以心声为话题的作文精选

时间:2022-12-25 07:32:40 更多作文 收藏本文 下载本文

以心声为话题的作文精选(通用21篇)由网友“青山医院徐医生”投稿提供,下面是小编为大家整理后的以心声为话题的作文精选,欢迎阅读与收藏。

以心声为话题的作文精选

篇1: 以心声为话题作文

当我走上人生旅途的那一刻起,无数天籁之音在我耳旁回响。我感动着那婴儿的啼哭,感动着那乐曲的悠扬,感动着城市在热闹的喧嚣中给我的快乐,这一切的一切,使我懂得生活,使我长大。

偶尔的回头,让我看到了一种凄惨,让我看到了一种不堪人目,此时的震撼,使我听到了最真实最动听的心声,我不禁朝那个方向走去。却意外地发现了两封动人的信……

(一)致让我们无话可说的高大的布什先生:

您好。不知您现在又在想什么让我们无奈的计划呢!

我只是一名黑黑的、疫疫的,在您的眼中根本不值一提的伊拉克毛孩子,您的炸弹的威力足以轻松把我炸上天,这一点毫无疑问。但我现在仍然流着泪心中怀着愤恨给您写这一封信,我的目的,就是想让您回一下头。不知您向后看过没有,在我眼中,您从来都是身子挺直,目光向前,您只要稍稍回头望一眼,听一声,就会听到“喃”“轰隆”,轻快地把我们的房子炸得粉碎,我的书,我的玩具,我的面包,顿时在您的一笑而过中化为灰烬。我专门录下了几组声音,这是真切的心声啊:“轰!”―

“啊,我们的房子。”“亲爱的,不要离我而去。”

“唤,我的手!我的手被炸掉了一只。”

“哇……哇,妈妈……回家。”

听到了吗?听到了吗,先生!您在我们国家扮演的是什么角色?足杀人狂,是无情兽,还是……先生,您知道吗,最无辜的是我们啊!我们是什么,是孩子,是含芭待放的花朵!您看我的小兄弟,被炸得血肉模栩,现在还在医院。噢,医院,那还是医院吗?您敢进去看看吗,那些人,我们伊拉克的同胞,他们没有大规模杀伤性武器,他们是平民,先生,您懂吗?

我现在没有父母了,姑姑也在医院住着,我在给您写信,我就像那个可怜的小凡卡一样,明知道寄不出去,还是含泪写完了。布什先生,这是我的心声,您若还有一点良心,就一定听得到。

真切地祈求,发发慈悲吧!――痛苦的伊拉克孤儿

(二)致让我无话可说的全人类:

我是一个树坑,就是种树的坑,坐落在花园路上的一个垃圾箱旁。

我真的无话可说。

记得第一次往我的身上种上了一种桐籽树,我满心欢喜,有树为我遮阳了!

但过几个月,树长大了,开出了一个个小籽。人类把它拔了,整条路都拔了。

紧接普,又种上了一种树,幼苗好不容易钻了出来。

又拔了。

我已变得不堪一击。终于,人类种上了决定性的法国格柄,旁边在我的肩头种上了我最喜欢的小草。

一星期后,小草全部被拔得一根不刹!

干什么!干什么!我怎么招葱你们了,为什么种了拔,拔了种,郑州市每次刹风,风里都掺杂着沙子,这都是没有树木的缘故啊!树,生命之本,氧气之林,不在花因路主千道上种上大量的树,你们迟早是自取灭亡!

还有,我是一个树坑,不是垃圾场!

今天,你们往我身上吐疾;

明天,你们把池池枪这城市疮症吐在我身上。

还有果皮、纸屑,甚至脱脏的尿尿都通通倒进我的树坑里,根本无视旁边的垃圾箱。

这是我一个小小树坑的心声,人类若有一点环保意识,就能听见我的心声吧! ――忍无可忍的树坑

我读完了这两封信,无言,更无颜。

无意的回头,竟然读到了两封心声。在喧闹嘈杂的'社会中,灯红酒绿的声响中,我看到的只是现代化的前进。这种声音,是粗俗的,是无趣的,是很容易听到的。但是,我刚刚听到的两个心声,才是最真实的,最动人的,足以把你震撼。

冥冥之中,我听到了“我爱和平,我爱环保”的两种旷荡而发自肺腑的呼喊。凭栏眺望,翻过高山越过溪流,一片绿色携着人间真情,一路欢歌笑语,在幽幽寂静的世界里荡漾着长久的阵阵回响……

我们最需要的,正是这真真切切纯纯洁洁的心声。

篇2: 以心声为话题作文

每个人都有自己内心最深处的秘密,都有自己的情感、梦想、自尊和骄傲,当然,也有自己的心声。我也不例外,我也有着自己心底的最深处的呼唤!

也许是因为妈妈从小没受过好的教育,现在工作十分辛劳,深知没有知识的苦楚。所以不顾一切地栽培 我,要我好好学习,将来的生活能够更好些。

于是,从开始上学起,我的自由就被“剥夺”了。在我的记忆里生活早就同初中生一样:不准看电视,不准出去玩,还要去上各类辅导班,整日奔波于学习,没有属于自己的童年的快乐……现在更加严厉了,初三了,人生的关键的转折点,又增添了许多的不准,唯一的事情就是认真学习。只要我一贪玩她就生气,只有我在学习时她才会开心。我有时甚至在想,是不是我变成书呆子她才开心,做一个由她摆布的牵线木偶才能如她的愿。

我苦苦徘徊于亲情的彼岸:我是不是应该渡过这条波涛汹涌的大河,走入那个未知的对岸?我是不是应该走进她的心房,去了解那个双鬓斑白的母亲呢?我是不是做得还没有尽我的全力呢?

其实我也不是不知道她对我的好,也不是不知道她所做的一切都是为了我,为了我的将来。我也曾一次次地告诉自己,她现在所做的一切是对我负责,不想让我在人生的道路上留下遗憾,在未来的某一天怅恨自己今日的懒散。可是,她又何曾想过我的感受:在考试考好时对我好得出奇;在考试考不好时又絮絮叨叨,什么话都骂得出口,仿佛我是她捡来的阿猫阿狗似的。好象她从来都是怀疑我,猜忌我,乱翻我的东西。她是否想过这样会伤害我、刺痛我的心灵。在众人面前揭我的短,伤我自尊,她是否想过我也有我自己的骄傲,即使我不是最出众的……她只会在物质上满足我,在精神上又何曾考虑过我呢?哪怕只是一丁点儿!

今天又同妈妈吵架了。不明白为什么她总是圣人的样子,总认为自己是对的,对我总是居高临下。好像我依旧是那个不懂事,永远长不大的小孩。即使是她错了,也不曾向我道歉,哪怕是一句含糊、敷衍的话也可以啊!有时真的好委屈,可又有谁知道呢?我只能在心中独自一人黯然神伤,独自一人默默泪流。她总认为是我不懂事,是我做错了,难道她不知道我已经十五岁了吗?我长大了,我也有我的思想,我有我处理事情的方法,她就不能信任我吗?我坚信如果她给我一份信任,我会让她看到灿烂的胜利之花欣欣然绽放!

好想好想同她做无话不谈的母女,好想同她的关系像朋友那般亲密无间,好想她的关爱不再是物质上的,而是精神上的,好想好想……

妈妈,你能听到女儿我心底真挚的深沉的强烈的呼唤吗?妈妈,请你倾听女儿我的心声吧!给我一份信任,我会做得很出色!真的!我长大了!

篇3: 以心声为话题的作文

我是一只小鸟,虽然外面风很大,但我仍让我想飞,飞得很高很高,飞过三千世界。虽然我还小,翅膀太软,但是我相信,总有一天,我会飞过的。

后来,我长大了,妈妈离开了我的身边,我要自食其力。我每天都要捕食,吃食,吃饱后,我都会飞得很高高,鸟瞰这美好的世界,我觉得我这样活着很幸福,我想一直这样活下去。

事情的转折发生在我翅膀受伤了。一次我去捕食的时候,不小心弄伤了我的翅膀,我很吃力的飞着,飞着。终于,我支持不住了,掉落在一块草坪上。当我醒来的时候,我躺在了一张书桌上,我伤口被绷带包扎好了,已经感觉不那么疼了。忽然我看到我面前有一个人,我很惊慌,连忙挥动我的翅膀,可是挥动了几下,我的伤口又裂开了,掉在了地上。那个人慢慢地蹲下来,轻轻地把我捧在我的手心里,抚摸着我,我感觉得到他的体温,从她的眼里,我看到了丝丝的爱,我不再那么害怕他了。

过了几天,我的伤口好了,我在他房间里欢快的飞着,透过他的窗户可以看到外面的世界。我伸手触摸着窗户,心里只有一个念头:我想飞,我想飞出去。可是他却不知道我的心思,他以为我呆在这里很快乐了,因为在这里不愁穿,不愁吃,不愁喝,他还会陪我玩。其实,我并不快乐,在这里,我没自由,我也飞不高。每一滴眼泪都干枯在空气里,我无法对他伪装出快乐,我想念那自由自在的天空和美丽的世界。我很迷茫的看着他,在他的眼神里,我看到了无限的温柔,他的温柔深深的的束缚住了我。我知道他很爱我,就是因为太爱,却不懂爱:爱它就应该让他自由。真的,我什么都可以不要,我只要广阔的世界里自由的飞翔。可他给不了我。

于是,我选择了死亡,我祥和的躺在窗前,憧憬着外面的世界,然后永远的闭上了眼睛。我的一缕灵魂又飞到了外面的世界,我很欣喜,心里天真的想着,我还可以,还可以飞向那属于我的一片高空。

篇4: 以心声为话题的作文

很快就要离开母校了,置身熟悉的校园,目光投向一草一木,变得那么依依不舍。当年低矮的树苗如今已长得繁茂而挺拔,当年稚嫩的娃娃如今将把中学的门槛跨。我有太多太多的话想对老师倾诉。以前,我没有勇气去倾诉。但在这临别之际,我不得不大胆地倾诉出来,因为我怕我以后没有机会再和老师倾诉了。

在我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年的过程中,老师,您花费了多少心血啊!记得有一次,讲台桌上放着一本本子,上面写着“备课本”三个字。我由于好奇,翻开了一页,映入眼帘的是一片密密麻麻的字,但是十分工整,一点也没潦草字的痕迹。因为我们那时候非常淘气,而您也恰好不在,所以我们动起了坏主意,把本子给毁掉了。这时,您回来了,我们赶紧回到了座位上,装作一副若无其事的样子。您一看您的备课本不见了,便问我们有没有看见,我们赶紧摇了摇头。之后,您就没再问什么。

深夜里,您的屋里还亮着一盏灯,我不知道您还在低着头写些什么。虽然两栋房子之间隔着一定的距离和窗户,但我还是可以清清楚楚地看到您拿着笔在写,或许您是在补写白天被我毁掉的那本本子里的内容吧。到了这个时候,我才明白原来那本本子上的内容是您辛辛苦苦地写了一个晚上才完成的,白天的时候却被淘气的我一下子毁掉了。此时此刻,后悔如潮水一般吞噬了我。看着您撑着劳累的身子,还要持续写下去时,我情不自禁地流出了眼泪。

第二天,我看到您明显憔悴了不少,双眼布满血丝,却照旧给我们上课,后悔再次涌上我的心头。老师,对不起……

老师,您就像一根燃烧的蜡烛一样,献出了全部的光和热。再见了,老师!将来,无论我在何时何地,我都不会忘了您,更不会忘了您对我的辛勤培育。您的笑容,您的声音,您的动作,您的教诲我都深深地刻在心中,任何东西都无法磨灭。

篇5: 以心声为话题的作文

周末又到来了,自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛,小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假,哪怕是半天。我依然觉得度日如年,我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤,可回到家好像有种喘不过起来的感觉,好累!好累!我面临的将是预习和一堆资料书,心烦的时候真想把他们撕得粉碎,是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活DD上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点色彩,一切都是那么的单调。我似乎被一把无形的大锁,紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。我渴望解脱束缚!我渴望自由!

有一个周末,我鼓起勇气说:“妈妈我能上下网吗?毕竟我很久没有在畅游网络世界了。”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩你还会什么?不准玩,给我提早预习,好好复习去,考个好成绩,我就不用操心了!”妈妈劈头盖脸吼过来,那样子真像被惹火的老虎,使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间,心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗?

你看,我还有自由吗?我的空暇被无情的书本剥夺了!我渴望自由,渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末,无拘无束!

爸爸妈妈请你们聆听我的心声:在辽阔的天空与狭小的笼中,我必须选择爱,但是我渴望展开翅膀,伸开羽翼,飞的更高!

篇6: 以心声为话题的作文

十多年来,讲了太多的话,也听了太多的声音。当想抓住指尖仅存的童趣时,手中已有了别样的青春。回忆过往,也就成了心里的最美的事。

听,有点声音萦绕在心头。

很小的时候,爸爸会作青蛙的声音哄我,我会被逗得咯咯笑张着嘴,毫无顾忌地笑。那时,这青蛙的声音就像是可以代替我手中的玩具一样,听着,就有不一样的乐趣。没有见过青蛙,没有听过真正的蛙鸣,更不用说体会“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”之感。或许是孩子对声音的敏感,陌生却又神奇的蛙叫因有了爸爸生动的演绎,化作代码,刻录在我的心盘上了。时隔多年,当听到爸爸也用这声音哄其他孩子的时候,心盘也开始转动,唱着我从这响声中找到了点回忆。

听,有一串声音穿过了心弦。

这是童年放肆张狂的声音,一直伴随着,却不知是什么时候悄悄地从耳边溜走,钻进心里去了。妈妈的责骂与我重重敲击琴键的声音交杂,一场停不了的战役。整天爱跑出去疯是我的爱好,把万元钢琴丢家里当摆设是我的嗜好,挨骂却不见得有了什么改变。一把鼻涕,一把眼泪后却依旧跟着大孩子跑出去,经历他们的冒险,也玩着我的跳房子。想到回家已是肚子空的时候了,绯红的太阳把我们的影子拽得老长,一直延伸到向往的远方。风风火火的童年,有轰轰烈烈的`声音。

这些是属于我所活过十几年的“前半生”,到处是声音,极像熙熙攘攘的市场。可仔细去听,倒也令人亢奋。

听,有一幕声音飘在了心上。

后来,再也没有跑出去玩了。现实之声也因岁月的成长转为静物之声。一人靠着树干而坐,捧一杯热开水,也有香茗般的馥郁。任阳光从参差的树叶中漏下,在我的身上洒下片片斑驳。我听到的是阳光的呼吸,转为少年那轻快的律动携着阳光,高高地晒在叶尖子上。心里的声音越来越轻,薄薄的,纱帐般柔和。听啊,我的心不再激动地狂跳。后来的后来,我就成了现在,也是心跳平静地挥笔写下过往的我。

萦绕,缠绵,飘逸。心中的声音回忆着过去。回忆童年,光着脚没有鞋穿也幸福,回忆已过的时光,结尾的音符上也盛开出一朵美丽的花。

时光荏苒,当告别逝水昨日时,心中也多了道明媚,多了份回忆,多了种声音。或许多年以后,我也会再掏空心,轻轻地听,倾听心中的声音。

篇7: 以心声为话题的作文

我喜欢大自然,我更喜欢在田野散步。因为那里鸟语花香,空气新鲜,使人心情舒畅。我也时常幻想,能够过上桃花源式的生活。在那里没有污染,没有尔虞我诈,人们安居乐业,自得其乐。

可是,现实的生活却充满了白色垃圾,虚拟的社区,方便的快餐和一次性餐具。我们已经远离了自然,我们面对的是高楼林立和灰暗的天空。面对这些地球母亲又怎么承受得了。

这一天晚上,我早早地入睡了渐渐地进入了梦乡。梦中,我见到了地球。地球哭泣着对我说、见到我很惊讶吧,看到我脸上的伤痕了吗、你知道这是怎么来的吗。让我告诉你吧,这就是人类,是人类乱砍滥伐树木,盲目破坏绿地造成的。我就再也没有能力保护土壤和水分,洪水、风沙等恶魔便趁机兴风作浪,一次又一次地伤害我,一次又一次地袭击我。还记得一次又一次的洪灾吗?无情的洪水淹没了多少村庄;卷走了多少房屋;冲毁了多少良田;伤害了多少人类。而这些都是人类无节制地砍伐树木造成的吗?

每当一座工厂建立起来的时候,我的身上又会少一片绿色,我又多会吸入一些黑烟,我的寿命又会减少。这也是因为你们人类为了自己的利益,为了多赚一些钱,为了自己的贪图享乐。现在的科技越来越发达,这就表示了你们人类对我的危害越来越大。我希望,你们人类可以帮助请我,可以改变现状。你们要知道,地球是你们生活的地方,如果我被毁灭了,你们到哪里去生活。同学,希望你能帮帮我,呼吁人们保护环境吧。

我看到地球呼吸越来越紧张,虚弱,脸色蜡黄,脸被洪水划出了一道道伤痕,一道道的皱纹,绿色的外衣千疮百孔,脸上和身上到处都是伤痕,伤口上还流着血

我被惊醒了,我想,虽然现在历史的年轮已经驶入了21世纪,可是我们对地球的破坏有无减,可是人类还是毫无节制地破坏,这已经直接威胁到我们的生存和发展了。朋友们、我们应该赶快行动,保护环境,保护我们生活的环境。

让我们一起来治疗我们的地球吧。让我们的地球重新焕发青春,让我们的生活变得更加美好。

篇8:以心声为话题的作文精选

还记得那一次,因为我没好好复习,和妈妈吵了一架,虽然有点后悔,但是,我相信许多学生都有这样的经历,都是成绩的错啊!

一个学期下来,最重要的考试就是期末考了,到了期末考,每一位同学都认真地复习着这学期学来的知识。

而我呢?唉,却在房间里叠起了千纸鹤,好不容易一只栩栩如生的小鸟就要出现的时候,妈妈突然端着一盆水果推门而入,当时我可吓破胆了,手一抖,哎呀,撕破了……“小鸟”就这样毁在了我的手上,妈妈看到了我正在叠千纸鹤,没有复习功课,顿时火冒三丈,像装了一个大喇叭一样,朝着我嚷嚷到:“你不复习功课,期末考试要垫底吗?看看别人,人家那么好,年段排名第一!你呢?连班级都没有,还在这里折纸!连个渣都不是!还不好好学习,天天想着玩,我的脸都被你丢尽了!唉,这孩子!”

“天天‘人家人家’的说!还是不是亲生的了!再说,我的成绩有那么烂吗?别人是别人,别人天资聪颖不代表每个人都是啊!妈妈难道你敢说要是你去考试你考得了全年段第一吗?我又不是完完全全没复习,看!我都复习一半了,哼!”妈妈被我惹怒了,完了完了,火山要喷发了。

“我辛辛苦苦把你生下来,你不但没报答我你反倒来气我!我怎么就生了你这么一个不孝的人呢?哎呦气死我了!亏我还关心你给你送水果!”

唉,难道成绩这么重要吗?作家列夫托尔斯泰大学的时候还差点因为成绩太差被退学了呢!再说,现在的语文考卷,期末考还不一定出那些课内知识的,都是课外的,背课文有什么用啊!真的是!

整天复习来复习去的,累死了!学累了也要放松一下的嘛,像那种年段第一的.,叫非人类!有的还是教师子女呢,你想我当第一的话你为啥当初不去当老师嘞?

成绩?那么重要吗?看看《淘气包马小跳》里面的马小跳,他的成绩不好没错,但是他爱护动物,后来不是当上市长了吗,再来看看学习成绩好的丁文涛,只会骂别人,羞辱别人,到后来不是一点成就都没有吗,二十多岁看起来就像个中年男子了,多落魄啊!

唉,要是这些我能够说出来,或许妈妈就不会逼我了,可是,我并没有说,我还是承认错误吧,说下去只会伤害对方,伤害自己,我就把这些话,埋藏在心灵深处吧。

篇9:以心声为话题的作文精选

不知从何时开始,在琴班练琴时,身旁也聚了一堆孩子观看,如同我曾经那样。听见稚嫩的童声:“妈妈,我什么时候才能和姐姐弹得一样好啊?”这问话我曾经也问过,也像孩子一样,指着正在弹琴的姐姐。我在心里默默对她说:“不放弃”。

生命,是极其宝贵的,所以有生命的物种,总是很脆弱。而能思考的通常会在一些困难、失败、否定上败下阵来,就像人们说的:哀莫大于心死。

谁没有梦想呢?谁没有想要坚持的事情呢?可又有多少人真正坚持了。其实,每个人都希望逐光而居,可依旧有许多人庸碌在黑暗里,他们的心在喉咙,在期待光明中渐渐与黑暗融为一体。生活在于此,残酷,把你眼前的光明毁灭,把你的希望抽离。可是你听见你心中的声音了吗,它叫你坚持生活,不要放弃,去逐光而居,去向阳生长,去把你想要做到的事情坚持到底。

有人说有些小事,没有梦想那么金贵,放弃吧。可我知道,放弃一件事,就等于放弃自己。在这个科技发达的年代,我们习惯了享受,学会了放弃。可是有些事,无论人类再进化多少年,都只有自己能做。

通常时候,我们放弃不是因为事情艰难,而是源于别人的否定,尝试的失败。要放弃的时候,人们通常会说:“没有再坚持下去的理由了。”可我觉得,这句话是借口,这句话是太多不坚持的理由了。因为坚持的理由很简单,你的心还在跳动着,它存在着,它知道自己想要什么,就像你明明也知道。

所以坚持,是坚持让自己的心生存着;不放弃,是不放弃任何一种可能,不放弃自己曾付出的汗水,不放弃自己。

心死,并非就会像黛玉一般泣血而亡,大多数人心死的表现,是庸碌熙攘于人世,纠结在柴米油盐,苦闷上帝放弃了自己,梦想放弃了自己,却不知真正放弃了自己的是自己,是现实的残酷压榨了心的声音,消亡了心生。只要心生存着,那么便能够坚持着。世界哪怕放弃了你,只要你坚持下去,终有一天会让世界惊艳。

心生一直流转,梦想生生不息,就像我和我的音乐。

篇10:以心声为话题的作文精选

水是生命之源,不要让世界上最后一滴水成为人类的眼泪。是啊,我们人类明明知道这个道理,为什么还是乱扔垃圾或排放污水到小河里呢?

儿时的小河,是明亮清澈的,可以照出我们的模样,可以看见沉到水底的鹅卵石和枯叶。长大了,什么发达的东西都有了,却失去了小河的清澈。再也不能像照镜子一样看着水中自己的`倒影,只能闻到臭气,看到灰绿色的臭水与漂浮在水上的各种垃圾,还有一条条死鱼。

什么造成了从一条清澈无比的小河变成了一条肮脏的臭水沟呢?是讨厌的污染性工厂和人类。工厂飘出的烟,把蓝天变没了;工厂排放出的污水,使河水变脏了。人类不但不停止,还建造了不可计数的工厂,再加上人类一度乱扔垃圾到河里,让河流生病了。

我们应该团结在一起保护我们的河,保护我们共同的家,不要乱排放污水,也不要乱扔垃圾,做一个环保小卫士。

我们家对面是京杭大运河。有一次,我和爸爸一起去运河公园散步,他说:“我小时候,河水是非常干净的,甚至渴了可以直接喝。但是现在,河水污染了,就不能喝了,短短几十年,就污染了。”我听了爸爸的话,感慨万千,望着运河,想象着:一百年后,按照这个发展继续下去,那会怎么样呢?爸爸又说:“从现在开始,我们得保护水源,尽力不让河水变脏,要让它变得更干净,让我们的后代喝上干净无污染的水!”

爸爸说得对极了,我们不能因科技而破坏了自然界的水源,应尽力保护好每一滴水!

篇11:以心声为话题满分作文

四季轮回,花开花落。在这个大千世界里,每个人都不应该是孤独的。除了父母亲,我们身边都会有很多的朋友。是这些朋友,给了我们力量,给了我们勇气,让我们体会到友情的温暖。

在我们青涩而张扬的青春岁月里,朋友就像是你的影子,跟你形影不离。你当然不忍心让友谊离你而去,可叛逆莽撞的你,总是会不由自主的弄碎它,想要去拼好友谊的时候,才会发现自己是那么的无助。

在我看来,朋友是跟我一起玩耍,一起闹,一起分享秘密,能够让我信赖的人。可真的有,这样一个人出现在我的世界的时候,我才发现我以前的观点太过微不足道。

有一次调座位,班长正好把我们俩调在了一起。她有一双秀气的大眼睛和可爱的鼻子,可招人喜欢了。友情因无所求而深刻。不久我们俩便建立了纯洁而神圣的友谊。可是,有一天晚自习,班长催促我交卷子的时候,我发现自己的卷子不翼而飞了。我当时又委屈又着急,自然而然的把矛头指向了她,不分对错的批评她没有看好的卷子,没有尽到做同桌的职责。面对我野蛮无理的批评,她什么也没说,又去班长那里帮我要了一份卷子,放到我桌子上,说:“对不起!你别难过了,先写卷子吧!不然真的就交不上去了。”听着这暖心的话,我感到很羞愧。明明是我自己没有整好自己的卷子而造成的结果,却无理地要求别人去承担,还要理所当然的让别人说对不起。我想对她说点什么,可是一句话都没有说出来,后悔和感谢的泪水不停的在我眼中不停的打转……

原来,朋友不仅是一个可以让你依赖和哭泣的肩膀,一口可以把内心的痛苦和秘密你倾注的井,还是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手,也是引导、包容、理解你的一本好书,令人回味不穷。

篇12:以心声为话题的作文700字

以心声为话题的作文700字

人生在沟通中多彩,沟通在理解中升华,可是我却想问一句,为何对我来说,沟通已成了一种奢侈的享受了呢?

紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空,压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四无味”是哪位仁兄说的,我却对这句话另有看法。

每天一进班就看到后面黑板上的作业题,看着不多,一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日,班主任宣布取消午休,晚上则不准学习,看起来好像是为我们减负,可是对我们来说,取消午休算不上什么,本来就没有多少人午休,就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业,晚上不准学习,哪能做完呢?只好靠白天里的疲劳战了。这样的学习方式,我感受到的不是拼搏后的喜悦,而是生活在重压之下的辛苦与无奈。

与老师沟通,没太大意义,因为老师一定会开导我:“现在苦是苦一时,将来苦可就是苦一辈子了。学习终究是为了自己,不是为了别人,成功就是在不能坚持的时候再坚持下去!”当沟通变为千篇 一律的开导时,也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿,这还是沟通吗?

在这样的“沟通”中,人生会多彩吗?对我来说,真正意义上的沟通,也许只有在周公那里吧。

成长的路上,总有人告诉我们,要理解父母“望子成龙,望女成凤”的心理,我们何尝不理解呢?每次考试拼命复习,考完试都不想让公布成绩,不是怕考得不好会丢人,而是怕伤到父母的`心,唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢?每天抬头不见低头见的是同学;抬头见低头也见的是老师和作业;(范文网 )抬头不见低头更不见的是自由与放松。

稍一放松,迎来的便是来自老师与家长的双重压力,讲道理、谈心……但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢?

我无奈地生活在这重重重压中,内心多么渴望真正的沟通与理解啊,但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。有谁能听到背负重压的我们微弱的呼唤声呢?

篇13:以心声为话题的作文记叙文

我想每逢过年就应该是开开心心,热热闹闹的。今年不同,我们被一种叫新型冠状病毒威胁在家里。

正因为如此,让我看到了中国的伟大!这个疫情非常可怕,可以做到30人开会,11个人被感染,而且传播率和死亡率高达80%以上。但是呆在家里的这段时间里,并不无聊,家里可以搭乐高,可以和小狗玩,可以和家人打牌,打麻将。我们小区并没有管理到位,我表妹小区都已经封锁,并将发烧的人通知警察、医院,带去隔离,我们小区的人并没有重视,许多人还是不戴口罩或一起聊天。就在大年初四晚上,我们小区才重视起来,封锁了小区。

就在这里,我想提醒那些农村依然走亲访友的人们:“别再出去了,呆在家里。”加油,武汉加油,中国加油,白衣天使!我们一定能战胜疫情!

篇14:以心声为话题初中作文800字

初中作文描写心声为话题800字<一>

秋风阵阵,送来了丰收的喜悦;硕果累累,飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发;满园的桃李熨平了老师脸上的皱纹;欢悦的小舟荡进了老师的心湖。此情此景,怎能不令人神驰遐想?哦,老师,我要在金色的秋天里,在九月十日这个欢庆的日子里,献上心中的歌。

有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬,严寒酷暑,雨暴风狂,您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫,使幼苗茁壮成长,使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培育,哪儿会有建设高楼大厦的栋梁?

有人把您比作蜡烛。说您有一分热,就放一分光,照亮别人毁灭自己,毫不保留无私奉献。一生光明磊落,兢兢业业。没有您,人类就会永远在黑暗中生活。

有人把您比作艄公。不是吗?是您帮助人们渡到知识的彼岸,去探索科学的奥秘,去创造人类光辉的未来,去实现人类崇高的理想。没有您,人们只能在愚昧中徘徊。

有人把您比作人类灵魂的工程师。这一点也不夸张。试想,不论是有学问的专家、教授,还是国家的元首、将军,谁没有受过老师的教诲?无论是商界精英、中层白领,还是普通技术工人、农村专业户,谁能离开老师的培养?有人把您比作沙漠里的骆驼,也有人把您比作航海中的灯塔;有人把您比作铺路的基石,也有人把您比作攀登高峰的人梯……总之,您是知识的化身,您是文明的向导。

我把您比作什么呢?我把您比作父母,您是我们的亲爹娘!想起我们从1、2、3、4……的认数,到能写出优美的文章;从懵懂无知的少年,到勤奋刻苦的学子,我们感受到您多少的温暖!我们的血液里流动着您的血浆。在这一年一度的教师节里,我们谨向您献上赤诚的心。等我们从教室里冲进田野,等我们从书堆里跃向科学的顶峰,我们将把摘取到的颗颗璀璨的明珠,佩带在您的身上!

初中作文描写心声为话题800字<二>

我是一棵树,一棵经历过风风雨雨的树。但是,我的心底却有着挥之不去的阴影,因为,我曾亲眼目睹过家园的毁灭。

十五年前,我的家园是一片绿色的海洋。放眼望去,远处是小小山丘温柔的曲线;细雨过后,托着千万颗露珠的草叶焕发出勃勃生机。春天,苹果树上挤满了雪白的,被阳光照得透明的苹果花;秋季,红的枫叶,绿的松柏,黄的银杏,漫山遍野,五颜六色,大地像是用彩笔涂上了浓厚的色彩,非常漂亮。所有树木都根深叶茂,苍翠欲滴,一切生命都在欢欣的搏动,向大地展示着自己旺盛的生命力。我和同伴们每天都能听到小鸟愉快地歌唱,啄木鸟每天都来光顾,为我们除去虫害。还有松鼠,野兔,动物们每天都来到这里,与我们嬉戏,这里每天都上演着一场又一场的的音乐会。

可是,突然有一天,在睡梦中,我听到了一阵“隆隆”的声音。我惊讶地醒来,竟发现数百个人类正操纵着怪物般的机器,肆无忌惮地砍伐我的兄弟姐妹!看到此情此景,我既愤怒又恐惧。昨天,我们都还根连着根,叶连着叶,一起成长,一起欢笑。可是现在,一切都不复存在,它们被可恶的伐木工人砍倒了,运走了,只留下了矮矮的树桩。我狂吼着抗议,悲泣着哀求,然而,没有一个人听见我的心声。几年后,我的家园变得一片荒芜。我因瘦小而成为了幸存者。

望着面目全非的家园,我的心里涌起阵阵酸楚。愚蠢的人类啊,你们难道不知道吗?人与自然本来就是鱼与水的关系,互相依存,不可分割,没有了我们,谁来保护水土?谁去阻挡风沙?难道非要等到灾难降临,泥石流淹没了你们的家园时才会清醒吗?人类是何等的无知啊!人类,请你们收回不断索取的手,还我们一个美丽清新的家园!

初中作文描写心声为话题800字<三>

在人们与到困难时,就会相信坚持。他们相信付出的努力与收获是成正比的。现实却是残酷的,在残酷的现实下又有多少的热血青年想在一座城市打拼出一片属于自己的天地,却在不知不觉中打拼了半辈子,却只是换回了一座房子,在还未享乐属于自己的青春年华,却已经两鬓斑白。在那苍老的脸上写满了无数的挫折…………

我厌恶这样的生活,我的青春在不知不觉流逝。在每一个春天里只好埋葬一年的岁月。也许有一天,我将会老去,在一片杂草丛生的地方化作尘土。没有人知道我曾经来过这个世界。我,不是伟人,无法进入史册。在人口密集的地球上,我只不过是其中的一点罢了,在一望无际的太空中,什么都不算。生,又如何;死,又如何呢?

我宁可永远回到12岁,永远的快乐生活,无拘无束、没心没肺。在烦恼的世界中,我,只是一个孩子而已,在大千世界中的一个孩子,一个普普通通的孩子。在瘦小的身体中每一个细胞好像都充满了快了,永远不会累。每天都有不一样的生活,在蹦蹦蹦跳跳中永生。也许我很贪心,虽然这只能是幻想,只能是向往罢了。

在幻想中度过青春,在现实中低声叹息。就像我们感受不到地球在转一样,时间在飞逝。在伤感中寻找快乐,用微笑来掩饰痛苦。在生日中的惆怅渐渐麻木,看淡一切。一个声音却告诉我活下去………

当你看到清晨的曙光时,感觉是那么的美好。当你再次看到黄昏的落日时,却是一片凄凉的美。为什么同样是阳光,却有不同的感受?万事又因有果、有始必有终。曾今,也许辉煌过,到最后还是回到起点,回到最初的地方。在时光的流逝中却再回到曾今的那个起点,那时,早已经物是人非。

我只是羡慕那些每天玩耍的孩童,在他们稚嫩的话语中有开心的笑,有大声的哭,便是想做什么便是什么。他们不用承受太多,无拘无束………

也许,这是一种逃避,对责任的逃避,对现实的逃避。也却是这样的。在坚持与不羁中,我就是会选择不羁。像一只不羁的小鸟,在天空中只有的飞翔。在天空中,在白云间飞翔。望着地上那些坚持的人们发出快乐的鸣叫………这就像是汪峰的《春天里》,在只有一把破木吉他时却是那么的快乐………世间有太多烦恼要忘,有太多的事想做,却是无法做的。有太多的东西想要守护,却是无法做到。在悔恨中咆哮,在寂静中默默流泪。在责任与压力的迫使下,又有谁听见了我的心声?…

初中作文描写心声为话题800字<四>

星期天,又是学生们回到学校的日子。这天,她来得比以往都早,因为生物园里的那个“大自然”对她来说,已经久违了,她都快如一条脱水的小鱼,一株被烈日暴晒而无精打采,耷拉着脑袋的小树了。

生物园,那是个多么美妙的地方!那里充溢着久违的大自然的气息,对于她这个一直沉醉于田园风光的她来说,简直是如获至宝,那是她精神的兴奋剂,她记忆中的乐土。她欣喜若狂,像只欢乐的小精灵,蹦蹦跳跳,充满新奇地在田埂徘徊、探索,而对弄脏她鞋子的湿泥巴置之不理。她看见西红柿露着绯红的双颊挂在枝头;小逗号似的蝌蚪在水里晃着圆圆的小脑瓜;苗条的香瓜姑娘悠闲的在藤上荡着秋千……这一切在她眼里是如此的与众不同,一切的一切似乎都那么可爱、和谐!

她走过了一道摇摇晃晃,用两块木板搭成的小桥,却只听“扑通”一声清脆的落水声。她慌忙循声望去,两个小男孩往水里扔了什么白色的东西,便脚底抹油——溜了。她的心怦怦地跳,急忙跑过去。

她疾步走进一看,是一只小白兔落水了,正苦苦挣扎,周边的鸭子都惊叫着游开了。她毫不犹豫,快速一卷裤管,下到那脏兮兮,充满鸭屎的小池塘去了。“哗哗”,水被她推到脚后,她走到小白兔身边,两只温暖的手紧紧将小白兔拉上来抱在怀里。

她将白兔放到岸边的草地上。白兔浑身湿透了,正用爪子不断地梳理着原本雪白的毛,抖出身上的水珠。她哭了,忙拿出纸巾替它擦水,回忆起了往事。

她的爷爷生前也很喜欢小动物、喜欢大自然,他临终前说:“孙女,别伤心,我要去做小动物了。每个人死后都会成为一只小动物,如果你爱爷爷,就善待每一只小动物罢。动物是有灵性的,和它们交朋友,试着用心真诚的待它们,你的生活会充满趣味……

她曾经虐待过小动物,但她并不好过,每天晚上都会做恶梦,整天提心吊胆。于是,她有所改变,她开始善待小动物,帮助它们,和它们一起玩。果然,她体验到了前所未有的快乐,她用心交到了好多朋友啊!

可就是为什么,她总也想不明白,为什么周边的人就不能向她一样热爱小动物,要残忍地伤害它们呢?她有时觉得万人皆昏,唯她独醒。她常想:如果动物也有自由权,拥有属于它们自己一个独立的王国就好了!她苦苦地看着小白兔,谁能听到她的心声呢?唯有小动物、大自然罢了!她苦笑着,自我嘲讽……

初中作文描写心声为话题800字<五>

心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音,感受心声,你才知道你真正需要什么。

聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多。

倾听大海的心声,我的内心开始震撼:“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”

聆听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵达。

倾听云的心声,我的内心开始澎湃:“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。”

聆听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:“爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。静静倾听,一个个私语绵绵,从内心悄然绽放的心声在诉说着!

初中作文描写心声为话题

篇15:以心声为话题的初中作文

我一直想对老爸说一声谢谢,可是怎么也开不了口。

因为妹妹的关系,老爸每天要起早,然后送我们上学。我爸这个人有点严厉,所有我们有时候会很怕他。

“叮铃铃”闹钟响了,我伸手拍掉;再响,我再拍,直到它停止了“鬼哭狼嚎”。啊,终于清静了!我刚刚闭上眼睛,指望再多一睡会儿;没想到又听到了“嗒嗒”的声音,吓得我立马坐起来。老爸的脚步声总是在闹钟起不了作用时及时出现,总能把我的懒惰驱赶到九霄云外。我抬起头来跟老爸打了声招呼就立马冲进厕所,拍了拍心口,吓死我了!

早饭之前,老爸像以往一样帮我们装水。虽然是侧着身,可我还是听到了他在打哈欠。看着他那消瘦的背影,我心里很不是滋味。吃早餐时,他坐在我们对面。他那深深的黑眼圈,在我看来就是一种无声的控告――老爸太累了!我们姐妹还在有说有笑地吃早餐时,他匆匆扒了几口就跑下去热车。为了不让我们迟到,他总是事无巨细。

坐在车上后,老爸总是劝我们:“快点系上安全带,睡一下。等会儿到了再叫你们,要不上课没精神。”等过了一会儿,他回头发现我还没有闭上眼睛时,就会又催我一次。每每到了校门口,老爸都会叮嘱我“一定要认真学习!”

一次不经意回头,我意外地发现老爸的车仍然停在原地!原来他一直都在车里目送我。知道这个秘密后,我下车后就尽快地跑进学校,这样他才能快点回家好好休息。

那天父亲节,老爸照例把我送到学校门口。我本来已暗下决心,打算一下车就对老爸说出我的心声,没想到刚一开口勇气全没,只好说了一句“老爸再见”就匆匆离开了。

这以后,我每一次下车,背对着爸爸时,都会在心里默默地说:“谢谢你,我的老爸。”

篇16:以心声为话题600字小学作文

沟通是心灵与心灵之间的桥梁,沟通是两个人倾听对方心声。随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”,无形之间产生的隔阂。有人说:“此刻的老一辈永久不理解小一辈的所作所为,而小一辈永久也不理解老一辈所说的话。”时代的不同,思想的不同,年龄的不同,使我们与父母产生了分歧,我想这一点大家都深有感触吧? 我的爸爸妈妈一向很看重我的学习成绩,其实,我明白他们也是为我好,但是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间,我想有一个自己的休息时间……但是,我的这些想法都只是藏在心里,并没有和爸爸妈妈说,说出来怕他们生气,又说我什么不想好好学习,什么翅膀长硬了,不听话……爸爸妈妈,我已经学会安排自己的时间了,你们能够放心了,我明白自己的任务是什么,作为一名学生,我当然明白我的首要任务是学习,但是,我也需要休息,我也要玩耍,毕竟我还是一个小孩子……作文爸爸妈妈,一次考试没考好并不代表我永久都考不好,考不好,我明白,我的情绪也不好,所以你们不要再责备我了,不要在因为一次没考好就对我板着脸了,你们这样我的情绪只会更加的低落,爸妈,不要再因为我一次没考好,你们就为我找补习班,我明白你们是期望我能够学的更好,但是,我期望你们能够听一听我的想法,我需要你们耐心的倾听……作文爸爸妈妈,我会做一个好孩子,我会认真的做每件事情,我会好好的孝敬你们,只是爸爸妈妈,我期望你们对我多一点的信任,给我多一些机会,有足够的时间让我证明给你们看,让你们看看你们的孩子是多么的精彩……爸爸妈妈,其实我也很优秀,只是你们没有发现,请你们不要在再我的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了,我明白你们是期望我也能够像别人一样的优秀,但是,你们明白吗,你们无意间伤了我的心,我需要的是你们对我的鼓励阿! 爸爸妈妈,我多期望有一天我们应对面坐下来心平气和的谈一谈自己的心声,但是,每一次,您都说还不快写作业去,您不明白,多少个黑夜我一个人躲在角落里默默的流泪,你们对我的期盼,对我的要求,如巨石般压在我身上,压的我喘但是气来……

篇17:以心声为话题的作文优秀

心声是一个人内心需要的反应,所以静听自己的心声,看看自己需要什么。心声是自己内心最真诚又最渴望的需要。

每每站在大海边,总是感叹大海的浩瀚无垠。聆听大海的声音往往会带来一种内心的震撼。尽管每次波浪的打击都令人心神不安,但是内心还是能够接受这种强烈的由外界到内心的冲击。大海也有大海独特的故事,站在大海边,静下心来聆听那段大海独有的传奇是多么的惬意又是多么的内心激荡。面朝大海,我的内心也变得宽广了许多,面朝大海,我的内心也平静了许多。

聆听父母的声音,那声音是多么的深沉又是多么的复杂。望子成龙的心切和对子女的无限关爱都成为了父母声音必不可少的一部分。唠叨在我们耳边无休止的回荡,但是他们希望这不是图费口舌而是希望我们能够成长能够变得成熟,这样就能够面对残liuxue86.com酷的生活。浓浓的爱意包裹在我们身边,成为我们成长的保护盾。倾听到内心的声音,我的内心在不断呼喊:“你们的爱我会记住一辈子,谢谢你们的爱。我需要一片属于自己的田地,在这片田地上我能努力耕作,体验成长的痛苦与快乐,我相信经过我的辛勤劳动一定会硕果累累,你们的理解与支持是我成长道路上必不可少的。

倾听是一种内心的交流,它超越了语言的限制直接上升到灵魂的交流,去掉了世俗的浮夸,保留了灵魂对话中最核心最真诚的东西。所以我喜欢倾听小鸟林间嘻嘻的声音,喜欢倾听山涧间清泉叮咛的声音,喜欢倾听大海潮气波浪滚滚的声音。这些声音是不具有生命力的,可是当我们用灵魂去倾听他们的时候,其实不难发现它们以一种自然的声音与你交流,你也沉醉其中,没有为什么,就是被这种自然的声音所感染。

静静倾听心声,内心的呼喊早已逾越了心灵的门槛,心声是如此的肆意和简单。

篇18:关于心声为话题作文300字精选

我们虽然只是一个贫凡的学生,但我们仍有自己的心声!我希望老师了解我们,了解我们的所思所想......

人一生的旅途上漫长的,偶尔也会遇到磕磕绊绊。可即使是一个弱小的生命,也有自己的想法。我希望老师了解我们。给我们一个自由的空间,不想上课太拘束;不想在考试前受到压力;不想考试后请家长;也不想平常受到压迫感,是我们最大的愿望......

在我小小的心灵里面......装着一个美丽的愿望......祝老师身体健康;愿老师天天快乐;我想永远陪着我的老师。但愿望从来不能顺利实现,老师的压迫总让我失去信心。我希望老师能给我们一个自由的空间,倾听我们的心声............

篇19:心声的为话题的作文

在这康乃馨芬芳的母亲节,请允许我用世界上最动听的声音大声地对妈妈说一句“我爱您”。并用丑的文笔将我的心声献给我最美的妈妈。请接受我这份能值得您永久珍藏回味的礼物。

记得上三年级的时候,我经常怨恨妈妈您对我管的太严,有一次妈妈在给我改作业,我却在玩电脑,作业改下来没有几个对的,妈妈气得大叫:“你给我跪下……”还没把话说完,您便趴在沙发上哭了起来。此时我知道,已经伤了您的心。我的潜意识已经使自己跪了下来思考了一夜……

第二天,当我看到您那憔悴的脸,还有那让我折腾得是布满血丝的双眼,我内疚、懊悔,我真想将对母亲的所有呼唤都当成是自己的专利,我渴望弥补我所有的过错,将一颗真诚的心献给我最爱的妈妈。愿我的谢意化成一份永不调谢的鲜花送给您。从那以后,我发愤学习,学习有了很大的进步,当学期结束,我被学校评为“进步明星”时,我觉得您说的是对的,您是世界上最伟大的,不,是宇宙上最伟大的。

山,没有妈妈的爱高;海,没有妈妈的爱深;天,没有妈妈的爱广阔;地,没有妈妈的爱包容;太阳,没有妈妈的爱温暖。妈妈,您对我的爱是不可细数的,是无法用言语来表达的。“谁言寸草心,报得三春晖。”也许我现在能做的就是加倍努力,用出色的成绩来报答您对我的爱。

是啊!花儿会调谢,叶儿会调零,但爱永远不会,生活中,爱包围着我,当然我也必须拥有一颗感恩的心。在此,也祝愿天下所有的父母幸福安康。

心声的为话题的作文

篇20:初中心声为话题作文

时光如水,岁月如歌,蓦然回首,转眼之间已从懵懂步入了初三了,或许现在的我经过了初一初二岁月生活的洗礼,慢慢地懂得了许多。初三,是人生的一个重要的转折点!也是我们青春岁月里最美的一年,在这充满诗情画意的初三生活留下美好印记!

初三的生活一个丰满多彩的世界,充满酸甜苦辣,我们在这里享受着甜,经历着酸,感受着苦,品味着辣,体会着一个别样的、精彩的人生。尽管现在体育的课我们顶着骄阳,挥着汗水,很累很累。但这付出汗水的背后只有我们自己能体会得到。初三是锻炼我们的时候了,相对初一初二那两年的快乐时光,这一年我们变得更加充实忙碌了。初三,我懂得了竞争,不灰心,不放弃,坚持不懈。同时我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”。只有奋斗,才能实现自己目标。初三生活我尝到了苦涩的滋味,也失去了许多往日那轻松快乐的时光。但是我得到的比失去的不止那些了。不管接下来初三的生活有多苦多累,我们一定咬牙坚持下去。播下了种子辛勤耕作,我们终会有收获的!

初三激烈的竞争,可以激发我们的斗志;初三的生活无疑是艰苦的,但我们绝对不能临阵退缩,我们应该以全新的自我,坚强的自我来面对初三生活。我们应该把学习抓得更紧,少一些玩耍,让自己更投入学习些。以前的不良习惯也对我们的学习生活产生着巨大的影响,我们应该努力克服那些不良习惯,充分把握每一分每一秒,为自己铺平学习道路 初三众多的考试,可以训练我们的心理素质。更重要的是,在初三热烈而紧张的学习生活中我们看到了我们的未来,我们小时候对未来的憧憬,变得离我们更近,更实际,它正带着希望的光芒迎着我们走来。“学如逆水行舟,不进则退。”学习并非一朝一夕就可以取得的。自己做什么事都要坚持不懈,持之以恒,用这句名言来激励自己,让自己一天有一天的收获,一步再一步地前进吧。初三,我们要学会坚持,要学会忍耐,要学会刻苦。初三是个成熟的季节,是我们收获的日子。

人生的精彩,需要我们创造。人生的乐趣,需要我们聆听。初三,让我们一起为了自己心中的那个理想努力吧!不管一年之后的我们何处何从,我们都曾经付出过就无怨无悔。只要我们不放弃,就心满意足了。来吧,为我们的初三打一场胜仗!!

篇21:初中心声为话题作文

自从上了初一,学校抓得越来越紧了,我们像上了发条的钟表一刻不停歇,每一天就像上战场。

混乱战

星期一,来到学校,组长扯着“喇叭”,催着xx学生交作业,就连英语课代表也不例外。我交完了作业,坐在位子上歇了口气儿。这时,语文老师冲了进来:“今天,要进行第五单元过关了啊,早上抓紧读,第七节课要背完的。”我的天啊,昨天还没说呢,今天又要背,正在复习之际,数学老师也冲了进来:“今天早上把试卷第二版做完,第五节课交上,没做完的要扣分……”我的天啊!快考试了,不复习是不行的,那要不做作业?还要扣分,那到底是做练习还是复习呢?我左右为难。

作业战

到了中午了,像一堆小山似的作业堆在课桌前,没做完,晚上还要留下来,我奋笔疾书,手写得又酸又麻,我甩了甩胳膊,又不敢耽误太长时间,又埋头苦干起来。眼看着课桌上的作业一本一本减少了,也快做完了,谁料到这时英语老师提着一大包试卷进来了,生气地把试卷往桌上一摔:“瞧瞧,瞧瞧,这次上90分的才几个,你们说怎么办,要考试了,你们怎么就只知道玩呢?”我们是有口难开,继续马不停蹄地赶作业……“今天,再考一张2010年的试卷,我揉了揉生了老茧的手指,一阵苦笑。

回家战

本以为到家里可以轻松一下了,谁知刚进家门,就被老妈骂了一顿,“看看,看看,你这这次英语考试才考了73分,怎么才考这么点,邻居的XXX每次都考90分以上了!”“我……”我是因为考试真考不好,才不跟老妈计较,决心下次考90分以上。结果,我下次考了93分,妈妈又说:“你又这样,没考95分以上,什么去新文化买书,你就不用去了,今天再加2张练习卷。”

啊,一天总算过了,可一想起明天要考试,又头痛不已,只是无奈地躺在床上。

老师们,家长们,请你们听听我们的心声:在每天高度紧张的学习中,我们也需要一点点休息的时间。有时你们的一个微笑、一个点头,对我们来说是一种精神上的鼓励。我们真想大声呐喊:“爸爸妈妈,我们需要‘减负’!老师,我们很累!”

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