同桌,我想对你说作文750字

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同桌,我想对你说作文750字

篇1:同桌,我想对你说作文750字

同桌,我想对你说作文750字

我的同桌是一个直白的男生。

他说话直白,说什么都不经过大脑,直接凭感觉脱口而出。但我更讨厌他做事,完全不考虑别人的感受。

我的同桌是我们组的组长,组里的大事小事全归他管。周一的早上,老师交代语文家庭作业一定要上午交,专门嘱咐了。到了上午第三节课的课间,也就是最后一个课间,我们组的家庭作业仍各自静静地躺在书包里。经别人一提醒,我才想起来这件快被遗忘的.事。我连忙催促同桌:“嘿!家庭作业还没收呢,赶紧吧!”同桌正和朋友谈的甚欢,理都没理我。我拍拍他的肩,等他扭过头,我耐着性子又重复了一遍刚才的话:“家庭作业还没交呢,快点吧!”语气明显臭了很多。“们自己交呗。”他的回答中我明显感到了不负责任。

我费了好大力气把怒火忍住,问他:“你是组长,收作业不是你的任务吗?如果交给我们,你这个组长又是干什么的?”他满不在乎地撇了撇嘴,昂着头喊到:“我才不想当呢!有本事你当啊!”这话引起了周围同学的一阵哄笑。

我再也忍不住了,“噌”地一下站起来,大声喊着:“既然你已经当上了组长,就必须以身作则,谁也不允许你半途而废!”他兴许是懒得再和我犟下去,翻了个白眼,极不情愿地应了一句:“好吧,我去交就是了,你吵什么吵。”听着那小声嘟囔的声音,我感到了深深的无奈,这样的组长啊!

到了下午,老师捧着一沓作业走进班里,我心时暗自吁了口气,还好作业上午交了。“梦想六次方组,为什么只有一个人交?”老师突然厉喝一声,把我吓了一跳。缓过神后,我瞪了同桌一眼:“你不说交了吗?”他无辜地摊了摊手,一副不关我事的样子答道:“我只交了我自己的,你们的自己去交呗。”说完便饶有兴趣地看着我们被老师训……

同桌啊,我真是对你毫无办法。你难道就不能考虑一下我们?就不能“顺手”把我们的作业也给收了,只不过举手之劳罢了,真的不行吗?

同桌啊,我想对你说:“以后请你做事想想别人——千万别辜负了“组长”的光荣称号啊!”

篇2:同桌我想对你说

你简直就是一个啰嗦鬼,比我老妈还啰嗦,而且,还是一个“引人虫”。

有一次,老师正在上课,一讲到你感兴趣的话题时,你就会说个不停:叽里呱啦,叽里呱啦。哇!我都要吐白沫了。

一下课,我们班上的“黑社会老大”来了。他想要动手打人,吓得我拼命直跑。等我回来时,你还在被他们欺负,等他们走的时候。我才回到座位,心里想:幸好我刚才跑得快,要不然我也被牵连了。

放学了,你又开始恢复了本性,好像一个死去的人又复活一样。但是,你虽然又“重生”了,我也不会放过你,象刚才上数学课,你就一直说个不停,前面的人转过头,用那种想杀人的眼睛盯着你。还有,后面的我又开始冒冷汗,一阵阵又黑又阴的冷风吹过来。唉!我有你这样的同桌,到底是高兴呢?还是悲伤呢?弄得我头都大了。

同桌啊,同桌,我希望你能改掉这个“啰嗦病”,要不然,我只能被你逼得发疯了。

篇3:同桌,我想对你说

同桌,我想对你说

同桌呀同桌,我想对你说,请你不要调皮了,上课你不是来扯我的辫子,就是用笔来画我的衣服,简直没个消停!为此,你还去老师办公室“喝茶”,在讲台上“光荣”站岗………你自己看看吧!调皮把你害苦了吧!

记得有一次,教室里静地连一根针掉在地上都听地见。原来,老师正叫同学们抄笔记呢!你的`手不知怎得地痒了,不由自主地伸向你新买的钢笔,把它拆开,里面满满的墨水引起了你的注意。你打开墨水管,正想探究一下墨水怎样出来。结果,结论你没得到,收获的“战果”居然是一身“挂彩”的衣服和写不出的钢笔,你气急败坏,拿着钢笔边乱甩边嘀咕:“怎么会这样?花了我5元呢!小摊东西真不靠谱……’’甩了半天,总算出水了,不过,你又惨了,出来的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣变在了“斑点”毛衣,你赶快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厉害的!我的“魔爪”伸向你的耳朵,边揪边向你吼“玩什么玩!这总是你自找的吧!……”一直揪到你直求饶,我才放手,你呢?转着眼珠心里又冒出了一个鬼主意……

还有一次上地方教材课,老师讲地死板乏味,本来就贪玩又讨厌上课的你拿着水彩笔无聊地四处张望着,忽然,你眼闪着一丝狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心头了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同学变成了“大花脸”。不仅如此,你还大喊到:“看呀,我后面有一个女鬼!”同学们齐刷刷地把目光投向他身后,顿时,同学们哄堂大笑,那位女同学被你气地哇哇大哭。结果,你被老师拎去办公室“喝茶”。还被请家长,你不觉得自己活该吗?

同桌呀同桌,请你不要再调皮了,调皮使你与高分擦肩而过,调皮使你在同学眼中成为坏同学……同桌,看看吧,调皮百弊而无一利呀!

篇4:我想对你说作文750字

家乡的乐章在哪儿呢?我漫步来到了新建的童之梦幼儿园。穿过电动门,展现在眼前的是可爱的黄底红点的蘑菇亭;而教学楼,我则把它形象地称之为“小红帽”。当我大步流星地走进去的时候,果然不出我所料,宽敞明亮的教室里传来了一阵阵琅琅的读书声,时高时低,和谐悦耳,汇成一曲动听的童谣。听啊,这童谣没有节奏紧凑的束缚,也没有唱法上的咬文嚼字,中间虽夹杂着一些五音不全的字符,稚嫩含糊的发音,可丝毫不影响整个乐曲的美感。在小朋友的眼里,你是那样的悠扬,又是那样纯真啊――这里一定是你的发源地,我在这里果然有了一个意外的发现。 走出充满童谣的幼儿园,我又被什么声音吸引了过来。瞧,那不是一群群穿着运动装的夕阳红腰鼓队吗?她们腰跨大红腰鼓,手拿系着红绸带的鼓棒,跟着节奏上下翻飞,脚步活跃而稳健,充满了活力,在你的衬托下载歌载舞,那“咚咚咚”的声音,是多么动听,霎时间响彻心扉,令人心灵舒畅。在这现代物欲横流的社会中,它恰似一股暖流涌上我的心头,能听到这样一曲是多么的幸运啊! 看完了这充满活力的老年腰鼓,我又信步来到正在兴建的'小区住宅工地上,一阵阵“叮叮铛铛”的声音如潮水般涌入我的耳际之中。是啊,这不也是一曲动听的乐律吗?一阵阵“叮叮铛铛”的声音是多么的优美,它包含了工人们多少心血,包含了人们多少日思夜想的期待,包含了县政府多少颗奔向小康社会的心啊!此时,工人们成了世上最优秀的作曲家,他们一遍又一遍地演奏着那浑厚而高亢的乐章。灵秀的青阳,若是少了他们,谱写的乐章将是多么的遗憾。这一次,我又有了新的发现。 今天我终于找到了最美的你,因为您让我看到了家乡日新月异的变化,见到了家乡焕发出的勃勃生机。我感谢你――家乡的音乐!

第3篇

篇5:同桌,我想对你说作文

同桌,我想对你说,虽然你是我最喜欢,最好的好伙伴,但是,你在一些事情的时候会让我感到生气和不满意。

记得有一次,你让我帮助你画画,我二话不说,拿起水彩笔,就开始画,画完之后,你就说,我把你的水彩笔放乱了,然后,我向你道了歉,你却还在那你不停的说我,这件事让我非常的不开心,但是,下课时你就非常让我喜欢,因为只要一下课你就像一个“开心果”因为一下课你就陪我一起去老师的办公室交作业,因此,我非常喜欢和你在一起快乐的玩耍。

还有一次,你在座位上写作业,我走过去,一不小心碰到了你的桌子,你就把字给写歪了,你就像一只“大老虎”一样非常的生气,看你当时的表情就像要一口把我给吞了一样,我非常害怕,就连忙的跑了出去,可是你也跟着我跑了出来,对我大声的说你就不能小心一些吗?我站在那听着她的数落。我连忙跟你说对不起对不起我不是故意的,你听到我的道歉后转身就走了,走到一半还回头对我气冲冲的`说,都怪你。这件事情令我有些不满和生气。但是我相信,我们俩虽然经常斗斗嘴生生气,这都不影响我们是好伙伴。

我的同桌,我想对你说:“你可以把一些坏习惯改掉吗”?如果可以我们俩一定是世上最好的伙伴。

篇6:同桌我想对你说作文

时间就像一首歌,生命的历程就像一艘船,停泊在一个温柔的港湾,穿过汹涌的海浪。每个人的心中都有不可磨灭的印记。

五年级时,我和一个叫李的女孩坐在同一张桌子上。她相当娇嫩,大水汪汪的眼睛下有一张樱桃般的嘴。她有点挑衅。我记得当我和李某第一次坐在同一张桌子上时,我们关系很好。但是过了一会儿,她不知道发生了什么,在桌子上画了一个“边界”,并不停地说我“越过了边界”。她和我“隔着河面对面”。每当我的胳膊肘越过耀眼的“国界”时,她就开始对我“狮吼”。俗话说,好男人不和女人打架。我保持男子气概。直到那天在自然课上,我又一次不小心越过了“边界”。她不仅“冲着河狮喊”,还拿出了“女铁沙掌”和另一个“雪崩”,接着是一个“出洞的龙”。我真的很想对她进行“军事打击”,心想,“反击是非常忘恩负义的。”但如果我不反击,我就无法咽下这口气,“对一个绅士来说复仇还不算太晚。“我暗暗安慰自己,所以我等待机会。中午,我看到她的胳膊慢慢向我走来,机会来了。我欣喜若狂。我给了她一个“军事打击”,给了她一拳,但她又踢了我一脚。老师一看到我们,我就向老师如实反映了“战争形势”。虽然老师也替我们调停,我们还是不能握手。

从那以后,我们之间形成了一道无形的“墙”。在五年级的下学期,李某和他妈妈一起出城了。直到现在,当我回忆起这件事时,我觉得自己有些不对劲。有些碰撞在我的同学中是不可避免的。为什么我不能更加优雅大方呢?我想和她谈谈,但我害怕丢脸,但我真的希望她和我能再次成为朋友。我不想为了一件小事轻易地摧毁友谊之墙。友谊需要共同的关怀。我希望我能再次与她重建友谊之墙。

篇7:同桌我想对你说作文

在踏入鼎太小学的那一刻起,我本以为六年时光是何等的漫长,到现在,也不过只剩一个多月。在这六年时光中,跟我做过同桌的人有许多,但让我印象最深刻的,还是我现在的同桌,也是我最后的同桌,刘思旖。

其实,刘思旖早在三年级就跟我做过同桌。只不过早已记不清楚了,直到现在,那些曾经的记忆才又逐渐想起。

你还记得你天生的表演天赋么?你还记得你扮演阎振三时的样子么?你还记得你扮演贞子时的样子吗?你还记得你怒吼时的样子吗?你还记得你拍摄民间技艺的视频时的样子吗?你那虽然有些傻,有些不可思议的表演,总能惹来我们组的一群欢笑。

你还记得你天生的唱歌天赋么?你还记得永远不会磨灭的金曲长城谣吗?你还记得你唱精忠报国唱错的歌词吗?你还记得你给别的歌改的词么?这样那样的歌声,虽然我们总是听你唱出来,但却没有听的厌烦。

你还记得你天生的画画天赋么?你还记得你给英语书上的人物化妆的事吗?本来没什么亮点的图片,在你的“美容”下,变得更加“漂亮了”。你还记得你在你的草稿本上面画的东西吗?

你还记得你是个大方的人么?你还记得被用完的涂改带么?有一次,你带了一种小型的涂改带,被我们两大排的大部分人来回借,最后竟然在两节课之内就用完了。你当时虽然大惊失色,但隔天总能买个新的,并且毫不在意上次的事情。

你还记得你跟我争辩谁是组长的情景吗?你在实在受不了民俗风情这个重大任务下辞职了,然而我也没有接手你的职位的准备和想法。你还记得就这个问题我们辩论了多久,又是怎样辩论的吗?

虽然我跟你并不算最好的朋友,但我们之间打闹的次数也不下我和那些最好的朋友打闹的次数了。这些历历在目的场景,你可能会记不清楚。但是也请你不要忘记我们这个组,也不要忘记我们这个班。

篇8:同桌,我想对你说作文

那是一个阳光明媚的早晨,你来校后便出去了。我翻了翻你的文具盒,一支新的钢笔,啊!我惊叹的喊道,好漂亮的钢笔。我一看,顿时心花怒放,我将你的钢笔左一动,右一动。哈哈,真好玩,就在这时,一阵声音传到了我的耳朵里,只听“啪”的一声,你的钢笔掉了,我急忙一捡,怎么办?坏了。这是同桌刚刚买的,被我弄坏了,怎么办?我看着那钢笔,张口结舌的说不出话来。我心里像十五个吊桶打水--七上八下。这时,同桌走到我身边说:我买了新钢笔,我让你看。”他取出文具盒一看,便火冒三丈的说:是谁,是谁把我的钢笔弄坏了。”我慢吞吞的说:“是,是谁,我怎么知道,我又没看见。”我的心砰砰直跳。怎么办?还是告诉他吧,害怕他不原谅我,不告诉他吧,有对不起我胸前的红领巾,我想来想去,最后还没有说。

过了好几天,那个钢笔像一块石头一直压在我的心头。这时,我才觉得说谎的心情是不好受的。同桌,我想对你说:“对不起。”

篇9:同桌,我想对你说作文

在快乐的另一端有你为我高兴,在伤心的另一头有你安慰我。那都是你,我那可爱的同桌。

同桌,有时候你也未必太严肃了,比如考试结果出来时,你得了高分我帮你庆祝,想和你高兴的拍下手。可谁知你用排斥的目光看着我,怎么回事?难道我做的不对吗?你非要自己一个人庆祝哪快乐吗?我不懂,你让我很难堪,我先是生气后又难过。

同桌,有时候你也未必太害羞了,比如前几天你刚被老师调到我旁边时,我在做练习题,不小心碰了一下你,结果你就把凳子挪到离我十万八千米的地方,我有那么可怕吗?再比如,今天我向四周看了一下你就急急忙忙的把语文书`文具盒等东西撤在了你那张卷子上,我有要为自己喊冤了!

同桌你知道吗,我可以感觉到我们以后会相处的很好,一起加油,一起努力!可是你什么时候才能学会进入别人的世界中呢?

篇10:同桌,我想对你说作文

同桌,我刚和你做在一起的时侯,我们总是友友好好的,你要用我的橡皮,我就让你用;你的修正液也让我用,我们一起听课,一起写作业。

可是,你是因为昨天的事,和我闹了矛盾。我超过一下,你就打我一下,如果我超过不动,你就不停的打我。有时你要打我的时候,我就闪一下,让你打在了桌子上,把你惹哭了。然后你去告了老师,让老师训斥了我一顿。让我站到了后面。可你却不问我我是不是故意的。同桌,我知道是我的错,那时给你说过,提醒我一下,我就不超过了。可是给你说了你也忘了许多次。

可是,我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起,就不用换座位了。现在我换了新的座位,但是我和你的好朋友坐在一起,我一定努力克服自己身上的坏毛病,和新的朋友更加友好,好好学习,共同进步,争取在期末考试后考出好的成绩,不给老师丢脸,为班级增光,我希望老师在调座位时,还和你坐在一起,好好学习。

亲爱的同桌,这是我对你说的心里话,你听见了吗?

篇11:同桌,我想对你说作文

你是一个乐于帮助别人的人,学习细心、重视、对我更是不用说。

记得上次语文考卷发下来时,我心里定住了,”才考76分!“我的眼泪都快淌出来了,是你安慰我。”我看出来了,这里的问题都是由于对学习不重视而引发的。“并且你还教我怎样学习,怎样对待学习,教我订正,许多我不会的问题都可以请教你。

还有一件事让我不能忘却,那一天第三节课要考英语,在第二课课间我像那热锅上的蚂蚁在那背句子、背单词,你看到我不禁笑了起来,她说:”你这样死记硬背的方法不对,这样单词的后面不是有音标吗?如果你看不懂的话,可以先辨别是开音节还是闭音节,这样有规律的拼读这就跟拼读听元音A和E不在混淆了,再提醒你一句,中文也要背,回家要把学校发得磁带听几遍。“吴瞳你真好!我有时把你语文书折了一大角,你都会说:”没关系,下一次小心点就好,不要放在心上。“吴瞳可真好,说不定换一个人就会指责我了呢。我有时生气,骂了你一句你是那么宽容、和谐,我很是敬佩。你是我的好榜样,也是同学们的好榜样!

在这里希望我的同桌学习天天向上。

篇12:同桌我想对你说作文

李临萍,一个活泼开朗,面貌较黑的小女孩,个头很高,很爱笑。当我听说她要转到体校时,心理很不是滋味。

李,我想对你说,你永远是我的好朋友,然而你却要转到体校了,我心理很难过。不知你在体校过的好不好?不知你还会记得我们这些昔日的好友?俗话说的好:朋友有缘千里来相会!我相信我们小学时既能成为好朋友,那说明我与你有缘分,我来自黑龙江,你来自安徽,是缘分吧。我相信,日后还会见面的。

李,我想对你说,望你在体校能闯出一番好名声。希望你在体校能吃得好,住的好,睡的香,还可以经常来我家玩玩,希望你功课也不要忘记温习,常和我联系联系,愿以后我们在初中,高中等学校见面。我好想你喔!连你走是一声“再见”也没说,望你在体校一路顺风,万事如意!

李,我想对你说,没有了你,我下课都觉得孤独到了极点,以往下课,我总会与你聊天,可现在,只好无聊的自言自语了,李,我多么希望你能回来!

李,我愿你能在体校发扬光大,成为中国,不,世界的一名体育明星!

篇13:同桌我想对你说作文

看到这样的你,我发自内心地对你说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”

在五年级上册时,我换座位了,我的同桌是一个连我妈都说长得像女孩子的蒋堡丞!

一开始,我以为他很乖,但接触久了之后,突然发现他有一个不好的习惯:浪费时间。

每次早读课、集体朗读、……你都不读。我用脚踢你,想提醒你大声读时,你就读了起来,而且很认真的样子。但读的节奏都比别人快,像是在说相声!过了一、两分钟,你有鸦雀无声了。看到你这个样子,我真担心你会变成一个哑巴。

同桌,我想对你说:吃完饭后要把作业写好再去与其他同学玩,好吗?“有一个上午,作业很多。吃完饭后我就赶紧回教室,把作业拿出来,认认真真地写了起来。当我看见你回来时,脸上竟挂着无忧无虑的笑容。你回到座位上看了看我在干什么,又走到姜杰哪里去玩!我知道你们俩是铁哥儿,但也要做好作业再去玩呀。真拿你们没办法!

看到这样的你,同桌,我想对你说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!

篇14:同桌我想对你说作文

同桌,是小学六年来一直陪伴着自己的人,一年四季和你一起走过风风雨雨的人。我的同桌,我想对你说:“虽然你不调皮,但是你的学习成绩很不理想。”

同桌,你知道吗?每到数学课,你的心却早跑到了九霄云外了,所以老师讲的内容你什么都不知道。课后完成家庭作业,你更是什么都不会。第二天,老师质问我:“我讲的课你同桌怎么什么都不知道,是不是你把他带坏啦?”我听了什么话都不敢说,只能自己偷偷的抹眼泪。同桌,这样的事情数不胜数,每当老师说完我时,我真的想大哭一场,可是怕同学们担心,只能把眼泪收回去,于是开心的走出教室。同桌你能把你的心收回来吗?不要再让我接受老师的质问,好吗?

同桌,虽然你的学习成绩不好,但是你却是一个热心肠的人。

有一次,我没带跳绳害怕极了,体育老师知道后会狠狠的收拾我。你帮我借跳绳,让我逃过了老师的“魔爪”,这一点是我要向你学习的,在学校里我是很冷漠的,但是你却能容忍我这一点,和我交朋友,我要感谢你。

同桌,请你以后一定要把上课不听话的坏毛病改掉,好吗?

篇15:同桌我想对你说作文

最好的同学是失败时能鼓励你的人,是受伤时能帮助你的人……真正的同学,不会因为一件小事,一个小错误而一刀两断。同学,我想对你说:

在一次期末考试中,我们正埋头答题,突然飞来一张小纸条,我悄悄地打开一看,原来是同桌的你问我要一道难题的答案。正在我快要下笔时,突然想起了老师说过:“如果考试中你给别人抄答案,那是在帮倒忙。你要是真正想帮他,就让自己思考。”所以,我没再理会,继续做我的试卷。当我做完后,检查好了准备交卷时,却发现同桌的你还在抓耳挠腮,左思右想的看着那道题。当你知道怎样做后,收试卷的铃声已经响了,你还有好多题没来得及做。

当卷子发下来时,我得了100分而你却得了80分,这时你对我恨之入骨,从此你永远不想理我。有一天放学我们前后走着,你突然扭头对我大吼:“我们不再是朋友,你不要再跟着我了”,尽管后来我不停解释,你还是不能理解!

同桌,我真想大声对你说:你不要误会,如果我真的给了你答案,虽然分数上去了但那是假的,该掌握的知识你没掌握到,这不是自欺欺人吗?我这样做了就是害了你。老师不是经常对我们说,要做一个诚实的人吗?

篇16:同桌我想对你说作文

同桌,你是班上最胖的人。你身高不到160厘米,体重却超过了160斤,是一个标准的“正方体”。不过,我还是真心奉劝你成为一个“长方体”。这样,你就可以把“一立方米”的称号送给班上的“二师兄”“康肥”了。

同桌,你学习成绩一直较好,但上学期,你“膨胀”了,期末考试语文考了99分,数学100分,英语100分被光荣地评为“校园之星”和“四雅少年”,而且毫无悬念地夺得了“班长”的无敌宝座。

同桌,自从你当上了班长,学习更加刻苦努力了。可是,国庆七天小长假,你却像脱缰的野马,犹如冲破监牢,重获自由似的,你迷恋上了手机。你通宵达旦地玩游戏,导致假期后的单元考试,你的语文只有87分、数学82分、英语94。5分,与班上最高分语文96。5分、数学100分、英语100分比较,你名落孙山。你看这有多倒霉啊!

我还依稀记得第一单元语文测验的情景。那时,我的内心是孤独的,眼前一片混沌寻不到光明。我忐忑不安,特别是看到你的笔尖与试卷飞快地接触如行云流水,我心里更没有底了。你那从容自若的神情深深地感染并刺激着我。我想,我也不能委曲了自己手中这支笔啊,不然,它准会很难受的。于是,我也开动脑筋,认真答题。最终,我们俩并列第一。当然我们俩绝对没有互相抄袭!

我的同桌,我想对你说:“多锻炼身体,控制体重,远离手机,集中精力,搞好学习,这样你会变得更加完美!”

篇17:同桌我想对你说作文

同桌:

你好。

自从那天我和你做了同桌以后,我认识了真正的你。我的同桌是个男生,也许不是多起眼。高挑的身高,细腻的五官,留着一头柔柔的短发。和你坐同桌之前,我一直以为你是个十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其实不然,你也很活泼。

嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的印象,是那么过目不忘。刚和你坐同桌时,我们俩个都不说话。我孤零零地坐在一旁,一语不发,因为我找不到一起对话的事情。我们就好像两个哑巴一样坐在一起。有一次,语文老师检查大家预习情况,我没有签名,心里砰砰跳。余光瞄到我们俩的`时候,孔德恒说:“都做完了!”你不知道吧?那时我有多感动。

嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的,全是温暖。每当我有东西忘带了,我拿你的用没跟你说,你却若无其事地继续做自己的事。我的东西掉了,你也会主动帮我捡起来。你还记得么?那一次我没有带笔,你掏出一支笔来,我还记得那是一支“蓝色的笔”我这是觉得你就像一个绅士一般。多么地帅气!

即使我们的爱好截然不同,即使有时候我不能理解你在想什么,即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句:“和你同桌,和你当好朋友,和你一起度过这美好的几个学期——真好!

学习进步

你的同桌张嘉颖

3月22日

篇18:同桌我想对你说作文

同桌啊,我和你做同桌已有两个月之久了吧?在这两个月内,我们也是从曾经的陌不相识,到刚成为同桌时的孤言寡语,到现在以兄弟相称,无话不说,你我也是十分不容易啊!

我们俩虽然在小学时,乃一校之友。可仅仅是因为不在同一个班级,让我们俩一直未能相识,就算有几次偶尔的见面,也是匆匆而过,不留一丝踪迹。而那时,我对你的评价,也只通过一些传言和几次片面的理解形成的。我认为,当时的你,只是个受气包,不仅仅是一个受气包,还是一个爱白日做梦的受气包。嘴里整天唠叨着,自己是什么溥仪,还有什么大清亡了。虽然现在你依旧没有改变,可我也渐渐开始理解你。不在像以前一样,对你的胡言乱语表示不屑。

哦,对了,还记得一周前的家长会吗?当时,你我二人,皆躲在墙角。任凭外面老师的告诫和同学的喧闹,我和你照旧改着数学上交。在一群人只能蹲坐时,我俩却坐着多余的板凳,一起静听风雨,好不快活。

这一切,都只是在这短短的几个月内,我相信,在未来的几年里,你我二人必当创造奇迹,愿在未来,我们的友谊更进一步。

篇19:同桌我想对你说作文

我的同桌我想对你说,你的学习比较好,长得也很帅,回答问题也很机灵,我也愿意和你坐在一起,可是我想对你说你的纪律不是特别好,上课时爱开小差,下课有点爱跑。打斗。你可知道上课的一点一滴的知识都是为了你的前途而着想。你知道你的学习为什么不能达到最好吗?就是因为你上课爱说话爱开小差,因为你不能“一脑二用”不可能一边说话,一边听课。老师说你也是对你好,所以你不要把老师的话当作耳旁风,要记在心里。例外上课开小差。说话还会影响别的同学,我想我们大家都不愿意在乱乱哄哄的教室里学习。生活,教室里乱乱得我们学习也不会好的。我以前在那个学校有时也被说过。罚过,但经过几次的批评我改掉了坏毛病,学习马上就好了,成为老师的好学生。

我的同桌我想对你说,我知道你有点爱跑,我想对你说,追。跑。打。逗既会伤到你自己,也给别人找麻烦。难道你自己弄伤了不疼吗?我跟你说以前我们班也就是转学前的老师跟我们说过一件事:在我们学校的别的班有个同学和小朋友打逗,那个小朋友把他往后一推就磕在了一个瓷砖上,可是瓷砖是尖的所以他磕破了头。我想你肯定不愿意这样吧,我也不愿意这样,我们都爱护自己的身体,可为什么不去这样对待别人呢?别人的身体也很保贵啊!我们大家都要注意安全。

我觉得你只要做到这几点学习一定很优秀,身体也不会受到伤害的。

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