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篇1:以镜子的话题作文600字
黑狗和白狗本来生活的很愉快,可自从买回两面镜子——一面凹镜和一面凸镜,它们的生活竟发生了出人意料的变化。
买回镜子后,黑狗和白狗商定,每天交换使用。第一天,黑狗照凸镜,它走到镜前,大惊失色,“哎呀,我怎么还没老鼠的一半大呀!”它左照照、右照照,还是那么小,它伤心极了。它感到自己太渺小了。走在街上缩头缩脑地打不起精神来。
白狗呢,却截然不同。它翘起尾巴,哼着小曲,趾高气扬。好一派“群雄之首”的气概。因为那面凹镜把它的身体放大了若干倍,使它忘记了自己的真面目。
第二天,它们互换了镜子,它俩在镜前照了好大一会儿。最后,黑狗大笑道:“哈哈,是我昨天看花眼了!”而白狗却瞟瞟黑狗,悄悄地躲到墙角下。
第三天,和第一天的情况大同小异,黑狗闷闷不乐,白狗喜上眉梢……
黑、白狗的好朋友们,看到它们犯了精神病似的,忽喜忽忧,一天一个脸谱,就来询问原因。听了它们的讲述,大家一致决定:既然凸镜只会给黑、白狗带来苦恼,干脆把它砸碎。
凸镜没了,黑、白狗每天都在凹镜前梳妆打扮,欣赏着自己的高大身躯,它们感到很满足,那些不愉快都飞到了九霄云外、
久而久之,它们竟认为自个儿真有那么高大。整日神气十足,昂首挺胸,胆儿也越来越大。什么熊、虎、狮、豹都不放在眼里。最终,悲剧发生了,它们丧身虎口。可它们到死也不知道怎么回事。
人自卑和自负的情绪就像凹镜和凸镜。凸镜会让你自惭形秽,丧失信心;而凹镜会让你狂妄自大,孤芳自赏。只有正确认识自己,摆正自己的心态,才能避免误入歧途,最终找到正确的人生位置。
篇2:以镜子的话题作文600字
昨天,我们班里人都带了一面镜子,是科学老师要我们带的。不过还没有上科学课时我们就把镜子拿出来玩了。下课铃响了,我们迫不及待地把镜子拿了出来,快步走向阶梯教室空地去,玩起了照光、抓光的游戏。我没带镜子,便借梁承浩的用用。王阳和梁承浩当起了抓光的人。我把光照到了梁承浩的头上,可是被王阳发现了,等他那降龙十八掌不费吹灰之力打到可怜的小梁头上时,我把光移到了他够不着的地方,他便如同一只垂头丧气公鸡一样继续找光了。我又把光照到了王阳的手上,等他一拍时,我又把光照到了离地面两米高墙上,“啊!!痛死我了!”王阳喊道。他一跳,结果水花四溅(脏水),因为星期三下过雨后,这积水一直没退掉,王阳的裤脚、鞋子受到了“脏水”的攻击。但这使他的眼睛并非暗淡无光,因为游戏还没结束,我也参与“抓光”的队伍。呀,这光真难抓呀!那些照光的人一会把镜子向左移动,一会儿又向右移,一会儿还往高处照。终于我抓到了瞿子烁那镜子照过来的光,她那镜子照过来的光似长方形,为什么呢?因为她那镜子的光的角是弯的,我用眼睛扫视了一下其他全部的光,几乎都是圆形的,除了瞿子烁那镜子照出来的光是无名形的,也就是“特殊光”吧。
哎呀,上课了。科学课上,老师让我们通过镜子观察一片饼干在自己的嘴巴里经过长时间的咀嚼和短时间咀嚼后是怎样的。我急冲冲地把一片饼干塞到嘴里,经过咀嚼后,我看了一下(看镜子),饼干如泥浆一样,呈浆糊状,看起来真恶心,甚至想呕吐(我们四人小组),我想:待会儿都被我嚼成巧克力汁了,真像泥巴一样。还是那句话:看起来真恶心。不过味道挺不错的,嘿嘿。
镜子给我们带来了无限的乐趣,真是个好玩、有用的生活用品。所以我们也要爱护这个生活用品——镜子。
篇3:以镜子话题作文
镜子里的我,显然不像幻想中那么美。一个羞涩腼腆的小女孩,在镜中徘徊,哦,我还是对自己说,我真美。我没有如诗如画的绝伦外貌,我还是觉得我很美。我无比向往有一张倩丽的面庞,以让自己小小的心扉有一点满足,但是上帝不会使哪一个人十全十美。一尊端庄的塑像没有勃勃生机;一位千古绝代的粉黛佳人不一定才华横溢;一个名扬中外的作家不一定有着非凡之表;一颗赤诚之心不一定衣衫褴褛的乞丐就会没有。我有很多不满,但是一切是公平的,不必因为外形不美而怨天尤人。安静的盲童尚没有放弃对生活的热爱, 我仅仅因为表面的非光彩夺目而悲伤, 这又是为何必呢?我又希望自己有一个纯真美丽的心灵,可是上帝仍没有满足我。我曾经在模拟考中偷偷对了同学的得数;我曾经偷拿过一个朴实无华的乡下小店里一个漂亮的转笔刀;我曾经在买水果时少付果商三角钱。突然发现,这样不光彩的事有太多太多,翻着旧旧的记忆日历,我又一阵感慨。没有美好心灵,就像一只孤鸟失去羽翼,再也不能展翅翱翔, 那我该怎么办?没有美好心灵, 就像含苞欲放的花儿没了甘露的滋润,再也盛放不出娇艳欲滴的花朵,那我该怎么办?罢了,没有就没有吧,再说我不像一个罪人恶贯满盈,那上帝赐予我超群之才吧?我并没有崭露头角,也不具非凡天赋。既不能安然地坐在琴凳上白衣飘飘地让海浪滔天、溪水潺潺的天籁之音回转在指间,又不能一支笔描绘出人生百态稳坐在瑰丽云霞、华堂楼宇旁完成一幅华彩的画卷。我没有多少才华,常常苦学努力才能获得好名次, 常常在画室里练习一番才能将知识技巧学到手,对理解和感悟方面的问题则一味卖弄,也见不到主旨在何处。
没有才、貌、心,我大喊够了,我就是平凡的一个人, 我可以自言自语“我很美”。我可以努力再努力赶超他人,我可以陶冶再陶冶一颗纯真之心,我可以培养再培养不凡气质,我深深地懂得追求中的我最美。
篇4:以镜子为话题作文
以镜子为话题作文
古人云:“以铜为镜,可以正衣冠。”那么,要是以人为镜呢?
那是一个烦闷的下午,至少我记得是这样,天气闷热得我至今都感觉的到。单从同学们不耐烦的心就可轻易看出,本身就缺乏魅力的校园活动又在坏天气的“帮助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”,是帮助整理一个篮球游戏中的篮球,并指导同学们完成项目、盖章。单调、机械的工作,使组员不免有些跑没有尽头的马拉松的感觉。组员中有一个似乎很卖力的同学,是个榆木脑袋,成绩并不出众,但这回却表现地与众不同。我不屑地笑着,趁这个机会溜到教室中,自在地写着家庭作业,自负得却像已完全认清了自己的行为,自己的'面容。
人影交替,时间流逝,太阳日渐西斜,天色渐暗,一位报信的同学赶来,终是害怕老师发现我的“玩忽职守”,飞一般地朝篮球场跑去,已是人影散乱,离开地离开,草草收场地收场,球场上一位辛勤地收拾器材的人映入眼帘,原来是那位榆木脑袋。他满不在乎地擦了擦头上的汗水,又整理一下衣物,再指导其他同学把散落的篮球归入原位。本应该由一个组的人干活的项目,此时寒酸地只剩下一个人。当看见他伸出黑得无可挑剔的手掌时,我不禁觉得惭愧。早上还比个子的我们,忽然觉得他的形象高大起来。我忽又想起了他平日里讲的名人故事,而眼前的这位,却是活生生地,无须修饰,就像一面镜子,属于我的独特镜子,让我看清了自己,明白了真理。他这面镜子,使我看见自己的自私、偷懒的特点,使我在我心中的形象更加丰满、立体化,不再只是优点。这即是镜子吧,让人看清自己。我的丑陋与狭隘在这面明镜,这位同学面前暴露无遗,就如同你站在普通的镜子面前看到了自己的一处污点般直接。他的这些品质,使他这面镜子更加明亮、光滑。我想这就是镜子吧,用自己让别人更清晰,更完善。我想他不仅在坚持岗位,更是在忠实传承这个时代不可匮乏的品质。
在这位镜子面前,我也该正正衣冠了。我快速上去拉住装球框的一侧,用力地向前施力,好帮助他。我和他的身影消失在一片斜阳的余晖中……即使天色渐暗,我自己的身影却从未有如此这般的清晰,可见……
篇5:以镜子为话题作文
夕阳西下,余晖洒满了立交桥下的那个小空间,在那里,一个孩子,看着一个眼含热泪的乞丐,傻笑。
那个孩子是我表弟。那时,那地,他对陌生人毫无保留的关心,如一面明镜,映出了我心中缺失的部分。
那天,商场中,我领着表弟闲逛。我给他买了一包他最爱的肯德基,领着他的小手,看着他小太阳般地笑着,心中也晴朗起来。
为他裹紧天蓝色的小羽绒服,我们走出了商场。没走一会儿他停下脚步,目光停驻在立交桥下。我向那里望去,有一个可怜的乞丐。那位乞丐在寒风中颤巍巍地跪着,手不时地裹紧身上的单衣,神情凄然地接受着路人充满怜悯的眼神。没有人上去施舍,偶尔有孩子上前去,但迅速即被父母拉走,训斥一番。
在这个城市,他仿佛与这里的繁华与喧嚣格格不入。
我再看表弟,他的小眉头微微皱起,担忧的神情填满了他红扑扑的脸庞。我叹了口气,想领他回家,但他却如定在那里,一步不动。
“姐姐,你有钱吗?”他将目光转移到我身上,充满寻求与渴望,“我想帮帮他。”我将手放进兜中,下意识地护住了我的钱包,那里有我辛辛苦苦攒下来的零花钱,我觉得不值得。寒风掠过,那可怜人将薄薄的单衣裹得更紧了。表弟看着我为难的神情,变得焦急起来,自言自语道:“姐姐没钱……没关系……但是我怎么帮他啊?”他原地乱转,低头思索着,急得直跺脚,眼中什么东西开始闪烁。
我趁机拽拽他的手,对他说:“这种事情多了,咱们管不了,走吧!”他仍未动半步。突然,他的目光停在那包肯德基上,瞬间,他的眼睛睁得大大的,充满了喜悦,又掠过一丝失落,那,那我只能把我最喜欢的肯德基给他了。说着,他将小手抽取,跑到乞丐面前将一包包吃的轻轻拿出来,放在那个人面前,说:“您一定饿坏了吧,这是我最喜欢的肯德基,送给您。”那个人先是吓了一跳,接着便急向弟弟作揖感谢,然后便狼吞虎咽起来。弟弟笑了,又如小太阳一般,说:“您慢点,慢点吃,我又不跟您抢!”
又一阵寒风吹过,弟弟将他天蓝色的羽绒服披在发抖的乞丐身上。我清楚地看见,乞丐的眼中,有什么在涌动。
站在弟弟身后,心里五味杂陈,有莫名的感动,有欣慰,更有深深的惭愧。一个孩子都懂得要关心他人的道理,而我作为“姐姐”,竟如此自私!
望着那张小太阳般的小脸,他照亮过受伤的小猫,照亮过路旁的小树,这次,它照亮了我的心。他如明镜,映出了我心中的自私与吝啬。
夕阳西下,越来越多的人驻足,和我一起欣赏着在城市中少见的风景——一个孩子看着一个热泪盈眶的乞丐,傻笑。
篇6:以镜子为话题作文
今天,老师拿出两面镜子,对我们说:“今天我们来做个实验。”说着把两面镜子相对 放在一起,把准备好的瓶子放在镜子中间。老师让我们上来看有几个瓶子,我们看到2个。老师把镜子的角度又调小了一点,让我们上去看,看到4个。然后,老师又按着同样的方法把角度继续调小,瓶子便变得越来越多。原来,把两面镜子的角度调得越小,看到的瓶子就越多。
看看这面镜子,我陷入沉思:我的人生不也是一面镜子,每个人都可以成为我的镜子。同时,我不也可以当别人的镜子?
邻居王阿姨就是我的镜子,她让我明白了要热心助人。有一次,爸妈加班我不知道。放学回家以后,拍了几下门都没人开。我就呆呆地坐在门口等他们。这时,王阿姨回家,知道我的情况以后,把我领进他们家,做了一大锅饺子给我吃。我狼吞虎咽地吃好了以后,从窗子往外一看,我家灯亮了!
送奶工李奶奶是我的镜子,她让我懂得“今日事,今日毕”的道理。有一天,狂风大作,又下暴雨,我们都以为李奶奶不会来了。但当我拉开窗帘时,却看见了李奶奶的身影。当她抖动着的手递给我牛奶时,妈妈对她说:“这么冷的天,何苦跑来呢?”她就回我妈一句:“今日事,今日毕。”
看来镜子无处不在,愿我们每个人都能成为一面美好的镜子。
篇7:以镜子为作文600字精选
那是一个烦闷的下午,至少我记得是这样,天气闷热得我至今都感觉的到。单从同学们不耐烦的心就可轻易看出,本身就缺乏魅力的校园活动又在坏天气的“帮助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”,是帮助整理一个篮球游戏中的篮球,并指导同学们完成项目、盖章。单调、机械的工作,使组员不免有些跑没有尽头的马拉松的感觉。组员中有一个似乎很卖力的同学,是个榆木脑袋,成绩并不出众,但这回却表现地与众不同。我不屑地笑着,趁这个机会溜到教室中,自在地写着家庭作业,自负得却像已完全认清了自己的行为,自己的面容。
人影交替,时间流逝,太阳日渐西斜,天色渐暗,一位报信的同学赶来,终是害怕老师发现我的“玩忽职守”,飞一般地朝篮球场跑去,已是人影散乱,离开地离开,草草收场地收场,球场上一位辛勤地收拾器材的人映入眼帘,原来是那位榆木脑袋。他满不在乎地擦了擦头上的汗水,又整理一下衣物,再指导其他同学把散落的篮球归入原位。本应该由一个组的人干活的项目,此时寒酸地只剩下一个人。当看见他伸出黑得无可挑剔的手掌时,我不禁觉得惭愧。早上还比个子的我们,忽然觉得他的形象高大起来。我忽又想起了他平日里讲的名人故事,而眼前的这位,却是活生生地,无须修饰,就像一面镜子,属于我的独特镜子,让我看清了自己,明白了真理。他这面镜子,使我看见自己的自私、偷懒的特点,使我在我心中的形象更加丰满、立体化,不再只是优点。这即是镜子吧,让人看清自己。我的丑陋与狭隘在这面明镜,这位同学面前暴露无遗,就如同你站在普通的镜子面前看到了自己的一处污点般直接。他的这些品质,使他这面镜子更加明亮、光滑。我想这就是镜子吧,用自己让别人更清晰,更完善。我想他不仅在坚持岗位,更是在忠实传承这个时代不可匮乏的品质。
在这位镜子面前,我也该正正衣冠了。我快速上去拉住装球框的一侧,用力地向前施力,好帮助他。我和他的身影消失在一片斜阳的余晖中……即使天色渐暗,我自己的身影却从未有如此这般的清晰,可见……
篇8:以镜子为话题的作文600字优秀
她是谁?
陶果丰呀陶果丰,你还问她是谁,她不就是你的姐妹嘛!
嗯?她怎么和我长得一模一样呢?一张瓜子脸,乌黑发亮的头发下嵌着浓眉小眼,她还有一对“前眼”,大家都叫她“四眼怪”。她和陶大嘴一样:肯苹果的神速可是无人相比的。苗条的身材显得她挺高,胳膊和腿长得比“长颈鹿的脖子还长”。她还穿着红白相间的短袖,牛仔七分裤和一双粉红色的凉鞋。
她不但长得像我,性格也和我没有丝毫差距哦!她——活泼可爱、好动好跳、乐于助人、心地善良、人缘不错、做事超慢、粗心大意、爱睡懒觉······她——绘画、唱歌、跳舞、写作、计算、毛笔字样样精通。她——有时胆小如鼠,有时胆大包天:有时废话特多,有时一言不发。
她还有个“见义勇为”的故事呢!一次暑假,她在她奶奶家玩,忽然从树上飞出一只蜜蜂来,当时把她吓得直奔客厅,向正在做作业的表哥“求救”,这是她胆小。接着,就是她勇敢的一面了。下午,兄妹俩准备趁他们奶奶不在家,帮爷爷奶奶除去那个蜂窝,以免爷爷奶奶被蜜蜂蛰了。说干就干,一切准备就绪,就只等他们爷爷奶奶出门了。“为家人除害,我们很快乐”这是他们的战斗口号。她端来一盆水,准备往蜂窝上泼:她表哥拿来一根长竹杆准备往蜂窝上捅。她先给蜜蜂先生们的房子“下点儿雨”,使它们的屋子“漏雨”,这第一棒就惹恼了几只蜂先生,她飞快地跑进客厅,顺手关上了门。接下来就看她表哥的表现了:他用竹
竿往蜂窝上捅,这第二棒把所有的蜜蜂都惊醒了,一大群蜜蜂向他拥去,她表哥动作比她还快,用闪电般的速度奔向厨房,也顺手关上了门。等蜜蜂都散了,他们才出来为他们的成功“干杯”!
喏,这就是我的“孪生姐妹”,怎么样?
嘿嘿!
篇9:以镜子为话题的作文600字优秀
我家有一面镜子,它很漂亮。金色的边框,边框上面有钻石,闪亮闪亮的,分几种颜色。虽然现在已经破旧不堪了,但是,我还是非常非常的不舍得妈妈把它丢掉。
她是一面很“神奇”的镜子。从小到大,我一直都是看着这面镜子长大的,小时候,我看着这面镜子,盯着妈妈怎么给我梳头的的。等到大了一点的时候,妈妈手把手的教我怎么梳辫子。等到了长大的那一天了。我已经自己会梳头发了,但是,梳的很不好,我经常手加在镜子上,手臂累个半死,但是,头发还是散成一团,妈妈瞧见了,走过了,静静地帮我梳上了一个漂漂亮亮的小“麻花”辫。到现在,我已经会梳了。记得妈妈教我编辫子的时候,也是这么手把手的教我的。那个时候,我闲自己梳不好,就不梳了,自己在那发脾气。那一次,妈妈打了我一个屁股,对我说:“你要学会努力!”真的很奇怪,我这一次就真的梳好了。从此,我就知道,一定要努力。
我自己常常跟自己说:人陪伴自己一生的两个字,就是:饶恕。你要是学会了饶恕别人,你就真的能算是“人”了。有一次,弟弟端着牛奶从餐厅走到客厅去,一不小心,把热腾腾的牛奶泼到了我妈妈新给我买的裙子上面了,那是一条很漂亮的裙子,但是就这么打湿了,但是,更不舒服的是我的背后,烫烫的。很不舒服。骂了弟弟一句:“你是猪啊!”说出这句话的时候,我立即就后悔了,我真又悔又气。被妈妈听到了,说:“原谅弟弟吧她还小,裙子湿了,可以晾干,如果不行的话,可以再买一条,烫一下又不会烫死。”我一想,也是。妈妈见我原谅了弟弟。就说:“你要记住一句话:做人,宽恕两个字是最重要的。”我一听,心情豁然开朗。那时候,“镜子”也看见了。
之后的几个星期,我们期末考试了,拿回来的成绩,两个一百分,但是,有一个竟然是九十四分,我后悔不已,坐在镜子旁边静静地思考着,思考我这一次,为什么数学考的那么差
我们那一天,从园博园搬到鼎太风华来住,认识了好多新的家具,但是,我始终觉得,那镜子,认得了我的喜怒哀乐,在我心里,它始终是那面最好的镜子,因为,他教会了我,做人的基本道理,那就是:努力,和饶恕……
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篇10:以镜子为话题的作文
镜子里有个小女孩,她长着圆圆的脸,一双明亮的大眼睛,一张能说会道的嘴,脑袋后面托着一条长长的马尾辫,走起路来马尾辫就荡来荡去。
她有一双灵巧的双手,只要是用这双手画出的画,都让妈妈惊奇不已。但有时因为心不在焉,也会吃“竹板烤肉”。
她从不自卑,在学校挨了批评,她不灰心,下定决心把坏习惯改掉。她有一句口头语:人没有十全十美的,但只要盯住你前面那个人,你就永远不会输掉。她的目标'就是赵雨阳,只要赢她一次,她就高兴地无法形容。
她虽然聪明好学,但她的缺点也不少:平时考试还可以,一到大考就粗心;胆子小;爱哭。她被男生起了一大串外号:什么旱鸭子呀,韩国女鬼呀,羽毛球呀,韩国思羽毛呀,兔子呀……别人说她兔子,是因为她跑得很快。哦,对了,别人也因为她跑得快,叫她猫科动物。可是,她不喜欢这些外号,所以,别人一说她的外号,她总是气得牙痒痒。
她的人缘也不错,同学们都爱和她玩,(个别男生除外)要是你问她你的好朋友有哪些,她会不假思索的回答:“赵雨阳、邵千桐、郭冰鑫、袁舒畅……”
怎么样?知道她是谁了吗?对,她就是本姑娘--我。
镜子里的女孩
镜子里有个小女孩,她长着圆圆的脸,一双明亮的大眼睛,一张能说会道的嘴,脑袋后面托着一条长长的马尾辫,走起路来马尾辫就荡来荡去。
她有一双灵巧的双手,只要是用这双手画出的画,都让妈妈惊奇不已。但有时因为心不在焉,也会吃“竹板烤肉”。
篇11:以镜子为话题作文800字
镜子是我的好朋友,爱漂亮的我每天都要在镜子前梳妆打扮一番。其实生活也像一面镜子,它让我知道自己的长处和不足。曾经有那么一件小事,一直在我内心深处闪烁。
那是一个星期六的早上,好朋友梦佳邀我去新华书店买书,我高兴得一蹦三尺高,连忙从自己的储蓄罐里取出几十元钱,就和她兴冲冲地出发了。
来到街上,我们看到一个乞丐,他衣衫褴褛,双脚残废,以手代脚在地上艰难地爬着,肩膀处还渗着血丝,眼神呆滞地望着来往的人潮,嘴巴嘟囔着:“请给点钱吧,行行好啊……”。“可怜的人哪!”我的心中油然升起一丝同情。天气很热,乞丐身上的气味很是难闻,我拉拉梦佳的手,催促她快走。梦佳没动,我见她手在口袋里摸索,然后拿出一把零钱,足有二十多元,我想大概她是也从她的储蓄罐取出来的。只见她迅速来到那个乞丐的跟前,把手里的钱全部丢进乞丐跟前的碗里,声音“丁冬”,悦耳极了。我睁大眼睛,一把把她拉过来,“你疯了吗?给那么多钱?等下不到书店买书了吗?”我一连串地责问她。梦佳笑笑说:“那人太可怜了,我认为把钱给他比买书更有意义,你认为呢?”我哑口无言,只是下意识用手捂着口袋里的钱,心里像打翻的五味瓶,我无精打采地回家了。
妈妈见我那么早回来,惊讶地问:“怎么那么快就回来了?”我把路上发生的事情一五一十地禀告给妈妈,并且总结说:“那个乞丐是很可怜,但现在可怜的人那么多,我们帮得过来吗?我看梦佳有点犯傻,还把准备买书的钱全部给他了,妈,你说呢?”妈妈笑笑,随手递给我一面镜子,说:“看看你自己吧!”我感觉纳闷,拿镜子照了照,镜子中的我和以往一样,没什么变化呀!这时,妈妈语重心长地说:“孩子,对待不幸我们要给予同情,但关键我们要用行动给对方以帮助,不管我们的帮助是大是小,总会给不幸的人带去安慰。我认为你的朋友做得很对,她的行为就如同你手中的镜子,可以照彻你的不足。”我这才恍然大悟,原来,妈妈是要我把朋友当成一面镜子!此时此刻,我心里不由得感到一丝愧疚,但是我马上想到可以弥补自己的不足呀!我匆匆打开门,妈妈焦急地问我:“你要去哪儿?”我向妈妈神秘地眨一眨眼,说:“去关心那个乞丐!”妈妈的脸上顿时笑成了一朵花:“好啊!我和你一道去!”来到街上,乞丐依然如故。我灿烂地笑了笑,走到乞丐跟前,把口袋里的钱投到碗里。妈妈笑了,乞丐不住地点着头,不停地念叨着:“好人哪!好人哪!好人会有回报的!”我听了心里比吃了蜜还甜!
“以人为镜,可以明得失”。我一定要在今后人生的路上,一直将这枚“镜子”带着前进。
篇12:以镜子为话题作文800字
今天,我刚走进门,就看见老师的讲台上放着两面镜子,我想:老师中放着两面镜子,是不是想一边化妆一边上课呢?
上课了,我们玩了两个游戏,是“背后的精彩”和“魔镜的魅力。”
我们先玩了“背后的精彩”,这个游戏。老师选曹升其和张蒙来玩这个游戏,老师在他后面放了一支钢笔,只见曹升其双手拿着镜子,想往后看,可怎么也看不到,我们都在为他感到着急,他又把镜子往左边移了移,只听见他大声说:“钢笔。”我们这才松了一口气。通过看曹升其的玩法,张蒙也模仿着来试了试,果然起作用了。
接着,我们又玩了“魔镜的魅力”这个游戏,老师请王格雅当代表,玩游戏的时候,大家都可以来看,游戏开始了,只见王格雅把小鸟玩偶放在一面镜子的前面时,只看到一个玩偶,当王格雅把玩偶放在两面镜子的中间时,,看到了两个玩偶。可是,老师又把两面镜子的夹角拉小了。啊,奇迹发生了!两个玩偶变成了四个玩偶,惊得我目瞪口呆。老师又把夹角进一步拉小了,两个玩偶变成了六个玩偶,就这样,随着夹角的变小玩偶陆续变成了八个、十个……,最后也数不清了。
通过两个游戏,我明白了:两面镜子的夹角不同,所形成的影像的数量也就不一样:夹角越大,影像的数量就越少;夹角越小,影像的数量就越多。
篇13: 以镜子为话题的作文
每年的六月我都回一趟家乡。
家乡的六月,骄阳似火。收割后的田野上,是一垛垛表情严肃的麦秆,迎接它们的是烈火的洗礼,它们也将在这烈火中把阳光的精华化为大地黑色的血液。
幼时的那一幕重又浮上心头。
父亲拉着我的手走向了田野:“走,看火去。”我十分不情愿地跟在后面,太阳火辣辣的,再往火边一站,汗如雨下。这火既没有满天焰火的绮丽灿烂,又没有七彩霓虹的梦幻迷离,有什么好看的。
然而,父亲对我说:“你看,这是人生的镜子。”
人生的镜子?带着好奇,我向火堆中望去。红的火,黑的灰,熏人的烟尘,哪来什么镜子?
一阵强风吹来,漫天飞沙,我惊奇地发现火中溅出一颗火星,点着了旁边的一堆麦秆。火竟然迎着风头烧了起来,火舌紧紧地贴住地面,匍匐前进,艰难,却有力。旁边一堆顺风燃烧的火顷刻间便熄灭了。
霎那间,我被这奇异的景象吸引住了,全然顾不上那被火光映照得通红的脸。
火熊熊地燃烧着,又一粒火星迅速吞噬了整堆麦秆。为什么?为什么火是逆风燃烧的呢?由于年龄的限制,我无法理解,然而这一幕却在心中留下了深深的烙印。
年龄及长,读了苇岸的散文,他讲的是野火,却也有和我一样的疑惑。他认为从物理学角度讲有两点:一是迎风氧气密集,有助于燃烧;二是逆风而行,步步为营,不会猝熄。最后,他说这也是生命的写照。
突然间,我读懂了父亲的话语:“这是人生的镜子。”这火不选择顺着风势的方向,却选择了与火势逆向而行,虽然艰难,可更能获得强大的生命力和战胜困境的勇气。
成功的人生也同样如此,凡高与世俗画风逆行,得到了《向日葵》那如太阳般燃烧的热情;苏州五布衣反抗阉党专政,万世流芳,千载传佳名。
贫瘠的土地,树根常能深入大地;严寒的地域,常有苔藓奋斗的足迹。如果你困惑,你迷茫,你对自己没有信心,你对人生失去希望,那么请照照人生的这面镜子。
评点:火能成为人生的镜子,匪夷所思,但小作者借火的一个生存特点,即火能逆风而行表述了一种人生态度。本文道理并不深奥,也不是什么独创性的人生见解,但说理的方式(即写作思路)应该引起我们的注意,那就是从生活的小事、人生的细节出发,加以提炼、加以总结,从而归纳出一种普遍的人生感受,使文章具有了哲理色彩。
篇14: 以镜子为话题的作文
在镜子中,任何事物都是相反的吗?
真实被镜子蒙上了一层神秘的面纱,人们无法猜测在镜子后面究竟是什么?在很多人看来,镜子里的任何事物都是相反的,这是真的吗?我会非常坚定的告诉你:“不是。”!
唐太宗曾经说过:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”因此,我们应该时刻此为准绳,约束自己的言行,让我们对得起心中的镜子。
篇15: 以镜子为话题的作文
唐太宗曾经说过:“用铜做镜子,可以拉直衣服;让古代当镜子,就可以知道兴衰;如果把人当镜子,就可以知道得失。”我旁边有一面镜子,它们总是激励着我前进。
奶奶是我的镜子。每次我祖母回到家乡,她都会给祖母带来很多东西。曾祖母年幼时就需要照顾好一切。祖母回到家乡时,总是会带些食物和补品。她还将帮助收割庄稼,有时我会帮助摘棉花。我的祖母年纪大了,洗衣服时不能照顾自己。奶奶去帮她的曾祖母洗个澡,抚摸她的背。尽管我祖母年纪大了,但她仍然不会忘记服从父母。我认为我必须尊重老人,爱年轻人,尊重父母,服从长者。
奶奶是我的镜子。有一次,我的奶奶把废报纸带到了张,然后我对自己想:奶奶在处理废报纸是做什么的?我看到奶奶拿着一个折纸盒的废报纸!我对奶奶说:“奶奶,你在用折叠盒子做什么?”奶奶对我说:“吃饭时,可以用这个盒子放鱼骨和骨头。”奶奶真的知道如何把废物变成宝。同时,我还通过实际行动指导我勤奋节俭,而不是浪费和浪费。
我的同学也是我的镜子。例如,杨翠琪就是一个很好的例子。杨翠琪是我们班上的“成语王”。当谈到成语时,他什么都知道。在课堂上,杨翠琪积极提升了口语能力。他非常欣赏我,我也想向他学习。
世界上有许多“镜子”,并且它们上有许多闪亮的斜眼。让我们一起学习它们的优势,使自己更加完美!
篇16: 以镜子为话题的作文
我心中有一位正直的朋友,它不会说谎,也不会对我阿谀奉承,会让我看见真实的我;对我不偏心,不尔虞我诈,它就是我的知心好友──镜子。
每天早上,我需要一面镜子,把我变成一位美若天仙的绝代佳人。镜子里神采奕奕的我,面对一天来临的难关,也迎接一次又一次胜利的喜悦。
朋友也是一面镜子,可告诉我们如何明辨是非,而不要重蹈覆辙,所以真实的朋友是一台”警告镜”。看见坏友的恶行恶状,我们当引以为戒,不要再犯。所以我们要远离坏朋友,多接近好朋友。
每当爸妈吵翻天时,都一直要我为他们辩护评理。一个是最疼我爱我的爸爸,一个是最温柔美丽的妈妈,如果我为爸爸说话,就会被妈妈说:”是谁煮饭给你吃的?”为妈妈出气,又会被爸爸说:”你零用钱是从谁那边来的?”我真是左右为难,这时候的我,真是”猪八戒照镜子──里外不是人”。老实镜啊!老实镜啊!快来救救我啊!帮我脱离这个可怕的”战争”场面吧!
镜子是我的必备品,也是我的真实朋友,没有了它,我就不知道自己的表情、面貌;没有了它,我就不会容光焕发,所以镜子是我心目中难分难舍的好朋友,我一定要好好珍惜它!而唐朝皇帝唐太宗曾说:”以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”所以镜子让我们穿戴整齐,明辨是非,不会重蹈覆辙。所以,大家要好珍惜喔!
篇17: 以镜子为话题的作文
一天,动物学校的老师带着小动物们去镜子博物馆参观。
哇!博物馆里各种各样的镜子好多啊,直把人看得眼花缭乱了。
胖小猪来到一面镜子前,呀这里面胖乎乎的小猪猪是谁?我怎么变得这么胖了?他觉得好紧张啊!这么胖怎么行?长大还不难看死了,没人喜欢了!要减肥啦!于是赶快回家锻炼身体,跑步打球、爬山。经段时间的运动减肥,小猪变得越来越帅气,越来越健康。小猪开心极了。
瘦瘦的小猴子来到一面镜子前,发现自己已经瘦得皮包骨头了看上去好可怜哦!从此以后他再也不敢挑食了,肉鸡蛋、鱼、蔬菜水果,什么都吃。于是他便强壮起来了,身体变得越来越棒,越来越结实。小猴子好高兴啊!
小老虎屁颠屁颠地跑到另外一面镜子前,怎么,我原来才这么点点大啊?那我平时还怎么敢欺负小伙伴呢?看来我得和它们做好朋友,互相帮助,大家一起开开心心地长大,那才是好孩子!
小兔蹦蹦跳跳地来到一面镜子前,哈哈!原来我长得这么高大的啊!我再也不用胆小了,我要上课积极地回答老师的问题,勇敢地参加各种活动…打这以后呀,小子就变得坚强和勇敢,他还报名参加学校的运动会呢!
不久,镜子博物馆被改成了镜子健康诊所:聪明的小朋友,你知道这是怎么回事吗?小动物们都照的什镜子呢?
篇18: 以镜子为话题的作文
今天是星期日,我兴高采烈地来到了欢乐谷作文班。听毛老师说今天要写关于镜子的作文,我不知道老师会做什么样实验?真期待大开眼界一番。
上课了,老师叫我们说说生活中有哪些镜子,分别有什么作用?大家纷纷举手发言,老师叫了姜铭轩来回答,他说:“生活中有平面镜,它的用途是能帮助我们查看自己的妆容,以免在他人面前出丑;也有哈哈镜,哈哈镜的用途是帮助我们寻找生活中的快乐!还有汽车上有后视镜等等。”
老师说:“生活中有许多种镜子,它们的作用都不一样。下面我们来玩二个有趣的镜子游戏,大家想不想玩?”
我们异口同声地回答:“好的。”
老师拿出两面镜子,说:“我邀请一位同学上了做实验,谁愿意?”
大家都把手举得高高的,嘴里不停喊着:“我,我。”
老师请了一位男同学上去,说:“我把一个东西藏在他的后面,看看他能不能用镜子看出后面是什么的。”结果,这个同学非常聪明的利用了镜子的反射照出了后面的东西。
接着,老师又叫了四个同学做第二个实验,她用一个布熊和两面镜子,让那四位同学分别看镜子里有几个小熊,老师调了角度,大家看见的分别是2个,4个,6个和8个。老师告诉我们:“镜子的夹角不同,所产生影像的数目就会不一样。”
这节课让我们学到很多的知识,我真想这节课再长一点啊!
篇19: 以镜子为话题的作文
最近,我读了《上下五千年》一书中的《善纳敢谏的君臣》,这篇文章,使我感触颇深、受益匪浅。
文章主要描写了唐太宗李世民这位善于纳谏的好皇帝和为了国家、百姓利益敢于冒死进谏的好臣子―魏征之间的故事,讲述了唐太宗勇于“找镜照镜”的开明圣举,使得当时的唐朝实现了政治民主、国势强盛,百姓生活安居乐业,并由此带来唐朝的“贞观之治”,成为唐朝最兴旺的时期。
当我读到唐太宗在魏征葬礼上对百官所说的“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。”这句千古警言时,不禁细细回味,感到里面寓含着深刻的做人、处世、治国安邦的道理。联想现实,生活中处处都有镜子;在家里,父母、长辈的眼睛、行为就是镜子;在学校,老师的要求、同学的评价更是最好的镜子。关键是要看自己是否积极地去寻找。记得那一次,我们班的葛雨楠同学作文得了奖,心中的羡慕油然而生,并下决心以后自己也要在这方面多多努力,争取也能得奖!
当然,照镜子常常会感到不舒服,因为忠言毕竟逆耳,但只有通过听取这逆耳的忠言,才能发现自身的缺陷,明确今后的努力方向;有了苦口的良药,才能治好自己的毛病,为自己的毛病,为自己进一步发展打下良好的基础。既要有勇气,又要善于照镜子。
说起来容易,做起来难,但只要领悟到了勇于并善于利用镜子所带来的无穷益处,一定会不断进步的。
篇20: 以镜子为话题的作文
相信每个人起床后第一件事就是照镜子吧,先说说我那个爱美的妈妈吧。每天洗漱结束后总爱在镜子面前臭美一下,摆几个pose,把自己打扮的漂漂亮亮的。
我也会照镜子,但我和妈妈不一样。我是洗漱后,衣服穿戴整齐,准备出门了再一溜小跑跑到镜子前,对着镜子笑一笑,看看镜子里的我是否整洁,有没有乱的地方需要整理。如果没有乱的地方,美好的一天就这样开始了,拿起书包我就往学校去。但我看到的是蓬头散发,洗脸脏脏,眼屎还粘在眼角脏稀稀的样子,我自己都看不下去了,那镜子该怎样想呢?我似乎已经听见镜子在教训我“你真是脏死了,不能不讲究卫生,快去整理整理,不要这样邋遢下去了,你还会变成之前那个可爱的小女孩。”。你瞧,镜子可真诚实。这是我们现在最缺少的品质。不管我是干净美丽还是蓬头垢面没有洗漱,在镜子面前我是无处可藏,没有一丝虚假,镜子从来都不慌张,如实的告诉我最真实的一面。
我觉得我们每个人都要像镜子一样诚实,这样我们的世界将会更加的美好。
篇21: 以镜子为话题的作文
猪八戒照镜子里外不是人,那我们照镜子会不会变成妖怪呢?那就让我们一起去看看吧!
镜子可是人类的好朋友,它会告诉我们头发有没有翘,它会告诉我们衣服有没有穿反了,它还会告诉我们这件衣服好不好看,有没有黄点点……你看镜子多有用啊!
我每天早上都要照镜子,每当我一起床就像以前一样会自觉地来到镜子那里,镜子就会告诉我哪里穿戴不整齐,哪里头发翘翘的,这样我就不会有烦恼了。每当买衣服回来时,我总会迫不及待地跑到镜子前,看看,好看不好看。
这次我们来了一次特殊的照镜子,我排着队伍慢慢地来到厕所间。我迫不及待地进去了,哎呀,这表情五花八门的,同学们有的在做鬼脸,有的像个害羞的小姑娘,发出甜甜的笑容,还有的在一边狂笑,差点把我的耳朵震聋了。
突然,我看见了一个熟悉的背影,这时我才恍然大悟,啊!原来是我的影子呀!瞧!她的腰细细的,真苗条!还穿一件紫色的上衣,上面还有几颗闪闪发光的珠子呢!你再看看她,还有一条白色的长裤子。
再仔细瞧瞧!她有着一张瓜子脸,可爱极了!上面还有着两颗水灵灵的眼睛,下面还有尖尖的鼻子,你看,她多好看呀!啊!我真像一个既美丽又可爱的小天使啊!
镜子你真是人类的好朋友啊!你是一个诚实、忠诚的‘朋友’。
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