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期末作文高二

时间：2022-12-19 07:54:41 更多作文收藏本文下载本文

期末作文高二（精选16篇）由网友“mw117325”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的期末作文高二，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。

期末作文高二

篇1：高二期末作文

鼠年的钟声敲响，一场无硝烟的和平开端了，人们多数陶醉于高兴的新年中，但是新型冠状病毒的呈现，冲破了正在外游子回家聚会的希望，就正在前多少个礼拜前，人们都仍是依照今年同样预备着回家过年，可谁知新型冠状病毒的伸张速率如斯疾速，刚开端很多人其实不注重直到厥后疫情严峻，人们才垂垂的理解?理睬此次的新型冠状病毒来势汹汹，但春运照旧停止着，这也减速了此次新型冠状病毒传达如斯之快，从刚开端的27例到如今的14423例。

跟着疫情的开展，人们也认识到了此次疫情的严峻性，很快，以武汉为首，封城封村落向外分散开来。

这个举动断绝了病毒，但它却断绝没有了爱。元旦之夜，本来是家人围炉聚会、匆匆膝守岁的美妙光阴。但是，正在这个非凡的时辰，广东、重庆、西安、江西、北京等地的病院医护职员纷繁写下请战书，奔赴武汉火线，意愿与这场无硝烟的和平抗争究竟。

从84岁高龄的钟南山院士亲赴武汉，到15名医务职员确诊被病毒传染，再到梁武东大夫的就义。

医护任务者们没有计报答、不管存亡，正在国民与病毒之间砌起高墙，正在不硝烟的疆场上赴汤蹈火，“他们是白衣天使，更是每一个民气目中的豪杰。国度所需、苍生安危为重，团体存亡、物资患上失为轻。正在医护任务者身上，我看到他们高风亮节!“哪有甚么白衣天使，只不外是一群伟大的人披上了一身载着任务的外套。“这是一名大夫的话，俭朴而纯洁!我看到了中华平易近族的凝集力!让咱们向正在故国各地仍然据守岗亭的有数医务任务者致以高尚的敬意!

正在收集上咱们能够看到正在火线的“疆场上”，怠倦了一天的白衣天使们卸下他们的盔甲，

尽是班驳，身上尽是断绝服以及口罩留下的陈迹，屡次消毒的手没有复畴前，尽是坑洼。这怎能没有另人动容?他们可能是笑笑，继而又义无反最地奔向疆场，没有嫌苦没有嫌累，照旧据守本人的岗亭，他们没有为亲人的劝止而保持，坚决本人的信心，他们是真实的兵士!

跟着病情的扩展，火神山病院以及雷神山病院成为咱们的核心，到场建立的一切施工职员都正在与逝世神竞走，由于他们晓得，越早建坏人们就多一份保证，终极正在阅历了五天五夜的斗争后火神山病院局部通电，将于2月3日正式收治病人。就正在1月29日18时23分的时分雷神山病院也通电了，也将于2月6日正式收治病人。这对于咱们来讲真的是一个使人悲痛欲绝的好音讯。

正在此次不硝烟的战斗中，支出血汗的不但是医护职员以及施工职员，另有良多身处武汉等地的平凡大众，没有惧疫情伸张，自动投入到防疫一线做意愿者;有的武汉人临时没发明身材非常，

也坚决地挑选留正在武汉，防止进来后，万一传染到其余职员。没有知你们有无看到韩红正在微博公布的抗击疫情公布的捐钱人名单……另有良多人一同对立着此次无硝烟的“和平”，咱们要一直置信这个抱病了的武汉会好的，咱们都还等着吃热干面呢!武汉，必定要加油啊!

我没有是武汉人，可我是中国人!不断来我日日存眷疫情，心系武汉，由于咱们有统一个母亲——中国!我逐日祷告，以及咱们故国千万万万的后代同样，祷告咱们早日打败这场不硝烟的和平。天下高低各方人士群策群力，万众一心，联袂共渡难关。我深信：武汉必胜!中国必胜!

篇2：高二期末作文

西方的人常说：天主会保佑你。东方的人相信菩萨会显灵。人们都相信命运可以主宰一切，没有人能摆脱命运的控制。可我却认为：人定胜天，做命运的朋友的人才是自我的人。

这种人照看命运，但不强求;接受命运，但不卑怯。走运时，他会揶揄自己的好运;倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。

古人常说：“良师益友”。一个很好的朋友既可以分享你的快乐、痛苦，又可以及时纠正你的错误，使你不再继续错下去。命运也有这种力量，当你犯错误，他会让你吃点儿苦头，小小惩罚你一下，可如你执迷不悟，不听这位“朋友”的劝告，他将会离你远去。

做命运的朋友，你会得到许多启示与感悟。去年因癌症而去世的陆幼青曾说过：不要为我伤心，命运只是与我开了个小小的玩笑。不要避讳我的病情，我希望我的朋友经常来麻烦我。他便是做命运朋友的人。命运给他的启示便是：生与死都是一种自然现象，花开必有花落，日出必有日落。人生匆匆，珍惜身边的人与事，充实地过每一天。

在中国历史上，有一位诗人我十分欣赏，他也是做命运的朋友的人--苏轼。当初他被贬黄州，给李常的信中说：“吾侪虽老且穷，而道理贯心肝，忠义填骨髓，直须谈笑于死生之际。”这么真诚的勇敢，这么洒脱的情怀，出白天真了大半辈子的苏东坡笔下，是完全可以相信的。

命运这位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才华外露。苏东坡这种自省是命运的安排，是一种极其诚恳的自我剖析。他渐渐回归于清纯和空灵。命运赐予了他艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。

有许多狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶，怎样才能做命运的朋友?

命运是看不见摸不着的，你不必仰头瞻望，也不必俯身寻找，他就在你身边，在你身体中，心灵里。乐观地对待他，使心灵接受一次次地洗礼，你就是命运的朋友。

评点：整篇文章就是一个比喻：直接把命运比喻为朋友，以议论加抒情的方式揭示主题。陆幼青和苏轼的例子是本文最成功之处，这两人的命运及他们的人生态度与文章主旨紧密相扣，极具说服力。文章语言也很流畅，而且干净利索。

篇3：高二期末作文

对追求的事业要执着甚至痴迷，大抵不错，但欧阳修也谆谆教诲我们：智勇多困于所溺。这就告诉我们：凡事要有度。《论语》说：“过犹不及。”意思是说“超过”和“不及”都不能达到目的，也告诉我们“度”在我们生活中的重要作用。

早年，桉树是干旱地区首选的树种，因为这种树的吸收能力特别强，它能够抗击寒冷、炎热，抗击干旱，四季常青。因为它有着发达的根系，可以二十四小时不断地吸收地下水和废料，储存在自己的树干中。即便是营养过剩，它还是不停地吸收养分，使得周围的树木死亡，甚至造成地下水干涸、山体滑坡等。于是，当地人不得不忍痛割爱，砍伐桉树，种植其他树种。桉树是有着拼搏精神的，但也正是它的这种“不舍昼夜”，使得它成为被彻底砍伐的对象。

这就告诉我们：凡事要有度。

泰戈尔说：“琴弦为什么断了呢?我弹了一个它力不能胜的音节，因此琴弦断了。”

盐是很好的调味品，但我们也知道，一碗饭因为盐多会令人难以下咽;水是植物必需的，但我们也知道，过多的水也会让植物枯萎。

挚爱一种事物很好，但不能过分，否则会走向它的反面。

南唐后主，最爱的是诗词歌赋。作为丈人，他该是最应被称赞的;但作为皇帝，他该是最应被批判的。因为诗词歌赋，他成为后人敬仰的诗人;也因为诗词歌赋，他成为后人诟病的帝王。国家强盛，需要全社会的共同努力，特别是作为帝王，更应该把国家放在第一位，时刻为百姓着想，但这位南唐后主，沉溺于诗词歌赋，不理朝政，最终国破家亡，成为宋的阶下囚。我们可以设想，如果这位后主不沉溺于诗词歌赋，而是励精图治，那么他就不再会忍受“独自莫凭栏”的独处、不再会回望“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的悲凉……

凤姐，这位《红楼梦》中曾经风光无限、叱咤风云的人物最终也只能落个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的结局。协管宁国府何等威风凛凛、克扣他人月例钱何等聪明伶俐、处理人际关系何等游刃有余，但沉溺金钱、权力、荣誉的她忽略了“度”的问题，最终只能落得个凄惨、悲凉的下场。

无数事例告诉我们，凡事要有度。只有适度，才能成就美好人生。

篇4：高二期末作文

我所向往的生活作文一：我向往的生活

一节，两节，三节……一次又一次，我不厌其烦地数着掠过眼前的车厢.就站在茫茫的尽头里，视线总会追随南来北往的列车，直到它消失在尽头.我总是喜欢数车厢，心中便会涌起一阵伤感，尽管这种举动幼稚得像个小孩子，但我抵挡不住心中的渴望。

我渴望旅行，不要张扬，我一个人就好。

怀着愉快的心情，我开始我的旅行，我一度地流浪，为了寻找梦中的橄榄树，那该是一种怎样的心情呢?我无法体会到。也许，当有一天我的梦想现实时，看到断肠人在天涯，才能体会到浪子的孤寂和他的羁旅之思，那时的我心平静如水。

渴望有一天进入荒无人烟的草地，躺在草地上，看圆天盖着大地，苍鹰在天边徘徊，背景是殷江如血的夕阳。夜晚，浩瀚的夜空繁星闪烁，聆听大自然的声音，同她一起进入梦乡，篝火熊熊，交织成一片无形的网。渴望到森林里探险，清晨，薄薄的轻雾笼罩在树林里，抬头一看，依然是参天古木，绕着树干一直落到地上的常春藤，高高低低的灌木丛在小径旁张牙舞爪。远处的湖上，一群水鸟飞快掠过，划破水女神的裙。多么有趣在旅行，一想到这些，我的心就不由得要飞。

我不明白自己为什么总是那么不安分，那么躁动的想要满世界跑。从小讨厌被人管教，被人束缚，渴望自由。这种影响让我逐渐形成一种情感，我的心便不由得要去追随它。我管不住我的心，便任由它到处飞翔，或是俯视荒野，或是在海上毫无目的地游荡，或是停在林间散发着幽香的百合花上。为了天空，为了小溪，为了草原，我渴望旅行。在曼哈顿的街头徘徊，在伦敦的雾里迷失自我，在普罗旺斯享受水彩般的浪漫，在拉普兰德呼吸一年寒季的空气，在富士山下看樱花飘舞，在凡尔赛宫欣赏艺术的结晶。在这无限大的世界里，稍作停留，我一城接着一城走，穿过一张张知名的脸。

也许，有一天我就坐在不知名的列车上，开始我的旅行。

我所向往的生活作文二：我所向往的生活

我向往这样的生活。没有尘世的喧嚣，没有尔虞我诈的猜忌。在一个寂静的午后，太阳娇羞的躲在云层后。我独自漫步于云雾缭绕的山间，仿佛步入了仙境，站在树荫下，怀着感恩的心对待大自然的馈赠。细瞧树下草坪上悄然绽放的野花，惊叹于它们的勇气，即使生于人际罕至的山间，依然不忘绽放自身的美丽。一阵清脆的鸟鸣声传来，一群不知名的鸟儿正在树梢上跳跃，是那么自在，那么快活，那么活力四射。看得入了神便觉得自己就是那只鸟儿，无拘无束，充满活力。

我向往这样的生活。没有烦恼，没有利欲的熏陶。有的是一片宁静。在一个夕阳平躺湖面的黄昏，邀上一位挚友，携手共步于湖边，望着夕阳的余辉，感叹时光飞逝，不禁心生反省，当初的踌躇满志，当初的报国豪言如今安在。透过余辉望到平静如画的湖面，顿时释然，无论外界如何变化，只要以不变应万变，总会过上我想要的生活我所向往的生活作文8篇作文。也许我并不是能够展蓝天的雄鹰，那么做一只安稳实在的蜗牛又何尝不可呢?

我向往这样的生活。没有世俗的白眼，没有假惺惺的关切。有的是真挚的亲情。在安静祥和的冬夜，屋外白霜轻降，寒气萦绕。屋内茶炉冒着热气。此刻，我和我们的家人一起围坐在茶桌旁，喝着功夫茶惬意的分享着这一天中的经历和听到的趣闻。舒适温馨的小厅内，洋溢着家人熟悉的欢笑声。在这与亲人团聚的宝贵时光中，尽情地享受着这亲人间的温暖。这温暖足以驱散冬夜的寒意，在我们的心中燃起一簇火焰，温暖整个身体。

每个人都有自己心中所向往的生活，也许并不完全相同。然而，我向往的生活在这个物欲横流的时代又什么时候能实现呢?

我所向往的生活作文三：我所向往的生活

人生如梦，岁月如歌。然而当清风拂过，影声歌罢，该去的已去，只剩下生命的沉淀积在人生之树上，形成了一圈生命的年轮，构成了绚丽多彩的生活。闲暇时候，我曾问自己，到底想要追寻的是什么样的日子呢?

长长的身影摇曳在灯光下，趴在冰冷的书桌上，埋头于一堆堆书本之中，好累。随手拿起书旁的手机，无聊地滑动屏幕，听着歌：“越长大越孤单，越长大越不安，也不得不堪梦想的翅膀被折断，也突然明白未来的路并不平坦……”

日子太过于平淡枯燥，总有一种想要逃离的感觉，想去选择一种自由而随性的生活。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”人们总是批评李白的消极避世，可事实上李白只是选择以酒来忘我，每个人都有自己所渴望的人生境界，文人遗世独立的境界并非我所向往的

我向往自己能像山中的鹰一样，在风中俯瞰着山河。鹰是孤独，却又是自由的。搏击长空，俯视一切，在山之巅，它的身影是那么伟岸。生活也是如此，或多或少，总有一些东西束缚着我们，而心却是永不会被束缚的。

如果有来生，我愿做一只鹰。

我所向往的生活作文四：我向往的生活

每个人都有自己所追求的生活，有的人想平淡的度过自己的一生，像隐居山林的诗人一样。有的人想闯荡的度过自己的一生，像古代江湖的侠士一样。我想，跟着自己的感觉走，无悔的度过自己的一生，这大概就是向往的生活吧。

前些天，我看了一个电影，叫做《七月与安生》这部电影给我的感触很深。讲的是有一对好闺蜜，她们的性格不同，一个是成熟冷静的七月，一个是开朗活泼的安生。她们小学就认识，长大后七月在家乡工作，安生在外漂泊，后来因为种.种原因，她们的生活发生了改变，安生有了稳定的家庭，七月开始闯荡漂泊。这看上去她们好像活成了对方的样子。可电影的后面又给了一个转折。

原来安生她一直向往稳定的生活，因生活所迫，她不得不开始漂泊。而七月呢，她其实是向往闯荡的生活，为了不让爸妈失望，才一直装成乖乖女的样子。所以事实上，她们是找到了自己所向往的生活。

这个电影获得了很好的评价，也不禁勾起了我对生活的思考。

如今，我们的生活水平在大大增加，电子产品层出不穷，网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。人们好像都很满意，可我却比较怀念以前那种每天疯跑，吃着棒棒糖的我们，那时的我们虽然没有手机，但过得却比现在还开心。我们的年龄在变，性格也在变，以前停电，我们都是十分开心，想着这可有的玩了。现在停电，我们都是愁眉苦脸的，因为这样就没有网络了。我想以前的生活这大概就是向往的生活吧。

我所向往的生活作文五：我向往的生活

向往的生活并不追求奢华，这感觉就像炒菜。即使是再平凡的材料，只要你带着一颗认真负责的心去炒，这也能变成一道舌尖上的美味。

你想念父母，可过年时却不想回家，家里人逼着你相亲，小孩子等着你发压岁钱;你渴望爱情却不想谈恋爱，谈到现实都绝望，到头来是给别人培训了未来的老婆或者老公;你不想工作却不得不工作，换了几个老板却像是商量好似的，话说得再好听也不肯给你加薪;你宁愿找几个老友小聚也不愿参加同学会。你忘记了你的人生是你自己的，总是希望别人帮你做决定。

你身边会时不时出现那么几个“不靠谱”的人，他们突然就把工作辞了，背个包就出发了，去了台湾、西藏、新疆及尼泊尔、印度或者更远的地方。

你不知道，在四眼井旁，在苏州河畔，在然乌湖边，在三十里营房，在平江路上，在大理，在洛阳，在阳朔，在漠河……在青旅的小院子里，阳光暖暖，时光懒懒，有朋友可以交，有趣事可以聊，有美景可以看，有梦想可以期待，别人正在过着你所向往的生活。

生命就应该挥霍给最美好的事物――希望、爱情、梦想，这是青春的元素，也是青春的节奏，更是青春的符号。所以，保持你的青春，保持你的骄傲，保持你的一往无前――青春，需要折腾。

篇5：高二期末作文

追寻自我，不留遗憾前不久，“42岁郭川选择成为职业竞技帆船赛手于十月一次单人创纪录航行中失联”引发人们的热议。有人称赞其不甘平庸，有人质疑因其危及生命。于我看来，郭川的做法与选择是勇于挑战的表现，令我钦佩。

如部分网友所言，郭川的行为的确是造成了对亲人朋友的伤害，其违纪生命的航行活动，使亲人朋友们担心忧虑，从这个角度来说，郭川的确思虑不周。

然而，郭川的行为与西乡都不恰当不可取吗?显然不是，换而思之，郭川的选择其是指是对自我的认知与挑战。

生命只有一次，不可能重来，四十二岁的郭川已为中年，他的选择是自我认知与斟酌后的结果，绝不是一时冲动，郭川说“成为帆船赛手让他找到了真实的自我”，足以看出帆船航行带给他的快乐与挑战。帆船运动带给郭川的不仅仅是对其自身的挑战。更是对生命的激情与信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的过程，喜欢这样的挑战。试想，若作为郭川的家人朋友，看到这样有活力的郭川，会阻止郭川的航行吗?不想不会的，郭川的家人朋友们都会给予郭川支持和鼓励的。

反观当下，许多人不断过着枯燥重复的生活。不敢尝试新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情与信心，生活极难惊起波澜，如此循环，不利于个人自我的发展。

由此观之，郭川的选择源于对生命的热爱，我想，郭川是不愿意沦为与他人类似重复生活的平庸的，因而他积极追寻真是的自我，不停刷新自己和中国帆船运动记录。我想，人生就应该如此，不断挑战自己，不断尝试新的事物。接触不同的人，才能够对未来，对世界，对生活的激情与信心。

即使郭川在太平洋创记录航行中失联，她的勇气仍值得我钦佩。不甘平庸的他给自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的选择并没有给他自己留下遗憾。

对于我们来说，“郭川”式的生活态度值得我们学习，在生活中，我们要勇于追寻自我，争取不留遗憾。

篇6：高二期末作文

例如，在东莞的张先生看到网上家电的一台国际著名名牌的超高清3D电视售价仅为3199元，便立即下单购买三台，而付款后，卖家却称产品标价由于员工疏忽失误少填了一个9，如果发货还需要补款8万多元。这就是一个对于工作没有工作责任的例子，因为自己的工作失误而误导消费者，这种行为是极其不负责任的。我相信真正的大商业不会出现这样的问题。我们一直都说消费者是上帝，可是误导消费者行为真是不可取，并且商家应该对此时间负责。

在我周边也有一个这样的例子，在一些商场中许多店铺都打着极低的折扣广告，可是当我们真正的去询问价格时，店员却说没有这样的折扣，这些广告都是商场内部让强制打出的，目的就是为了吸引更多的消费者，那些员工也是非常无奈的，这件事中就体现了商场内部对消费者进行了误导，是商场对于消费者不负责的表现。因为我们不能为了吸引消费者而打着不真实的标签，还好这是在实体店，有店员可以对消费者解释，如果要是在网上交易的话，这岂不会演变成交易付款后必须加钱才能获取物品的尴尬局面了吗。

我们周围还有许多要销量，要美观，要口感而不要质量的产品。我认为那些产家都是对消费者不负责任的，他们并没有把消费者的健康放在了第一位，而是江产业利润放在了第一位。这样必定会引火上身，最后受到惩罚的。

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”这就是人类千古流传的名言，其中也有深刻的意义，人们生活在这个世界上，责任的重大是每个人都拥有的，只有这样人类会更加进步，对社会的创建更加努力，我们的生活才会更加美好。

高二期末作文范文

篇7：高二期末自我鉴定

高二期末自我鉴定

期末自我鉴定范本：一个学期很快就过去了，在这个非一般忙碌的时间里，我仍旧在担任着07计网班的班长，在做好自身各方面的发展之余，又努力地配合以及协助班主任的工作。

这个学期的我，有成功的，但也有失败的……在班干工作上，失误就不大;但在成绩上却是一落千丈。特别是我的数学。期中考的时候那七十多分的数字展现在我的面前，我真的很不高兴。究竟是因为自己的某些方面的失误，还是自己根本就不懂呢?我都不愿意伤脑筋去想了……尽管在本学期的期中考我还能以第一的姿态出现在班里面，但是对于我自己的失误，无法原谅……因为这不能保证，我在以后的学习中仍然能够保持第一!

工作上，我主要侧重的是我们学校的工作。因为在本学期我仍旧是担任着校学生会学习部副部长一职。特别地，因为正部长要准备高职考，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不广的事情上面，都是由我组织以及指挥的干事成员工作，因此在这段时间里面，我的才干的确是增长了不少。本学期我被德育处乔主任推荐上了“祖庙街道之星”评选活动当中，面对高手众多的环节里面，我的成功是十分渺茫的了，但这也算是自己在这一个学期里面的一件有意义的事。

本学期末发生了两件大事：一、我被挑选进了广东省计算机技能大赛培训名单，我们班只有四个，这对于我来说是非常光荣的。但是现在集训了几个星期，每个星期只有周日能够休息，一天工作十个小时，一个字――累……我怕我不能熬到寒假……二、新一届学生会换届选举中，我荣幸地当上了学生会主席一职，这个职位对于我来说是非常大的一个挑战。这意味着，从下个学期开始，我要主管着整个学生会，领导着整个学生会，学生会的命脉就掌握在我的`手里，因此我必须努力，为学生会奉献出自己的一切……

一个学期很快就过去了，在这个非一般忙碌的时间里，我仍旧在担任着07计网班的班长，在做好自身各方面的发展之余，又努力地配合以及协助班主任的工作。

本学期末发生了两件大事：一、我被挑选进了XX省计算机技能大赛培训名单，我们班只有四个，这对于我来说是非常光荣的。但是现在集训了几个星期，每个星期只有周日能够休息，一天工作十个小时，一个字――累……我怕我不能熬到寒假……二、新一届学生会换届选举中，我荣幸地当上了学生会主席一职，这个职位对于我来说是非常大的一个挑战。这意味着，从下个学期开始，我要主管着整个学生会，领导着整个学生会，学生会的命脉就掌握在我的手里，因此我必须努力，为学生会奉献出自己的一切……

篇8：高二期末总结

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴在这里发言。今天，我们高二年级的文理科成绩优秀的同学汇聚一堂，召开高二上学期期末考试总结表彰大会，首先，要向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。

同学们，经过高二半个学期的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品行端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在以后的学习中不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先！优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试，总是有人欢喜有人忧。正像人生道路有风和日丽，也有阴雨连绵，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，应该及时总结经验，及时调整自己，面对考试成绩我想在这次大会上向全体同学提出几点建议：

一、正确对待成绩

成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的，我们应该有滴水穿石的精神，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！

二、清醒地认识自身的不足

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。从现在起，我们应分秒必争，刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学在进入高中后，就树立了自己的目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己。这就是他们学习的动力，这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，将远大目标落实为平时一点一滴的积累。

下面再和大家谈谈即将到来的高考的一轮复习。

高三的复习往往有1--3轮。

第一轮：全面复习，也称为地毯式复习，全面开花。目的在于：让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于：牢固基础。其复习多为纵向式复习。

第二轮：专题复习，也称为重点突击，突破重点。目的在于：将高考中重点考查的知识点，解题方式及技巧进行提炼，作用在于：使同学们形成知识网络，抓住知识主干，其复习多为横向式复习。

第三轮：综合模拟训练。目的在于：提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于：将同学们积累的知识技能化。其复习多以练习为主，适当讲解，适时补充，查漏补

缺。训练同学们临场应战的能力，逐步适应高考的模式。作用在于：调整同学们心态，便于高考中正常水平乃至超水平发挥。

下面，我重点谈谈第一轮复习。

第一轮复习，老师将以教材为蓝本，系统的全面涵盖各科的考试内容。这轮复习，重在知识回顾，牢固基础，是高三各阶段复习最重要的一个环节。面对这轮复习，同学们应采用跟进的策略，紧跟老师。即时消化，即时巩固。要做到各知识要点，理解透、记得牢。各种问题的处理方法，学得会，用得好，知识网络逐步在脑海构建。

学习的关键：集中精力，听好每一堂课，将听课笔记补充完善，记住要点。教师布置的作业，要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型，均有很强的针对性，只有通过反复训练，方法才得以掌握，运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。

此外，对暴露出的问题，切不可疏忽大意，轻易放过。人们的学习，实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力，解决问题更能获得进步与提高。

还有，应注意各科间的均衡发展，高考中需要的是总分，要克服偏科的毛病，不单凭兴趣读书。弱科的上升空间往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力气。

最后我对在座的同学们寄托三点希望，讲三个故事。

第一：希望同学们在学习中树立目标，逐个突破。

先听一个小故事：

1984年，在东京国际马拉松邀请赛上，名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时，山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。人们对此就是不理解，马拉松比赛凭的就是体力耐力，个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚？过了两年，山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛，他还是一路领先轻松摘取桂冠。同一个记者采访他时问了同样的问题，性情冷谈、木讷寡言的山田先生还是只回答了同样一句话：“凭智慧战胜对手。”

十年后，山田本一退役当了教练，在其自传中首次披露了其成功的秘密。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈，并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行，第二处是红房子，第三处是一棵大树一直记录到终点。比赛时，他就以百米冲刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样，全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛，他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点，只跑到十几公里他就全身疲惫，被后面遥远的路程吓倒。

同学们，我们既要确立高考这一大目标，也重视自己的小目标，学会把大目标分解成小目标。在这一学期里，大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始，我们将会有4次大型考试，即：本学期年级处组织的两次月考，县教育局组织的期中考试，市教研室组织的期末考试。我敢保证你每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标，到了高考之时，实现自己的大目标可以说是顺理成章和水到渠成之事。

希望同学们要未雨绸缪，从现在开始，树立起自己每次考试的小目标，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必胜的信念去奋力拼搏，争取学期结束时取得更大的进步。

第二：希望同学们做到坚持不懈，走向成功。

还是先给大家讲个小故事：

希腊神话中大力士西西弗斯因小事触犯了上帝，上帝为了惩罚西西弗斯，便要求他把一

块近似圆形的巨石推到山顶。巨石到达山顶的一刹那又滚下山去，西西弗斯必须再把巨石推至山顶，不断重复永无止境地做这件事。他的生命就是在这样一件枯燥单调、无趣无望的劳作中度过。但是，西西弗斯却在这种重复机械无希望的生命中发现了意义。他看到了巨石在他的推动下散发出庞大的动感美妙，他与巨石的较量所碰撞的力量像舞蹈一样优美。大力士沉醉在这种幸福中，以至于再也感觉不到了苦难。当巨石不再在他心中成为苦难的时候，有一天，石头被推至山顶巍然不动了，上帝诅咒的力量突然间消失，西西弗斯从苦难中解放了。

西西弗斯之所以能够从苦难中解脱，关键是他能面对现实，正视困难，且保持平和的心态，从平凡单调中发现美并寻找到乐趣。我们高三每一位学子都应有西西弗斯这种心态和精神，“有一天巨石不滚下山”就是我们学子理想的实现。

从现在开始，同学们要视枯燥的学习为一种乐趣，悉心享受这种富有刺激和挑战性的学习过程。刚才和同学们讲了目标，等到你的每一个小目标都能实现的时候，你就能充分感受到每一次进步所带来的快乐。可以毫不隐讳的说：当代中国的青年学生，不经过高考的洗礼，他的人生将是不完整的人生。你们能在家长、老师的关爱下，坐在一中的教室中为心中的高考梦想而挥洒激情和汗水的时候，你们难道不觉得这也一种幸福吗？

第三：希望同学们做到专心致志，心无旁骛

依然给大家讲个故事。

瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不利因素的干扰，人在上面行走，其危险可见一斑，但他始终能获得成功。对此，瓦伦达说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心致志地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位高中学生来说，都希望高考一次就获得成功。考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。

我们是高中生，我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情，我们无须去关注和分心。说到这，顺便重申几点纪律要求。一是谈恋爱的问题；三是手机的问题。这些都是学习进步的大忌。

优异成绩的取得，一是靠基础知识的基本技能的掌握，还有一个重要因素就是考试的心态。有些同学，考试心理调节能力不强，平时考试还不错，大考就紧张，考不出正常水平，这类同学往往是想得太多，患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时，他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景，而结果往往事与愿违，球大多都会掉进水里。从瓦伦达身上也可以印证这一点。他在最后一次表演中从钢索上坠下致死就因为他有了患得患失之心：“这次只许成功，不许失败。”所以，面对考试，要保持一种稳定的瓦伦达心态，我们现在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考虑我今天学到了什么，今天老师讲的知识点我有没有熟练掌握，如果每天都很充实，每天都能学到东西，高考胜利的大门必然是向你敞开的。“千考万考，大考小考都为高考”，要想高考取得成功，平时的考试每次都是试金石。人出生的家庭各不相同，遇到的状况存在差异。但差异可以改变，改变靠什么，靠个人清醒的认识，靠个人顽强的意志和毅力，靠个人的勤奋与拚搏，更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切，拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此，我要奉劝每一位同学，去掉犹豫，抛却胆怯，心存梦想，脚踏实地，把握自己命

运，创造美好未来。同学们，要自信，要坚强。用你青春的激情去拥抱每一轮太阳，用你昂扬的锐气去挫败每一个困难，用你坚毅的斗志去超越每一个极限！

期末考试对我们是一次总结，又是一个新的起点，我们要做的就是在成功中长**浪，直挂云帆，在失败中乐观面对，永往直前，同学们高中的每一天都是宝贵的，相信我们经过高中的磨练我们会在高考的考场上更加成熟，更加自信，更加从容！

最后，祝大家在20xx年的六月，鹰击长空，鱼跃龙门，收获喜悦，共享成功，金榜题名！谢谢大家！

篇9：高二期末总结

针对期末考试末出现的问题，做出了以下反思和以后在数学的学习末要运用的方法：

(1)记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂末拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

(2)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

(3)熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

(4)经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”，如表格化，使知识结构一目了然;经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一;使几类问题归纳于同一知识方法。

(5)阅读数学课外书籍与报刊，参加数学学科课外活动与讲座，多做数学课外题，加大自学力度，拓展自己的知识面。

(6)及时复习，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，进行适当的反复巩固，消灭前学后忘。

(7)学会从多角度、多层次地进行总结归类。如：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等，使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。

(8)经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过。

(9)无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，这是学好数学的重要问题。

篇10：高二期末自我鉴定

20xx—201x年度高二上学期个人工作总结忙忙碌碌的一学期工作就这样结束了，即便是反思起来，也是那样琐碎繁杂，高二上学期个人工作总结。作为一名教师，在学校中也承担着多种角色，我总是说，是什么角色就承担什么责任，我不妨就从角色入手来总结自己的工作。

一、作为党员。

虽然我只是一名普通的党员，但我始终向优秀的党员看齐。不论是身边的还是国家知名的优秀党员，他们都是尽心竭力、一心为公的好榜样。通过党员学习，我更加明确了自己努力的方向，并结合科学发展观的学习查找了自身的不足。尽管自己还有许多需要完善的地方，但我想正直的人格、积极的心态、坚定的信念，踏实的工作，必将帮助我攀登新的高峰。

二、作为班主任。

六七年的班主任工作给了我一些经验，也使得我成为了老班任。在本学期工作中，我依然是满怀热情地对待我的工作和学生。由于跟班紧，探视勤，我能更为细致的了解学生，并减少了他们浪费时间的机会。多数同学学习积极性都很高，课堂气氛活跃，课堂教学效果明显，深得各位科任老师的好评。

在期中考试中，我们班的平均分名列学年第二，学年前100名和前200名的同学，人数有所增加。在家长会上，我结合高一时的四次考试成绩，全面的分析了学生的状态，帮助家长明确教育目标和方法。在期中考试后，我加强了对作业的监督，每次抽查都记录结果，并及时批评教育。每天中午我12点半到班级，监督学生的到校时间和午睡质量。休息好才能学习好，抓紧时间才能提高成绩，这些都是需要细心与恒心才能完成的工作。在抓学习的同时，我不忘对学生进行人格教育。

培养他们的道德品质、心理素质，争取培养更多的优秀人才。因为有德无才的人是半成品，有才无德的人是危险品，只有德才兼备的人才祖国的栋梁。我利用板报、学习园地等班级文化建设手段，让学生认识自我，教育自我，完善自我。当然，我的工作中还存在诸多问题，还很缺乏工作的艺术性与高效性。今后我将多读论着，多加请教，让班主任工作再等新台阶。

三、作为语文老师。

我担任两个班级的语文教师，其中还有一个理科实验班，我自知身上责任的重大。而学生对语文的学习态度与繁重的作业负担，决定了他们不可能在课下花费自己的时间去延展阅读，或深入研究。为获得最大的教学效果，我从抓自身和抓学生两方面入手。抓自身就是调高自己的备课质量，只有备课充分才能让课堂更为高效。本学期要完成两本书的教学，一本是必修5，一本是古代诗歌散文选修，还要迎接学业水平测试，可谓时间紧任务重，古代诗歌散文对学生来说很有难度，其实对老师来说也是一个挑战，书中涉及了太多的作者及作品。如果只限于讲书上选的一首诗，那学生就无法全面感知这个作者的人生经历与作品内涵、风格。于是我在课下阅读大量的有关作者的介绍，研读许多的作品，并从中选出具有代表性的作品，上课讲给学生听。

如果时间太紧，来不及讲解，就打印出来，粘贴在班级的后边，以便学生随时阅读。由于担任班主任工作，白天常被琐碎事务打扰，还要批改作业，备课之事就常常挪到下班后做，熬到十一二点钟也是平常事了。比如讲纳兰性德的《长相思》一词，我花了周末两整天时间查找资料，制作课件，加上后期的调整，与同事的交流，所花的时间又何止两天？一位不凡的词人要在一两节课上展现给学生，靠的就是老师课下的全心付出与精心安排。这是语文老师独有的苦也是语文老师独有的乐，因为在教学过程中，我也增长了见识，提高了素养。语文教学中还有一件大事，就是作文教学。本学期写了六篇大作文，都是认真批改认真讲解的。为了提高学生的写作兴趣与课堂教学效果，上课时借助多媒体让所有学生阅读、评价。

不仅大作文如此，周记也是如此，只有及时反馈及时指导，才能让学生有所收获。抓学生就是指抓学生的课上状态和课下的作业质量。对于每个班的语文后进生，我都给予特别的照顾，做到堂堂课提问，堂堂课点拨，这也是为了提醒学生增强自觉性，同时还能给他展现自己的机会，帮助他树立信心。课下单独给他们留任务，并督促检查，力争在高二一年最大限度的提高他们的成绩。在我的关心照顾下，有些同学已经取得了明显的进步，尤其是本学期刚刚进入实验班的同学。对于作业，我既要求数量又要求质量，不给懒惰的学生以放纵的机会，只有这样，才能提高课堂效果。

在下学期中教学中，我还要继续培养学生的自觉性和自学能力，让学生具备良好的学习习惯，受益终身。新课改的教材内容丰富，对学生来说是件好事，可教学负担更重了，每一学期都是忙忙碌碌，有时只能蜻蜓点水，很是遗憾。由于教学繁忙，本学期很少有时间阅读专业书籍提高业务，也少于总结形成文字，只能将这项工作留在假期，以便下学期游刃有余地开展教学。

四、作为高二语文备课组长。

说实话，备课组长是很多人不愿意做的工作，自己的教学就已经很忙碌了，还要组织、安排整个学年的教学，真的是需要良心和耐心的工作啊！本学期的几件大事是两次月考、两次大考（期中、期末），每一次都组织同事们认真出题、批卷。其次是作文教学，我都是自己查找资料，选择适合学生的作文材料供学年使用，在大家批改完作文后，还要与同事交流研讨，挑选出学年的优秀作文，校对打印，让全学年的同学人手一份，以便课上课下阅读学习。而平时的备课更不必说，提前安排人员，力争在短暂的备课时间里完成最多的工作，切实地指导一周的教学工作。另外还要筛选习题，印刷试卷，让学生少练多得，提高教学实效。

总之，作为备课组长，我做到凡事走在前头，能自己做的就自己做。虽不能以最高的水平带动全组，也要以最饱满的热情团结全组。幸运的是我们的组员男女各半，各具特长，也都听从指挥，大家和谐相处，其乐融融。

五、作为高二学年组长。

能担任高二学年组长也是学校对我的信任，我义不容辞的接受任务。虽然经过高一的一年工作积累了用一些经验，可最重要的是需要付出自己的时间。不论是帮助主任布置学年工作还是帮助班任管理学生，我都多想多做，不辜负领导的信任与同事的期待。有时时间紧任务急，我不得不花费中午和晚上的业余时间，只要能完满地完成任务，我无怨无悔。我是学校众多教职员工中的一员，我深知校荣我荣的`道理，我也深爱我的职业，深爱我的学生。呕心流血、无私奉献，是我工作的原则。

在未来的旅程中，我将一如既往，以求桃李满天下，谱写新华章。

篇11：高二期末总结

本学期的教学反思与展望

反思一：利用多媒体技术带领学生走出教材，走进生活..

例如在上《交通运输方式和布局》时，借助PPT动画,使学生能很轻松直接地理解教材上的内容，因为新的知识被赋予新的背景，学生的兴趣被激起，探究心理得到加强,进一步有利于问题的形成，使学生达到想学的境界。

反思二：学生要成为课堂的主角，多媒体技术搭平台.

在课堂的探究活动过程中，让学生充当探讨问题的主人.从引导者到组织者的转变，使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变.从思维的角度讲，学习的过程是一种具备发散性和创造性思维的过程.在教学中，教师需要对不同情况做出适时反馈，引导使之朝有利于知识建构的方向发展，

反思三：深入挖掘教材知识的内涵，适度扩展其外延

教师在课堂教学的过程中，要充分掌握与之有关的地理知识，才能驾御整个课堂，因此教师必须针对每节课的内容，吃准，吃透教材，并且还应该掌握与之有关的，相关联的学科或相邻学科的知识，将其适度且充分的链接到整个教学环节中，是一件非常困难的事情。但借助于网络信息技术，则较好地解决了这个难题。诚然，将每一环节做到缜密，完美，还需进一步探索，下更大的力气。

篇12：高二期末总结

在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，如《河南教育》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下：

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。作为一名党员一直以来我都以党员的纪律来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。课余时间我认真的学习党的先进思想，使自己在思想上了一个新的台阶，同时也对自己思想严格要求开了好头。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作：

在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学

生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真批注教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三、师生关系

作为教师，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我平时的教学工作才能顺利的进行。

通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺

点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好，使学校能顺利完成上级分配的任务。

总之一学期的时间即将结束，各方面的工作也将告一段落，不断的学习、总结经验使自己能在以后的工作中做的更好。

篇13：高二期末评语

高二期末评语集锦

高二期末评语

1、你有极强的领悟能力和敏捷的思维能力，基础扎实，功底深厚，勤奋好学，成绩优秀；工作认真负责、尽心尽力，有口皆碑；生活严谨朴实、自强自律，堪称楷模；为人诚实坦率，开诚布公可谓人杰。如果能够目标始终如一，长期坚持不懈，利用一切可以利用的时间，挖掘最大的潜力，你会更加优秀、更加突出！有道是：大鹏一日随风起，扶摇直上九万里！

2、言为心之声，行为心之迹，从你的言谈举止可以看出：你守规矩懂礼貌，与人为善，生活简朴，热爱集体、关心同学，遵守纪律、热爱劳动，有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺不漏，迎头赶上！希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人。听课，作业、练习在深刻些、踏实些，你会有更大的进步！没有失败，只是暂时没有成功！

3、作为学生，你一直作最好的自已，作为班干，你尽职尽责，为同学们服务。加强弱势学科的学习，寒假也不能放过。加强性情的修炼，你将成为完美的人。

4、你有着不甘人后的优良品德，你关心集体、热爱集体！你善良、诚实、谦逊、懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你学习上虽基础较差，但比较刻苦。如果各科能齐头并进，不偏不废；且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀！

5、保持个性，但时刻都必须保持女生的矜持。努力学习，才能做最好的自已！

6、你的一举一动，老师都全然于心，包括借同学身份证上网，也与你及你的亲人有过多次的交流，老师但求问心无愧。请记住老师与你交流最重要的两条：1、必须有一样你能立足于世的本领。2、做到问心无愧，无怨无悔，与你的妈妈作一下换位思考。相信新的一年你能谱写人生的辉煌！

7、一份耕耘一份收获，你有踏踏实实的学习作风，认认真真的学习精神，只要能够坚持不懈，在大胆一点，在努力一点，在主动一点，敢问，多问，勤问必有更加丰厚的回报！你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念，爱校如家，爱班如家，热爱劳动，勇于助人。希望你充满自信、坚信自己的实力，荡起勤奋多思的小舟，扬起理想的风帆，奋力前行！会当击水三千里，直挂云帆济沧海！要敢于也舍得苦心智、劳筋骨！20**,再创辉煌！

8、千里之堤，毁于蚁穴，规范自已的行为，端正学习态度，你将在新的一年里出类拔萃！

9、本学期在纪律上有待进步，上课你要注意听讲，课后你要自觉完成作业，要提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神，从现在做起，努力学习吧！

10、你充满活力，有朝气，有潜力，有着出类拔萃的的潜能，只是你目前还没有把它挖掘到极限。需要在英语和数学两科上再多花点工夫，不要吝啬汗水，抓紧点滴时间，全力以赴，并且坚持不懈，试问高一有几人能和你匹敌！聪明在于学习，知识在于积累，要充满自信，敢于争先！只要你能发狠的学，学的狠狠的，你一定能成为高一学部一颗熠熠生辉的明星！我期待！我期盼！

11、是蛟龙怎能迷恋港湾，沧海横流方显出水英姿；是雄鹰就要搏击长空，浩宇振翅才见彩虹斑斓。诚实是你的美德，它是你立足之本；踏实是你的作风，它是你成功之阶；聪明是你的天赋，它是你进步之剑。扬起你远大理想的风帆，荡起你勤奋多思的小舟，用你的诚实、踏实和聪明去编织人生最美最新的画卷，去采撷远方最亮最丽的星辰，君不见胜利正在波涛汹涌的彼岸向你频频招手！

12、你心地善良但少了点拼搏精神；你天资聪明但少了点汗水和辛勤，你热爱集体但还须进一步强化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不挠，顽强拼搏，从零做起。老师希望你有战胜自己的勇气，敢于迎着困难上，时时处处以集体的利益为重，能尽快的自立自律！不气馁，不放弃，不言败，只有现在苦苦的追求，换来的才是将来甜甜的享受！

13、美国流传着这样一句名言：如果连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢？老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你很聪明，要对自己有信心，特别是薄弱科目。端正了学习态度，在老师的帮助下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。

14、你志存高远，目标远大。正如你目前的表现一样，认准了不回头，为了这个目标不惜流汗，得有这么点霸气和韧劲！不达到目标誓不罢休！半个学期的努力证明了一个真理：没有春天的耕耘，就不会有秋天的收获。尽心尽力，持之以恒，日有所获，月有所得、日积月累，点水穿石！你的付出必将化做天空美丽的彩虹，那样的耀眼夺目！大鹏一日随风起，扶摇直上九万里！

15、踏实、稳重、坚持；上课专心听讲，注意力集中。你的学习目的明确，态度也很认真。希望你始终牢记任务和坚持自己的原则，再创佳绩。

16、你心地善良，温柔可爱，为人坦诚，待人接物如春风扑面。看到课堂上你专注的神情，认真的学习态度，老师感到很欣慰，你刻苦踏实的的学习精神让我很感动。一份耕耘一份收获，老师相信你一定会收获成功。

17、你其实是一位有思想，有个性，感情细腻，内心世界丰富的孩子。你的基础很好，理解能力、记忆能力都不错。但期中考试不理想，我以为原因有三：首先一段时间听课效果不是特别理想，其二进入修文中学以来没能迅速进入“角色”,第三学习状态没有调整到最佳。好在你自己有了觉醒，有了决心！所以老师希望你能将全身心的投入。如果你能一门心思放在学习上，安心、静心、恒心，你的成绩会有更大的提高。你会找到本来属于你的位置，老师拭目以待！自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

18、你勤奋，老师看在眼里，你有广博（追求）的人文知识，老师喜在心上，用你的人文情操加强内心的修炼。老师脱口而出的话语、率性而为的行为让你生气甚至愤怒、伤心，但我是真心把你们当作自已的弟弟妹妹，坦白的说，老师管理女生没有好的方式方法，也为此而内疚。新的学期，相信你能飞得更高更远，努力！

19、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。老师很欣赏你的学习能力，相信在以后的学习中，你会发展得更好。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。要想在学习上取得更大进步，希望你在学海中，找到开启智慧之门的钥匙。

20、趣味高雅，爱好广博，善良纯真，直朴大方，关心同学，热爱集体，遵守纪律，热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动，极具艺术天赋，希望你能全力以赴，不遗余力，敢冲、敢拼、敢打！任尔东西南北风，认准目标不放松，心动化做行动，充分利用一切可以利用的时间，用汗珠、泪珠幻的绚丽的彩虹！目标要更高更远，学习要更辛更苦，成就就更辉更煌！

21、你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因是你上课听讲不够认真。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己。

22、文静、文雅、文明，爱班、爱校、守时、守纪、守信，你品格一流，德行高尚，希望你能积极大胆主动的多参与一些有益的文体活动，这样即可增强体魄，使你保持旺盛的精力，又可以锻炼自己，不断的提升自己。

23、“桃李不言，下自成蹊。”你在班中人缘极好，大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里，你从人品到工作能力也是顶呱呱的。你担任纪律委员以来，用心为大家营造了良好的学习环境。

24、你每天都在进步，老师感到非常高兴，修文中学的办学理念是：“为每一个学生的终生发展奠定基础”,用本学期这种一天前进一点那怕是0.1%,相信高中的三年修文中学能为你的美好人生奠定坚实的基础。

25、你是一位懂事、勤勉、纯正、好学的孩子，你谦逊、朴实、踏实、躬行，你严以律己、宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体、遵守纪律，兴趣广博、活泼可爱。希望你能持之以恒、充满自信，敢于拼搏，敢于抗争！积极锻炼身体，即可增强体魄，使你保持旺盛的精力。

26、我一直对你寄以希望，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的不屑，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的'孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。

27、眉清目秀的你身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。与同学相处和睦，希望在学习上你也能全身心投入，不断努力，提高学习成绩，为叩开理想的大学校门而勤耕不辍。

28、精神思想比学习重要，身体素质比学习重要，学习不是我们的全部，希望各项都能齐头并进。

29、即使我走得很慢，但我绝不后退！一步一个脚印的走下去，高中的三年会成就你美好的人生！学习上必须静得下心，寒假也不能错过！作为班长，你无怨无悔的付出，是班主任最得力的助手，谢谢，寒假春节愉快！

30、一个人只有会被自已打败，锻炼好身体，努力学习，你是优秀的。

31、作为班主任，我一直对你寄以厚望，你的聪明才智经过高中三年的努力是有可能考重点大学的，这学期你连一成的功力都没有用到。坦白的说，对你的教育管理本学期我虽无怨无悔、问心无愧但感觉很失败。为你生病请假而着急，为你上课差不多在睡觉玩手机而难过，为与你多次交流无济于事而挫败，为你对班主任的不信任而无能为力。建议：要么改变环境要么改变心态！

32、作为学生，其他同学能做到的，你也能做到，作为班干，其他同学不能做到的，你也做到了。本学期你各方面都做得很优秀。希望新的学期一如既往，同时加强身体素质的锻炼。

33、你内心细腻而敏感，纯扑而善感，乖乖地修炼自己的强大内心和学习能力才能无视所有的无视

34、“行百里者半九十”,坚持才能胜利！寒假期间学习仍然是重中之重，春节学习更上一层楼！

35、人最重要的是有精神力量，后面的几个星期，不生病了，不迟到了，也有精神了，新的一年更上一层楼。

36、你是一位正直坦率有着高度责任感、集体荣誉感和正义感的学生，；学习上吃苦耐劳，敢于拼搏，生活上要求严格，朴实自律；待人接物，热情大方乐于助人。这是你一生成就学业，成就事业的基石和立足点，你反应敏捷，只要目标始终如一、长期坚持不懈，注重劳逸结合，始终保持强健的体魄旺盛的精力，胜利就在波涛汹涌的彼岸向你频频招手！

37、你是一个懂事，有爱心的好孩子。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。你懂得合理安排各门功课的学习时间。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。

38、孝敬父母只需要一个红分，尊敬老师，不是每节课都咀嚼着口香糖或睡觉，作为男子汉，面对的是责任与担当！无悔自已的高中生活，无悔自已的青春！

39、你属于智力性和感情性的学生，做事全凭感情和好恶。这使的你所学内容有所不平衡，科目发展不平衡，导致你总分不高。须知高考要的是总分，所以你一定得全面发展，不可偏废！不过本学期你一直有较好的状态，也一直在努力，有了正确的认识，希望你能及时的纠正，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺不漏，迎头赶上

40、你是位有思想、有深度，有谋略的聪明的孩子，你很会听课，轻松愉快间徜徉于知识的海洋中，如果能够克服随意的毛病，你会有更大的进步！如果能对自己高标准、严要求，且目标始终如一，长期坚持不懈，你必然会出乎其类，拔乎起萃！世界上没有干不了的事情、实现不了的目的，只有没有毅力不能坚持目标的人！只有怕苦怕累半途而废的人！老师希望你能成为想到心到做到的人

41、你是一个非常让老师放心的乘学生，大方得体、聪明勤奋，修文中学三年的高中学习生活一定能成就你美好的人生！

42、你是一个活泼开朗的女孩子，思想上、锻炼上、学习上都引领着同学们前进。我们班的口号用在你身上最为合适：自2自2,独一无二，激情飞扬，永创辉煌！

43、你平时不多言语，为人诚恳，尊重老师，作业字迹清楚。老师总能感受到你上课时的专注与认真，课后你也总能很好地完成各科作业。希望在学习与人生的舞台上，你能把握任何可以锻炼和展示自己的机会，使各方面能力有所提升。

44、“世上无难事，只怕有心人”,有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

45、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。人生此刻最珍惜，顺境更应惜秒阴。充满活力，充满灵气，充满斗志的你，拿出一种赴汤蹈火的决心和勇气，向着你的既定目标冲刺。因为机遇总是属于有准备的头脑，它从不同情望洋兴叹的人！你有很好的天赋和素质，基础扎实，记忆力也好，反映也快，要以更高的标准严格的要求自己，敢于挑战他人，勇于战胜自己，只要勤思考，多努力，敢发奋，成功一定属于你！

46、作为班干，你无怨无悔的付出，作为学生，你在不停的努力，把英语学科赶上，成就自已的美好人生。

47、你是一位有理想、有抱负且能付诸行动的人。你有颗聪明的大脑，有较好的基础，要想创奇事，须得立“奇”志，交“智”友，读百书，须知山登极顶你为峰！如果能对自己要求再严一些，目标再高一些，决心再大一点，汗水再多一点，别人做到时我们做好，别人作好时我们做优，长期坚持不懈，你必将取得更大更硕的成果！

48、作为班上学习条件最好的同学，家住校门口而迟到，寒假期间必须得想想：我今后要做什么样的人，我现在应该做什么！

49、才为盟主，学为辅佐，主佐合一，文采必霸！对你来说要想成为班中泰斗、只要继续努力，再多花点时间，象现在一样全力以赴，坚持不懈，进一步提高学习效率，敢问、会问、勤问，成为班级第一的时间还会远吗？你是一位懂事、听话、守纪、守时、守信、自律、自强的好学生。凡事预则立，不预则废，你的目标应更高更远，毅力应该更坚更韧，苦苦的追求必有甜甜的享受！

50、你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你的努力最终换来了丰收的喜悦愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！

51、期中考试中你的进步很大，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有汇报。你有很强的组织观念和纪律观念，守时、守信是你综合素质高的具体表现。你宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体，可以说是同学中间的姣姣者。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更的进步！

52、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑，待人随和，是老师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，新的一年取得更大的进步。

53、作为班级多媒体管理员，你是教师的好帮手。作为一名同学，你严格要求自已，各方面都做到最好的自已，老师真的很高兴你的进步与努力，新年快乐，新的一年取得更大的成绩。

54、你心胸开阔，豁达开朗，豪气冲天，热情奔放，精神饱满，斗志昂扬，与人为善，助人为乐，关心集体，尊敬师长。是一位懂的自律，能够自尊、自爱的好学生。老师希望的是你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人。听课，作业、练习在深刻些、踏实些，唯如其是，你才能有更大的、长足的进步！

55、作为班委公推的团支书，你赢得同学们的尊重与信任，带领着同学们清早起床读英语，每日的晨跑有你的英姿。作为班级的政委，你知道一个人可以走得更快，一群人可以走得更远，所以不余遗力带领整个班级前进。加强相对自已弱势学科的学习，带领大家一起不断超越。春节快乐！

56、俗话说的好：功夫不负有心人，仅局限于课堂上听的明白是远远不够的，你充满活力，有朝气，有潜力，有着出类拔萃的的潜能，只是你目前还没有把它挖掘到极限。不要吝啬汗水，抓紧点滴时间，全力以赴，坚持不懈，发狠的学，学的狠狠的，你一定能成为我们班乃至高一学部一颗熠熠生辉的明星！我期待！我期盼！

57、你平时不多言语，是一位善于用行动表达信念的人。老师对你始终有信心。努力、持之以恒，老师期待着你的进步。

58、你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。要提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神，从现在做起，努力学习吧！

59、半期考试后，学习态度变化显着，希望一往如既的努力！

60、学习上你很努力，但与老师对你们的要求：“文明精神、野蛮体魄、武装头脑”而言，只很好的完成第三项！新的一年，前二项做得与第三项一样的棒，Youcan!

61、默默无闻是你留给老师的最深印象，老师很想在课堂上更多地看到你自信地举起的手。学习上我知道你已经很努力，注意学习方法，多向同学和老师请教，相信你一定能取得令人满意的成绩。

62、一份耕耘一份收获，你有踏踏实实的学习作风，认认真真的学习精神，只要能够坚持不懈，在大胆一点，在努力一点，在主动一点，敢问，多问，勤问必有更加丰厚的回报！你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念，爱校如家，爱班如家，热爱劳动，勇于助人。希望你充满自信、坚信自己的实力，荡起勤奋多思的小舟，扬起理想的风帆，奋力前行！

63、学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事，能不能有意识地给自己施加压力，以更高的标准要求自己？没有压力便没有动力，老师相信，凭你的实力，你一定能更加出色！

64、学习认真刻苦，尊敬师长，热心帮助同学学习中的困难，疏于身体锻炼须重视，加强同学之间及老师之间的交流，相信在20**年里，不仅学习上是同学们的榜样，更是老师希望的“文明精神、野蛮体魄、武装头脑”的一流学生。

65、在校，你上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的各科都有很大的进步！你尊师守纪，团结同学，不错。望你记住：学习是你目前的主要任务，你应分清主次，在学习上多下功夫。

篇14：高二期末总结

本学期中，高二年级以学校工作重点为指导，在校领导的大力支持下，以强化教师的角色意识，服务意识，危机意识，质量意识为重点；以学生的良好习惯的养成为突破口，充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能；狠抓班主任、备课组长两条主线，创造性地开展各项工作；促进学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯的养成；注重青年教师的培养，通过帮扶带比的方式，促进青年教师快速成长，

一、主要工作

1、落实各项教研活动内容，着力提高教学质量。

各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚，认真落实了集体备课。通过集备，博采众长，为授课奠定了良好的基础。年级内组织了青年教师教学能手大赛，并积极参加学校组织的优质课大赛，校教学能手大赛，取得了优秀的成绩。坚持听课、评课，通过听评，老师的业务水平都有了很大的提高。各备课组新老教师取长补短、相互促进，工作氛围和谐，交流合作的态势较好。

2、精心编制导学案，积极推进课堂改革。

这一年来，我们学校致力于高效课堂的改革。变教师的教为学生的学，以导学案为抓手，以“自主、合作、探究”为宗旨。通过改革，真正让学生体会到学习的乐趣，成为学习的主人。通过改革，学生学习的劲头更大了，更足了。从学案的编治，课前的预习，小组的讨论，课堂的展示，作业的检查，每个环节，相辅相成。真正解放了老师，解放了学生，促进了素质教育在学校的落实。

3、打造年级文化，做到环境育人。

年级文化建设是校园文化建设的重要组成部分。就年级文化的物质层面而言，我们引导学生自觉爱护校园，美化校园。要注意教室、走廊卫生，办好墙报和版报，按要求坚持穿校服，男生不留长发，女生不化妆。爱惜学校公共设施，各班还在教室内办了多期板报和设计自己的班级文化。就年级文化的制度层面而言，我们引导和教育学生严格遵守和执行学校、年级的管理规定。就年级文化的精神层面而言，我们通过爱校教育，让学生了解学校历史，知晓学校育人目标，领会校风、校训的要求，努力表现出积极、健康、向上的精神风貌。

4、狠抓行为规范，培养良好习惯。

年级德育工作管理，不仅要通过年级组管理成员、班和教师，还要通过各种规章制度来进行。本年级在学生管理方面，有一些铁打不动的纪律。这主要体现在：严禁学生穿奇装异服，要求学生在校期间一律穿校服；严禁男生留长发，女生染发、烫发；严禁学生带手机入校园；严禁学生无事外出；按时午休、晚寝；…我们以行为规范的要求约束学生，就是重在培养学生良好的遵守纪律的习惯。

5、实施量化评分，加强动态管理。学校出台了一系列为学生精心打造的以发展学生、提高学生为目的的量化细则。我们年级在学校对学生实行综合素质评定的基础上，完善了班级量化评分细则，并以此作为班主任工作评价的重要依据。通过评比使各班寻找差距，创造出一幅你追我赶的画面。

6、精心组织考试，认真分析反馈。

本学期我们组织了三次大型的考试--第一次月考、第二次月考和期末的全市联考。这中间还组织了一次周清摸底考试。每次考试结束，我们都针对学生情况进行认真的分析，总结经验和不足。要求各班组织开展以班级为单位的分析研讨会。同时要求备课组书写考后分析，针对这次考试，寻找学习的不足，扬长避短。

二、本学期工作的主要特色及经验

1、定期召开班主任及高二全体教师工作例会，还随时据情况召开班主任会议，细致安排本周工作，日常工作，讨论工作方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为，高二学生在高中的阶段中，高二年级是一个关键时期，各方面都有一个适应过程，班主任工作应从点滴作起，班级管理工作无小事，一片纸屑，学生一个经意的表情，学生周记中表露出的一点点情绪变化，教寝室细微的变故…都应一一纳入班主任的管理视野，工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题，多多关爱学生，帮助学生，实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围，努力提高学生自我管理的水平，力避粗暴简单。班主任能因时而变，积极研究，应对学生中出现的新情况、新问题。

篇15：高二期末总结

在学校领导的关怀下，在高中教导处的具体指导下。高二年级教育教学工作得到了各部门的大力支持下，高二年级全体教师勤恳敬业的无私奉献，努力工作，以学校的办学目标和本学期学校的工作计划为指导思想，学业水平测试放在年级组工作的首位，学测后艺术专业刻苦训练为主导，文化优生辅导为主体的工作思路。在本学期各项工作取得了很大进步，德育工作硕果累累，教学管理工作精细雕刻成绩斐然。下面就本年级本学期的工作作如下总结：

一、年级情况分析

目前高二年级共有学生415人，美术生33人，音乐生38人，体育生24人，影视编导生31人，书法生23人共149人组成三个教学班。2个史政班，1个史地班，2个物生班，文化班中挑选18人成立了文化本科班。

二、教学工作

1、为了迎接3月19日和20日的学业水平测试，2月20日，进行二模考试；2月27日，三模考试；3月6日，四模考试；3月13日，五模考试。每次考试都进行详细的数据分析，筛选没有过关的学生和能冲A的学生，分析各班各学科的合格率，年级各学科的合格率，及四门不过关，三门不过，二门不过，一门不过的学生名单，不过学生的名单与任课老师结对；为了做好备考工作，语数外和选修科目暂停，这些学科的老师与必修课的老师结对子，帮忙监考，默写批阅试卷等；3月18日，上午重新安排课表，组织学生在考试前的最后一次答疑，下午考前辅导，学生考场踩点。并分配相关科目教师在每场开考前到考点为学生进行现场答疑。学业水平测试我校物理、化学、生物、政治四门学科远超县内同类学校，艺术班的过关率达96%以上。

2、继续实行年级月考制度，配合教务处搞好期中、期末两次大考。每次考试后各备课组及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩，找出差距，寻出根源。

3、强化集体备课，注重实效。树立“功在课前，效在课内”和“眼前有课本，心中有学生，学法即教法”的备课理念，“用学生的思维去备课，用学生的头脑去思考。”从而达到集思广益，减少遗憾，共同提高的目的。

4、加强课堂教学；发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围；加强班主任和任课老师的联系：加强教学研究，加强听课评课，实现全组教师教育教学水平的共同提高，做到资源共享；教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，任课教师认真组织教学，杜绝出现乱班、乱课的现象。

5、加强体艺生的训练和再动员工作，利用学业水平测试的成绩，以及我校高考成绩，以班会课单独谈话等形式进行艺术生的再动员工作。并取得了一定的效果。增加艺术生的数量和质量。加大艺术班学生文化课的提高。

6、文化本科班工作，小高考之后根据江苏省的高考形式。根据我校文化班学生的成绩，在年级组内根据文化班学生历次考试成绩的平均分以及班主任的推荐，选出18名同学成立了文化本科班。并由年级组直接管理，独立的成绩分析。利用每周二、四的晚自习，及周日全天进行数学的专项辅导。并利用高考假期对学生进行强化辅导。

三、德育工作

1、利用黑板报，每月展板等宣传媒体，加强文化生和艺术生的提优，配合学校做好校园文化建设工作，以宣促管，宣传法制教育、安全教育。

2、重点是加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

3、重抓年级里的班主任队伍，以老带小，树立班主任工作的榜样，加大对优秀班主任的宣传，在年级里形成一股良性的互相竞争的氛围，以此促进年级管理。

4、重抓班级建设，建立好班干部队伍，细化班干部管理每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养成习惯。

5、加强家校联系，充分利用家校通，，重推“家访”工作，树典型。

四、学生工作

1、做好学生在临考前的心理疏导工作，学业水平测试前以及期末考试前对学生进行全方位的心理辅导；

2、重视学生在学业水平测试后出现的松懈现象，及时拨乱反正，尽快投入到正常的学习工作中，为期末考试做好准备工作。

3、在期中考试后，组织部分学生进行座谈，以及部分学生的家长会；