她是谁呀作文

时间:2022-12-24 07:51:35 更多作文 收藏本文 下载本文

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她是谁呀作文

篇1: 她是谁呀作文

她是谁呀作文

咦!这是谁呀?像月儿一样弯的眉毛下长着一双水汪汪的小眼睛,有一个扁扁的鼻子,这鼻子妈妈天天捏,一边捏一边说:“要是你的鼻子有阿凡提那么尖就很聪明了!”“这还不是遗传的。”她理直气壮地争辩道。扁扁的鼻子下有一张樱桃一样的嘴巴,会说出各种各样不同的'声音。

她个子有点儿矮,但并不代表没用,看,她的声音就大,别人都说她一喊起来,那声音简直是河东狮吼!声音尖得跟百灵鸟相比还差不多。因为声音尖,唱歌也好听,经常被人夸。可是别人总是左一句“小不点”,右一句“矮东瓜”,这对她来说简直是欺人太甚,唉!谁叫她长得矮小呢?

她从小就喜欢唱歌,小时候,吃完饭去外面散步,一听到音乐立马跳起舞,嘴里还念着乱七八糟的歌词,不知怎么的就唱出了一首歌。

她不但歌唱得好听,且写字也写得不赖,有一次在写字比赛中,因为字写得好,评为班级第一呢!

但是,金无足赤,人无完人,她最大的点就是――粗心,明明能考一百分,可她偏偏不认真,不是加号看减号,就是除号看乘号,想改就是改不掉。

妈妈最欣赏她有礼貌,与人见面总要说早上好或下午好,当别人回礼问她时,她总问答:“我很好”。因为她要做个懂礼貌的好孩子。

呵呵,你知道她是谁吗?好了,不卖关子了,告诉你她就是我――章正影。

篇2:“谁怕谁呀!”

街边的小吃店门口,传来一阵阵愤怒的咆哮:“谁怕谁呀!有种过来呀!”一群年轻气盛的少年分为两边,在街头争执着,一道道战争迸发出的火焰在黑夜的笼罩下格外夺目,路过的人们有的拿出手机拍摄这个紧张的场面,有的直接拿出手机在电话里说出地址和情况。

可以看出,走在最前面的是他们的头目,在一边的后面有一个打份艳丽的女孩,她的眼中充满了恐惧,气氛十分紧张,时间好像停止了一般。突然,一个头目呼出一句不能入耳的脏话,战争的火在快要熄灭时又迸发出熊熊的火光,双方的人挥舞着坚硬的铁棒和锋利的水果刀,在皎洁的月光下反着光线。又有一阵阵的嚎叫冲出人群,里面又传来痛苦的呼救声,几个年轻力壮的少年倒在了血泊之中,气氛凝固了,人们的心跳加速,终于,人们期盼的声音终于传来,警笛声在这个本应寂静的夜色中引人注意,互相撕打的少年们如兔子一样,真是狡兔三窟,一下子消失在了夜色中。血泊中有七个少年,这意味着世界上又少了七条生命。

警方经过调查,死亡的七个人都是在附近的一所中学就读,警方在附近的监控中经过排查把当事人都找了出来,他们是因为想要和一位女同学喝酒,产生争吵,从而引发了一系列的事件,如果双方有一方有点怕,退让了,惨剧也就没有了。

人要有所怕,怕法律,怕道德,就不会有那么多的犯罪,那么多让人痛恨的人。

(刘熠 6年级)

评:场面描写逼真、生动。今后练练怎样就事件发表议论,文章能上升一个档次。

篇3:“谁怕谁呀”

在社会中,有许许多多不公平的事情。比如:员工在公司里被领导叫去,像个仆人一直服从主人。做事情要有自己的主见,不能听从别人让你做什么就做什么,你可以跟那个人去说:“别以为你是我的领导,我整天就可以被你使唤来使唤去,我虽是你的员工,但不是你的仆人。”自己也要时刻注意,不然会伤了自己的自尊心的。

记得有一次,我的妹妹来我家玩,却变成了“使唤游戏”,我叫我的妹妹去把电脑打开来,我要玩电脑,我玩电脑渴了,就叫她帮我倒一杯水来喝,她就拿来了水给我喝,那时候,我陷入了沉思:妹妹整天被我使唤来使唤去,岂不是没什么自由了吗,整天像个仆人似的听命于我。我想通了,关掉电脑,跟妹妹一起玩耍了。

总之我知道一点,谁都不要怕,不然自己的自尊心受到大的伤害。

(姜晨 5年级)

评:真是长大了,聪明了,有了自己的想法、观点,并通过一些日常生活的事例来证明。爱思考的你应当多看书、学习、思考,看问题、想问题就会更全面。

篇4:咦!这是谁呀作文

咦!这是谁呀作文

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看着镜中那个并不漂亮的女孩,我”扑哧“的一声笑了,她的鼻子,眼睛和嘴巴,怎么都这么大。而她却以这为骄傲得对她的.妈妈说:“妈,瞧,我有三大……嘻嘻”妈妈也“扑哧”的笑了。咦!这是谁呀?肿么这么自恋!

女孩站在大镜子前,把腿搬了起来,直到膝盖与肩头相吻,脚背绷得十分漂亮,仿佛在向上延伸,女孩骄傲的笑了。可,谁知道她在背后又将付出多大的努力。腿拉伤过,脸磕烂过,膝盖磕流血过,脖子扭过,腰伤过……等等,这些努力,只换来了那不到一分钟的掌声。但女孩十分满足。咦!这是谁呀?肿么这么傻!

这就是我,一个又傻又自恋的女孩。如果你想和我交朋友,就请来关注我吧。嘻嘻…… 小学生作文

初二:齐祺

篇5:小学生作文欣赏:“咚咚咚”是谁呀

一天周末,小明一个人在家里认真地看书。突然,“咚咚咚”门铃响了,是有人在敲门。“可是,爸爸妈妈带钥匙了啊!”小明心想。

小明有些害怕,是谁在敲门呢?他慢慢地走到门前紧张地说:“是是是谁、谁呀……。”门口的叔叔回答:“我是你爸爸的同事,来接你去爸爸那呢!你快开门吧!”

小明拿起小椅子放在门前,然后他又站在椅子上看了看猫眼,他想:“这个叔叔我不认识,我还是不要开吧!”就这样小明又回去看书了。

门口的陌生叔叔看见没有反应,就离开了这里。

作者:祁山小学207班 钟欣怡

公众号:hao作文网

篇6:骗子谁骗谁呀的作文素材

骗子谁骗谁呀的作文素材

前几天,有个人用手机打电话给我要买注塑机,在东莞那边,叫我必须下午过去。我要他留个坐机电话给我,方便我去了东莞联系他!或者传真号码给我,我发份资料给他。他不愿意的说太麻烦了,下午到了东莞打他的手机就可以了,资料下午给他就可以了。我公司的车出去了,为了业务,所以我只能叫了外面一个车去的……

那个骗子说最少要买十台机器,价格我给他说了实价,他和我谈了表面装作很满意,但是我看他们公司名片也没有一张,网站也没有,说是什么什么集团公司,还说在那个公司做了4年的采购经理!但是我问他同行业的老大,他居然一个也说不上,做4年的白领工作了,居然不知道同行做得大的企业?!……然后我说我的同行的产品和质量,价格。他身为采购经理什么都不懂,怎么采购?怎么可以轻易的.下决定定下来啊……?

我们在那个咖啡厅的,我故意点了好多东西……买单的时候他看着我,我故意找钱,找了半天我才说我没有带钱包……钱包在车上……他只能郁闷的买单了!后来我就说我的电话没有电了,借骗子的手机打了个电话去香港,一打就是半个小时………骗子晕了……

骗子约请我去到他们公司参观,我答应了,但是车开到好偏好偏的地方了,而且还走山路了。居然还没有到!试问:一个集团公司难道回在山上吗?除非他公司尼姑俺或者是寺庙!我感觉很不对劲,于是,我装假接了个电话,然后说公司有急事情要我回去。所以……只能下次去贵公司拜访了。我叫司机把车掉头,骗子急了,但是我不管……把骗子扔在山腰中……

昨天骗子又打电话给我。叫我送机械。说货到付款,我说要先付30%以上才可以发机械,然后机械安置好后付余款!骗子不干,硬要我们先发机械然后再付款!就这样我和骗子折磨了好久,骗子无奈,我只能挂电话……但是他万万没有想到我是故意接他的电话,要他多浪费电话费!

这个骗子遇到了我,亏死了…… 他要知道我是骗他的话,肯定会气得跳楼……

篇7:《咚咚咚是谁呀》评课稿

《咚咚咚是谁呀》评课稿

春雨的力量在于润物细无声,溪流的力量在于细水长流。林莘老师的这堂课——《咚咚咚是谁呀》我看了好几遍,看完第一遍的时候,我心中很是好奇,为什么这堂课会这么安静,一堂好课,尤其是公开课,不应该是学生教师的情绪充分调动起来,高潮迭起吗?后来我接着再看了几遍,才发现自己想法的浅薄。

林莘老师是“学习共同体”教学模式的先行者,而这堂课——《咚咚咚是谁呀》就是以“学习共同体”模式开展的。

1、课堂伊始,林老师就提出了三点要求,第一:讨论要很小声;第二:要很认真地倾听;第三:有两种讨论模式,分别是同桌两人和同桌四人。林莘老师将学生的位置安排成四人一小组,孩子们互为学习伙伴,共同完成思考和回答,而教师穿梭于孩子们之间授课,时不时俯下身子和孩子们交流。林莘老师和孩子们是如此的亲近,孩子们小声地讨论,这样每一个孩子都有了自己的思考空间,不容易受到其他小朋友的干扰,学习就在这样的环境之下悄然发生。

2、当一个孩子说出自己的想法的时候,如果有人再追问他:为什么呢?你还有什么理由吗?那么孩子的思考又加深了一步,孩子的语言表达能力也向前走了一步。在课堂上,教师不能每一个孩子每一个问题都去这样问,但是放在小组学习当中,让学习伙伴去做这件事情,确实是可以有的!而此时作为教师应该去观察,孩子们在课堂中是否真正产生学习,用眼神、用肢体语言、用心去关注到每一个孩子。

3、在林莘老师的`课堂中,我注意到她从来都不会重复孩子的发言。而在我平时的教学之中,则会经常重复,因为担心别的孩子没听见。正是这种担心,让孩子并不能全神贯注去倾听,他们会依赖于老师的重复,林莘老师的这一做法,非常值得我们去学习和借鉴。

这么一堂安静的课堂,思考却在孩子们心中暗中涌动,有种热闹是浮于形式的,有种安静确是扎根于孩子学习当中的。

父母之于孩子,再想把他捧在手心也总得教他成长让他自由独立,教师之于学生,再希望他学有所成也得给他空间对他们予以信任。如何将学习的主动权交给学生,如何去做一个合格的引导者,我想路还非常漫长,而对于林莘老师的“学习共同体模式”,仅仅这么一堂课的观摩也只是管中窥豹,让我们一起多学习,多思考,多行动!

篇8:她是小学作文

在镜子里,她有弯曲的头发和一双小而锐利的眼睛在她浅色的眉毛下。鼻梁下是张天天的一个小嘴。小口的牙齿不整齐。当她微笑的时候,她的眼睛眯成一条线,一个甜美的酒窝出现在她的嘴边。当她难过的时候,她眼中的“金豆豆”会直直地掉下来,她的嘴巴会撅得足以挂一个大油壶。

如果你看她的脸,你可以看到她是一个安静的小女孩。事实上,答案是否定的,她实际上是一个聪明的人。有一次,期末考试又考了一个“山川都是红的”――300分!当她的朋友发现后,她想戏弄她说:“哦,我考试考得很好,难道不应该抄吗?”她回答道:“你认为老师鼻子上戴的眼镜和你一样近视吗?”她的朋友被问得哑口无言,只有哑巴吃黄连――有苦说不出。

在问完她的朋友后,她的母亲带他们四处看看,说:“看看我女儿有多聪明。她期末考试得了300分。她是整个年级的第一名。她真聪明!”这样,世界各地的人都知道她是全班第一名,并要求她母亲把经文传给他们。她的母亲一个接一个地回答,非常忙。一天,她和妈妈在外面遇到了邻居的阿姨。她妈妈又在向邻居的阿姨炫耀了。邻居的阿姨说:“你现在很聪明,但长大后可能就不聪明了。”她歪着头严肃地说:“阿姨,你年轻的时候一定很聪明吧?”舅妈也被问得哑口无言。

她就是我,一个聪明的小女孩――惠・乐毅。

篇9:她是小学作文

她的笑容很好看,白白的牙齿,小小的酒窝,特别是那清澈透亮的眼睛,那感觉就像是喝了蜜似的,甜甜的。

她的迷人之处不光表现在微笑上,她还是个绝顶聪明活泼的小女生,每次考试都在九十分以上,你不会感到惊讶吧。

她还有个特点,每次考试过后如能听到她银铃般的笑声,那一定有故事。有一次考完数学后,我和她一同结伴回家。一路上,我俩说说笑笑,讲到一道题的解题思路后,她呵呵地笑了起来……那笑声清脆、悦耳,仿佛是初春小溪里的山泉哗啦啦地流向远方,那可是自信满满!第二天,老师报考分,她打了100分,全班第一,她还悄悄地瞟了我一眼。

有一天早上,我看到她在阳光下信步向学校走来,红扑扑的笑脸,胸前的红领巾一甩一甩的,好似三月里一颗盛开的迎春花。她如此这般快乐,一定又有什么高兴的事儿。我躲在教学楼拐弯处猫起来,等她走近我时,我冷不丁地跨步向前,蒙住她的眼睛,还怪腔怪调地说:“老实交代,今个儿怎么这样高兴?”“好啦,别闹了,告诉你吧,我的在全县‘感恩家书’比赛中获了一等奖。”她,就是这样的一个人,凡有高兴的事儿,总是藏不住。

嗨!说了半天,忘了告诉你了,她是最要好的朋友,叫王斯颍,是一个快乐的小精灵,我为我有这样的好朋友感到骄傲!

篇10:她是小学作文

生命中遇到她,真是我的孽缘,她就是我的朋友李嘉欣。

李嘉欣喜欢说谎。那天,我去她家玩,我们一起躺在床上听音乐。没过多久,她的弟弟跑了过来,缠着我们陪他玩。于是,我们就用被子把弟弟兜住,左右摇晃,荡起了“秋千”。弟弟躺在被子里咯咯直笑,看着弟弟可爱的模样,我也忍不住笑了起来。哪知这一笑,手上就没了劲儿,被子从手中滑落,弟弟也从被子里滚到了床下。“哇哇……”弟弟吓得哇哇直叫,李嘉欣的妈妈,我的干妈――张干妈连忙推门进来:“谁欺负弟弟了?”“是我!”李嘉欣将我挡在了后面,我一惊,她说谎了。后来,她就挨了一顿不该挨的骂。

李嘉欣很不听话。那一次我过生日,妈妈把我的好朋友及家人都邀请到家里做客。吃饭前,大家围着我给我唱生日歌,分享蛋糕,可李嘉欣却一直坐在客厅里涂涂画画,张干妈叫了她几次,她都充耳不闻。直到大家把蛋糕扫荡一空她才走过来递给我一张贺卡:“亲手做的,更有意义。”原来刚才,她一直在为我制作贺卡呀。

她还不信守承诺。那一次上完课,我们一起去吃午饭。说好我请客,哪知一转眼,她却去吧台付了款。

她真是一个“坏孩子”,很“坏”很“坏”的孩子。

篇11:她是胆小鬼作文

我有一个好朋友,名叫兰兰,她十分胆小,就连一只小蚂蚁爬上脚背都害怕得大呼小叫,所以大家都叫她“胆小鬼”。

一天上,妈妈有事出门,我邀请她来家里玩。我们俩坐在客厅里,一边吃零食,一边看电视,很是开心。“你看你看,这小姑娘真有意思……。”我话刚说半句,只听“啪”的一声,屋子里瞬间一片漆黑。“怎么回事?停电了?妈妈不在就这么倒霉?”我站起来想去看看怎么回事。“妈妈,救救我,屋子里太黑了。”我听见兰兰小声哭泣着。紧接着,一双手紧紧拉住我的衣服,不停地低声抽泣。看着兰兰的样子,我起了恶作剧之心。“兰兰,不要害怕,我去找手电筒,你待在这里别动。”说完,我离开了客厅。

“喵――喵――”“汪汪汪”“叮叮叮,咚咚咚”……“救命啊,救命啊,菁蔓,你家闹鬼了,……我要回家,我要回家。”这时,我找到手机,打开手电筒,发现兰兰正躲在沙发角落里,小小的身体缩成一团,脸色惨白,紧闭双眼,嘴里不停地念叨着:“妖怪不要来找我!妖怪不要来找我!不要啊!”

这就是我那胆小的朋友。不过我还是很喜欢她,因为她是我最好最好的朋友。

篇12:她是胆小鬼作文

听见猫叫身子抖――胆小如鼠。本人的好姐妹小陶就是这句话的`佐证。她呀,人称“胆小鬼”。

“救命啊!”这声惨叫犹如一把尖刀,差点刺穿我的耳膜,刺破蔚蓝的天际。这是景区里的索桥上,“胆小鬼”发出的尖叫……

她站在索桥入口,往下一望,马上闭上了眼睛,不肯往前迈步,那张红润的小脸立刻变得纸一样惨白无光,两只眼睛颤抖地眯在一起,嘴巴扭得都变了形。在我的搀扶下,她才小心翼翼地伸出一只脚,刚碰到索桥就如同惊弓之鸟般缩了回来。真是近视眼过独木桥――不敢抬头挺胸向前看。她惶恐不安地低着头念叨起来:“好高啊……我恐高!

周围的人都露出大惑不解的表情,有人问:“你上不上,不上别挡路。”我也无可奈何地摊摊手:“索桥很牢固呀,你怕什么?又不会掉下去。”在我的极力鼓动下,她才勉勉强强地迈上了索桥。刚一上桥,她又站住了。她的身体情不自禁地抖动起来,怯懦地咬着嘴唇,两条腿也开始瑟瑟发抖,脸上的肌肉紧绷得都快僵了。我扶着她并告诉她:“勇敢点,别向下看,不会掉下去的。”小陶同学这才颤颤巍巍走了几步,突然索桥摇晃起来。她大惊失色地惨叫一声:“救命!”吓得猛地跪在锁桥上,两只眼睛惊恐得都快流出泪水了,整个身体都好似泄了气的皮球,摊在索桥上。导游焦急地喊着:“你两快走呀!”小陶仍叫道:“我不敢!我害怕!”周围的人都忍俊不禁地笑她。她可真是“掉下树叶怕打破脑壳――害怕过度了。”

她担惊受怕地在桥上爬着前行。伙伴们再也忍不住了,都被小陶的动作逗得前仰后合。小陶同学连大气都不敢喘,张大的瞳孔中充满了恐惧,眉头紧锁嘴角咧着,似乎都要哭了。可是已上了“贼船”,不过不行啊。她只好两手捏成拳头,乌龟一样慢慢吞吞地移动着。在她快爬到索桥尽头时,索桥又左摇右摇晃起来,小陶同学一边“啊”地尖叫,一边弹簧一样蹦起来抱住我的脚,害得本人差点摔倒。

在经历了索桥之难后,伙伴们送小陶雅号“胆小鬼”,她呢,也很乐意地接受了。

篇13:她是谁作文

她,是一个普通的不能再普通的女孩,虽然得过几次小的和芝麻一样的奖,但比起得奖杯、金牌的大哥哥大姐姐,她觉得自己还是很渺小的。

说起她,她的趣事可真是比星星都多,要不我给你讲一件吧!

小时候,爸爸妈妈都没空,是姑姑教她认生字,写数字,所以,她的数学、语文成绩都很好。

有一次,姑姑教她儿歌,他们大人吃饭,她就给大人读儿歌,没想到,一上场她却读不出来了,你知道为什么吗?因为,姑姑刚给她买了一盒“糖”,其实,那是认生字的卡片,所以,她把心都放在那盒“糖”上了。她一着急,就读成了“推土机,摆一摆”大人们都哄堂大笑。我交上作文时,老师说:“这个女孩像你。”像我吗?本来就是我!

篇14:她是谁作文

她有弯弯的眉毛,眉毛下有一双会说话的眼睛,眉毛上挂着空气刘海,她有一张常常会笑的嘴巴,扎着一个长长的马尾辫子。

她在学校参加过美术社团。画的画活灵活现,还会跳舞

她是一个乐于助人的人。有一次,我摔倒了,她轻轻的把我扶起来,一边安慰我一边慢慢的把我扶进教室休息。

她是一个大方、美丽、勤奋好学的女孩。你们猜出来她是谁了吗?

篇15:她是谁?作文

她,是一个脸蛋圆嘟嘟,粉嫩嫩的可爱小姑娘,

她是谁?作文

。你别看她好可爱,她可调皮呢!在学校里她不是窜上窜下就是跑来跑去的,别看她调皮,她成绩可好了!不是

因为家中没有人照看她,父母只好把她送进了幼儿园。初进

个个哭得泪流满面,老师都不知道应该去哄哪一个。唯独她,一个人静静地坐在一旁堆积木、看图书。她还喜欢跟在老师身后帮老师做事,老师们都很喜欢她,

她渐渐长大,独立意识也比原来强了。有一次,他的父母都有事出门了,只剩她一人在家,她倍感无聊。忽然,她看见了锅,心血来潮,想为劳累的父母做一顿饭。于是她拿起电饭锅,往里面放入大米,打开开关。光有饭没有菜怎么行?她又拿起几个鸡蛋磕碎倒入碗中,搅匀。因为技术不纯熟,把鸡蛋倒得满桌子都是,好不容易才收拾干净。该下锅了,她把油倒进锅里,等油热了,就把搅好的鸡蛋倒进去。没想到,她把鸡蛋从锅的上方倒了进去,油都溅了出来,溅到了她的手上,很疼,可她忍着。鸡蛋和米饭熟了,她盛了出来。看着自己

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篇17:她是谁作文

她是谁作文

她是谁

我们是学友。第一次看见她是在补习班,她有一张与年龄不符的脸,她是一个开朗的小女孩,脸上总挂着微笑,可一见她作文 作文人网 你也可以投稿,就知道她身上有一段离奇的故事。

我们是朋友。有缘人总会相遇,开学初,我们被分到了一个班,也许有以前认识的基础,也许我不了解她,也许她身上有一种美丽,我们很快就成了朋友,从那开始,我渐渐了解了她:她是一个讲义气的女孩,每次我一有困难她就帮助我,比如借个书,买东西等等。她是一个人缘好的女孩,朋友就像地上的野草一样多,比如过生日时,给她送的礼物堆满一房子。她是一个大胆的女孩,她的'大胆已经达到了登峰造极的地步...... 我们是敌人。一学期将要结束,我忍了好久好久,有人说,我和她交往是个奇迹,但宽容是一切都变成了奇迹, 也许我太虚伪。。。。。。

她是我所有朋友中最爱我的一个。我也愿做他的朋友中最爱她的一个。

篇18:她是谁?作文

在我们班上,有这么一个人,尽管她其貌不扬,却非常引人注目,

你看,她那一排排长长的刘海像一排门帘从额头垂下来把水汪汪的眼睛都盖住了。美中不足的是可爱的大鼻子周围长好些小雀斑,不过,她压根没想过要为着些小玩意而烦恼,她整天快活得像个神仙!她的那张小嘴隐藏着她丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,嘟起的小嘴能挂起一把小油壶。这张小嘴说出的话,有时能把别人气得火冒三丈。泪如雨下,

小学生作文大全

有时却能让别人忍俊不禁。大笑不已。

这个人她呀没什么优点,就一个。她十分喜欢看书,什么书她都能看上半天(只要合看)。有一回,她刚从书店出来便迫不及待的翻开书津津有味地吸收着书本上的营养。这一路上她把精神都放在书本上,哪有看路。碰得鼻青脸肿的。她的缺点她从不烦恼,只是她父母干着急。她上课总是开小差,说小话。记得有一回,上课的时候被老师发现她和同捉不停的说小话。被老师骂得狗血淋头,第二天她还是死性不改,有遭到老师的“袭击”了。真是个倒霉的孩子。

你们说,她是谁?如果你们愿意为我保密的话,我就告诉你们:她就是我。

篇19:她是我作文

她是我作文

她,是空气中的一粒灰尘,是森林中的一片绿叶,是汪洋中的一滴水珠。总的来说,她太平凡了,和大家一样。

从小学一年级起,老师便在她的耳边谆谆教诲:学习要认真,态度要端正,作业一定要完成,并且要体现出自己的水平,这是一个学生最起码要做到的事。这也无疑成了她的行为准则。

她有很多爱好,如唱歌,朗诵……

她酷爱漫画,是一个十足的漫画迷。可不,说不定你在图书馆中能发现正端坐在椅子上看书的她呢!漫画对她来说可能就是生活的调味品,驱除枯燥乏味,带来舒畅、愉快的心情。

不知什么时候起,她养成了睡前躺在床上要看一会儿书的习惯。她的父母当然不同意,认为这样会损害眼睛,所以每晚差不多都要来“视察”。她虽知道这样对眼睛不好,但她还是控制不了自己,只能与父母打起了“游击战”,“窃读”也成了她每天晚上的`必修课。正因如此,她对《窃读记》中的作者也有了惺惺相惜之感,因为“同是天涯沦落人”,真是“相见恨晚”,“感触良多”呀!但好景不长,六年级下学期时,她也加入了班中的“眼镜家族”,尽管如此,可旧习依然难改。

她是一个开朗的女生,她爱笑,没事总爱回味喜剧相声里那些搞笑的细节,然后自己也跟着傻笑。笑是她的秘密武器之一:与朋友打招呼,她会给对方一个亲切的微笑,增进彼此间的友谊;说错了话或犯了错,她会用抱歉又尴尬的笑容向对方表示歉意,向对方请求原谅。郭沫若曾说过:“笑有益身心,能治病。”所以,就让笑容之花处处开遍吧――

哦,亲爱的朋友,忘了告诉你――她,其实就是我。

篇20: 她是谁作文

她是谁作文

有一个小女孩,她今年九岁了。乌黑的长发,月牙似的眉毛,一双不大的眼睛,一张贪吃的嘴,就凑成了机灵可爱的她。

脾气暴躁的'她一直不受同学的喜爱。管纪律时,她总是把不遵守纪律的同学骂得半死,因此,她和同学们相处得不太融洽。如果班级再投票选举,她的票数一定不会很高,谁叫她那么咄咄逼人呢。

她很瘦,但是个“吃货”。记得有一次,她的妈妈给她姐弟俩买了两根雪糕,一人一根,她吃得很快,一下子就吃完了。她看着弟弟的雪糕,打起了歪主意,一把夺过弟弟的雪糕就往嘴里塞,弟弟哇哇大哭起来。她的妈妈走过来,大吼道:“怎么这么不懂事,你不是吃了一根吗?你哪像一个姐姐?”没办法,她也是经不住雪糕的诱惑才抢的。她很喜欢吃面,一大碗牛肉拉面,可以连汤喝完,胃口赛过大人,但是每天吃饭只吃那么一点点,这也是她保持苗条的秘密。

她很喜欢看电视。有一次,她刚吃完饭,就迫不及待地跑到房间,津津有味地看起电视来,电视里的精彩画面,像吸铁石一样吸住了她。她忘记了时间,忘记了睡觉,她的妈妈不知何时已站在她背后,狮子一般怒吼着:“知道现在几点了吗?快上床睡觉!”

知道了她的缺点,你一定以为她是个坏学生,但看了她的优点,你一定想和她交朋友。她热爱学习,每次考试成绩都不赖,每学期都被评为“五好学生”,家里奖状一大堆。她还是个热心肠,只要同学有困难,她都会帮忙,因为“赠人玫瑰,手有余香”。

知道她是谁吗?她就是我――周紫涵,一位优秀的三年级学生。

篇21:她是谁

她是谁_小学作文

有一天,皇后在御花园中发现了一个襁褓,里面有一个乖巧的女孩。皇后肯定这孩子是被人丢弃的。皇后轻轻的把孩子抱起。哭了,为什么?原来皇后就在一年前埋葬了一个女儿,如今又来了一个和她女儿长得那么相似。皇后当然要伤心的哭了。她轻轻的哄孩子笑,逗她。于是皇后忘记了痛苦。

孩子一天天长大,当然也一天天有变化,皇后非常高兴,因为,她的`女儿越变越懂事。突然不幸的一刻到了,女王晕倒了,于是她的女儿到处求医,终于一位长老告诉他了办法,那就是用她亲人的鲜血为她治病。她知道自己是皇后捡来的,也知道父王在多年前死去,至今,皇后没有一个亲人,怎么办。孩子对长老说我叫嘉娜,我的妈妈是这个国家的皇后。长老说那还是需要她亲人的鲜血。嘉娜没有办法,只好回国办事请告诉了大臣。大臣们也你看看我,我看看你。不知所措。嘉娜哭了,和前皇后哭的声音一模一样。大臣们突然想起了什么,有一个大臣问你的血就是皇后的血呀!我是母后捡来的。

这是一个发生在一个皇宫里的故事。

有一天,皇后在御花园中发现了一个襁褓,里面有一个乖巧的女孩。皇后肯定这孩子是被人丢弃的。皇后轻轻的把孩子抱起。哭了,为什么?原来皇后就在一年前埋葬了一个女儿,如今又来了一个和她女儿长得那么相似。皇后当然要伤心的哭了。她轻轻的哄孩子笑,逗她。于是皇后忘记了痛苦。

孩子一天天长大,当然也一天天有变化,皇后非常高兴,因为,她的女儿越变越懂事。突然不幸的一刻到了,女王晕倒了,于是她的女儿到处求医,终于一位长老告诉他了办法,那就是用她亲人的鲜血为她治病。她知道自己是皇后捡来的,也知道父王在多年前死去,至今,皇后没有一个亲人,怎么办。孩子对长老说我叫嘉娜,我的妈妈是这个国家的皇后。长老说那还是需要她亲人的鲜血。嘉娜没有办法,只好回国办事请告诉了大臣。大臣们也你看看我,我看看你。不知所措。嘉娜哭了,和12年前皇后哭的声音一模一样。大臣们突然想起了什么,有一个大臣问你的血就是皇后的血呀!我是母后捡来的。

篇22:假如她是中国人

可是,这一切的一切不过是幻觉罢了。第二天,她走入了天堂。 看了这个故事,我思绪万千:在那人吃人的国家里,就连一个小女孩也不能幸免。假如她是中国人,她爸爸一定在工作。她会像我们一样幸福。 说到这里,我就想到我们自己。我们现在衣来伸手,饭来张口。在生活中,还经常有老师和同学们的帮助。可是,我们还是有一种身在福中不知福的感觉。 如果我是这位小女孩,我就不会去卖火柴,更不会在新年那天去卖火柴。我与她比,真的差远了

篇23:她是谁

一身小麦色的皮肤,一双长而细的腿,一面清秀的五官,凑成了活泼美丽的她。

以前,她对自己的皮肤不是很满意,常常抱怨说想要白皮肤。但现在不同了,她更喜欢小麦色的皮肤,因为小麦色代表着健康。也许是主人喜欢了,小麦色皮肤让她变得越来越美丽迷人了。

她喜欢自己的长腿,细嫩光滑,没留下一点伤痕,看起来很舒服。别看她是女生,但又强壮又结实,而且力量惊人,跑起步来别提有多快了,丝毫不比男生们差,连爸爸也跑不过她。但她只能当短跑健将,长跑就不行了,因为她耐力不好。不过,她并没有因此而烦恼。

她的五官长得非常大气。眉毛很长,很浓,把整张脸的精神都提了上去,是脸上的“画龙点睛”呀!她笑的样子很灿烂,两个脸蛋鼓鼓的,怎么挤也挤不下去。左脸有一点点酒窝,右脸却没有,但笑起来依然很好看,这都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的结果。

她是一个典型的“两面派”,在学校里安静乖巧,像一只温柔老实的绵羊,在家可不同了,丢鞋子,扔书包,把家里搅得一团糟。

她很擅长爬杆,看到杆子就爬,爬到顶上就喊:“妈妈,我看到卖棉花糖的了!走,买棉花糖去!”看来会爬杆很好嘛!她很灵活,攀爬绳网、荡秋千、摇摆桥……都是她的强项,一点也不比哥哥姐姐们差。

她拥有着无穷的豪爽和气质,相信她已经给你留下了深刻印象。那你猜猜,她是谁呢?猜中有奖哦!

篇24:她是谁

她有一双水汪汪的大眼睛,柳叶般的眉毛,鹰一样的高鼻梁,小狗一样的嗅觉。她很努力,很受欢迎。

“宝贝,该收拾了。帮你妈扫地好不好?”“好的,收到指示!”她像离弦之箭一样向母亲扑去。她一刹车,就把“武器”拿在母亲手里,立马开战。

她把扫帚上的垃圾拍打在地上。“啊!”她尖叫起来,扫帚趁机从她身边走开。有些灰头土脸的小宝宝还恋恋不舍地抱住“妈妈”,飞到她脸上,在她眼里捣乱,还有的则丢下妈妈一个人捣乱。看到这一幕,我妈被逗得哭笑不得。

听了妈妈的经历,她精神大振:“我可以用――做――!”她把灰色的婴儿一个接一个地邀请到新房子里。孩子们在他们的新家过得很愉快。不一会儿,小宝宝们都放开了扫帚妈妈的手,她很开心。

妈妈来检查,看到了所有的地面。母亲仿佛在镜子里看到了自己这个爱美的人,抱起了她。妈妈亲了亲她红红的脸颊,一个“小苹果”从屋里蹦了出来。我妈提出了新的要求:把刚才被我哥弄脏的地板擦干净。她赶紧说:“保证完成任务!”

拿起白色拖把,挤洗洁精,把干净的拖把从水里拉出来,扔在地上。可以一只脚踩在拖把上擦地面。“徒手擦地!”她喊道。眨眼间,一个黑糊糊的人穿了一件白纱裙。

最后――楼换上了新衣服,真让人羡慕。“孙悟空归来。”她拖着拖把,走回房子,受到了表扬

这个人就是我――勤快尽责的男生!

篇25:她是谁

她是谁?她长着圆圆的脑袋瓜,浓浓的小眉毛,大大的鼻子,爱笑的嘴巴,她是一个人见人爱的漂亮小女孩。

她是谁?她是一个爱看书的女孩儿。实不相瞒,她小的时候,天天捧着手机,就是一个十足的“手机控”,甚至谁要是把她的手机拿走,她就立马变脸,谁也不理。但自从上了小学,她像变了个人似的,一有时间就拿出杨红樱老师写的小说,利用课余时间津津有味地诵读,为此,老师经常夸她。

她是谁?她是一只勤劳的“小蜜蜂”。只要妈妈在做家务,一听到:“哎呦,我这老腰啊!”她就会马上跑到妈妈身边,把扫把抢过去,让妈妈在床上看电视,自己则仔仔细细地扫地。

她是谁?她是一个爱好广泛的小女孩。她的强项是舞蹈、书法。舞蹈已经达到了八级,每次跳舞的时候,脸上都带着甜蜜的笑容,这不仅是她愉悦心情的体现,更是为舞蹈增添更好的观赏性。虽然说她没有真正拜师学过书法,但是,她“自学成才”,作品也让人赞不绝口。

她是谁?她是一个有爱心的女生。她看着那些无助的流浪狗,总是很心疼,马上飞奔到家里,给流浪狗送吃的。她是谁?你们知道吗?对了,她就是我!一个乖巧、伶俐的金开心!

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