清明节心得优质作文(集锦26篇)由网友“给我来杯奶盖”投稿提供,下面小编给大家整理后的清明节心得优质作文,希望大家喜欢!
篇1:清明节心得优质作文
4月5日,我们学校900余名师生,开始了徒步远足祭扫烈士墓的活动。来去徒步需要3个小时,说实话,我们真的为低年级的孩子们担忧,他们能坚持下来吗?可事实是我们的孩子们的表现极为出色。低年级的孩子比较轻松的完成了徒步走到烈士墓的活动,高年级的孩子们在回来的路上表现的就各有不同了。
整个活动下来,我看到了现象:
家长:
现象一:一男家长说:“让孩子走到三一八,不他妈的把孩子累死?”
现象二:不让孩子参加。(全校缺席100多人)
现象三:直接送孩子到目的地。
教师:
现象一:“学生能走动吗?”(活动实施前)
现象二:让自己的孩子坐车来去,或坚持一半路程。
现象三:“我们带学生坐车回来吧?”(回来的路程)。(内心开始有抵触情绪)
现象四:没有了抵触情绪。(回来后)
学生:
现象一:兴奋。(去时的路)
现象二:哀求、抱怨、无奈、坚持。(回来时的路)
现象三:又商量到哪里去玩。(回来后)
整个活动下来,我一直在反思:
一、是谁造成我们的孩子不能吃苦的?
我们平时谈论的时候,总是说现在的孩子太娇气,不能吃苦,缺乏锻炼。可是,当我们真正想让孩子们去锻炼时,我们的表现又如何呢?孩子没怎么样呢,大人先打退堂鼓了。我们征求孩子的意见了吗?我们尊重孩子的意愿了吗?
唉!很多时候我们所表现的都是:说别人时,对别人家的孩子时,我们都能高谈阔论,而轮到自己时,便会找到一大堆的理由来为自己和孩子开脱。
我不知道我们现在利用我们的便利条件会给给孩子的将来带来什么样的优势?
现在走捷径了,将来离开我们的呵护呢?
说起来容易做起来难啊!自己的刀难削自己的把啊!
二、当面临选择时,我们该怎样引领孩子们?。
在回来的时候,我们面临了是坐车还是徒步的选择。当我们为了安全也为了磨练孩子们意志,我们选择了高年级的师生徒步回来。当命令下达的时候,我们感受到的首先是教师思想的抵触,既而是学生们的哀求和抱怨。
当面临选择时,我们该怎样引领孩子们?
作为一个集体,特别是作为一个集体的领袖人物,我觉得,我们首先要知道服从集体的决定,否则,我们的堡垒首先就会从内部瓦解。其次,在孩子们面前我们的精神支柱不能先倒,否则就会树倒猢狲散。
在孩子们面前,我们需要用我们的实际行动和精神来引领我们的孩子们。
只有这样,当你作为一个集体领袖人物下达命令时,班级成员才会在你的影响下服从、战斗!
篇2:清明节心得优质作文
-年4月5日上午8:00时,为了悼念革命烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,教育学生继承革命先烈的光荣传统,发扬长征精神以及先烈遗志,我系开展了“缅怀革命先烈、弘扬长征精神”清明节扫墓活动。这次活动是由我系(计科系)09、10级中共党员、入党积极分子、预备党员和学生团员代表在陈佳老师的带领下,怀着对烈士无限崇敬的心情来到了红军山烈士陵园。站在烈士门的陵墓前同学们都静静地肃立瞻仰着面前高高的纪念塔,为革命先烈默哀三分钟,向长眠于地下的革命烈士深深鞠躬。在纪念塔下党员们面对党旗,庄严宣誓:我志愿加入中国共产主义党,坚决拥护中国共产党的领导,遵守党的章程,执行党的决议,履行党员义务,严守党的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!团员代表也在先烈们的面前重温团员的誓言!
此次扫墓活动还有其他系别的同学一起参加,并且学生代表们也为此次活动发了忠心的感言“革命先烈永远是我们心中的一块丰碑,同学们要牢记先烈遗志,树立爱国之心和为国献身的精神,要把缅怀革命先烈的热情化做学习的动力,力争早日成才,为国家的富强做出自己的贡献。”
篇3:清明节日记优质文章
一转眼,春天来了,清明节也悄悄地来了。春雨似乎知道了什么,不再欢快,不再浠淅沥沥,变得缠缠绵绵,变得断断续续。她的声音成为了一种连绵悲伤的奠歌,成为人们心中的点点思念,成为一种安抚人心的心灵之声。
人们伴着雨声来到了公墓,来到着安放灵魂的天堂。人们缓缓地走进公墓,脚步不再轻快,变得沉重。车辆也慢慢地行驶,不时发出轻轻的喇叭声,那声音不再响亮,变得柔和。这些声音交错在一起,成为一种沉重又柔和的叹息,成为一种冲击人们心灵的呼声,成为一种对死者的安慰之声。
人们手中的鲜花,被雨水滋润着,变得更加娇嫩,也变得羞答答的,如同一位来祭奠的少女。每朵鲜花都在流泪,那晶莹的泪珠,一滴又一滴地从脸颊上淌下来,滴在人们手上,滴在公墓的地上。每个公墓旁都躺着一捧鲜花,到处都是白的黄的,星星点点,仿佛星星也来到公墓,为灵魂带来祝福,也给公墓带来生机。淡淡的色彩伴着泪水成为一种香气迷人的哀歌,成为一种永久的记忆之声。
墓前站满了祭奠的人们,有的脸上淌着泪水,眼角湿湿的,嘴边传出一种低低的抽噫声。有的默默地站在一旁,烧着纸钱,嘴角抽动着,有的则拿出水果和酒菜祭奠,让亲人安息。人们的思念化成了一种沉默的哀调,成为一种爱的延伸之声。
雨声、车鸣声、花语声、祭奠声交织在一起,汇成了清明之声。
篇4:生物化学心得优质
本学期的生化实验,虽然只从第二周上到第十五周,但是我收获了很多并且留下了深刻的印象。对于本次实验心得的撰写,我将分为以下3个部分来进行:本学期实验回顾、本学期实验总结以及对于生化实验课的支持和建议。
一、本学期实验回顾:
本学期的生化实验课上,我们一共进行了11次实验,分别是Folin-酚试剂法测定血清蛋白质含量、酵母RNA的提取、醋酸纤维薄膜电泳、紫外吸收法测定RNA含量、聚酰胺薄膜层析、纤维素酶活力的测定(三硝基水杨酸法)、还原糖和总糖含量的测定(三硝基水杨酸法)、酶最适PH的测定、费林试剂热滴定糖、肌糖原酵解作用、微量凯氏定氮法。这些实验具有代表性,是典型的生化实验。在这些实验中,涵盖了以前无机实验和有机实验的基础实验操作,还有全新的实验操作以及实验仪器。
在这学期的生化实验课上,我既复习并熟练了大一无机实验和有机实验的基本实验操作和仪器(比如移液管、滴定管、蒸馏等),又学习并掌握了许多新操作以及新仪器的使用,比如紫外分光光度计、离心机、聚酰胺薄膜、热滴定、凯氏定氮仪器等。最重要的是,我学习并掌握了一些重要的实验方法和原理,比如Folin-酚试剂法、紫外吸收法、三硝基水杨酸法、费林试剂与糖的反应、微量凯氏定氮法等。掌握了这些实验原理以及方法,有利于我们在以后中灵活运用设计实验。
总体来说,本学期生化实验教会了我测定蛋白质、糖、核酸的方法,电泳和层析分离物质、如何测定酶的相关特性、验证肌糖原酵解作用、如何提取RNA。
二、本学期实验总结
通过这学期的生化实验,我的实验技能的到了大大地提升,同时,实验中的细节、注意事项以及老师拓展的知识令我获益匪浅,也让我深深地认识到科学是非常严谨的,尤其是在做实验的时候,要全神贯注,井井有条,否则很容易出差错,而这个小小的差错很有可能就使实验前功尽弃,既耽误时间又浪费试剂。
回顾这一学期我的实验课程,每一次我都能完成实验任务。大多数都比较顺利,小组内两人也大多配合默契,但是有一些美中不足的地方。有的一些实验比较麻烦,实验步骤较为繁琐,我们在做实验时偶尔会产生不耐烦的思想,只想着抓紧结束,但是在这种时候往往更容易出差错。我有两次记忆很深,一次是在测定纤维素酶活力(三硝基水杨酸法)时,没能及时贴上空白标签,导致又重新制作空白,拜拜浪费了时间;另一次是在鉴定肌糖原酵解作用时,实验步骤较为繁琐,并且老师对黑板上的简易实验步骤进行了多个补充,其中一点是要在水浴后取出大块肉再加下一步骤的试剂,结果我们当时产生了不耐烦情绪,就直接加了试剂而没有取出大肉块。对于这两次情况,虽然对最终的实验结果没有产生什么明显的影响,但是,它实实在在体现了自己的操作并不是很严谨,需要注意和努力。
在本学期生化实验报告的撰写中,我重点注意老师强调的实验分析部分。上课认真听老师的实验讲解并认真记录有关的可能实验结果的分析。在课后撰写实验报告时对这些点重点分析和总结,有时甚至是查找相关资料然后再进行分析。通过这一些列的做法,我的实验分析能力得到了提升,我能在讨论实验结果或者实验操作时找到更好、更精确的切入点,能得出更好的结论。
同时,本学期老师将我们分为两人一组来进行实验,两人之间的磨合和合作是一种锻炼,对今后很有帮助。
三、对于生化实验课的支持和建议
我非常感谢老师在这一学期中的辛勤劳动。老师在课前为我们做好实验准备很不容易,配试剂等都很辛苦。谢谢老师您了。
我觉得咱们的额生化实验课设计的挺好的。两人一组可以分工合作,加快实验效率,同时又避免了因为同组同学人数多而有的同学无事可做的现象。老师在课上讲解实验时,有关实验步骤、实验可能结果、实验注意事项的分析、讲解和拓展令我获益匪浅,有利于培养我的实验思维并且拓宽了知识视野。
建议方面,我想和老师提的一点建议其实是有关实验器材方面的。对于老师所提到的有关节约试剂、减少材料浪费等事项我非常赞同,并且大多数时候器材和试剂都很全(这和大一的无机实验和有机实验相比条件进步了很多),只是希望咱们的一些其他实验仪器能更全面一点,举一个例子,可以使用的紫外分光光度计只有3台,有些过少,实验中要等待的时间较长,并且有的仪器还不是很准确,对于我们的实验造成了一定的困扰,希望老师能将实验室内有些问题的仪器同一修一修。
总之,我很喜欢咱们的生化实验课,并且从中学到了很多知识、实验方法和应用,锻炼了实验操作,形成了实验要耐心、细心、恒心的观念。同时还培养了团队意识和合作观念。我获益匪浅。
篇5:生物化学心得优质
大二上学期,我们动医专业开设了动物生物化学这门课,巧的是,我们生化老师主编的新书也出版了,而且还成了我们这一届学生们的教材(我们都是很自豪的)。我以前不知道会换书,所以就提前买了一本胡兰主编的《动物生物生化》,是那种旧的教材,自己以为内容不会相差太大,后来生化老师也说到了这一点:用谁的书并不影响对生化课的学习。 记得很清楚,上第一节生化课,讲的绪论,印象很深的是生化老师所说的记笔记的事情:要让我们自己“喂”自己。几乎每门新课一开始,便是讲绪论,任课老师也会讲到记笔记的,可是该怎样记,记些啥,还是不清不楚。我们这些大学生们,走过了高中三年,迈过了高考这道坎,笔记不知记了多少,大概每个人都会有他们自己的一套学习的方式,记笔记当然也是一样啦,用什么方法,记些什么内容,他们应该是很清楚的。说实话,当时特别赞同生化老师的观点,觉得他说的都是些大实话。可是,这好多年来早已养成的记笔记的习惯,还真是不容易改的,我有自己的习惯,该记什么不该记什么,自己也是顺其自然的,有时候会记些老师的ppt上面的知识点(我没有向老师要课件的习惯),有时候就只是在那听老师讲课,我和生化老师的想法其实挺像的:只要学到知识就行,其他的都是手段而已,无所谓。 任何一门新课一开始上,大概都会有新的老师来上课,学生的积极性都是很高的,一般是全到的,免不了一阵的好奇与兴奋,或许只是为了认识认识新老师,摸摸老师的脾气性格什么的,新知识一般是学不到多少的,这对于生化课也不例外。最一开始的几节生化课,我自己都觉得自己是那么认真地听讲,看书,记笔记,又加上一开始学的部分是蛋白质、核酸,这些又是在我高中时喜欢的生物课中学过的,于是就更放心了:就这样学呗,也没啥难度啊。上了几节课后,对于生化课和生化老师的新鲜感没有了,老师的上课方式也有了了解,虽然没有课前预习和课后复习这两个重要环节,课上没有问题,课后没有温故知新,但这好像并没有影响到我的学习。自己也早就听学长学姐们说过,生化挺难的,甚至流行“生理生化,必有一挂”这样的说法,可是我却不以为意,有种看轻的心态。
然而随着学习的深入,新名词多了,老师的ppt上又有很多的英文和英文符号简写,加上讲了好几个循环,不断积累,终于,慢慢地,开始跟不上老师讲课的速度了,至于后面的糖代谢,脂代谢,就几乎是天书了,我不知道别人是什么感觉,反正我是真心这样认为的。于是老师上课前对于上一节课所学内容的提问,理所当然的成了我的担惊受怕,虽然老师问的问题都是很简单的,上节课都讲过了,但是不会的人仍然是大有人在,我也很是心虚,很是担心老师会点到我的名字,整个教室有一两百学生,若是站起来啥也答不出来那可就丢人丢大了。当然也有很认真学习的,想必课后也是做好了复习,课上提问人家回答的就是好,此时我除了为侥幸没被点到名而长吁一口气外,心里对于这样的好学生也是充满了羡慕嫉妒恨,当即告诉自己往后再奋起直追,课后就又忘了,该怎么样还是怎么样。老师讲的课听不懂了,上课就开始走神,犯困,至于老师都讲了些什么,我只能说是:不知所云。但我在听,只是不知道讲的是什么而已,所以一节课下来,脑子中没能装下多少东西,可是不知怎么的,自己却没有一丁点儿着急的感觉或者说是干脆放弃不学了的念头。
哎,那段日子上的生化课,真是“轻松愉快”。
就这样,上课该听听,该不会还是不会,自己却并不着急,学完了糖、脂代谢,直到到了含氮小分子物质的代谢这一部分,没办法了,再不学整本书就学完了,再也不能告诉自己我还有时间奋起直追了,于是才开始自己逼着自己弄明白老师所讲的。重要的是休息好,上课不再犯困,集中精力,尽量靠前些坐,也便于拍些照片(我没有老师上课的课件),课后复习看看,省下记笔记的时间看看书,把知识串成串,尽量加快节奏,以便跟上老师的速度,以这样的方式,直到结课。
为了考试不至于像学长学姐们说得那样“生理生化,必有一挂”,落下的糖、脂代谢部 分,只能靠自己了。我的书上,糖代谢这一章一共有三十来页,我就每天看十页,于是,三个晚上,看完了糖代谢,结果一回想,想起来的寥寥,emp tca还是不太清楚,并且看了就忘,记不住。没办法,再来,又两个晚上,看了一遍,再回想一下,感觉这次好多了。脂代谢这部分也有三十来页,我也是以这样的方法看过来的,连着两个星期的晚上时间(每天一两个小时),我几乎都给了生化,确切的说,是分给了糖、脂代谢两章。那几个晚上,安静而又专注,几乎和自学没啥两样,好在两周后弄懂的差不多了,直到考试前的那段时间,我还会隔几天就看看这两部分,重新回顾一下,当然其他章节也在复习,没敢大意,备考我就以教材为主,加上老师网络课程上的练习题,足够了。可是没有想到的是,考题过于简单了,考试时就在想:就这样的题,考个八、九十分应该没啥大问题的,不知道还会不会有人挂科。成绩出来,虽然没过九十,可也算是在意料之中的。可好像还是有人挂科了,从自己的经历来看,表示理解。
是不是我们这一届的学生们太幸运了,考题都简单了,还是有其他什么原因,不得而知。这样的考题,可能会使那些在生化上付出很多的学生感到不值,可又一想这生化学习的目的不在考试,而是在于对知识的理解与把握,只要你是真正付出了,学到的知识就是你自己的,别人谁也抢不走,考题难易也就无所谓了。
回想一下,真的很感谢自己的'坚持,没有放弃、否定自己。不管别人怎么样,也不管老师怎么说,自己应该是最了解自己的,只要你自己不否定自己,那你就一定可以做到。
篇6:工作心得精选参考优质
从社会工作实习本质和的角度出发,只有当我们具有实践的能力、能自觉遵守专业操守且可信赖时,才能协助案主改变和顾及整体利益,才能提高社会工作行业在各个层面上的认可度,才能使社会工作专业价值得到彰显。但是我们在实习的过程中会发现,在开展实务活动时面对不同的群体、相同群体不同地域、不同文化和习俗,更多的还是需要经验和人际关系的支持,而自己在学校里面学到的理论、技巧和方法在此处居然无用武之地!
经过一段时间的实习,你会发现在课本上学到的理论和技巧远远滞后于实务活动的发展,而相比没有进行过系统学习社会工作专业知识的社工,由于一线工作经验的积累和不定期的学习,可能对于社会工作的认识远超过你。所以要放下高才生的骄傲,从一线虚心学习我们在书本上学不到的知识,不断地修正和补充已有的知识,这样不久的将来你才可能成为一名出色的社会工作者。
因此,小编通过自己的实习经历和切身感受,认为我们在实习过程中要注意做到以下几个方面:
第一,认识你自己。在实习的过程中,对自己进行一个全面、细致的认识。了解自己的长处和不足之处,争取在实习期间弥补不足,强化长处。
第二,提升自我效能感。实习作为一种体验式的学习,不仅能获得工作经验,而且通过实践过程中的体验学习,能够增强我们面对服务处境处理问题的能力和信心,因此,在实习过程中要注意培养挖掘自身潜质。
第三,要有批判性。作为一名专业的社会工作者,需要具备丰厚的专业知识,为了提供更多的信息和服务,绝不能固守自己所学和所了解的知识,更多的是要面对现实的不同挑战,这就要求工作者在对服务对象采取行动前,要对自己所掌握的相关信息进行批判性的思考。
第四,树立终身学习的意识。课堂学习到的理念和理论具有滞后性,更不要说有些知识是在课堂上学不到的,随着社会的发展,情况日益多变且复杂,“理论”往往不好使,这就要求我们必须要与时俱进,树立终身学习的意识,敢于通过实务检验理论的正确性,敢于创新。
第五,深化专业认识,促进专业成长。通过书本学习到的社会工作专业、专业活动的开展过程及活动阶段,都是建立在理论基础之上的。然而,在不同的区域、不同文化背景下都会显示出不同的专业本土化,所以我们要清楚的认识到我国社会工作发展的现状、实务活动开展的文化背景,转变自己的认识,填充自己的知识框架。在此基础上不断提升自我修养、进行自我训练,追求专业成长。
篇7:工作心得精选参考优质
随着银行体系主体多元化竞争格局的形成和资本市场功能的完善,对优质客户的争夺成为同业竞争的焦点,同时客户需求的日益多元化、综合化和个性化,既为银行业创造了机遇又提出了挑战。要应对激烈的竞争,为客户提供更高层次的、全方位的服务,提升自身效益,就必须建立一支反应迅速、综合素质高、服务意识强的营销队伍---客户经理队伍。但是否客户经理队伍的成员具有较强的业务能力和服务意识,是否真正认知客户经理的岗位职责所在,我认为还需进一步探讨,在这里我仅从自己在学习中所学到的如何做一名合格客户经理,谈谈个人的一点想法:
一、客户经理必须具备应有的素质
客户经理既是银行与客户关系的代表,又是银行对外业务的代表,不仅需要全面了解客户需求并向其营销产品与业务,还要协调和组织全行各有关部门及机构为客户提供全方位的金融服务,这就要求必须要有良好的职业道德与综合能力。在工作中始终树立客户第一的思想,把客户的事情当成自己的事来办,想客户之所想,急客户之所急。
1、要有高度的责任感、良好的职业道德和较强的敬业精神。具有较强的责任心和事业心,在兼顾银行利益的同时,满足客户的服务或要求。严守银行与客户的秘密。
2、应具备较高的业务素质和政策水平。熟悉和了解金融政策、法律知识、金融产品,通过在职岗位培训、轮岗培训、内部培训等方式,不断增强业务素质,以适应业务发展的需要。
3、要机智灵敏,善于分析和发现问题。有一定的营销技能与分析、筹划能力。
4、热情、开朗,有较强的攻关和协调能力。善于表达自己的观点和看法,与银行管理层和业务层保持良好的工作关系,团队协作精神强。
5、承受力强,具有较强地克服困难的勇气。能够做到吃千辛万苦,走千家万户。
二、客户经理要善于把握市场信息,及时满足客户需求
作为一名客户经理,要有清醒的头脑,灵敏的嗅觉,及时捕捉各种经济信息,并不断分析、研究、及时发现问题,反馈信息,促进银行业务的健康发展。要注重研究与开发市场,通过网络、媒体等手段,了解国家产业、行业、产品政策、地方政府的经济发展动态,分析客户的营销环境,在把握客观环境的前提下,调查客户,了解客户的资金运作规律,及时确定营销计划,巩固银行的资金实力。及时了解各家商业银行与客户业务往来情况及在我行所占的比重;同时坚持以客户为中心,明确客户的现状及发展规划,客户在我行的业务数量、质量、收益、潜力、需求等情况,锁定目标客户,建立起良好的合作关系。
三、客户经理应做好客户营销与客户维护工作
客户经理作为全权代表银行与客户联系的“大使”,应积极主动并经常地与客户保持联系,发现客户的需求,引导客户的需求,并及时给予满足,为客户提供“一站式”服务。对现有的客户,客户经理要与之保持经常的联系,而对潜在的客户,则要积极地去开发。开发的目的主要是营销产品,力争实现“双赢”。根据银行的经营原则、经营计划和对客户经理的工作要求,通过对市场的深入研究,提出自己的营销方向、工作目标和作业计划。首先要本着“银企双赢”的原则,计算好本行的投入产出账,也替客户算好账,为客户设计最合适的金融产品组合;其次是细分客户,确立目标市场和潜在客户,对客户进行各方面的分析与评价。时刻保持与客户的联系和调动客户的资源,利用有效的沟通手段和沟通策略保持与客户的关系,对客户进行富有成效的拜访与观察。第三,在与客户的交往中,客户经理要积极推销银行产品。善于发现客户的业务需求,有针对性地向客户主动建议和推荐适用的产品。如有需求及时向有关部门报告,积极探索为其开发专用产品的可能性。第四,加强风险管理,有效监测和控制客户风险。密切注意客户生产、经营、管理各个环节的变化情况和大额资金流动情况,无论出现什么问题都要与资产安全联系起来考虑,及时采取措施。按照规定建立健全客户档案和监测台账,及时搜集整理、分析资料,实时监测客户信用情况;并认真做好贷后检查和日常检查,及时催收贷款利息和本金;必要时积极参与企业管理,协助企业搞好生产经营管理和财务管理,尽限度减少资金损失。
四、客户经理应不断地注重金融创新,加大优质服务,力争实现“双赢”
思维决定行动,行动决定结果。客户经理必须具有较强的开拓创新意识,主要体现在客户市场的开拓及金融产品营销的开拓。优质服务体现在全新的客户服务理念、全方位的客户服务内容以及现代化的服务手段上。为使简单枯燥的服务工作变得丰富而多采,真正体现客户第一的观念。客户经理在接触客户的过程中,要牢记“客户的需求就是客户经理的工作”这一发展思路,勇于创新,创造性的开展工作,用真诚的心,把兄弟情、朋友义注入工作中,要为客户所想、知客户所愁,排客户所忧、做客户所需、情系客户心。用情去包容客户,用心去体谅客户,用爱去感动客户,用优质服务去发展客户。
针对不同客户,采取不同的工作方式,努力为客户提供质的金融服务。当客户过生日时收到我们送来的鲜花,一定会在惊喜中留下感动;如果客户烦恼时收到我们发来的短信趣言,也一定会把不快暂时抛到脑后,而抱以一丝谢意;而当客户不幸躺在病床,更因看到我们忙前忙后,楼上楼下奔跑的身影而感动……虽说事情都很平常、也很简单,但一定会赢得客户的支持与理解,促进彼此之间的感情。
我认为要做一名合格的客户经理,应以风险防范为中心,始终贯穿以客户为中心,创自身的品牌这一理念来培养我们的忠诚客户,树立信用社自已的形象,做出信用社自已品牌,从而最终实现我们的利润化。
工作心得精选5篇参考优质范文篇三短暂而又充实、忙碌而又的五天封闭式培训很快结束了。带着少许疲惫但快乐的心情,回到熟悉的校园,突然感到自己五天里的成长和收获。短短五天,让我从思想上迈出了职业人的第一步,让我从心坎里感受到责任和团队。
拓展训练是乐趣与挑战并存,既有完成背摔的刺激和惊险,跨过断桥的喜悦和成就感;也有初次没能穿越电网的挫败感,以及未能七巧板任务的沮丧。整个过程,都是在教练的悉心引导和队友们的协作和鼓励下完成,无论任务是否顺利完成,我都在心里感谢教练和队友们的陪伴和支持。背摔让我初次体会到了如何把成长转化为责任,教练的话至今还萦绕在我的耳边:“站在背摔台上的就是我们以后工作的客户,我们应该怎样完善自己的服务,才可以让客户放心地投入中信银行的怀抱”;八米断桥的挑战让我再次直接感受到了对待困难的应有的态度:为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣;初次穿电网的受挫,生动的让我们知道了“先动脑,后动手”和“预则立,不预则废”的重要性;而七巧板任务的全线失败,则给全组队员提了个大醒:团队协作能力行动起来总比承诺的难倍,相信队友,是合作的基础。
三天讲堂式的培训,为我们在中信开始职业生涯,从里到外做好了准备。曾玉惠老师用生动活泼的案例向我们传达了如何建立正确端正的职业化心态,整整一天时间里,曾老师给我留下了很多印象深刻的语句,其中对我感触最深的是“做比说重要,习比学有效”和“站得高,看得远,才能飞得高”,这两句话很简单朴实,但对于自认为执行力不够的我,第一句话可以成为以后我工作的座右铭,而第二句话提醒我,在日后不应迷失于繁杂重复的工作里,要不断学习充实自己,拓宽自己的眼界,与时俱进。第二天郝瀚老师有关银行营销的课程,帮助我们初步建立起了客户服务和营销的概念。记得在去京城大厦支行实习报道的第一天,郭副行长给我们上了一堂生动的“商业银行学”,其中她就把银行经营中三大重点概括为服务、风险和营销,足见营销在现代商行业务开展中的重要性,而通过郝老师的课程,我对郭副行长的那番话有了更深刻更全面的认识。最后一天,幽雅大方的韩洁老师从着装、言行举止、语言等角度教我们如何培养自己良好的商务礼仪,从而打造自己的职业素养,相信这些方面对于即将步入职场的新人来说,都是必要和有帮助的。
周五晚上的晚会,也是此次培训中不得不提的重要环节之一。短短三天时间,多才多艺的队员们,奉献出了一台精彩、温馨的晚会。我们组的小合唱“爱因为在心中”作为晚会的开场节目,虽然简单低调,但包含着我们每一位组员心中的感动和温暖。其他组的节目也是精彩纷呈,另人印象深刻。尤其是最后全体成员在曹总的带领下,还有人力资源的几位工作负责但待人和善的美女们一起高唱“相亲相爱一家人”,将晚会的温情气氛推向高潮。
总的来说,五天的培训生活,让我更加全面和直接的了解了中信文化和中信人,更加认同中信总营----我们的新家和家里的每一位新成员。感谢辛勤工作的人力资源的同事们,为我们安排这五天朝夕相处、相互了解学习的美好时光。这五天,是我在中信总营里成长迈出的第一步,很顺利很开心,相信以后一定会有更成功的第二步、第三步.......
篇8:工作心得精选参考优质
根据总行制定的《交通银行行员考核规定》的有关精神,结合自己一年多来的大堂工作,在这年关之际,向行领导作一次工作汇报。这次工作的总结汇报,能使领导更好地了解我们在思想政治工作上的表现情况,以便及时指出我们工作中的问题,及时改正,不断进步;下面是我在二零零八年的工作情况,汇报如下:
一、年度主要工作情况
今年我在高雄支行担任大堂经理一职,随着商业银行的市场化,服务也越来越受到重视,而大堂这个工作是客户接触我行优质服务的开端,是客户对我行的第一印象,因此我行对我们的要求也格外严格;大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理、沃德经理的纽带。我们不仅是工作人员,同时也是客户的代言人。在客户迷茫时,我们为其指明方向;在客户遇到困难时,我们施予援手;当客户不解时,我们耐心解释;我们要随时随地,急客户所急,想客户所想,以完美无缺的服务去赢得每一位客户。要让每一位客户感受到我们的微笑,感受到我们的热情,感受到我们的专业,感受到宾至如归的感觉。我们高雄支行地处居民生活社区,也是有名的夜生活饮食区,正因为这些,给我行带来了一系列的问题。平时在每天来办理业务的客户中老龄客户居多,也时有大批零钞业务,从而增加了柜面的压力;为了解决这些问题,我们准备了几套方案同时进行,针对老龄客户偏多,存折业务较多的问题,我们在平时就安排大厅人员的布控,及时带客户到自助设备上去登折,帮他们查帐,带有卡客户到自助设备办理,进行客户分流,从而减轻柜面压力。每当客流量较大时,我就会大声询问:“**客户请到*号柜台办理业务”,分流客户任务,以免一些客户中途离开的空号占据时间,保持营业厅内良好的工作秩序。因为只有良好的营业秩序,我们才能成功地寻找到我们的目标客户,营销我们的理财产品,引荐给我们的客户经理,实现服务与营销一体化。在零钞业务问题上,我们发出公告,实行专柜专时专办,也就是专门时间专门柜台专门办理,大大地减轻了大厅压力;我行在这里已经有多年,设备也经常出现故障,经常有客户提意见,为了解决这一问题,我们每天定点检查维护机器,及早发现,及早处理,把设备陈旧所带来的不便降到最低。
作为大堂经理,我们不仅仅是要熟悉本行的业务和产品,更应该走出去,知己知彼,方能百战百胜。在我们的客户中就有很多类似的情况,记得今年元月份的一天,整个营业厅内挤满了人,来咨询理财产品、转定期、取工资的人络绎不绝,我也忙的不可开交。这时保安师傅带来了咨询理财产品的客户,我简单地向他介绍了新股随心打及得利宝七彩系列,可客户没兴趣,说建设银行的理财产品好,我们把钱转到建设银行去,于是就去排队了。当时我被几位客户围着,也没时间跟这两位客户继续攀谈,但我心里一直在想,“建设银行有什么产品吸引他们呢?”我快速处理完身上的业务,走到刚才那两位客户身边说“您能给我介绍一下建设银行的产品吗?”他们送给我一份太平洋保险宣传单。我一看连忙解释说:“其实您要买的这种产品我们也有,而且太平洋保险是从我行分离出的,我行和太平洋保险公司的联系紧密,已有多年合作。而且我们这里还有其它保险公司产品,如平安、新华等等,我可以给您比较一下,让您有更多的选择。”然后我给客户介绍了一下产品。最后,经过我们的努力,客户选择了太平保险公司。此事也给我提了个醒,只有深入了解这个行业和竞争对手的情况,才能更好的去做好营销。而在向客户推荐产品时,一定要注意防范风险,问客户是准备长线投资,还是短线投资,再针对其情况介绍对应产品,从而防范售问题。
篇9:父亲节心得优质
昨日是父亲节,初为人父的我满心欢喜,这是第一次过父亲节,恰逢父亲节这天是周日,于是带着老妈、老婆、孩子一家四口到公园里去溜达一圈,可能是因为这天是父亲节,公园里有很多小孩子在玩,看看周边众多孩子休息之余我点上一根烟,不知不觉的进入深思之中,我想众多孩子之中未来在他们的创造之下会是什么样貌?那里边会不会有未来军队的将领、演艺圈的明星、学校的老师、公司的经理、单位的领导、商界的枭雄、体育界的健将、金融界的巨头……,看看儿子我满心欢喜,儿子长的像我多一些,但是肤色等还是像妻子,或者说从某个侧面角度来看还是像妻子一样漂亮,感觉拥有妻子的不一样一般高贵的气质。
回到家中我睡了一会,梦中儿子已经长大成人,身高一米九多,身材有点魁梧,比男模特能魁梧一点,身着一身漂亮的制服,梦中儿子成为了一名船长,驾驶着世界上的货运邮轮,我感觉无比的荣耀,梦醒之后我感慨万千,所谓:日有所思夜有所梦,望子成龙的心是所有家长不可或缺的人生期望之一,此时我在想当年我父亲是不是也有类似的期望?无奈父亲离开人世已经8年了,但是我肯定的一点是父亲绝对对我有着我所想象不到的期望了。
为了让我的儿子能够快乐成长,我暗下决心,必须要带给创造一个适合孩子成长的环境,这是我作为父亲的职责与义务,宝贝,爸爸必须会让你茁壮成长,给你一切我所能创造的的环境,让你成为社会的栋梁。
篇10:父亲节心得优质
父亲节,源自大洋彼岸美国,可谓是泊来的“洋节”。伴随着日益开放富强的脚步,我国与西方文化的交流融汇日渐多元。不知何时,国人也悄悄地过起了“父亲节”。
一直以来,父亲节,在我的潜意识里淡化如水。不知今年怎么了,一进入6月中旬,儿女们就开始以不同的方式向我传递着“父亲节”信号:各种穿戴用品纷至沓来,甚至有的莫名其妙约我和老伴到饭店吃饭,席中突然冒出“提前祝老爸节日快乐!”这才恍然大悟,父亲节快要到了。更让我诧异的是,几天来,无论是手机发来的信息,还是空间的留言,“祝父亲节快乐!”的祝福语不断。一向平淡的节日,大有像每年一度的“生日祝福”那样蔓延之势!这使沉侵在幸福之中的我,晕晕乎乎中陷入了对“父亲角色”的沉思之中。
在国人的眼里,父亲,是伟大的代名词,是家庭的顶梁柱,父母的心,妻子的山,孩子的天,家人的伟岸。有父亲的存在,才是一个完整的幸福家庭。
然而,我却与父爱无缘。新中国诞生的第三年,我来到世上不满8个月,父亲便暴病离世。因此,父亲的容貌、言谈举止,在我的记忆里是一片空白;在我的语言里,没有“爹”和“爸爸”的启蒙教育;父爱的伟大,只能在母亲的呵护中得到补偿;没有父亲支撑的破碎家庭的苦难煎熬,在我幼小的心灵里灼下了深刻烙印!
在我的记忆里,“爹”的称呼,是一种昂贵的奢侈品,无缘叫出;父亲的伟大,犹如云雾中的山崖,畏惧攀爬;父亲的臂膀,就像神奇的魔棒,只能在梦里糊糊涂涂的触抓......
日月轮换,童贞难泯。没有父爱的童年,好像没有晴天,年复一年在悲催中度过。曾几何时,当我看到同龄伙伴拉着父亲的手奔跑的时候,当我目睹他们攀爬在父亲脊背上、骑在父亲的肩脖上嬉闹的时候,当我听到他们站在家门口、屋顶上喊爹回家吃饭的时候......一种莫名其妙的羡慕在心中涌动。就连伙伴们犯错,被父亲责骂、追打,我都不免有些嫉妒之感。
没有父亲的少年时代,充满无助的烦恼熬煎。春天没有阳光明媚,夏天没有大树遮阴,秋天没有五光十色,冬天没有火炉般的温馨。虽然母亲与姐姐呵护有加,但总是觉得缺点儿什么。面对缺吃少穿的艰难生活,面对穿风漏雨的破屋寒舍,面对上门借钱上学的尴尬,面对耕种担挑这种繁重的体力劳动,面对白眼相对鄙视的目光,面对日夜操劳身心日趋憔悴的母亲,无力回天的我,只能把无奈埋在心底。心灵深处更多的是无助的遗憾,无名的谴责,无尽的辛酸!我没有抱怨父亲的倾诉,因为听母亲说,父亲是满怀老来得子的美好憧憬突然离去的,他在那边说不定遗恨万年。
时过境迁,人有志变。凡事有失必有得,物极必反得悠然。缺失父爱的历练,使我早早学会了农事和家务,养成了坚强、奋争、敢于担当的秉性,孕育了善良、宽容、清正的品质。这使得我青年时期不再迷茫,不再等待,立志做个顶天立地的男子汉!
苍天有眼,恩赐勤奋。我结婚成家了,儿女双全,做了父亲。我暗下恒心,咬定一条:无父疼爱的日子决不能在孩子们身上复制,没有大树遮阴的家庭悲剧决不能重演。几十年来,我力尽儿子、丈夫、父亲的职责。站成一棵大树魁梧、挺拔,伸展开臂腕,给子女撑起一个舒适的空间;蹲成一座高山,厚重、倔强,肩负起顶天立地,不畏艰险,排除万难的重担;恰如一头耕牛,憨厚、本分,套着重轭,忙碌地耕耘一方温馨的乐土;深似一本厚书,丰富、迷人,打开阅读,让晚辈灵魂开窍懂得一生处世的学问。
付出终有回报:当含辛茹苦养育我的母亲含笑离世时,没有留下“子欲养而亲不在”的后悔。如今自己的子女,也都成家立业,为人父为人母了,虽不企盼他们成龙成凤,“治国平天下”,但他们自立自强,诚实做人,不贪不占,与人为善,融入社会,回报社会的表现,却彰显了父亲的德行,不求身后千古流芳,但求感恩父爱的延续。父之美德,儿之遗产。
回首过往,历历在目;感悟今昔,浓情愈深。
似水流年,无情的岁月把我推向老年。如今,“父亲节”的味道越来越浓,晚辈们的温暖,更使我渐渐品尝出那淡淡的父爱中所蕴含的深远意味。父爱无言,却厚重如山。
错了,就这样的让我们在他呵护中成长。
篇11:共青团员心得优质
3月13日,东港团区委召开“学习讲话 做合格共青团员”教育实践动员部署会议,对全区“一学一做”教育实践进行再动员再部署。团区委机关全体人员、各级团组织负责同志等70余人参加会议。
会议指出,“一学一做”教育实践,是旗帜鲜明坚持党的领导,学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的重要举措,是在思想上政治上行动上向以习近平同志为核心的党中央看齐,向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动,也是贯彻中央群团改革决策部署,深化共青团改革攻坚,推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手,是全团今年的重要政治任务。
会议强调,要抓好四个关键,落实“一学一做”教育实践各项任务。
一要广泛发动,落实“动员到支部、传达到团员”的要求。要集中抓好“一学一做”动员工作,要将各领域团组织、团员特点结合起来,推动学校、企业、机关、农村、街道、社区、机关事业单位、青年社会组织等各类团组织开展丰富丰富多彩、各具特色的教育实践,确保实践活动到支部、到团员。
二要结合工作、明确任务,确保各环节有序推进。要充分结合本区本单位青年工作的实际,各部门单位要制定详细的工作配档表,要有具体的任务清单和清晰的时间表、路线图,有明确的责任分工。需要马上落实的,要迅速启动;有明确完成时限的,要提前谋划部署;需要长期坚持的,要加强过程控制,确保教育实践各环节有序衔接、有力推进。
三要强化实践落实,建立严格有效地督导机制。将分类督导和互相督导机制相结合。确保督导工作严格把握问题导向,严督实导,对督导情况形成反馈清单,切实做到把好方向、纠正问题、推动工作。
四要注重创新方式方法,广泛宣传营造。要把“一学一做”教育实践作为全年宣传工作的重点,及时总结好经验、挖掘好典型,注重把握关键节点形成宣传声势,充分展现教育实践的良好成效。要充分发挥团属媒体的主阵地作用,搭建好实践教育的交流平台,在各级团组织营造比学赶超的浓厚氛围。特别要综合运用好“青年之声”“三微”平台等各类新媒体,发出更多团员教育的好声音,让教育实践直达团员身边。
共青团员心得优质范文
篇12:国庆节心得优质
-的讲话实事求是、高屋建瓴、言简意赅,文风朴实,旁征博引、博大精深,对于我们正确熟悉我国国情,创建出光耀中华的辉煌业绩,具有重要指导作用。尤其是”认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事”这三句话,明确了干部学习、做人、干事的内涵和基本要求,读来受益颇多。
“认认真真学习”:领导干部只有高度重视学习、善于进行学习,认认真真地学习,与时俱进地学习、持之以恒地学习,才能在当今国际国内形势不断发展变化的情况下,始终跟上时代进步的潮流,担当起领导重任。反之,如固步自封,不学无术,必然是“逆水行舟,不进则退”。领导干部应认真学习政治理论,学习贯彻科学发展观,真正学懂弄通,联系实际,学以致用,不断提高工作原则性、系统性、前瞻性和创造性。--说:“世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真。”实践是这样,学习也是这样,没有认真的态度,我们将一事无成。积极建设学习型参政党的民建成员也应树立终身学习的理念,使学习成为推动参政议政和本职工作更好开展的强大动力。
“老老实实做人”:实事求是是马克思主义的精髓。做老实人,说老实话,办老实事,是中国共产党一贯倡导的优良作风,是共产党员先进性的内在要求,是领导干部“官德”的外在表现。然而,在现时社会政治生活中,这种优良作风贯彻状况却不尽如人意。在一些人看来,老实即是无能,是“无用之别名”,实事求是相当于思想僵化,而投机钻营、弄虚作假、吹牛撒谎却被这些人看成是有能耐,被看成是所谓思想解放。有的官员学历越填越高,年龄越填越小,资历越填越深;有的官员热衷于搞形象工程,“村骗乡,乡骗县,一直骗到国务院”。青年人网站整理在这种氛围内,必然是老实人吃亏,造假者沾光,一些本无此病的人也会随波逐流,以致形成恶性循环。对这种现象,老百姓无不深恶痛绝。孟子说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”老老实实做人不光是中共的优
良作风,也是中华民族的传统美德,包括民建干部在内的所有的领导干部都应当始终不渝地遵守。
篇13:政治经济学心得精选优质
我就我们这本书发表一下自己的看法吧,我们这本书是以马克思主义政治经济学理论为模板,是引领我们进入经济学的学习的启蒙课本。
这位伟大的学者到底是怎样一个人?拥有如此智慧,我们来看看马克思的生平吧!马克思1820--年5月5日生于德国莱茵河特里尔城一个犹太家庭,小时候家庭还比较富裕。马克思并不是开始就研究政治经济学的,这一段还有个比较波折的小故事。大学时代的马克思加入青年黑格尔学派、之后又学习哲学历史,并在莱茵报当任主编,就在当任主编这段时期(1842——1843年),发生了一件可以说是震惊全国的事,那就是“林木盗窃案”,林木盗窃案到底是怎么回事?观其字面含义,貌似偷林木,但是事实是普鲁士莱茵省议会把捡枯树枝的行为纳入盗窃犯罪,指控那些只靠艰苦只维持艰苦生活的贫苦的劳动人民,马克思是热血青年,他主动为贫苦人民争取利益,在法的制定中, 许多人都沉醉于法的表面完备。认为只要有法可依, 就算完成了法的制定的使命。如果立法上的法制要求仅是“ 有法可依” , 那么这样的法制要求也未免太简单了。事实上, “ 有法可依” 了, 也并不是真正的立法上的法制完备。因为立的是什么法, 其法的价值追求是什么? 还非常重要。制定出来的法是正价值、零价值或负价值的问题, 比有无法的问题更加重要。具有负价值即坏的法的制定出来了, 比没有法更加可怕。因为没有法还有希望, 而制定出来的是负价值的法, 留下来的就只有失望和绝望。何以制定有价值的法, 避免所立之法在立法时就为无价值或负价值? 倘若制定出来的法为零价值, 立法就是毫无意义的徒劳; 倘若制定出来的法为负价值, 立法就只是有害无益的恶行。
在法的执行中, 许多人都沉醉于法的表面实施。认为只要是国家制定的法律法规就要坚决的执行, 只管合法性问题, 不管合理性问题。所谓的“ 合法不合理” , 就是指它违背民众普遍认同的“ 常识、常理” , 违背普通民众用以规范自己日常生活的基本行为规则。这样的法, 必然是不可能得到普通民众认同的法, 必然只能是体现少数人意志的法, 只能是少数立法者的法。主张对这种法也要坚持“ 有法可依, 有法必依, 执法必严, 违法必究” , 主张少数立法者可以用法律的手段强迫大多数人接受他们的意志, 这难道不是人治、不是专治吗? 这肯定是人治, 也肯定是专治, 至少就立法的层次来讲, 只能得出这种结论。立法者的权就是法, 立法者即使再错, 普通民众也必须服从。
亚里士多德说, 法治是良法之治。孟德斯鸠说:有两种坏现象, 一种是人民不遵守法律; 另一种是法律本身使人民变坏。后一种祸害是无可救药的, 因为药物本身就包含这种祸害。 在1 8 4 3 年, 马克思在他著名的“ 林木盗窃案的辩论” 中, 也引用了孟德斯鸠的这句话痛斥当时普鲁士莱茵省议会把捡枯树枝的行为纳入盗窃犯罪, 与砍伐林木同样处罚是一种残酷的立法行为。恶法是否法的争论在我国当前仍具有强烈的现实意义。
之后马克思便开始了对政治经济学的研究,以保护人民利益作为自己的使命。
马克思留给后人最深刻的莫过于它的资本论体系:1)资本 2)地产 3)雇佣劳动 4)国家 5)对外贸易 6)世界市场
最早使用“经济”这个词的是思想家色诺芬(BC430——354),并著有《经济论》。说起马克思主义政治经济学,不得不佩服他善于结合前者的经验,马克思主义经济学参考了古典经济学的理论,古典政治经济学是马克思主义政治经济学的源泉,他的代表有威廉·佩蒂(1623——1687)以及大家耳熟能详的亚当·斯密(1723——1790)、大卫·李嘉图,亚当的《国富论》是经济学典型杰出的代表著,现在西方很多国家把它奉为经典,并按照上面所说进行实践。
篇14:王昭君心得优质
刚才在网上看到了这样一篇文章, 名为 王昭君在匈奴的生活,对于历史我还颇有些了解,但是王昭君这个人物 只知道他为了和亲 远嫁匈奴 仅此而已
很早就听过一条谜语:姐姐要回来(打一地名),谜底是“秭(姊)归”。秭归,水土养人,出过大诗人屈原,西汉时归属南郡。秭归有座宝坪村,林木丰美,香溪环绕。公元前52年,一声响亮的婴啼使村里那户王姓人家笑逐颜开。女孩儿落地了,取名王嫱,字“昭君”。(出自王昭君传记)
文章中我最佩服的王昭君的地方有2点:
1、不惧权贵: 当时有个画家叫毛延寿,凡是皇帝点的美女都经过毛延寿“雕刻”出来,由于当时的王昭君性情刚烈 所以没有给毛延寿报酬。结果埋没了一代才女。
2、精忠报国:虽然王昭君没有身披戎装 纵横沙场。但是仅余这一颗报国心 就足以和西汉名将 霍去病相比拟(出自王昭君传记)。但还有王昭君的命运是坎坷的,试想一下有谁愿意告别自己的故土 背井离乡的来到这空旷的草原生活,当时王昭君可以说是连一碗“大米粥”都是奢望。先后嫁给了2个单于。这就是一个女人的命运吗?书中代言 昭君改嫁了。朝廷似乎早把她忘了,长安没再发布新的指令。让人不仅一阵寒意涌上心头。
对于朝廷来说 王昭君 仅仅只是一个政治筹码而已。
在复株单于 (第二任丈夫)死后
昭君又寡居了一年,也撒手西去。那年,她只有33岁。这个美貌绝伦而又多灾多难的奇女子,曾大胆地选择了自己的命运,她扎根在茫茫的高原草地上,像一棵耐旱而茁壮的野草,顽强地活了下来。她一嫁再嫁,生儿育女。20-年,无边岁月,远比人们的想像更悲惨、更凄凉。
篇15:王昭君心得优质
深深的庭院,明眸的宫女,沉寂的粉蝶,慵懒的梳妆,犹如宫廷的车轮在昭君心里缓缓碾过。不禁,又响起了琵琶的声音。
独倚在铜镜前,铜镜里,那个美人儿的眸子已不如先前进宫时的明丽。从进宫到现在,只有这偌大的院子和我(这手中琵琶)相伴。于是,细长的手指又拔弄起我的弦。忽然,烛火里好像有什么东西在扑朔,细看,原来是只扑火的飞蛾在火海中挣扎着,停下手中的弦,拔下头上的簪子,想帮飞蛾脱离火海,却不料窗外竟传来了匈奴和亲的消息,手中的玉簪即刻滑落在地上,摔成两段……再回过神来,烛火中的飞蛾竟扑闪着翅膀,挣脱了火海,在眼前优雅的画了几个圈之后,飞出了窗外。
看着这眼前的景象,这一夜,昭君无眠,她轻轻的拔动我的弦,把所有的思绪都奏成曲儿,弹着只有我俩才懂的曲儿。
次日,昭君入朝拜见皇帝,向所有人道出了这个决定,元帝想尽力说服昭君,劝昭君打消这个念头,告诉昭君异国他乡有多寂寞孤单,思念亲人有多么痛苦,但我知道,昭君既然决定了,就不会回头。大家看到的,是昭君眼中那坚定的目光,就像当初,昭君回不肯向画师恭维献媚,画师为了报复昭君,而故意把昭君的画像丑化,还在她的脸上点上一颗痣。众人皆嘲笑昭君,而她面对这些兴灾乐祸的人,只是轻蔑的看了一眼,随后,继续抚弄我的弦。我只是默默的看着她,她的心思我都懂,皇帝没有办法,只能封昭君为公主,然后迅速举办婚事。
我知道,昨晚,昭君想了很多很多。
她想到了宫廷的阴森,和亲的艰险;她想到了异域的冷清,两国永远的安宁;她还想到了宫廷的猜忌、冷落,然而思乡之情又像寒流时时侵袭她的心,让她惊骇。若是和亲失败,那将会带来更多的灾难……她仿佛看到了国家战火连天,民不聊生,壮士战死沙场,妇女对月垂泪……忽然间,昭君又想到了飞蛾扑火的景象,这偌大的皇宫,就像明亮的烛火;这深深的庭院,就像那散发着金光的烛火……昭君眼中的明丽重新点燃。
清晨,昭君迈开步伐,踏上了去远方的路。但她依旧带着我。昭君的眼中焕发着明丽。
黄沙莽莽,昭君的眼中又泛起无尽的思乡之情,思乡之情就像毒针,深深的刺痛了昭君的心。可是,路已经选好了,就不能回头。想到这,昭君又拔动起我的弦,弹着思念的曲儿,思念如苦汁一样,连路过的飞雁听见了这思念的曲儿,都肝肠寸断,坠落在地,可是,如果能够换来两国永远的和平,她愿意。昭君的眼中忽然浮现出笑意……
匈奴的单于见到昭君如此年轻美丽,多才多艺,心里很开心,很是感激汉元帝,两国的和平得到维护。在此期间,人民安居乐业,昭君,她依旧弹着琵琶,把她所有的感情都倾注在我身上,直到“花儿凋谢,日落西山”。她带着微笑,看了我一眼,然后又看向远处的东边……
昭君出塞,留给后人一座青冢和无尽的遐思……
可是,诗人们都错了,“分明怨恨曲中论”、“公主琵琶幽怨多”,多情的诗人怜惜只身出塞的少女,却错解了昭君当年心灵的选择。
生命,不一定要濒临死亡才显示深刻,用心去做,用心去选择,谱一曲美丽的生命之歌。
篇16:背影心得优质
合上了书本,我的心久久不能平静……
《背影》是一篇描写亲情的文章。虽然它的文字不是太多,但我觉得这篇文章写得很出色。因为内容十分丰富,且大部分的文字很浅易,句子通顺,因此很快能领悟内容。作者把文章的情节刻画得栩栩如生,令人感同身受。
文章的主要事件是父亲送“我”去火车站。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,“我”心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,“我”的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令“我”想起了父亲当时的背影。
实际上回想生活中,父亲何尝不是那样的疼爱我们,也许有时他们太过严厉,但它为我们付出的,是背后默默的心血。
其实,心中最柔软的地方,是那沉甸甸的关爱——就是父亲为你做的平常而又特别的事。
背影读书心得3
在这个星期,老师花了几节课的时间为我们讲解、分析了朱自清著名的一篇散文《背影》。
文章主要写了作者在同父亲一起回家奔丧,随后又要回北京念书时,在车上发生的一件件感人的事。作者父亲本来已经决定不去车站送他了,但终于还是放不下心,推掉了事务,赶到车站为儿子送行。最后,在车站,作者看着父亲的背影消失在人海之中,泪水湿润了他的眼眶。
文中有许多地方,虽然文字朴实无华,却仍然显露出父亲对作者的深厚的的爱,和作者对家父的敬爱和惭愧。例如文中“(父亲)于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的,过一会儿说:‘我走了,到那边来信。’”这里父亲故意表现出轻松,是为了让儿子放心的上路,不要过多的思念他,以至于影响生活;同时,父亲又有太多太多的话想对儿子说,犹豫了一会儿,还是决定不说了,也是因为不想让儿子有过多的负担。这短短的一句话中,流露出父亲对儿子无限的关爱。
朱自清以自己朴实的语言写出了父亲对自己的爱。这样的如山的父爱让我们每个人都感动不已。
篇17:双城记心得优质
双城记读书笔记1
我看《双城记》,原因是在网上有许多网友推荐,他们都说那是一本非常感人的书,我怀着好奇心就在网上下载来看,看完了一部分感觉还不错,就写下这篇读后感。
“这是最好的时代,也是最坏的时代。”《双城记》开篇第一句话被无数次引用。但我猜知道这句话的人并一定小说《双城记》讲述了一个怎么样的故事,也不知道这句话为何而说。如果想理解这句话的原意,以及为何说写出这句经典名句,那自然是要读读原著的。
网上有人说,《双城记》只是描写了两个男人和一个女人的故事,但是我却觉得,那个人没有了解作者真正想表达的意思。以我看来,德发奇一家和法国贵族的仇恨也好,露西、查尔斯和西德尼的感情也好,都只是为了表现这场战争是谁引起的,为什么事而起的。 虽然《双城记》是一本经典的小说,但因为其明确提出这段革命背景是法国大革命,于是对革命的表现就被认为是作者的历史观。而这正是对小说无数争议的焦点。狄更斯在小说中除了以细腻的笔墨展示了贵族的残忍,同样也展示了革命群众非理性的破坏。他认为,革命是一种压迫取代了另一种压迫,一场直接浓重的血腥暴动替代了另外一场血腥。对攻占巴士底狱以及对暴动民众的一系列描写——血腥,残忍,狡诈,恶毒是小说最为引人注目的地方。
文中《双城记》,最让我喜欢的是律师助手西德尼?卡尔顿。他第一次出现就与众不同,当法庭上的人若无其事地望着天花板时,而他的一张字条却揭晓了案件背后的阴谋。他一出场就带着一身的忧郁,作为律师的他算得上是才华出众,但却又情愿躲在人家的后面,做别人成功的垫脚石,他仿佛自己亲手筑起了一堵墙,与名利隔绝。他曾说过:“我是个绝望了的苦力,我不关心世上任何人,也没有任何人关心我。”
是啊,我们不应该渴望出名,那样就学不到更多的知识。也许做别人背后的垫脚石,还能操你个别人那里学到更多的知识,我们能够看到他的长处和短处,学习他的长处,抛掉自己的短处。
双城记读书笔记2
那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天;我们全都在直奔天堂,我们全都在直奔相反的方向--简而言之,那时跟现在非常相象,某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好,是最高级的;说它不好,也是最高级的。
这是整本书的开头第一章,将全书的基调定上了悲剧色彩,然而就在这矛盾的时代中,也确实存在过光明。
这本书叙述了法国大革命时期围绕在医生马奈特一家周围的事,这本书颠覆了我对自由,权利以及善恶的看法——法国人民不堪重负,推翻了波旁王朝,然而新政权建立之后朝他们走来的难道是他们心驰神往的自由吗?不,仍然是以往的提心吊胆,稍不留神明天就会被送上断头台。得势之后的德发日太太滥用职权,将死敌们个个置于死地,最后却落得个惨死的下场。正如那句话所说的:“自由啊,有多少罪恶是假借你的名义干出来的。”大革命并不如想象中的那么美好,而是以暴易暴。它没有拯救人民,而是将人民推入了另一个火坑。
再来看看另外一位大革命的牺牲品——达内,革命前,他放弃了国内的家业,只身来到英国谋生,在他看来,压迫人民是一件极不人道的事,然而,革命爆发后,他反而无辜地成为人民的敌人,人们不分青红皂白地要将他领上断头台。不过相信在九死一生之后,他依然是原先那个善良的达内。
而卡顿——一个才华横溢却自甘堕落的律师,他与达内有着相同的长相,却有着不同的命运,在面对活着还是让自己心爱的人得到幸福的抉择时,毅然决然的选择了后者,在他看来,生命在爱的面前是微不足道的,即使在断头台上,他也表现出了令人难以想象的沉着冷静。因为在他的心底,一直有一个信念在支持他:“耶稣说,复活在我,生命也在我,信我的人,虽然死了,也必复活。凡活着信我的人,必永远不死。”他用死完成了自我救赎,他用死来反抗虚伪的革命者,他用死来诠释对露丝的爱。生命,成了他最后的武器,爱,成了他唯一的支柱。
双城记读书笔记3
这部历史小说的创作动机在于借古讽今,以法国大革命的历史经验为借鉴,给英国统治阶级敲响警钟;同时,通过对革命恐怖的极端描写,也对心怀愤懑、希图以暴力对抗暴政的人民群众提出警告,幻想为社会矛盾日益加深的英国现状寻找一条出路。
从这个目的出发,小说深刻地揭露了法国大革命前深深激化了的社会矛盾,强烈地抨击贵族阶级的荒淫残暴,并深切地同情下层人民的苦难。作品尖锐地指出,人民群众的忍耐是有限度的,在贵族阶级的残暴统治下,人民群众迫于生计,必然奋起反抗。这种反抗是正义的。小说还描绘了起义人民攻击巴士底狱等壮观场景,表现了人民群众的伟大力量。然而,作者站在资产阶级人道主义的立场上,即反对残酷压迫人民的暴政,也反对革命人民反抗暴政的暴力。在狄更斯笔下,整个革命被描写成一场毁灭一切的巨大灾难,它无情地惩罚罪恶的贵族阶级,也盲目地杀害无辜的人们。
这部小说塑造了三类人物。一类是以厄弗里蒙地侯爵兄弟为代表的封建贵族,他们“唯一不可动摇的哲学就是压迫人”,是作者痛加鞭挞的对象。另一类是得伐石夫妇等革命群众。必须指出的是,他们的形象是被扭曲的。第三类是理想化人物,是作者心目中以人道主义解决社会矛盾、以博爱战胜仇恨的榜样,包括梅尼特父女、代尔纳、劳雷和卡尔登等。
双城记读书笔记4
《双城记》是狄更斯最重要的代表作之一。早在创作《双城记》之前很久,狄更斯就对法国大革命极为关注,反复研读英国历史学家卡莱尔的《法国革命史》和其他学者的有关著作。他对法国大革命的浓厚兴趣发端于对当时英国潜伏着的严重的社会危机的担忧。1854年底,他说:“我相信,不满情绪像这样冒烟比火烧起来还要坏得多,这特别像法国在第一次革命爆发前的公众心理,这就有危险,由于千百种原因——如收成不好、贵族阶级的专横与无能把已经紧张的局面最后一次加紧、海外战争的失利、国内偶发事件等等——变成那次从未见过的一场可怕的大火。”可见,《双城记》这部历史小说的创作动机在于借古讽今,以法国大革命的历史经验为借鉴,给英国统治阶级敲响警钟;同时,通过对革命恐怖的极端描写,也对心怀愤懑、希图以暴力对抗暴政的人民群众提出警告,幻想为社会矛盾日益加深的英国现状寻找一条出路。
从这个目的出发,小说深刻地揭露了法国大革命前深深激化了的社会矛盾,强烈地抨击贵族阶级的荒淫残暴,并深切地同情下层人民的苦难。作品尖锐地指出,人民群众的忍耐是有限度的,在贵族阶级的残暴统治下,人民群众迫于生计,必然奋起反抗。这种反抗是正义的。小说还描绘了起义人民攻击巴士底狱等壮观场景,表现了人民群众的伟大力量。然而,作者站在资产阶级人道主义的立场上,即反对残酷压迫人民的暴政,也反对革命人民反抗暴政的暴力。在狄更斯笔下,整个革命被描写成一场毁灭一切的巨大灾难,它无情地惩罚罪恶的贵族阶级,也盲目地杀害无辜的人们。
这部小说塑造了三类人物。一类是以厄弗里蒙地侯爵兄弟为代表的封建贵族,他们“唯一不可动摇的哲学就是压迫人”,是作者痛加鞭挞的对象。另一类是得伐石夫妇等革命群众。必须指出的是,他们的形象是被扭曲的。例如得伐石的妻子狄安娜,她出生于被侮辱、被迫害的农家,对封建贵族怀着深仇大恨,作者深切地同情她的悲惨遭遇,革命爆发前后很赞赏她坚强的性格、卓越的才智和非凡的组织领导能力;但当革命进一步深入时,就笔锋一转,把她贬斥为一个冷酷、凶狠、狭隘的复仇者。尤其是当她到医生住所搜捕路茜和小路茜时,更被表现为嗜血成性的狂人。最后,作者让她死在自己的枪口之下,明确地表示了否定的态度。第三类是理想化人物,是作者心目中以人道主义解决社会矛盾、以博爱战胜仇恨的榜样,包括梅尼特父女、代尔纳、劳雷和卡尔登等。梅尼特医生被侯爵兄弟害得家破人亡,对侯爵兄弟怀有深仇大恨,但是为了女儿的爱,可以摒弃宿仇旧恨;代尔纳是侯爵兄弟的子侄,他大彻大悟,谴责自己家族的罪恶,抛弃爵位和财产,决心以自己的行动来“赎罪”。这对互相辉映的人物,一个是贵族暴政的受害者,宽容为怀;一个是贵族侯爵的继承人,主张仁爱。他们中间,更有作为女儿和妻子的路茜。在爱的纽带的维系下,他们组成一个互相谅解、感情融洽的幸福家庭。这显然是作者设想的一条与暴力革命截然相反的解决社会矛盾的出路,是不切实际的。
《双城记》有其不同于一般历史小说的地方,它的人物和主要情节都是虚构的。在法国大革命广阔的真实背景下,作者以虚构人物梅尼特医生的经历为主线索,把冤狱、爱情与复仇三个互相独立而又互相关联的故事交织在一起,情节错综,头绪纷繁。作者采取倒叙、插叙、伏笔、铺垫等手法,使小说结构完整严密,情节曲折紧张而富有戏剧性,表现了卓越的艺术技巧。《双城记》风格肃穆、沉郁,充满忧愤,但缺少早期作品的幽默。
双城记读书笔记5
《双城记》文中人性的思想最令我受触动,比如说狄更斯写的查尔斯吧,他为了他那“神圣的目标”而放弃了地位和财产,这和《复活》中的夏赫留朵夫没什么两样,都一样崇高;为了救人他进入明知有着异常危险的牢狱,他这种“明知山有虎,偏向虎山行”的崇高精神值得我们学习,不畏艰苦,不屈服恶势力,为了真理,竟不顾生命危险去救人,我实在佩服他。
在这本普普通通的小说里,我仿佛看见了许多不同的人,正直善良的马泰特医生、美丽大方的露西、优雅高尚的查尔斯、忠厚老实的洛瑞、扭曲了人生的德发奇太太、外表冷漠,内心热情的西德尼、豪爽的普洛士小姐、残忍的阴险的埃瑞豪兄弟。
作者在本书歪曲了历史,丑化了封建贵族,事实并不尽然。许多情景,如使马奈特医生含冤入狱的空白逮捕令,都是查尔斯冒着生命危险去救马奈特医生,英国人的首领为了怕别的国家说:“法国贵族欺压老百姓”。想要收买查尔特,用很高的地位和财产来收买,查尔特并没有收钱财的迷惑,查尔特改善欺压百姓的不懈努力的故事。
主要表现了关爱和行善、反映善恶博斗,爱恨交锋,最后作者所说:“爱总能战胜恨”。恶往往都是昙花一现,都要和作恶者一同死亡,而善则永世长存。”
全面地揭示了英国的社会面貌;议会政治的黑暗,统治机构的昏聩、金钱社会的罪恶、人民大众的贫穷。
用一个故事来对付自己同时代的的当权者和公众呼吁,暴政会引起暴力,危机近在旦夕,有钱人都应该已慈悲为怀,流血只能造成更多的流出更多的鲜血。
篇18:三字经心得优质作文
通过学习《三字经》,我对中国传统文化的博大精深、源远流长感到自豪,可以陶冶情操,提高修养,弘扬正气,继承中华民族的传统美德!学了《三字经》后,我的感受更深了,因为我明白了许多做人的道理。比如说:“做人要做一个诚实守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奋斗力,要有高尚情操。因为坦白就犹如是诚实和勇敢的生成物质,我们要拥有良书,要有益友,拥有一颗纯洁的心,这会是理想中最完美的生活。用纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪。
所以,我觉得把《三字经》融入到我们生活中是非常有意义的,它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬。对于一个集体或是一个团队,更能够体现出它的实力。
《三字经》中有很多学习的典故,生动深刻,有很多都是在自身条件很恶劣的情况下奋发努力,最终取得成就。俗话说人一辈子活到老学到老,不断的学习不断的进取,不仅是我们生存、工作的必需手段,也是我们实现自我和自身价值的提高.学才能有所用,这是一个人价值观的一个体现。
“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”这句给我的启示是比较深的,都说近朱者赤,近墨者黑,一个好的环境,对一个孩子的成长是至关重要的.孟母确实是个英明伟大的母亲,早在几千年前就看得如此深远。有如此孟母,才会有如此有名的孟子。现在有很多当父母的双双在外打工,把孩子留在爷爷奶奶的身边,甚至有些放在亲戚家里,孩子不光是得不到良好的教育,所处的环境也不好,就谈不上要好好学习了.然而作为父母也都希望子女成才,那么在这方面,孟母真可谓是典范,值得所有人效仿。
“孝”是中华民族的传统。“小孝治家,中孝治企,大孝治国”,“百善孝为先”可见“孝”为一切之根本。感恩,首先要感恩于给予你生命的父母,因为有了生命才会有一切。古有二十四孝,感人至深,传颂至今。无论你活在多么优越的条件中,或是你身处多么恶劣的环境下,都应该尽心尽力的让你的父母过得舒适一些,舒心一些。这是为人子女应尽的责任和义务。用一句很通俗的话说,你孝顺你的父母,那就是给你的子女做出榜样,那么当你变老的那时候,你也会得到良好的照顾,这就是为什么孝道在我国传承了几千年依然不变的因果。
在生活中,经常看到一些真实发生着的故事,一些特殊人群,他们和正常人有着不一样的地方,应该说他们做任何事都比正常人要艰难得多。我在他们身上看到一种精神,一种不屈的精神,他们甚至在处于这样的条件下,不抱怨任何人和事,他们总是带着感恩的心去对待生活给予的一切,因为他们觉得他们虽然有别于其他人,但是却因此得到了更多珍贵的东西,所以他们带着这种感恩去努力,去奋斗,最终取得成功,在我们看来也许并没有什么的一些小事,他们却很感谢,而且因为有这种感恩的心态,他们不会去抱怨什么,所以他们也是快乐的。这是一种境界。更是每一个人都应具备的一种精神
二十四、相揖逊称盛世夏有禹商有汤。夏传子家天下。这些人都是因为知道了这些责任,明责任,负责任才去为国家作出无私奉献。我们每个人都应该这样:一人立志,万夫莫敌,”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标。成功是希望与奋斗的结合,那么我们都会和平相处。
《三字经》学习最后一课讲的是礼仪,人与人初识,第一印象很重要,所以我们随时都要注重自己的仪容仪表,着装整齐仪态端庄,语言大方得体,能做到这一点,相信在外谋事也会事半功倍的。当然光是这些还远远不够,一个人还应该有良好的修养,这就需要有丰厚的知识内涵作后盾,大气的处世作风,凡事点到为止、拿捏得当。这不是一朝一夕可以做到的,需要我们不断的学习,不断的进取。有德有才,有益于整个社,意义深远!
通过这次学习,的确是让我获益颇多,不仅仅是对《三字经》本身的认识,也加深了我对教育学习重要性的认识,对我国的历史有了更全面的了解,对处世为人也有了更深刻的理念。
篇19:狼图腾心得优质作文
听同学介绍,把《狼图腾》作为了假期课外阅读首选。
阅读
读过了《狼图腾》,我的心情久久不能平静,草原狼把我从平静的生活一下子带到了西部草原的深广与另类的生活感受,让我觉得我的血液在扩张、在膨胀、在向往。
在环环相扣的“狼故事”的紧张氛围中,蒙古狼卓越的智慧、机警的作战、坚强的意志、忘我的忠义、浓厚的亲情历历在目,还有以毕利格老人为代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠长。主人公陈阵养的小狼活灵活现,把狼性的热爱生命与顽强的忍耐力更刻画的栩栩如生:在对待食物上,小狼对喜爱的食物居然可以先观察再偷袭;对烈日的暴晒,小狼能想出用挖洞的方法隐藏身体;对脱离家园的迁移小狼可以一次次宁死不屈的和牛马车抗争也不妥协。对着野性十足的小狼,我却油然而生敬意与怜爱之情。
难忘《狼图腾》中狼的自由强悍的进取精神,也更难忘狼为了胜利宁可玉碎不可瓦全的牺牲精神,在狼性中,我感悟到了人性生存的精神意义。
草原上,草原狼是最团结的群体。这种团结是在千百年实地作战的经验中得出的生存之道。因为在强者生存的大草原上,孤军奋战只能是自取灭亡。蒙古狼争夺食物的战场就是死亡的前线,群狼有组织、有纪律、有忍耐、有章法、有配合,在头狼的指挥下,从容作战,不抢功,也不贪利,个个凶猛强悍,杀气腾腾,这种气势就压倒了弱者。
从书中的描写中可以看出,狼的集体作战攻势锐不可挡,对战果也是力求最大,也决不盲目贪多恋战,不乱阵脚。狼群在头狼的统一指挥下,进则同进、退则同退、协同作战、无往不利。为了集体的胜利,狼的牺牲精神更让人钦佩有嘉。当发现猎人时,为了保护大批的狼群,会有两只狼做诱饵把猎人引开,以牺牲自己来保全集体;还有丧子的母狼,可以用自杀式的攻击方式重重的悬挂在马的侧腹做最后的殊死的拼杀。这种不计较个人利益,把生死置之度外的高度集体主义精神真是让我可敬可佩。
人类社会,我们也是生活在集体的大家庭中,为了集体的荣誉,我们更应该学习狼的团队精神。我们要随时以集体利益为重,放弃自己的小利益。在学习生活中学会对自己负责,对于学习我们应该尽心尽力,在学校、在班级中,我们应该团结有爱,不脱离集体。无论做什么事情我们都应该团结,发挥团队的最大优势。只有这样,才能做出最好的成绩。
草原狼在冬季漫长、冰天雪地的恶劣环境中学会了在冰窖雪窖中储存食物;在捕杀猎物中学会了气象与战术;在生存的危机中学会了选择生育地点的隐蔽与逃生;在精装减负中选择了残杀弱病伤员。狼,凶猛、强悍;狼,也更智慧与善战。在生与亡的死亡线上,强者存,弱者亡,这就是自然的生存法则。
这本书讲了一个传奇的故事,主人公北京知青陈阵来到内蒙古草原牧场生活,从不喜欢狼到爱上狼研究草原狼,并像淘气的小孩掏鸟窝一样,冒险从狼洞里掏得了一群小狼,顶着草原养狼不敬、养狼为患的多种矛盾和压力直至将其中一只抚养长成大狼的经历——这是我最喜欢的一条线索。
作者说离开草原以后的二十多年里他不停地做着关于小狼的梦,可是每一次的梦里,小狼都没有怨恨过他,看他的眼神里始终都是充满爱意的,那爱意古老荒凉,温柔天真。我相信作者没有撒谎。可是,我还是为小狼难过,因为这样的结局,不论作者给它怎样的理由,都是让人心痛的。
小狼生活的那个世界叫做草原。还记得儿时的曲子:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。这种美的意象伴随着每一个没有见过草原的人的童年直至长大。文中有大量对草原生态的描写,比如那个天鹅湖,美得我几乎要怀疑那是作者的遐想了;然而草原上还有人,对草原生态的破坏也像作者笔下的用字一样触目惊心,那只天鹅的死,那群狼的死,那片草场的消失,直叫人心痛和无奈。
读《狼图腾》不仅让我感受到了草原的美,狼的团结,狼的智慧,还让我真正的了解了狼,更重要的是从狼的身上我学到了许多。当然当读到农耕民族去破坏草原时,是非常心痛的。总之,我认为《狼图腾》是一部非常值得读的书。
篇20:端午节心得优质作文
当时,由一个着名的诗人叫屈原,他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。后来,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国。在阴历5月5日这天,他写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。”“真是太可惜了!”听完妈妈讲的故事,我不由自主地叹息道。
妈妈继续说道:“传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,”扑通、扑通“地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了,人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。”
妈妈停下手中的活,抬头问我:“你看见过赛龙舟吧。”“我们去年在新津看见过啊”我不解地问。“其实,赛龙舟也与端午节有关。每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。”“哦,是这样的。想不到一个节日还有这么多的故事”,我恍然大悟道,想不到我们经常过的节日,竟然有这么多的文化。
吃着香喷喷的粽子,我深深感到:“中国文化源远流长,灿烂辉煌”。我发誓要好好学习中国文化,做一个堂堂正正的中国人。
篇21:大学毕业心得优质作文
去年的这个时候,我离开学校到公司签订的合同。从而完成了学生到社会人的转变。离校那天没有伤感有的只是向往。毕业对我而言是一件好事。只有经济上独立了,生活才能真正的独立起来,才能逐步实现自己想要的一切。那一天感受了秦皇岛的凉爽宜人,也体会了唐山火炉一样的天气。这就像学生生活与工作之后。
我现在生活的这个城市很小,位于哈尔滨市的北部。五月雪化,十月下雪。夏天很美,冬天有些恐怖。现在正是蓝天白云,郁郁葱葱的季节。出差的时候会看到一望无尽的麦田和广袤的森林。但也能感觉到这个地方的落后与贫穷,偶尔去趟哈尔滨,大城市的繁华有点让我眩晕。我想想那些在北京工作的同学,我们的差距会不会越拉越大呢。
刚来的时候我总是早早的起来跑步,去体育场打完篮球再回来。现在体力下降的太多了,即使能坚持跑步过去也要坐公交车才能回来。所以现在主要是在小区的广场踢踢腿或者慢跑一会儿。
工作之初没什么事,主要是负责打扫卫生,做个饭。现在负责的区域越来越大,经常是从早忙到晚,办公室里有很多excell要反馈,市场上有很多工程要谈,公司里还有很多客户的货没有发出。做梦的时候还在崔货,跟客户解释晚到的原因,现在最喜欢夜晚,没人崔货,没人追要表格,没人做单子,没人找我抱怨。可以静静的看会儿书或者看会儿电视。
贾经理前段时间闹胃病,半个月的时间里只能喝粥,所以一天三顿变换大米粥,小米粥,八宝粥。有次他对我感慨:“一定要注意身体啊,千万别学我,我才29岁啊。。。。。” 是啊,我也刚刚25岁啊,看看自己渐渐鼓起的肚子和越来越少的饭量,我似乎对未来没什么太大的把握。
有时会听人讲谁谁谁一个月挣了多少钱,我从不羡慕。我能拿到现在的工资已经很吃力了。
毕业的时候一个老师发信息说“工作后多看些书”这句话我一直记着,所以买了很多文学和历史方面的书。晚上的时候大多读一些散文,心情烦躁的时候就练练字,心情特别压抑的时候就读中国古代史,几千年的时间浓缩在一本书里,一页翻过去,很多人的人生就结束了。无数人的努力,到头来只换回一句话。多少个朝代的往事,就像是在昨天。这让我感觉到自己的渺小,人生不满百,何怀千岁忧。
还有人跟我讲过 “日子都是熬出来的”现在越来越有体会。生活中的委屈,不是抱怨就能解决的,要进步就要有代价。要成长就必须交学费。
工作中的烦恼总是让我焦虑,但工资卡上不断增长的数字却时时的安慰我。这一年里对酸甜苦辣的理解越发真切。日子总是要过的,愿明天越来越好。
篇22:清明节心得精选作文
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。
革命先烈们有的为了民族的独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国前赴后继,英勇作战,抛头颅,洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
“桃花雨红英雄泪,碧海丹霞志士心。今日神州看奋起,陵园千古慰忠魂。”在中国这方热土上,有无数仁人志士,为了民族的解放,国家的独立和人民的幸福,英勇献出自己宝贵的生命,谱写了一篇篇悲壮激越的历史歌泣的悲壮史诗。我们怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容?让我们静静的追思,深深的缅怀,把最深情的思念和崇高的敬意,寄托在这鲜花和话语中……
英雄们的事迹在身边回温,的确,他们用行动注解了对人民的赤诚。他们强悍的手臂永远指向远方。太阳从东方升起,照耀一个民族的昨天、今天和明天。
先烈们,在中华民族面临生存死亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。新中国的今天,更离不开我们最可爱的人们——英雄先烈们。如果没有你们,我们的国家就不会如此迅猛发展,我们也不会有现在的幸福生活。
我们要以先烈为榜样,深切缅怀先烈,牢记历史,明晰党史,双肩担使命,心头记责任,努力学习,刻苦钻研,把握现在,为新世纪祖国建设贡献力量,让我们的祖国变得更加繁荣昌盛。
篇23:清明节心得精选作文
清明节,是我国人民缅怀先人,烈士的节日,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大研究生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神礼貌建设,青阳大学研究生会宣传部思想政治组利用清明时节,组织研各部部优秀的党员同学,前往东四教后烈士纪念亭扫墓。
4月2日上午9:50,队伍准时从体育馆旗杆下出发,由校研会主席团王华伟主席带队,包括校研会各部门优秀党员代表及研分会优秀党员代表约30人一行步行来到东四教后的烈士亭。那里的宁静和校外的喧嚣构成了鲜明的比较,宁静代表了烈士们安息的心,代表了师生们对烈士们至高的崇敬。
活动由王华伟主席主持,自始至终,各位参加同学都严肃对待。本次活动分步进行,首先王华伟主席发表了以“缅怀革命先烈,坚定信念跟党走,争做未来国家栋梁”为主题的动员讲话。王华伟在讲话中强调:“我们举行‘清明节缅怀先烈’的活动,虽然形式简单,可是有着丰富的。一是,对为维护国家尊严,献身民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福的无数英烈表达我们的追忆和缅怀;二是,在和平年代,我们广大青年,作为社会主义未来的建设者和接班人,就更应当坚定梦想信念跟党走;三是,在党的领导下,我们应当抓紧在学校的机会,努力增长知识和才干,以贯彻--给中国青年群英会贺信的精神为要求,努力成为四个新一代的人才。
仅有这样,才是对先烈们最好的追忆和缅怀!”之后,全体同学一齐追述了江竹筠、袁诗尧等烈士的英勇事迹,并向烈士碑敬献了鲜花。站在烈士墓前,怀着无比崇敬的心境,全体同学默哀一分钟并鞠躬向烈士表示最深切的哀思。之后,全体党员在烈士亭前重温入党誓词,把扫墓活动的气氛推向了高潮。最终,同学们自由缅怀先烈,谈论自我今后的人生方向,活动在11:00点左右结束。
爱国主义教育始终是研究生健康成长过程中必不可少的,校研会宣传部组织的这次活动旨在经过祭扫烈士墓这一形式教育广大研究生铭记历史,展望未来,努力学习,立志成才,报效祖国。
活动收到了预想的效果.有很多学生表示:看到今日我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们没理由不好好学习,将来为祖国贡献自我的力量。
在活动中也存在着一些不足之处,如没有强调工作证的佩带,在研分会成员中宣传力度不够等。
我们要从这次扫墓活动中总结经验和教训,发扬优点,改正缺点。让我们全体研会成员共同努力,把研究会办得越来越好。
篇24:清明节的日记优质整合
4月的风吹到脸上,带来了一缕牵挂。
清明节又称踏青节,行清节,三月节等。是中华民族传统隆重盛大的春祭节日,属于慎终追远礼,礼敬祖先,弘扬孝道的一种文化传统节日。
清明节是祭拜祖先的,可不是嘛,这一天我们就带着一堆东西上了山,农村的空气非常新鲜,天空湛蓝,不像城市那被污染的空气和灰蒙蒙的天。
过了很长时间,终于到达山顶了。
很多长辈都来了,我傻乎乎地跑过去看,很不明白他们为什么要拿一堆假钱币来烧,我便问妈妈:“他们说假钱币干嘛呀?”妈妈白了我一眼,开玩笑地说:“嗯……因为我们的祖先在天上没有钱花呀,所以我们要送点钱上去。”
没等我回过神来,奶奶叫我来祭拜祖先们。我又傻乎乎地跟着奶奶的节奏鞠了两个躬,就下山了。
回到奶奶家就看到桌上摆着“饺子”,其实是青团啦,做法跟饺子很像,用菜汁和面粉,这样一来饺子就是绿色的了。
篇25:优质课堂听课心得精选
本周,咸宁市的语文优质课竞赛在我校展开,这对我们青年教师来说是一个绝好的消息。一天半的忙碌,十一节课的学习,让我感受颇深。
能参加竞赛的,自然是各个学校的精英,必有其过人之处。但是,各人都有自己的风格特点,相互之间也必然存在差距。就我个人而言,留下深刻印象的还是其中的五位老师。
通城一中的汪四甫老师讲的是郁达夫的散文《故都的秋》。他紧扣住故都秋天“清”、“静”、“悲凉”的特点,对景致做了细致的感受和解读。在授课的过程中,他始终注意营造良好的欣赏气氛,从细节上突显中心。更难得的是,汪老师授课的语言也颇富文化性,使知识和感性融为一体,保持了文章的整体性。
鄂南高中的熊伟老师讲的是柳永的《雨霖铃》,我觉得他的优势在于对课件的充分利用。参赛的老师都用到了课件,但有些只是单纯的知识罗列,而放弃了用它使课堂变得更为形象生动。熊老师用的是动画效果,稍显沉重的颜色,古朴的音乐,都将诗歌的韵味推向了另一个高度。再者,熊老师抓住“离别”,始终探索和渲染情感,更是把诗人所要表现的情致都传达了出来。
对于小说《项链》,但芬芳老师的传授方式也是极有特点的。在对情节的把握上,她并未求全,而是抓住“意料之外,情理之中”这一特点,通过对比来让学生对人物形象有准确的理解。而在分析人物心理时,又突出“梦想”、“陶醉”和“回想”三个词,答案立现。不过,我最欣赏的还是但老师最后的发挥。她将故事联系现实,使故事的意义得以延伸,给学生更多的感悟空间。而她自身所体现的那种投入的激情,也是非常能打动人的。
而对另一篇文化随笔《米洛斯的维纳斯》,刘刚老师的传授方式也是很有特点的。首先,他用大家熟知的圆明园的残破和复原图对比,引出了“艺术”这一概念,使学生一开始就站在了正确的位置来读文章。其次,他给学生自由的空间,去想象维纳斯的双臂的形态,从而让学生明白了“美来源于思维的创造”这一道理。能将艺术的感受和理性的观点很好的结合,是我比较喜欢的地方。美中不足的是,在谈“失去双臂才能更美”时,安排上略有重复。
最后一篇,是嘉鱼一中的胡善娇老师所讲的《我若为王》。这是一篇杂文,最突出的就是它所传达的思想和讽刺意味。胡老师扣住“变化”来讲,既梳理了情节,又展现了“为王”的与众不同。并且,她让学生不断朗读写王者生活的这一部分,感受那种不可一世,又和紧接其后的奴才卑躬屈膝的画面形成了强烈对比。最后与现实的联系,更是从身边事入手,让学生有更深刻的体会。
另外,像陈铮老师的让学生给影片配音,陈思庆老师的用自创诗歌展现文中情感等等,都是很有创意的。而我也在学习这些优秀老师的过程中,总结出了一些经验。
首先,是对学生积极性的充分调动。虽然平时上课总在强调这一点,但我常常会抢占学生的主体地位,让课堂成了纯粹知识的灌输。今后,要试着放手,给学生更多的思考空间,让他们更有兴趣,主动参与到学习中来。
其次,就是注意抓紧中心不放松。在课堂上,不能为了怕知识不全面,就不断穿插附加内容。这样做只会将浑然一体得文章砍得支离破碎,不但不能让学生学到更多,反而会使他们陷入混乱。
另外,讲课的语言也要仔细斟酌。语文课不仅是传授知识,更要给人美的享受。不但能将文章的美讲出来,自己的语言也让人感受到美,这才是真正成功的。
最后,不能忽略各种文章的现实意义。虽然所有作品的创作都有其特定背景,但并不妨碍它与现实的对照。让学生感受文化,理解思想,在学习中得到教育,为他们在成材之外的成人起到推动作用。
篇26:优质护理服务心得
我们肾病病房是去年九月份开始的优质护理服务示范工程的试点病房,随着此项工程的不断深入开展,由原来的功能制护理变成了责任制护理,我觉得我们和病人的关系更加融洽了,每天我都会面带微笑地问候我的病人,了解他们的病情和饮食情况。
记得我的一名系统性红斑狼疮肾病患者,由于长期服用激素和重病期间大剂量使用抗生素,转入我院时全身皮肤已经大面积剥脱干裂,全身布满血迹皮屑,患者溃烂的嘴唇都无法张开说话,只能从喉咙里发出微弱的呻吟声。第一次接待他的是我,我正是他的责任护士,当我揭开粘附在创面上的敷料准备开始清创时,患者尖利的叫声深深地刺痛着我的心,我想谁都会不忍心触碰他。如果还是功能制护理,我上班就做好上班的事,下班后也就不关心了;而责任制护理让我的责任心更大了,我就想让我的患者的皮肤早点长好,每天换药时让患者的痛苦降到最小,于是我上网查阅了相关文献,和护士长讨论,并请皮肤科的老师会诊,最后制定了一套护理计划:首先用生理盐水浸湿纱布,揭开纱布后用生理盐水清洗创面,之后涂擦溃疡糊,无菌纱布覆盖后再盖上无菌凡士林纱布,外层包裹无菌治疗巾,最后穿上我们专门打包消毒的病员服。虽然每次给他换药时一站就是半小时,但当看到日渐愈合的创面和患者舒心的微笑时,无论多么疲惫,我都觉得很值!这个病人从入院到出院我都一直在全程关注和护理。通过对他的护理,我做了我该做的,同时也积累了一些临床经验,以至于后来遇到同类病例时,护士长都会很信任的让同事请教我,我想正是优质护理服务示范工程活动的开展,我才会有如此的收获。我作为一个年资高的护士,除了做好我的本职工作外,还肩负着带领年轻的护士们将优质护理服务示范工程活动落实到实处,让患者从真正意义上实现无陪护理。
排班模式的改变,是在这次活动中对我们来说影响最大的。从原来习惯的白班,连班,中夜班变成了两班倒,双人在岗,虽然开始我们不适应,也会有抱怨,有疲惫,但是随着一段时间的试行、磨合,我们病房最早实行了7:30到17:30中午不休息的白班,尽管延长了工作了时间,但是后来发现这种排班在我们病区是最合适的:护理部减少了护理书写时间,每天早上我们有足够的时间跟医生查房,对于患者的病情、治疗、检查、出入院及终末期患者的血液透析能全程掌握,并对此作出合理的安排和调节,我觉得这种排班模式的革新很成功。
优质护理服务示范工程活动是个长久的过程,希望在今后的实践途中,我和我的护理姐妹们会继续坚持,继续努力,继续加油,把工作做好,用爱心、耐心、细心、责任心串联我们的工作,体现诚挚、关爱、全程无缝、优质高效的护理服务,打造温馨病房的服务品牌。
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