，我就是最有用的，你们这群娃儿别跟我争。

鼻子：眼睛你就别瞎吹，你还有得近视的危险，我除了有时候得个鼻塞也没什么大事，我还可以闻到美好的味道和危险的味道。一道菜有毒你能看出来吗？你就是把自己瞪瞎了也看不出来，我一闻就知道了，我是不是很重要？

嘴巴：我感觉你说这话你在，你在无中生有、暗度陈仓、凭空想象

（吾方才观诸位，皆自作自大，无谦虚之心，若不是吾，诸位能开辩论会乎？耳兄方才认真倾听，无争斗之意，诸位为何不学学他？吾劝诸位莫吵稍后待吾下班，看诸位还怎么吵？）

耳朵：没我戏份了？

虽然五官天天争谁最有用，但没有哪一位离开，不然，整张脸就毁了。

篇7：五官之争作文

五官，是人体最重要的器官，它们都有各自的使命。有一天，它们竟因为在主人心中的地位而吵了起来。

嘴巴不屑地对鼻子说：“哼，你们这些地位低下的怎么好意思在这儿争地位呢？要说地位，也属我最有功劳。主人饿了，还不是我为了主人的健康而吃东西；生病时，不是我吃下的苦药吗？”

“停！”鼻子打断了嘴巴的话，“你别说得好像你有多伟大似的，如果没有我，主人都无法呼吸，你吃再多的药也没用！”嘴巴无话可说，独自在那嘀嘀咕咕的，非常不满。“嘿！你可别忘了我在你之上，地位自然比你高哦！”鼻子得意地说。

一向沉默寡言的眼睛说了一句话：“按你的意思，我地位是不是比你高呢？”眼睛咄咄逼“鼻”，鼻子一时语塞，也只能“无话可说”了。

当眼睛看到它的上面还有眉毛时，问到：“你怎么在我的上面？”眉毛一挑说：“假如我不在你之上的话，难不成还在鼻子下面？你别忘了，如果一个人没有眉毛的话，你就会受到伤害，而且它也是人脸部美的重要组成部分哦！”

这时耳朵站出来说：“愚人！真是一群愚人！你们各有各的优点和功能，怎么就不知道团结合作呢？要说你们感到委屈，我比你们更委屈呢，我甚至都没长在脸上！”

听到耳朵的话，眼睛、鼻子、耳朵、眉毛个个面红耳赤的像秋天的红柿子，接着异口同声地说到：“以后我们一定不会再为这个争论了，一定会一起用心服务好自己主人的！”

篇8：五官之争作文

一日，我的五官不知怎么的，打起了口水战，一个个的都在那儿口吐芬芳，争着当五官中最重要的那一个。

可观八方的眼睛最先说话：要说最重要非我莫属。我的作用是最大的，过马路，要我看路；读书，我要看字；上课，我要看老师总之，没有我是不行的，如果没有，主人可能已经死于汽车之下。而且我还是最辛苦的，每天带病（近视）坚持工作，事务繁忙重多。

要说你如果辛苦，那我就可没有n个‘很’加上辛苦，就没有词能形容我了。一日三餐，都要我去嚼碎，再加上我们主人是一个吃货，被她老妈称为‘食品粉碎机’，工作量就更大了，一天都在吃食物。我还见多识广，什么美食我没吃过，我可谓是主人最忠实的仆人最好的朋友。

你见多识广，鬼都不会信，我一天到晚什么没听到过，我姓耳名朵，我不比你聪明，我就姓朵名耳。上课，听老师讲知识，要我吧；听音乐，要我吧；小主人弹琴，还要我吧，不然怎么听弹错没有。我才最重要。

耳朵呀耳朵，我才是大哥，我若不看黑板主人能听懂吗？我若不看曲谱，你怎能知道主人弹错没？

眼睛呀！你不认我这老大哥了吗，不怕任何危险在你上面保护你，给你挡住流下来的汗水。再说没有我可不行，主人生气时，还不得我把眉头皱起来吗？你见多识广，眉清目秀，见过吧，形容容貌清秀，里面的眉清看见了吧，没我何谈容貌清秀呀！

眼睛、眉毛、嘴巴耳朵四官吵个不停，这时鼻子说话了：如果没有我呼息，也就没有主人，还何谈有你们！不信去问主人。

说完，五官都来问我，我说道：其实你们都是最重要的，一个没有都不行，你们每人的岗位做的工作都是紧密联系在一起的，然后形成了五官这个团体，你们要团结在一起才行呀。

五官们也明白了，和好后又去工作了。

篇9：五官之争作文

怎么了？怎么了？怎么那么吵啊？哦，原来是我的五官吵了起来，它们在吵什么呢？

瞧呀，眼睛在那儿炫耀了起来：“你们好好看看，我的身子水汪汪，又大又圆，多么漂亮！”“切，就你？懒虫一个，什么好事你全包了。什么看风景啊，用眼药水洗澡啊……哪像我勤奋！”嘴巴打开了话匣子，“要不是我不断咀嚼食物，为小主人提供营养，你们都得完蛋！”

嘴巴话音刚落，耳朵又抱怨开了：“你有什么了不起的？整天唧唧喳喳说个不停，吵都吵死了！而且，上次要不是我听到汽车喇叭的声音，小主人这会儿早进医院了！你说，没我行吗？”“当然行啦，少你一个无伤大雅。留你一个只会听听音乐的耳朵有什么用？哪像我笔挺的鼻梁，还能呼吸，你们哪儿比得上我？哼！”“什么？你敢再说一遍？”“你哪有我好看？”……

眼看我的五官就要打起来了，终于，睿智的大脑说话了：“别吵了，你们都错了！其实你们都是最重要的，小主人不能没有眼睛看世界，不能没有耳朵听世界，不能没有嘴巴进食，不能没有我思考，更不能没有鼻子呼吸。只有我们团结起来，才能让小主人幸福呀！”

“是呀！是呀！”这下，五官安静了下来，不再争吵了。我也松了口气，我终于可以过上“幸福的生活”了！

篇10：水果之争作文

水果之争作文

烈日炎炎的中午，一家水果店爆发了一场“争战”，她们争得面红耳赤、轰轰烈烈、你死我活。哦，原来是水果们在炫耀自己在人类心目中的地位。

葡萄得意的说：“人们都称我紫水晶，酸酸甜甜，我的含糖量很高，看我不是既漂亮又美味吗？作用还很大呢！”

西瓜咬牙切齿的说：“别以为你了不起！夏天呀，我是最受欢迎的。我可以帮人解渴，还利尿呢！”

众水果你一言，我一语，互不相让。

这时，荔枝冷傲的说道：“哼！我家世显赫，连古代的杨贵妃都喜欢我，你们呢？！只是一些无名小卒罢了，比不上我的！我的外形小巧玲珑，颜色鲜艳。果肉晶莹剔透，看着谁都想品尝我的美味。”

“你！”水蜜桃被气的说不出话来。顺了顺气，轻蔑的'说“你以为你是最棒的？那就奇怪了，你家世好，小巧玲珑，味道鲜美？谁都知道，掌管天下一切的玉皇大帝和王母娘娘，开蟠桃会时，我可是主角，你们说！谁敢跟我比？”

葡萄，西瓜，荔枝，梨，香蕉……所有的水果，你看看我我看看你，都被水蜜桃的话震的目蹬口呆。

这时，稳重老成的苹果站出来了，心平气和的说：“你们别吵啦！其实每一种水果都有自己的独特之处，都受不同人们的喜好，我们因该互相遵重，互相帮助，做人类最喜欢的食物之一！”争吵的水果听后，葡萄惭愧的低了下头，西瓜脸红了，荔枝则是沉默了，鸭梨躲在角落里反省了。过了不久，他们一致认了错，向对方道了歉，这场争吵终于停歇了！

打那以后，水果们再也没有争吵过，炫耀过，而是其乐融融的生活在一起，你帮助我，我帮助你，你夸奖我，我赞赏你。它们终于成了人类最喜爱的食物之一。

篇11：文具之争作文

【精】文具之争作文

在一个晚上，桌子里的铅笔和橡皮擦吵了起来，铅笔说：“我可以帮主人写字，你有什么用？”橡皮擦不甘示弱，说：“我能把写错的字擦掉，你呢？”铅笔听后十分不屑，说：“那么就让我们来比比谁的本领更大！”橡皮擦说：“好！谁怕谁呀！比就比！”

之后，由于铅笔和橡皮擦的`矛盾，主人原本优异的成绩开始下降。原来主人能够考全班第一，现在呢？成了倒数几名。但是铅笔和橡皮擦还没有意识到自己的错误。

到这时候，桌子再也看不下去了。他对铅笔说：“铅笔先生，你能帮我做一下这道题吗？”铅笔说：“没问题。”可是在铅笔把答案写出来之后，桌子却说：“铅笔先生，这道题不是这样做的。”铅笔想要擦掉重做，但它和橡皮擦正闹矛盾。这时，铅笔才知道桌子的用意，它找橡皮擦和好了，让橡皮擦帮忙擦掉了错误的答案，它才终于把题目做出来了。

它们和好之后，主人的成绩也上去了。

铅笔和橡皮明白了，只有和伙伴合作，才会发挥出个人最大的力量。

篇12：文具之争作文

一天，铅笔盒里的文具们展开了一场别开生面的比赛，比赛的'内容是比比谁最受小主人的喜欢。因为大家听说大块头钢笔要来了，想让钢笔见识一下自己的本领。

铅笔大哥抢先说：“我是小主人最喜欢的，每天小主人都在用我，几乎离不开我，还非常关心我，我……”还没等铅笔大哥说完，橡皮先生就插话道：“小主人最喜欢的应该是我才对，每当小主人写错字时，他总会用我把错字擦掉……”“是我才对，没有我的帮助，小主人就画不出直线，也不知道线段的长度！”直尺大伯自豪的说。“不对，是我！”“我是！”“是我才对！”……文具盒里，尖叫声，大叫声，争执声此起彼伏。

这时，大块头钢笔已经来到了他们的身边。他们看到了新来的大块头钢笔。“哇！好棒的身材，还戴着金属的帽子！”“看来他应该最有本领。”“哇，他这么大，肯定最受小主人的喜爱吧！”文具们看着钢笔庞大的身躯，发出了一阵阵赞叹。“不”钢笔回答得谦虚而又肯定：“每种文具都有作用，缺了谁都不行，我们只有团结，才能出色的为小主人完成学习任务。”

这时，小主人探出头，笑着说：“你们对我都一样重要，告诉你们一个好消息，我这次期末考了双百分，没有你们大家的齐心帮助，我是不会取得这样的好成绩的，谢谢你们！”

听到这里，文具们既高兴又惭愧，他们终于明白了一个道理：在一个集体中，团结就是力量！

篇13：文具之争作文

星期六早晨，我刚要打开文具盒写作业，就听见文具盒里面争论不休。我侧耳倾听，原来整天为我服务的橡皮和铅笔争的面红耳赤，只听铅笔得意的说：“我最有本领，那么多篇佳作都是用我写出来的。”橡皮一点也不服气，质问道：“作家的作品都是千锤百炼写出来的，要是一时失误，写错了字，没有我，也是一篇废文，还有哪个读者愿意拜读此文呢？”朋友，我们以前一向任劳任怨，今天你为什么争功呢？铅笔听了悻悻地说：“咳！主人前几天的大作见报了，他不说要奖励最有功劳的人吗？”这一说，橡皮高兴了，说：“多亏了我的不断修改呀！”……他们越说越起劲，一时间谁也不让谁，都认为自己是个大功臣。

为了平息这场争论，我让他们画一幅画，铅笔三下两下就画完了，而橡皮却画不出来，我又让它们重新修改。橡皮很容易就擦了下去。铅笔急的像热锅上的蚂蚁，急的团团转。我说：“这下真相大白了！”你们都有自己的长处，都有自己的短处，不要骄傲，要择其善者而从之，其不善者而改之。”铅笔和橡皮听了这些话很惭愧，红着脸承认了自己的错误。

从此，他们互相合作，同心协力干出了不少“大事业”。

篇14：文具之争作文

一个宁静的夜晚，书房里突然传来了很激烈的争吵声。细细一听，哦！原来是文具们吵了起来。让我来听听他们在说什么吧！

只听铅笔刨张着一张圆圆的大嘴巴兴奋地说：“我们来比比谁的本领最大吧，怎么样”文具们都高兴得在文具盒里直跳。铅笔第一个跳起来神气地说：“嘿！我是最棒的！要是没有我，小主人怎么写字呀？我的本领最大！”铅笔刨不服气的说：“哼！要是你的头写秃了怎么帮小主人写字呀？每次头秃了还不都是我帮你刨的？”“哎！你们有什么了不起的？”橡皮大声嚷嚷着：“要是铅笔写错字了还不是我帮忙擦掉的，这样小主人的作业才能又正确又整洁，所以说还是我的本领最大！”尺子说：“大家都别争了，大家都有自己的优点，都有用处，可是哪一个文具也不能单独做好事情，所以我们要互相合作，一起帮助小主人好好学习，而不是争吵！”

其他文具听了尺子的话都难为情的低下了头，默默地想着尺子说的话，这时书房的夜晚更加宁静了。

篇15：君子之争作文

君子之争作文

富春江畔，柳阴树下。

景色总是那么简单，那么平静，那么透明。

我喜欢每天来这里钓鱼，感受自由自在。

圣上的使者已经来了好多天了。他们每天陪我饮酒，陪我聊天，也陪我钓鱼，不时地传达圣上的意图，暗示我出仕。

圣上――当年叫“刘秀”，是我在太学院时的同学，是个有胆有识的人。想当年，我们一起吟诗，一起指点江山，是何等的畅快!是何等的惬意!

逝者如水，沧海桑田。

如今的'他再不是当年那个初出茅庐的学生了，而成了当今的圣上。而我也成就了自己的个性――不愿为官，只想在自己的世界里生活。

使者冠盖相属，但都无功而返。

后来，圣上亲自出山，来到我的世界里。

几盘素菜，几杯浊酒，和着摇曳的烛光，蟋蟀的浅唱。

我们又回到了当年：说飞禽走兽，谈家事国事，评历史名人，……

最后，他握着我的手，终于道出他的意图――

“不仕无义也。”

我想起了庄子，想起了许由，想起了持竿不顾，想起了颖水洗耳。于是，我假装没有听到，又给他斟满一杯，意味深长地说了一句：

“比皇宫里的，乡间的酒别有一番风味啊!您不妨多待几天。”

他摇摇头，无可奈何地笑了，无可奈何地走了。

我又回到了自己的世界里，感受大自然的芬芳，享受自己的生活。

他事后也传言给我，表示不强人所难，表示尊重我的个性。

我也深深地明白，人也要自我保护个性。

我常常想，一旦我没有了自己的个性，也就不是这个严子陵了。

【点评】

文章采用了“故事新编”这种形式，让历史人物现身，把“个性”这一话题表现得淋漓尽致。同时，文章多采用短句，写景叙事，简炼生动，文采斐然，可读性极强。

篇16：广告之争作文

广告之争作文

一个星期六的晚上，全家都围坐在电视机前，等着看八点四十的《越策越开心》。好不容易盼到八点三十六，那马拉松式的广告又在喧闹中开始了。我生气的大声说：“这怎么回事啊！冰盘上的毛毛虫，越恶心越动弹。名牌带次品，小商贩的把戏也让电视台给学起来了！”妈妈也放下手中的毛线活，搭上话儿：“广告广告，吹牛放炮；响儿越大，东西越孬。”介是，旁坐的`爸爸对那些乱人耳目的吹牛，正看得津津有味，妈妈扫了爸爸一眼，不酸不凉的说：“萝卜白菜，各有所爱，你不愿意看，别人还上瘾了，真是狗打架，还有人捧场！”爸爸本是有耐性的人，但也经不住妈妈这话中带刺，便不软不硬的回了一句：“电视广告，那是社会文明。不懂文明的人，让他天天看《越策越开心》也难免会不想看啊！”妈妈只剩下招架之功，毫无还手之力，于是文不对题的说：“EL（依念）不一样没上广告，照样是名牌。”爸爸更精神了说：“不上广告是名牌与我们的话题毫不相干，不过我还是想对不明白人明白过来，上了广告的未必是好货，不上广告的未必不是好货，不能坐在井里说天是圆的，坐在窑里说天地方的。”妈妈不再说什么了，只是低下头找毛线活去了。这时，《越策越开心》高亢的主题歌响起了，才八点三十九分。广告之争作文450字

小学生作文（中国大学网）

篇17：文具之争作文

一年级小学生天天的文具盒里放着许多文具，有铅笔、橡皮、直尺等，它们每天晚上都讨论着不同的话题，你听听，今天在讨论谁的功劳最大。

首先发话的是铅笔，他得意洋洋地说：“虽然我长得普普通通，可我的用途大着呢，你看我总能把字写得清清楚楚，把直线画得笔直笔直，老师每次都表扬天天，其实全是我的功劳。”铅笔刚说完，直尺马上站起来反驳：“要说功劳大，应该我排第一，如果没有我，怎么能画出直线呢？”“我说你们两个都别争了，要我说啊，功劳最大的应该是我――橡皮。”一旁的橡皮气呼呼地说，“如果你们俩个家伙笨手笨脚画错的话，要不是我帮助你们改正，你们到现在还不全是错误。”它们三个谁也说服不了谁，只有转过身来不理人。

第二天，天天上学去了。在语文课上做作业时，天天不小心写错一行字，拿起橡皮去擦，橡皮故意不用力擦，结果越擦越糊涂，天天索性不擦了，只好把脏兮兮的作业本交了上去，老师一看就批评了天天。上数学课时，老师这节课叫同学们画平行线，天天拿起尺子去画，可尺子总是扭来扭去不听指挥，天天画也画不起来，最后画了一条歪歪扭扭的线交了上去，结果数学老师也批评了她。放学后，天天委屈极了，为什么今天橡皮尺子都和自己作对呢这时在铅笔盒里，铅笔盒大叔说：“你们看，就是因为你们不配合，今天小主人挨了批评，你们如果少了谁，就不行，大家应该团结起来，帮助小主人好好学习。”听了这番话，铅笔、尺子、橡皮都惭愧地低下了头，从此，他们三个握手言和，尽心尽力做好自己的本职工作。

从那以后，天天的成绩一天比一天进步。

篇18：文具之争作文

【热】文具之争作文

我们每个人的文具盒里似乎都有铅笔、橡皮、水笔的身影，与圆规、直尺的足迹。学习中，它们与我们形影不离。我很难想像在夜深人静之时，它们在做些什么？

月亮低垂枝头，是寂静。那夜，月光洒在文具盒敞开的拉链处，依稀的可以看清文具们闭目养神的面庞，仿佛没有一丝声息，一切是那样的宁静和安详。

不知是谁睁开了眼，更不知是谁的.一声呼喊，而打破了午夜的寂静。“看，铅笔盒是开着的，赶紧出来啊！”“是吗？真的假的？”“终于可以离开这烦闷的鬼地方了！”各种呼声接二连三地传来，它们脸上所洋溢着的兴奋神情，是我们先前从未在文具上看见，也从未想像过的。它们摩肩接踵的从文具盒里钻出，步伐是如此轻盈，如此欢悦。“这空气真清新，哪像在铅笔盒啊，又闷又窄，终于可以呼吸一口新鲜空气了。”“终于离开铅笔盒了，我都几百年没有呼吸新鲜空气了。”

这时，铅笔突然兴奋地发话了：“嘿！你们都叫文具盒是铅笔盒，莫非我便是这里的老大了？”铅笔讲完，深思熟虑了一番，字斟句酌道：“不过，若是叫我老大也确有此理了。你们瞧，我不仅可以书写流畅，痕迹清晰，用来画素描也是不错的佳选。我们所画的线条轻盈饱满，好像花仙子抛落的花瓣般，加上高超的技术，便是层次分明，色泽成熟，非常有立体感。与真实之物相比，除了色彩只有黑白外，也并无多大的差异，有的时候反而更胜一筹呢。”铅笔正滔滔不绝地讲述着自己的优势，脸上满是得意与自豪的微笑，它微挑眉，嘴上扬，眼角的余光透过橡皮，瞄向了一旁的水笔。接着满腔自信的开口道：“你们看看水笔，它的色泽是如此的笨重，所画出的事物不仅缺少立体感，而且格外冷清，简直所画的一笔一划都是绘画界的败笔呢……”

铅笔话音刚落，还未再次启口时，水笔早已按捺不住，无法承受此番谴责，带着愤怒的嗓音四处回荡，打断了铅笔先前的发言“别光顾着说我呢，先瞧瞧自己，书写的痕迹是这样的淡，即使重复描绘几次，也无法达到我这样的效果。再则，痕迹非常容易淡化，过了几天就早已荡然无存了，而不像我，即使多年过去，也能依稀分辨出当初的笔迹。而且，我不仅色泽鲜艳，不易淡化，并且字迹刚劲，极有张力，十分清晰，用来书写再适合不过了，此外，我所书写的作品还统称为硬笔呢，这足以可见我的应用效果与影响力了。因此，我才是文具界的最强者。”

当水笔正在阐述自己的所观所想时，橡皮也不甘寂寞，急忙开口道：“最强者中也应有我的一番天地吧。不要小瞧我，我也并非毫无作为呢。铅笔虽可以有各种用处，但若是绘画或书写出现了错误，便只剩尴尬万分了，而这时，却只有我能解决这个错误，并将错误带来的影响缓解至最小化了……”橡皮正发言地开心，“但你对我无可奈何，”水笔冷笑着，橡皮性格胆怯，见水笔发出这番话语，便不敢吱声。

紧接着，直尺认为自己能将凡事化为直线而不曾弯曲，从而嘲笑圆规不仅软弱得只能画圆，甚至还常常偏轨。圆规则认为自己容易沟通，能屈能伸，而且利用“尺蠖之曲”这一成语进行反驳，此外它还挖苦直尺爱钻牛角尖，只能笨拙地一头向前……

文具们吵得不可开交，不知谁说了一声，“那么今后我们便不发挥自己的作用，看看谁让小主人牺牲最大，谁便是最重要的。”众人一下子冲昏了头脑，纷纷点头迎合。

自此，小主人应用铅笔时，总是无缘无故地化为一团混乱，寻觅橡皮，却不见其踪迹，忙得焦头烂额时，却因水笔的一道长线而哭笑不得，圆规画圆时跌跌撞撞，直尺画线时也歪得不成样子……

望着伤痕累累的作业本，众文具不堪入目了，此时，它们才明白自身及所有人的重要性，“原来我们都是最重要的那一个啊”它们笑着，望向彼此……

篇19：石头之争作文

学校操场的一角，有一块巨石，这石头有我讲台那么高，有五张课桌那么大。它最多可容纳7-8个同学。活动课上，我们都把它视为“风水宝地”，争先爬上去。这不，一场石头之争又拉开了序幕。

“喂!快上来!”陆洁和另两名同学凭借着灵活地优势，早早地占好了“地盘”，正冲我和徐张一招手呢!徐张一一个箭步，跑了过来，手按石头较低处，纵身一跃，直接就上去了。而我则把石头突出的地方当成台阶，踏着它上了去。我们悠闲地坐着，注视着下面同学的一举一动[注: 指人的每一个动作。]。随着人流越聚越多，石头也越来越挤，

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忽然，旁边的同学向我这边挪了一小步，还挤了我一下。我没坐稳，一下子掉了下去。很快，我的一小块“地盘”就被不断涌来的同学给占据了。陆洁、徐张一努力腾出一小块儿地方，想让我再次上来。我一只手紧抠住石头上的裂纹，另一只手紧握陆洁援助之手，双脚用力一蹬，便吊在半空中，身子往上一涌，终于上去了。

石头上可真挤!要稍不留神，就又会被“踢”出局。“孤军奋战[注: 奋战：尽全力地情况下努力从事某项斗争。]”的杨皓文就是一个很好的例子。本来他稳稳地坐在一边，我们几个女生和卜

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篇20：文具之争作文

“我厉害！”，“我厉害！”唉，自从上次文具们开始讨论谁厉害这个问题以后，他们就谁也不理谁了。

事情是这样的，那时他们正在讨论谁最厉害。铅笔站起来说：“我最厉害！要不是我，小主人怎么能写作业？”“不可能！我才是最厉害的！如果没有我，铅笔怎么能写出好看的字来呢？”卷笔刀把眉头都皱成了倒“八”字。“哼！你们算什么？要是没了我，小主人就改不了字了。所以，我才是这儿的主宰！”橡皮的脸都涨得通红了。“・・・・・・”

第二天早上，铅笔写出来的字都很粗了，字也很难看了，一会儿，笔尖又断了，这可怎么是好呢，想找卷笔刀来刨一下，可是卷笔刀和橡皮他们都罢工了；那边卷笔刀和橡皮因为都罢工了，所以整天都很无聊。于是想：整天无所事事的，还不如以前大家客客气气一起工作，一起玩好呢，算了，去和大家道个歉，就能和大家玩了。主意一定下来，橡皮就走到卷笔刀那儿去，低着头说：“对不起，请原谅我吧。能和我玩一会吗？”卷笔刀也满怀歉意地说：“不，你和铅笔都没错，是我不对。”“我们去铅笔那儿和他道歉吧！”“好！”

他们来到了铅笔的小房子里，铅笔也正无精打采地在一旁，卷笔刀和橡皮异口同声地说：“对不起！”铅笔也连忙说：“我也有不对，请你们原谅！”三个好朋友相视一笑，又重归于好，一起快乐地为小主人辛勤地工作了。

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