还我自由的天空作文（共16篇）由网友“蒹葭苍苍”投稿提供，以下是小编为大家整理后的还我自由的天空作文，希望对您有所帮助。
篇1：还我自由天空作文
还我自由天空作文
今天放学回家，遇到小学同学，她向我抱怨说她的父母给她的压力太大了，压得她几乎没法呼吸，每天做完老师布置的作业后，还要做完妈妈每天规定的练习题和十几本参考书，不准玩电脑，甚至也不准看电视，每天就只有作业陪伴着她，当我听了她的`话后，便问她：“为什么你的父母要这样呢？”她说：“因为上次考试没能进前三十名，所以，唉！有时候一觉醒来，头昏昏的，眼湿湿的，恐惧的分数恶魔搬地向我袭来，张牙舞爪，让我战战兢兢的，我就要承受不住了。”
听着她说的，我沉默了：难道我们敬爱的父母都是拿孩子当他们炫耀，实现他们愿望的工具吗？不，我想不是的，可能每个家长都希望自己的孩子拥有优秀的成绩，长大后就不用那么辛苦了，但孩子不懂得他们的苦心，但有时候我认为家长错了，不是每一个孩子都会按照他们制定的目标走的，我们也有自己的梦想也有自己的目标，也有自己想干的，为什么父母不听听做孩子的想法呢？
孩子不一定是错的，在寒假来临之际，我们早已计划好了，痛痛快快的玩，可，父母给我们报的补习班彻底粉碎了我们那么美好的“梦”，让我们失去了快乐，失去了笑容！
父母望子成龙，望女成凤的心愿我们清楚我们明白，但，不要把我们囚禁在牢笼里，好吗？还我快乐，还我们自由，让我们展翅高飞，让我们自己去创造精彩人生，活出快乐的自己，可以吗？
篇2：还我原来自由的天空作文
还我原来自由的天空作文
我是一是小鸟，原本和父母生活在一棵普通的大树上，不知在哪一天被抓去，卖给拉一位可爱的小女孩，这位小女孩对我很好，可我却整天想着父母，她整天想尽办法逗我开心，有时候给我讲故事，有时候弹琴给我听，你知道吗？我有多么想让她能听懂我的鸟语，放我回家。可是，天意弄人，让她误解我的想法，以为我想要更大的鸟笼或是想要好点的食物。
之后我放弃了回家的`心愿，整天坐在笼子里望着远方，回忆和父母在一起的美好时光，直到今天，我在这鸟笼里已经呆拉两年，今天小女孩的妈妈说：我们都养拉这鸟儿两年了可以放它出去啦，它也应该知道回来的。最后经过妈妈的劝说，小女孩把我放拉出来，我就拼命地飞，想飞到我原来的甜美、温暖的家。可我怎么也找不到我的家了。
最后我回到了原来的鸟笼就再没有出去过，我已经没有了自由！
自由是我们的，不要失去它，当你拥有它时你不珍惜，当你失去它时，才去极力挽回已经太晚了，把握美好时光，时间是短暂的。
篇3：还我自由的天空作文
我是一只可爱的布谷鸟。我长着一身五彩缤纷的羽毛，一张肉红色的小嘴，一双黑宝石般的眼睛和一双金黄的小脚。我唱起歌来，婉转动听，不要说人，连动物也爱听。
不幸的是，我被一个猎人捉到了，猎人把我卖给一位有钱人的女儿。我被关在一个很大很干净的笼子里，挂在窗前。笼子里有一碗金黄色的米粒，一杯干净的水，这是我的食物。我根本没有胃口，只是呆呆地望着天空。我很想念在森林里过自由的生活。那时，我经常在天上快活地飞翔，在河边喝水时，又和小鱼谈谈话，无聊的时候唱一首歌解闷。虽然过不上丰衣足食的生活，但我很自由，很快乐。
这时，几只布谷鸟从半空中一掠而过。我望着那些自由的布谷鸟们，心里满是忧伤。我情不自禁地哀叫了一声，正在写作业的小主人回头看了看我，又埋头写作业了。人类啊，请不要以动物来取乐了，好吗?你们想过我们动物的感受吗?如果地球没有了动物，你们人类也趋于灭亡。
请还我自由的天空!
篇4：还我自由的天空作文
我是一是小鸟，原本和父母生活在一棵普通的大树上，不知在哪一天被抓去，卖给拉一位可爱的小女孩，这位小女孩对我很好，可我却整天想着父母，她整天想尽办法逗我开心，有时候给我讲故事，有时候弹琴给我听，你知道吗?我有多么想让她能听懂我的鸟语，放我回家。可是，天意弄人，让她误解我的想法，以为我想要更大的鸟笼或是想要好点的食物。
之后我放弃了回家的心愿，整天坐在笼子里望着远方，回忆和父母在一起的美好时光，直到今天，我在这鸟笼里已经呆拉两年，今天小女孩的妈妈说：我们都养拉这鸟儿两年拉可以放它出去拉，它也因该知道回来的。最后经过妈妈的劝说，小女孩把我放拉出来，我就拼命的非，想飞到我原来的，甜美，温暖的家。可怎么也找不到。
最后我回到拉原来的鸟笼就从没有出去过，我已经没有自由拉!
自由是我们的，不要失去它，当你拥有它时你不珍惜，当你失去它时，才去极力挽回已经太晚拉，把握美好时光，时间是短暂的。
篇5：还我一片自由的天空
我,是一只白虎,曾经自由自在、快乐无忧的生活着。如今，我已成了为生命而落泪的白虎。
我怎能忘记那曾经拥有的家园。葱郁的树林，涓涓的溪流，美丽的鲜花，快乐的小鸟和自由的鱼儿。在这儿，我和兄弟们幸福的生活着，傍晚，我们漫步在小溪的石路上，清晨，我们沐浴在阳光中，微风轻拂着花草和树木，整个山野沉浸在宁静和谐之中。
有一天，伙伴们都从我身边悄悄的离开了，我落泪了。为了生存，我只好选择流浪。一路上到处是伙伴们的尸体：麋鹿、豹子、野牛、猴子、山鸡，还有几头大象。我两眼昏花，泪流满面。大脑像被五雷轰顶，双腿突然沉重起来。我晕了过去。
不知过了多久，当我醒来的时候，已经被关在一只铁笼子里。不远处还有其它种族的伙伴。我揉揉模糊的眼睛，才看清屋角的地上正摆放着我前辈的尸体。几个凶神恶煞的家伙，正在分解它。我的手在发抖，心在流血，眼在流泪。我恨死那高大的、会两脚走路的家伙。
咚咚咚，又来了一伙。走在前面的与其他一伙不同，只见他穿着整齐的西装，腆着圆球似的肚皮，一脸慈爱的笑容。我想他一定能振救我们。我拼命的敲打着笼子，引起他的注意。也许是他听到了声响，慢慢靠近我的笼子，我意识到他已经看见我了。我赶紧摇动我那美丽的尾巴，扭起我那肥硕的屁股，发出哀求的叫声，使劲向他讨好献媚。他好像懂得我的用意，朝那一群中的一个说：“就这一只吧，它和我很有缘的，既是白色，万里挑一，加你三十万，够爽快吧。”
我惊讹不以，他们为什么把我们宰杀，为什么不能和平共处？难道是……我似乎明白了什么！
我快要被宰杀了,绝望的眼里透出仇恨的目光。正当我要成为刀下鬼的时候，一个小孩带着几个戴大圆帽的把我抬走了,给我安排了个好大好大园子。可我再也不跑不跳，只是呆呆的望着远处的青山和树林。我心理始终有个念头：还我一片自由的天空！还我所有伙伴们一片自由的天空！
篇6：还我原来自由的天空作文350字
还我原来自由的天空作文350字
我是一是小鸟，原本和父母生活在一棵普通的大树上，不知在哪一天被抓去，卖给拉一位可爱的小女孩，这位小女孩对我很好，可我却整天想着父母，她整天想尽办法逗我高兴，有时候给我讲故事，有时候弹琴给我听，你知道吗？我有多么想让她能听懂我的鸟语，放我回家。但是是，天意弄人，让她误解我的`想法，以为我想要更大的鸟笼或是想要好点的食物。
之后我放弃了回家的心愿，整天坐在笼子里望着远方，回忆和父母在一起的美好时光，直到今天，我在这鸟笼里已经呆拉两年，今天小女孩的妈妈说：我们都养拉这鸟儿两年拉可以放它出去拉，它也因该知道回来的。最后经过妈妈的劝说，小女孩把我放拉出来，我就拼命的非，想飞到我原来的，甜美，温暖的家。可怎么也找不到。
最后我回到拉原来的鸟笼就从没有出去过，我已经没有自由拉！
自由是我们的，不要失去它，当你拥有它时你不珍惜，当你失去它时，才去极力挽回已经太晚拉，把握美好时光，时间是短暂的。
篇7：还我自由作文
“还我自由！”所有学生从心底共同发出了自己的心声。是的，时代在变，竞争越来越激烈。家长就我们一个孩子，哪个父母不想让自己的孩子有出息？
大家都有同一个心理：学校的作业做完了，就尽情地玩。可是我们的父母呢？他们会像赶羊一样把你赶进五花八门的补习班，当你稍有一些不满，他们就会用大堆的罗嗦的话把你压得喘不过气来。低年级，他们用“打基础”为理由，把你送进补习班，把你推进枯燥的题海；高年级，他们用“升学考”为理由，把你扔进提高班，把你推进奥数题的小山……
现在的家长也真够怪的，学校刚一放假，他们就不惜一切代价把你送进补习班。况且现在的补习班费用高得不得了：一千两千算是家常便饭，五千六千那也算正常。从学校回来，刚一放下书包，又背起另外一只书包，里头装满了各种试卷，奥数书……有时候，我会沉思：是我们在用笔在填满这些试卷，还是这些冰冷的试卷在霸占我们的童年？
我们就像一只只被囚禁的小鸟，整日在各个鸟笼里扑腾。理想的翅膀虽然长出，翅膀上的羽毛虽然日渐丰满，可是……可是我们最终却飞不高，飞不远！别让我们理想的翅膀闲着，让它尽情发挥自己的作用吧！让我们插上理想的翅膀，尽情在蓝天下遨游吧！
我在这里向天下所有的父母发出呼喊：“爸爸妈妈，补习班不是我们想去的地方，我们，需要的是自由！”
篇8：还我自由作文
“我想唱歌，小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一首歌，因为它唱出了我的心声，唱出了我的苦恼。
记得那一次，妈妈同时给我报了两个补习班，我先开始没有意见，可是学校老师布置的作业很多，写完就十一点半了。可您还催促我快点写补习班的作业。学校本来就只有一篇作文，到了十一点半时。我心想：总算可以玩会儿了。可您却说：“二毛，再写一篇作文。”所以我很苦恼，一直也不敢和您说，生怕气坏了您。最近您一直在问同学的家长，哪个班的奥数好，还要让我学奥数。我也没有意见，有很多同学比我学的还多，所以我没有跟您说。可是，最后您又说我有画画的天赋，又马不停蹄地送我去画画班。我便只好写完这个写那个，手写得也磨出一个泡泡，一点休息的时间也没有。妈妈，我知道您是为了我，让我好好学习，多才多艺。可我经常羡慕其他同学，家长可以带他们出去游玩，可我却不可以，只能在家写作业。您又发现我字写得不好，又送我去书法班，又送我去学跳舞，这样一来，每天上午、下午、中午、晚上，都排满了，没有时间写作业了。
妈妈啊！我知道，您为我好，可我很累啊！我也需要适当的休息。他们写完作业，就可以玩耍，可我还要写别的作业。
妈妈，让我们心灵彼此对话吧！只有将心比心，我们才能心心相印，我们之间才能互相谅解，妈妈，请您还我自由！
篇9：还我自由作文
我有一个严厉的妈妈，一个慈祥的爸爸，我是一只“没有翅膀的小鸟”。
每当我写完了作业，妈妈总是不能让我见一下“鸟笼”外的风景，可以找各种借口来严格要求我，而爸爸，则帮我说话，然而我每次都会听妈妈的去做，一天，一天，又一天……我已经很久没见过外面的风景了，脑海里早已忘记了那些本该属于我的“自由”，多么希望……真怀念。
“嘿嘿，今天终于写完作业了，应该可以出去玩会儿吧？”当我正准备出去的时候，妈妈回来了，看见我没写作业，就问我：“作业写完了么？”我兴奋地答到：“嗯！全都写完了！不剩下一个作业！”本以为可以出去玩一会儿，可我依旧逃不出妈妈的“魔爪”。“做完了就去练钢笔字！马上要考级了，你可不能拖班级的后退！”“哦，我知道了，那我……”妈妈打断了我的话：“别那么多废话！快点去！”
爸爸看到妈妈在训斥我，说：“又是这样，孩子已经写完作业了，不能让他休息一会儿吗？整天说为了他为了他，你这是在害他还是为了他？”“行了，爸爸，您不用说了，我知道您是为了我，但是，还是听妈妈的吧，我这就去写。”我走上楼梯，情不自禁，不知不觉，控制不住自己地失声留下了大滴大滴地眼泪……我又一次被关进了“鸟笼”。
不知道为什么，感觉时间过得好慢。此时，我正静静地躺在“鸟笼”里。妈妈，您欠我一双飞向蓝天的翅膀，我想要一个自由……
篇10：还我自由作文
我是一只小鸟，整天生活在大自然的拥抱之中。不过，自从那一件事后，一切都变了。
一次，一个高高的男孩怀里兜着石子，手里拿着弹弓，拿起一个大石子，装在弹弓上朝我射来，我措手不及，被他射个正照，我头晕目眩，从树上掉了下来，我的翅膀和腿都受了伤。
当我醒来的时候，我已经被他关在了一个铁笼子里，再也没有了自由。在这个笼子里，小男孩对我很好，整天吃喝无忧，但这不是我想要的，我何时才能回到大自然的怀抱呢？
还我自由！我一次又一次地用我那柔弱的身躯去撞击那铜墙铁壁，可男孩人没有察觉到我的反常，只是对我说：“不要再这样了，你会受伤的。”
还我自由！我日日夜夜思念着那棵大树，那片森林和盼望着我早日归家的老母亲。我茶饭不思，夜难安寝，只有两行思念的泪在脸庞上流淌。
突然有一天，那个男孩仿佛知道了我的心思，含着泪把我放了出去。我很可怜那个小男孩，但又必须回到大自然，我在空中盘旋了两圈，又重新回到了那片森林。
其实每一个人都有这样的经历，男孩好比母亲，我们好比小鸟，我们的母亲都非常的疼爱自己的孩子，什么时候都怕自己的孩子受伤，每时每刻都控制着孩子们的活动范围，从来不让孩子接近大自然。
可是只有在逆境中成长的人，才是真正的强者。
要让你们的孩子在大自然中自由地生长，冰心奶奶曾写到：“花儿和儿童一样。”可是如果你限制了花儿的生长范围，那这朵花永远都长不大，也不会开出鲜艳的花朵。
家长们，请把自由还给孩子们吧。
老师点评：由鸟到我，再到所有的孩子，你的思维在层层推进，但都围绕着“自由”这一主题展开构思，行文流畅。
篇11：还我自由作文
听说每个人一生都会生水痘，这不，身体健壮的我也生了水痘，这可让我叫“苦”啊！
那天早上，我感觉浑身都痒，就叫醒在一旁还在昏昏欲睡的姐姐。姐姐被莫名其妙的叫醒，很是不爽，就嘀咕地说道：“有事没事都把我叫醒，真烦人！”说着，便转身想要继续睡。我灵机一动，赶快进入正题：“姐姐，我好像生了水痘了！”“什么！生水痘了？”姐姐一下子来了精神。我就告诉她，我全身都痒。姐姐让我把衣服掀起来给她看看，这一掀不仅吓到了姐姐还吓到了我，我身上到处是红豆子。
姐姐一叫，引得一大家子的人围着我团团转。爷爷说：“这是过敏！”奶奶提出抗议：“过敏不是这样的！”姑姑提议说：“会不会是水痘啊？”“如果是水痘的话，会引起发烧的吧！”“那这是什么呀？”“不清楚。”讨论了半天，也没讨论出结果。这时，爷爷提出了自己的想法：先带我去农村的小医院看看，如果看不出来，再带我去大医院。全家赞成！
我们到了小医院，医生看都没看就说是过敏，真是太不负责任了！所以姐姐给她起了一个称号“土医生”。
我们一大家便信以为真，可吃了他开得过敏药，第二天不但没好反而痘子增多。爸爸这才决定带我去大医院。
来到大医院，医生一看就说是水痘。并再三嘱咐不准吃这不准吃那的，最令我头痛的是不准出门。一向外向的我可容忍不了这一条，可是这又能有什么办法呢？
一出医院，姐姐一家就出去玩了，真是让我羡慕不已啊！“臭痘，你知不知道你可把我害惨了！”
就这水痘，把原本快快乐乐的老家生活，搞成了一塌糊涂的笼子生活。我就像一只小鸟，渴望飞出笼子的自由！
篇12：还我自由作文
放假啦！放假啦！我们都轻松了，多么高兴啊！我本想和爸爸去桂林的风景区和名胜古迹去游玩几天的，可是现在去不成了，一座大山压得我喘不过气来哩，为了那一大本暑假作业而烦恼，还有那二十篇作文而绞尽脑汁呀，还我们一片自由的蓝天作文。想逃也逃不掉啦。
我常想起叶梦奶奶的一篇文章“把童年还给孩子”，那篇文章告诉老师和家长：“现在的孩子，有一些几乎是没有童年的人，被各种学习占去时间，没有一点自由空间，。常年生于压力之下，他会有好的心态吗？会有健康快乐的心境吗”？我非常拥护叶梦奶奶的看法。政府口口声声说暑假是给我们休息的，一定要为学生减轻负担，为什么这次要布置二十篇作文呢？这是减轻负担吗？眼看我的童年即将过去，让我们现在多开心地玩一玩不好吗？ 我有一个表姐，比我大一岁，她前几天打电话告诉我：“放假了，我好苦恼，一点乐趣都没有”。我问她为什么？她说：“我妈不仅要我做完暑假作业还要我去学舞蹈、学奥数。”因为她想要姐姐成才。我不喜欢舅妈这样做，我想难道学许多东西就可以成才吗？这只能当作伤害孩子们的精神杀手？为什么要小孩一夜成才哩？你知道吗？现在的快乐童年不多了，一个聪明的父母给孩子一点自由吧！我请求所有给孩子加重负担的.父母去学一学叶梦奶奶的文章吧。
成才不是一夜之中，而靠的是勤奋、自觉，才能成才。给孩子一个快乐的暑假，还孩子一片自由的蓝天吧！
篇13：还我自由作文
时光流逝，转眼间暑假过去，同时也是一个新学期的开始。新学期开始了，意味着我即将成为五年级的学生。
五年级是小学阶段一个很重要的年段，为此我们必须为小升初做准备。然而，‘’补习班当然是必不可少的！说起补习班，大家似乎都对此愤愤不平，我也不例外。因为每到假期，周末，反正只要是不用上学的时候，父母都会帮我们报名各种各样的补习班。阅读、习作、奥数……当然，还不止是正课，还有各种兴趣班。再加上我们高年级课程作业比较紧，一些基础不太好的同学每天都累得喘不过气来。我的一位朋友就是如此，周六上午上习作班，下午上钢琴班，晚上还有上围棋班……不仅如此，父母连一点空余时间都不放过，一有空余时间就是做他们买来的一大堆习题。因此，大家对补习班万分厌倦。更严重的是，这也可能会导致孩子厌学。
其实，现在的父母都望子成龙，望女成风，这是可以理解的；毕竟社会一天比一天强大，一天天的竞争也越来越大。为此天下有那个父母不希望孩子成才？这，恐怕没有。当然，父母也都是为我们着想。但是，这样压迫式的逼孩子学习是不好的。学习，偶尔也要放松放松，这样的压迫孩子学习只会让孩子越来越讨厌学习。学习，更应该让孩子融入到大自然，融入到这个社会。补习班可以报，但是要合理的学习。让孩子有属于自己的课余时间。有时候，一些东西孩子的见解也许比大人的见解更有道理。
所以，希望天下父母让孩子自由，合理安排时间。把属于他/她们的那一片蓝天还给他/她们，让他/她们能够像小鸟一样在一望无际的蔚蓝天空自由翱翔！
篇14：还我自由作文
“终于放假啦，好高兴哦！”
“回来啦，快去写作业！”
“今天星期天，我作业早就写完啦！妈妈，我可以玩一会吗”。
“哦，那去玩一会 吧”
“哦耶”说实在的，不是我贪玩，而是我很久没有玩过了，我打开电脑，准备徜徉于网络世界中的时候这时，突然传来一声尖叫“宝贝，快给我去学习，我让你玩是让你看一会作文书，你在干什么，辜负我和你爸爸的用心。”
哎╮(╯▽╰)╭，我只好恋恋不舍的离开电脑，奔向我的房间，拿起可恨的作文书。这时，我看到了放在文具盒边的橡皮泥。勾起了我的回忆，记得我小时候，我曾用橡皮泥捏了三匹战马和三位战士，我把它送给我的朋友，为他们增添了欢笑。在学校的手工制作大赛中，我捏了一个机器人，获得了一等奖……我对橡皮泥情有独钟。下课玩、上课玩、吃饭完、睡觉晚，甚至把橡皮泥中的人物当成了现实，可是，在一节语文课上，我又旧病复发，摸起了橡皮泥。老师发现了，请来了家长，橡皮泥没收了，我的童年的梦想也被没收了……
想到这里，我不禁哭了起来……“宝贝，书看好了没有哇，我今天和你爸爸有点事情，要出去应酬，一会我让王婶过来给你做饭，不许玩，写作业啊，我每半小时给王婶打电话，看你做了什么，乖啊！”
“哎，每天都应酬，你们什么生活陪过我吃过饭啊!在你们心中，只有学习，学习，学习！根本没有我，就知道让王婶来，呜呜呜！”
还我一片自由的蓝天！
篇15：还我自由作文
现在一到假期，家长们就给孩子们报各种各样的兴趣班，而且都没尊重过孩子的意愿。作为孩子的我们多么可怜啊!
今天，我看到这样一幅漫画：漫画上有两个笼子，一个大，一个小。大笼子上写着“各种补习班”，而小笼子上写着“放假”。小笼子一开，画中的小鸟立马就像箭一般往大笼子扑去，大笼子旁的几个人在向他招手。
我觉得现在的家长一味地给孩子报各种补习班，从来没有尊重过孩子的意见。我知道，家长是为我们好。可是，也请家长尊重一下我们，让我们选自己喜欢的班，自己喜欢的老师，这样才会学中有乐，乐中有学，对学习乐在其中，这种学习效果是很好的。
我见过一个同学，他妈妈让他去上数学补习班。但是他对这个老师、这个班很不感兴趣，上课无精打采的，导致在班上考试每次都是最后一名，到头来没学到知识，浪费了时间、浪费了金钱、累了自己和家长。上个暑假，妈妈给我报了个卓越大语文的唐代文学班，我对这个很感兴趣，而且喜欢给我上课的两位老师。这两位老师既幽默又有教学经验，很受人喜欢。从中我也学到了许多东西，在平时课堂上和考试中学以致用，还丰富了我的课外知识，让我增长了见识。
学习其实是有趣的，并不是枯燥的。去学课外补习班也是应该的，开心的，能学到知识的。但是，请家长们尊重我们的意愿，还我们一片自由的蓝天，好吗？
篇16：还我自由作文
爸爸：
您好！
我是你的儿子潘木子。您知道吗？我有很多话想对您说，其中最重要的就是您对我的学习太严格了！
一年365天，每天从早到晚，我都没有停止过学习，连寒假也不例外。还记得一次放寒假，我的作业已经都做好了，我多么想出去玩一下啊！我对您说，但您毫不留情地说：“不行，作业做好了，其他的呢？把今年教过的书再看一遍！”从您的语气听来，我知道想玩是不可能的了，我就像一只被困住的小鸟，只好乖乖听话。我当时恨不得长出一对翅膀，飞出去――去找那一片属于我自己的蔚蓝的天空。
我是学生，学习是很重要的，望子成龙是每个父母最大的愿望，我深知自己的责任，知道“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。在学校里，我十分认真听讲，努力学习各门功课，成绩都很卓越，是同学、老师一致认为的优秀学生，一学期下来得个10个小奖都是轻而易举的事情。
学习，学习，你只关心我的学习，但你知道吗？我不是机器人，不只是为了学习而活，我还要享受这美好的童年……玩是孩子的天性，应该有时间是属于我自己的，让我安排自己的时间，比如可以下下棋，打打乒乓球，找同学玩游戏等等……那该多好啊！
我很累，我想有时间放松一下啊！因为适当的休息，适当的玩也是一种学习，只有劳逸结合，才会有更好的成绩。爸爸，最后我再次希望您能体谅我，让我解下一些压力！
祝
身体健康，万事如意！
儿子：潘木子
20xx.09.27
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