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以聆听细雨为话题的作文750字

时间：2022-06-06 05:38:34 更多作文收藏本文下载本文

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以聆听细雨为话题的作文750字

篇1：以聆听细雨为话题的作文

以聆听细雨为话题的作文

听雨

初夏之晨。阗寂。

伫立窗前，看丝丝细雨。

倏然，不知哪里一派叮咚的钢琴声飘然而来，清澈激越，那飘落的雨随着琴声的节奏，歌咏般地紧一阵慢一阵，似乎吸纳厂这音乐之魂，也变得多愁善感起来、

这是一幅别样的图画――雨中琴韵、：绵绵细雨，沐浴着琴弦的节拍，悠悠飘洒，这份情致，优雅、怡然，使我不单单可以赏其姿态，更能感受其卓尔不群的诗化的神韵。

我对雨有种莫名的偏爱，尤爱那如诗如诉的霏霏细雨。

有人说，雨是女性的，最富于感性。雨气空漾而迷幻，细嗅，有一点清新的香味，浓的时候，竟发出青草树木沐浴后所散发的特有的清新之气。

然而，我更喜爱听雨，驻足窗台前，静静地聆听，听那雨的呼吸，雨的叹息，雨的倾诉。

清晨的雨，是静谧的。躲过喧嚣与纷扰，她悄悄地走来，伴着清凉和湿润。

午后的雨，是和谐的。在绵延的雨幕里，氤氲着云气，有种缠绵悱恻的浪漫情调。

午夜的雨，是孤寂的'。听，在惆怅伤感的漫漫长夜，是谁轻轻叩响你寂寞的窗棂？

雨，不但可嗅，可亲，更可听。

你听，听听那细雨，那飘忽跳跃的音符，会使你获得听觉上的美感与享受。

在江南水乡的乌篷船上听雨，是小桥流水人家的古朴与淡泊。

在空山不见人的幽谷中听雨，是万物与山雨的和谐与共鸣。

无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打芭蕉、击落叶，那雀跃的雨点，舞动着的是雨的精灵。

听啊，听听那细雨。

“雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞干瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。下雨了’，温柔的灰美人来，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。”

余光中先生这段对雨的描写，可谓把情感发挥到厂极致，真是美妙绝伦，如诗如画，，

这些年来，为学业和生活所累，已少有厂这种心情，去静静地走入这雨的世界，静心感受这雨的韵律美；更多时候，只是随着四季的更替，麻木地应对着四季的日出H落花枯花荣。

今天，是雨义给了我这份久违的心境，使我顿悟。(范文网 )在拥挤的城巾中，拥有一块自己的小小的心灵空间，让它成为你奔波忙碌的一个驿站，在清空的启悟中，打开尘封已久的记忆，听听自己的心跳，放飞你无忌的思绪……

去吧，去聆听，去品味，去感受，听听细雨那美的弹奏。

篇2：以聆听为话题的作文精选

站在人生的岔路口，我们无数次面对这样的抉择：爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实，此时我们只需静下心来，聆听心灵的钟声，作出正确的抉择。

古代学者说：“生，我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义者也，这是怎样的崇高与豁达，这又是怎样的气魄与壮志。简单两句话，便概括

出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心，勾勒出中华儿女赤胆忠心，这是我们炎黄子孙的传统美德，也是中华民族的骄傲。看过这样一篇文章吗?

一个小女孩，站在法庭上面对离婚的父母，她会选择谁牽这不是一个普通的选择，因为选择了母亲，她就选择了富贵、选择了澳大利亚;选择父亲，她就选择了贫穷，选择了中国。人人都说这太难了，可小女孩选择了父亲，选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲，舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了，这难吗?“其实很简单”，小女孩如是说。我相信，这的确很简单，面对这种艰难的抉择，你只需要静下来，听听你的心灵，让它来告诉你，你需要什么。小女孩做到了，尽管她才14岁。

钻石镶嵌的王冠珠帽，质地优良、做工精细的衣服、靓装，这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说：“女人啊，就是一种贪婪的动物。”此话不假，但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切，她们用金钱堆造外表的美丽，却忽视了心灵的纯净，到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择，她们无法平静聆听心灵的钟声，最终选择了令人可悲、可叹的抉择。

我无力举出太多例子证明抉择的重要性，也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨，感慨聪明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人岂能永远活在感慨之中。前人走过的路，犯过的错，便是前车之鉴，它们用真最实的东西阐明了一个道理，作出正确的抉择，便是促你走向成功的关键。

是啊，人生就是在这不断地抉择中前进，从不断地跌倒中爬起，世事便是这样的，人就是这样长大的。朋友，当你面对人生的抉择时，请不要慌乱，静下心来，聆听你心灵的钟声。

篇3：以聆听为话题的作文精选

鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳聆听这天籁之音时，便浮想联翩。

听雨，用心去听，便能解读四季。

春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到了大地上，她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在田园的麦苗上都有她的身影掠过，但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，这幅画仿佛活了一样，春意盎然，生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。

夏雨像一群淘气的孩子，他们嘻着，嚷着的来到人间。他们手拉手，三五成群地来了。橱窗沙锅内，屋檐上，都有他们的笑声。落到地上，他们也不停止。他们跳跃着，敲打着一切能发出声音的东西，演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家，在不同的地方，同时演唱着这个旋律。作文

秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中，唱响了她丰收的乐章，那声音时而如云流水，时而如拨涛涌起，时而如诗篇典雅，时而如风声唱历，时而如弹素琴，时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。

冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下，为树木除去了“白衣”。她来到了街道，挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味，忽而浅吟低唱，忽而欲说还休，忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月，悠扬典雅。作文

聆听四季的雨，我的心情格外舒畅。

篇4：以聆听为话题的作文精选

学会聆听是对于每个人都非常重要的。学会聆听，你可以得到很多很多。当别人在说话时，学会聆听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会聆听，你才会懂得尊重他人;只有学会聆听，你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会聆听，你才能有一颗积极向上的心;只有学会聆听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会聆听，因为我懂得学会聆听是多么的好，多么的让人快乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，从而使自己学会更多知识。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去聆听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们，却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真聆听，让我感觉他们是多么地会尊重人。

就连这些孩子们都知道尊重我们，难道我们就不应该去认真聆听孩子们的心声吗?在生活中，有许多单亲家庭的孩子被别人看不起，总是有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎样的心情?他们没有，他们从没认真聆听过，所以他们不应该被尊重，被爱。

当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听父母的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会明白，学会聆听你会得到许多人生哲理，许多的快乐。

朋友们，无论在什么时候，都要学会聆听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。

聆听可以净化我们心灵，聆听可以提高我们的素质，聆听可以让我们得到许多哲理，聆听可以使我们得到快乐。学会聆听也就得到了尊重。

希望我们每个人都要学会聆听，学会用心去感化他们。学会聆听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会聆听，让自己得到更多人的尊重。学会聆听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。

篇5：以聆听为话题的作文

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

有人总是抱怨：“这个世界太丑陋了，太单调了，太贫乏了。我们能听到的只有物欲横流的声音，人们在不择手段获得钱财后恐怖狰狞的笑声。”其实，你不必抱怨，因为你的心中已经被这些世俗所给包裹了，所以你才会这么以为。其实，在这个世界上，有很多值得我们去倾听的东西，你之所以没有听见是因为你的耳朵被污染了，你的心灵被污染了。

在某个你闲暇的日子里，骑着单车独自一人或与好友相邀来到郊区，与大自然接近，与你的心灵接近。找一条清澈的小河洗洗你的耳朵，彻底地洗一洗，将那些堵塞、污染你耳朵和心灵的杂质洗出来。洗了之后，你的心中会无比的舒畅，因为此时你的心中没有那些羁所，有的只是你欣赏美景的闲适心情。然后，找一块柔软而又碧绿的草地躺下来，闭上你的眼睛，静下心来，认真地倾听、用心去倾听你周围的一切。你听到了什么？你听到了自己和好友微微的呼吸与心跳声，听到了草丛中蟋蟀们弹琴的声音，听到了潺潺的流水声，听到了鸟儿们正在欢欣的歌唱，微风吹过树梢一点儿沙沙的声音，听到了……

能不被自己所听到的美景陶醉么？你还在怀疑：这是真实还是梦境？怎么会有这么美妙的音乐，这么多值得自己倾听的声音？条件反射般的，你揪了一下自己，疼的，这是真实的。蓦地，你明白了不是因为没有“天籁”值得自己倾听，而是因为自己听不到。你还明白了为什么陶渊明能写出“采菊东篱下，悠然见南山”那样超然脱俗的诗句，为什么郭峰能将《空山鸟语》写得那般空灵，因为这一切的一切，你都感受得到。

世界上并不是缺少值得倾听的“天籁”，而是缺少善于发现与倾听“天籁”的耳朵！

篇6：以聆听为话题的作文

听雨，是一种享受。

淅淅沥沥的小雨，噼噼啪啪的中雨，哗哗啦啦的大雨。雨是天生的音乐家，这世界万物都是他的乐器。雨打在玻璃窗上，窗子便叮叮当当清脆地唱起歌来；雨打在翠绿的芭蕉上，芭蕉叶便踏着嘭嘭嘭的鼓点跳起舞来。诗人们也爱听雨。孟浩然在《春晓》中想象着：“夜来风雨声，花落知多少”。李清照睡意未消地吟着：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”李义山更是极爱这雨声，遂写下：“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”

听琴，是一种体验。

我极爱古筝，坐定筝前，抚一首《渔舟唱晚》总能让我的心静下来。手指在琴弦上徘徊，勾、托、抹、颤，无不意韵十足。音乐从指间流出，时缓时急，时悲时喜，于是心也随着这琴声体验着悲喜。《香妃泪》中儿声“滴泪”，琴弦“啪啪”，我的心也像在流泪一般，弹着弹着，我的泪也会滴在琴弦上，弹出悠远的声响。

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”一曲琵琶音，司马春衫湿。音乐里有人生，生命里有音律。

听生命，是一种宁静。

从初春的鸟啼，到夏季的蛙声，秋日里有雁阵长鸣，冬季里有雪撬狗的吠声。还有每天清晨打鸣的公鸡，每天傍晚啾啾归巢的鸟雀……生命的生机与可爱把大自然装点得更加迷人。还有医院里初生婴儿的啼哭声，那样的富有生机，甚至可以挽救一个生命。屠洛涅夫年轻时，想要结束自己的生命，但是就在他闭上眼睛时，他听到了婴儿的哭声，这让他重燃起生命的火焰，回到生活的怀抱。

听心灵，是一种美德。

上帝给了我们两只耳朵，只给了我们一张嘴巴．就是让我们少说多听――聆听别人的心声，聆听心灵的和鸣。学会了聆听，便少了许多误解；学会了聆听，便少了许多争执。听一颗真的心灵，我们的心灵也能得到洗涤；听一颗善的心灵，我们的心灵也有了落脚点；听一颗美的心灵，我们的心灵也会如鲜花般绽放；听一颗智的心灵，我们的心灵也环绕着智慧的灵光。

大干世界，芸芸众生，皆为听众。世界的音响有千种万种，或许尘世的喧嚣蒙住了你的耳朵，但是只要用心去听，你一定会听到美的旋律。

你听，多美！

篇7：以聆听为话题的作文

“采菊东篱下，悠然见南山。”我愿与你一起聆听桃花源中溪水泠泠，与你一起聆听花开花落。

――题记

漫步四月的苏堤。看着春风拨弄柳枝上的新绿，闭上眼，细细品味着初春的气息。我仿佛置身于一片世外桃源。

我跑过小桥，聆听着泉水叮咚，希望追随你的脚步，花开，花落，泉流，雨落。

只因不愿为五斗米折腰，而放弃了功名利禄，只身隐去桃花源，从此安心于农耕，过起安贫乐道的`快乐生活，这大概是许场中人所无法理解的。

“此中有真意，欲辨已忘言。”我想并不是“已忘言”，更多的可能是看透了官场中的阴暗污秽，听厌了矫揉虚伪的阿谀奉承，希望远离这样的混乱生活，去聆听大自然的天籁，从此与世隔绝。有时候，看清了也就看轻了，“真意”大概也说的是如此了。

我又漫步在桃园中，朵朵桃花在枝头微微颤抖，我听到你正在弹奏你的素琴。

我仔细地聆听着，你是如此的沉醉，沉醉到以至于忘我。手指与琴板的敲击声在山谷中起伏，回旋，久久不止。我听到了你的知足安乐，我听到了你的愿望，那么简单，那么纯粹。

我听到了你吟诵着的词篇，时而高亢，时而低沉，吟诵落入了泉水中，与桃花瓣和在一起，在柔波中洗涤，升华，漂流，越来越远，和我的思绪一起。

猛然惊醒，我已离开了令我神往的桃花源，我站在苏堤之上，内心难以平静。似乎做了一场真实又虚幻的梦，映入眼帘的，还是那四月的新绿，拂动，拂动……

我听到――但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前……

篇8：以聆听为话题的作文

花满月，夜阑珊，谁屈指听得西风几时来，绕转六年看得金波淡，望晨光映雪，流年似水，将每缕星光亮成灯火，每丝空气凝成和风，谁就听懂了大自然奇异的耳语，成了夜色中那朵盛放的野百合。

有时我在梦里撑一支竹篙，顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去，听渔歌互答，游鱼唱月，寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡，愿芙蕖香气袭人，睡来只道清梦甚惬；亦或是化为十二月的飞雪，在西湖上下一白的天地间起舞，听湖心亭上金陵人煮雪对饮，聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅，满怀未变的忠心与抱负。

有时我只是朝阳梧桐，静静立在那深夜依然亮着的暖黄的灯光下，看那少年奋笔疾书，用黑色的水笔将空白着的希望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法，聆听到青春的意气风发，那么绚烂地一路向上飞扬，在天际开出耀眼的火花，那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。

我听见粉笔在黑板上划过，如流星划过夜空，那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私；我听见无微不至的叮咛，那是“慈母手中线”的温暖与牵挂；我听见灾后重建区吹起的连连号角，如大鸿过处，留下一曲感染的歌：那是团结互助的民族魂啊……

聆听，听见古人对风流人物的赞美，听见青春前进着的脚步，听见爱我的人们的关怀与祝福；听见感动，听见希望，听见灼灼其华的民族之魂，如日中天，燃烧着，温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌，是一枝常青的藤萝，让我们学会聆听，在聆听中找到希望，找到感动，找到生活中那微小却不曾消逝过的，人与人之间的温暖，以及那闪耀着的，人性的光辉。

篇9：以聆听为话题的作文

余华说音乐是一种叙述，而聆听就是欣赏这叙述的方法。

――题记

当春天迎来勃勃生机

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

聆听春的声音。河边柳树抽出新芽，听溪水叮叮咚咚欢快地唱着歌儿，顿时心旷神怡。

听，什么声音？原来是一群孩子欢乐的笑声，这笑声很有感染力，一扫冬天的阴沉，充满生机勃勃之景。

当夏天迎来心的温热

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

聆听夏的声音。一缕缕清雅沁脾的暗香飘入鼻孔，提醒着我们夏的来临。

夏天，捧着一本书在树荫下潜心阅读，听蝉鸣的声音，听一个不屈的生命在叫唤。蝉用十七年的等待，换来七周的生命，它的生命是亮丽的色彩。

我们也要这亮色，就像这鸣蜩咝咝山花开遍的五月，就像浅夏时节无比通透的碧云天，就像满树串串的灿白馨香的花儿。

当秋天引来一阵萧瑟

聆听秋的声音。听树叶在空中翩翩起舞的声音，听果农们面对硕果丰收发出感叹的声音。秋天是丰收、喜悦的声音。风吹金灿灿的麦穗发出呵呵的声音。

当冬天传来白色恋歌

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

聆听冬的声音。听雪花调皮地落在树杈之上，用巧手给大树送来一份新年礼物。孩子们在雪上打雪仗的声音是多么舒畅。

聆听四季的声音。似江南烟雨那般朦胧细腻，似“天苍苍，野茫茫”那样辽阔。（这）是生命价值和可贵之处。

人生需要聆听。

篇10：以聆听为话题的作文

雨夜总是无眠，便听了一场夏雨自小至大的成长过程。

初时淅淅沥沥，若有若无，当风夹杂着泥土的清香涌进窗时，才嗅到雨的存在。渐渐地浓了，密了，落在树叶上，沙沙作响，打在窗户上，锵锵有力。它毫无顾忌地下着，有如人之少年，涉世未深，有着初生牛犊不怕虎的精神。

雨声渐渐又变大了些，有如人初入社会，为了名誉，为了财富，四处奔波，少了当年的青涩，也收敛了当年的年少轻狂，虽无“断雁叫西风”之漂泊感，却还是别有一番滋味在心头。

雨越下越急，仿佛要洗刷每个角落的龌龊，荡尽一切污泥浊水，那是得意者在人生的舞台上肆意挥洒着自己的得意，在觥筹交错中又变得意气风发。一道闪电趁着风卷帘之际射进来，在黑夜中虽闭着眼也能感到它将房子照得亮如白昼，它叫嚣着，如天崩地裂一般，要震醒那些沉溺物欲的心灵，那是失意者找不到知音而发出悲愤的吼声，那是爱国者为世间的冷漠而感到的悲凉。

渐渐地，雨声小了，不再那么坚持不懈，勇往直前，却带了一些思索的味道。有如人到老年，所有的功名利禄都已云淡风轻，只看得花开花落，云舒云卷。一任“阶前点滴到天明”。

夏夜听雨，天人合一，物我两忘，雨声渐止，也许现在窗外已星光灿烂了吧。

聆听雨声，在雨声中寻找到了生命的足迹。一草一世界，一沙一天堂。在聆听中，找到感动自己的声音。

篇11：以聆听为话题的作文

当风雨消逝在遥远的苍穹，当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际，当花儿吐出欲滴的娇蕊，心灵，亦开始聆听这世间O@的呓语。

春光旖旎的清晨，当第一缕穿过黎明薄雾的阳光洒遍田野时，太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭，便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中，投入了繁忙的农事。播种，浇水，施肥，把满满的希望栽在了肥沃的土地里，等待着破土而出的小生命，等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟，秋收万颗子。可是，还未等它们结出绿色，农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了，恰似柔风飞扬。

沉闷夏日的午后，当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时，天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上，微闭着眼睛，聆听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红，沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿，也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上，贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去，它们似乎有意识地摇了摇头，唯恐别人发现它们心里的小秘密，也许，正在咧嘴偷笑呢。

金秋十月的傍晚，当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时，夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上，灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去，殷红的枫叶在沙沙作响，那是它们的窃窃私语吧。此时，青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫，好像在对大雁们的不辞而别为之动容，眨巴眨巴眼，也许想着什么事。

冬季明净的夜色，当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时，何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树，但那星光月色，怎会错过不去聆听那舒心的音韵?细细静听，仿佛夜也沉睡了吧。

自然之声，可以拭净那沾满尘世污垢的心灵，可以柔和那浮躁豪华的心情，可是，为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过：自己没有的东西一味地追求，但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中，她渴望光明，渴望声音，可我们有眼睛有耳朵，又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官，如果只是一种生活的便利一种形体的完美，这将是多么的悲哀呵。

只有我们打开心扉来聆听，聆听这世界的言语，才会发现生活的美好，寻找人生的乐趣，体会自己的所在价值。

抬头仰望，那一米阳光，那一米射进心房的阳光，好像在触动着某根神经。