老师关爱的作文(精选20篇)由网友“jiang160”投稿提供,下面是小编为大家整理后的老师关爱的作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1:老师的关爱
成老师经常穿着一件牛仔衣,身高1米6左右,大概40多岁,身材偏瘦。
她留着一头卷发,脸上很多疱。总是背着一个小包,包上有一个“小蘑菇”,我好喜欢。
成老师很爱我们。有一次,成老师病了,刚从医院回来就给我们上课,生怕我们缺课。只见成老师捂着肚子,声音都嘶了。一般老师是不准坐着上课,可是成老师……我决定把自己的椅子给成老师,成老师偏不要,说:“你们还要上课,你们自己坐吧。”看着成老师那样难受,我们的心都要碎了。
成老师不仅很爱我们,对工作也很负责。
有一次,我们教室很脏,到了晚上只见成老师一个人在教室打扫卫生,她扫完教室,又打扫办公室。
成老师真是一位称职的好老师。
评语:有位好老师是做学生的福气。看得出你也是个懂事的好学生。
篇2:老师的关爱作文
记得一年级的一个阳光灿烂的下午,我快活地在大厅里跑着,一不留神,撞到了柱子上,我一阵头晕目眩,觉得没什么,擦擦头。呵,红红的一大片,我大吃一惊,正好上课铃响了,我缓缓地走进教室,老师一问,我才把那只手拿下来。顿时,四十多张眼睛注视着我,我原以为老师会让别的同学帮我。林老师却亲自走上前来,扶着我一步一步地向医务室走去。
我们走到大厅,林老师前面先说:“你怎们这么不小心,撞到柱子上了……”满是责备的语气,后面慢慢变的温柔了“没事吧,疼不疼。”不知不觉中,林老师已经扶我走到了医务室,我以为老师会委托杨老师照顾我,自己走开。谁知,我又错了。林老师一直扶我到了医务室,杨老师给我上药的时候,林老师一直站在旁边,时不时问几句:“疼不疼,忍一下。”顿时,我感到有一股暖流遍布我的全身。老师干完还不够,然后还亲自打电话给妈妈。让妈妈马上赶过来,等妈妈过来了,老师才肯离去。
我心里很感动,林老师牺牲了自己的休息时间来陪我,还一直安慰我,我心里感到暖暖的,头上的疼痛也减少了很多……
这件事,让我从心底里感受到了林老师对我的关爱,让我觉得我一生中除了自己的妈妈,最亲近自己的就是老师了。
【【精选】老师的关爱作文三篇】
篇3:老师的关爱作文
刘老师十分的辛苦,他身兼数职,既是我们的语文老师,又是我们的班主任。他像辛勤工作的园丁一样,培育着我们这些祖国的花朵;他十分关心我们,生活上像妈妈一样照顾着我们在学校里的生活,学习上像一只凶猛的老虎一样批评我们在学习上的错误。
有一天,我去上电脑课时太兴奋了,在楼梯上来了个“大鹏展翅”,结果脚扭到了。第二天,我脚骨裂的消息在班上传开了。
我十分郁闷地呆在家里,抚摸着伤脚,心想:当初我如果不那么激动,那该有多好啊!就不会像现在这样,孤独地坐在在这儿,忍受着脚边一阵阵钻心疼痛。看看窗外同学们活跃的身影,心里非常羡慕,可是现在我却不能和他们一起玩了,好无聊啊!光阴似箭,期末考试即将来临,我的“学习之星”的位置还能不能坐上去呢?
我在家养伤时,爸爸妈妈都去上班,只有外公一个人陪着我,我们俩没有共同语言,我多么希望老师和同学来看我呀,但是过了两天,老师和同学都没有来,我心想,他们工作都是很忙,我想他们是不会来了。
“咚咚咚”传来了敲门的声音,外公前去开门,原来是刘老师带着同学看我来了。刘老师走到我的跟前,亲切地抚摸着我的头问我:“宦想啊,这几天过得咋样啊?脚还疼吗?有没有学习啊?学习上有没有困难啊……”我一一如实作出了回答。刘老师还向外公了解了我的伤情和治疗情况。刘老师又说,:“宦想你不要担心,你在家里的主要任务就是养伤,回到学校之后,我们给你补课,你还是会坐上‘学习之星’的位置的。”我心里十分开心,久悬的石头终于落了下来。两个同学走到我的跟前,拉着我的手说:“宦想啊,你这几天不在学校,我们班上课堂气氛冷清了很多,很多老师和同学都问到了你,你什么时候才能回学校啊?”又有一个同学走过来,递给我一张精美的手工贺卡,对我说这是张盈影同学送给你的,她希望你早日康复。我心里甜蜜蜜地、暖洋洋地,似乎走到了春天。刘老师和同学们这次来看我,带给我的不止是食物,不止是礼物,不止是问候,不止是关爱,还带给了我一份十分浓厚的师生情。
我安心地在家里养伤,不久我就回到了学校。刘老师他挤出了中午有限的休息时间,仔细地询问我有哪些地方不会,耐心地给我检查我的学习情况,帮我补上了我受伤落下的课程。终于在期末考试中,我保持了在班级学习中的佼佼者的位置。
现在,每当我看到我在学校获得的荣誉,每当我看到我在各种竞赛获得的奖状时,我就会想起刘老师,是您鞭策着我,是您鼓励着我,是您关爱着我,让我努力学习,天天向上。
【【精品】老师的关爱作文7篇】
篇4:老师的关爱作文
每当我吃饭碰到嘴的那个泡时,我就会想起那一天操场上发生的事情。
那天,我在上体育课的跳绳比赛时不小心撞破了,当时心里有一种钻心的痛,杨老师看见了,急忙跑过来,皱着眉头,眼里流露出了焦急的眼神,问我:“没事吧?”我说没事,杨老师看我的嘴磕流血了,连忙给我纸让我擦干净血和脏东西,又叫两个同学带我去把嘴里的血漱出来。又给了我一块冰块儿,要我敷在嘴上,老师问:“舒服吗?好点儿了没?”我也觉得很舒服,因为嘴被冰块堵住了,所以说:“嗯!”后来,杨老师就叫于笑冉和黄宇轩带我去医务室。校医看了说只要用冰敷就行了,于是她们送我回了教室。
第二节课时,我的冰化了,于笑苒和黄宇轩去跟杨老师说了。第二节课开始了,英语老师看了我的那个泡,说:“不用敷了,快好了。”可杨老师已经在下面了,要我下去。我下去了只见杨老师正在大厅里焦急的等着,皱着眉头。我跑了过去,杨老师看到了我,带我去拿冰块儿,这时,丁老师正巧来了,她看见杨老师走了,说要杨老师去上体育课,让我自己一个人去就行了,可杨老师还是带我去了。拿到冰了,他说如果没有冰了,就像他要,我非常的感动,我平时在他的课上表现得不好,他却还这样对我。我依依不舍的上了楼。
老师对我们的关爱,让我一生难忘……
篇5:老师的关爱作文
“叮铃铃”一声电话铃响,如同五雷轰顶。只见“徐老师”几个大字赫然出现在屏幕上,我心惊肉跳,心中涌起无限幻想。我抖动着颤巍巍的小手,始终不敢滑动电话按钮:会不会是徐老师又要请我吃一顿“笋子炒肉丝”,或者是今儿污言秽语了窦小均?还是和今天狠狠地啐了周星合一脸唾液有关?哎,徐老师最近好像对我也冷淡了一些……我的思绪在爪哇国任意驰骋,前奔后突。
“妈!刚刚徐老师来电话了”。
她马上拿起手机,手脚麻利地拨号,并按下了免提。
顷刻间,我脸上沁出了一层细细的汗珠,心仿佛打着秋千,手上更是汗毛直竖,脸紧绷第像白面皮儿,耳朵360度,旋转着,脉搏也以120km/h的速度飞跳。
我默默听着,全神贯注地盯着神情严肃的母亲。
我杞人忧天似地等待真相水落石出。
“徐老师见你们做卫生,担心你迟回家,因此特别打电话慰问关心你”。
我绷紧的神经立刻松弛了,心中的阴霾一扫而空。在这春寒料峭的季节,一股暖流注入我幼小稚嫩的心田。原来老师关心着我的每一个细节。
老师的关爱,如同一杯香浓的奶茶,带来回味的甘甜;老师的关爱,仿若一朵玫瑰,送来浓郁的芬芳;老师的关爱是三尺讲台上的鞠躬尽瘁,老师的关爱是7点钟的电话声……
篇6:老师的关爱作文
冯老师我现在可以这样平安的生活可能就是因为您,因为以前我总是和老师们犟嘴,陈老师是知道我比别人的胆子大,但是一直都没有让我变好,却让我胆子更大了,可遇到冯老师您以后,您就让我变得不再像以前一样犟嘴了。
您来到的时候,我觉得以后肯定没好日子过了,可是却没想到,您让我从黑暗中归来了,让我不再像以前一样小鱼吃大鱼。
记得有一天我不小心又控制不住心情了,一下子打了您一拳,您让我在办公室里反省,不一会儿您就来了,好好的教导了我一番,又给我说,如果以后再这样的话,那么未来我没有什么事干不出来。我也为此想到了一些不详的事情,例如杀人等。后来我又自我反省了下,决定不会再做犟嘴的那种事情,最后差点儿哭了出来,那一天我是说了”对不起。“,也反省了一下,可是有一天我却和魏龙彪打了起来,您又教导了我一番,我这一次可真是悔改了。如果我以后还是不改的话,那么就会像犯人一样整天胡作非为,可能还会被抓到监狱里,甚至判无期罪行呢。
冯老师您对我的教育我会终生记在心里,因为是您让我从黑暗中归来。我现在真诚的对您说”老师对不起!“。
篇7:老师的关爱作文
说到爱,我不禁想起一幅画面:他陪我坐到很晚,我写完一题他检查一题,我写错了他便不厌其烦地细细讲给我听,还轻轻念叨着“你这个错了想想重新怎么做……”
五年级开始,我便每晚去那里写作业。当时我的成绩在班里都快垫底了,但我还是满不在乎,没有认识到学习的重要性。爸妈心急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送去老张身边学数学。我第一眼就看顺眼他了,便一直跟着他。
因为学习底子薄弱,老张便把我挑到第一排,就坐在他的眼皮底下,一点小动作店都会被瞧见。老张常说的口头禅是:“有什么不会的,可以过来问老张呀!”他总是教导我,努力就会有回报。
经过一个多月的总复习,我以为我一定会突飞猛进了,没想到我又没考好!我非常失落,拿着卷子,几乎要把头埋进地下了。半响,我听见老张低沉又不乏鼓励的声音,在我耳边温柔地说:“不要担心!你下次一定能考好,这次只是小意外小意外!”我破涕而笑,眼泪哗哗地流下来了。
自那次以后,我心中坚定了要好好学习的想法,为了不辜负老张,我一定要往前冲,不浪费他对我浓浓的关爱。就让我一直沉醉在,这浓浓的关爱之中吧。
篇8:老师的关爱作文
老师每天关爱我们,每天传授知识给我们,让我们每天感受到了浓浓的师爱。
记得那天,我们正在写作业。这时,陈老师拿着一沓卷子走进了教室。我才想起来我们今天要考试,我想:完了完了,彻底完了,昨天我没有复习,这可怎么办?老师看见了直冒冷汗的我,便猜出了我的心思。他严肃地说:“考试了,没复习没关系,现在赶紧复习,不然到时候考砸了可就不好了!”看着陈老师的眼睛盯着我,好似在说:“快复习,我可是给了你时间和机会了哦!千万别让我失望!”我心里暖烘烘的,便认真复习了起来。
过了大约十分钟,陈老师看到我抬起了头,知道我复习完了,便立刻叫我们收起了书,发下试卷,开始考试。一开始,我很快就通过了几个关卡,可是,有一道题变成了我的绊脚石。这时我想起来老师对我说的另一句话:“不可以马马虎虎,关键在于认真仔细,可以从文中找出答案……不要让我失望啊!”我便聪明了很多,一路做下来畅通无阻。
没过多久,我就把整张卷子做完了。一抬起头便看见陈老师用炯炯有神的目光一直注视着我,仿佛在对我说:一定要认真仔细检查,不可以马马虎虎的。于是我便埋头检查了起来,直到下课铃声响了,才把试卷交了上去。第二天,试卷发下来了,我一看,太好了,我得了满分。
老师,感谢您!您的鼓励和关爱使我获得了高分。您真是我的恩师啊!
篇9:老师的关爱作文
池老师有一头黑发,明亮的眼睛,微微上翘的鼻子,鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师,又是我们的母亲。在学校,她要和我们一起上课,改作业,看午睡,开会。回到家,她要备课,改作业,做饭。但是池老师还是笑了,尽量不表现出疲劳。
池老师非常关心同学们的健康。她每天很早就来学校,打开窗户,告诉我们每天早上打开窗户通风,否则她会感冒发烧。每次上课,她都不停地唠叨我们:上课一定要喝水。如果我们不喝水,我们就会喉咙痛,每个人都会感冒发烧。看,池老师多关心我们啊!
我记得那是在一次考试的前夕。池老师发烧了,嗓子哑了。他只能低声说话。他要说的大部分只能写在黑板上,或者请班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪,纷纷议论:池老师怎么说话声音这么低?这是一位教学主任走进我们的教室,劝说生病的池老师回家休息。这时候大家都知道,池老师昨天发烧了,喉咙发炎了,只能低声说话。没事的。池老师笑了。喝点水就好。大家都劝迟老师回家休息,她却摇摇头小声说:“不,不,孩子们明天要考试,我帮他们复习!”迟老师留下来继续教我们。就这样,生病的池老师耐心的告诉我们考试的重点,让我们做复习题。下课后她一直喝水,池老师就坚持了。结果考完试,池老师因病卧床数天。
池老师,我想对你说:你辛苦了!无论你多努力,你都在为我们的成长而努力。谢谢!
篇10:老师的关爱作文
今天,陶老师要给我们上第节课,可陶老师迟到了。这可是从未有过的情况呀!陶老师,您怎么了?
我们0901班的同学都知道陶老师上课从不迟到,可今天为什么陶老师还没来呢?同学们议论纷纷,有的在观察听课老师在干什么?有的猜想陶老师是不是病了?还有的同学以为陶老师在考验我们,只好坐好静静地等待陶老师……
突然,我们有些同学听见了陶老师的关门声,有些同学听见了陶老师的脚步声,还有些同学看见了陶老师姗姗来迟的倩影……
老师来了,说了声对不起,还问我们所想到的、听到的,之后马上又说出迟到的原因。原来陶老师是在上第节课前,接了个电话,电话是位医师打来的,问:“您什么时候带女儿来医院看病、打针?”“对不起,今天上午我有课,我不能耽误孩子们的课程,我来不了了。”电话里又说:“您是位不称职的妈妈。”陶老师讲述了电话的内容,解释了迟到的原因,再次说声对不起,又问我们想说什么……
陶老师,我想对您说:“老师,这不是您的错,是因为您的工作原因,您才不能及时带女儿到医院治病、打针的。我想您乖巧的女儿应该不会埋怨您,因为您是她的好妈妈,更是位美丽而伟大的老师!”
我还想对医师说:“医师叔叔,您不要责怪陶老师,她不能按时带女儿来医院看病、打针,她心里比任何人都着急,世界上哪有妈妈不爱自己的女儿?哪有母亲不关心自己的孩子呢?”
其实,陶老师很爱自己的女儿,也很爱我们0901班这群可爱的孩子们!
篇11:老师的关爱作文
我现在非常喜欢吃苹果,原因不是因为它吃,而是因为幼儿园中班时候发生的一件事情。
一天中午下课时,同学们都跑向饭堂排队打饭。我看到菜盆里是我最喜欢吃的蒸鸡蛋,我就打了满满的一碗饭和菜,高高兴兴地往回走。走到教室门口时,我觉得脚好像踢到了什么东西,然后就重重地摔在了地上,那碗饭菜也倒了一地,弄得我一身脏兮兮的。我转过头,看见我们班的“调皮鬼”正嬉皮笑脸地看着我呢!我生气地站起来,一把抓住了他的衣领,朝他脸上就打了一拳,他也不怕,然后我们两个就撕打起来,直到午睡铃声响起,我们才停下来。
下午,老师让我们两个到办公室去,我心里很害怕。进了办公室,老师让我们坐下来。我们把事情的经过都跟老师讲了一次,老师语重心长地对我说:“你以后不能这样冲动,饭菜倒了就倒了,大不了就再装一次,怎么能打人呢?要好好反省一下自己的行为。”当时我已经饿得不行了,好不容易撑到了放学,我以为我可以解放了。没想到老师却叫住了我,她往我手里塞了一个大苹果,摸着我的头说:“一个下午没吃东西,饿了吧?”我点点头,就一口咬了下去,那种感觉很甜,但是甜里还带着一种我从未尝过的味道——老师的关爱。
从那以后,我就喜欢上了吃苹果,更让我难忘的是老师对我的关爱。
篇12:老师的关爱作文
我的身边有许多让我敬佩的人,他们有许多优秀的品质,但我最敬佩的是关爱我们的语文老师张老师。
张老师对我们的关怀真是无微不至,她一再叮嘱我们,放学后家长接送的,等的时间长了一定要去她的办公室找她。
三年级有一段时间,妈妈接我接得特别晚,每次都要等二十分钟左右才来。等妈妈的地方是一个银行,那有许多小朋友,我认识其中的几个,我们在一起玩,也能把二十分钟熬过去。
有一次,我放学稍早了些,这下等得可不是二十分钟啦!偏偏那天妈妈有点事要办,接我的时间晚了又晚。我等啊等,一直不见妈妈的踪影,小朋友却都走了,只有我一个人孤零零地站在那里。这时,我想起了张老师的话,便去了张老师办公室。张老师一见我,便又着急又关心地说:“五点四十啦!你家长还没来呀!”说着,把她的手机递给我。我拨通了妈妈的电话号码,忽然觉得心里涌起一股暖流,让晚上的寒冷似乎不再存在,阳光仿佛洒到了我的身上。
妈妈终于来接我了。那股暖流,始终在我的心里流着,让我感觉幸福。
张老师那关心我们、为他人着想的精神多么值得赞扬啊!我真是太敬佩她了!
篇13:老师的关爱作文
在实验西校的四年级二班里,有着一位长着圆圆的大脸、胖胖的身子、充满魅力的双眼、一头短而时尚发型的“大小孩”,你知道她是谁吗?她就是我们和蔼可亲、美丽无比、人见人爱、花见花开的范老师!什么?你说你不信?不,你错了,范老师在我们中间,真的是一个“大宝贝”,她不但教给我们好多好多的知识,还时常带给我们快乐,也是一位“知心姐姐”。她会和我们聊天,解除我们的烦恼。课下,她还经常“童心大发”,和我们比赛跳绳、转呼啦圈——虽然每次都输给我们,但还是乐此不疲……我给你说一件关于我们范老师的糗事吧!
在一个看似平静的下午,上课铃刚响,我们像往常一样在教室里大声读着书,准备上课,而老师则在讲台上准备讲课,突然,我听到一声“巨响”,吓了一跳。抬头一看——哈,原来是范老师准备从讲台上走下来时,没站稳,摔倒在地上了!我们好担心,生怕老师摔坏了,结果,范老师一下子站了起来,说:“你们读书读得太热情了,我都被你们热情‘倒’啦!”这下可引得大家哈哈大笑,范老师也在我们的搀扶下站起来,露出了两排洁白整洁的牙齿,我们的心又放下了,高高兴兴地继续上课。
这就是我们的范老师。她就像我们的家人,我们爱她!
篇14:老师的关爱作文
父亲的爱是深沉的,母亲的爱是细腻的。而老师的爱,是无声无息的,是关心、又是爱护。
记得,那时的我才是上二年级,我们的数学老师——夏老师,对我们的学习十分严格。之所以有了这样一个严厉的老师,才令我那段时间的数学成绩十分不好,但发生了那件事以后,我对夏老师看法改变了,也从此爱上了数学。
记得那是一次数学课下课,我和同学们在走廊上打打闹闹。玩得正开心时,一个同学不小心用脚踩了我一下,我没控制住,一下子又摔到地上,膝盖被蹭破皮了,鲜红的血迅速流了出来,真疼,可却没有一个同学来帮助我。这时,准备去厕所的夏老师看见了我,连忙朝我跑了过来,对我说:“怎么了?是不是摔到地上了?”我亮出鲜红的膝盖,对老师说:“不小心摔跤了,蹭破皮了。”夏老师连忙叫了几个同学把我扶着,慢悠悠地走向我的座位上。
过了半晌,老师拿了药和纱布走了过来。她把我的脚抬起来,先用水先冲一遍,再拿药敷在我的伤口上。我只喊疼,老师只好抹一下,停一下。过了好久,才把药敷好。老师再用纱布把我的膝盖包住,这才放心地说:“好了,下次不要太调皮了,不然又会摔倒。这儿还有些药,疼的时候再敷,过几天就好了,可这几天可不能再疯哦!”
“叮铃铃”,上课铃响了,老师又走上了讲台,讲起了她的数学。
啊!老师,你就像太阳,无声地给我们这些花儿阳光,在我们快要夭折的时候,又是您给予我们温暖。老师,您的爱无声无息!
篇15:老师的关爱作文
自读小学以来,除了校内的学业,我在校外也读了不少兴趣班。在学习的过程中,我遇到了许多老师,有严肃的,有幽默的,有纪律宽松的,也有一丝不苟的。其中,令我印象最深的就是围棋老师。
七岁那年,我连续参加了两次围棋二级的考试,但是都失败了。为此,我十分懊恼,心想:前几次考级我都是连胜的呀!为什么这回考二级会输呢?我百思不得其解,难过了好长一段时间。
等到周二上围棋课时,我趁着课间休息,把自己的苦恼向老师说了出来。围棋老师听了,说:“那是因为你平时没有好好练习。熟能生巧,巧能生精。练习得太少肯定不会出成绩!你只有化功夫多加练习才能进步,才能顺利考出二级!”听了老师的这番话,我豁然开朗,原来是我自己练得不够啊,以后一定要勤练才行!”
从那以后,我每天一有时间就练围棋。半年后,棋艺大增,终于在年底考上了二级。
我发现,老师的爱就蕴藏在日常的教书育人里。围棋老师那看似平常的几句话,却点醒了沮丧、失落中的我,激发了我以勤补拙的斗志,获得了成功。我从心底里感谢老师啊!
篇16:老师的关爱作文
记得,在四年级的时候,妈妈把我送到了玉林市英挑小学的读书。
在中秋节的前天,别人都回家过节了,而我呢——妈妈在桂平。大姨工作忙没时间来接我。现在学校里的学生都走光了!正当我不知所措时梁老师走了过来,亲切的(地)对我说:“跟老师回吧!”“我…”看着我还在犹豫不决的时候,梁老师拉起了我的小手往她家走去,就在这时我感到老师的手是那么的温暖。
到了梁老师家,梁老师端上了热腾腾的饭菜。看着梁老师温和的目光(我)一点都不拘束了,美美的吃了一顿。吃饱了,梁老师好象知道我困了一样,对我说:“ 你去睡吧,老师好要忙呢。 ”我躺在床上不一会儿就睡着了。睡的(得)可香了,梁老师轻轻的(地)叫了我一声我就醒了。
梁老师还带我去游乐园玩呢!我们一起玩过山车,一起去玩摩天轮…。从游乐园出来后,梁老师还带我去吃面呢!我狼吞虎咽的大吃了一顿,吃得满嘴都是。梁老师看见了拿起餐巾边帮我擦嘴边说:“慢慢吃,不要着急!”看着梁老师,我心想:要是梁老师是妈妈那该多好啊!可是…幻想还是幻想…
到了下午,大姨空下时间来接我。我依依不舍的和梁老师道别后,便来到了大姨家渡过了这漫长的假期。过了一个学期,我要转学了,我非常难过。因为我不想离开梁老师。
我感谢梁老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报梁老师的爱。
篇17:老师的关爱作文
世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖着我们,让我们在知识的海洋里成长!
说起老师,一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上,郭老师的耐心是出了名的,无论哪个同学请教她问题,她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们,哪个同学身体不舒服了,她都会仔细询问,不停地关心着;平时,她还经常教我们做人做事的道理。
记得有一次,我们在课堂上做语文作业。突然,同学万楠“啊!”的一声叫了起来,看她惊慌失措的样子,大家还以为是她出了什么事了呢?郭老师也慌忙地跑了过去,万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时,不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来,郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后,马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来,但当动手时,郭老师却犹豫了。她说:“搞不好会弄坏耳朵的,还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。
从医院回来后,当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时,大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子,耐心地对我们说,哪些东西不能玩,哪些东西要特别注意等等……
我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师,也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”
篇18:老师的关爱作文
李老师是我们四年级的一位语文老师。
李老师扎着一个马尾辫,长着一双明亮的大眼睛,嘴角有一颗黑色的“美人痣”,看上去十分和蔼可亲。她不但外表如此美丽,内心也是十分关爱我们的。
记得有一次,我在升旗仪式的时候突然肚子疼,好像有千万条小虫子在我的胃中蠕动着。我忍着痛坚持听着升旗仪式。李老师首先发现了我的不舒服,向我投来了焦虑的眼神,对我说:“你怎么啦陈思薇?有没有什么不舒服的地方啊?要不要回教室休息一下?”我勉强地笑了笑,摇了摇头,李老师还不太放心地望了望我,才慢慢地向男生走去。我的胃越来越难受了,但我因为不想惊动同学们和老师,所以就继续忍着痛。但是,我实在是太难受了,便喊了一声:“李老师,我胃疼,能不能回教室休息?”李老师担心地问:“要不要我扶着你?”我点了点头。李老师扶着我担心极了,说:“我叫李丽妈来接你吧。”我走到操场边的时候,差点晕了过去,李老师赶紧扶好我,回到了教室。
回到教室后,李老师还是不太放心,她问道:“现在好些了吗?”我摇了摇头。李老师拿出我的水杯:“喝点温水吧。”我拧开瓶盖,喝了几口水。李老师赶紧问道:“还疼吗?”“比刚才好多了”李老师终于松了口气:“我去给李丽妈打个电话,让她来接你。”
李老师真是一位关爱学生的好老师!
篇19:老师的关爱作文
母爱如海,师恩如山。在过去的三年时光里,我的语文老师曾无数次地关爱我,让我永生难忘。
记得还是上二年级的时候,有一天,我感冒发烧了,我晕头晕脑地来到学校,坐在座位上,怎么也打不起精神,这时,老师看出了我的异常,静静地来到了我的身旁。
“你怎么了,是不是不舒服呀?”老师和蔼地问我。
“我没事,只是有点头晕。”我有气无力地说。
当上到第二节课的时候,我的头忽然剧烈的疼了起来,刚开始的时候我还能忍受,到快下课的时候我终于忍不住了,我举起了手,这时老师快步来到我的身旁,她摸了摸我的额头说:“好像发烧了!你知道爸爸妈妈的电话号码吗?我给你爸爸打电话吧”老师让我先在桌子上趴着,说完就开始给我爸爸打电话,告诉爸爸我在学校生病了,让爸爸快点来学校带我去看病。
“你坚持一下,你爸爸马上就来了。”老师关心地说。她一会儿用手摸摸我的头,一会儿问我喝不喝水,一直陪着我等我的爸爸。直到爸爸来带我走,她还在不停地叮嘱我要听医生的话,按时吃药。
师恩难忘。她像妈妈一样在我们生病时照顾我们,在我们考的不好时安慰我们,鼓励我们,她真是一位关爱我们的好老师。
篇20:老师的关爱作文
凌凌看上去是一个冷漠、自傲、言语刻薄的女孩。当我信给我说。孩子需要爱,除了师爱,还有更加重要的同伴之间的爱,不然,学习生活就会失去色彩,变得黯淡无光。我迅速回给她:“孩子,老师能够理解你此时的心情,孤独的滋味的确不好受,难为你了。和同学偶尔发生摩擦是不可避免的,发生以后,你的心情是可以调节的,关键看你用怎样的心态去面对它,解决它。如果你拥有海纳百川的胸怀,你不会感到烦恼,反之,你会感到烦恼缠身。孩子,老师说这话,是希望你待人宽容,同时,老师也相信在看完这张便条后,你会像这样做的。只要你始终拥有一颗宽容的心,同学们会敞开胸怀接纳你的,那时,你将会发现生活原来是如此的五彩斑斓。加油哟!老师永远支持你!”在给她的便条的同时,我迅速找到了班上几个得力的同学,让他们嘱咐其他同学,要敞开自己博大的胸怀去接纳她,不可以让她无法感受到班集体的温暖和同学之间的友爱。有一天,我感冒了,而且比较严重,课也不能够讲,就让学生做作业。下课后,凌凌找到我,给我一张便条,写道:“老师,今天上课时,我发现您感冒了,好象还有点严重。您弄药没有您要注意自己的身体。老师,您辛苦了!”看完之后,我不禁热泪盈眶,为我自己,也为凌凌这孩子,我坚信,她心底的坚冰已经已经融化成了涓涓细流,滋润着她自己、同学以及老师的心田。这以后,我终于可以多看见一个阳光灿烂的女孩,活跃在校园的每个角落。爱的便笺原来是如此的神奇!
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