寒假读书笔记的作文

时间:2022-12-16 07:33:44 更多作文 收藏本文 下载本文

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寒假读书笔记的作文

篇1:寒假如何写读书笔记

寒假如何写读书笔记

每当寒暑假老师总会给小学生布置一项作业——读书笔记。

对于小学生来说,读书笔记是强化记忆,加深文章理解的习作练笔。

读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。

古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。

1、索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:《点亮小桔灯》作者金波,是金波爷爷80岁的时候写给小读者的`。

2、抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。例如:摘抄《蓝喜鹊》中,“秋风像一把梳子,一夜工夫,满树的叶子都被梳掉了,那些书显得瘦了许多”。

3、提纲式读书笔记和简缩式

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

当然,孩子们在熟练掌握了思维导图这个工具后,这个写法就会变得很简单。因为无论是那种写法的根本都在于,已经熟练了解原文,并能够提炼重点内容。

4、心得式读书笔记

心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。 心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出不同的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。这种写法伴随着孩子成长,不仅在小学,甚至在有几年的高考命题中,也选用了这样的方式和写法。

5、仿写式读书笔记

这种读书笔记,是难度较高的一种,对于中低段的小学生来说,不建议过早涉入。但是针对文章中,出现的好句子,可以适当仿写。

阅读是人类进步的阶梯,小学生们通过写读书笔记的方式,积累大量的有效阅读量,今后在作文中一定会用到。

篇2:寒假读书笔记

《母亲》这部小说中的第一个高潮是一次工人和市民的游行。在这一章节中,作者通过各个侧面的描写,表现不同人物各异的思想性格;其中革命战士不畏暴力、敢于斗争的精神尤其令人感动。

巴维尔举着红旗,走在游行队伍的最前面。他们唱着《马赛曲》,高呼着口号,边走边向人们宣传。周围有人在诅咒他们,有人冷眼旁观,也有人加入游行的行列。

在通往广场的路上,宪兵封住了道路,带着闪光的刺刀,不少人犹豫、退却了,而坚定的革命战士仍在勇敢的前进,鼓舞他们的是对真理的信仰。

到了刺刀跟前,巴维尔仍紧紧地握着旗杆,对眼前的一切毫无畏惧,宪兵扑了上来......

在这部分中,小说主要通过语言、动作、神态、心理描写来表现人物,同时运用景物加以衬托,采用正面描写与侧面描写相结合的方法,将不同人物刻画得有血有肉。革命战士的动作、语言,体现出他们的无畏、沉着,以及对同志的关心。读到这部分时,让人感到沉重的压抑和深深的震动。

《三个火枪shou》中的第二十八章,是个很富有戏剧性和令人开怀的章节。在这一部分,作者展示了他精巧的构思和高超的写作技巧。

这章讲的是达尔大尼央从英国归来,沿途去见了波尔朵斯、阿拉密斯和阿多斯,并分别送了他们一匹好马,自己也留了一匹。但是,不幸得很,当四个朋友再次见面时,四匹马都没有了。阿拉密斯卖掉了马,波尔朵斯输掉了,而阿多斯不仅输掉了自己的,也把达尔大尼央的马输给了别人。这样,当四个人在酒店会面时,也不禁为他们自己的不约而同相对大笑。

除了情节上的有趣,这一章也生动的将各个人物的性格展现了出来。如波尔朵斯,他把马输给了两个英国人,但嘴上却不肯承认,说是卖掉了——不过买主少付了不少钱。

全书的特点也从这一章中表现了出来:语言诙谐、情节起伏,多用语言描写,人物性格鲜明。

语言描写是这一章乃至全书最成功的地方。人物语言代替了情节叙述,又是人物性格的最佳体现;爱慕虚荣的波尔朵斯,沉稳干练的阿多斯,痴迷于宗教的阿拉密斯,还有关心朋友的达尔大尼央,他们似乎活生生的站在我们眼前。

《欧·亨利短篇小说选》中的每篇小说都堪称精品,其中留给我印象最深的是《警察和赞美诗》。

这篇小说的主角是一个名叫苏尔的流浪汉。他无家可归,为了在即将到来的严冬求得食宿,他故意为非作歹,想让警察把他送进监狱。但屡次以身试法,却都没有被捕。这时他听到教堂的赞美诗,决定振作精神,重新做人,警察却把他抓走了。

小说的情节看似荒诞,但不失其严肃的现实意义。在那样一个颠倒是非、混淆黑白的社会里,谁又敢说这样的事不会发生呢?

小说的结构一如欧。亨利的其它作品,结尾以一个陡然的转折,让人们在惊诧和开怀之余深思一番。正当读者鄙夷警察的糊涂和对苏尔思想上的转变感到高兴时,苏尔却无缘无故地进了监狱——既在意料之外,又是情理之中。

精彩的情节当然少不了精彩的语言。本篇语言的一大特点就是事物的拟人化描写。如有这么一段“一片枯叶飘落……,那是杰克·弗罗斯特(JackFrost 寒霜)的名片。杰克对……是体贴入微的,他在十字街头把他的名片交给北风——‘幕天席地别墅’的门房……”这种拟人化的写法,在交待环境的同时,也不失幽默感,这也是欧。亨利的小说吸引读者的一大原因吧。

篇3:寒假读书笔记

学习如果具有思想、感情、创造、美和游戏的鲜艳色彩,那他就能成为孩子们深感兴趣和富有吸引力的事情。我对学习成绩的关注是从下面这些事情开始的:孩子吃得怎样和睡得怎样,他的自我感觉怎样,他玩得怎样。他一天有几个小时呆在户外新鲜空气中,他读了哪些书和听了哪些故事,他画了什么画和如何在画中表达自己的思想和感情,大自然的音乐和人民音乐家们创作的乐曲在他的心灵中激发了什么感情,孩子喜欢什么劳动,他对别人的欢乐和悲痛的敏感性如何,他为他人做了些什么,并因此产生了什么感情。(《育人三部曲》苏霍姆林斯基 第134页)

与现在许多老师、父母关注孩子的成绩一样,苏霍姆林斯基也十分关心他们的学习成绩。但是,苏霍姆林斯基对于成绩和分数的关注是从另一些细节开始的。

孩子们的饮食与睡眠情况如何?有没有充分的营养和休息?孩子们有没有时间户外运动和游戏,他们的身体状态如何?孩子们有没有阅读和听故事的时间,他们的精神生活是否充盈?孩子们有没有时间涂鸦作画、欣赏音乐,他们的情感生活是否丰富?孩子们有没有朋友交往,有没有与别人相处的敏感,孩子们的自我感觉如何,他们能不能接纳和欣赏自己?

所有的这一切,都不是孤立的。每一点,都可能影响到孩子生活的方方面面,影响到他们学习态度与生活方式。所以,亲爱的父母、亲爱的老师,学会做一个细致的教育观察家吧,在孩子需要的时候去提醒、协助,才能真正成就孩子。

篇4:寒假读书笔记

今天我读了一篇文章是《不做“穷人”》,文章讲了一个可怜的穷人在死后来到天堂遇到了上帝的故事。当穷人来到上帝面前的时候,他请求能进入天堂,上帝回答道进天堂也要有理由,你的理由是什么呢?于是穷人又把自己悲惨的一生说了一遍。上帝又说天堂是为那些帮助过别人的人开的,但穷人说自己没有能力帮助别人。上帝又问那你有没有给过别人什么呢?穷人说还是说自己没有办法给点什么。上帝还是不死心地追问道:“难道连一个笑容、一个问候都没有吗?”穷人想了很久,还是摇摇头。虽然上帝最后让穷人进去了,但是穷人却被天堂里的人赶了出来。

读完后,我虽然同情这个穷人,但是却为他而感到可悲。不因为他有多穷,而是因为他的悲观。一个人有再多的钱又有什么用呢?只要他用悲观的眼睛看世界,用消极的态度过生活,他永远也不会开心。而别人也不屑与他为伍。就像上帝说的:“生活对于每一个人来说都是很难的,每一个人都吃过这样那样的苦,而你只看到了自己的苦。”就算这个穷人在他的一生中变富有了,但是他的精神仍然是贫穷的。

篇5:寒假读书笔记

今天我读了一篇文章是《伴随着赞美不可能获得成功的人生》文章讲了遭受批评,并不算是一种愉快的经历,批评可能会让人感到委屈,急躁,甚至愤怒。但一个人之所以会有这样的情绪产生,其实是由于不能正确对待批评所造成的。如果每个人对批评都能有正确的态度,能换一个角度去看待批评,也许批评就会成为每个人人生道路上的“醒世恒言”。读完后,我懂得了面对批评的声音最好先做个深呼吸,告诉自己“平静下来,耐心的听一听别人的话。”有可能的话还要多问一问,了解他人为什么要这样批评自己,这个批评是正确的还是错误的。在平静的情绪之下,人才有可能仔细分析批评的内容,并反思自己的行为。

篇6:寒假读书笔记

自古以来总有一些儿,看到别人比自己强,不是努力学习的去超越人家,而是妒忌人家,不抬起手段地去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的人。

《草船借箭》是说心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛老师比自己要厉害,便有妒忌心,甚至想把诸葛老师害死。他以军中缺箭为理由,让诸葛老师三天造十万支箭。所以周瑜不仅妒忌心强,而且还十分阴险狡猾。然而,诸葛老师却信心十足地答应了,趁着有大雾,用草船从曹操手中借了十万支箭,顺利地完成了任务。使周瑜的妒忌心进一步加强。

有些人为什么为有妒忌心呢?原因就是怕别人超过自己,当别人有了成绩,做出了贡献,受到大家尊重的时候,妒忌心强的人就会造谣,甚至伤害他们,我想这只有妒忌心强的人才会做出的事。

读了《草船借箭》,我们就应该明白:“做某件事失败了,不要灰心,更没必要妒忌成功的人,自己也是人,要坚信,别人能做做的事,自己也能做到。只要刻苦了,努力了,无论做什么事都会成功的。”考试成绩不好,不去分析原因,找错在什么地方,而是妒忌成绩好的人,如果是这样,那么成绩就永远也不会提高。所以,我们要认真学习,向成绩好的同学看齐,把妒忌心变成自信心,这样,成绩就会有所提高的。

妒忌这个东西,害处是非常大的,我们要从小远离它,做一个品德高尚的人。

篇7:寒假读书笔记

寒假,老师布置我们看一本书,然后写一篇读书笔记。

有一句话说的好:“细节决定成败。”只要我们认真观察生活,认真观察社会,我们就一定会成功。

当午后的阳光,洒在身上,暖暖的,打在树上,零零碎碎,似乎书中的故事在眼前上映、、、

曹操这个在历史上叱咤风云的人物,书中我最为欣赏的也是曹操。孙权评价曹操:“其惟杀伐小为过差,离间人骨肉以为酷耳,御将自古少有。” 鲁迅说:“曹操至少是一个英雄”

史书评论明略最优、清平之奸臣、、然而我确认为他是乱世之奸雄,也是英雄。宁教我负天下人,不教天下人负我这就是曹操最能突出自己野心的一面,他可以错,但是他的部下不能错,有句歇后语就就曹操杀吕伯奢——将错就错。得天下,挟天子以令诸侯,此为孟得之雄才大略之体现,他不急于求成,知道韬光养晦,不挣一时之得,深谋远虑

《曹操献刀刺董卓》这个故事给三国演义小说增添了生动的情节,不仅推动了小说故事的发展,也让读者对曹操的人性上有所了解,三国时代,动荡不安,将曹操直接评价为汉贼也有所不妥。 读了这个故事,我很是感概,小时候就一直听说曹操是奸雄,现在看过三国演义后,确实不假,至少以后的“挟天子以令诸侯”就能说明问题,更重要的是权位的刀把子,一直让自己人扛着,这样无异于谋权了,既然能谋权就有可能篡位。 更重要的是,朝中大臣众多,但是有勇气去杀董卓的却是寥寥无几啊,曹操就敢了,而且有可能真的是刺死了董卓,补充回答: 来自手机问问 自己也逃不出丞相府。这是玩儿命的活儿,也是忠君爱国的活儿。

所以,我要说的是: 曹操是奸雄,也是英雄!

这就是我寒假读《曹操献刀刺董卓》的读书笔记。

篇8:寒假读书笔记

【摘要】一年一度的寒假已经到来,寒假既是大家放松的时候,走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习,增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划,为此,小学频道为大家准备了二年级寒假读书笔记,希望能够切实的帮助大家!

——《我的野生动物朋友》

法国小女孩蒂皮1990年出生于非洲,她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大,与野象相亲,同鸵鸟共舞,变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……各个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想,以至皮肉之苦,最终都成为她最好的朋友。小蒂皮10岁回到巴黎后,所写她与非洲各种动物在一起的故事。

这本书让我感到很惊讶,这个小女孩竟然能跟豹子和大象在一起玩耍,难道它们都不伤害她吗?读过之后我发现,小蒂皮和动物朋友相处的时间很长,它们互相都不伤害,成了朋友和家人。

看到第一幅图片吗?小蒂皮坐在鸵鸟背上,让风吹着她嫩嫩的脸颊,头发轻轻的向后飘起,她微微地闭着双眼,嘴角甜甜地笑着,一副很快乐、舒畅的样子。鸵鸟伸着长长的脖子,明亮的眼睛神气的看着我们。背景是蓝蓝的天空、白白的云,蓝天白云下面是高高的、茂密的草场和树林。

这样的图片是不是也让你有了去大草原的冲动呢?我也很想和鸵鸟一起奔跑,那么我们就来书中体会一下奇妙的感觉吧!

上述就是我们为大家精心准备的二年级寒假读书笔记,更多小学寒假周记、小学寒假作文和小学寒假计划,尽在,请大家及时关注!

篇9:寒假读书笔记

寒假读书笔记

寒假读书笔记――《哈姆雷特》读书笔记

伟大戏剧家莎士比亚的最负盛名的巨作《哈姆雷特》创作于1600~16整整被人推崇了几世纪,就是到现在,依然感觉他震撼人心。而这一切不是精彩的情节,也不仅仅是出色的文学手法,而是这部作品背后所体现出的思想内涵。在很大的层面上,它描写的是一种极其原始的悲剧,人与人的悲剧。剧中的人物,地位不同,性格鲜明,但都遭受了同样的东西的摧残,那就是摆布自己的欲望,读完这部剧,不禁感叹“欲望这东西真可怕啊!”

“上帝的意旨支配一切”出自霍拉旭第一幕、第五场,这句话无疑是相当精辟的一句,是啊,上帝支配我们的欲望,当我们一旦滋生了那可怖的欲望时,上帝便操纵了我们的命运。

本剧是围绕着丹麦王子哈姆雷特的故事:他在德国的威登堡大学学习时,国内传来噩耗,父王突然惨死,叔叔克劳斯迪篡夺王位,母亲改嫁克劳斯迪。哈姆雷特回国奔丧,在一天深夜,他在城堡里见到了父亲的鬼魂,父亲的鬼魂告诉了他自己是被其叔克劳斯迪所害的真相,并要求儿子为他报仇,但不许伤害他的母亲,要让她受到良心的责备。哈姆雷特知道真相后,精神恍惚,他整天穿着黑色的丧服,一心想着复仇。一天,他去见自己的恋人首相的女儿奥菲利娅,他又想求爱又想复仇,行为怪诞。奥菲利娅把王子的情况告诉了首相,首相又报告了克劳斯迪。克劳斯迪虽然不知道老国王鬼魂出现的事,但他心中有鬼,派人试探哈姆雷特。哈姆雷特一方面想复仇,一方面又碍于母亲的面子,同时他也不十分确定父亲鬼魂的话,非常苦恼。哈姆雷特决定要证实克劳斯迪的罪行,正好这时宫中来了一个戏班子,他安排了一出戏,内容是一个维也纳的公爵被他的一个近亲在花园里毒死,不久这个凶手还骗取了公爵夫人的爱。戏演时,他在旁边注意观察克劳斯迪,见克劳斯迪坐立不安,中途就离去。哈姆雷特确认了父亲鬼魂的话,决定复仇。一天,克劳斯迪独自一人的忏悔,哈姆雷特本可以杀死他,可又觉得忏悔中的人被杀后会进入天堂结果罢手。克劳斯迪派王后劝说哈姆雷特,哈姆雷特与母亲发生争执,误杀了躲在帏幕后偷听的首相。克劳斯迪以首相的儿子要复仇为由,要将哈姆雷特送往英国,准备借英王之手除掉哈姆雷特。哈姆雷特识破克劳斯迪的诡计,中途返回丹麦。当时,奥菲利娅受刺激发疯,落水身亡,哈姆雷特回国时,正赶上她的葬礼。克劳斯迪挑拨奥菲利娅的哥哥同哈姆雷特决斗,并在暗中准备了毒剑和毒酒。哈姆雷特第一会合获胜,克劳斯迪假意祝贺送上毒酒,但哈姆雷特没喝。哈姆雷特第二回合获胜,王后非常高兴,端起原准备给哈姆雷特的毒酒喝了下去。决斗中,哈姆雷特中了对手的毒剑,但他夺过剑后又击中了对方。王后中毒死去,奥菲利娅的哥哥也在生命的最后一刻揭露了克劳斯迪的阴谋。哈姆雷特用最后的一点力气用手中的毒剑击中了克劳斯迪,自己了毒发自亡。

读完此剧,我们发现了剧中所有的人物都面临着一个异常强大的势力,那就是外部世界。原本他们都像孩子一样比较快乐的生存在美好的上天为他们安排的温床里。直到他们有一天发现这个襁褓实际上是一个深渊一般的沼泽,而自己是多么的渺校“这是一个颠倒混乱的时代,唉,倒霉的我却要负起重整乾坤的责任”。哈姆雷特至始至终都处在这个困境中,他为父王的鬼魂所困扰,要对杀父凶手复仇。经历了痛苦的挣扎之后他达成了目的,整个王宫也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒剑死去。国王的篡夺王位,王后的改嫁,都不同意义上和这个行为有共同之处。他们全都没有达到自己想要达成的目的。反而陷入了另外的困境中。新国王杀死了老国王,并且尝试着忏悔来洗清自己的罪孽,并且妄图通过杀死哈姆雷特保住王位。但最终呢?最后也死在侄子复仇的毒剑下。王后替哈姆雷特误喝下了克劳迪斯预设的毒酒,当场身亡。 奥菲利娅的哥哥他也死在哈姆雷特的毒剑下……

剧中的人们一个个都死去,悲剧一出出上演,这就是当时社会的真实写照。透过这个故事,我们看到的.不只是曲折的情节,深入的人物刻画,更是其中蕴含的哲理。“上帝的意旨支配一切"我深深记住了这句话。

寒假读书笔记――《草船借箭》读书笔记

自古以来总有一些儿,看到别人比自己强,不是努力学习的去超越人家,而是妒忌人家,不抬起手段地去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的人。

《草船借箭》是说心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛老师比自己要厉害,便有妒忌心,甚至想把诸葛老师害死。他以军中缺箭为理由,让诸葛老师三天造十万支箭。所以周瑜不仅妒忌心强,而且还十分阴险狡猾。然而,诸葛老师却信心十足地答应了,趁着有大雾,用草船从曹操手中借了十万支箭,顺利地完成了任务。使周瑜的妒忌心进一步加强。

有些人为什么为有妒忌心呢?原因就是怕别人超过自己,当别人有了成绩,做出了贡献,受到大家尊重的时候,妒忌心强的人就会造谣,甚至伤害他们,我想这只有妒忌心强的人才会做出的事。

读了《草船借箭》,我们就应该明白:“做某件事失败了,不要灰心,更没必要妒忌成功的人,自己也是人,要坚信,别人能做做的事,自己也能做到。只要刻苦了,努力了,无论做什么事都会成功的。”考试成绩不好,不去分析原因,找错在什么地方,而是妒忌成绩好的人,如果是这样,那么成绩就永远也不会提高。所以,我们要认真学习,向成绩好的同学看齐,把妒忌心变成自信心,这样,成绩就会有所提高的。

妒忌这个东西,害处是非常大的,我们要从小远离它,做一个品德高尚的人。

篇10: 寒假读书笔记

我想起小的时候,每当想帮妈妈干活的时候,妈妈总是说:不用了,只要你发奋读书就好了,成绩好比做这些都强。我当然感谢父母的疼爱,但是在长大的很长时间里,真的发现自己很简单的家务都可能做不好。现在再听到家长这么教育孩子,什么都不要做只要学习成绩好的时候,一方面我会觉得家长太累,另一方面也觉得孩子很无奈,其实做点事情是绝对不会影响成绩的,相反,懂得劳动,懂得劳动的价值,懂得劳动的方法,在未来的生活里比现在的成绩单上的成绩还来得有用。

作为父母,当然希望自己的孩子很棒,在很多方面,有一些值得炫耀的东西,比如画画好,或者成绩好,或者舞跳得好等等,既是欣慰,也是面子,会不自觉地夸耀,这些,我们的孩子是非常聪明的,他们也愿意得到这样的表扬,慢慢的甚至也可能有点沾沾自喜。只是,很多时候,慢慢忽略了生活里点点滴滴的孝道。

有些家庭,父母含辛茹苦,把孩子送了上大学,读博士,甚至出国留学,孩子是混得不错了,但是父母呢,或许还刚刚还清为了孩子上学所背负的债务,或许早已是苍老不已了,是不是到了享受儿女福气的时候?事实上,很多,好难。看看那么多的空巢老人,怎样眼巴巴地望着儿女回来看一眼,怎样在拎不动桶喝不到水的时候期盼着儿女的照顾,怎样在病榻前等待着儿女的一句关心,只要一点点,哪怕当初照顾儿女时的百分之一那么多,都好难。

孩子们长大了,很忙。生活有压力,不是要忙生活,就是要忙放松,似乎真的没有空,来了解一下父母的生活状态,父母的朋友,父母喜欢的东西,很多人有这样的理论:爱一个人就是希望他幸福,父母是伟大的,自然是希望儿女能幸福,儿女幸福就是父母的最好的回报嘛。所以,很多时候,儿女去追求幸福去了,自己的幸福,小家的幸福,或许忽略了,父母的一些简单真切现实的需要。

孝道,是从小就该有的品质,怎样融入到点滴的生活里,也是一个积累的过程。一个从小就不孝顺,不懂孝顺,不知道怎样做才是孝顺的人,长大要突然变成很体贴很孝顺的人,似乎没怎么听说过。

篇11:寒假读书笔记

我走进书房选了一本作文书看。我翻到了一篇写人的作文——《妈妈的口味》。作者首先就很简单的介绍了自己的妈长什么样子,又开门见山得说了妈妈得口味非常独特。有一天晚上作者正坐在餐桌上吃饭。桌上有一盘烧肉,小作者尽挑些瘦肉,可“妈妈”呢?只吃肥肉。小作者很疑问对他妈妈说:“你为什么只吃肥肉?”而妈妈却说:“我喜欢吃肥肉。”于是小作者也没说什么。又有一次,我就只吃肥肉,这回妈妈又只吃作者不吃的瘦肉。小作者想:妈妈你不是喜欢吃肥肉吗?怎么现在?噢!明白了!作者忽然恍然大悟。一天吃晚饭,作者的妈妈坐了咕噜。作者故意说很甜。让妈妈多吃些肉。可是,这个计谋还是被他妈妈发现了。

其实我猜作者的妈妈之所以口味独特是因为她希望自己的子女,能吃的好。这就像我家吃鸭子的时候,妈妈总是把鸭腿给我吃,其实妈妈的口味是因为她对小作者的爱,所以才变得很特别。

篇12:寒假读书笔记

幸福到底是什么?当我读了《幸福是什么》这篇文章后,才明白幸福是什么。这篇课文主要写了三个牧童去清理森林中的一口老泉,砌了一口小井,为人们做了一件有益的事情。智慧姑娘指导他们让他们通过十年亲身经历,明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。以前我总认为吃美味的东西,穿漂亮的衣服,天天高高兴兴地玩,就是所谓的幸福。父母们下班已经筋皮力尽了,可还要因为我们而忙的团团转。每次买菜,总要先问我想吃什么,总买我爱吃的。记得有一次,我和爸爸去超市买东西,我发现石榴又大又红,我很想吃。可价格竟是每斤10元。由于太贵,爸爸不太愿意买。我见了眉头一皱,嘴巴一翘,爸爸见了只好给我买。当时我觉得十分幸福。随着年龄的增长,我渐渐觉得那不是幸福。所以我要像文章中的三个牧童学习,从小有一棵为他人服务的爱心。我们要从点点滴滴的小事做起,像智慧姑娘所说的去做,幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

篇13:寒假读书笔记

今天,我读了《假如给我三天光明》这本书,深受启发。作者海伦,身残志坚,凭着超强的意志力,克服了种种困难,学会了说话,并且毕业于哈佛大学,而且还写了很多书。她的故事深深的感动了我,让我的心情久久的难以平静。文中有这样一段让我感动:“善用你的眼睛,犹如明天你将遭到失明的灾难;聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运;抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退……”。

如果我们把这些器官当作最后一天在工作,那么我们一定会投入更多的热情,一个更美好的世界将呈现在我们眼前。作者海伦,一个生活在黑暗中的人,却给人类带来了光明,这是一种什么样的精神呢?一种坚韧不拔、自我摆脱,追求美好和崇高的精神。看了这本书以后,我感到非常的惭愧,作为一个健康而且聪明伶俐的我在学习上,遇到一点困难就退缩,更不要说是遇到什么大困难了。作者海伦身残志坚,积极乐观的生活态度,深深的影响着我们。我想,我们一定要以海伦为榜样,以顽强的毅力磨练自己,永远积极乐观的学习、生活。

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